歷史是人類社會發(fā)展的見證,,其研究可以幫助我們認識現(xiàn)在和展望未來,。寫總結(jié)時,要注意語言的得體和準確,,避免使用模糊不清或錯誤的表達方式,。在范文中,,可以看到總結(jié)時對自己的優(yōu)點和不足進行了客觀評價,有助于自我提高,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇一
大年三十的清晨,,我睡得很香。突然被一陣鞭炮聲吵醒,,我睡眼惺忪地探出腦袋問老爸什么事情?老爸說:“今天是大年三十,,請祖先們回家過大年?!蔽衣貜拇采吓榔饋?,穿好鞋走到門外,鞭炮的硝煙味還沒有全部散去,。鞭炮既是給祖先們引路,,也象征著紅紅火火。我洗漱完走到客廳便聞到廚房飄來的香味,,原來老爸正在燒菜,,老媽在打下手。老爸說:“飯菜燒好了,,祖先也正好到了,,該給祖先們品嘗美食了”。
供奉祖先享用的三道菜:魚,、紅燒肉,、肉糕。魚——寓意著全家來年“年年有余”;紅燒肉——寓意著全家來年“甜甜美美”;肉糕——寓意著全家來年“大富大貴,、年年高”,。所以,在年三十祭祖時這三道貢菜是每年都必不可少的,。也愿祖先們都吃的開心滿意,給我們家滿滿的護佑,。
點香,、點蠟燭,盛三碗米飯,,再將三盤菜及酒,、茶杯、水果等擺放于方盤中,,將方盤擺放于祖先牌位正前方,。祖先們享用飯菜的同時,老爸恭敬的給他們添酒倒茶,,過十幾分鐘倒一遍,,共計三遍,。
祖先們一邊享用飯菜,一邊領(lǐng)取我們燒祭給他們的銀錢,,那銀錢可多著呢!有面額一千的;有一萬的;還有一個億的,。老爸一邊燒一邊說著:“你們在那邊不要省著用,這么多錢,,也用不完,,你們只要過得舒適,我們也就安心了,,再有什么事,,可以托夢告訴我們”。最后再給祖先們磕三個頭,。祭祀時老爸告訴我們要嚴肅對待,,祭祀要誠,不能說說笑笑的,,更不能打打鬧鬧的,。
其實我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗還有挺多的,比如年三十夜包餃子,,元宵節(jié)給逝去的親人們“送燈”,,祭祖這一風(fēng)俗,是我們家鄉(xiāng)最重要的一項,。我問老爸祭祖為什么是最重要的一項時,,他說:“孝字當(dāng)先,祭祖是對祖先們的孝敬和懷念”,。我們這一代也應(yīng)該將這一風(fēng)俗繼續(xù)傳承下去,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇二
間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,,感染力強,。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時加上自己主觀感情色彩,,根據(jù)感情的流動來敘述,,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,,表達強烈的愛憎,、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情,,作者在描寫的過程中,,滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,,要做到語言美麗而又富有感情色彩,。
先敘后議是先敘事后議論,,因此議論要起總結(jié)上文,點膽中心的作用,。議論時,,要對事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,,或主要事物進行議論,。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,,可以通過文章的人物的語言,、心理活動進行議論,也可以以第三者的身份進行議論,。
采用先議后敘的方法,,首先開門見山地提出記敘的要點和中心,并以此統(tǒng)全文,,使全文所記事件的意義,,通過議論之后,顯得清楚明白,。在敘事的時候,,要根據(jù)議論的中心,抓住重點進行寫作,。
夾敘夾議的特點是敘事和議論穿插進行,,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達意,。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,,議論插入要自然。
在敘事的過程中,,讓某一物品在事件的各個階段重復(fù)出現(xiàn),,并通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點明中心思想,。
以人為線索敘事,,要注意不同時間、不同環(huán)境人物性格的統(tǒng)一,,還要注意人物年齡特征,、外貌,、動作,、地方和民族特征、生活習(xí)慣等方面的統(tǒng)一,。否則,,容易造成混亂,。
這種寫法,思想發(fā)展的主線要分明,。思想變化的各個階段貫要自然,,對照要清楚。
主要事件記敘突出,,次要事件交代清楚,,主次搭配合理,敘述井然有序,。這種寫法,,事件再復(fù)雜,也可繁而不亂,。
學(xué)習(xí)畫畫,,要從寫生、素描學(xué)起;學(xué)習(xí)書法要從描紅臨帖練起;學(xué)習(xí)狀物也需從寫生素描練起,。我們作文時,,如果能把看到的物品用文字描繪出來,讀者看了文章,,如見其物,,我們的作文就有了堅實的基礎(chǔ)。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,,或由上到下,,或由下到上,或從左到右,,或從右到左,,或先中間后兩邊,或先兩邊后中間,,或先整體后部分,,或先部分后整體。其次要注意細部的描繪,,使讀者留下深刻的印象,。
采用轉(zhuǎn)動法描寫物品要有一定的順序,不能顛來倒去,。其次要準確地運用方位詞如正面,、反面、下面,、上面,、左面、右面等等,,在轉(zhuǎn)換物品的方向時,,要用方位詞標明,。此外要有詳有略,能反映物品特點的'一面要詳細描述,,其他作簡略交代,,切忌面面俱到,平均使用力量,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇三
我們說,,生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然,所以,,生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在,,只要我們?nèi)フJ真仔細地思考,一定會給我們以感悟,、以啟迪,。這樣的東西是我們大家共同的財富。抓住這樣的感悟點,,用文學(xué)的語言描述,,然后畫龍點睛地議論幾句,一定是一篇極富哲理的好文章,。這樣的文章同樣能使自己感動,,讓別人也受益。
如我們所學(xué)的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》,。
每個人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí),,天天的柴米油鹽,許多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,,樂此不疲,。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料,讓我們生活得有滋有味,,所以,,人們都希望在生活之中多一點這樣的東西,讓自己的生活更豐富,、更滋潤一些,。正如此,作為我們的作文這種表情達意的載體如果能抓住這樣的情趣點,,也一定是能讓喜愛的,。
如我們所學(xué)的課文《變色龍》、《范進中舉》
現(xiàn)代社會是一個信息交流非常暢達的社會,,這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度,,并且,我們每一個人生在這樣的社會中,有很多的東西是我們所必須關(guān)注的,。所以,當(dāng)這樣的熱點,、交點出現(xiàn),,會吸引很多人的眼球,也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托,,這時,,我們選中它們,用我們自己的理性思維,,思考它們,、挖掘它們,提煉出我們自己獨特的東西,,寄托我們自己真善美的感情,,也同樣是一種極富生命力的作文。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇四
過年前,,老媽天天都在打掃衛(wèi)生,,從上到下,從里到外,,沒有一處地方,,沒被老媽的掃帚掃過(除人外),我天天就等著老媽,,從我的視線中離開,,我好看我的書。有幾次,,我被老媽發(fā)現(xiàn)了,,只能和老媽一起打掃衛(wèi)生,每一次都把我弄得腰酸背痛,,簡直累死我了,。
一天,掃著掃著,,我餓了,,突然,我那靈敏的鼻子聞到了一陣香味,,香得要命,,口水流的都快可以填滿一個水池了,我立馬解決了手上的事情,,跑到了樓上,,抓起一個就往嘴里塞進去……直到全部的米馃都進了我的五臟廟,我才停下。
米馃,,清明時稱“清明果”,,過年時稱“圓團”(常綠人過年家家必備的美食)需要米粉(、“色素”)和餡料,。餡料有咸菜,、蘿卜、肉,、冬筍,、豆腐、豆沙,、芝麻……咸菜,、肉、冬筍一起炒制,,就是咸菜餡;蘿卜,、肉、冬筍,、豆腐一起是蘿卜絲餡;豆沙要和豬油白糖一起熬制;芝麻要先炒熟,,再碾碎,然后和白糖拌在一起,。天然的“色素”是用艾青,、紅心火龍果或南瓜之類的食物做的。
取一部分米粉加水做成熟漿(如果你不想要白的,,就在這一步加上“色素”),。接著熟漿和米粉揉成光滑柔韌的米粉團,把粉團搓成長條,,砍成長度差不多均勻的小段,,再把這一個個的小段捏成“小碗”,“碗”里放上餡,,捏成包子或者餃子的形狀,,就做好了。蒸個十來分鐘,,就可以吃了!
大年三十快到了,,這也就意味著大掃除告一段落,我輕松了,,可是老媽卻干起了第二件事情——準備年夜飯。
“牛肉,,魚,雞……”
“喂!你干嘛呢!不寫作業(yè)就給我過來幫忙!”
“我在寫作業(yè)呢!”
老媽瞪了我一眼,,上樓干活去了……,。
短暫的停頓之后,開始了我的作業(yè)……。
終于到爺爺家了,,準備吃年夜飯嘍!
年夜飯,,又稱團年飯,、團圓飯等,,特指年尾除夕的闔家聚餐,,是過年的重頭戲,,不但豐富多彩,而且很講究寓意,席上一般有魚(寓意年年有余)、蓮藕(寓意聰明)、年糕(寓意年高),、圓團或者肉圓(寓意團圓)……這頓是年尾最豐盛、最重要的一頓晚餐,無論相隔多遠,,工作有多忙,,人們總希望回到自己家中,吃一頓團團圓圓的年夜飯。有時實在不能回家時,,家人們也總是為他留一個位子,,留一副碗筷,表示與他團聚,。
除夕還要放鞭炮,,看春晚……正月要去走親訪友,有空還會出去旅游。今年新型冠狀病毒來襲,直接改變了我們“過年習(xí)慣”,從以往的滿地走變成了家里蹲,。
蹲著蹲著,,我們的年過去了,假期過去了,,開始上學(xué)了,,但是————還是蹲在家里!
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇五
俗話說“百里不同風(fēng),千里不同俗”,,每到傳統(tǒng)節(jié)日,,祖國各地有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,。
我的老家是山西省清徐縣,那里最讓我期待的節(jié)日,,就是正月十四開始的“鬧紅火”啦,。元宵佳節(jié),縣城里彩旗飄揚,,鼓樂陣陣,,鬧紅火的人們穿著表演的盛裝,,個個精神抖擻,白天我們可以看到表演的“背鐵棍”“扭秧歌”“舞獅龍”……浩浩蕩蕩的隊伍一路從第一社起鼓相迎,,一路行來,,一路歡笑,好不熱鬧,。到了晚上,,各個單位,企業(yè),,家庭,,門口都會擺放寓意年年興旺,財源滾滾的“旺火”,,“旺火”是由很多層蜂窩煤,,從大到小擺起的塔型,晚上點起來,,紅彤彤的,,遠遠望去就像一個大紅燈籠,哪家火燒的越旺就代表來年越來越興隆,。因為正月十四來看縣城里焰火的人太多,,以至于主要街道水泄不通,車都別想開起來,,大家只能步行出門,,馬路兩側(cè)都是各式各樣的彩燈,一路走來,,也不會寂寞,。
晚上八點的東湖,早已經(jīng)架起了造型各異的煙火,,吉時一到,,焰火燃放四起,,黑藍的天空上綻放出一大朵一大朵的花……有時還會有吉祥的字,,有動物的造型,特別壯觀,。東湖兩側(cè)還會有瀑布一樣的流星煙花,,燃放的那一刻開始,整個湖面瞬間變得明亮起來,,猶如白天一般,。我覺得,唯一美中不足的就是,,焰火結(jié)束,,我們的身上,,頭上全是焰火落下來的土和灰塵,回家必定要好好清洗一番,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇六
“離家三里遠,,別是一道鄉(xiāng)風(fēng)?!蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊,,民族眾多,每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣,。我的家鄉(xiāng)在汝陽,,我熱愛我的家鄉(xiāng)。今天我給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,。
在我的家鄉(xiāng),,每年的端午節(jié)都是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)香噴噴的粽子熟了;黃澄澄的雄黃酒泡好了;美麗的五彩繩準備好了;端午節(jié)也就來到了我們身邊,。
端午節(jié)首先要說的當(dāng)然是香噴噴的粽子了,。我們這里的粽子體積很大,種類多,,餡兒料很足,。咸味粽子有蛋黃、牛肉等;甜味粽子有蓮蓉,、綠豆沙,、紅豆沙、蜜棗,、八寶等,。每年端午節(jié)媽媽做粽子時,我就安安靜靜地坐在旁邊看著媽媽做,。媽媽說我:“真是一個饞嘴蟲!”
每年的端午節(jié)我們還要泡制雄黃酒,。媽媽把雄黃酒點在我和弟弟的耳朵上,可以防蚊蟲叮咬,。爸爸還會喝上一兩盅,,說是強身健體。端午節(jié)的風(fēng)俗還真是與眾不同,。
端午節(jié)還有一個非常有趣的風(fēng)俗:戴香囊,、系五彩繩。每年端午節(jié)前的兩個星期,,大街小巷隨處可見賣香囊和五彩繩的小商販,。這些香囊不僅漂亮、清香四溢,戴在身上還可以防蚊蟲叮咬,,真是一舉多得,。不過香囊主要是小朋友們佩戴,大人們則在手上系一條簡單又別致的五彩繩,。五彩繩是用五種顏色的繩子編在一起做成的,,系到手腕或者腳踝上,像一道道彩虹,,分外漂亮!一直到農(nóng)歷五月底才可以摘除,。聽大人們說,這樣可以辟邪袪災(zāi),。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇七
我們生活在大自然中,,雄奇的山峰,廣袤的原野,,歡快的溪流,,深沉的海洋,都會引起我們深思,;朝暉夕陽,,寒來暑往,花開葉落,,鳥語蟲鳴,,都會引起我們遐想,感悟自然類作文寫作指導(dǎo),。在沉思和遐想中,,我們會有所感悟。
一花一世界,,大概意思都是說任何微物,,放大了看,都可以看作一個廣闊無垠的世界,,從任何微物中都可以發(fā)現(xiàn)和得到安寧快樂高山無語,,但閱盡世事滄桑;大海怒吼,,卻源自細流無聲,。鮮花綻放,枯葉凋零,,金蟬脫殼,,蜘蛛結(jié)網(wǎng)。
大自然的一山一水,,一草一木,無不充滿智慧,深蘊哲理,,富有靈性,。崇尚自然,親近自然,,感悟自然,,我們的生活才會更加和諧,我們的情感才會更加豐富,,我們的人生才會更加精彩,!
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于思考的頭腦,。
感悟自然就要從大自然中汲取營養(yǎng),,汲取科學(xué)的啟示,人類因而走向更美好的未來,。
朱熹詩云:“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,,為有源頭活水來,。”朱熹從半畝方塘的清澈而想到源頭活水,,由此感悟出了人生的哲理,。同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中,面對大自然的絢麗多彩和千變?nèi)f化,,聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷,,也一定會發(fā)出許多感慨,得到許多人生的哲理,,作文指導(dǎo)《感悟自然類作文寫作指導(dǎo)》,。
比如以花開花落為例:含苞欲放時,你能感悟到花朵的勃勃生機,,感悟到要從小樹立遠大的理想,,準備著將來為國家為民族作出應(yīng)有的貢獻;絢麗燦爛時你會聯(lián)想到人生的美麗,,感悟到要珍惜青春年華,,勤奮學(xué)習(xí),讓生命發(fā)出燦爛的光輝,;隨風(fēng)飄落時你會聯(lián)想生命的奉獻,,感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。
“感悟自然”這個話題就是讓我們深入生活,,去觀察自然景物與現(xiàn)象,,融入自己的感情,,表達自己對生活的理解和思考?!案形蜃匀弧边@一話題是相當(dāng)寬泛的,。材料提供的意境,令我們馳騁遐想的空間十分廣闊,。
這要求我們要從以下兩點來思考:一是“化抽象為萬象”,。要讓“大自然”變成可觸可感的萬千形象,奔涌到我們的眼底,。二是“萬象之中取一象”,。“取”自然之景,,讓自然與自己的心靈碰撞,,撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受,、“真”的感悟,、“善”的啟迪。感悟自然,,要有較深的內(nèi)涵,,古人說,“意高則文勝”,??傊米约旱男娜ヅc自然溝通,,用真情去擁抱自然,,就會“在細微處顯出才華”(老舍語),就會寫出獨特的感悟,。
當(dāng)然,,感悟自然,思考人生,,所“感”所“悟”,,不能漫無邊際,或浮光掠影,,要注意角度小而集中,,有意蘊。如果能從一朵平凡的花中看到整個宇宙人生的真想和道理,,去發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì),,那么我們的心靈會變得豐富,生命因此而變得有滋味,。不管生命遇到怎樣的凄風(fēng)冷雨,,為了光明,,花兒都能耐得住寂寞;為了理想,,花兒都能蓬勃地綻放,。
那么,,我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟褚欢浠▽W(xué)習(xí),,讓我們的生命之花怒放呢?
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇八
當(dāng)你想要掌握一門語言,,看再多的書也不夠,。
開始看非母語的英文書,最簡單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品,。非小說類作品比小說更容易讀懂(因為小說家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴),,而在不怎么理解作者用詞的情況下,閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達的意思,。若非必要,,不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當(dāng)成作業(yè),,就會樂趣全無,,看書的習(xí)慣也不能持久。
假如你沒有一個英語的環(huán)境,,通過聽英文歌,,英文廣播,電影等等將是一個不錯的選擇,。如今通過網(wǎng)絡(luò),,我們可以獲得很多英文電影及演講等等。選擇你喜歡的演說者或者話題,,聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_信息,。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法,還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾,,并對正在討論的這個話題產(chǎn)生一定的了解,。
這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一。糟糕的作者用母語思考,,然后試圖將他的想法翻譯成英文,。但顯然這行不通:習(xí)慣用語、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然,。
最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中,,然后不斷練習(xí)。事實上,,即使在用母語寫作方面,,我也會給你同樣的建議,。但當(dāng)然,用其他語言寫作時,,這點更重要,。
人類的大腦是一臺不可思議的機器。
這起先也許會讓人有些慌亂,,因為你不知道自己使用的說法和詞匯是怎么學(xué)會的,,也無法確定它們正確與否。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價,。當(dāng)你甚至不知道自己認識的詞匯不斷地冒出來時,,你只要跟著自己的感覺走,相信自己的大腦就行了,。
寫完作文了,,你覺得它看起來很完美,下一步便是檢查有沒有錯字,、有沒語法錯誤以及一些看起來就是怪怪的句子,。
最后是最重要的一點建議:放松一點,享受寫作,。要想寫好一篇文章,,你必須多加努力,而且不可能一蹴而就,。因此,,在練習(xí)的時候不要慌張。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇九
“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱,,是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點,、表明態(tài)度的新聞體裁,。
“時評”可以取材于新聞報道,也可以就“身邊”事,、“心頭”事發(fā)表意見,,只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進行時),就是“時評”,。它主要是從具體的事件,,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,探索其性質(zhì)和意義,,或通過對材料的分析,,澄清事實,說明真相,。
時評屬于議論文,,大都就現(xiàn)實生活和實際工作的某一方面,,進行分析和評論,表示自己的看法和觀點或說明一個道理,。
基本要求:
有的放矢,,及時評說,言之有物,,言之成理,,見解獨特,啟人心智,。
時評一般由敘事和說理兩部分組成,。敘事要簡明扼要,,說理觀點要鮮明,。
文章的主體部分是說理。生活中的許多事情,,有正面,也有反面;不同的角度會有不同見解,,但作者的觀點一定要明確,,不能含糊。
1,、觀點集中,。時評屬于小文章,應(yīng)選準切入點,,深入剖析,。行文要注意層次,邏輯關(guān)系要清晰,。
2,、題目要能吸引眼球。
3,、選好主題后多搜索材料,。
4、要注意文采,。
基本模式:引——提——議——聯(lián)——結(jié)
1,。引用原材料。
2,。提煉論點,。
3。議論分析中心論點,。
4,。聯(lián)系,、引申、類比一般事實,。
5,。照應(yīng)開頭,強調(diào)論點,。
(3)材料作文謀篇布局“五步法”
第一步:引
“引”是引述原材料,,就是“敘讀”。對于短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述,,對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述,。
特別注意:材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,凡材料中與論點關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,,而材料中與論點密切相關(guān)或明確表達觀點的內(nèi)容則要強調(diào)和突出,,達到“論點源自材料,材料生發(fā)論點”的要求,。
第二步:提
“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,,即中心論點。具體來說,,在引述材料后,,緊接著用一個句子點明中心論點。這一步十分重要,,關(guān)系到文章的成敗,。
第三步:議
“議”就是對所選論點展開分析議論,對所選論據(jù)進行深入,、透徹的剖析,。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點。
第四步:聯(lián)
“聯(lián)”就是“引申” “類比”,,由此及彼地展開聯(lián)想,,特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會實際。文章內(nèi)容是否充實,,是否具有針對性,,關(guān)鍵就在這一步。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十
1.重視概念的內(nèi)涵,。話題有時是以一個概念形式出現(xiàn)的,,比如“誠信”“欣賞”“選擇”等。概念都具有特定的`內(nèi)涵,,忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞,。
如以“風(fēng)”為話題作文,提示語中已經(jīng)列舉了“哈韓風(fēng)”“武俠風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”“校風(fēng)”等例子,指的是一種社會現(xiàn)象,,就不能將“風(fēng)”理解為一種自然現(xiàn)象,,如果錯誤理解內(nèi)涵,作文之始就誤入歧途了,。
2.重視背景語的指向,。背景語往往是命題者著意營造的一種情境,不同的背景語引發(fā)的思維走向是不同的,。只有審清了背景語的思維指向,,才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通。
3.重視提示語的暗示,。一般都有限制,,這些限制多出現(xiàn)在提示語中。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十一
拿到一篇小論文的題目,,究竟怎樣寫呢,?同學(xué)們往往有無從下手的感覺。其實,,寫好一篇小論文并不難,,只要我們切實掌握了小論文的寫作要求、寫作方法,,平時多加練習(xí),就會越寫越好,。同學(xué)們在寫作的時候,,要把握好以下環(huán)節(jié):
1、審題
即要仔細閱讀材料和題目要求,,找出材料中所反映的主要問題,,從而確定正確的論點。正確的論點來源于對教材內(nèi)容的準確理解,、把握,;來源于對所給材料的正確解讀。論點必須與所給材料有機地結(jié)合起來,,否則,,再正確的論點也是無本之木,無源之水,。
2,、定題
即確定小論文的題目。小論文的題目一般就是論點,。但是,,題目要精心設(shè)計,力求新穎、獨特,。定好題目是寫好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán),。同時,一個使人眼前一亮的題目,,能給評卷老師留下深刻的印象,,很有利于得高分。當(dāng)然,,全命題小論文就另當(dāng)別論了,。
3、選材
即選取有關(guān)的論據(jù),。正確的論點需要充分的論據(jù)來支持,。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化,可以是正面的,,也可以是反面的,;可以是典型事例,也可以是名人名言,;可以是圖表,、數(shù)據(jù),也可以是教材中的基本觀點,、重要結(jié)論,。例如:?,?,。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點,而不能和論點無關(guān),。論據(jù)的引用不可過長,,因為小論文有字數(shù)限制。
4,、巧論
即運用論據(jù)進行巧妙的論證,,可以按照提出問題——分析問題——解決問題的思路來進行論證。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實際來談自己應(yīng)該怎樣做,??傊绻茏龅揭陨蠋c的話,,就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來,。
快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次、布局全篇,,是在有限的時間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵,。結(jié)構(gòu)完整、層次清楚的小論文說服力強,給人以行云流水,、氣貫全文的舒暢感覺,。巧建行文結(jié)構(gòu),快捷布局全篇,,步驟有四:
1,、提出論題
這是政治小論文的“首”,一般為一段,,20字左右,。針對特定的材料或命題,開門見山,,三言兩語,,亮明中心論點,揭示出本質(zhì)性的問題,。要求新穎而不落俗套,,簡潔而有概括力。
2,、分析論題
這是政治小論文的"干",,一般為1~2段,250字左右,。圍繞中心論題進行有理有據(jù),、深入本質(zhì)的分析,,鼓勵學(xué)生發(fā)表獨到的見解,。分析時切記不可面面俱到,,而應(yīng)析其一點,擊中要害,一針見血,,就具有更強的戰(zhàn)斗力和說服力,。要求論據(jù)充足,,分析深刻,邏輯嚴密,,層次清楚,。
3、解決論題
這是政治小論文的"腹",,一般為一段,,100字左右。針對中心論題提出可行的解決辦法,,鼓勵學(xué)生發(fā)揚創(chuàng)新精神,。
4、聯(lián)系實際
這是政治小論文的"尾",,一般為一段,,40字左右。聯(lián)系青少年學(xué)生實際,,是政治小論文不可或缺的一部分,。青少年要認識到當(dāng)前自己肩負的重任,勤奮努力,,刻苦學(xué)習(xí),,竭力奉獻。在此,,或鞭笞假,、惡、丑,,或歌頌真,、善、美,,用對未來美好生活的向往和憧憬,,來號召大家為之而拼搏、奮斗,。
總之,,政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題,,聯(lián)系實際,深化主題,,充滿感召力,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十二
真情實感是作文的價值所在,魅力所在;胡編亂造,,弄虛作假,,這是作文的大忌。在20xx年各省市的中考作文試題中,,直接寫明要求有真情實感的`就有很多,,有的雖然在提示中沒有寫明,但在評分標準中非常強調(diào),。從作文教學(xué)的發(fā)展趨勢看,,對作文的真情實感的要求必定會進一步加強,特別是記敘性作文,。那么,,考場作文中如何才能表達真情實感呢?這里以20xx年幾篇優(yōu)秀中考作文為例來具體談?wù)劇?/p>
(1)述親身經(jīng)歷
寫作需要生活,越是親身經(jīng)歷過,、體驗過的生活,,寫在文章中往往就越真實,越感動人,。在構(gòu)思過程中,,我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。作為中學(xué)生,,生活經(jīng)歷也許并不算豐富,,但只要認真回憶和篩選,再進行適當(dāng)?shù)募庸ず徒M合,,就一定能找到具體的材料,,寫出充滿真情實感的作文?!段野l(fā)現(xiàn)爸爸老了》是南通市的一篇優(yōu)秀中考作文,,作者寫的就是自己親眼所見的情景:小時候,為了不讓我一個人孤零零呆在家里,,父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔(dān)挑著我,,在泥濘不堪的小路上送走了我的童年,。當(dāng)時的父親,身材魁梧,,虎背熊腰,,在村里是數(shù)一數(shù)二的壯漢子;如今,,父親原先那嘹亮清脆的號子聲已失去昔日的雄壯,隱約間還夾雜著幾絲沙啞,,原先油亮的黑發(fā)現(xiàn)在已染上了霜色,,原先紅潤的面龐在已漸漸變得土黃,原先筆直的腰桿也略顯彎曲……由于都是親眼所見,,印象特別深刻,,寫出來就有真情實感。
(2)多細節(jié)描寫
真情實感離不開生動的,、典型的細節(jié),,細節(jié)的多少和真實與否,反映出作者對生活的體驗程度,,也直接關(guān)系到文章的真情實感,。如果文章中都是些籠統(tǒng)的、概括的敘述,,即使是親身經(jīng)歷過的,,也往往會給人不真實的感覺。細節(jié)不細,,這個"不細",就是指它的作用不小,。《我喜歡童年的竹林》是荊州市的優(yōu)秀中考作文,,之所以說它有真情實感,,就是因為它有生動具體的細節(jié)描寫,如:伸出手,,扶住竹竿使勁一搖,,"嘩啦"一聲,雪花"簌簌"地如天女散花般地飄落下來,,灑到我的脖子里,,涼絲絲的,滋潤我"咯咯"的笑聲,。又如:有時,,我們從家里偷出繩子,牢牢地拴在竹子上,,做成秋千,。搖啊,蕩啊,,從秋千底下,,搖出我心中的歌。這些細節(jié),,不但真實,,而且寫得也富有詩意,。
(3)明人事要素
具體和真實是一對孿生兄弟,要使文章有真情實感,,就必須寫得具體,。雖不能說凡具體就一定真實,但一般而言,,具體的敘述往往更能讓人信以為真,。你簡單地說某地發(fā)生一件搶劫案,聽者不一定會信,,假如你有鼻子有眼睛地說,,把搶劫的時間、地點,、受害人的單位或姓名及被搶劫的數(shù)量都說出來了,,那別人就會相信。在作文過程中,,要盡量寫清楚相關(guān)的人事要素,。人,主要是單位,、姓名,、年齡、相貌,、性格等;事,,主要是起因、經(jīng)過,、結(jié)果等,。《為自己喝彩》是泉州市的中考優(yōu)秀作文,,第一段是這樣的:我坐在座位上,,手捧著《簡o愛》,心無旁騖,。忽然不知誰傳來消息:"明天要體檢了!"體檢?我一愣,,小心翼翼地探聽:"測些什么?"同桌不以為然地說:"身高、體重,,這些都免不了唄,。"啊,我心里發(fā)虛,,低頭看看自己的"虎背熊腰",想想矮矮的個兒,,聽著后排那兩個瘦如麻桿、身材苗條的女生半真半假對自己的身段作著自我批評,,真是欲哭無淚,。這個開頭,把什么人,、正在干什么,、發(fā)生了什么、問些什么,、想些什么等,,都通過對話介紹出來了。因而,,給人真實的感覺,。
(4)用生活語言
作文是用語言記錄生活。雖然要對生活進行加工和改造,,但必須力求保持生活的原汁原味,,盡量有生活氣息。用生活語言,,就是要正確和準確地反映生活,,生活是怎樣的就寫成怎樣的,不要走樣,,不要變味,。《我喜歡童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞,,仔細體味,,你就會發(fā)現(xiàn)用得非常準確,如"嘩嘩"形容搖竹的聲音;用"簌簌"形容雪花飄落的聲音;用"咯咯"表示我們童年快樂時的笑聲;用"沙沙沙"表示風(fēng)吹竹林時的響聲……作者把生活中確實如此的聲音準確地搬進了文章之中,,讓人讀后自然就覺得親切感人,。用生活語言,還要特別注意人物語言,,什么樣的人物說什么樣的話,,老年人有老年人的語言結(jié)構(gòu)和常用詞匯,而老年人口中一般就不會有這樣的詞,。語言要符合人物身份,,要根據(jù)人物的身份、年齡,、文化程度和性格特點等來寫,,盡量寫出個性。
(5)露潛在意識
作文要盡量寫自己經(jīng)歷過的事,,但有時,,從自己的經(jīng)歷中找不到恰當(dāng)?shù)牟牧希袝r,,必須對自己經(jīng)歷過的事作一定的加工和改造,。換句話說,,作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過的。這能不能給人真情實感呢?應(yīng)該說,,虛構(gòu)也能做到有真情實感,,關(guān)鍵是要注意這兩點:一是這種事,自己雖然沒有經(jīng)歷過,,但現(xiàn)實生活中必定會有,,別人肯定經(jīng)歷過;二是要模擬相應(yīng)生活情景,把自己置于其中,,仔細地想一想:假如我在那個時間,、那個場所,遇到那樣的事會怎么樣呢?如果寫的是一位老年男子,,那么,,就不妨借助自己的外公或爺爺,從他們平時的表現(xiàn)中想一想:假如爺爺在遇到這種事時會怎么對待?如果所寫的是中年婦女,,那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸,,根據(jù)母親等平時的性格特征和行為習(xí)慣,想一想:她會怎樣處理這件事?模擬生活情景,,轉(zhuǎn)換人物角色,,能使虛構(gòu)的文章多一點真情實感。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十三
大學(xué)英語六級作文的題型一般是標題作文,、主題句作文或情景,、圖表作文等等,去年六級作文考試有書信和記敘文,,但基本都屬于命題作文范疇,,英語六級寫作技巧。對于命題作文,,審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步,。所謂審題,就是要看清題意,,確定文章的中心思想和主題,,并圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標題,、主題旬或情景,,找出關(guān)鍵詞或中心詞,明確寫作要求,,是寫哪方面的內(nèi)容,,既包括題材上的要求,也包括體裁上的要求。如果不審題就隨便下筆,,想一句寫一句,,內(nèi)容離題,即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達也無濟于事,。另一方面,,六級寫作的目的是測試學(xué)生用英語書面表達思想的初步能力,并不是測試你母語創(chuàng)作能力,,而且為了便于作文評卷有一盡量統(tǒng)一的標準,出題方式無論怎樣變化,,六級作文都可以歸納為三段式,,有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學(xué)生們在統(tǒng)一主題下的寫作要點,、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化,。鑒于此,我們應(yīng)清楚六級寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間,。在構(gòu)思段落之前一定要仔細斟酌標題,、主題句和段首字,找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的方向和范圍,,而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個范圍,,不能脫離要求任意展開,那樣屬于跑題,。
文章的段落,,是文章的基本組成部分,一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排,,根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序,。六級作文從結(jié)構(gòu)上看,一般由三部分組成:引言部分(introductory part,;展開部分(bodypart),;結(jié)尾部分(ending part),而且每段往往只有一個主題,,段中各支持句圍繞明確的主題,,層層展開論證并服務(wù)于主題句。整篇文章也是層層推進,,環(huán)環(huán)相扣,,條理分明,完整統(tǒng)一,。下面進一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求:
文章開頭很重要,,關(guān)系到全篇文章,一定要認真考慮好如何寫好第一句,秘書工作《英語六級寫作技巧》,。一般緊扣主題,,開門見山,直接入題,。如果已給出段首句,,則要考慮如何跟開頭連接好。在實際寫作中,,主要有以下幾種開頭方式,。
定義法。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關(guān)鍵詞,,給出關(guān)鍵詞的定義,。多用于給出一簡單題目的標題作文。直接切入主題,。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟?,如已給出每一段的中文提示,可直接翻譯提示中每一段的中心思想,,作為開頭,。
提問法。用疑問句或設(shè)問句開頭,,緊接著提出自己對這個問題的看法或直接點明主題,,這種方法如果使用得當(dāng),能夠激起讀者往下讀的興趣,,以便找出答案,。以故事背景開頭,交待時間,、地點,、人物及背景,然后在這個背景下引出正文,。這種方法多用于記敘文,,使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象。引用法,。即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭,,指出閱讀的內(nèi)容范圍。
篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚,,而且主次也要分明i任何文章都有主體部分,,即文章的精華部分。學(xué)生在這部分的寫作錯誤五花八門,,或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性,,或者句與句之間缺少連貫性,,層次混亂,信息的表達經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么,,內(nèi)容空洞,,言之無物,缺乏嚴密的邏輯性,。針對這些錯誤,,寫主體段應(yīng)注意以下幾點要求。要緊扣開頭段提出的主題思想,,突出中心,。圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章,切記各展開句是能起到說明,、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題,,全文保持統(tǒng)一性,也就是我們通常所說的“切題”,。主體段取材必須精練典型,系統(tǒng)而完整,。根據(jù)內(nèi)容需要和字數(shù)的規(guī)定,,確定要點的詳與略后,選擇正確的,、典型的,、具有說服力的事實、例子,、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴充主題,。主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿,要順其自然地過渡,,使用好承上啟下的連接詞或句子,,防止突然轉(zhuǎn)折。另外,,主體段的句與句之間也要逐步展開,,通順連貫,符合一定的邏輯關(guān)系,。
文章如何結(jié)尾關(guān)系到寫作的成敗,。好的結(jié)尾不僅在形式上起到面龍點睛的效果,而且在內(nèi)容上讀者明其宗旨,,解其寓意,。一般結(jié)尾段的寫法有以下幾種;總結(jié)式,,即在上文所述事實和論據(jù)的基礎(chǔ)上,,對全文進行歸納、總結(jié)得出結(jié)論,使讀者對文章的主題或作者的觀點有個更完整而清晰的理解,。首尾呼應(yīng)式,,即對引言段所提出的同題給出解決方案,作到首尾呼應(yīng),,主題突出,,結(jié)構(gòu)勻稱,使讀者對提出的問題有了明確的答案,。提問式,,這種結(jié)尾形式可以引起讀者的思考。并起到強調(diào)主題的作用,。展望式,,也就是要提出作者的希望、號召或表示信心和決心,,使讀者受鼓舞,。引語式,引用名人名言,,諺語俗語做文章的結(jié)尾,,使文章更具說服力。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十四
了解清楚雅思寫作要求是大家需要重點關(guān)注的,,小編希望同學(xué)們能夠認真積累雅思寫作題目,,那么下面呢小編就來給大家介紹一些都有哪些,希望能給同學(xué)們帶來幫助,。
拿官方網(wǎng)站最新公布的留學(xué)類第一篇作文樣題為例,,兩個圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。在寫這篇文章時,,考生應(yīng)首先將十年來日本國民海外游的數(shù)量變化趨勢以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢概括出來,,然后進行細化,看其趨勢的變化有沒有起伏,、如何表現(xiàn)等,,再對兩組數(shù)據(jù)進行比較,最后進行總結(jié),,這樣才能充分涵蓋題目的要求,。如果只是簡單的羅列堆砌,不做任何的分析,、概括和比較,,扣分就難以避免了。所以說小編還是要提醒大家注意要明確雅思寫作要求,,多總結(jié)雅思寫作題目,。
結(jié)構(gòu)清楚,,從文章整體來說是講一篇文章起碼要有開頭、中間和結(jié)尾,,每個中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段,,下面依次展開,最后有一句話收尾,。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理,,特別是高分作文,立場要非常清晰,。
最新公布的留學(xué)類第二篇作文的題目是有關(guān)于對兒童兼職的不同看法,。在寫這篇文章時,考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職,,之后在過渡段里提及與自己意見不同的論點,,說明理由是什么,其后放主要的筆墨論證自己的觀點,,可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的`實例來證明觀點的正確性,,最后進行總結(jié)陳述,進一步確認對于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點和意見,。
新評分標準最大的改變是把老評分標準的第三方面“詞匯和語法”分解成詞匯和語法兩個細則,。這樣一來,詞匯和語法,、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評分時的權(quán)重是一樣的,。所以,,要獲得雅思作文高分,同時也要在詞匯上狠下功夫才行,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
當(dāng)下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題:審批復(fù)雜,、時間長,稅負高,,政府干預(yù)過多,,知識產(chǎn)權(quán)遭侵犯,融資難,、融資貴等,。為了促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,,提出以下建議:
1,、改革審批制度。減少審批數(shù)量,,優(yōu)化審批流程,,提高審批效率,,盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果。
2,、合理制定稅負標準,,減輕企業(yè)的經(jīng)濟負擔(dān)。
3,、減少政府干預(yù),。減少出臺補貼政策,靠市場力量推動,,倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,,出臺更嚴格的行業(yè)標準限制。
4,、加強市場監(jiān)管,,嚴厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,營造公平競爭的市場環(huán)境,,政府加大執(zhí)法力度,,保證公平競爭,優(yōu)勝劣汰,,避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,,侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為。
以上是我部門不成熟的建議,,請上級領(lǐng)導(dǎo)指正,。
xx部門。
xx年xx月xx日,。
重點:建議書的格式要完整,,各個要素應(yīng)該如何呈現(xiàn),要注意建議書標題的2種寫法,,稱呼頂格書寫加冒號,,開頭的幾種寫法,主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和措施,,結(jié)尾一般呈現(xiàn)為謙辭總結(jié),,希望領(lǐng)導(dǎo)采納、重視,、批評指正等,。
易錯點:建議書的主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和對策,此部分應(yīng)該占建議書作答的主要篇幅,,很多考生在書寫時會將問題描述占比較大,,具體建議部分一筆帶過,分不清主次;同時格式要素經(jīng)常有遺漏,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十六
標題如同消息的“眼睛”,,是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),,它在屏幕上停留的時間一般只有幾秒或十幾秒,稍縱即逝,。這就需要它先聲奪人,,引起注意,要一下子抓住觀眾,,激發(fā)“想看”的欲望,。
點睛傳神的標題是對整條新聞的高度概括,擬定標題的基本原則是簡潔,、通俗,、生動、確切,。標題寫作要緊貼主題,,起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息,、說明內(nèi)容的作用,,要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,用詞要言簡意賅,,通俗易懂,。標題要力求用富有感染力的語言組成,要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式,,這就要求語言簡練形象,、對仗整齊,決不可使用生僻的字詞,。比如:20xx年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗的新聞,,標題是《每人每年十元錢,解決農(nóng)民看病難》,,觀眾一看標題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容。
主體如同消息的“軀干”,,是新聞的主要部分,,它闡述新聞的詳細內(nèi)容,是對導(dǎo)語的注釋,、補充,、豐富和深化,而不是簡單的乏味重復(fù),。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量,,主體寫作至關(guān)重要。
主體寫作要圍繞著消息的主題進行,,應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題,,運用的材料要具體充實,,具有典型意義。同時主體部分還必須精煉緊湊,,要以事實說話,,不宜空泛議論。
主體寫作是多樣化的,,它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu),,目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。
1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個新聞信息的重要程度依次排列,,即把最重要,、最新鮮的事實放在最前面,這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu),。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序,,觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,也可以了解到次要事實,,便于消化和吸收,。
2.邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序結(jié)構(gòu),是按照事實本身的邏輯去展開,。圍繞著主題思想,,根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,自然妥善地安排材料,。材料安排有的是點面關(guān)系,,有的為并列關(guān)系,還有的是總分關(guān)系,、因果關(guān)系,、主次關(guān)系等。寫作時可以并列出幾個問題,,一個一個加以闡述,,也可以先揭示結(jié)論性的事實,再交代產(chǎn)生這一事實的原因,,如同剝筍,,層層深入。
3.時間順序結(jié)構(gòu)
時間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實,,適用于反映某一新聞事件的每個事實和細節(jié)都比較重要的新聞,,許多現(xiàn)場報道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。
比如1992年中央電視臺播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》,,就是典型的時間順序結(jié)構(gòu),。“各位觀眾,,這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,,現(xiàn)在的時間是1992年11月15日上午11點整,,再過一會,香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動了摩托車……沖上斜坡,,起飛……他成功了,。”
單車飛躍長城,,舉世矚目,,這一時間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報道,準確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉,。
結(jié)尾是消息的收尾部分,。一般的消息只對主要事實作概要性介紹,可以不要結(jié)尾,。對于那些既要傳播信息,,也要引導(dǎo)輿論的新聞,可以考慮增加結(jié)尾,。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,,余音回蕩,可以深化主題,,給人以啟迪,,引導(dǎo)觀眾思考。
結(jié)尾的寫作有多種形式,,主要有總結(jié)式,、照應(yīng)式、展望式,、議論式,、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定,,要按照內(nèi)容的要求來確定,。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,畫蛇添足,。
總之,,電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。要根據(jù)不同題材,,怎么寫好,就怎么寫,。要勇于和善于在實踐中創(chuàng)新,,寫出言簡意賅、生動鮮活的好消息,,走出自己的新路子,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十七
使用人教版以來,,綜合實踐活動版塊取代了固有的“作文課”,我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實踐活動多了,,組織學(xué)生現(xiàn)場作文少了,;布置話題作文多了,寫作技法指導(dǎo)少了,;甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸,,盲目性、隨意性很大,。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個惡果:即教師教學(xué)效率不高,,效果不佳;學(xué)生作文興趣不濃,,質(zhì)量普遍偏低,。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,一談到電影電視便興趣盎然,,或感動于人物的品質(zhì),,或震驚于波瀾壯闊的場面,或癡迷細膩感人的精彩對白,,即使家長教師限時限量,,也收效甚微。愛因斯坦說:興趣是最好的老師,。針對這種情況,,我以為堵不如導(dǎo),該另辟蹊徑,,把孩子們這種對影視如火如荼的熱情,,遷移到作文教學(xué)中。利用學(xué)校自修時間為學(xué)生播放完整的電影并請學(xué)生注意電影技巧的作用,,在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè),,讓他們寫出自己喜歡的作文。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀,,將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進行有效地整合,,進而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,培養(yǎng)他們的作文興趣,,最終提高學(xué)生的作文能力呢,。
一、在寫作中鏡頭的巧妙選用
(1)角度的選擇,。一個鏡頭,,導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多,最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》,。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度,,以不同的鏡頭,出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西,,他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗,。橫看成嶺側(cè)成峰,在寫作中,,一個題目,,同樣可以有不同的角度切入,以產(chǎn)生不同的寫作效果,。寫作者也要學(xué)會選擇從 “過人之處”的角度立意,。如教寫《今夜月兒圓》,第一角度:月圓人也圓,,第二:月圓人不圓,,以上都是圍繞人立意,是不是可以圍繞月亮做一做文章,?于是又有了第三:月亮的美好,,第四:月亮的作用,第五:月圓月缺引發(fā)對人的思考,。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂,、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說,、環(huán)保,、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》,,和誰做朋友呢,?同桌、鄰居,、老師,、父親、小貓,、小草等等,,誰又會想到要和一個瘋子做朋友呢?有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩,,跟他說一句“hi,,你好!我們做個朋友吧,!”要達到這一點,,作者必須從獨特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,,注意透過生活中的表層現(xiàn)象,抓住其本質(zhì),,發(fā)現(xiàn)其所蘊含的真諦,反映生活的底蘊,;同時也要勇于探索和創(chuàng)新,,敢于標新立異,做到“人所易言,,我寡言之,;人所難言,我所言之”,。
個眼神,,一個手勢,一粒棋子,,一滴水,,一個聲音,一個色彩等細小的東西來表現(xiàn)人物特色,。在作文中也非常講究細節(jié)描寫,,一個神態(tài)、一個動作,、一個細小的事物,,傳神的細節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》,,朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊,,慢慢探身穿過鐵道,兩手攀著爬上月臺的樣子,,父親的動作讓“父愛”魅力四射,。“生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章,,學(xué)生把自己觀察到的細節(jié)真實的反映在文字上,寫出了一篇篇感人的作文,。如辦工桌前勞動的父親,,手握鋼筆,兩眉緊鎖,,顯出沉思的樣子,。坐在縫紉機旁的母親,頭微微下垂,,眼神專注,。
(3)環(huán)境的選擇,。比如將遠景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠的景象,,以展示人物活動的空間背景或環(huán)境氣氛,。遠景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動,渲染氣勢磅礴的宏偉場面,。同時,,遠景也常被用來抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境,,即通過對自然景物的描寫,,烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場凄美的黃葉林,,如月向飛雪尋仇場面,。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,展開絕望的舞蹈,。黃葉在飛旋,,撲打著她們,仿佛那令人窒息的愛情,。只有當(dāng)她們在黃葉林之巔飛行時,,藍天偶然呈現(xiàn),卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐?。,,特別是寫人記事類作文,同樣需要典型環(huán)境的選擇,,以襯托人物性格,,交代作品的時代背景,推動故事情節(jié)的發(fā)展,。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,,如田野村莊、山川河流,、街頭巷尾,、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述。如寫“愛”的文章,,我們可以在記敘事件,,如父親為母親輕理發(fā)絲時,特意加上一個相應(yīng)的環(huán)境描寫,,如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落,,菊花茶的香浸滿整個身體,精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗,。
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家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十八
(1)超前性。在論文選題前,,要選擇具有前瞻性的題目,,即對我國職能部門制定有關(guān)方針、政策時有一定參考價值的論題,。
(2)實用性,。我們在做論文寫作時切忌空談,切忌重復(fù)已過時的東西,,要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實問題展開討論,并提出新的見解,。
(3)時間性,。特別提醒撰寫會計方面論文的同學(xué),由于20xx年財政部頒布了現(xiàn)行會計制度,,因此,,我們在進行論文寫作時要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章。如:寫會計信息失真方面的文章同學(xué)注意,。自從現(xiàn)行制度頒布后,,從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了,,建議這方面的論題就不要再選了,。
(4)觀點正確,。論文寫作時,,其觀點不要和國家的方針,、政策規(guī)定相違背,。
(5)論題要嚴格限定在會計,、財務(wù),、審計和會計電算化方面,;或?qū)懾攧?wù)會計專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題,。如:“稅收籌劃對企業(yè)理財活動的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財務(wù)會計專業(yè)的內(nèi)容,,否則就離題了,。
1、選題
(1)不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫,。因為會計專業(yè)本科論文完成字數(shù)要求在8000至10000字之間,,而有些發(fā)表的論文題目寫作字數(shù)達不到我們規(guī)定字數(shù)要求,故并不適合我們選用,。
(2)若寫與會計專業(yè)實踐相結(jié)合方面論文時,,要突出所學(xué)財務(wù)會計專業(yè)理論與方法對實際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用,,論文將變成調(diào)查報告或工作總結(jié),。
(3)要注意審題,。有的同學(xué)為了追求題目新穎,確定題目時,,出現(xiàn)了自相矛盾的情況,。如:有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機制創(chuàng)新”。我們知道,,對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出臺完整的規(guī)定,,該題屬于探討性問題,更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了,。
(4)論題要有探討價值,。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財務(wù)會計工作中面臨的重大問題為對象,如:“淺談我國的財務(wù)分布報告”,。該題針對我國現(xiàn)行會計制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實可行的建設(shè)性意見,,對職能部門進一步完善《企業(yè)財務(wù)分布報告》征求意見稿有一定參考價值。相反,,有一些同學(xué)《關(guān)于會計人員職業(yè)道德》,、《加強成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益》這類題目寫起來很空,,又沒有實際內(nèi)容,。因此,建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫,。
2,、寫作過程
一旦確定題目后,就要開始寫作了,,寫作的時候要注意:
第一,,確定題目;圍繞題目搜集有關(guān)資料,;第三,,對相關(guān)資料進行篩選;第四,,根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱,在提綱中把自己的觀點融入其中,;第五,依據(jù)詳細提綱開始論文寫作,。
同學(xué)們在收集資料時,,可以到北京圖書館查找一下刊物:《會計研究》,、《財務(wù)與會計》,、《財務(wù)與會計導(dǎo)刊》,、《財會通訊》、《財會月刊》,、《中國農(nóng)業(yè)會計》,、《現(xiàn)代會計》、《天津財會》等,還可以參考各財經(jīng)院校學(xué)報有關(guān)財務(wù)會計方面的文章,。
(1)題目和內(nèi)容要一致。如:有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時,,夾雜了許多企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的控制與防范的內(nèi)容,表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié),,從而消弱了主題。
(2)論文結(jié)構(gòu)要嚴謹,。論文提綱確定后,,要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說明:“試論審計風(fēng)險的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為:
審計風(fēng)險的定義,。進行各國審計風(fēng)險定義比較,通過比較得出結(jié)論,;審計風(fēng)險的特征,。對特征進行詳細說明,;審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因,。對審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因進行逐項分析,;審計風(fēng)險的控制。主要把控制審計風(fēng)險的步驟寫出來,;審計風(fēng)險的防范,。把防范的主要措施寫出來。舉例:例如,,在防范審計風(fēng)險方面,現(xiàn)行會計制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進,,怎樣改進,。國際上成功范例給我們的啟示。
(3)文章內(nèi)容要詳略得當(dāng),,重點突出。
(4)論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國財務(wù)會計領(lǐng)域關(guān)注的問題,,要看近幾年的相關(guān)刊物。
(5)語言精煉,,文筆流暢,標點正確,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十九
作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!有家長說多用成語不才顯得作文有文采嗎?其實不然,如果在寫作中,,只是按照套路使用成語時,文章的細節(jié)就沒了,。與其這樣,,還不如讓學(xué)生把自己內(nèi)心的真實感受寫出來。
例:寫春天不用“風(fēng)和日麗”可以這樣寫:風(fēng)兒拂過林梢,,原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹輕輕擺動細長的枝條,,我也忍不住張開雙臂,,任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,,癢癢的。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語,,解決學(xué)生作文寫不長的難題,。
投石問路有備無患,。
讓學(xué)生比較以下三句話:
小明說:“......”;。
小明無可奈何地說:“......”;,。
出處 sevw.cn
小明攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“......”
顯然,,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài),,通過一定的訓(xùn)練,,讓學(xué)生掌握了這樣的技巧,學(xué)生的寫作水平才會切實提高,。讓學(xué)生學(xué)會細節(jié)描寫,,不再只會干巴巴地寫“某某說”
對于文章寫不長的學(xué)生,,可以訓(xùn)練的另一個技巧是:遇到“很”和“非?!毕胍幌?,當(dāng)學(xué)生遇見這些高頻字詞的時候,請家長提醒孩子,,不要輕易下筆,,停下來想一想,是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱,,別出現(xiàn)“很熱”兩個字,學(xué)會用其他描寫來體現(xiàn)熱,。例:驕陽似火,感覺不到一絲風(fēng),,樹葉低垂毫無生氣,,小草蜷縮著身體......這樣寫,文章自然能寫長,。
平凡的植物,不平凡的歷程!
文章要一波三折才好看,,現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,,我們就不能要求他們寫出一波三折的內(nèi)容,那就讓學(xué)生學(xué)會一波三折的動作,。就要學(xué)會動連著動——學(xué)會連續(xù)使用動詞,某學(xué)生寫一場乒乓球,。比賽:“他發(fā)了一個球,讓人看得眼花繚亂,。”(一句話就把場景寫完了),。
學(xué)會動詞技巧后:
例:“只見他高高地將球拋起,,眼睛死死盯著,球碰觸到球拍的一瞬間,,他手腕輕輕地一抖,腳一跺,,球高速旋轉(zhuǎn)著,向?qū)Ψ斤w去,,你來我往,,讓人看得眼花繚亂?!痹疽粋€動詞,,此時瞬間成倍增加,文字立刻靈動豐富起來了,。
很多學(xué)生不會用標點,寫作中只有逗號句號逗號句號,,有的學(xué)生甚至一句到底只出現(xiàn)句號,把老師讀到斷氣為止,。針對這些問題,可以讓孩子進行一段話里至少出現(xiàn)5種標點,。比如,,。?!......“”
家長想一想,,這些標點符號學(xué)生文章中都有嗎?多訓(xùn)練訓(xùn)練,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生意味深超的句子會寫了,、人物語言會加進去了,心理活動結(jié)合進去了,,還會用反問了,,這些句子加進去了,文章自然而言就生動起來了,。
寫作一定是:真情實感。
還是針對作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練,,用三百字描寫一秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情,。如關(guān)于打破校運會跳高記錄瞬間的描寫,原本只有一二十字:“只見某某縱身一跳,,一下子飛過橫桿,新的校運會紀錄誕生了!”
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇二十
作者小傳是一種以簡潔的文字,,介紹作者生平中的主要史實以及創(chuàng)作,、研究活動中主要成就的微型傳記,。讀者不僅能從橫的方面了解作者的年齡,、單位,、職業(yè),還能從縱的方面,,觀察到作者在生活和創(chuàng)作道路上留下的足跡。
寫作者小傳時,,應(yīng)注意以下幾點:
一要注意穩(wěn)定性。特別是圖書,,再版機會較多,要長期留傳下去,,因此一些不夠穩(wěn)定的材料,如作者的現(xiàn)任職務(wù),,正在撰寫的著作之類,,就不宜寫到小傳中去。
二要注意準確性,。小傳中的內(nèi)容,是帶有史料性質(zhì)的,,有的可能被廣泛引用,,一旦失實,,容易以訛傳訛,,造成混亂,。因此,,編寫作者小傳,要以可靠的材料為依據(jù),,并應(yīng)作必要的核實。
三是要注意分寸感,。特別對作者及其作品的評價,一定要實事求是,。不能濫用著名的、杰出的一類形容詞,,亂戴名家、新秀一類桂冠,。
此外,作者小傳還應(yīng)該在小字上面下功夫:小巧,、精悍、扎實,,言之有物。在文字風(fēng)格上,,最好能少一點履歷表的色彩。寫作者小傳,,也是向社會介紹和推薦人才,不僅要有嚴肅,、冷靜的態(tài)度,,而且要有飽滿,、動人的熱情,。這樣寫出的小傳,,就能讓人覺得可靠、可讀而又可親,。
一般的傳記和自傳,,除了內(nèi)容更加充實、豐富,,寫法更加多樣之外,,基本原則與作者小傳是相通的。
[例如]
韓愈(768-824),,字退之,,鄧州南陽(今河南南陽)人。幼年時期貧窮孤苦,,由嫂撫養(yǎng)??炭鄬W(xué)習(xí),,公元七九二年考中進士。公元八一七年,,宰相裴度督率李塑(說明:塑土字底應(yīng)換成心字底)等諸將平淮西藩鎮(zhèn),,韓愈任行軍司馬,。公元八一九年因諫唐憲宗(李純)不要迎佛骨,,降職為潮州(今廣東)刺史,。他是唐朝著名的散文家,、詩人,,是古文化運動的主將之一,極力反對六朝以來的追求麗辭僻典的文風(fēng),。他在散文方面有很高的成就,,反對一味模擬古語,提倡散文語言要有獨創(chuàng)精神,。他提倡把文章寫得通達順暢,,合乎文法。著作有《韓昌黎集》,。
家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇二十一
當(dāng)下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題:審批復(fù)雜、時間長,,稅負高,,政府干預(yù)過多,知識產(chǎn)權(quán)遭侵犯,,融資難、融資貴等,。為了促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,,提出以下建議:
1、改革審批制度,。減少審批數(shù)量,優(yōu)化審批流程,,提高審批效率,盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。
2,、合理制定稅負標準,減輕企業(yè)的經(jīng)濟負擔(dān),。
3、減少政府干預(yù),。減少出臺補貼政策,靠市場力量推動,,倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,出臺更嚴格的行業(yè)標準限制,。
4、加強市場監(jiān)管,,嚴厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,營造公平競爭的市場環(huán)境,,政府加大執(zhí)法力度,保證公平競爭,,優(yōu)勝劣汰,避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為,。
以上是我部門不成熟的建議,,請上級領(lǐng)導(dǎo)指正。