通過總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法,，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑,？廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng),。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇一

1,、你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,，不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時(shí)?？吹侥阍诮淌依锉谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情。位置的幾次遷移,，使你更加成熟,，聽話，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)進(jìn)步挺大的,，如果你能更嚴(yán)格要求自己，老師會(huì)更喜歡你,，同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友,。

2、你是個(gè)比較特別的男孩,。有一手好字,，卻無法按時(shí)完成作業(yè)，有一個(gè)靈活的頭腦,，卻沒有優(yōu)異的成績(jī),，有一位勤奮好學(xué)的同桌，卻沒有認(rèn)真向別人學(xué)習(xí),，有一個(gè)和睦的家庭,，卻總做一些讓家人操心的事，有一定的耐心,，卻被游戲機(jī)迷住了?？傊?，一切都是貪玩惹的禍。老師有時(shí)發(fā)現(xiàn)你畫起畫來,，挺專心,，還挺有創(chuàng)意的。挖掘自己的潛力,，相信你會(huì)成為一個(gè)了不起的學(xué)生,！

3、你是班上的"調(diào)皮大王",，因?yàn)槟阖澩?，愛講話，笑聲也很特別,，值日生拿你沒有辦法,，總給安靜、嚴(yán)肅的課堂奏上一兩支小插曲,，所以你被安排了一個(gè)"特座",。從此以后，你比以前乖多了,，老師發(fā)現(xiàn)你變得特別可愛：擦起黑板還真有一手,，絕了，那股認(rèn)真勁兒,，讓老師都有一點(diǎn)感動(dòng),；寫起字來,，一筆一劃，一橫一豎,，雖沒有筆鋒,，可讓人看了舒服，整潔,；做起作業(yè),，誰也叫不走你。老師建議你多讀書,，提高自身修養(yǎng),！盼你早成熟！

4,、老師用"四心"來評(píng)價(jià)你,。上進(jìn)心你總希望自己在各方面能超過別人，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，所以人樂一直都在拼命地努力,，看到別人比你好的地方總是羨慕不已。自尊心特殊的家境鍛煉出你特殊的品性,，你很樂觀,，開朗，有時(shí)就像一只快樂的鳥兒,。熱心樂于幫助別人,，是老師得力的小助手。誠(chéng)心你誠(chéng)實(shí),，善良,，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。無論學(xué)習(xí),，還是生活,，存乎一心，要有心,，要用心,！

5、老師欣賞你的勇氣和自信,；喜歡你誠(chéng)實(shí),、活潑的個(gè)性。你是一個(gè)非常聰明的男孩,，學(xué)習(xí)勤奮,，要求上進(jìn)，在無敵沖鋒組里表現(xiàn)出色,。但成績(jī)的取得單憑聰明那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以老師想送給你一個(gè)公式：天才=1%（天賦）+99%（汗水）,。如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話,，那你才能算是一個(gè)真正的天才,。

6、老師眼中的你是個(gè)性格開朗的學(xué)生,，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,，你總會(huì)伸出援助之手。講文明,，懂禮貌,，熱愛班集體，能主動(dòng)為班級(jí)做一些力所能及的事,。身為學(xué)校運(yùn)動(dòng)員,，能做到學(xué)習(xí)，訓(xùn)練兩不誤,，這一點(diǎn)老師最欣賞,！希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

7,、學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極發(fā)言，對(duì)許多問題有獨(dú)到見解,。工作主動(dòng)、熱情,，辦事利索,，能出色完成工作任務(wù)。在學(xué)校足球隊(duì)刻苦訓(xùn)練,，贏得教練的好評(píng)功,。你熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。老師希望你今后能把學(xué)習(xí)搞上去！爭(zhēng)取足球成績(jī)雙豐收,！

8,、隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩,。是班上的一位名副其實(shí)的小數(shù)學(xué)迷,！雖然這些都在閃光，老師還是有一點(diǎn)遺憾,，你若能把自己與大家融合在一起,，帶動(dòng)班上的人和你一起刻苦學(xué)習(xí)！樂于鉆研,！那將使你的色彩更加鮮艷,！與時(shí)俱進(jìn)！加倍努力??！飛躍翔宇！

9,、陳會(huì)：勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列,，可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。孩子，大膽一些吧,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,。你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小男生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵(lì)你這種創(chuàng)造?？蟿?dòng)腦筋,，會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量,！

10,、你講文明，懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，是一個(gè)性格古怪的女孩,。其實(shí)你很能干：字寫得漂亮,，愛讀課外書，善于思考,，樂于交流,。但你缺少一種持之以恒的精神,。勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊,！不要等待,，讓我們把握今天！走向明天,！努力開創(chuàng),！才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇二

有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級(jí)課程,，進(jìn)步顯著,。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng),。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能，健康成長(zhǎng),。

藍(lán)球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動(dòng),，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己,，要激發(fā)隊(duì)友,、要容忍隊(duì)友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中,，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事,，做朋友的人,。

自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí),，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成,。一個(gè)很認(rèn)真，很努力的人,。

和同學(xué)相處很融洽,，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進(jìn)步是很明顯的。

乖巧靈活,，善良真誠(chéng),，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)較好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強(qiáng),，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

善良誠(chéng)懇，踏實(shí)努力,，平靜的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升,。

勤奮踏實(shí),，不驕不躁，有自己的主見,，向著自己的目標(biāo)不斷努力,。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報(bào),，專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇三

善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,。翻開你的作業(yè)本，字體那么有力,，整潔,，更是讓人贊不絕口。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多,，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn),，上課大膽發(fā)言，鍛煉語言表達(dá)能力,，增強(qiáng)自信,！

能夠做老師的小助手，幫助咱們班男生有更快的進(jìn)步,。

你有禮貌,，能和同學(xué)們友好地相處。上課時(shí),，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿,，拼搏的精神,，奪冠的斗志，感染著班級(jí)的每一位同學(xué),。勞動(dòng)時(shí),，重活、累活你總是搶著去干,?？烧嬲膹?qiáng)者不僅要有健壯的體魄，還應(yīng)該有豐富的知識(shí),。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜！

你恬靜,、柔和,，富有才氣；你刻苦,、勤奮,、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,，你都具有巨大的潛能：午餐小組長(zhǎng),，督促吃飯的同學(xué)完成作業(yè)，自己也時(shí)刻起榜樣作用?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：學(xué)習(xí)成績(jī)令大家刮目相看，娟秀的書寫令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進(jìn)一步鍛煉。新的一年里，希望你能夠做老師的小助手,，幫助咱們班的同學(xué)更快地進(jìn)步,。

你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去,，將會(huì)是老師,、家人、同學(xué)的驕傲,！

你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，對(duì)事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)；看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,，老師為你高興,、為你自豪。希望你把粗心大意的缺點(diǎn)改掉,，把字寫得端正整潔一些,，你會(huì)更出色。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！

誠(chéng)實(shí)、熱情,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。擔(dān)任班長(zhǎng)的你更是能嚴(yán)格要求自己,，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)得更好,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服,。你思維靈活,，接受能力強(qiáng)。勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。記憶力好，自學(xué)能力強(qiáng),，處處立榜樣,。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大,。新的一年里,，要幫助咱班男生取得更大的.進(jìn)步喲！

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子,；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。思維靈活,，接受能力強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。對(duì)待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真,，上課大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣,。不過老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言,，多參加一些班里的活動(dòng),，讓大家看看你的實(shí)力！

你是個(gè)懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，卻有自己的見解,。你的性格可謂靜中有動(dòng)—文靜而不失活潑,，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜—自覺而又稍欠主動(dòng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個(gè)聽話的好孩子,。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng),，希望你今后在課上多發(fā)言,，多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇四

陳攸：

想起那次的“作業(yè)本風(fēng)波”,，我就想到你一臉委屈的情形,。當(dāng)時(shí)我也想：憑你值日時(shí)認(rèn)真的表現(xiàn)，收發(fā)作業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，怎么會(huì)把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢？當(dāng)我明白真相向你道歉時(shí),，你的一聲“沒關(guān)系”讓我領(lǐng)略到了你的大度,。我深信：現(xiàn)在的你若能與勤奮為友，將來必成大器,！

殷玲：

你有一雙靈巧的小手,，因此做的手工要比別人精細(xì)耐看,，相信你也能寫出一手跟別人一樣漂亮的字。你有一張可愛的小嘴，因而你有時(shí)特別會(huì)讀書,，期待你能把“有時(shí)”改寫為“經(jīng)常”,，到那時(shí)你會(huì)更加體會(huì)到讀書的快樂,。若能在勤動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有明顯的提高,。

蔣逸丹：

你是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的女孩,，不管做什么事都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次作業(yè),，你總能那么清楚,；每次值日，你總是那么細(xì)心,?？吹侥阕鳂I(yè)本上通順連貫的“選詞寫話”，我能想象你所付出的努力,。我想：如果你能堅(jiān)持,，你的寫話能力定會(huì)不斷提高。我更希望你作業(yè)時(shí)能獨(dú)立思考,。

孫學(xué)富：

曾有一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得“小氣”了。因?yàn)樽鳛樾⌒∧凶訚h的你,，寫的字卻很小,。可喜的是你能引起注意,，逐步改變這種狀況,，這說明你善于接納別人的正確意見。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),，你能及時(shí)收發(fā)作業(yè)本,，我更希望你能帶動(dòng)組員認(rèn)真早讀,，珍惜時(shí)間。

陳超：

誰也不能否認(rèn),，你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,。不管什么作業(yè)，你都能及時(shí)完成,?？吹侥阍谖玳g和小朋友一起下棋，我就知道你是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子,。你愿意與他人切磋棋藝,，你樂意與他人溝通。我相信：在與他人的交往中,，你會(huì)越來越善于表達(dá),，越來越敢于表達(dá)。

潘君：

聽到你在課堂上大聲的回答,，我非常高興,，因?yàn)槟阋灿心懘蟮臅r(shí)候；看到你在課堂上頻頻舉起的小手,，我特別激動(dòng),，因?yàn)槟阍趦A聽的同時(shí)動(dòng)腦思考了。如果你能熟練地朗讀每一篇課文,，你的背誦肯定不會(huì)落后,。如果你能在作業(yè)時(shí)再專注些，你的作業(yè)肯定能按時(shí)完成,。

芮卿源：

一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個(gè)聰明的孩子,！的確如此，你有靈活的大腦,，因而有時(shí)你能積極思考,；你有會(huì)說的嘴巴，因而你能大膽地與他人爭(zhēng)論,。如果你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心,，你的聰明才智會(huì)發(fā)揮得更充分。如果你在做事上能多一點(diǎn)思考,，你會(huì)更受大家的歡迎,。

史雁杉：

你是個(gè)樂于嘗試的孩子，因此黑板報(bào)上留下了你的字跡,；你是個(gè)善于表達(dá)的孩子,，不管是日記還是“選詞寫話”，你都完成得很出色,。積極參加寫字比賽,，更是你敢于挑戰(zhàn)的寫照,，這份執(zhí)著真的讓我很感動(dòng)。你說過要做個(gè)勇敢的人,，記?。河赂业娜瞬慌吕щy，不怕失敗,。

曹德旺：

你是個(gè)很會(huì)動(dòng)腦的孩子,，因此你在課上總能積極舉手發(fā)言；你是個(gè)有禮貌的孩子,，見到老師總能主動(dòng)打招呼?？吹侥阏J(rèn)真寫的字,，我真的不敢相信那是你寫的，而事實(shí)讓我不得不信,。仔細(xì)地欣賞一下你寫的好字,，我能想象你寫字時(shí)的專注。我相信：以后的日子里,，你會(huì)不斷帶給我驚喜,。

諸陳琳：

你是個(gè)惹人喜愛的女孩！不僅對(duì)人有禮貌,，而且關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,，你不但書讀得好,，字也寫得很漂亮。你課上發(fā)言響亮,，課后作業(yè)及時(shí),。如果你能遇到問題多思考，敢于向他人請(qǐng)教,，就可以隨時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),，及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的難題。

張潔：

雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,，但你在我眼里依然可愛,。看到課堂上你能舉起小手,，聽到課堂上你說“讓我來”,，我都感到很高興，因?yàn)槟愕乃季S是與大家一起走的,。讓我更高興的是,，期中以后的你變得愛寫字了,，希望你在家也能堅(jiān)持。希望可愛的你少用眼淚做“武器”,，那會(huì)讓我不敢對(duì)你多要求,。

陸濤濤：

我一直覺得你是個(gè)活潑聰明的孩子，課上你能積極動(dòng)腦思考,，課后你能積極參加活動(dòng),。你對(duì)人有禮貌，能與小朋友友好相處,。輪到值日時(shí),，你更是盡心盡力。如果你在作業(yè)時(shí)能與耐心,、細(xì)心交朋友,，我相信：你的書寫會(huì)正確清楚，你的計(jì)算會(huì)準(zhǔn)確無誤,。

惲仁萍：

沈晨：

張燈磊：

你的勤勞能干,，的確無可挑剔；你的書寫速度,，幾乎無人能比,。如果你能在注意書寫質(zhì)量的同時(shí)加快速度，那就兩全其美了,。聽說你在小組中的朗讀比較突出,，我真希望你能爭(zhēng)取為大家領(lǐng)讀。你的反應(yīng)較快,，因而應(yīng)變能力也較強(qiáng),。希望你能正確使用你的聰明大腦，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先一步,。

何爽：

看到你在數(shù)學(xué)上有了一定的提高,，我真的很高興，這是你努力的結(jié)果,。每次背書,，你不再那么拖拉了，這是你抓緊時(shí)間的結(jié)果,。課堂上,，你也能高舉你自信的小手，那是你專心傾聽的最好證明,。我相信：逐漸長(zhǎng)大的你,，會(huì)漸漸體會(huì)到學(xué)習(xí)中的快樂，從而變得更愛學(xué)習(xí)。

嚴(yán)?？,。?/p>

如果我問你：“人有哪兩個(gè)寶？”你肯定能回答,。在學(xué)習(xí)上你有沒有充分利用它們呢,？答案要你用行動(dòng)寫。從你課上積極的回答來看,，你是動(dòng)腦思考了,。從你作業(yè)的態(tài)度來看，你離勤動(dòng)手還有一段距離,。你是個(gè)聰明的孩子,，你應(yīng)該能夠有所創(chuàng)造，但是要做到“用手又用腦”,。

薛霏：

你是個(gè)可愛而有責(zé)任心的孩子,！你愿意把你的學(xué)習(xí)用品借給需要的小朋友，你樂意為班級(jí)的衛(wèi)生工作而奔波于包干區(qū)與教室之間,。你知道學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，因此你能積極舉手發(fā)言,，及時(shí)完成作業(yè),。你認(rèn)真寫的字，更是讓人賞心悅目,，所以你能代表班內(nèi)小朋友參加寫字比賽,。

張春雨：

很高興地發(fā)現(xiàn)：你能較及時(shí)地背誦課文了，你的計(jì)算速度也加快了,。課堂上,，我喜歡看你舉起的右手，那是你想回答問題的標(biāo)志,；喜歡聽你大膽響亮的回答,，那是你動(dòng)腦思考后自信的聲音。我更希望看到你能主動(dòng)對(duì)待學(xué)習(xí),，及時(shí)改正各種作業(yè),，那才能證明你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。

楊汝祺：

越來越高興地發(fā)現(xiàn),，你的組織管理能力越來越強(qiáng)了：早讀課上,，認(rèn)真讀書的小朋友多了，那是你在講臺(tái)前示范得好,。黑板報(bào)上清秀的粉筆字,，不僅引來小朋友羨慕的目光，還深受其他老師的贊揚(yáng),。若能在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一些,，你就可以把會(huì)寫的字寫正確,，會(huì)做的題全做對(duì)。我相信你能做到,。

殷玲：

長(zhǎng)相清秀的你,，讓人一看就覺得是個(gè)可愛的女孩。值日時(shí)的你,，是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),。若能抓緊時(shí)間，那會(huì)更加令人贊賞,。很希望看你認(rèn)真寫的字,，就像你本人那樣耐看。在學(xué)習(xí)上,，你若能及時(shí)認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),，利用一切可利用的時(shí)間背誦課文，你就不會(huì)落后于他人了,。

王丹：

你的確是個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的女孩,。作業(yè)時(shí)，一絲不茍,；值日時(shí),，盡心盡力。很高興地發(fā)現(xiàn),，這學(xué)期的你在課堂上已經(jīng)有了很大的進(jìn)步：舉手發(fā)言的次數(shù)多了,，回答問題的聲音也響亮了。在數(shù)學(xué)上,，你的理解能力也提高了,。這一切，都是你努力的結(jié)果,。我深信：長(zhǎng)此以往,，你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣。

成慧：

在我眼里,，你有靈活的大腦,，靈巧的雙手。你有時(shí)能說出連老師都想不到的精彩句子,，你有時(shí)能寫出讓小朋友羨慕的鉛筆字,。若能在你的字典里寫上“堅(jiān)持”二字，你就可以讓“有時(shí)”變成“經(jīng)?！?。那時(shí)的你，對(duì)待學(xué)習(xí)會(huì)自覺主動(dòng)，課上發(fā)言會(huì)大膽響亮,。

曹天豪：

周真：

看到你課堂上主動(dòng)舉手發(fā)言,，我很高興，因?yàn)槟阏J(rèn)真聽講并積極思考了,。聽到你能跟其他小朋友一樣大聲回答問題,，我更高興，因?yàn)槟愕哪懽幼兇罅?。我相信：你不?huì)就此滿足,，因?yàn)槟氵€要更進(jìn)一步。所以,，我要提醒你：自己的作業(yè)要自己及時(shí)完成,，不要等別人來催你。

楊玉燕：

當(dāng)你把撿到的五元錢交給我的時(shí)候,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：可愛的小女孩懂事了,，懂得急他人所急了。當(dāng)你問我：“老師,，下次舉行寫字比賽,，可不可以給我一次機(jī)會(huì)？”我就知道你是個(gè)自信的孩子,。自信的孩子,，應(yīng)該是不怕困難的，也是善于思考的,。我相信：你是這樣的孩子,，你會(huì)有出色的表現(xiàn),。

陸海洋：

黃豆：

好像是突然之間,，你的字寫得大方了。不過,，還要注意擺正位置,。不知不覺中，你在課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)也多了,。我知道,，那是你認(rèn)真聽講的最好證明。你對(duì)課文的學(xué)習(xí)有自己的理解,，因而你朗讀的方式也與眾不同,。我想：你若能大膽地到講臺(tái)前表演朗讀的話，肯定會(huì)引來羨慕的目光,。

吳城：

由于你寫的字有了進(jìn)步,，班內(nèi)小朋友都說要給你一次機(jī)會(huì)，讓你參加寫字比賽，當(dāng)時(shí)的你有多開心呀,！其實(shí),，機(jī)會(huì)不能光*別人給，應(yīng)該自己努力去爭(zhēng)取,。你是個(gè)聰明的孩子,，不僅課外知識(shí)豐富，在識(shí)字時(shí)總能巧妙地給生字編字謎,，真是個(gè)“字謎大王”,。更希望你能在各方面做大家的“領(lǐng)頭雁”。

史永杰：

課堂上,，也見你能較認(rèn)真地聽講,，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，為什么有時(shí)的作業(yè)做得不夠理想呢,？我想：首先要充分地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，然后要專心致志地去做，盡量做到最好,。在此,，我更要提醒你：學(xué)習(xí)是自己的事，應(yīng)該由自己來完成,，請(qǐng)人代勞那只會(huì)使自己越來越不會(huì),。

陳陽露：

你真的沒有讓我失望！作業(yè)的速度加快了,，課文也能按時(shí)背完了,。你做組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)態(tài)度更是讓我佩服：不僅能及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還能督促組內(nèi)小朋友及時(shí)改正作業(yè),。你的朗讀能力也很強(qiáng),，因此班內(nèi)小朋友都喜歡聽你朗讀。如果你能帶動(dòng)班內(nèi)小朋友有聲有色地讀好每一篇課文,，那該多好?。?/p>

諸浩：

陳鷹：

陳軍：

看到你做的優(yōu)點(diǎn)卡,，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：真的是陳軍做的嗎,？竟能做得這么漂亮？你有沒有從這件事中受到啟發(fā)呢,？不管什么事,，只要我們?nèi)プ觯M自己最大的努力去做,，就能做得很好,。對(duì)待學(xué)習(xí),，不也是這樣嗎？我相信：一分耕耘,，一分收獲,。在學(xué)習(xí)上，你也可以讓人刮目相看,。

仇文英：

在講臺(tái)前領(lǐng)讀的你,，舉止是那么大方，聲音是那么響亮,，真的讓我很佩服,。更讓我欣賞的是：在寫字比賽前，你在作業(yè)本上練習(xí)的那幾行字,，使我感覺沒選你參賽是一種遺憾,。如果你能經(jīng)常寫出這樣的字，那有多好呀,！還希望你在學(xué)習(xí)上能多一些自覺主動(dòng),，多一些自己的獨(dú)立思考。

陳攸：

很喜歡看你認(rèn)真書寫的字,，字字都像你本人那樣清秀,，讓我想到了“字如其人”這個(gè)詞，能夠經(jīng)常給我這樣的感覺嗎,？慶祝六一時(shí),，你的背誦表演也給我留下了深刻的印象，你真是個(gè)活潑大方的小男孩,。你的活潑中還透露著自信,，我知道：自信的你會(huì)越來越愛學(xué)習(xí)，越學(xué)越感覺到學(xué)習(xí)的快樂,。

薛霏：

每天早上,，你能很負(fù)責(zé)地督促小朋友讀書；每次值日,，你總是不折不扣地完成各項(xiàng)工作,。更讓我佩服的是：小小年紀(jì)的你富有同情心,，懂得為他人著想,。課堂上，你回答問題聲音響亮,，語句完整,。你用心寫的字更使人賞心悅目。

尤奇：

看到你認(rèn)真寫的字是那么端正,，那么清楚,，我真有點(diǎn)不敢相信,。我想：你若能天天堅(jiān)持該有多好呀！你反應(yīng)較靈活,，因此,，有時(shí)你能較快地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。如果你在寫字的時(shí)候能有意識(shí)地記一下,，相信你的默寫會(huì)令人滿意,。

陳超：

你是個(gè)有責(zé)任心的孩子！你能及時(shí)地收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè),，你能認(rèn)真地做好值日工作,。你的書寫更是令人不管什么作業(yè)，你都能一絲不茍地完成,。課堂上,，你有時(shí)也能較積極地回答問題。我相信：你會(huì)從“有時(shí)”走向“經(jīng)?！?。

楊玉燕：

我真心地向你祝賀：通過你的努力，你的字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。我想：你若能把字體再放大一些,，你的字就會(huì)像主動(dòng)答問的你一樣大方得體?？吹侥隳芗皶r(shí)地改正作業(yè)中的錯(cuò)誤,，我很高興，相信你會(huì)保持“有錯(cuò)必改”習(xí)慣,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇五

1,、你是個(gè)非常聰明的男孩，每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。如果你能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，能在大家面前大聲地發(fā)言,，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣,，為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游。

2,、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，與同學(xué)們相處愉快,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持做好兩操,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，課堂練習(xí)獨(dú)立完成,，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動(dòng),。老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

3、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生,！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些，不懂就問,。你的成績(jī)會(huì)趕上來的,。自信些，老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你,！等你的好消息噢,！

4,、李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識(shí)，李斌要相信自己,，堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個(gè)能力！請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,，多想辦法,，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信,，這會(huì)讓你終生受益。

5,、你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn),，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

6,、你是一個(gè)活潑,、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

7,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高,。

8,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書,，課外知識(shí)較多,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣,，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大,。

9,、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,，平時(shí)愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

10,、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐,。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇六

男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒,、思維靈活,、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè),。不過,，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

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教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇七

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的一項(xiàng)最主要的工作,。課堂教學(xué)離不開評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)是與教學(xué)過程并行的同等重要的過程,，它是教與學(xué)主要的,、本質(zhì)的、綜合的一個(gè)組成部分,，貫穿于教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),。以下是我對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的點(diǎn)滴感悟。

一,、發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。教師是課堂教學(xué)的組織者,，既不是課堂的支配者,，但也不能失去對(duì)課堂的控制。運(yùn)用評(píng)價(jià)語言的導(dǎo)向作用，可以巧妙地組織課堂,。比如,，“×××說得可真完整!”其他同學(xué)就知道，下面再回答問題要像×××同學(xué)那樣說完整,。再如,，教師不經(jīng)意地說一句：“第×小組行動(dòng)得可真快!”其他小組聽到后就知道要抓緊時(shí)間了。教師在發(fā)揮組織作用的同時(shí),，又沒有讓學(xué)生感覺到教師是一個(gè)管理者,，既有利于形成民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，又使課堂活而不亂。

二,、發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍。教師要 真心 實(shí)意地評(píng)價(jià)學(xué)生,，讓學(xué)生感到教師的評(píng)價(jià)是珍貴的,，而不是“例行公事”;要用有針對(duì)性的、個(gè)性化的語言去評(píng)價(jià)學(xué)生,，而不是模式化的套話,。好的評(píng)價(jià)語言能在無形之中感染學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，形成良好的課堂氛圍。比如,，“你說到老師心里去了,，老師就想要這個(gè)方法呢!”“你真厲害!高年級(jí)的知識(shí)你都知道!”“雖然你這道題做錯(cuò)了，但是不要泄氣,，你在老師的心里還是很棒的!”教師激勵(lì)性的.評(píng)價(jià)語喚起了學(xué)生激動(dòng),、振奮、羨慕等多種積極的情感,，促使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。

三、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,，也是評(píng)價(jià)的主體,， 因此在課堂上，應(yīng)讓學(xué)生主動(dòng)參與到評(píng)價(jià)中來,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的有機(jī)部分,。通過學(xué)生之間的互評(píng)、自評(píng)和教師的導(dǎo)評(píng)，不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，還能提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力,。

其實(shí)，課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是目標(biāo)多元,、主體多元,、方法多樣的。如果我們能在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用,，不僅有成就學(xué)生的發(fā)展,，也能成就教師教學(xué)水平的提高。在教學(xué)改革的浪潮中,，我們要不斷積極研究,、優(yōu)化評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法,，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

王海勤

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇八

1.張銳林你在學(xué)習(xí)上非常積極，成績(jī)優(yōu)異,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞,，有遠(yuǎn)大的理想,，作為英語課代表平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué),，但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強(qiáng),，目標(biāo)不是很明確，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高,，在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

2.池林玹你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒,，以致于你的成績(jī)較先前有所下降,。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

3.蔡涥彬你在校自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長(zhǎng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但是你平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng),，自我控制能力不是很好,，所以對(duì)自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底。老師對(duì)你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

4.陳桂瀚你表現(xiàn)良好,，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績(jī)也進(jìn)步很大,，但是缺乏那種持之以恒的精神,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

5.劉桂鑫你表現(xiàn)良好,，平時(shí)自覺遵守紀(jì)律;但你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有很大提升的空間;況且,，在學(xué)習(xí)上有些信心不足,，進(jìn)步不是很顯著，還要注意時(shí)間的合理分配,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

6.蔡一凡你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步還可以，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽，樂于幫助別人,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足,，進(jìn)步不是很顯著,，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

7.吳見超你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，但是注意在合理利用時(shí)間,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績(jī),。

8.黃伍鋒你跟開學(xué)比起來進(jìn)步還是可以的,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng),，不主要細(xì)節(jié),，有時(shí)遲到,，上課講話，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強(qiáng)。老師希望你下學(xué)期繼續(xù)努力,，相信你能取得好的成績(jī),。

9.李瑋環(huán)你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步還可以,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽,，樂于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足,，進(jìn)步不是很顯著,，還要注意時(shí)間的合理分配,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

10.黃麗璇你聰明,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，熱愛班集體,，但是對(duì)自己要求太低，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制,，從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步很大,，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果一些小問題如果能得到解決,，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師對(duì)你的期望很高,，也相信你能取得好的成績(jī),。

11.盧擁紅你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié),，有時(shí)上課講話,，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強(qiáng),，以后下課要注意活動(dòng)得當(dāng)，老師希望你在寒假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

12.吳盛青你平時(shí)學(xué)習(xí)不是很積極，有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè),，但你團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律，盡管偶爾上課也會(huì)不用心,，不能參與到互動(dòng)的問題中去,，所以成績(jī)始終上不來，在作業(yè)上希望能多一些獨(dú)立思考,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大,，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn),，取得好的成績(jī)，老師也相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

13.林志剛你平時(shí)學(xué)習(xí)不是很積極,，有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè)，但你團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,，盡管偶爾上課也會(huì)不用心，不能參與到互動(dòng)的問題中去,，所以成績(jī)始終上不來,，在作業(yè)上希望能多一些獨(dú)立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大,，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn),，取得好的成績(jī)，老師也相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇九

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“評(píng)價(jià)要發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的潛能,。”“課標(biāo)”提出了知識(shí)和能力,，過程和方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的三個(gè)維度的課程目標(biāo)。三維目標(biāo)是語文課堂評(píng)價(jià)的重要依據(jù),。課堂上教師要將情感態(tài)度和價(jià)值觀這些非學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)目標(biāo)與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)很好地結(jié)合起來,，全面、科學(xué),、客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。教師要善于從學(xué)生的反饋信息中敏銳地捕捉到其中的閃光點(diǎn),，實(shí)施激勵(lì)性評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生們的興趣和主動(dòng)參與的積極性,，為學(xué)生的發(fā)展不斷提供新的空間,。就拿對(duì)學(xué)生的朗讀評(píng)價(jià)來說吧！首先,，老師要揚(yáng)起情感的風(fēng)帆,，專注地聆聽學(xué)生的朗讀，敏銳地捕捉朗讀的精彩之處,，及時(shí)作出飽含激情而又恰當(dāng)貼切的評(píng)價(jià),，讓師生進(jìn)行以文本為中介的人文對(duì)話。我在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《觀潮》時(shí),，一男生朗讀“潮來了……”一段,，聲情并茂,，神色莊重。讀畢,，我立即作出評(píng)價(jià)：“大家都聽到這位同學(xué)把潮來時(shí)的.語言讀得如洪鐘般,，能震撼人的靈魂，可卻沒有注意到他投入,、專注的神情,。讓我們?cè)僖淮务雎犓睦首x，欣賞他專注的神情,?！蔽疫@一段極富個(gè)性的評(píng)價(jià)，不僅指出了該生的朗讀好在哪里：震撼人的靈魂,，而且點(diǎn)明了為什么好：神情專注,，并提醒所有同學(xué)“再一次聆聽”，形成了真正的全方位的師生互動(dòng),。

當(dāng)然,，不是所有的學(xué)生都讀得那樣可圈可點(diǎn)，精彩紛呈,。在大部分情況下,，總有相當(dāng)一部分學(xué)生讀得不是感情不到位，就是語音語調(diào)有問題,。這就需要老師在保護(hù)學(xué)生朗讀熱情,，尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上，因人而異,，巧妙點(diǎn)撥,，以起到提醒和糾正的作用。如李麗霞老師上《秋天的雨》一課,，一位同學(xué)朗讀時(shí),，把課文中描寫秋雨的色彩，讀得很平淡無力,。李老師沒有馬上指出應(yīng)該怎么讀,，而是巧妙地進(jìn)行啟發(fā)：“我聽到你讀的聲音了，但是聲音仍然很小,。如果聲音大點(diǎn)把重讀的詞語注意一下,，表現(xiàn)出秋雨的色彩那就更好了，試著用心讀一讀,，看看是什么效果呢,？”學(xué)生重讀一遍，仍未讀好,。李老師再次指導(dǎo)讓該生體驗(yàn)文中重讀的詞語有哪些,，在多次的指導(dǎo)下,，那學(xué)生在輕松愉快的氣氛中終于讀出了應(yīng)有的語調(diào)。李老師評(píng)價(jià)道：“聽了他的朗讀,，讓我真的看到秋天雨的色彩了,。”李老師幽默的語言終于讓學(xué)生領(lǐng)悟到語言的內(nèi)涵,。教師要善于根據(jù)不同的情況,，有針對(duì)性地作出準(zhǔn)確而得體的朗讀評(píng)價(jià)，以達(dá)到及時(shí)矯正的效果,，在課上,，讓學(xué)生朗讀后，注意常用這樣一些評(píng)價(jià)語：“你讀得很正確,，若聲音再響一點(diǎn)就更好了,。”“老師,、同學(xué)又沒追你,，你干嗎讀得那么快？要注意呀,！”“讀得真好聽,，老師要感謝你的爸爸媽媽給了你一副好嗓子，不過,，要是加上表情就更加能表情達(dá)意了,，不信，你試一試,?！薄白x課文應(yīng)大大方方，別縮頭縮腦呀,！”“這個(gè)字念得不夠好,，跟老師再念一遍?！边@樣,，褒貶相宜，抑揚(yáng)有度,！體現(xiàn)了語文課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)。

熱情,、恰當(dāng),、富于個(gè)性的朗讀評(píng)價(jià)語是隨機(jī)的，即興的,，常會(huì)帶來瞬間的精彩,，這給予學(xué)生的不僅是一種能力和技巧,，更是信心和力量，是讓生命之舟在滄海中鼓起神奇風(fēng)帆,。所以,，對(duì)待學(xué)生到位的回答、精彩的朗讀,、獨(dú)到的想法教師應(yīng)該給予出自內(nèi)心的贊賞,，這可能對(duì)學(xué)生是一次終身難忘的鼓勵(lì)。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十

1,、教師課堂上的整體教學(xué)效果好,，教師的基本專業(yè)技能過硬，因此,，課上所達(dá)到的效果是很好的,，指導(dǎo)具有針對(duì)性，使同學(xué)更容易獲得提高,。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),，尤其是互動(dòng)的效果非常好，語言也很生動(dòng),、形象,。得到同學(xué)們的喜愛，教師并未忽視同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉,、課堂效率極高,。

2、教師的教學(xué)效果非常好,，學(xué)生對(duì)老師授課的內(nèi)容有較深的理解,，教師授課內(nèi)容深入廣泛，精彩的語言使學(xué)生十分投入,。另外,，教師授課的立意十分吸引人，方式創(chuàng)新,，同時(shí),，師生間的互動(dòng)也使課程的效果有明顯的提高。學(xué)生整體聽課狀況良好,，注意力集中,，對(duì)老師所講內(nèi)容吸收的很好。

3,、教學(xué)整體效果較好,，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深了解,，并且,，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點(diǎn)新穎,，很有新意,，能充分吸引學(xué)生的注意力，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，所以師生間有較好的互動(dòng),，營(yíng)造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活,，語言幽默,，生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛,，而且也非常注重學(xué)生實(shí)際操作的培養(yǎng),。

4、教師通過對(duì)文章的獨(dú)到深入的講解,，達(dá)到了很好的教學(xué)效果,，知識(shí)系統(tǒng)深入，并能結(jié)合多種教學(xué)手段,，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更深刻,。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確,，教師所具備的知識(shí)達(dá)到了較深的程度,，廣博的學(xué)識(shí)使學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多。主題立意新穎別致,，激起同學(xué)們的興趣,，教師很注重互動(dòng)，師生交流頻繁,，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快,，學(xué)習(xí)者在教師的引領(lǐng)下既能充分吸收新知識(shí)，又有大的思維發(fā)展空間,，真正達(dá)到了教學(xué)的目的要求,。

5、古代文學(xué)教學(xué)整體效果較好,，課堂氣氛也很活躍,，授課內(nèi)容有一定深度，并且在一不定期程度上也做了較好的拓展,，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)客有更深了解,，并且,，授課內(nèi)容所選擇的角度,，即切入點(diǎn)新穎,，很有新意，能充分吸引學(xué)生的注意力,，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，所以師生間有較好的互動(dòng)，營(yíng)造了良好的課堂氛圍,，尤其是教師講課風(fēng)格靈活,，語言幽默，生動(dòng),，深得學(xué)生喜愛,，而且也非常注重學(xué)生獨(dú)立思考的培養(yǎng)。

6.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真,，因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會(huì)更加出色,。

7.你是一個(gè)心地善良，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

8.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

9.你是一個(gè)思想純潔,、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!

10.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般,，工作想做好,，但又缺乏主動(dòng)精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

11.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過，你彷徨過,，但終于坦然面對(duì)，奮起直追,，成效顯著,，成為班級(jí)后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力,，取得更大的進(jìn)步,。

12.難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往，與人為善,，以誠(chéng)相待,，身擔(dān)要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

13.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心,，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十一

1.一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.你很會(huì)學(xué)習(xí)，上課能夠認(rèn)真聽講,，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì)工作,，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了，希望你不斷地鍛煉自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3.劉微,，這學(xué)期，你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，不僅工作認(rèn)真,，而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志,，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風(fēng)行些,，就更好了,。期待你的色彩斑斕的寫繪,，期待一個(gè)全新的你!

4.你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好平時(shí)時(shí)間,，更耐心一些,，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的,。

5.小丹婷，一學(xué)期來,，你變得更加漂亮,，更加文靜，更加懂事了,，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時(shí)還真想看看你大聲說話,、怒發(fā)沖冠的樣子,，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大,、更從容些,、更自信些。努力吧孩子,，你會(huì)收獲更多的快樂,，取得更大的進(jìn)步!

6.性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì),。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng),，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,，學(xué)會(huì)善待自己,，善待別人，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

7.你雖然不愛說話，但是在班級(jí)里把很多事情都做得很好,，能夠和同學(xué)友好相處,，喜歡讀課外書，希望你今后要認(rèn)真作業(yè),，把字寫好,，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

8.你依然優(yōu)秀,，依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù),，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關(guān)鍵是字,，希望你能在假期里好好練字，爭(zhēng)取全面發(fā)展,。

9.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩,，別看你平時(shí)話不多，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊,，參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三,，是班級(jí)獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法,，那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步。

10.你是一個(gè)好孩子,，在班級(jí)里工作積極而又認(rèn)真,，在同學(xué)們中享有較高的威信，在學(xué)習(xí)方面需要加油,，因?yàn)槌煽?jī)主要來自于平時(shí)的刻苦與認(rèn)真,，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力,，把成績(jī)?cè)谔岣咭徊健?/p>

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十二

1,、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng),、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

2、你是一個(gè)性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你的天空會(huì)更開闊,。

3,、你是那么聰穎、可愛,，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí),，成績(jī)優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

4,、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富,。寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé),。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

5,、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

6、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來,。

7、還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期,，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對(duì)你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

8、你是一個(gè)聰明,、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛,、熱愛勞動(dòng)，常常為班級(jí)默默地做事,，為此,，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點(diǎn)鉆勁,，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色,。

9,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會(huì)更加燦爛。

10,、你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵(lì),，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

11,、你是一個(gè)聽話的好孩子,。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績(jī)并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。

12、你是個(gè)文明熱心的孩子,，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣,、鍛煉膽量，改進(jìn)方法,，且與好書為伴,，爭(zhēng)取更大更多的收獲!

13、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期待著!

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十三

1.愛笑,，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí),，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂,?？墒窃谏险n的時(shí)候,，你還在和同學(xué)一起說說笑笑，或者自己一個(gè)人在偷笑,。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),，使你的成績(jī)一直好不起來。學(xué)習(xí),，需要專心致志,，不容的思想開小差。希望你能改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

2.你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,，為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜愛閱讀,，成績(jī)優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3.你的進(jìn)步很大,。剛開學(xué)時(shí)，看不出你和別的同學(xué)有什么不同,，日子一天天過去,，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來，并且不斷提高,。學(xué)習(xí)上你不斷努力,，勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖，班級(jí)活動(dòng)又不遺余力,，你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生,，一個(gè)積極的能干的班長(zhǎng)!

4.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍,，語文課上總能聽到你響亮而準(zhǔn)確的回答,。你有小男子漢的氣度，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓,。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和課堂紀(jì)律性,。老師相信，聰明的小帥哥一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

5.聰明,、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),，你對(duì)事物有獨(dú)特的見解,，對(duì)生活有小大人的思考,。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時(shí),，你出色的表演讓大家賞心悅目,。你樣樣都想超群，工作大膽負(fù)責(zé),。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒,。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好，只有更好!

6.在這學(xué)期里,，你學(xué)得了很多的知識(shí),，和同學(xué)相處也越來越愉快。更可貴的是,，你勞動(dòng)積極認(rèn)真,，到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。你認(rèn)真的態(tài)度,，我們大家都看在眼里,。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)能力最終會(huì)得到提高的!

7.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),，勞動(dòng)積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，希今后上課積極舉手發(fā)言,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理,，奮勇前進(jìn)吧!

8.你總是很溫和的和老師同學(xué)交流，你總是很認(rèn)真的聽課寫作業(yè),，你的作文尤其清新自然------從開學(xué)到現(xiàn)在,，從軍訓(xùn)到實(shí)習(xí)，你總是踏實(shí)的做好自己的事情,，班級(jí)有更多這樣的你,，我們的班級(jí)就很平靜踏實(shí)了。祝愿踏實(shí)溫和的你能寫出很多的文字,，紀(jì)念照亮這美好的青春時(shí)光!

9.你每天打掃清潔區(qū),，得到的不僅僅是一點(diǎn)物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，而且還鍛煉了身體,，為同學(xué)做了個(gè)勤勞踏實(shí)的榜樣,。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成,，現(xiàn)在，連數(shù)學(xué)題目也能夠自己做起來了,，真的是很用功。相信通過你的雙手,，你的未來會(huì)更加的美好!

10.本學(xué)期,，老師加大了對(duì)你的管教和督促，期末的成績(jī)就十分喜人,，這說明你很有學(xué)習(xí)的潛力,，關(guān)鍵是平時(shí)都和一些不求上進(jìn)的人玩，自己就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，希望你要以此為基礎(chǔ),，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更得的進(jìn)步,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十四

1,、你誠(chéng)實(shí)純樸，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便,，要提高自身的分析辨別能力,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，老師為你感到可惜,。,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。

2,、梁邦漩你是一個(gè)很懂事的同學(xué)，開朗活潑,，對(duì)待朋友的那份熱情的確讓人感動(dòng),，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,，少一些不必要的時(shí)間浪費(fèi),，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，相信一定會(huì)比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn),。九年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)你來說將顯得更加重要,，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,，爭(zhēng)取理想成績(jī)。

3,、曾攀：你挺聰明,，思維更是敏捷，雖然現(xiàn)在的成績(jī)很不理想,，并不是因?yàn)槟惚葎e人笨,，而是因?yàn)槟銢]有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功,，你的成績(jī)肯定會(huì)提高的,。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開,。趕快行動(dòng)起來,，老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步！等著你的好消息,！

4,、你活潑聰明，平時(shí)愛看書,，興趣愛好廣泛,，是個(gè)多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多,，愿你找到自信,，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺,！

5、在每一位老師的記憶中,，你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久,。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真。現(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有,，祝賀你,！你是上期全班學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長(zhǎng)會(huì)上,，你母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑容,！第二學(xué)年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時(shí)間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí),。

6、你以你的言行向世人宣布,，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主,；我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生,。我們班的“拾荒”活動(dòng)，由你而掀起,；學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺(tái)把它演到極致,；分小組組閣成員你的人氣最旺；你的智力因素和非智力因素都是全年級(jí)的姣姣者,。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你,！你是一個(gè)名副其實(shí)的軍人的后代！你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,，我感謝他們,！相信你一定會(huì)讓家人、老師笑到最后,！

7,、xxx同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。課堂上，總是踴躍發(fā)言,，積極思考,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成,，就學(xué)習(xí)而言,，成績(jī)良好。更為可貴的是,，勞動(dòng)從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條。

9,、吳承隆一年來的成長(zhǎng),，老師看在眼里，喜在心頭,，無論是生活中,，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步,，都在提高,。甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩,。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快,，懶散之心還比較嚴(yán)重，這正是導(dǎo)致你成績(jī)暫時(shí)還不是很突出的一個(gè)重要原因,，初三關(guān)鍵的一年即將到來,，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向,，爭(zhēng)取發(fā)揮你潛在的能力,，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。

10,、楊柳青：你是一個(gè)遵守紀(jì)律的男孩，你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞,、默默無聞,。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火；在學(xué)習(xí)上,，你一直處在中游階段,，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹(jǐn)還是缺乏自信,？作為男子漢,，應(yīng)該具有自信，果斷的性格,，不怕失敗,，你說是嗎？老師相信：“一分辛苦一分收獲”,，期待你的進(jìn)步,！相信不久，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中,。

11,、鐘曉強(qiáng)頑皮機(jī)靈好動(dòng)的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識(shí)愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,，呂老師真誠(chéng)希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時(shí)光，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了,，希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦，撇開一切雜念,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，爭(zhēng)取一個(gè)理想的中考成績(jī)回報(bào)父母。

12,、你活潑好動(dòng),，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好,、成績(jī)一般：

13,、你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng),，像只小兔,，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧,，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，做事情要認(rèn)真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食，健康快樂地成長(zhǎng),！你是一個(gè)聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng),，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓！

14,、通過看xxx的成績(jī)單,，可以說不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德,、智,、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才,。

15、xx：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動(dòng),。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,！

16,、你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，能堅(jiān)持晚自修,，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步,！

17,、謝謝老師這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助,。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),，更希望他的成績(jī)?cè)絹碓桨簟?/p>

19、你是一位誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的學(xué)生,。雖個(gè)性沉靜、不愛言辭,，但熱愛班級(jí),。能接受老師善意的批評(píng)。對(duì)人誠(chéng)實(shí),，不說謊話,，與同學(xué)友好相處。能按時(shí)完成作業(yè),，但有時(shí)不夠認(rèn)真,。愿保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。學(xué)習(xí)是艱辛的,，前途也是美好的，希望你永遠(yuǎn)不放棄追求,。揚(yáng)起風(fēng)帆,，勇往直前,！

20、梁有豪作為4的宿舍長(zhǎng),，你一直把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力，有方法,，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,，在學(xué)習(xí)上也能邁進(jìn)一步。生活中要注意控制自己的懶散心理,，做事情要有一種認(rèn)真的態(tài)度,，否則這種壞習(xí)慣會(huì)影響你的前程，影響你的人生,。

21,、葉美君活潑，大方,，聰明,，懂禮貌。對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有一種追求上進(jìn)的心,。雖然暫時(shí)成績(jī)還不是十分理想,，但老師相信只要你能明確目標(biāo)，堅(jiān)定方向,，鍥而不舍一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得理想成績(jī),，初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年即將到來，真誠(chéng)愿你能放下包袱,，輕裝上陣,，把精力集中在學(xué)習(xí)上，向父母交一份滿意的答卷,。

22,、倫振驊你是個(gè)聰明的男孩，只是你對(duì)待學(xué)習(xí)太過松懈,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)主動(dòng)性?？刂谱约旱那榫w,，約束自己的言行，不任性,，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學(xué)習(xí)中去,，不要辜負(fù)父母對(duì)你的殷切期望。

23,、你文靜,、乖巧而又帶點(diǎn)害羞,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,，勇于進(jìn)取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣,；享受榮譽(yù)的贊美時(shí),，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí),。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習(xí),，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

24,、杜璐：本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說得過去，平時(shí)無大的過失,，但時(shí)常有一些小毛病出現(xiàn),，離老師的要求仍有一段距離。其實(shí)你是一具十分聰明的男孩,，主要是因?yàn)槟銢]有明確的目標(biāo)方向,，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以才造成你如今的現(xiàn)狀,。初三的新生活即將來臨,，愿你能早做思想準(zhǔn)備,，認(rèn)清自己的努力方向,，拼搏一年，爭(zhēng)取一個(gè)良好的成績(jī),，給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個(gè)滿意的回報(bào),。

25、梁曉雯尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能認(rèn)真的聽從老師的教導(dǎo)，你表面上很文靜,，但你又是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩子,，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),，這是值得高興的事,，然而，以你的實(shí)力,，成績(jī)應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階,，這說明你的努力還不夠，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，抓好課堂分鐘,，在學(xué)習(xí)多一些主動(dòng)，少一些惰性,，相信你一定做的會(huì)更優(yōu)秀,。

26、你文靜聰慧,，愛勞動(dòng),，講禮貌；有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，總是那么工整清秀的作業(yè),；做事總是井井有條，并能積極做好班級(jí)工作老師真的高興,！但各科都應(yīng)更努力,，課堂上更積極舉手發(fā)言，課后積極參與討論,，望在新的學(xué)期里能更大膽的表現(xiàn)自己,，充分的相信自己！希望在下學(xué)期中能更上一層你是一個(gè)聰明,、誠(chéng)實(shí)的男孩,，思想上進(jìn)，態(tài)度謙虛,，尊敬老師,，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好,。熱愛班級(jí),，勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)目的明確,，作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成,，但還缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神,。智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印,。望堅(jiān)定信念,，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī),！

27,、何嘉成你是一個(gè)懂事、熱情,、誠(chéng)實(shí)的孩子,，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，嘉成，要知道“積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。最近這段時(shí)間是你表現(xiàn)最好的一個(gè)時(shí)期,，在你身上再也沒有事情發(fā)生,。老師感覺你更加懂事，成熟了,。希望你能經(jīng)受住這次考驗(yàn),，重塑一個(gè)完美的自我。

28,、黃燦豪你的進(jìn)步表現(xiàn)是大家有目共睹的,，但是你的學(xué)習(xí)未能持之以恒，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想老師也很清楚,，這不是你能力達(dá)不到,，而是因?yàn)槟阄茨馨研乃纪度氲綄W(xué)習(xí)中去，上課沒注意聽講,，作業(yè)應(yīng)付了事,，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象,，克服各種困難,，爭(zhēng)取一個(gè)優(yōu)異成績(jī)給父母交一份滿意的答卷。

29,、你是個(gè)有上進(jìn)心,、聽話懂事,、善解人意,、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處,，令人信任的女孩,。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩,。成績(jī)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步,。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時(shí)精神不夠集中，基礎(chǔ)知識(shí)還掌握得不夠牢固,。希望你今后能正視自己的不足,，在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福,！

30,、你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng),，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng),，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí),，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十五

1,、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。

可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。

你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,。

可是,，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

2,、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。

最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興。

如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快。

有信心嗎?努力吧!

3,、雖然,，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師,，聰明機(jī)靈。

你常說自己笨,，學(xué)不起,。

你常說想跟小朋友們一起玩。

那么老師告訴你,，xx,，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。

老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

4,、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。

如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè),、有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會(huì)進(jìn)步的。

老師期待著你的進(jìn)步,。

5、你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步,。

6,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。

每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。

你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

7,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī),。

8、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。

你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。

好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

9、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。

你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn),。

可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

10,、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘,。

11,、你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。

希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來。

你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

12、或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng),，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。

13,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

14,、“天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

15,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。

只要你肯用功,，上課專心聽講，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問,，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

16、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細(xì)心些,，不懂就問,。

你的成績(jī)會(huì)趕上來的。

自信些,，老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

17,、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。

總是嚴(yán)格要求自己,。

上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。

專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。

在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。

老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。

努力吧!

18、你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力,，一定會(huì)有收獲。

讓我們一起努力,，好嗎?

19,、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善,。

和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。

還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。

張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

20,、你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。

看你的作業(yè)是一種美好的享受。

你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。

張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭(zhēng)鋒”的豪氣,，令大家對(duì)你由衷地信服,，從而樹立威望!

21,、你活潑開朗，熱情率真,，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，富于創(chuàng)造性。

如果說,，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。

在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,，老師相信,，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

22,、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細(xì)膩而豐富。

寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德,。

你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),，積極參加班隊(duì)活動(dòng),，值日工作十分負(fù)責(zé)。

你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。

雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你,。

張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,、舉一反三,，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

23、你是個(gè)清純善良,、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律,，從不要老師操心,。

你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

24,、你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

你腦子靈活，性格爽朗,，頗有豪氣,。

可你有一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。

不過,，老師相信你很快與它絕交,，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友,。

你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。

老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

25、你秀外慧中,，溫文爾雅,，待人文明有禮。

英語晨讀由你主持真是有條不紊,，令張老師一百個(gè)放心,。

你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí)，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好,。

你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。

希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,，且學(xué)會(huì)博覽群書、舉一反三,，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快,，成為班中的佼佼者!

26、記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的,，你成了我最理想的學(xué)生代表,。

在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,，讀得聲情并茂,，讓人陶醉。

但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求,。

希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,，能把學(xué)習(xí)、生活,、工作中的事情做好,。

不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好,，能做好的事爭(zhēng)取做得更好,。

其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒有看錯(cuò)你,。

27,、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成,。

在體育方面，你刻苦訓(xùn)練,，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀,。

你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng),、大膽、自信一些,，讓自己鋒芒畢露,，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅,。

無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會(huì)以你為榮!

28、你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣,、認(rèn)真，裝著幾分善良,、真誠(chéng),。

課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往,，生活老師也常把你表揚(yáng),。

這學(xué)期，你的進(jìn)步,，老師看在眼里,，喜在心頭。

孩子,，希望你能多多讀書,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會(huì)更美好,。

29、看到課堂上，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。

課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。

周記總寫得讓老師有新的感覺,。

你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子,。

老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚(yáng),、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好,。

30、你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭,。

“有付出就有回報(bào)”,，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)。

可是在學(xué)習(xí)上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

你是一個(gè)聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多,。

在未來的日子里再創(chuàng)佳績(jī),，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!

文檔為doc格式,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十六

1.你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

3.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"

4.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

5.踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,，對(duì)問題有自己的觀點(diǎn),，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，期待看到你成功的笑容!

6.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢,，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn),，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績(jī),。

7.你是一個(gè)活潑、開朗,、好動(dòng)的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,，你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí),，樂于助人，這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上,，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8.你是一個(gè)充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,，你反應(yīng)快,，理解力強(qiáng)，但課下,，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績(jī),。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),，相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī),。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,，作同學(xué)們的好榜樣,。

9.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

10.你是一個(gè)聰明,、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

11.你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些,，一定會(huì)前途不可限量的,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。

12.你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng)，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

13.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握。

14.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

15.學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

16.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

17.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

18.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,，本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步，但你上課要開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓,。

19.你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,，在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們班都獲得了好成績(jī),，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興,，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績(jī)那樣優(yōu)秀,，希望更嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你的成績(jī)會(huì)更上一層樓的,。

20.你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識(shí)水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

21.你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個(gè)新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級(jí)亞軍,。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成，不過書寫不夠認(rèn)真,，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,，爭(zhēng)取全面發(fā)展。

22.你是一個(gè)在我們年級(jí)里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,，認(rèn)真的態(tài)度,，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī),，這一切已經(jīng)成為班級(jí)所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，希望你能戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

23.你進(jìn)步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉，是班級(jí)的體育健將,。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn),，不要丟三落四，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,。

24.你是個(gè)乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí),，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好,。老師期待著你的進(jìn)步。

25.你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈,，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),，你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦,。

26.你是一個(gè)很老實(shí)的男孩，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力,，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

27.你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩,，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)工作成績(jī)突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,。記住沒有最好,，只有更好，希望你繼續(xù)努力,。

28.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直為我們班級(jí)所有，這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

29.你本學(xué)期是班級(jí)通訊員，周周都有稿件在廣播臺(tái)播出,，很好的宣傳了我們班級(jí),，期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

30.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十七

高中教師實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià),，是為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,以取得更好的教學(xué)效果,幫助學(xué)生進(jìn)步,。下面是本站小編整理的高中教師學(xué)生評(píng)價(jià)語，歡迎閱讀!

1.該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，成績(jī)優(yōu)良。

2.你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī),。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意，以使自己更加全面,。

3.你熱愛學(xué)校,，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè),。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，愿意替同學(xué)分憂,。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,，刻苦,，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法,，再接再厲,，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會(huì)成功,。

4.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活,，接受能力強(qiáng),，為人處事有自己的見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢(shì)頭,，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),，樂于助人,。保持這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你,。

5.在老師和同學(xué)的眼中,，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,，誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),，使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己,，使自己更加完善,。

6.該生為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了作業(yè)認(rèn)真各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀,。

7.你積極肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,，給大家留下了深刻的印象。一直以來,，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,，平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫,，老師相信你能更加出色。

8.你以文靜善良,，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng),。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，具有較好的文學(xué)功底,。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì),，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通，珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì),，多鍛煉自己,，以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。

9.你平時(shí)寡言少語,，但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)非常豐富,。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上,，你自覺認(rèn)真,，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加集體活動(dòng),，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才,。

10.你思維活躍，看人待事往往有獨(dú)特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,，能主動(dòng)給自己加壓,。保持這種上進(jìn)心，老師相信,，堅(jiān)持努力,，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

11.你是一個(gè)在各方面都很自覺的學(xué)生，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),，性格溫和,，為人善良熱誠(chéng)，樂于助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展,，再發(fā)揮你的所長(zhǎng),，老師相信你會(huì)更加出色。

12.你熱愛學(xué)校,，熱愛班級(jí),，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心,。希今后注意學(xué)習(xí)方法,，再接再厲，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會(huì)成功。

13.該生為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

14.你平時(shí)活潑開朗,，待人誠(chéng)懇,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，樂于助人。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺,，成績(jī)較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己,，再接再厲,，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

15.該生性格活潑開朗,，有較強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，成績(jī)優(yōu)良。

1.在老師和同學(xué)的眼中,，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。為人熱情，誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),，使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己,，使自己更加完善,。

2.你思維活躍，開朗大方,，看人待事往往有獨(dú)特見解,，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,，能主動(dòng)給自己加壓,。保持這種上進(jìn)心，老師相信,，堅(jiān)持努力,，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

3.該生性格活潑開朗，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良,。

4.在老師和同學(xué)的眼中,，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,，誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅,。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己,，使自己更加完善。

5.你的自信樂觀活潑和率真,，思維靈活,，接受能力強(qiáng)，為人處事有自己的獨(dú)特見解,。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢(shì)頭，進(jìn)步明顯,。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),，樂于助人。保持這種上進(jìn)心,，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你,。

6.你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí),，熱愛專業(yè),。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦,，有較強(qiáng)的進(jìn)取心,。希今后注意學(xué)習(xí)方法,，再接再厲，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會(huì)成功。

7.尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人誠(chéng)懇，樂于助人,，熱愛班級(jí),。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦,，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象,。今后若能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉,，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī),，定能在各方面有所發(fā)展。

8.你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，課堂上能積極思考,，平時(shí)也能積級(jí)參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。希今后多開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步完善自我,，力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才,。

9.你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績(jī),。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標(biāo),，以使自己更加全面,。

10.你能尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，課堂上能積極思考，平時(shí)也能積級(jí)參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。希今后多開展批評(píng)與自我批評(píng),，進(jìn)一步完善自我,，力爭(zhēng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

11.學(xué)習(xí)上,，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn),，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

12.該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀(jì)律，熱愛班集體,，好愛學(xué)習(xí),，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請(qǐng)教,，有時(shí)也較固執(zhí),。望能進(jìn)一步完善自我，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的人才,。

13.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

14.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

15.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你,。

1.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

2.你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動(dòng),，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

4.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

6.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

7.你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

8.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

9.你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。

10.你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步,。

11.知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)變得更加出色的!

12.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會(huì)的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

13.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

14.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十八

1：

你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好,，待人真誠(chéng),，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí),，你一定能取得驕人的成績(jī)。

2

你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出,，作為班干部平時(shí)能夠以身作則,，工作十分認(rèn)真，時(shí)刻以班級(jí)利益為重,，老師也相信你會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

3

你平時(shí)表現(xiàn)良好,，樂觀開朗,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，善于幫助他人,，自覺性高,，時(shí)間觀念強(qiáng)，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī),。

5

平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣，自尊心較強(qiáng),，在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動(dòng)，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

6

你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，上課很用心，能參與到互動(dòng)的問題中去，老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

6

你平時(shí)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，能嚴(yán)格要求自己，態(tài)度認(rèn)真,，自我約束能力強(qiáng),，希望你繼續(xù)努力，也相信你能取得好的成績(jī),。

7

你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，上課能認(rèn)真聽講，課后作業(yè)非常認(rèn)真,，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，老師希望你繼續(xù)努力能取得好的成績(jī),。

8

你在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，對(duì)待父母很有孝心,，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

9

你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好,，尊敬師長(zhǎng),，和同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，在學(xué)習(xí)上信心足,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

10

你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，熱愛班集體，希望你繼續(xù)努力,，老師對(duì)你的期望很高,，也相信你能取得好的成績(jī)。

11

你學(xué)習(xí)很努力,，作業(yè)能夠及時(shí)完成,，同學(xué)之間相處很融洽，希望以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī)。

12

你活潑陽光,，平時(shí)尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),，意志力堅(jiān)定,，作業(yè)很認(rèn)真，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī),。

13

你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績(jī)優(yōu)異，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想,，作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，老師希望你繼續(xù)努力,，相信你能取得更好的成績(jī),。

14

你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人,，在學(xué)習(xí)上能持之以恒,，以致于你的成績(jī)逐步提升。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

15

你在校自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長(zhǎng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力較強(qiáng),，對(duì)自己的目標(biāo)總能堅(jiān)持到底。老師希望你在繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

16

你表現(xiàn)良好，平時(shí)自覺遵守紀(jì)律,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

18

你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽，樂于幫助別人,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，在學(xué)習(xí)上信心足,，進(jìn)步顯著，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

19

你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，但是注意在合理利用時(shí)間,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績(jī),。

20

你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注意細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己,，你的進(jìn)步大家有目共睹。老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī),。

21

你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，平時(shí)不懂就問，學(xué)習(xí)積極,，成績(jī)上升顯著,，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

22

你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體,，進(jìn)步很大,，希望繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績(jī),。

23

你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整等,，在各方面能不斷完善自己,，老師希望你在繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

24

你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,，能按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,，上課用心，能參與到互動(dòng)的問題中去,，希望能多一些獨(dú)立思考,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

25

你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣，很自信,，自尊心較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面十分積極主動(dòng),，進(jìn)步也很顯著,。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

26

你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，進(jìn)步很大,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，能持之以恒,，平時(shí)自我控制能力強(qiáng),，希望你改正繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

27

你頭腦聰明,，在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，平時(shí)不懂就問，學(xué)習(xí)積極,，成績(jī)上升顯著,，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

28

你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，熱愛班集體,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié),，老師對(duì)你的期望很高,，也相信你能取得好的成績(jī)。

29

你是一個(gè)很文靜的女孩,，總是默默無聞,，上課能認(rèn)真聽講，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，能合理利用時(shí)間，老師希望你繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績(jī),。

30

你頭腦十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯，希望繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績(jī),！

32

平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

33

你能自覺遵守紀(jì)律,，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長(zhǎng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，平時(shí)在學(xué)習(xí)上意志力強(qiáng),，自我控制能力強(qiáng)，對(duì)自己的目標(biāo)總能堅(jiān)持到底,，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

34

你學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注重細(xì)節(jié),，習(xí)慣好，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己,，老師希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

35

你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，進(jìn)步很大,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人,，作業(yè)很認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

36

你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講，課后作業(yè)也非常認(rèn)真,，字跡工整,，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，老師希望你繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績(jī)。

37

你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，能力突出,，時(shí)刻以班級(jí)利益為重，老師相信你一定能取得驕人的成績(jī),。

38

你學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)不懂就問,，成績(jī)上升顯著,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

39

你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注重細(xì)節(jié),，作業(yè)字跡工整，作業(yè)能獨(dú)立完成,，各方面能不斷完善自己,，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

40

你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績(jī)優(yōu)異，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想,，作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，平時(shí)時(shí)間利用效率很高,，老師對(duì)你的期望很高,，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

41

平時(shí)你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，你很自信心,，自尊心較強(qiáng),，學(xué)習(xí)方面十分積極主動(dòng)，進(jìn)步也很顯著,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

42

你性格內(nèi)向,，但表現(xiàn)良好,，從不違反紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)很踏實(shí),，成績(jī)也進(jìn)步很大,，學(xué)習(xí)有激情，作業(yè)很工整,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

43

你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī),。

1、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。一年來，堅(jiān)持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)異，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng),，是個(gè)綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時(shí)、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

4,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

5,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。是一位誠(chéng)實(shí)守信,，思想上進(jìn)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng),，有體育特長(zhǎng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想,、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

10,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

11、你是個(gè)做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以，對(duì)他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事,。另外,，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來,！

12,、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面,。你獨(dú)立能力強(qiáng),，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力,。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對(duì)方法，好好加油,，世上沒有絕望的處境,，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂觀一點(diǎn),，踏實(shí)地走好接下來的每一步,！

13、可愛,、熱情,、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油,！

14,、你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。

15、你是個(gè)可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和快樂！

16,、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

18,、你是一個(gè)平日里安靜的女生,，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望，請(qǐng)不需要太多靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師,、同學(xué)們的交流面吧！學(xué)習(xí)上,，請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),，一分耕耘一分收獲啊,！

19,、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩,，有自己的想法,，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的,。晟君,，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂地生活,。

20、你外表睿智,，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法,。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子,。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,！

21,、你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn)，生活里,，你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火。其實(shí)裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧,！

22,、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字,。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,，顧全大局,，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進(jìn),！也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議,！

23,、在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú),。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就。

24,、雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子,。學(xué)習(xí)上,，有時(shí)稍欠自覺，略顯粗心,，在新的學(xué)期,，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，逐步改掉缺點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

25,、看起來,，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢,？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成,？回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué),？有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘？這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),，便成了習(xí)慣；從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上,，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

26,、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見的女孩,。你的勤勉努力,、篤志進(jìn)取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢(mèng)又何必向往？破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞,！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來。

27,、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng)，令人欽佩,！以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

28,、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委，乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方、樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力,，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個(gè)性鮮明,，能大膽說出自己的想法，難能可貴,。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆,！潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來,！

29,、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí),！

30、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候,，在面臨一些問題的時(shí)候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí),，征服畏懼,、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。繼續(xù)努力！

31,、“靜能生慧,。”你是一個(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道，不激進(jìn),，少與人爭(zhēng)鋒,。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請(qǐng)繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流,！

32,、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機(jī)會(huì),，求得上進(jìn),。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒,，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智,！

33,、其實(shí),任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個(gè)方面,，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺,，成績(jī)便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn),！

34、老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,，在班級(jí)需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開,，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境,。老師很感謝你！而更可貴的是,，你懂得安排自己的時(shí)間,，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰！

35,、你聰穎,，沉穩(wěn)，內(nèi)秀,，靜雅,，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來,，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高,。其實(shí),，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會(huì)現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會(huì)成功的！

36,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進(jìn)步！

37,、記得和你說過,，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷,，活潑靈動(dòng),。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話,。要知道,，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,；心似平原野馬,，易放難收！望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼,。

38、你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表,，老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù),，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣,，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時(shí)而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,。下學(xué)期,，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你！

39,、你知道嗎,？在世界上那些最容易的事情中,，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的,。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè),。也許你也已經(jīng)意識(shí)到,，也有了些許進(jìn)步，那么請(qǐng)千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力,！

40、你是個(gè)可愛安靜的女孩,，學(xué)習(xí)上自覺,、認(rèn)真，是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。只是在班級(jí)活動(dòng)的舞臺(tái)上較少看見你的身影,，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級(jí)多一份力量,！

41,、你乖巧大方，組織能力一流,，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心,。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急,，要知道，欲速則不達(dá),，只要踏實(shí)努力,，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)看到進(jìn)步,。也許剛開始的時(shí)候進(jìn)步很小,，小到你看不見，但是不要灰心,，萬事開頭難,！將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃,，徹底放松,，加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn),！你能做到的,，蔡煒,，加油,！

42、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅(jiān)毅隱忍,，鮮有張揚(yáng)。是的,，忍耐和努力都是種能力,。學(xué)習(xí)成績(jī)也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實(shí)外,，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo),，天助自助者，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn),。

43、你是一個(gè)真誠(chéng)待人,、溫柔可愛的女生,。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格，所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅(jiān)決,，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定,。請(qǐng)多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏，向上的姿態(tài)才是最重要的,！

44,、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對(duì)理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得,，而在臨事時(shí)無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對(duì)自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取,，而不是光靠幾句好聽的決心話,！

45、你給我的第一印象是有些沉默,，其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對(duì)吧,？你看，你布置的新年教室多么出彩,！請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你,！這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心,，請(qǐng)保持謹(jǐn)慎和細(xì)心,，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié),，大步向前進(jìn),！

46、我一直難忘在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子,，為班級(jí)添光增彩了不少,！你有著繪畫的特長(zhǎng)，是個(gè)善良,、真誠(chéng)的女孩,，有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點(diǎn)鼓勵(lì),，你便會(huì)勇敢走下去,，希望能在平時(shí)多聽見你爽朗的笑聲！

47,、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,，有責(zé)任感，能夠讓家人,、師長(zhǎng)寬慰的孩子,。有努力就有回報(bào)，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎,？進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設(shè)限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵(lì),！

你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子,。

你是一個(gè)文靜的男孩，積極參加體育訓(xùn)練,，上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

在老師面前,，你是一個(gè)天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會(huì)貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，只要努力，相信你能行,。

老師非常喜歡你,，你知道嗎？有幾次,，老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有更很大的提高。

你在班級(jí)中默默無聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng),。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級(jí)好的同學(xué),，不掉隊(duì)。

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子,； 同時(shí),，老師也知道你是個(gè)有上進(jìn)心的'好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急,，只要告別懶惰,，相信你不會(huì)比別人差。有志者事竟成,，你會(huì)取得好成績(jī),。

你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,，更讓我高興的是你在上課的時(shí)候總是認(rèn)真地思考老師所提出的問題,，想起這，老師頓時(shí)感到欣慰多了,。寒假到了,，老師希望你好好練習(xí)寫字，因?yàn)槟愕淖植惶每囱剑?/p>

你是一個(gè)懂事,、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動(dòng),，善于和同學(xué)交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，希你今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

誠(chéng)實(shí),、熱情,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí),，你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)要再加把勁,，希望你再接再厲,！

你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，有禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長(zhǎng),，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接-班人,。

你誠(chéng)實(shí)、熱情,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體。聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能夠認(rèn)真按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你！今后努力點(diǎn)些,，相信你的潛力還很大,。

你尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

課上,，你能積極舉手回答問題,。本學(xué)期，無論是在學(xué)習(xí),，還是在紀(jì)律上,，都有很大進(jìn)步可當(dāng)我看到你上課又走神時(shí)，又多了一聲嘆息,。今后還要多看課外書籍,，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,，提高自己的作文水平。

你待人友善,，熱心助人,，你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學(xué)習(xí)上,，你也能做到不甘落后,，奮發(fā)向上，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,，你會(huì)更加出色。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時(shí)走神,，作業(yè)馬虎。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子.

老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體；能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),，相信你一定會(huì)成才的,！

望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代,！

作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣,；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉,、舒眉頭,，努力地學(xué)、盡情地笑,！

你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級(jí)做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡,?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

無論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子,。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng),、認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪,。

你平日里的調(diào)皮,，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你：百尺竿頭,，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美??！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在集體的花園里昂首怒放,。

:鼓勵(lì),小學(xué)生,老師,小朋友,孩子,學(xué)生,小學(xué)生鼓勵(lì)性摘要內(nèi)容:陳洪德小朋友： 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉,、舒眉頭,，努力地學(xué)、盡情地笑,！

課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

陳彬彬(a)小朋友：

小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,！成績(jī)優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

陳曉曉小朋友：

好助手而感到自豪。

蘇國(guó)威小朋友：

你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

吳露露小朋友：

你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索,，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級(jí)的最前面,！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興,。

陳蕾蕾小朋友：

老師欣賞你勤奮,、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格,。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),，你就是好樣的！新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績(jī),。 陳芳芳朋友：

首先，老師要向你表示祝賀,，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子,。要想取得好成績(jī),，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī),。

素質(zhì),小學(xué)生,老師,小朋友,欣賞,學(xué)生評(píng)語,小學(xué)生素質(zhì)評(píng)語摘要內(nèi)容:陳星星小朋友： 課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾,。你熱愛勞動(dòng),，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，就能成功,！

小學(xué)三年級(jí)作文批改評(píng)語

“好筆力,。好見地。讀史有眼,。立論有識(shí),。小子可造。其竭力用功,，勉成大器,。”

“課外活動(dòng)給了你快樂,，也給了老師快樂,，真有趣呀！愿你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，科學(xué)的安排時(shí)間,，做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的,。到那時(shí),，你會(huì)獲得的快樂?！? “慷慨而談,。旁若無人。氣勢(shì)雄偉,。筆鋒銳利,。正有王郎拔劍斫地之概?！?/p>

“人生的道路是漫長(zhǎng)的,，誰也避免不了受到挫折。媽媽的去世,，令你悲痛,，老師理解你的心情。但你要面對(duì)事實(shí),，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,，走完自己的人生之路,。另外，你不要因失去母愛而孤獨(dú),，振作起來吧,，因?yàn)槟闵磉呌性S多關(guān)心你的同學(xué)，有愛護(hù)你的老師,，你一定會(huì)得到集體的溫暖,，順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)！”

“老師怕改作文”不但是因?yàn)樽魑囊ㄈノ覀兒芏嗟臅r(shí)間,，更因?yàn)槊看胃淖魑臅r(shí),，會(huì)為了學(xué)生的作文評(píng)語傷透了腦筋，我也常有“江郎才盡”的感覺,，特從網(wǎng)上收索了一些精彩的作文評(píng)語，讓我們一起分享吧,！

小姑娘,，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”,！人生的路還長(zhǎng)著呢,！

作文開頭：

1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術(shù)化。

2,、開頭簡(jiǎn)明扼要

3,、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

4、文章開頭引人入勝,，吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體，詳略得當(dāng),。

5,、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng),。

6,、開頭出手不凡,，吸引讀者

7、開頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感,。

8、文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用,。

9、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲

作文過程：

1,、以飽滿的激情，描寫了……

2,、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體,。

3,、比喻貼切，用詞生動(dòng),。

4,、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際,，讀來令人倍感親切,。

5、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來,，令人回味無窮。

6,、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

7、對(duì)于景色的描寫,，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合,。

8,、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì),。

9,、文章邊敘事邊抒情,。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻,、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣,。

13,、文章清逸婉麗、流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理，

15,、通過生動(dòng),、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。

16、文章線索明朗,，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。

18,、對(duì)人物的語言,、神態(tài)、動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。

19,、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20,、，語言準(zhǔn)確,，鮮明,、生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體，

21,、事例敘述得生動(dòng)具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22,、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣,，寫得入情入理

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24、語言活潑明快,，富有情趣,。

25、大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親切,。

作文結(jié)尾：

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味。

2,、以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng),。

3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切,，感人至深,。

4、文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題,，又耐人尋味。

5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,，一氣呵成,。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,，這是本文的成功之處

7,、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅,，其味無窮,。

8、文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語，短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了,。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀、愛讀,，不忍釋手,。

11、雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,，較好地突（）現(xiàn)了文章主題,。

12、故事雖平凡,，感情卻真摯,、充沛、感人,。

13,、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺,。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永,，意味深長(zhǎng),。

總評(píng)：

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

3、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

4,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

5,、事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng)。

6,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

7,、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

10,、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切。

11,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。

13,、全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

14,、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

16,、全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

17,、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

18,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

19、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達(dá),。

20,、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強(qiáng)。

21,、全文語言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作

22,、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí),，讀來津津有味。

23,、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃,。

24,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

25、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

26、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。

27,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人。

28,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手,。

29,、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味。

30,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣

1

你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，人際關(guān)系很好，待人真誠(chéng),，熱心幫助人,，平常有些調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有些貪玩，在交友上要謹(jǐn)慎，要交一些積極向上的朋友,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

2

你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出,，作為副班長(zhǎng)平時(shí)能夠以身作則,，工作十分認(rèn)真，時(shí)刻以班級(jí)利益為重,，但是在學(xué)習(xí)上沒有恒心,，不能更好地利用時(shí)間，偶爾也犯一些小錯(cuò)誤,，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步！ 老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

3

你性格活潑外向，有較好的心態(tài),，開學(xué)來成績(jī)不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，特別對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒,。平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，在前半期有幾次違反班級(jí)紀(jì)律,，但是經(jīng)教育后,，改變了很多,，唯一還有成績(jī)沒有上來，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地,。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

4

你平時(shí)表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，善于幫助他人。但是平時(shí)自覺性不高,，時(shí)間觀念不強(qiáng),，所以有時(shí)遲到，學(xué)習(xí)自信心不足,，所以成績(jī)始終不能夠提上來,。 希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

5

平時(shí)你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng),，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望,。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng),，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改進(jìn)方法,，放開膽小,，參與到活動(dòng)中去,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功,！

2.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,，青年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié),！在過去的半年里，你成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩,！人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好,！

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會(huì)迷惘和失望,。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前,！勝利屬于自強(qiáng)不息者！

4.你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng),，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸,！

5.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長(zhǎng),，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇,，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,！

6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng),；班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng)；你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,，一定會(huì)取得更大的成功。

7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級(jí),，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

8.你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活,；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模,；你尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功,！

9.你聰明活潑，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

10.你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀,；你大方沉靜溫文爾雅,，是個(gè)人見人愛的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難,，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生,！

11.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮?？捱^,，笑過，迷茫過,，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要一如既往地努力,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地,！努力吧,，付出總會(huì)有回報(bào)！

12.你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了,，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好,！吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來生活,！

13.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成,，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難，抓住機(jī)遇,，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,，考上理想的高中！

14.你聰明可愛,，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,；你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛；你好勝心強(qiáng),，樂觀豁達(dá),，刻苦踏實(shí)，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

15.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗,，幽默風(fēng)趣,。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來,！

16.你表面上頑劣倔強(qiáng),，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證,；你貪玩厭學(xué)，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法,。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地,，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來！

17.你外表清秀卻一臉冷漠,；你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng),；你也曾豪情萬丈,，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng),，常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今，你即將初中畢業(yè),，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來,，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會(huì)回饋和感恩！

18.你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認(rèn)真聽講,，作業(yè)能夠按時(shí)完成,。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急,；當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),，我一樣為你高興。you are not alone! 所以,，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì),。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧,！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！

19.你思維敏捷,，常常語出驚人,；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨(dú)行的感覺,；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見，不斷完善自我,！

20.你是一個(gè)積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

21.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

22.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助；你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時(shí)候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么？可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高,！其實(shí)你是在逃避,，逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中,，你還會(huì)遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對(duì)，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信！

24.喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人,；喜歡看你上課的樣子，專注投入,。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績(jī),，尤其是英語進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì),；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進(jìn)步,！

25.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過,，也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌,，才會(huì)走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn)。

26.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績(jī)平平,；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步,。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

27.你開朗活潑,；熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想,。

28.你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時(shí)常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見,，在勞動(dòng)方面也算積極,，關(guān)心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達(dá)自己；另外,，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己。

29.你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實(shí)你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天！

30.你純真善良,，活潑可愛,，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的,，但我知道你從沒放棄,，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程,。

31.你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,，只要你認(rèn)真付出,，真心熱愛，一定會(huì)取得進(jìn)步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí),！

32.你清秀文雅，樂觀誠(chéng)實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

33.你尊重老師,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,，要以十二分的熱情投入進(jìn)去,，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能提高對(duì)自己的要求,，努力取得更大進(jìn)步。

34.又是一學(xué)期過去了,，你成熟了許多,。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長(zhǎng),，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠,。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議,！

35.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,，這可不好,！不過，你尊敬老師,，熱愛勞動(dòng),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成,，但課堂聽課效率還需提高,。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,，相信你會(huì)取得成功的！

36.你清秀文雅,，樂觀誠(chéng)實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換?。?/p>

37.你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識(shí),；你無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),，更談不上用自己的努力來改變命運(yùn),。在你的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)，一切皆有可能,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十九

評(píng)語,。

能幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改正缺點(diǎn),能使家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行有的放矢的家庭教育,。下面是本站小編整理的高中教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)，歡迎閱讀!

1.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但從期末成績(jī)上看，你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,。只要你踏下心來,，投入到學(xué)習(xí)中去，相信下學(xué)期你還會(huì)有更大的進(jìn)步,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，刻苦學(xué)習(xí),，積極工作,，不斷提高各方面的能力，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

2.記得你曾經(jīng)告訴過我,，你對(duì)以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求,。老師那一刻覺得，你將會(huì)有很大的改變,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù),，不會(huì)做的事學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好,，能做好的事爭(zhēng)取做得更好,。其實(shí)你完全有這個(gè)能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí),。

3.聰明機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條?從小,，父母對(duì)你進(jìn)行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時(shí),，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

4.你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，一個(gè)學(xué)期下來的成績(jī)逐步進(jìn)步證明了你學(xué)習(xí)的能力,，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢(shì),，并能在此基礎(chǔ)上注重各方面能力的鍛煉。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

5.你懂禮貌,，明事理,，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛集體,，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè),。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

6.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,。其實(shí)，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠(chéng)地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生,。

7.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8.你有著豪爽的性格和可愛的個(gè)性，讓人羨慕你的活力,。但在學(xué)習(xí)上,，你要注重知識(shí)在點(diǎn)滴間的積累。動(dòng)如脫兔,，也需靜如處子,，只有這樣，你才能更自律更扎實(shí)地學(xué)習(xí),，也才能讓自己的知識(shí)堡壘更堅(jiān)固,。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

9.在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);學(xué)習(xí)上,，你很自覺認(rèn)真，不放過點(diǎn)滴,。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),，但你能正確對(duì)待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

11.與你家長(zhǎng)交談之后,，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長(zhǎng),，不愿就此放棄,，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機(jī)會(huì),。你使盡了招數(shù),，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請(qǐng)你切記。希望在整頓一段時(shí)間后,，你能認(rèn)清自己的問題,，以一個(gè)全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前是,。

12.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,。關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)。雖然不愛言語,，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解,，沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績(jī),。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

1.你性情溫和,，言語不多,，待人誠(chéng)懇禮貌，思想上進(jìn),，關(guān)心集體,，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力,。你尊敬師長(zhǎng),，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

上課專心聽講認(rèn)真做好筆記課后能按時(shí)完成作業(yè),。能按時(shí)完成日常的值日工作,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)多思多問多練大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教刻苦學(xué)習(xí)不斷提高各方面的能力爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮下次有需要老師還會(huì)請(qǐng)你幫忙千萬不要拒絕喲。

2.在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);遵章守紀(jì)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)主動(dòng)幫助他人,，團(tuán)結(jié)同學(xué);希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),。你需要更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。相對(duì)反應(yīng)迅速但不塌實(shí)的學(xué)生,，你有塌實(shí)的性格,，它是助你成功的長(zhǎng)久動(dòng)力;相對(duì)活躍但不安心的學(xué)生，你有沉靜的作風(fēng),，它是助你"以不變應(yīng)萬變"的法寶,。但你要懂得使用它們，勿拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比,，更多的肯定自己,，給自己更多的信心。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

5.自信豁達(dá)熱情,，使你在班中的女生中顯得與眾不同,。活力朝氣的你有優(yōu)越的自身?xiàng)l件,，在學(xué)習(xí)上,，你也顯得游刃有余，聰明的你能恰倒好處地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法成了你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的保障,，希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

7.樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長(zhǎng)放心,，也讓老師省心,。班級(jí)的活動(dòng)中,，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

8.你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。老師知道在值日組長(zhǎng)的工作中,，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它，克服它,，順利的完成了任務(wù),。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高各方面的能力,，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會(huì)很快被團(tuán)組織接納的,。

9.你的。

自我介紹,。

給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個(gè)很可愛聽話的女生，性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,，是老師的得力助手。能看到你熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力,，爭(zhēng)取以更好的成績(jī),。

10.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來,，一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進(jìn)步,。

11.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

12.老師的眼中,，你是一個(gè)何等要強(qiáng),，何等努力的人啊!你的那份執(zhí)著你的那份耐力讓人感動(dòng)，能成為高三班的學(xué)習(xí)榜樣!功夫不負(fù)有心人,，你終于成為一個(gè)"厚積薄發(fā)"的人,，你的成功不光是你自己所期盼的，也是老師早就期盼的!對(duì)待工作,，你拿出了與對(duì)待學(xué)習(xí)同樣的熱情,，這很可貴。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

1.你有著豪爽的性格和可愛的個(gè)性,，讓人羨慕你的活力,。但在學(xué)習(xí)上，你要注重知識(shí)在點(diǎn)滴間的積累,。動(dòng)如脫兔,，也需靜如處子,，只有這樣，你才能更自律更扎實(shí)地學(xué)習(xí),，也才能讓自己的知識(shí)堡壘更堅(jiān)固,。對(duì)于比較薄弱的科目，能利用暑假的時(shí)間好好地補(bǔ)一補(bǔ),，為今后的學(xué)習(xí)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

3.你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

4.祝賀你光榮地加入團(tuán)組織,。這充分證明“有付出就有回報(bào)”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長(zhǎng)的工作中表現(xiàn)了較強(qiáng)的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可,。希望你不斷完善自己，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)各科成績(jī)優(yōu)異信心堅(jiān)定的好學(xué)生,，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我期待你的成功!

5.老師眼里你是一個(gè)不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩,。對(duì)老師交給的事是能認(rèn)真對(duì)待的。老師曾多次指出你自身的不足之處,，是想看到一個(gè)努力上進(jìn)刻苦學(xué)習(xí)的你,，成為一個(gè)知書達(dá)理，有一技之長(zhǎng)的人,。這樣才不會(huì)辜負(fù)你的父母對(duì)你的期望,。希望你多參與集體活動(dòng)，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病,，把精力投入到學(xué)習(xí)中,，取得更好的成績(jī)，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。祝你新年愉快,，永遠(yuǎn)開心!

6.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握,，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ),。

8.你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，一個(gè)學(xué)期下來的成績(jī)逐步進(jìn)步證明了你學(xué)習(xí)的能力,，希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

9.看得出,，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭,?？善綍r(shí)，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時(shí),，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級(jí)就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事，各方面對(duì)你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體,。用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福!

10.乖巧的你在老師眼中聽話懂事,，有著積極進(jìn)取的精神,，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn)，少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動(dòng),。希望在今后的日子里,，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn),。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

11.美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,。其實(shí)你很聰明,，要對(duì)自己有信心，特別是在學(xué)習(xí)上,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

12.你是一個(gè)文靜認(rèn)真正直的女孩,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，能尊敬師長(zhǎng)平時(shí)愛護(hù)公物,，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日負(fù)責(zé),。但學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和意志力,。在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇二十

1如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡羅,！

2老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

4平常值日工作比較負(fù)責(zé),，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真,，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)上游。

5你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動(dòng)積極肯干,，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣。

6你是一個(gè)待人隨和誠(chéng)懇,、思維敏捷的男孩,，時(shí)常在籃球場(chǎng)見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己,，發(fā)展自己,。

7你是一個(gè)活潑、天真的男孩,，賽場(chǎng)上,，你表現(xiàn)出色。

8你生性好動(dòng),，聰明活潑,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),，鍛煉好身體。

9老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

10活潑好動(dòng)，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定更好,。