有計(jì)劃地行動(dòng)可以幫助我們更好地預(yù)見(jiàn)和規(guī)避可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,。制定計(jì)劃時(shí),，要考慮到自身的能力和資源,，避免過(guò)高或過(guò)低的設(shè)定。4.為了更好地實(shí)施計(jì)劃,，以下是一些實(shí)用的執(zhí)行策略和建議。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇一

在開(kāi)始前,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在x個(gè)小時(shí),。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，寒假中要做到既不睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要,！只要按照計(jì)劃來(lái),，每天堅(jiān)持的話，超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的,。

應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),。

今年的寒假假期較短,，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲，就不能貪多,！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。（超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高,。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí),，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再?gòu)?fù)習(xí)下,，有些需要記憶的東西一定要記住,。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。）,。

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目下學(xué)期的重難點(diǎn),。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師,。

1,、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,，來(lái)提高自己作文水平；

2,、在寒假里按時(shí)做作業(yè),，堅(jiān)持不拖拉，也不可開(kāi)小差,；

3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持,。不能半途而廢,；

4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué),；

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇二

一,、備考目標(biāo)：竭盡全力完成中考指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關(guān),，確保上線率超過(guò)63℅,同時(shí)減少學(xué)生流失率,力爭(zhēng)初20xx中考位于新城區(qū)公辦學(xué)校第三名,最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

二、現(xiàn)狀分析：

1,、學(xué)情分析：到目前為止,，本年級(jí)共有學(xué)生421名，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況基本穩(wěn)定,，實(shí)驗(yàn)班大部分學(xué)生能積極投入到備考之中,，平行班仍有不少學(xué)生舉棋不定，對(duì)自己缺乏信心,，表現(xiàn)為課堂復(fù)習(xí)不投入。

2,、教師情況分析：本學(xué)期,，各位老師都已經(jīng)早早投入復(fù)習(xí)備考中，積極組織學(xué)生全面進(jìn)行中考總復(fù)習(xí),，各備課組也都制定了詳實(shí)的備考計(jì)劃,。

3、學(xué)生家長(zhǎng)也逐步加強(qiáng)了對(duì)孩子的關(guān)注,，相信,，我們的備考會(huì)得到大多數(shù)家長(zhǎng)的支持。

4、學(xué)校工作向初三中考備考傾斜,，給初三備考提供有力保障,。

三、在上述有利條件的基礎(chǔ)上,，針對(duì)本屆初三中考任務(wù)目標(biāo),，現(xiàn)制定如下措施：

1、復(fù)習(xí)的三個(gè)輪次：

第一輪復(fù)習(xí)：3月1日-----3月31日,。

第二輪復(fù)習(xí)：4月2日-----5月15日,。

第三輪復(fù)習(xí)：5月16日-----6月10日。

回歸課本,，落實(shí)基礎(chǔ)(6月11日-----6月19日),。

2、五個(gè)質(zhì)量考核小組老師要精誠(chéng)協(xié)作,，每個(gè)考核小組就是一個(gè)質(zhì)量保證小組,，具體學(xué)生提升計(jì)劃與實(shí)行主要由班主任負(fù)責(zé)，將班級(jí)中的線邊生分配給任課教師,，包干到戶,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不偏科，確保中考質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3,、五個(gè)備課組要積極主動(dòng)落實(shí)各科中考備考計(jì)劃(1)積極收集中考新資料，摸索中考新動(dòng)向,，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，自編中考習(xí)題，以靈活多變的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)各備課組需精選習(xí)題,，最大限度地提高有限時(shí)間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、每位教師要切實(shí)利用好從早讀開(kāi)始,，延點(diǎn)結(jié)束這一整天的在校時(shí)間，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。力保學(xué)生以積極的心態(tài)迎接中考,。

5、每一次考試后,，每一個(gè)質(zhì)量考核小組要及時(shí)將年級(jí)250-350區(qū)間的學(xué)生在各班的情況,，并及時(shí)分配到任課教師，保證這一區(qū)間的學(xué)生在每次考試中能有所進(jìn)步,。

6,、班級(jí)管理方面,，班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè),，規(guī)范學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考,，確保考試質(zhì)量,。班主任多與家長(zhǎng)溝通,、交流，確保學(xué)生在家能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí),，保證每天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

7、本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次,，本學(xué)期初召開(kāi)一次,，中考前召開(kāi)一次。

8,、在中考100天倒計(jì)時(shí)到來(lái)之際,，制作中考宣傳橫幅，開(kāi)展中考動(dòng)員活動(dòng),，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的士氣,。

四、三點(diǎn)要求：

1,、常規(guī)管理不松懈,，不論哪一位教師，都要明確工作重點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要抓牢,、抓實(shí)。

2,、要樹(shù)立信心,，明確方向。學(xué)生基礎(chǔ)較差,，總體成績(jī)不理想,，但我們一定要相信學(xué)生是有潛力的，我們的老師是一流的,，我們老師能夠經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn),，相信，通過(guò)大家的共同努力,，20xx年中考一定能完成我們預(yù)定的目標(biāo),，取得理想的成績(jī),。

3,、雖然,，我們面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱巨的,，但是,，有我們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，共同發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,，努力拼搏,，我們一定會(huì)完成中考任務(wù)。

一句話：質(zhì)量就是效益,，質(zhì)量就是生命,，質(zhì)量就是尊嚴(yán)。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇三

先把書(shū)都大概翻一下,，重點(diǎn)難點(diǎn)老師在平時(shí)應(yīng)該都有講過(guò),，如果沒(méi)有記下來(lái)，可以借同學(xué)的書(shū)來(lái)記一下.該背的就背下來(lái).

復(fù)習(xí)一定要有針對(duì)性,，針對(duì)自己生疏的,，不扎實(shí)的要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的看.中考不難，但是會(huì)考到好多零碎的東西.所以會(huì)一點(diǎn)是一點(diǎn),，就是一分啊!

英語(yǔ)語(yǔ)文化學(xué)(我一直認(rèn)為化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很零碎,，需要大量記憶，所以和語(yǔ)文英語(yǔ)在一起說(shuō)了)

化學(xué),，背方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)必不可少的,，要仔細(xì)看書(shū)，知識(shí)點(diǎn)是零零碎碎的,，自己要學(xué)會(huì)歸納,。

數(shù)學(xué)物理

數(shù)學(xué)，做題吧,，不做題真的不行,。要按類(lèi)型做，一定要有自己擅長(zhǎng)的類(lèi)型,，比如說(shuō)幾何學(xué)得很好,，或者代數(shù)學(xué)的很好，這樣考試中起碼可以得到一點(diǎn)分,，當(dāng)然,，都學(xué)好是最好的!這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實(shí)在沒(méi)有時(shí)間估計(jì)太多的時(shí)候用的。

物理,，聲光力熱電,。不知現(xiàn)在初中教材改成什么樣了，學(xué)習(xí)物理,，記憶模型是關(guān)鍵,，比如動(dòng)滑輪定滑輪還有什么小車(chē)啥的,。看看書(shū)上是怎么講的,，類(lèi)似的題型該怎么解,。

你可以做一做歷年當(dāng)?shù)氐闹锌季恚@樣可以掌握考試考些什么,，有些重點(diǎn)是歷年必考的!一定要會(huì)!

馬虎是借口,，我們老師一直對(duì)我們說(shuō)馬虎和不會(huì)做是一樣的!

馬虎不是自己丟失分的原因，做題要專心致志,，認(rèn)真讀題.考試是一件關(guān)系到自己以后命運(yùn)的事情,，考好了，進(jìn)一所好高中.一個(gè)好高中對(duì)于學(xué)生來(lái)講,，是很重要的!!好高中是上大學(xué)的一半!

當(dāng)你把考試堪稱決定自己命運(yùn)的事情的時(shí)候,，你就不敢馬虎了........

記住，再好的學(xué)生也有他不擅長(zhǎng)的地方,。別氣餒,，加油!!學(xué)習(xí)是一件需要毅力的事情。

制定一份作息時(shí)間表,，千萬(wàn)不要懶在被窩里不出來(lái),，等你收到回報(bào)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得一切都值得!!相信我!加油!!

全手打啊...加點(diǎn)分吧.....對(duì)了,，祝你明年考上好的高中!

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),，內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力

2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

3.中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響,。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候,，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?jiàn),，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處,。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇四

第一：要自信,。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中,，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情,，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反,，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成,，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。

第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂(lè)!

提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,，成績(jī)就會(huì)提高,。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同,。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法,。就可以取得進(jìn)步,。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴百花齊放.

第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況?；A(chǔ)學(xué)科占60%,，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力,、應(yīng)用能力的考查,，主要是區(qū)分高層學(xué)生。

考試,，不要太緊張,。只要把分?jǐn)?shù)看開(kāi)點(diǎn)就可以了,，否則太過(guò)于緊張的心情，是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的,?？荚嚧蠹叶季o張，其實(shí)不用害怕,，不要緊張,。

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

來(lái)自 sevw.cn

2.詳細(xì)分析存在的問(wèn)題,，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),。

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,，異中有同,。

4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應(yīng)用能力,。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇五

第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂(lè),！

提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了,，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,，成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法,。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴百花齊放,。

第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況,。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生,。

考試,，不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開(kāi)點(diǎn)就可以了,，否則太過(guò)于緊張的心情,，是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的?？荚嚧蠹叶季o張,，其實(shí)不用害怕，不要緊張,。

1、全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),。

2,、詳細(xì)分析存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),。

3,、分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,，異中有同,。

4、專題復(fù)習(xí),。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應(yīng)用能力。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇六

在深入研究了考綱之后,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，我們的復(fù)習(xí)大致分為三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)第一個(gè)階段：搞好基礎(chǔ),，迎接會(huì)考(時(shí)間：三月中旬至四月初),。

本階段復(fù)習(xí)目的是以教材為本，幫助學(xué)生過(guò)好課本關(guān),，順利地迎接會(huì)考,。

1、重點(diǎn)字詞復(fù)習(xí),。

先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理,，重點(diǎn)在易錯(cuò)、易混的字,。然后采用聽(tīng)寫(xiě)的方式訓(xùn)練,，每?jī)?cè)用一課時(shí)左右時(shí)間。

2、說(shuō)明文復(fù)習(xí),。

梳理說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí),，把握好課內(nèi)重點(diǎn)說(shuō)明文篇目。

3,、議論文復(fù)習(xí),。

梳理議論文的相關(guān)知識(shí)，把握好課內(nèi)重點(diǎn)議論文篇目,。

4,、大作文訓(xùn)練。

指引寫(xiě)作范圍,，指導(dǎo)寫(xiě)作方法,，明確寫(xiě)作要求。

(二)第二個(gè)階段：專題復(fù)習(xí)(時(shí)間：四月初至五月中旬),。

本階段主要是針對(duì)中考語(yǔ)文考試內(nèi)容的復(fù)習(xí),。

1、古詩(shī)文默寫(xiě),。

包括包括一至六冊(cè)的課內(nèi)課外古詩(shī)詞,。

(1)先讓學(xué)生背誦重要詩(shī)句。

(2)強(qiáng)化記憶,，反復(fù)默寫(xiě),。

2、現(xiàn)代文閱讀,。

現(xiàn)代文閱讀是中考中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),，它包括記敘文、小說(shuō),、散文等的復(fù)習(xí),。具體做法：

(1)幫助學(xué)生掌握各類(lèi)文體的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生熟記于心,。

(2)注重方法指導(dǎo),，在解答閱讀題時(shí)，我們要求學(xué)生不要去關(guān)心問(wèn)題的答案,，而要總結(jié)有關(guān)規(guī)律性的知識(shí)和解題的思路方法,。

3、文言文閱讀,。

文言文閱讀是對(duì)文言文知識(shí)的綜合考查,，這種試題由于從字、詞,、句,、篇,、章等方面設(shè)計(jì)考題，所以試題關(guān)涉的內(nèi)容比較豐富,，題型變化也較多,，難度也更大一些。因此,，我們?cè)谥笇?dǎo)復(fù)習(xí)時(shí)不但要求學(xué)生能篇篇背誦,，字字落實(shí)，準(zhǔn)確翻譯,，還要“會(huì)理解,、能運(yùn)用、善歸納,、懂遷移”,。

4、小作文訓(xùn)練,。

(1)指導(dǎo)學(xué)生收集素材,。首先讓學(xué)生多讀書(shū)看報(bào)，了解時(shí)代信息,，把握時(shí)代脈搏,。再收集一些近幾年中考中的好的范文,，或者將平時(shí)得分較高的學(xué)生作文收集起來(lái),，在全班交流。

第三個(gè)階段：綜合復(fù)習(xí)(時(shí)間：五月中旬至中考前),。

本階段復(fù)習(xí)目的是：通過(guò)訓(xùn)練,，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)、分析解決問(wèn)題的能力,。

1瀘州市近三年的中考題必做,。

2、精選全國(guó)各地幾套中考試題,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

3、精選幾套20__年中考模擬試題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練,，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指導(dǎo)。

4中考作文題型集中訓(xùn)練,。就中考作文中的話題作文,、命題作文、半命題作文,、材料作文等各種形式的作文類(lèi)型進(jìn)行寫(xiě)作方法與技巧的指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇七

目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力,，而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo),。那么對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)?lái)如何制定初三的奮斗目標(biāo)。

新初三考生最好早制定20xx中考目標(biāo),，新初三考生從暑假開(kāi)始就需備戰(zhàn)20xx中考了,，利于暑假的時(shí)間，更好的為20xx年的中考作好相應(yīng)的中考備考策略,，下面是新初三考生最好早制定20xx中考目標(biāo)的一些建議,，供大家參考。

新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考,，有關(guān)心理專家提醒,，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施,。

不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū),。今年中考結(jié)束后,，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后,，在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意,，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,，生理、心理和能力都到了極限,，怎么也使不上勁兒,，致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō),，從初三開(kāi)始,，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

新初三生第一步是要找好自己的位置,，通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,，合理定位，鎖定目標(biāo),。另外,，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo),。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,，盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較,，只能打擊自己的信心,。

新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，按計(jì)劃復(fù)習(xí),。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī),、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等,。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),，既能保證復(fù)習(xí)效果,，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

經(jīng)過(guò)以上的介紹,，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，抓緊時(shí)間努力奮斗,。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇八

時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,，到現(xiàn)在為止,，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒(méi)有要求補(bǔ)課，才得以有那么長(zhǎng)的假期,。開(kāi)學(xué)以后就沒(méi)有現(xiàn)在這樣懶散,，畢竟是在初中的最后一年，每個(gè)老師都希望開(kāi)學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,，躍躍欲試,，精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!

我們很快就要升入初三學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,，明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門(mén)了,。

就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳,，少留遺憾,，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。

回首過(guò)去的一學(xué)期,，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué),、同心同德、緊密團(tuán)結(jié),、銳意進(jìn)取的結(jié)果,。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心,。

新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛(ài)心,。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助互進(jìn),。

五是用心。

讀書(shū)需要用心,，處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人,、做學(xué)問(wèn)，才能有所成,。

我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,，為了理想共同努力吧!

光陰似箭，日月如梭,。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假后,，我又要開(kāi)始投入初三緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn),。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材,。

2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn),。

3.每天聽(tīng)讀1～3模塊英語(yǔ),。

4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū),，記1～3條好詞佳句,，爭(zhēng)取每次。

作文,。

練習(xí)都在95分以上,。

6.課后多做深，精的練習(xí)題,，擴(kuò)展思維,。

7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

8.改掉粗心的毛病,。

9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,，字體規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字,。

10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,，數(shù)學(xué)98分以上,。

馬上就要開(kāi)學(xué)了,，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己,。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算,。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄,。在前兩個(gè)學(xué)期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō),、睡覺(jué),，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,，我不能挽回,，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,，放棄了我也可能失去很多東西,。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn),。那些東西以后來(lái)做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

第二,，我決定抓不足,。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分,。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡(jiǎn)單。

現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,，我有了自己的目標(biāo),，自己的想法，我的記憶也更好了,。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí),。

第三,，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤,。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤,。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，去改正它,。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正,，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期,。

還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認(rèn)真,。在我們班上有一個(gè)人,，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差,。但是后來(lái)她努力了,，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教,。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了,，你是對(duì)的,，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,，驕傲是我最大的弱點(diǎn),，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,，相信我,。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變,。老師請(qǐng)你相信,，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

初三的到來(lái)，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái),。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ),。考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ),。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求,。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育,。知識(shí)也就更加豐富,。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施,。因此,，我制定了以下的計(jì)劃條理：

一,、克服從前粗心,、毛躁的問(wèn)題,。

這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,，原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上,。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤,。中考是不允許出錯(cuò)的，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大,。

因此,，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題,。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感,，十分的厭煩,。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,，就得從生活中的小事做起,。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,，然后讓父母監(jiān)督,。

二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。

如今的學(xué)生都是老師要求,，我們執(zhí)行。老師布置,，我們完成,。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ?。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎?具體上,，我會(huì)布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí),。

原來(lái)學(xué)習(xí),，做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道,，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效,。改變這個(gè)毛病，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間,?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率,，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效,。

四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好,，比如籃球,。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力,。

做計(jì)劃容易,，實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃,，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善,。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃,，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。

經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年,，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來(lái),，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期,。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛,，也慢慢承受了逐漸增大的壓力,。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白,，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。

在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐,，我深知現(xiàn)在不同于以往,，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足,。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情,。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上,，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤(pán)吸收,，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意,。

2.在考試時(shí),，有時(shí)不能做到專心致志,。

3.老師講完的卷子,、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi),、整理和裝訂,。

4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),。

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一.語(yǔ)文。

1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀,，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠,。

2.在課外積累方面,，尤其是文言文的積累還不夠。

二.數(shù)學(xué),。

1.缺少課外難題的訓(xùn)練,。

2.

自我總結(jié)。

能力尚欠提高,。

三.英語(yǔ),。

1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。

2.需加強(qiáng)課外閱讀能力,。

四.物理,。

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng),。

【二】制定措施,。

針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施,。

整體措施,。

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2.考試時(shí)要做到專心,。

3.對(duì)于老師講完的卷子,、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理,。

4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí),。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇九

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位;接下來(lái),，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

今年的寒假假期較長(zhǎng),，但是目標(biāo)也不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。相信明年開(kāi)學(xué)同學(xué),、老師定會(huì)對(duì)你“士別三日當(dāng)刮目相待”。

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái),，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí),，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē),。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái),，每天堅(jiān)持,，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的',！

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間,。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守,。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇十

1,、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2,、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè),。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3,、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課,。如果用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明,，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差。而在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課,，情況要好得多,。

除了十分重要的內(nèi)容以外,，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,，聽(tīng)課的效率一定不高,，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可,。

經(jīng)驗(yàn)二：如何提高學(xué)習(xí)效率。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué),，不時(shí)還熬熬夜,，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績(jī)卻總上不去,。本來(lái),，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且,，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此,，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題,。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會(huì)了,，而有人則需練一百次,，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?最重要的一條就是勞逸結(jié)合,。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵?lè)不僅僅是有好處的,，更是必要的,，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看,，課前要有一定的預(yù)習(xí),，這是必要的，不過(guò)我的預(yù)習(xí)比較粗略,，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本,，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性,。預(yù)習(xí)時(shí),，我們不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的,，但任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課,，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí),，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘,，有了筆記,，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多,，在黑板上記得也很多，但并不需要全記,，書(shū)上有的東西當(dāng)然不要記,，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法,，這些才是真正有價(jià)值去記的東西,。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率,，得不償失,。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇十一

（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,，初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處,。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里",，這是很不好的。高爾基說(shuō)："不知明天該做什么的人是不幸的,。"有的學(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,，這種想法不對(duì),。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計(jì)劃，工作計(jì)劃《初三學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯,。

怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一,、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記,；有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用"好,、較好、中,、較差,、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用"進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確,、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了,，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文,；過(guò)低了,，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢,？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平,。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),，等等。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇十二

進(jìn)入初三后,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力,，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試，所以如果抱著“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待英語(yǔ)的話,，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟,。

掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證,。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,，迅速記憶單詞,，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊?，一定要知其音，明其形,，懂其義,，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效,。

要學(xué)好英語(yǔ),，不掌握語(yǔ)法是不行的。但到了初三年級(jí),，光聽(tīng)老師講語(yǔ)法規(guī)則,，或者只背誦語(yǔ)法規(guī)則，那也是學(xué)不好英語(yǔ)的,。比較有效的方法是在老師講解后,，同學(xué)們通過(guò)一定量的語(yǔ)法操練，在句中或文章中體會(huì)和理解語(yǔ)法,。對(duì)某些語(yǔ)法要點(diǎn)和難點(diǎn),，要通過(guò)對(duì)基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握,。

到了初三，文本的閱讀篇幅要長(zhǎng)些,，同學(xué)們就會(huì)因詞匯量不夠,，或?qū)φZ(yǔ)法知識(shí)的掌握不夠，或因知識(shí)面較窄等因素，影響文本的閱讀理解,。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練,，題材要豐富，內(nèi)容要新穎,，做閱讀理解時(shí),，不能太隨意，要限定時(shí)間,；不要每逢新詞匯就查字典,，要學(xué)會(huì)通過(guò)上下文猜測(cè)詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來(lái)訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力,。

不僅要注意語(yǔ)言結(jié)構(gòu)正確、合理,，用詞恰當(dāng),，拼法準(zhǔn)確，還要注意表達(dá)通順,，句子優(yōu)美,。同學(xué)們可利用課余時(shí)間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

英語(yǔ)作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多,，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長(zhǎng)，每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長(zhǎng),。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段,，每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌,。一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí),；應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容,；二忌急于求成，忽視小題,；三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng)；四忌浮光掠影,，只重皮毛,。

我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是“一模”,。

利用好一模試卷,，開(kāi)始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧,。隨著中考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇十三

星期一：早晨英語(yǔ)1小時(shí)(課文)中午數(shù)學(xué)題3道,。

下午物理1道題。晚上化學(xué)5題,。

星期二：同上(變動(dòng)：晚上復(fù)習(xí),，下午化學(xué))。

星期三：同上(變動(dòng)：晚上英語(yǔ)單詞,，下午物理),。

星期四：同上(變動(dòng)：早上語(yǔ)文，晚上復(fù)習(xí),，下午政治,、歷史)。

星期五：同上(變動(dòng)：早上語(yǔ)文,，晚上復(fù)習(xí),，下午生物[初三沒(méi)有，就復(fù)習(xí)前面的],、地理,。

星期六：早上英語(yǔ)中午作業(yè)，下午化學(xué),、晚上數(shù)學(xué),。

星期天同上。

中考還是以考察初三內(nèi)容為主的,所以重點(diǎn)要放在初三的知識(shí)上,，但也不要忽略以前的知識(shí)因?yàn)橥ǔＪ窍嘟Y(jié)合的,。

具體方法：

上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講(這是做多少題都無(wú)法代替的!!!!)。

各科買(mǎi)一本專門(mén)針對(duì)中考復(fù)習(xí)的書(shū),，要那種答案詳盡的,，既有按知識(shí)點(diǎn),，考點(diǎn)劃分的專題訓(xùn)練又有最后套題的(個(gè)人覺(jué)得《點(diǎn)撥》的中考復(fù)習(xí)的那套很不錯(cuò))。

從現(xiàn)在到4月份都可以做專題訓(xùn)練,，4-5月份就要開(kāi)始注重對(duì)套題的訓(xùn)練，對(duì)考什么,，怎么考大概有個(gè)映像,。

中考前的2個(gè)星期盡量不要做新題了，回歸課本,，狠抓基礎(chǔ)!!比如說(shuō)背背課文,，古詩(shī)，單詞,，公式,，方程式之類(lèi)的。再看下以前的錯(cuò)題!!如果都能做到錯(cuò)過(guò)的題不在錯(cuò)那一定能考好!!!

要跟著老師所說(shuō)的走,，畢竟他們很有經(jīng)驗(yàn),，熟悉中考的許多事情。認(rèn)真跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,。

最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài),，不要臨時(shí)抱佛腳了，保證充足的睡眠,，提前做好考試的準(zhǔn)備,。

初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇十四

在新的學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃是很有必要的，所以作為初三學(xué)生的我在初三新學(xué)期制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先,，要做一點(diǎn),，檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),，可以做一道或者兩道題,，就回頭看看有沒(méi)有做錯(cuò)的題目，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查,，這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查,。因?yàn)榇笃瑱z查有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易找出錯(cuò)誤。

其次,，要查漏補(bǔ)缺,。做一個(gè)學(xué)習(xí)本，分好類(lèi),，重點(diǎn),、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上,，再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因,，有時(shí)考試不仔細(xì),，就可以把原因?qū)懺谏厦妫⑻岢龈恼姆椒?。每次考試時(shí),，翻開(kāi)這個(gè)本子，就可以看見(jiàn)的錯(cuò)誤,，之后,，便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。

最后,，便是在考試的時(shí)候細(xì)心,。寫(xiě)完之后，要一題一題的讀,，即使沒(méi)有耐心,，也要細(xì)細(xì)的'讀，就像在檢查別人的試卷,。

在這個(gè)新的學(xué)期里,，努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活，融入這個(gè)大集體之中,，和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋,。積極參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,！為了實(shí)現(xiàn)所說(shuō)目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、每天早上六點(diǎn)半起床,，用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍,。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。

二,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

三,、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。

四,、寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課,。

五,、遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。

六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,。

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初三學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃篇十五

1,、把初一、初二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總,、分析了解自己的長(zhǎng)處，找出欠缺或不足,，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”,。

2,、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏,。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn),、由淺入深,，才會(huì)做到“事半功倍”。

3,、制訂長(zhǎng)期有效的暑期,、初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,，制訂長(zhǎng)期,、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒,，避免“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”。

4,、將學(xué)科知識(shí)“類(lèi)化,、細(xì)化、系統(tǒng)化”,，作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴，將各科知識(shí)分門(mén)別類(lèi);先宏觀調(diào)控,，再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”,。

5,、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,，制訂合理的作息計(jì)劃,。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”,。

6、勞逸結(jié)合,，適當(dāng)放松,，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，把主要精力用在刀刃上。因此,，要學(xué)會(huì)放松,，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì),，保證長(zhǎng)時(shí),、高效的學(xué)習(xí)。

高分考生的建議：

1,、有搶先復(fù)習(xí)的意識(shí),。

“經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)，課程也都快結(jié)束了,，自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好,，心中都有數(shù)。對(duì)于學(xué)得不好的地方,，不妨趁假期的機(jī)會(huì)補(bǔ)上來(lái)”,，錦州市一位高分考生談道，學(xué)生不要認(rèn)為開(kāi)學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí),，所以自己就不著急,。

中考備考自己一定要搶先做，在假期里,，自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。當(dāng)然，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度是必須的,，但自己還是要打點(diǎn)提前量為好,。將不會(huì)的地方先弄會(huì)了，方法上可以結(jié)合專題進(jìn)行練習(xí)。

2,、不會(huì)的地方分析出原因,。

法就是多做一些習(xí)題，最好買(mǎi)帶講解的那種練習(xí)冊(cè),，多做多練多揣摩,。特別是一些典型例題一定要熟練。

3,、別太輕松也別太累,。

假期里，讓自己太輕松知識(shí)上就沒(méi)有收獲,，到后來(lái)快高考時(shí),，自己覺(jué)得時(shí)間不夠用，很多地方?jīng)]有時(shí)間再學(xué)了,。而讓自己太累著了也不行,，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后還有八九個(gè)月的復(fù)習(xí)，身體長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消,。強(qiáng)調(diào)假期里要學(xué)習(xí)，并不是一定要像上學(xué)那樣,，每天晚睡早起,。一位高分考生說(shuō)，起床時(shí)間可以比平時(shí)晚一些,，只要白天利用好時(shí)間照樣可以學(xué)得很多,，這樣假期學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲。

復(fù)習(xí)的時(shí)候再限時(shí)每天或每?jī)商熳鲆惶自嚲韥?lái)培養(yǎng)題感,，提高速度,。