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教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-29 13:36:02
教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期(優(yōu)秀14篇)
時間:2024-02-29 13:36:02     小編:文軒

一個成功的計劃應(yīng)該具備可行性、具體性和可量化的特點。一個好的計劃需要明確目標(biāo),,合理安排時間,,合理調(diào)配資源。希望通過以下這些計劃范文,,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用計劃的方法和技巧。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇一

本學(xué)期,學(xué)校全面貫徹落實各級教育工作會議精神,,踐行“立足多元,讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,,以堅持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,,緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面,實行分層次教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)等能力。

在教學(xué)工作上,,本學(xué)期,,將以“深化課改”為抓手,將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù),,精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,,努力實現(xiàn)濤中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,努力將我校辦xx民滿意的特色名校,。

(一)規(guī)范管理舉措,,提升管理效益。

1.規(guī)范校歷安排,。

嚴(yán)格執(zhí)行《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見的通知》(閩政辦[2010]8號),、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校歷和作息時間安排有關(guān)事項的通知》(閩教基[20xx]79號)、《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》(閩教監(jiān)[20xx]9號)以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于20xx年xx市普通中學(xué),、中等職校期末及暑假工作的意見》(安教[20xx]中14號)(泉教中[2014]17號),,科學(xué)編排校歷,合理安排作息時間,。20xx年秋季校歷安排如下:

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時,,每課時45分鐘,課間休息10分鐘,,課間操活動時間不少于20分鐘,。

高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周35課時,每課時45分鐘,,課間休息10分鐘,,課間操活動時間不少于20分鐘。

2.規(guī)范課程設(shè)置,。

按照xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》根據(jù)學(xué)校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃,,認(rèn)真組織教學(xué)活動,重視綜合實踐活動技術(shù)類,、藝術(shù)類課程的開設(shè),,認(rèn)真做好課程表、任課教師情況表,;作息時間表的安排,,盡量做到有序、合理,、科學(xué),,并按要求時間(20xx年9月4日前)上報教育局中教股。

3.規(guī)范學(xué)籍管理,。

學(xué)校將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、規(guī)范的管理,、求實的精神,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用,,落實統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度,,及時通過全國學(xué)籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類學(xué)籍變動。

組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國學(xué)籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊,,把握文件精神,,嚴(yán)格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范普通中學(xué)辦學(xué)行為的實施意見》(泉教中〔20xx〕19號)的要求,嚴(yán)格規(guī)范招生行為,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理員的業(yè)務(wù),,組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教育局關(guān)于部分學(xué)校違反招生及學(xué)籍管理規(guī)定情況的通報》(泉教中〔20xx〕20號),明確學(xué)籍管理規(guī)范與管理責(zé)任,,確保學(xué)籍管理工作有序規(guī)范,。及時準(zhǔn)確地做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上傳審核工作,遵循學(xué)生,、學(xué)校,、學(xué)籍三位一體原則,嚴(yán)格實行“一人一籍,,籍隨人走”,,所有學(xué)生的招生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、退學(xué)等工作在電子學(xué)籍系統(tǒng)如實反映,,做到人籍一致,,實行學(xué)籍管理全覆蓋、無死角,,并做好動態(tài)跟蹤管理,,按規(guī)定做好學(xué)生的異動審核及其它工作。同時,,做好各種學(xué)籍檔案的紙質(zhì)備份工作,,確保學(xué)籍檔案管理萬無一失。

(1)繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]4號),、《關(guān)于印發(fā)xx省普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]59號),、《xx省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》和《安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》,做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,,按規(guī)定做好學(xué)生的升級,、留級、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、休學(xué)的工作,。

(2)認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作的意見》(閩政教督[2008]2號)認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,及時了解和掌握可能溜生的信息,,積極采取應(yīng)對措施,,嚴(yán)防學(xué)生流失。初中部各班主任在開學(xué)初應(yīng)及時查明本班學(xué)生的入學(xué)情況,,發(fā)現(xiàn)流失的學(xué)生,,應(yīng)及時查明去向和原因。于20xx年9月3日前向教務(wù)處報告新生入學(xué)情況,。教務(wù)處將建立溜生檔案,,并及時(9月4日前)向中教股匯報新學(xué)期學(xué)生入學(xué)情況;組織班主任,、科任教師積極動員輟學(xué)的學(xué)生重新回校就讀,,認(rèn)真做好外讀學(xué)生的取證工作。

新生入學(xué)后,,學(xué)校將于9月xx日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報工作,。

(3)積極推進(jìn)全國學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè),完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),,確保電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)材料準(zhǔn)確,。

(二)以“深化課改”為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

隨著教改的深入和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,,課堂教學(xué)改革已逐漸進(jìn)入“深水區(qū)”,光憑老經(jīng)驗難以解決新問題,,改革是必然趨勢,,惟有與課改共舞,方能與時俱時,。針對我校學(xué)情,,我們要堅持“小步走、穩(wěn)步進(jìn)”的原則,,要在打造高效課堂上下足功夫,,提倡有效預(yù)習(xí)、高效課堂,、強(qiáng)效作業(yè),、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,,不斷注入新元素,,展現(xiàn)新活力,開創(chuàng)新局面,。

1.做好課程基地的建設(shè),。

建設(shè)課程基地是學(xué)校課程改革面臨的一項重要內(nèi)容,,也是創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校,、提升學(xué)校競爭力的有效手段,。經(jīng)過前階段的實踐,英語,、數(shù)學(xué),、美術(shù)等學(xué)科要根據(jù)高考新動向,進(jìn)一步細(xì)化方案,,認(rèn)真修改,,力求通過課程建設(shè)來進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí),提升學(xué)生綜合素質(zhì),。要以學(xué)校一切教育資源為依托,,對學(xué)校的美術(shù)、體育等特長班的課程內(nèi)容進(jìn)行整合,,特別是對一學(xué)年來學(xué)校校本課程的開設(shè)情況進(jìn)行總結(jié),,開發(fā)出多樣化的校本課程,系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系,。

2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學(xué)上的運(yùn)用,。

當(dāng)下,“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè),。本學(xué)期,,學(xué)校將在學(xué)生出勤、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式,,逐步實現(xiàn)校園管理智能化,,并以此帶動家校互動,,形成教育共擔(dān)體的良好局面,。

3.完善初,、高中教學(xué)評價x度,。

“保品牌、保生源,,構(gòu)建初中部責(zé)任共擔(dān)體”“實施分層教學(xué),,開設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學(xué)情與師情的有效教學(xué)評價x度。全體教師要進(jìn)一步領(lǐng)悟其要領(lǐng),,并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教育資源,,做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的縱橫向比較,對個別學(xué)科在平均分,、及格率,、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行“約談x”,。

堅持發(fā)展性和形成性評價,不斷完善初,、高中教育教學(xué)的評價x度,,努力提高教育教學(xué)效率,以實現(xiàn)學(xué)校新跨越,。

4.持續(xù)抓好教學(xué)督導(dǎo)機(jī)x,。

教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成部分。教務(wù)部門探索建立建全督導(dǎo)機(jī)***,,創(chuàng)新督導(dǎo)方法,,堅持“以提高教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的原則,堅持“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,,堅持“大考后集中督導(dǎo)”與“平時隨機(jī)督導(dǎo)”相結(jié)合,。要加強(qiáng)“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,加強(qiáng)早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查,。要嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,,嚴(yán)禁教師不經(jīng)教務(wù)部門備案私下調(diào)課、私下請人代課現(xiàn)象,,建立過程性跟蹤督導(dǎo)材料,,把教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀評定、年度評優(yōu)評先,、骨干教師申評,、職稱晉升等有機(jī)結(jié)合,切實發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的杠桿作用,。要優(yōu)化教學(xué)常規(guī),,繼續(xù)推進(jìn)教研組活動,確?;顒訒r間和活動效果,。

5.精心組織比武活動。

為進(jìn)一步加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,,有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力探索校本教研新方式,,探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)研究,,本學(xué)期將組織兩次大比武活動,一是期中考試后組織開展“美麗教師·課堂展示周”活動,,展示課由教師自主申請,,提交導(dǎo)學(xué)案經(jīng)教研組審核,最后確定單,優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課,,頒發(fā)******及獎金,;二是擇時舉行“大文、大理”課堂專題展示,,積極研討高考新動向,,展示對我校學(xué)科教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析、解決的策略或成果,,學(xué)校也將進(jìn)行評比并頒發(fā)******,。

(三)全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作,。

兩個畢業(yè)班的中考,,高考成績是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)效益的重要參數(shù),,在社會上具有極高的受關(guān)注度,。畢業(yè)班工作責(zé)任重于泰山,全體教師要牢固樹立質(zhì)量第一的意識,,本著為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、為學(xué)生成長奠基、為個人成長鋪路的原則,,全力以赴提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.要加強(qiáng)對中、高考的研究,,20xx屆高考采用全國卷,,加強(qiáng)對高考試題、考試說明,、考綱變化,、應(yīng)試策略等的研究,強(qiáng)化復(fù)習(xí)課教學(xué),,提高復(fù)習(xí)效率,。加強(qiáng)考試研究,包括考前研究,、考后分析,,找出“短板”,并且研究分析“短板”的成因,,強(qiáng)化成績跟蹤分析,,督促落實“提升高分段,、狠抓臨界段,、關(guān)注低分段”的要求。

4.要加強(qiáng)教師教研工作,對“考什么”,、“怎樣考”,、“考到何種程度”有一個清晰的把握;要密切關(guān)注并全力抓好臨界生,,重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù),,建立臨界生的成長檔案,對臨界生要發(fā)揚(yáng)“盯,、關(guān),、跟”精神,開開“小灶”,,堅持做到“五多”,,即課堂多提問,課后多談心,,學(xué)法多指導(dǎo),,作業(yè)多面批,生活多關(guān)心,,抓好了臨界生,,就贏得了高考的勝利!

(四)抓好考風(fēng)建設(shè),,加強(qiáng)考試過程管理,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度,、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn),是在一定的人生觀,、學(xué)習(xí)動機(jī)和追求目的的支配下,,求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映,,是“立足多元,、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,,影響到學(xué)校的校風(fēng),,而考風(fēng)是學(xué)生的重要組成部分,考風(fēng)影響和決定了學(xué)風(fēng),,是學(xué)風(fēng)的集中反映,,二者相輔相成。

本學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)堅持把考風(fēng)當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓,,以中考高考的模式來管理考試,,嚴(yán)格考試過程各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。全體科任教師要在考風(fēng)建設(shè)的重要性上達(dá)成共識,,切實做好考前學(xué)生的思想教育,。做好考試過程的嚴(yán)格管理,做好考后質(zhì)量分析和學(xué)生的查缺補(bǔ)漏及心理輔導(dǎo)等工作,,促進(jìn)良好考風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與鞏固,。

(五)做大做強(qiáng)美術(shù)特色,,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

辦學(xué)特色是學(xué)校的重要標(biāo)識,。因此,,堅持特色辦學(xué),不僅是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然要求,,也是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的必要選擇。

學(xué)校將以榮獲“xx省普通高中多樣化發(fā)展改革實驗學(xué)?!睘槠鯔C(jī),,加大對美術(shù)特色的培育,因材施教,,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,。

為繼續(xù)高效推進(jìn)多樣化發(fā)展改革實驗工作,做大做強(qiáng)我校的美術(shù)特色,,大膽探索,,破解美術(shù)生“專業(yè)、文化課長短腿”這一老問題,,要在精細(xì)管理,、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材,、師資研訓(xùn)等方面持續(xù)強(qiáng)化,。

2.完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學(xué)教研協(xié)作校緊密合作,,開展教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研,,通過橫向(與協(xié)作校)、縱向(與學(xué)生原基礎(chǔ))對比,,抓好美術(shù)班整體教學(xué)監(jiān)考,,堅決實行約談x度。

3.加大教學(xué)教研力度,。要強(qiáng)化與教研協(xié)作校的交流,,組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫,、組織教學(xué)觀摩、開展校際教研活動等形式,,取長補(bǔ)短,提升課堂教學(xué)實效,,力爭探索,、總結(jié)出適合校情、生情的自主招生班教學(xué)模式,;認(rèn)真研究高考新形勢,,對校本教材內(nèi)容和配套練習(xí)進(jìn)行再修訂、再調(diào)整,。

4.強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),。學(xué)校將強(qiáng)化自主招生班師資配備,在引入精干教師的同時,,繼續(xù)強(qiáng)化“走出去,,請進(jìn)來”的教師培訓(xùn)模式,組織對專業(yè)教師和文化課教師進(jìn)行培訓(xùn),,提高教師專業(yè)化水平,。

(六)加強(qiáng)教學(xué)資源的有效管理。

本學(xué)期,,全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備,,在有效開發(fā)各學(xué)科數(shù)字化教育資源、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新,。同時,,要做好圖書室、閱覽室的開放時間及管理,,讓全體師生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,打造書香型校園,。

1.教材,、教輔的征訂。

新課程改革,,尤其是高中必修課,、選修課的分設(shè),給教材的征訂帶來一定的困難,,我們嚴(yán)格根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,,結(jié)合本校學(xué)生實際,在廣泛征求任課教師意見的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真選擇,,精心計算,,準(zhǔn)確核對,確保教材及時,、科學(xué)地提供給全校師生使用,。

按照省教育廳下發(fā)的普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄及其相關(guān)工作要求,組織做好教科書征訂,、發(fā)放及全過程管理工作,,嚴(yán)格審核把關(guān),確保?“課前到書,,人手一冊”,。加強(qiáng)對循環(huán)教科書使用的管理和指導(dǎo),循環(huán)使用教科書做到至少三分之二的教科書能繼續(xù)使用,。

要嚴(yán)格按照時序要求通過“xx省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺”實施教輔征訂,,嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料的選用及代購行為,嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料征訂發(fā)行秩序,,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”選用政策,,嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開x度,“代購申請單”至少保存三年備查,。嚴(yán)禁征訂xx市教育局編x的目錄外的任何教輔材料,,切實減輕中學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在xx市教育局公布目錄以外的其他教輔材料,,任何單位和個人不得組織征訂,,不得提供代購服務(wù);不得再印發(fā)任何教輔材料的征(預(yù))訂單,。

2.加強(qiáng)圖書室,、閱覽室的規(guī)范管理。

我校圖書樓為全校師生拓展視野,,增加信息流量提供一個良好的平臺,,教務(wù)處將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,充分利用我校創(chuàng)二級達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備,,健全管理x定,,科學(xué)x定開放時間表,提高圖書的流通率,,為學(xué)生自主學(xué)習(xí),,研討提供服務(wù),積極主動做好教材,、教輔資料的分發(fā),,書、報刊的訂閱分發(fā),,圖書,、報刊的登記,、整理、入庫,、上架,、借閱等工作,圖書室的各種登記,、出借時間安排表及出借記錄,,賬冊要做到完整。

3.重視理,、化,、生等學(xué)科的實驗教學(xué),。

要求理,、化、生各學(xué)科x定科學(xué)的實驗教學(xué)進(jìn)度表,,開足演示,,分組實驗,實驗開出率應(yīng)達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),,并做好記錄,,加強(qiáng)實驗室管理,嚴(yán)把藥化品安全管理關(guān),。特別是有毒藥品的購買,,儲藏和使用的登記,使好防火,、防盜,、防污染、防蟻等工作,。

4.提高多媒體教室,、電化教室的利用率,促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化,,并做好上課使用登記工作,。

5.充分利用聽力設(shè)備,加強(qiáng)學(xué)生的聽力和口語訓(xùn)練,,提高學(xué)生的聽說能力,。

6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,拓寬信息來源,,有效服務(wù)教學(xué),。充分利用校園網(wǎng)站,為師生交流,,展示“濤中風(fēng)采”搭建平臺,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇二

1,、做好集體備課常規(guī)工作。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),,要求做到:定地點,、定內(nèi)容、定主講人,;研究學(xué)生,,研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一檢測,,統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,,剖析重點、難點,,探究教法,、學(xué)法,協(xié)商進(jìn)度,,做到二次備課,、三次備課,只有在融洽的集體備課氛圍中,,發(fā)揮群體的智慧,,互相學(xué)習(xí),才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動,,以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

教研組,、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”,;要及時組織聽課教師評課,并將公開課教案及聽,、評材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,寫成書面文章,,互相交流,。教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。鼓勵教師參與校本課程,、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā),積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。

2、強(qiáng)調(diào)過程管理,,規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,,以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個方面著手:

(1)教學(xué)計劃的制定和落實情況。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),,也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,,在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍確定重難點,,以增強(qiáng)計劃的實用性,、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,,有計劃必依,,后期的教學(xué)過程中,教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進(jìn)行教學(xué)檢查,。(2)強(qiáng)化過程管理,,提高教學(xué)效率。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動檢查制度,,對教師教案,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查,,教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查,,教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋,。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,,并做好記錄,。

堅持隨堂聽課,并找學(xué)生座談,,了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,,對做的好的教師及時予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正,。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法:“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),,“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果,,當(dāng)堂完成必要的練習(xí),(教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次),,教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,,使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”。各年級年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”15+30”,,打造高效課堂,。

加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作,。定時分析課堂教學(xué)的情況,;不定期召開學(xué)生代表座談會,收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋,,了解教學(xué)的實施情況和實際效果,。

繼續(xù)堅持推門聽課、“一人一課”制度,,做到深入課堂一線,,及時了解課堂教學(xué)動態(tài),糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵教師間相互聽、評課活動,,提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課,通過互相學(xué)習(xí),,達(dá)到共同提高,。

加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,,相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),充分挖掘?qū)W生潛力,,培養(yǎng)學(xué)生特長,。3、改進(jìn)和完善月考考評制度,充分調(diào)動教師的工作積極性,??荚u方案既要考慮單科均分、班級整體成績,,又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,,要讓有能力的教師得到實惠??荚囘^程中,,實行兩人負(fù)責(zé)制,互相監(jiān)督,,需要回避,,則有教輔人員操作,一定確??荚嚨谋C苄院凸叫?。4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,提高質(zhì)量意識,,有效落實“減負(fù)增效”,。2015年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題,,本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,,把握課改,、研究中考命題動向,其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng)),。要定期召開初三年級教師研討會,,重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,,制訂可行性,、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,,及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要面向全體學(xué)生,,積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),,爭取每一次月考取得進(jìn)步,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇三

輝煌的20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)過去,新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,初中,。面對新學(xué)期,、新任務(wù)、新要求,、新的挑戰(zhàn),,我們倍感壓力更大,擔(dān)子更重,。我們要重新調(diào)整思路,,發(fā)揚(yáng)上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng),克服工作中的不足,,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,,深化課堂改革,加強(qiáng)完善集體備課制度,,規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,,規(guī)范教師行為,及時準(zhǔn)確的為學(xué)校,、教師提供教學(xué)信息,,為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好以下的幾項工作,。

繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量,,向課堂教學(xué)要效率,把新的教育思想,、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中,。在本學(xué)期的教學(xué)中,將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針,,并把這“六字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識,,開發(fā)教師潛能,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措,,同時,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

(1)備課要“深”.即:深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議,,深入挖掘教材,深入了解學(xué)生,,深入探討教法,。

(2)上課要“實”.即:上有充分準(zhǔn)備課,不搞花架子,,做到面向全體,,因材施教,。

(3)作業(yè)要“精”.即:作業(yè)要分層設(shè)計,分層布置,,要有針對性,,有代表性,有目的性,。

(4)教學(xué)要“活”.即:不局限于教材,,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用教案,,做到教有特色,,教有風(fēng)格。

(5)手段要“新”.即:在創(chuàng)設(shè)情境方面,,在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式選擇方面,在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出“新”字,。

(6)批改輔導(dǎo)要“細(xì)”.即:所有作業(yè)要做到“有布置必批改,,有批改必矯正”,重點錯誤和重點人頭要面批,任課教師要建立學(xué)困生檔案,,有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo),。

為了更好地落實常規(guī)管理思路,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,,規(guī)范落實,,努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化,、長效化,,為達(dá)此目的。

(一)抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案,,各科備課組長要有明確的分工和計劃,,各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的`方法,,向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變,。

(二)抓主題教研活動增強(qiáng)教研活動的有效性,研訓(xùn)相結(jié)合,,以解決課堂教學(xué)問題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,,繼續(xù)開展好主題教研活動(一學(xué)期不少于三次),,每次活動研訓(xùn)結(jié)合,含:課,、微講座,,評課,、課后反思。組織開展好學(xué)科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究,。

(三)積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念,,轉(zhuǎn)變舊思想,研究新教法,,嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實驗,,并不斷總結(jié)與改進(jìn)。

(四)落實青藍(lán)工程深入落實以老帶新,,優(yōu)勢互補(bǔ)的青藍(lán)工程,。教務(wù)處在開學(xué)初將對學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理,準(zhǔn)備師徒結(jié)對,。以老帶新,,從備課、上課,、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個方面進(jìn)行指導(dǎo),相互傳遞新的教學(xué)動態(tài),,溝通,、交流新的教學(xué)思想,使新教師很快進(jìn)入角色,,及時總結(jié),,及時召開經(jīng)驗交流會,向校級名師的行列邁進(jìn),。

(五)認(rèn)真開展聽課評課活動新教師(教齡在3年內(nèi))每周聽課不少于3節(jié),,有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽課,,本期將繼續(xù)舉行示范課,,公開課、個人展示課,,匯報課等活動,,本學(xué)期還將舉行校級青年教師賽課活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽課活動,,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優(yōu)點和不足,,之后還要跟蹤聽課,,看其改進(jìn)效果如何。

(六)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課,、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、試卷的講評等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,,做到按時檢查,,及時反饋與公布,對違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,,嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,,記入個人業(yè)務(wù)檔案,工作計劃《初中》,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,,開足開齊規(guī)定課程,開展豐富多彩的社團(tuán)活動和校本課程,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到、不早退,,不擅自調(diào)課,,堅持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,,完成本職工作,。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況,并按月向教研組通報,。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時出勤,,若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,以便協(xié)調(diào),,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

(3)落實減負(fù)專項工作,強(qiáng)化一書一輔,。訂購資料必須先通報教務(wù)處,,由備課組提出訂購意見,教研組長審核把關(guān),,報教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實抓好學(xué)額鞏固工作,,學(xué)生檔案,、全國統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、等相關(guān)資料,,要規(guī)范整理,,并妥善保管。按上級要求,,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),,使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化,。

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,取長補(bǔ)短,,努力提高教學(xué)管理檔次,。

2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識,,努力實現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,,進(jìn)入南京市前20名。

3,、制定好初三專項工作計劃,。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究近幾年中考試卷,,分析并找出其規(guī)律,,結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化,制定出切實可行的教學(xué)計劃,,爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成績有新的突破,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以打造優(yōu)質(zhì)品牌為目標(biāo),,根據(jù)學(xué)校的具體布署,,針對我校實際情況,本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)在推進(jìn)課程改革,、深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),、做好學(xué)籍管理等方面開展工作,。具體措施如下:

1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,開全開足規(guī)定課程門類,,把“歷史與社會、藝術(shù),、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù)、勞技”等落實在課表中,,要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時,,努力提高課堂教學(xué)效果;抓好綜合社會實踐活動,,結(jié)合本校,、本地區(qū)實際,搞好校本課程的開發(fā)與研究,。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),要求全體教師樹立八種新課程理念,。

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一是樹立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價值觀,。

二是樹立“課程是生活,是經(jīng)驗,,是知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的統(tǒng)一的新的課程觀”,。

三是樹立“教學(xué)是交往,,教學(xué)是師生學(xué)習(xí)的共同體”,“是師生共度的生命歷程,、共創(chuàng)的人生體驗”,,“按照學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生走向知識,,不是帶著知識走向?qū)W生”,,“是用教材教,不是教教材,,課程標(biāo)準(zhǔn)比教材更重要”的新的教學(xué)觀,。

四是樹立教師不僅僅是知識的傳遞者,而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)組織者,、指導(dǎo)者,、參與者、合作者,、促進(jìn)者,,“是課程的開發(fā)者、建設(shè)者”的新的教師觀,,做引導(dǎo)學(xué)生提出問題的指路者,,做激勵學(xué)生探究問題的組織者,做與學(xué)生一起解決問題的合作者。

五是樹立“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”,,“知識不僅是掌握,,更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀。

六是樹立“學(xué)習(xí)是建構(gòu)知識,,而不是傳遞知識”,,倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,“知識改變命運(yùn),,學(xué)習(xí)才能生存,,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”終身學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)觀。

七是樹立人才層次化,,人人能成才的新的'人才觀,。

八是樹立“立足過程,促進(jìn)發(fā)展”,,讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功的一次體驗,,是個性發(fā)展的一次展示,是潛能開發(fā)的一次展現(xiàn)的新的課程評價觀,,要緊緊抓住轉(zhuǎn)變教育觀念,,樹立新的課程理念這個根本不放松。

在師德方面要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),,樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性,,教書育人,,為人師表。堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,,努力做好教育教學(xué)工作,,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,。堅決反對有償家教,,嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定。

在師能方面,,要求全體教師不斷完善知識結(jié)構(gòu),,提高業(yè)務(wù)水平,掌握現(xiàn)代教育手段,,在工作中勇于探索,。具體做到四個落實:

一要落實學(xué)科帶頭人、骨干教師工作示范制,要求學(xué)校學(xué)科帶頭人每學(xué)期上1—2節(jié)示范課,,學(xué)校將定期評選校級學(xué)科帶頭人,,鼓勵教師爭當(dāng)區(qū)級、市級學(xué)科帶頭人,。

二要落實青年教師壓擔(dān)制,,通過給青年教師壓擔(dān)子,促進(jìn)青年教師練底子,,努力培養(yǎng)一支德能兼?zhèn)涞那嗄杲處熽犖椤?/p>

三是繼續(xù)實行導(dǎo)師制,,對新上崗教師要開展新老教師拜師結(jié)對子活動,要求新教師要先聽課,,后上課,,鼓勵青年教師向“一年站穩(wěn)講臺,二年能夠成才,,三年能出成果”的目標(biāo)奮斗,。

四要落實青年教師培訓(xùn)制,要求全體教師加強(qiáng)師能建設(shè),,認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂建設(shè),,鼓勵青年教師參加各類培訓(xùn)及在職學(xué)習(xí)。

(一)由于課程實施的基本途徑,。

是課堂教學(xué),,根據(jù)新課程理念對課堂教學(xué)提出以下要求:

1、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念,,尊重學(xué)生個性差異,,以成人為目標(biāo),促進(jìn)每位學(xué)生的不同發(fā)展,。

2,、要堅持知能與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀在教學(xué)中的有機(jī)整合,,培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實踐能力,加強(qiáng)與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,,關(guān)注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能,鼓勵學(xué)生以“今日的我”追求更為完善的“明日的我”,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會合作,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,。

3,、要轉(zhuǎn)變教師的角色,建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,突出教師在教學(xué)中的參與者,、合作者,、促進(jìn)者、指導(dǎo)者的角色,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,,師生成為學(xué)習(xí)的共同體。

4,、要落實學(xué)生的主體地位,,遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行教學(xué),創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,倡導(dǎo)自主,、合作、探究學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)生積極主動、生動活潑地學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

5、應(yīng)該樹立“尊重差異,,追求個性,,寬容另類”的現(xiàn)代教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生的個性差異,,實施個別化教學(xué),,采取“同一問題,分類要求”的辦法,,低起點,,小步子,多活動,,快反饋,,努力幫助學(xué)生體驗成功。

(二)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)管理,,首先要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,努力提高課堂教學(xué)效果。布置作業(yè)要講究有效性,,要做到有發(fā)必收,,有收必批,有批必評,,有錯必糾,。要加強(qiáng)課外輔導(dǎo),嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,。其次要加強(qiáng)教學(xué)過程管理,加強(qiáng)課堂調(diào)研,、評估,。本學(xué)期教務(wù)處對教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作每月至少檢查一次,并根據(jù)情況對個別教師要進(jìn)行抽查,,要把檢查情況及時向全體教師通報,,對不稱職的教師要及時調(diào)整;行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長平時要深入課堂,,加強(qiáng)聽課檢查,行政干部,、教研組長一學(xué)期至少聽20節(jié),,分管校長及教務(wù)主任不得少于40節(jié)。要實行推門聽課制度,。

(四)抓好教研組的管理工作,。

1、要求各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點,,圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,,開展形式多樣的教研活動,并且做到有內(nèi)容,、有記載,。

2、要充分發(fā)揮備課組作用,,實施集體備課,,讓教案與新課程同行。

傳統(tǒng)的教案評價以內(nèi)容的面面俱到,、字?jǐn)?shù)的多少以及字寫得工整與否來論好壞優(yōu)劣,,課改后的教案評價應(yīng)該看教案有沒有獨(dú)到的見解,有沒有體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和方法,,教學(xué)是不是將學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)者,、研究者和探索者的位置,,是不是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境和條件,在新的知識的生長點環(huán)節(jié)是不是給學(xué)生留下適當(dāng)?shù)臅r空,,是否讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造活動,,并在必要時給學(xué)生提供幫助。

要加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),,提倡集體備課,,加強(qiáng)教師間的互相聽課(每位教師一學(xué)期至少聽15節(jié),工作未滿三年的教師每周至少聽一節(jié)課),。

充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用,,用好新教材。今年初中已進(jìn)入第二輪課改階段,,高中一年級也進(jìn)入了這一階段,。面對這么大的變化,要求每位教師都能在短時間內(nèi)就能準(zhǔn)確把握新教材脈搏,,吃透每一課,,上好每一堂課,這是很難的,,我們只能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,上示范課,講體會,,談收獲來影響帶動其他教師用好新教材。

另外,,教研組要把培養(yǎng)青年教師,、組織各類課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活,、發(fā)揮學(xué)生個性特長作為一項經(jīng)常性工作來抓,,各組要開展評課選優(yōu)活動。

(五)成立以校長為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,,在抓好初一,、初二、高一,、高二年級的基礎(chǔ)上,,重點抓好畢業(yè)班的管理工作。一要加強(qiáng)年級管理,,使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍,;二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,使學(xué)生有目標(biāo),、有信心,,在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神,,三要抓平衡,抓學(xué)科間的平衡,,學(xué)生間的平衡,,要抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,注重分層教育,,提高優(yōu)秀率和合格率,;四要加強(qiáng)考試研究,準(zhǔn)確把握在課改新形勢下出現(xiàn)的新的評估理念,,新的評估標(biāo)準(zhǔn),;五要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,考試要做到單人單桌,,杜絕作弊現(xiàn)象,,集體流水作業(yè)閱卷,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),。

,;(六)加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)管理,,繼續(xù)實施“金牌行動”計劃。

每學(xué)期,,各學(xué)科都會組織學(xué)生參加競賽,,各教研組在進(jìn)行競賽活動時,要考慮好競賽的輔導(dǎo)工作,,要有教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,選擇好輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)場地,要通過競賽使學(xué)生真正地掌握知識,。同時通過競賽出成績,,創(chuàng)出我校的特色,,提高我校的知名度,。

1、上好兩操兩課,,抓好體育達(dá)標(biāo)工作,,注意衛(wèi)生防疫,,做好學(xué)生健康檔案,。

2,、要做好學(xué)籍管理工作,,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù),;要努力做好學(xué)額鞏固工作,,力爭鞏固率100%,。

3,、實驗室、圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求,、管理,同時要注重人性化,,增強(qiáng)服務(wù)意識。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,,已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),,以整體推進(jìn)課程改革為中心,以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展教務(wù)處的工作,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象,,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,,確實提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作目標(biāo):

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,,以扎實推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不斷探索帶徹啟發(fā)式,、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開放式的,,適應(yīng)新教材的新型課,。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),提高教師素質(zhì),,促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,,老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變,扎扎實實做好每一次工作,,是教研教改共同代全?;A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。

三,、主要工作任務(wù)與措施:,。

(一)規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。

1.進(jìn)一步完善并實施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識,明確饞鬼工作的重點,,重視常規(guī)工作的落實。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量,。細(xì)化貝克筆記見長的內(nèi)容,,將檢查重點放在目標(biāo)計劃制定是否合理,教案設(shè)計是否科學(xué),、教學(xué)過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等,。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋,,切實提高教師備課質(zhì)量,堅持每大周一次集體備課,,促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,,推進(jìn)青年教師的快速成長,提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,,做到“五定”:即定時間、定地點,、定內(nèi)容、定計劃,、定主講人,,計劃要及時上報教務(wù)處,,做好集體備課活動記錄,,同時要求三年教齡以下的教師備祥案。

3.抓好,、批改、改核,、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時,,對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,,建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),實行跟蹤調(diào)查,,個性化輔導(dǎo),。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況,一有異常情況,,任課教師要迅速做出反應(yīng),,該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),,該加的加強(qiáng),,切實保證提高我校的優(yōu)秀率,,保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,,為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件,,讓優(yōu)等生強(qiáng)化,中等生優(yōu)化,,弱等生迎頭趕上。

4.開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評選,,期中進(jìn)行教案設(shè)計比賽,,期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動,,通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識,完善教師常規(guī)工作評價辦法,。

5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理:改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),,有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),,“主動參與,,樂于探究,交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式,。

6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施,。學(xué)期初個人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗,,找出存在的問題,,提出改進(jìn)方法,,實行月考制度,,通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量,及時召開質(zhì)量分析會,,進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比,,及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向,,及時反饋給班主任及學(xué)生家長,,找出問題及時解決。

(二)完善教研組管理,。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,,提高教研組的整體功能,。

1.提高教師參加教研活動,,承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù),,參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2.教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計劃,科學(xué)安排教研組活動,,每兩周一次的教研活動要切實落實到位,教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控,,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動正常進(jìn)行,,提高活動的質(zhì)量,。

3.各教研組要認(rèn)真組織教師開展學(xué)大港,、教學(xué)計劃和集體備課活動,,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)新意識和能力,提倡開放式教學(xué),。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展,。

1.充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,,促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。

2.做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作,主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,,各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則,,擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃,,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),,鼓勵教師相互學(xué)習(xí),,共同提高,要求美學(xué)習(xí)校長聽課不少于40節(jié),,主人聽課不少于40節(jié),,教研組長聽課不少于30節(jié),一般教師停課不少于20節(jié),。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),,使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,,做到一年過關(guān),,兩年達(dá)標(biāo),三年成為骨干,。

3.鼓勵中青年教師熱心教育科研,,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,,激勵教師鉆研業(yè)務(wù),,提高技能,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,多撰寫教育教學(xué)論文,,盡早出教研成果,,爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎,。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時,配合學(xué)校推出校,、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。

5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評價,、懲獎體系,,通過調(diào)查聽課,,學(xué)生平交際統(tǒng)計考試成績等形式,幫組教師了解自己,,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,,不斷改進(jìn)教學(xué),,提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性,。

(四)大膽進(jìn)行教改嘗試。

2.英語課教學(xué)改革嘗試:一是:大膽嘗試“習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展”的課堂教學(xué)模式;二是:增加寫作訓(xùn)練,,要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練,,并要求有全批全改,。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試。主要廠是“自學(xué)輔導(dǎo)法”課堂教學(xué)模式,。

(五)抓好初三畢業(yè)工作:

1.指導(dǎo)思想:以推進(jìn)素質(zhì)教育,,實施減負(fù)增效,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,,以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識和進(jìn)取景生在工作上開拓,,在教學(xué)上拔尖,,不甘平庸,,不甘落后,不滿足于過得去,,不滿足于一般化,同心同結(jié),,群集群力,反驕破滿,,珍珠實干,再鑄輝煌,。

2.奮斗目標(biāo):

(1)升學(xué)目標(biāo):市一中15名,、市三中——名、市五中——名,、市七中——名、保定市十七中15名,。

(2)優(yōu)秀目標(biāo)30名,。

3.總原則:向態(tài)度要質(zhì)量,,保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量,,保升學(xué);向教研要質(zhì)量,,保升學(xué);向管理要質(zhì)量,,保升學(xué)。

4.具體措施:

(1)領(lǐng)導(dǎo)到位:成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組長:王天敏、副組長:李占成,、趙坡,、周志斌、成員:初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門,,各教研組的工作,,使其有機(jī)配合,,協(xié)調(diào)聯(lián)動,,調(diào)動人力,、物力、財力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),,監(jiān)督檢查各方面工作,,準(zhǔn)確決策,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位:班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,研究大綱,,研究教材,,研究教法;深入學(xué)生,,了解學(xué)情,及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題,。

(3)德育工作到位,,工作重點為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,,領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,,協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育:“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實教育;“知識就是力量”的學(xué)知識長才干增智慧教育;“一顆紅心,,兩種準(zhǔn)備”的升學(xué)與就業(yè)教育。

(5)加強(qiáng)班主任工作:首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作,,要做到以班主任為核心,根據(jù)學(xué)??傮w部署,,結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,,上好主題班會,充分調(diào)動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,,增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次聯(lián)系課任教師,,增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力,,防止學(xué)生偏科,由班主任牽頭,,密切聯(lián)系各科任教師,,跳動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,使學(xué)生平衡發(fā)展,。第三班主任要摸清學(xué)生四個底:思想底碼、知識底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼。因材施教,,分類推進(jìn),。第四班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向,,深入研究學(xué)生情況,對個別問題作好預(yù)測,,進(jìn)行超前教育。

(6)強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理:班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項制度,,對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評教育,,說處分就處分,減少對其他同學(xué)的干擾,,是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。

(7)搞好單元過關(guān),,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,步步為營,,不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯誤做法,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),,做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,,對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),把輔導(dǎo)重點放在突破薄弱學(xué)科上,。

(9)全員參與齊抓共管,發(fā)揮整體功能,。要個人奮斗與集體奮斗相結(jié)合,。全體教師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),,形成合力保總分,,消除弱科爭全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,,結(jié)合我校教學(xué)實際,,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,,強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查,、評價”職能,,加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、總體目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實,,完善各項教學(xué)管理,、評價機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,,進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化,、細(xì)化,,變課堂為學(xué)堂。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,,本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5、配合學(xué)校整體安排,,順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施,。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。

長期以來,,我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,,贏得了社會的尊重,、好評,。但我們必須清楚的認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),,師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,,以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,,以提高教師的“三德”水平為重點,,造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍,。我們要求必須做到:

1)堅決反對譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生,,體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,,索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度,完善教師評價機(jī)制,,嚴(yán)格考核管理,,打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。

3,、關(guān)注教師身心健康,,開展教師健身活動,,搞好教師心理健康干預(yù),,營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)。

1,、強(qiáng)化工作紀(jì)律,,完善考勤制度。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,,本學(xué)期我們主要采取以下措施:

1)坐班時間。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分,,便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,同時取消晚來早走制度,。

2)請銷假制度,。用請假條制度代替請假登記制度,。請假條分為長期假假條和臨時假假條,半天以上(含半天)為長假,。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,,然后逐級上簽,。長假假條到教務(wù)處辦理,,臨時假條到教務(wù)處主任室辦理,。長假和臨時假都必須及時銷假,。

3)坐班室紀(jì)律,。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,,每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦,,杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事。

2,、認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,,這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī),提高自己的糾偏,、點評、總結(jié),、釋難能力。我們的每項常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,,使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。

2015中考成績的輝煌,,離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,同時也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期,教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動,,在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時,大膽剖析,,勇于發(fā)現(xiàn)問題,并探索解決辦法,。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情,,能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué),、每個學(xué)習(xí)小組來完成,充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性,,發(fā)揮每個小組的集體智慧。同時,,通過采取辯論、小品,、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識,、鍛煉思維、提升能力,。為此,,本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,學(xué)生活動大于35分鐘),,充分引導(dǎo)學(xué)生,,打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,,開展教科研工作,,走科研興校之路。

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),,最大程度的支持學(xué)科組長工作,。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,,也是學(xué)科組活動的主要謀劃者、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力,,充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計劃,,并督查其落實情況,。同時,,教務(wù)處還要加強(qiáng)對各學(xué)科組的考核評價工作,,評選出優(yōu)秀學(xué)科組。

2)強(qiáng)化集體備課的實效性,。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試)外,,要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,,用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動。在說課,、評課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課,、評課要求”,。另外,各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動,。

4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題,,已申報課題研究的學(xué)科組,,要依照申報計劃,,按要求展開課題研究。沒有上級課題研究的學(xué)科組,,本學(xué)期要申請校級課題研究,,具體程序與縣級課題申報一致,,并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),,加大教師培訓(xùn)力度,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動,,對青年教師有目的的展開傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,力爭使其早成才,、成好才,。同時要求青年教師要多聽課,多向老教師求教,,盡快使自己適應(yīng)崗位,,走向成熟,。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達(dá)標(biāo)”,,即:教材教法達(dá)標(biāo),課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),,教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,,除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外,,還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,,達(dá)到開拓眼界,,獲取信息,提高教學(xué)能力的目的,。

(六)高度重視迎檢工作,確保各級迎檢工作順利通過,。

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作,。

1)督導(dǎo)評估工作,。依照檢查要求開展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,,搞好專用教室的制度建設(shè),,管好、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備,。開學(xué)初,,要裝備圖書電子借閱系統(tǒng),,爭取早日投入使用,。

2)教學(xué)評估工作,。首先要完善各類檔案,開學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次,,依照評估要求,有序開展課堂教學(xué)改革,,教研活動,、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動,。

3)迎接省“三類城市”普通話驗收工作,。搞好推普周活動,,開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué)。理順迎檢流程,,確保順利通過驗收,。

(七)認(rèn)真做好音、體,、美教學(xué)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求,,加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,,相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),,提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力,,培養(yǎng)學(xué)生特長。

四,、各年級,、各階段工作安排。

(一)七年級,。

七年級學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段,,他們具有了一定的基礎(chǔ)知識,,也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練,。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,,認(rèn)知途徑也多限于直觀化,、形象化,。對此,建議我們七年級教學(xué)從以下著手:

開學(xué)初前兩周,,我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績,,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情、學(xué)習(xí)激情,,同時,向他們介紹各自學(xué)科特點及相應(yīng)學(xué)法,。在第三周至第八周,,真正進(jìn)入了教學(xué)實施階段,。首先,我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然,,要做到這些,,我們老師就必須做到充分備課,,尤其是在備學(xué)生、備教法兩個環(huán)節(jié)上,,力爭做到生生俱到,,不放棄每一位學(xué)生,。其次,,要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式。對學(xué)習(xí)小組要合理劃分,、科學(xué)使用,。以小組活動為依托,充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,。第三,,利用作業(yè)反饋,、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道,,加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),,以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周,,做好期中考試考前學(xué)習(xí)動員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,,相信每位學(xué)生都會有一種躍躍欲試的感覺,。我們要以此為契機(jī),做好考前動員,,再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周,,開好成績分析會,、學(xué)法交流會,、家長座談會,。特別是成績分析會,要用數(shù)字說話,,每個班分析每個班的弱科,,每位教師分析每位教師的不足,,同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況,。同時,,要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,查找原因,、尋找措施,。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用,以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周,每位教師根據(jù)期中考試后的反思,,對自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中,。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,,同時教務(wù)處也要安排有針對性的跟蹤聽課,。確保本學(xué)期不會分化出弱學(xué)科、弱班級,、弱教師,。第十九周至學(xué)期末,,搞好期末復(fù)習(xí),,教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。年級組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動,。

(二)八年級,。

八年級學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度,。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時間,、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理,、心理快速成長階段,,在樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng),。同時,,他們也處于積淀基礎(chǔ)知識,、提高解題技巧,、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時期,。所以對于八年級的教學(xué)工作建議如下:,。

在第一周至第二周,,對上學(xué)期的知識進(jìn)行梳理及重點復(fù)習(xí),,做好新舊知識的銜接,。同時,通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周,,各學(xué)科依照計劃有序開展新知識的傳授,。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,,利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,、合作探究能力,。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力,、計算能力以及發(fā)散思維,。在第九周至第十周,,要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動員工作,。第十一周至第十二周,,期中考試成績分析,,除開好成績分析會外,,每位老師要根據(jù)自己的成績,,寫一份考后反思,,總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗和工作不足,,對于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施,。在第十三周至第十七周,根據(jù)期中考試后的反思,,教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入,,注重課堂效果,,關(guān)注學(xué)生反饋信息及個別輔導(dǎo),。重過程、抓細(xì)節(jié),。用教師的改變帶動學(xué)生的提高,。第十八周至期末,各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行,要做到科學(xué),、全面,。同時還要做好考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育,,做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),,消除他們由考試而帶來的焦慮心理,讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試,。

(三)九年級,。

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,,其工作重點主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識,,營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭取家長的配合,,形成家,、校教育合力。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,,把握中考方向,。組織好本學(xué)期的四次考試和成績分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作,,爭取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績,,為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個良好開端,。

1.新生入學(xué)教育,。

2.開學(xué)典禮暨表彰大會,。

3.月考。

4.成績分析,。

1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流,。

2.骨干教師評選,。

1.期中考試,。

2.成績分析,。

3.“少教多學(xué)”課題研究,。

4..優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

1.第二次月考,。

2.成績分析,。

3.教師基本功大賽,。

1.教師測評,。

2.期末考試,。

總之,在新學(xué)期,、新形勢下,教務(wù)處全體人員精誠團(tuán)結(jié),,勇于奉獻(xiàn),,敢于探索,,腳踏實地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,,為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

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教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇六

1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作,,做好新生入籍工作,建立新生的電子學(xué)籍檔案,,做好八,、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作,;安排好七年級教師的分工分課,,進(jìn)行八,、九年級任課教師的調(diào)整,,做好課程設(shè)置和課程安排,,形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,。

2,、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作,,做好校內(nèi)檢測的審查工作,。

積極按照上級教育主管部門的要求,,按時按質(zhì)地組織好各級各類考試,做好考試中的考務(wù)工作,;對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動,加大審查與監(jiān)管力度,,確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實,。

3,、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作,。爭取在"年度教育目標(biāo)綜合考核"中取得優(yōu)異成績,。

1、按照上級教育主管部門要求,,做好教育教學(xué)檢查工作,,督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行檢查,督促教師能做到:

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n:課前準(zhǔn)備要充分,,備課做到備教材,、備學(xué)生,、備教法,、備練習(xí),、備教具,要求達(dá)到"備而有用、備而能用,、備而好用"的效果。各教研組要認(rèn)真組織集體備課,,在活動中相互學(xué)習(xí),,共同提高,。根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,,為加大對電子教案的審核與檢查,,要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位,,建立獨(dú)立教案和課件,,(教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文,。根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結(jié)合校本培訓(xùn)的專題,,認(rèn)真參加"半日學(xué)研"活動,完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容,,并及時記錄。

2,、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。本學(xué)期,,我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用,,教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育,、教學(xué)實踐中的作用,,利用已有硬件條件,,大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,,將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果,。因此,本學(xué)期,,教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn),,力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),,爭取更高的課堂教學(xué)效率,。

3,、繼續(xù)開展部分科目的學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展,,提高了學(xué)生的知識應(yīng)用能力與強(qiáng)烈的求知欲,,使學(xué)生的特長得到充分的發(fā)展,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將適時組織相關(guān)教研組開展"應(yīng)用文寫作",、"英語單詞拼寫",、"數(shù)學(xué)知識競賽"等學(xué)生競賽活動,。

4,、積極推薦相關(guān)教師,、同學(xué)參加上級教育主管部門組織的各類教育教學(xué)競賽活動,,提高我校師生的理論水平。

5,、做好教師校本培訓(xùn)與國家遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)工作,帶領(lǐng)全體教師按時按質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù),。

6,、做好七年級新生的入學(xué)教育工作,,促進(jìn)中小學(xué)之間的銜接快速完成,。

7,、開展校際交流活動,,為教師的教育教學(xué)交流搭建平臺,。本學(xué)期,教導(dǎo)處將利用一切機(jī)會,,積極組織開展校際交流活動,為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機(jī)會,,使我校教師能真正走出校門,吸取外校的教學(xué)教育優(yōu)點,,促進(jìn)我校教師整體教育教學(xué)水平的提高。

8,、利用一切適當(dāng)機(jī)會,加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,。本學(xué)期,教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)教研活動,,積極開展畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,,強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理,,力爭在明年的中考中取得好的成績,。

9、組織"教學(xué)開放日"活動,。本學(xué)期,,按照上級主管部門要求,,準(zhǔn)備于12月中旬開展本學(xué)年第一次"教學(xué)開放日"活動,,力爭使我校45周歲以下中青年教師能在每學(xué)年組織一次開放教學(xué)活動,,提高教師駕馭課堂的能力,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇七

以全面貫徹黨的教育方針為核心,,以更新教育理念,、落實課改精神,、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)效率為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,,扎實開展教育教學(xué)活動,,全面提高學(xué)生素質(zhì),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、完善,、落實教學(xué)管理制度,,狠抓教學(xué)管理制度的落實,使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化,、制度化。特別是教學(xué)工作的評價管理,,力求做到公平,、科學(xué),,使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階,。主要修訂《教師津貼分配方案》,、《教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《教學(xué)獎勵方案》,。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級學(xué)科要求,,根據(jù)班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo),,從集體到個人,,從整體到局部,,最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上,,從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo),。

3,、完善青年教師的培養(yǎng)工作,,使之盡快成長起來,,成為教學(xué)骨干。以結(jié)對子,、壓擔(dān)子,、搭臺子、引路子等形式,,指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),并分階段對新教師進(jìn)行考核,,以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

4,、執(zhí)行《課程計劃》,,開足開齊課程,,尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來,。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》,七年級啟動《荊楚文化與漢川》,。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一。

5,、努力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組,、競賽小組。

6,、抓好畢業(yè)班工作,正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,,在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

7、落實教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,,檢查教師的'課堂教學(xué)狀況,,檢查教師教研工作情況,。每月集中檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況(本學(xué)期重點檢查語文學(xué)科的作文備,、改,、評,,以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況),。將教師工作評價的相關(guān)指標(biāo)落實到平時的工作中。

8,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。

10,、開展教改專題研究,。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點,,同時加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),,并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論,,掌握操作方法,,參加有關(guān)教研活動,。在研究過程中,,要發(fā)揮備課組的力量,,分工合作,共同研討,,不斷總結(jié)。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)(教師研討課的時間定好后,,不得更改,,教務(wù)室按既定時間檢查,杜絕研討課不落實的現(xiàn)象),,并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料。

11,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),,還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,,在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍??迫谓處熞Y(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室,。

13,、結(jié)合市教育局《教師評價》組織全員開展教學(xué)練兵活動,,提高全員素質(zhì),,并配合孝感市“示范學(xué)?!睆?fù)檢,,在規(guī)范管理,、形成特色方面,,開展研究活動,。

1,、擬定教學(xué)工作計劃,召開處室工作會議,,調(diào)整教學(xué)人員,。

2,、召開第一次年級組長、備課組長會議(請分管年級主任和校級領(lǐng)導(dǎo)參加),,布置本學(xué)期工作,。

3,、落實班級學(xué)生數(shù),,處理轉(zhuǎn)插流問題,。

4、第一次備改檢查。

5,、辦公用品和教材發(fā)放。

6,、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放,。

7,、迎接教育局開學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

8,、新生分班,。

9、讀書征文活動,。

10、組織月末備改檢查,。

1、學(xué)籍清理,。

2、組織備課組長會議,。

3,、召開培優(yōu)輔差工作專題會議。

4,、召開初三教學(xué)工作研究專題會議,。

5,、組織月末備改檢查,。

1、組織七,、八,、九年級期中質(zhì)量測評,。

2,、進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。

3,、召開教學(xué)工作會議,,進(jìn)行期中質(zhì)量分析,。

4、組織月末備改檢查,。

5,、新生學(xué)籍辦理,。

6,、處室工作人員會議,。

1、組織對備課組工作專題檢查,。

2,、三年級學(xué)籍檔案清理,。

3,、檢查教師聽課情況,了解領(lǐng)導(dǎo)聽課情況,。

4,、組織月末備改檢查,。

1,、教師評價資料的收集與整理,。

2,、七,、八年級期末復(fù)習(xí)考試專題會議,。

3,、七,、八年級非考學(xué)科的考查考評工作。

4,、學(xué)生問卷調(diào)查,。

5、月末備改檢查,。

6,、期末考試,。

7,、初三中考,。

1,、教務(wù)處管理評價資料匯總,。

3,、寒假工作安排,。

文檔為doc格式,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇八

繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量,,向課堂教學(xué)要效率,,把新的教育思想,、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中,,將嘗試推行教學(xué)工作"六字"方針,,并把這"六字"方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識,,開發(fā)教師潛能,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措,,同時,,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

(1)備課要"深"即:深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議,,深入挖掘教材,,深入了解學(xué)生,,深入探討教法,。

(2)上課要"實"即:上有充分準(zhǔn)備課,不搞花架子,,做到面向全體,,因材施教,。

(3)作業(yè)要"精"即:作業(yè)要分層設(shè)計,,分層布置,,要有針對性,,有代表性,,有目的性,。

(4)教學(xué)要"活"即:不局限于教材,,不局限于現(xiàn)成的模式,,不死用教案,,做到教有特色,,教有風(fēng)格,。

(5)手段要"新"即:在創(chuàng)設(shè)情境方面,,在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式選擇方面,,在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出"新"字,。

(6)批改輔導(dǎo)要"細(xì)"即:所有作業(yè)要做到"有布置必批改,,有批改必矯正",,重點錯誤和重點人頭要面批,,任課教師要建立學(xué)困生檔案,,有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo),。

為了更好地落實常規(guī)管理思路,,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,,規(guī)范落實,努力做到常規(guī)管理科學(xué)化,、條理化、長效化,,為達(dá)此目的。

(一)抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案,,各科備課組長要有明確的分工和計劃,,各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,,向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變,。

(二)抓主題教研活動增強(qiáng)教研活動的有效性,,研訓(xùn)相結(jié)合,,以解決課堂教學(xué)問題為目的,。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,,繼續(xù)開展好主題教研活動,,每次活動研訓(xùn)結(jié)合,,含:課,、微講座,評課,、課后反思,。組織開展好學(xué)科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究,。

(三)積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念,,轉(zhuǎn)變舊思想,,研究新教法,,嘗試"平行分班分層教學(xué)"的跑班形式的實驗,,并不斷總結(jié)與改進(jìn),。

(四)落實青藍(lán)工程深入落實以老帶新,,優(yōu)勢互補(bǔ)的青藍(lán)工程,。教務(wù)處在開學(xué)初將對學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理,,準(zhǔn)備師徒結(jié)對,。以老帶新,,從備課、上課,、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個方面進(jìn)行指導(dǎo),相互傳遞新的教學(xué)動態(tài),,溝通,、交流新的教學(xué)思想,,使新教師很快進(jìn)入角色,,及時總結(jié),,及時召開經(jīng)驗交流會,,向校級名師的行列邁進(jìn),。

(五)認(rèn)真開展聽課評課活動新教師每周聽課不少于3節(jié),,有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽課,,本期將繼續(xù)舉行示范課,,公開課,、個人展示課,,匯報課等活動,,本學(xué)期還將舉行校級青年教師賽課活動,,從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽課活動,,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,,評出優(yōu)點和不足,之后還要跟蹤聽課,,看其改進(jìn)效果如何,。

(六)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、試卷的講評等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做到按時檢查,,及時反饋與公布,,對違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,,嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,,記入個人業(yè)務(wù)檔案,,工作計劃《初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃》,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,,開足開齊規(guī)定課程,,開展豐富多彩的社團(tuán)活動和校本課程,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到,、不早退,,不擅自調(diào)課,,堅持杜絕曠課現(xiàn)象,。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,,完成本職工作,。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況,,并按月向教研組通報,。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時出勤,若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,,以便協(xié)調(diào),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

(3)落實減負(fù)專項工作,,強(qiáng)化一書一輔,。訂購資料必須先通報教務(wù)處,由備課組提出訂購意見,,教研組長審核把關(guān),,報教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,,切實抓好學(xué)額鞏固工作,,學(xué)生檔案,、全國統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè),、等相關(guān)資料,,要規(guī)范整理,,并妥善保管,。按上級要求,,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),,使學(xué)籍管理制度化,,規(guī)范化,。

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,,取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次,。

2,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識,努力實現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,,進(jìn)入南京市前20名,。

3,、制定好初三專項工作計劃,。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真研究近幾年中考試卷,,分析并找出其規(guī)律,,結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化,,制定出切實可行的教學(xué)計劃,,爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成績有新的突破,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇九

本學(xué)期,,學(xué)校全面貫徹落實各級教育工作會議精神,,踐行“立足多元,讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,,以堅持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,,緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面,,實行分層次教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上,,本學(xué)期,,將以“深化課改”為抓手,,將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù),,精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,,努力實現(xiàn)xx中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,,努力將我校辦成人民滿意的.特色名校,。

工作目標(biāo)與措施,。

(一)規(guī)范管理舉措,,提升管理效益。

1.規(guī)范校歷安排,。

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時,,每課時45分鐘,,課間休息10分鐘,,課間操活動時間不少于20分鐘,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想:

以全面貫徹黨的教育方針為核心,,以更新教育理念,、落實課改精神,、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)效率為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,扎實開展教育教學(xué)活動,,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作:

1,、完善、落實教學(xué)管理制度,,狠抓教學(xué)管理制度的落實,,使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化,。特別是教學(xué)工作的評價管理,,力求做到公平、科學(xué),,使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階,。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級學(xué)科要求,,根據(jù)班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個人,,從整體到局部,,最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上,從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo),。

3,、完善青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成長起來,,成為教學(xué)骨干,。以結(jié)對子、壓擔(dān)子,、搭臺子,、引路子等形式,指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),,并分階段對新教師進(jìn)行考核,,以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

4,、執(zhí)行《課程計劃》,,開足開齊課程,,尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,,鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來,。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》,七年級啟動《荊楚文化與漢川》,。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,。

5、努力開展第二課堂活動,。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組。

6,、抓好畢業(yè)班工作,,正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

7、落實教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,,檢查教師教研工作情況,。每月集中檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,。

8,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。

9、完善集體備課制度,。備課組活動要做到“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試,。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中,。

10、開展教改專題研究,。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點,,同時加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論,,掌握操作方法,,參加有關(guān)教研活動。在研究過程中,,要發(fā)揮備課組的力量,,分工合作,共同研討,,不斷總結(jié),。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù),并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料,。

11,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),,通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),,還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,,在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。科任教師要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十一

以黨的精神為指導(dǎo),,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,,根據(jù)學(xué)校工作計劃的有關(guān)精神,以"管有恒,、求創(chuàng)新,、促發(fā)展"為基本思路,以新課程實施有效管理為契機(jī),,緊緊圍繞教育這個中心,,努力構(gòu)建"自主、寬松,、協(xié)作、競爭"的工作氛圍,,夯實教育教學(xué)的過程管理,。突出理念先進(jìn)的管理思路,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,,已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),,以整體推進(jìn)課程改革為中心,,以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,扎扎實實開展教務(wù)處的工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象,,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,,確實提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、努力加快教育信息化步伐,,打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段,,加強(qiáng)對學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),加速“數(shù)字校園”建設(shè),,加大對學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度,,不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁。完善電子閱覽教室建設(shè),維護(hù)好處室,、教研組電腦,,為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作,,使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平,做好輔助與輔導(dǎo)工作,。幫助任課教師學(xué)會制作課件和個人主頁,,為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。

2,、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊,。

新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機(jī)和契機(jī),“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實踐研究課題,,要創(chuàng)出特色,,搞出成果,為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間,。

3,、師訓(xùn)工作。

鞏固班主任研修的成果,,提高班主任素質(zhì)和層次,,為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。

加大普通話推廣工作力度,,以適應(yīng)新形勢的需要,。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進(jìn)單位。

進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),,把培訓(xùn)與教學(xué),、教研、科研工作緊密結(jié)合起來,,提高培訓(xùn)的針對性,,要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來,努力提高培訓(xùn)效率,。

4,、利用課外活動的時間,組織各年級積極探索開展科技教育活動,。組織開展好各類興趣小組,,如:繪畫藝術(shù)小組,國際象棋小組,,國際跳棋小組,,書法興趣小組,口風(fēng)琴興趣小組等,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,,計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽,,推動活動的開展。

5,、齊心協(xié)力,,抓實畢業(yè)班工作。

搞好學(xué)生管理工作,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,形成一個良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作,,全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理,。

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理條例,,把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,,一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,班主任和任課教師要及時上門,,做好動員工作,,減少流失學(xué)生,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,。按照學(xué)校的指示精神和要求,,嚴(yán)格檔案管理制度,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入程序,,做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),。

努力完善學(xué)生健康檔案管理,,做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

7,、嚴(yán)格考勤管理,,本著公平、公正的原則和人本管理思路,,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作,,關(guān)注、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作,,維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,提高工作效率。

8,、做好各級各類及期中期末考試的安排,。

9、做好實驗室和閱覽室工作,,為教學(xué)服務(wù),。

實驗室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識,熱愛本職工作,、鉆研業(yè)務(wù),、工作精益求精,積極配合合理化生老師開足實驗課,,確保試驗開出率100%,,群策群力,規(guī)范實驗室檔案管理,、財務(wù)管理和常規(guī)管理,。

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度,、維護(hù)好器材設(shè)施,,圖書室除日常辦理借還手續(xù)外,每學(xué)期末,,要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù),,對丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償,向?qū)W生介紹各類圖書,,尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,,規(guī)范各類管理,充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢,,幫助教師制定讀書計劃,,推薦書目,積極引導(dǎo)教師靜心讀書,。

10,、加強(qiáng)文體類器材管理,防止物品流失,,管理人員對器材要靜心呵護(hù),,要按要求管理,嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,,充分發(fā)揮教學(xué)功能作用,。

11、加強(qiáng)體育工作,,不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì),。

認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,,認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽光運(yùn)動和體育競賽活動,保證每天鍛煉一小時,,不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),,組織好秋季運(yùn)動會。

總之,,在新的學(xué)期,,新的形勢下,教務(wù)處人員要精誠團(tuán)結(jié),,勇于奉獻(xiàn),。敢于探索,要深入學(xué)習(xí)管理工作理論,,為教學(xué)一線服務(wù),。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),要有高度的責(zé)任心,,工作中要相互協(xié)助,,取長補(bǔ)短,服從學(xué)校管理,,不斷提高工作效率,,保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的課題與課堂教學(xué)研究,積極推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實施,,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,,要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,,突出校本教學(xué)研究活動和課題研究,改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),,促進(jìn)學(xué)生的全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于新課程的理論和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》,,以及教育教學(xué)的相關(guān)理論文章,,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展,。

(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還需要組織四年級以上的數(shù)學(xué)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》,,按照修訂大綱的要求,,結(jié)合數(shù)學(xué)課程改革的新理念,切實有效地改進(jìn)教學(xué),,提高課堂教學(xué)的水平與效益,。

2.注重理論聯(lián)系實際。

重視理論聯(lián)系實際,,促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,,在教學(xué)實踐中努力改變自身的教學(xué)行為,在加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時,,促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考,、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展,。要重視教師的教學(xué)反思和總結(jié),,組織教師積極撰寫教學(xué)論文,使他們在專業(yè)化方面獲得更好的發(fā)展,。

1.認(rèn)真做好新教材分析培訓(xùn)工作,。

(1)開學(xué)初進(jìn)行三年級上冊教材的分析培訓(xùn),幫助全區(qū)三年級數(shù)學(xué)老師了解教材的內(nèi)容編排及意圖,,理解教材的教學(xué)指導(dǎo)思想,,明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。

(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一,、二年級數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé),,結(jié)合本鎮(zhèn)(小學(xué))實際,采用恰當(dāng)形式進(jìn)行數(shù)學(xué)一,、二年級上冊教材的分析培訓(xùn)(可到sonormal2.切實開展課堂教學(xué)研究,。

(1)當(dāng)前既要重視課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)活動的展開,又要注重數(shù)學(xué)活動的實效性,。區(qū)擬在9月份開展新教材課堂教學(xué)研究活動,。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗,,增強(qiáng)數(shù)學(xué)活動的實效,。各鎮(zhèn)(小學(xué))要重視校本教研活動,認(rèn)真組織新教材的的專題教學(xué)研究活動,,促進(jìn)教師提高教學(xué)水平,,改進(jìn)課堂教學(xué)。

(2)各實驗小學(xué)要注重數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,。區(qū)擬在10月份舉行實驗小學(xué)教學(xué)研究活動,,交流各校教學(xué)情況和教學(xué)改革的思考,促進(jìn)實驗小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,,形成各自的教學(xué)特色,。

3.開展課改小組研究活動,,重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實驗樣本班的教學(xué)工作,。

(1)課改小組成員要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)課程改革的研究,,了解數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)狀況,并對本?;虍?dāng)?shù)氐慕虒W(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。區(qū)擬在本學(xué)期舉行2~3次交流和研究活動。

(2)數(shù)學(xué)學(xué)科基地要加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,,形成骨干教學(xué)力量的隊伍,,力爭經(jīng)過幾年努力,成為教學(xué)示范基地,。課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對新課程教學(xué)的管理和研究,,定期開展教學(xué)研究,力爭為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗,。

(3)教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學(xué)資料的積累工作,,認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作,重視對教材和教學(xué)的評價工作,,做好跟蹤調(diào)研工作,。

教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),提高教師的教學(xué)研究的水平,,發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識和自覺性,,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的.提高,。

1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究。現(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,,切實開展課題研究活動,以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,,取得預(yù)期成果。

2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動,。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動,,進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點研究內(nèi)容,,制定研究計劃,,分別開展研究活動,并積累研究資料和總結(jié)研究成果,。

1.做好培養(yǎng)青年教師工作,。

各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,為青年教師提供教學(xué)實踐的展示機(jī)會,培養(yǎng)青年骨干教師,。教研室將探索和研究如何開展青年教師評優(yōu)課活動的方案,,在明年上半年開展青年教師評優(yōu)課活動。

2.論文評選工作,。

各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織教學(xué)認(rèn)真撰寫數(shù)學(xué)教育,、教學(xué)論文,按規(guī)定送交教研室參加論文評選,。

3.召開小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會年會,。

在各校開展教學(xué)改革和教學(xué)研究、區(qū)評選論文的基礎(chǔ)上,,區(qū)擬在12月份召開小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)和會20xx年年會,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十三

本學(xué)期,初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況,,貫徹落實《xx市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》(廈教綜〔20xx〕1號)文件要求,。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評價,、教學(xué)指導(dǎo),創(chuàng)新思路,、扎實工作,、努力進(jìn)取,為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn),。

2,、工作重點:抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各迎考學(xué)科的平均分,、合格率,、低分率,倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

抓實教學(xué)常規(guī)管理,,是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《xx市教學(xué)常規(guī)管理實施意見(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課,、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”),,結(jié)合我校的教學(xué)實際,通過上班簽到制,、有事請假制,、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。

1,、認(rèn)真上課。教師要提前候課,,認(rèn)真上好每一堂課,,課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象,,構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,,為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”。

2,、認(rèn)真布置,、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的,,兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性,,布置精當(dāng)、適量的作業(yè),。作業(yè)要有發(fā)必收,,有做必批,有批必評,,有錯必糾,。

3、認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜,分類指導(dǎo),,使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試,。每次考試后各年級,、各班級及時召開質(zhì)量分析會。

5,、切實加強(qiáng)班主任抓教學(xué),、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核,充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用,,依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理,。

6、加強(qiáng)檢查,,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,并及時通報,,及時解決問題,。

7、抓好七年級工作,。切實轉(zhuǎn)變管理理念,,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生素質(zhì),。實行按時按點放學(xué),減輕,、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),,開設(shè)活動性課程,開展富有教育意義,、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動,。

8、認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo),,教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動,,從“聽、查、會,、問,、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀,并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),、反思和反饋,,通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。

9,、合理征訂音像教材,、課堂教材、配套材料,、圖書等教學(xué)用具,,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)的效率,,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面,。

10,、抓好音、體,、美,、綜合實踐、地方課程,、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可,。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,,制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

(二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,,加強(qiáng)過程管理,,提高中考復(fù)習(xí)實效。

本學(xué)期,,教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,,注重工作過程,講求工作成效,。

1,、開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,,認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,肯定成績,,指出不足,,明確目標(biāo),積極倡導(dǎo)“四個有效”,,即有效課堂、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo),、有效研究。

2,、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和xx市20xx年中考命題思路,,吃透考試精神,了解考試熱點,,制訂復(fù)習(xí)計劃,,安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息,,了解新課改下考試的最新動態(tài),,有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效,。

3,、組織召開2015中考百日誓師大會。

4,、組織有關(guān)人員深入九年級聽課,,加強(qiáng)對上課、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,,針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),,確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5、做好初三年級短板學(xué)科,、短板班級,、短板學(xué)生的'補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯,、研、清”的精神,,堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

6、結(jié)合市,、區(qū)安排,,認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查,、體育測試,、英語聽力口語自動化測試、志愿填報,、家長會,、學(xué)生會、教師會等各項工作,。

(三)強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),,促進(jìn)教育改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊伍,才有一流的教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,,教師不僅要有淵博的知識,還要有高超的教學(xué)藝術(shù),,因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,,樹立正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,,在全校教師中,,通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動,,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,,努力提高教師愛崗敬業(yè),,甘于奉獻(xiàn)的自覺性。

2,、鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,,學(xué)習(xí),、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識結(jié)構(gòu),,勇于探索,、創(chuàng)新,注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3,、組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,,上好公開課,。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,取長補(bǔ)短,,聽課要有記錄、即時點評和總評,,并及時互相交流,,共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),,行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié),。

4、繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。

5,、開展“五個一”活動,即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,,每兩周至少聽一堂教研課并進(jìn)行點評,,每月至少寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)期交一篇精品課教案,,每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文,。

6、積極開展各類評課選優(yōu)活動,,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動,。通過評課、交流等多種形式,,提高青年教師的課堂教學(xué)水平,。

(四)其他工作。

1,、本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,,增加圖書的流通量,合理分配各年級學(xué)生的借書時間,,使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱,。開拓創(chuàng)新,,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,,并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)生上體育課,、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

3,、抓好學(xué)籍管理工作,,嚴(yán)格控制流生。

4,、加強(qiáng)法制教育,,做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強(qiáng)人防教育,,增強(qiáng)國防意識,。

5、重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),,創(chuàng)造條件,,舉行各種活動。

6,、加強(qiáng)環(huán)保教育,,采取扎實的措施,在環(huán)境教育的實效性上做文章,。各年級按照要求開足環(huán)保課程,,并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座,充分利用思品和社會課講國情,、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況,;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅;語文組組織環(huán)保小論文評比,、手抄報評比等等,。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實性,,加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識,。

2、按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表,。

3,、開學(xué)工作檢查,查聽,、備課筆記,。

4,、學(xué)籍整理上報工作。

6,、組織召開20xx中考百日誓師大會,。

1、初三備課組長會議,,交流復(fù)習(xí)計劃,。

2、積極推進(jìn)課程改革,。

3,、組織期中考試。

4,、做好期中考試質(zhì)量分析工作,。

5、通過問卷調(diào)查,,了解各科教學(xué)情況,。

1、檢查各學(xué)科老師的聽,、備課筆記。

2,、組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3、畢業(yè)班實驗考查工作,。

4,、組織好九年級學(xué)生會、家長會,。

5,、召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。

6,、組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。

7、組織九年級學(xué)生參加體育考試工作,。

8,、組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試,,組織八年級學(xué)生參加生物,、地里中考考試。

9,、組織九,、八年級實驗考試,。

1、抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作,,做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作,。

2、組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作,。

3,、組織參加中考閱卷工作。

4,、非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí),、考試工作。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查,,教師上繳備課筆記、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè),。

2、九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作,。

在新的學(xué)期中,,教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn),尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,,我們一定群策群力,,扎扎實實做好各項工作,為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教務(wù)處工作計劃表-第一學(xué)期篇十四

語文是傳承文化的交際工具,,是發(fā)展兒童心靈的科學(xué)。讓語文教育適應(yīng)未來的發(fā)展需要是語文教育改革的目的,。因此,,無論是從語文的工具性還是人文性角度講,都必須重視語文課外閱讀,?!度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出,要從小培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,,提倡多讀書,,好讀書,讀好書,,讀整本的書,,小學(xué)階段課外閱讀總量六年制不少于150萬字,。對課外閱讀提出量的要求,這在我國課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中還是第一次,,充分顯示了課外閱讀的重要性及地位,。開展閱讀校本課程教學(xué),加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生對母語的親近,、熱愛之情,使他們在兒童時代就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,并為終身打下基礎(chǔ),。

(一)總體遠(yuǎn)景目標(biāo)。

1,、落實課標(biāo)中關(guān)于閱讀量的指標(biāo),,確保分年級遞進(jìn)完成閱讀量。其中包括古詩文句的誦讀與積累,。

2,、推進(jìn)個人藏書園與班級圖書角的建設(shè),營造良好的閱讀氛圍,,盡可能挖掘閱讀教育資源,,改善學(xué)生的閱讀環(huán)境。

3,、激發(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和強(qiáng)烈的讀書愿望,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握科學(xué)的讀書方法,,培養(yǎng)閱讀能力,提高語文素養(yǎng),。

4,、推進(jìn)《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本課程的實施,讓學(xué)生在閱讀中感受母語的精髓,,體驗古典語言的魅力,,培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的魅力,獲得文化的基本熏陶和修養(yǎng),。

(二)分段具體目標(biāo),。

低段:

1、重在激發(fā)閱讀興趣,,初步培養(yǎng)學(xué)生愛書,、愛讀書、愛講故事的習(xí)慣,,叩開課外閱讀的門戶,。

2,、完成《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),能在文化經(jīng)典中識字,,了解論語的內(nèi)涵,,感受中國的文化。

中段:

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書看報的良好習(xí)慣,,在課外閱讀及生活中獲得語言材料,初步領(lǐng)會材料的大概意思,,試著收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

2、完成《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),,積累背誦有關(guān)語句,,在故事閱讀中理解內(nèi)涵。

高段:

1,、要求學(xué)生學(xué)會瀏覽,,擴(kuò)大閱讀面,充分利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀學(xué)習(xí),。

2、完成《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),,積累背誦有關(guān)語句,,借助釋義、文化拓展等理解內(nèi)涵,,做有文化根的孩子,。

統(tǒng)一讀書時間:開設(shè)一節(jié)閱讀課程。

在校自讀時間:早自習(xí)和午休時間,。

在家讀書時間:放假以及平時在家的時間,。

學(xué)校每學(xué)期共開設(shè)閱讀教學(xué)17課時,校本教材教學(xué)占10課時,,課外閱讀指導(dǎo)占7課時,,自定內(nèi)容占1課時。教學(xué)內(nèi)容的時間選擇由各備課組長規(guī)劃,,教師可根據(jù)自己的想法適當(dāng)調(diào)整,;備課由備課組長統(tǒng)籌。

1,、分層推薦閱讀書目,,提供高品質(zhì)源頭活水。

應(yīng)該從孩子的需求出發(fā),分層推薦閱讀書目,,綜合開發(fā)課外閱讀的源頭活水,,讓精致的文化“點心”進(jìn)入孩子們的精神世界。備課組經(jīng)過集體研討,,確定本學(xué)期的閱讀推薦書目,。課外閱讀的書目選擇要體現(xiàn)知識性、趣味性,、可讀性,、拓展性。具體從以下三方面考慮:一是可選面廣,,以兒童文學(xué)作品,、名著、人物傳記等為核心,,兼選自然科學(xué),、人文科學(xué)等方面的其他優(yōu)秀讀物;二是注意有一定比例的經(jīng)典之作,,在選擇讀物的過程中,,教研組將適時推薦經(jīng)典書目。有了可供選擇的讀物參考目錄,,學(xué)生就有了讀書的方向,。

2、推進(jìn)藏書的建設(shè),,創(chuàng)建繽紛的閱讀樂園,。

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,營造濃郁的閱讀氛圍,,我們要建設(shè)不同層面的圖書資源領(lǐng)地:

學(xué)校圖書室將進(jìn)一步擴(kuò)增學(xué)生喜歡看的,,值得看的圖書;

班級圖書角進(jìn)一步豐富,,讓班級圖書角成為學(xué)生向往的地方,;

家庭圖書角的建立,讓家庭圖書角也能像家里的網(wǎng)絡(luò),、電視一樣吸引孩子,。

3,、精心開設(shè)閱讀課,,開展多彩的讀書活動。

品質(zhì)來源于課堂,。教師如燈塔,,指引學(xué)生走向閱讀的港灣。因此,我們要形成認(rèn)識,,閱讀課不是放任學(xué)生手捧一本書閱讀,,而是需要教師的精心指導(dǎo),學(xué)會去觸摸書本文字的芬芳,。

(1)《國學(xué)》教學(xué)課,。根據(jù)國學(xué)課程設(shè)置教學(xué)目標(biāo),充分彰顯教材各板塊設(shè)置內(nèi)容的意圖,,結(jié)合各類活動,,實現(xiàn)國學(xué)課程目標(biāo)。

(2)讀物推薦課,。閱讀是一項體現(xiàn)個性和人格的活動,,而讀物的選擇是個性的表現(xiàn)。只有讓學(xué)生選擇自己感興趣的讀物,,他們才能深入理解讀物內(nèi)容,,受到讀物的感染,從而親近和熱愛母語,。但是小學(xué)生年齡小,,閱歷淺,選擇讀物時往往帶有盲目性,、隨意性,,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,,上好讀物推薦課,,對誘發(fā)孩子的閱讀欲望,讓孩子親近母語資源至關(guān)重要,。課外閱讀課上,,要通過講解主要內(nèi)容,或朗誦精彩片段,,或通過講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物,。

(3)閱讀欣賞課。主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,,通過配樂朗誦,、任務(wù)表演等各種方式,促使孩子在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞,,受到美的熏陶和感染,,積累語言材料。每月舉行一次,,每次都有一個主題,。比如“人與自然”,、“名人足跡”、“經(jīng)典童話”等等,。

(4)讀書交流課,。閱讀的交流就是學(xué)生閱讀情況的反饋,將學(xué)生的閱讀活動通過一系列“講”,、“寫”,、“演”等實踐活動展現(xiàn)出來。它們是有效閱讀的保證,,是深化閱讀活動,、促使閱讀出成效的重要途徑,既可以避免課外閱讀的“浪費(fèi)”,,又引導(dǎo)著閱讀的方向,。交流的形式可以是讀與聽說相結(jié)合、讀與議講相結(jié)合,、讀與誦相結(jié)合,、讀與編相結(jié)合、讀與演相結(jié)合,、讀與想象相結(jié)合等,。

1、檢查巡視評價,。

不定時間考核班級的圖書角裝備和管理,,考核學(xué)生閱讀課學(xué)習(xí)的狀態(tài)與成效,早讀午習(xí)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣等,。

2,、各班級17課時的閱讀課指導(dǎo)教案,教案可簡略,,但能體現(xiàn)指導(dǎo)的意義,。

3、定期組織以閱讀為主題的成果評比與展示,,對展示過程中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊作風(fēng),、紀(jì)律、效果進(jìn)行評價,。

4,、開展與《誦讀經(jīng)典親近國學(xué)》校本教材相關(guān)的活動,推動國學(xué)課程的進(jìn)一步實施,。

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