社交網(wǎng)絡的興起給人們的生活帶來了便利,，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響,?？偨Y是提高學習和工作效率的一種重要方法,。接下來，請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結范文,，相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>

幼兒園班主任的重要工作職責篇一

幼兒園班主任工作職責與要求：

1,、作為班主任,，必須模范遵守助教教師工作制度。

2,、指導班級其他老師共同做好幼兒每日觀察記錄,，積累整理幼兒成長檔案冊。（確保每月完成對全班每位幼兒的觀察記錄）,。

3,、熱情接待家長，了解全體幼兒家長的基本情況及家教情況,，有計劃的進行家訪,，并做記錄,。與助班教師共同做好家園欄工作,，采用多種渠道加強與家長的溝通與聯(lián)系。

4,、負責管理本班班務,，帶領本班教師共同創(chuàng)設與保教相適應的良好生活、教育環(huán)境,，設置合理,、有利于幼兒發(fā)展的區(qū)域，指導助教老師及時提供和更換區(qū)域材料,；協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作,。

5、根據(jù)“一日生活即課程”的課程理念,，運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動,，做到動靜交替，戶內(nèi)外交替,。

6,、注重與配班教師的班級工作、主題進展的溝通,，保證一周一次對課程計劃目標實施的有效探討,，做好分析記錄。

7,、每學期開放1—2次教學研討活動,。

8、為人師表,，熱愛尊重幼兒,，模范遵守園內(nèi)規(guī)章制度。隨時接受園長及教研組長的檢查,、指導與考核并及時整改,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇二

1,、樹立正確的兒童觀、教育觀,，熱愛幼兒,、尊重幼兒，對幼兒做到關心,、細心,、耐心，不偏愛,，堅持正面教育,，嚴禁體罰和變相體罰。

2,、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守各項規(guī)章制度。

3,、教書育人,，為人師表，儀表整潔大方,，語言文明,，舉止端莊，態(tài)度和藹,，動作輕柔,，不穿高跟鞋進教室，不戴耳環(huán),、戒指,，不披長發(fā)，不在教室里化妝和飲食,。

4,、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，,，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,，并認真實施、調整,，有計劃有步驟地開展班級保教工作,。

每學期第一周前完成班計劃，學期末前兩周完成幼兒評估記錄,。

每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄,、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及主題計劃、過程記錄及反思等,。

定期完成幼兒的個案觀察記錄,。

5,、科學、合理地安排幼兒一日活動,，引導幼兒主動學習,，寓教育于游戲中。觀察,、分析,、記錄、評估幼兒發(fā)展情況,，因材施教,，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展,。

6,、認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,，保教結合,，對教育行為與過程及時進行反思、調整,，不斷提高工作質量。

7,、指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,，管理好本班幼兒的睡眠、儀表,、飲食,，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況,，杜絕責任事故的發(fā)生,。

8、進班前,，必須做好一切準備工作,，帶班時精力集中，盡心盡責,，不隨便離開班級,，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇А?/p>

9,、根據(jù)教育內(nèi)容,，定期更換、積極創(chuàng)設體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境(材料充足,、安全健康,、整潔有序,、美觀舒適、師生關系融洽),，為活動區(qū),、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強,、衛(wèi)生,、安全、豐富的玩具和材料,。

10,、組織好園區(qū)及班級各類大活動(如郊游、半日活動等),，做到有方案,、重實施、好反思,。

12,、定期向教研組長或園主任匯報工作，接受園長,、園長助理,、園主任、教研組長的監(jiān)督,、檢查和指導,。

13、搭班老師互相協(xié)調溝通,，進班前做好準備,，帶班時不擅自離崗，空班時不允許隨便串班,，嚴格執(zhí)行一日作息制度,，不允許私自調班。

14,、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應急措施的能力,，無論發(fā)生任何大小事故，均必須及時報告保健室,、園主任處,。

15、與家長保持聯(lián)系配合,，全心全意為幼兒家長服務,，積極主動做好家長工作。

每學期對每個幼兒家訪1-2次,，并做好記錄,。

每周四完成下周計劃,，周五公布計劃安排、家長宣傳欄等內(nèi)容,，使家長及時了解幼兒園的有關信息和要求,。

定期召開家長會。

做好班級網(wǎng)站的管理和維護,，及時更新內(nèi)容,。

定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況,，和家長商議符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育工作。

有針對性地開展家長工作：向家長開放半日活動,、家長義工,、家長沙龍，家教指導講座,，做好個別家長工作等,。

做好班級財產(chǎn)物品登記、保管,、清理等工作,，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

不向家長索要財物,。

如果幼兒因病事假或無故兩天以上(含兩天)不來園時,，要及時家訪，了解情況,。

16、關心幼兒園發(fā)展,，及時為幼兒園各項工作提出合理建議,。

1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度,。

2、全面負責本班教育和保育工作,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察,、分析,、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行,。

3,、對幼兒態(tài)度要和藹和親,，做到耐心、關心,、細心,、熱心，與本班教師,、保育員團結協(xié)作,，搞好所在班級教育、衛(wèi)生,、保健及生活護理等工作,。

4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,，做到動靜交替，手腦并用,，確保幼兒身心健康成長,。

5、主持召開每周班務會議,，共同確定下周工作重點,，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

6,、堅持下面教育原則,，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導,，嚴禁體罰和變相體罰,。

7、努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研活動及業(yè)務學習,。積極創(chuàng)編教材，制作教具,，不斷提高自身素質及水平,。

8、堅持做好交接班工作,，一般情況口頭交接,，重大情況要作書面交接。家長特殊要求,、患兒藥品,、物品要登記交接。

9、做好家長工作,，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù),，積極配合,。

10、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，及時交換意見。

11,、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

12,、堅持英語學習,，堅持用英語組織教學。

1,、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度及先鋒幼稚園教師行為規(guī)范,，為本班的老師、孩子,、家長做出榜樣,。

2、全面負責本班教育和保育工作,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求及每學期園務工作的安排,，結合本班實際，制定班主任工作計劃,，并認真執(zhí)行,。

3、對幼兒態(tài)度要和藹可親,，做到耐心,、關心、細心,、熱心，并與本班教師,、教育助理團結協(xié)作,，搞好所在班級教育、衛(wèi)生,、保健及生活護理等工作,。

4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,，做到動靜交替,，手腦并用，確保幼兒身心健康成長,。

5,、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點,，與教師和教育助理共同搞好班內(nèi)的工作,。

6、堅持各項教育原則,，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰,。

7,、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習,。積極創(chuàng)編教材,，制作教具，不斷提高自身素質及業(yè)務水平,。

8,、做好家長工作，向家長宣傳正確的教育方法,，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,，以便家長心中有數(shù)，積極配合,。

9,、認真填寫“幼兒家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，及時與家長溝通,。

11、認真做好班主任會議記錄,，并及時傳達到班內(nèi)各位老師,，讓每位老師做到心中有數(shù)。

12,、協(xié)調好班級的各項工作,，并及時上繳每月的各項表格。

13,、注意幼兒安全,，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接-班記錄及幼兒跟蹤記錄,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇三

1,、做好學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛護公共財物等品德,，達成。2,、指導學生學習科學文化知識,，努力完成學習任務。

3,、培養(yǎng)班干部,，實行全體學生角色制度，領導和幫助班委會,、團支部制定工作計劃,，把班級工作搞好。

4,、開學初要做出班級工作計劃,，學期末要做出工作總結上報學校。

5,、班主任要經(jīng)常生活在學生之中,，要為學生做出表率，切實做好言傳身教,。組織上好“兩操”,、“社團活動”。6,、要管好學籍,，不準私收學生，隨意開除學生,。

7,、處理好班級的日常工作，不斷提高班級生活質量。

8、認真積累有關學生思想品德,，學生成績,、健康狀況等方面的資料，每學期末對學生進行綜合素質評定，指出優(yōu)缺點,，明確努力方向,。

9、教育學生要德,、智,、體全面發(fā)展，對學生進行熱愛集體教育,，形成良好班風,，帶出一個文明禮貌的優(yōu)秀集體。10,、定期向學校和有關部門匯報班級工作及學生情況,。

11、指導好評選班干部和先進學生,，把評選權力交給孩子,。

12、負責班級文化衛(wèi)生環(huán)境建設,。

13,、承擔學生的流失責任。

二,、一般職責,。

2、認真組織好每周一次的班團隊活動課,，每學期不得少于16次,，要求班團隊活動課有主題，有內(nèi)容,，有記錄,。3、周一的升國旗儀式,，能認真組織學生參加,，接送正常，紀律嚴明,、秩序井然,，無遲到現(xiàn)象。

4,、經(jīng)常和學生家長取得聯(lián)系,，每月對15%的學生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次。

5,、做好對班干部的選拔,、培養(yǎng)和指導工作,，經(jīng)常了解班風，學風情況,。每周至少能組織1次班級學生干部會議,，每學期不得少于16次，要求有會議記錄,。

6,、積極參加學校舉行的各項集體活動。

7,、按時參加學校組織召開的班主任會議,。

8、按時交接學生,，嚴格履行交接程序,，不敷衍了事，無交接事故,。

9,、能科學、規(guī)范管理班級,，啟用班級一人一崗制,。無重大違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。

10,、指導班級衛(wèi)生,。

11、無學生意外事故,。

12,、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結,，并按時上交,。

三、工作權限,。

工作中可自行決定的事情有：領導和幫助班委會,、團支部制定工作計劃;處理好班級的日常工作;協(xié)調處理學生違紀事件;適時與學生及其家長溝通進行家訪工作。對學生有關的獎懲,、可提出意見和建議;可以根據(jù)學生的在校表現(xiàn)情況,，結合任課教師、其他同學的測評結果,，獨立對學生品行,、學習等情況進行評價。工作中必須請示上級的事情有：在校約見家長;學生轉學;學生中重大思想動態(tài)波動;學生意外傷害;組織學生外出參加社會活動;處理學生重大違紀事件,。

四,、具體工作要求,。

1、每天早7：20在教學樓大廳召開全校班主任及中層以上領導例會,，由值日校長通報前一天班級常規(guī)工作檢查結果,，其他領導據(jù)情安排相關工作。級部主任根據(jù)反饋結果,，填寫整改意見書，于當日下午第一節(jié)上報學生管理部處理意見,，級部主任根據(jù)處理意見督促班主任整改出現(xiàn)的問題,。

2、值日班主任全程參與學生的三餐,、午休,、晚自習、晚睡的管理,，填寫檢查記錄表,，上交級部主任。

3,、非值日班主任中午12：30,，晚上8：40必須進入男女公寓，檢查本班學生午休,、晚睡紀律,、人數(shù)等情況，級部主任負責對班主任檢查班級宿舍情況的考核,。

4,、全體班主任必須參與學生跑操，提高跑操質量,，要求隊列整齊,，口號響亮。

5,、課外活動協(xié)調好學生的社團活動,，積極組織學生參加級部、學科教研室組織的各類比賽,?；顒悠陂g要安排有序，杜絕學生雜亂無章,，亂竄亂跑,，導致不安全事故的發(fā)生。

幼兒園班主任的重要工作職責篇四

1,、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點,、興趣愛好,，不輕易指責幼兒。

2,、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面,、積極為主，善于使用不同詞匯表揚,、鼓勵孩子,，每天表揚與批評比在4:1以上。

3,、平等對待孩子：平等對待每一個孩子,，不歧視，不偏愛,，允許兒童之間的差異,。

4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天,，善于用情感性動作與孩子身體接觸,；每天與孩子的接觸達500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己,，師生接受比要達2:1,。

5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起,，各項活動中要考慮到各種保護兒童的措施,，不讓孩子做危險的事情。

幼兒園班主任的重要工作職責篇五

1,、提前一周完成下一周的教育目標,、活動設計和家長園地，提前一天做好第二天的教學,、游戲材料準備,，不得擅自修改計劃。

2,、新小班開學前對所有孩子進行家訪,，平時每學期有重點地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達2次以上,。

3,、每學期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質教育成果展示等）,。

4,、每學年制作一次環(huán)境創(chuàng)設框架，每月創(chuàng)設一個主題,。

5,、每學年編排2套操(一套徒手操,，一套輕器械操)。

6,、每年編排歌舞,、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶?；顒?。

7、每年承擔1-2節(jié)公開教學任務,。

8,、每年承擔一次幼師生實習任務。

9,、負責保管本班的設備、教具玩具,，并登記造冊,，經(jīng)常清點。一旦遺失或損失,，應立即通過有關人員相應處理,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇六

1、參加課題：在保證正常教育教學開展的前提下,，每位教師應參加教科研工作,。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級課題,，工作五年以上的教師參與市級課題,，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究,。

2,、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學期前需制定教科研計劃，學期末撰寫總結報告,。做到每學期投一次稿(投稿前送教科室備案),，每學年交一篇文章參評。

3,、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅,，徒弟每月聽師傅2次以上的教學活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學活動,。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄,，并進行交流。

4,、繼續(xù)教育：每學年中級職稱的教師需完成42課時的學習,，高級職稱的教師需完成72課時的學習,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇七

班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者,，實施學校教育教學計劃,，溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,，落實學校育人目標,，推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,，起到導師的作用，成為學生的良師益友,。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,，現(xiàn)將班主任工作職責明確如下，望認真執(zhí)行,。

一,、能根據(jù)學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作,。

二,、關注每一個學生的發(fā)展，尊重學生的人格,。堅持正面教育,，嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作,，從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā),，因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育,、轉化工作,。

三、重視學生的思想道德和行為規(guī)范教育,，教育學生遵守《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學生的文明習慣,。

四,、注重培養(yǎng)學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位,，人人有事做,，使學生學會關心，學會做事，學會合作,。培養(yǎng)和建設好班集體,。指導班委會、少先隊中隊委的工作,，培養(yǎng)好學生干部,，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學生自理能力,，把班級建設成團結友愛,、奮發(fā)向上的集體。

五,、做到班隊課,、晨會課專課專用，有計劃,，有組織,，有內(nèi)容，有實效,，并做好記錄工作,。

六、重視激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作,，上課認真聽講,、積極思考，課后認真作業(yè),。

七,、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育,、教學工作,，交流學生思想表現(xiàn)狀況，互通信息,，協(xié)調各種活動和學生的課業(yè)負擔,。

八、關心學生身心健康,，幫助學生樹立“健康第一”的思想,，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉,，上好體育課和“兩操一鍛煉”,，并對學生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和健康的心理素質,。

九,、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設生物角,、圖書角等,，做到清潔、整齊,、美觀,，營造積極向上的學習氛圍。

十,、搞好班級常規(guī)性管理工作,，建立班級常規(guī)，對學生進行常規(guī)訓練和禮儀訓練,，帶領班級學生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動,。

十一、做好班級學生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊,、,、學籍表、學生成長腳印等）,，填寫完整,，及時上交。

十二,、做好本班學生每學期的德育考核,，思想品德評定，寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇八

班級是學校進行教育教學工作的基本單位,。班主任是班群眾的組織者、教育者,、指導者和負責人,，對本班學生全面實施素質教育，對政教主任負責,。

1,、每學期開學之時用心、主動配合政教處,、教務處,、總務處做好報到、注冊,、繳費,、檢查假期作業(yè)工作，編排好座位，組織入學教育,，安定學生情緒,，迅速做好上課的組織準備工作。

2,、根據(jù)《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《漣源六中校長令》,、《漣源六中學生四十個不準》和學校工作計劃,，結合本班實際狀況制定切實可行的學期工作計劃，并組織全班同學付諸實施,。

3,、在充分發(fā)揚民主的基礎上，配備好班干部,，并進行培訓,，幫忙他們在同學中樹立威信，鍛煉他們的潛力,，提高他們的工作水平和效率,，使之成為堅強的班級管理力量。

4,、經(jīng)常開展適合學生特點,、趣味性強的活動，如采取主題班會,、演講會,、辯論會、故事會,、電影電視、文藝表演,、書法美術,、體育競賽、學習經(jīng)驗交流,、生產(chǎn)勞動,，軍訓、安全教育等多種形式開展理想前途,、行為規(guī)范,、規(guī)章制度、法制,、國情,、愛國主義、群眾主義教育等。

5,、平時主動關心學生生活,、衛(wèi)生、健康,，每學年組織學生參加一次健康檢查,，督促學生每一天堅持做廣播操和眼保健操，講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，教育學生不到馬路臨時攤點吃不潔凈食物,，防止疾病流行。

6,、經(jīng)常與學生談心,，了解學生心理，掌握全班學生思想動態(tài),。對優(yōu)秀學生要嚴格要求,，對后進生要想方設法做好轉化工作，對學生不偏愛,，一視同仁,。

7、平等待人,，尊重學生的自尊心和人格,，不辱罵學生，不毆打學生,，不體罰學生,，教育學生要以理服人，不用簡單,、粗暴方式處理學生問題,。

8、熱心接待家長來訪,，及時解答家長提出的問題,，實事求是地向家長介紹學生在校學習和表現(xiàn)，必要時進行家訪,。

9,、配合任課教師切實搞好課堂教學和課外學科培訓輔導及文體活動等。

10,、加強寄宿生（含通學生）管理,。教育寄宿生遵守《寄宿生管理制度》，講究寢室衛(wèi)生,，按時作息（按時就寢,、起床,、出操、早晚自習,、用餐等）,，加強交通、防火,、防盜等安全教育,。

11、深入學生,，了解狀況,，要做到“四勤”：兩操勤下運動場，讀報勤下班,，早晚自習勤下教室,，就寢勤下宿舍。制定班紀班規(guī),，照章辦事,。及時處理班務，每周一次工作小結,，表揚好人好事,，批評不良傾向，推動良好班風的構成,。

12,、按照學校安排用心做好有關考試的組織工作，如：布置考場,、考紀考風教育,，收發(fā)試卷、資料表冊,、監(jiān)考等,。

13、根據(jù)學校要求,，認真組織本班學生參加學校統(tǒng)一安排的大型活動,，如文藝演出，電影電視,，報告會，體育競賽,，社會實踐等,，搞好活動前的紀律教育、安全教育,、精心組織和實施,，使活動圓滿成功,。

14、按照學校對學生考核,、評先要求,，搞好學生思想品德評估和評選“三好學生”、“優(yōu)秀干部”等工作,，堅持以事實為依據(jù),，公正、客觀評定,，讓學生心悅誠服（定每周星期天第七節(jié)課為班團活動課進行思想品德教育）,。

15、認真組織好家長會,，要求做到：布置會場,，擬定班級工作總結報告，介紹學生狀況,，解答家長疑問,，收集家長意見等。

16,、按時參加學校召開的班主任工作會議,，做好會議記錄，及時在學生中傳達和貫徹會議精神,。

17,、要求寄宿生一律在校住宿與就餐，班主任負責做學生思想工作,，教育學生愛惜糧食,，節(jié)約用電用水，愛護學校一草一木,；由班主任負責收,、發(fā)本班學生就餐磁卡。

18,、配合政教處開展好每期的班紀班風考核量化管理工作,、班級評優(yōu)、年級評比工作和寄宿生管理工作,。

19,、做好期末結束工作，如：寫好學生評語,，填寫學生手冊,，整理學生檔案（畢業(yè)年級），統(tǒng)計考試成績,，布置假期作業(yè),，總結學期工作,，發(fā)放假期通知書，上交各種資料表冊等,。

文檔為doc格式,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇九

幼兒園班主任工作職責與要求：

1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度及xx幼稚園教師行為規(guī)范,，為本班的老師,、孩子、家長做出榜樣,。

2,、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求及每學期園務工作的安排,，結合本班實際,，制定班主任工作計劃，并認真執(zhí)行,。

3,、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心,、關心,、細心、熱心,，并與本班教師,、教育助理團結協(xié)作，搞好所在班級教育,、衛(wèi)生,、保健及生活護理等工作。

4,、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替,，手腦并用,，確保幼兒身心健康成長。

5,、主持召開每周班務會議,，共同確定下周工作重點，與教師和教育助理共同搞好班內(nèi)的工作,。

6,、堅持各項教育原則，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導,，嚴禁體罰和變相體罰。

7,、努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,，制作教具,，不斷提高自身素質及業(yè)務水平。

8,、做好家長工作,，向家長宣傳正確的教育方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,，以便家長心中有數(shù),，積極配合。

9,、認真填寫“幼兒家園聯(lián)系手冊”,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時與家長溝通,。

11,、認真做好班主任會議記錄，并及時傳達到班內(nèi)各位老師,，讓每位老師做到心中有數(shù),。

12、協(xié)調好班級的各項工作,，并及時上繳每月的各項表格,。

13、注意幼兒安全,，加強幼兒自我保護意識教育,。做好交接工作，填寫交接班記錄及幼兒跟蹤記錄,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇十

1,、7：40分前到校，關心早自習情況,。

2,、8：05分組織學生參加升旗儀式和廣播操。（雨天自修,，由班主任負責）,。

3、午會時間：12：35~12：55,，教室內(nèi)保持安靜,、有序,。

4、晨掃,、值勤周：7：00到校,，指導學生。

5,、其他活動：學生在,，老師在。

1,、班主任升旗儀式,、廣播操應隨班級，指導學生到位,。

2,、午會課要求學生認真聽廣播，做好記錄,。

3,、班會課預先設計，有主題,、有內(nèi)容,。

4、校內(nèi),、外出集體活動應對班級學生進行組織,、安全教育，活動過程有組織,、有紀律,。

5、例會準時出席,，做好記錄,。

6、晨掃,、值勤,、大掃除必須保證學生責任到人，做好檢查和督促工作,。

7,、外出集體活動、大掃除等班主任應積極輔導,，做好組織工作,。

8、培養(yǎng)、指導班干部,。

1,、一旦發(fā)生偶發(fā)（傷害）事件，老師應在第一時間進行積極處理,。

2,、處理程序：現(xiàn)場老師、衛(wèi)生老師（或班主任,、年級組長等）立即送傷者去醫(yī)院，同時和家長聯(lián)系,，并向上級部門匯報,。

3、24小時內(nèi)督促當事人做好筆錄,。

4,、及時家訪，做好善后工作,。

5,、對偶發(fā)（傷害）事故，應積極妥善處理,，不推諉,、不扯皮。

1,、對嚴重違紀的學生既要嚴格又要愛護,，在調查清楚事實的基礎上進行批評教育，先年級處理,，再逐級上報處理意見,，由學校研究決定。

2,、對經(jīng)常違紀的學生要耐心教育,；對屢教不改者，先年級處理,，年級處理三次后再犯者上報學校政教處進行處理,。

1、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，匯報學生思想,、學習情況。

2,、虛心聽取家長對學校,、班級工作的意見和建議。

3、及時和家長溝通,，消除誤解,，達成共識。

4,、加強對特殊學生的家訪工作,。

5、不得向家長索取禮金和饋贈品,。

1,、據(jù)學生須知有關要求操作。

2,、公正,、公開操作。

3,、推選的班干部應名符其實,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇十一

班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者,，肩負著具體貫徹黨的教育方針,，實施學校教育教學計劃，溝通師生,、學校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,，落實學校育人目標，推進全面素質教育的職責,。班主任應面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展，起到導師的作用,，成為學生的良師益友,。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責明確如下,，望認真執(zhí)行,。

一、能根據(jù)學校工作計劃和班級實際狀況制定學期工作計劃,，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作,。

二、關注每一個學生的發(fā)展,，尊重學生的人格,。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學生,。做好學生的個別教育工作,，從每個學生的個性特點和具體狀況出發(fā),，因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育,、轉化工作,。

三、重視學生的思想道德和行為規(guī)范教育,，教育學生遵守《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學生的禮貌習慣,。

四,、注重培養(yǎng)學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位,，人人有事做,，使學生學會關心，學會做事,，學會合作。培養(yǎng)和建設好班群眾,。指導班委會,、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學生干部,，發(fā)揮班隊干部的模范作用,，提高學生自理潛力，把班級建設成團結友愛,、奮發(fā)向上的群眾,。

五、做到班隊課,、晨會課專課專用,，有計劃，有組織,，有資料,，有實效，并做好記錄工作,。

六,、重視激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作,，上課認真聽講、用心思考,，課后認真作業(yè),。

七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育,、教學工作,，交流學生思想表現(xiàn)狀況，互通信息,，協(xié)調各種活動和學生的課業(yè)負擔,。

八、關心學生身心健康,，幫忙學生樹立“健康第一”的思想,，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉,，上好體育課和“兩操一鍛煉”,，并對學生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和健康的心理素質,。

九、重視班容班貌布置工作,，有條件的班級設生物角,、圖書角等，做到清潔,、整齊,、美觀，營造用心向上的學習氛圍,。

十,、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī),，對學生進行常規(guī)訓練和禮儀訓練,，

帶領班級學生用心開展“爭創(chuàng)先進班群眾”活動。

十一,、做好班級學生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊,、、學籍表,、學生成長腳印等）,，填寫完整，及時上交,。

十二,、做好本班學生每學期的德育考核，思想品德評定,，寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作,。

十三,、重視學校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系,，禮貌,、熱情接待學生家長，尊重依靠家長共同教育學生,。每學期家訪面不少于50%,，并做好記錄。

十四,、加強對學生進行法制安全教育,。安全警鐘要長鳴，找隱患,，保安全,，及時記錄、匯報,。每次活動要精心組織,、周密安排，確保人身安全,。對學生加強乘車,、交通安全教育，中,、晚送隊要認真組織,，到崗到位,。

十五,、引導組織學生用心參加校、區(qū),、市組織的各級各類競賽,、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績,。

十六,、教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn),，做好校產(chǎn)的借,、護、還工作,。

十七,、用心參加德育工作研究，重視理論學習,，不斷總結經(jīng)驗,，每學期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇十二

1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度,。

2、全面負責本班教育和保育工作,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察,、分析,、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行,。

3,、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心,、關心,、細心、熱心,，與本班教師,、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育,、衛(wèi)生,、保健及生活護理等工作。

4,、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替,，手腦并用,，確保幼兒身心健康成長。

5,、主持召開每周班務會議,，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作,。

6,、堅持下面教育原則，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導,，嚴禁體罰和變相體罰。

7,、努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研活動及業(yè)務學習,。積極創(chuàng)編教材，制作教具,，不斷提高自身素質及水平,。

8、堅持做好交接班工作,，一般情況口頭交接,，重大情況要作書面交接。家長特殊要求,、患兒藥品,、物品要登記交接。

9,、做好家長工作,，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,，以便家長心中有數(shù),，積極配合。

10,、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見,。

11,、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇,。

12,、堅持英語學習，堅持用英語組織教學,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇十三

班主任是塑造一代新人的工程師和藝術家,。祖國賦予班主任的光榮使命,，是對學生做好思想政治教育工作,，進行以共產(chǎn)主義為核心的社會主義精神文明教育，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、守紀律的一代新人,。班主任工作的具體目標是管理好班級,，建設好班級，提高學生的思想品德素質,，提高班級的成材率(包括合格率,、優(yōu)秀率,、升級率、畢業(yè)率,、升學率)具體的職責如下：

1,、熱愛本職工作、熱愛全班學生,，以提高負責精神和滿腔熱,，從德、智,、體方面全面關心本班學生的健康成長,，并以身作則，做學生表率,。

2,、每學期初根據(jù)學校計劃和政教處、教務處的工作意見,，結合本班具體情況制訂好班級工作計劃,，全面安排好班級工作和活動，并切實實施計劃,。

3,、每天應多次深入班組，進行觀察了解,，進而全面熟悉學生的品貌,、個性、愛好,，并經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,，了解和研究學生，從而有的放矢地進行教育,。

4,、對學生的思想、學習和校外活動經(jīng)常排隊,，并及時采取措施教育幫助差生,，及時與家長聯(lián)系，爭取家庭的配合,。

5,、要認真上好每周班會課，精心指導設計開展班會活動,，提高教育效果,，并重視督促指導學生，上好早讀課與自修課(包括夜自修),，培養(yǎng)學生的自學,、自治,、自理能力。

6,、關心學生的生活和身體健康,，組織和指導學生參加文體活動和學校公益活動，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。要配合體育教師，抓好課間操,、眼操,、課外活動及達標鍛煉。

7,、每天要督促檢查學生執(zhí)行《中學生守則》,、《中學生行為規(guī)范》和學校《一日常規(guī)》,，嚴格要求學生遵守校規(guī),，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。每天放晚學要堅持小結,，做好表揚和批評工作,。

8、認真負責地做好學生的成績報告單和學生檔案登記工作,，堅持每學期清,，不拖漏，積極完成學校下達的各項任務(包括資料的統(tǒng)計工作和班級工作,。

出處 sevw.cn

總結,。

等)。

9,、指導班團支部或少先隊工作與活動,。

10、調節(jié)本班各科作業(yè)布置,，使學生勞逸適度,，制止任課老師隨意調課、停課或過多的測驗,，以及對學生教育不當?shù)腻e誤做法,。

班主任是班集體的組織者,、教育者和領導者,，應對全班所有學生負責，全面教育,、管理,、指導學生,，使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。其主要職責是：

一,、堅持不懈地向學生進行政治,、思想、品德教育和心理素質教育,，保護學生身心健康,。

班主任要教育學生熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則,，逐步樹立全心全意為人民服務的思想和為建設社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,，培養(yǎng)學生具有社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守中小學生《守則》和中小學生《日常行為規(guī)范》,，自覺養(yǎng)成良好的禮儀道德習慣,。

二、教育學生努力完成學習任務,。

班主任要會同各科教師教育,、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，掌握學習方法,，提高學習成績，完成學習任務,。

三,、

教育、指導學生參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,。增強學生的勞動觀念和社會實踐能力,。

四、關心學生課外活動,。

指導學生參加各種有益于身心健康的科技,、文體和社會活動，鼓勵,、引導學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長,。

五、加強班集體建設,，進行班級的日常管理,。

班主任要建立班級的常規(guī)，指導班委會和本班的共青團,、少先隊的工作,。注意培養(yǎng)學生干部，面向全體學生，關心學生,，了解學生,，熱愛學生，建設奮發(fā)向上,、團結友愛的班集體,。

六、加強聯(lián)系,，搞好協(xié)調工作,。

要積極主動地負責聯(lián)絡組織和任教師商討本班的教育。

教學,。

工作,，互通情況，協(xié)調各種活動和課余負擔,。

七,、做好本班學生思想品德的評定和有關的獎懲工作。

八,、聯(lián)系本班學生家長,，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生的教育工作,。

班級是學校進行教育教學活動的基本單位,。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著具體貫徹黨的教育方針,，實施學校教育教學計劃,，溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,，落實學校育人目標,，推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,，起到導師的作用，成為學生的良師益友,。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,，現(xiàn)將班主任工作職責明確如下，望認真執(zhí)行,。

一,、能根據(jù)學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作,。

二,、關注每一個學生的發(fā)展,，尊重學生的人格。堅持正面教育,，嚴禁體罰或變相體罰學生,。做好學生的個別教育工作,，從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā),，因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育,、轉化工作,。

三、重視學生的思想道德和行為規(guī)范教育,，教育學生遵守《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學生的文明習慣,。

四,、注重培養(yǎng)學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位,，人人有事做,，使學生學會關心，學會做事,，學會合作,。培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會,、少先隊中隊委的工作,，培養(yǎng)好學生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用,，提高學生自理能力,，把班級建設成團結友愛、奮發(fā)向上的集體,。

五,、做到班隊課,、晨會課專課專用，有計劃，有組織,，有內(nèi)容，有實效,，并做好記錄工作,。

六、重視激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作,，上課認真聽講、積極思考,，課后認真作業(yè),。

七、能與任課教師密切聯(lián)系,，共同商討本班的教育,、教學工作，交流學生思想表現(xiàn)狀況,，互通信息,，協(xié)調各種活動和學生的課業(yè)負擔。

八,、關心學生身心健康,，幫助學生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,，教育學生堅持體育鍛煉,，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學生進行健康教育,，養(yǎng)成良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和健康的心理素質。

九,、重視班容班貌布置工作,，有條件的班級設生物角、圖書角等,，做到清潔,、整齊、美觀,，營造積極向上的學習氛圍,。

十、搞好班級常規(guī)性管理工作,，建立班級常規(guī),，對學生進行常規(guī)訓練和禮儀訓練，帶領班級學生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇十四

對學生進行思想品德教育是班主任工作的重點,。加強對學生的思想品德教育，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班久的需要,。班主任的地位及其所肩負的職責決定了班主任是進行思想品德教育的主力軍,。小學班主任應站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來高度負責的精神,，從本班學生的實際出發(fā),，透過學生的學習,、勞動、游戲,、生活等各個方面,，運用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地,、深入細致地抓好思想品德教育工作,，為學生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎。

2．教育學生掌握好科學文化基礎知識,。

學習是小學生的主要任務,。教育學生掌握好科學文化基礎知識,，提高學習質量是班主任的重要職責,。為了使學生學好功課，提高學習質量,，班主任要教育學生明確學習目的,，提高學習自覺性；端正學習態(tài)度,，增強學習職責心,；激發(fā)學習興趣，調動學習的用心性,；培養(yǎng)刻苦學習的意志,，養(yǎng)成良好的學習習慣；指導學習方法,，交流學習經(jīng)驗,，提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,，協(xié)調各科任教師之間的關系,，共同教好學生。

3．關心學生身體健康,。

班主任對學生全面負責,，不僅僅要關心學生的思想品德和學習，而且要關心他們的身體健康,，指導他們有規(guī)律地生活,。班主任要指導學生制定一個合理的作息制度，安排好學習,、游戲,、休息的時間；要組織他們開展體育鍛煉,，養(yǎng)成每一天鍛煉一小時的習慣,；要教育他們愛清潔,、講衛(wèi)生，注意保護視力,，飲食定時定量,，不挑食，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,；要與校衛(wèi)生室配合,，進行防病教育和采取必要的防病措施；在季節(jié)變化時,，要個性注意學生的身體健康狀況,。

4．組織和指導學生參加勞動實踐。

小學生的勞動主要是帶有學習性質的勞動,，包括自我服務勞動,、日常家務勞動、為群眾服務勞動,、社會公益勞動,、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等。班主任要結合勞動實踐對學生進行勞動觀點,、勞動態(tài)度與情感,、勞動紀律與安全、勞動知識與技能的教育,，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點,、勞動態(tài)度、勞動習慣和勞動本領,，使學生愛勞動,，會勞動，做到自我的事自我做,，家里的事幫著做,，群眾的事?lián)屩觥榱损B(yǎng)成學生的勞動習慣,，要健全勞動制度,，定期進行勞動檢查、評比和表揚,，使學生看到勞動成果,，提高勞動用心性。

5．關心學生課余生活,。

班主任要關心學生的課余生活,。一天中，學生有許多時間是在課外度過的,。課內(nèi)活動易于掌握,，而課外活動則較難控制,。小學生精力充沛，活潑好動,，活動范圍大,，資料廣．他們對活動往往良莠不分。高年級學生的獨立意識增強,，好奇好勝,，敢冒風險，但他們畢竟經(jīng)驗不足,，往往浪費時間和精力,。因此，班主任要支持并組織學生開展各種有益的課外活動,，豐富學生的課余生活,，使小學生把精力用到有益于健康、有益于學習的活動中去,。

們提出自我的意見和推薦,。

(1)深入班級,，了解學生,，做好調查研究工作，積累學生思想品德,、學習狀況,、健康狀況等方面的狀況，有的放矢地做好學生的教育工作,。

(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作,，做好學生的品德評定和學籍管理工作。

(3)做好班里的日常工作,，如統(tǒng)計學生出勤狀況,，安排值日，組織早操,、課間操,、眼保健操，檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行狀況,，對班級日?；顒拥闹v評，審查班級日志,，對個別學生的幫忙教育等,。

(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。

(5)完成學校布置的各種任務,。

7．做好家長工作,。

班主任要認真了解研究家庭對學生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,，爭取家庭的配合，構成一體化的教育功能,。

班主任在理解新班時,，應進行普遍的家訪，了解學生及其家庭的基本狀況和家庭教育狀況,，以便有計劃有目的地做好家長工作,。班主任能夠透過經(jīng)常進行家庭訪問、書面聯(lián)系,、定期舉行家長座談會,、家長委員會、接待家長來訪等方式與家長持續(xù)聯(lián)系,，互通狀況,，聽取家長的意見和要求，研究對學生的教育問題,，指導家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇十五

親愛的寶寶和各位家長朋友：

大家好，我是_老師,。作為一名幼教工作者,，我已經(jīng)在__幼兒園工作十余年，對于帶小年齡班的幼兒,，有很多自我的經(jīng)驗,。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們,，尊重他們,，像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里,，我將和__班全體教師,，真誠的為家長們服務，期望在家長的配合下,，共同照顧我們的孩子,。

20__年畢業(yè)于__學院，在__幼兒園工作_年,。

我是個個性活潑,、隨和的女孩，在日常生活中與朋友的關系融洽,，在工作,、學習中認真、負責、做任何事都會盡最大本事做到精益求精,。好奇心強,，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn),，對任何事都充滿著信心,，相信自我的實力和膽量。世上無難事,，只怕有心人,，我認為只要自我肯下功夫，用心用力地去對待一件事,，肯定會有所回報有所收獲的,。還有一句話一份耕耘，一份收獲其中也蘊含著這個意思,。

本人在思想上進取要求上進,，性格開朗善于交際，能吃苦,，有很好的親和力,，有耐性、愛心,、細心;有較強的實踐本事,，團體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。在學校的工作中,，我努力做好自我的工作，配合保育教師認真做好保教工作,，和同事之間配合默契,。認真進取的配合年級組的各項工作。

我喜歡幼兒園的工作,，我此刻是在__幼兒園當一名普通的班主任教師,，可是我很開心，每一天都過得很充實,。此刻的我在__幼兒園工作已經(jīng)工作__年了,。在這_年當中我學會了很多。回望過去,，有開心也有難過,。

_年來，我從孩子們身上獲得了許多歡樂,，也伴隨著孩子們的成長,，讓自我逐漸成熟起來。工作中,，我喜歡和孩子們一齊游戲,，細心的照顧班里的每一名幼兒。異常喜歡小班幼兒,，吸魂他們天真無邪的笑臉與想法,，仿佛讓自我也回到了童年。

和孩子們在一齊,，有時候很辛苦,，但更多的還是歡樂!期待_班所有的寶寶們快快加入進來!

幼兒園班主任的重要工作職責篇十六

為加強幼兒園師資隊伍建設，提升新入職教師組織保教活動的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng),，積極踐行立德樹人根本任務,，20xx年3月4日上午，白云區(qū)幼兒園新教師專項培訓在區(qū)教研院附屬幼兒園進行,。此次培訓活動以線上線下結合的形式開展,，20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場培訓，另有五百多名教師參與線上培訓,。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實施高質量的幼兒園一日活動》的專題講座,。

黎小虹老師對幼兒園一日生活的內(nèi)涵進行了深入細致的'介紹，并提出一日生活“十一問”,，如：為什么要滿足幼兒每天兩小時的戶活動時間,？時間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性？過渡環(huán)節(jié)怎么處理,、減少消極等,？一系列問題引發(fā)老師們積極的思考和探究，又通過法規(guī)解讀,、理論傳授,、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學合理組織實施一日生活的策略和可行性建議，增強了老師們對一日生活的深刻認識,，使老師們收獲了生動實效的一課,。

教研員吳楚瓊老師對此次培訓活動進行了系統(tǒng)的回顧和總結，由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享,，并希望老師們能學以致用,，知識和經(jīng)驗內(nèi)化于心、外化于行，努力踐行“一日生活皆課程”的理念,。

通過此次培訓,，老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊含的教育意義，收獲了科學合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗,。跬步千里,，精進不休。接下來希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心,，堅持終身學習的理念,，力學篤行，努力提升專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),，在教育路上一路探索,，一路前行，一路成長,！

幼兒園班主任的重要工作職責篇十七

班主任是塑造一代新人的工程師和藝術家,。祖國賦予班主任的光榮使命，是對學生做好思想政治教育工作,，進行以共產(chǎn)主義為核心的社會主義精神禮貌教育,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、守紀律的一代新人。班主任工作的具體目標是管理好班級,，建設好班級,，提高學生的思想品德素質，提高班級的成材率（包括合格率,、優(yōu)秀率,、升級率、畢業(yè)率,、升學率）具體的職責如下：

1,、熱愛本職工作、熱愛全班學生,，以提高負責精神和滿腔熱，從德,、智,、體方面全面關心本班學生的健康成長，并以身作則,，做學生表率,。

2、每學期初根據(jù)學校計劃和政教處、教務處的工作意見,，結合本班具體狀況制訂好班級工作計劃,，全面安排好班級工作和活動，并切實實施計劃,。

3,、每一天應多次深入班組，進行觀察了解,，進而全面熟悉學生的品貌,、個性、愛好,，并經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,，了解和研究學生，從而有的放矢地進行教育,。

4,、對學生的思想、學習和校外活動經(jīng)常排隊,，并及時采取措施教育幫忙差生,，及時與家長聯(lián)系，爭取家庭的配合,。

5,、要認真上好每周班會課，精心指導設計開展班會活動,，提高教育效果,，并重視督促指導學生，上好早讀課與自修課（包括夜自修）,，培養(yǎng)學生的自學,、自治、自理潛力,。

6,、關心學生的生活和身體健康，組織和指導學生參加文體活動和學校公益活動,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要配合體育教師,，抓好課間操,、眼操、課外活動及達標鍛煉,。

7,、每一天要督促檢查學生執(zhí)行《中學生守則》,、《中學生行為規(guī)范》和學校《一日常規(guī)》,，嚴格要求學生遵守校規(guī),，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。每一天放晚學要堅持小結,，做好表揚和批評工作,。

8、認真負責地做好學生的成績報告單和學生檔案登記工作,，堅持每學期清,，不拖漏，用心完成學校下達的各項任務（包括資料的統(tǒng)計工作和班級工作總結等）,。

9,、指導班團支部或少先隊工作與活動。

10,、調節(jié)本班各科作業(yè)布置,，使學生勞逸適度，制止任課老師隨意調課,、停課或過多的測驗,，以及對學生教育不當?shù)腻e誤做法。

11,、認真學習教育理論與班主任工作經(jīng)驗,，不斷提高自我的管理素質，使自我勝任班主任工作,，并改善班級管理方法,，爭創(chuàng)經(jīng)驗，爭當優(yōu)秀班主任,。

12,、班主任因公、因病,、因事缺席,，應向年級組長說明原委并安排好自我的課務與班級工作，委托任課老師或年級組長代理,。

班主任任期一年,，有政教處、教務處提名,，報校長室批準任免,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇十八

幼兒園班主任職責與要求：

1、樹立正確的兒童觀,、教育觀,，熱愛幼兒、尊重幼兒,，對幼兒做到關心,、細心、耐心,，不偏愛,，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰,。

2,、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度,。

3,、教書育人，為人師表,，儀表整潔大方,，語言文明，舉止端莊,，態(tài)度和藹,，動作輕柔，不穿高跟鞋進教室,，不戴耳環(huán),、戒指，不披長發(fā),，不在教室里化妝和飲食,。

4、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,，,，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施,、調整,，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

5,、科學,、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習,，寓教育于游戲中,。觀察、分析,、記錄,、評估幼兒發(fā)展情況,，因材施教，促使幼兒的和諧,、健康發(fā)展,。

6、認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,，保教結合，對教育行為與過程及時進行反思,、調整,，不斷提高工作質量。

7,、指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,，管理好本班幼兒的睡眠、儀表,、飲食,，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況,，杜絕責任事故的發(fā)生,。

8、進班前,，必須做好一切準備工作,，帶班時精力集中，盡心盡責,，不隨便離開班級,，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇А?/p>

9,、根據(jù)教育內(nèi)容,，定期更換、積極創(chuàng)設體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境（材料充足,、安全健康,、整潔有序、美觀舒適,、師生關系融洽）,，為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平,、操作性強,、衛(wèi)生、安全,、豐富的玩具和材料,。

10,、組織好園區(qū)及班級各類大活動（如郊游、半日活動等）,，做到有方案,、重實施、好反思,。

11、努力學習幼教專業(yè)理論,，鉆研教材,，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習,，（課題,、教研活動等），注重研究,、探索過程,；做到有分析、有目標,、有實施方案,、有觀察評估、有總結,，不斷提高自身的業(yè)務素質,。

12、定期向教研組長或園主任匯報工作,，接受園長,、園長助理、園主任,、教研組長的監(jiān)督,、檢查和指導。

13,、搭班老師互相協(xié)調溝通,，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗,，空班時不允許隨便串班,，嚴格執(zhí)行一日作息制度，不允許私自調班,。

14,、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應急措施的能力，無論發(fā)生任何大小事故,，均必須及時報告保健室,、園主任處,。

15、與家長保持聯(lián)系配合,，全心全意為幼兒家長服務,，積極主動做好家長工作。每學期對每個幼兒家訪1-2次,，并做好記錄,。定期召開家長會。

16,、關心幼兒園發(fā)展,，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。

幼兒園班主任的重要工作職責篇十九

本學期我園繼續(xù)以《綱要》精神為依據(jù),，堅持以《3—6歲兒童發(fā)展與學習指南》為指導,，以保教常規(guī)工作標準為抓手，通過提升教師素質,，加強常規(guī)管理,，不斷提高保教工作質量。

二,、保教工作目標,。

（一）樹立終生學習的理念，提高自身修養(yǎng),，營造文明向上的的書香校園,；

（三）落實“金融廣場幼兒園課程實施方案”，優(yōu)化課程資源庫,；

三,、主要工作與措施。

（一）樹立終生學習的理念,，提高自身修養(yǎng),，營造文明向上的的書香校園。

1,、加強理論學習,，轉變輕理論重實際的傾向，堅持用新的教育理論指導工作,。

經(jīng)過分領域對“指南”的學習,，老師們對其有了一定的了解和認識，但對“指南”的重視度任不夠,。本學期繼續(xù)以深入學習,，延續(xù)分領域學習與實踐的方式來解讀“指南”,并將其與實踐相結合。由班主任牽頭，以健康領域為切入點,，進行細讀,，并選擇其中一個小點結合一日常規(guī)活動進行實施驗證，積累相關小策略分享給大家,。

2,、營造文明向上的書香校園，構建有特色的書香校園文化,。

（1）組織開展“同書共讀”,、“好書推介”、“讀書分享”等系列活動,。讓每一位教師把讀書當作知識的學習,、氣節(jié)、修養(yǎng),、情操的修煉。幼兒園不限制教師讀書的內(nèi)容,、不規(guī)定完成時間,，給老師充足的自由。本學期并將此活動有效與幼兒園每一次的學習,、培訓活動有機結合,。開學大會中以抽條的方式確定本學期全園教師好書推介的順序，老師們按照其順序做好相關準備即可,。

（2）充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,，并結合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：我是小小故事王,、經(jīng)典誦讀,、圖書漂流及讀書調查回饋等活動，在教師的指導下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,，并留存好相關活動過程性資料,。

（3）以“家校互動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建,。通過教師帶動幼兒,、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,。繼續(xù)推行每周分時間大型借閱活動,，并做好統(tǒng)計，以學期為單位在全園評選出“讀書小書迷”金獎,、銀獎大禮包的贈送活動,，每學期由關工委工作部核實統(tǒng)計，按照要求上報“書香家庭”至關工委家長學校。

（二）依據(jù)“保教常規(guī)工作標準”有效落實新的保教人員考核辦法,，規(guī)范一日保教活動,，促進保教常規(guī)工作規(guī)范發(fā)展。

1,、抓實施,，扎扎實實落實“保教常規(guī)工作標準”。

（1）嚴格按照“保教常規(guī)工作標準”指導各項工作的有效開展,，保證各項工作標準化,、目標化、流程化落實,。

（2）嚴格按照一日作息時間開展各項活動,，經(jīng)園務會討論將本學期全園作息時間進行了重新的調整，除集體教學活動時間有所區(qū)別外,，其他活動時間全部一致,，比如：課間操的調整，三個年齡段由原來的分段進行調整為集中進行,，減少不必要的等待現(xiàn)象,，又便于分管領導檢查指導。

（3）本學期開始取消大教研成員寫電子教案這一做法,，全園授課教師統(tǒng)一書寫紙質教案,，按照“標準”要求認真完成。

各年級組長要在學期初將重新整理好的主題課程統(tǒng)一打包發(fā)放到各班級,，并在每月開始進行新主題前一周組織進行主題說明,。教師要做到：1.認真?zhèn)湔n，不備課不準上課,。認真做到四備,即備教材,、備教法、備教具學具,、備幼兒水平差異,，確保教育教學質量；2.每位教師要寫詳案,，每次活動后及時書寫反思,，提倡超周備課。年級組長以定期進班或隨機檢查為主要方式,，規(guī)范教案的書寫,。

（4）以我園“建立足球示范幼兒園”為契機，嚴格保證幼兒戶外活動時間,。各年級組長及分管領導按照班級周活動安排隨機檢查,，督促活動按時有效開展,，保證幼兒戶外活動的質量。

2,、在落實“保教常規(guī)工作標準”與試運行新的教師考核辦法的過程中,，實施制度化、人性化相結合的管理,。

（1）月工作檢查以常規(guī)檢查為主,，不確定月考核項目，以考核組（行政領導）常態(tài)檢查記錄為主,，最終將其匯總到年級組長處,，以累計形式從滿分100分中扣除。

（2）固定考核內(nèi)容由保教處根據(jù)實際需求確定并梳理其考核標準,，以考核小組現(xiàn)場打分的形式進行考核,，確定教師該項考核分?？己诵〗M由行政領導及教師代表組成,，現(xiàn)場打分、匯總并將其結果進行公示,，并組織全體教師進行現(xiàn)場交流學習,。如：教案的規(guī)范書寫，出分后組織教師就那些互相分享交流,，取長補短，真正做到以點帶面,。

（3）學期考核實行月考核和學期工作重點考核綜合的原則,。學期工作重點主要以環(huán)境創(chuàng)設、集體教學觀摩活動等為主,。任以保教處制定相關考核標準,，考核小組集體測評，現(xiàn)場出分為主,。

（三）落實幼兒園課程方案,，完善課程資源庫。

建立基礎課程和特色課程相結合的課程體系,?；A性課程要面向全體幼兒，體現(xiàn)促進幼兒基本發(fā)展的課程,。特色課程是以共同性課程為依據(jù),，以我園的辦園目標為方向，帶有幼兒園自身的特點,，符合幼兒園實際情況,，又能滿足幼兒發(fā)展需要的園本化課程。二者互相補充，不斷完善,，逐步形成科學化‘特色化,、個性化的適合幼兒園發(fā)展的園本化課程。

1,、認真落實幼兒園“課程實施方案”,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。幼兒園認真制定適合我園的作息時間,，一日教學活動安排表,、功能室活動安排及合理的戶外場地的劃分等。

2,、積極開展基礎性課程,，年級組統(tǒng)一于學期初統(tǒng)一發(fā)放整合課程資源包，要求教師認真?zhèn)湔n,，按照要求組織活動,。

3、主動抓實特色課程（園本課程）,。主要以音樂,、美術、舞蹈活動為主,，以普及及提高兩種形式開展活動,。音樂活動以奧福音樂活動為主，本土化音樂教學為輔穿插進行,，美術,、舞蹈活動每班級每周一節(jié)集體普及活動，另利用早晚時間進行提高活動（每位藝術教師每周2課時）,，學員的選擇以自主及代課教師的選擇為主,。

4、加強課程管理,。

（1）幼兒園制定落實課程具體可操作的制度及標準,，來規(guī)范教師行為，（以保教常規(guī)工作標準為依據(jù)）,。

（2）學期初保教處編排切實可行的一日教學活動安排表,，并指導各班級完成班級“一日教學活動安排”及“周計劃”，及時粘貼到家園欄,。

（3）年級組按照組內(nèi)實際情況及教師所需制定合理的年級組教研活動計劃并附詳細的具體教研活動進度安排表,，依計劃按時有效組織實施活動。

（4）幼兒園行政領導及保教處以“一日生活皆為課程”的原則,，進行巡視檢查指導,，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的管理,，確保課程有效落實，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

（5）保教處每兩個月組織一次環(huán)境大檢查,，依據(jù)“環(huán)境考核標準”，以考核小組現(xiàn)場打分的形式進行考評,，作為一項學期重點考核內(nèi)容,，既給老師們一定的調整更換時間又保證環(huán)境的有效性，解決以往教師將多數(shù)時間埋頭做于環(huán)境中這一問題,。

（6）每學期保教處組織全園教師進行一次集體性觀摩活動,，本學期主要從以數(shù)學、語言領域為主,，教師自主選擇領域以主題內(nèi)容為主線進行備課,，此項活動同樣以大考核團隊的方式進行的方式進行現(xiàn)場打分，并將其成績納入學期重點考核中,。以此種方式督促老師們認真?zhèn)湔n,，將經(jīng)典案例納入課程資源庫，以實現(xiàn)資源共享,。

（7）集體備課的組織,。以大教研組為單位組織組內(nèi)教師進行研課，每組教師每月集體備課至少2節(jié),，并按照區(qū)教研中心要求收集整理備課材料,，經(jīng)典案例不但要納入課程資源庫，并組織全園展示活動分享給大家,。

（8）各年級組每月至少開展一次區(qū)域觀摩活動,，主要以發(fā)現(xiàn)問題解決問題為主進行開展。觀摩的同時要組織個別化材料的研究,、制作與投放方式等，從實際出發(fā),，解決實際存在問題,，實現(xiàn)資源共享并收集到課程資源庫。

（9）繼續(xù)推進行政領導跟班活動,。以業(yè)務部室為主,，保教處提前安排制定相關跟班要求，活動后及時匯總問題,，安排部署跟進督查,，最終實現(xiàn)幼兒園一日生活常規(guī)要求一致。

（10）骨干教師嚴格按照分級管理要求及執(zhí)行,。

四,、特色工作,。

（一）發(fā)現(xiàn)并收集常規(guī)工作值得推廣的小策略并制作成微書籍，實現(xiàn)資源共享,。

（二）完善保教常規(guī)工作標準,，完成“月重點保教工作評價記錄冊”。

（三）梳理保教重點工作標準及流程,。

幼兒園班主任的重要工作職責篇二十

幼兒園班主任職責與要求：

1,、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范x條》和各項規(guī)章制度,。

2,、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,，結合本班實際,，制定教育工作計劃（包括觀察、分析,、記錄幼兒發(fā)展情況）,，并認真執(zhí)行。

3,、對幼兒態(tài)度要和藹和親,，做到耐心、關心,、細心,、熱心，與本班教師,、保育員團結協(xié)作,，搞好所在班級教育、衛(wèi)生,、保健及生活護理等工作,。

4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,，做到動靜交替，手腦并用,，確保幼兒身心健康成長,。

5、主持召開每周班務會議,，共同確定下周工作重點,，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

6,、堅持下面教育原則,，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰,。

7,、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習,。積極創(chuàng)編教材,，制作教具，不斷提高自身素質及水平,。

8,、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接,，重大情況要作書面交接,。家長特殊要求、患兒藥品,、物品要登記交接,。

9、做好家長工作,，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù),，積極配合,。

10、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，及時交換意見。

11,、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。