總結(jié)要注重思考和反思，善于總結(jié)收獲,，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，不斷完善和提高自己的能力和素質(zhì),。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性，避免跑題和混淆思路,。下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫作指導(dǎo),，希望能讓大家寫出更好的總結(jié)。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過去了，三年級(jí)的環(huán)?；顒?dòng)又開展了一學(xué)期,。在這一學(xué)期中，我們?nèi)昙?jí)的全體師生不光得到了很多特別的體驗(yàn),，同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),，因此，我們懷著對過去的回憶和對將來的憧憬開始總結(jié)20xx到20xx第二學(xué)期環(huán)抱活動(dòng)的計(jì)劃,，開展,，實(shí)施情況，以便為將來的進(jìn)一步成長打下堅(jiān)固懂得基礎(chǔ),。

回首這一學(xué)期,，我們緊緊圍繞環(huán)保的主題，本著以人為本的宗旨,，在三個(gè)月的時(shí)間里開展了三次系列性的活動(dòng),，取得了一定程度的成功，很有效地使三年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生積極投入到活動(dòng)中來,，用他們濃厚的興趣,，去開啟環(huán)保知識(shí)中科學(xué)的寶庫。許多同學(xué)都說,，這學(xué)期的活動(dòng)使他明白了很多自己身邊可以值得做的事情,，明白怎樣樹立自己的環(huán)保意識(shí)，切實(shí)從身邊做起,，成為一名合格的環(huán)保小公民,。

首先,，這一系列活動(dòng)的成功離不開學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和幫助，使我們得到了比較良好的一個(gè)實(shí)施條件的環(huán)境,。

其次,，活動(dòng)開展過程中并不是那么一帆風(fēng)順的，每次面對問題,，都是級(jí)部中的老師積極思考新的方法,，新的出路，反復(fù)討論,，深入研究,，才能取得這樣的效果。

當(dāng)然,，本學(xué)期的活動(dòng)情況也存在許多需要改進(jìn)的地方,，有缺點(diǎn)，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，比如我們在活動(dòng)的過程中與社會(huì)外界的聯(lián)系不夠密切,，致使學(xué)生在學(xué)校外探索的時(shí)候出先了一些問題；少部分學(xué)生在活動(dòng)中缺乏合作意識(shí)也令我們感覺到組織活動(dòng)的設(shè)想仍然不夠嚴(yán)密,。另外,，在活動(dòng)完成以后的總結(jié)工作不夠完善，很多學(xué)生對本學(xué)期的活動(dòng)并沒有一個(gè)總結(jié)式的認(rèn)識(shí),，或者是認(rèn)識(shí)不夠深入,，這些都值得我們深思。

在此,，期待在連年的工作中我們能夠繼續(xù)發(fā)揮今年優(yōu)秀的傳統(tǒng),，也努力避免問題的一再出現(xiàn)，希望明年的工作能在全體師生的努力下更上一層樓,！

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇二

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動(dòng),，讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,，并且做到從校到家,，把環(huán)保知識(shí)帶回家，帶給家長,，帶給更多人,。主要開展了以下活動(dòng)：

首先，學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)競賽,、展板,、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次,，每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,，宣傳低碳生活的知識(shí)，讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,，讓學(xué)生們動(dòng)手去做,。

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,，有檢查,、有評比、有總結(jié),、有表揚(yáng),。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,，讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,，還通過展板,、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育,。逐步樹立綠色環(huán)保,、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,，提高家長們的環(huán)保意識(shí)，讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境,。在生活中給孩子們樹立起榜樣,，讓環(huán)保不是一句空口號(hào)，而是融入到每個(gè)人的生活之中,。組織家長們參加環(huán)保知識(shí)大賽,、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動(dòng),，讓家長了解學(xué)校良苦用心,，更加明白環(huán)保的重要意義！

這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心,；從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，為“創(chuàng)建綠色學(xué)校，共享綠色生活”而努力,！

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能降碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，營造“節(jié)能有我,，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,，形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚,。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)推行多項(xiàng)舉措加強(qiáng)綠色節(jié)能校園建設(shè),。

學(xué)校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案,，提出具體要求,，明確具體目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,，更好地推動(dòng)建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作。

學(xué)校充分利用廣播站,、國旗下講話,、主題班會(huì)、電子屏等校內(nèi)輿論陣地,，開展形式多樣的宣傳,。組織開展環(huán)保節(jié)能知識(shí)競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排,、崇尚節(jié)約征文等活動(dòng),，使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,。

通過微信,、短信等形式鼓勵(lì)家長參與到節(jié)能降碳活動(dòng)中來，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動(dòng),。積極發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用,，發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時(shí)給予指正,，把監(jiān)督工作做到家里,，營造良好的低碳生活氛圍。

結(jié)合學(xué)校建設(shè)和校園樓層環(huán)境，整改供水管道,、線路,、教學(xué)等相關(guān)設(shè)施，加強(qiáng)校園環(huán)境改造,，積極打造綠色的校園環(huán)境,，帶動(dòng)師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位,。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)上級(jí)指示精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，營造“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”的濃厚氛圍,，讓學(xué)生積極參與本活動(dòng),，提高學(xué)生對環(huán)保知識(shí)的更深入了解，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力,。

1,、主題會(huì)：使學(xué)生了解本次活動(dòng)的中心思想和進(jìn)一步明確綠色對地球、對校園,、對每個(gè)人的重要性和不可缺少性,。

2、環(huán)保知識(shí)講座：使學(xué)生了解如何做好環(huán)保知識(shí)的'學(xué)習(xí),、宣傳活動(dòng),，懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

3,、開展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì),，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹,、事實(shí)存在的鮮活事例,，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等,。

1,、主題班會(huì)：就幾十條不利因素進(jìn)行一次大討論，想辦法,、出點(diǎn)子,，從身邊做起，從我做起,，利用大討論,，讓學(xué)生去解決這些問題，當(dāng)然因?yàn)闂l件有限，現(xiàn)在只能從自身做起,，從身邊做起,。

2、成立環(huán)保小分隊(duì)深入校園每個(gè)角落,，為校園的綠色,、整潔出一分力、發(fā)一絲光,，小分隊(duì)的任務(wù)是不僅要自己做好,，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，同時(shí)還對一些破壞校園衛(wèi)生,、綠色的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)指出并糾正。

3,、開展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì),，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹,、事實(shí)存在的鮮活事例,，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等,。

3,、舉行一次環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)。

4,、進(jìn)行一次環(huán)保小論文評選活動(dòng),，學(xué)生以自己的親身體驗(yàn)和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文，進(jìn)一步打牢他們的環(huán)保意識(shí),，并對論文進(jìn)行展示,，激勵(lì)其他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)綠色”,。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇五

按照縣人大會(huì)工作安排要求，鎮(zhèn)人大主席團(tuán)決定組織全鎮(zhèn)人大代表開展“六個(gè)一”活動(dòng)（即提出一條合理化建議,、批評,、意見；聯(lián)系一戶居民,，為其辦一件實(shí)事,；參加一次代表小組集體活動(dòng)；走訪一次選民,，聽取選民呼聲,；寫一份內(nèi)容詳實(shí)的民情調(diào)查報(bào)告；幫助帶動(dòng)一戶居民群眾脫貧致富）。在活動(dòng)中,，代表們深入基層,，深入實(shí)際，走進(jìn)企業(yè),，走進(jìn)居民家中,，宣傳憲法、法律法規(guī),，傾聽群眾的呼聲,，收集群眾的建議和要求，代表們認(rèn)真履行職責(zé),，發(fā)揮作用,，活動(dòng)取得了可喜的成績。我們的具體做法是：

縣人大“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后,，鎮(zhèn)人大及時(shí)召開會(huì)議貫徹落實(shí)縣“六個(gè)一”動(dòng)員會(huì)精神。召開人大主席團(tuán)會(huì)議,，傳達(dá)學(xué)習(xí)縣人大會(huì)議精神,，研究我鎮(zhèn)人大代表開展“六個(gè)一”活動(dòng)方案，成立了以人大主席為組長的“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了切實(shí)可行的“六個(gè)一”活動(dòng)方案,，安排部署開展“六個(gè)一”活動(dòng)，動(dòng)員全鎮(zhèn)人大代表積極投身到活動(dòng)之中,。

活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)的形式,，為了使活動(dòng)不走過場，不流于形式,，我們按照工作方案制定了活動(dòng)的具體內(nèi)容,，提出了全年每月活動(dòng)的重點(diǎn)。四月份培訓(xùn)代表,。五月份開展“人大知識(shí)競賽活動(dòng)”,。六月份聯(lián)系選民、設(shè)立代表接待日,，要求代表普遍聯(lián)系選民在選區(qū)內(nèi)設(shè)立代表接待日,，了解人民群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的問題,、傾聽他們的呼聲。七月份組織代表開展行業(yè)評議活動(dòng),。八月份組織代表到蟻蜂參加縣人大組織的異地視察活動(dòng),，并反映一條社情民意，提出一件合理化建議，有條件的可撰寫一篇調(diào)查報(bào)告,。九月份組織代表切實(shí)為人民群眾辦好一件實(shí)事,，如：扶貧濟(jì)困，助老濟(jì)殘,，化解矛盾等,，做人民群眾的貼心人。十月份組織代表開展專題調(diào)研活動(dòng),。十一月份各代表小組認(rèn)真總結(jié)全年工作,。

1、普遍培訓(xùn)代表

為了加強(qiáng)代表的履職能力,，我們對縣,、鎮(zhèn)兩級(jí)代表進(jìn)行普遍培訓(xùn)，對新代表進(jìn)行了專題培訓(xùn),。由人大主席尤冬梅同志講解了《組織法》,、副主席張新寬同志講解了《代表法》。

2,、組織了人大知識(shí)競賽活動(dòng)

五月三十一日前,，我們利用十天的時(shí)間在代表中開展了人大知識(shí)競賽活動(dòng)。在選題上我們兼顧了法律知識(shí),、人大基礎(chǔ)知識(shí)和“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容,，讓代表既學(xué)習(xí)法律知識(shí)又了解“六個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容。在51名代表中,，參加競賽的代表47名,，占代表總數(shù)90%。在參賽的人大代表中,，代表平均得分都在80分以上,，有22名代表得分都在90分以上，這體現(xiàn)了代表學(xué)習(xí)法律知識(shí)的效果,。

為了推進(jìn)“六個(gè)一”活動(dòng)的開展,，我們注意采取了以下措施。

一是經(jīng)常研究,。開展“六個(gè)一”活動(dòng)以來,，我們?nèi)舜簏h組經(jīng)常研究“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)展情況，先后召開了4次主席團(tuán)會(huì)議研究“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員情況,、開展人大知識(shí)競賽情況,、代表使用活動(dòng)記載卡情況等，以此推動(dòng)“六個(gè)一”活動(dòng)開展,。

二是及時(shí)指導(dǎo),。我們安排兩位副主任分成兩個(gè)組包六個(gè)街道人大工委“六個(gè)一”活動(dòng)情況檢查指導(dǎo),，做到常檢查、常指導(dǎo),，使之心中有數(shù),。

三是建立統(tǒng)計(jì)表，記載活動(dòng)情況,。我們建立了“六個(gè)一”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,，將參加人大知識(shí)競賽的人數(shù)分?jǐn)?shù)、開展三察（查）次數(shù)人數(shù),、“六個(gè)一”各項(xiàng)活動(dòng)收到的條數(shù)和件數(shù)等填入表內(nèi),。這樣既有利于我們了解“六個(gè)一”活動(dòng)開展情況，掌握“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)評比數(shù)據(jù),，又有利于調(diào)動(dòng)各人大工委的積極性,，推動(dòng)活動(dòng)的開展。

四是建立代表“六個(gè)一”活動(dòng)記載卡,。要求代表在活動(dòng)中記載活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容、效果等,，以督促代表參加活動(dòng),。

五是要求在活動(dòng)中做到四個(gè)結(jié)合。即：活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合,、視察與學(xué)習(xí)相結(jié)合、問卷測試與學(xué)習(xí)相結(jié)合,，外出考察與學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

自“六個(gè)一”活動(dòng)開展以來，我們共召開動(dòng)員會(huì)1次座談會(huì)3次,，辦培訓(xùn)班2次,，培訓(xùn)代表97人，聯(lián)系選民103人次,，代表提出建議意見13件,，撰寫調(diào)研報(bào)告3篇，為民做好事16件,。

“六個(gè)一”活動(dòng)密切了代表與選民的關(guān)系,，發(fā)揮了代表在創(chuàng)建精神和物質(zhì)文明工作的重要作用，化解了群眾生活,、生產(chǎn)中的矛盾糾紛,，解決了一些實(shí)際問題，為構(gòu)建以人為本的和諧社會(huì),，打造平安盤龍做出突出的貢獻(xiàn),。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇六

7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護(hù)士，在院長的帶領(lǐng)下,，冒雨到劉平村衛(wèi)生室展開義診活動(dòng),，把黨和政府的暖和送人群眾家中，現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)以下：

我院積極響應(yīng)太和縣衛(wèi)生局“深進(jìn)展開衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)”的號(hào)召,，組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動(dòng),。選派內(nèi)科、外科,、兒科,、婦科、骨科,、五官科等6名醫(yī)生和2名護(hù)士到衛(wèi)生室展開義診活動(dòng),。為保障活動(dòng)獲得實(shí)效，村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走村串戶在劉平行政村進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員,。當(dāng)天參加救治的群眾300多人,，免費(fèi)發(fā)放藥品1000元，防病宣傳手冊500多份,。

此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動(dòng)深受廣大村民的歡迎,，不但消除了村民疾病的隱患，減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，同時(shí)也強(qiáng)化了村民衛(wèi)生保健意識(shí),，使廣大村民積極主動(dòng)參與疾病檢查，才能預(yù)防疾病,，健康的體格才能全心的投進(jìn)到生產(chǎn)中,，更好的為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),。群眾反響熱烈,，獲得良好的社會(huì)效益。

鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功舉行,，院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,，在全鎮(zhèn)剩余5個(gè)行政村繼續(xù)展開，并且把每一年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī),、送藥下鄉(xiāng)活動(dòng)月”,，抽調(diào)骨干職員下鄉(xiāng)義診。

總之,，這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊美,，得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可，為保障人民群眾健康,、創(chuàng)建和諧社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇七

為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，大隊(duì)部開展了一系列的環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、以環(huán)保為主題進(jìn)行了國旗下講話，組織各中隊(duì)布置了一期主題板報(bào),，舉行了一次題為“節(jié)約,、環(huán)保，從我做起”的主題隊(duì)會(huì),，讓全體隊(duì)員深刻體會(huì)到踐行節(jié)約,、環(huán)保的重要意義，制定各中隊(duì)具體的,。

2,、以愛我校園為主題開展校園環(huán)保活動(dòng),，每班選派兩名保潔小衛(wèi)士,，對各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛綠、護(hù)綠活動(dòng),，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和保潔,。

3、利用小星星電視臺(tái)開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播,，加強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識(shí),，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。

4,、部分學(xué)生在團(tuán)支部和大隊(duì)部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動(dòng)。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇八

在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際,，為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動(dòng),。

利用周一升旗儀式,，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號(hào)召全體少先隊(duì)員節(jié)約能源,，從自身做起,。

召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會(huì),，舉行綠色環(huán)保黑板報(bào),、手抄報(bào)比賽,。

每天堅(jiān)持三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,，做到了責(zé)任劃分明確,、制度嚴(yán)格，有檢查,、有評比,、有總結(jié)、有表揚(yáng),。

以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,，提高家長們的環(huán)保意識(shí)，讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境,。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇九

接上級(jí)團(tuán)委“關(guān)于開展希望工程勁霸男裝環(huán)保公益季作品征集的通知”及對學(xué)校環(huán)保工作的具體要求，我校積極重視此項(xiàng)工作,，結(jié)合本校的低碳生活,、垃圾分類、創(chuàng)建文明城市等活動(dòng),，組織全校師生開展了主題為“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物”環(huán)保教育活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下。

1.加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)

利用國旗下講話宣傳環(huán)保知識(shí)教育,，大力提倡學(xué)生垃圾分類，利用小手拉大手開展低碳生活,、從我做起宣傳教育,，校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題的廣播節(jié)目,，在校園內(nèi)營造了良好的環(huán)保教育宣傳環(huán)境和輿論氛圍,，學(xué)生們動(dòng)手繪制了手環(huán)保知識(shí)宣傳黑板報(bào)，并在水池旁邊張貼了節(jié)約用水宣傳畫,，積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動(dòng)當(dāng)中,，努力爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。我校還組織各班級(jí)開展了豐富多彩的環(huán)保為主題班會(huì)活動(dòng),?；顒?dòng)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言,，共同討論,，交流保護(hù)環(huán)境策略，探索低碳生活方式,，收到了良好的活動(dòng)效果,。隨著學(xué)校多次進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)逐步提高，積極參與到每次節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中,，并立志努力學(xué)習(xí)，將來為實(shí)現(xiàn)資源的合理利用貢獻(xiàn)一份力量,。

2.開展環(huán)保征文比賽

學(xué)校組織全體學(xué)生參加“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題征文比賽,，各班學(xué)生積極參加，利用此次征文比賽提高了學(xué)生對于愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)的自我意識(shí),，并廣泛的宣傳于家長。

3.開展環(huán)保繪畫比賽

學(xué)校組織全體學(xué)生參加“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題繪畫比賽,，教師依次指導(dǎo)學(xué)生完成,，加深學(xué)生對于環(huán)保知識(shí)的再宣傳再教育，真正讓學(xué)生把環(huán)保責(zé)任牢記在心頭,，從小就做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。

縱觀整個(gè)活動(dòng)過程，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求,，我校圓滿完成了希望工程勁霸男裝環(huán)保公益季活動(dòng)的宣傳,、組織、教育任務(wù),。下一步,，我們將深化活動(dòng)成果，將“愛護(hù)環(huán)境,、從我做起“的理念延伸到教師,、學(xué)生、家長及社會(huì)日常生活中去,，將環(huán)保工作常態(tài)化,。

永登縣柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年12月1日

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十

為提高廣大師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保知曉率,，20xx年5月7月我校開展“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,，現(xiàn)總結(jié)如下：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，學(xué)校制定了《開展環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案》制作了宣傳展版,，宣傳電磁輻射、水體污染,、汽車尾氣,、生活垃圾分類、綠色消費(fèi)等方面的環(huán)保知識(shí),；印制了綠色經(jīng)濟(jì),、綠色消費(fèi),、低碳生活等環(huán)保知識(shí)宣傳資料100余份發(fā)放到師生手中，并對此次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了跟蹤和指導(dǎo),，保證了活動(dòng)的順利開展,。

師生參與是推動(dòng)學(xué)校環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力

量。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,，人民群眾對環(huán)境保護(hù)方面的要求越來越高,，環(huán)境意識(shí)日益增強(qiáng)。學(xué)?！碍h(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”是按照學(xué)?；顒?dòng)方案，根據(jù)學(xué)校的情況在學(xué)校內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入開展了豐富多彩的活動(dòng),。師生們學(xué)習(xí)了解了世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號(hào)、由來,、時(shí)間等知識(shí),，提高師生對環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。我?！碍h(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”共組織了10多名志愿服者深入校園各個(gè)角落參加環(huán)保知識(shí)宣傳,，向師生發(fā)放了100余份環(huán)保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅,。志愿服務(wù)者向廣大師生宣傳“什么是低碳生活”,、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟(jì)”,、“綠色消費(fèi)”等環(huán)境保護(hù)知識(shí),，倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活,，從我做起”,、“綠色消費(fèi)，從我做起”,。

通過“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,，向師生宣傳了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性。開展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校,、建綠色基地,、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動(dòng)”,，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手,，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。希望師生日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起,，少用塑料袋，外出購物自備購物袋,，節(jié)約用水,、電等，喚起人們環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，倡導(dǎo)綠色生活方式,，收到了很好的社會(huì)效益。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十一

花,，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放,，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息,。6月10日以來，我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關(guān)于開展xxx年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的意見》的通知,，并結(jié)合本校特點(diǎn)和xxxx年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題“保護(hù)環(huán)境,、依法節(jié)能、全面行動(dòng)”,，進(jìn)一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度,，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡結(jié)如下：

一,、認(rèn)真組織了以“我愛我家，綠色星期六”環(huán)保志愿者活動(dòng),、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊(duì)會(huì)和以“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”為主題的.墻報(bào)展覽,，豐富多彩的內(nèi)容介紹、形式多樣的圖片說明,，同學(xué)們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對節(jié)能的認(rèn)識(shí),，表達(dá)了自己主動(dòng)積極參與節(jié)能活動(dòng)的決心。同時(shí),，還充分利用學(xué)校廣播站,、黑板報(bào)等宣傳手段對環(huán)保、節(jié)能活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，開展以此為主題的班隊(duì)會(huì)檢查,。

二、開展了一次環(huán)?？破罩R(shí)講座,。本校通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)現(xiàn)場直播的方式,，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識(shí)講座,。通過聽講座，增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

三,、開展了一次向全體師生、全體學(xué)生家長的倡議活動(dòng)和千人簽字活動(dòng),。學(xué)校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來關(guān)心人類的能源問題,，樹立正確的人生觀、資源觀,、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,，全校千名學(xué)生簽名宣誓。

四,、舉辦了一次節(jié)能征文活動(dòng),。這次活動(dòng)以“節(jié)約水電，從我做起,，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景,、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他,，節(jié)約能源靠大家,。

五、開展一次主題班會(huì)——各班充分利用班隊(duì)會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“科技環(huán)保,、節(jié)約能源”方面的知識(shí)講座，并組織開展“保護(hù)環(huán)境,，熱愛生命”主題班會(huì),。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十二

初任教師工作已有一學(xué)期,，這一學(xué)年有幸與在數(shù)學(xué)教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——李老師結(jié)為師徒,，使我在教學(xué)上有了引路人，在思想認(rèn)識(shí)上予以引導(dǎo),，同時(shí)幫助我學(xué)會(huì)解決教學(xué)困惑,。在此，感謝學(xué)校為我們提供“師徒結(jié)對”這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝李老師給予我的引導(dǎo)和幫助,，同時(shí)也非常感謝同組老師對我的指導(dǎo)和幫助。下面我就從徒弟的角度談?wù)勂溟g的收獲：

一,、作為一名青年教師,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,。

在李老師的要求,、指導(dǎo)下，我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電,，不斷更新自己的教育觀念,。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn),、疑點(diǎn),，主動(dòng)向李老師請教，與李老師共同鉆研教材和備課,，主動(dòng)讓李老師指導(dǎo)教案,，虛心接受李老師的建議，修改不足,，更好地吃透教材,。

二、互相聽課,、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動(dòng)形式,，這也成為了向李老師學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。

李老師給我評課時(shí),，會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。李老師聽完課后，就會(huì)從聽的角度體會(huì)到我的做法好不好,，評課時(shí)就會(huì)反饋給我,，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整,。她不僅在理論上進(jìn)行指導(dǎo),，更是在具體的課中與我反復(fù)研討，每一個(gè)環(huán)節(jié),，甚至每一句評價(jià)語言等都悉心琢磨,，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要求,，努力進(jìn)行教學(xué)研究,，力爭把多個(gè)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行有機(jī)整合,，努力達(dá)到課堂教學(xué)的優(yōu)化。

我聽李老師的課也會(huì)有很大收獲。課堂上,，李老師有著豐富的評價(jià)語言，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在她的課中，時(shí)間總是在不知不覺間就流逝了,，足見她扎實(shí)的教學(xué)功底。李老師的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學(xué)理念,，思想的靈動(dòng),，使我受益匪淺。

總之,，我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與李老師之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而得到提高,。今后，我會(huì)繼續(xù)努力,，更加主動(dòng)地,、虛心地向師傅、向大家多學(xué)習(xí),，多請教,，積極創(chuàng)新。將李教師對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力爭取在工作中更快地成長!

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十三

保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類造福,，是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識(shí),。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人，因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)十分必要,。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,，重復(fù)利用資源，不破壞環(huán)境的觀念,，從一點(diǎn)一滴入手,，從身邊的小事做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。大隊(duì)部開展了一系列的活動(dòng)：

一,、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義，并激勵(lì)學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計(jì)策,。如,，在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿,，1/3-1/4盆足夠用了,。用收集的家庭廢水沖廁所,，可以一水多用，節(jié)約清水,。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,，然后沖廁所。淘米水,、煮過面條的水,，用來洗碗筷，去油又節(jié)水,。衣服太少不洗,，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法,。在浴室里不和好朋友大打水仗,。停水期間，不要忘記關(guān)水龍頭,。這些都是節(jié)水的好辦法,。還有盡量少用空調(diào)；不用餐巾紙,，改用手帕,；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣；不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”,；實(shí)行垃圾分類等等,。而且通過活動(dòng)，孩子們的確實(shí)增強(qiáng)了,，大部分也能落實(shí)到行動(dòng)上,，但是，還需要不斷地教育,，才能使我們的活動(dòng)真正起到作用,。

二、通過板報(bào),、櫥窗等途徑,，宣傳環(huán)保的重大意義，每月黑板報(bào)設(shè)置“清潔環(huán)?！睂谛麄?。

三、校園,、家鄉(xiāng)變美活動(dòng)

我校把校園的'綠化帶和清潔區(qū),，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員，以確保學(xué)校的每個(gè)角落,，每塊地方都有學(xué)生為其保潔,。早晨,、下午的課間十分鐘，校園內(nèi)經(jīng)?？梢钥吹揭恍┐髦鴺?biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾,。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上，我們又開展了“校園,、家鄉(xiāng)變美活動(dòng)”,，各中隊(duì)制作清潔環(huán)保記錄本，命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,，利用每周五午讀時(shí)間,，由一名同學(xué)做主持在全中隊(duì)評選出本周文明之星，首先在每個(gè)小組投票評選一名文明之星,，然后再次投票評選出每周的中隊(duì)文明之星,。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個(gè)月當(dāng)中,，中隊(duì)評選為文明之星次數(shù)最多的隊(duì)員可以參加校級(jí)文明之星的評選。

三,、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)

4月10日下午,，平山小學(xué)三個(gè)校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子,、鐵刷,、清潔袋，利用課外時(shí)間走出校門,、走上街頭,、走進(jìn)社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬,、樹清潔環(huán)保意識(shí)”的大清掃活動(dòng),。少先隊(duì)員分頭在學(xué)校周邊巷道、社區(qū),、居民區(qū)撿拾白色垃圾,、清除城市“牛皮癬”——非法廣告，用自己的雙手凈化環(huán)境,，扮美家鄉(xiāng),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的同時(shí)以自身的文明行為感染市民，號(hào)召成年人一起行動(dòng)起來保護(hù)好生活環(huán)境,。

四,、學(xué)校修補(bǔ)、添加環(huán)保設(shè)施,。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任楊通老師的指導(dǎo)教師。我知道這份工作意義,。有一句老話說得好“什么樣的老師帶什么樣的學(xué)生”,。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，一個(gè)學(xué)期以來,，我本著“共同學(xué)習(xí),，互幫互助”的理念，給年輕人機(jī)會(huì),，給年輕人壓力的宗旨,，用實(shí)際行動(dòng)影響著他。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，我們共同收獲了辛苦與快樂,。

我覺得：要想做好“傳、幫,、帶”工作,，首先要做到：言傳身教，率先垂范,。我一直嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則，起到示范表率作用,，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為師,，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學(xué)工作,。讓他們明白自己的權(quán)力和義務(wù)。

1,、我對自己工作上嚴(yán)要求,，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴,、毫無保留地傳授給他,。作為一名老教師平時(shí)的教學(xué)工作絕不含糊，認(rèn)真鉆研教材,、堅(jiān)持聽課,，認(rèn)真反思。一個(gè)學(xué)期里,，只要我能想到的工作和注意事項(xiàng),，都及時(shí)提醒他，避免他走彎路,。教學(xué)的功夫應(yīng)放在平時(shí),，把自己以前好的做法和他一起分享,，毫無保留，我時(shí)刻謹(jǐn)記,，自己也年輕過,，自己也不是一個(gè)完美的人。

2,、在指導(dǎo)工作中,，注意加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究，形成正確的教育理念,，并努力做到理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí),，鼓勵(lì)他多閱讀教育理論書籍,，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)。

3,、在日常的教學(xué)中,，我們通過互相聽課、評課等形式的活動(dòng),，共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法,，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,，進(jìn)行交流，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以此提高年輕老師的課堂教學(xué)能力。從聽課中,，我發(fā)現(xiàn)張老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高,，課上語言不夠精煉、練習(xí)內(nèi)容較少,。針對這些現(xiàn)象,，我及時(shí)糾正，并把自己的做法和想法和他一起分享,。他腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。我多次提醒年輕老師要學(xué)會(huì)積累,，把自己在工作中成功的地方,、不足的地方,、看到和學(xué)到的號(hào)的方法做好積累，為今后的工作少走彎路打好基礎(chǔ),，楊老師也耐心的記錄了自己的得失,，我相信他一定會(huì)成為學(xué)校教育教學(xué)上的主力軍。

在指導(dǎo)青年教師的過程中,，我自身也得到了不斷地進(jìn)步,。讓我與年輕教師一起為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十五

花,，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放,，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息,。為了營造良好的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),，深入開展節(jié)能宣傳教育,，提高廣大師生員工的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),，我區(qū)定于6月11日至17日開展20xx年全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),。結(jié)合我校特點(diǎn)以及這次活動(dòng)的主題節(jié)能低碳新生活，公共機(jī)構(gòu)做表率,，為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源,、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),，我們開展了一系列環(huán)保,、節(jié)能活動(dòng)，特將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、創(chuàng)辦綠色小記者,，意在以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn),，開展校園低碳行動(dòng),，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。制訂綠色小記者站計(jì)劃,，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng),。結(jié)合本次的主題性教育活動(dòng)和我校的實(shí)際情況，開展理論學(xué)習(xí)1次,、校園采風(fēng)1次,、校外活動(dòng)1次，以及各種走進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)性的實(shí)踐活動(dòng)并加強(qiáng)綠色小記者站的.對外宣傳工作，積極地向外投稿,。

二,、通過電子屏幕懸掛節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣，低碳生活我先行,，利用紅領(lǐng)巾廣播站開展了一次環(huán)?？破罩R(shí)講座。通過聽講座,，增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。為同學(xué)們營造濃厚的節(jié)能減排氛圍，使此次宣傳活動(dòng)深入到每個(gè)學(xué)生,。

三,、學(xué)校在周一升國旗儀式上面向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來關(guān)注人類的能源問題，樹立正正確的人生觀,、資源觀,、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀，意在培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),，做到能源連著你我他,，節(jié)約能源靠大家，用實(shí)際的行動(dòng)來證明,。

四,、認(rèn)真地組織了我低碳，我環(huán)保的主題中隊(duì)活動(dòng),，豐富多彩的內(nèi)容介紹,，同學(xué)們用自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對低碳節(jié)能的認(rèn)識(shí)，表達(dá)了自己主動(dòng)參與節(jié)能活動(dòng)的決心,。

同學(xué)們在活動(dòng)中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長，開展此次低碳節(jié)能活動(dòng),，在同學(xué)們幼小的心靈里,，播下了保護(hù)環(huán)境,、低碳節(jié)能,、從我做起、建議花園式學(xué)校的種子,。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十六

針對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，我從備課抓起,，讓他從思想上充分認(rèn)識(shí)到備課的重要性,，我認(rèn)為，青年教師最需要的，首先是教學(xué)技藝上的提升,，這對他們綜合教學(xué)素養(yǎng)的提高,，工作自信、個(gè)性的培植都是至關(guān)重要的,。上好一堂課,，是對一名合格教師起碼的要求。提高教學(xué)水平無疑是青年教師最想做的,。

他們年輕,，所以思想先進(jìn)，對新的事物接受吸收得快,，特別是新課程改革實(shí)驗(yàn)更是給他們以用武之地,。然而，他們的缺點(diǎn)也是明顯的,，就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少,，無法把學(xué)習(xí)到的教育理論應(yīng)用于實(shí)踐。為提高他們的教學(xué)水平,，我抓住“備課,、教學(xué)反思”兩方面對他們進(jìn)行指導(dǎo)。備課時(shí),，要求讓他們到四個(gè)“精心”,。即精心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和、教材,，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn),；精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，做到精講多練,，及時(shí)鞏固,；精心設(shè)計(jì)練習(xí)，做到梯度,、密度合理,；精心設(shè)計(jì)板書，合理運(yùn)用教具,，做到綱目清楚,，直觀形象。反思時(shí),，讓他們著重思考為什么課的進(jìn)行不能象自己想象的那樣,、為什么學(xué)生的反應(yīng)自己不能應(yīng)付自如、怎樣改進(jìn)可以使課堂更精彩些,。實(shí)踐中,，我們通過共同備課,、互相聽課、彼此評課來實(shí)現(xiàn)共同研究,、共同進(jìn)步,。

青年教師以后的路怎么走，課上的怎么樣,，在初始階段最為重要,，因此，我跟著他聽每一節(jié)課,，幫助她揚(yáng)長避短,，盡快成長起來。

讓他把一單元的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聽到,，從課型上讓他對數(shù)學(xué)課有一個(gè)整體的了解,，能夠自己去設(shè)計(jì)課型。

總之,，在指導(dǎo)青年教師的過程中,，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后,，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí),，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討,，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn),，與我們的青年教師共同分享,，同時(shí)也不斷提升自己。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十七

20xx年3月1日—3月31日,。

1、組織發(fā)動(dòng)階段(從3月1日—3月5日),。學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達(dá)至全體教職工,，由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生，并通過校園網(wǎng),、黑板報(bào),、手抄報(bào)、主題班會(huì),、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動(dòng),。老師們將主題班會(huì)的教案以及好的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)?！睓谀?，做好本次活動(dòng)的信息報(bào)道工作。

2、活動(dòng)開展階段(從3月6日—3月25日),。學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題,，利用環(huán)境教育課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、自主活動(dòng)等時(shí)間,，有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng)，并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放,。

3,、評選表彰階段(從3月26日—3月30日)。

3月下旬,，將依據(jù)各班組的活動(dòng)方案,，對本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收，評選出優(yōu)秀組織班級(jí)若干名,，“環(huán)保小衛(wèi)士”10名,，并給與通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

原則上每個(gè)班級(jí)利用下午第三節(jié)課時(shí)間每周出去一次,，必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),，由級(jí)部主任統(tǒng)籌安排，安排好后報(bào)政教處,。

存放地點(diǎn)：各班級(jí)自備廢舊蛇皮袋,，將清撿的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班級(jí),。

1,、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中,。各班接到通知后,，迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào),，有的開始在街道,、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校,。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級(jí)各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,、整齊地堆放在了校園車房一角,，，他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力,、貢獻(xiàn),。

2,、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富,。許多同學(xué)看到班里回收回來的垃圾,，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來,。

3、活動(dòng)助推實(shí)際,，綠色環(huán)保,、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng),，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,，主動(dòng)擦拭校園欄桿,、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色,、環(huán)保,、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活,。

此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保,、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往,，把此次活動(dòng)的意義延伸下去,，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十八

我想：要想做好“傳,、幫,、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教,，率先垂范,。我首先要以身作則，起到示范表率作用,，在言傳身教中首先讓匡老師牢記“德高為師,，身正為范”的訓(xùn)言,，引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作,。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù),。在本學(xué)期,，匡老師做到了依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象,。

1,、我對自己工作上嚴(yán)要求，處處為年輕教師做好表率,，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴,、毫無保留地傳授給她，學(xué)會(huì)分享,。在匡老師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,，扶持她走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和楊巧麗老師,，在幫帶中共同進(jìn)步,。

2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究,，形成正確的教育理念,，樹立“以人為本，育人為本”的新理念,。這要求通過對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。在工作的同時(shí),，鼓勵(lì)匡老師多閱讀教育理論書籍，領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》的精神,，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì),，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,。

3,、師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評課，在日常的教學(xué)中,，我們通過互相聽課,、評課等形式的活動(dòng),，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決問題的方法,，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。本學(xué)期,，我聽了匡老師幾節(jié)的推門課，課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,，進(jìn)行交流,，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以此提高匡老師的課堂教學(xué)能力,。重點(diǎn)指導(dǎo)了她在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn),、難點(diǎn),，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過這個(gè)活動(dòng)來提高匡老師對教材的理解駕御能力,。還經(jīng)常指導(dǎo)匡老師如何寫好課后反思,，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況,，指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平,，匡老師面對我提出的一些不足之處,，能認(rèn)真反思，虛心接受建議和指導(dǎo),，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),匡老師成長很快,，在教學(xué)方法、備課,、課堂教學(xué)等方面都有較大提高,，基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù),。今年x月,，匡老師在全縣“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式語文教學(xué)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

4,、要求匡老師學(xué)習(xí)我的經(jīng)驗(yàn),，但不要刻意地模仿。要有自己獨(dú)立的思想，獨(dú)到的見解和獨(dú)特的風(fēng)格,，千萬不能丟失自己的個(gè)性,。

5、要求匡老師學(xué)會(huì)交流,，學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)合作。只有博采眾長,，才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手,。

在指導(dǎo)青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步,，如,，我撰寫的論文在湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì)教育技術(shù)論文評選中榮獲二等獎(jiǎng),。以后,，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好師徒結(jié)對工作,，注重與青年教師共同探討的過程,，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn),，與我們的青年教師共同分享,，為瑤鄉(xiāng)教育美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

20xx年x月x日,。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十九

透過近一年的工作方法的指導(dǎo)，周冬若老師總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法：

1,、教育學(xué)生以理解,，尊重為基礎(chǔ)，以愛心為出發(fā)點(diǎn),；

2,、抓住對學(xué)生教育的最好時(shí)機(jī)；

3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

指導(dǎo)周冬若老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,，有效地提高教學(xué)的'效益,，同時(shí)能用心參加教研組的聽課與評課研討。能利用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，透過聽課、評課,，被指導(dǎo)教師寫出了深刻的聽課評課體會(huì),。同時(shí)使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣,。認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫教學(xué)反思,。

一位合格的教師,，除了要備好課，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。透過近一年的工作指導(dǎo),，周冬若老師與校園的每一位老師都相處得十分的融洽,，學(xué)會(huì)如何與家長溝通。在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù),。借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。

透過近一年來的指導(dǎo),，周冬若老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生,，使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,，學(xué)有所得。

市教育局學(xué)科中心組指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)一位教師以來,。時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我與周冬若老師友好相處了近一年，在這一年里,，我感覺過得很充實(shí),，在指導(dǎo)對方的同時(shí)，自己也得到了鍛煉,，得到了提高,。在此感謝市教育局學(xué)科中心組能給我這么好的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十

環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康,。在本年度官渡區(qū)環(huán)保教育工作中,，我校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，環(huán)境教育滲透到各科教學(xué),、日常工作中,。

學(xué)校成立了以校長為組長，校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并由共青團(tuán)直接分管該項(xiàng)工作,，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng),，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中,，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度,，切實(shí)做到平時(shí)有檢查,、有督促、有整改措施,、有總結(jié),，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色,。

我校一直著力宣傳環(huán)境教育,，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求品社,、品生,、語文,、科學(xué),、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確,，結(jié)合貼切,，學(xué)生反映良好。學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,；每學(xué)期,，學(xué)校還積極組織環(huán)保班隊(duì)會(huì)，德育部門專項(xiàng)負(fù)責(zé),，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃,、有安排、有課時(shí),、有教案,、有成效。

為提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,，為了把環(huán)保教育貫穿到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及活動(dòng)當(dāng)中，我校結(jié)合本校實(shí)際情況,，主要通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)兩種途徑進(jìn)行環(huán)境教育,。

1、課堂教學(xué)。

進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透,。在小學(xué)各門學(xué)科中,，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們在挖掘現(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)?！碍h(huán)境教育課題”活動(dòng)，把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,。在常識(shí)教學(xué)中,，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多，老師們在常識(shí)教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行綠色理念教育,，始終能結(jié)合我國資源豐富,，但流失嚴(yán)重，保護(hù)不利等因素,，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng),，使學(xué)生能帶著問題去思考、去學(xué)習(xí),，通過實(shí)踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識(shí),，規(guī)范自身環(huán)保行為。在語文教學(xué)中,，許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，以環(huán)保為切入口來引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感,，把作文教學(xué)與環(huán)?；顒?dòng)結(jié)合起來；在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，老師們把環(huán)境保護(hù)中的實(shí)際問題引進(jìn)課堂,，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事；在思想品德學(xué)科中,，有專門講到環(huán)境保護(hù)的問題,，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，如不亂扔紙屑,，愛護(hù)花草樹木，不浪費(fèi)水電等,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然環(huán)境的意識(shí),；在科學(xué)教學(xué)中中，我校老師緊扣教材,，聯(lián)系實(shí)際,，充分利用自然學(xué)科與環(huán)境教育緊密相聯(lián)的特點(diǎn),，適時(shí)向?qū)W生傳授了自然知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保教育,。老師倡導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式告訴大家該怎么做,，怎樣才能保護(hù)地球。

學(xué)校在三生課,、科學(xué)課,、品德和社會(huì)課中分單雙周增開了環(huán)境保護(hù)課，和各學(xué)科都融合在了一起,，以下是本校各班的環(huán)境保護(hù)課程安排時(shí)間：

2,、課外活動(dòng)。

為了把環(huán)保教育貫穿到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及活動(dòng)當(dāng)中,，我校將這個(gè)四月定為環(huán)保月,。

（1）、校園文化建設(shè),。

學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄,，定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱；很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境,，把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上,，張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語牌,，樹立在教室里或者校園的綠化區(qū),，這些小標(biāo)語充滿童心和愛心，精心組織策劃,，各項(xiàng)活動(dòng)收效良好,。

（2）、環(huán)保班級(jí)活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行過若干次,，各班還制作了墻報(bào)、黑板報(bào),。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十一

通過二年多的師徒合作，張靜,、劉麗萍倆位青年教師進(jìn)步很快,。2006年中考成績均名列全縣前茅，劉麗萍的語文中考成績名列全縣第二名,，并且被評為校園模范教師,，優(yōu)秀班主任，年度考核為優(yōu)秀,。在教學(xué)科研方面也取得了很大成就,，張靜的論文《淺論語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)》在山西省教育學(xué)會(huì)教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的課堂教學(xué)改革優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎(jiǎng),，劉麗萍的論文《閱讀品味是語文教學(xué)的關(guān)鍵》在本次活動(dòng)中也獲得了一等獎(jiǎng)，我的論文《教師如何照顧到班里的“差等生”》也獲得了三等獎(jiǎng),，今年三月我的論文《關(guān)于合作學(xué)習(xí)的的思考》在少年素質(zhì)教育報(bào)——語文?？ń萄邪妫┥习l(fā)表。這些成績和收獲,，我感到十分欣慰,，仿佛看到了又一批優(yōu)秀的學(xué)生正在成長，看到了我們二中的期望,，我為他們?nèi)〉玫某煽兌湴痢?/p>

在這一年中,，除了在常規(guī)的備課、講課等環(huán)節(jié)上交流和探索外,，我重點(diǎn)指導(dǎo)她們做了以下幾方面的工作：

一,、從學(xué)生管理入手，為學(xué)生的學(xué)習(xí)的創(chuàng)造良好的環(huán)境,，這是全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

二、從學(xué)生的心理著眼,，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性。

三,、從學(xué)習(xí)的理論著手,，不斷反思教學(xué)實(shí)際，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

四,、從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，進(jìn)行案例分析研究,，提高教師的教學(xué)科研潛力,，以提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

五,、從打造精品課開始，引導(dǎo)青年教師不斷完善自我,，由骨干向名師邁進(jìn),。

張靜、劉麗萍倆位青年教師在我的指導(dǎo)下?lián)P長避短,，勤于探索,，勇于創(chuàng)新，取得了很大成就,。我相信,，今后我們師徒合作的將更加和諧,、有效。

教師指導(dǎo)小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十二

年青教師干勁足,，具備年輕的優(yōu)勢。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),，或者缺少教學(xué)的針對性,，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著，個(gè)性是對于一名剛剛踏入校園從事教學(xué)工作的新教師,，課堂的常規(guī)組織便成了上好課的前提,，如何解決好新教師好常規(guī)，便成了指導(dǎo)進(jìn)步的關(guān)鍵之一,。因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,，在常規(guī)教學(xué)中更加注重學(xué)生的思想動(dòng)向及各項(xiàng)表現(xiàn)，這樣便使她在最短的時(shí)間內(nèi)將常規(guī)問題解決好,，并且在幾次進(jìn)修校園教研員李老師的聽課中,，常規(guī)組織都收到了好評。

在理論上加以指導(dǎo),。把二期課改的理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,，盡可能地提高教學(xué)的效益同時(shí)能用心參加加強(qiáng)備課組內(nèi)的互動(dòng)和教學(xué)研討。利用年輕人的優(yōu)勢運(yùn)用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)制定硬性任務(wù)：每二周聽徒弟一節(jié)課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評，指正不足之處,；使之課堂教學(xué)日趨完善,。并注重給徒弟上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課,，并給師傅的課做出評價(jià),，透過聽課，評課能有所收獲,，不斷進(jìn)步,。同時(shí)在備課過程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思,。力爭師徒在教學(xué)上能做到作業(yè)統(tǒng)一，上課的進(jìn)度同步,，重難點(diǎn)的同步,，課件統(tǒng)一，測試同步,；互通信息,，共同解決應(yīng)對學(xué)生或教材出現(xiàn)的問題,。

一位合格的教師，除了要備好課,，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會(huì)與備課組的老師年級(jí)組的老師融洽顯出,。師傅除了要教會(huì)徒弟如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,，更要教會(huì)與帶班老師的溝通和交流及其與家長的溝通，借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛,。只有愛一個(gè)老師才會(huì)愛上這門學(xué)科。

經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),，洪理好老師的課堂教學(xué),，備課和授課等方面都有較大提高，已經(jīng)完成本學(xué)期的培養(yǎng),、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù),。經(jīng)過該同志的努力和指導(dǎo)教師的幫忙，他課堂教學(xué)中組織和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的教學(xué)方法得到全校的認(rèn)可,。20xx年11月承擔(dān)了校課題結(jié)題公開課開課的任務(wù)并受得了必須的好評,，并且在協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及跳繩比賽中獲得了優(yōu)異的成績，而在新一套廣播操教學(xué)中也能夠用心承擔(dān)起組內(nèi)的一部分任務(wù),，協(xié)助體育組較好的完成了新廣播操的教學(xué)任務(wù),，這體現(xiàn)了她盡心盡力、求真務(wù)實(shí)的工作精神,。

師徒結(jié)對協(xié)約有一年的時(shí)間保證,，在這段時(shí)間里期望師徒倆能相互學(xué)習(xí)，共同成長,。既要德才兼?zhèn)?，全面地完成教學(xué)任務(wù)，不斷地提高學(xué)科成績,；又要能在一年后獨(dú)立地備課,，上課，成功地開好公開課,，在教學(xué)上迅速地成長為一名不可多得的教學(xué)骨干,。