有時候,，我們需要做一些決策,，來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化,？這是每個國人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任,。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法，希望能給你帶來幫助,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇一

在一個金色的秋天,，鴨媽媽帶著鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭。街上熱鬧極了,，第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看,，右看看,，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)一個沒有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方。

突然,，幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水道中,，發(fā)出凄慘的叫聲。鴨媽媽連忙趕了過去,，看到了落水的小鴨子,，救子心切的鴨媽媽讓剩下的'小鴨子在原地守著，自己則一搖一擺地“沖”向正在路旁值班的交警,。只見它咬住交警的褲管,，不由分說地把交警拖向“事發(fā)地點(diǎn)”。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思,，一把捧起鴨媽媽,，朝著下水道口飛奔而去。這時,，落水的鴨寶寶們在下水道里艱難地?fù)渖戎岚?，眼看著就要被湍急的水流沖走了！

交警拿出隨身攜帶的繩索,，一頭綁在路旁的大樹上,，一頭系在自己的腰上，沿著下水道的梯子麻利地爬了下去,。這時,，一位好心的過路人找來一個竹籃子遞給交警。只見那交警接過竹籃,，向下一撈,，幾只落水的鴨寶寶就輕而易舉地?fù)屏松蟻怼Ｖ钡竭@時,，他們身后的汽車已經(jīng)排成了一條長龍,，壯觀極了，但是大家都沒有一句怨言,，默默地等著,，等著交警把幾只落水的鴨子成功解救上來。隨后,，他們不約而同地為鴨媽媽的機(jī)智和交警的勇敢鼓起掌來,。

此時，人們眼中看到的,，不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃于水的親情,，還是一幅人鴨和諧相處的美好畫卷！

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇二

在我的生活中，我有過許許多多的嘗試,，有些早已忘卻,，但其中，最讓我記憶猶新,，難以忘懷的便是那次驚險的嘗試了,。

那是在上個寒假，我終于來到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動,。望著四周一望無際且如同冰川一般厚厚的云層,，我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!

經(jīng)過一系列安全。

措施,。

安裝后,，驚心動魄的我終于來到了室外的沒有欄桿的玻璃橋上，在那里,，狂風(fēng)如同一匹覺醒的怪物在我的耳邊咆哮,，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險，厚厚的云層更是如同一個帶尖刺的的牢籠一般,，將我囚禁在這,，讓我同危險斗智斗勇。

向?qū)С鰜砗?，門便無情的關(guān)閉了,，在我心中，通往安全的光明大道也暗淡了,，向?qū)Р]有說什么，只是擺擺手讓我跟上他,，然后在一瞬間,，他便消失在了墻角。

我一個人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),，抓著安全繩慢慢的前進(jìn),，風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下，我對墜樓死亡的恐懼也越來越深,，我一步一步沿著玻璃道向前走,，心中充滿了孤立無援、絕望的情緒,，因?yàn)橥高^,，厚重的擋風(fēng)玻璃，里面的人都可以看見我,，而他們卻都無動于衷,。

這時，突然,，在我心中突然出現(xiàn)了一扇門,，那便象征著希望,。

帶著這一點(diǎn)希望，我走過了幾個墻角后,，我終于看到了向?qū)Ш烷T,，帶著成功的喜悅，我終于成功回到了室內(nèi),，回歸了希望和安全,。

所有，從此,，通過這件事,，我知道了，只要不放棄希望,，就一定會成功,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇三

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會,。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕,。看,，整齊的步伐,；聽，喧天的掌聲,。在藍(lán)天,，白云的映襯下顯得格外引人注目。

不久,，比賽就正式開始了,。

盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽,。我班的小杰同學(xué)也參加了,。

只聽“砰——”地一聲，比賽開始,，他昂首挺胸,，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性,，不急不躁,，似乎在等待的超越時機(jī)。顯然早也胸有成竹,，其他人也不甘示弱,，緊追不舍，后面幾個運(yùn)動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛,，可仍咬緊牙關(guān),，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,，小杰仍然精神抖擻,，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快,。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛,，恨不得生出一對翅膀，玩命的追,。隨著終點(diǎn)的臨近,，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣,，只剩下最后30米了,，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度,，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,，又超過了一個......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量,，究竟誰勝誰負(fù),？這時，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,，發(fā)不出喊聲,。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛,。最后,，小杰第二個沖出終點(diǎn)。

800米的跑道,，800的角逐,，800米的較量,，這不僅是力與沒的展現(xiàn),，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌,，更是一種榮譽(yù),。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇四

“我和我的祖國，一刻也不能分割,，無論我走到哪里,，都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽到這首歌，我對祖國的熱愛之情就油然而生。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,，每一個有良知的中國人臉上流著淚,，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,，他們在黑暗中摸索,，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

英雄長已矣!古往今來，一曲曲悲歌,，一個個驚天動地泣鬼神的故事,，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中,。

正是這千千萬萬的赤子,，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望;正是他們,，在自己的“今天”,，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進(jìn)行曲》,，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮,。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,，無論軍事、科技,、政治,、體育，我們都取得了長足的進(jìn)展,。剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上,，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國再度躍身體育強(qiáng)國之列,。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在祖國的上空,，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶,。

“祖國在我心中”,，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲,。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國心,，革命先烈拋頭顱,，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,，屢創(chuàng)輝煌,，而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂,。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的,，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在我心里,，便有了這樣一條信念,，祖國就是媽媽，國家重于小家,，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大,。

祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史,，有漫山遍野的寶藏,，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,，我用我的心描繪著祖國媽媽,，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,，而她明亮的眼睛則是洞庭的水,，西湖的波吧!

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇五

我參加過叫熱火朝天的義賣活動;參加過有趣的游園會;也參加過別開生面的六一兒童節(jié)晚會?？墒菦]有一個比得上那一次的運(yùn)動會,。

運(yùn)動會里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開始前,，一個個運(yùn)動員都摩拳擦掌,，想要在運(yùn)動場上和別人一較高下。我們班的運(yùn)動健將楊皓然也在里面,，可他臉上卻露出著急的神色,。想到以前他回回得第一的成績，我想他一定在想：比賽怎么還沒有開始,，我都等不及得第一了,。在班里，他跑得是最快的,，通常我們跑了一圈,，他已經(jīng)跑了一圈半了,。所以,，我們對他都是自信滿滿的,。

隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動員們個個像離弦的箭一樣,，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去,。比賽剛開始，楊皓然就跑到了第一的位置,。只見他面帶笑容,，雙手有規(guī)律地?cái)[動，大跨步地向前跑去,。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油,。

到第二圈的時候，其他運(yùn)動員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅(jiān)持,。而楊浩然他臉上的微笑還在,，和其他運(yùn)動員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣，看起來十分從容,。這時,，一個穿著白色t恤的運(yùn)動員追了上來。楊皓然臉上的笑容消失了,，他跑得更快了,。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越,，你可是我們班跑的最快的,。我再一看后面人，我心想：他們一定想長出一雙翅膀飛躍楊皓然,?？墒撬麄儾]有長出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的,?！?/p>

到了80米的時候，楊皓然和那個穿白t恤的人并駕齊驅(qū)了,，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最后,，楊浩然第一個沖過了終點(diǎn)。1分27秒,，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄,。同學(xué)們跑了過來，有的向楊皓然報(bào)喜,，有的把楊皓然拋上了天,，還有的`同學(xué)開心得滿操場地跑。

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多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇六

在一次活動中,，我懂得了團(tuán)結(jié),，在一次活動中，我明白了細(xì)節(jié)決定成敗,，在一次活動中,，我懂得了團(tuán)隊(duì)組織管理要非常嚴(yán)密……這次活動就是團(tuán)體操比賽。

團(tuán)體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動,，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì),，一個年級十個班，除了個別身體有缺陷的同學(xué)不用參加,，其他學(xué)生都要參加,。

那次團(tuán)體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習(xí)的每一個動作,，做出的每一個圖案都充滿了異域風(fēng)光,。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場民族舞蹈,。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí),。變了無數(shù)次的隊(duì)形，在經(jīng)歷了差不多一個月的時間后,，我們就要準(zhǔn)備到三利學(xué)校比賽,。

很快比賽時間就到了，在早上八點(diǎn)之前我們整個五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上,。穿著統(tǒng)一的校服,，我們走了進(jìn)去，見到了如此美麗的三利中學(xué),。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始,。

聽到報(bào)幕員的報(bào)幕，我們進(jìn)入了比賽場地,，比賽開始我們先尋找位置,，確定好位置后我們的節(jié)目就開始了。我們不停地?fù)]舞著扇子,，不停的更改著隊(duì)形,，一會兒擺出一個旭日東升的隊(duì)形，一會兒擺出波浪的隊(duì)形,，以上一下,，非常有序。比賽終于完了,，我和同學(xué)們終于松了一口氣,，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達(dá)了我們的愉快心情,。

這次比賽時我難忘,，使我學(xué)到了許多,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇七

在這浩瀚的宇宙中，只有地球母親能哺育我們?nèi)祟惿娌⒎毖芟氯?。可是,，人類卻十分的貪婪,，對自己所擁有的并不滿足，為了個人的利益,，而不停的傷害著地球母親,，使我們的地球母親千瘡百孔。我現(xiàn)在就來說說這些令人發(fā)指的事情,。

世界的森林本來就不是很多,，可人們還不知其后果的嚴(yán)重，仍然我行我素,，因?yàn)槿藗兊淖运?，對樹木亂砍亂伐，使得原來有樹木根保護(hù)的泥土變得疏松,，后又經(jīng)過泥土的流失,，引發(fā)了泥石流，還使的地球沙漠化地區(qū)一步步擴(kuò)大,，嚴(yán)重危害了人類的生活,。

覺悟吧！貪婪的人們,，你們的亂砍亂伐,，使得鳥兒失去家園，你們對水的污染,，使得魚,、蝦，繼續(xù)失去生命……難道你們忘記了嗎,？動物是人類的朋友,，人與動物是共存的。

地球只有一個,，我們賴以生存的家園只有一個,，因此，為了疊翠的山巒,，為了明凈的河水,，也為了人類自己，讓我們積極行動起來,，保護(hù)我們共同的家園――地球,。

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多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇八

“加油!加油!”操場上傳來陣陣加油聲,，這是怎么回事呢?定睛一瞧,，噢!原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!

“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,，靜靜地躺在操場的中央,，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

隨著時間一分一秒地流逝,，雙方隊(duì)員各就各位,，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,，躍躍欲試,。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著,?！班健币宦暽陧懀蚱屏速悎錾系膶庫o,，雙方隊(duì)員使出全力,，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅,，拼盡全力堅(jiān)持著,。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。

只見,，于子銳雙方鉗住麻繩,，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來,，他的身體向后倒,，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉,，一二拉!”再看我方的大將潘妍,，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上,，每一步都向著勝利前行,。

啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵聲中,，我們打得八班節(jié)節(jié)敗退,。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了!

比賽結(jié)束了,，我們個個都癱倒在地上,，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇九

一年一度的元宵節(jié)又來了,。往常，學(xué)校都是組織我們猜燈謎來慶祝節(jié)日,。這次,，我們卻舉辦了兩個新活動：舞獅和跳蚤市場。

我們來到操場上,，發(fā)現(xiàn)這兒圍著一圈紅色的帳子,，每個帳子里都擺滿了各式各樣的物品,。操場正中央架起了七八根高低不同,、粗壯的大柱子。柱子旁站著兩只黃白相間的花獅子,，獅子服里的演員精神抖擻,，準(zhǔn)備上臺表演。

我們在草地上坐成一排,，只聽一陣整齊的鑼鼓聲,，兩只黃獅跳上了粗柱，在頂上蹦來跳去,。他們時而立起身,，時而扭一扭屁股，十分生動可愛,。黃師在柱子上輕盈的一躍,，如蜻蜓點(diǎn)水般的迅速、敏捷,。它們的尾巴隨著身子搖晃著,，像一個別致的掛飾。隨著鑼鼓聲變得緊湊,、音量逐漸變大,，黃獅的表演就愈來愈精彩、刺激：黃獅在跳躍過程中,，猛然將身一扭,，連跳了兩根柱子，把四腳收在一起,，蹲坐在一根柱子上,，晃晃它毛茸茸的大腦袋，眨了眨兩只白底黑珠的眼睛。另一只黃獅在跳躍時將身體搖來晃去,，像波浪一樣彎彎曲曲,，看上去像一條巨型的黃色毛毛蟲在散步，有趣極了,。

同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩只黃獅,，看入了迷。有的人指著正在晃腦袋的黃獅對身旁的人說：“別說,，這獅子演得還怪像的,。”有的人大呼小叫道：“唉,，那毛獅還會眨眼睛?。　蔽矣X得這獅子看起來很好玩,，長得很喜慶,，大紅配大黃。

欣賞完舞獅后,，同學(xué)們便分散開來,，拎著各自的小錢袋，逛跳蚤市場去了,。

跳蚤市場里的東西很多,，五花八門：有吃的、用的,、穿的,、戴的、寫的,、種的收,、收藏的……種類繁多。

這次的元宵節(jié)活動真是令我難忘,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十

“加油,！加油！”操場上傳來陣陣加油聲,，這是怎么回事呢,？定睛一瞧，噢,！原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢,！

“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,，靜靜地躺在操場的中央,，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位,，雙手緊握麻繩,，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試,。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,，連中間的紅繩都在不停地抖動著?！班健币宦暽陧?，打破了賽場上的寧靜，雙方隊(duì)員使出全力,，用力地往各方那兒拉,，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著,。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了,。

只見，于子銳雙方鉗住麻繩,，手上青筋暴起,，汗水不斷地從臉上流下來,，他的身體向后倒,，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍,，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上,，每一步都向著勝利前行,。

啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油,！三班必勝,！”在這鼓勵聲中，打得八班節(jié)節(jié)敗退,。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下,，八班終于招架不住了，我們贏了,！

比賽結(jié)束了,，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了,，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十一

圣誕節(jié)當(dāng)天，我和同學(xué)們期待已久的迎新活動正式拉開了序幕。今日的主題為：經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)讓愛飛揚(yáng),。

一進(jìn)教室,，我們便東看看西看看，因?yàn)榻淌覍?shí)在是太好看了,！黑板上掛著五彩繽紛的氣球,，上面寫著“新年快樂”四個大字。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧,。我們一共四個項(xiàng)目,，分別是：出操，升旗儀式,，愛心義賣,，制作皮影戲和diy多肉。

我最喜歡的是愛心義賣,。我和孫夢琪組成了一個小組,，我們先去了自然教室，里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子,，每個人都在挑自己最喜歡的東西,。我們兩也挑了自己喜歡的東西。我們又逛了其他的教室,，一個比一個熱鬧,，等回到了教室后，我們原本空空如也的袋子里裝滿了戰(zhàn)利品,。

我們接著制作了皮影戲和diy多肉,。

今天過得真開心啊,！我會把愛分給身邊的每一個的,！正如我們活動的口號，讓愛飛揚(yáng),！

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十二

第一課時（口語交際）,。

一、引出話題,。

在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料,，今天這節(jié)課,，老師給你們搭建一個舞臺，召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會,，請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來,，和大伙一同分享,。

二、確定匯報(bào)形式,，小組排練,。

1.讀口語交際的要求，明確匯報(bào)形式,。（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果,，形式不一）。

2.分小組討論匯報(bào)形式,。

建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長確定匯報(bào)形式,。

教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定匯報(bào)形式時可能會出現(xiàn)撞車的情況，而且還有可能形式都一樣,，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,，教師可在課前了解學(xué)生的資料情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，頭腦中把他們分好組,，在出現(xiàn)這種狀況時進(jìn)行調(diào)控。

2.根據(jù)匯報(bào)形式,，組內(nèi)排練,。

若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講,，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演,。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與,，也可擇優(yōu)上臺,。

三,、匯報(bào)會開始,，同學(xué)評價。

1.宣布匯報(bào)會開始,。

2.小組抽簽上臺,，同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評價，選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者,。鼓勵小組集體匯報(bào)形式,，體現(xiàn)集體精神。

（評價標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定,。如：態(tài)度大方,，口齒清楚，聲音洪亮,，語言有感染力,，內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求,，內(nèi)容較為具體，了解途徑不單一,，表達(dá)了愛國情感,。）。

3.根據(jù)評價,，給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎,。

四、總結(jié),。

同學(xué)們,，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對祖國深切的愛，老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中,，牢牢記?。荷倌陱?qiáng)，則國強(qiáng),；少年富,，則國富；少年屹立于世界,，則國屹立于世界,！老師更希望能從你們的行動中真切的地感受到祖國在你的心中。

第二課時（習(xí)作）,。

一,、明確習(xí)作要求。

1.讀習(xí)作要求,，說說今天的作文寫什么,？（演講稿或讀后感。）,。

2．這次作文有哪些要求,？

寫演講稿要符合格式，要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,，要點(diǎn)明主題,，有號召力。

寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感,。

不管寫什么,，都要圍繞“祖國在我心中”的主題。

二,、寫作指導(dǎo),。

1.明確演講稿的格式。

（開頭：根據(jù)聽講人的身份,，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼,。正文：結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,。結(jié)尾：點(diǎn)明主題，發(fā)出號召,。）,。

2.怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢？

（1）出示范文《祖國啊,，母親》,，師演講。

（2）聽了老師的演講,，你有何感受,？（心潮澎湃，激動……）,。

（1）這說明演講稿有什么特點(diǎn)呢,？（具有感染力和感召力）。

我們再默讀這篇演講稿,，說說它還有哪些與其他文體不同的地方,？

（觀點(diǎn)明確，具有感染力和感召力,，沒有具體的故事情節(jié),，沒有確定的人物，沒有確定的景,，重表達(dá)情感,，象在談話。）,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十三

初中的第一個學(xué)期就要過去了,，它是豐富多彩的——校運(yùn)會、圣誕晚會,、“感恩”班會等等,。但對于我，至今回想仍歷歷在目的,，還數(shù)軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)那幾天，早上的太陽永遠(yuǎn)是那么毒烈,，前幾天還悠哉蕩漾的白云突然小三，湛藍(lán)無瑕的天空把烈日襯托得更為駭人,。紅色的環(huán)形跑道似乎被烤熟了,，似一塊巨大的紅薯外皮，熱氣“蒸蒸日上”,。蟬不鳴了,，鳥不唱了,，只剩下十二個死氣沉沉的班級。

我們9班慢步來到跑道,，又開始“日常任務(wù)”——站軍姿,。我們男子漢堅(jiān)毅得很，腰挺得倍直,，雙手緊貼身體兩側(cè),，眉毛攥成一個肉包子，一副決絕的表情,，如同堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士,。而巾幗們也不甘示弱，一個個硬挺著,，即使有幾個申請休息,，但她們的臉上依舊透出堅(jiān)定的意志，仿佛在向林黛玉示威：“我們才不像你一樣是纖纖弱女呢!”

站軍姿后,，我們又要走軍步,、訓(xùn)練整理軍裝，同學(xué)們都累得直喘氣,。有的倚墻呼氣,，有的平躺地上，還有的和朋友互相架著……一個個苦不堪言!

在最后的匯報(bào)中,，我們班的軍訓(xùn)節(jié)目拿了三等獎,。但我相信，大家將會記住的不是獎,，而是軍訓(xùn)時那珍貴的苦與累!

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十四

我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,，豐富多彩。有跳繩,，有翻花繩,，還有玩橡皮泥。其中,，我最喜歡跳繩了,。

“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩,。我先把繩子解開,，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后,，向上一提,，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,，我把繩子向前一甩,，繩子快到腳的時候,，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過,。繩子在我手中迅速地畫著圈,，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”,。我看著,，心里很高興?！皶r間到,！”我立刻停下來，問李奕凝自己的成績,?！澳阋环昼娞?58下?！蔽衣犞?，心里非常高興。

“丁零零……”上課了,。我們依依不舍的回到教室,。我們約好，下課還在一起玩,。

跳繩運(yùn)動的好處很多,，它可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)我們的體質(zhì),，冬天運(yùn)動還可以取暖呢,。

下課了，同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞,。

他們玩得可開心了,。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個同學(xué)扮演偉大的母雞,，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞,。母雞和小雞排成了一個長長的隊(duì)伍，母雞在前面,，小雞們在后邊,。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅,，拼命地保護(hù)小雞們,。

小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們,。只見他們手拉著前面小雞的衣服,，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面,，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去,。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏,，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會,。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,，突然它找到了一個進(jìn)攻的機(jī)會,。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了,，動作開始緩慢起來,，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了,。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會,，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“??！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著,。它懊惱地直跺腳,，老鷹卻開心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了,。

我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動,。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀,、打羽毛球呀,、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來,。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”,。它的規(guī)則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來,。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致,，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,，籃球就會掉下來,。

游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運(yùn)球了,。他們倆人一會兒快，一會兒慢,，一會兒橫著走,，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁,，滿頭大汗,，始終把球夾在終間，沒掉下來,。大約走了半個來回,，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時,，同學(xué)們在一旁歡呼起來,，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走,。最后,，他們倆配合得越來越好，終于把球運(yùn)到了目的地,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十五

據(jù)說,，宏潤小學(xué)每一年都有一次團(tuán)體操活動，這不正輪到我們參加了,。學(xué)校非常重視這次的活動,，提前一個月就開始了訓(xùn)練，我們每天抽出一兩節(jié)課的時間,，一點(diǎn)一點(diǎn),，一步一步，把每一個動作練好,。

終于等到了——20__年_月,，我們十個班每班各35個同學(xué)，穿著整齊的服裝來到三利中學(xué),，準(zhǔn)備著活動的開始,。

當(dāng)天下午，我們換好了衣服,，準(zhǔn)備好一切,，帶著激動的心情進(jìn)了學(xué)校，在操場前靜靜地等待,，心里沸騰一片,，好像有幾百只小鹿在亂撞,。我旁邊的王子嫣緊張的都在發(fā)抖，我們的手緊緊握著,，心想：怎么還不到我們啊?如果一會兒不小心摔倒了怎么辦?會不會擾亂整支隊(duì)伍?還差幾個學(xué)校才到我們啊……老師突然對帶隊(duì)的同學(xué)說了什么,，我眉頭緊鎖，不一會兒我們被帶到了操場側(cè)面,，看來馬上就是我們了,，我放松心態(tài),，告訴自己不要緊張,，好好發(fā)揮，不用在意別人,。

我們來到操場上,，隊(duì)伍站齊，扇子準(zhǔn)備好,，隨著音樂跑成隊(duì)形,。音樂每一個音調(diào)的動作我都記憶憂新，完美的表演出來,。到同學(xué)們在隊(duì)伍前表演“千手觀音”時,，我看得呆了，要不是一旁的同學(xué)提醒,，我就完全忘了這是在表演活動上,。我們的動作都很嫻熟，歷歷在目,，每一位同學(xué)都用最標(biāo)準(zhǔn)的動作揮動扇子,，用最認(rèn)真的神情面對觀眾、評委,。表演完后,，我們紛紛退場，又看了其他學(xué)校的表演,，就回了自己的學(xué)校,。

這次團(tuán)體操活動真是讓我刻骨銘心，當(dāng)我看到無人機(jī)在空中拍下的照片,，我怔住了,，原來團(tuán)結(jié)竟有這么大的力量!

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十六

今天下午，我們六(七)班舉行了“飛奪橡皮”的活動,，這一場戰(zhàn)斗打得天昏地暗,，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃,。

活動的規(guī)則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間,，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利,，3局2勝,，不能犯規(guī)。

激動人心的比賽開始了,，隨著語文老師有力的“3——1”口令的發(fā)出,，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過了橡皮，誰知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶,?！边@時候全班同學(xué)都愣住了!幾家歡喜幾家愁，犯規(guī)的同學(xué)個個愁眉苦臉,，只有少數(shù)的幸運(yùn)兒喜笑顏開,。我這個幸運(yùn)兒則激動不已，而我的對手像遭受了“晴天霹靂”似的,，無精打采,。片刻后，他們立馬調(diào)整好狀態(tài),，信心滿滿地準(zhǔn)備迎接下一場比賽的到來,。

第二場比賽將要開始了!同學(xué)們擺好戰(zhàn)斗的姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹,。瞧,，我的同桌激動地跳到了凳子上，準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗,，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把,，但卻沒有任何沮喪和灰心，同學(xué)們摩拳擦掌,，在經(jīng)歷過上一場戰(zhàn)斗后士氣大增,，斗志昂揚(yáng)，一個個神采奕奕,，信心滿滿,。

“三——，二——,，一——,，右手摸耳左手搶?！崩蠋燀樋诹锼频恼f完這令人心潮澎湃的號令后,，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮。一瞬間,，只聽“啪啪啪”的聲音響起,，像大年三十放鞭炮那么響亮,，乍一看，手呢?全都收回去了,。我還沒反應(yīng)過來,，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學(xué)個個都是一蹦三尺高,。其中,，就屬鄭光樸最激動，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳,。

最令人激動的是第三局,，全班同學(xué)都提心吊膽，臉面緊繃,，我的心里面更像是裝了一顆碩大無比的石頭,，沉重?zé)o比。開始了,，開始了!開始搶奪了!規(guī)則是右手搶左手拽耳，號令一響,，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手,，比閱兵時軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白,，像被霧遮住了似的,，全身都僵住了!我以為自己要輸，可是結(jié)果卻令我出乎意料,，鄭光樸用錯手了!哈哈!真是不費(fèi)吹灰之力得來全不費(fèi)功夫,，真爽啊!

這次游戲不僅使我體會到課堂的樂趣，還使我深深懂得了：遇到困難時不要慌張,，一定要鎮(zhèn)靜,，堅(jiān)持到最后，說不定你還可以反敗為勝呢!

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十七

終于輪到我們班比賽了,！我們班的運(yùn)動員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備,。就在這時，裁判員一聲令下,，運(yùn)動員們就拼命地往后拉,。一旁的啦啦隊(duì)也沒閑著，一直在喊他們編的臺詞：“二班二班,，超級二班,，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言??！”這些話讓運(yùn)動員們的信心有提升了一個層次,。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉,。

我的好朋友小王是我們班運(yùn)動員里最賣力的一個,，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的,，怎么也不松手,。他的腳一動不動，好像已經(jīng)在地下生根了,，他的臉就像一個天然的水龍頭,，時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張,，一會兒閉,，像是在呼氣，吸氣,，有像是在說：“加油,！努力！我們一定能贏得,！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣,，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手,。紅領(lǐng)巾忽左忽右,。

就這樣，經(jīng)過了一個多小時,，還是沒分出勝負(fù),。但是運(yùn)動員們并不知道，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個字,。這時,，我們的班主任說話了：“同學(xué)們，如果你們這次贏了,，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖,！”這個誘惑實(shí)在是太大了，運(yùn)動員們就像一個個重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉,。終于,，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎狀,，我們高興極了,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十八

“預(yù)備——開始！”伴著同學(xué)的歡呼聲,，裁判員老師一聲令下,，我們班和六（一）班的拔河比賽拉開了序幕,。

我們的每個隊(duì)員都卯足了勁，漲紅了臉,，咬著牙拼命的拉著繩子,。對方也不甘示弱，穩(wěn)住了腳,，使我們再也不能前進(jìn)一步,。

天空上的白云緩緩飄過，場上的局勢卻越來越緊張,，雙方隊(duì)員隨著時間的飄移,，體力也在慢慢消耗，頭上都流出了汗,，一滴滴落在了地上,，繩子上。這時,，我方隊(duì)員開始有點(diǎn)體力不支,，而對方卻像一頭兇猛的豹子，一次一次的用力,。紅領(lǐng)巾慢慢的向?qū)Ψ揭迫?。我班的啦啦?duì)見了，更起勁的喊加油,，聲音震耳欲聾。我們的隊(duì)員聽見后,，心中的堅(jiān)定在一瞬間發(fā)芽成長,。我方的隊(duì)員雙眼緊閉，皺緊眉頭,，雙手青筋暴起,，更加使勁的拽著繩子。那神情,，仿佛在說我們要戰(zhàn)斗到最后一刻,！

終于，在我們的努力拼搏下,，拔河繩上的紅領(lǐng)巾開始緩緩向我們移來,，每往后退一步，我們都大吼一聲,，好像我們有用不完的力氣,。汗水流的越來越多，在我們的腳下形成了一條”小溪”,。隊(duì)員們邁著堅(jiān)定的步伐,，順著“小溪”往后退,。

三厘米，兩厘米,，一厘米,！在一片巨烈的歡呼聲中，那根象征著勝利的紅領(lǐng)巾越過了那條又簡單又困難的線,，我們勝利了,！

雖然表面上我們不過是贏了一場普普通通的比賽，可在心里上,，我們還得到了團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì),，鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇十九

夏日,，最炎熱的時候,，也正迎來了我們最喜愛的運(yùn)動會。

我們正在排球場,，一個同學(xué)跑來報(bào)信,，我和幾個同學(xué)跑到主席臺上，準(zhǔn)備觀看這場“長爭”——1500米,。

只見運(yùn)動員們紛紛站在了起跑線上,，摩拳擦掌，躍躍欲試,。突然,，“嘭”的一聲，發(fā)令槍一響,，他們就像離弦的箭似的飛奔出去,。慢慢地，沖在最前面的兩位同學(xué)沒了力氣,，減速下來,。后面一位選手緊皺眉頭，抿著嘴,，顯出努力的樣子,。我們班的“絕世高手”大涵，依然保持著高速,，快速邁著步子,，擺動著雙手，沖到了第一,，把后面的選手甩出一截,。臺下的觀眾也很緊張，眼睛緊盯著跑道,，討論著誰會贏得第一,。排在第二的十二班選手奮力追趕,，試圖超越大涵，但是并沒有成功,。

只剩最后一圈了,，運(yùn)動員們都用盡全力，沖向終點(diǎn),，都希望有個好成績,。觀眾們也屏息凝視，希望自己班第一,。跑在最后的那名選手也不甘示弱,，趁前面的選手喘著粗氣，滿臉通紅,，放松最后一名的警惕,，加速沖至倒數(shù)第三。

就到最后半圈了,！只聽排山倒海的加油聲震耳欲聾,，跑道邊的幾個同學(xué)都把頭努力往前探。最后一百米,！我們班的大涵,，又是飛一般的沖刺，沖過了終點(diǎn),，做出一個勝利的手勢,，贏得了冠軍。

長跑靠的是拼勁,，堅(jiān)持,，還有日復(fù)一日的訓(xùn)練。人生就像是長跑,，堅(jiān)持到底，就是勝利,。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇二十

活動在一片熱烈的掌聲中開始了,。今天的節(jié)目好精彩呀，有婉轉(zhuǎn)動聽的山歌,，有婀娜多姿的舞蹈,，有詼諧幽默的小品……該時裝秀上場了，這是今天最吸引大家眼球的表演,。

第一組的大紅系列就是我們,，老師把我們打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大紅色的吊帶裙,，上面繡了很多亮片,，就像一顆顆小水晶閃閃發(fā)光,。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結(jié)，讓我看起來就像小天使一樣可愛,。其他人也穿著各具特色的裙子,。輪到我表演了，我緊張得心怦怦直跳,，就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子,。音樂響起來了，我深吸一口氣,，大膽地跨出了第一步,，面帶微笑地目視前方，擺出了各種各樣的姿勢,。在五彩繽紛的燈光下,，我們顯得格外明艷奪目。

表演結(jié)束后,，會場上響起了雷鳴般的掌聲,，老師向我們豎起了大拇指。我的心里樂開了花,，辛苦的排練終于換來了今天的成功,。

精彩的節(jié)目在一片片歡聲笑語中繼續(xù)著。

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇二十一

6月30日早上,，天雖然下著雨,，可也擋不住小記者們參加活動的熱情。我和爸爸媽媽還有妹妹,，一起參加了玉溪日報(bào)小記者團(tuán)的親子手工活動和豐富多彩的親子游戲活動,。其中讓我印象最深的就是美術(shù)活動。

簽到以后,，首先進(jìn)行的是藝術(shù)鑒賞活動,，胡老師帶我們一起欣賞了荷蘭大畫家梵高的油畫《星月夜》《向日葵》《自畫像》等，還向我們介紹了梵高油畫的特點(diǎn),。接著老師便帶我們進(jìn)行了美術(shù)繪畫創(chuàng)作,，繪畫的主題是“天空”。

老師幫我們準(zhǔn)備好材料之后便開始教我們繪畫,，先用深藍(lán)色的顏料在畫紙的最上方畫一條寬窄適宜的藍(lán)色色帶,這代表的是最上方最遠(yuǎn)處的天空顏色,，接著用墨綠色和藍(lán)色融合在一起，往下邊再畫出一條色帶,，再往下就是用藍(lán)色和白色調(diào)和在一起變成了淺藍(lán)色,，往下涂顏色依次變淺，最下邊的是白中有一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色?？粗约何赐瓿傻漠嬜?，顏料的過渡色為我們呈現(xiàn)了一個真實(shí)的天空。

在畫紙的下方,，老師教我們用黑色的顏料,，畫了山峰、樹木還有小人,，頓時畫面上的景物就呈現(xiàn)出了遠(yuǎn)近關(guān)系,，天空看起來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，山峰卻顯得離我們很近,。最后只見老師用一支畫筆沾了白色的顏料放在畫紙的上空,，用另外一只畫筆，不停地敲擊有白色顏料的畫筆,，一邊敲一邊移動筆頭的位置,，敲完以后，整個畫面都布滿了大大小小的白色點(diǎn)點(diǎn),，就像雪花紛紛落下一樣,，頓時一幅美麗的雪景圖呈現(xiàn)在我的眼前，我驚喜地感嘆道：“啊!真神奇呀!”原來,，畫雪花居然這么簡單,。于是我也學(xué)著老師的樣子，用筆蘸了顏料,，用另外一支筆進(jìn)行敲擊,，不一會兒，我的畫面也呈現(xiàn)出了雪花紛紛落下的美麗雪景,。我拿著畫,，欣賞了一遍又一遍，感覺真的是美輪美奐,，我還特意讓爸爸給我拍了照作為留念,。

此次小記者活動既豐富多彩又有趣，不但讓我們學(xué)到了新的繪畫方法和手工技能,，還讓我們度過了一段快樂的親子時光,。我喜歡這樣的活動!

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇二十二

今天,上了一節(jié)重要的課——。

魔術(shù),。

課!

這次的表演者，并不是李大師,，而是我們的鄭大師,，就是鄭梓倫嘛。

過了大半天，他才鎮(zhèn)定下來,，手拿起一瓶可樂,，一個白色紙筒，支支吾吾：“我給大家表演——消失的可樂變絲巾!”

我的眼睛使出大力氣,，睜得圓如皮球,，不放過任何一個小小的細(xì)節(jié)。

鄭大師起初掏出紙筒,，如同望遠(yuǎn)鏡一樣把紙筒貼在眼前,，表示東西沒任何可疑。再舉起可樂晃了晃——是真的!是液體!

出處 sevw.cn

“鄭大師,，分我點(diǎn)唄!”同學(xué)們們拍著馬屁,，口水直流到教室外去了。

他則一聲不吭,，接著,，他把可樂塞進(jìn)紙筒里，臉上的表情神秘莫測,。

“嘛啦嘛啦——哄!”“大師”念叨了幾句聽不懂的語言,，“啪!”

竟是一朵彩花!

同學(xué)們“呀”地叫了聲，盯著那朵彩花,。彩花似在說：“我這么美麗,，又是如此高雅，用這種眼神看我,，做啥子?”

鄭大師依然一言不發(fā),，把彩花折成小塊，居然,，可樂是假的,，而杯子的上部，只有一點(diǎn)可樂冒充!

一切都是假的!

多彩的活動與六年級第二單元作文的教育活動篇二十三

冬去春來,，在萬物復(fù)蘇,，草長鶯飛的三月里，我們六年級級部開展了“春天里我們植樹去”的活動,。

今天,，我們級部師生冒著蒙蒙細(xì)雨，登上了目的地,，大家都充滿干勁,，爭先恐后地挑選著樹苗。我也經(jīng)過精挑細(xì)選,，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸,。

就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了,。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑,。我氣喘吁吁的跑到一個小坑前,，仔細(xì)打量著這個奇異的小坑?！斑@是干什么的呢?”我疑惑的想,。不一會兒，大家陸續(xù)的趕來,，爸爸為我解答了這個問題;“這是用來植樹的,，不過太小了，一會咱們把它挖大點(diǎn),?！蔽覀冋f干就干。首先,，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土,，直到挖的又大又深才罷手?！澳銇碓囋?。”爸爸對我說,。

我開始按圖索驥,，吃力的挖下去，不一會兒,，我就筋疲力盡了,，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵自己繼續(xù)挖,。雖然我竭盡全力去挖,，可還挖了薄薄的一層土。我很無奈,，只好把鐵鍬交給了爸爸,，讓他幫我挖。忽然,，我的目光集中在一個鐘形水池上,，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周圍有許許多多的家長前來打水,，有的拿著水桶去鉤,，可不管怎樣也無濟(jì)于事，便無可奈何的走了,，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水,，還有的把繩子系在水桶上打水,。

我正看著，腦子里頓時閃現(xiàn)出了一個主意,，我從地上撿了一根較軟的樹叉，想把它系在桶上,，可不料樹枝斷了,，我的計(jì)劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時,，爸爸對我說;“你和叢鵬一個扶樹,，一個填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆,。我看了看爸爸,，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢!直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來,。接著,，爸爸又教我給小樹澆水，一切完成后,，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹,。

時間一點(diǎn)一滴的過去了，一轉(zhuǎn)眼,，就要走了,。在這次活動中，我有苦有樂,，苦的'是因?yàn)橹矘浜苄量?。樂的是?jīng)過努力，我親手載下了三棵小樹,?？僧?dāng)我看到了自己的成果時，疲憊,，卻早已被我拋到九霄云外去了,。