制定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，避免拖延和混亂,。制定計(jì)劃時(shí),，我們需要合理分配時(shí)間和資源，避免任務(wù)之間相互沖突,。對于不同的人和不同的任務(wù)，制定計(jì)劃的方式和內(nèi)容也會(huì)有所不同。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

20__年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)在1月底按照計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)完成，3月1日開始的二輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要,，將直接影響高考成績，因此現(xiàn)特制定高三下學(xué)期的`教學(xué)計(jì)劃與復(fù)習(xí)安排,。

一,、鉆研20__年考綱,，并與2x年考綱進(jìn)行對比,，找出今年的考綱變化。

對于第一年帶高三的年輕教師來說,，考綱的鉆研一定要在研究了近三年某某及全國各地高考題的基礎(chǔ)之上,。對于考綱中的例題也要仔細(xì)研究，找出基本題型,，重要的主干知識(shí),。生活中也是如此，有的人終日好高騖遠(yuǎn),，做著一夜暴富,、一日成名的白日夢，自身卻不思考應(yīng)該如何努力,，只等著天上掉餡餅,。這樣的人空有滿腹野心，最終卻不了了之,。所謂的野心到頭來也成了幻想,。與之不同的還有另外一些人，他們或許天資不卓越超群,，也并非豪門出身,，做事沉穩(wěn)，不張揚(yáng),、不浮躁,，一步步的腳踏實(shí)地的向前走，日積月累，一定可以厚積薄發(fā)一鳴驚人,。

二,、回歸教材。

某某的高考化學(xué)歷年里都著眼于教材,，以教材為出題點(diǎn),，因此要重點(diǎn)閱讀教材，并與有經(jīng)驗(yàn)的老教師一起研討教材,，找出可能的出題點(diǎn),，并與化學(xué)主干知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系。

三,、確立二輪復(fù)習(xí)專題,。

二輪復(fù)習(xí)與一輪復(fù)習(xí)相比，既要引導(dǎo)學(xué)生梳理主干知識(shí),，又要將一輪復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識(shí)單純記憶轉(zhuǎn)化為理解和應(yīng)用,，在二輪復(fù)習(xí)中一定要讓學(xué)生做到概念準(zhǔn)，規(guī)律清,。我將下學(xué)期的化學(xué)復(fù)習(xí)氛圍5個(gè)主要模塊：有機(jī)化學(xué),，元素及化合物，基本概念,，基本理論,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在專題復(fù)習(xí)中一定要時(shí)刻提醒自己注意兩點(diǎn),，一是要抓住每一專題中的最基本原理和方法論,，二是要抓住非常容易與現(xiàn)實(shí)日常生活相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。

四,、轉(zhuǎn)變教師的角色,。

在一輪復(fù)習(xí)中，我的角色主要是講,，學(xué)生主要是聽,。在二輪復(fù)習(xí)中要轉(zhuǎn)變自己在課堂中的角色，將自己轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的指揮者和策劃者,。所謂指揮者就是引導(dǎo)學(xué)生做什么,，怎么做，知識(shí)點(diǎn)精講,，課堂中少講,，引導(dǎo)學(xué)生多動(dòng)手;所謂策劃者就是精選試題，每一次的訓(xùn)練都要在時(shí)間上,、難度上和內(nèi)容上做周密的計(jì)劃與安排,。

五,、強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生的課下落實(shí),。

2月26日至4月中旬為專題復(fù)習(xí)時(shí)間,，4月中旬以后為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，將學(xué)生集中反映的問題精講,，進(jìn)行個(gè)性輔導(dǎo),。五月進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，進(jìn)口教材,，就教材必修2,、選修4和選修1中的化學(xué)與技術(shù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記憶，將課本中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重點(diǎn)剖析,，將課本中出現(xiàn)的氧化還原反應(yīng)進(jìn)行總結(jié),。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

為深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,，根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》決策部署,，打造一批高水平職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，示范引領(lǐng)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，深化職業(yè)院校教師,、教材、教法“三教”改革,，特制定本方案,。

總體目標(biāo)：2019—2021年,，服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”（簡稱1+x證書）制度試點(diǎn)需要,，突出示范引領(lǐng)、建優(yōu)扶強(qiáng),、協(xié)同創(chuàng)新,、促進(jìn)改革，按照“擇優(yōu)遴選,、培育建設(shè)一批,，優(yōu)中選優(yōu)、考核認(rèn)定一批”的總體思路,，面向中等職業(yè)學(xué)校,、高等職業(yè)學(xué)校和應(yīng)用型本科高校，聚焦戰(zhàn)略性重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和民生緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè),，分年度,、分批次、分專業(yè)遴選建設(shè)國家級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),，示范引領(lǐng)各地各校因地制宜做好省級,、校級團(tuán)隊(duì)整體規(guī)劃和建設(shè)布局，按計(jì)劃、分步驟建成一批覆蓋骨干專業(yè)（群）,、引領(lǐng)教育教學(xué)模式改革創(chuàng)新,、推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升的教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

具體建設(shè)目標(biāo)：經(jīng)過3年左右的培育和建設(shè),，打造360個(gè)滿足職業(yè)教育教學(xué)和培訓(xùn)實(shí)際需要的高水平,、結(jié)構(gòu)化的國家級團(tuán)隊(duì)，通過高水平學(xué)校領(lǐng)銜,、高層次團(tuán)隊(duì)示范,，教師按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)、培訓(xùn)和評價(jià)的能力全面提升,，教師分工協(xié)作進(jìn)行模塊化教學(xué)的模式全面實(shí)施,，輻射帶動(dòng)全國職業(yè)院校加強(qiáng)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，為全面提高復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的師資支撐,。

（一）國家示范,分級創(chuàng)建,。教育部支持建設(shè)國家級團(tuán)隊(duì)，探索建設(shè)模式,，集聚優(yōu)質(zhì)資源,，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，示范引領(lǐng)地方政府,、職業(yè)院校建設(shè)省級,、校級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革,。

（二）校企合作,專兼結(jié)合,。深化產(chǎn)教融合、校企合作,，推動(dòng)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作共建,、共享人才、共用資源,，形成命運(yùn)共同體,，支持企業(yè)深度參與教師能力建設(shè)和資源配置，建立學(xué)校優(yōu)秀教師與產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師相結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì),。

（三）擇優(yōu)培育,嚴(yán)把質(zhì)量,。服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)崗位（群）對技術(shù)技能人才需求,，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),，布局團(tuán)隊(duì)建設(shè)。規(guī)范遴選流程,，競爭擇優(yōu),，嚴(yán)把入口關(guān),。注重過程培育，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，強(qiáng)化考核驗(yàn)收,，保證團(tuán)隊(duì)高水平建設(shè)和項(xiàng)目高質(zhì)量實(shí)施。

根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校,、高等職業(yè)學(xué)校和應(yīng)用型本科高校不同的學(xué)校條件和專業(yè)基礎(chǔ),，堅(jiān)持共性與個(gè)性相統(tǒng)一、全面和特色相結(jié)合,，分類遴選,、立項(xiàng)建設(shè)國家級團(tuán)隊(duì)，省級和校級團(tuán)隊(duì)建設(shè)可參照執(zhí)行,。國家級團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)條件如下：

（一）團(tuán)隊(duì)師德師風(fēng)高尚,。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”,，推動(dòng)全員全過程全方位“三全育人”,。團(tuán)隊(duì)教師注重堅(jiān)守專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以德立身、以德立學(xué),、以德立教,，廣受師生好評。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及教師無違反師德師風(fēng)情況,。

（二）團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,。團(tuán)隊(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，涵蓋公共基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課,、專業(yè)核心課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職教師,，骨干成員一般15至20人且相對穩(wěn)定。團(tuán)隊(duì)中“雙師型”教師占比超過一半,，中職,、高職具有高級專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）或相關(guān)高級以上職業(yè)資格證教師分別占30%、40%以上,；骨干成員有五年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)企業(yè)高級技術(shù)人員兼職任教,，其中，中職不少于2名,、高職和應(yīng)用型本科高校不少于3名,。

（三）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人能力突出,。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)是具有相關(guān)專業(yè)背景和豐富企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)）的專業(yè)帶頭人；具有改革創(chuàng)新意識(shí),、較高學(xué)術(shù)成就,、較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和合作精神；原則上應(yīng)具有高級職稱,，年齡一般不超過55周歲,；熟悉相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，具有課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn),。牽頭建有省級以上“雙師型”名師工作室、教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái),、技能大師工作室等優(yōu)先,。

（四）教學(xué)改革基礎(chǔ)良好。學(xué)校重視教育教學(xué)改革與研究,，及時(shí)將最新研發(fā)成果融入教學(xué),，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，承擔(dān)國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫和國家在線開放課程（含資源共享課程,、精品視頻公開課程等）開發(fā),，并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)改革項(xiàng)目獲得國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)或建有全國黃大年式教師團(tuán)隊(duì)的同等條件下優(yōu)先,。

（五）專業(yè)特色優(yōu)勢明顯,。校企合作基礎(chǔ)良好，積極承擔(dān)集團(tuán)化辦學(xué),、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),、訂單培養(yǎng)等工作，承接過國家或地方,、企業(yè)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目或研究課題,。學(xué)生畢業(yè)生對口就業(yè)率高，師生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng),。中央財(cái)政支持建設(shè)的國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),、國家（省）級特色專業(yè),、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃入選專業(yè)或承擔(dān)國家級教師培訓(xùn)任務(wù)的國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)優(yōu)先,。具備一定的中外合作基礎(chǔ)，推動(dòng)人才培養(yǎng)的國際交流與合作成效顯著,。

（六）保障措施完善健全,。學(xué)校高度重視，列為一把手工程,，由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人牽頭成立團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作專班,，加強(qiáng)組織管理,，充分保證團(tuán)隊(duì)建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)并納入年度預(yù)算。具有長期穩(wěn)定的合作企業(yè)和產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),，能夠滿足專業(yè)實(shí)際需要。建有教師發(fā)展中心（機(jī)構(gòu)）,，教師專業(yè)發(fā)展制度健全,。具有學(xué)分制改革的工作基礎(chǔ)。

（一）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教師能力建設(shè),。制訂國內(nèi)一流,、對標(biāo)國際的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，建立健全團(tuán)隊(duì)管理制度,，落實(shí)團(tuán)隊(duì)工作責(zé)任制,。整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師,，組建校企合作,、專兼結(jié)合的“雙師型”團(tuán)隊(duì)，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)人員配備結(jié)構(gòu),。組織團(tuán)隊(duì)教師全員開展專業(yè)教學(xué)法,、課程開發(fā)技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)以及專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)等專項(xiàng)培訓(xùn),，提升教師模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施能力、課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)能力,、教學(xué)評價(jià)能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。支持團(tuán)隊(duì)教師定期到企業(yè)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù),，促進(jìn)關(guān)鍵技能改進(jìn)與創(chuàng)新，提升教師實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力和技術(shù)技能積累創(chuàng)新能力,。

（二）建立團(tuán)隊(duì)建設(shè)協(xié)作共同體,。按照專業(yè)領(lǐng)域，由若干所立項(xiàng)院校建立協(xié)作共同體,，完善校企,、校際協(xié)同工作機(jī)制，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的整體水平不斷提升,，推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,。增強(qiáng)立項(xiàng)院校之間的人員交流,、研究合作、資源共享,，在團(tuán)隊(duì)建設(shè),、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革,、職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)考核等方面協(xié)同創(chuàng)新,。推動(dòng)院校與企業(yè)形成命運(yùn)共同體，共建高水平教師發(fā)展中心或?qū)嵙?xí)實(shí)訓(xùn)基地,，在人員互聘,、教師培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新,、資源開發(fā)等方面開展全面深度合作,、促進(jìn)“雙元”育人，切實(shí)提高復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

（三）構(gòu)建對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的課程體系,。服務(wù)“1”與“x”的有機(jī)銜接，校企共同研究制訂人才培養(yǎng)方案,，按照職業(yè)崗位（群）的能力要求,，制訂完善課程標(biāo)準(zhǔn)，基于職業(yè)工作過程重構(gòu)課程體系,，及時(shí)將新技術(shù),、新工藝、新規(guī)范納入課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容,，將職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué),，促進(jìn)職業(yè)技能等級證書與學(xué)歷證書相互融通。研究制訂專業(yè)能力模塊化課程設(shè)置方案,，積極引入行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)課程,，建設(shè)智能化教學(xué)支持環(huán)境下的課程資源，每個(gè)專業(yè)按照若干核心模塊單元開發(fā)專業(yè)教學(xué)資源,。組織團(tuán)隊(duì)教師集體備課,、協(xié)同教研，規(guī)范教案編寫,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,，做好課程總體設(shè)計(jì)和教學(xué)組織實(shí)施，推動(dòng)課堂教學(xué)革命,。

（四）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作的模塊化教學(xué)模式,。以學(xué)生為中心，健全德技并修,、工學(xué)結(jié)合的育人模式,，構(gòu)建“思政課程”與“課程思政”大格局,，全面推進(jìn)“三全育人”，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一,。開展國家級團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革課題研究,，創(chuàng)新模塊化教學(xué)模式,，打破學(xué)科教學(xué)的傳統(tǒng)模式,，探索“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué),、情景式教學(xué),、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等新教法,，支持每位教師形成特色教學(xué)風(fēng)格,。明確團(tuán)隊(duì)教師職責(zé)分工，每位教師要全面參與人才培養(yǎng)方案制（修）訂,、課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),、教學(xué)流程重構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)再造,、學(xué)習(xí)管理與評價(jià)等專業(yè)建設(shè)全過程,，教師分工協(xié)作進(jìn)行模塊化教學(xué)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量效果,。推動(dòng)人工智能,、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,，有效開展教學(xué)過程監(jiān)測,、學(xué)情分析、學(xué)業(yè)水平診斷和學(xué)習(xí)資源供給,，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新,。

（五）形成高質(zhì)量、有特色的經(jīng)驗(yàn)成果,。與世界職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家開展交流合作,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并不斷進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案?？偨Y(jié),、凝練團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果并進(jìn)行轉(zhuǎn)化，推廣應(yīng)用于全國職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐,，形成具有中國特色,、世界水平的職業(yè)教育教學(xué)模式。落實(shí)“走出去”戰(zhàn)略，加強(qiáng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的國際合作,，不斷提升我國職業(yè)教育的國際影響力和競爭力,。

（一）總體安排,。2019—2021年,，每年分批次分專業(yè)進(jìn)行遴選立項(xiàng)、培育建設(shè),、驗(yàn)收認(rèn)定,、成果推廣，建成360個(gè)國家級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。每個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期一般為3年,。年度工作通知由教師工作司另行印發(fā)。

（二）實(shí)施流程,。

國家級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)施流程如下：

1.遴選立項(xiàng),。學(xué)校自愿申報(bào)，填寫《國家級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)書》,，向省級教育行政部門或全國行業(yè)職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)（簡稱行指委,、教指委）提交申報(bào)材料。各省級教育行政部門,、行指委（或教指委）根據(jù)教育部要求組織遴選,、推薦，統(tǒng)一報(bào)送教育部,。教育部組織專家評審,，公布立項(xiàng)院校名單。

2.培育建設(shè),。各立項(xiàng)院校根據(jù)建設(shè)目標(biāo)任務(wù),，細(xì)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案。按專業(yè)領(lǐng)域加入團(tuán)隊(duì)建設(shè)協(xié)作共同體,，合作完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂,、教學(xué)改革、課程建設(shè)等任務(wù),；按年度提交項(xiàng)目績效評價(jià)報(bào)告和診斷改進(jìn)報(bào)告,。

3.驗(yàn)收認(rèn)定。團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)完成后,，教育部統(tǒng)一組織成果驗(yàn)收,，驗(yàn)收通過后正式認(rèn)定為國家級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

4.成果推廣,?？偨Y(jié)國家級團(tuán)隊(duì)以及各地各校團(tuán)隊(duì)建設(shè)的創(chuàng)新做法和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，凝練可復(fù)制、可應(yīng)用的典型成果,，在本校及協(xié)作共同體所在區(qū)域乃至全國職業(yè)院校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,。

（一）明確職責(zé)分工。堅(jiān)持國家示范支持,，地方為主實(shí)施,，學(xué)校自主建設(shè)，由教育部,、地方和項(xiàng)目學(xué)校按照職責(zé)分工分級管理,、分級建設(shè)。教育部做好總體規(guī)劃,，教師工作司負(fù)責(zé)項(xiàng)目統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和國家級團(tuán)隊(duì)建設(shè)組織實(shí)施工作,，職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)教學(xué)改革、人才培養(yǎng)方案制（修）訂及課程開發(fā)工作的指導(dǎo)工作,；各省級教育行政部門結(jié)合實(shí)際情況,，制定實(shí)施省級“職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案”；各職業(yè)院校要結(jié)合本校實(shí)際,，制訂團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體實(shí)施方案,，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的總體目標(biāo),、師資配備規(guī)劃,，落實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理,、激勵(lì)和獎(jiǎng)懲的制度舉措等,。

（二）加強(qiáng)政策支持。教育部設(shè)立國家級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究課題和項(xiàng)目,，支持開展教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐,。實(shí)施國家“工匠之師”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)境外培訓(xùn)計(jì)劃，成建制,、分批次選派團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和教師出國培訓(xùn)和進(jìn)修,。立項(xiàng)院校團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況作為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃等國家重大項(xiàng)目評價(jià)因素,。團(tuán)隊(duì)教師參加國家教學(xué)名師,、教學(xué)成果獎(jiǎng)等評選，同等條件下優(yōu)先推薦,。立項(xiàng)院校要為團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)設(shè)必要條件,，將教師參加團(tuán)隊(duì)情況作為考核評價(jià)和職稱晉升的重要依據(jù)。

（三）完善工作機(jī)制,。教育部組建專家工作組,，由團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀教師,、企業(yè)高級技術(shù)人員、全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地專家共同組成,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的咨詢指導(dǎo),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、績效評價(jià)和監(jiān)督檢查,。采取“結(jié)對子”方式,，由相關(guān)基地聯(lián)系對接團(tuán)隊(duì)建設(shè)協(xié)作共同體，完善工作機(jī)制,，系統(tǒng)開展培訓(xùn),，加強(qiáng)資源共享，協(xié)同研究創(chuàng)新,，推動(dòng)共同體發(fā)揮作用、取得實(shí)效,。

（四）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障,。教育部列支專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持國家級團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)院校開展課題研究,、研討培訓(xùn),、資源開發(fā)、績效評估等工作,。各地各校要根據(jù)本地本校教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際需要,，加大經(jīng)費(fèi)投入力度，支持實(shí)施省級,、校級團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

在教學(xué)目標(biāo)上，應(yīng)從健身單一目標(biāo)向全面育人的多目標(biāo)轉(zhuǎn)變,。長期以來,，人們只注重體育教育中的“術(shù)”，只側(cè)重技術(shù)技能的傳授,，而忽視了“育”在體育中的特殊功能,，學(xué)校體育的“育人”、“育心”,、“育體”被忽視了,，致使體育課只能擠在其它課的夾縫中生存。新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)要求既重視學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)和身體的全面發(fā)展,，更重視學(xué)生在能力,、個(gè)性、心理素質(zhì)和各種優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，力求使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

這學(xué)期,，可以說大多數(shù)的學(xué)生的成績基本定型，但是仍然還有一部分學(xué)生有可能在原來的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高自己的數(shù)學(xué)成績,，因此本學(xué)期不能因?yàn)榈搅烁呷聦W(xué)期就對自己和學(xué)生松懈。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，結(jié)合我校數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況制定以下教學(xué)計(jì)劃,。

一、教學(xué)內(nèi)容,。

高中數(shù)學(xué)所有內(nèi)容：抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，抓數(shù)學(xué)的通性通法，即教材與課程目標(biāo)中要求我們把握的數(shù)學(xué)對象的基本性質(zhì),，處理數(shù)學(xué)問題基本的,、常用的數(shù)學(xué)思想方法，如歸納,、演繹,、分析、綜合,、分類討論,、數(shù)形結(jié)合等。提高學(xué)生的思維品質(zhì),，以不變應(yīng)萬變,，使數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)更加高效優(yōu)質(zhì)。

研究《考試說明》,，全面掌握教材知識(shí),，按照考試說明的要求進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。把握課本是關(guān)鍵,，夯實(shí)基礎(chǔ)是我們重要工作,，提高學(xué)生的解題能力是我們目標(biāo)。

研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教材》,，既要關(guān)心《課程標(biāo)準(zhǔn)》中調(diào)整的內(nèi)容及變化的要求,，又要重視今年數(shù)學(xué)不同版本《考試說明》的比較。結(jié)合上一年的新課改區(qū)高考數(shù)學(xué)評價(jià)報(bào)告,，對《課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行橫向和縱向的分析,，探求命題的變化規(guī)律。

二,、學(xué)情分析：

我今年教授兩個(gè)班的數(shù)學(xué)：(20)班和(23)班,，經(jīng)過與同組的其他老師商討后，打算第一輪20年2月初;第二輪從20年2月底至5月上旬結(jié)束;第三輪從20年5月上旬至5月底結(jié)束,。

三,、具體措施,。

(一)同備課組老師之間加強(qiáng)研究。

1,、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、參照周邊省份20年《考試說明》，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求,。

2,、研究高中數(shù)學(xué)教材。處理好幾種關(guān)系：課標(biāo),、考綱與教材的關(guān)系;教材與教輔資料的關(guān)系;重視基礎(chǔ)知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,。

3,、研究年新課程地區(qū)高考試題，把握考試趨勢,。特別是山東,、廣東,、江蘇,、海南,、寧夏等課改地區(qū)的試卷。

4,、研究高考信息，關(guān)注考試動(dòng)向,。及時(shí)了解高考動(dòng)態(tài),，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

5,、研究本校數(shù)學(xué)教學(xué)情況,、尤其是本屆高三學(xué)生的學(xué)情。有的放矢地制訂切實(shí)可行的校本復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,。

(二)重視課本,，夯實(shí)基礎(chǔ)，建立良好知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)體系,。

課本是考試內(nèi)容的載體,，是高考命題的依據(jù)，也是學(xué)生智能的生長點(diǎn),，是最有參考價(jià)值的資料,。

(三)提升能力，適度創(chuàng)新,。

考查能力是高考的重點(diǎn)和永恒主題,。教育部已明確指出高考從“以知識(shí)立意命題”轉(zhuǎn)向“以能力立意命題”。

(四)強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法,。

數(shù)學(xué)不僅僅是一種重要的工具,，更重要的是一種思維模式,，一種思想。注重對數(shù)學(xué)思想方法的考查也是高考數(shù)學(xué)命題的顯著特點(diǎn)之一,。數(shù)學(xué)思想方法是對數(shù)學(xué)知識(shí)最高層次上的概括提煉,，它蘊(yùn)涵于數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用過程中,，能夠遷移且廣泛應(yīng)用于相關(guān)科學(xué)和社會(huì)生活,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

遵照學(xué)校今年本期的工作計(jì)劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得20--年高考的優(yōu)異成績,。

1.上好每堂課，規(guī)范課堂教學(xué),。根據(jù)20--年考試說明,，逐一落實(shí)考點(diǎn)。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù),。上重點(diǎn)線的人數(shù)超過目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過要求上?？凭€的人數(shù)超過98%。開展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭在20--年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌,。

2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項(xiàng)工作,。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計(jì)劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個(gè)人計(jì)劃、總結(jié),、教案,、聽課本、積分冊;教研組計(jì)劃,、總結(jié),、教研活動(dòng)報(bào)表;科組計(jì)劃、總結(jié),、教研活動(dòng)報(bào)表,、第二課堂活動(dòng)報(bào)表)。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的教師能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),，課時(shí)覆蓋率50%以上;能純熟制作開發(fā)課件,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

3.按新高考的要求上好每一堂課,，做到考點(diǎn)過關(guān),，能力過關(guān)。

三,、工作要求,。

在第一輪復(fù)習(xí)中，堅(jiān)持從嚴(yán)要求,，做到以下幾點(diǎn)：

1,、鉆研考綱和教材,，對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。著眼教材,，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

(1)全面了解教材,，掌握重點(diǎn),。

(2)突出主干，落實(shí)基礎(chǔ),，做好用好概念系統(tǒng)化,。

(3)留意總結(jié)，特殊是地理事現(xiàn)象,、規(guī)律分析與歸納,。

2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(1)集體備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑,。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課，要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課,，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課,。

加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的聰明,。將集體備課落到實(shí)處,，而不是流于形式，按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進(jìn)行,。

(2)上課：在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課，提高課堂教學(xué)的效率,。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長,，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu),。要留意做到講練結(jié)合,。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

(3)課后反思：總結(jié)課堂得失,，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣,，在反思中求進(jìn)步。

(4)完善聽課制度,，取長補(bǔ)短,，年輕老師多向老教師學(xué)習(xí)，共同提高,。

(5)遵照學(xué)校安排,，堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī),。

3、全面?zhèn)淇?，?xí)題精選,、精練、精評,。

堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求,，對試題要精心組合。從不同的習(xí)題難度入手,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間。試題講解要及時(shí),，要講透,，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng),，回元強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化,，地理語言的專業(yè)化。提高學(xué)生的解題析題能力,。

四.工作措施,。

為荙到今年的高考目標(biāo)我們高三地理科a組決心：同心協(xié)力、齊抓共管;既要質(zhì)量,、又元數(shù)量,。清楚措施如下：

共同抓重點(diǎn)，釋疑點(diǎn),，收集今年的高考信息,。

輔導(dǎo)。對基礎(chǔ)較差學(xué)生的補(bǔ)差工作主措施是,，按照考綱的要求落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，考生的知識(shí)水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn),，但是,，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的?？忌乃枷胴?fù)擔(dān)過重,，精神過度緊張，勢必影響到考生的知識(shí)水平的畸形發(fā)揮,。臨考之際,，良好心理狀態(tài)是十分重要的。在平時(shí)的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài)，不要使學(xué)生在平時(shí)的考試中患得患失,，要培養(yǎng)他們大度的心理,。

4.加強(qiáng)文科地理的教學(xué)，本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專題復(fù)習(xí)任務(wù),、講練結(jié)合,，夯實(shí)基礎(chǔ)，為深圳一模,、二模和高考作預(yù)備,。

5.配合各部門做好各項(xiàng)工作，科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù),。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六

本學(xué)期是學(xué)生最為關(guān)注的一年,，也是決定著學(xué)生能否考上大學(xué)的一年。我擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)是備戰(zhàn)高考,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)，特制定如下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》,、《教學(xué)大綱》,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，準(zhǔn)確定位起點(diǎn),，立足雙基,，夯實(shí)基礎(chǔ)，瞄準(zhǔn)高考,，培養(yǎng)綜合能力,，努力提高課堂教學(xué)效益，從而全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)講解和練習(xí)能夠拿分的知識(shí)點(diǎn),。

二、學(xué)科目標(biāo),。

1、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,，通過案例教學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣,。激勵(lì)學(xué)生勇于探索提高運(yùn)用辨證唯物主義觀點(diǎn)分析問題、解決問題的能力,。

2.抓好一輪專題復(fù)習(xí),，研究考試說明，捕捉高考信息,。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)主要為完成高三第一輪復(fù)習(xí),。指導(dǎo)學(xué)生參加零診和一診考試,，完成學(xué)校下達(dá)的考試目標(biāo)。作好模擬訓(xùn)練,，增加高考經(jīng)驗(yàn),，爭取年取得優(yōu)異成績。

三,、教學(xué)方法及其措施,。

(一)制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在認(rèn)真研究教材,、教綱和考綱,，分析學(xué)生具體情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際科學(xué)的制定教學(xué)計(jì)劃,。

1.時(shí)間分配半期考試前基本完成必修教材的主體復(fù)習(xí),，年底前基本完成選修教材的復(fù)習(xí)，一月作考前適應(yīng)性練習(xí),。

2.知識(shí)有所側(cè)重注意向重點(diǎn)章節(jié)傾斜,，做到重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

3.注意教學(xué)分層結(jié)合學(xué)生不同層次的實(shí)際情況,，講解時(shí)要有所區(qū)別,，在班做好培優(yōu)工作，在班要緊盯學(xué)生,，做好輔差工作,，并在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性上下功夫，盡可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使每個(gè)學(xué)生有明顯的不同程度的進(jìn)步;認(rèn)真做好輔優(yōu)工作,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想變化,，及時(shí)引導(dǎo),，讓他們有足夠的信心參加高考。分層施教,，要求不同,，爭取每一個(gè)學(xué)生都有收獲。

6.確定模擬測試的時(shí)間,，次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等。

7.鉆研考綱和教材,，研究近5年高考試卷,。總結(jié)高考經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)好復(fù)習(xí),。

(二)建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，確立教學(xué)專題,。

(三)選好用好復(fù)習(xí)資料,。

在高三復(fù)習(xí)中我們將以步步高為復(fù)習(xí)的主體資料,，參照優(yōu)化設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)等較輔資料組織教學(xué)工作,，充分用好資料的基礎(chǔ)學(xué)案落實(shí),，完善考點(diǎn)突破和高考真題沖浪等知識(shí)，是資料更加有利于學(xué)生全面掌握知識(shí),，了解高考考什么,，怎么考等問題,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七

本學(xué)年,，我們將繼續(xù)遵循“賞識(shí)教育”核心理念，堅(jiān)持“1141”工作思路,，以提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平為主線,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，加強(qiáng)學(xué)校品牌建設(shè),，全面提升辦學(xué)品位,，進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。

一,、工作目標(biāo),。

1.加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，奠定爭先創(chuàng)優(yōu)的工作基礎(chǔ);,。

2.提升教育教學(xué)質(zhì)量,，形成科學(xué)實(shí)效的管理模式;。

3.實(shí)施德育主題教育,，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng);,。

4.創(chuàng)建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序;,。

5.深化校園文化建設(shè)，打造特色鮮明的辦學(xué)品牌;。

6.建設(shè)家校共育體系,，提升辦學(xué)影響和社會(huì)效應(yīng),。

二、具體措施,。

(一)加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè),，奠定爭先創(chuàng)優(yōu)的工作基礎(chǔ)。

人專業(yè)成長的堅(jiān)強(qiáng)基石,。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，并強(qiáng)化師德師風(fēng)考評工作，將考評結(jié)果作為教師聘任,、獎(jiǎng)懲,、職稱評聘的重要依據(jù)。全力打造骨干教師隊(duì)伍,。對現(xiàn)有骨干教師提出“六個(gè)一”的要求,，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。做好青年教師的培養(yǎng)工作,，通過青藍(lán)工程,、外出學(xué)習(xí)、校內(nèi)教研,、基本功競賽,、評課活動(dòng)、研讀課標(biāo)等形式加快青年教師的專業(yè)成長,。3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。以班主任校內(nèi)培訓(xùn)為主,，同時(shí)增加校外培訓(xùn)學(xué)習(xí),。實(shí)施班主任論壇制度，推薦優(yōu)秀班主任定期交流班級管理經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)全校班級共同提高管理水平,，形成與學(xué)校新理念相適應(yīng)的班級文化特色。繼續(xù)完善《教職工量化考核方案》,。探索動(dòng)態(tài)平衡管理,，制定相應(yīng)的成績動(dòng)態(tài)平衡和班級管理的基本制度，鼓勵(lì)教師自我激勵(lì),，自我提高,，形成全體教師工作自我管理、主動(dòng)發(fā)展的良好機(jī)制,。

(二)提升教育教學(xué)質(zhì)量,，形成精細(xì)高效的管理模式,。

教導(dǎo)處將以課堂為主陣地，以教研科研為抓手,，以教研活動(dòng)為載體,，努力打造以學(xué)生的發(fā)展為本的高效課堂，注重實(shí)效,，務(wù)求高效,，促進(jìn)師生一起成長。

業(yè)檢測的有效性,，充分發(fā)揮出檢測的診斷,、糾偏、指向作用,。每次檢測后,，教師要開好質(zhì)量分析和補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)重在揭示問題，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施,。

2、踏實(shí)抓好教育教學(xué)科研,。圍繞區(qū)教研室提出的各項(xiàng)要求,，積極開展有效的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)展示,、研討等活動(dòng),，探索高效課堂教學(xué)模式，提高課堂效益,。語文,、數(shù)學(xué)、英語教研組繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,，發(fā)揮先導(dǎo)課引領(lǐng)作用,，形成規(guī)范。組織教師開展立足課堂,、面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,，扎實(shí)、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn),，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使教師培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化、科學(xué)化,。

3,、落實(shí)“培優(yōu)輔弱”工作。實(shí)施教師“全員育人”制度,，落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，建立一人一檔,。注重學(xué)生特長培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽，豐富學(xué)生課余生活,，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

4、努力提高全體學(xué)生綜合素養(yǎng),。以區(qū)教研室注重考查學(xué)生綜合素養(yǎng)為契機(jī),，注重語文聽說讀寫基本能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力,、科學(xué)動(dòng)手能力,、英語口語能力、藝體實(shí)踐能力,，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合能力全面發(fā)展,，采取具體有效措施，爭取在全區(qū)抽測中步入先進(jìn)行列,。

(三)實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成教育,，開展2022年度工作計(jì)劃的社團(tuán)活動(dòng)。

1.嚴(yán)格管理培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣,。常規(guī)管理必須求細(xì)求全務(wù)實(shí),。新學(xué)期第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時(shí)結(jié)合重點(diǎn)工作內(nèi)容,、活動(dòng),，針對成績與不足進(jìn)行針性的教育。日常檢查重點(diǎn)突出紀(jì)律和衛(wèi)生,，保證校園秩序和課間紀(jì)律,，保證校園環(huán)境整潔。同時(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織的積極作用,，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育,。以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為基本內(nèi)容，并追蹤關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì)的言行及其他行為習(xí)慣,，落實(shí)教育全面性,、管理全程性,、參與全員性。繼續(xù)以“護(hù)學(xué)崗”執(zhí)勤為措施,，打造嶄新的教師指導(dǎo)下的學(xué)生自我管理模式,，力爭校內(nèi)課間秩序和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著。

2.社團(tuán)建設(shè)搭建學(xué)生成長平臺(tái),。在上學(xué)期社團(tuán)建設(shè)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將以擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模，著力提升社團(tuán)質(zhì)量為重點(diǎn),，繼續(xù)打造社團(tuán)活動(dòng)品牌,。

(四)創(chuàng)建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序,。

以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),，以開展豐富多彩的活動(dòng)為途徑，抓實(shí)學(xué)生的安全教育,、心理健康教育,、家庭教育，提升學(xué)生素質(zhì),。新學(xué)期將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，牢牢樹立安全第一不松懈,，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任,。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識(shí),、安全提醒,、安全宣傳、主題班會(huì),、安全演練等,。并做好安全檢查、排除安全隱患,。繼續(xù)做到安全工作三到位,，即教師說到位、教師跟到位,、全體師生做到位,。同時(shí)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，開展系列活動(dòng),，形成安全教育合力。

(五)深化校園文化建設(shè),，打造特色鮮明的辦學(xué)品牌,。

1.強(qiáng)化細(xì)節(jié)優(yōu)化環(huán)境資源,。繼續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)，從教學(xué)樓樓道到微觀角落,，從教室內(nèi)外墻到書櫥,，學(xué)校將有選擇的進(jìn)行裝飾配套。

2.凸顯活動(dòng)增強(qiáng)讀書實(shí)效,。為切實(shí)提升讀書活動(dòng)實(shí)效,，提升學(xué)生基本素養(yǎng)，本年度將繼續(xù)開展“寫規(guī)范字”和“讀經(jīng)典書”活動(dòng),。固定寫字和讀書時(shí)間,，讓學(xué)生認(rèn)真寫好漢字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣;喜歡讀書,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。組織詩詞大會(huì),，評選書香家庭,，國學(xué)小名士等榮譽(yù)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,。建設(shè)家校共育體系,，提升辦學(xué)影響和社會(huì)效益。蘇霍姆林斯基說“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭,，不僅要一致行動(dòng),，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合,，抱著一致的信念,，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上,、過程上,、還是手段上，都不要發(fā)生分歧”,。本年度,，學(xué)校將積極創(chuàng)新家校共育平臺(tái)，以“化身監(jiān)考官”,、“家長大講堂”,、“校園開放日”、“牽手進(jìn)校園”,、“花式表達(dá)”等活動(dòng)形式,，不斷加深家校社的聯(lián)動(dòng)與交融,，讓家庭與學(xué)校這兩個(gè)重要的育人主體實(shí)現(xiàn)了“雙向奔赴”,。新學(xué)期，新目標(biāo),，新征程,，我們一定堅(jiān)持以校為本,，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對性,，旗幟鮮明抓質(zhì)量,，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展，進(jìn)一步把我校打造成“讓家長滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!

附：月度工作計(jì)劃(具體計(jì)劃可根據(jù)區(qū)教研室工作計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整),。

1.各學(xué)科教研組開展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì);,。

3.學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，落實(shí)教學(xué)方案;,。

4.組織假期作業(yè)檢評,、總結(jié);。

5.組織各學(xué)科教材培訓(xùn),、開展集體教研活動(dòng);,。

7.組織新課堂系列探究活動(dòng)：開展骨干教師示范課活動(dòng),。

8.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢評;,。

9.積極開展學(xué)校特色課程建設(shè);,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，落實(shí)教學(xué)方案;。

2.教師開展基本功訓(xùn)練活動(dòng)(鋼筆字、粉筆字練習(xí));,。

3.組織學(xué)科教研論壇活動(dòng);,。

4.開啟“讀書節(jié)”活動(dòng);。

5.開展每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng);,。

6.

進(jìn)行第一次月質(zhì)量調(diào)研和常規(guī)檢評;,。

1.開展教師“讀書節(jié)”展示表彰活動(dòng);,。

2.進(jìn)行教師基本功比賽,、學(xué)生綜合素養(yǎng)展示評比活動(dòng);。

3.組織各班作業(yè)展評活動(dòng);,。

4.組織教學(xué)聯(lián)研活動(dòng);,。

5.進(jìn)行第二次月質(zhì)量調(diào)研和常規(guī)檢評;,。

6.作業(yè)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng);。

1.組織說課答辯活動(dòng);,。

2.組織青年教師匯報(bào)課;,。

3.進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)檢評;。

4.開展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測和常規(guī)檢評;,。

5.組織家校共育活動(dòng),。

制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，開展復(fù)習(xí)研討課;2.組織考查學(xué)科期末考查;,。

3.迎接督導(dǎo)檢查;,。

4.參加全校各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng);。

5.開展第四次月教學(xué)質(zhì)量檢測和常規(guī)檢評;,。

1.組織期末考試;,。

2.進(jìn)行教師教學(xué)常規(guī)月檢評;。

3.進(jìn)行教學(xué)成績匯總;,。

4.進(jìn)行學(xué)校特色課程展示;,。

5.撰寫半年工作總結(jié);。

1.組織教師進(jìn)行暑期研修活動(dòng);,。

4.傳達(dá)2022下半年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)常規(guī)要求;。

5.做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,、集體教研計(jì)劃,、習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃、自主備課先導(dǎo)周;(備好開學(xué)第一課),。

1.組織假期作業(yè)檢評,、總結(jié);。

2.組織骨干教師示范課;,。

3.開展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，落實(shí)教學(xué)方案;,。

4.教師開展基本功訓(xùn)練活動(dòng)(鋼筆字、粉筆字練習(xí));,。

5.開啟“語文吟誦”教學(xué)活動(dòng);,。

6.進(jìn)行第一次月質(zhì)量調(diào)研;。

1.舉行國學(xué)展示周暨第四屆詩詞大會(huì)活動(dòng);,。

2.各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展評;,。

3.組織教師優(yōu)秀備課展示活動(dòng);。

4.組織開展“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”展示活動(dòng);,。

5.組織教學(xué)聯(lián)研活動(dòng);,。

6.教學(xué)常規(guī)檢評,，規(guī)范教學(xué)行為;。

7.進(jìn)行第二次月質(zhì)量調(diào)研;,。

1.組織說課答辯,、教師技能(鋼筆字、粉筆字比賽)等活動(dòng);,。

2.“深度學(xué)習(xí)”教研活動(dòng);,。

3.組織青年教師匯報(bào)課;。

4.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢評;,。

5.開展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測;,。

2.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、組織期末復(fù)習(xí)工作;,。

3.組織復(fù)習(xí)研討課;,。

4.教學(xué)業(yè)務(wù)綜合檢評;。

5.組織全校學(xué)生科技小發(fā)明,、小制作評選;,。

1.做好期末考試、考查工作;,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八

認(rèn)真落實(shí)教育局和中心校20__年工作要點(diǎn),，以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化“四化”管理,，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，力爭在突破性工作上建出成效,，辦出我校特色,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

1、加強(qiáng)德育工作,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教育教學(xué)管理再上一個(gè)臺(tái)階,。

3、繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量地位,。

4,、突破性工作再創(chuàng)佳績。

5,、進(jìn)一步推進(jìn)“一校一品牌,，一生雙愛好”工程。

6,、打造田莊小學(xué)名師工程,。

三、方法措施,。

〈一〉把德育放在首位,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

制定學(xué)校,、班級德育工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,。

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育、法制安全教育,、禮儀教育,、和革命傳統(tǒng)教育。

采取多種形式,，通過多種途徑,、多種活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作,。每周一舉行升旗儀式,，三————六年級負(fù)責(zé)升旗，準(zhǔn)備旗手一人,，護(hù)旗手二人,，主持一人，國旗下講話一人,。少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé),，開學(xué)初要安排好升旗次序及國旗下講話。

每月召開一次校會(huì),、班會(huì),。分主題開展活動(dòng)。聘請校外輔導(dǎo)員,，制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,，今年準(zhǔn)備重點(diǎn)抓學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng)，期末舉行書寫作品展,，不分年級每人一件作品,，請老領(lǐng)導(dǎo)為我們評獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)，以提高學(xué)生的書寫能力,。

加強(qiáng)三結(jié)合教育,，本學(xué)期要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行普遍家訪一次，經(jīng)常進(jìn)行電話聯(lián)系,。期中考試后繼續(xù)召開學(xué)生家長座談會(huì),，讓社會(huì)了解我們的學(xué)校，讓家長了解我們老師,，爭取全社會(huì)對教育的支持,。

狠抓法制安全教育,，首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，遵守紀(jì)律,，做一個(gè)合格的小學(xué)生,、要做到人人講安全，人人注意安全,，時(shí)時(shí)想著安全,，處處注意安全，安全無小事,，責(zé)任重于泰山,，確保無重大違法事件，無重大人身傷亡事故,，無重大違紀(jì)事件發(fā)生,。全面實(shí)行班級負(fù)責(zé)制，任何人不準(zhǔn)隨意離開課堂,，遇有特殊情況必須作好安排報(bào)教導(dǎo)處,。

加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，三年級以上學(xué)生都要制定個(gè)人作息時(shí)間表一律貼在家里的墻上。

各班都要培養(yǎng)好班長,，文藝委員,，中隊(duì)長、大隊(duì)長,。給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，給他們權(quán)力，不要什么都老師包辦,，要敢于放手,，培養(yǎng)未來的指揮者和，保證班干部的銜接,。

重新完善光榮榜,，樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，每學(xué)期要更換一次看版。樹立我為學(xué)校添光彩的思想,，增強(qiáng)今日我以學(xué)校為榮,，明日學(xué)校以我為榮的意識(shí)。愛國主義教育從愛家鄉(xiāng)，我愛我校做起,。培養(yǎng)學(xué)生長大后報(bào)效祖國報(bào)效家鄉(xiāng)的思想,。清明節(jié)舉行祭掃活動(dòng)。六一舉行兒童節(jié)慶?；顒?dòng),。

〈二〉以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件,，田莊的老百姓,、村干部在看著我們，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊,，大家有一種緊迫感,，危機(jī)感，教學(xué)成績有了很大進(jìn)步,，獲得中心校教學(xué)獎(jiǎng)的人數(shù)越來越多,，、這是我們大家共同努力的結(jié)果,，也得到了社會(huì)的認(rèn)可?，F(xiàn)在的形勢對我們很有利，我們一定要乘勝前進(jìn),。為什么我們能夠取得這樣的成績,，在于我們老師的努力，在于學(xué)生的努力,，還有社會(huì)的重視,，每年的教師節(jié)大會(huì)對我們也是一個(gè)很重要的鞭策，還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個(gè)好辦法,，還有就是我們上學(xué)期舉行的計(jì)算能力競賽,，還有就是占次要位置的獎(jiǎng)勵(lì)制度它不在錢多少，而在于那是對你工作的認(rèn)可,，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu),，我們是考出來的算出來的，我說更為主要的還是大家工作的一種心情,。

本學(xué)期的成績更為重要,，面臨教師節(jié)，面臨著績效工資制,，再說我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代,，我們的目標(biāo)是保持這種地位，能不能保持很重要，我們是有希望辦到的,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高,。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。但我們也要看到我們的不足,，有的科目成績還很低,，差距很大，不利于學(xué)生將來的發(fā)展,。我們要有一種新的觀念,，也不能說就能總保持第一，我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是否知道學(xué)習(xí)了,。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績。

我們要轉(zhuǎn)變教育觀念,，如何教會(huì)學(xué)生,，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)，不要滿足我已經(jīng)講過了,，說過了,，學(xué)生就應(yīng)該會(huì)了。別給某個(gè)學(xué)生判死刑,，要樹立人人都有長處,，缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的觀念,，遇到一個(gè)差生不要嫌棄更不能放棄,，應(yīng)研究怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責(zé)任?？即髮W(xué)的必定是少數(shù),，有出息的是后邊的學(xué)生。

改進(jìn)教學(xué)方法,，提倡快樂教學(xué),，欣賞教學(xué)，人人確定一個(gè)教學(xué)方法,，人人要形成自己的教學(xué)特點(diǎn),。要有新方法，新思路,，充分利用好多媒體大屏幕,，什么總是老一套也讓人夠了。還是教這節(jié)課,，學(xué)生不一樣了,，你得有點(diǎn)創(chuàng)新,，要敢于大膽嘗試，重視創(chuàng)新教育,，要開展人人創(chuàng)新,，人人發(fā)明活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的聰明才智力爭作出成績，加強(qiáng)教研工作,，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力爭有所突破,。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)入手,，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，爭取全社會(huì)的重視，爭取家長的支持,。要培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)、善學(xué)的好習(xí)慣,，要培養(yǎng)學(xué)生愛看書,，愛寫日記的.好習(xí)慣,。提高學(xué)生的朗讀能力,，書寫能力，舉行朗讀比賽,，書寫比賽,。

充分利用好省贈(zèng)送圖書，提倡多讀書讀好書,。開展講故事談體會(huì)活動(dòng),。舉行講故事談體會(huì)讀書演講比賽。

改進(jìn)教育方法,，多表揚(yáng)少批評;多鼓勵(lì)少挖苦;多獎(jiǎng)勵(lì)少懲罰,，沒有哪個(gè)大學(xué)生是你批評出來的。為每個(gè)人成材奠定基礎(chǔ)是我們老師的責(zé)任,。我們要轉(zhuǎn)變觀念,，不一定要把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生，但要讓每個(gè)人有出息,，每個(gè)人都成為社會(huì)上有用的人,，讓每個(gè)人有所進(jìn)步，有個(gè)人的特長,，這是我們學(xué)校的責(zé)任,，是我們老師的責(zé)任。

我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，堅(jiān)持每學(xué)期檢查一次作業(yè),，堅(jiān)持備課驗(yàn)章制度。所有新教材，新任課教師必須有教案,。

多舉行一些競賽活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。本學(xué)期還將舉行一次抽測,，舉行期中考試,，和單項(xiàng)競賽。做到每月一次活動(dòng),。

幫助新教師盡快上路,，舉行引路課，多聽老教師的課,，開學(xué)初每人要講一節(jié)引路課,。定期舉行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討,，舉行數(shù)學(xué)知識(shí)講座提高我們的專業(yè)水平和教學(xué)能力,。打造田莊小學(xué)的名師，什么是名師?名師是學(xué)生心目中的名師,，是老百姓心目中的名師,，要通過自己的工作在人們的心中樹立名師形象，我們現(xiàn)在實(shí)行的這種原班走的制度,，有一定的好處,，也有一定的壞處，你哪個(gè)班都能教到,，那個(gè)學(xué)生也都能教到,，對于學(xué)生來講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過六個(gè)老師，你別都拿學(xué)生當(dāng)傻子,，在他們的心理也有一桿秤,，哪好哪賴都有個(gè)評價(jià)，你接一個(gè)班要給學(xué)生什么印象很重要,，我們每個(gè)老師都要有自己的特色,。打造名師的辦法很多，最主要的還是要通過宣傳,，我們要把家長請進(jìn)來,，讓家長了解我們的學(xué)校，了解我們的老師,。

〈三〉強(qiáng)化管理,，再上新臺(tái)階。

做到科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化,、人性化。

1,、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度和教學(xué)分工,，各項(xiàng)工作要分工明確，責(zé)任到人,。適時(shí)召開分管工作計(jì)劃打算和階段性工作匯報(bào)會(huì),。

2、全面實(shí)行班級負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。學(xué)生用的課桌凳責(zé)任到人，把每個(gè)學(xué)生每套桌凳狀況存入微機(jī),，畢業(yè)驗(yàn)收,。玻璃責(zé)任到人，誰開誰管,，誰負(fù)責(zé),，誰損壞誰賠償。

4,、加強(qiáng)幼兒教育,，加強(qiáng)幼兒教師管理，完善各項(xiàng)資料,。要改革幼兒教學(xué)方法,。真正讓幼兒在玩中學(xué)到知識(shí),，在樂中得到鍛煉,。在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的智力。通過競賽開發(fā)幼兒的思維,，通過背誦提高幼兒的記憶能力,，通過手工制作鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。繼續(xù)實(shí)行期末幼兒考試制度,。開學(xué)初還要給幼兒家長發(fā)信,，把老師的打算要求告訴家長，提倡幼兒上保險(xiǎn),，各班要各負(fù)其責(zé),，實(shí)行包班制，增強(qiáng)責(zé)任感,，提高安全意識(shí),。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,。每學(xué)期不少于兩次大隊(duì)活動(dòng),。建立小廣播站,，放手讓學(xué)生組織，培養(yǎng)小廣播員,。六一舉行慶?；顒?dòng)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。六一評選優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀隊(duì)干部,。

5、上好兩課兩操,，上好大課間,，確定美育為我校特色，確定跳繩為我校品牌,，對于學(xué)生愛好要加強(qiáng)管理,，鼓勵(lì)先進(jìn)，首先要確定好每個(gè)學(xué)生的愛好,，這雙愛好就是一項(xiàng)體育活動(dòng),，如籃球、乒乓球,，體操長跑等,，一項(xiàng)文藝活動(dòng)，如器樂,，聲樂,，或舞蹈，上報(bào)教導(dǎo)處備案,，要定期舉行比賽,。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生問題是一個(gè)學(xué)校的門面,。教育學(xué)生要養(yǎng)成一個(gè)了好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生,。各班衛(wèi)生區(qū)要分工明確責(zé)任到人,，包括外邊的看版。樓道,、樓梯衛(wèi)生區(qū)要天天打掃,，上拖布。

7,、三月份舉行全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，四月份舉行清明節(jié)祭掃活動(dòng)。五月份舉行文藝匯演,。

8,、進(jìn)一步完善突破性工作實(shí)施方案,，力爭見到成效。本學(xué)期繼續(xù)把“美育溢滿校園”作為我校突破性工作,。(祥見突破性工作實(shí)施方案),，把每個(gè)班作為一個(gè)美育活動(dòng)室。讓每塊墻壁會(huì)說話,，各班要成立：板報(bào)組,，繪畫組，手抄報(bào)小組,。分班確定美育活動(dòng)主題,、內(nèi)容。每個(gè)班一個(gè)特色,，分年級布置看板,。要定期更換，讓人進(jìn)學(xué)校就能看到我校的特色,。

9,、加強(qiáng)音樂工作，力爭有所突破,，辦出我校特色,，充分利用我校師資培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展其特長,，建立我校的樂隊(duì)或小組,。

10、建立我校的博客,，把每次活動(dòng)相片錄象發(fā)到網(wǎng)上,，在博客上記載，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓全社會(huì)了解教育重視教育,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時(shí)為一月份學(xué)考做好準(zhǔn)備,。針對學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。

在高二，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo),，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面,、深刻的理解和把握,，提高運(yùn)用基本原理,、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系,，增強(qiáng)對知識(shí)及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,、生活實(shí)際,、社會(huì)實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實(shí)踐性,、探究性、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識(shí)的融合。

三,、具體教學(xué)措施,。

1、立足課標(biāo)與考試標(biāo)準(zhǔn),，明確考試標(biāo)準(zhǔn)的精神和目的要求,。通過認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確考試要求,，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2,、真抓實(shí)干,，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

(1)對教材進(jìn)行深入研究,，處理好教材的深度，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上,，制定學(xué)期授課計(jì)劃。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上,，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，習(xí)題注重知識(shí)的針對性,、系統(tǒng)性,，結(jié)構(gòu)性。

(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題、收集和處理信息的能力,，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

(5)每節(jié)課上完后,，及時(shí)總結(jié),、反思，交流,，改進(jìn)教學(xué),。

(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書,，多寫文章，扎實(shí)文化基本功,。提高自己對課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十

為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》等文件精神,，結(jié)合學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)方案,，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，引領(lǐng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展,，特制訂本方案。

才培養(yǎng)模式改革,，實(shí)施競賽成果轉(zhuǎn)化,；深化校企合作，充分利用校企優(yōu)勢,，開展“雙元”育人，實(shí)施模塊化教學(xué)模式改革創(chuàng)新,；建立健全團(tuán)隊(duì)管理制度,，落實(shí)工作責(zé)任,，保障行業(yè)兼職教師的來源、數(shù)量和質(zhì)量,，保證教學(xué)質(zhì)量有效提升,；優(yōu)化團(tuán)隊(duì)成員配備結(jié)構(gòu)，提升本專業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，起到示范引領(lǐng)作用,。

4、實(shí)施“六個(gè)一”工程,，團(tuán)隊(duì)中的專任教師每人精講一門課程,、指導(dǎo)一項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)意（技能大賽、創(chuàng)業(yè)大賽）項(xiàng)目,、參與一項(xiàng)教改課題,、參與一次企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目，對接一名企業(yè)技術(shù)人員（企業(yè)兼職教師）,、提供一次社會(huì)技術(shù)服務(wù),。

程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，形成思政教育貫穿始終,，職業(yè)融入專業(yè)（技能）課程教學(xué),，等級證書與學(xué)歷證書相互融通的人才培養(yǎng)模式。

3,、研究制訂專業(yè)能力模塊化課程設(shè)置方案,，積極引入行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)課程，建設(shè)智能化教學(xué)支持環(huán)境下的課程資源,，按照專業(yè)核心模塊單元開發(fā)教學(xué)資源,。

4、組織團(tuán)隊(duì)成員集體備課,、協(xié)同教研,，規(guī)范教案編寫，嚴(yán)格教學(xué)秩序,，做好課程總體設(shè)計(jì)和教學(xué)組織實(shí)施,，推動(dòng)課堂教學(xué)革命,。

學(xué)中的應(yīng)用,，通過教學(xué)督導(dǎo)和診改評價(jià)，有效開展教學(xué)過程監(jiān)測,、學(xué)情分析,、學(xué)業(yè)水平診斷和學(xué)習(xí)資源供給,，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十一

一、20xx下半眼來臨了,，神經(jīng)外科護(hù)理工作以及護(hù)理部工作計(jì)劃也隨之陸續(xù)展開了,，20xx下半年主要從以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃展開實(shí)施。

二,、圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作為中心,，感動(dòng)服務(wù)，深化細(xì)節(jié)護(hù)士,。

三,、護(hù)士基本理論培訓(xùn)計(jì)劃：每周科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并邀請教授及科主任講課,，內(nèi)容為神經(jīng)外科生理解剖,，顱內(nèi)壓增高的病理生理、診斷和急救,，顱內(nèi)血腫的簡單ct和mri的影像診斷,，危重病人的營養(yǎng)支持，水電解質(zhì),，酸堿平衡紊亂強(qiáng)年輕護(hù)士基本理論培訓(xùn)計(jì)劃,。

有效溝通技巧，提高患者滿意度

四,、加強(qiáng)患者以及陪護(hù)人員的溝通,，學(xué)習(xí)溝通技巧，真正能夠解決患者與護(hù)理工作之間的弊端,，建立有效地溝通橋梁,，更重要是非語言交流的能力，以適應(yīng)對氣管切開及語言障礙患者的交流,。對情緒的調(diào)節(jié)控制能力,，學(xué)會(huì)放松技巧，保持健康心態(tài),。

加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)的培訓(xùn),。

五、院內(nèi)感染知識(shí)掌握并應(yīng)用于臨床,，建立專項(xiàng)感染指控人員,，建立持續(xù)改進(jìn)措施。

臨床應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及實(shí)施,。

六,、突出的應(yīng)變能力和獨(dú)立工作的能力及慎獨(dú)品德，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),，并組織演練,，提高護(hù)士的應(yīng)急能力,。

護(hù)理安全防范意思的培訓(xùn)。

七,、根據(jù)責(zé)任制分工,，明確職責(zé),，嚴(yán)格排查安全隱患,。并將護(hù)理缺陷進(jìn)行討論分析。

培養(yǎng)年輕護(hù)理人員道德價(jià)值觀,。

八,、每日利用晨會(huì)后10分鐘學(xué)習(xí)勵(lì)志書籍，培養(yǎng)主人翁意思,，樹立正確的人生觀,，激發(fā)護(hù)士對職業(yè)的工作熱情。,，更新組合新的護(hù)士角色,，突出專科特色,，尋找閃光點(diǎn),。

打造具有專科特色的重癥監(jiān)護(hù),。

我科重視對神經(jīng)外科護(hù)士能力的培養(yǎng)和培訓(xùn),，并借助現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)及搶救設(shè)備，對神經(jīng)外科病人瞬息萬變的病情進(jìn)行全面,、綜合監(jiān)測,，治療和護(hù)理，大大減少了并發(fā)癥,，提高了搶救成功率,，降低了致殘率。人員選配：首先選擇身體素質(zhì)好,，思維敏捷,，有責(zé)任感，事業(yè)心,，敬業(yè)精神強(qiáng),，勤奮好學(xué)，年富力強(qiáng)的護(hù)理人員并指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的護(hù)理和管理,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，交通事故不斷增加，使神經(jīng)外科經(jīng)常收治重型和特重型顱腦損傷病人,，集中了神經(jīng)外科急,、危,、重癥患者同時(shí)也向神經(jīng)外科護(hù)理人員提出了新的挑戰(zhàn)。近年來,，使醫(yī)生對護(hù)士的滿意度和患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度顯著提高,。今后，我們要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)培訓(xùn)及訓(xùn)練,，不斷掌握神經(jīng)外科新的護(hù)理技術(shù)和科學(xué)的管理方法，使神經(jīng)外科更加成熟,，更加現(xiàn)代化,，向著有利于醫(yī)院發(fā)展和滿足病人需要的方向發(fā)展。

新的一年,，新的起色,，更要新的亮點(diǎn)。曾經(jīng)我們努力過,，

未來我們更要沿著院長職代會(huì)工作報(bào)告的足跡,，遵循護(hù)理部的指導(dǎo)思想。認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，為前勤服好務(wù),，為院感把好關(guān)。護(hù)理目標(biāo)：

20xx年我們要以服務(wù)提高質(zhì)量,，素質(zhì)決定能力,，更好的為前勤服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),。爭取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情,，無差錯(cuò)。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,，無延誤,。提高素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭先后,。年終工作滿意率爭取100%,，計(jì)劃完成率》95%。護(hù)理計(jì)劃：

一,、接受最新知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，申請到上級醫(yī)院學(xué)習(xí),，上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識(shí)，全面培訓(xùn)科室護(hù)士,。分級培訓(xùn)每季度一次,，全體培訓(xùn)每月四次,，有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好的做消毒滅菌工作,。

二、主動(dòng)熱情服務(wù),，提升服務(wù)理念,。

收發(fā)滅菌物品主動(dòng)上門，及時(shí)準(zhǔn)確,。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,，樹立良好的服務(wù)形象,，加強(qiáng)與前勤溝通的技巧,，拉近合作距離。更周到的做好服務(wù),。

三,、強(qiáng)化科室管理，提高安全意識(shí),。

安規(guī)操作,，按章辦事，以質(zhì)量求發(fā)展,。強(qiáng)化科室質(zhì)量管理意識(shí),，強(qiáng)化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好消毒滅菌工作,。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作,，提升消毒隔離知識(shí)新理念。為防控院感0事故做出最大貢獻(xiàn),。

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分工不同，價(jià)值不同,。只要努力做好,，我們一樣會(huì)體現(xiàn)自己工作的風(fēng)采。為了實(shí)現(xiàn)全院護(hù)理工作計(jì)劃完成率》供應(yīng)室年度工作計(jì)劃,，供應(yīng)室全體護(hù)士會(huì)不懈努力,，達(dá)到工作目標(biāo)。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí),、喜悅,、收獲著,。我將吸取11年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學(xué)校的工作配檔，制定如下20xx年個(gè)人工作目標(biāo)：

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

課后及時(shí)反潰記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,，要求也越來越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái)，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動(dòng)力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)娶追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水,、多少付出,，為的就是那短短的.瞬間。

認(rèn)真計(jì)劃20xx,，希望收獲20xx,。我將努力，再努力!!

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三

工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作計(jì)劃,。寫工作計(jì)劃要求簡潔,、具體、清晰,，用詞用句必須準(zhǔn)確,，不能模棱兩可。

1.計(jì)劃的名稱。包括兩個(gè)要素：規(guī)劃單位或組織的名稱和規(guī)劃期,。

2.計(jì)劃的具體要求,。一般包括工作的目的和要求、工作的項(xiàng)目和指標(biāo),、實(shí)施的步驟和措施等,。即為什么、如何以及達(dá)到什么程度,。

3.最后,，寫下制定計(jì)劃的日期。

(二)工作計(jì)劃的內(nèi)容,。一般來說,，它包括：

1.形勢分析(制定計(jì)劃的基礎(chǔ))。在制定計(jì)劃之前,，需要分析研究工作的現(xiàn)狀,，充分了解下一步開展的依據(jù)是什么，制定計(jì)劃的依據(jù)是什么,。

2.任務(wù)和要求(做什么),。根據(jù)需要和可能，規(guī)定一定時(shí)期內(nèi)要完成的任務(wù)和要達(dá)到的工作指標(biāo),。

3.工作方法,、步驟和措施(如何做)。明確工作任務(wù)后,，要根據(jù)主客觀條件確定工作方法和步驟,，采取必要措施，確保工作任務(wù)的完成,。

(3)制定良好工作計(jì)劃應(yīng)采取的步驟：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究上級的相關(guān)指示。抓住精神,，武裝頭腦,。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制定計(jì)劃的依據(jù)和基礎(chǔ),。

3.根據(jù)上級指示精神和本單位實(shí)際,，確定工作方針、任務(wù)和要求,，再確定工作的具體措施和措施,，確定工作的具體步驟。緊密結(jié)合并付諸實(shí)踐,。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,、缺點(diǎn)、障礙和困難，確定克服預(yù)算的途徑和措施,，避免出現(xiàn)問題時(shí)被動(dòng)工作,。

5.根據(jù)工作任務(wù)需要，組織分配力量,，明確分工,。

6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)該提交給所有人員討論,。計(jì)劃是要靠群眾來完成的,，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo),。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂,、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來,，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充,、修訂，使其更加完善,，切合實(shí)際,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十四

處于完全無營業(yè)收入狀態(tài)。

整個(gè)公司運(yùn)營不理想,，這個(gè)有市場的狀況,，更多的是公司運(yùn)營的掌控能力存在不足而引起的業(yè)績嚴(yán)重虧損。

公司負(fù)責(zé)人要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，從現(xiàn)在開始,，完成xx年既定經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)。

1,、公司運(yùn)營核心部門掌控,、引導(dǎo)不力。

2,、申報(bào)部老師招聘,、培訓(xùn)不力。

3,、公司的績效考核執(zhí)行力度不夠,。

1、國家政策預(yù)測,。

反比,，很對單位和個(gè)人對此證的需求和依賴是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)。

始的幾年總算是抱著僥幸通過考試的心態(tài)逐漸回歸理性。

2,、同行分析,。

處于爭霸，互相割裂的狀態(tài),，彼此惡性的價(jià)格競爭階段,，也正是集中突圍，是樹立品牌的大好時(shí)機(jī),。

3,、對手分析。

4,、公司優(yōu)勢和劣勢,。

（1）信息的共享，節(jié)約了公司行政部的無謂搜索,，保障營銷部門的客戶開發(fā)準(zhǔn)確率和高效率,。

（2）資源的共享，完全從公司目前所無法單獨(dú)完成的事務(wù)和成本上解決了后顧之憂,。

（4）產(chǎn)品的開發(fā),，現(xiàn)在公司無需投入精力和資金做任何一個(gè)產(chǎn)品的開發(fā)共享資源。

劣勢：

（1）競爭對手的成長：在前幾年有一批成立較長公司在市場上有一定知名度,，這個(gè)將是公司在未來幾年的強(qiáng)勁對手,。

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)平臺(tái)，抓住市場擴(kuò)大的契機(jī)壯大自己,，開創(chuàng)公司營銷的新局面,。

1、推行目標(biāo)管理,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)金額收入萬元,，利潤萬元。應(yīng)收款率%,。

2,、重視人才隊(duì)伍招聘、培養(yǎng)和建設(shè),。

3、開發(fā)新產(chǎn)品,，提升公司產(chǎn)品市場競爭能力,。

4、辦公成本降低%,，推廣費(fèi)用增加營業(yè)額的%,。

1、構(gòu)建和完善公司組織運(yùn)營體系，明確部門崗位職責(zé),，做到責(zé)任明確，保障各項(xiàng)工作順暢運(yùn)行,。

2,、建立和完善公司薪酬和績效考核管理體系,，穩(wěn)固員工隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)公司企業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)考試政策宣導(dǎo),，建立進(jìn)取型,、學(xué)習(xí)型、協(xié)作型團(tuán)隊(duì),。

4、把握培訓(xùn)市場脈搏,，增強(qiáng)員工拓展業(yè)務(wù)能力,，開拓新銷售渠道,，提升銷售業(yè)績,。

建立產(chǎn)品市場信息搜集渠道,，及時(shí)反饋和分析市場需求和變化,，制定和調(diào)整銷售策略,，以適應(yīng)市場的要求,。

xx年要實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo),，應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：

1、熟悉培訓(xùn)行業(yè)本質(zhì),，加強(qiáng)公司申報(bào)部人員業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力,。

隊(duì)合作,，創(chuàng)造良好的工作激情和氛圍,。

見反饋機(jī)制，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí),，員工間要多交流,，多合作，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能,，達(dá)到共贏,。

2、服務(wù)老客戶,，開發(fā)新客戶,。

（1）實(shí)施短信平臺(tái)計(jì)劃。

通過短信平臺(tái),，來建立良好的品牌效應(yīng),。

及權(quán)威實(shí)力產(chǎn)生信任感。

3,、時(shí)間計(jì)劃,，分解公司既定計(jì)劃。

營業(yè)額分解計(jì)劃：

項(xiàng)目人數(shù)占有率,。

2.5‰價(jià)格（全科）時(shí)間金額小計(jì)備注,。

xx年5月-8月關(guān)鍵指標(biāo)。

xx年2月-5月關(guān)鍵指標(biāo),。

xx年2月-5月,。

xx年7月-9月。

（2）注重公司淡季市場的重心,。

在目前市場的淡季,，要合理的拓展不受市場季節(jié)影響的項(xiàng)目。

（3）加強(qiáng)培訓(xùn),，注重企業(yè)文化的建設(shè),，人力資源的建設(shè)。

項(xiàng)目基本費(fèi)用時(shí)間執(zhí)行時(shí)間備注,。

房租一年xx年底,。

人員工資一年每月,。

水電、物業(yè)年月中,。

電話費(fèi)一年按月付費(fèi),。

廣告一年按需投入。

人員配置：

公司負(fù)責(zé)人行政部經(jīng)理行政部文員/助理,。

考務(wù)部文員,。

業(yè)務(wù)。

人員培訓(xùn)計(jì)劃：

xx年2月底-3月中旬是招生的旺季,，加強(qiáng)督導(dǎo),，積極淘汰不適合人員，提高業(yè)務(wù)部能力,。

xx年10月-12月,，傳統(tǒng)市場的淡季，給予相關(guān)人員的知識(shí)點(diǎn)鞏固,、公司制度執(zhí)行的整頓,。

1、人員的招聘,、培訓(xùn),、培養(yǎng)一定要及時(shí)到崗，加強(qiáng)日常管理,、學(xué)習(xí),。

2、同行的惡性競爭,，價(jià)格,、欺詐手段等方式擾亂正常的培訓(xùn)市場。

時(shí)代,。只有反省自我,，實(shí)現(xiàn)自我超越我們才能贏得新發(fā)展機(jī)遇。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十五

今年是在新的工作崗位工作的第一年,，是熟悉工作,，積極參與，認(rèn)真履職,，探索方法,，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,，一個(gè)明確”,，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了,，但是自己從事的工作一直都相對單一,，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生,，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu),，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此,，在思考問題以及做事情的時(shí)候,，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置,，樹立全局意識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對自己工作安排,，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí),，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向,。

在明確工作職責(zé),、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下,，明年,，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、工作績效“三個(gè)提升”。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題,。無論面臨的情況多么復(fù)雜,，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦,。二要保持政治敏銳性,。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事,，通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向,，保持工作的主動(dòng)性,。

提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉,，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù),。二是提升語言表達(dá)能力,。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確,、簡潔,、清楚。

提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo),、同志,、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高工作效率,，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研,、信息報(bào)送等工作,，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉,，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織,、領(lǐng)導(dǎo)安排,，善于思考、積極創(chuàng)新,，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作,。

四、工作措施,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命,，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為,，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”,。在工作中積極學(xué)習(xí)，并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，與自己的實(shí)際相結(jié)合,，把自己的工作做到最好。

2,、踏實(shí)工作,。只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有艱苦奮斗,，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”是一個(gè)黨員的根本作風(fēng),，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗,，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情,。

3,、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,，認(rèn)識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑,。在繁忙的事務(wù)工作中,，自己應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究,，從不同的途徑了解自己的工作情況,，針對實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。

4,、勇于創(chuàng)新,。創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂,、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新,，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員,、一名辦公室工作人員,，在方針政策、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi),，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索,，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,。

我相信，在新的一年工作中,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時(shí)們的幫助下,，通過自己不斷的努力，一定會(huì)成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十六

1.根據(jù)學(xué)校原有的規(guī)章制度,，加以改進(jìn)，使其更加合理完善,，便于各校區(qū)管理日常工作中加以落實(shí),。

2.完成校區(qū)人員配備，加強(qiáng)校區(qū)人員工作能力以及市場拓展,。

3.制定出校區(qū)各部門工作崗位職責(zé),，明確崗位責(zé)任到人。

4.建立完善的管理體系,，改善現(xiàn)有后期學(xué)生管理與老師的監(jiān)管,。避免因管理不善導(dǎo)致學(xué)生流失以及家長對我們產(chǎn)生不滿。

5.根據(jù)新校區(qū)運(yùn)行的實(shí)際情況制定出相應(yīng)的招生方案,，加強(qiáng)各同事的學(xué)習(xí)總結(jié)和培訓(xùn),。

6.開拓市場，首先調(diào)研周邊的學(xué)校信息,、具體位置,、距離，以及小區(qū)的人員消費(fèi)能力,、學(xué)生流量,，一是先對周邊的小區(qū)地推宣傳海報(bào)、單頁,、報(bào)紙,。二是對學(xué)校門口實(shí)行一天2次的宣傳以及周邊商場門口的宣傳，加快陌拜的推廣速度,，同時(shí)也讓員工看到學(xué)校發(fā)展的前景,。三是加快對市場份額的占有率，面對越來越多的競爭對手,，我們面臨的生存空間也會(huì)變小,，所以必須加快學(xué)校發(fā)展的腳步。四是開拓新市場的同時(shí)也要組織多場暑期贈(zèng)課活動(dòng),，使口碑宣揚(yáng)出去,，保證學(xué)生先進(jìn)來,，學(xué)生基數(shù)變大，后期尋求機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化,。

7.下半年對現(xiàn)有工作進(jìn)行細(xì)致的改革,。改變現(xiàn)有的管理方式，責(zé)任明確到人,。加強(qiáng)校區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。明確校區(qū)發(fā)展目標(biāo)和改革目標(biāo)。力爭每月都能完成既定目標(biāo),，每月都有新的改變,，努力做到新校區(qū)用最短的時(shí)間調(diào)整，最快的時(shí)間達(dá)到收益,。

以上為我下半年的工作目標(biāo)和工作方向,。希望能為學(xué)校的發(fā)展盡到自己的力量。也希望能快點(diǎn)突破,，為學(xué)校和自己營建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有工作激情的團(tuán)隊(duì)。

xxx,。

20xx年5月26日,。

教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十七

總結(jié)如下：在語言方面，班級幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽,，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會(huì)性發(fā)展方面,，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng),，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具,，并體驗(yàn)其中的快樂,。在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng),，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,，嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類,。在日?；顒?dòng)中，幼兒喜歡操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識(shí),，會(huì)和同伴一起分享自己的所見所聞,。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),。班級大部分幼兒喜歡音樂活動(dòng)，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演,。健康方面：要針對不同年齡,、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉,，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳,、奔跑等體育活動(dòng)，多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競賽,；鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步,、跳躍等晨間活動(dòng)。

1,、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力,。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

3,、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球,，雙腳協(xié)調(diào)攀登,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲,，繼續(xù)練習(xí)拍球,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐,，對于胃口不好的孩子,，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法,；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡,，醒來后保持安靜不說話,，起床時(shí)將自己的棉被折好,。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí),，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，讓他們體會(huì)成功的喜悅。

1,、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。

2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師,、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié),；接觸多種題材的文學(xué)作品,，獲得聆聽的樂趣；會(huì)仿編兒歌,。

3,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視,、聽廣播。

1,、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法。

2,、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀,、兒歌朗誦,、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力,；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音,，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題,。

3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)大膽與人交往,。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的能力,，學(xué)習(xí)尊重別人,，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn),，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂,。

2、關(guān)愛長輩,，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng),。

3,、對自己能做的事有信心。

1,、在一日活動(dòng)中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家,、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享,、輪流,、等待、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育,，使他們在集體活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣。

2,、結(jié)合主題活動(dòng),，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起,，尊重勞動(dòng)成果,。

1、嘗試探索動(dòng),、植物和人的特征,，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息,。

2,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。

1,、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動(dòng),，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力,、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力,。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參觀活動(dòng),，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，。

2,、豐富自然角,，按季節(jié)變化種植花卉，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物,，培養(yǎng)愛心；通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征,；通過玩沙、玩水活動(dòng),，對沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣。

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱）,，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和游戲,。

2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

1,、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂活動(dòng)的興趣,，通過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。

2,、利用零星時(shí)間（晨間,、飯前、進(jìn)餐時(shí),、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂,，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作,、表情,、語言等，表達(dá)對音樂作品的感受,。

1,、我升中班了（預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：2周）設(shè)計(jì)意圖：幼兒升入中班，由幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了小哥哥,、小姐姐，新的活動(dòng)室,、新的小朋友,，讓他們感到新鮮、好奇,。本主題通過“我的新班”,、“我的老師”、“我的好朋友”“我長大了”等系列活動(dòng),，在看看,、說說等活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己及周圍的變化,，嘗試體會(huì)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂,，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成長的快樂，萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí)感受升班帶來的自豪和喜悅,。

2,、愛心小天使（預(yù)計(jì)實(shí)施：2周）設(shè)計(jì)意圖：幼兒是在家庭的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛中成長起來的,，本主題利用家庭生活,、中秋節(jié)及國慶節(jié)等不同資源，讓幼兒體驗(yàn),、感受愛的幸福和甜蜜,，從中明白自己也應(yīng)該付出愛，愛長輩愛為自己付出勞動(dòng)的人們,，這樣生活才會(huì)更美好,。

3、落葉飄飄（預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：1周）設(shè)計(jì)意圖：秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),，是一個(gè)收獲的季節(jié),。田園里有金黃的`稻谷，果園里有豐碩的果實(shí),，秋天色彩斑斕,，瓜果飄香，鳥唱蟲鳴,，呈現(xiàn)出一派美麗的景象,。這正是教師引導(dǎo)幼兒真切感受秋天的美好，親近自然,，探索自然奧妙的好時(shí)機(jī),。設(shè)立“l(fā)落葉飄飄”，意在讓幼兒運(yùn)用各種感官,，發(fā)現(xiàn)秋天的多姿多彩，觀察動(dòng)植物的變化,，感受秋天的季節(jié)特征,，體驗(yàn)豐收的快樂,。并通過說一說,、畫一畫、唱一唱、做一做等幼兒喜歡的方式,，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)秋天的美,，表達(dá)熱愛大自然的情感。

4,、神奇的翅膀（預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：2周）設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)幼兒看到鳥兒在天空自由飛翔的時(shí)候,，常常喜歡用眼睛捕捉這鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常向老師和家長提出這樣那樣的問題：鳥兒為什么會(huì)飛,？它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎,？自己怎樣才能像鳥兒那樣在天空中飛翔,？這些都深深地吸引著幼兒去了解,、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在“神奇的翅膀”這一主題中,，我們圍繞著“鳥兒”,、“飛機(jī)”“飛人”設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng),，讓幼兒主動(dòng)與家長一起搜集鳥類和飛行的有關(guān)資料,；幼兒在各種活動(dòng)和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的樂趣,；飛機(jī)的神奇以及給人們的生活提供的方便等，他們還將展開想象，想象著自己有了一雙神奇的翅膀,。

5、健康寶寶（預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：3周）設(shè)計(jì)意圖：幼兒的健康成長是家長和老師共同關(guān)注的話題，“健康寶寶”這一主題,、計(jì)劃通過“愛護(hù)身體少生病,、安全辦法牢牢記、天天開心不生氣”等系列活動(dòng),，讓幼兒從小懂得有健康的心理和強(qiáng)壯的身體才是一個(gè)健康的寶寶,，能了解一些疾病的預(yù)防常識(shí),，會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)，在游戲中掌握一些簡單的自救方法,。

6,、我在馬路邊（預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：2周）設(shè)計(jì)意圖：對于中班幼兒來說，馬路是他們熟悉的環(huán)境,，他們對馬路上的各種車輛,、標(biāo)志、交通等充滿著濃厚的興趣,。因此我們開展“我在馬路邊”的主題,，通過“車來了”,、“附近的路”,、“馬路上的交通”等系列活動(dòng)，讓幼兒觀察馬路上的各種車輛,、交通標(biāo)志、數(shù)字及其含義,，初步了解與人們的關(guān)系；理解和遵守交通規(guī)則,。設(shè)計(jì)意圖：紙是中國的四大發(fā)明之一,，在日常生活中,，我們會(huì)用到各種各樣的紙,，幼兒的日常生活中也積累了一些和紙相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。從報(bào)紙、圖書到紙巾等,，紙不僅是幼兒生活中的伙伴，也是有而游戲,、創(chuàng)作必備材料,，在幼兒的世界里扮演者不可缺少的角色。設(shè)計(jì)意圖：冬天來了,，天氣越來越冷，寒冷的氣候給幼兒的生活帶來很多的不便,，有的幼兒不能堅(jiān)持上幼兒園,，有的幼兒不愿意參加戶外鍛煉。同時(shí)冬季又是流感高發(fā)季節(jié),，那么增強(qiáng)幼兒體制,，鍛煉幼兒意志,，提高幼兒環(huán)境適應(yīng)能力就顯得尤為重要。

1,、通過期初,、期末家長會(huì)及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級各項(xiàng)教育活動(dòng),。虛心聽取家長的意見建議,，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作,，使家園教育更協(xié)調(diào),。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,，確保每天向家長公布學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，和幼兒的個(gè)別情況，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。

3,、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識(shí),，為家長排優(yōu)解難,，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作,，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力,，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們,，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時(shí),，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合,。

4,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動(dòng),。