9.總結(jié)是對學習和工作過程中遇到的困難與挫折進行分析和解決的有效方法,。要注意語言的準確性和規(guī)范性,，使用簡練,、通俗易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。雖然每個人的總結(jié)方式和角度可能不同,，但總結(jié)的價值和意義是共通的,。

人力資源的實訓總結(jié)篇一

本學期我們進行了兩個月的商務策劃實訓,，商務實務策劃實訓是課程設計型實訓課程，是商務管理專業(yè)學生運用所學管理,、營銷,、市場調(diào)查與預測、商務策劃等相關(guān)的學科知識的綜合性應用型的項目化實訓課程,，是針對特定的商務問題進行分析和一定深度的探索演練,，以設計出一個解決特定問題的方案，從而提高學生理論聯(lián)系實際解決實際問題的能力的重要的實踐學習環(huán)節(jié),。

一,、實訓目的。

（三）提高學生在市場調(diào)研中收集,、分析,、整理和評價數(shù)據(jù)的能力；

（四）了解創(chuàng)新人才的素養(yǎng)與知識結(jié)構(gòu),，熟悉商務策劃書的撰寫,；

（五）培養(yǎng)學生市場競爭意識和團隊合作的精神。

二,、實訓任務,。

（一）制定商務策劃設計項目行動計劃。

（二）制定商務策劃項目調(diào)研計劃,。

（三）設計切合實際的調(diào)查問卷或調(diào)查訪談提綱并進行實,。

（四）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，各組撰寫合乎規(guī)范的調(diào)研報告一份,。

（五）根據(jù)調(diào)研的情況,，各組設計項目的商務策劃書一份，并制作成為克演示的ppt文檔,。

（六）撰寫個人商務策劃實訓總結(jié)一份,。

三、個人承擔的工作,。

（一）參與了初期商務策劃調(diào)查主題的討論,，共同確定了主題；

（二）參與調(diào)查問卷的發(fā)放,、回收以及調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,；

（三）參與了實地調(diào)查；

（四）參與了策劃方案的設計及商務策劃書的編寫本人在本小組中是一名普通的組員,，在實訓過程中為本小組貢獻了一份微薄之力,，但這也是我的本職任務，實訓的圓滿完成離不開每位組員的共同努力,，而我也起到了一定的監(jiān)督作用,。

四,、存在的問題及改進意見。

（一）存在的問題,。

1,、小組分工合作方面。

（1）任務分工不夠明確,，從而導致有人很忙有人很閑,，不能充分利用時間和資源；

（2）小組成員間缺乏溝通,，導致有些成員對策劃方案還不夠了解,；

（3）團隊合作精神有待加強。

2,、市場調(diào)查方面,。

調(diào)查問卷設計不夠嚴謹，安排不夠合理,；

問卷填寫過程中缺乏有效地監(jiān)督,，導致出現(xiàn)較多廢卷。

3,、調(diào)查報告和策劃書編寫方面。

結(jié)構(gòu)不夠全面,；

內(nèi)容不夠準確細致,；

策劃書內(nèi)容不夠新穎。

（二）改進意見,。

2,、加強社會實踐。商務策劃過程中涉及策劃技巧,、問題解決方式等,，這些能力不是通過僅僅的書本知識獲得的，必須經(jīng)過一定的社會實踐經(jīng)驗的積累,。通過社會實踐才能將所學知識與實踐結(jié)合起來,，經(jīng)過一定的經(jīng)驗積累才能判別出那些方案可行，哪些不可行,。

3,、加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，事實也確是如此,，這次商務策劃要求我們針對問題提出方案，并且方案要有一定的新穎性,、嚴密性,、可操作性不能僅僅局限于傳統(tǒng)的解決方式,，應當整合各方面的資料提出建議。

五,、心得體會,。

（一）管理溝通與團隊精神在工作中有著非常重要的作用。

這次的商務策劃實訓是以小組的形式來完成的,，這次真正的感受到團隊合作精神在工作中的重要性,。團隊精神強調(diào)團隊內(nèi)部各個成員為了團隊的共同利益緊密協(xié)作，從而形成強大的'凝聚力和戰(zhàn)斗力,，最終實現(xiàn)團隊目標,。注意利用團隊的合力，不能偏重于個人,。團隊的作用在于提高小組的效率,，使團隊的工作效率超過成員個體效率的簡單之和，因為團隊中得每個人可能在某一方面試天才,，而不是全才,，所以只有發(fā)揮團隊精神，才能取得更大的成功,，才能保證我們的工作按時按量的完成,。

出自 sevw.cn

（二）加強溝通交流能力的重要性。

溝通是維持團隊良好的狀態(tài),，保證團隊正常運行的關(guān)鍵過程,。當團隊的運行或管理出現(xiàn)了新問題，部門之間,，領(lǐng)導之間,，員工之間必須通過良好有效的溝通，才能找準癥結(jié)讓每個團隊成員了解團隊的現(xiàn)存問題,、工作業(yè)務的進展情況等,，通過分析、討論,、拿出方案,，及時將問題解決。溝通交流能力的培養(yǎng)過程中還應當注意培養(yǎng)語言表達能力,，在調(diào)查過程中,，我有訪談一些商務人員，發(fā)現(xiàn)自己的表達能力很差,，特別是聊到有關(guān)商務方面的,，自己就支支吾吾的問了一些很不官方的問題。所以,，加強溝通交流的能力是很重要的,，這將有利于以后的學習和工作,。

六,、結(jié)語,。

這一次商務策劃實訓是我們在大學期間最后一次通過小組共同合作完成的實訓,，它給了我很多的感受和經(jīng)驗，讓我在辛苦的同時體會到了集體的力量和成功的喜悅,。我一定不會忘記和我一起努力的小組成員和實訓老師,，相信通過這次實訓，我以后的人生道路必定順順利利,！

人力資源的實訓總結(jié)篇二

成績（五級記分制）:_____________,。

指導教師（簽字）:。

實訓總結(jié),。

回首大學四年時間,，我們系統(tǒng)性的學習了人力資源管理的各個模塊的相關(guān)理論知識，也進行了相應理論知識專周實訓（本次實訓也屬于其序列之中）,。其中包括工作分析,、績效考核、薪酬管理等專業(yè)性實訓,，也有管理信息系統(tǒng)實用性的非專業(yè)知識實訓,。從數(shù)量上來看，我們的實訓任務量是相當?shù)目陀^,；從實訓的內(nèi)容來看,，我們的實訓任務也基本涵蓋人力資源管理的各個模塊，并且是以案例分析,、方案策劃為主；從實訓效果來看,，就我個人而言,，對我掌握理解人力資源管理的相關(guān)理論知識有一定的幫助，但是總體效果不是很理想,。

究其產(chǎn)生原因,，個人認為有以下幾點：

1、認識不足,，態(tài)度不端正,。

以我為例，往往對實訓抱著敷衍了事的心態(tài),，并沒有認真的去完成實訓任務,，沒有完全把自己融入到實訓任務中來。同時,，針對實訓任務內(nèi)容,，過多的依賴于網(wǎng)絡知識,，缺乏個人獨立思考。最終導致實訓對個人的幫助效果較差,。

2,、專業(yè)理論知識匱乏。

話說通過四年時間的學習,，應該基本掌握了人力資源管理的相關(guān)知識,，并且對理論知識應該有一定的見解，可以初步解決現(xiàn)實中的相關(guān)問題,?？墒聦嵣希瑢I(yè)性的理論知識缺乏程度難以想象,，僅僅對理論知識有模糊的記憶與認識,，并且那些理論知識僅限于招聘、培訓的內(nèi)容,。對于績效薪酬,、職業(yè)生涯規(guī)劃、項目管理等知識,，僅僅可以回憶起其中的某些專業(yè)性名詞而已,。

3、自身能力欠缺,。

縱觀以往實訓任務的完成情況以及過程,，發(fā)現(xiàn)自身能力素質(zhì)嚴重不足，不能很好的完成實訓任務,。能力素質(zhì)欠缺是由于自己對自身能力素質(zhì)水平認識不足,，所要達到的能力素質(zhì)目標不明確，提升能力素質(zhì)路線圖模糊不具體,，導致自身不能完全勝任眼前的工作任務。

4,、實訓任務與企業(yè)需求吻合度低,。

時保質(zhì)保量的完成工作任務,甚至超額完成工作內(nèi)容。

再次重新翻開歷史的畫卷，細細品味其中蘊含的人生哲理。不能不說古人言談舉止之間充滿詩情畫意,，充分展示出自身的學識修養(yǎng)。對比自身,，兩者簡直是天壤之別,，更別說其他方面,，自慚形穢,。

跳躍的思緒再次回到本次的實訓中來,，歷時兩周的人力資源管理綜合實訓,，使自己加深了對某些具體的問題理解，學會了如何更好的與人交流,，掌握了如何更好的收集相關(guān)資料,。最重要的是發(fā)現(xiàn)自身不足（能力素質(zhì)與專業(yè)知識不足）的具體內(nèi)容,，明確了如何彌補這一不足之處,。

總之是問題多多,，需要學習理解的東西太多太多,。可有時禁不住問自己：為什么以前沒去那么用心的學習呢?為什么自己會欠下這么多的帳呢,？以前的學習完全依賴于書本,，根本沒有考慮以后工作的事情。對企業(yè)人力資源管理的實際操作完全知之甚少或者說完全就不知道,，僅僅把自己圍在城里而已,。

不能完全否定以往的實訓成績，不能否定大學四年知識學習以及能力素質(zhì)的提高,，也不能否定四年來同學對自己的幫助,，更不能否定四年來老師對我們成才的辛苦。因為有了你們的辛苦,，你們的幫助才使我成為如今的我,。衷心的感謝你們對我的幫助與支持，感謝你們的辛勤付出,。

人力資源的實訓總結(jié)篇三

總結(jié)的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明),，它要用自身實踐活動中的真實的，典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性,。

畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,，讓我們在實際中體會理論,，運用理論，受益匪淺,，同時打開了視野,，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性,，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，調(diào)整心理,，各方面都做好充分準備,，去適應社會，才能被這個社會接納,，維持生存進而更好地發(fā)展自己,。

2.1實習任務。

1.做好實習筆記,。

2.聯(lián)系所學專業(yè)知識,，多思考,，多請教。

3.總結(jié)實習中所學的知識及,。

心得體會,。

完成。

實習報告,。

2.2實習內(nèi)容。

剛進公司時,，對整個人事部的工作非常陌生,，工作也不知道從何下手，更談不上管理,。后來在公司領(lǐng)導和同事的指導幫助下,，開始對部門對業(yè)務，對職位職責有所了解,，并充分地應用在學校學到的知識,，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,，但是真正實施起來難度不小,，需要注意幾個方面：1、工作流程的了解;2,、應用專業(yè)知識的熟悉;3,、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);4、與上司,、客戶和同事的溝通技巧等,。這些在學校是遠遠學不到的，只能是大概的有些了解,，并不是很清楚,，經(jīng)過一段時間的實踐,，才讓我真正的全方位的了解,，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學習,。

由于我更多的是想了解人事部整個部門的工作流程和人力資源管理方面的知識,，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的,。

崗位職責,。

一開始會覺得很難堪，因為你實在是初出茅廬,，盡管你是人力資源專業(yè)出來的,，但是同事們特別是年齡大一點,，職位高一點的員工一般都不會給你機會，也不會相信你,，甚至有的還會給你臉色,，要不就還會誤會你的意思，以為你是在炫耀,，要不就是邀功,，其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神,，比如在我的一再努力和要求下,，我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作，而不僅僅局限于了一個文員,，印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計劃里的職責編寫工作,，盡管還是犯錯了，但是我沒有受到過多的責怪,，相反經(jīng)理還給我認真的上了一課,，那真的是有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺,。

遇到到挫折時,，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折,。遇到挫折時應進行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標,、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學會自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭取成功。我體會到辦事要穩(wěn),，情況要實,，主意要慎。而要做到這些,，必須態(tài)度認真,，作風過細，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草,，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,，甚至釀成難以彌補的損失。在我實習的過程中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是實習日子短,，工作的認識僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽人講如何做,，未能夠親身感受,、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓,。但時通過實習,，加深了我對工作的基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識,，使我對工作有了一定的感性和理性認識,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責任,，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催,?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,，有同學老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。工作很辛苦，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，有時候公司業(yè)務繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重復單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認真完成,。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用,，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班,，早點回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處,。實習這兩個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。

通過實習,，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,，這些都很益于我們以后的工作。通過實習,，讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,，學習這些企業(yè)組織和管理知識,，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,，增強了我在通信工程方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛,。

(1)真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事,。

(2)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,，這也是人類得以生活得更好的根本原因,。

(3)從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎,，沒有機會讓自己犯錯誤,，每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性,，在做事之前,，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的,，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情,。

(4)深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性，因為我們所學的是通信工程專業(yè),，通信工程的地位舉足輕重,，所以我要好好在實踐中學習,，為祖國的通信事業(yè)奉獻光和熱。

(5)要學會虛心,，因為只有虛心請教才能真正學到東西,，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習,，學習他們的工作態(tài)度和做事原則,。這樣能使我們少走很多彎路。

(6)體會到了團結(jié)互助是必不可少的,。

總得來說這次的實習,，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富,。因此,，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試,，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

人力資源是第一資源,。實現(xiàn)科技進步,，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展，關(guān)鍵都在人在知識經(jīng)濟時代里,，人力資源將成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的核心載體,、第一資源及第一推動力。而人力資源管理則是對人力資源實行有效的開發(fā)和利用,，實現(xiàn)人力資源的合理配置,，最大限度地開發(fā)和利用人力資源，有效地激勵員工,，保持資本的競爭優(yōu)勢,。

在大三第一學期里,，在楊老師的指導下,，我專業(yè)且深入地學習到了人力資源管理概論、工作崗位分析,、人力資源規(guī)劃,、招聘、甄選與錄用,、組織調(diào)配,、薪酬管理、績效考核,、人力資源培訓與開發(fā),、職業(yè)生涯管理、勞動關(guān)系管理、企業(yè)人力資源保障等方面的理論知識;同時通過參與不同模塊的實訓,，既可以體驗到人力資源管理方法與技巧方面的培訓,，又能提供我們掌握、分析和解決人力資源管理中的基本問題的能力的機會,，使人力資源管理的理論得到驗證,。

通過本學期人力資源管理課上的案例分析實訓，讓我進一步了解了人力資源管理的主要內(nèi)容,。人力資源管理主要包括人力資源管理概論,、工作崗位分析、人力資源規(guī)劃,、招聘,、甄選與錄用、組織調(diào)配,、薪酬管理,、績效考核、人力資源培訓與開發(fā),、職業(yè)生涯管理,、勞動關(guān)系管理、企業(yè)人力資源保障等方面,。簡單來說,，就是企業(yè)運用現(xiàn)代管理辦法對人力資源獲取、開發(fā),、保持和利用人等方面進行的計劃,、組織、指揮,、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動,，最終實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的一種管理。

實訓項目：1.八種人的安排,。

2.解決“富強油漆廠”的問題,。

分析：1.對于新招聘人員表現(xiàn)的八種類型，首先得明確自己屬于哪種類型;再分析如果我的手下有這種類型的人員,，將如何安排他們;最后分析在另外一種工作環(huán)境中,，會不會有一樣的安排。

2.富強油漆廠的供應科科長施迪聞在員工激勵方面體現(xiàn)的哪些激勵理論,，該如何解決油漆廠關(guān)于獎金分配的問題,。

啟示：人力資源管理的核心問題：即把合適的人放在合適的位置上。實現(xiàn)“適崗適配”,，人盡其才,、才盡其用,。

同樣，獎金的分配也要根據(jù)員工的績效來評定,，獎金的多少決定著員工的工作積極性;提高獎金的額度,，讓員工們覺得公司很重視他們，讓他們有一種自豪感,，工作效率自然而然就上去了,。

泰羅曾經(jīng)提到“第一流的工人”。認為所有的工人都是一流的工人,，如果工人不能成為第一流的工人,，那是因為管理者沒有為工人找到最適合他的崗位。所以,，培養(yǎng)所有的工人都成為一流的工人是管理者的首要職責,。

我常聽到當老板的不滿手下的員工，但是從人力資源管理的角度來說：沒有不好的員工,，只有不好的老板,。學習人力資源管理，要學會從人力資源管理的角度看待問題,。樹立從人力資源管理角度出發(fā)的管理理念是很重要的,。

(二)工作分析。

實訓項目：1.針對特定的職位進行職位分析,。

2.撰寫職位說明書,。

分析：1.學習片段寫實：選擇一天的學習活動進行真實記錄，用工作日志形式記錄;,。

2.工作片段寫實：編寫辦公室主任的工作日志寫實片段;,。

3.撰寫職位說明書，內(nèi)容包括：基本資料,、工作內(nèi)容,、任職資格說明、工作環(huán)境,、考核標準等方面,。

啟示：工作分析是一項技術(shù)性很強的工作，需要做周密的準備,，還需科學的,、合理的操作程序,，包括：計劃(選擇分析樣本,，確定職位分析的目的)、設計(調(diào)查與工作相關(guān)的背景信息),、收集(運用職位分析技術(shù)收集與工作相關(guān)的信息),、分析(整理和分析與工作相關(guān)的信息),、結(jié)果(形成職位分析結(jié)果)、應用(核對與應用職位分析結(jié)果),。

工作分析的結(jié)果是要用職位說明書來表達的,，是用文件形式來表達職位分析的結(jié)果。

(三)招聘,、甄選與錄用,。

實訓項目：1.編制人員招聘需求表。

2.編寫招聘廣告,。

3.撰寫《面試通知書》,。

分析：1.編制人員招聘需求表，表中應包括申請部門,、崗位名稱,、需求人數(shù)、需求時間,、現(xiàn)有編制,、工作地點、需求理由,、招聘渠道建議,、崗位需求、薪酬待遇,、人力資源部意見,、用人部門負責人意見等方面。

2.編寫市場營銷助理的招聘廣告,，在招聘啟事中應包括公司簡介,、工作描述、任職資格,、應聘的程序,、應聘的截止日期、聯(lián)系方式等方面,。

3.撰寫《面試通知書》內(nèi)容表達清晰,，語言簡練。書中英表明應聘的單位,、崗位,，明確時間、地點,、交通方式,、聯(lián)絡方式、面試要求等,，確認可否參加面試等內(nèi)容,。

啟示：員工招聘的規(guī)范化,、制度化和前瞻性已經(jīng)成為企業(yè)的制勝之道;在科學的人力資源甄選中，是按照難易和成本大小來排布的,，這樣既能使整個招聘成本最小化,，又能充分滿足組織招聘的需求;而員工錄用工作相對于企業(yè)的招聘和甄選來說顯得不那么重要，在實際工作中往往成為人力資源部崗位分工容易疏漏的環(huán)節(jié),，實際上,，人性化的錄用程序會增加員工對公司的認同感，減少他們對新環(huán)境的適應時間,，幫助他們迅速進入工作狀態(tài),，提升企業(yè)管理效率。

(四)組織調(diào)配,。

實訓項目：1.填寫員工到職單,。

2.填寫員工調(diào)動晉升申報表。

分析：掌握運用員工管理方面的知識,，依據(jù)編制員工管理相關(guān)表格,，包括員工到職單和員工調(diào)動晉升申報表。

啟示：掌握組織調(diào)配的業(yè)務技能,，根據(jù)給出的背景材料,，編制企業(yè)員工的到職單和員工調(diào)動晉升申報表;并且作為人力資源部專員，要將組織調(diào)配表教會給企業(yè)的每一位員工,，尤其是新員工,，做到人盡職責。

(五)薪酬管理,。

實訓項目：1.計算員工的加班費,。

2.計算員工的工資單價。

3.計算員工的實發(fā)工資,，并編制員工工資發(fā)放單,。

分析：運用薪酬分析的方法，掌握工資的計算方法及操作技能,，模擬現(xiàn)行薪酬結(jié)構(gòu)分析與計算,。作為人力資源專員，這在以后的工作中是常用的,。

啟示：有效考評是設計薪酬激勵機制的基礎(chǔ),。薪酬管理的目標：確保企業(yè)最佳的勞動力;有利于促進企業(yè)的長遠發(fā)展;促進勞資之間或員工與企業(yè)之間的關(guān)系和諧。

(六)績效考核,。

實訓項目：擬定一份企業(yè)管理管理人員考評辦法,。

分析：由于企業(yè)中人員的類別不同，考評項目也有所不同。就企業(yè)管理人員而言,，除了要進行日常工作行為考評外,，重點應當在領(lǐng)導能力,、策劃能力,、工作績效、責任感,、協(xié)調(diào)溝通,、授權(quán)指導、品德言行,、成本意識等方面進行考評,。除了對員工的工作績效進行全面考評，還應當對日常行為進行考評,。主要的考評項目包括出勤情況和獎懲情況等,。

啟示：我們通常把績效管理看成一個不斷發(fā)展的循環(huán)過程，這個過程分為四個環(huán)節(jié),，包括績效計劃,、績效輔導、績效考核與結(jié)果使用,。四個環(huán)節(jié)循環(huán)作用,，不斷提高實現(xiàn)組織目標的效率，而其核心是績效考核,?？冃Ч芾淼闹贫刃砸蠊芾碚弑仨氈贫ā?/p>

工作計劃,。

目標,，必須對員工的工作進行評價，必須與下屬充分地討論工作績效,，并幫助下屬提高績效,。這個過程能幫助管理者掌握管理的技巧，養(yǎng)成科學的管理習慣,，幫助員工提高工作效率,，最大限度地開發(fā)潛能，促成企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃得到有效的落實,，從而提升企業(yè)整體管理水平,。

實訓項目：編制培訓計劃。

分析：為公司設計一個為期三天的新員工培訓計劃,。培訓計劃應包括方案背景,、培訓定位、培訓目標,、培訓內(nèi)容,、費用預算,、培訓制度、培訓評估方案幾項內(nèi)容,。其中培訓內(nèi)容至少應包括培訓項目,、培訓形式方法、培訓時間安排,。

啟示：許多國際型的知名企業(yè),，均致力于員工的培訓與開發(fā)，并形成了自己獨特的人力資源開發(fā)管理模式,。正確認識人力資源的培訓與開發(fā),，需要了解員工培訓與開發(fā)對企業(yè)經(jīng)營管理的意義，以及企業(yè)如何進行培訓與開發(fā),，從而評估這項工作對于不用發(fā)展階段的企業(yè)所帶來的成本耗費,。

(八)勞動關(guān)系管理。

實訓項目：如何訂立,、履行,、變更、解除與終止勞動合同,。

分析：在勞動關(guān)系變化情況下為職工辦理勞動合同的變更手續(xù),，包括勞動變更通知書、勞動變更協(xié)議,、續(xù)訂勞動合同意向書及勞動爭議處理等方面,。啟示：現(xiàn)實中，用人單位的強勢和勞動者的弱勢又是不爭的事實,，勞動合同大多是用人單位提供的格式合同,，在當前勞動力供求關(guān)系基本處于資方的背景下，勞動者對勞動合同只有簽或不簽的選擇,，而少有討價還價的余地,。

“世事洞明皆學問，人情練達即文章”,，通過這學期的人力資源管理實訓,，使我了解了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，鍛煉了實際操作能力,，對于我以后從事人力資源工作有很大的幫助,。總之,，人力資源的學習需要我們不斷積累經(jīng)驗,，還需要我們多多聽取他人的意見。

人力資源的實訓總結(jié)篇四

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：170cm,。

人才測評：未測評體重：55kg,。

人才類型：在校學生。

應聘職位：人力資源,。

工作年限：0職稱：無職稱,。

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,天河區(qū),黃埔區(qū)。

工作經(jīng)歷,。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：

擔任職位：副班長,、助理班主任,。

工作描述：副班長：組織班級活動等,。

助理班主任：關(guān)注所管理班級的心理狀態(tài)、指導學生工作等,。

擔任職位：安檢志愿者,。

擔任職位：廣交會志愿者。

工作描述：引導客商,、向客商指引路線方向等,。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學,。

人力資源的實訓總結(jié)篇五

20nn年公司人力資源管理與開發(fā)在進一步做好人力資源基礎(chǔ)性工作的同時;加強定崗定員,、人力資源培訓與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設;不斷開拓人力資源視野,，把握人力資源動態(tài),，進行人力資源管理改革與創(chuàng)新。

從剛加入這個團隊彼此都是陌生人到現(xiàn)在能與大家其樂融融地工作在一起,，期間的時間并不算太長,，但在這里我們都在奔跑，放逐自己的夢想,，鍛煉自己,，成長與歡笑，這一切都是值得我們一輩子去珍惜的,。

儲備干部的招聘可以說是我進入這個團隊的第一份工作也是印象最深刻的,，由于我們很多事情和具體信息知道的不是太完善所以當時只是按照宣傳頁上的進行戶外招聘，當時我們贊足勁頭招聘了很多人時,，但后來由于各種原因,，讓這次面試延后了好多次。這次面試由于后續(xù)狀況比較多導致后期任務的執(zhí)行出現(xiàn)了不少問題,，也在一定程度上對當時我們招聘與應聘者的溝通問題上產(chǎn)生了一些不必要的負面影響,，但看著其它同事的淡定與樂觀，自己也淡然了不少。當然,，這也讓我學習到了處理問題時臨危不懼的品質(zhì),。或許人事專員的事情比較瑣碎,，但是越是瑣碎的事情越考驗人的耐力與品質(zhì),，這一點也在以后的工作中漸漸體會到了。

已經(jīng)到來,，加入了人力資源也有了不少的感受和收獲,。對于上一年的工作經(jīng)歷，我作了如下的總結(jié)：

1,、不管做什么都要細心,，抓住細節(jié)才能更高效的完成一件事情，有時一個不經(jīng)意的動作和決定會帶來巨大的改變,。但細節(jié)問題不是短時間能夠解決的,，需要在一次次的鍛煉中吸取教訓，然后慢慢成長,，更需要在平常的生活中加強培養(yǎng),。

2、考慮問題要全面,，每一件事情不能僅站在個人的角度,，任何事情都要站在別人的角度考慮，這樣團隊的滿意度才有可能達到最高,，人力是一個大家庭,，更需要每個人的共同努力，考慮到每一個家庭成員的感受,，這樣的大家庭才會更溫馨,。

3、要學會多溝通,。溝通是人與人交流的基礎(chǔ),，沒有溝通信息就不能有效地傳達，良好的溝通更是一門藝術(shù),，在每一個部門都是必不可少的,。每一天的面試我們都需要溝通，面試的前期準備完成與否需要向上級匯報,，面試進行中的溝通能夠解決突發(fā)問題,，面試結(jié)束后的溝通更是為面試畫上圓滿的句號。在平常的開會中溝通更是極為重要的,，每個人的想法都是不一樣的,，每個人的想法都有寶貴之處,，都能為這個部門輸入新鮮的血液,。

在這半年里大家工作都非常努力,，每個人也都很熱愛這個大家庭,，但家庭也有矛盾，我就說一下這半年里我發(fā)現(xiàn)的一些問題吧：

面試前的一些信息掌握的不是十分到位,?；敬蠖鄶?shù)面試的都是各主管帶隊，基層員工參與度不夠,，因此基層員工不能得到良好的鍛煉,。有很多事情基層員工都不是太了解，造成面試活動進行中的一些不順利,。我認為的一些面試可以多讓基層員工參與一些,，也更能鍛煉能力,，對以后的面試也進行的也更有效率,。

如今寫總結(jié),，所有事情歷歷在目,，很感謝大家讓我融入這個朝氣蓬勃的團隊，讓我體會到什么是“累并快樂著”,。雖然這條路并不總是筆直的,，但能認識到你們就足夠了，而我也會在明年繼續(xù)努力的,。

說了這么多希望和大家一起進步,，一起成長!

不竭動力，源自人力!

人力資源的實訓總結(jié)篇六

一,、實習目的:,。

通過實習，將所學的人力資源理論知識應用于實踐,，了解現(xiàn)代企業(yè)中人力資源狀況,，熟悉企業(yè)中人力資源運作體系和流程，形成自身對人力資源工作的認識,。鍛煉自身的社會實踐能力,，為步入社會工作崗位積累經(jīng)驗。

二,、實習時間：——,。

三、實習單位：xxxx有限公司,。

(中外合資)xxxx有限公司成立于20xx年,，其前身為xx重卡超能潤滑油制造有限公司,，是現(xiàn)代高科技潤滑油專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，是集潤滑油產(chǎn)品開發(fā),、生產(chǎn)加工,、銷售服務于一體的綜合性實體。公司占地4萬平方米,，年生產(chǎn)能力5萬余噸,。主要產(chǎn)品有汽車用發(fā)動機油、齒輪油,、液壓油,、防凍液、制動液,、發(fā)動機養(yǎng)護劑及工業(yè)潤滑油品,。

四.實習部門與崗位：人力資源部人事專員。

五,、實習內(nèi)容,。

(一)招聘面試。

招聘與面試是招聘工作的主要內(nèi)容,，也是人力資源部最基礎(chǔ)的工作之一,，根據(jù)崗位職責與工作流程，招聘與面試的工作內(nèi)容和流程可以總結(jié)為以下幾點：

1,、招聘網(wǎng)站的刷新與維護,。

目前公司以網(wǎng)絡招聘為主，公司根據(jù)網(wǎng)站不同的特點發(fā)布不同的招聘信息,，因此每天需要對這些網(wǎng)站的招聘信息進行更新和維護,。

2、網(wǎng)上篩選簡歷每年的3,、4月份是招聘的黃金季節(jié),，招聘網(wǎng)站上每天都會收到大量的應聘簡歷。根據(jù)招聘崗位的職責和任職資格,，初步篩選出比較符合要求的簡歷,，并記錄下求職者的信息，然后再面試甄選,。

3,、電話邀約面試。

經(jīng)過初步的簡歷篩選之后,，接下來就是根據(jù)記錄的求職者信息進行電話預約邀請面試,。在電話邀約面試溝通中需要對應聘者講清楚公司的名稱、面試時間,、面試地點,、以及乘車路線等內(nèi)容,。

4、面試,。

面試是招聘工作的另一個重要的環(huán)節(jié),，也是決定是否錄用應聘者的一個重要依據(jù)。在面試過程中需要了解應聘者的背景資料,，包括個人基本信息,、工作經(jīng)歷、離職原因,、薪資要求,、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容;同時還要考察應聘者與招聘崗位的匹配度，例如：應聘者的性格,、工作技能等是否與崗位要求相匹配;最后根據(jù)面試結(jié)果決定是否錄用應聘者,。

5、面試結(jié)果通知,。

應聘者的面試結(jié)果會在三天內(nèi)以電話的形式通知應聘者,。電話通知應聘者面試結(jié)果時需要向應聘者落實好兩個問題：什么時候能夠到剛?cè)肼殻欠裥枰咎峁┳∷?。同時還要向應聘者講明白入職報道時需要攜帶哪些資料和證件,。

(二)日常人事變動手續(xù)辦理。

1,、入職,。

為新員工辦理入職需要以下步驟：

(1)核實報道者身份，檢查其身份證,。

(2)提供入職協(xié)議，指導入職者簽訂入職協(xié)議,。

(3)收取應聘者身份證復印件,、2張兩寸照片、畢業(yè)證書及相關(guān)材料復印件,。

(4)檢查應聘者簡歷,、入職協(xié)議、身份證復印件照片及相關(guān)材料是否齊備,，整理歸檔管理,。

(5)為新員工安排宿舍。

2,、離職,。

員工提交《辭職申請》30天后，為其辦理辭職手續(xù),。

(1)員工提交辭職申請,。

(2)核對員工當月出勤,，填寫離職結(jié)算單。

(3)員工,、部門領(lǐng)導簽字,，轉(zhuǎn)至人力資源部簽字。

(4)將員工《辭職申請》《離職結(jié)算單》整理歸檔,。

(三)新員工培訓,。

新員工是企業(yè)的新鮮血液，為使新員工盡快融入企業(yè)文化,，明確工作崗位職責規(guī)范,，更好更快的為企業(yè)創(chuàng)造效益，需要根據(jù)公司的招聘計劃和培訓需求,，對新員工進行崗前培訓,。培訓內(nèi)容主要包括：企業(yè)文化、公司架構(gòu)及各部門職能,、公司規(guī)章制度,、產(chǎn)品知識、崗位職責等,。根據(jù)工作安排,，新員工培訓的工作內(nèi)容和流程可歸結(jié)為以下幾點：

1、擬定培訓方案,。

根據(jù)對企業(yè)培訓需求分析及培訓組成要素分析,，培訓方案的內(nèi)容需要確定培訓目標、培訓內(nèi)容,、及培訓的對象,、方法、時間地點,、部門等基本要素,。

2、備課,。

根據(jù)培訓方案中的培訓內(nèi)容,，需要提前準備相關(guān)材料，并做成相應的ppt以備培訓中使用;同時需要準備一些培訓過程中將會遇到的問題答案,，備課工作準備的充分與否將會決定培訓效果的質(zhì)量,。

3、培訓,。

這一環(huán)節(jié)是培訓工作的重點環(huán)節(jié),，需要明確以什么樣的方式，什么時間將培訓內(nèi)容讓培訓對象所接受,，同時也需要學會處理培訓過程中發(fā)生的各種突發(fā)事件,。

4,、培訓方案評估完善。

培訓實施完培訓工作并沒有結(jié)束,，需要對培訓效果進行評估,。評估的主要方式包括培訓結(jié)果考核，培訓結(jié)果調(diào)查等方式,，然后依據(jù)培訓評估反饋結(jié)果和征集培訓對象的建議,，對培訓方案進行調(diào)整，以提高下次培訓的效果和質(zhì)量,。

(四)其他日常人事工作,。

1、考勤工作,。

公司的考勤與薪酬是相掛鉤的,，是公司一項重要的工作，也是人力資源部的一項基本工作,，其重要工作可以分為：

(1)晨會點名,，下午檢查辦公區(qū)域及車間人員考勤情況。

(2)假條管理,，做好請,、銷假人員的登記，并及時修改考勤,。

(3)做出月末考勤報表,，傳至財務部一份，并做好歸檔保存,。

2,、車輛調(diào)度管理。

公司有貨用車和商務用車兩種,，車輛的出入時間,，出車地點，用途及人員需要做好登記管理,，工作主要內(nèi)容為：

(1)公司有訂單需要發(fā)貨時，安排車輛發(fā)貨并做好登記工作,。

(2)公司商務用車出入登記及鑰匙管理,。

(3)公司車輛的維護管理與衛(wèi)生管理。

六,、實習感悟,。

(一)對濟南重卡至尊潤滑油有限公司人力資源部的建議：

1、建立健全人力資源部門職能,。人力資源招聘,、培訓,、績效、勞動關(guān)系,、薪酬,、戰(zhàn)略管理六大模塊是緊密聯(lián)系，不可分割的,，更不是單獨存在的,。

2、將人力資源管理納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,。人力資源部作為企業(yè)重要部門之一,，并不是傳統(tǒng)的人事部門可以比擬的，人力資源部門的發(fā)展可以折射出企業(yè)的發(fā)展狀況,，企業(yè)應重視人力資源部門的職能與存在,。

3、建立科學化,、系統(tǒng)化的人力資源體系,。

(二)畢業(yè)了，再也不是學生,，再也不能拿著學生的身份有恃無恐了,。還記得當初邁著稚嫩的步伐，帶著初生牛犢不怕虎的無畏,，雄心壯志的踏向社會的心情;還記得當初天南地北的找工作,，天天投簡歷的忙碌;還記得當初一次次被現(xiàn)實、被社會打擊的如喪家犬般的頹敗,。當我第一次一個人走進校園去做校招的時候,，看著一個個迷茫的眼神，才發(fā)現(xiàn)我早已不是他們中的一員,，當我再次回到我的學校的時候,，惹來一個個異樣的眼光，才發(fā)現(xiàn)我再也不是學生......兩個月的工作讓我蛻變了很多,，學會很多,，同時也讓我看到自身很大的欠缺，也為我這張白紙斑斕的色彩,。

1,、學無止境，學習是第一位,。

走向工作崗位后,，最大的感受是后悔當初在校沒有好好學習。工作后才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度被貶低成一文不值的理論知識，原來是一處巨大的寶藏,，只可惜當初沒有把握住擁有寶藏的鑰匙,。隨著時間的流逝，越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自身所需要學習的東西就像一座山,，而自己就是在山腳下啃噬的螞蟻,。不僅僅是理論知識的學習，抑或是崗位技能,、工作經(jīng)驗的學習,，而且還要學習怎么融入社會、企業(yè),、同事等等,。學習無處不在、無時不在,，而自己就像是一塊干燥的海綿,，在泥窩子里瘋狂的汲取著水分，汲取著自身的所需,。

2,、工作沒有適合與不適合之分。

我很慶幸我過早的結(jié)束了我的迷茫期,。兩個月前我還和眾多的求職者一樣到處找工作,，而沒有給自己一個很好的定位，不知道自己該干什么,，能干什么,。我也很慶幸我過早的扼殺了我的浮躁期。剛開始工作,，我和其他應屆生一樣一副浮躁的心態(tài),，自己的工作和同學的工作一比，各種差,，總想著換份工作,，找個更適合自己的。

從剛開始被人面試到現(xiàn)在面試別人,，通過接觸各種各樣的人,，我發(fā)現(xiàn)找工作首先要給自己一個定位，弄明白自己想做什么;其實工作沒有適合不適合之分,，只是看你愿不愿意為當前的崗位改變自己,，變則適合，不變則不適合;工作了不要攀比公司,，當前缺乏的是經(jīng)驗，而當前最重要的任務是學習,，而我所需要做的就是堵起耳朵,，低下頭做好本職工作,。

3、心態(tài),，成熟起來!

當邁出校門第一步的時候也就意味著再也邁不進去了,，意味著以后所有的風雨都需要自己來抵擋。為了更好的融入社會這個大戲臺,，需要改變自己的心態(tài),，讓自己的心態(tài)成熟起來，只有這樣才能夠克服將要遇到的各種各樣的挫折,。學生和社會工作者最大的區(qū)別就是在于心態(tài),，一個人若想改變自己，則需先改變自己的內(nèi)心,，從心里改變自己這也是從學校到社會個人轉(zhuǎn)變的需要,。經(jīng)歷了曲曲折折或明或暗的歷程，我才懂得,，內(nèi)心需要強大起來,，心態(tài)需要成熟起來!

兩個月的工作是我踏入社會所上的第一堂課，也是我人生事業(yè)的啟蒙課,。我不知道我會在人力資源這條路上會走多遠,，我只知道我開始了我人生事業(yè)的征程?；钤诿魈?，永遠就有希望。

人力資源的實訓總結(jié)篇七

這周我們進行了人力資源管理這門課程的實習,，實習內(nèi)容是舉辦一次模擬招聘會,，雖然只是一次模擬招聘會，但同學們都投入了極大的熱情,。同學們對這次的模擬招聘會十分感興趣,，準備工作做得很充分。

本次模擬招聘會旨在讓同學們熟悉招聘會的流程,，提高自身的求職應聘技巧,。第一個環(huán)節(jié)為自我介紹。各位同學分別闡述了自己的性格特點,、社會實踐經(jīng)歷和未來的工作方向,，一句句話語鏗鏘有力，向在場的各位評委和同學展現(xiàn)了新一代大學生的風范,。第二個環(huán)節(jié)為評委提問,，這個環(huán)節(jié)主要考察學生的專業(yè)素質(zhì)和現(xiàn)場應變能力。評委對各位同學都提出了有針對性的專業(yè)題和較難的即興題，大多數(shù)同學的回答都很不錯,。第三個環(huán)節(jié)為自由發(fā)表自己的看法,，同學們暢所欲言，指出了每組招聘過程中的優(yōu)點和缺點,。第四個環(huán)節(jié)為宣布招聘結(jié)果和頒發(fā)聘書,。比賽結(jié)束后，同學們都紛紛表示受益匪淺,。

我作為這次模擬招聘會的應聘者之一,，經(jīng)過自己的不懈努力，最終成功應聘成為xx日用品有限公司的助理研發(fā)工程師,。但我并沒有就此欣喜若狂,，而是很平靜的一直思索著,通過這次活動的鍛煉，在目前就業(yè)日益嚴峻的形勢下,，作為一名大學生,如何掌握招聘的技巧,，來應對激烈的競爭。

在接到招聘廣告后我們就開始制作簡歷,，大家的簡歷都很精美,。我的簡歷樸素精悍，言簡意賅,，圍繞著我的應聘職位把我的優(yōu)勢展現(xiàn)了出來,。簡歷制作好了就開始通過各種渠道，了解招聘公司的信息,，這樣有助于在面試時胸有成竹地去應對招聘經(jīng)理的提問,。

接下來的幾天就進入了面試階段，從各個參賽隊員的臉上可以得知,，大家都不免都有些緊張,。我是第一次參加這樣的面試，也很緊張,，在面試剛開始時講的并不是很完美,，后來我就不斷調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴自己不要緊張,，不用害怕,，因此我的回答很從容，非常有自信的.回答了招聘經(jīng)理的問題,。心情放松,、心態(tài)平和、充滿自信,，這樣不僅能給考官留下好印象,，也有利于保持頭腦清醒,、思維敏捷。在回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展,，不能扯得太遠,，時刻留意面試經(jīng)理的表情和反應，根據(jù)他們的表情和反應來調(diào)整自己的答案,，努力讓他們獲得共識，也不能打斷面試經(jīng)理的講話,。我們應該用簡潔清晰的語言表達出自己的觀點,，否則會讓人覺得自己的思路不清晰，語言表達概述能力不強,。招聘問題涵蓋了個人素質(zhì)和專業(yè)知識兩個方面,，全面的鍛煉了同學們的表達和應變能力。

經(jīng)歷了這次模擬招聘之后,我們的感觸頗多,。我們學到了很多別人的優(yōu)點,，也同時發(fā)現(xiàn)了很多缺點。對于優(yōu)點我們要繼續(xù)保持,，而對于自身的缺點我們要及時改正,。只有認清自己的優(yōu)點與不足，才能在今后的學習生活中做到未雨綢繆;只有相信自己,，挑戰(zhàn)自我,，才能在今后的職場面試中做到有的放矢，在激烈的競爭中脫穎而出,。

在招聘會中,，招聘者的辛苦也是不言而喻的。他們要面對不同的應聘者,，負責把握問題的時間及方向,還要從各種回答中觀察到應聘者的潛質(zhì),。相信這樣的一次經(jīng)歷,必然將對我們的職業(yè)生涯起到推動作用。

在招聘過程中也凸顯出了很多缺點,，許多同學缺乏良好的心理素質(zhì),，心里緊張，回答問題時有些語無倫次,、表達不夠清晰,。

總的來說，這次的模擬招聘會還是比較成功的,。我們都學到了很多知識，許多同學都認為,，經(jīng)歷了這樣一次實戰(zhàn)演練,，對自己明確今后發(fā)展方向和目標,，提高競爭能力有很重大的意義。

這次面招聘會雖然只是一場模擬訓練,，但是每位學生在面試時會遇到什么樣的情況是難以預測的,。作為大學生只要頭腦中有面試的意識，多了解一些具體的面試方法,，多做一些應對的思想準備,，就不會在面試中心慌意亂，束手無策,，從而會大大增強成功的機率,。

在這次模擬招聘會中我最大的收獲就是要自信，相信自己的能力,。以前的我很不自信的,，有時候本來為了某項活動或某個問題做了很充分的準備，卻因為不自信,，使別人不能夠了解到我的想法,。自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的,，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現(xiàn),。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現(xiàn)出一種自信出來,。而我反思一下,，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁,。通過這次招聘會,，我看到了別人的優(yōu)點，在以后的學習中,，我要學習他們的長處,，彌補自己的短處。

這次的模擬招聘會是一次很好的機會,，不僅可以鍛煉我們各方面的能力和素質(zhì),，而且提供一個公平競技的平臺，讓有能力的人充分施展自己的才能,，來獲得自己想要的結(jié)果,。在以后，我們應該珍惜這樣的機會,，多多鍛煉自己的能力?，F(xiàn)在，我們要打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和能力,，不斷積累經(jīng)驗,，不斷提高自己，升華自己,。

人力資源的實訓總結(jié)篇八

通過上機實訓,，更深一層理解課本知識，通過模擬的人力資源管理系統(tǒng)了解到如何開發(fā)和管理企業(yè)的人力資源,，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本方法,。

二、實訓平臺,。

人力資源規(guī)劃是指根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,，通過企業(yè)未來的人力資源的需求和供給狀況的分析及估計、對職務編制,、人員配置、教育培訓,、人力資源管理政策,、招聘和選擇等內(nèi)容進行的人力資源部門的職能性計劃。

人力資源戰(zhàn)略常常是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,，是企業(yè)高層決策者根據(jù)企業(yè)的人才觀,、用人政策和對企業(yè)內(nèi)外人力資源環(huán)境的分析確定人力資源管理的目標與發(fā)展方向。人力資源戰(zhàn)略與活動目標對企業(yè)總體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)有極大的支持和促進作用,。

奧派人力資源管理實踐平臺系統(tǒng)中人力資源規(guī)劃系統(tǒng)包含人力資源,、人才市場、hr工具箱三個模塊,，結(jié)構(gòu)清晰,，功能齊全。確保企業(yè)各類工作崗位在適當?shù)臅r機,，獲得適當?shù)娜藛T（包括數(shù)量,、質(zhì)量、層次和結(jié)構(gòu)等）,，實現(xiàn)人力資源的最佳配置,，最大限度地開發(fā)和利用人力資源潛力，有效地激勵員工,，保持智力資本的競爭優(yōu)勢,。

三、實訓內(nèi)容,。

此次實訓,，我們選擇了一下幾個模塊進行實訓操作：人力資源規(guī)劃（人員組織設計、工作分析,、人事管理,、考勤管理,、招聘管理、合同管理,、薪酬管理,、培訓管理、績效管理,、獎懲管理）,、人才市場、hr工具箱,。

3.1人員組織設計,。

信息溝通網(wǎng)絡和人際關(guān)系，最終影響組織效能的發(fā)揮,。組織架構(gòu)模式能隨組織任務的發(fā)展而不斷演變,。

奧派人力資源管理實踐平臺中的組織設計模塊包含影響組織設計因素、工作流程,、確定組織結(jié)構(gòu)形式,、設定部門、職能分析,、設定組織結(jié)構(gòu)框架和崗位人員配備,，學生可以在操作模擬實驗的同時來提高他們分析和解決實際問題的能力。

3.2工作分析,。

工作分析是對工作的一個全面的評價過程,。對組織上各項工作的性質(zhì)、責任,、任務以及從事該工作的員工所具備的條件進行調(diào)查和分析,，然后加以系統(tǒng)、科學的工作描述和任職資格要求,，最終編制出工作說明書,。

奧派人力資源管理實踐平臺中的工作分析模塊包含制定目標、確定人員,、確定對象,、信息調(diào)查、工作描述,、任職資格要求和工作說明書,，學生將會對企業(yè)工作分析流程更加了解。

人事管理主要是對員工基本信息的一些數(shù)據(jù)維護,。人事管理模塊可以方便企業(yè)可以更好的對員工進行管理,，對員工的一些歷史資料和現(xiàn)有資料進行詳細的統(tǒng)計了解。

奧派人力資源管理實踐平臺中的人事管理模塊包含員工信息瀏覽,、調(diào)動分配,、離職人員,、檔案查詢與維護和人事結(jié)構(gòu)分析，學生可以更加熟悉企業(yè)對人員的管理過程,。

考勤管理是為了讓員工明確工作和休息時間,，明確考勤部門的工作范圍、職責,，保障工作效率,，同時考勤管理是計發(fā)員工工資，進行績效考核的重要依據(jù),。

奧派人力資源管理實踐平臺中的考勤管理模塊包含考勤參數(shù)設置,、日常考勤記錄,、考勤數(shù)據(jù)查詢和考勤數(shù)據(jù)匯總,，讓學生了解企業(yè)的考勤過程。

招聘管理模塊主要是按照實際的招聘與錄用的流程,，從企業(yè)產(chǎn)生招聘需求,，到確定招聘計劃；從篩選應聘者簡歷到經(jīng)筆試,，面試合格以后通知報到進入合同管理中的試用期。奧派人力資源管理實踐平臺中的招聘管理模塊包含招聘需求,、招聘計劃,、發(fā)布招聘信息、篩選申請表,、筆試,、面試和評估招聘計劃，讓學生可以很快進入模擬實驗狀態(tài),。

合同管理模塊主要完成對公司的員工的合同進行管理的功能,，是人力資源管理實踐平臺中不可缺少的模塊之一。完善的合同管理是公司健康運作的一個重要標志,。然而,，完善的合同管理需要公司許多的資源，如何簡化合同的管理而不失其完整,、科學是許多公司頭痛的問題,。

奧派人力資源管理實踐平臺中的合同管理系統(tǒng)包含合同模版管理、使用期,、初次簽訂,、變更或續(xù)簽、解除或終止,、查詢統(tǒng)計打印等模塊,，結(jié)構(gòu)清晰,，功能齊全。簡化了原本復雜的合同管理程序,，但又不失功能的完備性和科學性,，解決了許多企事業(yè)單位目前亟待解決的問題。

3.7薪酬管理,。

薪酬管理是指一個組織針對所有員工所提供的服務來確定他們應當?shù)玫降膱蟪昕傤~以及報酬結(jié)構(gòu)和報酬形式的一個過程,。在這個過程中，企業(yè)就薪酬水平,、薪酬體系,、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成以及特殊員工群體的薪酬做出決策,。同時,，企業(yè)還要持續(xù)不斷地制定薪酬計劃，擬定薪酬預算,，就薪酬管理問題與員工進行溝通,，同時對薪酬系統(tǒng)的有效性做出評價而后不斷予以完善。

奧派人力資源管理實踐平臺中的薪酬管理系統(tǒng)包含薪酬策略的分析,、職務評估,、薪酬調(diào)查、薪酬機構(gòu)設計,、薪酬日常管理等模塊,，構(gòu)成薪酬管理系統(tǒng)，功能齊全,，結(jié)構(gòu)清晰,。讓學生在很少的時間內(nèi)了解薪酬管理流程以及如何進行薪酬分析和管理。

培訓是指企業(yè)為了有計劃地幫助員工學習與工作有關(guān)的綜合能力而采取的努力,，這些能力包括知識,、技能或是對于成功地完成工作至關(guān)重要的行為。培訓的目的在于讓員工掌握培訓計劃所強調(diào)的那些知識,、技能和行為,，并通過它們應用到日常工作活動之中。

培訓管理,，是一個工作崗位,。其工作內(nèi)容包括培訓與管理兩個方面，具體體現(xiàn)為對培訓機構(gòu),、培訓活動,、培訓資源、培訓制度等。培訓所指是對培訓的過程管理,，可以題解為對單次培訓活動,、系列活動的需求調(diào)研、計劃,、實施,、評估等環(huán)節(jié)；管理重點是指對培訓資源,、師資隊伍,、培訓管理隊伍等，也就是涉及培訓的人,、財,、物的監(jiān)管。培訓管理,，側(cè)重于過程控制,。

奧派人力資源管理實踐平臺中的培訓管理系統(tǒng)包含培訓戰(zhàn)略規(guī)劃目標、在職員工培訓需求分析,、新員工培訓需求分析,、制定培訓計劃、培訓計劃的實施,、培訓效果的評估等模塊,，功能齊全，結(jié)構(gòu)清晰,。讓學生了解到培訓對提高個人乃至企業(yè)的重要作用,。

3.9績效管理。

績效管理是通過管理者和個人經(jīng)過溝通制定績效計劃,、績效監(jiān)控、績效考核,，績效反饋與改進,，以促進員工業(yè)績持續(xù)提高并最終實現(xiàn)企業(yè)目標的一種管理過程，將企業(yè)的戰(zhàn)略,、領(lǐng)導的職責,、管理的方式和手段以及員工的績效目標等管理的基本內(nèi)容確定下來，在持續(xù)不斷溝通的前提下,，領(lǐng)導幫助員工清除工作過程中的障礙,，提供必要的支持、指導和幫助,，與員工一起共同完成績效目標,，從而實現(xiàn)組織的遠景規(guī)劃和戰(zhàn)略目標。

奧派人力資源管理實踐平臺中的績效管理模塊包含考核目標管理、考核方案管理,、考核制度,、考核實施、反饋跟蹤和結(jié)果運用,，讓學生認識到企業(yè)通過績效管理可以充分發(fā)揮員工的潛能和積極性,，更好地實現(xiàn)企業(yè)的各項目標。

3.10獎懲管理,。

獎懲管理就是公司為了讓員工有激情的去為企業(yè)創(chuàng)造財富,，激發(fā)員工的潛能，發(fā)揮他們的斗志,，使各個組織中的員工都發(fā)揮他們最大的能力而采取的一種管理制度,。

奧派人力資源管理實踐平臺中獎懲管理系統(tǒng)包含獎懲的設置、獎懲記錄管理,、部門獎懲統(tǒng)計和員工獎懲統(tǒng)計等功能模塊,，用簡單的四個模塊將獎懲管理系統(tǒng)功能概括出來，使的該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,、清晰,，但又不失功能的完備性。讓學生在很短的時間里就可以了解到獎懲管理的含義和獎懲流程以及各個流程點的重要性,。

3.11人才市場,。

主要是公司與外部環(huán)境的交流，一個公司的發(fā)展在注重內(nèi)部發(fā)展的同時還必須與企業(yè)外部環(huán)境相結(jié)合,。人才市場模塊很好的模擬了企業(yè)與外部環(huán)境相協(xié)調(diào)所必須注意的一些問題以及企業(yè)發(fā)展過程中所應具備的些許軟硬件設施,，對我們以后進入企業(yè)，在企業(yè)與市場結(jié)合方面打造了良好的開端,。

3.12hr工具箱,。

hr工具箱是企業(yè)與外部環(huán)境交流的渠道，在上面可以瀏覽市場信息,，以便于企業(yè)戰(zhàn)略決策更加合理化,。

四、實訓總結(jié)和體會,。

經(jīng)過一個學期的奧派人力資源管理信息系統(tǒng)實驗,、操作，對人力資源管理信息系統(tǒng)主要功能有了直觀的認識,，而且可以熟練操作朗新人力資源管理信息系統(tǒng),。對人力資源管理的主要模塊也有了深一步的認識。對企業(yè)在人力資源管理方面基礎(chǔ)性工作也有了一定的了解,。

通過對人力資源管理信息系統(tǒng)的實驗操作,，明確了企業(yè)人力資源管理主要內(nèi)容有六大模塊：人力資源規(guī)劃、招聘與錄用、培訓管理,、薪酬與福利,、薪效管理、勞動關(guān)系,。人力資源規(guī)劃主要工作任務：員工補充計劃,、人員配置、培訓開發(fā)計劃,、工資激勵計劃等,；招聘與錄用：主要就是根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容進行新員工的招聘和錄用工作；培訓管理：評估企業(yè)開展員工培訓的需要,，設定員工培訓的目標,，設計培訓項目，培訓的實施和評價,；薪酬與福利：勞動工資,、社會保險與其它福利；薪效管理：就是對員工進行績效考核,；勞動關(guān)系：主要是勞動合同,、勞務派譴等等。

從人員聘用到員工離職,，人力資源管理信息系統(tǒng)涵蓋了從崗位,、績效、薪酬,，到培訓方案,、繼任者計劃等一系列工作模塊，運用互聯(lián)網(wǎng)和個人電腦,，實現(xiàn)了人力資源管理工作中業(yè)務流程的系統(tǒng)化,、規(guī)范化和集成化。

我認為人力資源工作的主要內(nèi)容之一就是為他人創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,，要相信人人都想把工作干好,，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當?shù)沫h(huán)境,，他們就能做到這一點。即是說,，每個人都是一潛在的人才,，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現(xiàn)實的人才,。

職業(yè)生涯設計,，給員工足夠的發(fā)揮空間，參與管理，使員工感到自己在企業(yè)中的價值,，不僅可以提高其斗志,，從而積極地工作，而且會了解如何有效協(xié)調(diào)配合,，導致員工之間關(guān)系密切,，氣氛和諧。企業(yè)應盡可能激發(fā)引導員工高級需要的實現(xiàn),，才能使企業(yè)獲得更大的發(fā)展,。最后我們還要注重人才培養(yǎng)，不論配置如何,，激勵怎樣,，只有培養(yǎng)才能使人才真正成長。培養(yǎng)企業(yè)人才首先應該清楚人才應具備的素質(zhì),。

在以后的課程中,，我希望老師能夠讓更多的同學參與到情景模擬之中，使每個同學都參與到課堂中,，提高課堂的互動性,。最后，希望每個同學在這門課程中都有收獲,，希望這門課程發(fā)展的越來愈好,。

人力資源的實訓總結(jié)篇九

專業(yè)班級：

姓名：學號：

一、實驗目的及要求：

1,、目的,。

掌握工作分析的具體內(nèi)容，能夠根據(jù)所在企業(yè)要求落實組織架構(gòu),，科學配置組織資源,，為制定科學人力資源規(guī)劃打下堅實基礎(chǔ)。

2,、內(nèi)容及要求,。

內(nèi)容：學生分組，每組4人,，分別扮演人力資源經(jīng)理,、人事專員、招聘專員和公司職員（即應聘者）角色,，建立一個企業(yè)（實際或虛擬企業(yè)）,。由人力資源經(jīng)理和人事專員進行人力資源信息系統(tǒng)中的工作分析和人事設置模塊的操作。

要求：掌握部門設置,、職位設置,、工作分析的方法,、步驟和內(nèi)容。

二,、儀器用具：

三,、實驗方法與步驟:。

1,、由扮演人力資源經(jīng)理角色的學生擔任組長,，登陸人力資源管理系統(tǒng)，進入組長控制臺,，設置企業(yè)基本信息,，并為組員分配角色。在整個實驗過程中,，負責對本組工作的組織,、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

2,、人事專員進入人事管理模塊,，在組織設置中添加“部門”，明確不同部門的隸屬關(guān)系,，詳細描述各部門的職責范圍,，完成組織架構(gòu)圖的編寫。在部門設置的基礎(chǔ)上,，對不同部門添加“職位”,，明確各職位的所屬部門、直接上級職位,、工作目標,、工作要點、工作要求,、工作責任,、任職資格等信息。在工作分析的基礎(chǔ)上,，對企業(yè)設定的職位進行全面管理,，完成職位說明書的編寫。

3,、整理實驗數(shù)據(jù)和文檔,，總結(jié)模擬的過程，編寫實驗報告,。

四,、實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：

實驗前，老師后臺設定完成了分組和用戶設定,，我們被分配為第f組,。開始試驗：

1．登陸系統(tǒng)，登陸后,，進入個人控制臺,，登入組長控制平臺,，可進行設置。首先進行企業(yè)資料設置。點設定按鈕,，輸入公司基本信息，點設定完成,。

2．設定學生的角色,。進入組控制臺，對每個學生的角色進行設置,，可查看到學生的角色,。

3．如果沒有設置，則點設置,，系統(tǒng)內(nèi)置了七個角色,，一般設置時，組長為a,，

設置為人力資源經(jīng)理角色,，設置了人力資源經(jīng)理后，即可以自己在系統(tǒng)中的帳戶登陸到人力資源管理系統(tǒng)中,，具備最大權(quán)限,。b、c,、d分別扮演人事專員,、招聘專員和公司職員（即應聘者）角色并由人力資源經(jīng)理分配權(quán)限。

4．人事專員進入人事管理模塊,，在組織設置中添加“部門”,，明確不同部門的隸屬關(guān)系。

5．詳細描述各部門的職責范圍,，完成組織架構(gòu)圖的編寫,。

6．給已經(jīng)存在的相關(guān)部門設置相應的職位。進入職位設置,，可看到所有的職位信息,。

7．點“添加職位”，進入職位添加頁面,，參照附件的數(shù)據(jù),，輸入職位名稱及所屬部門等信息，完成后點“提交”錄入相關(guān)職位信息,。

8．整理實驗數(shù)據(jù)和文檔,，總結(jié)模擬的過程,，編寫實驗報告。

一,、實驗目的及要求：

1,、目的。

熟悉人員招聘的整個流程,，能夠根據(jù)企業(yè)年度人力資源計劃與部門人力資源需求計劃,，制定招聘計劃。

2,、內(nèi)容及要求,。

內(nèi)容：學生作為企業(yè)用戶和個人用戶，分別進行模擬招聘和模擬應聘,。作為企業(yè)用戶,，利用網(wǎng)上人才市場平臺，發(fā)布招聘信息,，參加招聘會,，把初選合格的應聘者轉(zhuǎn)入企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng)，通過面試篩選,，錄用合適的應聘者,，并將其添加為系統(tǒng)用戶；作為個人用戶,，利用網(wǎng)上人才市場平臺查找工作機會,，投遞簡歷，查看面試通知,，參加企業(yè)面試和測評,，接收錄用通知或婉拒信。

要求：了解網(wǎng)上人才市場的功能,，掌握企業(yè)通過網(wǎng)上人才市場招聘的流程,，以及個人網(wǎng)上應聘求職的步驟。

二,、儀器用具：

三,、實驗方法與步驟:。

1,、確定招聘職位,。招聘專員角色登陸到人力資源管理系統(tǒng)中，對企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況進行分析,，優(yōu)化各崗位的人力資源配置,，對空缺職位進行管理。在招聘管理中，根據(jù)所在企業(yè)的用人需求確定招聘職位,，填寫招聘信息,。

2、選擇招聘途徑,。根據(jù)內(nèi)部招聘和外部招聘的特點,，選擇適當?shù)恼衅竿緩健Ｔ谕獠空衅钢?，完成網(wǎng)上人才市場的登記、招聘信息錄入,、招聘信息發(fā)布,。

3、進行面試管理,。招聘專員登陸網(wǎng)上人才市場,，根據(jù)本企業(yè)招聘信息的反饋情況，將符合條件人員加入面試列表,，安排面試時間,，發(fā)出面試通知。向擬錄用者寄出招聘信,，并且導入企業(yè)人才庫,，并向不符合條件者寄出婉拒信。相應的,，公司職員（即應聘者）在網(wǎng)上人才市場注冊成為個人用戶,，登記求職信息，查找工作機會,，投遞簡歷,，查看面試通知，參加企業(yè)面試和測評,，接收錄用通知或婉拒信,。

4、進行合同管理,。對導入企業(yè)人才庫的人員,，人事專員選擇合同類型和合同期限，與其簽訂工作合同,，明確企業(yè)和員工的權(quán)利和義務,。

5、整理實驗數(shù)據(jù)和文檔,，總結(jié)模擬的過程,，編寫實驗報告。

四,、實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：

1．確定招聘職位,。招聘專員角色登陸到人力資源管理系統(tǒng)中,，對企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況進行分析，優(yōu)化各崗位的人力資源配置,，對空缺職位進行管理,。在招聘管理中，根據(jù)所在企業(yè)的用人需求確定招聘職位,，填寫招聘信息,。

2．選擇招聘途徑。根據(jù)內(nèi)部招聘和外部招聘的特點,，通過管理系統(tǒng)中招聘管理欄目下的“選擇招聘途徑”,，選擇網(wǎng)絡招聘進入。

人力資源的實訓總結(jié)篇十

人力資源實習總結(jié)范文如下,，快隨著小編一起來閱讀吧,。

人力資源實習總結(jié)范文【一】

在這段時間里我不僅在做一些日常的人事工作，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標修訂的會議,，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽,、用筆在記，但在大家討論的時候我也在思考,。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步,，并且通過兩個星期的時間，我對于集團六大職能部門,、三大業(yè)務中心的重點工作有一個大致的了解,。人力資源部是集團“選人、用人,、育人,、留人”最核心的部門，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家,，但是真的很值得，因為每天我都可以學到很多的東西,，至少這一天我有收獲,，我在成長。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的,。

在剛進入雄思環(huán)保就參加了新員工入職培訓,，對雄思環(huán)保有了一定的了解，并通過培訓使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃,。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目,。每周的內(nèi)訓，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對整個公司有更全面的了解,，也清楚的知道各部門之間應該怎樣去配合,、協(xié)作。

一,、工作內(nèi)容

在這五個半月中,，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,，我采用了看,、問、學等方式,，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識,，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：

1,、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始,，通過者送往各部門經(jīng)理處進行復試;

2,、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記;

3,、協(xié)助做好新員工入職培訓,、階段性培訓等培訓工作;

4、送文件至各級領(lǐng)導,，簽收文件;

5,、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,，以備隨時出檔和歸檔;

6,、復印、速印辦公文件,，發(fā)傳真,，領(lǐng)辦公表格等;

7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),，員工調(diào)職,、離職手續(xù);

8、計算管理人員月考勤,，并將考勤明細送至各部門核對簽字;

9,、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料;

10,、制作2018年全廠管理人員年休表;

11,、領(lǐng)導安排的其他工作。

二、收獲及體會

我一直認為在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力,。“千里之行,，始于足下,，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識讓我們受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

回想起自己的這五個半月的工作經(jīng)歷,，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,，我被安排在一個辦公室文員身邊學習,。真的，第一天是最難熬的,，從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學變成同事,，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環(huán)境的巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。

我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷,。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴,。而在學校,，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！?/p>

兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學問,。幸好宿舍的女孩子們對我很好,，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當成隱形人開始的,，從打雜的過來的,，勸我要挺得住，堅持走過來就好了,。我剛開始接觸的工作就是招聘,，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人,，有點緊張也有點興奮。我們公司是以模具為主的,，有很多有關(guān)模具的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,，所以也就有很多我不熟悉的工種，時間久了有關(guān)模具的知識,，聽的多了,，問的多了，也自然就明白一些了,。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時候無法適應,。比如我們同一辦公室的同事,，為了能得到領(lǐng)導的賞識,，背地里總是向領(lǐng)導搬弄是非，搞不正常關(guān)系,。正因為如此辦公室的關(guān)系時常顯得有點淡漠,，人與人之間的關(guān)系有時候顯得有點緊張，但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，辦公室里同事之間的是非，以我一個新人而言,，我想我能做的就是“低頭多工作,，抬頭少閑話”。且通過,,這次的實習是我更加認識到大學同學之間的關(guān)系是多么的珍貴,。

三,、總結(jié)

我是學商務管理的，在書本上學過很多套經(jīng)典理論,，似乎很能說服人,，但從未付諸實踐過，也許等到真正工作時,，才會體會到難度有多大,。雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,，思想上也是,。非常感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶,。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,，似乎很容易，又覺得很難,，總不喜歡鉆研進去,。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識}的匱乏。實習這五個半月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走向工作崗位之路做準備,。

實習中我也會遇到挫折，遇到挫折時,，我會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折。我常想一句古話“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！?遇到挫折時我會進行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，我會提醒自己正是挫折和教訓才使人變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。我學會了自我寬慰,，嘗試容忍挫折,，做到心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強,。我學著化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭取成功，從而讓自己目光面向未來,。

人力資源實習總結(jié)范文【二】

本人結(jié)合自身專業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,，受益非淺,。

人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導班子的建設與管理,，勞動,、人事、工資,、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓,、人事檔案、勞動保護,、離退休管理等方面的工作,。

人力資源部設置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛心：愛職業(yè),，愛員工,、敬重領(lǐng)導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”,。人力資源管理工作事無巨細,，事事重要，事事都是責任,。三要業(yè)務精益求精：時時,、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務,，知人善任,，用人有方，追求人與事結(jié)合的最佳點,。四要具有探索,、創(chuàng)新、團結(jié),、協(xié)調(diào),、服從、自律,、健康等現(xiàn)代意識,。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本,。

由于人的工作是最復雜微妙的工作,，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中,。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)：

具備公正,、忠信,、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來說,，只有公正才可以做到無私,，才能夠客觀地對人力進行評估、確定,，在選拔,、推薦、使用人才時堅持"唯才是用"的原則,。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中,，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則,。

具備廣博的社會科學知識,。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法，對人性的分析判別提供技術(shù)保證,。另一方面,，一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,，廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,，也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件,。

具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力;職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā),、培訓能力;人事制度管理能力,。當然,，作為人力資源經(jīng)理還應具備組織能力,、領(lǐng)導能力,、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力,。

當前成都電業(yè)局正在深化改革,，以強化科學管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率,，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,，以電力企業(yè)實施公司化改組,、商業(yè)化運營、法制化管理為取向,，按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確,、政企分開,、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征，依據(jù)“精簡,、效能,、統(tǒng)一”的原則，強化綜合協(xié)調(diào),、監(jiān)督保證職能,，真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的、規(guī)范合理的,、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系,。為此正在認真搞好自身定機構(gòu)、定員,、定崗,、定責工作，規(guī)范內(nèi)部機構(gòu),、崗位設置,。

設置了局長工作部、生技部,，財務部,、電力營銷部、人力資源部,、安全監(jiān)察部等機構(gòu),，其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設置，對內(nèi)部人力資源合理組織,，采取了一系列的措施和途徑,，以較少的人員創(chuàng)造出較大的經(jīng)濟效益：加快電力發(fā)展步伐，創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時工,，安置富余人員;控制新增人員,，把好人員“入口關(guān)”;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策，凡達到法定退休年齡的員工,，一律按時辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件,，各類人員必須具備以下學歷或職稱：主要生產(chǎn)崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專及以上學歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員,，必須具備中專及以上學歷或中級以上職稱;后勤服務崗位上人員必須具有初中及以上學歷,。引入人才競爭機制，即競爭上崗為核心,，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理,，嚴格考核。

同時在工資制度方面實行崗位技能工資制,，規(guī)范工資分配體系,，加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和輔助工資組成,，基本工資由技能工資和崗位工資組成,，技能工資根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，實行過渡技能工資標準,，即以員工現(xiàn)行工資標準扣除6元后,，暫就靠入技能工資標準，作為其過渡技能工資,。

崗位工資是員工所在崗位勞動責任輕重,，技能要求高低，勞動強度大小和勞動條件好差,，通過科學評價而確定的工資,，由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專業(yè)技術(shù)崗位兩大類,，分別按照“崗位勞動評價結(jié)果”確定各崗位的崗級,，確定相應崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級以220kv變電站的值班長為最高崗級12 2級,，最低崗級為3 2級;管理及專業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長為最高崗級19 2級,，最低崗級為3 2級。輔助工資由年功工資,、暫未列入基本工資的國家規(guī)定的各種津貼補貼,、各種獎金、浮動升級工資,、電業(yè)局確定的各項補貼組成,。崗位技能工資制的實施是與靈活多樣的具體分配形式結(jié)合，把崗位,、技能工資的一部分和獎金,、津貼捆在一起，實行一崗一薪,，在崗人員易崗易薪,，崗位工資實行動態(tài)管理。

相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面可以看出,，人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用,。

這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,，所學到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校大學生,，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會,，對適應社會是很有裨益的,。

人力資源實習總結(jié)范文【三】

一、實習目的：

將學習的理論知識運用于實踐當中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的,。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。參觀,、學習企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識，并通過實習調(diào)研活動,，鍛煉分析實際問題的能力,，培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。

二、實習時間：

20xx年7月8日至2018年7月31日

三,、實習地點：

深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司人力資源部,。

辦公地址：西安市未央?yún)^(qū)雅荷花園南100米。

廠址：西安市大明宮遺址公園,。

四,、實習單位概況：

深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司始于2000年，主要致力于旅游景區(qū)、主題公園,、大型演藝活動的策劃,，是國內(nèi)最有朝氣、最具實力的品牌文化公司,。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃,、景區(qū)節(jié)目編排制作，景區(qū)演藝管理,，景區(qū)活動項目策劃,。

公司在實踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂”的核心價值觀,，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,，倡導“以智慧創(chuàng)造演藝，以激情傳遞歡樂”的品牌理念,，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品,，打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃,、制作,、管理公司。

幾年來,，鼎彝始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,，竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村,、成都歡樂谷,、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗,、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃,、制作等服務,。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝,、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,，形成了一套成熟的國際化服務體系。

鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,，樹立了景區(qū)演藝策劃的標桿,，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。

五,、實習內(nèi)容：

我們的實習主要分為三個階段：

第一階段從7月8日—7月14日,，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓,，辦理了相關(guān)的入司手續(xù)，對工作做了簡單的學習很認識,。

第二階段從7月14日—7月24日,，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊,、還有招聘計劃做了修改和完善 ,。

第三個階段從7月24至結(jié)束，我們是在大明宮遺址公園度過的,，在這里,，我們遵循公司的安排,，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè),。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生,、還有各位工作人員的服務態(tài)度等等,，此外，我們還充當銷售人員,，親自和顧客面對面交流,。

六、實習心得：

首先,，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會,。

1、自主學習,。工作后不再象在學校里學習那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,，學習的.機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。

2,、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高,。

3、團隊精神,。工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀,。步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

5,、為人處事。作為學生面對的無非是同學,、老師,、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導,、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

其次,，我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決,。

1、缺乏工作經(jīng)驗,。

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點,，隨著實習工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2,、工作態(tài)度不夠積極,。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習,，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學習,。

3、工作時仍需追求完美,。

在工作中,，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員,，嚴謹認真是時刻要牢記的,。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

七,、實習意義

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置.

人力資源實習總結(jié)范文【四】

一,、實習目的:

通過實習，將所學的人力資源理論知識應用于實踐,，了解現(xiàn)代企業(yè)中人力資源狀況,，熟悉企業(yè)中人力資源運作體系和流程，形成自身對人力資源工作的認識,。鍛煉自身的社會實踐能力,，為步入社會工作崗位積累經(jīng)驗。

二,、實習時間：20xx.02——20xx.05

三,、實習單位：xxxx有限公司

(中外合資)xxxx有限公司成立于2006年，其前身為濟南重卡超能潤滑油制造有限公司,，是現(xiàn)代高科技潤滑油專業(yè)生產(chǎn)企業(yè),，是集潤滑油產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)加工,、銷售服務于一體的綜合性實體,。公司占地4萬平方米，年生產(chǎn)能力5萬余噸,。主要產(chǎn)品有汽車用發(fā)動機油,、齒輪油、液壓油,、防凍液,、制動液、發(fā)動機養(yǎng)護劑及工業(yè)潤滑油品,。

四.實習部門與崗位：人力資源部 人事專員

五,、實習內(nèi)容

(一)招聘面試

招聘與面試是招聘工作的主要內(nèi)容,，也是人力資源部最基礎(chǔ)的工作之一，根據(jù)崗位職責與工作流程,，招聘與面試的工作內(nèi)容和流程可以總結(jié)為以下幾點：

1,、招聘網(wǎng)站的刷新與維護

目前公司以網(wǎng)絡招聘為主，公司根據(jù)網(wǎng)站不同的特點發(fā)布不同的招聘信息,，因此每天需要對這些網(wǎng)站的招聘信息進行更新和維護,。

2、網(wǎng)上篩選簡歷 每年的3,、4月份是招聘的黃金季節(jié),，招聘網(wǎng)站上每天都會收到大量的應聘簡歷。根據(jù)招聘崗位的職責和任職資格,，初步篩選出比較符合要求的簡歷,，并記錄下求職者的信息，然后再面試甄選,。

3,、電話邀約面試

經(jīng)過初步的簡歷篩選之后，接下來就是根據(jù)記錄的求職者信息進行電話預約邀請面試,。在電話邀約面試溝通中需要對應聘者講清楚公司的名稱,、面試時間、面試地點,、以及乘車路線等內(nèi)容,。

4,、面試

面試是招聘工作的另一個重要的環(huán)節(jié),，也是決定是否錄用應聘者的一個重要依據(jù)。在面試過程中需要了解應聘者的背景資料,，包括個人基本信息,、工作經(jīng)歷、離職原因,、薪資要求,、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容;同時還要考察應聘者與招聘崗位的匹配度，例如：應聘者的性格,、工作技能等是否與崗位要求相匹配;最后根據(jù)面試結(jié)果決定是否錄用應聘者,。

5、面試結(jié)果通知

應聘者的面試結(jié)果會在三天內(nèi)以電話的形式通知應聘者,。電話通知應聘者面試結(jié)果時需要向應聘者落實好兩個問題：什么時候能夠到剛?cè)肼?，是否需要公司提供住宿。同時還要向應聘者講明白入職報道時需要攜帶哪些資料和證件,。

(二)日常人事變動手續(xù)辦理

1,、入職

為新員工辦理入職需要以下步驟：

(1)核實報道者身份,，檢查其身份證。

(2)提供入職協(xié)議,，指導入職者簽訂入職協(xié)議,。

(3)收取應聘者身份證復印件、2張兩寸照片,、畢業(yè)證書及相關(guān)材料復印件,。

(4)檢查應聘者簡歷、入職協(xié)議,、身份證復印件照片及相關(guān)材料是否齊備,，整理歸檔管理。

(5)為新員工安排宿舍,。

2,、離職

員工提交《辭職申請》30天后，為其辦理辭職手續(xù)

(1)員工提交辭職申請,。

(2)核對員工當月出勤,，填寫離職結(jié)算單。

(3)員工,、部門領(lǐng)導簽字,，轉(zhuǎn)至人力資源部簽字。

(4)將員工《辭職申請》《離職結(jié)算單》整理歸檔,。

(三)新員工培訓

新員工是企業(yè)的新鮮血液,，為使新員工盡快融入企業(yè)文化，明確工作崗位職責規(guī)范,，更好更快的為企業(yè)創(chuàng)造效益,，需要根據(jù)公司的招聘計劃和培訓需求，對新員工進行崗前培訓,。培訓內(nèi)容主要包括：企業(yè)文化,、公司架構(gòu)及各部門職能、公司規(guī)章制度,、產(chǎn)品知識,、崗位職責等。根據(jù)工作安排,，新員工培訓的工作內(nèi)容和流程可歸結(jié)為以下幾點：

1,、擬定培訓方案

根據(jù)對企業(yè)培訓需求分析及培訓組成要素分析，培訓方案的內(nèi)容需要確定培訓目標,、培訓內(nèi)容,、及培訓的對象、方法、時間地點,、部門等基本要素,。

2、備課

根據(jù)培訓方案中的培訓內(nèi)容,，需要提前準備相關(guān)材料,，并做成相應的ppt以備培訓中使用;同時需要準備一些培訓過程中將會遇到的問題答案，備課工作準備的充分與否將會決定培訓效果的質(zhì)量,。

3,、培訓

這一環(huán)節(jié)是培訓工作的重點環(huán)節(jié)，需要明確以什么樣的方式,，什么時間將培訓內(nèi)容讓培訓對象所接受,，同時也需要學會處理培訓過程中發(fā)生的各種突發(fā)事件。

4,、培訓方案評估完善

培訓實施完培訓工作并沒有結(jié)束,，需要對培訓效果進行評估。評估的主要方式包括培訓結(jié)果考核,，培訓結(jié)果調(diào)查等方式,，然后依據(jù)培訓評估反饋結(jié)果和征集培訓對象的建議，對培訓方案進行調(diào)整,，以提高下次培訓的效果和質(zhì)量,。

(四)其他日常人事工作

1、考勤工作

公司的考勤與薪酬是相掛鉤的,，是公司一項重要的工作,，也是人力資源部的一項基本工作，其重要工作可以分為：

(1)晨會點名,，下午檢查辦公區(qū)域及車間人員考勤情況,。

(2)假條管理，做好請,、銷假人員的登記,，并及時修改考勤。

(3)做出月末考勤報表,，傳至財務部一份，并做好歸檔保存,。

2,、車輛調(diào)度管理

公司有貨用車和商務用車兩種，車輛的出入時間,，出車地點,，用途及人員需要做好登記管理，工作主要內(nèi)容為：

(1)公司有訂單需要發(fā)貨時，安排車輛發(fā)貨并做好登記工作,。

(2)公司商務用車出入登記及鑰匙管理,。

(3)公司車輛的維護管理與衛(wèi)生管理。

六,、實習感悟

(一)對濟南重卡至尊潤滑油有限公司人力資源部的建議：

1,、建立健全人力資源部門職能。人力資源招聘,、培訓,、績效、勞動關(guān)系,、薪酬,、戰(zhàn)略管理六大模塊是緊密聯(lián)系，不可分割的,，更不是單獨存在的,。

2、將人力資源管理納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,。人力資源部作為企業(yè)重要部門之一,，并不是傳統(tǒng)的人事部門可以比擬的，人力資源部門的發(fā)展可以折射出企業(yè)的發(fā)展狀況,，企業(yè)應重視人力資源部門的職能與存在,。

人力資源實習總結(jié)范文【五】

一、實習目的

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學理論知識應用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識,，對所學的知識進行總結(jié)提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。

二,、實習時間

20xx-7-13——20xx-8-25

三,、實習單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡稱s公司)

四、實習內(nèi)容

(一)日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在s公司實習期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1.入職

(1)核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關(guān)資格證書的復印件，沒有復印件的提供復印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

(3)提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導審批,。

(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范,、完整,。

(5)指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證。

(6)簽訂完成后,，再次檢查入職者材料(應聘登記表,、錄用審批表、合同/保密協(xié)議,、照片,、身份證復印件、學歷/資格證書復印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。

(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認,。

(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。

2.離職

(1)提出離職申請的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。

(2)經(jīng)部門領(lǐng)導審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證,，簽字確認,。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除,，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導考核,、審批,。

(2)部門領(lǐng)導根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見,。

(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導請示,，并與相關(guān)部門溝通確認。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。

4.調(diào)動

(1)有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。

(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。

(3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認清楚。確認后,，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。

(二)招聘

1.網(wǎng)上篩選簡歷

s公司目前的招聘需求比較大,，在前程無憂,、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷),。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據(jù)崗位的職責和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗,、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選、面試,。

2.電話預約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印,、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3.接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多,，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷,，同時提供相應的應聘登記表與應聘者，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導其如何填寫表格,，需要茶水的及時提供。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復試,。

4.面試

人力資源的實訓總結(jié)篇十一

此次的實訓是我們?nèi)肆Y源管理的綜合實訓，人力資源管理綜合實訓是一門將人力資源基礎(chǔ)理論知識與人力資源管理實務融為一體,，以培養(yǎng)我們專業(yè)技能為根本宗旨的專業(yè)實訓課程,，加強培養(yǎng)我們專業(yè)能力的實訓訓練,。通過全面的人力資源綜合演練，系統(tǒng)復習大學期間所學習的理論知識和實際操作能力,，綜合了解創(chuàng)造企業(yè)運作的實際情況和人力資源管理的具體操作技能要求,，從而為迅速適應企業(yè)工作要求打下良好基礎(chǔ),。

此次實訓要求分組進行,，每個小組選擇一個案例進行相應的分析設計，我們小組選擇了第一個案例,，就是根據(jù)公司的情況,，相應的設計公司的組織結(jié)構(gòu)圖，崗位分析,，績效薪酬體系制度等相應問題,，通過模擬的人力資源管理系統(tǒng)各個板塊了解到如何開發(fā)和管理企業(yè)的人力資源，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本方法,。加深熟悉對幾個模塊的實訓知識,。完成相應的任務進行最后答辯，對此次實訓結(jié)果的匯報與成果的評定,?？偨Y(jié)自身不足，提升自己的綜合技能知識,。

（一）小組分組,，按規(guī)定選取相應的案例題目。

（二）對案例中公司要求的具體情況做出分析,。

（三）小組分工合作,，最后整合探討問題。

（四）我負責完成組織結(jié)構(gòu)設計以及員工崗位分析,。

（五）尋找相關(guān)網(wǎng)絡共享資料以及圖書館資源課本教程,。

（六）整合所有分工內(nèi)容進行討論改定。

（七）與指導老師探討得到建議與修正完成任務,。

（八）進行實訓的答辯,。

（九）書寫個人實訓總結(jié)與每日實訓日志。

（十）提交整體的實訓材料原件,。

此次的實訓要求,，我們小組主要在公司人力資源管理這幾塊進行設計分析，公司的組織結(jié)構(gòu),，滿意度調(diào)查分析,，薪酬福利等方面進行設計。以下則是我對此次設計要求的內(nèi)容板塊給出自己的思考,。

組織設計主要是研究如何合理設計企業(yè)的組織架構(gòu),。組織結(jié)構(gòu)架構(gòu)是指組織內(nèi)部各組成部分之間關(guān)系的一種模式,。它決定了組織中的指揮系統(tǒng)、信息溝通網(wǎng)絡和人際關(guān)系,，最終影響組織效能的發(fā)揮,。組織架構(gòu)模式能隨組織任務的發(fā)展而不斷演變。組織結(jié)構(gòu)要根據(jù)公司自身的發(fā)展情況來設計,，良好的組織結(jié)構(gòu)能合理配置企業(yè)各類資源,，并且要有支撐戰(zhàn)略、目標的實現(xiàn)的目的,，為企業(yè)高效運營奠定良好的基礎(chǔ),。

員工滿意度是指員工接受企業(yè)的實際感受與其期望值比較的程度。員工滿意度是企業(yè)的幸福指數(shù),，是團隊精神的一種參考,。既體現(xiàn)了員工滿意的程度，又反映出企業(yè)在達成員工需求方面的實際結(jié)果,。員工在特定的工作環(huán)境中,，通過其對工作特征的自我認識，確定實際所獲得之價值與其預期所獲得的價值之間的差距,。設計的調(diào)查滿意度結(jié)果,，通過公司員工滿意度分析，了解到公司在提升員工滿意度應該注意的問題,，并提出相應的解決方案,。提高員工的滿意度，有利于加強員工工作的動力,，增強員工工作的信心與熱情,，為公司創(chuàng)造更多的價值與財富。

崗位分析是對工作的一個全面的評價過程對組織上各項工作的性質(zhì),、責任,、任務以及從事該工作的員工所具備的條件進行調(diào)查和分析，然后加以系統(tǒng),、科學的工作描述和任職資格要求,，最終編制出工作說明書崗位分析是一個比較復雜的工程，是人力資源管理的基礎(chǔ)工作,，也是最重要的工作之一，人力資源部只要做好崗位分析計劃,，運用適當?shù)姆椒ú⒆裱鄳脑瓌t，取得企業(yè)負責人及中高層管理者的支持,，員工的認同，并做好實施過程中的協(xié)調(diào)工作,，就可以取得成功最重要的一點，就是要有主次之分,，而不是全面鋪開,，畢竟解決問題才是根本。

薪酬管理是指一個組織針對所有員工所提供的服務來確定他們應當?shù)玫降膱蟪昕傤~以及報酬結(jié)構(gòu)和報酬形式的一個過程,。在這個過程中，企業(yè)就薪酬水平,、薪酬體系,、薪酬結(jié)構(gòu),、薪酬構(gòu)成以及特殊員工群體的薪酬做出決策,。薪酬管理要為實現(xiàn)薪酬管理目標服務,，薪酬管理目標是基于人力資源戰(zhàn)略設立的,，而人力資源戰(zhàn)略服從于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,。同時企業(yè)還要持續(xù)不斷地制定薪酬計劃,，擬定薪酬預算,，就薪酬管理問題與員工進行溝通,，同時對薪酬系統(tǒng)的有效性做出評價而后不斷予以完善,。

績效管理是通過管理者和個人經(jīng)過溝通制定績效計劃、績效監(jiān)控,、績效考核，績效反饋與改進,，以促進員工業(yè)績持續(xù)提高并最終實現(xiàn)企業(yè)目標的一種管理過程,，做到靈活的績效戰(zhàn)略，需要以戰(zhàn)略為導向構(gòu)建績效考核指標體系,，績效管理有效執(zhí)行,，組織保障必不可少，績效考核結(jié)果等級分布清晰可見，將績效改進作為績效管理的核心功能,，擴大績效考核結(jié)果應用領(lǐng)域,。績效管理的各個環(huán)節(jié)是不斷循環(huán)的,，需要在實踐中不斷進行總結(jié)完善,，隨著時間的推移,、公司進入不同的發(fā)展階段以及內(nèi)外部環(huán)境的變化，需要企業(yè)對績效管理體系進行不斷的修改完善,，才能真正站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度,，不斷提高員工和組織的績效水平,，使員工努力方向與企業(yè)戰(zhàn)略保持一致。

經(jīng)過兩周的人力資源管理綜合實訓操作,，對人力資源管理信息系統(tǒng)主要功能有了直觀的認識,，對人力資源管理的主要模塊也有了深一步的認識,。對企業(yè)在人力資源管理方面基礎(chǔ)性工作也有了一定的了解。這次實習也讓我深刻了解到,，知識積累的重要性,。從點滴做起,，這是一個短暫而又充實的實訓,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對我將來走上工作崗位也有著很大幫助和指導。這周的實訓和學習,，我也有許多收獲,，而且此次實習增強我對畢業(yè)就業(yè)的勇氣。現(xiàn)在我們能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),，更加鞏固自己的專業(yè)知識,，為畢業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。這次實習為我們提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實,。從實踐工作中總結(jié)出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗,，鞏固自身的知識，為未來道路打下良好的基礎(chǔ),！

人力資源的實訓總結(jié)篇十二

畢業(yè)實習是我們大學生必須經(jīng)歷的一個過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要途徑,，使我們在實踐中認識社會,，鞏固知識,。實習也是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一次考驗,，讓我們學到了很多課堂上學不到的知識,。技能開闊了我們的視野,，增長了我們的知識，為我們走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ),，也是我們工作的第一步,。同時，實踐也是提高學生政治思想水平,、專業(yè)素質(zhì)和實踐能力的重要環(huán)節(jié),。通過實踐走向社會,，接觸實踐,，了解國情民情,，增強群眾的自覺性,、奉獻精神和責任感,，增強勞動觀念和參與經(jīng)濟建設的意識；通過深入基層,，了解人力資源管理現(xiàn)狀，深化和鞏固勞動法,、合同法專業(yè)知識,，可以進一步提高理解問題,、分析問題,、解決問題的能力，為今后走向社會,、服務社會做好思想和業(yè)務準備。

從20xx年xx月到20xx年xx月,。

短暫的實習生活除了豐富的工作經(jīng)驗和知識外，收獲的無非是“轉(zhuǎn)型”二字,，從校園思維模式向職場思維模式的轉(zhuǎn)型,，為以后盡快適應職業(yè)生活打下基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,，不得不提角色定位,。從進入公司開始，就要求你達到專業(yè)人士的標準，不能把學生的行為帶入工作環(huán)境。但是在學習新問題的時候，還是需要像學生一樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個月實習的總結(jié)：

（一）招聘。

（二）就業(yè),，建立員工檔案,。

為員工做好事,。新員工剛?cè)肼毜臅r候，首先要通過正常渠道成為公司員工,，包括簽訂保密協(xié)議、保證,、勞動合同等。以及工作許可證等。,；完成員工的試用期工作,，審核申請表、述職報告等,。合同有問題的時候，原來大學學的理論知識真的不夠用,。

（三）考勤管理，完成每月考勤記錄,，根據(jù)考勤計算發(fā)放工資。這是一個非常重要的內(nèi)容。計算工資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度,，細致的工作條件,，高度的責任感。雖然只是簡單的計算，但公司目前約有480名員工,，并在不斷擴大，人員的增加也增加了一定的難度,。

（四）辦公用品的申請,、發(fā)放和管理,。辦公資料的收集,、發(fā)放和管理也是辦公管理的一項內(nèi)容,，要合理規(guī)范使用，及時滿足各部門的需求,。

（五）離職,。為員工辦理離職手續(xù)時,，員工還應辦理交接任務,，保證正常生產(chǎn)，并解除勞動合同協(xié)議,。

（六）辦理員工社保。針對幾種社會風險,，社會保險包括養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險,、傷殘保險,、工傷保險,、生育保險和失業(yè)或破產(chǎn)保險七項,。所以公司要及時為員工辦理相關(guān)保險,。我的工作是及時統(tǒng)計新員工,，辦理社保，定期去社保中心辦醫(yī)?？?。此外，員工的工傷和生育保險也要按照一定的程序辦理,。

（七）隨時關(guān)注政府相關(guān)勞動法律法規(guī)和政策。

在為期兩個月的實習中,，我獲得了以下經(jīng)驗：

第一種是低調(diào)做人，高調(diào)做事,。我在公司工作后,，想知道自己是否能勝任這份工作,。關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度,。如果你是對的,，你可以逐漸掌握你以前沒有學過的知識。態(tài)度不好,，就算有知識基礎(chǔ),，也做不好本職工作,。多聽,，多看,，多思考,，多做事，少說話是我的態(tài)度,。我剛開始在這個崗位工作,，完全不知道該怎么辦,，這和我在學校的專業(yè)也不一定有關(guān)系。剛開始覺得頭疼,，但是可以多看看別人怎么做,，多聽聽別人怎么說,，多想想自己該怎么做，然后自己去做,。最后,，短短幾天，我們對自己的工作有了系統(tǒng)的了解,，可以慢慢完成相關(guān)的工作,。用嘴說是不可能的。所以無論以后做什么都要端正態(tài)度,，才能把事情做好,。

第二少抱怨。有的人覺得公司各處都不好,，同事也不好相處,，就經(jīng)常抱怨,，這樣只會影響自己的工作心情，不僅工作不好,，還會增加自己的壓力,。所以要少抱怨，看到公司好的一面,，想辦法解決存在的問題而不是抱怨,，這樣才能保持工作熱情。

第三注重信息反饋,。在工作中,，一定要記得及時向上級匯報工作進展。不要等到此任務完成后才提交報告,。有些工作時間長,，需要及時匯報。當領(lǐng)導親自來問你的進步時,，領(lǐng)導對你的印象已經(jīng)不好了,。

對于我來說，為期半個月的寒假實習,，是非常重要的一次鍛煉機會。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,，能有這樣的實踐機會,，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,，積累實踐經(jīng)驗,，為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

由于缺乏實踐經(jīng)驗,，我對民營企業(yè)性質(zhì)的.人力資源管理工作了解不多,，認識不深。為了能更快適應環(huán)境,，更好的開展工作,，我特別注重加強專業(yè)知識的學習,，堅持“向同事學、向書本學”的思路,，不斷提高業(yè)務水平,，以彌補自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵?，必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位和同事都是我的老師,，他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,，是我不斷學習的源泉。

這次實踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試,，大有氣吞山河之勢，因為我平時學的知識終于可以派上用場了,。但后來實踐發(fā)現(xiàn)實際上我看的只是基本理論學,，尚未具有發(fā)展?jié)摿Γ瑳]有融入企業(yè),。學校主要是通過學習,，掌握觀察問題、分析問題,、解決問題的思路和方法,。

要認真學習業(yè)務知識，在工作上爭創(chuàng)佳績,。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務上的骨干。對于我來說,，首要任務就是要學習,、熟練掌握業(yè)務知識，始終以積極的工作態(tài)度,、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中,；要在加強業(yè)務知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作,，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

要揚長避短,，不斷完善自己,。要正確的認識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進一步注重鍛煉自己的應變能力,、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學進取,。

人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響：

一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工,，敬重領(lǐng)導,。

二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,，事事重要,，事事都是責任。

三要業(yè)務精益求精：時時,、事事尋求合理化,，精通人力資源業(yè)務，知人善任,，用人有方,，追求人與事結(jié)合的點。

四要有探索,、創(chuàng)新,、團結(jié)、協(xié)調(diào),、服從,、自律、健康等現(xiàn)代意識,。

五要樹立誠信觀念,。誠信乃做人做事之本。

我國人力資源非常豐富,，這是建設社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富,，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距,。如何改善人力資源管理,，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題,。

以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：

1,、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中,，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新，就很難發(fā)展,，即使生存也會面臨危機,。在管理上也是如此,，企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,，不斷揚棄來提高管理水平,，提高人力資源的利用效率。

2,、首先我們企業(yè)應該要樹立人力資源管理的觀念,，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

3,、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟掛鉤,，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制，重視精神激勵,。

1）目標設定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標的要求,，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求。

2）物質(zhì)激勵是基礎(chǔ),，但不是萬能的,，精神激勵是根本，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才,。

4,、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務。

人力資源的實訓總結(jié)篇十三

不知不覺一個月結(jié)束了,，在這段時間真的很高興,，學了很多有關(guān)人力資源的知識，課外的知識,。這一個過程是值得我回憶的,。對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,，不僅是接觸了解社會,，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的,。

人力資源是第一資源,。實現(xiàn)科技進步，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展,，關(guān)鍵都在人在知識經(jīng)濟時代里,，人力資源將成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的核心載體、第一資源及第一推動力,。而人力資源管理則是對人力資源實行有效的開發(fā)和利用,，實現(xiàn)人力資源的合理配置，限度地開發(fā)和利用人力資源，有效地激勵員工,，保持資本的競爭優(yōu)勢,。

在大三第一學期里，在楊老師的指導下,，我專業(yè)且深入地學習到了人力資源管理概論,、工作崗位分析、人力資源規(guī)劃,、招聘,、甄選與錄用、組織調(diào)配,、薪酬管理,、績效考核、人力資源培訓與開發(fā),、職業(yè)生涯管理,、勞動關(guān)系管理、企業(yè)人力資源保障等方面的理論知識;同時通過參與不同模塊的實訓,，既可以體驗到人力資源管理方法與技巧方面的培訓,，又能提供我們掌握、分析和解決人力資源管理中的基本問題的能力的機會,，使人力資源管理的理論得到驗證,。

通過本學期人力資源管理課上的案例分析實訓，讓我進一步了解了人力資源管理的主要內(nèi)容,。人力資源管理主要包括人力資源管理概論,、工作崗位分析、人力資源規(guī)劃,、招聘,、甄選與錄用、組織調(diào)配,、薪酬管理,、績效考核、人力資源培訓與開發(fā),、職業(yè)生涯管理,、勞動關(guān)系管理、企業(yè)人力資源保障等方面,。簡單來說,，就是企業(yè)運用現(xiàn)代管理辦法對人力資源獲取、開發(fā),、保持和利用人等方面進行的計劃,、組織,、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動,，最終實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的一種管理。

實訓項目：

1.八種人的安排,。

2.解決“富強油漆廠”的問題,。

分析：

1.對于新招聘人員表現(xiàn)的八種類型，首先得明確自己屬于哪種類型;再分析如果我的手下有這種類型的人員,，將如何安排他們;最后分析在另外一種工作環(huán)境中,，會不會有一樣的安排。

2.富強油漆廠的供應科科長施迪聞在員工激勵方面體現(xiàn)的哪些激勵理論,，該如何解決油漆廠關(guān)于獎金分配的問題,。

啟示：人力資源管理的核心問題：即把合適的人放在合適的位置上。實現(xiàn)“適崗適配”,，人盡其才,、才盡其用。

同樣,，獎金的分配也要根據(jù)員工的績效來評定,，獎金的多少決定著員工的工作積極性;提高獎金的額度，讓員工們覺得公司很重視他們,，讓他們有一種自豪感,，工作效率自然而然就上去了。

泰羅曾經(jīng)提到“第一流的工人”,。認為所有的工人都是一流的工人,，如果工人不能成為第一流的工人，那是因為管理者沒有為工人找到最適合他的崗位,。所以,，培養(yǎng)所有的工人都成為一流的工人是管理者的首要職責。

我常聽到當老板的不滿手下的員工,，但是從人力資源管理的角度來說：沒有不好的員工,，只有不好的老板。學習人力資源管理,，要學會從人力資源管理的角度看待問題,。樹立從人力資源管理角度出發(fā)的管理理念是很重要的。

(二)工作分析,。

實訓項目：

1.針對特定的職位進行職位分析,。

2.撰寫職位說明書。

分析：

1.學習片段寫實：選擇一天的學習活動進行真實記錄,，用工作日志形式記錄;,。

2.工作片段寫實：編寫辦公室主任的工作日志寫實片段;,。

3.撰寫職位說明書，內(nèi)容包括：基本資料,、工作內(nèi)容,、任職資格說明、工作環(huán)境,、考核標準等方面,。

啟示：工作分析是一項技術(shù)性很強的工作，需要做周密的準備,，還需科學的,、合理的操作程序，包括：計劃(選擇分析樣本,，確定職位分析的目的),、設計(調(diào)查與工作相關(guān)的背景信息)、收集(運用職位分析技術(shù)收集與工作相關(guān)的信息),、分析(整理和分析與工作相關(guān)的信息),、結(jié)果(形成職位分析結(jié)果)、應用(核對與應用職位分析結(jié)果),。

工作分析的結(jié)果是要用職位說明書來表達的,，是用文件形式來表達職位分析的結(jié)果。

(三)招聘,、甄選與錄用,。

實訓項目：

1.編制人員招聘需求表。

2.編寫招聘廣告,。

3.撰寫《面試通知書》,。

分析：

1.編制人員招聘需求表，表中應包括申請部門,、崗位名稱,、需求人數(shù)、需求時間,、現(xiàn)有編制,、工作地點、需求理由,、招聘渠道建議,、崗位需求、薪酬待遇,、人力資源部意見,、用人部門負責人意見等方面。

3.撰寫《面試通知書》內(nèi)容表達清晰,，語言簡練,。書中英表明應聘的單位,、崗位，明確時間,、地點,、交通方式、聯(lián)絡方式,、面試要求等,，確認可否參加面試等內(nèi)容。

啟示：員工招聘的規(guī)范化,、制度化和前瞻性已經(jīng)成為企業(yè)的制勝之道;在科學的人力資源甄選中，是按照難易和成本大小來排布的,，這樣既能使整個招聘成本最小化,，又能充分滿足組織招聘的需求;而員工錄用工作相對于企業(yè)的招聘和甄選來說顯得不那么重要，在實際工作中往往成為人力資源部崗位分工容易疏漏的環(huán)節(jié),，實際上,，人性化的錄用程序會增加員工對公司的認同感，減少他們對新環(huán)境的適應時間,，幫助他們迅速進入工作狀態(tài),，提升企業(yè)管理效率。

(四)組織調(diào)配,。

實訓項目：

1.填寫員工到職單,。

2.填寫員工調(diào)動晉升申報表。

分析：掌握運用員工管理方面的知識,，依據(jù)編制員工管理相關(guān)表格,，包括員工到職單和員工調(diào)動晉升申報表。

啟示：掌握組織調(diào)配的業(yè)務技能,，根據(jù)給出的背景材料,，編制企業(yè)員工的到職單和員工調(diào)動晉升申報表;并且作為人力資源部專員，要將組織調(diào)配表教會給企業(yè)的每一位員工,，尤其是新員工,，做到人盡職責。

(五)薪酬管理,。

實訓項目：

1.計算員工的加班費,。

2.計算員工的工資單價。

3.計算員工的實發(fā)工資,，并編制員工工資發(fā)放單,。

分析：運用薪酬分析的方法，掌握工資的計算方法及操作技能,，模擬現(xiàn)行薪酬結(jié)構(gòu)分析與計算,。作為人力資源專員,，這在以后的工作中是常用的。

啟示：有效考評是設計薪酬激勵機制的基礎(chǔ),。薪酬管理的目標：確保企業(yè)的勞動力;有利于促進企業(yè)的長遠發(fā)展;促進勞資之間或員工與企業(yè)之間的關(guān)系和諧,。

(六)績效考核。

實訓項目：擬定一份企業(yè)管理管理人員考評辦法,。

分析：由于企業(yè)中人員的類別不同,，考評項目也有所不同。就企業(yè)管理人員而言,，除了要進行日常工作行為考評外,，重點應當在領(lǐng)導能力、策劃能力,、工作績效,、責任感、協(xié)調(diào)溝通,、授權(quán)指導,、品德言行、成本意識等方面進行考評,。除了對員工的工作績效進行全面考評,，還應當對日常行為進行考評。主要的考評項目包括出勤情況和獎懲情況等,。

啟示：我們通常把績效管理看成一個不斷發(fā)展的循環(huán)過程,，這個過程分為四個環(huán)節(jié)，包括績效計劃,、績效輔導,、績效考核與結(jié)果使用。四個環(huán)節(jié)循環(huán)作用,，不斷提高實現(xiàn)組織目標的效率,，而其核心是績效考核?？冃Ч芾淼闹贫刃砸蠊芾碚弑仨氈贫üぷ饔媱澞繕?，必須對員工的工作進行評價，必須與下屬充分地討論工作績效,，并幫助下屬提高績效,。這個過程能幫助管理者掌握管理的技巧，養(yǎng)成科學的管理習慣,，幫助員工提高工作效率,，限度地開發(fā)潛能，促成企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃得到有效的落實,，從而提升企業(yè)整體管理水平,。

實訓項目：編制培訓計劃,。

分析：為公司設計一個為期三天的新員工培訓計劃。培訓計劃應包括方案背景,、培訓定位,、培訓目標、培訓內(nèi)容,、費用預算,、培訓制度、培訓評估方案幾項內(nèi)容,。其中培訓內(nèi)容至少應包括培訓項目,、培訓形式方法、培訓時間安排,。

啟示：許多國際型的知名企業(yè),，均致力于員工的培訓與開發(fā)，并形成了自己獨特的人力資源開發(fā)管理模式,。正確認識人力資源的培訓與開發(fā),，需要了解員工培訓與開發(fā)對企業(yè)經(jīng)營管理的意義,，以及企業(yè)如何進行培訓與開發(fā),，從而評估這項工作對于不用發(fā)展階段的企業(yè)所帶來的成本耗費。

(八)勞動關(guān)系管理,。

實訓項目：如何訂立,、履行、變更,、解除與終止勞動合同,。

分析：在勞動關(guān)系變化情況下為職工辦理勞動合同的變更手續(xù)，包括勞動變更通知書,、勞動變更協(xié)議,、續(xù)訂勞動合同意向書及勞動爭議處理等方面。啟示：現(xiàn)實中,，用人單位的強勢和勞動者的弱勢又是不爭的事實,，勞動合同大多是用人單位提供的格式合同，在當前勞動力供求關(guān)系基本處于資方的背景下,，勞動者對勞動合同只有簽或不簽的選擇,，而少有討價還價的余地。

“世事洞明皆學問,，人情練達即文章”,，通過這學期的人力資源管理實訓，使我了解了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程,，鍛煉了實際操作能力,，對于我以后從事人力資源工作有很大的幫助,。總之,，人力資源的學習需要我們不斷積累經(jīng)驗,，還需要我們多多聽取他人的意見。

20xx年4月15日我進入新疆德匯實業(yè)集團人力資源部開始實習,，這一個月的時間里,，通過參加培訓及聽“天天課堂”的講座，并且在嚴總監(jiān),、馬老師和部門其他同事的關(guān)心,、幫助下，我不斷學習,、努力工作,，在理論知識、工作能力和思想等方面都有了一定的提高,。

目前我主要負責人力資源部的人事工作,，具體包括：

（1）組織辦.員工入職、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升,、崗位調(diào)動/調(diào).手續(xù)、離職手續(xù)工作,。

（3）員工的考勤管理,，包括員工請休假事項辦.；

除此之外,，我還配合部門領(lǐng)導和同事做好人力資源部其他的日常的工作,。下面對本人實習期間的工作、學習情況的予以匯報:,。

進入德匯的門就是德匯的人,，從開始工作地第一天起，就牢記新員工培訓中知道的德匯的企業(yè)價值觀“責任,、務實,、品質(zhì)、共贏”,，盡管目前在做的工作是比較簡單的,，但我也始終以這樣的標準要求自己。在辦.員工入職,、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào).手續(xù)、離職手續(xù)工作等時,，按照公司的相關(guān)制度進行,，嚴格把關(guān)，每天做好相應臺帳的建立,。在..人事資料和花名冊電子臺帳時發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的,，我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料，爭取提高人力資源報表統(tǒng)計的準確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ),。此外,，在其他工作中，我也踏踏實實盡自己最大的努力干好每一件事,，始終堅持責任,、親和、誠信,、耐心,，以積極、認真地心態(tài)對待工作,。盡可能想要將自己所學的知識用在工作中,，但是可能是由于經(jīng)驗不足，理論與實際工作結(jié)合的不是很好,，并且在處理,、解決一些問題上的能力還是很欠缺。今后,，我會不斷學習,、積極向部門同事請教,，學習他們身上的優(yōu)點,，并且在工作中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,，不斷地提高自己,，增強自己的業(yè)務能力，爭取在自己的本職崗位上有所建樹,。

在這段時間里我不僅在做一些日常的的人事工作,，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標修訂的會議，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽,、用筆在記,，但在大家討論的時候我也在思考。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的更深一步,，并且通過兩個星期的時間,，我對于集團六大職能部門、三大業(yè)務中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人,、用人,、育人、留人”最核心的部門,，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家，但是真的很值得,，因為每天我都可以學到很多的東西,，至少這一天我有收獲，我在成長,。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的,。

在剛進入德匯就參加了新員工入職培訓，對德匯有了一定的了解,，并通過培訓使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃,。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目。

每周的內(nèi)訓,，讓我們了解到公司其他部門的工作,，這便于我們對.個集團有更全面的了解，也清楚的知道各部門之間應該怎樣去配合,、協(xié)作,。

“天天課堂”上播放的講座，翟洪燊教授從國學的角度詮釋管理,、詮釋做人的道.,，王強教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ鳎€有國內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的知識,，這些無一不使我們的思想有了一定提升,。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富。

從第一次踏入德匯人力資源部面試時,，就被那種和諧,、輕松的氛圍所吸引。在這一個月的時間里,，大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作,，不斷地成長。德匯宣言里所講“成功由.體分享,，失敗由.體共同分擔,。”在人力資源部這句話雖然言過其重,，但也不無體現(xiàn),。同事之間在工作中互相幫助、群策群力，毫無保留的分享自己的經(jīng)驗和成功,，我想只有這樣的團隊,，這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就，進而實現(xiàn)個人的成功,。

德匯崇尚愛心,，關(guān)愛員工，全力為員工完善品德,、提升能力,、不斷學習，展現(xiàn)自我提供舞臺,，這是成為德匯人的驕傲,。今天我作為一個剛踏入社會的新人，以“進入德匯成為德匯人為榮”,，感謝德匯給我們這些即將畢業(yè)毫無經(jīng)驗的大學生一次挑戰(zhàn)自我的機會,，機會是德匯給我們的，我們會好好把握,、牢牢地抓緊它,；相信通過在德匯這個大家庭里不斷地學習，不斷地成長,，會有一天讓德匯以“有我這樣的員工為榮”,。

人力資源的實訓總結(jié)篇十四

回首我們在一起度過的日子，大家為了每次的作業(yè)爭的面紅耳赤,，大家都想為團隊多爭點分,、讓團隊變成最優(yōu)秀的，都為團隊努力著,，主動積極的承擔責任,，為團隊獻言獻策。作為隊長的我,，時時處處嚴格要求自己,，以身作則,。在每一次的作業(yè)中帶領(lǐng)大家共同完成,，帶動所有成員共同參加到團隊中。團隊的建立是由老師安排的,，所以大家對團隊中的一些成員有些不滿,，多次要求開除，為此發(fā)生過矛盾,。我相信我們組的成員是最棒的,，我與雙方多次溝通后，大家慢慢的接納了團隊中的所有成員。也可能是剛開始大家對彼此不太了解,，所以會放生這樣的.分歧,。團隊中也有總保持沉默的，我多次視圖帶動下,，也慢慢的融入了團隊,，在我們考慮問題不周全的時候，給我們建議,。我們的合作越來越融洽,，并愉快的結(jié)束。

在這樣一個團結(jié)而和諧的環(huán)境中,，大家的心都擰在了一起,，每個人都認真負責。后勤部的xxx,，每次負責桌牌的收放,，雖然是個簡單的活，但是長期堅持也是很困難的,。隊秘xx,，負責記錄每次課后作業(yè)的分工，是比較繁重的任務,，但是她也堅持了下來,。隊秘xx，負責課堂記錄,，雖然記錄作的很糟糕,，但是也為我們談對作了不少貢獻，由起初的一言不發(fā),，慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)榻o團隊提出他的一些意見,，男生的思想比女生獨立，考慮問題的角度也與女生不同,，所以他的意見也是非常重要的,，是我們考慮問題更周全。藝術(shù)總監(jiān)xx為每次的作業(yè)做策劃,。我負責每次作業(yè)的分工和匯總,。監(jiān)督者xx負責查清每次的作業(yè)是否按規(guī)定完成和提醒上課帶作業(yè)。

在我的帶領(lǐng)下,，大家都認真完成了自己的工作,。在工作中我有很多不足，也在不斷地改進,，把別人的缺點也當做是自己最好的老師,。希望老師對我的表現(xiàn)予以點評,，在我今后的工作中我會更加努力。