總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，并為自身發(fā)展和成長(zhǎng)提供指導(dǎo),。學(xué)會(huì)管理時(shí)間是高效工作和充實(shí)生活的關(guān)鍵所在,。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時(shí)參考和借鑒,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇一

經(jīng)過了一個(gè)暑期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園,，我們又相會(huì)在這片芳草地,，共同迎接又一個(gè)新的開始,。回顧我們上學(xué)年一起走過的日子,，那是一段值得回味,、值得留念的記憶，在新學(xué)期開始之時(shí),，我們要更加珍惜以后將共同度過的時(shí)光,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬,。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,，以自己的勤奮與智慧書，寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章,。對(duì)于你們來說,，這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對(duì)的是新的課程,、新的老師,、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師,，有一些話,，我想說給你們聽：

親愛的同學(xué)們，可能在此之前,，你們迷戀上網(wǎng),，你們貪玩,，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個(gè)看似無動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,，你們能體會(huì)父母的艱辛,，能做到好好學(xué)習(xí)，愿意聽老師和父母的話,，只是有時(shí)候,，你們不知道怎么表達(dá)，不知道如何去學(xué)習(xí),，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們,，新的學(xué)期是一個(gè)全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣,，學(xué)習(xí)如何,，今天都是你告別過去，重新開始的日子,。老師告訴你們：沒有人能改變你自己,，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意,，任何人都不能阻擋你成功的腳步,。相信自己，你們都是最棒的!

有一句話說得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的態(tài)度,。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上,，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)娶意志堅(jiān)定,、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心,、要經(jīng)得起挫折,，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志,，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌,。

很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩(shī),，追求后則是一首老歌,。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié),。只要在追求,，收獲就會(huì)有的;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨,。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，抓緊便是把弓引滿,，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻,。

昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果,，明天的你,，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己,，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上,，請(qǐng)記住,，張揚(yáng)你的個(gè)性!

你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己,。你雖然不善言談,，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機(jī)遇，竭盡全力,，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾，三年后你必將實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,。

你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠(chéng)樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良,，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,，堅(jiān)韌不拔,，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),，把成績(jī)提高到更高的水平,。

你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子,。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處,，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò),。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更優(yōu)秀的。

你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心,，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟,，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你,。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信成功會(huì)屬于你,。

文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當(dāng)一輩子烏鴉,，莫如當(dāng)一次鷹,。

你是個(gè)文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

沉穩(wěn)踏實(shí),、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng),、勤奮刻苦,、品行端正、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己,，以大局為重,，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績(jī)有一定的波動(dòng),，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口,。

你象一顆小草,，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長(zhǎng),，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),，自強(qiáng)不息,，樸實(shí)無華，又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目,，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達(dá)的性格,，隨和而又有主見,，寬厚仁道，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒,，同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，知難而進(jìn),，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹,。

1,、你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你,。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活,，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。綠茵場(chǎng)上有你矯健的身影，藍(lán)球場(chǎng)上亦有你精彩的表演,，學(xué)習(xí)上,，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績(jī)，但生活中的你卻會(huì)出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象,，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題,。

2、看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!

3,、聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心、有耐心,，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

4,、你是個(gè)懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會(huì)變得更敏捷,。

5、你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

6、你是個(gè)懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

8,、你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好,。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會(huì)有收獲,。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去。

9,、你是個(gè)文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想，多問,，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。

10,、你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

11,、你熱愛勞動(dòng),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考,，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。

12,、懂事,，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會(huì)更棒的!看你的了，努力啊!

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇二

1,、你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?？吹侥阍诮淌依锉谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情,。位置的幾次遷移，使你更加成熟,，聽話,，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)進(jìn)步挺大的,，如果你能更嚴(yán)格要求自己，老師會(huì)更喜歡你,，同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友,。

2,、你是個(gè)比較特別的男孩。有一手好字,，卻無法按時(shí)完成作業(yè),，有一個(gè)靈活的頭腦，卻沒有優(yōu)異的成績(jī),，有一位勤奮好學(xué)的同桌,，卻沒有認(rèn)真向別人學(xué)習(xí)，有一個(gè)和睦的家庭,，卻總做一些讓家人操心的事,，有一定的耐心，卻被游戲機(jī)迷住了,?？傊磺卸际秦澩嫒堑牡?。老師有時(shí)發(fā)現(xiàn)你畫起畫來,，挺專心，還挺有創(chuàng)意的,。挖掘自己的潛力,，相信你會(huì)成為一個(gè)了不起的學(xué)生！

3,、你是班上的"調(diào)皮大王",，因?yàn)槟阖澩妫瑦壑v話,，笑聲也很特別,，值日生拿你沒有辦法，總給安靜,、嚴(yán)肅的課堂奏上一兩支小插曲,，所以你被安排了一個(gè)"特座"。從此以后,，你比以前乖多了,，老師發(fā)現(xiàn)你變得特別可愛：擦起黑板還真有一手，絕了,，那股認(rèn)真勁兒,，讓老師都有一點(diǎn)感動(dòng)；寫起字來,，一筆一劃,，一橫一豎，雖沒有筆鋒,，可讓人看了舒服,，整潔,；做起作業(yè)，誰也叫不走你,。老師建議你多讀書,，提高自身修養(yǎng)！盼你早成熟,！

4,、老師用"四心"來評(píng)價(jià)你。上進(jìn)心你總希望自己在各方面能超過別人,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，所以人樂一直都在拼命地努力，看到別人比你好的地方總是羨慕不已,。自尊心特殊的家境鍛煉出你特殊的品性,，你很樂觀，開朗,，有時(shí)就像一只快樂的鳥兒,。熱心樂于幫助別人，是老師得力的小助手,。誠(chéng)心你誠(chéng)實(shí),，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,。無論學(xué)習(xí),，還是生活，存乎一心,，要有心,，要用心！

5,、老師欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠(chéng)實(shí),、活潑的個(gè)性,。你是一個(gè)非常聰明的男孩，學(xué)習(xí)勤奮,，要求上進(jìn),，在無敵沖鋒組里表現(xiàn)出色。但成績(jī)的取得單憑聰明那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以老師想送給你一個(gè)公式：天才=1%（天賦）+99%（汗水）,。如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話,，那你才能算是一個(gè)真正的天才,。

6,、老師眼中的你是個(gè)性格開朗的學(xué)生，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,，你總會(huì)伸出援助之手,。講文明，懂禮貌,，熱愛班集體,，能主動(dòng)為班級(jí)做一些力所能及的事。身為學(xué)校運(yùn)動(dòng)員,，能做到學(xué)習(xí),，訓(xùn)練兩不誤，這一點(diǎn)老師最欣賞,！希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

7、學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極發(fā)言,，對(duì)許多問題有獨(dú)到見解。工作主動(dòng),、熱情,，辦事利索，能出色完成工作任務(wù),。在學(xué)校足球隊(duì)刻苦訓(xùn)練,，贏得教練的好評(píng)功。你熱愛勞動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你今后能把學(xué)習(xí)搞上去,！爭(zhēng)取足球成績(jī)雙豐收,！

8、隨著歲月的流逝,，你已成為一個(gè)英俊少年,。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn),，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。是班上的一位名副其實(shí)的小數(shù)學(xué)迷,！雖然這些都在閃光,，老師還是有一點(diǎn)遺憾，你若能把自己與大家融合在一起,，帶動(dòng)班上的人和你一起刻苦學(xué)習(xí),！樂于鉆研,！那將使你的色彩更加鮮艷！與時(shí)俱進(jìn),！加倍努力?。★w躍翔宇,！

9,、陳會(huì)：勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列,，可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。孩子,，大膽一些吧,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,。你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的小男生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵(lì)你這種創(chuàng)造?？蟿?dòng)腦筋,，會(huì)使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量,！

10,、你講文明，懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，是一個(gè)性格古怪的女孩,。其實(shí)你很能干：字寫得漂亮,，愛讀課外書，善于思考,，樂于交流。但你缺少一種持之以恒的精神,。勝利的果實(shí),，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳,，才能摘到??！不要等待，讓我們把握今天,！走向明天,！努力開創(chuàng)！才能擁有一個(gè)真正屬于自己的,、美好的明天,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇三

1、你是個(gè)非常聰明的男孩,，每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛的笑臉,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。如果你能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，能在大家面前大聲地發(fā)言，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你,。希望你能養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣,，為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游,。

2,、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，與同學(xué)們相處愉快,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境,，誠(chéng)實(shí)勇敢,，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考，課堂練習(xí)獨(dú)立完成,，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動(dòng)。老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

3,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生,！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些,，老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你,！等你的好消息噢！

4,、李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立,、自理、懂事,、聽話,，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識(shí),，李斌要相信自己,，堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個(gè)能力,！請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會(huì)讓你終生受益,。

5,、你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

6,、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部,。

7,、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,，老師會(huì)很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

8,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書,，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn),，你的進(jìn)步會(huì)更大,。

9、你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩,，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

10、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時(shí)候說話聲音小得可憐,?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇四

1、教師課堂上的整體教學(xué)效果好,，教師的基本專業(yè)技能過硬,，因此，課上所達(dá)到的效果是很好的,，指導(dǎo)具有針對(duì)性,，使同學(xué)更容易獲得提高。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),，尤其是互動(dòng)的效果非常好,，語言也很生動(dòng),、形象。得到同學(xué)們的喜愛,，教師并未忽視同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉,、課堂效率極高。

2,、教師的教學(xué)效果非常好,，學(xué)生對(duì)老師授課的內(nèi)容有較深的理解，教師授課內(nèi)容深入廣泛,，精彩的語言使學(xué)生十分投入。另外,，教師授課的立意十分吸引人,，方式創(chuàng)新，同時(shí),，師生間的互動(dòng)也使課程的效果有明顯的提高,。學(xué)生整體聽課狀況良好，注意力集中,，對(duì)老師所講內(nèi)容吸收的很好,。

3、教學(xué)整體效果較好,，課堂氣氛也很活躍,，在程度上也做了較好的拓展，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深了解,，并且,，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點(diǎn)新穎,，很有新意,，能充分吸引學(xué)生的注意力，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，所以師生間有較好的互動(dòng),，營(yíng)造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活,，語言幽默,，生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛,，而且也非常注重學(xué)生實(shí)際操作的培養(yǎng),。

4、教師通過對(duì)文章的獨(dú)到深入的講解,，達(dá)到了很好的教學(xué)效果,，知識(shí)系統(tǒng)深入,，并能結(jié)合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更深刻,。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,，教學(xué)目的十分明確，教師所具備的知識(shí)達(dá)到了較深的程度,，廣博的學(xué)識(shí)使學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多,。主題立意新穎別致，激起同學(xué)們的興趣,，教師很注重互動(dòng),，師生交流頻繁，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快,，學(xué)習(xí)者在教師的引領(lǐng)下既能充分吸收新知識(shí),，又有大的思維發(fā)展空間，真正達(dá)到了教學(xué)的目的要求,。

5,、古代文學(xué)教學(xué)整體效果較好，課堂氣氛也很活躍,，授課內(nèi)容有一定深度,，并且在一不定期程度上也做了較好的拓展，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)客有更深了解,，并且,，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點(diǎn)新穎,，很有新意,，能充分吸引學(xué)生的注意力，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，所以師生間有較好的互動(dòng),，營(yíng)造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活,，語言幽默,，生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛,，而且也非常注重學(xué)生獨(dú)立思考的培養(yǎng),。

6.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好,。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,，因此成績(jī)也不錯(cuò),。但工作時(shí)要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你,。加油干吧,，你一定會(huì)更加出色。

7.你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

8.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

9.你是一個(gè)思想純潔,、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實(shí)地,、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

10.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好,，但又缺乏主動(dòng)精神,，能力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹,，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

11.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過，你彷徨過,，但終于坦然面對(duì),，奮起直追，成效顯著,，成為班級(jí)后來居上的典型,。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步,。

12.難得的懂事明理,，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往,，與人為善,，以誠(chéng)相待，身擔(dān)要職,，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā),。

13.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心,，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇五

男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解,、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個(gè),。不過，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

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教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇六

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的一項(xiàng)最主要的工作。課堂教學(xué)離不開評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)是與教學(xué)過程并行的同等重要的過程,，它是教與學(xué)主要的、本質(zhì)的,、綜合的一個(gè)組成部分,，貫穿于教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。以下是我對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的點(diǎn)滴感悟,。

一,、發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,。教師是課堂教學(xué)的組織者,，既不是課堂的支配者，但也不能失去對(duì)課堂的控制,。運(yùn)用評(píng)價(jià)語言的導(dǎo)向作用,，可以巧妙地組織課堂。比如,，“×××說得可真完整!”其他同學(xué)就知道,，下面再回答問題要像×××同學(xué)那樣說完整。再如,，教師不經(jīng)意地說一句：“第×小組行動(dòng)得可真快!”其他小組聽到后就知道要抓緊時(shí)間了,。教師在發(fā)揮組織作用的同時(shí)，又沒有讓學(xué)生感覺到教師是一個(gè)管理者,，既有利于形成民主,、平等、和諧的師生關(guān)系，又使課堂活而不亂,。

二,、發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,。教師要 真心 實(shí)意地評(píng)價(jià)學(xué)生,，讓學(xué)生感到教師的評(píng)價(jià)是珍貴的，而不是“例行公事”;要用有針對(duì)性的,、個(gè)性化的語言去評(píng)價(jià)學(xué)生,，而不是模式化的套話。好的評(píng)價(jià)語言能在無形之中感染學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性，形成良好的課堂氛圍,。比如,，“你說到老師心里去了，老師就想要這個(gè)方法呢!”“你真厲害!高年級(jí)的知識(shí)你都知道!”“雖然你這道題做錯(cuò)了,，但是不要泄氣,，你在老師的心里還是很棒的!”教師激勵(lì)性的.評(píng)價(jià)語喚起了學(xué)生激動(dòng)、振奮,、羨慕等多種積極的情感,，促使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

三,、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,，也是評(píng)價(jià)的主體， 因此在課堂上,，應(yīng)讓學(xué)生主動(dòng)參與到評(píng)價(jià)中來,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的有機(jī)部分。通過學(xué)生之間的互評(píng),、自評(píng)和教師的導(dǎo)評(píng)，不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，還能提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力,。

其實(shí)，課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是目標(biāo)多元,、主體多元,、方法多樣的。如果我們能在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用,，不僅有成就學(xué)生的發(fā)展,，也能成就教師教學(xué)水平的提高。在教學(xué)改革的浪潮中，我們要不斷積極研究,、優(yōu)化評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

王海勤

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇七

陳攸：

想起那次的“作業(yè)本風(fēng)波”,，我就想到你一臉委屈的情形,。當(dāng)時(shí)我也想：憑你值日時(shí)認(rèn)真的表現(xiàn)，收發(fā)作業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，怎么會(huì)把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢,？當(dāng)我明白真相向你道歉時(shí)，你的一聲“沒關(guān)系”讓我領(lǐng)略到了你的大度,。我深信：現(xiàn)在的你若能與勤奮為友,，將來必成大器！

殷玲：

你有一雙靈巧的小手,，因此做的手工要比別人精細(xì)耐看,，相信你也能寫出一手跟別人一樣漂亮的字。你有一張可愛的小嘴,，因而你有時(shí)特別會(huì)讀書,，期待你能把“有時(shí)”改寫為“經(jīng)常”,，到那時(shí)你會(huì)更加體會(huì)到讀書的快樂,。若能在勤動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有明顯的提高,。

蔣逸丹：

你是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的女孩,，不管做什么事都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次作業(yè),，你總能那么清楚,；每次值日，你總是那么細(xì)心,?？吹侥阕鳂I(yè)本上通順連貫的“選詞寫話”，我能想象你所付出的努力,。我想：如果你能堅(jiān)持,，你的寫話能力定會(huì)不斷提高。我更希望你作業(yè)時(shí)能獨(dú)立思考,。

孫學(xué)富：

曾有一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得“小氣”了。因?yàn)樽鳛樾⌒∧凶訚h的你,，寫的字卻很小,?？上驳氖悄隳芤鹱⒁猓鸩礁淖冞@種狀況,，這說明你善于接納別人的正確意見,。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，你能及時(shí)收發(fā)作業(yè)本,，我更希望你能帶動(dòng)組員認(rèn)真早讀,，珍惜時(shí)間。

陳超：

誰也不能否認(rèn),，你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,。不管什么作業(yè)，你都能及時(shí)完成,?？吹侥阍谖玳g和小朋友一起下棋，我就知道你是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子,。你愿意與他人切磋棋藝,，你樂意與他人溝通。我相信：在與他人的交往中,，你會(huì)越來越善于表達(dá),，越來越敢于表達(dá)。

潘君：

聽到你在課堂上大聲的回答,，我非常高興,，因?yàn)槟阋灿心懘蟮臅r(shí)候；看到你在課堂上頻頻舉起的小手,，我特別激動(dòng),，因?yàn)槟阍趦A聽的同時(shí)動(dòng)腦思考了。如果你能熟練地朗讀每一篇課文,，你的背誦肯定不會(huì)落后,。如果你能在作業(yè)時(shí)再專注些，你的作業(yè)肯定能按時(shí)完成,。

芮卿源：

一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個(gè)聰明的孩子,！的確如此，你有靈活的大腦,，因而有時(shí)你能積極思考,；你有會(huì)說的嘴巴，因而你能大膽地與他人爭(zhēng)論,。如果你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心，你的聰明才智會(huì)發(fā)揮得更充分,。如果你在做事上能多一點(diǎn)思考,，你會(huì)更受大家的歡迎。

史雁杉：

你是個(gè)樂于嘗試的孩子，因此黑板報(bào)上留下了你的字跡,；你是個(gè)善于表達(dá)的孩子,，不管是日記還是“選詞寫話”，你都完成得很出色,。積極參加寫字比賽,，更是你敢于挑戰(zhàn)的寫照，這份執(zhí)著真的讓我很感動(dòng),。你說過要做個(gè)勇敢的人,，記住：勇敢的人不怕困難,，不怕失敗,。

曹德旺：

你是個(gè)很會(huì)動(dòng)腦的孩子，因此你在課上總能積極舉手發(fā)言,；你是個(gè)有禮貌的孩子,，見到老師總能主動(dòng)打招呼?？吹侥阏J(rèn)真寫的字,，我真的不敢相信那是你寫的，而事實(shí)讓我不得不信,。仔細(xì)地欣賞一下你寫的好字,，我能想象你寫字時(shí)的專注。我相信：以后的日子里,，你會(huì)不斷帶給我驚喜,。

諸陳琳：

你是個(gè)惹人喜愛的女孩！不僅對(duì)人有禮貌,，而且關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,，你不但書讀得好,，字也寫得很漂亮。你課上發(fā)言響亮,，課后作業(yè)及時(shí),。如果你能遇到問題多思考，敢于向他人請(qǐng)教,，就可以隨時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),，及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的難題。

張潔：

雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,，但你在我眼里依然可愛,?？吹秸n堂上你能舉起小手，聽到課堂上你說“讓我來”,，我都感到很高興,，因?yàn)槟愕乃季S是與大家一起走的。讓我更高興的是,，期中以后的你變得愛寫字了,，希望你在家也能堅(jiān)持。希望可愛的你少用眼淚做“武器”,，那會(huì)讓我不敢對(duì)你多要求,。

陸濤濤：

我一直覺得你是個(gè)活潑聰明的孩子，課上你能積極動(dòng)腦思考,，課后你能積極參加活動(dòng),。你對(duì)人有禮貌，能與小朋友友好相處,。輪到值日時(shí),，你更是盡心盡力。如果你在作業(yè)時(shí)能與耐心,、細(xì)心交朋友,，我相信：你的書寫會(huì)正確清楚，你的計(jì)算會(huì)準(zhǔn)確無誤,。

惲仁萍：

沈晨：

張燈磊：

你的勤勞能干,，的確無可挑剔；你的書寫速度,，幾乎無人能比,。如果你能在注意書寫質(zhì)量的同時(shí)加快速度，那就兩全其美了,。聽說你在小組中的朗讀比較突出,，我真希望你能爭(zhēng)取為大家領(lǐng)讀。你的反應(yīng)較快,，因而應(yīng)變能力也較強(qiáng),。希望你能正確使用你的聰明大腦，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先一步,。

何爽：

看到你在數(shù)學(xué)上有了一定的提高,，我真的很高興，這是你努力的結(jié)果,。每次背書,，你不再那么拖拉了，這是你抓緊時(shí)間的結(jié)果,。課堂上,，你也能高舉你自信的小手,，那是你專心傾聽的最好證明。我相信：逐漸長(zhǎng)大的你,，會(huì)漸漸體會(huì)到學(xué)習(xí)中的快樂，從而變得更愛學(xué)習(xí),。

嚴(yán)?？。?/p>

如果我問你：“人有哪兩個(gè)寶,？”你肯定能回答,。在學(xué)習(xí)上你有沒有充分利用它們呢？答案要你用行動(dòng)寫,。從你課上積極的回答來看,，你是動(dòng)腦思考了。從你作業(yè)的態(tài)度來看,，你離勤動(dòng)手還有一段距離,。你是個(gè)聰明的孩子，你應(yīng)該能夠有所創(chuàng)造,，但是要做到“用手又用腦”,。

薛霏：

你是個(gè)可愛而有責(zé)任心的孩子！你愿意把你的學(xué)習(xí)用品借給需要的小朋友,，你樂意為班級(jí)的衛(wèi)生工作而奔波于包干區(qū)與教室之間,。你知道學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，因此你能積極舉手發(fā)言,，及時(shí)完成作業(yè),。你認(rèn)真寫的字，更是讓人賞心悅目,，所以你能代表班內(nèi)小朋友參加寫字比賽,。

張春雨：

很高興地發(fā)現(xiàn)：你能較及時(shí)地背誦課文了，你的計(jì)算速度也加快了,。課堂上,，我喜歡看你舉起的右手，那是你想回答問題的標(biāo)志,；喜歡聽你大膽響亮的回答,，那是你動(dòng)腦思考后自信的聲音。我更希望看到你能主動(dòng)對(duì)待學(xué)習(xí),，及時(shí)改正各種作業(yè),，那才能證明你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。

楊汝祺：

越來越高興地發(fā)現(xiàn),，你的組織管理能力越來越強(qiáng)了：早讀課上,，認(rèn)真讀書的小朋友多了,，那是你在講臺(tái)前示范得好。黑板報(bào)上清秀的粉筆字,，不僅引來小朋友羨慕的目光,，還深受其他老師的贊揚(yáng)。若能在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一些,，你就可以把會(huì)寫的字寫正確,，會(huì)做的題全做對(duì)。我相信你能做到,。

殷玲：

長(zhǎng)相清秀的你,，讓人一看就覺得是個(gè)可愛的女孩。值日時(shí)的你,，是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),。若能抓緊時(shí)間，那會(huì)更加令人贊賞,。很希望看你認(rèn)真寫的字,，就像你本人那樣耐看。在學(xué)習(xí)上,，你若能及時(shí)認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),，利用一切可利用的時(shí)間背誦課文，你就不會(huì)落后于他人了,。

王丹：

你的確是個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的女孩,。作業(yè)時(shí)，一絲不茍,；值日時(shí),，盡心盡力。很高興地發(fā)現(xiàn),，這學(xué)期的你在課堂上已經(jīng)有了很大的進(jìn)步：舉手發(fā)言的次數(shù)多了,，回答問題的聲音也響亮了。在數(shù)學(xué)上,，你的理解能力也提高了,。這一切，都是你努力的結(jié)果,。我深信：長(zhǎng)此以往,，你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣。

成慧：

在我眼里,，你有靈活的大腦,，靈巧的雙手。你有時(shí)能說出連老師都想不到的精彩句子，你有時(shí)能寫出讓小朋友羨慕的鉛筆字,。若能在你的字典里寫上“堅(jiān)持”二字,，你就可以讓“有時(shí)”變成“經(jīng)常”,。那時(shí)的你,，對(duì)待學(xué)習(xí)會(huì)自覺主動(dòng)，課上發(fā)言會(huì)大膽響亮,。

曹天豪：

周真：

看到你課堂上主動(dòng)舉手發(fā)言,，我很高興，因?yàn)槟阏J(rèn)真聽講并積極思考了,。聽到你能跟其他小朋友一樣大聲回答問題，我更高興,，因?yàn)槟愕哪懽幼兇罅?。我相信：你不?huì)就此滿足，因?yàn)槟氵€要更進(jìn)一步,。所以,，我要提醒你：自己的作業(yè)要自己及時(shí)完成，不要等別人來催你,。

楊玉燕：

當(dāng)你把撿到的五元錢交給我的時(shí)候,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：可愛的小女孩懂事了，懂得急他人所急了,。當(dāng)你問我：“老師,，下次舉行寫字比賽，可不可以給我一次機(jī)會(huì),？”我就知道你是個(gè)自信的孩子,。自信的孩子，應(yīng)該是不怕困難的,，也是善于思考的,。我相信：你是這樣的孩子，你會(huì)有出色的表現(xiàn),。

陸海洋：

黃豆：

好像是突然之間,，你的字寫得大方了。不過,，還要注意擺正位置,。不知不覺中，你在課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)也多了,。我知道,，那是你認(rèn)真聽講的最好證明。你對(duì)課文的學(xué)習(xí)有自己的理解,，因而你朗讀的方式也與眾不同,。我想：你若能大膽地到講臺(tái)前表演朗讀的話,，肯定會(huì)引來羨慕的目光。

吳城：

由于你寫的字有了進(jìn)步,，班內(nèi)小朋友都說要給你一次機(jī)會(huì),，讓你參加寫字比賽，當(dāng)時(shí)的你有多開心呀,！其實(shí),，機(jī)會(huì)不能光*別人給，應(yīng)該自己努力去爭(zhēng)取,。你是個(gè)聰明的孩子,，不僅課外知識(shí)豐富，在識(shí)字時(shí)總能巧妙地給生字編字謎,，真是個(gè)“字謎大王”,。更希望你能在各方面做大家的“領(lǐng)頭雁”。

史永杰：

課堂上,，也見你能較認(rèn)真地聽講,，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，為什么有時(shí)的作業(yè)做得不夠理想呢,？我想：首先要充分地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，然后要專心致志地去做，盡量做到最好,。在此,，我更要提醒你：學(xué)習(xí)是自己的事，應(yīng)該由自己來完成,，請(qǐng)人代勞那只會(huì)使自己越來越不會(huì),。

陳陽露：

你真的沒有讓我失望！作業(yè)的速度加快了,，課文也能按時(shí)背完了,。你做組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)態(tài)度更是讓我佩服：不僅能及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還能督促組內(nèi)小朋友及時(shí)改正作業(yè),。你的朗讀能力也很強(qiáng),，因此班內(nèi)小朋友都喜歡聽你朗讀。如果你能帶動(dòng)班內(nèi)小朋友有聲有色地讀好每一篇課文,，那該多好?。?/p>

諸浩：

陳鷹：

陳軍：

看到你做的優(yōu)點(diǎn)卡,，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：真的是陳軍做的嗎,？竟能做得這么漂亮？你有沒有從這件事中受到啟發(fā)呢？不管什么事,，只要我們?nèi)プ?，盡自己最大的努力去做，就能做得很好,。對(duì)待學(xué)習(xí),，不也是這樣嗎？我相信：一分耕耘,，一分收獲,。在學(xué)習(xí)上，你也可以讓人刮目相看,。

仇文英：

在講臺(tái)前領(lǐng)讀的你,，舉止是那么大方，聲音是那么響亮,，真的讓我很佩服,。更讓我欣賞的是：在寫字比賽前，你在作業(yè)本上練習(xí)的那幾行字,，使我感覺沒選你參賽是一種遺憾。如果你能經(jīng)常寫出這樣的字,，那有多好呀,！還希望你在學(xué)習(xí)上能多一些自覺主動(dòng)，多一些自己的獨(dú)立思考,。

陳攸：

很喜歡看你認(rèn)真書寫的字,，字字都像你本人那樣清秀，讓我想到了“字如其人”這個(gè)詞,，能夠經(jīng)常給我這樣的感覺嗎,？慶祝六一時(shí)，你的背誦表演也給我留下了深刻的印象,，你真是個(gè)活潑大方的小男孩,。你的活潑中還透露著自信，我知道：自信的你會(huì)越來越愛學(xué)習(xí),，越學(xué)越感覺到學(xué)習(xí)的快樂,。

薛霏：

每天早上，你能很負(fù)責(zé)地督促小朋友讀書,；每次值日,，你總是不折不扣地完成各項(xiàng)工作。更讓我佩服的是：小小年紀(jì)的你富有同情心,，懂得為他人著想,。課堂上，你回答問題聲音響亮，語句完整,。你用心寫的字更使人賞心悅目,。

尤奇：

看到你認(rèn)真寫的字是那么端正，那么清楚,，我真有點(diǎn)不敢相信,。我想：你若能天天堅(jiān)持該有多好呀！你反應(yīng)較靈活,，因此,，有時(shí)你能較快地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。如果你在寫字的時(shí)候能有意識(shí)地記一下,，相信你的默寫會(huì)令人滿意,。

陳超：

你是個(gè)有責(zé)任心的孩子！你能及時(shí)地收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè),，你能認(rèn)真地做好值日工作,。你的書寫更是令人不管什么作業(yè)，你都能一絲不茍地完成,。課堂上,，你有時(shí)也能較積極地回答問題。我相信：你會(huì)從“有時(shí)”走向“經(jīng)?！?。

楊玉燕：

我真心地向你祝賀：通過你的努力，你的字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。我想：你若能把字體再放大一些,，你的字就會(huì)像主動(dòng)答問的你一樣大方得體?？吹侥隳芗皶r(shí)地改正作業(yè)中的錯(cuò)誤,，我很高興，相信你會(huì)保持“有錯(cuò)必改”習(xí)慣,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇八

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“評(píng)價(jià)要發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的潛能,。”“課標(biāo)”提出了知識(shí)和能力,，過程和方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的三個(gè)維度的課程目標(biāo)。三維目標(biāo)是語文課堂評(píng)價(jià)的重要依據(jù),。課堂上教師要將情感態(tài)度和價(jià)值觀這些非學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)目標(biāo)與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)很好地結(jié)合起來,，全面、科學(xué),、客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,。教師要善于從學(xué)生的反饋信息中敏銳地捕捉到其中的閃光點(diǎn)，實(shí)施激勵(lì)性評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)生們的興趣和主動(dòng)參與的積極性,，為學(xué)生的發(fā)展不斷提供新的空間。就拿對(duì)學(xué)生的朗讀評(píng)價(jià)來說吧,！首先,，老師要揚(yáng)起情感的風(fēng)帆，專注地聆聽學(xué)生的朗讀,，敏銳地捕捉朗讀的精彩之處,，及時(shí)作出飽含激情而又恰當(dāng)貼切的評(píng)價(jià)，讓師生進(jìn)行以文本為中介的人文對(duì)話,。我在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《觀潮》時(shí),，一男生朗讀“潮來了……”一段，聲情并茂,，神色莊重,。讀畢，我立即作出評(píng)價(jià)：“大家都聽到這位同學(xué)把潮來時(shí)的.語言讀得如洪鐘般,，能震撼人的靈魂,，可卻沒有注意到他投入、專注的神情,。讓我們?cè)僖淮务雎犓睦首x,，欣賞他專注的神情?！蔽疫@一段極富個(gè)性的評(píng)價(jià),，不僅指出了該生的朗讀好在哪里：震撼人的靈魂,，而且點(diǎn)明了為什么好：神情專注,，并提醒所有同學(xué)“再一次聆聽”，形成了真正的全方位的師生互動(dòng),。

當(dāng)然,，不是所有的學(xué)生都讀得那樣可圈可點(diǎn)，精彩紛呈,。在大部分情況下,，總有相當(dāng)一部分學(xué)生讀得不是感情不到位，就是語音語調(diào)有問題,。這就需要老師在保護(hù)學(xué)生朗讀熱情,，尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上，因人而異,，巧妙點(diǎn)撥,，以起到提醒和糾正的作用,。如李麗霞老師上《秋天的雨》一課，一位同學(xué)朗讀時(shí),，把課文中描寫秋雨的色彩,，讀得很平淡無力。李老師沒有馬上指出應(yīng)該怎么讀,，而是巧妙地進(jìn)行啟發(fā)：“我聽到你讀的聲音了,，但是聲音仍然很小。如果聲音大點(diǎn)把重讀的詞語注意一下,，表現(xiàn)出秋雨的色彩那就更好了,，試著用心讀一讀，看看是什么效果呢,？”學(xué)生重讀一遍,，仍未讀好。李老師再次指導(dǎo)讓該生體驗(yàn)文中重讀的詞語有哪些,，在多次的指導(dǎo)下,，那學(xué)生在輕松愉快的氣氛中終于讀出了應(yīng)有的語調(diào)。李老師評(píng)價(jià)道：“聽了他的朗讀,，讓我真的看到秋天雨的色彩了,。”李老師幽默的語言終于讓學(xué)生領(lǐng)悟到語言的內(nèi)涵,。教師要善于根據(jù)不同的情況,，有針對(duì)性地作出準(zhǔn)確而得體的朗讀評(píng)價(jià)，以達(dá)到及時(shí)矯正的效果,，在課上,，讓學(xué)生朗讀后，注意常用這樣一些評(píng)價(jià)語：“你讀得很正確,，若聲音再響一點(diǎn)就更好了,。”“老師,、同學(xué)又沒追你,，你干嗎讀得那么快？要注意呀,！”“讀得真好聽,，老師要感謝你的爸爸媽媽給了你一副好嗓子，不過,，要是加上表情就更加能表情達(dá)意了,，不信，你試一試,?！薄白x課文應(yīng)大大方方,，別縮頭縮腦呀！”“這個(gè)字念得不夠好,，跟老師再念一遍,。”這樣,，褒貶相宜,，抑揚(yáng)有度！體現(xiàn)了語文課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù),。

熱情,、恰當(dāng)、富于個(gè)性的朗讀評(píng)價(jià)語是隨機(jī)的,，即興的,，常會(huì)帶來瞬間的精彩，這給予學(xué)生的不僅是一種能力和技巧,，更是信心和力量,，是讓生命之舟在滄海中鼓起神奇風(fēng)帆。所以,，對(duì)待學(xué)生到位的回答,、精彩的朗讀、獨(dú)到的想法教師應(yīng)該給予出自內(nèi)心的贊賞,，這可能對(duì)學(xué)生是一次終身難忘的鼓勵(lì),。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇九

1.池佳敏：你有禮貌，懂事,，是個(gè)好孩子,。你基本上能夠認(rèn)真完成自己的作業(yè)，態(tài)度很好,，值得表揚(yáng),。你熱情大方，團(tuán)結(jié)友愛,。十年寒窗無人識(shí),，一舉成名天下知,。老師希望在下個(gè)學(xué)期,，你能再接再厲，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!

2.劉慧玲：你性格內(nèi)向,，但表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)踏實(shí),，作業(yè)字跡很工整,，但成績(jī)進(jìn)步不明顯，缺乏那種持之以恒的精神,，學(xué)習(xí)激情應(yīng)高漲,，平時(shí)很少請(qǐng)教老師，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

3.許瑋珊：你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，態(tài)度很端正,，品質(zhì)好,，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處融洽,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，幾次考試都不斷進(jìn)步，但是在學(xué)習(xí)上有些不注意細(xì)節(jié),，注意不要偏科,。注意時(shí)間的合理分配，平時(shí)做作業(yè)時(shí)態(tài)度很好,，但是字跡不工整,。老師希望你下學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

4.吳萍：性格中庸,，氣質(zhì)沉靜。在學(xué)習(xí)方面,，還需要有雄心壯志,，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心,，在優(yōu)勢(shì)科目上多花時(shí)間,，使之更加突出;而弱勢(shì)科目，則要想方設(shè)法,，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績(jī)?nèi)缒愕乃?，讓你的未來如你的所想?/p>

5.吳一宇：你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人,，作業(yè)很認(rèn)真,，但你學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)方法都還有較大的提升空間，學(xué)習(xí)效率也要繼續(xù)加強(qiáng),。多點(diǎn)自信心,，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

6.羅浩純：你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真,，但你學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)方法都還有較大的提升空間，學(xué)習(xí)效率也要繼續(xù)加強(qiáng),。多點(diǎn)自信心,，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

7.羅壁鋆：最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己,。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回頭看看這個(gè)學(xué)期自己走過的路,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。自古以來學(xué)有建樹的人,，都離不開一個(gè)“勤”字,。老師希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力。

8.黃文珠：天分高的人如果懶惰成性,，亦即不自努力以發(fā)展他的才能,，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人,。老師覺得你是一個(gè)聰明的學(xué)生,，但為什么學(xué)習(xí)成績(jī)不理想呢?我想你自己心里或許知道原因。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。老師希望你能在新的學(xué)期里刻苦學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī),。

9.謝嘉璇：對(duì)自己的未來要有一個(gè)明確宏偉的規(guī)劃,，并且要為此付出艱苦卓絕的努力,。要排除外界的干擾,，消除內(nèi)心的煩慮,，在學(xué)習(xí)上做到全心全意的投入，方能達(dá)到較高的境界,。

10.你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，人際關(guān)系很好,，待人真誠(chéng),，熱心幫助人,，平常有些調(diào)皮,，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有些貪玩,，在交友上要謹(jǐn)慎,，要交一些積極向上的朋友,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí),，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，老師相信年以后，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

11.你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出,，作為副班長(zhǎng)平時(shí)能夠以身作則,，工作十分認(rèn)真，時(shí)刻以班級(jí)利益為重,，但是在學(xué)習(xí)上沒有恒心,，不能更好地利用時(shí)間，偶爾也犯一些小錯(cuò)誤,，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步!：老師相信年以后，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

12.你性格活潑外向，有較好的心態(tài),，開學(xué)來成績(jī)不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，特別對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒,。平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，在前半期有幾次違反班級(jí)紀(jì)律,，但是經(jīng)教育后,，改變了很多，唯一還有成績(jī)沒有上來,，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地。老師相信年以后,，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

你平時(shí)表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，善于幫助他人。但是平時(shí)自覺性不高,，時(shí)間觀念不強(qiáng),，所以有時(shí)遲到，學(xué)習(xí)自信心不足,，所以成績(jī)始終不能夠提上來,。：希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十

教師評(píng)語是對(duì)學(xué)生階段性表現(xiàn)的總結(jié)性評(píng)價(jià),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式;下面是有教師評(píng)價(jià),。

歡迎參閱,。

1、你真誠(chéng)可愛,，對(duì)待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

2,、你是個(gè)靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

3,、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

4,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績(jī)的進(jìn)步,。

5、你是一個(gè)十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，你的成績(jī)有待進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

6,、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。

7、文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信,、路,，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

8、在同學(xué)們與老師眼里,，你是個(gè)有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,，也許前途將不可限量,。

9、你喜歡簡(jiǎn)單,，但思想比較復(fù)雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難，勇往直前!

10,、你外表深沉,，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致，愛好廣泛,，球藝也不孬,，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí),，給人快樂;努力讓人進(jìn)步,，給人智慧!

11、你思維靈活,，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，對(duì)事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步,，老師為你高興。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

12,、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證,。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

13,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

14,、你是個(gè)聰明,、可愛的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15,、你待人友善，對(duì)待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

16,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

17,、尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點(diǎn),，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

18,、你待人隨和,、誠(chéng)懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!

19,、踏實(shí),、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持,。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,，老師深深地祝福你。

20,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!

21,、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

22,、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確,，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

23,、人緣好，很好勝的陽光男孩,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

24,、你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

25、你是個(gè)踏實(shí),、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

26,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績(jī),。

27、你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!

28、你喜歡簡(jiǎn)單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

29,、你溫文而雅。人緣不錯(cuò),。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會(huì)是老師、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

30,、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

31、你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

32、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,，或許,，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償,。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

33,、踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話、學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

34,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

35,、你是個(gè)可愛的女孩,，踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上學(xué)，老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

1,、你特長(zhǎng)突出,，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),，愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要能夠堅(jiān)持到底,，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。

2,、你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)心班集體,，待人有禮,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂,，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!

3,、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí),、有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。

4,、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷地進(jìn)行積累,，才不會(huì)埋沒你良好的天資。

5,、你思想純樸,，待人隨和、誠(chéng)懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

7,、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步,。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn),、講文明、懂禮貌的好學(xué)生,?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

8,、在賽場(chǎng)上,，你奮力拼博,，是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上,，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,，對(duì)問題有獨(dú)到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì),，你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信,，不久的將來,，我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。

9,、你是善良,、樸實(shí)、懂事的學(xué)生,，你做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常為班級(jí)排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動(dòng)中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

10、你是一位聰明的學(xué)生,?？赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明,。自習(xí)課上，你常常走神,，無精打采,。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，成績(jī)會(huì)很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

2、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的,。

3,、在我看來，對(duì)生活,，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽光，祝福別人也祝福自己,。

4,、我很欣賞你最近寫的一篇,。

作文。

《快樂的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

5,、你是一個(gè)非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

6、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

7,、你是一位自覺、聽話的女孩,，能守紀(jì)律,、懂禮貌，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，為著自己的理想正不斷努力,、頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持,，學(xué)習(xí)是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

8,、你是一個(gè)熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想,，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展,，你會(huì)更加完美!

9,、你聽說過這樣一句。

名言,。

嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

10、你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,，習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十一

1.一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.你很會(huì)學(xué)習(xí),，上課能夠認(rèn)真聽講,，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì)工作，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了,，希望你不斷地鍛煉自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3.劉微，這學(xué)期,，你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，不僅工作認(rèn)真，而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍,，是名稱職的好委員,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,，做事中能再雷厲風(fēng)行些,，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪,，期待一個(gè)全新的你!

4.你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅拢墒悄愕那趭^度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好平時(shí)時(shí)間,，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn),，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

5.小丹婷,，一學(xué)期來,，你變得更加漂亮，更加文靜,，更加懂事了,，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時(shí)還真想看看你大聲說話,、怒發(fā)沖冠的樣子,，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大,、更從容些,、更自信些。努力吧孩子,，你會(huì)收獲更多的快樂,，取得更大的進(jìn)步!

6.性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì),。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng),，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

7.你雖然不愛說話，但是在班級(jí)里把很多事情都做得很好,，能夠和同學(xué)友好相處,，喜歡讀課外書，希望你今后要認(rèn)真作業(yè),，把字寫好,，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

8.你依然優(yōu)秀,，依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù),，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關(guān)鍵是字,，希望你能在假期里好好練字，爭(zhēng)取全面發(fā)展,。

9.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩,，別看你平時(shí)話不多，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊,，參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三,，是班級(jí)獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法，那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步,。

10.你是一個(gè)好孩子,，在班級(jí)里工作積極而又認(rèn)真，在同學(xué)們中享有較高的威信,，在學(xué)習(xí)方面需要加油,，因?yàn)槌煽?jī)主要來自于平時(shí)的刻苦與認(rèn)真，而且不能有絲毫的懈怠,，希望你繼續(xù)努力,，把成績(jī)?cè)谔岣咭徊健?/p>

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十二

1：

你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，人際關(guān)系很好，待人真誠(chéng),，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí)，你一定能取得驕人的成績(jī),。

2

你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，能力突出,，作為班干部平時(shí)能夠以身作則，工作十分認(rèn)真,，時(shí)刻以班級(jí)利益為重,，老師也相信你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

3

你平時(shí)表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，善于幫助他人，自覺性高,，時(shí)間觀念強(qiáng),，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

5

平時(shí)你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣,，自尊心較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動(dòng),，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

6

你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，上課很用心,，能參與到互動(dòng)的問題中去，老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

6

你平時(shí)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，能嚴(yán)格要求自己,，態(tài)度認(rèn)真,，自我約束能力強(qiáng)，希望你繼續(xù)努力,，也相信你能取得好的成績(jī),。

7

你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，上課能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)非常認(rèn)真,，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，老師希望你繼續(xù)努力能取得好的成績(jī),。

8

你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，對(duì)待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，是一個(gè)讓人十分放心的孩子,。希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

9

你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好，尊敬師長(zhǎng),，和同學(xué)相處融洽,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)上信心足,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

10

你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，熱愛班集體，希望你繼續(xù)努力,，老師對(duì)你的期望很高,，也相信你能取得好的成績(jī)。

11

你學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)能夠及時(shí)完成,，同學(xué)之間相處很融洽,，希望以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī),。

12

你活潑陽光，平時(shí)尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，意志力堅(jiān)定,，作業(yè)很認(rèn)真,，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

13

你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績(jī)優(yōu)異，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想,，作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，老師希望你繼續(xù)努力,，相信你能取得更好的成績(jī),。

14

你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人,，在學(xué)習(xí)上能持之以恒,，以致于你的成績(jī)逐步提升。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

15

你在校自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長(zhǎng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力較強(qiáng),，對(duì)自己的目標(biāo)總能堅(jiān)持到底,。老師希望你在繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

16

你表現(xiàn)良好,，平時(shí)自覺遵守紀(jì)律,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

18

你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽,，樂于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)上信心足,，進(jìn)步顯著,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

19

你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，總是默默無聞，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，但是注意在合理利用時(shí)間,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績(jī)。

20

你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注意細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己,，你的進(jìn)步大家有目共睹,。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

21

你在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，平時(shí)不懂就問,，學(xué)習(xí)積極，成績(jī)上升顯著,，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

22

你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體,，進(jìn)步很大,，希望繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績(jī),。

23

你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整等,，在各方面能不斷完善自己,，老師希望你在繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

24

你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,，能按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,，上課用心，能參與到互動(dòng)的問題中去,，希望能多一些獨(dú)立思考,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

25

你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣,，很自信，自尊心較強(qiáng),，在學(xué)習(xí)方面十分積極主動(dòng),，進(jìn)步也很顯著。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

26

你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，進(jìn)步很大,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人,，能持之以恒，平時(shí)自我控制能力強(qiáng),，希望你改正繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

27

你頭腦聰明,，在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，平時(shí)不懂就問,，學(xué)習(xí)積極，成績(jī)上升顯著,，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

28

你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重細(xì)節(jié),，老師對(duì)你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jī),。

29

你是一個(gè)很文靜的女孩，總是默默無聞,，上課能認(rèn)真聽講,，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，能合理利用時(shí)間，老師希望你繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績(jī),。

30

你頭腦十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯，希望繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績(jī),！

32

平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

33

你能自覺遵守紀(jì)律,，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長(zhǎng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，平時(shí)在學(xué)習(xí)上意志力強(qiáng),，自我控制能力強(qiáng),，對(duì)自己的目標(biāo)總能堅(jiān)持到底，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

34

你學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，注重細(xì)節(jié),，習(xí)慣好,，作業(yè)字跡工整，能更好地在各方面完善自己,，老師希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī)。

35

你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，進(jìn)步很顯著，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

36

你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，字跡工整,，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，老師希望你繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績(jī),。

37

你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，時(shí)刻以班級(jí)利益為重,，老師相信你一定能取得驕人的成績(jī),。

38

你學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，平時(shí)不懂就問,，成績(jī)上升顯著，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

39

你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注重細(xì)節(jié),，作業(yè)字跡工整，作業(yè)能獨(dú)立完成,，各方面能不斷完善自己,，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

40

你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績(jī)優(yōu)異，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想,，作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，平時(shí)時(shí)間利用效率很高,，老師對(duì)你的期望很高,，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

41

平時(shí)你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，你很自信心,，自尊心較強(qiáng),，學(xué)習(xí)方面十分積極主動(dòng)，進(jìn)步也很顯著，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

42

你性格內(nèi)向，但表現(xiàn)良好,，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績(jī)也進(jìn)步很大,，學(xué)習(xí)有激情,，作業(yè)很工整，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

43

你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己,，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。

1,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。一年來,，堅(jiān)持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

2,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異,，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時(shí)、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

4,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。是一位誠(chéng)實(shí)守信,，思想上進(jìn)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng),，有體育特長(zhǎng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

6,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定,，是一個(gè)有理想,、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，堅(jiān)持出滿勤,，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

11、你是個(gè)做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以，對(duì)他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事,。另外,，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來,！

12、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面,。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦,，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力,。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法,，好好加油,，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人,，請(qǐng)樂觀一點(diǎn),，踏實(shí)地走好接下來的每一步！

13,、可愛,、熱情、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油！

14,、你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng),，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。

15、你是個(gè)可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和快樂,！

16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

18,、你是一個(gè)平日里安靜的女生,，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望，請(qǐng)不需要太多靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師,、同學(xué)們的交流面吧！學(xué)習(xí)上,，請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),，一分耕耘一分收獲啊,！

19,、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩,，有自己的想法,，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君,，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂地生活。

20,、你外表睿智,，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子,。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的,，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

21,、你是一個(gè)美麗善良,、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn),，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火,。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧！

22,、不論在體育場(chǎng)還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字,。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認(rèn)真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn),！也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議,！

23,、在我看來,，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子,，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú),。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就。

24,、雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子,。學(xué)習(xí)上,，有時(shí)稍欠自覺，略顯粗心,，在新的學(xué)期,，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，逐步改掉缺點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

25,、看起來,，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢,？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成,？回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué),？有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘？這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),，便成了習(xí)慣,；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

26、你是個(gè)亦靜亦動(dòng),，很有主見的女孩,。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步,。是的，黑夜如果不黑暗,，美夢(mèng)又何必向往,？破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來,。

27、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng),，令人欽佩！以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活,。

28、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù),，有很強(qiáng)的工作能力,，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆,！潛力深厚,，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來！

29,、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí),！

30、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候,，在面臨一些問題的時(shí)候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí),，征服畏懼,、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。繼續(xù)努力！

31,、“靜能生慧,?！蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進(jìn)，少與人爭(zhēng)鋒,。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,，也努力與同學(xué)和老師多交流！

32,、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機(jī)會(huì)，求得上進(jìn),。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒,，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智！

33,、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn),！

34,、老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級(jí)需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,，經(jīng)常最后一個(gè)離開，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境,。老師很感謝你,！而更可貴的是,，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰,！

35,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個(gè)學(xué)期以來,，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高,。其實(shí),，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會(huì)現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會(huì)成功的！

36,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進(jìn)步！

37,、記得和你說過,，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷,，活潑靈動(dòng),。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道,，學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退；心似平原野馬,，易放難收,！望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼,。

38,、你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù),，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步,，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣,，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時(shí)而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,。下學(xué)期,，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你！

39,、你知道嗎,？在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的,。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程,。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到,，也有了些許進(jìn)步,，那么請(qǐng)千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力,！

40,、你是個(gè)可愛安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺,、認(rèn)真,，是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。只是在班級(jí)活動(dòng)的舞臺(tái)上較少看見你的身影,，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級(jí)多一份力量,！

41、你乖巧大方,，組織能力一流,，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急，要知道,，欲速則不達(dá),，只要踏實(shí)努力，不懂就問,，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就會(huì)看到進(jìn)步。也許剛開始的時(shí)候進(jìn)步很小,，小到你看不見,，但是不要灰心，萬事開頭難,！將事前的憂慮,，換為事前的思考和計(jì)劃,，徹底放松,，加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn),！你能做到的,，蔡煒，加油,！

42,、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅(jiān)毅隱忍,，鮮有張揚(yáng)。是的,，忍耐和努力都是種能力,。學(xué)習(xí)成績(jī)也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實(shí)外,，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo),，天助自助者，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn),。

43,、你是一個(gè)真誠(chéng)待人、溫柔可愛的女生,。也許是因?yàn)槟阌行┎痪o不慢的性格,，所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅(jiān)決，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定,。請(qǐng)多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，向上的姿態(tài)才是最重要的！

44,、你曾經(jīng)和我說過你的理想,，但你對(duì)理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得,，而在臨事時(shí)無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對(duì)自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取,，而不是光靠幾句好聽的決心話,！

45、你給我的第一印象是有些沉默,，其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對(duì)吧,？你看，你布置的新年教室多么出彩,！請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你,！這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，請(qǐng)保持謹(jǐn)慎和細(xì)心,，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn),！

46,、我一直難忘在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級(jí)添光增彩了不少,！你有著繪畫的特長(zhǎng),，是個(gè)善良、真誠(chéng)的女孩，有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心,，也許只需一點(diǎn)鼓勵(lì),，你便會(huì)勇敢走下去，希望能在平時(shí)多聽見你爽朗的笑聲,！

47,、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心，有責(zé)任感,，能夠讓家人,、師長(zhǎng)寬慰的孩子。有努力就有回報(bào),，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎,？進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁,，要知道,，若你不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學(xué)期要重整旗鼓,，再接再勵(lì)！

你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子,。

你是一個(gè)文靜的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

在老師面前,，你是一個(gè)天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會(huì)貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，只要努力,，相信你能行。

老師非常喜歡你,，你知道嗎,？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有更很大的提高,。

你在班級(jí)中默默無聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng),。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級(jí)好的同學(xué),，不掉隊(duì)。

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子,； 同時(shí),，老師也知道你是個(gè)有上進(jìn)心的'好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急,，只要告別懶惰,，相信你不會(huì)比別人差。有志者事竟成,，你會(huì)取得好成績(jī),。

你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,，更讓我高興的是你在上課的時(shí)候總是認(rèn)真地思考老師所提出的問題,，想起這，老師頓時(shí)感到欣慰多了,。寒假到了,，老師希望你好好練習(xí)寫字，因?yàn)槟愕淖植惶每囱剑?/p>

你是一個(gè)懂事,、聰明能干的孩子,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動(dòng),，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡,，但自控能力差,，希你今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

誠(chéng)實(shí),、熱情，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí)，你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)要再加把勁，希望你再接再厲,！

你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，有禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng),，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接-班人,。

你誠(chéng)實(shí),、熱情，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,。聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你,！今后努力點(diǎn)些，相信你的潛力還很大,。

你尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。

課上，你能積極舉手回答問題,。本學(xué)期,，無論是在學(xué)習(xí)，還是在紀(jì)律上,，都有很大進(jìn)步可當(dāng)我看到你上課又走神時(shí),，又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍,，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,，提高自己的作文水平。

你待人友善,，熱心助人,，你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學(xué)習(xí)上,，你也能做到不甘落后,，奮發(fā)向上，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,，你會(huì)更加出色。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時(shí)走神,，作業(yè)馬虎。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子.

老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體；能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，同時(shí)課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的,！

望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代,！

作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣,；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉、不拘言笑,。往日那聰明,、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢,，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,，努力地學(xué),、盡情地笑！

你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級(jí)做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡,?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

無論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí),，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子,。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子,。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極,、主動(dòng)、認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會(huì)為你而自豪。

你平日里的調(diào)皮,，學(xué)習(xí)時(shí)的專注,，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,，為你鼓掌,，加油吧，祝你：百尺竿頭,，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意,，也不刻意追求,，這是多么寶貴的美啊,！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問,；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放,。

:鼓勵(lì),小學(xué)生,老師,小朋友,孩子,學(xué)生,小學(xué)生鼓勵(lì)性摘要內(nèi)容:陳洪德小朋友： 時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉,、不拘言笑。往日那聰明,、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢,，望你在下學(xué)期能展笑眉,、舒眉頭,，努力地學(xué),、盡情地笑！

課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

陳彬彬(a)小朋友：

小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,！成績(jī)優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

陳曉曉小朋友：

好助手而感到自豪。

蘇國(guó)威小朋友：

你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

吳露露小朋友：

你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級(jí)的最前面,！到時(shí)候,，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

陳蕾蕾小朋友：

老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),，你就是好樣的,！新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī),。 陳芳芳朋友：

首先,，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子,。要想取得好成績(jī)，除了聰明外,，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī),。

素質(zhì),小學(xué)生,老師,小朋友,欣賞,學(xué)生評(píng)語,小學(xué)生素質(zhì)評(píng)語摘要內(nèi)容:陳星星小朋友： 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,，你始終是老師忠實(shí)的聽眾,。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動(dòng)留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，就能成功,！

小學(xué)三年級(jí)作文批改評(píng)語

“好筆力,。好見地。讀史有眼,。立論有識(shí),。小子可造。其竭力用功,，勉成大器,。”

“課外活動(dòng)給了你快樂,，也給了老師快樂,，真有趣呀！愿你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，科學(xué)的安排時(shí)間,，做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的,。到那時(shí),，你會(huì)獲得的快樂。” “慷慨而談,。旁若無人,。氣勢(shì)雄偉。筆鋒銳利,。正有王郎拔劍斫地之概,。”

“人生的道路是漫長(zhǎng)的,，誰也避免不了受到挫折,。媽媽的去世，令你悲痛,，老師理解你的心情,。但你要面對(duì)事實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,，走完自己的人生之路,。另外,，你不要因失去母愛而孤獨(dú),，振作起來吧,，因?yàn)槟闵磉呌性S多關(guān)心你的同學(xué),，有愛護(hù)你的老師,，你一定會(huì)得到集體的溫暖,，順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),！”

“老師怕改作文”不但是因?yàn)樽魑囊ㄈノ覀兒芏嗟臅r(shí)間,，更因?yàn)槊看胃淖魑臅r(shí),，會(huì)為了學(xué)生的作文評(píng)語傷透了腦筋,，我也常有“江郎才盡”的感覺，特從網(wǎng)上收索了一些精彩的作文評(píng)語,，讓我們一起分享吧,！

小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟,，書山有路趣為徑”,！人生的路還長(zhǎng)著呢！

作文開頭：

1,、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。

2,、開頭簡(jiǎn)明扼要

3、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

4、文章開頭引人入勝,，吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體，詳略得當(dāng),。

5,、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng),。

6,、開頭出手不凡，吸引讀者

7,、開頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感。

8,、文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用。

9,、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲

作文過程：

1、以飽滿的激情,，描寫了……

2、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體。

3,、比喻貼切,，用詞生動(dòng)。

4,、文章語言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切,。

5,、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來,，令人回味無窮,。

6,、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。

7,、對(duì)于景色的描寫,，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。

8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì),。

9、文章邊敘事邊抒情,。

10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理,，

15、通過生動(dòng),、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16,、文章線索明朗,，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底,。

18,、對(duì)人物的語言,、神態(tài)、動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。

19,、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20,、，語言準(zhǔn)確,，鮮明,、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體,，

21,、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。

22,、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實(shí)有趣,，寫得入情入理

23、文章將…寫得細(xì)致入微

24,、語言活潑明快,，富有情趣。

25,、大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾：

1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味,。

2、以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強(qiáng),。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切,，感人至深。

4,、文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題，又耐人尋味,。

5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,，一氣呵成。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處

7,、文章以…為結(jié)尾,，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮,。

8,、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語,，短促而有力。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡，意猶未了,。

10,、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀,、愛讀，不忍釋手,。

11,、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,，較好地突（）現(xiàn)了文章主題,。

12、故事雖平凡,，感情卻真摯,、充沛、感人,。

13,、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺,。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永,，意味深長(zhǎng),。

總評(píng)：

1、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。

2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

4、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰，語句流暢,。

5,、事例敘述生動(dòng)、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。

6,、文章前后連貫，形成完整的形象,。

7,、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。

8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

9,、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作。

10,、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切,。

11、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見,。

14,、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

16,、全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng),。

17,、注意觀察具體事物，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。

18、文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

20、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

21,、全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作

22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí),，讀來津津有味。

23,、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

24、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

25,、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。

26,、全文節(jié)奏明快，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮。

27,、全文敘事集中,，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

29,、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味,。

30,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

1

你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好,，待人真誠(chéng),，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮,，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有些貪玩，在交友上要謹(jǐn)慎,，要交一些積極向上的朋友,，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí),，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

2

你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，能力突出,，作為副班長(zhǎng)平時(shí)能夠以身作則，工作十分認(rèn)真,，時(shí)刻以班級(jí)利益為重,，但是在學(xué)習(xí)上沒有恒心，不能更好地利用時(shí)間,，偶爾也犯一些小錯(cuò)誤,，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生,，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步,！ 老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

3

你性格活潑外向，有較好的心態(tài),，開學(xué)來成績(jī)不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，特別對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒,。平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，在前半期有幾次違反班級(jí)紀(jì)律,，但是經(jīng)教育后，改變了很多,，唯一還有成績(jī)沒有上來,，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地,。老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

4

你平時(shí)表現(xiàn)良好,，樂觀開朗,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，善于幫助他人,。但是平時(shí)自覺性不高，時(shí)間觀念不強(qiáng),，所以有時(shí)遲到,，學(xué)習(xí)自信心不足，所以成績(jī)始終不能夠提上來,。 希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

5

平時(shí)你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣，但是你自信心不足,，自尊心較強(qiáng),，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望。在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動(dòng),，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著,。所以要注意改進(jìn)方法,，放開膽小，參與到活動(dòng)中去,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

1.你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功！

2.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,，青年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的半年里,，你成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩,！人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好,！

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者,！

4.你思維敏捷，接受能力較強(qiáng),，課堂上總是很快掌握新知,；你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間,，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸！

5.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極,，對(duì)一切新事物充滿了好奇,，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里,，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸！

6.你穩(wěn)重大方,，為人坦誠(chéng),；班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng),；你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,，一定會(huì)取得更大的成功,。

7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí),，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會(huì)輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。

8.你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功,！

9.你聰明活潑，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

10.你天性聰穎,，思維敏捷，善于學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀,；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩,；你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難,，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),，完善自己的人生！

11.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢(mèng)想,，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強(qiáng),。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地,！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào),！

12.你性格內(nèi)向,，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯,。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,，營(yíng)造更為美好的未來生活！

13.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，待人隨和,，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來,，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難,，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,，考上理想的高中,！

14.你聰明可愛，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強(qiáng),，樂觀豁達(dá),，刻苦踏實(shí)，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

15.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗,，幽默風(fēng)趣,。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng),。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,，并影響了成績(jī)的進(jìn)步,。人生無難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來,！

16.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證；你貪玩厭學(xué),，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受,；你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標(biāo),，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來,！

17.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘,，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng),；你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,，頑劣倔強(qiáng),，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,，你即將初中畢業(yè),，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會(huì)回饋和感恩,！

18.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),；課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時(shí)完成,。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí),，我和你一樣焦急；當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),，我一樣為你高興,。you are not alone! 所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,，卻沒有徹底放棄,，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧,！祝福你中考中取得新的進(jìn)步,！

19.你思維敏捷，常常語出驚人,；你也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺,；你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見，不斷完善自我,！

20.你是一個(gè)積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

21.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,，遵守紀(jì)律,，熱愛集體，尊敬老師,?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰,！

22.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助,；你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么,？可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高,！其實(shí)你是在逃避，逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望,。在今后的工作生活中,，你還會(huì)遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對(duì),，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信,！

24.喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子,，專注投入,。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí),，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績(jī)，尤其是英語進(jìn)步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢(shì),；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達(dá)到理想的成績(jī),。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊,！期盼著你的進(jìn)步！

25.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過,，也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,，勇敢，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀,，有責(zé)任感，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn),。

26.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平,；你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步,。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

27.你開朗活潑,；熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會(huì)達(dá)到你的理想,。

28.你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見,，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體,，在今后,，望你多些自信，勇于表達(dá)自己,；另外,，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己,。

29.你天性善良,，尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實(shí)你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天！

30.你純真善良,，活潑可愛,，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈,，雖然成績(jī)不是最好的,，但我知道你從沒放棄，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程,，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程,。

31.你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī),。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出,，真心熱愛,，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，望你嚴(yán)格要求自己,，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí),！

32.你清秀文雅,，樂觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績(jī)亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

33.你尊重老師,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)改正錯(cuò)誤,，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步,。

34.又是一學(xué)期過去了,，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了,，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,，還要學(xué)會(huì)從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！

35.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,，這可不好！不過,，你尊敬老師,，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時(shí)完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì)取得成功的,！

36.你清秀文雅,，樂觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績(jī)亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換?。?/p>

37.你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識(shí),；你無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),，更談不上用自己的努力來改變命運(yùn),。在你的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng),，一切皆有可能！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十三

期末評(píng)語,。

可以激勵(lì)高中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力促進(jìn)家長(zhǎng)了解學(xué)生,。下面是本站小編整理的高中教師學(xué)生評(píng)價(jià)歡迎閱讀!

1.池佳敏：你有禮貌，懂事,，是個(gè)好孩子,。你基本上能夠認(rèn)真完成自己的作業(yè)，態(tài)度很好,，值得表揚(yáng),。你熱情大方，團(tuán)結(jié)友愛,。十年寒窗無人識(shí),，一舉成名天下知。老師希望在下個(gè)學(xué)期,，你能再接再厲,，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!

2.劉慧玲：你性格內(nèi)向,，但表現(xiàn)良好,，從不違反紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)踏實(shí),，作業(yè)字跡很工整,，但成績(jī)進(jìn)步不明顯，缺乏那種持之以恒的精神,，學(xué)習(xí)激情應(yīng)高漲,，平時(shí)很少請(qǐng)教老師,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。

3.許瑋珊：你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，態(tài)度很端正，品質(zhì)好,，尊敬師長(zhǎng),，和同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，幾次考試都不斷進(jìn)步,，但是在學(xué)習(xí)上有些不注意細(xì)節(jié)，注意不要偏科,。注意時(shí)間的合理分配,，平時(shí)做作業(yè)時(shí)態(tài)度很好，但是字跡不工整,。老師希望你下學(xué)期繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

4.吳萍：性格中庸,，氣質(zhì)沉靜,。在學(xué)習(xí)方面，還需要有雄心壯志,，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力,。自己要下定狠心，在優(yōu)勢(shì)科目上多花時(shí)間,，使之更加突出;而弱勢(shì)科目,，則要想方設(shè)法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績(jī)?nèi)缒愕乃?，讓你的未來如你的所想?/p>

5.吳一宇：你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真,，但你學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)方法都還有較大的提升空間，學(xué)習(xí)效率也要繼續(xù)加強(qiáng),。多點(diǎn)自信心,，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

6.羅浩純：你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人,，作業(yè)很認(rèn)真，但你學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)方法都還有較大的提升空間,，學(xué)習(xí)效率也要繼續(xù)加強(qiáng)。多點(diǎn)自信心,，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

7.羅壁鋆：最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己,。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看這個(gè)學(xué)期自己走過的路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),。自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“勤”字,。老師希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力,。

8.黃文珠：天分高的人如果懶惰成性,，亦即不自努力以發(fā)展他的才能,，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人,。老師覺得你是一個(gè)聰明的學(xué)生,，但為什么學(xué)習(xí)成績(jī)不理想呢?我想你自己心里或許知道原因。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。老師希望你能在新的學(xué)期里刻苦學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī),。

9.謝嘉璇：對(duì)自己的未來要有一個(gè)明確宏偉的規(guī)劃,，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,，消除內(nèi)心的煩慮,，在學(xué)習(xí)上做到全心全意的投入，方能達(dá)到較高的境界,。

10.你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好,，待人真誠(chéng),，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮,，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有些貪玩，在交友上要謹(jǐn)慎,，要交一些積極向上的朋友,，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí),，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，老師相信年以后，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

11.你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能力突出,，作為副班長(zhǎng)平時(shí)能夠以身作則,，工作十分認(rèn)真，時(shí)刻以班級(jí)利益為重,，但是在學(xué)習(xí)上沒有恒心,，不能更好地利用時(shí)間，偶爾也犯一些小錯(cuò)誤,，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步!：老師相信年以后，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

12.你性格活潑外向,，有較好的心態(tài),，開學(xué)來成績(jī)不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡,，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，特別對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒,。平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，在前半期有幾次違反班級(jí)紀(jì)律,，但是經(jīng)教育后,，改變了很多，唯一還有成績(jī)沒有上來,，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地。老師相信年以后,，你一定能取得驕人的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

你平時(shí)表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，善于幫助他人。但是平時(shí)自覺性不高,，時(shí)間觀念不強(qiáng),，所以有時(shí)遲到，學(xué)習(xí)自信心不足,，所以成績(jī)始終不能夠提上來,。：希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

1.平時(shí)你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng),，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望,。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng),，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改進(jìn)方法，放開膽小,，參與到活動(dòng)中去,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

2.你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,，較開學(xué)來有很大改觀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，但是上課不是很用心,，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動(dòng)的問題中去,，所以成績(jī)始終上不來,，平時(shí)時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn),，取得好的成績(jī),，老師也相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

3.你平時(shí)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，但是在日常生活與學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自己,，態(tài)度不夠認(rèn)真,，自我約束能力不強(qiáng)，以至于學(xué)習(xí)成績(jī)始終上不去,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師希望你能不斷進(jìn)步，也相信你能取得好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

4.你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作也非常認(rèn)真，能夠與同學(xué)很好相處,，作為語文課代表和小組長(zhǎng)能很好地完成自己的工作,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，但是注意在上課時(shí)要控制自己不能和周圍的同學(xué)講小話,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

5.你在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，對(duì)待父母很有孝心,，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅(jiān)定,，取得一些成績(jī)?nèi)菀赘≡辏瑢?duì)待薄弱科目缺少信心,，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

6.你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好,，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)相處融洽,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，后來有明顯的進(jìn)步,，還要注意時(shí)間的合理分配,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

7.你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，熱愛班集體，但是對(duì)自己要求太低,，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制,，有時(shí)違反班級(jí)紀(jì)律,，遲到，上課經(jīng)常講小話,，在教室吃零食等,，給任課老師的印象較差。如果一些小問題如果能得到解決,，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師對(duì)你的期望很高,，也相信你能取得好的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

8.你學(xué)習(xí)很努力,，作業(yè)能夠及時(shí)完成，同學(xué)之間相處很融洽,，性格比較內(nèi)向,，希望以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通。月考你也曾失敗過,，但是你能不斷努力意志頑強(qiáng),，進(jìn)步是明顯的，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

9.你是活潑陽光的男孩，平時(shí)尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，意志力堅(jiān)定,，作為體育委員盡職盡責(zé),，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認(rèn)真,，但是字跡不是很讓人滿意,，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

10.你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績(jī)優(yōu)異,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時(shí)能吃苦耐勞,，有遠(yuǎn)大的理想，作為英語課代表和小組長(zhǎng)平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué),，但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，目標(biāo)不是很明確,，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高,，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

11.你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒,，以致于你的成績(jī)較先前有所下降,。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

12.你在校自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長(zhǎng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，作為宣傳委員能把班級(jí),。

黑板報(bào),。

出得很好，但是平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng),，自我控制能力不是很好,，所以對(duì)自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底。老師對(duì)你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

13.你表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)很踏實(shí),，成績(jī)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

1.你表現(xiàn)良好，平時(shí)自覺遵守紀(jì)律,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。但是時(shí)間分配不合理，所以對(duì)各科把握不是很透,，以致于各科沒有多少突出的科目,，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，所以上升也很明顯,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

2.你是一個(gè)默默無聞的人，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽,，樂于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著,，還要注意時(shí)間的合理分配,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

3.你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講，課后作業(yè)也非常認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，但是注意在合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

4.你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng),，不主要細(xì)節(jié)，有時(shí)遲到,，上課講話,，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強(qiáng),，你的進(jìn)步大家有目共睹。老師希望你在寒假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

5.你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，平時(shí)不懂就問,，學(xué)習(xí)積極，成績(jī)上升顯著,，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，是一個(gè)讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅(jiān)定,，取得一些成績(jī)?nèi)菀赘≡辏瑢?duì)待薄弱科目缺少信心,，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理,，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

6.你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，熱愛班集體，但是對(duì)自己要求太低,，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制,，從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步很大，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，如果一些小問題如果能得到解決,，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師對(duì)你的期望很高,，也相信你能取得好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

7.你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié)，有時(shí)上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強(qiáng),，以后下課要注意活動(dòng)得當(dāng),，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

8.你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,，能按時(shí)完成作業(yè)，較開學(xué)來有很大改觀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律，但是上課不是很用心,，經(jīng)常上課沉默,，不能參與到互動(dòng)的問題中去，所以成績(jī)始終上不來,，在作業(yè)上希望能多一些獨(dú)立思考,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn),，取得好的成績(jī),，老師也相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

9.平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng),，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀望,。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng),，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步也很顯著,。但是要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

10.你是一個(gè)默默無聞的人,，平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人,，但是在學(xué)習(xí)上方法不當(dāng),，不能持之以恒，以致于你的成績(jī)始終上不去,。希望作業(yè)能獨(dú)立完成,，這樣你的進(jìn)步更大,。平時(shí)自我控制能力不很高,，會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，希望你改正,，在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

11.你頭腦聰明，在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，平時(shí)不懂就問,，學(xué)習(xí)積極,，成績(jī)上升顯著，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，是一個(gè)讓人十分放心的孩子,。作為勞動(dòng)委員和小組長(zhǎng)在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是意志不是很堅(jiān)定,，取得一些成績(jī)?nèi)菀赘≡?，?duì)待薄弱科目缺少信心,，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，寒假字要好好練,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績(jī)。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

12.你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體,，作為物理科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是對(duì)自己要求太低，平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制,，所以如果在細(xì)節(jié)上要注意,，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步，平時(shí)作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練，老師對(duì)你的期望很高,，也相信你能取得好的成績(jī),。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

13.你是一個(gè)很文靜的女孩,，總是默默無聞，上課能認(rèn)真聽講,，平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，作為副團(tuán)支書工作表現(xiàn)中規(guī)中矩,，平時(shí)學(xué)習(xí)中不能夠嚴(yán)格要求自己,，一些細(xì)節(jié)不注意，有時(shí)遲到,，上課精力不集中,，注意合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績(jī),。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十四

評(píng)語,。

能幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),能使家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行有的放矢的家庭教育,。下面是本站小編整理的高中教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià),，歡迎閱讀!

1.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但從期末成績(jī)上看,，你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。只要你踏下心來,，投入到學(xué)習(xí)中去,，相信下學(xué)期你還會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，刻苦學(xué)習(xí)，積極工作,，不斷提高各方面的能力,，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

2.記得你曾經(jīng)告訴過我，你對(duì)以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求,。老師那一刻覺得，你將會(huì)有很大的改變,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù),，不會(huì)做的事學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好,，能做好的事爭(zhēng)取做得更好,。其實(shí)你完全有這個(gè)能力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí),。

3.聰明機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條?從小,，父母對(duì)你進(jìn)行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時(shí)，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

4.你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,，是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,，一個(gè)學(xué)期下來的成績(jī)逐步進(jìn)步證明了你學(xué)習(xí)的能力，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢(shì),，并能在此基礎(chǔ)上注重各方面能力的鍛煉,。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

5.你懂禮貌，明事理,，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認(rèn)真聽講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

6.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,。其實(shí),，你很聰明，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo),，老師真誠(chéng)地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。

7.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8.你有著豪爽的性格和可愛的個(gè)性,，讓人羨慕你的活力。但在學(xué)習(xí)上,，你要注重知識(shí)在點(diǎn)滴間的積累,。動(dòng)如脫兔，也需靜如處子,，只有這樣,，你才能更自律更扎實(shí)地學(xué)習(xí)，也才能讓自己的知識(shí)堡壘更堅(jiān)固,。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

9.在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);學(xué)習(xí)上,，你很自覺認(rèn)真,，不放過點(diǎn)滴。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),，但你能正確對(duì)待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

11.與你家長(zhǎng)交談之后,，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長(zhǎng),，不愿就此放棄,，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機(jī)會(huì),。你使盡了招數(shù),，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請(qǐng)你切記。希望在整頓一段時(shí)間后,，你能認(rèn)清自己的問題,，以一個(gè)全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前是。

12.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀。關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),。雖然不愛言語，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解,，沉穩(wěn)上進(jìn)的你,，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績(jī),。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

1.你性情溫和，言語不多,，待人誠(chéng)懇禮貌,，思想上進(jìn)，關(guān)心集體,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，有明辨是非的能力。你尊敬師長(zhǎng)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

上課專心聽講認(rèn)真做好筆記課后能按時(shí)完成作業(yè)。能按時(shí)完成日常的值日工作,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)多思多問多練大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教刻苦學(xué)習(xí)不斷提高各方面的能力爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮下次有需要老師還會(huì)請(qǐng)你幫忙千萬不要拒絕喲,。

2.在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù);遵章守紀(jì),，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)主動(dòng)幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué);希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),。你需要更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),。相對(duì)反應(yīng)迅速但不塌實(shí)的學(xué)生，你有塌實(shí)的性格,，它是助你成功的長(zhǎng)久動(dòng)力;相對(duì)活躍但不安心的學(xué)生,，你有沉靜的作風(fēng)，它是助你"以不變應(yīng)萬變"的法寶,。但你要懂得使用它們,，勿拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比，更多的肯定自己,，給自己更多的信心,。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

5.自信豁達(dá)熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不同,?；盍Τ瘹獾哪阌袃?yōu)越的自身?xiàng)l件，在學(xué)習(xí)上,，你也顯得游刃有余,，聰明的你能恰倒好處地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法成了你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的保障,，希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

7.樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長(zhǎng)放心,，也讓老師省心,。班級(jí)的活動(dòng)中,，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

8.你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。老師知道在值日組長(zhǎng)的工作中,，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它，克服它,，順利的完成了任務(wù),。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高各方面的能力，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會(huì)很快被團(tuán)組織接納的,。

9.你的,。

自我介紹。

給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個(gè)很可愛聽話的女生,，性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,，是老師的得力助手,。能看到你熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭(zhēng)取以更好的成績(jī),。

10.古往今來,，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認(rèn)真起來，一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步,。

11.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

12.老師的眼中，你是一個(gè)何等要強(qiáng),，何等努力的人啊!你的那份執(zhí)著你的那份耐力讓人感動(dòng),，能成為高三班的學(xué)習(xí)榜樣!功夫不負(fù)有心人，你終于成為一個(gè)"厚積薄發(fā)"的人,，你的成功不光是你自己所期盼的,，也是老師早就期盼的!對(duì)待工作，你拿出了與對(duì)待學(xué)習(xí)同樣的熱情,，這很可貴,。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

1.你有著豪爽的性格和可愛的個(gè)性，讓人羨慕你的活力,。但在學(xué)習(xí)上,，你要注重知識(shí)在點(diǎn)滴間的積累,。動(dòng)如脫兔，也需靜如處子,，只有這樣,，你才能更自律更扎實(shí)地學(xué)習(xí)，也才能讓自己的知識(shí)堡壘更堅(jiān)固,。對(duì)于比較薄弱的科目，能利用暑假的時(shí)間好好地補(bǔ)一補(bǔ),，為今后的學(xué)習(xí)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

3.你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

4.祝賀你光榮地加入團(tuán)組織,。這充分證明“有付出就有回報(bào)”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長(zhǎng)的工作中表現(xiàn)了較強(qiáng)的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可,。希望你不斷完善自己，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)各科成績(jī)優(yōu)異信心堅(jiān)定的好學(xué)生,，能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我期待你的成功!

5.老師眼里你是一個(gè)不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩,。對(duì)老師交給的事是能認(rèn)真對(duì)待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個(gè)努力上進(jìn)刻苦學(xué)習(xí)的你,，成為一個(gè)知書達(dá)理,，有一技之長(zhǎng)的人。這樣才不會(huì)辜負(fù)你的父母對(duì)你的期望,。希望你多參與集體活動(dòng),，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習(xí)中,，取得更好的成績(jī),，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。祝你新年愉快,，永遠(yuǎn)開心!

6.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,，學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真,，對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)很難有很大的提高,，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),。

8.你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,，是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,，一個(gè)學(xué)期下來的成績(jī)逐步進(jìn)步證明了你學(xué)習(xí)的能力，希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

9.看得出,，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí),，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),，讓大家和你一起分擔(dān),，不要把一切都深埋在心里,。班級(jí)就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事,，各方面對(duì)你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體,。用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時(shí),，大家一定會(huì)在心里為你祝福!

10.乖巧的你在老師眼中聽話懂事，有著積極進(jìn)取的精神,，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn),，少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里,，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn),。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

11.美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,。其實(shí)你很聰明,，要對(duì)自己有信心，特別是在學(xué)習(xí)上,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

12.你是一個(gè)文靜認(rèn)真正直的女孩,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，能尊敬師長(zhǎng)平時(shí)愛護(hù)公物,，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日負(fù)責(zé),。但學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和意志力,。在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十五

1.愛笑，是你最大的特點(diǎn),。和同學(xué)一起玩時(shí),，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂,?？墒窃谏险n的時(shí)候，你還在和同學(xué)一起說說笑笑,，或者自己一個(gè)人在偷笑,。這樣就影響了你的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)一直好不起來,。學(xué)習(xí),，需要專心致志，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

2.你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子,，代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,，為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，喜愛閱讀,，成績(jī)優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3.你的進(jìn)步很大。剛開學(xué)時(shí),，看不出你和別的同學(xué)有什么不同,，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來,，并且不斷提高,。學(xué)習(xí)上你不斷努力，勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖,，班級(jí)活動(dòng)又不遺余力,，你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生，一個(gè)積極的能干的班長(zhǎng)!

4.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，思維很活躍,，語文課上總能聽到你響亮而準(zhǔn)確的回答。你有小男子漢的氣度,，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓,。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和課堂紀(jì)律性,。老師相信，聰明的小帥哥一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

5.聰明,、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),，你對(duì)事物有獨(dú)特的見解,，對(duì)生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉,，毽球比賽時(shí),，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群,，工作大膽負(fù)責(zé),。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好,，只有更好!

6.在這學(xué)期里,，你學(xué)得了很多的知識(shí)，和同學(xué)相處也越來越愉快,。更可貴的是，你勞動(dòng)積極認(rèn)真,，到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),。你認(rèn)真的態(tài)度，我們大家都看在眼里,。這是一件小事,，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)能力最終會(huì)得到提高的!

7.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,，奮勇前進(jìn)吧!

8.你總是很溫和的和老師同學(xué)交流,，你總是很認(rèn)真的聽課寫作業(yè)，你的作文尤其清新自然------從開學(xué)到現(xiàn)在,，從軍訓(xùn)到實(shí)習(xí),，你總是踏實(shí)的做好自己的事情,，班級(jí)有更多這樣的你，我們的班級(jí)就很平靜踏實(shí)了,。祝愿踏實(shí)溫和的你能寫出很多的文字,，紀(jì)念照亮這美好的青春時(shí)光!

9.你每天打掃清潔區(qū)，得到的不僅僅是一點(diǎn)物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),，而且還鍛煉了身體,，為同學(xué)做了個(gè)勤勞踏實(shí)的榜樣。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成,，現(xiàn)在,，連數(shù)學(xué)題目也能夠自己做起來了，真的是很用功,。相信通過你的雙手,，你的未來會(huì)更加的美好!

10.本學(xué)期，老師加大了對(duì)你的管教和督促,，期末的成績(jī)就十分喜人,，這說明你很有學(xué)習(xí)的潛力，關(guān)鍵是平時(shí)都和一些不求上進(jìn)的人玩,，自己就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，希望你要以此為基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更得的進(jìn)步,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十六

1.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

2.你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

4.知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

6.你是一個(gè)很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

7.你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

8.雖然,，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師,，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

9.你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。

10.你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步,。

11.知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

12.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會(huì)的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

13.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興,。好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

14.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn),。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)篇十七

一般我們教師都要為學(xué)生寫一份評(píng)語,，對(duì)于表現(xiàn)不同的學(xué)生的評(píng)語教師要怎么寫呢?以下是小編搜集整理的教師評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在,。

欄目!

：作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，你會(huì)做得更好!

xx,在老師眼里，你是一個(gè)聰明,，活潑善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí),，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

：一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng),，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng),。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事,，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動(dòng),，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。

你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，能堅(jiān)持晚自修,，勞動(dòng)也積極肯干,。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛,，待人真誠(chéng),，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定,，個(gè)別科目有所下滑,，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進(jìn)步!

你是一個(gè)文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

xx同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績(jī)尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,，以爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的。

該同學(xué)比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系,，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時(shí)思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

該生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

該生在校尊敬師長(zhǎng),，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級(jí)公物,，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取好成績(jī)!

xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好。

xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，上課較為認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂觀但對(duì)集體不夠關(guān)心,，有時(shí)我行我素,，不敢發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，望今后能在這方面有所改變,。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)較好,。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。望以后改正,，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高,。

該生性格活潑開朗好動(dòng),，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲,，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,，思維敏捷,，答題速度較快。只是無法專心故成績(jī)起伏很大。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短,。保持成績(jī)的穩(wěn)定,。

你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實(shí)你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。

性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn),，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng),，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的,。

xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng),，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差,。望以后能注意改正不補(bǔ),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

xx:看你作業(yè)認(rèn)真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度,。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)賞識(shí)你的,，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

：能堅(jiān)持參加晨讀午自習(xí)和晚自修這點(diǎn)做得很好,，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，這也做的不錯(cuò)。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序,。這個(gè)壞毛病一定要改正，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè),，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!

你活潑好動(dòng),，很頑皮,，愛說話。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作,，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在集體勞動(dòng)時(shí),，你十分邁力,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn),，但是上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎,，有時(shí)分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,，但是你能改掉這些缺點(diǎn),，依然還是個(gè)好學(xué)生。

課堂上不專心思考，偶爾還伴有小動(dòng)作,。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待,，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦,，所以沒能進(jìn)步,。同時(shí)你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí),。課間你常罵同學(xué),，你不想做個(gè)文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí),。