心得體會是對于學(xué)習(xí),、工作和生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟,,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提升自我,。心得體會的寫作可以讓我們更好地反思與總結(jié),,發(fā)現(xiàn)問題并給出解決方法,。寫心得體會是一種對自己成長軌跡的回顧與展望,也是對他人經(jīng)驗的借鑒與分享,。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,,我們需要及時總結(jié)自己的體會,不斷完善自己,,提高自己的能力和素質(zhì),。寫心得體會時,我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開,,突出重點和亮點,,凸顯自己的獨特見解。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,,希望對大家的寫作有所啟示,。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇一
在我剛開始進(jìn)入職場時,從沒想過,就是對于公司來說,,我有著怎樣的作用,?每天只知道有任務(wù),為了達(dá)成目標(biāo)在用自己的方式努力,,可從來沒站在公司的角度考慮過一件事,直到閱讀一本書,,《促銷的本質(zhì)》里面提到,,公司不會培養(yǎng)沒有價值的員工,我才開始突然醒悟到,,自己對于公司的作用是什么,,和今天的課題一樣,作用就是給公司創(chuàng)造最大的價值,。
有了這個想法,,的目標(biāo)不僅是為了自己,而是把公司也融入到自己的目標(biāo),,只有想著為公司創(chuàng)造最大的價值后,,自己的價值才有所體現(xiàn),而且會在其中收獲成就感,;慢慢的這就成為我工作的一個信念,,從而最大的激發(fā)我的斗志,用自己的能力來讓給公司創(chuàng)造出最大的價值,以此來從中體會自我實現(xiàn)的過程,。
二、尊重公司的規(guī)章制度。
任何一家公司都有自己的規(guī)章制度,,每個人在這個維度下進(jìn)行著自己的工作;第一次的職業(yè)培訓(xùn)是在北京的一個人事經(jīng)理,,當(dāng)時聽完就有很深的體會,,其中一句話是,我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作,,因為這里是單位,,從那時就開始尊重公司的任何規(guī)章制度,無規(guī)矩不成方圓,,這句話在任何人事,公司,,甚至是國家都得以受用,,所以我根據(jù)公司的制度嚴(yán)于律己,,這也屬于工作范圍的其中之一。
三,、為公司解決問題,。
張金洋老師在課中提到,公司為什么招聘你,?就是為了解決問題,,而不是制造問題。這句話對我的印象非常深刻,,因為之前聽別人說過,,善于制造問題的員工是沒理由存在于公司的,所以我每次碰到問題,,都會用盡一切辦法,,盡量用自己的方式把它解決,而不是為上司制造難題,。
小結(jié):在公司里面,,尊重規(guī)章制度的同時要解決問題,才能為公司創(chuàng)造出最大的價值,,要在自己與公司中找到一個中心,,這個中心就是自己心中的標(biāo)準(zhǔn),無論是解決問題還是規(guī)章制度,,每時每刻用這個標(biāo)尺嚴(yán)格要求自己,,無論對公司還是對自己都是一件特別有利的事。
出自 sevw.cn
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇二
職業(yè)化是有志于強大的企業(yè)走向成功的必由之路,。職業(yè)化就是競爭力,,競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭;職業(yè)化就是生產(chǎn)力,雇傭有職業(yè)素質(zhì)的人,,公司的無效勞動都會減少,,效率都會提高;職業(yè)化就是執(zhí)行力,執(zhí)行是要結(jié)果的行動,,職業(yè)的態(tài)度和技能是執(zhí)行的保證,。
反思過去,產(chǎn)能低,、能耗高,、故障多、運行不受控是我們存在的表觀問題,,實際上我們的根本問題在于不夠?qū)I(yè),,不夠商業(yè),不夠敬業(yè),。
沒有專業(yè)就失去了職業(yè)的基礎(chǔ),,就不可能有職業(yè)化;它決定一個人水平高低,,決定一個人做事能力的大小,同時決定一個人人生成就的大小,。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)了解與自己職業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識,,學(xué)習(xí)專業(yè)以外的廣泛性的知識,提高自己的操作技能,,以及預(yù)防和解決問題的能力,。只有團(tuán)隊目標(biāo)實現(xiàn),個人的價值才能被體現(xiàn)出來,,因此個人要不斷提升自己,,不斷滿足團(tuán)隊發(fā)展的需要。
先付出后索取;簡單地說公司要的是我們盡職盡責(zé)的工作,,而我們要的是價值體現(xiàn),,這期間講的是誠信,人如果沒有誠實的品質(zhì)和守信用的品格就難以在商場立足,,就等于自我淘汰;講的是節(jié)約,,修舊利廢,節(jié)能降耗,,提高公司競爭力,。
而我們存在的問題就是缺乏敬業(yè)精神,只講回報不講付出,,斤斤計較,,得過且過,效率低下;如何才能做到愛崗敬業(yè)?把工作看成自己的第二生命,,像熱愛生命一樣熱愛自己的工作;要認(rèn)真對待每一件事情,兢兢業(yè)業(yè),,克盡職守,,說做就做,堅決執(zhí)行,,成為自己工作領(lǐng)域的專家,、不要讓借口成為習(xí)慣。
沒有不重要的工作,,只有不敬業(yè)的員工!無論學(xué)歷高低,,不論工作如何,只要走入社會,,你都應(yīng)該以敬業(yè)的敬業(yè)精神來要求自己,,用心做好自己的本職工作。惟有敬業(yè),,才能成為受歡迎的人,,才有所成就,,實現(xiàn)人生價值。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇三
首先非常感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)為本人提供學(xué)習(xí)的舞臺,,這兩天的《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)內(nèi)容個人覺得對我們的實際工作非常有用,,特別是對本人的實際工作很實用。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教材中每一個精辟的總結(jié)個人覺得都很值的我們?nèi)ニ伎?、學(xué)習(xí),、借鑒與應(yīng)用。
通過此次《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我們看到了作為一個職業(yè)培訓(xùn)師是需要經(jīng)過各種嚴(yán)酷與周密的強化訓(xùn)練,。培訓(xùn)本身就是一門專業(yè)的學(xué)問,從需求分析,,課程開發(fā),,教材設(shè)計,培中實施到最后的檢討評估是一個閉環(huán),,是一個完整的addie模型,,每個培訓(xùn)師在做任何一次培訓(xùn)時是都必須遵守的,一個完美的培訓(xùn)特別是針對成年人的培訓(xùn)這五個培訓(xùn)步聚一個都不能缺,。
我們當(dāng)前是在企業(yè)而非校園,,所以培訓(xùn)師培訓(xùn)的方法及參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)心理與學(xué)校不同,對成年人進(jìn)行培訓(xùn)時,,培訓(xùn)師要盡量采用三段式論述即先講故事講案例,,再提煉形成理論與概念,最后必須聯(lián)系工作實踐,,只有這樣,,參訓(xùn)的成年人才能更快的吸收、領(lǐng)悟與學(xué)以致用,。
作為培訓(xùn)師而言,,必須是崗位的專家與培訓(xùn)的教練,即培訓(xùn)師在理論方面要全面,,知識方面要專業(yè),,見解方面要獨到,培訓(xùn)時要引導(dǎo)思維,,要啟發(fā)思路,,要示范點評。培訓(xùn)師必須具備自編自導(dǎo)自演的能力;必須擁有較好的表達(dá),、專業(yè),、激勵、制作,、應(yīng)變及學(xué)習(xí)的能力;必須擁有專業(yè)的形象與魅力,,如演講時要時刻注意自己的笑容,、眼神、手勢,、站姿,、氣氛、語氣,、語調(diào),、停頓,要時刻留意自己是否表達(dá)流利,,是否具備親和力,,是否有總結(jié)性的陳述等。
其實作為培訓(xùn)師而言除了要具備專業(yè)的能力之外,,還必須認(rèn)真思考受訓(xùn)對象的心理,,作為培訓(xùn)師,如何掌控課堂的技巧也是致關(guān)重要,,即培訓(xùn)師首先需要引發(fā)與刺激學(xué)員對課程興趣,,其次讓學(xué)員參與課程,接著根據(jù)培訓(xùn)師自身經(jīng)驗展開案例進(jìn)行自我反思,,然后對所列舉的案例進(jìn)行提煉與總結(jié),,最后強調(diào)讓學(xué)員回去必須實際運用,手機(jī)版只有這樣的培訓(xùn)才算得上是一個完美的培訓(xùn),。
通過此次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了教導(dǎo)與點評的方法與技巧,,這個對本人今后的實際工作極為有用。讓我看到了,,其實一次專業(yè)的培訓(xùn)首先要讓學(xué)員感到有意識形態(tài)的變化即要讓學(xué)員感到有從懂,、會做、行為改變直至習(xí)慣形成的一系列轉(zhuǎn)變教導(dǎo)的過程一般要具備講解,、演示,、復(fù)述、練習(xí)與點評各個環(huán)節(jié),,同時點評也必須有鼓勵,、感受,、建議,、點評、確認(rèn)的各個環(huán)節(jié),。其實給我感受最深是:本人在教學(xué)的過程中經(jīng)常容易忽視點評環(huán)節(jié),,而在點評的環(huán)節(jié)經(jīng)常容易忽視點評確認(rèn)環(huán)節(jié),在點評的過程中而且還有很多的方法如點評時要平衡的優(yōu)劣兩面都談,,要建議別人如何做,,要客觀的站在學(xué)員角度思考問題,,要雙向的聽意見,問題要聚焦等,。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇四
今天很高興我們學(xué)院請來了xx區(qū)人民檢察院反貪局局長x檢察官給我們講關(guān)于職業(yè)生涯的講座,,x檢察官很質(zhì)樸,講話很風(fēng)趣,,得到了同學(xué)們的喜愛與尊敬,。
今天x檢察官的講話對我有很大的感觸,他講的都是在工作中如何為人處世,,如何處理好與同事的關(guān)系,。他說了在工作崗位,如果自己處在副科長的位子,,就不要對副檢察官說科長的壞話,,這樣你自我感覺可能在拍副檢察官,但事實上,,你可能被提拔到科長的位子,,因為副科長會擔(dān)心你向檢察官說自己的壞話。
其實這個道理我覺得很正確,,并且我覺得有必要把范圍擴(kuò)大一些,。我感覺對任何人都不要說別人的壞話,因為一傳十,,十傳百,,不知道哪一天就傳到當(dāng)事人的耳朵里了。我父親經(jīng)常向我講述一個道理他說的意思是,,你把秘密告訴一個自己認(rèn)為很值得信任的朋友,,并時刻叮囑他,千萬不要和別人說,,我父親說,,你自己都不能保守自己的秘密,還指望別人守住自己的秘密,,你覺得可能嗎,?現(xiàn)在想想確實不可能。許多哲人都會叮嚀說,,少說話,,多辦事,確實是很有道理的,。
深入一些說,,你說一個人的壞話,必然說明你以后的某一天會因為某一件事,同樣會“出賣”那個原先傾聽你說別人壞話的人,??赡苣愕呐笥褧r刻提防你。希望每位同學(xué)都加以借鑒,,又能則改之,,無則加勉。我們已經(jīng)不是小孩子了,,要為自己的行為負(fù)責(zé),。
在我們身邊經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的例子,兩個同學(xué)剛開始時感覺關(guān)系一般,,但不至于有矛盾,,忽然有一天,其中一個人發(fā)現(xiàn)另外一個人對自己代答不理的,,那么一定說明了問題,,可能你說的對方不愛聽的話傳到人家耳朵里了,這樣的事情確實經(jīng)常發(fā)生,。就拿我舉個例子吧,,感覺我與某某雖然沒有說過什么話,但對她卻沒有反感,,可是后來有一天,,我的朋友告訴我,那個女生向另外一個人說我壞話了,,當(dāng)時我首先感覺很詫異,,我又沒有招惹她,干嘛說我壞話,。緊接著我就討厭她,,見面也不打招呼,對她很反感?,F(xiàn)在雖說沒有什么事了,,但對她還是存有戒備之心。
對x檢察官的這番話我真的很贊成,,并且我覺得對我的一生會影響深遠(yuǎn),。 現(xiàn)在的我開始慢慢改變,不再隨便亂說話,,每次在說話前都會想想這句話說了會產(chǎn)生怎樣的效果,,會不會傷害到身邊的人,如果有可能的話,,我不會說,。我已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)時候的我了,現(xiàn)在的我變得成熟了許多,,學(xué)會了未雨綢繆,,凡事先思考,不驕不躁,,學(xué)會自控,。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇五
x月x日至x日期間,我有幸參加xx工會組織的20xx年職工技能培訓(xùn),,在為期三天的培訓(xùn)中,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx老師的授課、積極參加討論與交流,,使我受益匪淺,,既掌握了知識,又開拓了思路,,對如何提高自身職業(yè)素養(yǎng),、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個人能力,,干好本職工作有了新的認(rèn)識和新的體會,,同時也深深感受到了xx工會對于年輕職工培養(yǎng)的重視。
現(xiàn)將我此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行簡要闡述:通過本次培訓(xùn)我深刻的認(rèn)識到要成為一個合格的職業(yè)人最重要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”,?!叭藷o志,不成事”樹立正確的職業(yè)信條,,不僅對職業(yè)發(fā)展有所幫助,,還能提升自我修養(yǎng),體現(xiàn)自我價值,。
我們應(yīng)該具備以下職業(yè)信條:
敬業(yè):樹立“職業(yè)神圣”觀念,。一個人對自己職業(yè)不敬,便是對這一職業(yè)的褻瀆,,其結(jié)果是會把事情做壞,,給公司和個人帶來雙重?fù)p失。莊子說:“用志不分,,乃凝于神,。”通俗地說,,敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究,,勤勉從事的意思。做事為學(xué),,有慎心,,不怕勞,,不虎頭蛇尾,不見異思遷,。這是一個成為一個職業(yè)人的第一要素,。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”。
樂業(yè):“干一行,,愛一行”——只有樂業(yè),,人才能從職業(yè)工作中得到精神享受??鬃诱f:“知之者不如好知者,,好知者不如樂知者?!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,,生活才有價值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同,,樂業(yè)對人的一生很重要,。樂業(yè)的要求對我們當(dāng)中的一些人來說是一個比較難以達(dá)到的要求,但是我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的,、負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對自己的工作,。
責(zé)任心:擁有高度的責(zé)任心是做好一份工作、辦好一件事情,、做好一個人所必須的條件,。我們將會面臨對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任,、對家庭的責(zé)任,,我想只有一個擁有責(zé)任心的人才能一路走好。古人云:“一息尚存,,此志不容稍懈”,,“鞠躬盡瘁,死而后已”,。無論什么職業(yè),,責(zé)任心、責(zé)任意識是做好工作的內(nèi)在動力,。
進(jìn)取心:我們還必須有進(jìn)取心,,才能使事業(yè)發(fā)展起來。如果沒有進(jìn)取心,,固步自封,,工作上不想精益求精,事業(yè)就沒有發(fā)展的希望,。在開始工作時,,應(yīng)把積累工作經(jīng)驗,、提高工作能力作為目標(biāo),這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ),。不要計較薪金薄厚,,更不能自命不凡,不屑小就,。而要愛自己的職業(yè),深思研究工作改進(jìn)之術(shù),,常保進(jìn)取的決心,。古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲,?!边M(jìn)取心不但是成業(yè)的要素,并且是成己的要素,。
團(tuán)結(jié)力:保證一個團(tuán)體生機(jī)和活力,,必須使得每一個成員能夠相互支持和包容,成員間充分尊重對方意見,,有人說,,一個融洽的工作環(huán)境就是成功的一半。
雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。“思想在我們的頭腦中,,工作在我們的手中,,坐而言,不如起而行,!”我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),,給自己定義一個新的起點,堅守責(zé)任,、提高素質(zhì),、培養(yǎng)能力。在今后工作中,,我將把本次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和取得的經(jīng)驗運用到實際工作的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中去,,用激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對每一項工作任務(wù),,更要帶著拓展的心靈和精神去感染周圍的同志,,為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇六
在我剛開始進(jìn)入職場時,,從沒想過一個問題,,就是對于公司來說,,我有著怎樣的作用?每天只知道自己有任務(wù),,為了達(dá)成目標(biāo)在用自己的方式努力,,可從來沒站在公司的角度考慮過一件事,直到閱讀一本書,,《促銷的本質(zhì)》里面提到,,公司不會培養(yǎng)沒有價值的員工,我才開始突然醒悟到,,自己對于公司的作用是什么,,和今天的課題一樣,作用就是給公司創(chuàng)造最大的價值,。有了這個想法,,工作的目標(biāo)不僅是為了自己,而是把公司也融入到自己的目標(biāo),,只有想著為公司創(chuàng)造最大的價值后,,自己的價值才有所體現(xiàn),而且會在其中收獲成就感,;慢慢的這就成為我工作的一個信念,,從而最大的激發(fā)我的斗志,用自己的能力來讓給公司創(chuàng)造出最大的價值,,以此來從中體會自我實現(xiàn)的過程,。
任何一家公司都有自己的規(guī)章制度,每個人在這個維度下進(jìn)行著自己的工作,;第一次的職業(yè)培訓(xùn)是在北京的一個人事經(jīng)理,,當(dāng)時聽完就有很深的體會,其中一句話是,,我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作,,因為這里是單位,從那時就開始尊重公司的任何規(guī)章制度,,無規(guī)矩不成方圓,,這句話在任何人事,公司,,甚至是國家都得以受用,,所以我根據(jù)公司的制度嚴(yán)于律己,這也屬于工作范圍的其中之一,。
張金洋老師在課中提到,,公司為什么招聘你?就是為了解決問題,,而不是制造問題,。這句話對我的印象非常深刻,,因為之前聽別人說過,善于制造問題的員工是沒理由存在于公司的,,所以我每次碰到問題,,都會用盡一切辦法,盡量用自己的方式把它解決,,而不是為上司制造難題,。
小結(jié):在公司里面,尊重規(guī)章制度的同時要解決問題,,才能為公司創(chuàng)造出最大的價值,,要在自己與公司中找到一個中心,這個中心就是自己心中的標(biāo)準(zhǔn),,無論是解決問題還是規(guī)章制度,,每時每刻用這個標(biāo)尺嚴(yán)格要求自己,,無論對公司還是對自己都是一件特別有利的事,。
出自 sevw.cn
目前絕大多數(shù)公司不喜歡年輕的員工,以80,,90后尤為突出,,原因是穩(wěn)定性差;歸于自身來看,,我是不喜歡跳槽的人,,沒有萬不得已的原因就會一直在一個地方深入發(fā)展下去。除此之外,,一部分年輕的員工很容易受到外界干擾,,由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格,就沒有工作的動力,,而對我來說工作就是一種責(zé)任,,相對于自身,家庭,,社會,,都是一種極其重要的責(zé)任,永遠(yuǎn)帶著這種心境進(jìn)行工作,,自己會擁有一種踏實感,,也會讓自己的生活變得更加豐富。
張金洋老師提到一個名詞,,依賴性,,也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽過一件事,,一個人因為頻繁的問經(jīng)理問題,,導(dǎo)致每兩周就被辭職了,;由此我知道工作的獨立性是多么的重要,和之前的“為公司解決問題”是一個道理,,不給別人制造麻煩,,也就要獨立的去解決問題,在我認(rèn)為這是工作中很重要的能力,。
我會經(jīng)常換位思考,,如果我是老板,下面的員工怎樣做才能得到我的賞識,,其中一點很重要,,就是愛惜公司共有財產(chǎn),所以我會很注意,,無論是貴重的筆記本電腦或是一本書,,都不能在我手中有任何損壞;也要把公司當(dāng)成一個大家庭,,愛惜維護(hù)家庭里面任何設(shè)施和物品,,不要大手大腳,這樣才更能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,也讓自己的良心放心,。
香港人幾乎人手一塊表,在大街小巷隨處可見人們挽起衣袖看手表,,好像得了強迫癥一樣每兩三分鐘就看一次,,所以香港人很守時,在工作上的態(tài)度也遠(yuǎn)近聞名,,在這點上要學(xué)習(xí)他們,,遵守時間觀念,也要保持對工作的熱情,。編程其實有時候會是乏味的工作,,尤其是做重復(fù)性東西和解決很困難問題的時候,即使一個對編程再熱情的人也會被各種各樣的bug和單調(diào)性的工作磨滅了激情,,這時候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢,?我是這樣做的,不斷給自己心理暗示,,它可以成功,,而且很快,我一定要把它搞好,,抱著這種信念堅持下去,,會收獲不斷的成功和喜悅,因為每次做完一個需求對我來說是一種獎勵,這會持續(xù)的激發(fā)我對工作的熱情,,以此來解決對工作的乏味,。
小結(jié):工作的心境由以上部分組成,情緒,,獨立性,,愛惜和工作態(tài)度,要不斷調(diào)試,,加強自己的各個觀念,,在嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)下控制自己的同時形成獨樹一幟的工作風(fēng)格,有一套自己的思維模式和工作方法,,慢慢的自己的進(jìn)步會越來越快,。
張金洋老師提出的三不工作理念,是第一次聽到,,別人沒做過,,做不了,不愿意做的,,肯定是有挑戰(zhàn)性的工作,,那么自己做了,得到價值體現(xiàn)的同時又很好的鍛煉,,是一舉兩得的事,,當(dāng)然這需要付出很多心血,,以及需要不斷為自己注入耐性和信心來完成它,,挑戰(zhàn)獨特的工作,久而久之形成習(xí)慣,,那么也會不斷讓工作風(fēng)格的獨特性加深,。
最開始工作的原因很簡單,只有一個字——錢,??赏顚酉耄瑸槭裁词菫榱隋X,,因為生存,?因為別人?慢慢的經(jīng)歷的事情越來越多,,越發(fā)知道自己為了什么而工作,,并非錢那么簡單,而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作,,“自己這張網(wǎng)”總結(jié)的非常到位,,我把“網(wǎng)”看成很多東西,家庭,,自身價值,,成就感,,家人,甚至朋友等等,,都屬于自己的這張網(wǎng),,而每個人對網(wǎng)的定義也不一樣,有了工作的本質(zhì)原因后,,也就有了工作的源動力,。
對于男人來說最重要的無非是工作或事業(yè),,占據(jù)人生的大部分時間和精力;十年拼命,,當(dāng)然也是在年輕的時候奮發(fā)圖強,,把自己的潛能激發(fā)到最大,把該有的職場能力一一鍛煉,,然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對自由一些,,所以我會在現(xiàn)階段不斷激勵自己,,為了未來,,強化自身能力。
能把自己的愛好變成工作是很幸運的事,而我對工作是愛好和責(zé)任參半的,,實現(xiàn)了功能會有一種獨特的成就感滿足自己,,而實現(xiàn)的過程就是一種責(zé)任在里面,未來還要不斷把工作變成喜歡,,這樣自己的工作才會變得有“味道”。
曾在之前的工作中加班很久,,連續(xù)工作30個小時,,因為沒做過flex技術(shù),而程序的前段需要這個技術(shù)來實現(xiàn),,所以需要加班來完成它,,結(jié)果是:沒有結(jié)果,但是對函數(shù)的處理方式,,文件代碼的構(gòu)造都有了很深的了解,,最后經(jīng)理沒說什么,當(dāng)時還感覺有些委屈,,后來知道了原因,,因為沒有成果,這是領(lǐng)導(dǎo)判斷一個人工作價值的唯一標(biāo)準(zhǔn),,所以在之后的工作中開始把結(jié)果當(dāng)做首要處理,,只要能實現(xiàn),,任何方式都可以,只要達(dá)到目標(biāo),,慢慢的轉(zhuǎn)變成達(dá)到的同時注重“捷徑”,,并且提高編碼質(zhì)量,不斷優(yōu)化自己處理問題的能力,,這樣也提升了達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)值的能力,。
小結(jié):工作的意義,在我看來是態(tài)度,,目標(biāo),,原因,結(jié)果四個點,,就是以上五個部分組成的意義,,在我未來的職業(yè)生涯上,還會不斷提醒自己這四點,,讓他們在我的工作中融會貫通,,以此來更好的實現(xiàn)自己。
今天張金洋老師分享了一個案例,,一個員工因為在工作中被別人看不起而消極怠慢,,而大多數(shù)新入職場的員工都會遇到這個問題,同時老師提到這種看不起是很正常的,,甚至是應(yīng)該的,,因為自己還不夠強大;我把這理解為,,沒有過硬的技術(shù),,處理人際關(guān)系的能力,領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)意圖的情商,這些都會導(dǎo)致自己不夠強大的原因,,而讓別人看得起的唯一原因就是足夠強大,。
魚和熊掌不可兼得,這是自古以來流傳的一句話,,可是這句話拿到工作中,,有時候并不適用,因為在大多數(shù)情況下,,要考慮的是兩者兼得,,比如,,既能保證效率又能保證質(zhì)量,,既能保證模塊完成又能保證bug修復(fù),如何才能完成這種保障,,我覺得靠兩點,,前期計劃和自身能力,不斷的提高制定計劃的水平和自身能力的提高,,只有這樣才能盡可能做到“兩者兼得”,。
張金洋老師提到,永遠(yuǎn)相信,,無論面對任何困難,,一切皆有可能,方法肯定比問題多,,至少還有三個解決方法,,用這種思維來考慮問題,終將會用最快的時間迎刃而解,。在我職業(yè)生涯的前期,,很害怕碰到問題,因為碰到的時候不知道怎么解決,,而且很煩躁,,之后慢慢調(diào)整心態(tài),一步步解決,,碰到問題后用很平常的眼光去看待,,然后尋找解決辦法,著急和害怕是最沒用的,,經(jīng)過老師對突圍思維的講解后對一個問題有了更加透徹的認(rèn)識,,有了更積極和自信的心態(tài)去解決問題。
遇到困境后有兩種心理結(jié)果:越挫越勇和消極氣餒,,演講中老師指的是工作中的困境或逆境能最大的激發(fā)出人的潛能,,而我覺得困境不單單針對于工作,還有生活,家庭,,個人等各種境遇所造成的統(tǒng)一環(huán)境,;在我個人的最困難的時候,去年,,手里只有一本書——《java編程思想》,,雖然每天都有大把的時間看,但吸收的成果沒有太多,,因為在那種遭遇下,,能堅持的生活下去對我來說已經(jīng)是一種成功了,我相信大難之后終將有彩虹,,美好的事情即將發(fā)生,,度過那段艱難的日子后,我更加珍惜生活和工作,,在工作成果上也比之前有了質(zhì)的改變,,遇到工作中的逆境時,會以更加積極的心態(tài)去解決問題,。
企業(yè)需要的是有這幾種素養(yǎng)的員工,,我的心態(tài)對于工作來說很平穩(wěn),因為身邊沒有什么操心的事,,所以能用非常積極的心態(tài)來進(jìn)行工作,;對于專注,目前可以把大部分精力和重心放到工作上,,有自己的家庭,,也不用為了父母的事情困擾,所以能很專注的進(jìn)行工作,;對于技能,,接觸php到目前為止已經(jīng)有一個多月的時間,上手時間較其他語言相比還是很節(jié)約時間的,,對php的代碼效率這點很看好,,而yii框架和ecshop這些原理還在逐漸吸收中,我相信以自己的技能可以勝任自己的工作任務(wù),;個人比較認(rèn)同公司的企業(yè)文化,,專業(yè)而且喜歡培養(yǎng)人才,“一絲不茍”我覺得是最大的企業(yè)文化,,無論從方方面面都能發(fā)現(xiàn),。我要在這些領(lǐng)域不斷增加自己的素養(yǎng),來不斷超越對自己的目標(biāo),。
從上學(xué)開始就知道學(xué)習(xí)能力是多么的重要,,學(xué)習(xí)方式,,方法,程序,,每一個步驟都決定著學(xué)習(xí)能力的高低,,而每個人的這些步驟又不一樣,所以一定要掌握一套屬于自己的學(xué)習(xí)方式,,對我來說在開發(fā)的學(xué)習(xí)道路上,,唯一的捷徑就是實踐,以此來提升自己的學(xué)習(xí)能力,;而這種能力就等于適應(yīng)力,。老師還提到三年不學(xué)習(xí)就會被淘汰,讓我感覺無論任何行業(yè),,任何技術(shù),,只要超過三年不學(xué)習(xí)就會被淘汰,物競天擇雖然殘酷,,但也迫使了每個人來進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí),,提升學(xué)習(xí)能力。
小結(jié):逆向即逆境,,同步即學(xué)習(xí)能力與職業(yè)素養(yǎng),這些綜合到一起再加上自己的陽光思維和意義換框思維,,就是逆向與同步的思考,,每當(dāng)我看到這些,就感受到壓力和很多正能量,,在我看來這并不沖突,,而是一種激勵。
無時無刻要有樹立個人品牌的意識,,把自己打造成一款產(chǎn)品,,不斷的接受身邊人和事的磨礪,然后從各個方面找到自己,。能力,,業(yè)績,經(jīng)驗,,職位,,平臺,薪水,,形象,,人際關(guān)系,這些都能看到一個人的品牌是什么樣的,。在上學(xué)的時候我就有樹立品牌的意識,,首先做的是找到自己的性格定位,遺憾的是一直都沒有找到,直到工作半年后,,與各種各樣的人打交道多了,,穩(wěn)定后,找到了性格定位,,同時也發(fā)現(xiàn)了講話風(fēng)格,;其他的每一個方面,都在無意識的情況下打造著個人品牌,,未來要把自己的風(fēng)格定位的更加精準(zhǔn),,把個人品牌魅力發(fā)散到各個方面。
溝通高手都有一個技巧:關(guān)注別人超過關(guān)注自己,,而做到這點并非易事,,即使自己身邊最親近的人,關(guān)注的程度也很可能不及自己,,因為每天在忙忙碌碌的工作或生活當(dāng)中,,很難估計到每個人,但這個理念非常好所以一定要盡量實現(xiàn)它,,這樣才能在溝通上給別人帶來快樂,,也能提升自己的溝通效率。
我把多說問號問題理解為多聽,,因為問之后就要及時聽取對方的答案或建議,,即使是非學(xué)術(shù)問題也可以聆聽對方講出來的一切,而問話也是一門學(xué)問,,問對問準(zhǔn)的同時要盡可能把話說全,,把問題形容得豐富飽滿,這樣聽的人才不會感覺吃力,,也就有更多的精力和思維來為自己解答問題或者讓聊天更流暢的進(jìn)行下去,。
小結(jié):溝通即個人品牌的組成部分,要在今后的方方面面找準(zhǔn)自己的品牌概念,,以此來不斷突破自己,,提高自己。
和同事的關(guān)系決定了兩部分內(nèi)容:合作的次數(shù)或質(zhì)量,,工作的愉悅程度,。人都是群居的,而工作中也是以合作的形式來進(jìn)行,,不可能脫離于同事單打獨斗,,所以應(yīng)和每一位同事保持很友好的關(guān)系,以此來提升合作次數(shù)和質(zhì)量,,同時也會非常開心的進(jìn)行自己的工作,。
張金洋老師講到,,和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系太近會少了“威嚴(yán)感”,我始終會有意無意的保持和每一位領(lǐng)導(dǎo)的距離,,無論說話或辦事都用尊敬的心態(tài)來進(jìn)行和領(lǐng)導(dǎo)的相處,,這不止為公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來好處,也為自己的定位有更深層的認(rèn)識,。
收獲來自于三個方面:成長,,資源,平臺,。在成長的過程中,,有了很多經(jīng)驗,對于各個方面的能力都有不斷的提升,;而資源即身邊的人脈,,正因為很清楚貴人帶來的收益不是以價值來衡量的,所以不斷的擴(kuò)張自己的人脈,;平臺在我眼里是非常重要的收益源頭,,我對目前這個平臺很喜歡,感覺在這里可以鍛煉能力的同時也能施展能力,,而鍛煉能力即為帶給自己的收獲,。
小結(jié):無論是企業(yè)的人際關(guān)系還是個人收益,在工作中無疑都是非常重要的,;要和每一位同事保持好關(guān)系的同時也要保持對領(lǐng)導(dǎo)的尊敬,,最后在未來的道路上不斷提升自己的收獲。
總結(jié):聽了一周張金洋老師的演講,,學(xué)到了很多東西,也刷新了腦海里的既有概念,,對工作甚至生活的各個方面都有了新的認(rèn)識和想法,,對職業(yè)素養(yǎng)這一塊的概念也非常的清晰。最后感謝公司領(lǐng)導(dǎo)組織本次職業(yè)培訓(xùn),。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇七
從三月份的網(wǎng)上報名,,資格審查,到筆試,,面試,,體檢,終于我正式成為了微山縣人民醫(yī)院的一員,。
剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,,如果我們帶著這樣的習(xí)慣和心態(tài)走上工作崗位,顯然不能勝任醫(yī)院忙碌又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。幸好,,在正式入職前,,醫(yī)院給我們新進(jìn)職工安排了為期兩周的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)分為兩部分:院外拓展訓(xùn)練和院內(nèi)培訓(xùn),。
第一周,,我們在民警訓(xùn)練中心度過,由教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行隊列訓(xùn)練,、徒手防衛(wèi),,體能訓(xùn)練,團(tuán)隊合作,,信任背摔等內(nèi)容豐富的拓展訓(xùn)練,,讓我們來自不同畢業(yè)院校不同專業(yè)的二十多個同學(xué)很快的認(rèn)識了彼此,并且和舍友在一起生活的這幾天,,成為了很好的朋友,,這對我們以后在臨床一線開展工作大有裨益。
第二周,,我們來到了醫(yī)院,,開始了為期一周的院內(nèi)崗前培訓(xùn)。每天都安排了不同類型的講座,,涉及到以后工作的方方面面:從醫(yī)院文化,,醫(yī)院宣傳,職業(yè)素養(yǎng),,醫(yī)療核心制度,,到心肺復(fù)蘇培訓(xùn)和考核,消防安全等等,。作為醫(yī)院的一名臨床一線工作人員,,我們首先要了解并謹(jǐn)記醫(yī)院院訓(xùn):博學(xué)精誠,明德仁愛,。在這一個禮拜的院內(nèi)崗前培訓(xùn)中,,我們充分地體會到了這一點。
印象最深的是趙院長和人事科李主任的講座,。尤其是趙院長對我們這樣說到:把簡單的事做好了就是不簡單,,從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn),。趙院長和李主任的工作經(jīng)歷都讓我心生敬佩,,趙院長從當(dāng)年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的普通大夫,經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,成為現(xiàn)在的縣醫(yī)院副院長,。
李敏主任的經(jīng)歷同樣也是充滿了正能量,本不是科班出身,,但是出于對自身事業(yè)的追求,,不斷地自學(xué),,成為了一名白衣天使,后來又不斷的進(jìn)修,,獲得了濰坊醫(yī)學(xué)院的學(xué)士學(xué)位,。在那個年代,這樣一步一步走來,,其中艱辛大概只有她知道了,。作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生,我們起點并不算低,,但是如果沒有像趙院長和李主任的進(jìn)取心和肯吃苦的精神,,十年二十年后,或許依舊還是一名醫(yī)術(shù)平庸的大夫,。
通過這次集體講座,,各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面,、各項程序都有了一個清晰的了解,,給我們撥開了心中的迷霧,讓我們能更好地融入到微醫(yī)這樣一個大的環(huán)境中去,,今后更好地在自己的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,,發(fā)揮自己所學(xué)。
最后真心感謝這次培訓(xùn),,通過這半個月的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),,自己對初入職場的焦慮和抵觸已經(jīng)被沖淡,消失不見了,,我相信,,通過不斷的學(xué)習(xí),我一定會成為一名合格的醫(yī)生,,一名優(yōu)秀的醫(yī)生!
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇八
在我剛開始進(jìn)入職場時,,從沒想過一個問題,就是對于公司來說,,我有著怎樣的作用?每天只知道自己有任務(wù),,為了達(dá)成目標(biāo)在用自己的方式努力,,可從來沒站在公司的角度考慮過一件事,直到閱讀一本書,,《促銷的本質(zhì)》里面提到,,公司不會培養(yǎng)沒有價值的員工,我才開始突然醒悟到,,自己對于公司的作用是什么,,和今天的課題一樣,,作用就是給公司創(chuàng)造最大的價值。有了這個想法,,工作的目標(biāo)不僅是為了自己,,而是把公司也融入到自己的目標(biāo),只有想著為公司創(chuàng)造最大的價值后,,自己的價值才有所體現(xiàn),,而且會在其中收獲成就感;慢慢的這就成為我工作的一個信念,,從而最大的激發(fā)我的斗志,,用自己的能力來讓給公司創(chuàng)造出最大的價值,以此來從中體會自我實現(xiàn)的過程,。
二,。尊重公司的規(guī)章制度
任何一家公司都有自己的規(guī)章制度,每個人在這個維度下進(jìn)行著自己的工作,;第一次的職業(yè)培訓(xùn)是在北京的一個人事經(jīng)理,,當(dāng)時聽完就有很深的體會,其中一句話是,,我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作,,因為這里是單位,從那時就開始尊重公司的任何規(guī)章制度,,無規(guī)矩不成方圓,,這句話在任何人事,公司,,甚至是國家都得以受用,,所以我根據(jù)公司的制度嚴(yán)于律己,這也屬于工作范圍的其中之一,。
三,。為公司解決問題
張金洋老師在課中提到,公司為什么招聘你,?就是為了解決問題,,而不是制造問題。這句話對我的印象非常深刻,,因為之前聽別人說過,,善于制造問題的員工是沒理由存在于公司的,所以我每次碰到問題,,都會用盡一切辦法,,盡量用自己的方式把它解決,而不是為上司制造難題,。
小結(jié):在公司里面,,尊重規(guī)章制度的同時要解決問題,,才能為公司創(chuàng)造出最大的價值,要在自己與公司中找到一個中心,,這個中心就是自己心中的標(biāo)準(zhǔn),,無論是解決問題還是規(guī)章制度,每時每刻用這個標(biāo)尺嚴(yán)格要求自己,,無論對公司還是對自己都是一件特別有利的事,。
出自 sevw.cn
《工作的心境》
一。孤僻,,情緒不穩(wěn)定
目前絕大多數(shù)公司不喜歡年輕的員工,,以80,90后尤為突出,原因是穩(wěn)定性差,;歸于自身來看,,我是不喜歡跳槽的人,沒有萬不得已的原因就會一直在一個地方深入發(fā)展下去,。除此之外,,一部分年輕的員工很容易受到外界干擾,由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格,,就沒有工作的動力,,而對我來說工作就是一種責(zé)任,相對于自身,,家庭,,社會,都是一種極其重要的責(zé)任,,永遠(yuǎn)帶著這種心境進(jìn)行工作,,自己會擁有一種踏實感,也會讓自己的生活變得更加豐富,。
二,。工作獨立性
張金洋老師提到一個名詞,依賴性,,也是發(fā)生在年輕的員工身上,。之前聽過一件事,一個人因為頻繁的問經(jīng)理問題,,導(dǎo)致每兩周就被辭職了,;由此我知道工作的獨立性是多么的重要,和之前的“為公司解決問題”是一個道理,,不給別人制造麻煩,也就要獨立的去解決問題,,在我認(rèn)為這是工作中很重要的能力,。
三,。大手大腳,不愛惜工作財務(wù)
我會經(jīng)常換位思考,,如果我是老板,,下面的員工怎樣做才能得到我的賞識,其中一點很重要,,就是愛惜公司共有財產(chǎn),,所以我會很注意,無論是貴重的筆記本電腦或是一本書,,都不能在我手中有任何損壞,;也要把公司當(dāng)成一個大家庭,愛惜維護(hù)家庭里面任何設(shè)施和物品,,不要大手大腳,,這樣才更能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,也讓自己的良心放心,。
四,。無時間觀念,工作精神缺失
香港人幾乎人手一塊表,,在大街小巷隨處可見人們挽起衣袖看手表,,好像得了強迫癥一樣每兩三分鐘就看一次,所以香港人很守時,,在工作上的態(tài)度也遠(yuǎn)近聞名,,在這點上要學(xué)習(xí)他們,遵守時間觀念,,也要保持對工作的熱情,。編程其實有時候會是乏味的工作,尤其是做重復(fù)性東西和解決很困難問題的時候,,即使一個對編程再熱情的人也會被各種各樣的bug和單調(diào)性的工作磨滅了激情,,這時候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢?我是這樣做的,,不斷給自己心理暗示,,它可以成功,而且很快,,我一定要把它搞好,,抱著這種信念堅持下去,會收獲不斷的成功和喜悅,,因為每次做完一個需求對我來說是一種獎勵,,這會持續(xù)的激發(fā)我對工作的熱情,以此來解決對工作的乏味。
小結(jié):工作的心境由以上部分組成,,情緒,,獨立性,愛惜和工作態(tài)度,,要不斷調(diào)試,,加強自己的各個觀念,在嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)下控制自己的同時形成獨樹一幟的工作風(fēng)格,,有一套自己的思維模式和工作方法,,慢慢的自己的進(jìn)步會越來越快。
《工作的意義》
張金洋老師提出的三不工作理念,,是第一次聽到,,別人沒做過,做不了,,不愿意做的,,肯定是有挑戰(zhàn)性的工作,那么自己做了,,得到價值體現(xiàn)的同時又很好的鍛煉,,是一舉兩得的事,當(dāng)然這需要付出很多心血,,以及需要不斷為自己注入耐性和信心來完成它,,挑戰(zhàn)獨特的工作,久而久之形成習(xí)慣,,那么也會不斷讓工作風(fēng)格的獨特性加深,。
二。為了自己的這張網(wǎng)而工作
最開始工作的原因很簡單,,只有一個字--錢,。可往深層想,,為什么是為了錢,,因為生存?因為別人,?慢慢的經(jīng)歷的事情越來越多,,越發(fā)知道自己為了什么而工作,并非錢那么簡單,,而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作,,“自己這張網(wǎng)”總結(jié)的非常到位,我把“網(wǎng)”看成很多東西,,家庭,,自身價值,,成就感,家人,,甚至朋友等等,,都屬于自己的這張網(wǎng),而每個人對網(wǎng)的定義也不一樣,,有了工作的本質(zhì)原因后,也就有了工作的源動力,。
三,。十年拼命,換來一世瀟灑
對于男人來說最重要的無非是工作或事業(yè),,占據(jù)人生的大部分時間和精力,;十年拼命,當(dāng)然也是在年輕的時候奮發(fā)圖強,,把自己的潛能激發(fā)到最大,,把該有的職場能力一一鍛煉,然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對自由一些,,所以我會在現(xiàn)階段不斷激勵自己,,為了未來,強化自身能力,。
四,。把工作變成喜歡
能把自己的愛好變成工作是很幸運的事,而我對工作是愛好和責(zé)任參半的,,實現(xiàn)了功能會有一種獨特的成就感滿足自己,,而實現(xiàn)的過程就是一種責(zé)任在里面,未來還要不斷把工作變成喜歡,,這樣自己的工作才會變得有“味道”,。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇九
20xx年xx月xx日,很感謝公司組織的員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我很有幸參加了此次李老師的培訓(xùn)班,,一個熱情與激情集一身的講師,內(nèi)容切身到了我們工作中,,甚至延及到了我們的生活中,,內(nèi)容精彩,深刻體會,,好像處處在說我們,,又處處給我們指引路徑,足以把很多職業(yè)中迷途的小羊羔拉回來,,回到屬于他們追求的理想與舞臺,,幾天的課程,,我沒有犯困,即使最后一天中午大家都沒有休息,,都沒有打瞌睡也沒有分神,,課程結(jié)束了還覺得聽不夠,因為整天的課程李老師都是用引導(dǎo)式,,互動式的教學(xué)服務(wù)進(jìn)行,,讓我們都進(jìn)入了輕松快樂的氣氛中。
通過此次關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),,讓我更深層次的認(rèn)識到提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性,。每個人的職業(yè)生涯的發(fā)展,大的方向有兩個:一是不斷提高專業(yè)水準(zhǔn),,二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),。前者比較容易被大家關(guān)注,后者可能沒有被很好的重視,,但是它對人的要求很高,,它無時無刻不在,最能顯示出一個人的道德層次和精神境界,。
一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段,,僅僅當(dāng)作是一項工作而已,很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待,。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別,。做為一個職業(yè)者,就要做到愛崗,、敬業(yè),。從基本目標(biāo)來說,是為掙一份工資而謀生,。從高標(biāo)準(zhǔn)來說,,是一種自我價值的實現(xiàn)。職業(yè)者要從各方面嚴(yán)格要求自己,,要通過自己的職業(yè)工作塑造自我,,要清楚“你非你、我非我”的道理,,即每一個人做為社會的一分子,,不是孤立的一個人,每個人都在自己的工作崗位上,,承擔(dān)著一份公司賦予你的職責(zé),。
我們每一個人都渴望成功,而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來,,正因如此,,卻非人人所能及,。天下是沒有免費的午餐,每個人都在改變,,“適者生存”這個道理我想大家都懂,,所以我們必須改變自己。通過此次培訓(xùn)課,,我明白一個人的思想決定了一個人的所為,,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點是否正確,,這也就好比為一座高樓筑基,,所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要——態(tài)度決定一切。
首先,,我們在工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),,一個員工在公司的大部分時間都是在工作的,,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,,不能總是出錯,,有必要時時檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己做的工作萬無一失,。工作的時候應(yīng)該一直保持極大的工作熱情,,不僅要順利完成工作任務(wù),工作之余還應(yīng)經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,。
其次,,雖然在工作中我們也許會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)的批評,,但是這些錯誤和批評能讓我們在以后的工作中更加小心謹(jǐn)慎,,獲得一份經(jīng)驗,提高工作效率,。在公司工作的這半年時間里,,領(lǐng)導(dǎo)和一些老員工的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深的印象,,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西,。
在態(tài)度之外更重要的一點是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向,有了一顆進(jìn)取之心卻沒有正確的人生導(dǎo)向,,那無疑是人生的悲劇,。有人忙碌了一輩子,,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,,仍然一無所成,。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標(biāo),,不能老是停留在迷茫當(dāng)中,。這就好比你去打出租車,上了車司機(jī)問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理,。一旦決定了目標(biāo),,你就要學(xué)會承擔(dān)。職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)告訴我們:要夢想,,就得承擔(dān),;既選擇,就得承擔(dān),;一旦決定,,就得承擔(dān),包括學(xué)會承擔(dān)委屈,,公司的任何人都不是你的父母親人,沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單,,任何時候,,學(xué)會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標(biāo)志。
通過此次培訓(xùn)使我懂得,,在公司工作要懷著感恩的心,,努力回饋,忠實于自己的選擇,,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,,學(xué)會尊重與理解,沒有什么事情是辦不到的,。未來的結(jié)果,,取決于今天的行為;今天的行為,,取決于我們的思想,;我們的思想,取決于我們的信念,;我們的信念,,來自于我們的眼光;我們的眼光,,來自于我們的態(tài)度,!
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇十
在xxxx工作的一年里,,讓我學(xué)到了很多東西,特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn),,更是讓我受益匪淺,。
有一句話說:如果你從不犯錯,或者從沒有人批評過你,,那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試,,如果一個人這樣生活,那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能,。是的,,一個人如果從來只知道聽從指揮的做事,只會按部就班地完成任務(wù),,那么,,也許,他也就只有永遠(yuǎn)打工的份,。剛進(jìn)xxxx是畢業(yè)后,,覺得自己除了課本知識,其他就是一張白紙,。xxxx是一個充滿人性化管理的企業(yè),也是一個發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方,,在這里,,只要你有膽有識,就有你充分發(fā)揮的空間,,也正是這樣,,我們才深刻體會了各種艱辛,品嘗了各種成功,。
喜怒哀樂,,人皆有之,可是積極,、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不同的影響,。積極的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情,增強創(chuàng)造力,,讓我們相信好運氣會促使好事情發(fā)生,;相反,消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕?biāo),,害怕失敗,,害怕被拒絕,種種的埋怨和責(zé)怪,、做事半途而廢,,好高騖遠(yuǎn)等等,。好的公司有好的工作環(huán)境,好的工作環(huán)境會讓人有好的心情,,工作效率會達(dá)到事半功倍,。xxxx整潔美麗的公司環(huán)境,積極向上的工作氣氛,,熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系,,讓xxxx更像一大家庭,充滿和諧,,讓每個員工都能工作愉快,,在這里,工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上,。
一個人只有不斷的提高自身素質(zhì),,加強專業(yè)知識,不斷進(jìn)步,,才能充分發(fā)揮自己潛能,;但一個人的成功不算成功,一個人的管理不算管理,,只有加強團(tuán)隊力量,,才能使企業(yè)更加壯大,只有隨著企業(yè)的不斷壯大,,我們才能實現(xiàn)我們的個人價值,。所以,xxxx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓(xùn),,如:技術(shù)傳授,、企業(yè)管理、交際技巧,、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等,,促進(jìn)員工全方面的提高;培訓(xùn)同時,,員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論,,如:對新執(zhí)行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見,對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想,,對車間現(xiàn)場管理提供更合理化的建議等,,不僅讓員工真正融入了公司的大團(tuán)體,更把公司的人性化,、民主化管理落實到了實處,。
我為自己能在xxxx工作而感到高興,也為自己能給xxxx出力而感到自豪,我相信,,xxxx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,,有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛崗的工作人員,,20xxxx一定能超越夢想,,成功一定屬于有準(zhǔn)備的`xxxx!職業(yè)培訓(xùn)心得體會600字(篇6),。
今天很高興我們學(xué)院請來了xxxx區(qū)人民檢察院反貪局局長x檢察官給我們講關(guān)于職業(yè)生涯的講座,,x檢察官很質(zhì)樸,講話很風(fēng)趣,,得到了同學(xué)們的喜愛與尊敬,。
今天x檢察官的講話對我有很大的感觸,他講的都是在工作中如何為人處世,,如何處理好與同事的關(guān)系,。他說了在工作崗位,如果自己處在副科長的位子,,就不要對副檢察官說科長的壞話,,這樣你自我感覺可能在拍副檢察官,但事實上,,你可能被提拔到科長的位子,,因為副科長會擔(dān)心你向檢察官說自己的壞話。
其實這個道理我覺得很正確,,并且我覺得有必要把范圍擴(kuò)大一些,。我感覺對任何人都不要說別人的壞話,因為一傳十,,十傳百,不知道哪一天就傳到當(dāng)事人的耳朵里了,。我父親經(jīng)常向我講述一個道理他說的意思是,,你把秘密告訴一個自己認(rèn)為很值得信任的朋友,并時刻叮囑他,,千萬不要和別人說,,我父親說,你自己都不能保守自己的秘密,,還指望別人守住自己的秘密,,你覺得可能嗎?現(xiàn)在想想確實不可能,。許多哲人都會叮嚀說,,少說話,多辦事,,確實是很有道理的,。
深入一些說,,你說一個人的壞話,必然說明你以后的某一天會因為某一件事,,同樣會“出賣”那個原先傾聽你說別人壞話的人,。可能你的朋友會時刻提防你,。希望每位同學(xué)都加以借鑒,,又能則改之,無則加勉,。我們已經(jīng)不是小孩子了,,要為自己的行為負(fù)責(zé)。
在我們身邊經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的例子,,兩個同學(xué)剛開始時感覺關(guān)系一般,,但不至于有矛盾,忽然有一天,,其中一個人發(fā)現(xiàn)另外一個人對自己代答不理的,,那么一定說明了問題,可能你說的對方不愛聽的話傳到人家耳朵里了,,這樣的事情確實經(jīng)常發(fā)生,。就拿我舉個例子吧,感覺我與某某雖然沒有說過什么話,,但對她卻沒有反感,,可是后來有一天,我的朋友告訴我,,那個女生向另外一個人說我壞話了,,當(dāng)時我首先感覺很詫異,我又沒有招惹她,,干嘛說我壞話,。緊接著我就討厭她,見面也不打招呼,,對她很反感?,F(xiàn)在雖說沒有什么事了,但對她還是存有戒備之心,。
對x檢察官的這番話我真的很贊成,,并且我覺得對我的一生會影響深遠(yuǎn)。現(xiàn)在的我開始慢慢改變,,不再隨便亂說話,,每次在說話前都會想想這句話說了會產(chǎn)生怎樣的效果,會不會傷害到身邊的人,如果有可能的話,,我不會說,。我已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)時候的我了,現(xiàn)在的我變得成熟了許多,,學(xué)會了未雨綢繆,,凡事先思考,不驕不躁,,學(xué)會自控,。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇十一
x月x日至x日期間,我有幸參加xxxx工會組織的20xx年職工技能培訓(xùn),,在為期三天的培訓(xùn)中,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxxx老師的授課、積極參加討論與交流,,使我受益匪淺,,既掌握了知識,,又開拓了思路,對如何提高自身職業(yè)素養(yǎng),、轉(zhuǎn)變思想觀念,、提升個人能力,,干好本職工作有了新的認(rèn)識和新的體會,同時也深深感受到了xxxx工會對于年輕職工培養(yǎng)的重視,。
現(xiàn)將我此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行簡要闡述:通過本次培訓(xùn)我深刻的認(rèn)識到要成為一個合格的職業(yè)人最重要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”,。“人無志,,不成事”樹立正確的職業(yè)信條,,不僅對職業(yè)發(fā)展有所幫助,還能提升自我修養(yǎng),,體現(xiàn)自我價值,。
我們應(yīng)該具備以下職業(yè)信條:
敬業(yè):樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個人對自己職業(yè)不敬,,便是對這一職業(yè)的褻瀆,其結(jié)果是會把事情做壞,,給公司和個人帶來雙重?fù)p失,。莊子說:“用志不分,乃凝于神,?!蓖ㄋ椎卣f,敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究,勤勉從事的意思,。做事為學(xué),,有慎心,不怕勞,,不虎頭蛇尾,,不見異思遷。這是一個成為一個職業(yè)人的第一要素,。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”,。
樂業(yè):“干一行,愛一行”——只有樂業(yè),,人才能從職業(yè)工作中得到精神享受,。孔子說:“知之者不如好知者,,好知者不如樂知者,。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,,生活才有價值和意義,。對于職業(yè)的態(tài)度不同,樂業(yè)對人的一生很重要,。樂業(yè)的要求對我們當(dāng)中的一些人來說是一個比較難以達(dá)到的要求,,但是我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的、負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對自己的工作,。
責(zé)任心:擁有高度的責(zé)任心是做好一份工作,、辦好一件事情、做好一個人所必須的條件,。我們將會面臨對工作的責(zé)任,、對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任,,我想只有一個擁有責(zé)任心的'人才能一路走好,。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,,“鞠躬盡瘁,,死而后已”。無論什么職業(yè),,責(zé)任心,、責(zé)任意識是做好工作的內(nèi)在動力。
進(jìn)取心:我們還必須有進(jìn)取心,,才能使事業(yè)發(fā)展起來,。如果沒有進(jìn)取心,,固步自封,工作上不想精益求精,,事業(yè)就沒有發(fā)展的希望,。在開始工作時,應(yīng)把積累工作經(jīng)驗,、提高工作能力作為目標(biāo),,這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ)。不要計較薪金薄厚,,更不能自命不凡,,不屑小就。而要愛自己的職業(yè),,深思研究工作改進(jìn)之術(shù),,常保進(jìn)取的決心。古人說:“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”進(jìn)取心不但是成業(yè)的要素,,并且是成己的要素,。
團(tuán)結(jié)力:保證一個團(tuán)體生機(jī)和活力,必須使得每一個成員能夠相互支持和包容,,成員間充分尊重對方意見,,有人說,一個融洽的工作環(huán)境就是成功的一半,。
雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面?!八枷朐谖覀兊念^腦中,,工作在我們的手中,坐而言,,不如起而行,!”我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),給自己定義一個新的起點,,堅守責(zé)任,、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力,。在今后工作中,,我將把本次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和取得的經(jīng)驗運用到實際工作的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中去,用激情和意志重新面對嶄新的每一天,,面對每一項工作任務(wù),,更要帶著拓展的心靈和精神去感染周圍的同志,為xxxx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇十二
無時無刻要有樹立個人品牌的意識,,把自己打造成一款產(chǎn)品,不斷的接受身邊人和事的磨礪,,然后從各個方面找到自己,。能力,業(yè)績,,經(jīng)驗,,職位,平臺,,薪水,,形象,人際關(guān)系,,這些都能看到一個人的品牌是什么樣的`,。在上學(xué)的時候我就有樹立品牌的意識,首先做的是找到自己的性格定位,,遺憾的是一直都沒有找到,,直到工作半年后,與各種各樣的人打交道多了,,穩(wěn)定后,,找到了性格定位,同時也發(fā)現(xiàn)了講話風(fēng)格,;其他的每一個方面,,都在無意識的情況下打造著個人品牌,未來要把自己的風(fēng)格定位的更加精準(zhǔn),,把個人品牌魅力發(fā)散到各個方面,。
溝通高手都有一個技巧:關(guān)注別人超過關(guān)注自己,而做到這點并非易事,,即使自己身邊最親近的人,,關(guān)注的程度也很可能不及自己,因為每天在忙忙碌碌的工作或生活當(dāng)中,,很難估計到每個人,,但這個理念非常好所以一定要盡量實現(xiàn)它,這樣才能在溝通上給別人帶來快樂,,也能提升自己的溝通效率,。
我把多說問號問題理解為多聽,因為問之后就要及時聽取對方的答案或建議,,即使是非學(xué)術(shù)問題也可以聆聽對方講出來的一切,,而問話也是一門學(xué)問,,問對問準(zhǔn)的同時要盡可能把話說全,把問題形容得豐富飽滿,,這樣聽的人才不會感覺吃力,,也就有更多的精力和思維來為自己解答問題或者讓聊天更流暢的進(jìn)行下去。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇十三
中午,,烈日炎炎,,在氣溫高達(dá)38攝氏度的情況下,“三立”的訓(xùn)練場內(nèi)奔跑著紅紅綠綠的身影,,在這里競技成為了唯一的主題,,他們忘記年齡的差距,雖年近五十,,猶如八歲孩童全身心投入到“游戲”中,,盡情揮灑自己的激情;在這里,,就在這里,,他們忘記了性別的差異,雖千嬌百媚,,卻巾幗不讓須眉,,用汗水和淚水譜寫了一曲愛的贊歌。盡管汗水曾數(shù)次濕透了衣衫,,盡管身體還是疲憊不堪,,可大家的面容洋溢著興奮和激動,圍坐一圈,,侃侃而談,,熱烈地交流和討論,碰撞出智慧的火花,。就是這樣,,在炎炎烈日的炙烤下,我們獲得了靈與肉的升華,,在升華中更新了理念,,在更新中完成了真正的自我超越。
晚上,,“三立”培訓(xùn)的教室內(nèi),,一片寂靜,二百零二名學(xué)員靜坐沉思,,認(rèn)真撰寫暮省心得體會,,那些消逝的或正在消逝的瞬間涌上心頭,在我們的筆尖緩緩流過,,一點點來自靈魂觸動散發(fā)著迷人的芬芳,,永遠(yuǎn)被記錄在“三立”潔白的箋紙上,。在內(nèi)省其身的過程中,我們真正地認(rèn)知了自我,,找到了自我,,懷著謙卑心態(tài),繼續(xù)追尋一個完美的自我,。這或許也是“三立”培訓(xùn)的真諦所在。
讓我們將時光溯流,,回到那久違的過往,。長久以來,我們在消極中等待,,在等待中被動地工作,,在被動中逐漸迷失了自我,沒有了工作激情,,失去了前進(jìn)的動力,。經(jīng)過短短八天的培訓(xùn),我們的靈魂在血淚交織中,,真正得以洗禮,,塑造了全新的自我。心里充滿太多的感動和收獲,,懷著這樣的心情,,讓我迫不及待地想要將這份收獲與大家分享,讓我們一起努力,,共同提高,,為我們曾魂牽夢縈的赫章教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
外樹形象,,這一直是我們經(jīng)常掛在嘴上的口頭禪,,可是什么樣的形象才是好的形象呢?對于這一點,,我們一直沒有作深入地探究,,也就沒有了明確的認(rèn)知。在認(rèn)真聆聽專家講座的過程中,,我終于真正明白了其中蘊含的哲理,。俗語有云“腹有詩書氣自華”,一個形象好的人,,必然是一個有著良好內(nèi)在修養(yǎng)的人,。良好的內(nèi)在修養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在知識文化這個層面上,它還包含對傳統(tǒng)道德的認(rèn)知和內(nèi)化上,,同時要求我們還能緊扣時代脈搏,,順應(yīng)時代潮流,,不斷提升自我,完善自我,。一個形象好的人,,必然是一個注重細(xì)節(jié)的人,前些年曾讀過一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》,,對里邊的.許多觀點深以為然,,但在實際的生活中,總是放縱自己,,生活上不修邊幅,,言語上肆無忌憚,深以為“大丈夫不拘小節(jié)”,,殊不知這樣的行為,,已經(jīng)與“好形象”差之千里,背道而馳,,每每想之,,頓覺汗流浹背。古語有云“聞過則喜”,,幸有重慶之行,,幸有“三立”培訓(xùn),我定改之,。
內(nèi)強素質(zhì),,在學(xué)校的標(biāo)語中可謂屢見不鮮,可是我們強了多少“素質(zhì)”,,在多年的教育教學(xué)實踐中,,我們提升多少,相信我們大家老師都是心知肚明的,。我個人覺得“內(nèi)強素質(zhì)”就是要求我們老師在平時的工作中不斷加強自身內(nèi)在修養(yǎng),,這就要求我們樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷強化自我,,提升自身的文化修養(yǎng),,并將之外化,貫徹到平時一言一行中,,在教師群體中起到良好的示范作用,,讓整個學(xué)校團(tuán)體和自己一起提高,一起進(jìn)步,,逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。另外,“內(nèi)強素質(zhì)”還體現(xiàn)在我們對待古今文化、中西文化甄別和理解上,,在如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,,物質(zhì)文明達(dá)到高峰的時代,坦言之,,我們得到很多,,卻已經(jīng)失去了太多,面對眾多的文化流派,,我們迷失了,,更多地學(xué)習(xí)西方文化,丟棄了積淀幾千年的傳統(tǒng)文化,,當(dāng)我知道在日本,,在那小小的島國,將我國《孫子兵法》作為軍事學(xué)院的必修課程的時候,,我深深的感到悲哀了,“外為中用”,,殊不知,,我們很多國學(xué)精粹已經(jīng)“中為外用”了。悲催的是,,我們的國人猶不自覺,,還沾沾自喜。就在前邊好些年,,具體時間已經(jīng)模糊了,,在英才中學(xué)我們學(xué)習(xí)了一本書籍《教育公平》,“教育公平”究其本質(zhì)而言,,并非是什么新鮮事物,,幾千年以前孔圣人就曾提出“有教無類”,這難道就不是教育公平嗎,?當(dāng)然,,我并不是排斥外來文化,只是覺得在強化我們內(nèi)在素質(zhì)的時候,,不要忘記還有一塊肥沃的傳統(tǒng)文化的土壤,,她曾孕育了一代代優(yōu)秀的中國人。
心里有著太多的感慨,,太多的收獲,,在這里就不一一贅述了??傊舜巍叭ⅰ迸嘤?xùn)受益良多,,感謝我們的劉宗貴局長為中心的整個赫章教育局團(tuán)隊,是你們竭心盡力為我們謀得這么一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們在自身修養(yǎng)上有了一個質(zhì)的飛越,,感謝“三立”職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,,是您們的優(yōu)秀團(tuán)隊和良好的服務(wù)意識成就了我們,這也是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。我們已經(jīng)看到了朦朧曙光,,赫章教育必將開啟一個嶄新時代,相信不遠(yuǎn)的將來,,赫章教育事業(yè)定能蒸蒸日上,,再創(chuàng)輝煌!,!
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鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇十四
x月x日至x日期間,我有幸參加xx工會組織的20xx年職工技能培訓(xùn),,在為期三天的培訓(xùn)中,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的授課、積極參加討論與交流,,使我受益匪淺,,既掌握了知識,又開拓了思路,,對如何提高自身職業(yè)素養(yǎng),、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個人能力,,干好本職工作有了新的認(rèn)識和新的體會,,同時也深深感受到了xx工會對于年輕職工培養(yǎng)的重視。
現(xiàn)將我此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行簡要闡述:通過本次培訓(xùn)我深刻的認(rèn)識到要成為一個合格的職業(yè)人最重要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”,?!叭藷o志,不成事”樹立正確的職業(yè)信條,,不僅對職業(yè)發(fā)展有所幫助,,還能提升自我修養(yǎng),體現(xiàn)自我價值,。
我們應(yīng)該具備以下職業(yè)信條:
敬業(yè):樹立“職業(yè)神圣”觀念,。一個人對自己職業(yè)不敬,便是對這一職業(yè)的褻瀆,,其結(jié)果是會把事情做壞,,給公司和個人帶來雙重?fù)p失。莊子說:“用志不分,,乃凝于神,。”通俗地說,敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究,,勤勉從事的意思,。做事為學(xué),有慎心,,不怕勞,,不虎頭蛇尾,不見異思遷,。這是一個成為一個職業(yè)人的第一要素,。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”。
樂業(yè):“干一行,,愛一行”——只有樂業(yè),,人才能從職業(yè)工作中得到精神享受??鬃诱f:“知之者不如好知者,,好知者不如樂知者?!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,,生活才有價值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同,,樂業(yè)對人的一生很重要,。樂業(yè)的要求對我們當(dāng)中的一些人來說是一個比較難以達(dá)到的要求,,但是我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的,、負(fù)責(zé)的'態(tài)度去面對自己的工作。
責(zé)任心:擁有高度的責(zé)任心是做好一份工作,、辦好一件事情,、做好一個人所必須的條件。我們將會面臨對工作的責(zé)任,、對社會的責(zé)任,、對家庭的責(zé)任,我想只有一個擁有責(zé)任心的人才能一路走好,。古人云:“一息尚存,,此志不容稍懈”,“鞠躬盡瘁,,死而后已”,。無論什么職業(yè),責(zé)任心,、責(zé)任意識是做好工作的內(nèi)在動力,。
進(jìn)取心:我們還必須有進(jìn)取心,才能使事業(yè)發(fā)展起來。如果沒有進(jìn)取心,,固步自封,,工作上不想精益求精,事業(yè)就沒有發(fā)展的希望,。在開始工作時,,應(yīng)把積累工作經(jīng)驗、提高工作能力作為目標(biāo),,這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ),。不要計較薪金薄厚,更不能自命不凡,,不屑小就,。而要愛自己的職業(yè),深思研究工作改進(jìn)之術(shù),,常保進(jìn)取的決心,。古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲,?!边M(jìn)取心不但是成業(yè)的要素,并且是成己的要素,。
團(tuán)結(jié)力:保證一個團(tuán)體生機(jī)和活力,,必須使得每一個成員能夠相互支持和包容,成員間充分尊重對方意見,,有人說,,一個融洽的工作環(huán)境就是成功的一半,。
雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面?!八枷朐谖覀兊念^腦中,,工作在我們的手中,坐而言,,不如起而行,!”我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),給自己定義一個新的起點,,堅守責(zé)任,、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力,。在今后工作中,,我將把本次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和取得的經(jīng)驗運用到實際工作的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中去,,用激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對每一項工作任務(wù),,更要帶著拓展的心靈和精神去感染周圍的同志,,為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
鐵路職業(yè)培訓(xùn)師的心得體會篇十五
多年來由于思想認(rèn)識的偏差及學(xué)校條件的限制,,在xx中小學(xué)中難以開展正常的信息技術(shù)教學(xué)活動。我一直認(rèn)為信息技術(shù)如同勞動技術(shù),、美術(shù),、思品等課程一樣可有可無,。信息技術(shù)就是單純的電腦操作,,教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會操作電腦,特別是對于農(nóng)村的小學(xué)生來說,,學(xué)會正確開機(jī),、關(guān)機(jī)就算是完成了教學(xué)任務(wù)。之間的很多信息技術(shù)課時就用來給學(xué)生觀看視頻,,學(xué)生不用呆在教室里學(xué)習(xí)就覺得非常高興,。從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)聽過一堂信息技術(shù)課,,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)對信息技術(shù)教學(xué)活動的開展提過合理化建議。作為xx中小學(xué)的信息技術(shù)教師,,即使沒有按照大綱完成教學(xué)任務(wù),,還是很受到學(xué)生的歡迎的,。
自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),,對照各個模塊的培訓(xùn)知識,發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚,。針對我校的實際,,我認(rèn)為在xx中小學(xué)中,要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情,。因為我們xx小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒有電腦,,很少有機(jī)會與電腦接觸。學(xué)校的計算機(jī)少,,電腦配置低,,難以保證學(xué)生正常上機(jī)實踐的問題,,給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來了諸多不便。在此次培訓(xùn)中,,我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念,,堅持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí),參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè),。并且注重學(xué)思結(jié)合,,把所學(xué)知識運用到教學(xué)實踐中,在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,。讓我在學(xué)習(xí)中感覺到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長,,如何應(yīng)對等都是一個新問題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師,,只有轉(zhuǎn)變教育觀念,,通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng),更加努力地工作,,才能實現(xiàn)一名xx信息技術(shù)教師應(yīng)有的.價值,。
此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué),,雖然是這樣,,但是聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不了解的知識,,讓我感覺到真是學(xué)無止盡,,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí),,充電,。在培訓(xùn)中,我了解信息技術(shù)基本工具的作用,,認(rèn)識了多媒體,,了解計算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計方法,,能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學(xué)科教學(xué)方案,。掌握有效課堂教學(xué)方式方法,準(zhǔn)確診斷和切實解決學(xué)科教學(xué)問題,,提高課堂教學(xué)實施和評價能力,。了解學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,能夠在各個學(xué)科教學(xué)中選擇運用,,改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為,。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求,能夠在備課,、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì),。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法,,能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究,并形成初步成果,。
掌握多媒體技術(shù),,熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),,而制作課件既要講究精美又要講究實用,。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性,、科學(xué)性,、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,,這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,,強化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量,。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻,、圖片、flash等資源,,以及截取網(wǎng)頁和視頻等,,并將它們整合到課件中等技術(shù)操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這次培訓(xùn)使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),,使我感到比原來站得高了,,看得遠(yuǎn)了,有一種“天更藍(lán),、地更綠,、水更清”的感覺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,不但提高了我對新課程的認(rèn)識,,還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高,,為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展,,我將會把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),。同時,,學(xué)無止境,,我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,提高業(yè)務(wù)水平,,為教育信息化建設(shè)做出自己的努力!
學(xué)以致用,,才是根本,。本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實用,培訓(xùn)結(jié)束后,,我要把培訓(xùn)中獲得的知識運用于教育教學(xué)工作實踐中,。今后,我將一如既往,,踏踏實實地繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷更新教育理念,提高個人信息素養(yǎng),,多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,,爭取使自己的計算機(jī)技能能夠更長時有效的為教學(xué)工作服務(wù)。