心得體會是我們對過去一段時間的經(jīng)歷和成長的記錄和回顧。在寫心得體會時,，首先要明確目的和主題,，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達的觀點,。其次,，應該提供具體的背景信息,，介紹參與的活動,、經(jīng)歷的事情或?qū)W習的課程等,。然后，可以通過回顧和分析自己的親身經(jīng)歷和感受,，深入探討其中的收獲和教訓,。此外，還可以結(jié)合相關(guān)理論,、知識或經(jīng)典案例進行闡述和論證,，使心得體會更加具有說服力和可信度。每一篇心得體會都是作者通過自己的認識和體驗進行總結(jié)和概括的，值得一讀,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇一

火災發(fā)生后,，我們應該馬上用毛巾或衣服打濕后，捂住口鼻,，身體彎曲,，朝安全出口跑去。如果火已經(jīng)把出口堵住了,，我們應該跑進房間后,，大聲喊叫,，等待救援。還可以用繩索的一端在門、窗檔或重物上,，沿另一端爬下,，過程中,，腳要成絞狀夾緊繩子,，雙手交替往下爬，盡量采用手套,、毛巾保護好手,。

學校在班里放生了地震時，戶外：在戶外時就平躺在地面,，不要跑,。如果跑就會摔倒，也可能被裂縫所吞沒,。還應遠離高大建筑,，不要往地下走或進入坑道，這會導致被困,。如你已經(jīng)準備到戶外,，就別返回建筑物內(nèi)。首次地震使任何建筑都不太牢固,，如果接著再發(fā)生小震,，建筑物就會坍塌。室內(nèi)：我們應該躲在桌子的側(cè)面,，這樣重物就不會壓在你的身上。還可以躲在墻的一角,，這么做,，在樓房倒塌后還會給你留些空位。塌后,，可以借助身邊的東西敲擊物體,，讓救援的人知道有人在這。

夏天，大家都會去游泳,，但往往會有很多人不幸溺水死亡,。我們就應該去正規(guī)的游泳場所游泳，不去水塘,、小河等這些地方游泳,。并且，游泳必須有大人的帶領(lǐng)下去游,。

世界上安全的地方有很多,，危險的地方也不少，這就需要我們的自救能力,。保護自我,，安全第一。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇二

開展“三抓三促”行動,，是深入貫徹落實黨的__大精神的重要舉措,，是提升干部綜合能力素質(zhì)、深化隊伍作風建設(shè)的有力抓手,。作為一名司法干事,，我將迅速行動起來，緊緊圍繞本職工作,，立足崗位職責,，扎實開展政治理論和業(yè)務知識學習，把抓學習促提升,，抓執(zhí)行促落實,，抓效能促發(fā)展與工作實際相結(jié)合，切實履行好社區(qū)矯正,、人民調(diào)解,、普法宣傳等工作職能，為平安臨夏建設(shè)貢獻力量,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇三

自“三抓三促”行動開展以來,，我深入學習黨的二十大精神和習近平總書記重要講話精神，將自己的本職工作落到實處,，做實做細,。把“三抓三促”行動與教育教學工作緊密融合在一起，在工作中任勞任怨,，全力以赴,；努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務操作技能,。使“三抓三促”行動成為思想的指針,，增強工作責任感和使命感,，實現(xiàn)個人業(yè)務能力的大提升和工作效率的大提高；做好服務員這個角色,，全心全意為人民服務,，在自己的崗位上實現(xiàn)人生的價值，爭取為我縣的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇四

“三抓三促”行動是在全省上下深入學習貫徹黨的__大精神,，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風，推動工作落實的重要舉措,。作為一名街道干部,，要重塑能力認知、擔當認知和責任認知,，以最濃的學風,、最實的作風、最強的行動,，力爭在工作上求創(chuàng)新,、求突破，以等不及,、慢不得,、坐不住的責任感、緊迫感,、使命感,，確保各項資金發(fā)放到位、惠民政策落實落地,、服務意識切實增強,、惠民資金規(guī)范運行。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇五

開展“三抓三促”行動,，是深入貫徹落實黨的二十大精神的實踐行動,，是指導我們提高教學能力、培養(yǎng)學生全面發(fā)展,、努力辦好人民滿意教育的有力抓手,。作為一名青年教師，我將會把“三抓三促”行動落實到教育教學中,，平時多學習,，多反思，精進專業(yè)水平,，豐富知識儲備,，推進教學創(chuàng)新，完善教學方法,，始終以昂揚的斗志,，奮發(fā)的姿態(tài)，全力以赴完成教育教學任務,。同時,，作為一名少先隊輔導員，我將會繼續(xù)聚焦少先隊為黨育人的主責主業(yè),，精準把握少年兒童特點需求,，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,，不斷推進少先隊工作創(chuàng)新,，更好地服務少年兒童的成長教育，為我校教育發(fā)展添磚加瓦,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇六

全省“三抓三促”行動是貫徹落實黨的__大精神的重大舉措,，為我們進一步增強履職本領(lǐng)，提升為民服務能力,，推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展,，指明了方向、明確了路徑,。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,，我將緊跟省、市,、縣委決策部署,，深入貫徹落實“三抓三促”行動要求，抓好班子,、帶好隊伍,，以促進提升黨員干部的素質(zhì)和能力為目標，強化理論學習,、轉(zhuǎn)變工作作風,、提升工作實效，在服務群眾一線緊緊圍繞黨建引領(lǐng),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、基層治理等重點工作，堅持問題導向,，求真務實,，鉚足干勁，努力提升廣大群眾的獲得感和幸福感,，全力推進__鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇七

近期開展的“三抓三促”行動，是深入貫徹落實黨的__大精神的重要舉措,，是解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，提升能力、轉(zhuǎn)變做份,、強抓落實,、干出成效的重要舉措。作為一名村黨支部書記,，我將結(jié)合我村實際情況,，嚴格按照鄉(xiāng)黨委、政府的安排,，緊盯群眾急難愁盼問題,，持續(xù)在推進基層黨建、社會治理,、民生保障,、安全生產(chǎn)等各項工作上持續(xù)發(fā)力，不斷轉(zhuǎn)變工作思路,，以推動工作落實為目標,，加強村社干部作風建設(shè)，激勵村社干部擔當作為,，確保我村“三抓三促”行動取得實效,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇八

開展“三抓三促”行動是深入學習貫徹落實____思想和黨的__大精神的實際行動，是凝心聚力促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重大舉措,。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,，我將緊密結(jié)合省、市,、縣“三抓三促”行動動員部署會議精神,，牢牢把握以“三抓三促”行動為契機，突出“學習理論為先,、執(zhí)行落實為要,、效能發(fā)展為王”導向，以滿腔的熱情,、充足的勁頭,、良好的狀態(tài)投入到“三抓三促”行動中，始終把學習擺在重要位置,，善于向書本學,、向群眾學、向先進學,、向?qū)嵺`學,，扎實開展理論、業(yè)務學習,，不斷練內(nèi)功,、提質(zhì)效,、強本領(lǐng)。在今后的工作中,，我將以“三抓三促“行動為契機,，堅持不懈提自身能力素質(zhì)、持之以恒轉(zhuǎn)工作作風,、全力以赴抓好工作落實，盡心盡力推進業(yè)務領(lǐng)域的工作落實落細落地,，為推動__農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻一份力量,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇九

自學校開展“三抓三促”行動以來，我始終牢記身為教師的初心和使命,，不斷增強學習的自覺性,，改進教育教學方式，將政治理論學習和教育教學工作實際相結(jié)合,，針對學生的個性特征和心理特點,，與學生進行深入的溝通與交流，力求做好學生的思想政治工作,，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化,，采取情循序漸進的教學方法。在教學過程中端正學生的學習態(tài)度,，幫助掌握正確的學習方法入手,，達到讓學生樹立自信心，激發(fā)求知欲的教學目的,。切實將“三抓三促”行動落實到自己的工作中去,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十

“三抓三促”行動是省委作出的重大部署,，是貫徹落實黨的__大精神和省委部署要求的綜合性載體,，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、政府鎮(zhèn)長,，在今后的工作和生活中,，我將帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部在學習方面做到自覺深入、學懂弄通,，以干事創(chuàng)業(yè)的擔當,、認真負責的態(tài)度和永不懈怠的精神狀態(tài)，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu),、追趕進位,，爭做“三抓三促”的先鋒和表率，推進全鎮(zhèn)民生事業(yè),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、項目建設(shè)等各項重點工作落實落細,，不斷推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十一

7月28日上午,，區(qū)召開領(lǐng)導干部下基層活動動員大會,，部署開展領(lǐng)導干部下基層“三解三促”活動。區(qū)委書記要求領(lǐng)導干部下基層開展“三解三促”活動,，重點解決制約科學發(fā)展,、影響和諧穩(wěn)定的突出問題，解決人民群眾最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實的利益問題，一心一意為基層和群眾辦實事,、辦好事,，大力推動科學發(fā)展，促進和諧穩(wěn)定,。會后,，為了更好地貫徹這一決策、服務基層群眾,，我們龍河鎮(zhèn)政府的黨組班子成員深入到各村,，走村入戶了解民情民意、破解發(fā)展難題,、化解社會矛盾,。

在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導下基層的同時，我所在的夾河村也同為區(qū)安監(jiān)局的掛鉤扶持村居,。8月份以來,，區(qū)安監(jiān)局領(lǐng)導一行也時時走村串戶，考察民情,。

農(nóng)村建設(shè)是我國全面建設(shè)小康社會時期的一個最大的工程,。做好基層工作也是發(fā)展社會主義的一項核心內(nèi)容。隨著社會的發(fā)展進步,，三農(nóng)問題的重要性也愈加凸顯,。合理解決解決我國農(nóng)民的生存發(fā)展問題，就要求領(lǐng)導干部深入基層,，走訪調(diào)研,，傾聽農(nóng)民心聲，讓他們得實惠,。

通過走訪調(diào)研,，我對于領(lǐng)導干部下基層的活動有如下三點體會。

首先，可以使領(lǐng)導干部真實地了解和掌握村民的呼聲和愿望,。在“三解三促”活動中,，我們積極收集村民對于經(jīng)濟建設(shè)，組織建設(shè)的意見,，這些意見對政府及時調(diào)整文明村居創(chuàng)建的戰(zhàn)略方法,、改進文明村居創(chuàng)建的工作都起到了關(guān)鍵的作用。真正做到傾聽民聲,，順應民意,。

第二，增加群眾對創(chuàng)建工作的理解與認同,。許多村居由最初的“拒入”改為熱情邀請機關(guān)干部進村居,。同時，通過黨員干部和村民面對面溝通,，有效地把宣傳的信息傳遞給村民，更易于溝通黨員干部和村民之間的情感,，緩解怨氣,、彌合裂痕，增強村民對政府的信任感,。搭建起領(lǐng)導和群眾之間信任的橋梁,，是順利開展工作的前提和保障。

最后,，提升了政府形象和群眾滿意度,。通過財政撥款以及掛鉤單位的幫助扶持，為貧困戶發(fā)放慰問金和慰問品,，為失學兒童提供經(jīng)濟援助,，為跳出農(nóng)門的準大學生給予獎學金以及助學金的難題，以及為群眾出謀劃策,，解決群眾迫切需要解決的民生問題,，集中破解了村居管理中的老大難問題，促進了村居面貌的明顯變化,，讓廣大村民切實感受到政府的關(guān)心以及領(lǐng)導的關(guān)懷,。

早在建黨90周年之際，省委書記羅志軍同志就號召我們要深入基層農(nóng)村,，了解群眾所憂所難,，把握群眾所思所想，回應群眾所急所盼,，進一步改進決策,、完善政策，切實為村民排憂解難，真正做到發(fā)展經(jīng)濟向上攀登,、聯(lián)系群眾往下扎根,，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。從群眾中來,，到群眾中去,，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵所在。在以后的工作中,，我們應繼續(xù)保持這種工作作風,，做新農(nóng)村的建設(shè)者，新農(nóng)民的傾聽者,，新農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)者,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十二

通過對“三抓三促”一系列相關(guān)內(nèi)容的學習，對我有很大的啟發(fā),，開展“三抓三促”行動主旨明確,，內(nèi)涵清晰，就是要錘煉干部隊伍,、轉(zhuǎn)變工作作風,、促進事業(yè)發(fā)展，作為一名基層員工也要學習思考,，進一步提高履職盡責的思想認識和素質(zhì)能力,，隨著生活閱歷和工作實踐的積累，對自己的要求也要不斷提高,，要從自身做起,，對每一項工作都將認真完成，在工作中認真履職盡責,，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,，用心服務好每一位客戶，也為客戶提供高效便捷的服務,。增強學習法律知識,、經(jīng)濟文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。干一行,，愛一行,，學一行，鉆一行,，精通一行,，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十三

在過去的幾個月中,，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會舉行了歷史性的全會,，宣布了“學習三抓三促”的新口號。這個口號是指在推進黨的建設(shè)新時期,，重點學習和實踐“三會一課”,、抓紀律執(zhí)行、抓作風建設(shè),，促進黨員干部的能力和素質(zhì)提高,，推動中央委員會重要決策的落實。作為一名普通的黨員,，我也在近期深入學習了這個口號,，認真思考了如何在自己的工作和生活中貫徹“三抓三促”，下面就是我的心得體會,。

一,、學習三抓三促，不斷提高自己的能力和素質(zhì),。

學習三抓三促,，首先要認識到這是一個新時期的要求，是對我們黨員干部的能力和素質(zhì)提出更高的要求,。在過去的幾十年中,，我們黨在不同的歷史時期取得了很多重大的成就，但是當前世界形勢正在發(fā)生著巨大的變化,，我們必須要時刻保持高度的警惕性和戰(zhàn)斗力。學習三抓三促,，就是要在新的歷史階段中,，認真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極做好各項工作,。

在實踐中，我們要把理論學習與工作實踐相結(jié)合,，不怕苦,、不怕累，通過學習不斷提高自己的能力和素質(zhì),。要加強學習,，注重實踐，勇于探索新的工作方法和路徑,。只有不斷提高自己,，才能更好地完成各項工作，為黨和人民做出更多的貢獻,。

二,、堅持“三會一課”,，推進思想政治教育。

“三會一課”是我們黨的一項基本制度,，是加強黨的思想政治,。

建設(shè)的有效途徑。學習三抓三促,，要認真落實“三會一課”,，推進思想政治教育。

首先,，要做好“組織生活會”,。組織生活會是黨組織開展思想政治工作的一種重要形式，它能夠加強黨員之間的聯(lián)系,、提高組織生活質(zhì)量,、推進組織建設(shè)。

其次,，要注意開展“民主生活會”,。民主生活會是一種重要的思想政治教育方式，通過對黨員之間的批評與自我批評,，交流不同意見和看法,，彌合分歧，促進共識,。

還要關(guān)注“黨課”和“集中學習”,。黨員要用自己的實際行動表現(xiàn)出對黨的忠誠、對群眾的關(guān)愛,。在“黨課”和“集中學習”中,，認真聆聽中央委員會決策的精神和意圖，結(jié)合實際情況,，推動決策的落實,。

三、抓紀律執(zhí)行,，保持黨的先進性,。

作為中國共產(chǎn)黨的一員，必須時刻嚴守黨紀國法,，不斷鑄造紀律的嚴密防線,，守護黨的先進性。教育自己在思想上與黨中央保持高度一致,，約束自己在行動上遵循黨的方針政策,。

要加強紀律監(jiān)督、保持紀律嚴明,。在工作,、生活中,，要嚴格遵守黨的紀律，維護黨的集體形象和聲譽,。

四,、抓作風建設(shè)，營造良好的工作氛圍,。

作風建設(shè)是黨的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容,，是推進黨的建設(shè)新時期的重要任務。學習三抓三促,，要抓好作風建設(shè),，營造良好的工作環(huán)境。

要激勵干部在工作中發(fā)揚工作精神,。在工作中,，要明確責任，克服松散懈怠的態(tài)度,，不斷改進工作方式方法,，完成既定任務。

要弘揚“求真務實”的工作作風,。黨員干部要堅持實事求是,、開誠布公的原則，面對問題不推諉,、不沉迷,，勇于表現(xiàn)出“上善若水，厚德載物”的風范,。

要貫徹“為民務實”的工作總體方向,。黨員干部要將人民利益置于首位，把握好工作的方向,，關(guān)注民情民意，努力為人民謀取更多的利益,。

在學習三抓三促的過程中,，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是口號，更是一種思想,。這種思想要貫穿于我們黨員干部的工作,、生活中，成為我們身體力行,、言行一致,、進一步提升我們的黨性修養(yǎng)、執(zhí)行紀律能力的思想武器,，使我們更好地為黨和人民的事業(yè)創(chuàng)造更多的價值,。

篇二：

以銅為鏡,，可以正衣冠。開展抓源頭,、促清廉主題活動,，有很多面鏡子：職工群眾是鏡子，活動取得實效,，群眾才會滿意,；每個人的內(nèi)心世界是鏡子，只有常修為政之德,，常思貪欲之害,，常懷律己之心，才能使自己的言行有堅實的思想基礎(chǔ),；活動影響是鏡子,，只有取得實效，才能不斷促進黨風建設(shè)和反腐倡廉工作,，為集團公司持續(xù)有效_發(fā)展提供更加有力的保障,。只有下真功夫，才能取得實實在在的效果,。

要在宣傳教育上下真功夫,，取得入耳、入腦,、入心的實效,。一是教育形式要多樣。既要有正面教育,，又要為黨員干部喜聞樂見,；既要有正面典型引導，又要有反面案例_示,；既要用_特_社會主義理論武裝頭腦,，又要用廉潔文化浸潤心靈。二是力戒形式主義,。宣傳教育,，需要一定的活動為載體，但不能搞形式主義,、做表面文章,。三是注重自我教育。要把抓源頭,、促清廉主題活動同貫徹落實_紀委對國有企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔自律七項要求結(jié)合起來,，做好自查自糾，增強廉潔自律的自覺_,。

問題,，及時完善各項制度,。完善規(guī)章制度，不是要另搞一套新的制度體系,，而是要在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上進行補充,、修訂和完善監(jiān)督制度，使之管用,、有效,、有可_作_，促進業(yè)務管理科學化,、規(guī)范化,、程序化。二是要落實制度,，做到有規(guī)必依,。促進制度的落實，首先是領(lǐng)導要帶頭,，以身作則,，率先垂范；其次是落實執(zhí)行主體,，做到責權(quán)明確,，規(guī)范_作程序。三是要加強考核,，做到違規(guī)必糾,。對制度落實情況，要嚴考核,，硬兌現(xiàn),，獎懲分明。要通過健全和完善制度,，實現(xiàn)決策_,、_作公開、過程受控,、全程在案,、永久追溯，最大限度地預防違規(guī)違紀行為的發(fā)生,。

要在監(jiān)督制約上下真功夫,，取得規(guī)范權(quán)力的實效,。要正確認識監(jiān)督,，深刻理解他律是愛護、律他是責任,。加強對干部的監(jiān)督,，恰恰是出于對干部的關(guān)心和保護,。各級干部特別是領(lǐng)導干部，既要增強監(jiān)督意識,，又要樂于主動接受監(jiān)督,，帶頭開展監(jiān)督。要按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,，進一步完善內(nèi)部管理和權(quán)力運行監(jiān)督制約機制,，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察、財務稽查,、審計等監(jiān)督機構(gòu)的職能作用和職工群眾的監(jiān)督作用,，建立互有分工、緊密配合,、有機協(xié)調(diào)的監(jiān)督管理體系,，形成監(jiān)督合力，增強監(jiān)督實效,。要把握監(jiān)督的關(guān)鍵點和著力點,，加強源頭介入，強化事前監(jiān)督,、過程監(jiān)督,、制度監(jiān)督。

通過學習使我真正體會到這次學習的重要性和必要性,，局黨組高度重視,，精心組織，一段時期以來,，本人按照統(tǒng)一部署,，結(jié)合自身工作情況，扎扎實實地進行了學習,，認認真真地參加培訓和學習,，有幾點體會，三抓一促的提出,，引起了廣大干部職工的強烈共鳴,，得到了全社會的廣泛認同。

一,、鍛造品質(zhì),，樹立新風。

作風是在思想,、工作,、生活中一貫的態(tài)度和行為表現(xiàn)，思想品質(zhì)是作風的內(nèi)核，鍛造優(yōu)秀的品質(zhì),，才能促進良好作風的形成,。

一是要大興為民服務之風。工作中要始終把維護農(nóng)民權(quán)益放在首要位置,，把讓農(nóng)民群眾滿意作為工作目標,，滿懷對農(nóng)民群眾的感情，最大限度的解決好他們最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實的利益問題，把為群眾服務作為工作的出發(fā)點和落腳點,。

二是要大興調(diào)查研究之風,。隨著社會的發(fā)展，形勢任務的變化,，面臨的新情況,、新問題，需要我們用新視野,、新方法去解決,，調(diào)查研究既是工作原則，又是工作方法,，只有在摸清底數(shù),、了解實情的基礎(chǔ)上，才能掌握工作的主動權(quán),，制定的措施,、出臺的文件才有發(fā)言權(quán)。

三是大興求真務實之風,。今年的工作任務更加繁重,，國家對的要求越來越高，的難度不斷加大,，特別是十二五期間任務非常艱巨,。我們要一如既往埋頭苦干，將求真務實貫徹于工作的始終,，確保工作任務的順利完成,。

四是大興開拓創(chuàng)新之風。去年工作取得了可喜的成績,，但這并不能使我們停滯和自滿,，我們要保持進取精神，大膽開拓創(chuàng)新,，使我省的工作始終走在全國的前列,。五是要大興廉潔從政之風。我們應該時常捫心自問：權(quán)力是誰給的?應該怎樣行使權(quán)力?要如何工作?要為誰負責?并以此自檢自醒，培育清正廉潔的品質(zhì),，做廉潔自律的模范。

二,、提升能力,，開創(chuàng)業(yè)績。

對學習,、工作情況進行總結(jié),，不斷積累豐富的工作經(jīng)驗，實現(xiàn)思想認識的升華,，促進素質(zhì)能力的提高,。

抓實理論武裝，提升隊伍戰(zhàn)斗力,。堅持干什么學什么的原則,，針對學習內(nèi)容缺乏有效性、培訓方式缺乏創(chuàng)新性,、培訓對象缺乏針對性等短板,，從實際出發(fā)，多角度創(chuàng)新,、全方位拓展,，強化理論武裝，提升基層干部和黨務工作者隊伍戰(zhàn)斗力,。推出每月四日固定日學習制度,，即利用中心組學習日、三會日,、黨課日,、主題黨日常態(tài)化學習黨中央出臺的關(guān)于基層黨建各類政策文件和各級黨委政府各項決策部署;圍繞基層黨建、黨史學習教育,、全國文明城市創(chuàng)建,、鄉(xiāng)村振興四項中心工作，在微信公眾號推出講黨建,、講黨史,、講創(chuàng)城、講振興四個微課堂,，打造移動課堂,、掌上課堂;舉辦基層干部上講臺系列培訓，邀請全區(qū)各領(lǐng)域優(yōu)秀基層干部和黨務工作者解讀政策文件,、分享先進做法,、推廣典型經(jīng)驗，增強教育培訓有效性。

在問題,，明確解決措施;強化跟蹤問效,，派出13個明察暗訪督導組，每周五深入各基層黨組織對黨章黨規(guī)貫徹執(zhí)行,、支部標準化建設(shè),、黨員教育管理、組織生活開展,、黨建檔案建設(shè)等黨建重點任務落實情況等開展常態(tài)化督導,，針對發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)督辦單，有效推動問題整改,；強化結(jié)果運用,，對明察暗訪結(jié)果實行一月一通報制度，并將全年累計督查結(jié)果作為基層黨建年度考核的重要內(nèi)容和基層黨組織評優(yōu)評先的重要依據(jù),。

篇三：

開展“三抓三促”行動是全某貫徹落實xx精神,，是推動科技創(chuàng)新工作現(xiàn)實之需，是全某落實“強科技”任務的重要抓手,。作為xx,，我將堅決執(zhí)行，堅持創(chuàng)新驅(qū)動,，塑造新優(yōu)勢,，激發(fā)新活力，以實際行動務實推進,。

在學習上下苦功,，提升個人能力素質(zhì)。

立足崗位職責,，堅持“向書本學,、向先進學、向創(chuàng)新主,。

體學”,，著力消某知識恐慌，克服本領(lǐng)恐慌;提升理論素養(yǎng),、拓寬知識視野,，促進個人綜合素質(zhì)大提升，把學習成果轉(zhuǎn)某為謀劃工作的思路,、促進工作的舉措,。當前正是公司科技創(chuàng)新工作的起步階段，要針對性加強科技創(chuàng)新方面知識儲備,，熟知相關(guān)制度文件,，熟練相關(guān)流程操作,，筑牢業(yè)務基礎(chǔ)，才能在面對工作任務時從容應對,，打好基礎(chǔ)也才能不斷穩(wěn)步提升業(yè)務水平,，創(chuàng)新工作方式方法才能解決業(yè)務難題。

在執(zhí)行上鉚足勁,，確保工作落實到位,。

負責好部門業(yè)務，堅決不當甩手掌柜,，把心思集中在“想。

干事”上,，把力量集聚到“干成事”上,，做到不達目標不罷。

對”“做好”,，用數(shù)字說話,、靠業(yè)績衡量，高質(zhì)某效完成科,。

技創(chuàng)新工作任務,。

在效能上見真章，激發(fā)科技發(fā)展動能,。

的科技創(chuàng)新制度,，鼓勵全員參與創(chuàng)新，全某釋放科技創(chuàng)新活,。

力,。以工程施工主業(yè)為基礎(chǔ)，在“四新技術(shù)”的某發(fā)與應用,、智能建造,、大數(shù)據(jù)和信息化等方面取得突破成果。

通過對“三抓三促”行動領(lǐng)悟,，我將在今后的工作中以,。

更加昂揚的斗志、奮發(fā)的姿態(tài),、全力以赴完成各項經(jīng)營目標,。

任務，為公司的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦!

篇四：

近期,，通過組織開展“三抓三促”行動,，使我真正體會到這次學習的重要性和必要性。一段時期以來,，我結(jié)合自身工作情況,，扎扎實實地進行了學習,，感受很深。

一是勤抓學習不放松,。勤于學習是提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的重要途徑,。本著“向書本學習、向人學習,、向事學習”的要求,，著力提高學習反思的能力，力爭領(lǐng)會精神,理解實質(zhì),不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務水平,，真正把學習當成搞好工作,，立身做人的必修課。

二是善于創(chuàng)新不落后,。工作質(zhì)量和效率的提高,，離不開工作思路和方法的創(chuàng)新。日常工作中應敢于創(chuàng)新觀念,，善于從舊的條條框框的束縛中解放出來,，頭腦要有新思路、工作要有新舉措,。要緊緊圍繞本職工作中的熱點,、難點問題，注意不斷探索,、不斷總結(jié),，不斷開拓工作新思路，做到腦勤,、手勤,、腳勤，力爭工作干出成效,、干出特色,、干出亮點。

作為一名宣傳部的職員,，在今后的工作中將以“三抓三促”行動為契機,。立足自己的崗位，認真的工作,、不斷的學習,，提升自己的業(yè)務素養(yǎng)和工作能力。進一步把提高效率作為目標,、切實從觀念上,、行動上轉(zhuǎn)變作風，力爭在自己的崗位做出成績做出實效,。

篇五：

2023年三抓三促個人心得體會(十六篇)心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

對顧客來講,，他看重你的可能是你的產(chǎn)品,、可能是你的品牌，可能是你的價格,，可能是你的服務等等,，當然最后是否選擇你，還有很多其他因素,。對顧客要長期的跟蹤,，長期的保持一個非常良好的、互利互惠的關(guān)系,，不要過于急功近利,，過于看重眼前利益,，拿下項目,，大家都好;拿不下，對不起,，拜拜,，這樣的人很難有什么大的作為!對渠道，我們要以誠相待,，以理服人!因為顧客里面形形色色的人都有,，有真心對你的，有存心來騙的,，要有一雙慧眼,。但是我覺得對顧客重要的是真誠，真誠的告訴他們你的優(yōu)勢,、你的劣勢,，你能提供給他們的支持、服務,，哪些是你做不到的,，不要怕顧客知道你的缺點，因為你不說他也會從別人那里了解到!因此對顧客要真誠的合作,，容忍顧客的“小心眼”,、“小把戲”，相信絕大多數(shù)顧客是好的,，是真心和你合作的,，“欲取之,，先予之”，經(jīng)過真誠的溝通和交流,，顧客一定會成為你的忠實伙伴的!另外,，做銷售很重要的一點是不要將個人的情緒帶到工作中。這個情緒指消極,、悲觀,、憤怒的情緒。因為一個人在家庭,、單位,、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情，但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒,，千萬不要帶到工作中,，這樣對你沒有任何好處。

總之要不斷的總結(jié)和學習,，將不好的改正,，將好的保持下來，積累經(jīng)驗,，取長補短,。

銷售工作的基本法則是，制定銷售計劃和按計劃銷售,。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標,，也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,，都有各自的方法,，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。

普通話是以北京語音為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的白話文著作為語法規(guī)范代漢民族共同語，是我們中華民族的通用語言,。

開始說普通話不怎么好,，什么語流音變、聲調(diào),、調(diào)值,、兒化、輕聲都不懂,，該翹舌的不翹舌,，該送氣的不送氣，分不清z,、c,、s,、zh、ch,、sh,。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準確,比如受方言影響l和r、eng和en有時很難區(qū)別,由于自己平時根本不用普通語交流,所以有些字的音調(diào)已拿不準,。說實話,，初學普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭，但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習慣了,。

我覺得有這么幾條要領(lǐng)：

第一,，學好拼音字母，掌握發(fā)音,，部位,，對于局部個別的發(fā)音要反復練習直至完全到為為止。

第二,，多讀些拼音報上的文章等,，鍛煉說普通話的感覺，或則看到一個字后,，就要暗暗的朗讀其標準音,，并注意與方言音的對應關(guān)系，爭取舉一反三,。

第三,，不懂就查,。字典是我們的老師,，若有不懂，定要虛心請教,，直至完全正確為止,。尤其要注意一些字的多音與多義等。

有人說：語言取決于環(huán)境,。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,，耳濡目染，近朱必赤,。即使你方音濃重,，逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題,、下課同學們聊天的時候也要講普通話,。早上的時候，見到老師用普通話問好,。遇到不懂的請教老師或同學,，把它牢牢記住,。總之,只要努力,，就一定能把普通話說好,。通過普通話的學習,使我受益非淺。自我感覺,，我的普通話水平在不斷提高,。

從開展警示教育月以來，我自己不斷加強政治理論和稅收業(yè)務知識的學習,，認真學習黨的xx屆五中全和中紀委xx屆六次全會公報,、以及《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《稅務系統(tǒng)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部監(jiān)督管理辦法》等政治理論篇目。同時,，我還認真研讀了《黨員的爭與讓》,、《領(lǐng)導干部要有敬畏之心》等十幾篇文章。認真學習稅收法律法規(guī)和各項稅收政策,，努力提高組織領(lǐng)導能力,，業(yè)務工作能力，務實各項素質(zhì)基礎(chǔ),。嚴格遵守黨風廉政制度,，堅持民主集中制原則，團結(jié)班子成員,，樹立正確的政績觀和權(quán)力觀,，解放思想、實事求是,。明晰工作思路,，積極探索做好各項工作的有效方法，在履行職責的過程中嚴格要求自己,，嚴格管理自己,、嚴格監(jiān)督自己，認真履行工作職責,，團結(jié)全局同志較好地完成了局黨組安排部署的各項工作任務,。

一、嚴于律己,，勤政廉潔,，做好表率。

1,、《廉政準則》明確了哪里是不能入的禁區(qū),，哪些是不能觸的高壓線。如果黨員領(lǐng)導干部財迷心竅、官迷心竅,、色迷心竅,，走入禁區(qū)，觸動高壓線,，心得體會就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰,，輕則名譽受損，重則身敗名裂,、斷送前程,、禍及家人。因此,，自己必須抓好《廉政準則》的學習,，把《廉政準則》熟記于心，全面,、透徹,、深入地領(lǐng)會其精神實質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想防線,。此外,，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一,，在工作,、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政,，真正做為民,、務實、清廉的黨員領(lǐng)導干部,。

2,、《廉政準則》約束的主要對象是黨員領(lǐng)導干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導干部的從政行為,。也是對權(quán)力的約束和規(guī)范,，要讓權(quán)力在陽光下運行,。領(lǐng)導干部要規(guī)范,、正確行使自己手中的權(quán)力，自己要清醒認識到做官一張紙,，做人一輩子,，權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務這些基本道理,，牢固樹立勤政為民的思想,，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點，自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題，自覺當好人民的公仆,，全心全意為人民的利益而努力工作,。

3、領(lǐng)導干部如果不能正確地對待誘惑,，唯利是圖,、見利忘義、利令智昏,，勢必走上以權(quán)謀私的邪路,，最終誤黨、傷國,、損民,、害己。所以,，自己要經(jīng)常用《廉政準則》為自己的行為敲警鐘,。管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼,，不該看的不要看;管住自己的嘴,，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿,，不該去的不要去,。要自重、自省,、自尊,、自勵，正確對待個人利益,，要把群眾利益放在首位,，時刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所系,，權(quán)為民所用,，利為民所謀。成為一個堂堂正正,，廉潔奉公的人民公仆,。

二、工作中存在的問題和不足,。

在工作中,，盡管通過主觀努力，不斷加強學習,，自己組織領(lǐng)導能力有了一定提高,，業(yè)務工作能力得到進一步增強，管理工作取得了較好的成績，但通過個人認真查找,、反思和分析,，仍存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在五個方面：

(一)稅收科學化,、精細化管理水平不高,。

落實好新形勢下聚財為國，執(zhí)法為民的稅收工作宗旨,，不能沒有科學化和精細化的工作理念和工作方法,。然而，在工作中,，我對科學化,、精細化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認識，科學化,、精細化管理理念不夠強,，在部分工作上，精確意識不高,，工作措施不夠具體,、工作方法還比較單一。

(二)思想不夠解放,，工作缺乏創(chuàng)新,。

工作過于求穩(wěn)，缺乏改革勇氣,，缺乏創(chuàng)新精神,。滿足于步子不大天天走，成績不大年年有,。

(三)調(diào)查研究工作開展不夠好,。

工作中一定程度上存在坐機關(guān)，聽匯報,，看材料,，缺乏對第一手資料的感性認識，缺乏對部門工作情況及納稅人涉稅情況的了解和掌握,。

(四)規(guī)范管理能力不強,。

缺乏規(guī)范管理意識，規(guī)范管理的機制不夠健全,，有的工作還屬于粗放型管理模式,。

(五)稅收業(yè)務技能提高不夠快。

對稅收業(yè)務的學習不能持之以恒,，存在需要什么臨時抓緊學什么的現(xiàn)象，稅收業(yè)務政策功底不牢固。學習不全面,、不系統(tǒng),。

三、產(chǎn)生問題的原因及根源分析產(chǎn)生以上問題的原因既有客觀的原因,，也有主觀的因素,，但最主要的是主觀因素，通過認真反思和剖析,，其主要原因和根源是：

1,、在工作中，我對科學化,、精細化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認識,，對科學化、精細化管理理論的學習不透,，研究不深,，理解不全面，重點抓得不突出,，如：對有的行業(yè)的稅收管理情況掌握不準,、對部分稅收指示分析不深，導致科學化,、精細化管理水平還停留在初級階段,。

2、思想不夠解放,。緣于對解放思想的重要性認識不夠深入,，有時憑經(jīng)驗辦事;緣于對新事物、新觀念的反應不夠敏捷,、接受能力不強,，存在求穩(wěn)心態(tài)，影響了個人積極進取,、開拓創(chuàng)新能力的發(fā)揮,，影響了工作效率的全面提高。

3,、調(diào)查研究工作開展不夠勤,。主要是有時忙于事務，疲于應酬,，沒有再進一步沉下身子,，沒有再進一步給自己加重擔子，過于依賴綜合征管軟件,、稅收管理員平臺等軟件的查詢功能,，導致深入基層,、深入干部職工、深入納稅人方面調(diào)查研究不夠勤,，調(diào)查研究方法有待創(chuàng)新,。

范管理意識，嚴格按規(guī)則工作,，帶頭抓好制度機制的督促落實,。本人存在規(guī)范化管理理論水平不高，意識不強,，滿足于管理工作在區(qū)內(nèi)橫向比較過得去的,，較少用成果來檢驗規(guī)范化管理水平的高低。導致規(guī)范化管理水平離上級要求還存在一定差距,。

5,、稅收業(yè)務技能提高不夠快，在工作中,，學習稅收業(yè)務知識和技能時時勤時懶,，學習時間不充足，學習方法單一,，學習不夠系統(tǒng),，沒有很好的把理論與實踐相結(jié)合，沒有花充足的時間向征管一線的稅收人員學習,，以上原因影響可本人業(yè)務技能的提升,。

縣教育局黨委組織各學校校長教師進行了廉政警示教育活動，此次警示教育活動是我縣教育局在新形勢下加強黨風廉政建設(shè)的一項重要舉措,，十分必要,，也十分及時。通過這次活動本人認識到：

其一：領(lǐng)導干部必須始終樹立堅定正確的理想信念,，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本,，人犯錯常常是一念之差，從本質(zhì)上來說,，這個“念”是受理想信念支配的,，信念是基礎(chǔ)，是保證,。我們應該摒棄拜金主義,、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想，在理想信念上必須始終堅持立黨為公,、執(zhí)政為民,，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,。

其二：領(lǐng)導干部要慎用手中的權(quán)力,。權(quán)力是一把雙刃劍,，用權(quán)為公，可以贏得人民的贊譽和尊重,，以權(quán)謀私,，很難避免身敗名裂的下場,。權(quán)力是人民賦予的,，不管是領(lǐng)導干部手中掌握的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán),、選拔任用權(quán),、行政審批權(quán)，還是財務管理權(quán),，都是一種公共權(quán)力,，都是受人民委托來實行的，必須要權(quán)為民所用,，自覺擺正個人和權(quán)力的關(guān)系,。

其三：領(lǐng)導干部要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受監(jiān)督,。在新的環(huán)境和條件下,，一部分領(lǐng)導干部的紀律觀念有所淡薄，總認為紀律是“軟約束”,，只要不犯法,，犯點“小紀律”，有點小毛病,，算不了什么,，無數(shù)事實說明，這種觀點是極其錯誤的,。因此黨員干部要嚴格遵守廉潔自律的四大紀律和八項要求,，以黨的紀律為準繩，約束自己的日常言行,，做到防微杜漸,，把好慎獨關(guān)，自覺接受群眾監(jiān)督,，切記“不以善小而不為,，不以惡小而為之”。

其四：黨員干部更重要的是常懷律己之心,，長鳴警鐘,，筑牢防線，貴在堅持,。

并牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念,，增強法紀意識,，自覺用黨紀政紀法紀約束自己。以先進典型做榜樣,，務實進取,，深入教學實際，做教育改革的先行者,；用反面典型警示自己,，在任何時候、任何情況下都不以物累,，不為名惑,，不為利迷，不為欲牽,。同時,，自覺加強思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念,，正確對待和使用手中的權(quán)力,，保持高度的政治警覺。

其五：廉潔是教師立教之本,，廉政是教育發(fā)展之根,。廉政建設(shè)不僅僅是黨政的事，與學校密切相關(guān),，與學校中的師生關(guān)系相關(guān),。學校開展廉政文化建設(shè)，有利于加強師德修養(yǎng),，加強學生思想道德教育,，使學生從青少年時期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮,、以貪為恥的社會文化環(huán)境,；有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力,；有利于依法治教,，防止腐敗,；樹立（學校）教育的良好形象,，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

作為教育工作者我們必須通過警示教育,，深刻反思自己,，認識自身在理想信念方面、在政治,、生活,、工作,、學習方面、在改造自己主觀世界方面,，還存在哪些問題和不足,。在以后的工作中，應怎樣做做得更好就怎樣去做,，不要執(zhí)迷不悟,，欺上瞞下，弄虛作假,，貪圖享樂,，結(jié)果別搬起石頭砸了自己的腳,。

一,、加強學習，增強世界觀改造和政法意識,。

在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟條件下,，如果放松了世界觀的改造，放松了自我約束和管理,，就會成為資產(chǎn)階級拜金主義的俘虜,。要堅持教育服務人民，奉獻社會的信念,。明白一旦滑向歧途,，就會失去事業(yè)、地位,、榮譽,、面子和家庭，失去最為寶貴的自尊和自由,，甚至要付出更為高昂的代價,。必須通過這次警示教育學習，深刻認識到：作為人民教師,，時時處處要用紀律和法律約束警示自己,，牢固樹立警醒意識、法治意識,。貫徹遵守國家法律,、法規(guī)和政策，樹立正確的價值觀,。跟上時代步伐,，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央保持一致,，求真務實,，與時俱進,。不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識兩道防線,。

二,、以身作則、作好表率,。

上的自律,，做到自重、自警,、自省,、自勵。嚴格要求自己,，注意發(fā)揮模范作用,。通過警示教育的學習，我們要結(jié)合自身工作認真落實好黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定,。同時,，要自覺接受廣大教師和社會的監(jiān)督。在個人廉潔自律方面,，堅持做到克己奉公,，嚴加防范，杜絕不廉潔行為,。

三,、時刻警醒自身行為，做到嚴于律已,、清正廉潔,。

作為教師，在廉潔自律方面,，一要干事,、二要干凈。為此,，在今后的工作中,，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，堅持教育為人民大眾服務,，嚴格遵紀守法,，不斷反省自己，要時刻管住自己的嘴,、管住自己的手,、管住自己的腿，做到自警、自省,、自重,、自律，兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,。一定要純潔朋友交往。冷靜交友,，從善交友,，擇廉交友，多交朋友,，多同先進模范交朋友,，多同專家學者交朋友。＂敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭,，對學校負責,，對學生負責，對自己和親人負責,。

“以銅為鑒,，可以正衣冠；以人為鑒,，可以知得失”。通過此次警示教育活動,，我們應牢記他人和自己生活中的教訓,，時刻反省，嚴于自律,，清正廉潔,，緊緊結(jié)合工作實際，加強廉潔自律建設(shè),，為教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展奉獻力量,。

自從進了榆化，隨著時間的變遷,，對工作的認識發(fā)生了很大的改變,，才曉得工作就是認真負責，身心投入,。

日事,，今日畢”“崗位分工，責任到人”這些都成了我們每個工作者的座右銘,。

盤面前坐著的每個微機員,，表面看起來很輕松。其實他們無時無刻都在關(guān)注著盤面變化，進行著輕微調(diào)整,，及時發(fā)現(xiàn)異常情況,，他們默默無聞的在一個崗位工作幾年，十幾年……久而久之,，每個榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動者,，耕耘著，收獲著,。一方面為了事業(yè)的發(fā)展,，把青春和時間投入了榆化的建設(shè)和發(fā)展中;另一方面又用榆化給的薪資養(yǎng)活著一家老小，構(gòu)筑自己的生活,。幾代榆化人都這么堅持著,。

如今，不管是新來幾年的工人也好,，還是工作幾十年的老工人也罷,，看著榆化現(xiàn)在的發(fā)展，心里很是歡喜,，榆化效益蒸蒸日上,，工人工資節(jié)節(jié)高升，寬闊整潔的馬路,，綠樹叢生的廠區(qū),，先進的操作設(shè)備，看著這些,，每個崗位的工作者不僅心情好身體也好,，在這樣的環(huán)境里，想不開心都難,。

本學期根據(jù)學校教育教學工作重點,，開展了豐富多采的課外活動，開闊學生視野,、豐富知識,，提高能力，陶冶情操,，開拓創(chuàng)新,，為學生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗,，發(fā)展實踐能力,，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作,、分享,、積極進取等良好的個性品質(zhì),。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

學期初成立了學校課外活動領(lǐng)導小組,，由主管領(lǐng)導,、班主任共同負責學校的課外活動工作。首先做好宣傳工作,，使學校師生進一步了解其意義,，踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學校實際情況,，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目，安排好輔導老師,，培養(yǎng)各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍,、活動場地;建立健全實行評比制度，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學,、書法繪畫、乒乓球,、跳繩,、呼啦圈等活動內(nèi)容。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進學生發(fā)展,，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施。

我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前,，學校根據(jù)每個教師,。

的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向,，選擇興趣小組,。在老師的幫助下，學會觀察,，學會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅持“五定”：一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目,，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,，每周兩課時的固定活動時間;四定輔導老師;五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點,，開展了豐富多彩,、形式多樣的文體活動。

在各種課外活動開展的過程中,，有時只注重形式的變化,，忽略了活動目的的針對性;活動的順利開展，有賴于工作前的準備活動,，但活動后的小結(jié),，大多數(shù)同學懶于表達，有些同學只滿足于“我知道”,，而沒有由此及彼,，作出更深刻的思考。以上幾點還須在今后工作中改進,。

總之,，要全面提高學生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級領(lǐng)導的指導下進一步完善,、發(fā)展、提高,。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂,，從而樹立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學校，把學生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀_人,。

剛走出大學校門,，我就很榮幸地成為上汽通用五菱公司實習生中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),，開始了自己人生的新征程,。

來到公司兩個星期了，這兩個星期中我收獲了很多,，也學到了許多的知道,，上班的第一天就做了入職培訓這讓我更加的了解了公司,，了解了自己即將上崗的這個工作崗位、工作內(nèi)容,，以及企業(yè)文化和組織架構(gòu),，打消了我對公司的陌生感。

剛來到這里,，領(lǐng)導和前輩們都對我非常照顧,，我有什么疑問，他們會非常熱情地給我解答,，他們處處照顧我,，讓我感受到這個大家庭的溫暖。其實我知道,，既然來到這里,，這里就是我的第二個家了，我們都不應該見外,，要用我們的熱情和努力來共同維護這個家,。

我現(xiàn)在工作經(jīng)驗有些欠缺，非常需要前輩們的指導,，他們能不厭其煩地給我,。

工作方面的幫助，我非常感動,。我也會不負所托,，盡快熟悉工作流程和重點，充分融入本職工作當中,，為公司的發(fā)展奉獻出我自己的微薄之力,。

充分認識自己的不足，并盡快完善自己,，入職培訓,。雖然使我對相關(guān)業(yè)務有了初步的了解，在實際工作中,，還會涉及到很多細節(jié)的問題,，在今后的工作中，多向同事們學習,，在業(yè)余時間多和師傅、老前輩交流,、溝通,，努力提高自己的工作效率，同時還要學習公司的各項管理制度,，爭取在最短的時間里融入到公司中來,。我一定會轉(zhuǎn)換自己的角色,，盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生，爭取自己的工作,。

我做為新人,，面對的不僅是機遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預則立,，不預為廢”,。我將全力以赴，集思遠慮,，將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為的機遇,，一步一個腳印，塌塌實實地工作和學習,，讓自己在工作和學習中不斷成長,，做一個合格的上汽通用五菱人。

近日,，市教育局在全體黨員干部中開展反腐倡廉專題教育活動,，通過學習黨紀黨章、開展專題討論,，我深刻感受到在當今社會進行反腐倡廉的必要性,，更堅定了以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變思想防線的信心和決心?，F(xiàn)實社會中,，少數(shù)黨員干部受到腐朽思想的侵蝕，放松了對世界觀的改造,，理想信念有所動搖,，在社會上造成了很壞的影響。如果不堅決防范和懲治腐敗,，最終將導致黨嚴重脫離群眾,，失去人民群眾的支持，因此要保持和發(fā)展黨的先進性,，就必須加強廉潔自律建設(shè),。

加強黨風和廉政建設(shè)，黨的幾代領(lǐng)導人在不同時期都有過類似的表述,。我以為加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭應做好以下幾個方面：

一,、要加強政治學習，提高自身素質(zhì),。

讀書令人睿智,，學習使人進步，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力,，許多東西只有靜心研讀,，才能有所思有所獲,。通過學習樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，增強拒腐防變的能力，把心思用在工作上,，用在干事業(yè)上,。在市場經(jīng)濟的大潮中，面對金錢和名利的誘惑,，加強自身的學習,，保持思想上的警醒至關(guān)重要。

二,、要以案為鑒,，廉潔自律。

醒警鐘,，認真貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于“改進工作作風,、密切聯(lián)系群眾“的八項規(guī)定，全心全意為人民服務,。

以上是我參加這次廉潔自律專題教育活動的一些粗淺體會,。在以后的工作中我將以此為起點在自己平凡的工作崗位上老老實實做人，踏踏實實做事,，從而快快樂樂生活,，不辜負黨組織和上級領(lǐng)導的教育培養(yǎng)，為社會的發(fā)展做出自己應有的貢獻,！

蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù),，我學習普通話的體會?！苯處煹慕虒W效果很大程度上取決于他的語言表達能力,。因此，作為教師,，我必須學習這種教師的職業(yè)語言——普通話,。我們的漢字，寫起來是方塊字,，而讀出來,，字正腔圓，抑揚頓挫,，更是充滿了美感,。

舌音的混淆，方法是記少不記多，平舌音字較少,，記住了它們，剩下的就是翹舌音字了,。除此以外,，還有聲韻拼合規(guī)律記憶法和漢字聲旁類推法。2,、分辨o和e,。3、聲調(diào)的55調(diào)值和214調(diào)值,，特別是55調(diào),，更要多加練習。

只要我們努力,，相信普通話會成為我國各民族人民交流的通用語言,。

前些日子遵朋友之囑,寫一篇關(guān)于學習普通話體會和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀委工作，一直沒有時間,拖至昨夜方完成,，中學生作文《我學習普通話的體會》,。隨記如左。

普通話,，又稱國語,，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準,。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生,，學習普通話是一項十分重要的任務,。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場,，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的.指揮官,，所以作為老師，學習好普通話是十分重要的,。

可是,，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等,，學習普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)驗,。

一,、在藐視學習普通話難度的基礎(chǔ)上,，切實重視普通話的學習。

盡管方言口音較重,，盡管學習好普通話的難度很大,，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,，而在戰(zhàn)術(shù)上即學習方法方面又要十分重視,。既不能怕，又不能不以為然,。這是學習好普通話的思想保證,。

二、安排專門時間學習普通話,。

在學習普通話的過程,，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間,，比如每天1小時,，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證,。

三,、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。

現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎(chǔ)知識,，經(jīng)過專業(yè)訓練,，而且老師離自己最近，請教也最方便,。因此,，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法,，一定會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四,、整理方言口音和普通話之間的對應關(guān)系,。

例如，“三”在方言里讀shan,，舌后音,，而在普通話里卻讀san，舌前音,。類似這樣的情況,，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音,。這是對比學習法,。

五、跟普通話好的同學學習,。多跟普通話說的好的同學交往,，或在一起活動，寓學習于娛樂,，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法,。

六,、勤聽普通話廣播。電視臺,、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,，一般都是使用很標準的普通話。

通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,，對學習好普通話有很大幫助,。這是拓展學習方法。

近期,，單位組織教職工系統(tǒng)學習《教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),，并開展了形式多樣,、成效顯著的師德師風活動，我受益匪淺,。為了更好地促進自我管理能力的提高,，服務全校師生，領(lǐng)導學校不斷發(fā)展,，現(xiàn)談談我的心得體會：

一,、擺正位置，樹立正確的校長觀,。

對教師而言,，“校長”是學校的領(lǐng)導，是管理者;對我而言,，“校長”是學識,、水平、能力的綜合象征,，是教師隊伍的“領(lǐng)頭雁”,。從某個角度來說，一個好校長就是一所好學校!擔任“校長“這一職位以來，我堅持模范作用,，合理安排工作,，不少事情親力親為。這樣一來,，提高了教職員工的積極性,，他們意識到領(lǐng)導并不是高高在上、指手畫腳的人,，而是真正熱愛學校,、熱愛教育的。這樣一來,，教師們也樂意齊心協(xié)力,，發(fā)揮主觀能動性，確保出色地完成各項教育,、教學任務,。

一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力,，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到具體工作中,，實踐校長的辦學思想，實現(xiàn)校長的辦學目標,。

“教育發(fā)展教師為本,，教師素質(zhì)師德為首?！弊鳛?，我堅持“以制度為綱，以人性化管理為本”的管理模式,，把對教師,、學生的管理放在第一位，時刻關(guān)心教師,、學生,。努力營造一種既嚴格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平,、公正,、積極上進的和諧的人際環(huán)境，把學校建設(shè)成教師思想交流,、學術(shù)交流,、情感交流和精神交流的磁力場。

用制度管人,、管事,，并在工作中結(jié)合實際不斷以予充實?，F(xiàn)在，學校的規(guī)章制度已經(jīng)內(nèi)化為教師的自學行為,，而不是有形的約束,，進而使每位教師在學校的各個崗位、各個層次上發(fā)揮的潛能,，達到的效能,。

三、轉(zhuǎn)變觀念,，樹立全面的評價觀,。

學校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學行為。單純地看分數(shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭,，削弱教師的團隊意識和無私奉獻精神,。而功利主義必然導致教育的短期行為，對學生,、學校的發(fā)展均是無益有害的。

我深深地體會到,，作為一長,，必須致力于建設(shè)一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質(zhì),、教育教學能力,、業(yè)務學習、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對教師進行綜合評價,，建立“以師德為先導,，以實績?yōu)橹鲗В钥蒲袨橄驅(qū)А钡脑u價機制,，把評價重點放在課堂教學質(zhì)量,，落實到科目教學的實效上，以確保評價的公正性,、科學性和激勵性,。我從不以成績的好壞來判斷一個教師是否優(yōu)秀，而是以教師德育,、能力與發(fā)展?jié)撡|(zhì)等為依據(jù),，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

對待學生,，我也給予積極的評價,。我們要與學生平等相待，不能將學生隨便呵斥,。只有我們把學生看重了,，學生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識,。我要求教師們秉持著“愛生如子,，諄諄教導”的原則進行教學教育。五年二班有一個男生,，由于家庭教育不到位,，行為散漫，紀律性差,，令班主任和科任感到頭疼,。根據(jù)老師的反映，我找來該同學進行談話,，了解情況,。起初，他極不配合,，心里顯得害怕,。我多次找他聊天，肯定了他的優(yōu)點,，委婉地指出了他的不足之處,。一段時間下來，他的壞習慣明顯減少了,。在我的一再關(guān)注與鼓勵之下,，如今他有了明顯的進步。我想,，如果一味地否定他,，他是不可能會進步的。

總之,，師德師風活動讓我對自己的定位更加清晰,，在管理、領(lǐng)導上有了更深,。

刻的思考與感悟,。教育無小事，我將不斷完善自我,，提高管理能力,，堅持以身作則，積極推動學校邁向未來!小學教師師德師風學習心得體會范文4做為一名教師,在開展師德的學習活動中,我深深感到,要做一個深受學生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德,。教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是學生學習的榜樣,。師德,是成為一個合格教師的道德底線,一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德,就是要求教師必須保持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理,。"學高為師,身正為范"永遠是教師職業(yè)的不變準則,。

作為人力資源部的招聘專員,，在招聘環(huán)節(jié)上有許多值得自己注意的問題。

首先,，工作流程中的第一步,，用工申請，各部門經(jīng)理每月在10日之前應該將用工申請?zhí)峤唤o人力資源部,，這樣方便招聘專員做出這個月的招聘計劃,，以便及時盡快完成招聘任務。

其次,，面試的環(huán)節(jié),，這里分為兩部分，第一部分是招聘專員對于應聘者的基本信息的掌握,，和對于應聘者外在的一些條件的觀察,、了解;第二部分是部門經(jīng)理通過溝通對應聘者的一個初步的了解來決定出是否符合崗位的用人標準。這里需要部門經(jīng)理做一個果斷的決策,，用或不用,。猶豫不決的后果就是我們給應聘者一個不可靠的形象，甚至對于整個公司信譽度的一個懷疑,。

再次,，人力資源部是服務和管理于一體的部門，在對于廠家辦理入職的過程中,，招聘專員需要確定廠家手續(xù)是否齊全，為以后的工作免除后患,。這里希望部門經(jīng)理可以跟廠家供應商做出良好的溝通,，協(xié)助人力資源部，最后以達成雙贏的良好合作關(guān)系,。

在以后的工作中從自身的角度來看,，需要注意以下方面：

1、尊重每一個前來應聘的人員,，一視同仁,，耐心解說。并且在溝通的語言上耐心斟酌,，爭取做到說話少出紕漏,，讓聽者舒心。

2,、跟部門經(jīng)理做好良性溝通,，核對好需要招聘人數(shù)和以錄用人數(shù)。避免上崗之后找不到人或者已經(jīng)上崗但是人力資源部卻不知道這種情況出現(xiàn),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

我在以后的工作中細心,。認真對待每一個細節(jié),。

實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學生健康的必要手段,，是學校體育工作的重要組成部分,，更是檢驗學生體質(zhì)的有效措施。多年來,，我校的體育達標工作在上級的指導下有條不紊的進行,。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學校的寶貴經(jīng)驗,，加大了管理的力度,，制定了相應的措施，真正做到了管理得當,，措施到位,，實施有效。

一,、加強領(lǐng)導,，措施得當。

“工作開展如何,，主要看校領(lǐng)導對體育工作的重視程度,，領(lǐng)導的重視能起到推波且瀾的作用。學校領(lǐng)導始終把體育當作宣傳學校的一張名片,。每年的新學期計劃,，校領(lǐng)導都要下達半年的達標工作計劃和指標，并制定相應的獎懲措施,。一把手校長親自抓體育工作,，并責成副校長主管。成立達標領(lǐng)導小組,，從校級領(lǐng)導到中層干部,，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個學年級都配備了相應的領(lǐng)導負責,。督促學年組長工作,，學年組長督促班主任配合體育教師組織實驗。形成達標工作每一層對上一級負責的局面,，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,，達成共識，學校形成了良好的氛圍,，達標工作的開展得到廣大師生的支持與配合,，開展起來更得心應手。

二,、責任到位,、獎懲分明,。

有制度、有措施之后,，主管學年組的領(lǐng)導要根據(jù)學校的達標工作制定本學年的達標計劃,，每位班主任結(jié)合自己班級的特點，成立了“達標”小組,。學校明確的規(guī)定,，達標工作開展不得當?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學年組協(xié)調(diào)不得當開展工作不利的學年組不能參評學年組,。學生達標不合格不能參評“三好學生”體育教師不及時給予班級指導和測驗的也不能評優(yōu),。這樣學校上下形成一股合務，大家都來認識和重視達標工作的真正受益的還是學生,。

三,、以人為本，增進健康,。

在課堂教學中,，把一些達標測試項目做了加工處理，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學任務,，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四,、結(jié)合競賽,，常抓不懈。

學生體質(zhì)的增強,，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求,。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立達標單項賽,，鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達標工作,。堅持長年抓,，直至達標工作結(jié)束為止。我校每年都要評選達標先進班級,，先進小組,，先進學生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚,，有利的推動了下一步工作的開展,。

以上是我校《實施體育鍛煉標準》時的一點做法,，雖然工作有點成績,，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領(lǐng)導的支持與鼓勵,，使我校的各項體育工作再上一個臺階,。

我參加了由縣紀委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動。走進臨滄監(jiān)獄的大門,，面對高墻電網(wǎng),，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了警鐘長鳴,，拒腐防變案例剖析展,，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員,，他們許多都是國家機關(guān)干部,，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境,、較高的收入,、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過一些工作成績,、深受領(lǐng)導和同志們的信任而被委以重任,，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進了監(jiān)獄大門,。他們辜負了領(lǐng)導和同事的信任,，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因為貪污或挪用公款，造成了國家財產(chǎn)的損失而要面對漫長的刑期,。高墻隔開的是自由,，不再是美麗的藍天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體,。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀,，使自己真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，一幕幕,、一出出,，觸目驚心;一聲聲、一句句,，發(fā)人深思,，受益非淺，感慨良多,，極大的震撼了我的心靈,。

在警示教育報告會上，通過原滄源縣教育局局長張文富,、原耿馬縣林業(yè)局局長李文彬等幾位服刑人員現(xiàn)身說法,，他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒,，用他們對自由和生活的渴望,，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明,，黨員領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹,、利欲熏心，就會喪失理想信念,，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利,、撈取功名，就會導致急功近利,，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法,、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁,，最終變成人民的罪人,。究其原因，主要是放松了對世界觀和人生觀的改造,，放松了對自身的要求，其次是監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機,。那些腐敗分子也曾做出過貢獻,，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴大,，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,，在市場經(jīng)濟大潮中,，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵,，以致身陷囹圄,。從中我也清醒的認識到，只有不斷地進行世界觀,、人生觀和價值觀的改造,，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨,，才能提高自我約束能力,，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對市場經(jīng)濟大潮保持警省,、保持冷靜,、保持操守，立于不敗之地,。

作為一名黨員干部,，我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，不斷反省自己,，慎獨,、慎微、慎權(quán),、慎欲,，做到自警、自省,、自重,、自律，居安思危,，兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，堂堂正正做人,，老老實實工作,，提高拒腐防變能力。通過警示教育,，在今后工作中我要做到：

一,、要加強學習，提高拒腐防變能力,。

線,。

二、要堅定信念。

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,，是共產(chǎn)黨員的立身之本,。黨員領(lǐng)導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱,，失去靈魂,。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因,，就是在市場經(jīng)濟大潮中,，少數(shù)領(lǐng)導干部在金錢、官位,、名利的誘惑下,，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求,，出現(xiàn)了只講實惠,，不講理想：只講索取，不講奉獻：只講錢財,，不講原則等現(xiàn)象,。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀,、人生觀和價值觀的改造,，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨,，堅持立黨為公,、執(zhí)政為民，提高自我約束能力,，提高自我警省能力,，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān),、金錢關(guān),、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗,，抵御住各種誘惑,，立于不敗之地。

三,、要以案為鑒,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十四

“三抓三促”行動是深入貫徹落實黨的__大精神和____對____重要講話重要批示指示精神，是提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神,，力促整體進位躍升的重要舉措,。

作為一名國有企業(yè)負責人,，我將始終堅守初心，立足崗位實際,，篤行不怠，銳意進取,，崇尚實干,、力戒空談，一切從實際出發(fā),，大力弘揚“馬上就辦,、真抓實干”的工作作風，帶領(lǐng)全體職工深刻認識“三抓三促”行動的重大意義,，引導班子成員,、部門負責人率先垂范、以身作則,，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”,，全員參與、全域覆蓋,，在學習上下苦功,、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見真章,；堅持“干什么學什么,、缺什么補什么”，持續(xù)落實好集體學習制度,，扎實開展理論,、紀法、政策學習,、業(yè)務培訓,，著力打造一支素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良,、敢于擔當,、善作善成的農(nóng)村供水隊伍，為推動農(nóng)村供水工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障,。同時組織各部門各水廠全體職工開展“能力要增加,，我該會什么”集中崗位練兵活動。通過分析全縣農(nóng)村管水工作業(yè)務開展情況,，制定管理培訓方案,，采取“理論知識+實際操作”相結(jié)合的培訓模式，提升能力素質(zhì),、業(yè)務水平,，由專業(yè)技術(shù)人員對操作人員提出的工作疑點,、難點進行現(xiàn)場交流答疑和指導,，對農(nóng)村供水工程工藝流程,、運轉(zhuǎn)、消毒,，自動化控制,、遠程監(jiān)控,，廠區(qū)安防系統(tǒng)等集中學習，切實完成各崗位技術(shù)操作“應知應會”的成效,。

我將緊緊圍繞深入貫徹新發(fā)展理念,、深化企業(yè)自身認識、著手農(nóng)村供水保障工作,，進一步做好企業(yè)運營,，推動國企改革，以實際行動為縣域發(fā)展爭光添彩,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十五

在國家法治建設(shè)進程中,，法院作為大國重器，具有極為重要的作用,。近年來,，我國各級法院不斷加強司法責任制建設(shè)和審判執(zhí)行工作，進一步促進司法公正,，保障了人民群眾的依法權(quán)益,。其中，“三抓三促”機制是目前司法工作的重要措施,，旨在推動法院機關(guān)各項工作的持續(xù)改善與完善,。在工作中，我也深刻領(lǐng)悟到了“三抓三促”的重要性,。

一,、“三抓三促”的基本內(nèi)涵。

“三抓”指的是抓重點案件,、抓難點案件和抓重大問題,。通過集中優(yōu)勢力量，重點審判一些緊急重要,、涉及群眾利益的案件,，保障司法公正，提高審判質(zhì)量,?！叭佟眲t包括推動先破后立、先撤后建的案件快速清理,、加快執(zhí)行力度及依法公開審判,。其中,，依法公開審判是“三促”機制中最基本、最重要的環(huán)節(jié),。

一方面,，法院在嚴格實施“三抓三促”機制的同時，對于各類案件形勢的變化也做出了積極響應,。例如,，對于疫情期間熱點案件的審理和解決，加強與相關(guān)部門配合,，多渠道解決糾紛。另一方面,，在每一個案件中,，法院也始終堅持依法公開審理，推行庭審公開,、面向社會,。通過網(wǎng)絡(luò)直播等方式，向廣大人民群眾展示司法公正的過程和結(jié)果,。同時,，也引導當事人自覺接受輿論監(jiān)督，增強社會對司法公正的認知和信任,。

“三抓三促”機制的實行,，對于我國司法現(xiàn)代化的進程有著重要的推動作用。它以短期行動促成長期規(guī)范,，促使司法機構(gòu)正視問題,、對標先進、規(guī)范行為,，切實推進司法公正,、公平、公開的進程,。同時,，“三抓三促”機制的推行，更是鼓舞民眾對法律和司法做出的新嘗試,，對于推進司法改革和提升司法公信力有著重要的推動作用,。

四、個人對“三抓三促”的認識,。

對于法院工作者而言,，“三抓三促”不僅僅是一種任務，更是一種責任和承諾,。在工作中,，我始終牢記自己是司法公正的守護者,，在推重要案件、解決難點問題,、加強執(zhí)行力度等方面,，以最快的速度、最好的姿態(tài),、最佳的服務向人民群眾和社會施加正面影響,。同時，打造規(guī)范化,、精細化,、流程化的司法機制，通過依法公開審判,、讓司法得以監(jiān)督,、優(yōu)化司法效率等舉措，進一步壯大司法權(quán)威,，增進人民群眾對司法的信任,。

五、前景展望,。

“三抓三促”作為推動司法公正,、提升司法機制的強有力招數(shù)，對于我國司法領(lǐng)域的建設(shè)具有重要的意義,。未來,，司法界還需進一步加強對“三抓三促”的落實和執(zhí)行，在規(guī)范化,、服務化,、專業(yè)化的基礎(chǔ)上，持續(xù)提升司法公正性和公信力,，實現(xiàn)法治社會的理想愿景,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十六

“三抓三促法院個人心得體會”這個主題，給了我一個機會,，來分享我在法院工作過程中的所見所聞,、所感所悟。本文將從三抓三促的定義出發(fā),，深入挖掘其內(nèi)涵,，并緊緊貼合實際，結(jié)合個人經(jīng)驗談談自己對三抓三促的理解和體會,。

第二段：三抓三促的內(nèi)涵,。

三抓分別是抓罪犯、抓訴訟實體,、抓訴訟秩序,；三促分別是促行政檢察,、促拘留羈押、促執(zhí)行,。三抓三促是指司法機關(guān)為維護司法公正,、保障執(zhí)法安全、促進法律順暢實施,，縱向貫穿各個領(lǐng)域,、橫向通行于訴訟始終的一套對舞臺效應、社會效應,、審判效應和執(zhí)行效應齊頭并進的工作體系,，呈現(xiàn)出現(xiàn)代司法的多樣性、復雜性和較強的整體性和系統(tǒng)性,。

第三段：抓罪犯的思考,。

作為執(zhí)行法官，我們整天與罪犯打交道,。抓罪犯并不僅僅是抓捕刑事嫌疑人，更深層次的意義是落實國家法律的威嚴,，樹立法律權(quán)威,，保障人民群眾的安全和幸福。在這個過程中,，尤其需要我們執(zhí)行干警具備高度的法律素養(yǎng)和執(zhí)行力,。需要切實做好案件調(diào)查、證據(jù)收集,、利用法律手段等工作,，以確保每一個案件都能得到妥善處理。同時也需要秉承法治精神,，依法審判,，保障被告人的合法權(quán)益。

第四段：促執(zhí)行的體驗,。

執(zhí)行是判決的延續(xù)和補充,，也是司法工作最后的一環(huán)。作為執(zhí)行干警,，我們的任務是貫徹落實判決及其他法律文書的具體執(zhí)行工作,。這需要我們調(diào)查取證，實施請求和財產(chǎn)保全,、拍賣和變賣等各項執(zhí)行措施,。與此同時，我們也需要注重執(zhí)行效果,，通過創(chuàng)新工作方式,，加強與其他行政部門的協(xié)調(diào),，提高信息化程度，充分發(fā)揮執(zhí)行機關(guān)在保障司法公正,、維護社會安全的作用,。

第五段：總結(jié)。

三抓三促是現(xiàn)代司法的體現(xiàn),，是司法機關(guān)不斷推進改革,，努力構(gòu)建權(quán)責一致、協(xié)力共治的新型司法格局的實際行動,。在工作實踐中,，我們需要不斷加強自身素質(zhì)的提高，不斷深入思考和總結(jié),，不斷創(chuàng)新和實踐,。只有如此，才能更好地發(fā)揮司法機關(guān)在維護社會穩(wěn)定,、推進法治進程的重要作用,，為人民群眾創(chuàng)造更加公正、透明,、高效的司法環(huán)境,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十七

開展“三抓三促”行動，是深入學習貫徹黨的二十大精神和省委部署要求的重要舉措,。作為一名教師,，結(jié)合自己的工作，深刻認識到會議精神的及時性和必要性,，對于教師作風轉(zhuǎn)變,、能力提升至關(guān)重要。

作為一名教師,，一是踏實做好本職工作,。我要不斷認真鉆研教學大綱和課程標準，學習專業(yè)技能,，扎實備課,，認真上好每一節(jié)課，在崗位上釋放出自我的最大能量,，用最大的努力爭取最好的教學成績,。二是堅定信念，嚴以律己,，做好學生的引路人,。我將憑著對教育事業(yè)堅定的信念，懷著熱愛和努力進取的精神，鉚足勁加油干,，做一名有執(zhí)行力和責任心的老師,。三是堅持學習。我將繼續(xù)學習先進的教學理論,，不斷提高自身思想素質(zhì)和教學能力,，豐富專業(yè)知識，因材施教,，切實提高課堂教學質(zhì)量,！

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十八

通過對“三抓三促”行動的學習，讓我深刻認識到“三抓三促”行動的重要性,。作為一名基層教育工作者,，我將以開展“三抓三促”行動為抓手，扎實推進師德師風建設(shè)和教育教學質(zhì)量的提升,。堅持領(lǐng)導帶頭,、率先垂范、以身作則,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，帶領(lǐng)全體師生在學習上下苦功，采用“請進來,、走出去”方式提升教師課堂教學技能;持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛活動;繼續(xù)培養(yǎng)學生“三好”習慣;把開展讀書活動作為一件大事來抓,，引導學生愛讀書、讀好書,、善讀書,。確?！叭ト佟毙袆幼邔嵶呱钜妼嵭?，切實為提升我校教育教學質(zhì)量服務。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇十九

通過學習“三抓三促”行動方案,，反觀自身有許多地方急需整改,，以確保三抓三促工作落實到位。首先在業(yè)務工作中等,、靠,、懶的問題，要嚴格改正,，遵守抓執(zhí)行促落實,，每天做到當日事當日完成，實實在在做有效率的工作,，不可出現(xiàn)消極的思想,。自身業(yè)務知識及綜合能力極度匱乏，平時學習時間及安排太少，之后一定要學習書本知識,、在實踐中檢驗知識,，總結(jié)經(jīng)驗努力提升自己的素質(zhì)。在日常工作中得過且過,，老辦法圖安逸,，辦事在思想上沒有進取之心，之后要多思多想,，不斷提升工作效率,，不斷集思廣益為公司發(fā)展多考慮，加強市場調(diào)研的工作,，在真實的社會中參考公司未來發(fā)展,。通過自身的努力，希望為公司高質(zhì)量健康發(fā)展增磚添瓦,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇二十

開展“三抓三促”行動,，是省委、市委,、縣委深入貫徹落實黨的二十大精神的重要舉措,，是持續(xù)深入貫徹習近平總書記對甘肅重要講話、重要指示批示精神的務實行動,。

作為一名基層學校負責人,，扎實實施好“三抓三促”行動，一是抓黨建引領(lǐng),，促師德師風建設(shè),。健全制度，始終堅持把“立德樹人”作為根本任務,，把教師思想政治工作和師德師風建設(shè)作為日常性基礎(chǔ)工作,。弘揚新時代教師道德風尚，努力建設(shè)一支有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍,。二是抓教學常規(guī)管理,，促學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學校的常規(guī)管理工作,，注重過程,，落實細節(jié)，追求卓越,。向教師管理要質(zhì)量,，向?qū)W生管理要質(zhì)量。老師們潛下心來教育，俯下身來教學,。學生遵守紀律,，認真學習。形成良好的教風,、學風和校風,，促進學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。三是抓教研教改,，促學校教育高質(zhì)量發(fā)展,。深入推進我校課堂教學改革，培養(yǎng)學生“自主,、合作,、探究”的學習習慣和能力，提升學生綜合素養(yǎng),，以實際行動為推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇二十一

在考務工作中學習“三抓三促”，提高自己的能力和素質(zhì),，加強學習,，提升自我，愛崗敬業(yè),，率先垂范,。在本次學習中我深刻地認識到，在做好本職工作的同時,，還要不斷的學習,，不斷的積累，不斷掌握和隨時更新勝任工作崗位所需要的知識,。

教育專家的三抓三促教育個人心得體會篇二十二

作為一名年青的黨員,，要深刻認識到總經(jīng)理指出的“三抓三促”行動是在今年工作開局起步的關(guān)鍵時期集團公司黨委部署的一次非常重要的活動，這既是號召干部職工拉開架勢,、鉚足干勁的總動員,，也是錘煉干部作風,、提高工作效能的有力抓手,，更是對全體黨員干部的新要求。要切實提高政治站位,，深刻認識開展“三抓三促”行動的重大意義,，突出能力為先、執(zhí)行為要,、效能為王的導向,，真正學得過硬本領(lǐng)、錘煉過硬作風、提升工作實效,，既要靠前謀劃,、知責盡責，更要主動作為,、致力致行,。要堅持把“三抓三促”行動與業(yè)務工作深度融合，把“三抓三促”工作成效體現(xiàn)在責任意識,、擔當意識和服務意識的增強上,，發(fā)揮工作的積極性和主動性，全力以赴為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量,。