通過(guò)總結(jié),，我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì),?？偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃，提出具體的改進(jìn)措施和行動(dòng)計(jì)劃,。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇一
教師是根據(jù)一定社會(huì)的要求,，有目的,、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施行文化知識(shí)傳授和思想品德培育,，把他們教育成為一定社會(huì)所需要的人才一種職業(yè),。教師職業(yè)具有崇高性,、奉獻(xiàn)性,、示范性、主導(dǎo)性的特點(diǎn),。教師職業(yè)勞動(dòng)是一種傳播文化知識(shí),、教育一代新人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或說(shuō)是一種教書(shū)育人的實(shí)踐活動(dòng),。
教師的主要責(zé)任是教書(shū)育人,，要求教師不僅要教書(shū)（傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力等），還要育人（培養(yǎng)良好的思想,、政治,、道德等品質(zhì)）。所以說(shuō)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大,。那么作為新入職的青年教師,，我們將如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面考慮,。
職業(yè)生涯是個(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程,，是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程，人的一生主要是在職業(yè)生涯生活中度過(guò)的,，職業(yè)生涯的成敗對(duì)一個(gè)人有著重要的影響,，對(duì)高校教師也是如此。因此,，我從以下幾個(gè)方面就近五年的時(shí)間做一職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。
首先在自我認(rèn)識(shí)方面，作為高校新入職的青年教師,，在教育教學(xué)中,，必修深刻地認(rèn)識(shí)到自身在教學(xué)過(guò)程中的不足與弱點(diǎn)，尤其是在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)最新的研究成果方面知識(shí)的欠缺,。樹(shù)立積極的態(tài)度,，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己各方面的素質(zhì),。 其次在崗位認(rèn)知方面,，教師崗位是指具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位,。以教學(xué)為主,，長(zhǎng)期在教學(xué)第一線，并承擔(dān)一定科研工作,，任務(wù)重,，責(zé)任大。 教師工作的核心是教書(shū)育人,，教書(shū)育人的基本含義就是要求教師不僅要教書(shū)（傳授知識(shí),、開(kāi)發(fā)智力等），還要育人（培養(yǎng)良好的思想,、政治,、道德等品質(zhì)）。教書(shū)和育人是不可分割的兩個(gè)方面,，其內(nèi)在聯(lián)系,，從根本上說(shuō),，是由合格人才的素質(zhì)要求決定的，或者說(shuō)是由德與才,、智力因素與非智力因素,、做事與做人之間相互聯(lián)系、相互依存,、相互作用的關(guān)系決定的,。作為新入職青年教師，要積極配合學(xué)校系部盡最大可能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。
最后是對(duì)自己的目標(biāo)定位,，學(xué)習(xí)為重心，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)不止,，進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),，成為學(xué)習(xí)型教師,。用心思考，凡事多思多想,，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失，找出成長(zhǎng)的方向,，做個(gè)反思型教師,。汲取名家教學(xué)特長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。細(xì)而言之,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，善于請(qǐng)教，及時(shí)總結(jié),。積極參與課題研究,，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆,。依法執(zhí)教,，廉潔從教，淡泊名利,，嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，和同事和睦相處,，共同進(jìn)步，形成教育的合力,，積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一道為學(xué)生的健康發(fā)展出謀劃策,。并且注重自身的修養(yǎng),，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。
以上就是我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，我會(huì)以此時(shí)刻提醒自己,，使自己在以后的教育教學(xué)工作中不斷提高！
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇二
本人性格上的優(yōu)勢(shì)：性格溫和,，有上進(jìn)心,，有耐心、有愛(ài)心,、有責(zé)任心,。
學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)：我是漢語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，參加工作幾年,，對(duì)新課改推行有一定的了解,。另外，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng),。
性格上的弱勢(shì)：不太愿意表達(dá)自己的看法。
工作上的弱勢(shì)：能力,、經(jīng)驗(yàn)不足,，眼界不開(kāi)闊，所以工作起來(lái)有點(diǎn)被動(dòng),，弄不清楚什么是可以主動(dòng)爭(zhēng)取的,，同時(shí)，也有一些職業(yè)倦怠現(xiàn)象出現(xiàn),。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,，所以,，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn),；積極投入教育科研，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學(xué)水平,。
在語(yǔ)文教學(xué)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成自己的教育教學(xué)特色,。
自我成長(zhǎng)方面：有自己風(fēng)格的名師,。
1、多讀書(shū),，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作,。
2、虛心請(qǐng)教,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。
作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師,。
教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并及時(shí)做好反思記錄,，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。
4,、教學(xué)基本功。學(xué)習(xí)基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要,，如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功,，很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,，努力在普通話,、鋼筆字、粉筆字等方面提高,。
教學(xué)方面：請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),，多給一些觀摩和參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
自我發(fā)面方面：多讀各類書(shū)籍,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思,、總結(jié)。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇三
古往今來(lái),，人們認(rèn)為“教師是文明禮儀的化身”,。學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界最喜歡的教師,，總是那些熱情友好,、文明禮貌、學(xué)識(shí)淵博,，循循善誘的育人楷模,。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止,、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣,。
一個(gè)人氣質(zhì),、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái),。作為塑造人類靈魂工程師的老師,，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,，做到大方、得體,、自然,、不虛假。在注重外在的衣著打扮之外,，更要注重內(nèi)在德行的修煉,，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致,。言行舉止文雅,。
一個(gè)人的言談舉止莊重文雅，語(yǔ)言可親,，進(jìn)退有禮,，儀容可觀，執(zhí)事謹(jǐn)敬,，不僅受人尊敬,，而且有助于進(jìn)德修業(yè)，也蘊(yùn)涵著一種對(duì)自己,、對(duì)他人高度負(fù)責(zé)的精神,。舉止輕浮、高傲莫測(cè),，裝腔作勢(shì),，放肆說(shuō)笑,，喜怒無(wú)常,，或愁眉苦臉，或大發(fā)雷霆等,，都應(yīng)從教師的言談舉止中徹底清除,。
其次教師要注重教學(xué)禮儀,。教師的大部分時(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過(guò)的，因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生,，與學(xué)生互動(dòng)時(shí)要使用文明語(yǔ)言,。俗話說(shuō)“良言一句三冬曖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，我們使用文明語(yǔ)言,，不僅有助于思維、情緒的完善表達(dá),，還能使學(xué)生產(chǎn)生美感,、親切感，從而增師生之間的感情。
作為教師,，我們要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈,，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí),，只有不斷進(jìn)取,，才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提升。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇四
在我個(gè)人的角度來(lái)看,，教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了淄博市農(nóng)村教師研修課中顧明遠(yuǎn)等老師的課后,，我感觸頗深，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：
1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，突出學(xué)科特色，探究信息技術(shù)課堂新模式,。
2,、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，課堂效益最大化,。
3,、不做無(wú)用功，核心質(zhì)量最優(yōu),。
4,、科研帶教學(xué)，教學(xué)促科研,。
1,、參與信息技術(shù)整合，保持與中心步調(diào)一致,。
2,、以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，改革并深化課堂教學(xué),，探究信息技術(shù)課堂新模式,。
3、提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)水平。力爭(zhēng)信息技術(shù)學(xué)科名列前茅,。
4,、更新自身教學(xué)思想、提高教學(xué)技能,，向骨干教師邁進(jìn),。
5、積極參加教研組各項(xiàng)工作,，認(rèn)真,、細(xì)致、創(chuàng)新,。
6,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
(一)參與信息技術(shù)整合,，保持與中心步調(diào)一致,。
1、更新教學(xué)理念,，借鑒老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，引入新的教學(xué)理念，使之更加合理,、實(shí)用,。
2、加深理解課程開(kāi)設(shè)目的,，明確課程教學(xué)成效與目標(biāo),。
3、與其他學(xué)科的教育有機(jī)整合,，培養(yǎng)學(xué)生的自身素養(yǎng),。
(二)以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，改革并深化課堂教學(xué),，探究信息技術(shù)課堂新模式,。
1、教學(xué)人員深入理解課程開(kāi)設(shè)目的,，明確課程教學(xué)成效與目標(biāo),。
2、電子教案按時(shí)上傳,，認(rèn)真撰寫(xiě),，做到每一節(jié)都是精備課。
3,、深入理解信息技術(shù)學(xué)科綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),、指導(dǎo)意見(jiàn),。
4、深入學(xué)習(xí)教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),。
5,、深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并背誦，使用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
6、深入理論學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí),、探究式教學(xué),，為有效指導(dǎo)課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
7,、適時(shí)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科學(xué)生小型比賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信息素養(yǎng),。
8,、認(rèn)真進(jìn)行課后反思,，進(jìn)行有價(jià)值的教研組內(nèi)交流,。
(三)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)水平,。力爭(zhēng)信息技術(shù)學(xué)科名列前茅,。
1、每一堂課,、每一次教學(xué)設(shè)計(jì),、每一次課后反思、每一份成績(jī)都要認(rèn)真分析,。
2,、嚴(yán)格學(xué)科組信息技術(shù)學(xué)科綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)。
出處 sevw.cn
3,、不做無(wú)用功,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，每一個(gè)學(xué)生都要有所進(jìn)步,。
4,、成立信息技術(shù)興趣小組，選拔特長(zhǎng)為校爭(zhēng)光,。
(四)更新自身教學(xué)思想,、提高教學(xué)技能，向骨干教師邁進(jìn),。
1,、學(xué)習(xí)學(xué)科前沿教學(xué)理論，在實(shí)踐中運(yùn)用,，指導(dǎo)自己的教學(xué),。
2、根據(jù)學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際結(jié)合先進(jìn)理念進(jìn)行教學(xué)，走學(xué)習(xí)型,、研究型教師之路,。
3、探索信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)模式,，改進(jìn)教學(xué)方法,。
4、通過(guò)努力,，短時(shí)間內(nèi)形成自己的教學(xué)特色,。
(五)積極參加教研組各項(xiàng)工作，認(rèn)真,、細(xì)致、創(chuàng)新,。
1、遵守教研組各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作獎(jiǎng)懲分明,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2,、努力學(xué)習(xí),，超越自我，追求卓越,。認(rèn)真,、細(xì)致地完成各項(xiàng)工作。
3,、教研組活動(dòng)力爭(zhēng)按時(shí)參加,，有事請(qǐng)假。
4,、將備課與教材和資源開(kāi)發(fā)整合,，教材重要體現(xiàn)備課思路，體現(xiàn)資源的統(tǒng)整,。
5,、在課堂教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,。
(六)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
1,、按教研組要求,，爭(zhēng)取每節(jié)課后寫(xiě)出教學(xué)反饋;。
2,、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí),、讀書(shū)習(xí)慣，為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,。
3、積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種學(xué)習(xí),。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇五
我是一名普通的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,，為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時(shí)也為自身價(jià)值的體現(xiàn),，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù),。沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的,，停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰。
只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書(shū)育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
參加工作已經(jīng)十多年,，我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格自律，以積極的主人翁姿態(tài)對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)工作，責(zé)任感強(qiáng)，工作中認(rèn)真踏實(shí)，努力做好學(xué)生的表率,，高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格有愛(ài)。我想良好的"師德"是確保各項(xiàng)工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感,，剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去，教育教學(xué)工作往往是簡(jiǎn)單的重復(fù),，進(jìn)取心,、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，文化底蘊(yùn)不夠豐厚,，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足,，尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,，沒(méi)有很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。
有人說(shuō)教師的工作是一一份良心活,，對(duì)此，我深表贊同,。
因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉、有思想,，并且還沒(méi)有定型的孩子,。我不贊同"教師是人類靈魂的工程師"的說(shuō)法，因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜?，他承?dān)不起這樣的責(zé)任,，但老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。
總目標(biāo)：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的，所以,，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn);積極投入教育科研，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學(xué)水平,。
1、多讀書(shū),，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作,。
2、虛心請(qǐng)教,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。
作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師,。
教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。
4,、教學(xué)基本功。學(xué)習(xí)基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要,，如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功,，很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,，努力在普通話,、鋼筆字、粉筆字等方面提高,。
我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。使自己有信心完成這個(gè)計(jì)劃,。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇六
經(jīng)歷過(guò)考試的洗禮與選拔,，我走上了這個(gè)讓我期待已久的崗位。作為一名新教師,，為了使自己在教育事業(yè)中有更明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)規(guī)劃，正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?！睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)顯得尤為重要,。
了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟，它也是未來(lái)事業(yè)成功的保證,。要通過(guò)自我反思,，充分認(rèn)識(shí)自己發(fā)展?fàn)顩r。
(一)優(yōu)勢(shì)方面,。
1,、愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教師事業(yè)，熱愛(ài)蛟河二中這個(gè)集體,。
2,、能尊重學(xué)生、主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通,。
2,、喜歡讀書(shū)，能積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念,。
3,、比較容易接受新事物，能吃苦,、有上進(jìn)心,。
4、能夠保持熱情,，有一定的忍耐力,，與學(xué)生們年齡差距小，能夠更快的融入學(xué)生當(dāng)中去,。
(二)不足之處,。
1、經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)候?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),，攻破力度不夠,。
2、對(duì)學(xué)生和教材把握有欠缺,，不是每堂課都上的得心應(yīng)手,。
3、在授課的過(guò)程中,，教學(xué)方法運(yùn)用還不夠嫻熟,，注重知識(shí)。
的教授,，對(duì)能力的培養(yǎng)有所忽略。
(一)做教學(xué)實(shí)踐型的合格教師,。
1,、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重,、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記,，不斷總結(jié)教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告,，不斷自我反思,。
2、俗話說(shuō)“要想給學(xué)生一桶水,，教師就要擁有十桶水”,，所以為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快成長(zhǎng)的步伐,，我必須要不斷的豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,，不斷的學(xué)習(xí)，要有活到老學(xué)到老的精神,，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,，尤其在這樣一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，更需要提高自身的文化素養(yǎng)以適應(yīng)新時(shí)代的要求,。
3,、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,，自信且成功地成長(zhǎng),。
(二)明確自我發(fā)展目標(biāo)，完全實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，每天要反思，積累好的經(jīng)驗(yàn),，改正缺點(diǎn),，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。要學(xué)習(xí)廣東話,，融入廣東本地人的生活,，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通，及與學(xué)困生溝通的藝術(shù),。在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn),，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜周梅芳等老教師為師,，積極聽(tīng)課,、說(shuō)課，在師傅的指導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng),。
3.學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉,，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步,。在第一年,，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，尤其是書(shū)法,，積極參加學(xué)習(xí)，提高自己的書(shū)法水平,，爭(zhēng)取在市鎮(zhèn)比賽中獲獎(jiǎng),。爭(zhēng)取培養(yǎng)一批低年級(jí)的新生,，使他們?cè)诒荣愔袓渎额^角。
(三)教學(xué)相長(zhǎng),，教研并進(jìn),，形成初步自我教學(xué)特色。
1.能基本熟練地教育教學(xué)技能,，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色,。
2,、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。我的計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。這個(gè)計(jì)劃符合我的實(shí)際情況,，實(shí)施并不困難，希望我能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇七
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝,，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢,？趁現(xiàn)在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的高校教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文,，希望能夠幫助到大家,。
新世紀(jì)要做創(chuàng)新型教師，應(yīng)當(dāng)不斷吸收新課改的基本理念,，在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材,，發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法，并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，吸取別人的長(zhǎng)處,，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。而教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。
在沈蕩中學(xué)執(zhí)教已有4年,，在此期間我能認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè),，敬業(yè)愛(ài)崗,，注重教書(shū)育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐,。道德高尚,，嚴(yán)于律己，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，尊重學(xué)生人格,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生關(guān)系良好,。能較好的完成規(guī)定的工作量,。但是我在很多方面還需要加強(qiáng)和鍛煉。例如：我在教科研方面還做得不夠,，平時(shí)做得多,，但積累的還不夠，所以對(duì)今后我有一些個(gè)人的規(guī)劃,。
1,、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的,，所以，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。
2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí),，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn),。
3,、積極投入教育科研，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學(xué)水平,，每年有科研課題的研究和實(shí)施，并取得一定的成果,。
1、與時(shí)俱進(jìn),，嚴(yán)格的規(guī)范和要求班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范,，落實(shí)學(xué)校的.常規(guī)要求，培養(yǎng)知書(shū)達(dá)理的新一代青少年,。
2,、量化目標(biāo)：逐漸明確帶班風(fēng)格，形成班級(jí)特色,，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)把班級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,。
1、深化課改,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思————實(shí)踐,，解決教改新問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。
2,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡,，寫(xiě)一些教學(xué)筆記和心得,。
3、量化目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。爭(zhēng)取在本學(xué)期考試中全都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
4,、及時(shí)積累個(gè)案,，歸納資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的專題論文或報(bào)告,。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇八
綠盛給了我一個(gè)很好的起點(diǎn),，在這里壓力與動(dòng)力并行。帶著初生牛犢不怕虎的勁兒,，在未來(lái)的工作中多把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷地充實(shí)自己,，在最短的時(shí)間里面成為一名合格的教師,。多思、多學(xué),、多想,，做一名知道如何教書(shū)以及如何育人的愛(ài)學(xué)生的好老師。能教給學(xué)生“授之以漁”的方法,；能成為學(xué)生的榜樣,。最終希望成為學(xué)生喜歡,，家長(zhǎng)滿意的好老師。
二,、我的三年發(fā)展目標(biāo)（20xx年――20xx年）,。
課堂教學(xué)：把理論融入實(shí)踐當(dāng)中，在實(shí)踐中總結(jié),，逐步了解所教年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn),，更好的控制課堂；通過(guò)不斷思考,、學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效率。
自我成長(zhǎng)：盡快的適應(yīng)綠盛的工作模式,；扎實(shí)課堂教學(xué)的基本功,；對(duì)教育教學(xué)工作有一些自己的理解。
三,、我的具體的`措施,。
教學(xué)方面：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，多聽(tīng)校內(nèi)優(yōu)秀教師的課,，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),，不斷優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法,。
自我發(fā)展方面：多聽(tīng),、多想、多看,，不斷學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師的工作和管理方法,；能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段上課。
四,、我需要的幫助,。
教學(xué)方面：需要學(xué)校多給我們剛?cè)肼毜男吕蠋煟n堂教學(xué)及課堂管理上的幫助,；多提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓我們更快的融入綠盛的工作環(huán)境。
自我發(fā)面方面：希望前輩老師們能多多的給我指導(dǎo)支招,，讓我能更快更好的進(jìn)入自己的角色,。
特色發(fā)展：個(gè)人愛(ài)好書(shū)法，希望通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),、努力地練習(xí),，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的教學(xué)基本功,。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇九
歲月如流水匆匆即逝,，光陰似離弦的箭一出不回,。悄悄地，我從一個(gè)夢(mèng)想走到了現(xiàn)實(shí),，成功加入了xx,，成為了xx教師隊(duì)伍中的一員，借此機(jī)會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示感激謝謝你們的栽培,。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點(diǎn)站,，我一定要在這片藍(lán)天畫(huà)上彩虹。為什么這樣說(shuō)?因?yàn)閬?lái)到xx第一天我就驚呆了：我驚訝我能不能把握這份工作,，我怎么做好這份工作,。但是通過(guò)這幾天領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)我似乎接受了這個(gè)優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應(yīng)了這里，接下了我要考慮的是我怎么做好,，怎么發(fā)展,，怎樣在這片藍(lán)天畫(huà)上彩虹。我知道不是說(shuō)說(shuō)而已,，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),。回首過(guò)去,，在大學(xué)三年多的時(shí)光里,，雖然學(xué)到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識(shí)但是都只是書(shū)本上的知識(shí)，所以在教學(xué)這塊還有很多不足需要學(xué)習(xí),。但是我相信我一定能行,。在此寫(xiě)下我個(gè)人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,，對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為剛走進(jìn)xx的我,，若是帶著一臉茫然,，踏入xx怎能滿足xx這片藍(lán)天的的需要。為此我作一下規(guī)劃：
優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)辦事認(rèn)真苛刻的人,，既能堅(jiān)持原則,，有相對(duì)的靈活性。性格比較活潑開(kāi)朗比較善于和孩子家長(zhǎng)溝通,，為人坦率直爽,，樂(lè)于助人，在工作上我相信自己能夠與同伴團(tuán)結(jié)一致,。心理素質(zhì)良好,，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神，我不怕吃苦加班對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不是事,。
缺點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)不足，在工作上有些不懂的問(wèn)題,，書(shū)本上的知識(shí)正到實(shí)踐中還不是很完善,，所以我需要多向前輩學(xué)習(xí)取經(jīng);在教育孩子上還沒(méi)有一個(gè)很完善的體系，需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及自己的摸索,。
(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先,，隨著中國(guó)的不斷發(fā)展，各種幼兒園教學(xué)模式很多,，所需的幼師人才也在不斷增多,。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對(duì)孩子的期盼,，幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機(jī)構(gòu),，幼師是一個(gè)很神圣的.職業(yè)。
(2)xx幼兒園的分析;xx有強(qiáng)大的市場(chǎng)實(shí)力,，在中國(guó)有60多家分院有強(qiáng)大的市場(chǎng)規(guī)模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;xx有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設(shè)計(jì)的教學(xué)模式;有博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長(zhǎng)的信任,。
(3)家庭分析：父母支持我做這個(gè)事業(yè)，覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè);希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展,。最后個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和實(shí)施：
我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我,。只要自己盡心盡力了,，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用,，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：
千里之行,，始于足下,。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真做好配班老師，扎實(shí)專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核,。對(duì)主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良。同時(shí),，嚴(yán)格按照xx制定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作,，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和忠告,，未來(lái)能成為xx一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,，經(jīng)過(guò)自己的努力希望將來(lái)能為xx做更多的事,。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十
我任職小學(xué)語(yǔ)文教師，作為一個(gè)教師,，我在教學(xué)方面的耐心是足夠的,，我熱愛(ài)這份教師工作，在這個(gè)崗位上工作也有x年,，有足夠的教師工作經(jīng)驗(yàn),。但是我在教學(xué)方面沒(méi)有自己的特色，是按照最傳統(tǒng)的教學(xué)方式在進(jìn)行教學(xué),，所以我的課堂是沒(méi)有什么創(chuàng)新性的,，這一方面是我需要去加強(qiáng)的。雖然在職多年,，積累了經(jīng)驗(yàn),，但是要去學(xué)習(xí)的還是有很多，我知道要在這一崗位上一直堅(jiān)持下去,，我就要不斷的讓自己跟上時(shí)代,，成為新時(shí)代的新型教師，為整個(gè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,。
1,、積極參加學(xué)校對(duì)教師的培訓(xùn)
學(xué)校為了讓教師力量更強(qiáng)大，每個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)針對(duì)加強(qiáng)教師能力的培訓(xùn),，對(duì)于這些培訓(xùn),，我將積極參加進(jìn)去，不斷的加強(qiáng)個(gè)人的能力,，讓自己的教學(xué)能力進(jìn)一步提升,，幫助自己在課堂上有更好的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到更多餓知識(shí),。
2,、每周參與聽(tīng)課
有經(jīng)驗(yàn)，但不是各方面都有積累經(jīng)驗(yàn),，工作經(jīng)驗(yàn)足夠,，但是課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不足的，所以此后我每周都會(huì)參與到學(xué)校里聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀老師的講課方法和教學(xué)方法,，從中對(duì)比找出自己的不足，學(xué)到方法與自己的方法進(jìn)行融合,，讓自己的課堂變得更加有趣生動(dòng),，讓學(xué)生更好的參與進(jìn)來(lái),。
3、加強(qiáng)各個(gè)人的學(xué)習(xí)力度
雖然已經(jīng)是老師了,，但不代表不需要學(xué)習(xí)了,，恰恰相反，我更加需要學(xué)習(xí),，因此我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)力度,，不管是看教育書(shū)籍，還是外出學(xué)習(xí),，我都要把握機(jī)會(huì)，不斷豐富自身的知識(shí)庫(kù),，才能在課堂授予學(xué)生更多的知識(shí),。
4、對(duì)自己進(jìn)行反思反省
在未來(lái)的工作里,，我對(duì)自己要更加的嚴(yán)格,，按照高品質(zhì)的教師要求去要求自己，反思自己的工作,，找出不足加以修正,。對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思和反省，以此讓教學(xué)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),。
身為教師,，站在一線的教育前沿，必須要有好的教育教學(xué)觀念,，就只能在這個(gè)過(guò)程中去得到改正和提高,。通過(guò)規(guī)劃自己的發(fā)展，踏實(shí)的去進(jìn)行實(shí)踐,，為自己在教育行業(yè)里提供方向,，讓自己的教學(xué)走的更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十一
在我個(gè)人的角度來(lái)看,，教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了淄博市農(nóng)村教師研修課中顧明遠(yuǎn)等老師的課后,，我感觸頗深,，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：
1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，突出學(xué)科特色,，探究信息技術(shù)課堂新模式,。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，課堂效益最大化,。
3、不做無(wú)用功,，核心質(zhì)量最優(yōu),。
4、科研帶教學(xué),，教學(xué)促科研,。
1、參與信息技術(shù)整合,，保持與中心步調(diào)一致,。
2、以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，改革并深化課堂教學(xué),，探究信息技術(shù)課堂新模式。
3,、提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)水平,。力爭(zhēng)信息技術(shù)學(xué)科名列前茅。
4,、更新自身教學(xué)思想,、提高教學(xué)技能，向骨干教師邁進(jìn),。
5,、積極參加教研組各項(xiàng)工作，認(rèn)真,、細(xì)致,、創(chuàng)新。
6,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),。
參與信息技術(shù)整合，保持與中心步調(diào)一致,。
1,、更新教學(xué)理念，借鑒老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引入新的教學(xué)理念,，使之更加合理,、實(shí)用。
2,、加深理解課程開(kāi)設(shè)目的,，明確課程教學(xué)成效與目標(biāo)。
3,、與其他學(xué)科的教育有機(jī)整合,，培養(yǎng)學(xué)生的自身素養(yǎng)。
以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，改革并深化課堂教學(xué),，探究信息技術(shù)課堂新模式。
1,、教學(xué)人員深入理解課程開(kāi)設(shè)目的,，明確課程教學(xué)成效與目標(biāo)。
2,、電子教案按時(shí)上傳，認(rèn)真撰寫(xiě),，做到每一節(jié)都是精備課,。
3、深入理解信息技術(shù)學(xué)科綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),、指導(dǎo)意見(jiàn),。
4、深入學(xué)習(xí)教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),。
5,、深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并背誦，使用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
6、深入理論學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí),、探究式教學(xué),，為有效指導(dǎo)課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
7,、適時(shí)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科學(xué)生小型比賽,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信息素養(yǎng)。
8,、認(rèn)真進(jìn)行課后反思,，進(jìn)行有價(jià)值的教研組內(nèi)交流。
提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)水平。力爭(zhēng)信息技術(shù)學(xué)科名列前茅,。
1,、每一堂課、每一次教學(xué)設(shè)計(jì),、每一次課后反思,、每一份成績(jī)都要認(rèn)真分析。
2,、嚴(yán)格學(xué)科組信息技術(shù)學(xué)科綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng),。
出處 sevw.cn
3、不做無(wú)用功,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行教學(xué),，每一個(gè)學(xué)生都要有所進(jìn)步。
4,、成立信息技術(shù)興趣小組,，選拔特長(zhǎng)為校爭(zhēng)光。
更新自身教學(xué)思想,、提高教學(xué)技能,，向骨干教師邁進(jìn)。
1,、學(xué)習(xí)學(xué)科前沿教學(xué)理論,，在實(shí)踐中運(yùn)用，指導(dǎo)自己的教學(xué),。
2,、根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際結(jié)合先進(jìn)理念進(jìn)行教學(xué),，走學(xué)習(xí)型,、研究型教師之路。
3,、探索信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)模式,，改進(jìn)教學(xué)方法。
4,、通過(guò)努力,，短時(shí)間內(nèi)形成自己的教學(xué)特色。
積極參加教研組各項(xiàng)工作,，認(rèn)真,、細(xì)致、創(chuàng)新,。
1,、遵守教研組各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)自己負(fù)責(zé)的'工作獎(jiǎng)懲分明，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。
2,、努力學(xué)習(xí)，超越自我,，追求卓越,。認(rèn)真、細(xì)致地完成各項(xiàng)工作,。
3,、教研組活動(dòng)力爭(zhēng)按時(shí)參加，有事請(qǐng)假,。
4,、將備課與教材和資源開(kāi)發(fā)整合，教材重要體現(xiàn)備課思路,，體現(xiàn)資源的統(tǒng)整,。
5、在課堂教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,。
加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),。
1、按教研組要求,，爭(zhēng)取每節(jié)課后寫(xiě)出教學(xué)反饋;,。
2、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí),、讀書(shū)習(xí)慣，為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,。
3、積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種學(xué)習(xí),。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十二
我20xx年x教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,，有著一定的教育理論知識(shí)和教育教學(xué)技能。工作x年,，主要從事英語(yǔ)教學(xué),，并擔(dān)當(dāng)班主任工作，有一定的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理水平,，曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)心理學(xué),，能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教,，有愛(ài)心,，對(duì)學(xué)生友好、親切，有耐心,。愛(ài)崗敬業(yè),，有上進(jìn)心，能以身作則,。性格開(kāi)朗,，心胸開(kāi)闊，不計(jì)較個(gè)人得失,，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。英語(yǔ)出身，喜歡中外古典文學(xué),，有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵,。
通過(guò)自身努力使自己成為英語(yǔ)學(xué)科的骨干，樹(shù)立個(gè)人品牌,，最終成長(zhǎng)為一名學(xué)生喜歡,，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的英語(yǔ)教師,。
近期目標(biāo)：
一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師,。
兩年內(nèi)在英語(yǔ)學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色，成為本校英語(yǔ)教學(xué)骨干,。
三年內(nèi)爭(zhēng)取成為校五級(jí)星級(jí)教師,、五星級(jí)和十佳班主任。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：
五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級(jí)英語(yǔ)骨干教師,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng),。
每天利用中午休息時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書(shū),，來(lái)提高自己的教育理論水平，適應(yīng)教育形式的發(fā)展,。
反思自己的教育教學(xué),，寫(xiě)反思日記來(lái)促進(jìn)自己的發(fā)展。
堅(jiān)持聽(tīng)課,，抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提高自己的教科研能力。
多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,，豐富教育教學(xué)形式,，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的要求。
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，掌握學(xué)生的.認(rèn)知特點(diǎn),，消除老師與低齡學(xué)生的代溝,。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
極參加學(xué)校教科研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)研究課,，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，勤于筆耕，努力提高自己的教科研水平,。
加強(qiáng)實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn)。
主動(dòng)上研究課,，主動(dòng)請(qǐng)同事,、領(lǐng)導(dǎo)、教研員來(lái)聽(tīng)課,、評(píng)課,，以盡快提高教學(xué)水平。
我班的孩子的特點(diǎn),，對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,。
每周進(jìn)行總結(jié)及深刻的反思?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，針對(duì)查擺出的問(wèn)題對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行修整,。
針對(duì)我班學(xué)生的個(gè)性差異,，尋找個(gè)性與共性的結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個(gè)性化,。
發(fā)揮特點(diǎn),，樹(shù)立自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
作為英語(yǔ)專業(yè)的教師,，培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,，形成良好學(xué)習(xí)氣氛,，提高學(xué)生的英語(yǔ)能力,。利用自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生英漢語(yǔ)口語(yǔ)交際的能力,。生命的價(jià)值在于永無(wú)止境的追求，我要在追求中奮進(jìn),，在追求中發(fā)展,，在追求中超越,。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十三
從步入到幼師專業(yè)中的學(xué)習(xí)開(kāi)始，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)人生,，幼兒教師們都要開(kāi)始暫新的規(guī)劃,，這樣更有利于個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。以下是幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文,，可供參考,。
為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒,，勤奮工作,，不遲到、不早退,，樹(shù)立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,，與同事關(guān)系融洽,。在思想上，我積極要求上進(jìn),，嚴(yán)格要求自己,，不求最好但求更好，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，衡量自己,。平時(shí)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài),。能做到顧全大局，關(guān)心集體,，維護(hù)集體的利益,，正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系，工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，不計(jì)較個(gè)人得失,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，克己奉公,，在認(rèn)真做好本職工作,，同時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。重視、關(guān)心幼兒,，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人,，科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活,。
在新的學(xué)期里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會(huì)他們的精神,，用新的思想指導(dǎo)新的工作,，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面,。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,，虛心向老教師和新教師請(qǐng)教，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫(xiě)入教學(xué)反思,。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地教書(shū)育人,。并能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底,，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,，制訂課題，作出研究的計(jì)劃,，及時(shí)進(jìn)行階段反饋,。
我深刻體會(huì)到,，孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過(guò)急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求,、衡量每一個(gè)孩子,，教師要善于觀察,、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待,、會(huì)幫助的心,，教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知,。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,，面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性,，完成好教育教學(xué)任務(wù),。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者,。重視幼兒的個(gè)別差異,，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,，才能在教育中靈活的扮演最適合的,，與幼兒積極互動(dòng)的角色。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
在教育工作中,，家長(zhǎng)工作占據(jù)著非常重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)工作，家園相互溝通,，配合一致,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;通過(guò)家長(zhǎng)工作,，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng),，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì),，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過(guò)家長(zhǎng)工作,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心,、支持,、參與園所教育和管理的積極性,，共同辦好幼兒園,。
在本學(xué)期,，我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí)，讓幼兒快樂(lè),、健康地成長(zhǎng)，希望在期末總結(jié)時(shí),，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí),。
我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在平時(shí)的工作中通過(guò)實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已,，用愛(ài)心去愛(ài)他們,，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們,，用誠(chéng)心感動(dòng)他們,，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中，我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng),。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：
更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng),。
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的`幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛(ài)助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。
積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽(tīng),，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn),。2.認(rèn)真把小三班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。
嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假,，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作,。
(1)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(2)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
(3)電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!
(4)熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題,。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。
教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十四
在教學(xué)中,，我總想著做的更好，但在聽(tīng)了的其他老師的課之后,，我才發(fā)現(xiàn)的自己有很多的不足,！長(zhǎng)久以來(lái)我一直只注重著將自己的所學(xué)教導(dǎo)給學(xué)生，但卻不自覺(jué)的忽視了自己的學(xué)習(xí),！直到這時(shí),，我才想起自己作為一名教師，也同樣不應(yīng)該停下自己的學(xué)習(xí),！我錯(cuò)誤的將自己當(dāng)做了“至高點(diǎn)”,，但卻忘了自己也同樣是一名在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)的人，即使是作為一名幼兒教師,，我也應(yīng)該不斷的反思自己,，讓自己能更好的完成工作任務(wù),！
如今,，在認(rèn)真的反思并總結(jié)了自己的情況和問(wèn)題之后，我在此對(duì)自己在今后教育和學(xué)習(xí)上的道路做如下規(guī)劃：
在目前,，最重要的事情就是盡快在每天的工作中抽出時(shí)間來(lái)對(duì)自己的工作進(jìn)行強(qiáng)化,。話雖如此，但畢竟在長(zhǎng)久的工作中,，我的工作時(shí)間安排已經(jīng)趨向穩(wěn)定,。但也許也正是這份過(guò)于穩(wěn)定的得狀態(tài)讓我安于現(xiàn)狀。為此,，在今后的空閑時(shí)間里,，我要加緊自身的工作效率，并一步步的去調(diào)整自己在工作中安排,，利用空余的時(shí)間,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。
在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面,，就現(xiàn)階段我的情況來(lái)說(shuō),，最好先從加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)開(kāi)始，重新回顧幼兒教育的'基礎(chǔ),，并從其他老師對(duì)基礎(chǔ)的教導(dǎo)中,，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)方式,，一步步的去調(diào)整自己。當(dāng)然,，考慮到班級(jí)的情況,，我自然不從最開(kāi)始的基礎(chǔ)的開(kāi)始，要在配合班級(jí)進(jìn)度的情況下,，積極的跟上班級(jí),，并要更快一些，讓自己不僅能學(xué),，更能對(duì)之后的教育產(chǎn)生影響,！
回想過(guò)去，我在假期的時(shí)間都太過(guò)安逸,，總是按照自己的習(xí)慣去做準(zhǔn)備,，然后給自己留下更多休息的時(shí)間。但這樣所造成的影響也是顯而易見(jiàn)的,！因?yàn)檫@樣的懈怠,，這樣注重過(guò)去的老舊經(jīng)驗(yàn)，所以我才會(huì)在工作中止步不前,！為此,，在今后的假期中我更不能懈怠自己，要積極的利用時(shí)間去更新自己,，參加與其他老師們的討論,！當(dāng)然，也可以給自己報(bào)名一些培訓(xùn)課程,，讓我能更好的吸收經(jīng)驗(yàn),，趕上教育的步伐！
作為一名老師,，絕對(duì)不能主動(dòng)停下自己的腳步,！在今后，我一定會(huì)牢記這個(gè)道理,，并在教學(xué)和學(xué)習(xí)的道路上,，不斷的前進(jìn)下去！
