人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校長疫情防控講話篇一

大家好!

這個春節(jié)在不平凡中度過。疫情防控,，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”,，黨中央成立應(yīng)對疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組,、發(fā)起“一級響應(yīng)”、各級財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元,，一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì),、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員“網(wǎng)格化”包保,、“地毯式”摸排,，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無衣,，與子同袍,。這份“同袍”之情，蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場共同戰(zhàn)“疫”,，踐行著民心才是的“剛性需求”,，你我共情、偕作,、偕行,。最近天氣轉(zhuǎn)暖，但是,，每年的3,、4月，氣候變化比較大,，早晚溫差大,，同時春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇,，病毒,、細(xì)菌等病原微生物也活躍起來，因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié),。流感的主要癥狀為發(fā)熱,、頭痛、,、疲倦乏力,、食欲不振、咳嗽、鼻塞等,，嚴(yán)重時會引起肺炎及其它并發(fā)癥,。

為了有效防范和應(yīng)對可能出現(xiàn)的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第一”的思想,，提高自我防護(hù)意識,。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,，尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴,。

2,、注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購買食品,，因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證,，各種塵埃、蒼蠅,、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細(xì)菌,。

3、均衡飲食,，不挑吃,，多吃水果，攝取足夠營養(yǎng),。

4,、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人,。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時去醫(yī)院就診,，盡量不要去公共場所，防止傳染他人,。

5,、平時要注意鍛煉身體，定期運(yùn)動,，并保證充足睡眠,，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力。

6,、隨著天氣逐漸變熱,，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,，避免造成室內(nèi)有異味存在,。

同學(xué)們,，健康是人類最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜,。流感并不可怕,，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門外,，健康快樂的度過每一天,。

現(xiàn)在正直三月到四月之間。這樣的天氣給我們帶來了病毒的困擾?，F(xiàn)在,，很多地方最熱門的話題就是“流行性感冒”簡稱“流感”。流感這種說它殺傷力強(qiáng)不是,，說它殺傷力弱也不是。它只不過是一種會隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了,。那為什么它們會對人類造成那么大的影響呢?因?yàn)?，在香港已?jīng)有三名兒童因患上“流感”而在短時期內(nèi)造成死亡。所以我們不能忽視它,。

流感和平常的感冒病毒不同,，而染上了這種病的人的病征也不同。而且,，染上了平時的感冒只要幾下工夫就能康復(fù),。而感染上流感就不單要吃藥那么簡單了，他好了以后還會有可能落下病根呢!流感的傳染速度十分快,，特別是在人多的公共場所,。所以，大家只要稍不留神,，隨時會有可能染上流感,。

流感潛伏期短，傳播迅速,，起病急驟,。主要表現(xiàn)為畏寒發(fā)熱，頭痛,，咳嗽,，伴有咽喉痛。嚴(yán)重的會引起肺炎等并發(fā)癥,。請大家做好預(yù)防工作,。

希望大家都能健健康康。我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

校長疫情防控講話篇二

（一）落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，提升聯(lián)防聯(lián)控效率。針對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作,，為進(jìn)一步體現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,，提高應(yīng)對突發(fā)疫情事故的指揮協(xié)調(diào),、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早診斷,、早治療,，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、程序化,。

（二）增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急處置能力，保護(hù)廣大師生的身體健康,。明確崗位職責(zé),，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源,，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,，讓全體城南人健康的追求幸福生活。

（一）成立演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

指揮長:卓伙林

副指揮：（健康副校長）

成員:

（二）成員職責(zé)

卓伙林：政策把握,，方案決策,，現(xiàn)場指揮

湯愛蘭：方案策劃，人員分工,，現(xiàn)場解說

曹守明：后勤保障,，消毒人員調(diào)配

王軍（健康副校長）：方案制定指導(dǎo)，科學(xué)建議,，疫情發(fā)生現(xiàn)場處置指導(dǎo)

華德偉,、王世濤：落實(shí)人員調(diào)配，演練現(xiàn)場環(huán)節(jié)組織及進(jìn)行提示

白詠梅：落實(shí)物資

王麗：落實(shí)現(xiàn)場教師調(diào)配及指揮

王勛文,、羅悠：落實(shí)現(xiàn)場學(xué)生調(diào)配及指揮

1.演練時間：

第一階段：20xx年10月30日

第二階段：20xx年11月4日

2.參與人員：全體教職工保安保潔五年級五班學(xué)生

第一階段：學(xué)生體溫異常并嘔吐

第二階段：校門篩查,，體溫異常的處置

（一）籌備階段：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組會：校長卓伙林主持。召開新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作布置會,。演練前,，召開應(yīng)急演練布置會，對演練進(jìn)行部署,。

2.演練培訓(xùn)會,。副校長湯愛蘭和王軍（健康副校長）對演練人員進(jìn)行培訓(xùn)和具體安排,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，做細(xì)做實(shí)防控措施,，保障師生的健康安全,。

（二）制定方案階段：學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，合理制定演練方案,，并請健康副校長王軍到校指導(dǎo),。

此次演練，我校師生采取參與和觀摩并舉的形式,，覆蓋率達(dá)100%,。

在兩個階段的演練過程中，分別有衛(wèi)健局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到場觀摩,，并進(jìn)行了科學(xué)指導(dǎo),，同時，也對我校在疫情防控方面工作給出了高度評價,。

通過此次演練,，我全校師生思想上高度重視。全體教職員工本著“疫情就是命令,，防控就是責(zé)任！”的使命感和責(zé)任感確保工作落地,，緊張有序,，防控工作人員密切配合，發(fā)現(xiàn)問題,，立即解決,，切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)狀況的處置能力，確保達(dá)到演練目的,。

校長疫情防控講話篇三

大家上午好!

很榮幸在這樣一次特殊的開學(xué)典禮中作為教師代表發(fā)言,。

一、希望你們珍惜時間,，把握當(dāng)下,。有這樣一句話：世界上最長而又最短，最快而又最慢,，最平凡而又最珍貴,，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?；赝^去的幾個月,，開始線上學(xué)習(xí)的時間似乎才剛剛開始，像今天這樣坐在教室里學(xué)習(xí)的日子似乎還遙遙無期,，轉(zhuǎn)眼我們就來到了校園,。時間奔跑的速度是如此之快!魯迅先生說過,，時間，每個人每天得到的都是二十四小時,，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,，而懶散的人卻只能留下一片悔恨。所以我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人,，緊緊抓住時間,。抓緊時間就是要充分利用時間，上課,，自修做作業(yè)都要高度集中注意力,，排除干擾。還要科學(xué)安排時間,，巧妙地利用時間,。

二、希望你們能多讀書,，讀好書,，提高自身修養(yǎng)。書籍是人類的精神食糧,，讀一本好書,，就是跟一個偉大的人對話，希望同學(xué)們能與書為友,，多讀書,、讀好書，偉大的思想家孟德斯鳩先生曾經(jīng)說過：“讀書對于我來說是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段,。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的,。”同學(xué)們,，“書籍乃世人積累智慧之長明燈”,，唯有多讀書，我們才能成為思維更健全,，更強(qiáng)大的人類,。希望你們記住，書籍會武裝你的大腦,，他們將是你行走世界最鋒利的武器,。

三、希望你們樹立遠(yuǎn)大理想,，立下正確的人生志向,。同學(xué)們，將來我們長大了,，想過什么樣的生活,，無數(shù)的抗疫英雄已經(jīng)給了我們很好的榜樣,。84歲的鐘南山爺爺，73歲的李蘭娟奶奶,，還有90后,、00后的醫(yī)生護(hù)士和志愿者。他們告訴了我們,，要努力學(xué)習(xí),，成為一個真正的“人”。我們努力學(xué)習(xí),，一是為自己個人,、為自己的家庭將來過上更好的日子，我們更要學(xué)會為別人,、為祖國,、為全人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。在新的學(xué)期里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著我們的努力能結(jié)出累累碩果,。同學(xué)們,，我們在這特殊的時期克服困難來到校園，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),，希望你們每天都能收獲知識，獲得成長,，每一天都能帶著充實(shí)的心境與無拘無束的夢想進(jìn)入甜美的睡眠,。讓我們收拾心情，背好行囊,，從春天出發(fā),，愿我們不辜負(fù)這美好的春天，勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律己,，更愿日后無數(shù)更加美好的春天如期而至。

謝謝大家的聆聽,，我的講話到此結(jié)束,。

校長疫情防控講話篇四

大家高度重視、提前規(guī)劃,、行勝于言,、做好表率,，把責(zé)任扛在肩上，把情懷落實(shí)在行動中,，以時不待我,、只爭朝夕的精神，盡心盡力助力學(xué)生成功成才,。

對高三復(fù)學(xué)工作,，對全體高三教師作出明確要求：

一是要提高站位，高度重視,，抓細(xì)抓實(shí)防疫工作,。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。要求全體教師思想上不放手,、行動上不放任、工作上不放水,，落實(shí)剛性規(guī)定,，不怕麻煩、不走過場,，嚴(yán)格管理,，科學(xué)引導(dǎo)，全力筑牢學(xué)校疫情防控的最后防線,，堅(jiān)決把疫情擋在校園之外,，確保復(fù)學(xué)工作安全、順利,、有序推進(jìn),。

二是要同心同德，搶抓機(jī)遇,，竭盡全力備戰(zhàn)高考,。

蔡校長提出高三"四問"，一問全體高三教師是否有足夠的思想準(zhǔn)備,、良好的精神狀態(tài)和戰(zhàn)斗激情;二問高三年級是否有系統(tǒng)的思考,、周密的安排和培優(yōu)的實(shí)招;三問班主任和任課教師對學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況是否掌握清楚并精準(zhǔn)施策;四問備課組長是否主動思考、積極作為,、凝心聚力,，做到各盡其才、各盡其力,。要求大家對高考備考工作,，要認(rèn)真對待，深入研究，要明確職責(zé),、強(qiáng)化責(zé)任,，要用心用情、講究實(shí)效,。

三是要顧全大局,，重拾信心，共擔(dān)共創(chuàng)學(xué)校榮光,。

信心是力量之源,。我們要變危機(jī)為機(jī)遇，變阻力為助力,，變壓力為動力,，防止自暴自棄。

規(guī)劃是效率之本,。謀定而后動,，統(tǒng)籌規(guī)劃部署，妥善做好應(yīng)對各種突發(fā)情況的'應(yīng)急準(zhǔn)備,，有序有效推進(jìn)高三后期備考沖刺的各項(xiàng)工作,。

落實(shí)是成功之魂。確保每位老師的工作落實(shí),、每位學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí),、每天師生的生活充實(shí),。