方案的評估和總結(jié)對于下一步的改進(jìn)和提升至關(guān)重要。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該符合實(shí)際情況和需求,，考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn),。方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟,。在日常生活工作中，我們常常需要制定方案來解決各種問題或?qū)崿F(xiàn)各種目標(biāo),。我覺得我們需要一個(gè)明確的方案來解決當(dāng)前的困境,。那么，如何制定一個(gè)較為完善的方案呢,？首先,，我們需要明確問題或目標(biāo)，明確需要解決的具體困難或達(dá)到的具體目標(biāo),。然后,，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，收集各種相關(guān)的信息和觀點(diǎn),，以便更好地理解問題的本質(zhì)和確定可能的解決方案,。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考,。希望這些范例可以激發(fā)大家的靈感,，為解決問題或達(dá)成目標(biāo)提供一些思路和啟示。大家可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改,，以適應(yīng)自己的實(shí)際需求,。記住，方案的制定是一個(gè)靈活和不斷優(yōu)化的過程,，我們可以隨時(shí)調(diào)整和改進(jìn),。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇一

為進(jìn)一步建設(shè)中華民族共有精神家園，根據(jù)省,、市,、區(qū)文明辦工作部署，__社區(qū)決定于七夕節(jié)期間,，開展“我們的節(jié)日·七夕”主題活動,，方案如下：

一、活動時(shí)間,。

二,、活動主題。

以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,，充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,，凸顯七夕節(jié)愛情,、家庭等文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗,、志愿服務(wù),、經(jīng)典誦讀,、文體娛樂等活動，引導(dǎo)人們追求愛情美滿,、和睦幸福的美好生活,，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,。

三,、活動內(nèi)容。

1,、大力營造節(jié)日氛圍,。

大力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵，積極宣傳七夕民俗文化,、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等內(nèi)容,，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;及時(shí)宣傳開展特色七夕文化主題活動，營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍,，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,。

2、制作七夕節(jié)日宣傳欄,。

制作七夕節(jié)日宣傳欄,，對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳，收集整理一批關(guān)于七夕的優(yōu)美故事和傳說,，編輯成電子書,，上傳至互聯(lián)網(wǎng)供人們免費(fèi)下載和閱讀。

讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷,。激發(fā)人們對真情的追求,，對共建美好家園，共享美好生活的熱愛之情,。

3,、以弘揚(yáng)愛情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育,。

在社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇,、傳頌美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，結(jié)合孝老愛親,、傳承家風(fēng)等主題,，開展家庭文化宣傳活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，培養(yǎng)人們愛親,、愛家、愛國的良好品質(zhì)。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇二

構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——__小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主,、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨,、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個(gè)歡樂,、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,，創(chuàng)建最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!

二、指導(dǎo)思想,。

為歡慶建國__周年國慶,，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。

三,、活動目的,。

樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通,，提高業(yè)主滿意度,，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報(bào)答社會,，提高物業(yè)公司,、__小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。

四,、主辦單位,。

__。

五,、協(xié)辦單位,。

__。

六,、活動時(shí)間,。

__。

七,、活動地點(diǎn)及主要內(nèi)容,。

活動在小區(qū)內(nèi)小廣場舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演,、業(yè)主現(xiàn)場身體測試,、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎,。

八,、活動對象,。

__。

九,、現(xiàn)場布置。

活動舞臺鋪紅地毯,、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面,、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。現(xiàn)場布置由__負(fù)責(zé),、物業(yè)公司提供場地,、電源、燈光及其他必要的協(xié)助,。

小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅,。宣傳工作務(wù)必做到位，及時(shí)將活動通知到小區(qū)業(yè)主,，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模,。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。

物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息,，請業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演,，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機(jī)號，作為抽獎憑據(jù),。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇三

“海上生明月,，天涯共此時(shí)?！敝星?，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子,，一個(gè)用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景,！這一天，__桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷,，吃團(tuán)圓飯,，品月餅，賞明月,，到處洋溢著喜慶氣氛,。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛,，關(guān)注員工的情感需求,，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象,。__佳宗信息科技有限公司是個(gè)大家庭,，為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感,，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍,，擬定于20__年9月30日中秋文藝晚會暨先進(jìn)個(gè)人表彰大會”。

“同一月餅,，同一世界”為主題,，營造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛,，提升企業(yè)形象,。

1.6、此次活動應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法,。

2,、中秋節(jié)目的大體思路。

2.1,、賞析部分：可有活動形式,、活動主題、宣傳內(nèi)容,、表現(xiàn)形式等組成,；

2.2、現(xiàn)場制作部分：月餅,、孔明燈等,；

2.3、活動部分：拜月,、鬧月,、跳月、行月,、偷月,、品月(餅)、賞月等,；

3,、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

4,、“天燈奔月,，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈,、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后,，大家將中秋心愿寫在孔明燈上,，看著掛在夜空里圓圓的月亮,，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛,。

注：該部分內(nèi)容需要向有關(guān)部門申報(bào),，故需提前做好安排。

1,、中秋節(jié)活動簡介：活動名稱,、活動主題、活動時(shí)間,、活動地點(diǎn)等。

2,、前期準(zhǔn)備,。

2.1、聯(lián)系去年活動主辦單位：__佳宗信息科技有限公司（佳宗會展設(shè)備租賃）,，確定今年物料相關(guān)數(shù)量,。

2.2、做一些廣告宣傳資料,，視頻短篇,、海報(bào)、宣傳冊,、卡片等,。

2.3、尋找公司中有才藝特長的員工,，準(zhǔn)備拜月,、鬧月、跳月,、行月,、偷月等節(jié)目。

2.4,、在公司,、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗,、氣球等物品營造節(jié)日氣氛,。

2.5、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo),，確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單,。

2.6、主持人臺詞敲定演練,，員工活動節(jié)目的排練,。

2.7,、公司負(fù)責(zé)人協(xié)助佳宗會展設(shè)備租賃公司負(fù)責(zé)__桌椅租賃、__舞臺搭建,、__燈光音響租賃,、__led大屏租賃的相關(guān)物料是否到位等。

五,、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程,。

5.1、__舞臺搭建及場地布置,；

5.2,、__音響租賃設(shè)備的布置；

5.3,、__燈光音響租賃的布置,；

5.4、__桌椅租賃及場地布置,。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇四

1,、活動主題：濃情中秋，__月明,。

2,、活動時(shí)間：20__年_月_日16：00——19：00。

3,、活動地點(diǎn)：__花園中庭（暫定）,。

4、參與人員：全體業(yè)主,。

5,、活動形式：

舞臺區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用,；

游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲（共_個(gè)）,；

兌獎區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎品；

二,、活動流程,。

1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂,，表達(dá)物業(yè)公司的慰問,；

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng),。

三,、游戲具體細(xì)節(jié)。

（同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲）,。

道具：罐裝可樂10瓶,，籃球1個(gè),，粉筆1支、2把椅子,；

組織人員：2人,。

道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè),、2把椅子,；

組織人員：2人。

道具：1支粉筆,、1個(gè)毽子,、1個(gè)秒表；

組織人員：2,。

道具：焟燭50根,、粉筆1支、高桌1張,、2把椅子、打火機(jī)若干,；

組織人員：2,。

道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干,、2把椅子,。

組織人員：2人。

道具：人物頭像2張,、白板磁吸10個(gè),、布2塊、椅子2把,；

組織人員：2人,。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇五

為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營造和諧向上,、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。特舉辦這次歌詠比賽,。

唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化,。

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,，以班級為單位。周四進(jìn)行抽簽,，按抽到的`號碼決定班級參演序號,，進(jìn)行比賽,。

1、20xx年4月27日周六下午,。

2,、抽簽時(shí)間：4月25日下午。

3,、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳,。

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與,。

2,、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目,，曲目選自吳小花老師所教的革命歌,。

3、學(xué)生精神飽滿,、富有朝氣,、演出服裝要整齊、統(tǒng)一,、配戴紅領(lǐng)巾,。

1、符合比賽的選曲要求,，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),，富有朝氣,。(20分)。

2,、音準(zhǔn)好,、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚,、聲音和諧統(tǒng)一,。(20分)。

3,、歌曲處理得當(dāng),，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新,。(20分),。

4、服裝整齊大方,，體現(xiàn)師生風(fēng)采,，精神風(fēng)貌好,。(20分)。

5,、隊(duì)員排列整齊,，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分),。

本次合唱比賽以班級為單位,，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名,、三等獎2名,。

由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進(jìn)行主持節(jié)目,。

xxxx,。

1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備,。

2,、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇六

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬,，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際,，舉行迎新年活動,。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，從而豐富學(xué)生的課余文化生活,，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

喜迎新年,，快樂過元旦。

20xx年12月31日,。

1,、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康,、積極向上,，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育教育,，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

2,、要結(jié)合學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng),。

3,、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈,、街舞,、歌伴舞、相聲,、小品,、獨(dú)唱、小合唱,、音樂小品,、健美操、詩歌朗誦,、快板,、武術(shù)、三句半,、樂器演奏,、英語表演等均可。

4,、每一個(gè)節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘,。

5、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝,、道具,、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

1,、校園集體舞《童心舞動》,、《嘿，加油》,，各班必須全員參與,。

2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的`文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個(gè)，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊(duì)輔導(dǎo)員處,。

3,、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

4,、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全,、衛(wèi)生及紀(jì)律。

5,、評委：

要求：現(xiàn)場評分,、客觀公正。

6,、統(tǒng)分：

7,、所有節(jié)目音樂的準(zhǔn)備及播放：

8、攝影：

9,、舞臺布置：

第一次彩排時(shí)間：12月23日第二次彩排時(shí)間：12月27日,。

1、學(xué)生,、評委按指定就位,，由高校長宣布活動紀(jì)律。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

3、節(jié)目表演,。

4,、頒獎。

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所,。

4,、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請假。

1,、節(jié)目設(shè)最佳表演獎1名,，一等獎2名，二等獎3名,，三等獎5名,，優(yōu)秀獎若干名。

2,、每班評出2名小小文藝星,。

3、精神文明獎1名,。(由評委老師從現(xiàn)場秩序,、衛(wèi)生、安全三方面,，評出一個(gè)文明班集體,。)。

4,、集體舞評比：分高,、中、低段,，各評出一個(gè)優(yōu)秀表演班集體,。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇七

學(xué)生主題班會是圍繞一個(gè)教育主題，有目的,、有計(jì)劃,、有組織地對班集體成員開展自我教育活動。下面是有20xx班級主題,。

設(shè)計(jì),，歡迎參閱。

目標(biāo)：通過這次主題班會的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌,，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

一、師述：

二,、小品,。

年少的你們,，渴盼長大，但總是掩飾不了一些幼稚，你們熱情似火,，但有時(shí)也會迷失方向,。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中你看到過那些不和諧的因素,，與身邊伙伴合作演一演,。

請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析,。

三,、討論小品中的人物行為。

要求：給三分鐘時(shí)間討論,，然后進(jìn)行交流,。

四、班風(fēng),、班紀(jì)制定活動,。

教師解釋“班風(fēng)”“班紀(jì)”，大家集思廣益共同制定,。包括規(guī)章及獎懲措施,。

五、欣賞歌曲《同桌的你》,。

小學(xué)的后三年,，我們將攜手走過，同歡樂,、共甘苦,，我們將譜寫友誼的樂章，我們是兄弟姐妹,，我們是親密伙伴,，若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí),，將倍感溫馨;,，若干年后,，我們會想起親愛的同學(xué),，想起我們的同桌。

六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往?

馬克思說：“人的生活離不開友誼,，但要得到真正的友誼是不容易的,。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉,，用諒解去護(hù)理,。”

蘇霍姆林斯基說過,，只有尊重別人的人,，才有權(quán)受人尊敬。

與人相處不能只想自己,，要想到別人;與人相處要以誠相待,，學(xué)會諒解。

營造溫馨,、和諧的人際關(guān)系,，要靠我們大家共同的努力。

溫馨,、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的,。

七、才藝大比拼——水果拼盤,。

世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，用我們的心靈去感受美,，用我們的雙手去創(chuàng)造美，下面,，我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤,。

男女生各做一盤，進(jìn)行比賽,。評委將評出冠亞軍,。

請參賽選手說明創(chuàng)意。

八,、大家談：怎樣為班集體添光彩?

我們的班級是一個(gè)生命體,，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,，讓她健康成長,。

請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

活躍是我班的特點(diǎn),，也是我班的長處,。

這是青年人的活力的體現(xiàn),，是人的聰明才智的表露。

快樂學(xué)習(xí),，每天擁有一個(gè)好心情,，你的學(xué)習(xí)效率會高效。

但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí),，有損我班的形象,，因此我們必須把握好一個(gè)度。

“同船過渡,，八百年修行”,，相聚是緣分。

全班一心,，眾志成城,，期待著我班更上一層樓。

九,、班委競選,。

拿出你的勇氣和信心，鍛煉自己,，服務(wù)班級!四(2)班班干部競選開始啦!為了進(jìn)一步樹立同學(xué)們主人翁的意識,，為每位同學(xué)提供了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會，讓每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會參與到班干部的評選中來,，本學(xué)期班干部采取“競聘上崗”,。

具體要求和內(nèi)容：

1、班級當(dāng)中的每一位有信心的同學(xué)都可以參加,。

2,、從現(xiàn)在可以準(zhǔn)備你想競選的職務(wù)(可以一項(xiàng)也可以幾項(xiàng))，并準(zhǔn)備好演說稿,。

3,、得票最多的就成為實(shí)習(xí)班干部，實(shí)習(xí)2周再進(jìn)行選舉,，如果得到同學(xué)肯定就轉(zhuǎn)正,。

課題：我愛我的班。

時(shí)間：20xx年3月10日,。

參加人數(shù)：17人,。

教學(xué)目的：

1、通過此次主題班會,，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體,、建設(shè)集體的積極性和熱情,，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱,，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

2,、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ),。

3,、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生關(guān)心集體,、建設(shè)集體的積極性和熱情。

教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生關(guān)心集體,、建設(shè)集體的積極性和熱情,。

教學(xué)儀器：計(jì)算機(jī)、投影儀,。

教學(xué)方法：講授法,、分析法，討論法,。

教學(xué)步驟：

一,、組織教學(xué)。

召開三次班干部會,、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會,，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排,。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,，班會具體準(zhǔn)備工作分工,。

二、引入新課,。

總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況,。

三、講授新課,。

1,、詩詩朗誦《我們都有一個(gè)家》。

2,、互相認(rèn)識的游戲,。

(1)規(guī)則很簡單,，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí),，書在誰手中,，誰就出來游戲，游戲以座位為單位,，每個(gè)座位兩名成員,。

兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個(gè)數(shù)不限,，答題過程中,，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵(lì),。1,、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目3,、興趣愛好,。4，最想對同座說的一句話,。

(2)“,。

名人名言。

”互贈,。

3,、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

4、實(shí)話實(shí)說,。

對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量,。

5、班主任總結(jié),。

我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事："我們有一天出去旅行,，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,，一看前面有個(gè)草棚,，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來,。大家好高興,，"哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,，剛剛找了房子大雨就來,。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了,。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,，同學(xué)們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌",。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體,，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng),，我們的思想,、我們的一舉一動時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在這個(gè)大家庭里,，每個(gè)人都是班級的一員,，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象,。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級的關(guān)系,，從自身做起，人人保證自身的“清潔”,，人人盡到對班級的責(zé)任,。

一、班會目的：

1.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易,，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折,。

2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的,。

3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,，并主動尋求幫助，到達(dá)理想彼岸,。

4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,，全力以赴，爭取高考的勝利,。

二,、班會形式。

游戲,，發(fā)言,，師生交流，生生交流,。

三,、主持人。

班級主要班干,。

四,、班會地點(diǎn)。

班級教室,，多媒體輔助,。

五,、班會流程。

1.回憶童年夢想,。

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,，誰都想摘取這朵幸福之花，然而,。玫瑰花下卻是長滿刺的莖,。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲,，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛,。

游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰,。人生亦是如此，適者生存,，不適者淘汰,。因此，我們只有劈荊斬棘,，勇往直前,，才能擁抱理想。

3.夢之航,。

每個(gè)人都擁有自己的夢想,。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力,。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人,。

通過這個(gè)環(huán)節(jié),，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,，更加明確了自己未來的方向。相信,，有目的性而付出的努力,，將會事半功倍。最后,，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

4.面對不足，尋求幫助,。

班上同學(xué)自由發(fā)言,，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助,。

5.宣誓儀式,。

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩,，搏盡一份力,，狠下一條心，共圓一個(gè)夢,。我們將全力以赴,，永不放棄。從現(xiàn)在起,，我們會以最少的悔恨面對過去,，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來,。

讓我們攜起手來,，挑戰(zhàn)極限,，滿載領(lǐng)導(dǎo),、老師，父母對我們的期望,，勇敢地起航,，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌,，在××中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁,。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇八

(情景模擬)。

小結(jié)(江卉靖)：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,，在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執(zhí),，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽,，我們更不應(yīng)該選擇逃避,，永遠(yuǎn)將問題留給明天，卻不懂得把握今天,，主動與對手握手言和,。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦,，對于我們的長輩,，也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時(shí),，我們更應(yīng)該懂得換位思考,、從多面來考慮問題，或是站在對方的角度來思考同樣的問題,，也許我們會得到與原來不同的結(jié)果,。同樣的，對于家長我們應(yīng)該這樣做,，而對于我們的師友,，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了,。

“包餛飩”

主持人(蔣明臻)：在成長的過程中,，我們不僅要學(xué)會換位思考，還要學(xué)會自強(qiáng)自立,。這樣才能讓父母對我們放心,。大家要知道，從我們剛出生起,。父母就開始養(yǎng)育我們,，就開始幫助我們。不過,，現(xiàn)在我們漸漸長大了,。我們的身體在成長，我們的思想在成長,。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來,。心動不如行動，現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)--包餛飩比賽,。

比賽規(guī)則：每組選出兩名代表參加比賽,，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會獲得勝利呢?讓我們拭目以待,，比賽開始!

(包餛飩比賽),。

小結(jié)(蔣明臻)：我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果：“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創(chuàng)意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進(jìn)步最快獎”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力!

班會總結(jié),。

結(jié)束語(江卉靖)：成長不是一朝一夕的,，要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到我們理想的彼岸,，這是一條漫長而又艱辛的路,，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷,，正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候,，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個(gè)模糊的想法,，但我們不妨來真正感悟一下成長,，在一個(gè)人逐漸長大的過程中，我們不僅要悅納自己,，還要做到尊重他人,、相互幫助、相互關(guān)懷,，而在遇到矛盾的時(shí)候,，我們更要學(xué)會運(yùn)用理性的頭腦，做到從各個(gè)方面來考慮問題,、解決問題,，同時(shí)我們還要學(xué)會獨(dú)立，培養(yǎng)我們的動手能力,，最終成為一個(gè)自立自強(qiáng),、彬彬有禮、沉著冷靜的人,。本次的主題班會到此結(jié)束,，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經(jīng)過這一次的活動,，能夠有所收獲,，謝謝!

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇九

伴著微微春風(fēng)，在五月八日,，我們經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的車程,，來到距__市區(qū)80公里外的跑馬嶺,，開始了我們一天的燒烤活動,，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下,，活動取得成功,。

在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,，并聽取家長的意見,，我們最終把地點(diǎn)定在了___野生動物世界,。

經(jīng)過一番準(zhǔn)備,，我們于5月8日上午5：30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā),，一路上我們歡歌笑語,，其樂無窮,，當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光,。到達(dá)目的地,，一下車,，在公園門口我們一起照了“全家?！?，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情,。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野,，增長了知識,，陶冶了情操，親近自然,、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美,。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。大家聚到一起,，那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同,。并且在爬山途中,，在公交車上,，孩子們互相幫助,，心貼得更近,，增強(qiáng)了他們的凝聚力，讓他們變得更加團(tuán)結(jié),。

總之，通過這次燒烤活動,，讓孩子們親近了自然，增長了見識,，舒活了筋骨,，讓孩子們留下了美好的回憶,。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇十

二,、活動目的：

春暖花開,，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié),，班委會舉辦此次燒烤活動,，為豐富同學(xué)們的課余生活,，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，促使我們10商英a這個(gè)班級能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三,、活動時(shí)間：4月,。

四,、活動地點(diǎn)：椰風(fēng)寨,。

五,、參與人員：10商英a全體同學(xué),。

六,、具體活動安排：

全班分成四組,，每小組八人左右,。到達(dá)椰風(fēng)寨后,，同學(xué)們一起做好燒烤前得準(zhǔn)備,，做完燒烤前準(zhǔn)備后就開始進(jìn)行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下海邊景色,，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目，按組積分,，最后得分最高的一組將得到獎勵(lì),。除積分外,，期間在游戲中獲勝者也給予小獎品,，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性,。下面是具體的活動流程：

1,、提前買好燒烤用具,，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到購買組,。(所需食物和用品清單列在后面)。

2,、出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)左右。請同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在圖書館門口集合,。(遲到者將得到懲罰),。

3,、指定幾名負(fù)責(zé)人,，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,。

4,、到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。

5,、做完燒烤前準(zhǔn)備后,，就開始我們的這次燒烤，開始進(jìn)行各種娛樂活動和一些小游戲,。(可以玩踩氣球游戲),。

6、燒烤時(shí),，每組烤出老師指定的某一食物,，最中由老師評出最佳廚師獎。

7,、燒烤完畢后,，收拾好東西，下午4點(diǎn)左右步行回校,。

七,、活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備：

食物：玉米，牛肉,，排骨,，韭菜，火腿腸,，雞翅膀,，肉丸，豆腐干,，臘腸,，水果等(亦可根據(jù)實(shí)際情況購買)。

燒烤工具,，木炭,，竹簽，叉子,，餐紙,，杯子，燒烤刷，一次性手套,。

配料：燒烤汁,，鹽，辣椒,，油,，蜂蜜,。

八,、活動注意事項(xiàng)：

1、團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體,，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排!

2,、注意安全，聽從班委們的指揮,。

3,、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動,、離隊(duì),，安全自負(fù)。

4,、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,，個(gè)人的事情必須由自己完成。

九,、活動費(fèi)用：

大概每人30元左右(可由班費(fèi)出點(diǎn)),。

預(yù)祝：本次10商英a班戶外燒烤活動取得圓滿成功!

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇十一

附：

八(1)班《文明與我同行》主題班會活動方案。

一.活動主題：使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生講文明,，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生文明素養(yǎng)，為迎接__年北京奧運(yùn)會作準(zhǔn)備,。

二.活動目的：通過本次主題班會活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手,，讓學(xué)生體驗(yàn)分析,，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,，提高自身的文明修養(yǎng),，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生,。

三.活動準(zhǔn)備：

1.學(xué)生查閱資料,，學(xué)習(xí)文明問候用語。

2.搜集有關(guān)文明的詩歌,、小品,、文明歌曲等。

3.搜集有關(guān)社會文明的flash動畫,。

4.請老師講有關(guān)文明方面的笑話,。

四.活動過程：

主持人宣布主題班會開始：

1.從老師的笑話中體會課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法,。

2.全班朗誦《班級公約》,，由班長領(lǐng)讀。

3.詩歌朗誦《讓文明與我同行》,。

4.考考你的小游戲,。

5.男女小合唱《文明我們愛你》。

6.換位思維,，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的,。

7.看有關(guān)社會文明的flash動畫，從中體會社會文明,。

8.玩吹氣球的游戲,。

9.觀看動畫《關(guān)愛母親》，體會家庭文明,。

10.小品《今晚老師睡寢室》,，體會師生之間同學(xué)之間的情誼。

11.全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》,。

12.班主任講話,。

主持人宣布主題班會結(jié)束。

五.活動體會和反思：如何做文明的主人,，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),，這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,，我們有理由相信他們是有勇氣的,，以后會做的更好。大家回顧自己的言行,，感覺校園里,、同學(xué)之間,、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系,，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放,。他們以責(zé)任、義務(wù),、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉,，校園里會因你我的文明而生機(jī)盎然,。我們每個(gè)人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”,。這節(jié)班會很精彩,，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧,，因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識,、素養(yǎng),，會促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

班會目的：

通過多種形式,，在熱烈的氣氛中,，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來,，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,，并且把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力!

二,、班會形式：

小品,、演講、討論,、游戲,、演唱等。

三,、班會過程：

播放歌曲《水手》,，班會主題開始，班長,、宣傳委員主持,。

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。

主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼,。

主持人(男)：理想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人,，就像雪兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有設(shè)備。

主持人(男)：沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活,。

主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事,，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走。

主持人(女)：上面所講的“想做什么”,、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想,。那么，什么是理想,，你的理想是什么?(同學(xué)們討論,。)。

主持人(男)：下面請同學(xué)們說說自己的理想,，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師,，有的要成為教師……),。

同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;。

同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;,。

同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;,。

同學(xué)4：我覺得一個(gè)能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;……,。

主持人(男)：同學(xué)們說得很好,，下面我們請×同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄?/p>

×同學(xué)發(fā)言(略)。

主持人(女)：對,，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

主持人(男)：下面我們來看看,，二十年后的我們是怎么樣的吧,。

小品：《二十年后的我》(表演者：×等同學(xué))：二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師,，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷,。

主持人(女)：啊,，真叫人熱血沸騰，羨慕不已,。

主持人(男)：但是世事變幻不定,，二十年后的事更是難以揣測。

主持人(女)：哎,，你是想說“把握今天”吧,。

主持人(男)：是啊，今天的收獲才是最重要的,，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘,。

主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,，請同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1：珍惜每一分每一秒的時(shí)間,，不讓自己有后悔的一刻;。

同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之不斷地努力;,。

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……,。

主持人(女)：是啊,，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;,。

主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,，現(xiàn)在,，我國正在進(jìn)行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個(gè)共同的理想,，我們更應(yīng)該從我做起,，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。

主持人(女)：據(jù)我所知,，我班×同學(xué)就是這樣的人才呢!

主持人(男)：不錯(cuò),，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》。

小品：垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時(shí)代便給同學(xué)們瞧不起,，但由于他不怕別人的取笑,，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后,，他大膽地從事處理垃圾的工作,，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”,，成了一位出色的企業(yè)家,。

小品通過幽默有趣的表演說明了一個(gè)只要有遠(yuǎn)大的理想,，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識,，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

(同學(xué)們答：略,。),。

主持人(男)：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下,。

一同學(xué)：他說風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么,。

主持人(男)：對,，下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗,。

乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境,、困難。

主持人(女)：是的,，歌詞告訴我們,，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折,、失敗或困難,，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻,，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提,，我想每個(gè)人的奮斗過程都會有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘,。

主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,，15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,，他一直以“機(jī)遇對于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇”,。

自勉,，這是他獲得成功的重要因素之一。那么,，在座的同學(xué)們,，你們的座右銘是什么呢?

主持人(女)：請同學(xué)們踴躍回答。

同學(xué)們自由回答,。

主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,，是對理想追求的一種執(zhí)著,，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的,。

主持人(女)：接下來我們來玩一個(gè)有趣的游戲。

主持人(男)：好啊,，什么游戲?

主持人(男)：我舉雙手贊成,。(同學(xué)們輪流說)。

主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心,。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”(由×和×同學(xué)表演,，詩詞略)。

主持人(男)：詩歌是美好的,，悅耳動聽的,。時(shí)間是有限的。

主持人(女)：天下沒有不散之筵席,。

主持人(男)：班會無限好,，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想,，大家通過這次班會,，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌,，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇,。

主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎,。

四,、班主任總結(jié)：

首先很感謝×等同學(xué)為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心,，看你們自信的表情,，聽你們充滿豪情的語言，我相信,，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn),。

是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,，是對未來的美好憧憬和希望,，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天,。理想有近期，高遠(yuǎn)之分,，還可以分為職業(yè)理想,、道德理想、人生理想,，我希望同學(xué)們不但要有近期理想,、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,，將自己的理想與祖國的繁榮,、社會的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣,，我們的事業(yè)才是輝煌的,，不朽的。

但是,，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生,。把握人生，不是一天兩天,，也不是一年兩年,，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力,、恒心與毅力,。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,，堅(jiān)持自己的原則,。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力,，在征服的過程中必不可少,。

命運(yùn)由自己主宰，人生由自己把握,。

臧克家說過：“青年是寶藏,，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉,?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致!

在《走進(jìn)新時(shí)代》歌聲中,，主持人宣布班會課結(jié)束。

八(1)班課題：拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

教學(xué)目的：1,、讓學(xué)生知道進(jìn)入網(wǎng)吧的危害,。

2、在集體的氛圍下,，自覺發(fā)起拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧,。

3、在集體中樹立正氣,。

教學(xué)形式：主題班會,。

教學(xué)過程：

一、未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害性,。

小組討論,。

代表反言。

二,、小品《蛻變》,。

1、表演,。

小品《蛻變》,。

表演者：何嘉聲、許海洋,、陳志亨,、林境隆、吳冬梅,、梁曉君,、曾海洋、李婉甜,、杜燦輝,。

人物：b仔、阿d,、奶奶,、老師、老板,、同學(xué)4人,。

第一場。

出自 sevw.cn

背景：課室,。

過程：老師在上課，其他同學(xué)都在專心聽講,。b則在昏睡,，阿d則在看游戲碟。

下課：阿b和阿d馬上在談?wù)撋暇W(wǎng)玩游戲、qq的內(nèi)容,。

第二場,。

家里：奶奶：“6：30，快起床了,，遲到了,。”

b仔：知道了,，真困啊!

路上：b仔看到阿d,。

“現(xiàn)在讀書真沒意思?！?/p>

“聽說不是節(jié)假日,，網(wǎng)吧有優(yōu)惠，我們?nèi)ネ嬗螒虬?”

“好啊!”

機(jī)室：老板：“早上好,，學(xué)生哥,，你又來幫襯，我給個(gè)最優(yōu)惠價(jià)給你”

第三場,。

課室：老師：“怎么b仔和阿d沒有來上課?”

學(xué)生甲：他們一定是去了網(wǎng)吧,。

辦公室：老師：“b仔奶奶，b仔沒有來上課,，可能去了網(wǎng)吧,。”

奶奶：我馬上過來,。

機(jī)室：b仔和阿d正玩得起勁,。

奶奶：b仔，你怎么在打機(jī)?

b仔：奶奶,、老師,，我```````。

太令我傷心了,。

b仔：奶奶,，對不起。

老師：我們回去上課吧!

第四場,。

課室：老師：這是上次的測驗(yàn)的成績,。同學(xué)：(開心，考得好成績),。

b仔：20分,。

阿d：0分(懊悔，都是游戲害了我,，使勁把游戲光碟摔在地上),。

b仔：老師，我的成績這么差，還能讀下去嗎?

老師：可以的,，只要用心讀書,，一定可以趕上來的。對不對,，同學(xué)們?

同學(xué)甲：是啊,，千萬不要灰心。

同學(xué)乙：以后我們幫你補(bǔ)課,，一起攻克學(xué)習(xí)上的困難,。

老師：只要勇敢地面對困難，培養(yǎng)廣泛的興趣,，社會的不良誘惑是不能將我們擊倒,。

同學(xué)丙：我們可以去圖書館博覽群書。

同學(xué)?。何覀兛梢援嫯?。

b仔：對!我可以繼續(xù)吹笛子的。

2,、討論：從表演中你得到什么啟示?

三,、簽名活動。

因?yàn)槲覀兌际俏闯赡耆?，網(wǎng)吧不是我們流連的地方,，我們都應(yīng)該拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧，在老師,、同學(xué)的見證下,，我們莊嚴(yán)地簽下我們的名字：拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧!

四、總結(jié)：用健康的人生,，展望未來,。

全班同學(xué)一起唱《明天會更好》。

輕輕敲醒沉睡的心靈,。

慢慢張開你的眼睛,。

看看忙碌的世界。

是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停,。

春風(fēng)不解風(fēng)情,。

吹動少年的心。

讓昨日臉上的淚痕,。

隨記憶風(fēng)干了,。

抬頭尋找天空的翅膀。

候鳥出現(xiàn)它的影跡,。

帶來遠(yuǎn)處的饑荒,。

無情的戰(zhàn)火依然存在的消息,。

玉山白雪飄零。

燃燒少年的心,。

使真情溶化成音符。

傾訴遙遠(yuǎn)的祝福,。

唱出你的熱情,。

伸出你的雙手。

讓我擁抱著你的夢,。

讓我擁有你真心的面孔,。

讓我們的笑容。

充滿著青春的驕傲,。

為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱,。

誰能不顧自己的家園。

拋開記憶中的童年,。

誰能忍心看那昨日的憂愁,。

帶走我們的笑容。

青春不解紅塵,。

胭脂沾染了灰,。

讓久違不見的淚水。

滋潤了你的面容,。

唱出你的熱情,。

伸出你的雙手。

讓我擁抱著你的夢,。

讓我擁有你真心的面孔,。

讓我們的笑容。

充滿著青春的驕傲,。

為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱,。

輕輕敲醒沉睡的心靈。

慢慢張開你的眼睛,。

看看忙碌的世界,。

是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。

日出喚醒清晨,。

大地光彩重生,。

讓和風(fēng)拂出的音響。

譜成生命的樂章,。

唱出你的熱情,。

伸出你的雙手。

讓我擁抱著你的夢,。

讓我擁有你真心的面孔,。

讓我們的笑容,。

充滿著青春的驕傲。

讓我們期待著明天會更好,。

活動主題：相互理解,，團(tuán)結(jié)向上。

二,、活動背景：同學(xué)之間,、師生之間如果缺乏相互的了解與理解，那絕對不是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,，那這個(gè)班級也談不上有凝聚力,，更談不上有戰(zhàn)斗力和競爭力了。

三,、活動時(shí)間：第13周星期三,。

四、活動目的：本課的目的是通過活動增強(qiáng)學(xué)生間相互的理解后團(tuán)結(jié)的氣氛,，相互之間不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,。使同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量有多大，希同學(xué)和師生之間能多一分理解和寬容,，進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng),，提升學(xué)生的人格和行為能力。

五,、活動形式和內(nèi)容：理解故事,、小品、演講等,。

六,、活動準(zhǔn)備：發(fā)動全體同學(xué)都參與理解故事、團(tuán)結(jié)故事,、格言的收集,。以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作,。

七,、活動過程：

1、主持人：

(男)：理解是一種愛,，它奉獻(xiàn)給人們的是最真摯,、最美好的感情;。

(女)：理解和寬容是并生的姐妹,，寬容是理解的表現(xiàn),，理解是寬容的內(nèi)涵。

(合)：讓我們彼此之間多一分理解和寬容吧!

2,、同學(xué)相互交流收集的故事,。

3,、格言交流。

4,、小品表演,。

5、演講：理解萬歲,。

6,、班主任總結(jié)：其實(shí)，理解就是那么一句普普通通的話,，一個(gè)淡淡的寬容的微笑，一束支持鼓勵(lì)的目光,，卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的溫馨,，同行的路人是如此的善良。理解是我們生活學(xué)習(xí)的希望!

“我努力,，我能行”主題班會方案,。

活動目的：

通過這次班會使學(xué)生明白九年制義務(wù)教育最后一年的關(guān)鍵性和重要性，教會學(xué)生如何在這短暫的一年,、緊張的一年,、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效,、事半功倍的學(xué)習(xí)方法,。

活動重點(diǎn)：

1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲,，中等的學(xué)生不可遲疑,、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒,、灰心,。堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲,。

2,、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法,。

活動過程：

1,、引入。

2,、由班主任分析月考成績,。

3、由不同層次的同學(xué),，通過多角度來談?wù)効荚囍械牡门c失,。

4,、各學(xué)科課代表介紹各科的學(xué)習(xí)方法。

5,、退步的學(xué)生表決心,。

一、導(dǎo)言,。

同學(xué)們,，進(jìn)入初三的第一次月考已經(jīng)結(jié)束，成績已揭曉,，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,，有的同學(xué)停止不前，有的同學(xué)略有退步,，有的同學(xué)退步很大,。一樣的試卷，一樣的教師,，一樣的上學(xué),，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢?導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。失敗并不可怕,，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會取得成功,。今天,，我們班會的主題就是要研究探討解決這個(gè)問題的方法，我們先請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。

二、活動過程：

請同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門,。

惠穎楠：(語文課代表)課本是一課之本,，哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本，學(xué)習(xí)語文課本最有效的方法莫過于認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)認(rèn)真,。另外,，課外閱讀和寫作也很重要，課外書籍無論是中外名著,、文學(xué)小說還是詩歌散文,，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識,，又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外,，還要做一些語言分析基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，只有多記多練，才能達(dá)到熟練的境界,。寫作方面,，可以每天記日記，多練筆,，這樣時(shí)間久了就會培養(yǎng)出興趣和靈感,。總而言之,，只要多讀多背,，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦,，學(xué)習(xí)語文不是難事，而是樂事,。

鄒晨：(數(shù)學(xué)課代表)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目,。背定義定理不提倡死記硬背，記住它們要建立在對其有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律,，它的應(yīng)用范圍。背完后,，要做一定的題目輔助記憶,。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛,。題目要循序漸進(jìn),，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中,，要時(shí)?？偨Y(jié)題型、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn),，這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料,，對應(yīng)試有很大幫助。

朱屆萍：(英語課代表)英語沒有懂和不懂之分,，只有學(xué)過和沒學(xué)過之別,，只有會和不會之說，目前我們在英語課上的目標(biāo)就是,，所有學(xué)過和講過的單詞,、句子和語法要會;語法知識只要了解就可以了,，不需要深入研究，更不能鉆牛角尖;英語是一門可感知的學(xué)科,，它是活動的,，是有生命的，是無法固定的;學(xué)習(xí)英語,，要進(jìn)行大量的實(shí)踐,，就是多聽、多說,、多讀,、多寫、多練,。最后總結(jié)一下,，學(xué)好英語，自信是關(guān)鍵方法是基礎(chǔ),，堅(jiān)持是保證,。

黃仁娟：(物理課代表)物理學(xué)習(xí)起來并非難事。物理是一門非常實(shí)用的科學(xué),，要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣,。如果你沒有興趣，可以從生活的一點(diǎn)一滴開始,，培養(yǎng)興趣,。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ)，但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點(diǎn)：1,、做好課前的預(yù)習(xí)工作,，2、上課是認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做好筆記,，3、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，注意總結(jié),，另外，還要多做習(xí)題,。不在于習(xí)題量,，而在于題型。適當(dāng)做些難題,，應(yīng)試時(shí)就會有一種居高臨下的感覺,，對試題應(yīng)付自如。那么我們的物理成績一定會大大進(jìn)步。

韓佳琦：(化學(xué)課代表)化學(xué)是一門新開設(shè)的學(xué)科,，我們目前只要努力學(xué)再加上一點(diǎn)方法,，就不難掌握。例如：在《原子》一章之前所學(xué)的內(nèi)容,，都是只要背的,，《原子》一章稍有靈活性，不過也有辦法,，你可以把原子當(dāng)作雞蛋,，把蛋清當(dāng)作電子，蛋黃當(dāng)作原子核,，把微觀的東西宏觀對待,，易于理解?？傊?，只要你努力，有方法,，化學(xué)成績就會有進(jìn)步,。

盛媛：(政治課代表)政治是需要背的，但不應(yīng)死記硬背,，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識,，使它們成為自己分析問題，解決問題的方式方法,。對于解決一些實(shí)際問題，則應(yīng)該注重老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧,。除了書本上的知識外,，平時(shí)還要了解時(shí)事政治。學(xué)習(xí)政治千萬不可偷懶,，我們應(yīng)做到節(jié)節(jié)清,、課課清、天天清,、周周清,、月月清，做到今日事今日畢,，不可明日復(fù)明日,，這樣在考試前夕，就不會手足無措地去背政治了,，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍,，就可以了。

主持人：六位課代表的發(fā)言，使我們受益匪淺,。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，改進(jìn)自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學(xué)生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧,。

萬金飛：對于我來說,，初一、初二時(shí)候的學(xué)習(xí)成績簡直就像一場噩夢,。進(jìn)班的成績還算不錯(cuò),，對自己還是頗有信心的，但是由于學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度不端正的緣故,，成績直線下滑，竟到了300多名的低谷,。剛上初一,，由于過慣了小學(xué)的玩學(xué)生活，認(rèn)為只是上課專心聽,，下課看不看也無所謂,，直接導(dǎo)致期中考試語文考得極差，其實(shí)這就極其明顯地可以看出不刻苦的結(jié)果,。初二,，增添了一門新學(xué)科物理，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)興趣盎然,，誰知也是碗里的熱水——三分鐘的熱度,，學(xué)習(xí)浮躁、不踏實(shí),，結(jié)果又導(dǎo)致了初二再度挫敗,。初三開學(xué)了，第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底,，成績?nèi)圆焕硐?，但我并不灰心，因?yàn)槲覉?jiān)信我努力,，我能行!!

王琴：第一次月考過后,，本來成績不佳的我，又退步了一百名,，一時(shí)之間我不知如何是好了,，今天的班會課對我的啟示很大，課代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談,，使我找到了新的航標(biāo),，找到了和優(yōu)秀生的差距,。比如政治來說吧!我沒做到課代表所說的節(jié)節(jié)清、課課清,、天天清,、周周清、月月清,，而我卻每次都臨時(shí)抱佛腳,，所以導(dǎo)致政治考試成績不理想。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。可我呢?大多做不到,。由此看來,，成績差并不是頭腦不靈活所造成，而是應(yīng)做的事沒有做好,。說明我有能力,，而且我最好的一次考試進(jìn)過200多名，不是320名,，說明我有能力,，只要我努力，我能行,。

三,、班主任總結(jié)。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇十二

二,、活動時(shí)間,。

總體時(shí)間安排：20__年__月__日至__月__日。

三,、活動內(nèi)容,。

（一）活動系列之一?勝地風(fēng)情。

1,、空中飛人表演。

活動地點(diǎn)：__水庫上空,。

活動內(nèi)容：空中飛人是西方馬戲和中國雜技演出中最為刺激的節(jié)目,，也是中西方文化的結(jié)合典范。演員在空中飛舞,，驚險(xiǎn)刺激,。輔以激光水幕噴泉，變幻多姿,，使進(jìn)入景區(qū)的嘉賓和游客感到強(qiáng)烈的震撼,。

2、斗雞表演。

活動地點(diǎn)：__水庫觀景臺,。

活動內(nèi)容：設(shè)斗雞場,，鋪紅地毯，每場挑選打法靈活的兩只斗雞現(xiàn)場表演,，比賽場騰閃擊打,，酷似拳擊比賽，打斗場面激烈緊張,，扣人心弦,，極富刺激性和觀賞性。伴以娛樂性博彩,，觀眾參與,，臺上臺下互動，并有雞,、虎等十二生肖紀(jì)念品相贈,。

3、雜技表演,。

活動地點(diǎn)：__演藝大廳,。

活動內(nèi)容：組織長期在國內(nèi)外巡回演出的知名雜技表演藝術(shù)團(tuán)來山演出，陣容龐大,，節(jié)目豐富,。

4、鳥藝表演,。

活動地點(diǎn)：__廣場,。

活動內(nèi)容：設(shè)音響、表演臺,，每場演出__分鐘,，__個(gè)節(jié)目，每天不少于__場,。

5,、激光水幕電影。

活動地點(diǎn)：__水庫,。

活動內(nèi)容：每晚播放新建成高科技激光水幕電影,，開放大型音樂噴泉。

6,、__美食一條街,。

活動地點(diǎn)：__廣場__街道。

活動內(nèi)容：引導(dǎo),、規(guī)范山上__街及山下__街道餐飲商戶沿各自商店門前搭建統(tǒng)一涼棚,，擺出各自特色菜,，并組織邀請市、縣區(qū)特色餐飲商戶上山設(shè)攤,，讓來賓品嘗兼容南北風(fēng)味的豫南美食,。

（二）活動系列之二?歡歌熱舞。

活動地點(diǎn)：__廣場__廣場,。

活動內(nèi)容：

1,、歌舞展演：組織邀請市屬各大專院校歌舞團(tuán)體分別進(jìn)行街舞、現(xiàn)代舞,、爵士舞,、肚皮舞、交際舞,、印巴舞等風(fēng)情各異的歌舞,，同時(shí)穿插少林武術(shù)表演，渲染烘托熱烈,、喜慶的節(jié)日氛圍,。

2、篝火晚會：組織體現(xiàn)歐美風(fēng)情及中國傳統(tǒng)文化的多項(xiàng)文藝演出,，在廣場周邊搭建咖啡屋,、燒烤店及豫南特色美食坊，點(diǎn)燃篝火及特制電子焰火,，舉行假面舞會,，營造濃厚萬國文化薈萃氛圍。

（三）活動系列之三?天然氧吧,。

1,、“__杯”__山自然風(fēng)光攝影大賽作品展。

活動地點(diǎn)：__公園廣場__山主景區(qū),。

活動內(nèi)容：用展板形式展出“__杯”__山自然風(fēng)光攝影大賽優(yōu)秀獎以上作品,。

2、生態(tài)中國體驗(yàn)行—走進(jìn)__山,。

活動地點(diǎn)：__公園廣場__山主景區(qū),。

活動內(nèi)容：探索__山森林文化的奧秘；感受避暑勝地__山,，觀“世界建筑博覽園”,；觀生態(tài)林業(yè)，品綠色食品,。

“__”是由__委員會,、__局,、__基金會聯(lián)合主辦的一項(xiàng)全國性大型公益活動,。旨在傳播生態(tài)知識,，了解生態(tài)危機(jī)，展現(xiàn)山川秀美,、物種多樣,，培養(yǎng)綜合實(shí)踐的創(chuàng)新能力，了解植物與人類的關(guān)系,，提高保護(hù)環(huán)境的意識,，在全社會營造普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,、弘揚(yáng)科學(xué)精神,、倡導(dǎo)健康文明生活方式的良好社會氛圍。

3,、第__屆愛鳥周活動,。

活動地點(diǎn)：__森林公園。

活動內(nèi)容：舉行“愛鳥周”活動啟動儀式,，組織志愿者,、野生動植物保護(hù)協(xié)會會員，開展鳥類科普知識講座,；邀請攝影愛好者拍攝鳥類資源照片,，舉行保護(hù)鳥類簽名活動，通過不食鳥類簽名,，倡導(dǎo)科學(xué)放生和發(fā)放拒食野生動物餐桌卡等活動,，形成全社會保護(hù)野生動物的良好氛圍。

（四）活動系列之四?福瑞吉祥,。

活動地點(diǎn)：__寺,。

活動內(nèi)容：由__寺住持做祈福法會，并向廣大游客布舍福齋,，賓客自由進(jìn)香祈福納祥,，參與請“吉祥帶”、摸“佛”（福）石,、掛“祈福袋”等祈福保安康活動,，同時(shí)可參觀活佛寺五重大殿，進(jìn)行怡心健身游,。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇十三

一,、活動名稱：

二、活動主題：

帶給志愿服務(wù),，弘揚(yáng)志愿精神,，建立和諧社區(qū)。

三,、活動目的：

透過青年志愿者四進(jìn)社區(qū)的服務(wù)及對相關(guān)知識的宣傳,，弘揚(yáng)志愿精神,，帶給志愿服務(wù)，盡自己的一份力量幫忙居民解決困難,，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求,，創(chuàng)造性地開展志愿服務(wù)，根據(jù)實(shí)際狀況不斷增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的功能,，共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境,。

四、活動時(shí)間：

暫定為4月10日至5月10日的一個(gè)月時(shí)間,。

五,、參與人員：

__。

六,、活動地點(diǎn)：

__社區(qū),。

附：社區(qū)狀況簡介。

公交車程：1小時(shí)左右,。

規(guī)模：1600戶左右,。

設(shè)施：幼兒園、小體育場,、健身設(shè)施,、社區(qū)廣場。

主要服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人,、低保戶,、殘障人士、退休人員等弱勢群體,。

管理部門：社區(qū)居委會,。

七、活動資料：

1,、展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品,，以及協(xié)會的資料和近期活動的照片。

2,、對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理,，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任,，方便今后活動的展開,。

3、服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢群體,。具體服務(wù)資料可包括以下:,。

助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護(hù)理協(xié)助工作;,。

社區(qū)教育服務(wù)：利用社區(qū)民居校園,、讀書室等，為困難群眾帶給免費(fèi)家教;,。

互幫互助活動：老人護(hù)理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識等;,。

公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護(hù),、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等;,。

對青少年進(jìn)行志愿精神的宣傳,，可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時(shí)義務(wù)志愿者。

(以上僅為初定項(xiàng)目,，如條件允許,，能夠應(yīng)居委會或居民要求開展其他形式的志愿服務(wù)。如：開展社區(qū)課堂與居民共同學(xué)習(xí)生活中關(guān)于節(jié)約或環(huán)保的小竅門,、手工制品,、廢物利用等。),。

八,、活動流程：

1)前期準(zhǔn)備。

在4月8日之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作,，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目,。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作,。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察,，準(zhǔn)備好打掃所需的工具。另外還要準(zhǔn)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜,。

2)活動實(shí)施,。

第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況,。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動,，分配好志愿者的任務(wù)，幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境,。

第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求狀況,，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對其進(jìn)行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后,，志愿者要請被服務(wù)對象填寫調(diào)查卡,，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作,。

3)后期總結(jié),。

服務(wù)結(jié)束后,，由專程的小組進(jìn)行隨機(jī)檢查，調(diào)查居民對于志愿者服務(wù)的滿意狀況等,。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進(jìn)行總結(jié)評價(jià),，以便改善完善。同時(shí),，將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳,。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中,。

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

志愿者車費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用,。

十,、注意事項(xiàng)：

志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡。同時(shí)要注意自身及對被服務(wù)對象的安全,。具體要做到：

1,、不得帶被服務(wù)者到有危險(xiǎn)的地方，或進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動,。

2,、在與其接觸時(shí)，要注意禮貌,，并帶好工作證等,。

3、在進(jìn)入被服務(wù)對象家時(shí),，要謹(jǐn)防財(cái)務(wù)丟失,，在離開時(shí)填寫調(diào)查卡，確保安全,。

4,、工作時(shí)間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得處理私人事件,。

5,、若遇到緊急事件，要冷靜處理,，及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和居委會,，不得擅自離開被服務(wù)者。

6,、保管好協(xié)會的物品,，在服務(wù)期間行為舉止要得體，不得做有損于校園形象的事。

7,、要注意對被服務(wù)對象信息的保密,，不得擅自透漏給他人。

創(chuàng)意班級活動方案設(shè)計(jì)篇十四

根據(jù)20__年“全國科普日”活動中的“百姓健康行動”和“‘講科學(xué)生活,、反生活陋習(xí)’行動”的計(jì)劃,，制定本方案。

一,、時(shí)間：

20__年x月__日(星期六),。

二、地點(diǎn)：

__市__區(qū)某社區(qū)(具體地點(diǎn)待定),。

三、主辦單位：

中國科協(xié),、__市科協(xié),。

四、參加單位：

各有關(guān)全國性學(xué)會(協(xié)會,、研究會),，__市學(xué)會(協(xié)會、研究會),。

五,、承辦單位：

__市科協(xié)科普部、__市__區(qū)科協(xié),。

六,、活動主題：

科學(xué)生活、革除陋習(xí),。

七,、活動口號：

(一)“科學(xué)普及你我共參與”(20_年科普日活動口號)。

(二)“健康生活關(guān)系我們每個(gè)人”

(三)“讓我們共同享受科學(xué)的生活方式”

八,、活動目的：

面向公眾宣傳科學(xué),、文明、健康的生活方式,，促進(jìn)公眾熱愛科學(xué),、學(xué)習(xí)科學(xué)，并運(yùn)用科學(xué)去革除陋習(xí),，改善生活,，提高生活的質(zhì)量。

九,、活動內(nèi)容及方式：

各參加學(xué)會組織兩院院士,、專家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者，以傳播科學(xué),、文明,、健康生活的知識和方法為內(nèi)容，圍繞公眾生活學(xué)習(xí)的需要,，在現(xiàn)場向公眾展示宣傳圖板和發(fā)放宣傳材料,，并為公眾做專題報(bào)告，提供咨詢答疑,。

十,、組織工作：

由中國科協(xié)科普部、北京市科協(xié)科普部和北京市海淀區(qū)科協(xié)共同負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)籌備任務(wù),。

十一,、工作計(jì)劃：

(一)主辦單位：

1、研究,、組織和協(xié)調(diào)活動的籌備工作;,。

2、安排領(lǐng)導(dǎo)出席活動;,。

3,、組織落實(shí)宣傳工作。

(二)承辦單位：

1,、x月5日前,，與主辦單位商定籌備活動的有關(guān)事項(xiàng);。

4,、x月26日：實(shí)施活動日的工作方案,。

(三)各參加單位：

2、x月24日前,，完成各項(xiàng)籌備工作;,。

3、x月26日：實(shí)施活動內(nèi)容,。

十二,、其他：

中國科協(xié)科普部將提供本次活動所需的遮陽傘和飲用水等物品，及部分補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)(用于租賃,、安保,、勞務(wù)、交通等),。