通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以更好地掌控自己的生活和工作。制定計(jì)劃時(shí),,我們可以采用SMART原則,,即目標(biāo)要具體(Specific),、可度量(Measurable)、可實(shí)現(xiàn)(Achievable),、相關(guān)(Relevant)和時(shí)限(Time-bound),。以下是一些制定計(jì)劃時(shí)需要注意的要點(diǎn),一起來(lái)看看吧,。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇一
(1)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),雖然今年是初中的最后一年,,學(xué)習(xí)比較忙,,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。
(2)狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,,了解好班里的紀(jì)律情況,。
注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開。平時(shí)盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),,從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。通過(guò)評(píng)選“每周一星”的活動(dòng),激發(fā)全班同學(xué)的積極性,,讓它發(fā)揮更好的'作用,。
(主題班會(huì),,團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,活動(dòng)課),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲。這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,我還要多召開關(guān)于理想,、前途教育的主題班會(huì),使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。
新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇二
本學(xué)期,,本人擔(dān)任七年級(jí)的班主任,,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生32人,男生17人,,女生15人,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸,我發(fā)現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,,行為習(xí)慣有些散漫?,F(xiàn)在的學(xué)生基本上是獨(dú)生子女,往往以自己為中心,,合作意識(shí)較差,。一部分同學(xué)之前從未住過(guò)校,年齡偏小,,自控能力比較弱,,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理,、自立能力,。
1、強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。要求學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問(wèn),、多做、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),;日常表現(xiàn)差的同學(xué),,要求學(xué)期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求,。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng),如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),,多參加校內(nèi)外活動(dòng),,把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
4,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,保持安靜,遵守紀(jì)律,。
6,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。首先,注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。其次,,幫助班委樹立威信,。第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。
9、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,,如:對(duì)張健同學(xué)的教育。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,,如:對(duì)王寶軍同學(xué)的教育。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,??傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,。
10,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)安全,,必須做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
11,、學(xué)校教育與家庭教育的銜接,。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
1、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,學(xué)習(xí)方法教育,,增強(qiáng)自信心。
2,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,,把個(gè)人融入到集體大家庭中來(lái),。
3、抓好班級(jí)常規(guī)管理,,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率,。
4,、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
5、利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生,。
6、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
7、定期開展學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
8、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
10、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
總之,,計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,,不斷向老班主任學(xué)習(xí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭(zhēng)取七年級(jí)在本學(xué)期學(xué)習(xí)中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)文明班集體。
真的是彈指一揮間,,這屆學(xué)生又到了最后一年,,開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任,。挑起這副擔(dān)子,,我雖然感覺(jué)不到力不從心,但是我也感覺(jué)到了其責(zé)任之重,?;厥走^(guò)去,我對(duì)自己的班級(jí)是滿意,滿意不是因?yàn)樗耐昝?,而是因?yàn)樗某砷L(zhǎng),。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,,我心欣慰。在過(guò)去的兩年里,,我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致,,奮發(fā)拼搏,文明守紀(jì),,各方面取得了較理想的成績(jī),。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的.,是積極向上的,,但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長(zhǎng),,繼續(xù)努力完善自己。
眾所周知,,九年級(jí),,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面,。在這一學(xué)期里,,我要為培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望,,我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
班級(jí)目標(biāo):
1,、加大班級(jí)管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。
2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,,并且有信心、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作,。
4,、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一。
工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級(jí)管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2.定目標(biāo),樹典型,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4.開好班會(huì),,及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)充電,。
班級(jí)口號(hào):我信我行,,我拼我贏!
具體措施。
1,、新學(xué)期民主重選新班委,。
2、繼續(xù)“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄,。
3,、繼續(xù)對(duì)手比賽。
4,、繼續(xù)寫“xx夜話”,。
5、繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪,,實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制,,并認(rèn)真寫好“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。
6,、繼續(xù)班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng),。
7、繼續(xù)人人管理班級(jí)制,,即每人至少是班級(jí)一方面的管理員,。人人為班級(jí)服務(wù),班級(jí)為人人服務(wù),。
8,、繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
9、繼續(xù)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,。
10、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,。
我想只要我以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,,多一分尊重,,多一分寬容,多一分理解,,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,,也相信學(xué)生中考的勝利和未來(lái)的輝煌,,就在我的無(wú)限熱愛(ài)中。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇三
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),,對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),,都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,,而且有范圍大小之別。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的初中七年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃,,供大家參考,。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。
我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),,應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,,個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀,。鑒于此,,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。
對(duì)于班集體,,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái),,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象,。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手,。
第一,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》,,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退,、不曠課,,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時(shí)召開班會(huì),,明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開干部會(huì)議,鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二,,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。
學(xué)期初,,強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,,我必須充分利用課間和自習(xí)課,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。
第三,,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,,我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,,使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái),作為班級(jí)的一個(gè)管理者,,而不總是被管理者,。
結(jié)合學(xué)校的`有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,,配合任課老師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,,提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
又是一個(gè)新的開始,,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇四
這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作,,這是我首次接任班主任。面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。雖然,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,,班級(jí)中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、基本工作要點(diǎn),。
1,、確立班集體的奮斗目標(biāo),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,,所以一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。班集體應(yīng)以班委會(huì)為支柱,以《中學(xué)生守則》和《初一(1)班班級(jí)規(guī)章制度》為準(zhǔn)則,,以“敬,、凈、靜,、競(jìng),、進(jìn)、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛(ài)、理想”為目標(biāo),,以班會(huì)為宣傳陣地,,充分利用黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的生活,、學(xué)習(xí)氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,,從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,,熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的祖國(guó),。
2,、時(shí)刻不懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。
充分利用班會(huì),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,。
3、尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。
“有了愛(ài)便有了一切”。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為,愛(ài)我根本,。愛(ài)學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛(ài)好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對(duì)癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。
4,、抓好班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),師生共同管理,。
一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。
5,、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),,開好每次的家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。
二、具體工作措施,。
2,、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,,作好協(xié)調(diào)工作;,。
3、面對(duì)全體學(xué)生,,顧全大局,,做到抓兩頭促中間;。
4,、著重抓好班級(jí)的紀(jì)律,,班級(jí)的紀(jì)律是成績(jī)的保證。關(guān)鍵是對(duì)后進(jìn)生和差生的教育工作,。
5,、拿起“表?yè)P(yáng)”的武器,對(duì)成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定他們的成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷進(jìn)步,。
6,、力爭(zhēng)與每位學(xué)生多交流,,做好他們的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷進(jìn)步;,。
8、健全班委會(huì),,明確班干部的分工,,提高學(xué)生的管理能力;,。
9、抓住每一次月考,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),、指導(dǎo)、鼓勵(lì),。
我想只要我們以人為本,,以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,多一分尊重,,多一分寬容,,多一分理解,善待每位學(xué)生,,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,,就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇五
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,,實(shí)施愛(ài)的教育,。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
二,、學(xué)生基本情況分析。
我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人??傮w上看,,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適。經(jīng)過(guò)開學(xué)幾天來(lái)的觀察,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,,作為初一新生,,他們剛剛由小學(xué)升入初中,自覺(jué)性較差,,自律意識(shí)淡薄,,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,,如優(yōu)良班風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長(zhǎng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
出處 sevw.cn
三、工作目標(biāo),。
我們初一xx班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂(lè)思、共贏和諧!
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、文明的集體,。
四,、具體措施,。
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。
2,、利用宣傳欄,、墻報(bào),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、通過(guò)各種校會(huì),、班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
9、定期召開班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿?dòng)班集體的發(fā)展,。
9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生。
10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,。
11,、多巡查,查自習(xí),、靜校和晚寢,,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,掌握學(xué)生的情況,。
這學(xué)期我接任初一xx班的班主任工作,,這是我首次接任班主任。面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。雖然,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,,班級(jí)中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、基本工作要點(diǎn),。
1,、確立班集體的奮斗目標(biāo),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,,所以一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。班集體應(yīng)以班委會(huì)為支柱,,以《中學(xué)生守則》和《班級(jí),。
規(guī)章制度。
》為準(zhǔn)則,,以“敬,、凈、靜,、競(jìng),、進(jìn)、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想”為目標(biāo),以班會(huì)為宣傳陣地,,充分利用,。
黑板報(bào)。
和學(xué)習(xí)園地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的生活、學(xué)習(xí)氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,,從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,,熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的祖國(guó),。
2,、時(shí)刻不懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。
充分利用班會(huì),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育。
3,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
“有了愛(ài)便有了一切”,。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,,愛(ài)我根本,。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛(ài)好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對(duì)癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。
4,、抓好班干伍的組建和培養(yǎng),師生共同管理,。
一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”,、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。
5、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),,開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。
二,、具體工作措施,。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作,。
3,、面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,,做到抓兩頭促中間,。
4、著重抓好班級(jí)的紀(jì)律,,班級(jí)的紀(jì)律是成績(jī)的保證,。關(guān)鍵是對(duì)后進(jìn)生和差生的教育工作。
5,、拿起“表?yè)P(yáng)”的武器,,對(duì)成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定他們的成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步,。
6,、力爭(zhēng)與每位學(xué)生多交流,做好他們的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷進(jìn)步;。
8,、健全班委會(huì),,明確班干部的分工,提高學(xué)生的管理能力;,。
9,、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),、指導(dǎo),、鼓勵(lì)。
一,、指導(dǎo)思想,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,實(shí)施愛(ài)的教育,。
2,、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,。
3,、堅(jiān)持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,,促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。
二,、工作內(nèi)容及措施:
1,、制定一個(gè)行之有效,,簡(jiǎn)單易記的班規(guī),、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時(shí)間加于強(qiáng)化,。
初一班規(guī)如下:
(3)遵規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí)。
(4)勤勞儉樸,,孝敬父母,。
(5)嚴(yán)于律己,遵守公德,。
2,、建立一個(gè)公平公開的評(píng)比激勵(lì)制度。
3,、建立一個(gè)得力的班委,,讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄,、班費(fèi)使用記錄、后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄,、勞動(dòng)情況記錄等,。
4,、要在班上推行陽(yáng)光工程,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,,維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長(zhǎng)幫助他們,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,一有進(jìn)步就向老師匯報(bào),老師也會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
5,、開好每一次班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的真正主人,,各抒己見(jiàn),,暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題,并暢談解決問(wèn)題的措施,,讓下周工作有一個(gè)好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度,,使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。
6、抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
7,、結(jié)合期中,、期末考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8.統(tǒng)一協(xié)作,,常和任課教師家長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)作,,共同努力,及時(shí)溝通,,齊抓共管,。
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
我共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,,女生xx人,,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)小村,,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,沒(méi)有特殊的學(xué)生,。
具體情況分析,。
品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,,作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。
家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。
班級(jí)特點(diǎn),,本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài),,不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。
三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及班級(jí)教育工作重點(diǎn),。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。
具體工作,。
1、繼續(xù)抓好初一xx班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力,。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo),。
1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康,。
具體工作,。
(2)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。
四、常規(guī)管理措施,。
1、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施。
(1)、建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一星星,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。
2,、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法。
(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,,由每組的組長(zhǎng)記錄,。
(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
五、德育工作措施,。
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。
六,、學(xué)生心理健康教育。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。
2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。
這學(xué)期我接任初一xx班的班主任工作,這是我首次接任班主任,。面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。雖然,,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一,、基本工作要點(diǎn),。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,所以一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。班集體應(yīng)以班委會(huì)為支柱,,以《中學(xué)生守則》和《班級(jí)規(guī)章制度》為準(zhǔn)則,以“敬,、凈,、靜、競(jìng),、進(jìn),、謹(jǐn)、精,、警”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律,、自主、友愛(ài),、理想”為目標(biāo),,以班會(huì)為宣傳陣地,充分利用黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的生活、學(xué)習(xí)氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,,從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,,熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的祖國(guó),。
2,、時(shí)刻不懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。
充分利用班會(huì),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育。
3,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
“有了愛(ài)便有了一切”,。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,,愛(ài)我根本,。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。
4,、抓好班干伍的組建和培養(yǎng),師生共同管理,。
一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”,、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。
5、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),,開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。
二,、具體工作措施。
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作,。
3,、面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,,做到抓兩頭促中間,。
4、著重抓好班級(jí)的紀(jì)律,,班級(jí)的紀(jì)律是成績(jī)的保證,。關(guān)鍵是對(duì)后進(jìn)生和差生的教育工作。
5,、拿起“表?yè)P(yáng)”的武器,,對(duì)成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定他們的成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步,。
6,、力爭(zhēng)與每位學(xué)生多交流,做好他們的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷進(jìn)步;。
8,、健全班委會(huì),,明確班干部的分工,提高學(xué)生的管理能力;,。
9,、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),、指導(dǎo),、鼓勵(lì)。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇六
我班現(xiàn)有學(xué)生50人,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作,,我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。雖然班級(jí)在各方面已經(jīng)步入正軌,但是還存在著些許問(wèn)題。我班男生較活躍,,但兩極發(fā)展,,一部分同學(xué)課堂回答問(wèn)題積極性高漲,懂事,,學(xué)習(xí)認(rèn)真;但也有一部分男同學(xué)課堂上左顧右盼,,注意力極不集中,成績(jī)始終沒(méi)有起色,。早晨不愛(ài)讀書,,就愛(ài)干活。我班女生大多數(shù)溫順,、老實(shí),,不惹事生非,讀書聲音小,,缺乏生氣,。
二、具體措施:
在本學(xué)期的班主任工作中,,我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作:
一,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
二,、俗話說(shuō)'沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓'。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。
對(duì)初一的學(xué)生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),,通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,,加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)等。
三,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。
精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的情境,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化的自我教育,,自我管理,,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果,。
四,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,。我班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,,但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作,所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無(wú)記名投票選舉,,重新選出受學(xué)生歡迎,、受學(xué)生肯定的班干部。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,,對(duì)只有熱情,,但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法;對(duì)有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對(duì)驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量的,,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué),。另外,,我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案,,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍,。積極的同學(xué)越多,,班集體就越鞏固,教育的力量也就越大,。
五,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
六,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,,開好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步,,集體的成長(zhǎng),離不開教師,,也離不開家長(zhǎng),。在校外,我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)的配合,推動(dòng)家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的的模式,,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,,做到人人互動(dòng)。
七,、循循善誘,,做好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不能損傷學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱,,嚴(yán)格但不能苛刻,這對(duì)問(wèn)題生尤為重要,,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,容易自卑,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力,。
第三,,要為問(wèn)題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,,同時(shí),,取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。
總之,,我將盡自己的努力,管好班級(jí)帶好學(xué)生,,為教育貢獻(xiàn)力量,。
我班現(xiàn)有學(xué)生45人,男生23人,,女生22人,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作,我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,,形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。比如早讀,,在沒(méi)有老師的情況下,,在課代的帶領(lǐng)下基本上7:40分能準(zhǔn)時(shí)開始。我班入學(xué)成績(jī)較差,,缺乏學(xué)習(xí)尖子,,在我班任課老師的共同努力下,我班上學(xué)期的期末考試中四科會(huì)考科目總分,、七科總分均在年級(jí)中位居第四,。受到了年級(jí)組的表?yè)P(yáng)。
雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,,也取得了一定成績(jī),,但是還存在著許多問(wèn)題。我班男生較活躍,,但兩極發(fā)展,,一部分同學(xué)課堂回答問(wèn)題積極性高漲,懂事,,學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮、好動(dòng),,上課坐不住,,課堂上左顧右盼,注意力極不集中,,成績(jī)始終沒(méi)有起色,。早晨不愛(ài)讀書,就愛(ài)干活,。我班女生大多數(shù)溫順,、老實(shí),,不惹事生非,讀書聲音小,,缺乏生氣,。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。
二,、具體措施:
在本學(xué)期的班主任工作中,,我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作:
1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。
對(duì)初一的學(xué)生,,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見(jiàn),,只有有了"規(guī)矩",,才有了"方圓",才可言其他,,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開展文明獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,,養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,,包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)等,。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。
積極參加每?jī)芍芤淮蔚牡掠萄谢顒?dòng)(班主任會(huì)議),,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的情境,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化的自我教育,,自我管理,,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果,。
四,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,。我班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,,但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作,所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無(wú)記名投票選舉,,重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部,。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,,對(duì)只有熱情,,但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法;對(duì)有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對(duì)驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量的,,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué),。另外,,我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案,,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,,擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。積極的同學(xué)越多,,班集體就越鞏固,,教育的力量也就越大,。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
六、正確運(yùn)用“德育考核評(píng)比”,。
上學(xué)期的“德育考核評(píng)比”對(duì)學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用,。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則,,讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),,在微笑中認(rèn)識(shí)不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,,情的感染,,懂得理的澄清,保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
七,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開好家長(zhǎng)會(huì),。
孩子的進(jìn)步,,集體的成長(zhǎng),離不開教師,,也離不開家長(zhǎng),。在校外,我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)的配合,推動(dòng)家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的的模式,,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,做到人人互動(dòng),。
八,、循循善誘,做好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能損傷學(xué)生的自尊和自信,,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二,,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱,嚴(yán)格但不能苛刻,,這對(duì)問(wèn)題生尤為重要,,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),,從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力,。
第三,要為問(wèn)題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,,同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
對(duì)本班的“作業(yè)問(wèn)題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記,、同學(xué)檢查簽名,、家長(zhǎng)檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時(shí)家校聯(lián)系的方法;對(duì)放學(xué)后不及時(shí)回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報(bào)到的辦法,。
總之,,我將盡自己的努力,帶好學(xué)生,、管好班級(jí),,為教育貢獻(xiàn)力量。
一,、思想情況,。
1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,,爭(zhēng)取做到家校攜手,,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性,,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,,又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合,,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。
2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,,深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還要解決他們生活上,,尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),,使自己情緒穩(wěn)定,,充滿激情、愛(ài)心和耐心,,熱情專注地投入到工作中去,,減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流,,珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依賴,。
二、工作目標(biāo),。
1.爭(zhēng)取期中考試時(shí),,班級(jí)總名次繼續(xù)進(jìn)步。
2.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理,。
3.構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍,,形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。
4.搞好班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作,,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),,形成班級(jí)總體情況的良性循環(huán)。
三,、主要工作,。
1、新學(xué)期第一周,,召開“安全教育,收心教育”班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。
2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,,為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭,。
3、調(diào)整班委會(huì)成員,,并且召開班委會(huì)議,,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,,使班委工作正式運(yùn)作,。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,做好班級(jí)量化工作,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,,重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。
7、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
8,、充分利用課余時(shí)間辦好,。
黑板報(bào)。
和學(xué)生的,。
手抄報(bào),。
活動(dòng)。
9,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
11、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
同時(shí),,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作,。
班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作,,需要班主任全身心地投入自己的愛(ài)心和耐心,,只有這樣才能將班級(jí)工作做好,做扎實(shí),,為班級(jí),,更為學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??傊?,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,,我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓,。
初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件,,它可以使人的才華得以發(fā)揮,,潛力得以開發(fā),七年級(jí)(3)班第二學(xué)期班主任,。
培養(yǎng)良好的班集體,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級(jí)管理科學(xué)化,;育人工作高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期,,第一,,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生,;第二,,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,,只要有好的習(xí)慣就有好的將來(lái),;第三,是生活能力的培養(yǎng),,只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人,,教育才有意義。
今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),,應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,,個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的,。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及,。
規(guī)章制度,。
較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會(huì)觀。鑒于此,,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。針對(duì)本班情況,,班主任工作計(jì)劃如下:
一,、基本情況分析。
本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人,。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名,。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用,;大多思想上積極向上,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒,;另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育,。但就整體而言,主流是好的。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級(jí),。
二、工作目標(biāo),。
1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和周一,、周四的大掃除,,按時(shí)參加升國(guó)旗、兩操,,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),。
培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成"你追我趕"的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,,我必須充分利用課間和自習(xí)課,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。
3.做好家訪工作,,形成良好的教育氛圍。
學(xué)校教育要想取得好的成績(jī),,就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤?,家訪則成為的方式,作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí),,而是行動(dòng),,堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的方式,因此,,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通,達(dá)到教育的目的,。
4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。
5,、做好后進(jìn)生生思想工作,,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。
三,、工作措施。
1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益,。
2、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開展"平安班級(jí)"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會(huì)公德講誠(chéng)信"教育。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。
4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),。
5.加強(qiáng)感恩教育,通過(guò)開展感恩父母,、感恩老師、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感,。
6,、以"營(yíng)造書香班級(jí),陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題,通過(guò)開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉,。
7,、通過(guò)電話家訪、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長(zhǎng)等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇七
新學(xué)年開始了,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任七年級(jí)的班主任,真的感到有很大的壓力,。這是對(duì)我的信任,,也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,,做好每一件事情,,做好班主任工作。
一,、班級(jí)情況分析,。
1、本班共有43名學(xué)生,,其中男生22人,,女生21人,漢族29人,,少數(shù)民族14人,。
2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)平衡度不夠,。有3個(gè)留守學(xué)生,,有6個(gè)單親家庭的學(xué)生。對(duì)班級(jí)管理帶來(lái)很大的難度。
3,、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好,,需要加強(qiáng)行為、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
二,、本學(xué)期目標(biāo)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2,、建設(shè)良好班風(fēng),建設(shè)完善的班級(jí)管理制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期3,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4,、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施。
(一)班級(jí)文化建設(shè):
班級(jí)目標(biāo):
人人都進(jìn)步—做的自我,,做的班級(jí),;
人人都平安—有健康的身體,不出任何安全事故,。
班級(jí)標(biāo)語(yǔ):細(xì)節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生,。
班訓(xùn):志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地青春飛揚(yáng)永不言棄。
班歌:《放飛夢(mèng)想》,。
教室布置:主要欄目有“成長(zhǎng)故事”,,“心靈驛站”,“知識(shí)海洋”,,“書海拾貝”,,“告訴世界我能行”,“法制天地”,,“安全知識(shí)”,,“佳作欣賞”,“才藝展示”等,。充分選用教室的墻壁,,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍,激勵(lì)學(xué)生積極向上,,努力進(jìn)取,。
(二)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng):
對(duì)于七年級(jí)新生來(lái)說(shuō),良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,,將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活,,開學(xué)初,關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,,我準(zhǔn)備主要抓好以下方面:
1,、衣著整潔大方,不披衣散扣,,不穿拖鞋,,不穿奇裝異服。
2,、少吃零食多吃飯,,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體,。
3,、集會(huì)時(shí)排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),嚴(yán)禁喧嘩,,集會(huì)期間認(rèn)真聽(tīng)會(huì),。
4、就餐有條不紊,,嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳,。
5、熱愛(ài)勞動(dòng),,保持個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。
6、課前整理充分,,學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。
7、坐姿站姿正確,,充滿自信,。
8、合理利用每天的課余時(shí)間,,爭(zhēng)分奪秒,。
9、課間保持教室安靜,,嚴(yán)禁大吵大鬧,。
10、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度,。
(三)班級(jí)常規(guī)管理,。
1、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。確定班干部,,把班上的具體工作分配到每一個(gè)學(xué)生,“人人有事做,,事事有人做“,,對(duì)每個(gè)人明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同管理班級(jí),。每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
2、班級(jí)日記,。值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)周的值日情況,,提出問(wèn)題并建議改正措施。
3,、定期開展評(píng)比:評(píng)出班級(jí)的“文明學(xué)生”,,“優(yōu)秀班干部”等,以他們?yōu)榘駱?,?hào)召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí),。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,時(shí)刻以此和自身行為對(duì)比,,使自己不斷進(jìn)步。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,,全面提高學(xué)生的各科成績(jī),。
2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,,影響班級(jí)中的其他同學(xué),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育,,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
5、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
(五)班會(huì)活動(dòng)安排:
班會(huì)主題,。
《我愛(ài)我班》—樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。
《感恩父母》—讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大,、最無(wú)私的愛(ài)。
《珍愛(ài)生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,,體驗(yàn)生命的價(jià)值,。
《班級(jí)之最》—發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn),,努力完善自我,。
《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,,愛(ài)文明,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,提高學(xué)生文明素養(yǎng),。
《微笑與生活》—我微笑,我快樂(lè),,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。
《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》—通過(guò)這節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)課,讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),,幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,增強(qiáng)班級(jí)的融洽和集體感,。
《心里健康教育》—應(yīng)對(duì)不良情緒,。
《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn),鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止,,重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采,。
總之,只有做好班級(jí)的管理工作,,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,促進(jìn)教育教學(xué)工作更好的開展,,進(jìn)而取得工作上的突破,,所以,,在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇八
樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,,堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā),,遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn),,努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1.安排班級(jí)活動(dòng),。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
2.營(yíng)造向上氛圍,。
根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3.班級(jí)考核評(píng)比。
加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,,與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,,組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇九
新學(xué)期已開始,,作為初一年級(jí)班主任,,我充滿信心,,我將繼續(xù)以一顆赤誠(chéng)的心帶領(lǐng)好我們班級(jí),讓每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲,。下面是本學(xué)期。
一,、班級(jí)基本情況及存在問(wèn)題。
七年級(jí)處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段,,學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全形成,,正需要老師及家長(zhǎng)正確的教育和督導(dǎo),。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),,不能做到充分適應(yīng),。比如生活上對(duì)家長(zhǎng)的依賴,在思想上沒(méi)能完全擺脫想家的束縛等,。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加,,很多同學(xué)也還沒(méi)能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,依然處在學(xué)習(xí)壓力大,,學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。
七二班現(xiàn)有學(xué)生31人,其中男生22人,,女生9人,女生人數(shù)過(guò)少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,,由于男生比例較大,,大都處在貪玩,、調(diào)皮的年齡段,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,自控能力差,也對(duì)班級(jí)管理工作帶來(lái)一定的阻力,。
二、工作目標(biāo),。
1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,鍛煉,、提高自理能力,,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,,從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活,。
3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理,,得到啟迪,鍛煉提高個(gè)人能力,,完善自我人格,。
4.班委工作職責(zé)明確分工,培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理能力,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,,本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)具體安排如下,。
第一周返校規(guī)章教育(接待新生)第二周儀容,、儀表,。
第三周學(xué)生會(huì)干部選舉第四周高校閱讀講座大會(huì)。
第五周第一次月考第六周春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì),。
第七周月考表彰、總結(jié)大會(huì)第八周以“尊師”為主題的班會(huì),。
第九周班會(huì)“沖刺期中”第十周期中考試,。
第十一周期中考試表彰,、總結(jié)大會(huì)第十二周五四青年入團(tuán)儀式,。
第十三周班會(huì)“相親相愛(ài)一家人”第十四周準(zhǔn)備第二次月考。
第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考,,沖刺期末。
第十七周太極拳表演比賽第十八周準(zhǔn)備期末考試,。
第十九周期末考試,假期安全教育,。
四,、工作內(nèi)容及具體措施,。
在紀(jì)律方面:
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。大自然萬(wàn)物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則,無(wú)一例外,。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提,在這方面必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)懲措施,,并且讓學(xué)生也參與其中,要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己,,寬以待人,。
在生活方面:
為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,,在生活上要求學(xué)生互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)信待人,。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助。另外,,在本學(xué)期開展一個(gè)以《相親相愛(ài)一家人》為主題的班會(huì),使班級(jí)內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié),,友愛(ài),、熱情、真誠(chéng)有凝聚力,。
在學(xué)習(xí)方面:
要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,,課下及時(shí)復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系,,使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高,。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有:
(1)夯實(shí)基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松,及時(shí)通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的掌握情況,。
(2)通過(guò)班級(jí)之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗(yàn)或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法,,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍,。
(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差,,對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏差并且學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生,,平時(shí)多給與鼓勵(lì)和幫助,,通過(guò)課下進(jìn)行補(bǔ)課,,一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)的來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),,擴(kuò)展其知識(shí)面,,以求更上一層樓,。
(4)認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績(jī),,注意每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。
家校教育一體化:
學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,,絕不可忽視,。平日雖住校,,但是周末回家一放松,、懶散,,平時(shí)的約束幾乎全等于零,。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、邀請(qǐng)到?;蚣以L等方式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,,了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作,。找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無(wú)縫隙管理,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī),。
個(gè)性與共性的發(fā)展:
在追求共性的發(fā)展中,,注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才,。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,比如:鼓勵(lì)學(xué)生在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,,文藝晚會(huì)等其他活動(dòng)中嶄露頭角,積極報(bào)名參加;同時(shí)全員參加半內(nèi)舉行的各種活動(dòng),,以鍛煉、提高每一個(gè)學(xué)生的能力,。
班級(jí)情況分析,。
本班學(xué)生思想單純,,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。但由于學(xué)生來(lái)自全市多所小學(xué),,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不相同,,與我校的要求存在較大差距,,甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,但也有部分基礎(chǔ)非常薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)跟不上整體步調(diào),,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),,需要花費(fèi)很大的精力,。
一.班級(jí)工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:
做到“八有”:“有人格,有胸懷,,有教養(yǎng),,有能力,;有計(jì)劃,,有規(guī)律,有效率,,有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1.班級(jí)的衛(wèi)生和,。
黑板報(bào)。
工作在學(xué)校的檢查,、評(píng)比中保持年級(jí)里中上等以上水平。
2.認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操,,爭(zhēng)取不扣分,。
3.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),,每天都做到窗明幾凈。
4.全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方,。此文轉(zhuǎn)自,。
5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,作業(yè)按時(shí)交,,杜絕抄襲現(xiàn)象,。
6.搞好班干部隊(duì)伍建設(shè),,增強(qiáng)班集體的凝聚力,,爭(zhēng)取評(píng)上校先進(jìn)班級(jí),。
7.大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向,。
8.積極進(jìn)行家訪工作,,與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。
二.班級(jí)工作具體安排:
1.按照學(xué)校政教處的計(jì)劃安排,,如期完成本學(xué)期6期黑板報(bào)工作,。
2.期中考試后改選,、調(diào)整好班干部隊(duì)伍。以后每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì),,研究布置有關(guān)班級(jí)工作,。
3.堅(jiān)持每天檢查學(xué)生的備忘錄,,督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。
4.每天由班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范,,爭(zhēng)取不扣分。
5.本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會(huì)。
6.本學(xué)期完成對(duì)全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。
三.本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn):
1.抓好課間文明休息和午間紀(jì)律,。
2.抓好作業(yè)的按時(shí)上交,,杜絕抄襲現(xiàn)象,。
3.抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,,抓好課堂紀(jì)律。
4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,。
新學(xué)年開始了,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任七年級(jí)的班主任,,真的感到有很大的壓力,。這是對(duì)我的信任,,也是挑戰(zhàn),!我決定全力以赴,,做好每一件事情,,做好班主任工作,。
一,、班級(jí)情況分析。
1,、本班共有43名學(xué)生,,其中男生22人,女生21人,,漢族29人,,少數(shù)民族14人,。
2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),,學(xué)習(xí)成績(jī)平衡度不夠,。有3個(gè)留守學(xué)生,有6個(gè)單親家庭的學(xué)生,。對(duì)班級(jí)管理帶來(lái)很大的難度,。
3,、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好,,需要加強(qiáng)行為,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
二、本學(xué)期目標(biāo),。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,,健康的人,。
2、建設(shè)良好班風(fēng),,建設(shè)完善的班級(jí)管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期3,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
4,、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施,。
(一)班級(jí)文化建設(shè):
班級(jí)目標(biāo):
人人都快樂(lè)—快樂(lè)人生三句話,,“太好了”,,“我能行”,,“你有困難嗎?我來(lái)幫助你”,;
人人都進(jìn)步—做的自我,做的班級(jí),;
人人都平安—有健康的身體,,不出任何安全事故。
班級(jí)標(biāo)語(yǔ):細(xì)節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生,。
班訓(xùn):志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地青春飛揚(yáng)永不言棄,。
班歌:《放飛夢(mèng)想》,。
教室布置:主要欄目有“成長(zhǎng)故事”,“心靈驛站”,,“知識(shí)海洋”,,“書海拾貝”,,“告訴世界我能行”,,“法制天地”,,“安全知識(shí)”,,“佳作欣賞”,“才藝展示”等,。充分選用教室的墻壁,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍,,激勵(lì)學(xué)生積極向上,,努力進(jìn)取。
(二)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng):
對(duì)于七年級(jí)新生來(lái)說(shuō),,良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,,將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活,,開學(xué)初,,關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,,我準(zhǔn)備主要抓好以下方面:
1、衣著整潔大方,,不披衣散扣,,不穿拖鞋,,不穿奇裝異服,。
2,、少吃零食多吃飯,多吃有益的食物,,使自己擁有健康身體。
3,、集會(huì)時(shí)排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),嚴(yán)禁喧嘩,,集會(huì)期間認(rèn)真聽(tīng)會(huì),。
4、就餐有條不紊,,嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳,。
5,、熱愛(ài)勞動(dòng),保持個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。
6、課前整理充分,,學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
7,、坐姿站姿正確,充滿自信,。
8,、合理利用每天的課余時(shí)間,,爭(zhēng)分奪秒,。
9、課間保持教室安靜,,嚴(yán)禁大吵大鬧,。
10、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度,。
(三)班級(jí)常規(guī)管理。
1,、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。確定班干部,,把班上的具體工作分配到每一個(gè)學(xué)生,“人人有事做,,事事有人做“,,對(duì)每個(gè)人明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同管理班級(jí)。每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
2、班級(jí),。
日記,。
值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)周的值日情況,,提出問(wèn)題并建議改正措施,。
3、定期開展評(píng)比:評(píng)出班級(jí)的“文明學(xué)生”,,“優(yōu)秀班干部”等,以他們?yōu)榘駱?,?hào)召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí),。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,時(shí)刻以此和自身行為對(duì)比,使自己不斷進(jìn)步,。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,,全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。
2,、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,,影響班級(jí)中的其他同學(xué),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī),。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育,,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
5,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
(五)班會(huì)活動(dòng)安排:
班會(huì)主題。
《我愛(ài)我班》—樹立集體觀念,,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。
《感恩父母》—讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大,、最無(wú)私的愛(ài)。
《珍愛(ài)生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,,體驗(yàn)生命的價(jià)值。
《班級(jí)之最》—發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),,摒棄缺點(diǎn),,努力完善自我,。
《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,,愛(ài)文明,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
《微笑與生活》—我微笑,,我快樂(lè),,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。
《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》—通過(guò)這節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)課,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,,增強(qiáng)班級(jí)的融洽和集體感,。
《心里健康教育》—應(yīng)對(duì)不良情緒,。
《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn),,鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止,,重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采。
總之,,只有做好班級(jí)的管理工作,,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,促進(jìn)教育教學(xué)工作更好的開展,進(jìn)而取得工作上的突破,,所以,在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇十
為了使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我的努力,,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,,盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,,心里也就沒(méi)有什么怨言了。因此,,針對(duì)本班情況,,特制訂如下計(jì)劃:
一,、本班基本情況:
我班現(xiàn)有學(xué)生40,,中男生20人,,女生20人,。其中有少部分學(xué)生比較活躍,,自制能力較差,,時(shí)常不能控制自己,,紀(jì)律方面必須加強(qiáng),。
二,、工作重點(diǎn):
(一),、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育。
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(三),、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.
(四)、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,在各種活動(dòng)的過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;Aη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。抓好藝術(shù)節(jié),宣傳,、表?yè)P(yáng)積極報(bào)名,、參與的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神。
三,、具體措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。
4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
6,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
一指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南,,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二班上情況,。
本學(xué)期全班共有學(xué)生49人,,其中男生22人,,女生27人,通過(guò)七年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。
三主要工作,。
(一)建立班委會(huì),。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣,,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
(二)思想教育。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
(三)安全教育。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說(shuō),,實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
(五)做好常規(guī)管理工作,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活,。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
二,、選拔,、培養(yǎng)班干部,。
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,,幫助班委樹立威信;。
其次,,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;,。
第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,??傊?,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須,,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭(zhēng)取七(3)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體,。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇十一
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本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)一班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中,,我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段,,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:。
一,、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有46位學(xué)生,,其中男生17人,女生29人,,這些學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)各處小學(xué),,在各方面有很大差別,,大部分同學(xué)在智力素質(zhì)上有較高的水平,,進(jìn)取心強(qiáng),,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體,,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。
三、具體措施:貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。
1,、抓好班級(jí)日常管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、
手抄報(bào)。
比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育.
8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全,、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),,通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生。
總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,以感恩教育為核心,,以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo),紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇十二
2017年9月 本學(xué)年度上學(xué)期,我有幸擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好
班級(jí)
管理工作,。學(xué)生從小學(xué)
進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)
環(huán)境 — 新同學(xué)
,,新老師,新的課程,,新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高,,非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo),。因此,,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),,新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
二,、選拔,、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,,幫助班委樹立威信;
其次,,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn),,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在
什么
地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,而班級(jí)生活
對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制
安全
教育對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
總之,計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo),。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)文明班集體,。
作為一名剛要進(jìn)入教學(xué)崗位的新教師,我很榮幸地接任初一(2)班的班主任工作,,面對(duì)這些對(duì)未來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在上塘中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的`個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。在軍訓(xùn)的時(shí)候我就向他們闡述了未來(lái)三年的預(yù)想,,“三年我們要風(fēng)風(fēng)
雨
雨一起度過(guò),,這三年將會(huì)是怎樣
的三年,我不得而知,。也許是和風(fēng)細(xì)雨春暖花開的三年,,也許是雷霆萬(wàn)鈞電閃雷鳴的三年,也許是細(xì)雨綿綿,,波瀾不驚的三年,。但我將始終把學(xué)生的成長(zhǎng)放在工作中的首位,當(dāng)一位稱職的船長(zhǎng),,帶領(lǐng)初一(2)班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識(shí)的海洋中,。另外,我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合,,各個(gè)方面參差不齊,,管理是有一定難度的。因此,,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),對(duì)以后工作的開展將起到事半功倍的效果,。《七年級(jí)班主任工作計(jì)劃 初中》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇十三
本學(xué)年度,,本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,,男生23人,,女生25人,老生21人,,新生27人,。經(jīng)過(guò)開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的情況,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
二、選拔,、培養(yǎng)班干部,。
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,,幫助班委樹立威信;
其次,,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須,,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇十四
新學(xué)期已經(jīng)開始,為了加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,七年級(jí)班主任制定了,。
一,、班級(jí)總體情況分析:
班級(jí)整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多,,占有一定的比例,,這些學(xué)生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),,但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒(méi)有起到幫帶的作用,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用,。
1,、自然情況:
班級(jí)總?cè)藬?shù)33人,其中男生16人,,女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例,。只有一個(gè)男生是15周歲,好學(xué)生與差生的比例2:3,。
2、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
思想品德方面:學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校關(guān)心班級(jí),,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),,但部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,不能很好的約束自己,,課上不能嚴(yán)格要求自己,,需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面:沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)目的不明確,,態(tài)度不端正,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,,另外,課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),,因此導(dǎo)致學(xué)有困難,。
3、班委管理班級(jí)的情況:
班干部組織能力比較弱,,個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí),,忽視了對(duì)班級(jí)工作的管理,沒(méi)有起到班干部作用,,今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒,。
二、工作目標(biāo):
1,、總目標(biāo):
本學(xué)期我班的總目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
三,、主要工作及實(shí)施措施。
1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育,、班集體建設(shè),、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系,、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處,。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,,要予以充分重視,。
2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì),明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜,,做到有目標(biāo),,有計(jì)劃,落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。
3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì),,主題班會(huì)內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程中,,做到先育人后教書,,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。
4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),,讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),,以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。
5)加強(qiáng)班集體建設(shè),,確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用,,讓他們來(lái)管理班級(jí),管理學(xué)生,,充分信任他們,,并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。
6)加強(qiáng)安全教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。
7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,重點(diǎn)抓好禮貌待人,,尊敬父母,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,。
8)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
9)加強(qiáng)安全教育,。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,。
10)經(jīng)常組織學(xué)生參見(jiàn)戶外綜合實(shí)踐活動(dòng),如到敬老院打掃衛(wèi)生,,給老人表演節(jié)目,,養(yǎng)成學(xué)生尊老愛(ài)幼等一系列良好的品質(zhì)。
11)繼續(xù)做好家訪工作,。提高家庭教育水平,,從而家、校配合,,形成教育合力。
新的學(xué)年,,我被任命為初一年級(jí)班主任工作,,面對(duì)初一的新生,這無(wú)疑是個(gè)考驗(yàn),。從一個(gè)熟悉的學(xué)校升入一個(gè)陌生的學(xué)校,,學(xué)生們難免會(huì)有些好奇和不習(xí)慣,為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍,,更好的完成學(xué)業(yè),,我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計(jì)劃我是這樣制定的,。
依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,,并結(jié)合“愛(ài)國(guó)榮校,崇尚科學(xué)”為主題,,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
二,、具體工作:
1、作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),,通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,,爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭(zhēng)做文明小市民。
2,、結(jié)合“綠色奧運(yùn),、人文奧運(yùn)、體育奧運(yùn)”20xx北京奧運(yùn)召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī),,積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng),,使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合。
3,、充分利用各種教育實(shí)踐基地,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。
4,、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,,理解與支持,,建立和諧的師生關(guān)系。
5,、以“學(xué)會(huì)感恩,,關(guān)愛(ài)他人,懂得責(zé)任,,恪守誠(chéng)信”為本學(xué)期德育的主題,,促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀的形成。
三,、教育內(nèi)容及措施:
1,、用班會(huì)、午自修進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、班級(jí)開展以下活動(dòng):
(1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng),,并列好感恩教育工作計(jì)劃,。
(2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng)。
(3)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)網(wǎng)上讀書;迎奧運(yùn)征文活動(dòng)。
(4)理想教育活動(dòng),。
一,、指導(dǎo)思想。
將遵照學(xué)校工作要求,,緊緊圍繞學(xué)?!白コR?guī)教育,抓大課間活動(dòng),,深化課堂教學(xué)”的工作重心,,加強(qiáng)德育建設(shè),,,狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。同時(shí),,根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
二,、目標(biāo)任務(wù),。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。努力創(chuàng)建三好班集體,。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,通過(guò)課外小組和開展其他活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,深化課堂教學(xué),,提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。
3繼續(xù)以四項(xiàng)常規(guī)教育為抓手,,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。
4,、抓好課間操和大課間活動(dòng)。
5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三,、班級(jí)情況分析,。
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。
四,、具體措施。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,形成一個(gè)健康積極的班集體,。
1、借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”之際,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生集體觀念,,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),,讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),、分工到人,,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),,聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案,。
3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),小組目標(biāo),、制定班級(jí)公約,,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,共同遵守,。堅(jiān)持量化考核并注重及時(shí)總結(jié),。
4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,,設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度,,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),,聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn),,并采取相應(yīng)的措施,。
(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。
3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由班委會(huì)和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子,。開展“日日清”活動(dòng),。
6、雙差生轉(zhuǎn)變,。
(1)多談話,、多教育。
平時(shí)多觀察這些學(xué)生,,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),,進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),,做到以情動(dòng)人,,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變,。
(2)多檢查,、多督促、多跟進(jìn),。
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班主任的初中七年級(jí)工作計(jì)劃每周安排篇十五
本學(xué)期,,本人仍擔(dān)任七年級(jí)的班主任,,通過(guò)上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,,不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,,自控能力差,,后進(jìn)生較多。因此,,作為一名班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成班榮我榮,,班恥我恥的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
首先,,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》,,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退、不曠課,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,,及時(shí)召開班會(huì),,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。
面向全體學(xué)生,分類施教,。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是智力有問(wèn)題,或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋愛(ài)拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇,??傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須做好,,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,,在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)積極向上的班集體,。
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)4班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)萬(wàn)丈高樓平地起的鋪路人,責(zé)任重大,。因此,,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
一、學(xué)生基本情況分析,。
我班現(xiàn)有學(xué)生56人,,其中男生29人,女生27人,??傮w上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,,自覺(jué)性較差,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
我們班的班集體建設(shè)主題:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,、言行文明有感恩心、做事勤懇有責(zé)任心,、做人踏實(shí)有自信心,。
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
貫徹德育為先,,以人為本的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定班級(jí)量化管理評(píng)定細(xì)則,。
2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
6、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。
7、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題,。
8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
10,、定期召開班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
11、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生,。多巡堂,,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
四,、主要工作。
1,、建立班委會(huì),。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2、思想教育,。
由于七年級(jí)學(xué)生是新生,,各入面還不熟悉,所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在班中設(shè)崗位,定專人,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展互相學(xué)習(xí),,共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
4、做好常規(guī)管理工作,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前,每天安排一個(gè)班干值日管理三提前的紀(jì)律,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品。
5,、做好安全防范工作,。
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。
6,、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,,形成和鞏固的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展的班集體,。
7、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì),、各種集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,,我又開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良,,所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái),我欣然接受了這項(xiàng)工作,。
20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一,、學(xué)情分析。
目前的初一(2)班,,共有學(xué)生50人,,其中男生29人,女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,,中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中,,但學(xué)生心理仍比較放松,,心態(tài)還在暑假之中,各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,是本學(xué)期班主任工作的首要任。
二,、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,,以成功教育為主線,,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,廣泛開展德育活動(dòng),,切實(shí)搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實(shí)效性,,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、工作目標(biāo),。
1、通過(guò)工作,,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。
2,、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;,。
4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,,共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動(dòng);。
四,、主要工作措施,。
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。
本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志、理論書籍以外,,還要盡可能多的聽(tīng)專家講座,,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),,搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),,經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,盡最大努力,提高自身素質(zhì),。
(二),、搞好家校結(jié)合,做好家訪,、家長(zhǎng)會(huì)工作,。
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,,也是班級(jí)管理工作的有效手段,,因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周23次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì),,并且要做到事前有計(jì)劃,、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié),,并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),,使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三),、與學(xué)生同甘共苦,,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。
2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。
本學(xué)期,,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
3,、抓住一切可用機(jī)會(huì),,搞好學(xué)生思想工作。
本學(xué)期,,除了充分利用班會(huì)課,、課外活動(dòng)課外,還要擠時(shí)間,,盡可能多的找機(jī)會(huì),,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,,思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀外,,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。
4、充分利用心理學(xué)原理,,結(jié)合各種科學(xué)手段,,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
新學(xué)期,,在班級(jí)管理中,,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示,、社會(huì)公共心理,、趨同心理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過(guò)樹立榜樣,,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),,使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。
(四)、與科任教師密切配合,,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
(五)緊密配合學(xué)校,,搞好第二課堂活動(dòng)1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng),,并力爭(zhēng)被評(píng)為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班,。
在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施成功教育,,開展主題教育活動(dòng),,搞好主題教育月,評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。
雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時(shí)間,,我相信在這三年中,,我會(huì)取得良好的成績(jī)的,這不是我一時(shí)的沖動(dòng),,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,,只要肯努力,,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái),那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天!