總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的付出和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。在寫總結(jié)之前,，可以先做一些準(zhǔn)備工作，如收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù),。以下是小編整理的一些總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇一

日子在忙碌瑣碎中過得飛快,，又一個(gè)學(xué)期即將過去，我認(rèn)為幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)回顧這學(xué)期和幼兒家長們朝夕相處的日子里我有太多太多的感觸。

2,、保持幼兒持續(xù)發(fā)展,。幼兒在發(fā)展的過程中總會(huì)碰到很多新的題目,。班級(jí)教師共同交流,、溝通,、探討，將最根本最緊迫的題目逐一探討,，想出公道的對(duì)策，共同協(xié)作,，使存在的題目得到根本解決，使好的構(gòu)想做法要更加公道化，實(shí)用化,。

3、針對(duì)本班幼兒多數(shù)個(gè)性較強(qiáng),，生活自理能力差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性較差的現(xiàn)象,，共同交流,，共同學(xué)習(xí)好的文章,，共同向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,；針對(duì)個(gè)別幼兒好動(dòng)采取個(gè)別輔導(dǎo)，幫助,。

其實(shí)我還是第一次接觸半日制，陳老師為我考慮讓我?guī)О肴盏?，聽其他老師說帶半天很辛苦，可我自己認(rèn)為是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。雖然說第一，二個(gè)星期真的是比較辛苦,，因?yàn)?2個(gè)孩子還加上12個(gè)家長上課的時(shí)候很亂,，常規(guī)超不好,，特別是家長根本就不配合你的工作，只會(huì)顧著自己的孩子,，不懂的在上課的時(shí)候和老師配合，每天一下課我就感覺自己脫虛了一樣,，喉嚨很吃力，可我就抱著一個(gè)信念,，那就是，我不信我就教不好她們的常規(guī),。接下來我就經(jīng)常和我的搭班老師一起討論怎么培養(yǎng)她們的常規(guī)，以怎么的上課形式她們會(huì)更喜歡,，經(jīng)過我們兩個(gè)一番的努力，孩子們現(xiàn)在的常規(guī)都不錯(cuò),，從做早操到下課都能配合老師的教學(xué)流程，只是還有點(diǎn)不足的是我們這學(xué)期留生并不多,，有些教研活動(dòng)都沒有去參加,，由于早上都在班級(jí)里上課，希望以后有機(jī)會(huì)多去聽聽其他老師的課程，程,，多多學(xué)別人的好,，所謂活到老學(xué)到老,。

一學(xué)期來,，我為工作，在努力奮斗,；為生活在盡心安排，為未來在不斷暢想,，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,，其中還有你足,，在今后的日子里仍需努力工作,，提高自己的教學(xué)教育能力，時(shí)刻以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn),。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇二

一、政治方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人,。

作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高,。撰寫《幼兒園民間游戲的實(shí)踐研究》課題實(shí)施方案，進(jìn)行了論證,，并申報(bào)平湖市立項(xiàng),。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒,、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛心，細(xì)心和耐心,。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。

三、保教工作方面,。

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我們班的許昕翼小朋友，平時(shí)非常內(nèi)向,，愛理不理。但她對(duì)畫畫特別有興趣,，涂色涂的特別好,。于是我就從畫畫這方面對(duì)她引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友,，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展,。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會(huì)欣賞,。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊,，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育,，得到了幼兒的喜愛。

四,、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面：

和班主任共同做好班級(jí)工作，使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,，在年級(jí)組內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,，學(xué)期末獲“文明班級(jí)”錦旗一面,。并順利做好幼小銜接的各項(xiàng)工作。開學(xué)初召開家長會(huì),，平時(shí)能主動(dòng)與家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)來接幼兒在園情況,。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn)，及時(shí)豐富自然角及區(qū)角內(nèi)容,，并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),，及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級(jí)組的講故事比賽,。在平湖市幼兒教師教學(xué)技能培訓(xùn)舞蹈基本功比賽中獲二等獎(jiǎng)。

五,、幼兒獲獎(jiǎng)方面。

幼兒(高臻瑾)作品《蹺蹺板》獲嘉興市青少年航天科幻繪畫比賽;,。

(大班組跳繩比賽)戚佳偉等五人獲金獎(jiǎng);陸瑜辰等三人獲銀獎(jiǎng);班級(jí)獲集體優(yōu)勝獎(jiǎng);(大班組整理書包比賽)金詩玥獲一等獎(jiǎng);邱宇,、戴金潮獲二等獎(jiǎng);毛羽豐等五人獲三等獎(jiǎng);(大班組講故事比賽)邱宇獲一等獎(jiǎng);高臻瑾獲二等獎(jiǎng);班級(jí)被評(píng)為幼兒園“先進(jìn)班級(jí)”。

有播種就會(huì)有收獲,，有付出就會(huì)有回報(bào)。教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水,、一分收獲、一分辛勞,、一分成果。追求永無止境,，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,，為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力量,。

出自 sevw.cn

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇三

一,、思想：

積極參加園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí),、各項(xiàng)活動(dòng),，集中,、自學(xué)相結(jié)合，以理論為先導(dǎo),，不斷提高自身認(rèn)識(shí),、政治素質(zhì),、綜合素質(zhì),。在工作中,，起到班長的模范帶頭作用,，處處想在前，干在前,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，保質(zhì)保量完成,，不等不靠，不計(jì)較個(gè)人得失,。團(tuán)結(jié)班內(nèi)其他兩位同志,，分工合作,，共同配合,。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，以愛心,、細(xì)心、耐心平等對(duì)待每一位幼兒,，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、寬松環(huán)境,，促進(jìn)幼兒健康、快樂成長,。

二、教育教學(xué)工作：

1,、深入落實(shí)《綱要》，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，以局系統(tǒng)理論考核為契機(jī)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》、《綱要解讀》及相關(guān)幼教理論文章,，不斷提高自身認(rèn)識(shí)及理論水平，認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參加園內(nèi)組織理論考核,，從考核中找出不足、差距,，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提高打下良好基礎(chǔ),。

2,、在日常工作中，把幼兒品德教育,、一日常規(guī)培養(yǎng)貫穿始終,。通過評(píng)選小標(biāo)兵,、夸寶寶,、值日生、小組長等活動(dòng),，不斷提高幼兒自我服務(wù)能力,、為集體服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒上進(jìn)心,、自信心,、榮譽(yù)感，尤其對(duì)個(gè)別幼兒如劉鵬程,、侯金宇、張謙一從發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)入手,，對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng),。劉鵬程任性,、不喜歡學(xué)習(xí),，但愛勞動(dòng)、喜歡與老師親近,、樂于幫助小朋友;張謙一好動(dòng),、與小朋友不能友好相處，但思維活躍,、愛提問題;候金宇愛與小朋友打逗,、控制不住自己但聰明、好學(xué),。在教育過程中，我首先與他們建立朋友關(guān)系,，利用他們優(yōu)點(diǎn)為集體服務(wù)、幫助需要幫助的同伴,，鼓勵(lì)他們奇思妙想,，使其建立自信心及對(duì)自身優(yōu)點(diǎn)的肯定，從而不斷修正自己的行為,，改掉壞習(xí)慣,，不斷進(jìn)步。

3,、在日常教育教學(xué)中，在教育理論指導(dǎo)下,，善于抓住教育契機(jī),，促進(jìn)幼兒智力水平發(fā)展,。如在初春,，一天翟金晨說發(fā)現(xiàn)小公園的樹枝上有一個(gè)個(gè)小苞笣,，引起了幼兒的興趣。當(dāng)時(shí)大地一片蕭條,，春天離我們似乎還遠(yuǎn)，但我沒放過孩子的這一發(fā)現(xiàn),，而是利用戶外活動(dòng),、外出實(shí)踐、休息日與父母游玩開展了找春天的活動(dòng),，隨著系列主題活動(dòng)不斷深入,，采取集體,、小組,、個(gè)別等形式,，通過外出觀察,、口述日記、種植,、繪畫,、手工制作、演唱歌曲,、音樂欣賞,、體育活動(dòng),、散文欣賞、詩歌朗誦等激發(fā)幼兒對(duì)自然界細(xì)微變化的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)了幼兒觀察、表達(dá),、操作等能力的發(fā)展提高。又如我班不斷有幼兒帶來小魚,、小烏龜,、蝌蚪,、兔子充實(shí)我們的自然角,，我也沒有放過這一教育資源,，抓住幼兒興趣點(diǎn)，通過各種活動(dòng)開展,，使孩子們愛護(hù)小動(dòng)物、了解小動(dòng)物,、樂于與小動(dòng)物做朋友，使幼兒在能力提高的同時(shí),，逐漸建立了與自然,、與動(dòng)植物的和諧關(guān)系,，具有愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，這對(duì)其一生的發(fā)展是極其重要的,。

4,、積極參加幼兒園的技能技巧考核,，認(rèn)真對(duì)待這一活動(dòng)。通過考核提高了專業(yè)技能,，看到了自己的不足,、優(yōu)勢(shì),，為今后進(jìn)一步提高專業(yè)水平打下了基礎(chǔ),。

三,、考勤及成績(jī)：

1、出滿勤干滿點(diǎn),，為了工作加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬,，即使在連續(xù)發(fā)燒四天的情況下，為不影響工作從未休息,。

2、我班的梁俁辰家長”獲得了“區(qū)十佳好家長”稱號(hào);在“慶六一聯(lián)歡會(huì)”上,，我班編排的“瓶豆操”獲得了家長的一致好評(píng)。

四,、不足：

1、理論水平有待進(jìn)一步提高,，理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)化，理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高,。

2,、對(duì)游戲活動(dòng)的研究有待加強(qiáng)，沒有建立系統(tǒng)的課程體系,，對(duì)各種教育形式相互滲透把握能力須進(jìn)一步提高,。

3、由于受瑣碎工作影響,，使工作缺乏計(jì)劃性,，有的工作相對(duì)滯后,。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇四

幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師個(gè)人學(xué)期總結(jié)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助,。

莊子幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收,。全體教師齊心協(xié)力,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持保教結(jié)合原則,，以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”,。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,，重視常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全。

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年,，在幼兒園所有工作中安全是重中之重,。人們常說，保教并重,。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,，我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示,，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，消除不安全隱患,，落實(shí)安全措施,。通過安全工作會(huì)議,、簽定安全協(xié)議,、健全安全常規(guī)檢查制度,，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識(shí),，掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備,。尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買,，并且有購物索證,，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,，幼兒的餐具每日消毒一次,，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全,。同時(shí)，各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,，在日?；顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,，我們?cè)诒本┵徺I了幼兒卡-通安全光盤,，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，提高了幼兒自我保護(hù)能力。

本學(xué)期,，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,，造成幼兒死亡病例,，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動(dòng)起來,，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病。

應(yīng)急預(yù)案,。

組織教師學(xué)習(xí),，,，先后召開家長會(huì)三次，及時(shí)向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,，合理調(diào)配幼兒伙食,，既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。

二,、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開展教研活動(dòng)促教師成長,。

三,、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動(dòng),，獲得家長支持,。

四,、今后努力的方向1,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位,，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng),。提高教師的觀察能力.

一年以來,，我能認(rèn)真完成本職工作，不論是思想政治方面,、教育教學(xué)方面,，保育工作方面都有了一定的進(jìn)步。

在政治思想方面,，本人堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則,，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，寫好。

心得體會(huì),。

了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào)了解最新訊息,。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及園部,。

工作計(jì)劃。

照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃周計(jì)劃科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。在開展半日教學(xué)活動(dòng)中既注意面向全體又注意個(gè)別差異通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性主動(dòng)性趣味性,。尤其是在開展“角色游戲”中能利用廢舊物品和幼兒共同制作游戲材料鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲相互交流培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力使角色游戲開展的有聲有色。在開展主題領(lǐng)域活動(dòng)中從幼兒的興趣出發(fā)有意識(shí)的從幼兒中生成課題讓幼兒能知道自己想了解的知識(shí)和游戲,。

這學(xué)期在保育工作方面，認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了電大的開放教育本科的學(xué)習(xí)及幼教組織的各種培訓(xùn),、講座，聽取了現(xiàn)代教育信息,，了解了“綱要”精神,，為今后落實(shí)“綱要”打下基礎(chǔ)。今后要不斷學(xué)習(xí)新的幼教知識(shí),，改掉急躁的毛病,，爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步,。

歲末年初,，又一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：

一,、思想品德。

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),，遵守紀(jì)律，熱愛集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績(jī),。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期,，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

三、保育工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

四,、安全工作,。

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。

五,、家長工作。

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育,。

3,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行課題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇五

時(shí)間過得真快,，一學(xué)期很快就要過去了。回顧一學(xué)期的工作,在幼兒,、家長、教師三方面的共同努力之下,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，幼兒進(jìn)步很大。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平,，更好地為幼兒和家長服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié),。

一、班級(jí)情況,。

本學(xué)期我班共有39名幼兒，其中有五名插班生,，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體,，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時(shí)不肯獨(dú)立進(jìn)餐而且飯量也很少，總不能把飯吃完,，通過這一學(xué)期的努力，他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,，現(xiàn)在能愉快獨(dú)立的進(jìn)餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆耍蠋熀图议L都覺得很欣慰,。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大，特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力方面有了巨大進(jìn)步,。

二、教學(xué)工作,。

1、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性,、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作,，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。

幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子,、發(fā)蠟筆,、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高,。

2,、在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動(dòng)新添了剪紙這一區(qū)域活動(dòng)，我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品,。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事,、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng),。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢(shì),，能闡述故事的基本內(nèi)容。

三,、保育工作。

1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,，堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手,。

2,、每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng),，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開展了拍球,、投沙包,、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了,，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。

3,、保證幼兒充足的睡眠，(12：00—2：20)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午睡,。

4,、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次,，照顧體弱兒童。

5,、幼兒飯、菜,、湯分開，保證幼兒的進(jìn)食量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象,。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子,，老師不斷提醒,，要求孩子慢點(diǎn)兒吃,，嚼爛了再吞,。

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

四、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合,，幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié),?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面,。

本學(xué)期我能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、早退,。

二、工作方面,。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，我們班的孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力,、想象力,、語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力也大大提高了,，工作計(jì)劃《幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);虛心向經(jīng)驗(yàn)深的老師學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,。為此,，我自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

三、家長工作方面,。

家長工作也是我們教育中的一個(gè)重要部分。我班的許多家長非常重視教育,，也知道從何下手來配合教師。為了讓家長們更全面,、深刻地了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談,、個(gè)別幼兒打電話、家長半日活動(dòng)開放活動(dòng),、親子活動(dòng)等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們班學(xué)習(xí)，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四,、德育工作方面。

很多都家長會(huì)說,，你們好辛苦呀，必須要有很足的耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況。于是我會(huì)利用早上接待或下午離園的時(shí)間和家長聊上兩句,，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育,。

在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的'職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!

今年,，按照“國際視野、崇尚一流”的標(biāo)準(zhǔn),，緊緊圍繞“首善之區(qū),、幸福福田”的理想愿景,，本著建立信息化、智能化,、人性化的智慧應(yīng)急管理工作機(jī)制、爭(zhēng)當(dāng)應(yīng)急管理和城市安全工作排頭兵“一個(gè)目標(biāo)”,，抓住高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地開展硬件,、軟件建設(shè)“兩條主線”，推進(jìn)應(yīng)急理論,、實(shí)踐、宣傳“三大創(chuàng)新”,，爭(zhēng)取我區(qū)應(yīng)急管理工作再上新臺(tái)階,，立足應(yīng)急榮耀中心區(qū)。

(一)突發(fā)事件基本情況,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年區(qū)總值班室共接報(bào)并參與處置一般級(jí)別以上突發(fā)事件175宗/6569人次,，同比宗數(shù)上升50%，涉及人數(shù)上升43%,，死亡人數(shù)下降22%。其中,，一般級(jí)別156宗/3779人次，較大級(jí)別19宗/2790人次,，無重大和特別重大級(jí)別事件,。

(二)主要做法。

一是及早規(guī)劃,，制定要點(diǎn)指引全區(qū)應(yīng)急管理工作。制定并下發(fā)《福田區(qū)今年應(yīng)急管理人民防空和防震減災(zāi)工作要點(diǎn)》,，為全區(qū)應(yīng)急管理工作理順了思路，包括城市公共安全評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理工作,、完善應(yīng)急管理“一案三制”建設(shè)、提升應(yīng)急值班和信息報(bào)送水平,、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、提升應(yīng)急保障能力,、開展宣傳培訓(xùn)演練。

二是獎(jiǎng)懲有度,，繼續(xù)以量化考核制度提升管理效能。完成了20____年區(qū)應(yīng)急工作目標(biāo)量化考核任務(wù),，制作了今年的量化考核測(cè)評(píng)表，詳細(xì)列出了本年度應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的各項(xiàng)具體目標(biāo),，繼續(xù)在全區(qū)各有關(guān)單位實(shí)行應(yīng)急工作目標(biāo)量化考核制度，以明確的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，有效促進(jìn)應(yīng)急工作的深入開展,。

三是五個(gè)創(chuàng)新，奠定城市公共安全季度分析會(huì)商模式,。召開前三個(gè)季度的分析會(huì)商會(huì)和地面坍塌專題分析分商會(huì)。體現(xiàn)了我區(qū)城市公共安全和應(yīng)急管理工作的“五個(gè)創(chuàng)新”：1,、制度創(chuàng)新，建立福田區(qū)城市公共安全分析會(huì)商制度,。2、理論創(chuàng)新,，與高校共創(chuàng)應(yīng)急管理新模式,。3、實(shí)踐創(chuàng)新,，編制《福田區(qū)城市公共安全白皮書》,，邀請(qǐng)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)，開展城市公共安全社會(huì)調(diào)查,。4,、形式創(chuàng)新，邀請(qǐng)各界代表開門辦會(huì)議,。5,、內(nèi)容創(chuàng)新,，邀請(qǐng)市應(yīng)急專家專題授課,。先后邀請(qǐng)氣象、地震,、急救、疾控,、心理干預(yù)等專家學(xué)者，在中心書城北區(qū)大臺(tái)階等公共場(chǎng)合,，向市民講授相關(guān)知識(shí)，提升市民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能,。

四是開展應(yīng)急綜合演練，做好“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng),。結(jié)合全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，在沙頭街道上沙村舉辦了福田區(qū)今年5.12地震應(yīng)急救援綜合演練,，包括緊急避險(xiǎn)等9個(gè)科目,。此次演練是全區(qū)首次，規(guī)模較大,，參加演練的單位為11個(gè)，參演工作人員約400人,，現(xiàn)場(chǎng)觀摩的市民達(dá)3000余人，《南方日?qǐng)?bào)》,、《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》等十余家媒體進(jìn)行了廣泛報(bào)道。同時(shí),，在防災(zāi)減災(zāi)日，我區(qū)還印制了22萬冊(cè)《城市防震手冊(cè)》,，發(fā)放16萬冊(cè)至福田區(qū)各中小學(xué)和幼兒園，做到每位學(xué)生人手一冊(cè);還通過城市u站,，向市民進(jìn)行派發(fā)。與華強(qiáng)北街道辦在華強(qiáng)廣場(chǎng)承辦廣東省第四屆“百人百場(chǎng)”應(yīng)急知識(shí)宣講——走進(jìn)福田活動(dòng),，大大提高了市民自救互救的能力。

五是開展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作,，降低突發(fā)事件數(shù)量和規(guī)模。根據(jù)省,、市的統(tǒng)一部署，我區(qū)分兩個(gè)階段組織應(yīng)急委員會(huì)各成員單位在全區(qū)范圍內(nèi)分兩個(gè)階段全面開展突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患的排查和整改工作,，按照排查登記、分析評(píng)估,、整改治理、統(tǒng)計(jì)匯總,、督查落實(shí)的步驟，層層推進(jìn),，逐項(xiàng)整改,，以有效降低轄區(qū)突發(fā)事件的數(shù)量和規(guī)模,。制定了《福田區(qū)地面坍塌事故防范治理專項(xiàng)工作方案》,，積極協(xié)調(diào)推進(jìn)方案的實(shí)施，督促檢查相關(guān)單位是否按各自分工落實(shí)地面坍塌防治工作。

六是升級(jí)改造區(qū)總值班室,，建立綜合應(yīng)急指揮中心。以區(qū)總值班室改造為契機(jī),，拓展建設(shè)應(yīng)急指揮、值班值守一體化的指揮中心,。1、升級(jí)改造值班軟件平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)值班、通訊,、預(yù)案、處置等方面的智能管理;2,、建設(shè)等離子拼接顯示系統(tǒng)、多媒體投影機(jī),、高清錄播系統(tǒng)、電子觸摸屏系統(tǒng)和全數(shù)字會(huì)議系統(tǒng),，引入社會(huì)治安電子防控系統(tǒng),，接入全區(qū)3000余個(gè)監(jiān)控通道視頻,，以實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件的遠(yuǎn)程指揮和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控;3,、建立應(yīng)急物資信息管理系統(tǒng),，逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)應(yīng)急物資實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管控和跨部門、跨街道綜合調(diào)度,，目前該系統(tǒng)已經(jīng)過各街道和部分職能部門試用，錄入了大量的物資數(shù)據(jù),。

七是首創(chuàng)應(yīng)急微信公眾平臺(tái)，架設(shè)密切聯(lián)系群眾的溝通橋梁,。在全市黨政機(jī)關(guān)率先開通官方政務(wù)微信“福田區(qū)應(yīng)急辦”，每天向轄區(qū)居民推送應(yīng)急新聞資訊,、預(yù)警公告和應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)，提高居民的減災(zāi)防災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,。同時(shí)請(qǐng)市民及時(shí)向區(qū)應(yīng)急辦反饋身邊的公共安全隱患或突發(fā)事件信息，以便應(yīng)急部門及時(shí)消除安全隱患和處置突發(fā)事件,。

目前，關(guān)注人數(shù)已達(dá)到1,。3萬余人，位列全市黨政機(jī)關(guān)微信平臺(tái)第一位,。

八是提高應(yīng)急干部素質(zhì)。舉辦應(yīng)急管理高級(jí)研修班,，培養(yǎng)機(jī)關(guān)應(yīng)急專業(yè)骨干力量。今年9月,，在清華大學(xué)舉辦了全區(qū)首次應(yīng)急干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。請(qǐng)國內(nèi)著名學(xué)者給區(qū)應(yīng)急委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)授課,，以深厚的理論功底結(jié)合大量的案例分析，給參訓(xùn)人員灌輸了前沿的應(yīng)急管理理念和減災(zāi)防災(zāi)知識(shí),，著力提高我區(qū)應(yīng)急干部的責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

一個(gè)學(xué)期的工作即將接近尾聲,，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我的機(jī)會(huì)，使我能夠獲得科研之星的光榮稱號(hào),。此刻,，我的心情無比的激動(dòng)與開心，相信有了你們的指導(dǎo)與幫助,，我會(huì)更加努力的!回首這一學(xué)期來所走過的工作歷程，其中有快樂,，有煩惱，有失敗,，有成功。但無論怎樣,，我在失敗中逐漸成長著，同時(shí)又在成長中體驗(yàn)著快樂,。我，作為一名年輕的新教師需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力,。

接下來，我就簡(jiǎn)單的和大家分享下自己在工作中的心得體會(huì)吧!

作為教師,，我要認(rèn)真完成各科的教育教學(xué)任務(wù)，并配合搭班教師完成各項(xiàng)任務(wù),。帶班時(shí)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，對(duì)幼兒耐心,、細(xì)致，能堅(jiān)持正面教育,，做到保教結(jié)合、面向全體,。能經(jīng)常和搭班教師一起討論班級(jí)里的有關(guān)事項(xiàng),，出謀劃策,，和搭班教師完成班級(jí)的各項(xiàng)工作,。在我看來，班級(jí)的管理成功與否,，關(guān)鍵在于兩位教師的搭配，只有兩位老師齊心協(xié)力,、共同努力才能帶好所在班級(jí),。

不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，來提高自己的教學(xué)水平。積極參加教研活動(dòng),，多聽同組教師和優(yōu)秀教師的課,，多向大家學(xué)習(xí),。每次當(dāng)我聽完課后，我都有不同的領(lǐng)悟,，經(jīng)常能使我思考上半天,，從中我也就收獲很多。

認(rèn)真積極參加幼兒園,、區(qū)舉行的各類教師比賽活動(dòng)。對(duì)于比賽,，我們不要一味的在于成績(jī)?nèi)绾危塬@得好成績(jī)那當(dāng)然是可喜的,，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)比賽的過程其實(shí)能使我們快速成長起來,。每次比賽前，我們總是要花費(fèi)大量的時(shí)間去作好準(zhǔn)備,，在這個(gè)準(zhǔn)備的過程中我們就已經(jīng)學(xué)到了許多知識(shí)，既然這樣我們何必再這么看中比賽的結(jié)果呢,。就把每一次次的比賽當(dāng)做是獲取經(jīng)驗(yàn)的過程吧。相信放寬心態(tài)的去面對(duì),，可能就有你意想不到的結(jié)果哦。

俗話說得好“活到老,，學(xué)到老”，要適應(yīng)社會(huì)的需要,、工作的需要、孩子的需要,，就必須不斷地提高自己、充實(shí)自己,。在我看來，我身邊的每個(gè)人都是我的師長,，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多：

其實(shí)在我的工作心得體會(huì)中,，我也在反思的同時(shí)為自己確立了今后努力的方向：

1、加強(qiáng)自身的鍛煉,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2,、提高自身專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。多動(dòng)筆，勤動(dòng)腦,。

3、在教學(xué)上下功夫,，多鉆研，探求工作的新思路,。

“能力有限,，努力無限”，把它作為我工作的準(zhǔn)則,。每個(gè)人的能力可能有限，但只要不斷努力,，挖掘身上的潛能，就可以不斷提高,，不斷前進(jìn)。希望自己在今后的工作中取人之長,，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取把工作做好更好!謝謝!

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇六

時(shí)間總是過得很快,，不知不覺中，來到幼教中心已經(jīng)一有年了,，回過頭來想想，真是心酸苦澀各一半,，回想起九月份，我被分到辦公室的那一刻起,，我總是在問自己,，是不是上半年的表現(xiàn)不夠優(yōu)秀,，是不是不夠積極等等的一系列總會(huì)在腦海中浮現(xiàn),，初到辦公室時(shí),，并不知道以后自己的工作范圍是什么,，也并不知道自己應(yīng)該干什么,，就這樣,，我?guī)еN種困惑與焦慮開始了我的新學(xué)期,。

本學(xué)期我在教育教學(xué)方面沒有太多的機(jī)會(huì),，因?yàn)闆]有固定的班級(jí)，所以上課的機(jī)會(huì)比較少,。開學(xué)初，在大五班的一個(gè)月這方面接觸的比較少,，主要配合了班級(jí)老師的工作及辦公室的瑣事，后因小二班趙老師外出學(xué)習(xí),，這才有進(jìn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,，但利弊各一半，雖然有不足,，但是卻可以近距離的跟優(yōu)秀的前輩機(jī)會(huì),。在學(xué)校組織的公開課活動(dòng)中，自己表現(xiàn)略顯緊張,，表現(xiàn)不是很好,，但很高興有那么多老師來給我評(píng)課，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，各位老師們又從多個(gè)角度入手，幫我分析,，使我對(duì)這節(jié)課的理解更深刻，設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)接也更豐富,。

因?yàn)樵谛“啻舻腵時(shí)間比較長那我就來說說我們小二班的常規(guī)工作吧，新小班入園,，孩子們?cè)谏瞽h(huán)境、活動(dòng)方式和人際交往等方面存在著很大的差異,，因此要注重幼兒各種常規(guī)和習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。例如在喝水的環(huán)節(jié),，由于這個(gè)地方小，孩子們剛開始還不懂得按秩序,，一個(gè)要喝都要喝了。那難免互相碰撞，把水灑了一地,，并產(chǎn)生了不少矛盾。于是我們一起想討論,，最后讓孩子分組排隊(duì)，并制定每次喝水接半杯水的規(guī)則和記住自己的杯子號(hào)碼,，剛開始老師在旁邊指導(dǎo),。一個(gè)星期下來，還有幾個(gè)小朋友總是忘記,，但經(jīng)過提醒他也按秩序了。一段時(shí)間后孩子們都能自覺地遵守這一常規(guī)。就是這樣,，每制定一項(xiàng)常規(guī)都讓幼兒從理解到接受，漸漸地每個(gè)孩子都成了常規(guī)的捍衛(wèi)者,。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇七

每天一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;在接送方面,，認(rèn)真對(duì)待，全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意,，是對(duì)我工作的肯定。

二,、教育教學(xué)方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對(duì)待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對(duì)問題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之，這學(xué)期來,，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓!

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇八

時(shí)光飛逝,，歲月如流。

回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期有辛苦的付出,，也有收獲的喜悅,。

但在付出和收獲中，得到的更多的是經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了這些積累，我相信以后的工作會(huì)越做越好,。

這學(xué)期我們?cè)趫@長的正確領(lǐng)導(dǎo)支持幫忙下，開展了各項(xiàng)活動(dòng),。

現(xiàn)就本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

1、在新學(xué)期開始時(shí)用心組織并召開了新學(xué)期家長會(huì),，向家長們展示本學(xué)期所用的教材和引進(jìn)的xxx活動(dòng),，也更好的促進(jìn)家長和老師間的交流。

2,、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,，我們每一天都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，在這個(gè)過程中有歡笑有汗水,，慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行變換隊(duì)形,。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年不一樣,。

今年是孩子們先表演隊(duì)列隊(duì)形,，看完孩子們的表演,，家長的臉上都洋溢著欣慰的笑容。

然后由xxx老師帶著家長和孩子們一齊進(jìn)行親子游戲,。

這次的活動(dòng)不僅僅具搞笑味性和運(yùn)動(dòng)性，也給孩子和家長帶來了歡樂,。

3、幼兒園開展了以英語課程為主題的教師對(duì)外公開課觀摩,，主要讓家長了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，也能明白教師的教學(xué)水平。

在這次活動(dòng)中,，教師精心的準(zhǔn)備教具，只為了能上一堂精彩的英語課,。

在這次的公開課上,，我的表現(xiàn)不盡如人意,。

在課后也進(jìn)行了深刻反思，以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯(cuò)誤,。

4、在新年鐘聲敲響的時(shí)候,，幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦,，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng),。

這次的活動(dòng)與往年不同,，主要以游戲活動(dòng)為主,。

每個(gè)家庭參加了游戲后過關(guān)了，就能夠得到一個(gè)印章,。

在活動(dòng)中讓家長和幼兒能感受到節(jié)日的'快樂，也能培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)和意識(shí),。

在歡聲笑語中迎來了新的一年,。

5、每周一都會(huì)進(jìn)行升旗儀式,，主要培養(yǎng)幼兒的愛國情感，每周都會(huì)評(píng)選明星寶貝,，并頒發(fā)好孩子布標(biāo)。

能更好的激勵(lì)孩子好好表現(xiàn),，也能培養(yǎng)幼兒的自信心。

1,、備課以及教具的準(zhǔn)備。

每個(gè)星期能做好教材教具的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征,，組織好每一次的教學(xué)活動(dòng),。

在活動(dòng)中用心調(diào)動(dòng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，不愿意表現(xiàn)自己,。

因此在每次的教學(xué)活動(dòng)中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己，因?yàn)槔蠋熤皇怯^察者和引導(dǎo)者,。

2,、本學(xué)期我們中班有27名幼兒。

我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展,。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇九

一學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了,，現(xiàn)對(duì)這一階段的工作做一總結(jié)：

積極參加園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)、各項(xiàng)活動(dòng),，集中、自學(xué)相結(jié)合,，以理論為先導(dǎo),，不斷提高自身認(rèn)識(shí)、政治素質(zhì),、綜合素質(zhì),。在工作中,，起到班長的模范帶頭作用,，處處想在前,，干在前,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，保質(zhì)保量完成，不等不靠,，不計(jì)較個(gè)人得失,。團(tuán)結(jié)班內(nèi)其他兩位同志，分工合作,，共同配合。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,，以愛心、細(xì)心,、耐心平等對(duì)待每一位幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨,、寬松環(huán)境,，促進(jìn)幼兒健康、快樂成長,。

1、深入落實(shí)《綱要》,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，以局系統(tǒng)理論考核為契機(jī),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》,、《綱要解讀》及相關(guān)幼教理論文章，不斷提高自身認(rèn)識(shí)及理論水平,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參加園內(nèi)組織理論考核，從考核中找出不足,、差距,，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提高打下良好基礎(chǔ),。

2、在日常工作中,，把幼兒品德教育,、一日常規(guī)培養(yǎng)貫穿始終。通過評(píng)選小標(biāo)兵,、夸寶寶、值日生,、小組長等活動(dòng),，不斷提高幼兒自我服務(wù)能力,、為集體服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)幼兒上進(jìn)心,、自信心,、榮譽(yù)感,，尤其對(duì)個(gè)別幼兒如劉鵬程、侯金宇,、張謙一從發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)入手,，對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)。劉鵬程任性,、不喜歡學(xué)習(xí)，但愛勞動(dòng),、喜歡與老師親近,、樂于幫助小朋友；張謙一好動(dòng),、與小朋友不能友好相處，但思維活躍,、愛提問題,；候金宇愛與小朋友打逗、控制不住自己但聰明,、好學(xué)。在教育過程中,，我首先與他們建立朋友關(guān)系,，利用他們優(yōu)點(diǎn)為集體服務(wù)、幫助需要幫助的同伴,，鼓勵(lì)他們奇思妙想,，使其建立自信心及對(duì)自身優(yōu)點(diǎn)的肯定，從而不斷修正自己的行為,，改掉壞習(xí)慣,，不斷進(jìn)步。

3,、在日常教育教學(xué)中,，在教育理論指導(dǎo)下，善于抓住教育契機(jī),，促進(jìn)幼兒智力水平發(fā)展,。如在初春，一天翟金晨說發(fā)現(xiàn)小公園的樹枝上有一個(gè)個(gè)小苞笣,，引起了幼兒的興趣。當(dāng)時(shí)大地一片蕭條,，春天離我們似乎還遠(yuǎn)，但我沒放過孩子的這一發(fā)現(xiàn),，而是利用戶外活動(dòng)、外出實(shí)踐,、休息日與父母游玩開展了找春天的活動(dòng)，隨著系列主題活動(dòng)不斷深入,，采取集體、小組,、個(gè)別等形式,，通過外出觀察、口述日記,、種植,、繪畫、手工制作,、演唱歌曲,、音樂欣賞,、體育活動(dòng)、散文欣賞,、詩歌朗誦等激發(fā)幼兒對(duì)自然界細(xì)微變化的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了幼兒觀察,、表達(dá),、操作等能力的發(fā)展提高,。又如我班不斷有幼兒帶來小魚,、小烏龜,、蝌蚪,、兔子充實(shí)我們的自然角，我也沒有放過這一教育資源,，抓住幼兒興趣點(diǎn)，通過各種活動(dòng)開展,，使孩子們愛護(hù)小動(dòng)物,、了解小動(dòng)物、樂于與小動(dòng)物做朋友,，使幼兒在能力提高的同時(shí),，逐漸建立了與自然、與動(dòng)植物的和諧關(guān)系,，具有愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，這對(duì)其一生的發(fā)展是極其重要的。

4,、積極參加幼兒園的技能技巧考核,，認(rèn)真對(duì)待這一活動(dòng),。通過考核提高了專業(yè)技能，看到了自己的不足,、優(yōu)勢(shì)，為今后進(jìn)一步提高專業(yè)水平打下了基礎(chǔ),。

1、出滿勤干滿點(diǎn),，為了工作加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬，即使在連續(xù)發(fā)燒四天的情況下,，為不影響工作從未休息,。

2,、我班的梁俁辰家長”獲得了“區(qū)十佳好家長”稱號(hào)；在“慶六一聯(lián)歡會(huì)”上,，我班編排的“瓶豆操”獲得了家長的一致好評(píng),。

1、理論水平有待進(jìn)一步提高,，理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)化，理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高,。

2,、對(duì)游戲活動(dòng)的研究有待加強(qiáng),，沒有建立系統(tǒng)的課程體系，對(duì)各種教育形式相互滲透把握能力須進(jìn)一步提高,。

3、由于受瑣碎工作影響,，使工作缺乏計(jì)劃性，有的工作相對(duì)滯后,。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇十

一,、在教學(xué)工作中：

首先,，要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神,。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子,、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要,、情感特征、個(gè)性表現(xiàn),，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛護(hù)他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵,。做到多鼓勵(lì)、多肯定,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子,。當(dāng)孩子的情緒不穩(wěn)定時(shí)，我會(huì)細(xì)心地引導(dǎo)它,，給他講道理;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),，我的公正和幫助使他們獲得了信心,。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外,，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝,、拉、撒,、睡,。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手,、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們,、吻吻他們,、摟著他們說個(gè)悄悄話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福,、安全和滿足,。走進(jìn)童心世界,，做孩子們的好伙伴,。平時(shí)和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂,，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達(dá)成一片,。

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我為他們選擇有趣的,，他們能理解的生活經(jīng)驗(yàn)為內(nèi)容。例如,，孩子們經(jīng)常說到,，我們的衣服是什么顏色的，汽車有什么顏色的,，水果有黃、紅,、綠……他們對(duì)顏色比較喜歡也較熟悉，我就設(shè)計(jì)出"汽車叭叭叭"活動(dòng),，還設(shè)計(jì)"蔬果舞會(huì)"活動(dòng),，讓幼兒根據(jù)顏色特征進(jìn)行相似聯(lián)想,。再如孩子們對(duì)馬路上的車很熟悉，我就選擇了"想想說說"這個(gè)課題,，讓幼兒根據(jù)交通工具進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想。如：什么在公路上跑?什么蔬菜在地底下,，什么水果是酸的。內(nèi)容的選擇與幼兒的生活接近，能引起幼兒的想象興趣,，激發(fā)幼兒想象活力。

二,、在家長工作中：

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù),、為家長服務(wù),、為孩子服務(wù),?！凹?xì)微處見真情”是我對(duì)家長工作的感受,。我和家長交流的方式通常采用家訪,、家園聯(lián)系冊(cè),、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),，注意說話的語氣和方式，講究溝通,、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑,、要具體、要保持;不呆板,、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),，可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對(duì)形形色色的家長,，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助,，將每項(xiàng)工作做到前面,，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心,、安心。

三,、與同事間的關(guān)系：

學(xué)會(huì)合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個(gè)集體中,，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,，補(bǔ)己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學(xué)習(xí),、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步,、共同提高,。在本學(xué)期，我園舉行了安全教育教研活動(dòng),，在小班級(jí)老師的團(tuán)結(jié)互助下取得了理想的成績(jī)，同時(shí)我個(gè)人也學(xué)到了很多知識(shí),，提高了自身的教研水平,。

四,、提高自身素質(zhì)：

幼兒教師的職業(yè)決定了教師要彈、唱,、跳、畫,、寫等樣樣俱全，多才多藝,，這就要求每一個(gè)教師都要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練并能靈活地運(yùn)用到對(duì)幼兒教育的過程中。我具備了這些個(gè)性和特長,，無論是在園內(nèi)的活動(dòng)中，還是在教學(xué)中,，我能充分利用自己的特長，大膽地表現(xiàn)自我,。與此同時(shí),，我還不斷提高自身素質(zhì),，除了不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還努力學(xué)習(xí)英語,、電腦課程，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)方法等,。

五,、工作中的不足之處：

在幼兒的一日活動(dòng)中，不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒,，對(duì)戶外活動(dòng)的組織有時(shí)不夠豐富，相對(duì)比較乏味,，未能充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性及積極性,。

六,、今后工作的表現(xiàn)：

今后,，我會(huì)針對(duì)自己的不足之處，向其它教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn),，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇十一

22年來，在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。

一學(xué)年來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)年,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。

力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的`實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn),。

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇十二

離開了昔日的校園，走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有一年半了。我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛我，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，感慨頗多.

作為一名新上崗教師,，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé)，和班里的3位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

結(jié)合我班年齡特點(diǎn)有大有小的偏差，我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì),、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū),。

根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力,、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),，在課程統(tǒng)整化、教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,，用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長,。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng),，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實(shí)踐中,，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

3、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

4,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育和個(gè)別教育。

5,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的溫度,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通,。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

3,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

1,、在保育方面還做的不夠用心,，有時(shí)一忙總會(huì)忘記各別幼兒還未整好衣物等等

2,、在教育教學(xué)中有時(shí)不夠耐心，遇到小問題或者孩子之間的吵鬧我總會(huì)用最簡(jiǎn)單最快捷的語言來解決事情,，而沒有放下自己的耐心去與時(shí)間去為孩子講道理,，引導(dǎo)他們?cè)撊绾翁幚硎拢?/p>

3、在家長工作上,，不夠上心，有點(diǎn)心有余而力不足的現(xiàn)象,，想說的話又怕家長不愿聽，導(dǎo)致有時(shí)侯不能及時(shí)向家長匯報(bào)關(guān)于孩子的一些小毛病,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與本班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇十三

一月南疆的雪災(zāi),，三月拉薩的叛亂，五月汶川大地震,，無一不牽動(dòng)億萬人民的心。在黨的精明領(lǐng)導(dǎo)下,，我們排千險(xiǎn)除萬難,，萬眾一心，眾志誠成,，度過了一個(gè)又一個(gè)困難。沒有強(qiáng)大的國家,，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo),，哪有我們幸福的生活,！在工作中，時(shí)刻以黨和綱要為核心,，團(tuán)結(jié)友愛，一切均以大局為重,，個(gè)人利益服從集體利益，認(rèn)真工作,，讓自己的生活更充實(shí),！

二、教育教學(xué),。

8月8日，每一個(gè)中國人值得驕傲的日子,，盛大的開幕式，別具一格的點(diǎn)燃圣火方式,，都讓人熱血沸騰……帶著奧運(yùn)的激情，我們迎來了新的學(xué)期,。

元旦聯(lián)歡，兩位小主持人表現(xiàn)非常出色,，張一諾一個(gè)從來都不敢說話的小姑娘，如今也成了主持人了,！一曲《感恩的心》（手語表演）表達(dá)了孩子們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的祝福以及對(duì)所有關(guān)心幫助別人的人的感謝！其場(chǎng)面何等壯觀,，讓人悄然淚下……歡快地《開門紅》、《威武的斗牛士》（全體男生）,、強(qiáng)身健體的武術(shù)（董正陽），全體男生的《十二生肖賀新春》,，最精彩的要數(shù)彭敬民、郭雨蒙的雙簧,，讓人捧腹大笑；一曲歡快地《恰恰恰》,，給家長和孩子、幼兒園鋪設(shè)了一條增進(jìn)感情的橋梁,，讓我們的聯(lián)歡會(huì)達(dá)到了巔峰！

三,、衛(wèi)生保健,。

幼兒園里,，衛(wèi)生保健很重要，它關(guān)系到幼兒的身心健康是否全面發(fā)展,，因此，做好消毒工作是重中之重,，堅(jiān)持認(rèn)真填寫各種表格，把工作做到最細(xì),，為幼兒創(chuàng)造更好的環(huán)境，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、家長工作,。

我們的每次活動(dòng)都離不開家長的支持，以至于有的老師說：“你們的家長真好啊,，什么工作都支持你們，真羨慕,！”對(duì)家長得感謝,，千言萬語,、萬語千言都無法表達(dá)，只有把它化為行動(dòng),，更盡心地做好每一項(xiàng)工作,。

五、安全方面,。

由于著重抓了常規(guī)教育,，所以本年度沒有發(fā)生安全事故,，平穩(wěn)地度過了08年,。安全工作不能放松，應(yīng)常抓不懈,，絲毫不能怠慢，確保幼兒無意外發(fā)生,。

六、自身素質(zhì),。

俗話說，活到老學(xué)到老,，這話一點(diǎn)不假,。在年輕人身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),、自信,、挑戰(zhàn)和快樂,；大?？荚嚾亢细?，我想更高的要求在向我招手，做一個(gè)博學(xué)多才的人,。

七、今后方向,。

身體是工作的本錢,，沒有強(qiáng)健的身體,，良好的心態(tài),，就不能全身心投入到工作中,，今后，加強(qiáng)體育鍛煉,，使自己永遠(yuǎn)有朝氣，一切就都o(jì)k了,！明年再相會(huì)！

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幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇十四

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂。我深深地感到,，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉大,，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜，有悲,，有累也有汗,，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時(shí),，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對(duì)較差,，在一日學(xué)習(xí)中,，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面,。因此,，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來,，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,，等等),、懂得友好相處。

在教研活動(dòng)中,，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多,。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等,。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，在空余時(shí)間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

在共同性活動(dòng)中,，我們開展了《快樂的幼兒園》,、《開心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題,。在主題研習(xí)過程中,，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性,、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松,、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇十五

首先這一學(xué)期,，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,，實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝啊，讓自己的腳步顯得如此匆忙,。望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。由本站收集于網(wǎng)絡(luò)上的,，僅供你參考寫作，請(qǐng)根據(jù)你自己的情況進(jìn)行修改使用,。以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中,，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進(jìn)行觀察,，原來他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物,?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休,。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。

三,、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。

四、存在不足：

1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇十六

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合，幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié),?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期我能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、早退,。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，我們班的孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力,、想象力、語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力也大大提高了,，工作計(jì)劃《幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);虛心向經(jīng)驗(yàn)深的老師學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,，我自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

家長工作也是我們教育中的一個(gè)重要部分。我班的許多家長非常重視教育,，也知道從何下手來配合教師。為了讓家長們更全面,、深刻地了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談,、個(gè)別幼兒打電話、家長半日活動(dòng)開放活動(dòng),、親子活動(dòng)等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

很多都家長會(huì)說,，你們好辛苦呀，必須要有很足的耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況,。于是我會(huì)利用早上接待或下午離園的時(shí)間和家長聊上兩句,，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育,。

在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)的重要性及要點(diǎn)篇十七

回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此,，我將自己的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人思想端正,，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心,。堅(jiān)持擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì),，了解黨中央貫徹的一些思想,。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,，堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實(shí)自己,，開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我們中班有27名幼兒,。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性,，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,，使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語言,，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅(jiān)持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。

這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。

三、家長交流方面：

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。