總結能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來,。在寫總結的時候,，要注重思考和分析,，深入剖析問題的原因和解決辦法。在閱讀這些總結范文的過程中,，大家可以思考如何將其中的寫作技巧融入到自己的總結中。

教育研究人員的消防工作總結篇一

二,、學校對消防安全工作歷來十分重視,、為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神，本學期開學后,，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查,、自改,，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實,，安排領導專人值班、通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改,、主要做了以下工作：

（十）學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育,。

1、學校領導利用國旗下講話,，對學生進行防火安全教育,、

2、政教處組織班級用主題班會活動,，開展防火安全競賽,、

3、各班級用板報,、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育,、

4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,，擺放在大廳,，供家長、學生參觀學習,、學生看后要寫出觀后感,。

教育研究人員的消防工作總結篇二

為加強學校學生管理，保證師生安全,，共建和諧校園,，做好當前學校安全管理工作，實現(xiàn)迎國慶,、除隱患,、保平安的工作目標，根據縣教育局對當前學校安全工作的部署,，我校開展了一系列內容豐富,、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中,，樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自護自救能力,，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,，確保學校的教育教學工作健康有序的進行、現(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下：

根據制定的活動方案，落實到各科室,、各年級的責任人,、

2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動,、校園安全排查內容包括：

（2）學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況,；

接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況、

（3）鍋爐,、燃氣,、電氣、體育器材等重要設施設備的使用,、維護情況,；

（4）教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動,、脫落,、樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

（5）食堂煙道油漬除去是否及時,，煙道是否順暢,、

（6）消防設施是否完好，消防用水是否正常,、

3,、配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動,、

6、結合學校實際,，安排各年級各班舉行一次以安全教育為主題的主題班會,、

8、開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動,、

9,、開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動、分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座,，講座內容從《學生宿舍的防火》,、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》,，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識,、起到了普及消防知識的目的。

10,、召開了一次騎車學生家長安全教育會議,、

11、召開了一次乘車學生安全教育會議,、

13,、開展了一次中考期間的安全教育會議,，確保我校中考順利進行、

14,、面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,，召開以消防安全為主題的班會、

今后,，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的,、經常性的工作機制,，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安,。

根據上級關于開展校園安全月活動的要求,，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源,，開展了豐富多彩的宣傳教育活動,，提高了師生安全防范能力、特別是重點開展增強師生安全意識,，應急疏散演練,，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動、現(xiàn)將主要工作總結如下：

四,、活動成效顯著,。

教育研究人員的消防工作總結篇三

本學期，在上級主管部門,、園領導的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力，確保學校,、師生生命的安全,。

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的.消防安全領導小組,、義務消防隊,，按“誰主管，誰負責”,，“誰在崗,，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

為了讓全校師生進一步認識火災危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。

幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然。

建立消防安全工作各項制度,，增強教職工的崗位責任,，使防火工作有章可循，有法可依,。

1,、全校的檢查和重點部位檢查相結合；

2,、平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結合,；

3、檢查和整改相結合,。

教育研究人員的消防工作總結篇四

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全,。對于這項工作,，在學校的統(tǒng)一部署下，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發(fā)展不受影響。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經驗之一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,，我校主要從三個方面落實這項工作,。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作,。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調,，要求教職工小心謹慎,，預防為主,。學校就安全問題專門召開過全系教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個年級和班級將安全牢記在心,。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點,，組織學生參觀直觀材料,，實訓加深他們的`印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓,。培訓既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面,，效果顯著,。

消防安全需要大量設備,，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,，重金買安全,，也是我們的一條經驗。每個班級配備滅火器材,，并配備老師講解,，實地訓練,。在11.9消防教育日，組織全體師生進行安全演練，提高消防安全應對能力,。

教育研究人員的消防工作總結篇五

根據市消防安全委員會《關于印發(fā)的通知》（__市消委字〔20__〕8號）和市旅發(fā)委《關于印發(fā)的通知》（__市旅發(fā)字〔20__〕84號）文件要求,，結合我縣夏季消防工作會議以及《關于印發(fā)的通知》部署,，我委組織人員對行業(yè)管轄范圍內的酒店,、旅游景區(qū),、旅行社（含門市部）進行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅__業(yè)的消防安全工作總體平穩(wěn),，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一,、夏季消防檢查研究部署情況,。

我委就此次消防檢查工作召開了專門會議，成立了領導小組，及時研究夏季消防工作,，印發(fā)了《關于印發(fā)的通知》文件,，并聯(lián)合消防部門開展了專門檢查，要求旅游企業(yè)全面落實消防安全責任制，進一步健全消防安全制度,，做好消防安全檢查工作,，堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發(fā)生。

二、火災隱患排查整治推進情況,。

今年6月以來,，我委集中開展了“奮戰(zhàn)90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動,，采取日常檢查和專項治理相結合的方式,，深入排查整治火災隱患。以飯店,、農家旅館以及a級旅游景區(qū)等旅游企業(yè)為重點,，主要檢查旅游企業(yè)建立落實消防安全責任制，消防設施運行和維護保養(yǎng),，日常消防檢查巡查,，違規(guī)設置住宿與生產儲存經營合用場所等情況；做好大型團隊游客和旅游節(jié)慶活動的消防宣傳和消防安全提示,、消防安全工作,。經排查，未發(fā)現(xiàn)各酒店,、旅游景區(qū),、旅行社（含門市部）的火災隱患問題。

三,、開展消防安全宣傳培訓情況,。

（一）在酒店、景區(qū)等人員密集場所通過led顯示屏,、標語等形式,，進行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關于人員密集場所加強火災防范的通告》,、消防安全三提示等,，切實提高涉旅單位人員及游客消防安全意識。

（二）開展了消防安全知識培訓,。6月根據縣里的統(tǒng)一部署,，縣消防大隊組織全縣生產性企業(yè)開展了為期3天的全縣生產性企業(yè)消防培訓班，我委組織各涉旅企業(yè)的'安全負責人參加了培訓,。培訓班由縣消防大隊防火監(jiān)督員輪流進行授課,，就不同的單位和企業(yè)提出了相應具體的基本要求，并就火災基本知識,、防火,、滅火、逃生自救等方面進行了培訓,，著重強調了如何做好防火和安全生產方面工作,。

（三）組織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊開展參觀體驗活動,，并由縣消防大隊進行了滅火器等消防器材使用培訓，進一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能,。

（一）各旅行社（門市部）均已按照要求配備了滅火器,，我委也要求各旅行社（門市部）做好日常的用電安全管理，加強電路檢查,，避免因電路問題引發(fā)火災,。

（二）陽嶺景區(qū)內大門區(qū)域的建筑、景區(qū)內的旅游廁所以及云華茶場,、作家村茶藝館,、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的滅火器被人為損壞,，現(xiàn)已進行了更換,。

（三）耀升國際飯店消防工作做的比較到位，未發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,。我委已要求酒店進一步做好對住店人員的消防安全提示,，并加強消防安全的巡查工作。

今年以來,，我委聯(lián)合消防部門,，制定了以預防和遏制重特大火災為中心，以火災事故多發(fā),、人民群眾關注的公眾聚集場所,、物資集中、火災危險性大的場所和景區(qū)為重點的消防工作方案,，進一步改善了涉旅企業(yè)的防火條件。督促落實酷暑天火災防范措施,，實行群防群治,，預防火災事故的發(fā)生，穩(wěn)定全縣涉旅企業(yè)防災形勢,。為維護好改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。6月,，對各賓館、飯店夏季防火安全工作落實情況進行檢查,，檢查內容涉及到賓館飯店應急預案的制定,、各種防火制度落實情況、消防設施設備的運行及完好,、消防通道是否通暢,、杜絕一切引發(fā)火災的操作行為及消防安全知識掛圖在明顯位置的張貼等,。在檢查過程中加大了對旅游從業(yè)人員的消防知識宣傳教育力度，使各涉旅企業(yè)業(yè)主和員工的消防安全意識提到一個新的高度,，確保我縣防火安全工作目標的實現(xiàn),。

教育研究人員的消防工作總結篇六

具有堅定的政治信念, 堅持四項基本原則，貫徹落實科學發(fā)展觀,，積極參加政治學習,，自覺遵守教育法規(guī)、校規(guī)校紀和學?！笆嗍佟睅煹鹿s,，以滿腔的熱情和高度的責任心做好學校的每一項工作。工作中能服從安排,，顧全大局,，樂于奉獻。

1．科研員的隊伍建設：通過讓科研員承擔課題研究,，承擔重大項目的策劃,，在實踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們在教育科研中的管理,、指導和示范作用,。

2．科研室主任隊伍建設：在骨干科研室主任班結束后，選擇10名左右有發(fā)展后勁,，有研究潛能的科研室主任,，通過讓他們多參加市級以上的研討活動，讓他們參與縣級科研重大活動的策劃,、組織,、實施，從而提升他們科研的指導與管理素養(yǎng),。

3．科研骨干教師隊伍建設：xxxx年9月開始,，通過學員自薦和學校推薦及科研室認定，確立了49名縣級科研骨干教師,，并對他們進行了課題立項,、課題管理、課題指導,、成果撰寫,、效應原理在教育中的應用等培訓，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領與示范作用,。

完成了年度室工作目標任務書和學期可操作的工作執(zhí)行方案的制定,，做到業(yè)務活動有針對性，活動過程生動性,，活動結果有效性,。

1．組織基層學校申報市教委課題,，其中， xx年我縣申報市級課題10項,，其中,，有2項被立項為市級一般課題，3項被立項為規(guī)劃課題,，課題立項率為50%,，處于全市中等水平。

2．組織基層學校參加上海市教科院組織的第三屆學校教育科研成果獲的評比,。我縣申報項目數(shù)為20項,，其中獲得二等獎3項，三等獎8項,，獲獎率為55%,，處于全市中等以上水平。

3．加強了對課題研究的過程管理：5月份在實驗中學組織了市級規(guī)劃課題“農村初中系列化,、探究型,、體悟式主題班隊活動實踐研究”的結題會；6月份在海洪小學組織了市教育學會課題的結題研討會,；10月30日在揚子中學舉辦了市級規(guī)劃課題的開題論證會,，12月上旬組織我縣xx年立項的市級課題的開題會。

4．組織基層學校參與上海市“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文評比活動,。我縣獲獎成果又有了新的突破,，其中獲得一等獎2項，二等獎1項,，三等獎7項,。獲獎等第與數(shù)量名列全市前茅。

5．xx年6月承擔了教育局指定的項目“素質教育案例與論文”撰寫指導的任務,，其中有10項論文與案例初步入選“上海市推進素質教育成果集”,。xx年10月對入選的項目又進行了指導，最終有4個項目正式入選 “上海市推進素質教育成果集”,，全市共80項，入選項目數(shù)處于全市中等水平,。

6．組織后備名師,、名校長申報“名師、名校長工程專項課題”,，我縣申報了4項名校長課題,，4項課題全部立項，2項課題立項為后備名教師課題,，立項率在全市名列前茅,。

7．舉辦了中學高級教師論文撰寫輔導培訓班,。通過一對一的幫教和面對面的輔導，提升了教師撰寫論文水平,。xx年xx教師論文通過率為95.5%,，而全市平均為85%，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象,。

1．按時制定個人工作目標責任書和學期執(zhí)行方案,，對個人階段性工作做好認真反思與調整，并對學期工作中的成效與不足進行總結,。

2．開設講座：為科研室主任班,、科研骨干教師班、高級教師論文輔導班,、中學政治教師,、中、小學執(zhí)教探究型教師及基層學校教師開設了“科研課題的選擇”“研究方案的設計”“研究論文的撰寫”等講座,。

3．課題研究：立項的市級規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進教師的發(fā)展研究”已結題,，立項的市婦女、兒童工作委員會課題“第一代獨生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對策研究”以進入實質性研究階段,。

4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作,。

1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作,。

2．干部培訓研究室工作：承擔科研室主任干訓班專業(yè)課培訓,。

3．編輯室工作：做好學刊負責欄目的改稿工作。

4．教師教育研究室工作：做好中學高級教師“3+1”課題研究的收集,、審核工作,。

5．協(xié)助團縣委做好優(yōu)秀論文的評選工作。

6．協(xié)助縣經濟委員會做好鄉(xiāng)鎮(zhèn),、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評選工作,。

1．xx年11月參與了教育局對學校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對學校的發(fā)展性目標中的德育,、科研與校園文化建設提出了建設性意見,。

2．xx年12月承擔教育指定的'科研項目“農村學校基于生源大幅減少下的管理策略研究”的研究,，12月17日上交成果,。

3．xx年5月承擔教育局指定的項目“提高義務制教育階段尤其是邊遠地區(qū)農村學校教學質量，促進義務制教育均衡發(fā)展的探索”研究,，有關成果已上交,。

4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設本土化之路”市級展示與研討活動的準備工作。

5．參與教育局組織的督導工作,。

6．參與教育局組織的年終考核工作,。

7．做好了為《解放日報》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作,。

（一）條線工作：我縣申報市教委、名師名校長工程課題的立項率居全市中等以上水平,；我縣參加市第三屆學校教育科研成果獎評比和“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文競賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平,；我縣參加全國教育學會組織的優(yōu)秀科研成果評比，xx中學的“行動——變革教師的教學行為”獲二等獎,；我縣教師參加中學高級教師職稱論文鑒定通過率達95．5%,。具體見上“研究活動”。

（二）個人成績：

2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設的調查研究”,。

3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會課題“第一代獨生子女帶養(yǎng)孩子的問題與對策研究”調查問卷的設計,。

4．參與教育部重點課題“基于腦科學學生潛能開發(fā)的深化研究”的研究。

5．與他人協(xié)作的成果“農村中學課堂教學中促進學生道德成長的實踐研究”獲市三等獎,。

6．淺析探究性教學這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進修學校學刊”xxxx年上半年,。

教育研究人員的消防工作總結篇七

教育關系到人才的培養(yǎng)，關系到國家的強盛,。教育的穩(wěn)定,，牽動著千家萬戶。目前,，我縣共有各級各類學校(幼兒園)322所,，在校學生15萬多人。為切實保障全縣教育系統(tǒng)的大局穩(wěn)定和師生生命安全,，我局以對黨和人民高度負責的精神,，始終把學校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20xx年以來,，在縣委,、縣政府的領導下，我局以“三個代表”重要思想為指導,，站在維護教育安全大局的政治高度,，按照自治區(qū)、地區(qū),、縣消防安全工作的總體部署,，重點抓了局機關和直屬學校的消防安全工作，并對全縣教育系統(tǒng)的消防安全工作進行了宏觀管理,。在進一步完善安全工作責任制基礎上,，深入開展了學校消防基礎工作，狠抓了消防安全隱患的排查與整治,，努力解決學校消防工作中存在的突出問題,，為廣大師生營造了安全的工作,、學習和生活環(huán)境,，為我縣教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

一、加強領導,，明確責任,。

我局針對學校人員密集、場所眾多的實際情況,，充分認識到消防安全工作在學校工作中的重要性,，把消防工作擺在學校安全工作重中之重的位置。為切實加強學校安全工作,，明確各自責任,，按照自治區(qū)、地區(qū),、縣政府有關目標責任和“一崗雙責”要求,，年初局長與各校校長(園長)簽訂20xx年生莎車縣教育系統(tǒng)消防安全工作目標管理責任書，明確學校主要負責人是學校安全穩(wěn)定工作的第一責任人,，必須親自抓,、負總責;分管負責人要加強對學校安全工作的領導，強化協(xié)調監(jiān)督;其他負責人必須加強對分管業(yè)務范圍內的安全工作領導,，狠抓各項安全措施落實;下達了《20xx年學校消防安全工作責任書的通知》,。各校層層簽訂安全目標管理責任書，層層分解目標責任,，把安全工作責任落實到崗到人,，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓,，各部門齊抓共管的安全管理格局,。

二、加大宣傳,，強化教育,。

廣大中小學生是一個特殊的群體，對他們的消防安全教育尤為重要,。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利時機,，加大宣傳力度，營造工作氛圍,。在20xx年校園安全宣傳月活動中,，做到注重實效，形式多樣,，把宣傳貫穿于學生教育的全過程,。一是與教學常規(guī)相結合。各級各類學校自覺把消防安全教育納入素質教育的范疇，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，把安全意識教育,、交通安全、溺水安全,、防火安全,、食品安全、防震安全,、反邪教警示教育等等,，貫徹于教學常規(guī)的全過程。二是與學生德育相結合,。各中小學把綜治平安建設宣傳活動和學校德育工作有機結合起來,，從抓好學生的良好行為習性養(yǎng)成教育入手，加強對他們的行為規(guī)范教育,、誠信教育和法紀教育,，促使學生形成良好的行為規(guī)范。如今年新學期開學初,，二中,、網通、五小,、六小,、老城小學、莎車鎮(zhèn)中心小學,、一幼等學校先后進行了防震防火疏散逃生演練,，切實提高了學生的自我防范能力。三是與家庭教育相結合,。各中小學密切家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長學校的功能作用，二中,、網通,、四中、五小,、六小,、一小一大批學校先后創(chuàng)建了“家長示范學校”,，建立健全教師家訪,、家長接待日、課堂開放日等制度,，向家長傳授防火安全知識,。

三,、全面排查，專項整治,。

根據教育系統(tǒng)學校點多面廣的特點,，我局要求各校在季節(jié)、節(jié)日期間結合本地特點,，組織人員對學校安全隱患進行拉網式自查，中心小學組織人員對基層小學進行全面檢查,，教育局組成安全檢查小組,，由局領導帶隊對中學、中心小學和部分基層小學進行督查,。各校在自查過程中發(fā)現(xiàn)涉及消防安全隱患有42處,，主要有電線亂拉、消防器材過期,、消防器材不夠,、消防通道堵塞、消防員不會使用消防設備等,，現(xiàn)已整改30處,，部分一時整改不了，學校能制定整改方案,，建立臺帳,，落實到人，限期整改,。20xx年我局共組織督查行動2次,，督查學校250所學校，發(fā)現(xiàn)安全隱患35處,，已全部整改到位,。真正做到“嚴查隱患，嚴堵漏洞,，嚴抓整改”,。有力地保障了學校師生的生命財產安全。

四,、健全機構,，完善制度。

我局要求各中小學,、幼兒園健全學校各項安全制度,，建立健全突發(fā)事故安全應急預案，定時不定時組織力量對學校存在的安全隱患進行排查,，建立臺帳,，能解決的隱患,，要第一時間予以解決;一時無法解決的問題，要確定責任人,，限時予以解決,。注重預案實地演練，努力提高廣大師生應急應變與處置能力,。同時,，建立教育局機關干部蹲點學校制度，包干落實中小學幼兒園安全工作,，確保校園平安,。

2、協(xié)調縣消防大隊加強對學校(幼兒園)消防安全工作檢查,、指導,、督促，進一步完善學校消防硬件設施,，對各中小學消防安全員進行培訓和安全教育,。

3、督促,、幫助學校建立健全相關制度和應急預案,，進一步落實安全檢查和責任追究制度，確保不發(fā)生重大安全事故,。

教育研究人員的消防工作總結篇八

為提高廣大師生安全意識,，增強學生在遇到火險時應急逃生、自救互救的能力,，新林中心學校于2010年10月12日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動,。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場,，歷時一分半鐘,。整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

1、學校成立了以張廷成校長為總指揮,，副校長姜國才,、徐登寶為成員的消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一,，撤離有序;責任明確,，落實細節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，各班主任老師根據演練要求和本校實際,，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案,。

3,、10月12日上午利用間操時間，學校組織召開消防演練動員大會,。組織教師學習《新林中心學校防火逃生應急演練方案》,，讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。

4,、10月12日14：30，實地逃生演練準備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準備,。

帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘,，做到了快速,、安全、有序,。

6,、演練結束后，劉海東主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育,。

7,、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。

通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。

教育研究人員的消防工作總結篇九

消防安全責任重于泰山,，鐵西區(qū)教育局始終把學校消防安全工作放在教育工作的重要位置,。為認真貫徹執(zhí)行上級有關文件精神，在進一步完善安全工作責任制的基礎上,，深入開展了學校消防基礎工作,，狠抓了消防安全隱患的排查與整治,，切實解決學校消防工作中存在的突出問題，為廣大師生營造安全的工作,、學習和生活環(huán)境,。

一、高度重視學校消防工作,。

我局充分認識到消防安全工作在學校工作中的重要性,，把消防工作擺在學校安全工作重中之重位置，教育局成立了以*局長為組長,，分管副局長為副組長,，責任科室負責人為成員的安全工作領導小組，由小學生安全教育日”,、“防災減災日”,、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動。組織開展“滅火救援逃生演練”,，繪制疏散演練圖,，制定演練方案，演練后寫演練總結,。

3,、我局組織各學校在網上進行消防知識答卷1次，參加消防知識問卷2次,。每學期學校致家長一封信,，進行消防知識宣傳普及。

4,、各校利用國旗下演講,、廣播、網站,、報刊,、電子顯示屏、板報等,，對學生進行消防安全教育,。經常播、刊,、發(fā)消防安全內容,，每月不少于一次;有條件的學校應建立消防安全宣傳教育場所，配置必要的消防設備,、宣傳資料,。

5、學校教室,、實驗室,、食堂,、辦公室等，在醒目位置設置疏散逃生標志等消防安全提示,。

6,、各學校在醒目位置懸掛“普及消防知識，增強防火意識”等標語,。

7,、各學校每學期進行2次消防疏散逃生演練，安全科隨時到學校進行抽查,。我局會同消防鐵西大隊分別在紅星小學,、民生小學、12中學,、25中學搞疏散逃生演練現(xiàn)場會,，各校校長及主抓安全的副校長到會觀摩。我局組織各中小學副校長到鐵東區(qū)烈士山小學參加市里舉辦的消防安全現(xiàn)場會,，吸取先進經驗,，應用到消防安全工作當中。

8,、我局會同消防鐵西大隊在區(qū)委后二樓進行消防知識宣傳講座,，各學校校長,、安全副校長及幼兒園院長參加會議,。

9、遼寧政安消防知識宣傳中心工作人員每年到學校及教育局為師生及全體機關干部進行了一次防火知識宣傳培訓,。他們從消防的“四個能力”到“三級責任制”,，再到幾起特大火災的案例，從消防隱患“隱蔽性,、突發(fā)性”的危害到“消防自救六件寶”的應用,，從干粉滅火器和水基滅火器的區(qū)別，到如何使用滅火器,，進行深入淺出,、圖文并茂的講解，強化廣大師生機關干部消防安全和預防意識,，提高了火場自救的能力,。

出自 sevw.cn

三、突出重點,、標本兼治,、全面消除火災隱患。

我局認真摸底調查,，準確掌握學校消防安全現(xiàn)狀,。3月份,，我局會同消防鐵西大隊孫參謀、鐵西分局劉宇,、李帥對各中小學進行消防隱患排查,。10月份，安全科再次對學校進行消防專項檢查,，主要有以下三方面：1,、對消防器材進行檢查，花10萬元為學校購置一批新的滅火器,。擺放在正廳,、走廊進出口等重點部位。應急燈損壞的要求學校及時修好,，疏散標志缺少的及時補上,。

教育研究人員的消防工作總結篇十

為切實保障全市教育系統(tǒng)的大局穩(wěn)定和師生生命安全，20xx年,，在市委,、市政府的領導下，我局堅持以“三個代表”重要思想科學發(fā)展觀為指導,，以對黨和人民高度負責的精神,，始終把學校消防安全工作放在教育工作的重要位置，深入開展學校消防安全基礎工作,，狠抓了消防安全隱患的排查與整治,，努力解決學校消防工作中存在的突出問題，為廣大師生營造了安全的工作,、學習和生活環(huán)境,，為我市教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。

建立了安全工作責任制,，局長,、分管局長、具辦科室均賦予相應職責,，明確了主管責任,、主要責任和直接責任;每年年初，我局主要負責同志與各直屬學校簽訂責任書,，按照《消防法》,、《機關、團體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，逐級落實消防安全責任制。

要求各學校把消防安全教育納入重要議事日程,，利用校園廣播,、墻報、班會,、報告會,、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育,。教育局專門下發(fā)通知,，組織師生參加全國消防知識網絡大賽，通過這種形式,，使師生掌握各類消防知識,，確保自身安全。各學校都組織學生進行了火場逃生消防演練,。許多基層學校給學生發(fā)放了消防安全知識,、火災自救常識宣傳材料，有效地提高了廣大學生的自我防范意識和自救自護能力,。

三,、加強消防設施建設。

督整改通知書11份,，全市各學校共投入資金4萬余元,，用于學校消防等安全工作整改，取得了比較好的效果,。

四,、今后工作思路。

一年來,，經過艱苦努力,，全市學校消防安全工作取得了明顯成效,，基礎設施建設得到了加強,，師生安全防范意識得到了提高，但也存在一些問題：一些基層學校領導,、教職員工和學生的消防安全意識還需進一步提高;各學校消防安全工作經費不足的問題還比較突出,，部分消防安全設施設備陳舊老化。20xx年,，我們將在市委,、政府的領導和支持下，進一步落實消防安全責任制建設,，強化消防安全管理,，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育,，增強師生的消防知識和防范意識,，努力把全市學校的消防安全工作推向一個新的水平,。

教育研究人員的消防工作總結篇十一

為了確保火災事故發(fā)生后應急處置工作迅速,、高效,、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,，維護校園安全,，促進社會和諧，__小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動,。

4月19日上午9時,，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求,，教師立即組織學生有條不紊,、安全、迅速地離開教室,，手捂口鼻,、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結，相關教師沿疏散路線警戒,。1分20秒后,，全體師生在操場集結完畢，各班立即清點人數(shù),，各年級組長分別向總指揮曹__校長,。

人員疏散情況，1分55秒后疏散結束,。之后,，總務處古主任就火災發(fā)生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊員示范了滅火器的使用步驟,，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗,。

整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功,。在活動過程中,，全體師生配合默契，疏散時動作迅速,，線路清楚,，組織有條不紊，各崗位老師認真負責,，整個疏散過程自始至終忙而不亂,、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識,，提高了學校的安全管理水平,。

普及消防安全知識,，加強安全教育,，是學校教育的一個重要課題。一直以來,，我校區(qū)樹立對學生負責,、對家長負責,、對社會負責的態(tài)度，認真貫徹落實各項消防法律法規(guī),，重視安全教育工作。

為了給學生們樹立良好的消防安全意識,，增強自我保護能力,，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散,、逃生辦法和路線,，提高安全素質，我校舉行緊急情況安全疏散演習,。

這次消防安全疏散演習,，由學校安全領導小組組長校長負責指揮。當日下午3時10分,，只見警報鐘聲一響,，正在上課的老師立即組織課室內學生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序,，整個演習過程在緊張,、有序的氛圍下進行，最后,，全校五,、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動,，達到了預期效果,。

最后,，邱對此次演習作了講評總結,，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示,，要求全體師生共同做好學校的安全工作,。

這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練，對應急疏散的程序,，逃生知識有了切身的體會,。切實提高了學校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明,、和諧的校園,。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生,、自救能力,，20__年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

這次演練活動的成功,，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。為進行這次演練活動,，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一,，確保有序;責任明確,，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,，隨著一聲令下,，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位,，各班學生用紅領巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速,、安全,、有序。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力,。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力,，20__年_月31日,，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，整個演練進程做到快速、安全,、有序,。

我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中,。我們定位定人,，有位有人，確保學生的安全,。

重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強直觀性和可靠性,、可操縱性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

重視德育教育.此次活動,，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報,、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育,。

此次活動，進步我校師生的安全意識,，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的.增進作用。另外,，通過這次演練活動,，也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。

我校根據教育局有關精神,，針對秋冬季節(jié)火災易發(fā),、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役,，開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動,。堅持以人為本,，推進消防宣傳教育工作,，普及消防法律法規(guī),，切實提高師生消防安全素質，努力提升防控火災的意識和能力,，現(xiàn)總結如下：

一,、加強領導，組織機構健全,。

學校是人員密集場所,，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重,，又是學校安全的常規(guī)工作,。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，高度重視,，行動細致,，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹,。首先加強了組織領導,，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮,，協(xié)調一致,，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行,，并把消防責任落實到人,，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循,，以章辦事,。保證了消防安全各項工作落到實處。

二,、宣傳形式多樣,，活動內容豐富。

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動,，全面動員,，全員參與，普及消防安全知識,，利用升旗儀式,，進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育,，提高全體師生的消防安全意識,。

利用校園廣播,、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,，普及消防知識及防災自救基本技能等,，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動,，提高師生自我教育,，自我管理，自我防護的能力,。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動,，共發(fā)現(xiàn)火災隱患12處，重新明確并清理消防通道,，檢查消防器材有效性,，維修應急燈，補全逃生標志,，校領導已要求相關部門全部整改落實,。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識,。

通過告家長書，家校路路通等途徑,，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法,，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會,，全面推進“清剿火患”專項整治工作,。

以“感受消防教育，增強消防意識,，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練,。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷才能有更好的教育成效,。通過演習向學生灌輸消防安全知識,，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時,，能臨危不懼,，從容應對，確保自身生命安全,。

三,、推進消防安全責任制，完善校園安全防控體系,。

根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系,，確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責制，并責任到人,。完善《消防通道巡檢制度》,、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材,、消防標志的完整性,，有效性,。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查,，排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門,，消火栓,、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實消防器具的管理和保養(yǎng)責任制。保證消防器具隨時處于臨戰(zhàn)狀態(tài),。從技防角度確保廣大師生的生命安全,。

學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,，才能保證學校安全,，維護師生安全。我們相信,，在全校師生的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學校發(fā)展做出我們應有的貢獻,。

小學地處錦屏西部高寒山區(qū),，占地面積10760平方米，是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小,，20__年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學校,。學校現(xiàn)有教師24人,，學生398人,。學校辦學條件較好，各種設施基本齊備,，并按照消防規(guī)范要求,，配備了消防栓、滅火器等設備,。

消防工作是由國務院領導,，地方各級人民政府負責,，單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區(qū)以來,，一直十分重視安全工作,，為了預防火災，提高師生的消防意識,，保護學校財產和師生人身,、財產的安全，根據省,、縣,、鎮(zhèn)《關于學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規(guī)定》等指示精神，學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,，把精神文明建設,、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動放在十分重要的位置來抓，為學校的總體工作起到堅強的保障效果,，取得較好效果,。

一、加強組織管理,。

針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,，從安全工作的長期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個同學掌握一定的防火,、滅火知識,，學會安全、科學的用火,，我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中,。學校成立了消防安全工作領導小組，由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長,。建立了教師義務制度,，并通過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度,，針對消防安全工作,，制定了相應的專項制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中,，提高了全體師生員工的安全意識,，增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。

二,、加強安全知識宣傳教育,。

利用晨會、班會、板報,、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識,。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,，對學生進行消防安全教育,。教育學生“保護公民人身、公共財產安全和公民財產安全”是每一個公民的責任和義務;體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學們了解一定的防火,、滅火知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法,。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報，學校也利用黑板報,、宣傳欄進行消防安全知識宣教,。

針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現(xiàn)實，他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況,，在教育活動過程中,，學校給予了更多的關注,，除了在集體教育中突出強調外,，特別要求班主任在日常時間給予經常的提醒，結合班級具體情況,，開展“一幫一”同伴互助活動,。

通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,，全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,，都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材,。三年來,，全校師生一路平安，無論校內校外無一例消防事故發(fā)生,。全體師生充分認識到依法治校,，綜合治理，創(chuàng)建安全,、文明的生活,、學習環(huán)境的重要性。

學校消防器材有專人負責,，專人管理,，明確了職責，制定了相應的管理辦法,，給學校的安全管理,、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外，學校還建立健全了各項安全防范檢查機制,，對辦公室,、教室、食堂食品衛(wèi)生,、實驗儀器室等采用定期檢查登記,，發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時整改，促進了學校消防安全工作的落實,，為全體師生員工創(chuàng)造了一個比較安全,、文明、和諧的學習,、工作和生活環(huán)境,。

__鎮(zhèn)中心中學始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和教師員工的生命安全,。

在接到市教育和體育局關于開展學校消防安全大檢查的通知后,，中心中學學校非常重視，立即召開校長會,，傳達通知精神,，胡校長要求各學校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進行消防安全排查,，學校校長做為學校安全第一責任人,，要不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低,，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學秩序不受影響,。

各校在召開中層領導會議后,，及時安排部署了消防安全工作，對消防工作進行了層次分解,，明確責任,。學校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火,，安全用煤;不玩電,，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育,。各?？倓仗帯嘀魅渭皶r對教室,、走廊等地方的電線,、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換,。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查,。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容,。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預演,，取得了良好的效果,。

各校在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,，部分學校原有疏散安全出口標志有缺損,、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學校用電線路老化,，學校將近期重新制作新的疏散標志,、粉刷樓梯分道標志，并對教學樓用電線路進行改造,，確保學校消防安全,，消除火災隱患。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情,。只有思想上重視起來，安全行為才有保障,。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識,。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境,。

教育研究人員的消防工作總結篇十二

為認真做好消防安全教育,，落實新防字[xx]第xx號《關于加強我縣消防安全宣傳教育工作的通知》精神，現(xiàn)將我局消防安全宣傳教育工作總結如下：

一,、高度重視高度重視,。全局上下將安全工作放在首位，而消防工作又是安全工作中重要的一項,，我局將消防工作列入了重要議事日程,，并形成了齊抓共管的局面。

二,、機構健全從教育局到學校都成立了以法人代表為組長的安全領導小組,，教育局和各學校也成立了義務消防隊。

三、教育宣傳到位每學期開學第一周就是學校安全教育周,，各學校采取多種形式對學生進行消防安全教育,，如校報、告家長書等,。在今年消防宣傳“五進”工作中,，我縣新津一小代表縣接受市上檢查受到好評。在“9”消防宣傳日活動中,，我縣師生走上街頭散發(fā)傳單,、宣傳畫，向廣大市民宣傳消防安全,，并在校門外懸掛消防安全宣傳標語,，校內張貼消防安全掛圖，辦消防安全?？拖腊踩v座,，以此形式通過對學生的消防安全教育，從而影響家長對消防安全的重視,，進而提高了廣大市民的消防安全意識,。

四、培訓到位今年我局組織了50余人到都江堰消防培訓中心參加培訓,，并有5人攻優(yōu)秀學員稱號,。全縣中學校長到市師訓處參加了安全培訓，小學校長和幼兒園園長參加了由教育局組織的為期5天的'安全培訓,，并專門聘請了縣消防大隊代教導為校長和園長們作了精彩的講座,。

五、預防,、演練到位各學校根據教育局xx縣政府應急辦要求,，都制定了較為詳細、切實可行的消防預案,，并都進行了演練,，其中我局在新津中學與縣政府應急辦、縣消防大隊,、城建,、衛(wèi)生、自來水公司,，電力公司等部門進行了一次大型的消防應急救援演練,，全縣中小學校長、幼兒園園長到現(xiàn)場進行了觀摩,，受到了縣領導的高度評價,。

教育研究人員的消防工作總結篇十三

11月9號是全國消防日,，為進一步加強幼兒園防火安全工作，增強全體師生安全防范意識,，提高快速反應和處置能力,，__幼兒園在于11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動。

演練活動開始,，警報聲響起,，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻,，彎下身子迅速從活動室撤離;然后,，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,，通過安全出口,，全體人員安全有序地跑到空曠的操場上，清點人數(shù),，演練完畢,。總指揮對全園消防演練疏散演習活動,，進行了總結,。

演練活動中，孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻,，聽從指揮,，緊張有序，不擁擠,，在老師的指導下,，按指定路線撤離，平安順利的到達安全場地,。演練讓孩子們掌握了簡單的火場逃生技能,，獲得了消防安全知識，增強了火災逃生的技能,，達到防火疏散演練的活動目的，取得了良好的教育效果,。

為了更好地貫徹實施教育局關于開展消防安全教育活動的要求,，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

一,、學校領導重視，組織機構健全,，保障有力,。

為確保在每次緊急疏散和消防知識教育,、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組,。領導小組辦公室設在政教處,。

二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一,、預防為主”的方針,，扎實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命,、遠離火災”為主線,，突出“關注安全，關愛生命”的主題,，通過主題班會等方式進行宣傳教育,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識,，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,，確保師生人身和學校財產安全。

三,、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：

1,、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會,，各班級每學期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會,。

2、黑板報宣傳,。黑板報上增加“關注安全,，關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查,，將消防落實到各班,。

3、消防常識廣播,。學校利用廣播站定時播音,，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識,。

4,、同時，在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災逃生,、消防演習及知識講座”,，讓同學們學習了“火情報警、火災逃生,、火場救護,、人工呼吸,、滅火救人”等消防知識。

5,、消防基地活動,。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。

通過這些活動,，大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想。提高學生自我教育,、自我管理,、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識,，提高處理安全問題的能力,。

為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災,、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力,，10月19日下午3點，__幼兒園成功進行了消防疏散演練活動,。

活動之前,，各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。演練中,，各班幼兒在老師緊張有序的組織下,，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,，撤離教室,。到達指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,，并清點人數(shù),，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。

本次演練活動,，使全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果,。

消防安全的知識有很多，比如：不能玩火,，濕手不要觸摸電線,，失火的時候記得打火警電話,。

每當失火的時候，消防員叔叔都會不顧生命的向大火沖去,，明知火里很危險,，但還是不顧一切的向前沖去。在救援的時候一不注意,，都有可能喪失性命,，所以請注意用火，因為火既能給我們溫暖,，也會給我們帶來殺傷性的危險,。所以少一些火災，也就少一些的犧牲,，那些被火奪去生命的英雄們,，我們會永遠銘記在心。

有些人會問：“他們不怕死的精神從何而來,？”從這句話而來：“我們?yōu)槿嗣穹?！為國家服務！”所以請小心用火,，因為我們也是國家的一份子,，森林防火不一定要從大事做起，也可以從小事做起?/p>

防火防災,！從我做起,！

火災，是一個可怕的災難,，每一場大火都會造成可怕的悲劇,。但悲劇不經意間就常常發(fā)生，所以我們要牢記消防安全知識,。

醫(yī)學家曾經說過：“森林是綠色的療養(yǎng)院,。”樹木可以制造出源源不斷的氧氣,，是有利于身心的,。可是,，一個小小的火苗,，都可能將一片曾經草木茂盛的地方夷為平地。也可能讓我們失去親人和朋友,。無數(shù)的實例告訴我們,，面對火災，人的生命會顯得格外的渺小,。當火災發(fā)生時,，我們也要安全,，快速地逃生。

“星星之火,，可以燎原”,，火可以造福人類，也能毀滅世界,。從一棵大樹能做出無數(shù)根火柴,，一根火柴能毀滅整片森林，我常想起謝老師常教導我們要敬畏自然,。

俗話說“疏忽一時釀火災,，痛苦一生追悔遲”，為了防止這種一時的疏忽,，避免“痛苦一生追悔遲”的結果,，我們就必須要學習相關的消防知識。而且對于大學生來說,，寢室防火是非常重要的,，我們應該自覺遵守消防員的警示，不用大功率電器,、不亂扔煙頭,、不點蚊香等。作為學生,，光學消防知識是遠遠不夠的,，還應該隨時將所學的東西應用于實踐當中。

火災,，是一個可怕的災難,。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇,，而且消防員們在一次次出警時,，生命也是一次次地受到威脅。因此認真學習消防知識,，不僅僅是在保護我們,，也是在保護他們，保護那一群為了我們在火海中拼命的人!也希望那消防車上的燈永遠不要亮起,，讓我們大家一起行動起來!

為切實貫徹“預防為主,，安全第一”以及“消防安全，重于泰山”的指導思想,，提高青年員工的消防意識,，杜絕火災隱患，東莞銀行橋頭支行于12月7日晚上7：00召開消防安全培訓會議，由消防教育中心的羅教官向全體行員授課,，講解了有關消防安全知識內容,，如基本消防知識、滅火的基本原理,、滅火器的使用方法、逃生自救方法,、防火常識等,。

通過消防安全培訓，使青年行員認識到培養(yǎng)良好消防安全意識的重要性,，增強防火意識,，提高防火應急操作能力，確保安全經營,。

教育研究人員的消防工作總結篇十四

為全面提高全市中小學生消防安全教育水平,，提升中小學生消防安全整體素質，消防大隊在我校舉行全國第__個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動,?？偨Y如下：

下午3時，隨著一聲警報響起,，消防應急疏散演練正式開始,，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻,、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散,。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢,。

隨后,，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答,、體驗滅火器滅火”等節(jié)目,。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，學生們認真聽講,，踴躍參與,，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火,，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火,，遵守各項消防安全規(guī)章制度。

通過開展消防安全教育活動,，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力,，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的,。據了解,，消防大隊已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動,，并將學?；顒娱_展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

為了增強幼兒防火逃生的安全意識,，提高師生防火救災,、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點,，__幼兒園成功進行了消防疏散演練活動,。

活動之前，各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識,。演練中,，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,，撤離教室。到達指定的安全位置后,，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,，并清點人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人,。

本次演練活動,，使全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能,，達到了預期的效果,。

教育研究人員的消防工作總結篇十五

學校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦,，學校建立了消防安全教育長效機制,，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組,。同時成立消防安全督查小組,、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,，健全安全保衛(wèi)機構,，充實了一線保衛(wèi)人員。

二,、高度重視,，做好宣傳,。

只有思想上重視，安全行為才有保障,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓,。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題,、討論措施,、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,，增強消防安全意識。

1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話),、宣傳欄,、給家長一封信、班會,、黑板報,、廣播等形式對學生進行安全教育。

2,、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動,。

3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,，通過安全月活動，加強學生的法制觀念,、提高安全憂患意識,。

三、開展活動,，提升技能,。

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在“開學消防安全第一課”活動中,，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動,。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練,。

3.在消防安全教育活動中,，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.在全體師生中召開了一次消防知識講座,。

四,、排險整改，預防第一,。

學校制訂了加強整改,、防范為主的工作策略：

1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度,。禁止社會閑雜人員進入校園,，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2.對學校校舍走廊護欄,、疏散通道處加注警示標志,，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生,。

3.加強用電管理,，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備,。及時檢查用電,、用氣安全，及時整改安全隱患,。

4.加強用火管理,，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅,，盡量不燃放煙花,、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎,。由于學校領導的重視,，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證,。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,，才能保證學校教育教學工作安全,、健康、有序進行,。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全,。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響,。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,，我們主要從三個方面落實這項工作,。

首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作,。學校領導在每次的全校教工大會上,，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心,。其次是組織學生觀看消防畫廊。

我們針對中學生接受和理解問題的特點,，組織學生參觀直觀材料,，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識,。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查,，對學校各重要部門,，譬如圖書館、檔案室,、電腦房,、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修,。同時,，對每位戶主進行了培訓,，這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,。參加培訓人員面廣量大,，培訓工作細致全面，效果顯著,。

二,、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施,。

只有加強管理,，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸,。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗,。明崗明責，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人,。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動,、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人,。

2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3.加強對實驗藥品的管理,，尤其是對易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例因患存在。

4.加強對財產保管室,、電腦房和餐飲樓的管理,，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,，本期，我們對所有的消防拴進行了整修,，對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了10個新滅火器,，確保了學校重要部位消防器材的保障。

6.加強對寄宿生用電安全的檢查,。每天檢查,，及時公布,，如有違紀，立即收繳有關電器,。屢教不改者,，勸其退宿。執(zhí)行情況良好,，未有事故發(fā)生,。7.加強評比，發(fā)放防火安全獎,。我們主要以獎勵為主,，每期學校無火災事故，所有教職員工獎100元,，每月學校無火災事故,，班主任及政教管理人員獎50元，但對在消防安全中制造隱患,、瀆職犯錯的同志,，我們一方面加強教育，一方面執(zhí)行相應處罰,，年終評優(yōu)一票否決,。

三、加大資金投入,，注重實戰(zhàn)演練,。

消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆,。加大資金投入，舍得花錢買安全,，也是我們的一條經驗,。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的,。

四,、存在問題。

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié),。一是教學樓內晚上手機、mp3,、mp4充電難以杜絕,，容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學生法制觀念差，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生,。今后,，我們將對存在的問題,，認真研究對策，采取切實可行的措施,，努力把我校的防火安全工作做好,，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合,，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。

自接到上級關于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后,，我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查，校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室,、實驗室,、餐廳等進行了全面自查，對學校監(jiān)控裝置進行檢修,，對消防設施進行全面自查,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、落實了安全責任制,。

學校制定了消防安全責任制度,，明確了責任。

二,、學校消防安全通道暢通,，教學樓、綜合樓,、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱,，各功能室、專用教室配備了滅火器,，并在有效期內,。

三、學校制定了安全應急疏散預案,，并于6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練,。

四,、學校按照國家有關規(guī)定配置了消防設施、消防器材和消防安全標志,。消防設施和消防器材定期進行了檢修,，無損壞和不可用現(xiàn)象。

五,、教學樓道配有消防安全疏散通道標志和應急照明設備,，安全出口暢通。

六,、學校定期對學校教室,、實驗室、學生食堂等進行了電路,、用電器安全檢查,，無發(fā)現(xiàn)安全隱患。

總而言之,，我校認真履行上級要求,，消防安全工作管理到位、人員到位,、措施到位,，學校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時學校讓廣大教職工認清肩負的重大責任,，增強憂患意識,，自覺、主動地落實安全工作,，全力維護好學校的安全與穩(wěn)定,。

根據會議安排，我代表教育部對教育系統(tǒng)深入學習貫徹這次會議精神,，進一步做好學校消防安全工作,，提出三點意見，學校消防安全工作,。

一、認真學習貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》,。

各級教育行政部門,、各級各類學校務必把貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》(以下簡稱《意見》)作為“十一五”時期的一項重要任務，結合實際,，深入研究,，制定出切實可行的實施意見和工作措施，全面落實預防為主,、防消結合的方針,，構建與國家消防工作格局相適應的學校消防安全工作制度,。要著力整治各種火災隱患，建立健全滅火應急救援工作機制,，切實提高廣大師生員工防控火災的意識和能力,，扎扎實實地把各項工作落到實處，使學校消防安全工作水平得到較大程度地提高,。

教育部擬于近期下發(fā)《中小學幼兒園安全管理辦法》,，并正在制訂《高等學校消防安全管理辦法》?？偟囊螅?/p>

一是加快完善消防安全的規(guī)章制度,。

二是把消防工作作為安全文明校園建設的內容，納入創(chuàng)建安全文明校園的考評范圍,。

三是在《安全文明校園創(chuàng)建評估指標體系》中完善和細化消防安全考核標準,，建立科學的考核評價機制。

各級教育行政部門要按照《意見》要求,，加強學校消防安全管理工作,。不得批準開辦消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過的學校、幼兒園,、托兒所等,。要督促學校建立健全消防安全管理制度，根據《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的要求,，切實落實學校消防安全應急措施,，提高消防安全應急能力。要充分發(fā)揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優(yōu)勢,，持續(xù)開展消防隱患整治工作,。

各級各類學校要狠抓落實，要健全消防安全管理制度和消防安全應急措施,，提高消防安全工作水平,。學校校長作為第一責任人，要對本單位的消防安全負總責,。學校要對每個涉及到消防安全的崗位制訂出嚴格的工作規(guī)范,、責任制度和責任追究制度等，做到每個崗位,、每個環(huán)節(jié)都有章可循,，有章必循。要定期組織消防安全專項檢查,，特別是加強學生集中場所及易發(fā)生火災場所的日常檢查工作,。要貫徹“安全第一”的原則，在資金安排上優(yōu)先保證消防安全基礎建設和消除安全隱患所必需的經費。要抓緊對陳舊老化的水電暖氣等基礎設施的改造,，對木質結構房屋要加大改造力度,，對其中火災隱患特別嚴重的要下決心停止使用。要加強消防設施的改造與建設,，對消防設施的配備,、更新、使用和管理要制定有效的實施辦法,，建立有效的火險監(jiān)控報警系統(tǒng),。要加強假期學校消防安全工作，堅持假期值班制度,，利用假期徹底檢查整改各種安全隱患，做好安全警示教育,。

三、利用多種形式,，切實加強學校消防安全教育和培訓,。

一是教育部已把消防安全作為重要內容納入正在制訂的《中小學公共安全教育指導綱要》中,。

二是計劃在20__年秋季使用的中小學《品德與生活》、《思想與社會》,、《思想道德》等教材中編入消防安全知識宣傳圖畫,。

三是計劃將消防知識列為《大學生公共安全教育讀本》的內容。

各級教育行政部門要將消防知識納入義務教育、素質教育內容。要把消防安全教育作為學校課程教育的重要內容,，督促學校組織開展多種形式的消防安全教育培訓活動。

各級各類學校要廣泛深入地開展消防安全的教育和培訓工作,，切實做到消防安全教育進課堂,，使消防安全教育科學化、規(guī)范化,。要結合“安全教育月”,、“安全教育周”、“安全教育日”等活動,，豐富教育內容,，加大教育力度，提高教育效果,。要通過開展消防運動會、消防知識競賽,，定期開展應急預案演練、滅火演習和逃生自救訓練等活動,，教育廣大師生牢固樹立消防安全意識，增強防火滅火和應急自救能力,。

“消防月”“消防日”期間,，__教體系統(tǒng)以“四個能力”“一懂三會”為抓手,，念好“四字訣”，始終不懈抓好學校消防安全工作,?？偨Y如下：

一是宣，確保廣泛性。各校充分利用廣播,、電視,、網絡、宣傳欄,、黑板報等渠道,，通過集會、安全課,、主題活動,，廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識,，提高師生消防安全意識,，并通過“小手拉大手”形式,，牽手家庭,、聯(lián)手社區(qū),，營造消防安全工作的濃厚氛圍。

二是查,，確保安全性。依據“標準”不放松,，堅持用零死角排查、零容忍整改,、零放過處理的“三零”理念，定期開展消防器材安全排查工作,，組織人員進行拉網式排查,，橫向到邊,，縱向到底,，確保每項消防設備處于正常狀態(tài)、每個疏散通道暢通,、每個消防安全疏散標志完好、每個角落安全可靠,。

三是練,，確保實用性。強化應急預案和應急預演工作,，用師生協(xié)同的方式,，常態(tài)演練+專項演練，提高演練的實效性,。全縣共53所中小學校及公民辦幼兒園均開展了消防應急疏散演練活動,，撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾,、手帕捂住口鼻撤離,，演練中反應迅速,、疏散有序、防護得當,。

四是制，確保長效性,。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度,、消防器材定期更換制度,、消防安全培訓制度和消防應急疏散演練預案，到位一把手負責制,、教職工責任書,、應急建設、消防安全臺賬,，印發(fā)消防宣傳單,，讓學生帶回家中向父母宣傳，達到“教育一個孩子,，帶動一個家庭,，影響整個社會”的目的。

為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于集中開展生產領域“打非治違”專項活動的通知》(國辦發(fā)明電[20__]10號)和《國務院安委會辦公室關于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20__]9號)精神,，以及《關于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[20__]64號)的工作要求,，在領導的統(tǒng)一部署下，嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內容,，在全校范圍內開展了消防安全檢查活動?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

一、召開專題會議,，成立領導小組,。

5月16日上午，學校召開專題會議,，認真學習貫徹了文件精神,，迅速成立了消防安全檢查領導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案,。

領導小組成員：

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳,。這學期,，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調,，要求教工小心謹慎,，預防為主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次,，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓,。這次培訓既有實際案例,，又有現(xiàn)場操作，理論與實踐相結合,，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面,，效果顯著,，加強了教職工對安全知識重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育,，每年舉辦2,、3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座,，使學生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識。

三,、推進消防安全責任制,，充分落實管理責任與具體措施。

只有加強管理,，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸。明崗明責,，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,，學校在以下六個方面加強了規(guī)范管理：

1,、確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人。根據辦公環(huán)境,、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人,。

2、經常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志和應急燈,。

3、加強對倉庫,、機房的管理,，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

5,、加強對用電安全的檢查,。每天檢查，對老化的線路及時更換,，開關,、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生,。

6,、每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。