總結是對過去一段時間內的經驗和教訓的總結和概括,,有助于我們提升自己。編寫一份完美的總結需要運用批判性思維和綜合分析的能力。以下是小編為大家整理的寓言故事,,通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考,。
歷史中的成語故事篇一
春秋時期,,晉景公有一次得重病,,聽說秦國有一個醫(yī)術很高明的醫(yī)生,,便專程派人去請,。
醫(yī)生還沒到,,晉景公恍惚中做個夢。夢見兩個小孩,,正悄悄地在他身旁說話,。一個說:“那個高明的醫(yī)生馬上就要來,我看我們這回難逃,?!绷硪粋€小孩說道:“這沒什么可怕的,我躲到肓的上面,,你躲到膏的下面,,無論他怎樣用藥,都奈何我們不得,?!?/p>
不一會兒,,秦國的名醫(yī)到。名醫(yī)診斷后,,對晉景公說:“這病已沒辦法治,。疾病在肓之上,膏之下,,用灸法攻治不行,,扎針又達不到,吃湯藥,,其效力也達不到,。這病實在沒法子治啦?!?/p>
晉景公聽,,心想醫(yī)生所說,果然驗證自己夢見的兩個小孩的對話,,便點點頭說:“你的.醫(yī)術真高明?。 闭f畢,,叫人送一份厚禮給醫(yī)生,,讓他回秦國去。
“病入膏肓”這則成語,,指病已危重到無法救治的地步,,也常用來比喻事情到無可挽回的地步。
歷史中的成語故事篇二
2,、做這種事就要一鼓作氣,,拖三阻四,難有成就,。
3,、同學們!且讓我們一鼓作氣攻上山頂,。
4,、老師提醒大家參加比賽有如作戰(zhàn),要一鼓作氣,,才能奪得錦標,。
5、通過照片修復,,你將擁有額外的,,魔法般的暗房接觸(體驗)一鼓作氣的調整白平衡,亮度和對比度,,只需要用一個操作,,隨后你會看到你的杰作變得更美,。
6、我就憑一鼓作氣的精神,,獨立完成這件作品,。
7、設固定繩索以方便反復地上升下降來適應高度與補給物資,,他們一鼓作氣爬上山頂并且平安回來,,若是不能登頂就拆返。
8,、可惜的'是他沒能一鼓作氣將這一方案推廣到其他稅種中,。
9、最后當然是一鼓作氣,,在梅花樁上以醒獅和壞人石堅來一個了斷,,再次確立黃飛鴻的威信,和儒家價值觀的勝利,。除了梅花樁上的高潮外,,數(shù)場武打皆精彩悅目。
10,、他拿起筆,一鼓作氣連寫了三幅字,。
11,、傳統(tǒng)上,龍舟的造型和結構都有特定規(guī)格,,龍頭,、龍尾雕工尤為精細,其形態(tài)象徵力量和沖勁,。進行競賽時,,鼓手在前,舵手在后,,劃手們隨著鼓聲的節(jié)奏,,一鼓作氣,破浪前進奮力劃過終點,。
12,、大家一鼓作氣,很快就把工作做完了,。
13,、此刻且看我們一鼓作氣地沖向目的地。
14,、我們干脆一鼓作氣把這些事做完再休息,。
15,、你要一鼓作氣沖過難關,一遲疑可能就氣餒了,。
16,、山高路窄,靠的就是登山者一鼓作氣的精神,。
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歷史中的成語故事篇三
有一年夏天,,曹操率領部隊去討伐張繡,,天氣熱得出奇,驕陽似火,,天上一絲云彩也沒有,,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,,逼的人透不過氣來,。到了中午時分,士兵的衣服都濕透了,,行軍的速度也慢了許多,,甚至有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來越慢,,擔心這樣下去會貽誤戰(zhàn)機,,心里很是著急??墒?,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢,?他立刻叫來向導,,悄悄問他:“這附近可有水源?”向導搖搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,,要繞道過去還有很遠的路程,。”曹操想了一下說,,“不行,,時間來不及?!彼戳丝辞斑叺臉淞?,沉思了一會兒,對向導說:“你什么也別說,我來想辦法,?!彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事。腦筋一轉,,辦法來了,,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,,用馬鞭指著前方說:“士兵們,,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,,我們快點趕路,,繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,,仿佛已經吃到嘴里,,精神大振,步伐不由得加快了許多,。
歷史中的成語故事篇四
李世民跟隨父親李淵趁隋末之亂起兵,,南征北戰(zhàn),打了無數(shù)勝仗,,為平定內亂,,建立李唐王朝,立下了大功,。后來,,李世民繼承了李淵的王位,成為唐代的第二代君王,。唐太宗李世民作為中國歷史上著名的有所作為的開明君主,作為一位文武兼?zhèn)?,具有雄才大略的政治家,、軍事家,取得了輝煌成就,,使中國封建社會發(fā)展到了巔峰狀態(tài),,“貞觀之治”聞名四海。
然而,,作為一言九鼎的封建帝王,,李世民也無法擺脫他的歷史局限性?!叭藷o完人,,金無足赤”,李世民也具有很多封建帝王無法擺脫的缺點?!缎绿茣返淖髡甙牙钍烂癖茸魇枪糯芪渫跄菢拥氖ッ骶?,但也指出他“好大喜功,勤兵于遠”,。
貞觀六年,,群臣提議李世民行封禪之禮,魏征對此持反對意見,。李世民便氣呼呼地逼問魏征:“朕功不高耶?”“德未厚耶?”“年谷未登耶?”“華夏未安耶?”“遠夷未慕耶?”魏征承認李世民在這些方面確實取得了輝煌的成就,,但同時指出還不足夠。從兩人的一問一答中可以看出,,李世民此時已經產生了自滿情緒,,對已取得的勝利和成功沾沾自喜。
李世民不足的暴露,,主要集中在貞觀十年以后,。
貞觀十一年,魏征指出他已有“意漸深刻”“法無定科,,任情以輕重”的情況,。張亮、張?zhí)N古與盧祖尚等人就是在這種喜怒任刑的`情況下,,被輕罪重判而處死的,,連李世民本人也對其中的幾件事追悔不已。所以,,有人指出,,貞觀后期,李世民經常以言代法,,破壞自己一手建立起來的法制,,這等于是自亂其法。
貞觀十三年,,魏征奏上了他那篇著名的《十漸疏》,,對李世民展開了全面的批評。盡管李世民以“從諫如流”的美名家喻戶曉,,但在這方面他并非完人,,有時候納諫也不算是心甘情愿。有一次,,如果不是皇后的提醒,,他還差點殺了直言的魏征呢。
貞觀十九年,,好大喜功的李世民拒絕褚遂良,、張亮,、李大亮等大臣的諫言,一心興師東征高麗,,結果慘敗而歸,。這場戰(zhàn)爭勞民傷財,削弱了唐朝國力,。在班師回朝的路上,,李世民悶悶不樂地嘆息說:“魏征若在,不使我有是行也,?!笔聦嵣希敃r盡管魏征已經離世,,但朝中并不缺乏犯顏苦諫的大臣,,只是李世民追求個人功業(yè)的欲望迷亂了自己的心罷了。
盡管遠征高麗以敗北收場,,然而,,李世民并沒有從中汲取足夠的教訓,而是剛愎自用,,執(zhí)拗不回,,頑固地還要準備再一次發(fā)動東征高麗的戰(zhàn)爭,在以后幾年中大練水師,,制造戰(zhàn)船,。
就這樣,李世民為了擴張?zhí)瞥膭萘?,沿著政治上的下坡路滑行,,而且越滑越遠,直至生命的終點,。
歷史中的成語故事篇五
自相矛盾:
主要內容——古時候,,有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說:“我的盾堅固得很,,隨你用什么矛都戳不穿它,。”又舉起自己的矛夸口說:“我的矛銳利得很,,隨你什么盾它都能戳穿?!庇袀€圍觀的人問他:“用你的矛來戳你的盾,,會怎么樣呢?”那個楚國人張口結舌,回答不上來了,。
寓意——說話,、寫文章,如果在同一時間和同一關系中,竟有兩種相反的說法,,前后互相抵觸,,那就會矛盾百出,像楚國商人一樣經不住駁同,。寓意言行不一致,,前后不對頭。
濫竽充數(shù),。
主要內容——戰(zhàn)國時,,齊宣王喜歡聽吹竽,他總是叫許多人一齊吹給他聽,。有個南郭先生,,從來不會吹竽,也混了進來,。每當演奏時,,他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,,裝出會吹的樣子,,居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了,,他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽,。可是他不要許多人一齊吹,,而要一個一個地單獨吹,。南郭先生只好逃走了。
寓意——濫竽充數(shù)的故事告訴人們:那些弄虛作假的人雖能蒙混一時,,但是無法蒙混一世,,他們經不住時間的考驗,終究會露出馬腳的,。諷刺了混入內行,,冒充有本領而無真才實學的人。
畫龍點睛,。
主要內容——南北朝時,,有個畫家叫張僧繇。一天,,他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍,。這四條龍張牙舞爪,形像逼真,,但奇怪的是都沒有眼睛,。游客看了,,覺得缺少神韻,很是可惜,,就請張僧繇把龍的眼睛補上去,。張僧繇推辭說,畫上眼睛,,龍就會飛走,。游客不信,都以為張僧繇在嚇唬人,。在大家的一再要求下,,張僧繇只好提起筆來,輕輕一點,。霎時間,,只見烏云密布,電閃雷鳴,,被點上眼睛的龍騰空飛去,。游客們驚嘆不已,無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆,。
寓意——比喻在關鍵地方簡明扼要地點明要旨;使內容生動傳神,。也比喻在整體中突出重點。
歷史中的成語故事篇六
秦始皇在世時,,十分信任大將蒙恬,、蒙毅兄弟。朝中有一個大臣,,名叫趙高,,此人身體強壯,并對法律很有研究,。秦始皇提拔他為中車府令,,并命他當自己的小兒子胡亥的老師。
有一次,,趙高因為受賄舞弊,,犯了大罪,剛好蒙毅受理這個案件,,蒙毅對趙高一向有不好的看法,,就按照法律判處趙高死刑??墒?,秦始皇卻念趙高是個人才,并且教子有功,,就赦免了他的罪,,還為他恢復了官職。
趙高因此對蒙毅及其兄蒙恬大將軍恨之入骨,。后來秦始皇出宮巡游,,在途中染疾病死。此時本應由公子扶蘇即位,,可趙高卻乘機串通丞相李斯,,立胡亥為秦二世,并用陰謀手段將公子扶蘇和大將蒙恬害死,。
趙高掌握了朝廷大權后,,對胡亥說:“先帝在世時本打算立你為太子,蒙毅不贊成,。于是立了扶蘇,,我看定得除掉此人,否則會有后患,?!焙ヂ犃耍桶衙梢阕テ饋?,逼蒙毅自殺,。
蒙毅知道自己逃不過劫難,便大罵了趙高一通,,說道:“從前秦穆公殺了三位良臣殉葬,,秦昭襄王殺白起,楚平王殺伍奢,,吳王夫差殺伍子胥,,這四個國君都因殺了良臣,他們的名聲在諸侯各國間非常壞,。希望皇上要引以為戒,,不要受奸臣的蒙蔽?!?/p>
出處 sevw.cn
歷史中的成語故事篇七
項羽和劉邦原先約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,,互不侵犯。之后劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,,覺得就應趁項羽衰弱的時候消滅他,,就又和韓信、彭越,、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊,。最后布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南),。這時,,項羽手下的兵士已經很少,,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,,不禁十分吃驚地說:“劉邦已經得到了楚地了嗎,?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說著,,心里已喪失了斗志,,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌,。唱完,直掉眼淚,,在旁的人也十分難過,,都覺得抬不起頭來。一會兒,,項羽騎上馬,,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走,。邊逃邊打,,到烏江畔自刎而死。
歷史中的成語故事篇八
元澹,,字行沖,,是唐朝的知名學者。他編撰的三十卷《魏典》,,在唐朝時贏得了極高的聲望,。
當時,大臣魏光乘上書唐玄宗,,請求將唐初名臣魏征??闭淼摹抖Y記》列入儒學經典。唐玄宗就命元澹負責召集學者為該書加上注解,,以便推廣應用,。
元澹便與國子博士范行恭、四門助教施敬本等人共同整理魏征的《禮記》遺稿,,將其定為五十篇,,并逐一添加注解,然后呈獻給皇帝,。
時任右丞相的張說上奏說,,西漢的戴圣編定的《禮記》已經沿用了上千年,和經書一樣被廣泛接受,現(xiàn)在忽然改用魏征修訂的版本,,還使用新的注解,,似乎太過草率。唐玄宗對這一觀點表示認同,。
元澹知道后,,便寫了一篇文章來反駁張說的觀點。在這篇《釋疑》中,,元德用主客對話的形式委婉地說明了自己的論點。文中客人向主人發(fā)問:“《禮記》作為儒家經典,,先有漢代學者戴圣編定,、鄭玄加注的'版本,后有魏征??毙抻嗊^的版本,,兩者相較,哪個更優(yōu)秀?”
主人回答:“戴圣所編選的《禮記》在漢朝晚期才開始傳揚,,后世有很多人為之作注作解,,由于年代久遠,書中前后沖突存疑之處很多,。魏征憂其繁冗駁雜,,故重新校勘考訂,,去蕪存菁,。怎料那些泥古不化的保守派竟會反對此書?”
客人對主人說:“當局稱迷,傍觀見審,?!币馑际牵@種情況猶如對弈,,下棋的人看不清形勢,,看棋的人卻看得清清楚楚。這無疑是在肯定元澹的觀點,。
從這個故事中,,我們可以學到一點:做事情時,一定不要固執(zhí)己見,,要多聽取別人的意見,,這樣才不會“當局者迷”。
歷史中的成語故事篇九
這個成語來源于《史記,?;搓幒盍袀鳌罚拍耸谷f人先行,,出,,背水陳,。。,。,。軍皆殊死戰(zhàn),不可敗,。
韓信,,淮陰(今江蘇清江西南)人。他是漢王劉邦手下的大將,。為了打敗項羽,,奪取天下,他為劉邦定計,,先攻取了關中,,然后東渡黃河,打敗并俘虜了背叛劉邦,、聽命于項羽的魏王豹,,接著往東攻打趙王歇。
韓信的部隊要通過一道極狹的山口,,叫井陘口,。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口,一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草,,韓信的遠征部隊沒有后援,,就一定會敗走;但大將陳余不聽,,仗著兵力優(yōu)勢,,堅持要與漢軍正面作戰(zhàn)。
韓信了解到這一情況,,非常高興,。他命令部隊在離井陘三十里的地方安營,到了半夜,,讓將士們吃些點心,,告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后,,他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進,,要他們在趙軍離開營地后迅速沖入趙軍營地,換上漢軍旗號,;又派一萬軍隊故意背靠河水排列陣勢來引誘趙軍,。
到了天明,韓信率軍發(fā)動進攻,雙方展開激戰(zhàn),。不一會,,漢軍假意敗回水邊陣地,趙軍全部離開營地,,前來追擊,。這時,韓信命令主力部隊出擊,,背水結陣的士兵因為沒有退路,,也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝,,正要回營,,忽然營中已插遍了漢軍旗幟,于是四散奔逃,。漢軍乘勝追擊,打了一個大勝仗,。
韓信笑著說:這也是兵法上有的,,只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生,,置之亡地而后存’嗎,?如果是有退路的地方,士兵都逃散了,,怎么能讓他們拼命呢,!
這個故事演化出成語背水一戰(zhàn),多用于軍事行動,,也可用于比哺有決戰(zhàn)性質的行動,。
歷史中的成語故事篇十
東漢時,樂羊子的妻子是一位賢德的女子,。一次,,樂羊子拾到了一塊金子,高興地拿回來交給妻子,。妻子說:“有志氣的人會嚴格要求自己,,把撿來的東西拿回家是敗壞自己的名聲。樂羊子深感慚愧,,就把金子放回原處,,然后說:“你很笨要笨鳥先飛,要出外求學去,?!彼詷费蜃泳统鐾馇髮W去了。
但一年后,樂羊子因為思念妻子返回家中,。妻子把他領到織機旁說:“這布是一寸寸,、一尺尺織出來的,日積月累才能成丈,、成匹,。如果我把它剪斷,就前功盡棄了,。求學也和織布一樣,,不能在學到一半的時候放棄?!睒费蜃由钍芨袆?,又回去求學了,七年沒有回家,。
歷史中的成語故事篇十一
南朝,?宋?劉義慶《世說新語,?假譎》:有一次曹操帶兵在外行軍,,一時找不到取水的地方,士兵都渴極了,,曹操就騙他們說:“前面有個大梅林,,梅子又甜又酸,可以解渴,?!笔勘犃耍粋€個都流出了口水,,暫時止住了口渴,。
歷史中的成語故事篇十二
此成語和高平有關,是因為高平是神農炎帝的故里,。高平是一座歷史悠久,、文化燦爛、人文薈萃,、底蘊深厚的歷史文化古城,,是中國古代文明和華夏農耕文化的發(fā)祥地之一。
從羊頭山山麓發(fā)現(xiàn)的.李家莊舊石器晚期遺址考證,,遠古時期高平就有人類定居,。在這方古老而又神奇的土地上,中華民族始祖神農炎帝曾經嘗百草,、育五谷,、教農耕,,實現(xiàn)了從游牧狩獵到農耕文明的重大轉折。高平炎帝陵周邊的古地名口口相傳,,沿襲至今,,幾乎每一處地名都有一個典故,記載著一個個感人的歷史傳說,。僅高平境內就遺存祭祀炎帝的祠廟五十多處,,羊頭山上有神農城、神農井,、神農泉,、五谷畦等遺址,山下有炎帝中廟,、炎帝行宮,、炎帝陵等遺跡。這些遺跡表明,,這里曾經是炎帝嘗百草,、種五谷,首開農耕文明先河的圣土,。
近年來,,每逢農歷四月初八,世界各地數(shù)以萬計的華人前來祭祀炎帝神農,,緬懷華夏始祖。高平炎帝陵先后被國臺辦,、中國僑聯(lián)和中華炎黃文化研究會授予“海峽兩岸交流基地”,、“中國華僑國際文化交流基地”和“神農炎帝文化研究基地”,成為全球華人尋根問祖的圣地和炎黃子孫共有的精神家園,。這里已經成為海內外炎黃子孫瞻仰朝拜和旅游觀光的圣地,。
歷史中的成語故事篇十三
春秋時候,晉獻公聽信讒言,,殺了太子申生,,又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳聞訊,,逃出了晉國,,在外流忘十幾年。
經過千幸萬苦,,重耳來到楚國,。楚成王認為重耳日后必有大作為,就以國群之禮相迎,,待他如上賓,。
一天,,楚王設宴招待重耳,兩人飲灑敘話,,氣氛十分融洽,。忽然楚王問重耳:“你若有一天回晉國當上國君,該怎樣報答我呢,?”重耳略一思索說:“美女待從,、珍寶絲綢,大王您有的是,,珍禽羽毛,,象牙獸皮,更是楚地的盛產,,晉國哪有什么珍奇物品獻給大王呢,?”楚王說:“公子過謙了。話雖然這么說,,可總該對我有所表示吧,?”重耳笑笑回答道:“要是托您的福。果真能回國當政的話,,我愿與貴國友好,。假如有一天,晉楚國之間發(fā)生戰(zhàn)爭,,我必須命令軍隊先退避三舍(一舍等于三十里),,如果還不能得到您的原諒,我再與您交戰(zhàn),?!?/p>
四年后,重耳真的回到晉國當了國君,,就是歷史上有名的晉文公,。晉國在他的治理下日益強大。
公元前633年,,楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇,。晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言,下令軍隊后退九十里,,駐扎在城濮,。楚軍見晉軍后退,以為對方害怕了,,立刻追擊,。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點,集中兵力,,大破楚軍,,取得了城濮之戰(zhàn)的勝利,。
歷史中的成語故事篇十四
春秋時期,有一個名叫莊子的學者,。由于過分專注于著書立作,,不太注重生產,所以生活得很是窮困潦倒,,經常因為沒錢買糧食而饑腸轆轆,。
這不,莊子家又到了揭不開鍋的地步,,無奈之下,,他只好硬著頭皮到監(jiān)理河道的監(jiān)河侯家去借點糧食。監(jiān)河侯本是一個很小氣的人,,但看見這么清高的.莊子登門求助,,便爽快地答應借糧,同時說道:“借你糧食當然可以,,不過得等我收了老百姓的租稅之后才能借給你,,你覺得如何呢?”
莊子見監(jiān)河侯不太樂意馬上借糧,,非常生氣,,只見他憤怒地對監(jiān)河侯說:“我昨天從家里走了很遠的路到你這里來,走在半路上,,突然聽到喊救命的聲音,。我當即朝發(fā)出聲音的地方走去,一看,,原來是躺在干枯的車溝里的一條小魚在呼救,。”莊子嘆了口氣接著說:“它見到我,,像遇見救星般向我求救。我當時連忙上前去問道:‘小魚啊,,你為什么來到這里,?’小魚回答說:‘我原本住在東海,今天不幸落在這車溝里,,快要死了,。先生,請你給我一升半斗的水,,救救我的小命吧,!不然我就死定了!’”
監(jiān)河侯聽了莊子的話后,,問他是否給了小魚水救助它,。莊子冷冷地說道:“我當時說:‘好吧,,等我到了南方,去勸說吳,、越兩國國王,,把西江里的水引來救濟你,讓你隨江水愉快地游回東海去,,你看如何呢,?’”
聽到莊子的這番話,監(jiān)河侯傻了眼,,對莊子的救助方法感到十分荒唐,,便說:“那怎么行呢?”
“是啊,,鯽魚聽了我的主意,,當場氣得睜大了眼,氣憤地說:‘我失去了依賴的水,,沒法活下去,。我現(xiàn)在只要得到一升半斗的水,就能活命了,。如果等你引來西江水,,我早就死在這里了。那時候,,你只能到賣魚干的店鋪里去找我了,。’”
這段故事史書記載:“周昨來,,有中道而呼聲,。周顧視車轍中,有鮒魚焉,。周問之曰:‘鮒魚來,,子何為者耶?’對曰:‘我東海之波臣也,。君豈有斗升之水而活我哉,?……吾得斗升之水然活耳,君乃言此,,曾不如早索我于枯魚之肆,!’”后人據(jù)此,引申出成語“涸轍之鮒”,。
歷史中的成語故事篇十五
戰(zhàn)國時期,,有一個很偉大的學問家孟子。他小時候,,他的媽媽為了讓他能接受到好的教育,,花了好多的心血呢!現(xiàn)在我們就來說說孟子小時候的故事,。
他三歲時父親就死了,孟子便與母親相依為命,。孟母非常疼愛自己的兒子,,為給孟子找一個好的學習環(huán)境,搬過三次家,。
起初,,孟母為給孟子的父親守墓,就居住在離墓地很近的`地方,,后來,,她發(fā)現(xiàn)孟子老玩一些喪葬、痛哭的游戲,。孟母很是擔心,,覺得這個地方不利于孩子的生長,就帶著孟子離開了,,將家搬到一條街上住下,。可過了段時間,,孟母發(fā)現(xiàn)新搬的家離殺豬宰羊的地方很近,,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。孟母又想:“這個地方還是不適合孩子居住,?!庇谑牵謱⒓野岬綄W宮旁邊,。夏歷每月初一這天,,官員進入文廟,行禮跪拜,,揖讓進退,,孟子見了,一一記住,。孟母想:“這才是孩子居住的地方啊,。”于是,,就在這里定居下來了。
孟母給孟子解釋了幾次搬家的原因后,,孟子終于明白了母親的良苦用心,。從此,他走上了勤學苦讀的道路,。盡管如此,,他也跟別的小孩子一樣,,有貪玩的天性。
有一天,,逃學的孟子背著書包假裝從學堂回家,。母親叫他過來,問:“娘織的布好不好?”“好啊,?!泵献诱谄婀帜赣H為什么問這個,卻見母親一聲不吭地拿出一把鋒利的剪刀,,將織成的一段布“咔嚓,,咔嚓”剪成兩段。
孟子更是奇怪了,,便問母親:“為什么要剪斷布匹?”孟母解釋說:“一個人的求學就如同織布,,現(xiàn)在只學一半便停下來不學,與在織布機上剪斷布匹是沒有什么差別的,?!薄皵嗫椂綄W”的一幕在孟子小小的心靈中,留下了既驚又懼的鮮明印象,,從此他日夜勤學不息,,再也不貪玩了。
孟子十五歲時,,孔子的孫子孔極,,在曲阜教書,孟母便鼓勵孟子到曲阜求學,。從此,,他開始正式接受到儒學的精髓,在孔極門下埋頭讀書,。經過不斷的努力,,他成了僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,,與孔子并稱為“孔孟”,。有《孟子》七篇流傳下來,是儒家經典之一,。
歷史中的成語故事篇十六
李白是我國古代唐代的大詩人,,但是,李白小的時候也是十分貪玩的,。讀書不太用功,,有一次上學,見老師不在,就偷偷地溜回家,。
在回家的'路上,,他看見一位白發(fā)蒼蒼的老媽媽,手里拿著一根鐵杵,,正在一塊大石頭上來回地磨,。李白覺得很奇怪,連忙上前去問道:“老媽媽,,您磨這個干什么,?”老媽媽回答說:“我想要把它磨成針啊,!”李白又問:“這樣一根鐵杵,,得多少時間才能磨成針呢?”老媽媽說:“只要堅持不斷地磨,,總會越來越細,。只要功夫深,鐵棒也能磨成針??!”
李白聽了恍然大悟,覺得老媽媽的話很有道理,。學習不也是這樣嗎,?只要天天認真學習,就會不斷進步,。從那以后,,他再也不曠課了。不論老師留下多少功課,,他總是認真地按時完成它,。
終于,李白成為我國唐代偉大的詩人,。
歷史中的成語故事篇十七
唐朝武則天為女皇帝時,,任用來俊臣等一批酷吏,專辦謀反案件,。他們造了許多刑具,,使被告忍受不住酷刑,只得招認,。
有時來俊臣使用‘餓刑”,,一連幾天不給犯人吃一點東西。犯人餓得發(fā)慌,,把衣服,、棉絮扯碎了咽下去,但到最后,還是不得不招供,。
來俊臣還叫人做了十種重枷,名稱就十分嚇人,,如‘’喘不得”,、“失魂膽”等等;審訊時,將十種重枷擺在犯人面前,,犯人見了魂飛魄散,,往往還未動刑就屈招了。
來俊臣搞刑訊逼供得到武則天的重賞,,有些官吏見了眼紅,,也就競相效法,出現(xiàn)了一大批如神ji,、周興這樣的酷吏和告密者,,以致許多大臣上朝時都與家中人告說:”不知道此一去還能不能再見面?!?/p>
天授二年(公元691年),,武則天發(fā)現(xiàn)丘神勛企圖謀反,下令將他處死,。有人告密說周興和丘神勛通謀造反,,武則天就叫來俊臣去審問周興。
來俊臣叫人請周興來吃酒,,周興不知圈套,,欣然赴席。酒吃到一半,,來俊臣問周興:”我這里有些犯人,,用盡了刑,還不招認,,不知周兄有什么辦法?”
周興不假思索地回答:“那很容易!只消取一只大甕,,四面燒起炭火,叫犯人站立甕中,,還有什么不招認的`?”
來俊臣聽了,,便吩咐手下人抬來一只大甕,四面燒起了炭火,。周興自己曾用這力,、法多次逼供犯人,知道沒人熬得住炙熱的痛苦,。周興酒興正濃,,來俊臣卻站起來對他說:“皇上有令,叫我審訊周兄謀反的事,請兄入甕吧!”