過去的一段時間里,，我們投入了大量的時間和精力來完成各種任務(wù),，現(xiàn)在是時候?qū)@些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)了。總結(jié)的寫作注意事項有哪些,？我們在寫總結(jié)時需要注意什么呢,？這里有一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,，希望能給大家提供一些寫作上的靈感,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇一

本學(xué)期,我擔(dān)任了一年級(5)班語文教學(xué)工作，下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié)：

作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說,，如何能讓他們在35分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,，是非常重要的。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點,。剛開學(xué)的二個星期里,，我采用編兒歌、口令等形式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,，都需要老師不厭其煩地講講講,、說說說，通過一學(xué)期來的培養(yǎng),，我班95%的學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣,，必須要為學(xué)生的.成長打下堅實的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握,、寫字,、讀書、課外閱讀等方面作了努力,。

（一）注重漢語拼音知識的掌握：

自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實。同時,，在教學(xué)拼音的時間里,，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)孩子的求知欲望,，每個月我都會安排講故事和一些口語訓(xùn)練的快樂語文活動,，孩子們很愛講也能講，效果挺好的,。

（二）注重寫字姿勢和書寫規(guī)范字,。

許多孩子由于剛開始學(xué)寫字的時候，拿筆姿勢以及寫字姿勢都不對,，因此在教學(xué)中,，特別是在剛增設(shè)的練字課上，經(jīng)常強調(diào)以及監(jiān)督孩子寫字時應(yīng)該注意的各種事項,。并且為了讓孩子們寫一手規(guī)范字,，專門給指定了配套的的字帖讓他們臨摹,，為了提高他們練字的熱情，每一星期競賽一次,，看誰寫得好,，看誰寫得有進(jìn)步，寫得好的就把張貼在“展示臺”中讓所有的小朋友參觀,。就這樣一段時間下來,，孩子們寫的字還真的像模像樣的。

識字方面：教過一年級的教師都知道,，一年級的二類字非常多,，對于一年級孩子來說，識字是一大難關(guān),，如何幫助孩子順利闖過“識字”這個難關(guān)呢,？在這一學(xué)期我讓孩子們課前做字卡，每個二類字加一下拼音,，最少組三個詞語,，（如果孩子不會寫，就讓家人幫忙）,，然后在家里先讀三遍,，早讀時間再讀三遍，課中交流完識字方法后再讀三遍,，每一單元學(xué)完之后,，讓他們再讀一讀。也就是說讓生字重復(fù)再現(xiàn),，增強孩子們的記憶力,。剛開始，家長和孩子們叫苦連天,，但一段時間下來,，他們都嘗到了這樣做的好處，積極性也就相當(dāng)高了,。許多同志看到這里可能會說：這叫“磨”,，不是什么好辦法。不過這只是我的一點嘗試,，那就是重復(fù)再現(xiàn)生字,。

（三）注重培養(yǎng)孩子感情朗讀。

孩子們讀書的時候總喜歡唱讀,，怎么糾正也不行,，因此我采用多種形式激發(fā)孩子讀書的興趣。因為教師的范讀對于孩子們來說具有一定的感召力，因此我經(jīng)常在課堂上聲情并茂地朗讀課文,，并且時不時師生來個競賽,。由于孩子們的可塑性非常強，所以在短時間之內(nèi)就有許多孩子不再唱讀了,。抓住這個契機,，我讓孩子們比賽讀，同伴們之間的競賽更能激發(fā)孩子們的參與欲,。到學(xué)期末,，從我們教室門口走過，總能聽見朗朗的讀書聲,。

（四）注重課外閱讀,。

學(xué)習(xí)完漢語拼音之后，我要求每個孩子每個周末必須讀書,，讀完之后必須給自己的家長講一講看懂了什么。剛開始許多孩子都不愿意讀,，和家長結(jié)合之后,，采用讓家長簽條，我表揚的方式,，激發(fā)孩子們的閱讀欲望,，并且結(jié)合每次的課前特長展示，讓孩子們暢所欲言?，F(xiàn)在我們班有的孩子已經(jīng)看起《安徒生童話》（拼音版的）等,。閱讀帶來的好處也多多喲，孩子們認(rèn)識的字多了,，思維活躍了,。總之,，在這一學(xué)期,，對孩子們，我嚴(yán)格要求,，在孩子聽,、說、讀,、寫,、觀察、思考等方面進(jìn)行堅持不懈的合理評價,，取得了較好的效果,，不過由于種種原因，有些方面做的不夠，比如在做試卷的時候,，我班的孩子有一部分粗心,，下一學(xué)期應(yīng)該在把學(xué)習(xí)搞好的前提下，鼓勵孩子們參加特長班,，爭取讓每一個孩子都得到全面發(fā)展,！

重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,，讀出自己的感受出來,。比如，我在上《北風(fēng)和小魚》一課時,，當(dāng)學(xué)完課文后,，很多學(xué)生都認(rèn)為北風(fēng)很討厭，小魚很勇敢,，但是當(dāng)讓學(xué)生欣賞完我所準(zhǔn)備的精美的冬天雪景時,，學(xué)生的觀念就發(fā)生了一些變化，有的學(xué)生開始喜歡北風(fēng),，這時我及時引導(dǎo)學(xué)生說說自己的理由,，從而讓學(xué)生能夠多角度地去思考，并通過朗讀大膽展現(xiàn)自己的獨特感受,。第三,，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強,，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的字音、語速,、語調(diào),、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。

1,、對學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好,，但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

2,、家長配合不夠,。說明我一家長的溝通還不夠，這將是我要認(rèn)真思考的問題之一,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

實習(xí)正式提供了一個從學(xué)生變成員工，從學(xué)習(xí)變成工作，從學(xué)校走進(jìn)職場的機會,，讓大家真實的接觸職場,。下面是小編整合的實習(xí)工作總結(jié)基本情況匯報，一起來看看吧,。

通過在_銀行實習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,，學(xué)會理論聯(lián)系實際，增強自我解決實際問題的能力,。達(dá)到學(xué)校的社會實踐要求,，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,，熟悉_銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ),。

一、實習(xí)時間,。

20_年x月-20_年x月,。

二、實習(xí)單位,。

_銀行股份有限公司_省_市_支行。

三,、實習(xí)過程和內(nèi)容,。

公工作內(nèi)容：由于還沒有經(jīng)過專業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，所以只能在實習(xí)期間以熟悉與了解為主,，讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內(nèi)容,。在中國銀行實習(xí)的短短一個月時間內(nèi)，我主要對以下幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解：

在銀行大堂和顧客接觸,，了解和滿足他們的需求,。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)，大堂經(jīng)理是連接客戶,、高柜柜員,、客戶經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,，才能更好的解答客戶問題,，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序,，減輕柜員的工作量,，提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶,、維護大堂秩序,、適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。在此段時間我學(xué)會了如何跟顧客進(jìn)行溝通,，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意,，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機,。到營業(yè)部學(xué)習(xí),，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程。中國銀行儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制,，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),，即開戶、存取現(xiàn)金,、掛失,、解掛、大小鈔兌換,，,、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理,，記帳,。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核,。而我要做的就是學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬,，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等,。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金,，然后再是清點重要空白憑證如存折,，銀行卡，存單等等,。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。我還學(xué)習(xí)了交易代碼和一些操作流程,。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義,。

做一些打雜的小工作。如分類書信,，打word文檔和excel表格,，使用excel公式計算,，折對賬單等等。雖然是些小工作,，讓我學(xué)會了以前不會的東西例如如何使用復(fù)印機,，打印機，掃描機和傳真機,，捆鈔機等以后在銀行要經(jīng)常用到的基本用品,。

雖然這只是一個月的實習(xí)，但卻又非常的充實,，對我來說,，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用,。而且這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,，是作為一個大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務(wù),。對此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度,。在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于銀行方面的課程,，例如《貨幣銀行學(xué)》、《國際金融學(xué)》,、《投資銀行學(xué)》等等,，這些都為我在銀行的實習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)實習(xí)報告。在這次實習(xí)過程中,，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識,，不緊緊局限于書本，而是有了一個比較全面和深刻地了解,。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,，所以基礎(chǔ)實務(wù)尤其顯得重要另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心,，因為業(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,，有什么不懂的要虛心請教,。在這個實習(xí)過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。

在這次實習(xí)過程中可以說真的是獲益良多,，大致上掌握了中國銀行的各項業(yè)務(wù)，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,，從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認(rèn)識,。在實習(xí)期間，我能夠做到虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，認(rèn)真地完成各項工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系,，得到了行里員工的一致認(rèn)可,。

四、實習(xí)的心得與收獲,。

雖然這只是五個星期的實習(xí),，雖然短暫但卻又非常的充實，對我來說,，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗,，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ),。而盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，是作為一個大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務(wù),。對此,，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于銀行方面的課程,，例如《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營》,、《貨幣銀行學(xué)》、《中央銀行學(xué)》,、《投資銀行學(xué)》等等,，這些都為我在銀行的實習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

這次實習(xí)過程中,，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí),，因為這些都屬于銀行內(nèi)部運營的機構(gòu)。在這些機構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時書本沒有詳細(xì)介紹的知識,。這使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用,。他們勤奮,、努力而且樂于助人，給予我很多鼓勵與幫助,。

在這次實習(xí)過程中,，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識,，不緊緊局限于書本,，而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,，所以基礎(chǔ)實務(wù)尤其顯得重要,。

另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心,，因為業(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,，有什么不懂的要虛心請教,。在這個實習(xí)過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。

一、實習(xí)的目的和意義,。

金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實踐和科學(xué)實驗為基礎(chǔ)，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律,，并上升為理論,。通過金工實習(xí)的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝,、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設(shè)備的操作技術(shù)。

本次實習(xí)的重點在于金屬切削工藝,，以及對切削加工的設(shè)備和使用方法的了解,，另外在鉗工實習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實驗室專用實驗桌,。

二,、實習(xí)內(nèi)容。

1,、鉗工實習(xí)。

因為此次的實習(xí)成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌,，而以往的學(xué)長們則做的是一個錘子,，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細(xì),，最重要的是在安全方面的知識,。第一天老師首先把實習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下,，接著把鉗工實習(xí)所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后,，我們就進(jìn)行了簡單的工具使用練習(xí),。

鉗工實習(xí)所要用的工具有：大銼刀、中銼刀,、小銼刀,、手鋸、鋼尺,、游標(biāo)卡尺,、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,，手如何放置,，身體如何站立，包括與工作臺的距離,、角度等,，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置,，如何用力等知識,，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在,。

在鉗工工作中,，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸,，1英寸為8英分,，1英分為4角。

2,、車工實習(xí),。

車加工所用的機器就是車床，所以,，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用,。由于是機器操作，所以,，效率較高,，工件加工需要時間很短。所以,，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上,。車床由床身、床頭箱,、掛輪架,、進(jìn)給箱,、光杠、絲杠,、溜板箱,、方刀架、卡盤,、尾座,、中心架、跟刀架等組成,。

在講到車刀時,，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,，以下列舉了幾種不同的刀具,，分別為45°刀，90°刀,，尖刀,，方刀，內(nèi)孔刀,，根據(jù)加工工件的要求不同對刀具的使用不同,。不同刀具的主視圖如下：

3、銑工實習(xí),。

銑床的種類很多,，有臥式銑床、立式銑床,、工具銑床,、龍門銑床、數(shù)控銑床,，銑床的特點是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運動,，工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身,、主軸,、拉刀桿、橫向工作臺,、縱向工作臺,、升降臺、分度頭,、圓轉(zhuǎn)盤,、平口虎鉗。

根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀,、三面刃銑刀、端銑刀,、片銑刀,、模數(shù)銑刀、和異型銑刀,。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽,。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù),。

實習(xí)中用到了立式銑床,，對腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣,，為保護工件和刀具要使被加工部位靠近夾具,。在加工過程中，為延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進(jìn)行加水降溫,。

4,、焊接實習(xí)。

手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,，電弧焊又分為涂料焊條焊,、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相,，兩相,，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°c以上,，所以對身體和眼睛的保護工作很重要,。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起,，也可以在焊縫處熔化銅,，銀等其它金屬，使工件進(jìn)行焊接,。

氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻,，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化,。氬氣是惰氣中較多的,，相比成本低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時,，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,，采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣，保護焊點，保持化學(xué)成分,，從而保護其機械性能,。

短短兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會,，同時更要深深感謝我們的實習(xí)老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺,，從剛開始的什么都不懂,，到現(xiàn)在對一些機器有著深刻的認(rèn)識,，并掌握一些基本操作,。

在我看來,，金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,。作為機械設(shè)計的一名學(xué)生,，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要,，現(xiàn)在的很多大學(xué)生,，特別平時不注重實踐的同學(xué)，自己動手的機會少,，動手的能力差,，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會,，讓我們走出課堂,，自己動手，親身體驗,，這些對我們的幫助是巨大的,。

在實習(xí)期間，我先后參加了鉗工,，車工,，銑工，焊接,，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力,。金工實習(xí)帶給我們的,，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,、去反思,，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

實習(xí)是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷,，它使在實踐中社會，在實踐中知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗,，它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識,，既開闊了視野，又增長了見識,，為以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位的步,。

一,，實習(xí)目的。

會計是對會計的經(jīng)濟從數(shù)和量兩個計量,，記錄,，計算，分析,，檢查,，預(yù)測，決策,，監(jiān)督,，旨在經(jīng)濟效益的核算手段，它本身經(jīng)濟管理活動的組成,。會計專業(yè)應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,，一項的經(jīng)濟管理工作，是經(jīng)濟管理,，經(jīng)濟效益的手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越,。

針此,，在了五年專業(yè)學(xué)習(xí)生活之后，對《會計學(xué)原理》,，《中級財務(wù)會計》,，《高級財務(wù)會計》，《管理會計》,，《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),，可以說對會計是耳目能熟了，所會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，理論,，方法和結(jié)構(gòu)體系，我都了，但似乎只是紙上談兵,，倘若將理論性極強的東西搬上上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自了的會計理論知識里只能空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于的會計實務(wù)操作中去,，才能真正這門知識,。，我一名會計專業(yè)的學(xué)生,，在_年年,，有幸參加了為期近月的專業(yè)實習(xí)。

宜家居門業(yè)公司是一家中小型工業(yè)企業(yè),，從事品牌防盜門的銷售和安裝,。還自主生產(chǎn)卷閘門。該公司以客戶至上,，以誠信立身,，以質(zhì)量為本，以用戶的需求來贏得客戶的青睞,，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)來謀求企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。該公司講究工作流程，注重工序規(guī)范,。測量,，設(shè)計，生產(chǎn),，施工四道程序,，車間調(diào)度，班組管理,，質(zhì)量檢測,，客戶驗收四項制度，精心打造品牌,，竭誠服務(wù)用戶,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

公司為小規(guī)模納稅人，設(shè)有一出納,，一會計,，一主管會計。自_年元月28日到該公司實習(xí)由王會計帶的,。

三,，實習(xí)主要過程,。

做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作的耐心和細(xì)心是很難勝任的。一出錯并隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在學(xué)校,，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里,，每會計制度有的要求的,。

所帳都記好了，接下來結(jié)帳,，每一帳頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)意思,，結(jié)帳最麻煩的結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行。一開始我了計算公式就以為按計算機的小事就不在話下了,，可粗心大意反而算錯了不據(jù),，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道帳本涂改成樣子,。

從制單到記帳的整個過程上了個大概后,，就要書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每銀行帳單的樣式和填寫時候才使用帳單,，認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了,。

除了會計的本職工作，其余有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識,。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的一項的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也件容易的事,，除了熟知每項要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就件容易的事了。

路途遙遠(yuǎn)自不必說,，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了,。除了跑銀行出納還日常的現(xiàn)金庫,，日常現(xiàn)金的保管與開支,，開支票和操作稅控機,。說起稅控機近幾年推廣會計電算化的，都要電腦化了,。稅控機打印票聯(lián),，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的,。其實它的操作也并不難,，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了?？墒堑脑硪耆湍敲春唵瘟?。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了的操作,，以后走上工作崗位也不會無所適從,，在學(xué)校學(xué)的課本上就沒提過新的機器，看來實習(xí)真的要啊!

(1)會計人員,，工作中要就的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守敬業(yè)。會計現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),，對其從業(yè)人員,，要有的素質(zhì)要求。

從知識上講,，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,，從業(yè)人員地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要地充實,，最新的會計準(zhǔn)則,，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟,。才能精通的工作內(nèi)容,，對企業(yè)的發(fā)展方向的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出的財務(wù)計劃,，為企業(yè)和社會更多的財富,。

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到的共有財產(chǎn),，會計人員握好辦事的尺度,，要安分守己，他人的威脅,，誘惑,，和指使要堅決不從,。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界的要求和寄予的希望,。如何挽救道德的缺失,，將個人素質(zhì)到新的，是每會計人員都要努力思考的問題,。會計人員自身的道德素質(zhì),，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，會計人員全體道德素質(zhì),，會計行業(yè)才能夠更深的發(fā)展,，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠得。

(2)會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，要求會計人員要的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法,，使用每公式,。會計一件創(chuàng)新意識的工作，它是靠又精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。要對數(shù)字的敏感度,，問題解決問題彌補漏洞。

(3)一名會計人員要具備的人際交往能力,。會計是企業(yè)管理的核心,，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內(nèi)要整理會計信息，對外要與社會公眾和搞好關(guān)系,。在于各個人員打交道時要注意溝通方法,，好間的工作關(guān)系。工作具備的心態(tài)和的心理素質(zhì),。記住一句話叫做事高三級,，做人低三分。

(4)即將工作或剛邁入社會的新人,，也要注意幾點：

a有吃苦的決心,，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。新人,，平和的心態(tài)要,，做事不要太過急功近利，得好別人都看,，當(dāng)然得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子,。

b工作中要多看,，多觀察，多聽,，少講,，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,，和辦事方法,。

c除努力工作責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié),。每天寫工作日記,，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,，計劃,，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,，工作要未雨綢繆,，努力。

d善于把握機會,。把一件超出能力范圍或工作范圍的事情交給做,，不要抱怨并努力，這也許是對的能力考驗或是一次展示工作能力的機會,。

e學(xué)習(xí),。不要只學(xué)習(xí)和會計的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟的知識?，F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展在于內(nèi)部的運作,，還要靠外部的。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事,。有一位教育學(xué)家說過,，當(dāng)把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的教育的本質(zhì)了,。這里我把“教育”改成“知識”,，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是最新知識的法寶,。

這次的實習(xí)短暫,，接觸到的工作很淺，依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，書本上無法得來的,。實習(xí)，能夠的的,，會計工作的本質(zhì),，社會的方面,，能夠讓我更早的為職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生,，向邁進(jìn)一大步,。

首先，我深感知識,、學(xué)問浩如煙海,，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。俗話說得好：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水”,。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,，而且學(xué)生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識，所以自己的知識面一定要廣,。當(dāng)然,，探索是艱苦的，但是,，在這種富有成效的實踐中,，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福,。因為在教師成功的同時,，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。

其次,，我深刻地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博,，其他各方面如語言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。上完一節(jié)課后，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,，我將更加努力地完善自己,，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

教育實習(xí)雖短,，卻給每一位參加實習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶,。對每個同學(xué)來說，這都是一個提高的過程,。同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識,、教學(xué)水平,、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了_學(xué)子的良好素質(zhì),，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ),。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了自信,，堅定了信念,，大家的一個共同愿望就是：成為一名合格的人民教師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦!

時光荏苒,，畢業(yè)前為期六個月的實習(xí)生涯已接近尾聲,。半年的實習(xí)著實讓我成長了很多。在實習(xí)中我端正態(tài)度,，認(rèn)認(rèn)真真了解鷺燕公司的概況,、企業(yè)文化，使自己能更快的融入該企業(yè),，更快的脫下學(xué)生的“套裝”,，走向成熟，睿智的職業(yè)道路,。雖說只有短短的半年,，但其中的艱辛與收獲卻是不可否定的。半年的實習(xí)生活給我留下了深刻的印象,。以下我想對自己在這半年中的體會與感受做個總結(jié),。以便自己從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

一,、思想上,。

政治立場堅定，熱愛祖國,，擁護共產(chǎn)黨各項方針政策,。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，努力改正從前不關(guān)心新聞動態(tài)的壞習(xí)慣,，積極通過報紙、手機網(wǎng)等途徑關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟及政治動態(tài),，使自己的政治,、思想水平有了很大的提高。

二,、工作上,。

初入職場的我還是在校園庇護下的職場菜鳥，但在__實習(xí)中我積極主動，虛心好學(xué),，工作認(rèn)真,，在坎坷中一路走過，已漸漸脫離了幼稚,、浮躁,、和不切實際，使自己更加成熟,、堅定吃苦耐勞同時實踐中也扎實了專業(yè)理論知識,。在此應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)院提供的機會，也要感謝鷺燕醫(yī)藥給我的實習(xí)機會以及對我的指導(dǎo)教育,。

剛到__我的崗位是實習(xí)會計,，會計的工作是辛苦、枯燥的,，但卻是對我們的職場新人的磨練,。我到公司的時候負(fù)責(zé)往來賬的前任已經(jīng)走了很多天，還是財務(wù)部其他人教我一些基本的事情,。還好他們都有留記事本,。剛到公司前幾天我只做些雜事比如整理票據(jù)審核普通發(fā)票等，時間很空閑,。剛到財務(wù)部浮躁的我總想著做事的速度,，急于表現(xiàn)自己，殊不知會計需要的是細(xì)心仔細(xì),。我總是很快的把事情做完,，詢問帶我的會計陳姐有什么藥我?guī)椭龅摹,？赡芎褪窃轮幸灿嘘P(guān)系,，財務(wù)部沒有很多事。陳姐要我熟悉鷺燕財務(wù)的電腦賬務(wù)系統(tǒng),。我在學(xué)校的時候接觸過的財務(wù)系統(tǒng)只有金蝶erp和用友,。但是鷺燕用的是英克是bms，之前完全沒聽說過,。雖然記事本上都有電腦系統(tǒng)的操作步驟,，可是沒有實際業(yè)務(wù)，干巴巴的練習(xí)完全不明白每個步驟的意義,。有時候會突然要和供應(yīng)商對應(yīng)收應(yīng)付賬,，可是我卻不知道從何查起,。有一件事很讓我汗顏,，在第二天的時候，陳姐問我會裝訂賬本嗎?我頓時汗顏，我只在大三手工模擬做賬的時候裝訂過一次,，可是印象不深,，怕裝訂錯了。而且我剛到公司,，打印機,，復(fù)印機還有傳真機都不會用。感覺人們常說大學(xué)生高分低能,，還是很有道理的,。在實習(xí)期間我趕緊虛心學(xué)習(xí)，幫出納訂賬本,，幫經(jīng)理跑腿復(fù)印傳真,。總算是把常用的辦公設(shè)備基本操作學(xué)會了,。

后來過了一個星期,，感覺事情總算上了軌道。我負(fù)責(zé)的部分,，主要做銷售收款單管理,，付款申請單查存貨量，銷售明細(xì)單審核,，還有供應(yīng)商對賬和醫(yī)院對賬,。月初做應(yīng)收賬齡分析表，還有集團內(nèi)部的關(guān)聯(lián)對賬表,。月初月末比較忙一點,，月中很閑，有空的時候幫其他人做點雜事,。陳姐有時讓我?guī)兔y(tǒng)計一疊增值稅發(fā)票的稅額,，總金額。我計算器老按不好,，總出錯,。算三遍得出三個數(shù)。后來用excel計算,，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)字真是不敏感,。老是把數(shù)字個位和十位順序?qū)φ{(diào)，錄入一百個數(shù)會錯一個吧,。在一排數(shù)里真不好找到底哪個輸錯了,。效率低不說，正確率也不高,，這讓我很受打擊,。后來多做幾次這事,，錯誤有了明顯的改正，但是沒有徹底杜絕,。以后要有計劃的加強這方面的訓(xùn)練,。

做會計有一點是跑不了的，那就是月末加班啦,。我要做的事情很簡單,，就是把月末采購賬數(shù)據(jù)導(dǎo)出來就好。但是這個步驟得在月末所有賬結(jié)平了之后才能開始,。所以,，加班的時候我其實沒什么事做，可是其他人的工作我也幫不上忙,。感覺自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。

我們公司只有一個出納，而且公司沒有開通網(wǎng)銀,。她經(jīng)常一天要跑三個銀行,，有時根本忙不過來。我的工作輕松,，時常和她一起去銀行辦理業(yè)務(wù),。這樣我也重溫了一遍銀行存款單，匯款單怎么填,。記得第一次和出納出去存錢的時候我真沒緊張呢,。因為袋子里有兩萬多的現(xiàn)金。我長這么大,，還是第一次拿那么多現(xiàn)金在身上呢,，深怕丟了。還好有公司的車送我們?nèi)ャy行,，辦完事時間差不多就可以直接回家,，相當(dāng)于提前下班，我還是很樂意的,。

公司里的人都很照顧我,，雖然只有實習(xí)短短的幾個月，可是我們財務(wù)部的經(jīng)理對我的要求并沒有降低,。時常指出我工作中的錯誤和遺漏,，教導(dǎo)我熟悉公司賬務(wù)。陳姐也經(jīng)常關(guān)心的的工作,，幫助我解決工作難題,。出納的年齡和我最相近，她還教我打乒乓球,。實習(xí)要結(jié)束的時候,，我還真舍不得離開大家,。

在鷺燕的學(xué)習(xí)與工作是開心的，也讓我受益匪淺,，它磨練了我的耐心使我不再容易急躁,，它也磨練了我的細(xì)心,，讓我學(xué)會仔細(xì),。公司里大哥大姐的關(guān)心及幫助也讓我感受到了工作中溫暖。

三,、生活上,。

最后我想說，這半年的工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分,。半年的鷺燕實習(xí)生活教會了我很多,，也培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神，使我在心理上更加成熟堅定,。今后的工作中,，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)和改進(jìn)不足之處,，努力把工作做的更好,。我也會銘記這段時間所遇到的人和事物，因為有他們,，我的實習(xí)生活才是完整的才是有意義的,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇三

今年以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實環(huán)境保護工作條例,，根據(jù)上級關(guān)于環(huán)境保護工作要求切實加強宣傳教育力度,，不斷增強全民環(huán)保意識，發(fā)揚務(wù)實進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新的工作作風(fēng),，從源頭抓起，從基礎(chǔ)工作做起,，嚴(yán)格執(zhí)法檢查,，強化環(huán)境治理，在不斷提升環(huán)保工作水平的同時,，有效促進(jìn)了人民生活質(zhì)量的提高,，城市衛(wèi)生環(huán)境的改善，推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的健康,、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)對照年初環(huán)保工作責(zé)任狀,，就我鎮(zhèn)環(huán)保工作情況匯報如下：

一,、深入宣傳發(fā)動,，增強環(huán)保意識。

為進(jìn)一步增強全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的環(huán)境保護意識,，今年來,，我們十分重視加強環(huán)境保護工作宣傳，切實加強宣傳教育工作,。

一是各村(居)委會,、中小學(xué)校利用公用報欄、黑板報,、橫幅,、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳，鎮(zhèn)還投入1萬多元在城區(qū)各社區(qū)有關(guān)醒目地段,，統(tǒng)一制作了30塊永久性噴繪宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳,。

二是舉辦環(huán)保知識培訓(xùn)班，年初鎮(zhèn)組織工業(yè)園區(qū)內(nèi)所有企業(yè),，各村(場),、居委會主要負(fù)責(zé)人和轄區(qū)內(nèi)的工業(yè)三產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、總帳會計,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了環(huán)保工作條例和有關(guān)環(huán)保方面文件精神,。中小學(xué)校還開設(shè)了環(huán)保課，堅持從娃娃抓起,。在中學(xué)還開展了“清潔校園,、美化環(huán)境”主題班會活動。

二,、開展創(chuàng)建活動,，推動環(huán)保工作。

根據(jù)上級要求,，今年我們結(jié)合實際,，圍繞開展各項創(chuàng)建活動，在改善衛(wèi)生環(huán)境,，提高人們生活質(zhì)量的同時,，有效推動了全鎮(zhèn)環(huán)保工作的開展。

一是創(chuàng)建有機食品基地,。

一方面,，繼續(xù)搞好有機蟹養(yǎng)殖基地建設(shè)，注重在養(yǎng)殖規(guī)模和養(yǎng)殖模式上下功夫,，在原有1000畝的基礎(chǔ)上,，今年增擴至3000畝的規(guī)模。在養(yǎng)殖模式上,，堅持科學(xué)化養(yǎng)殖,，著力打造綠色生態(tài)品牌,，大力推廣“六小品種”搭配和“稀、大,、高”養(yǎng)殖,，從而使今年蟹的品質(zhì)和產(chǎn)量有了較大的提高。

另一方面重視抓好西劉堡村的有機稻米種植基地,，實行麥套稻新技術(shù),，降低、減少或不使用農(nóng)藥,，大力推行生物滅蟲,，從而使稻米中農(nóng)藥殘留降到了最低限度,，今年推廣的豐優(yōu)香占品種,，面積達(dá)2200畝，不僅擴大了規(guī)模,，而且提高了畝產(chǎn),，讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民得到實惠。

二是創(chuàng)建文明城市,。

我們緊緊抓住省級文明城市創(chuàng)建的契機,，在全鎮(zhèn)開展綠色環(huán)保社區(qū)、生態(tài)村,、環(huán)境優(yōu)美村的創(chuàng)建工作,，分別選擇安民、城中兩社區(qū)為綠色環(huán)保社區(qū)創(chuàng)建試點,，北閘村為生態(tài)村創(chuàng)建試點,，三里村為環(huán)境優(yōu)美村的試點，堅持從基礎(chǔ)工作做起,，從每年小事抓起,，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各項工作制度和基礎(chǔ)臺帳,，并重視在硬件上進(jìn)行投入,，先后投入20多萬元，在全鎮(zhèn)20個社區(qū)新建了108座垃圾箱和46個垃圾筒,，在三里,、齊心、大橋等村村新建了28處垃圾池(箱),。

泰山初級中學(xué)結(jié)合創(chuàng)建省級示范初中,，堅持把建設(shè)“綠色學(xué)校”工作放到重要位置,，投入15萬元,，新增了13340平方米的綠化草坪,，組織師生開展清理白色垃圾活動，每個班級開設(shè)了環(huán)?？茖W(xué)教育課,，為順利通過省級示范初中驗收打下了良好基礎(chǔ)。

在文明城市創(chuàng)建中,，我鎮(zhèn)還把加強市民教育放在突出重要位置,，利用市民學(xué)校等多渠道加強對市民的文明衛(wèi)生教育，建立了一支500多人的環(huán)保志愿者隊伍,，并開展了3次較大規(guī)模的“清潔家園”,、“爭做文明市民，爭創(chuàng)文明城市”活動,，組織機關(guān)企事業(yè)單位黨員干部職工和市民開展衛(wèi)生大掃除和環(huán)境突擊整治活動,，收到了較好效果，實現(xiàn)了城市的綠化,、美化,，廣大市民的文明素質(zhì)有了明顯度提高，文明衛(wèi)生意識明顯增強,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇四

3.練習(xí)法：實踐,，及時鞏固深化知識，提高課堂教學(xué)效率;,。

4.背誦法：積累語言;,。

5.表演法：動作表演、設(shè)置情境,，重視學(xué)生的體驗;,。

6.談話法：引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，學(xué)會提出問題,，解決問題;,。

7.討論法：發(fā)揮主動性和積極性、獨立思考,、合作交流;,。

8.電教法：(多媒體資源)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

創(chuàng)新型教學(xué)方法：

自主探究法：自主學(xué)習(xí),，學(xué)生獨立思考,，主動探究，教師發(fā)揮指導(dǎo)作用,。

情境教學(xué)法：運用各種教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)生動的情境來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，吸引學(xué)生進(jìn)入課文，發(fā)展聯(lián)想和想象,，加深理解,，學(xué)習(xí)語言，培養(yǎng)能力,。(分角色表演),。

讀寫結(jié)合法：從讀學(xué)寫，以寫促讀,，實現(xiàn)讀寫交融,、同步發(fā)展。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇五

班級情況簡析：

班級人數(shù)62上學(xué)期合格率上學(xué)期優(yōu)秀率,。

本學(xué)期合格率指標(biāo)100%本學(xué)期優(yōu)秀率指標(biāo),。

上期差生率本期轉(zhuǎn)化率。

本班大部分學(xué)生能利用漢語拼音幫助識字,、閱讀和學(xué)習(xí)普通話識字個,。能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字,。學(xué)會用數(shù)筆畫的方法查難檢字,，學(xué)會獨立識字,。會讀寫學(xué)過的詞語,，懂得意思，一部分會口頭或書面運用,。能繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,，寫得正確、端正,、整潔,。毛筆字臨帖，坐的姿勢,、握筆姿勢正確,，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。已學(xué)會按要求預(yù)習(xí)課文,，會抓住重點詞句理解課文,，抓住重點段深入理解課文；已學(xué)會“摘句法”,、用自然段段意歸并法,、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。已學(xué)會把一件事的經(jīng)過分幾步寫具體,，初步學(xué)會把長文章所寫成短文,。既能寫具體，又能寫簡潔,。初步學(xué)會文章“開頭”,、“結(jié)尾”的寫法,。會用應(yīng)用文“啟事”。會修改意思前后矛盾的病句,。會流利地朗讀課文,，背誦指定的課文，有的還會默寫,。會有條理,、具體地說清楚一件事，根據(jù)要點清楚地介紹自己的家,，簡明扼要地介紹一本課外書,。會說普通話，口齒清楚,、聲音響亮,、態(tài)度大方。感受革命領(lǐng)袖,、革命先烈的崇高品質(zhì),，社會主義的建設(shè)成就，舊社會和資本主義社會兒童的痛苦生活,，初步樹立為爭光的志向,。

通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育,，有了一定的進(jìn)步,。

本班中還有五、六個學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響,，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難,。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動其積極性，形成活潑,、生動的學(xué)習(xí)氛圍,。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。

全冊教材簡析：

本冊教材是以語文知識和能力訓(xùn)練為序編排。教材編寫時,，把《義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的'六年制第五學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個訓(xùn)練點,。這些訓(xùn)練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)地安排在第九,、第十兩冊教材中,。本冊教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索,。從縱向看,，第一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點,；從橫向看,，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,，把閱讀,、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元,。力求做到每個單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確,。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后，根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí),。

本冊教材聽說讀寫能力訓(xùn)練的序列如下表：

單元閱讀訓(xùn)練習(xí)作訓(xùn)練聽說訓(xùn)練,。

一了解作者安排材料的方法（一）按事情發(fā)展的順序列提綱、作文,。

三注意人物的言行把人物的言行寫具體,。

四體會句子含著的意思實地觀察，有重點地記敘景物聽故事,，說大概內(nèi)容,。

五歸納課文主要內(nèi)容（歸并段落大意）按順序觀察，把圖上的事物寫具體,。

七列提綱背誦課文針對來信寫復(fù)信。

本冊教材在閱讀訓(xùn)練方面的重點有兩項：一是了解作者安排材料的方法,。安排材料的方法有兩大類：按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面,。二是用“歸并段落大意”和“回答幾個問題再連起來”的方法歸納課文主要內(nèi)容。此外,，本冊教材還安排了句子訓(xùn)練——領(lǐng)會句子含義,，以及背誦訓(xùn)練——列提綱背誦課文。習(xí)作訓(xùn)練與閱讀訓(xùn)練配合緊密,，前兩次是訓(xùn)練安排材料的方法,，重點內(nèi)容是寫好記人的文章。本冊教材加強了觀察訓(xùn)練,，有看圖訓(xùn)練,，也有實地觀察。觀察要有順序、重點,，還要抓事物特點,。應(yīng)用文方面練習(xí)寫復(fù)信。聽說訓(xùn)練要讓學(xué)生集中注意力聽,，聽后抓主要內(nèi)容,，能分辨話中的正誤。討論問題時發(fā)表意見,，說時條理清楚,，語句通順。

本冊教材是以語言文字訓(xùn)練為序來安排單元和課文的,，思想品德教育散在無序,。綜觀全冊課文，思想品德教育的內(nèi)容大致有以下幾個方面：（1）熱愛祖國大好河山,，了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，立志報效祖國。（2）憎恨剝削制度,，了解今天的幸福生活來之不易,，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。（3）熱愛人民群眾全心全意為人民服務(wù),。（4）教育學(xué)生愛惜時間,、艱苦奮斗。（5）教育學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)。

本冊教學(xué)總的目的要求：

1,、鞏固漢語拼音,，借助拼音識字、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話,，識字141個，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,，能辨別形近字,，會讀寫310個左右的詞語，一部分會運用,。

2,、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字，要求正確,、端正,、整潔,。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢,、握筆姿勢正確,，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。

3,、能正確,、流利、有感情地讀課文,，會背誦指定的課文,。能領(lǐng)會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系,，了解課文作者安排材料的方法,。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。能按要求預(yù)習(xí)課文,，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

4、能有順序,、有重點地觀察周圍的事物,，初步養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致觀察的習(xí)慣。學(xué)會按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面安排材料,，列提綱作文,。能寫條理比較清楚、內(nèi)容比較具體的簡單記敘文,。初步學(xué)會寫復(fù)信,。寫記敘文和應(yīng)用文要求語句通順，會用常用的標(biāo)點符號,。

5,、聽程度合適的講話和廣播，能抓住主要內(nèi)容,。能辨別別人說話中內(nèi)容和語句上的正誤,。能抓住主要內(nèi)容復(fù)述一件事。討論問題時能大膽發(fā)表意見,，講清自己的意思，說話有禮貌,。

6,、初步了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，熱愛祖國,，立志報效祖國,；了解今天的幸福生活來之不易,，憎恨剝削制度，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),；初步培養(yǎng)熱愛人民群眾,、為人民服務(wù)的思想；初步形成珍惜時間,、艱苦奮斗的品德,。

教學(xué)措施：

1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，不隨意拔高或降低,。

2,、扎實進(jìn)行語言訓(xùn)練,，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字,、寫字給予重視,，幫助他們積累詞匯和句式,，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀,、默讀和做其他各種練習(xí)的時間,。要設(shè)計有效的方法，擴大訓(xùn)練面,，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,，及時反饋和矯正,，講求實效。

3,、注意聽說讀寫的聯(lián)系,。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫,。在作文訓(xùn)練中,，要充分運用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事,，提高他們的語言表達(dá)能力,。

5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,，大力提高中等生,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇六

本期我擔(dān)任高三xx、xx兩班化學(xué)教學(xué)工作,，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時期,，也是鞏固基儲優(yōu)化思維,、提高能力的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績,。為了今后更好的工作我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,。

1.研究高考化學(xué)試題?？v觀每年的高考化學(xué)試題,，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則,。因此我與其他高三化學(xué)教師仔細(xì)分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題,，結(jié)合歷年來湖南高考化學(xué)試題的特點，如對比試卷的結(jié)構(gòu),、試題類型,、考查的方式和能力要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路,，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃,。因此在我校暑期舉行的教師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成績。

2.關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,。熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強復(fù)習(xí)的目的性,。

3.熟悉考試大綱,。考綱是高考的依據(jù),，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,，不僅要讀，而且要深入研究,，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想,、考查內(nèi)容、試題類型,、深難度和比例以及考查能力的層次要求等,。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細(xì)研究,，并準(zhǔn)備在今后教學(xué)中不斷閱讀,，進(jìn)一步增強目的性，隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向,。

進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué),，很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微,，效果不佳,。對此，高三化學(xué)教學(xué)過程中必須保持清醒的頭腦,，努力處理好下面幾種關(guān)系,。

1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本,，它的作用是任何資料都無法替代的,。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體,，通過復(fù)習(xí),，使中學(xué)化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,、網(wǎng)絡(luò)化,，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),，決不能本末倒置,，以復(fù)習(xí)資料代替教材。通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《名師導(dǎo)學(xué)》)作為主要參考書,，供整理知識,、練習(xí)使用，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材,，找到知識在教材中的落腳點和延伸點,，不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)知識。

2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,?；A(chǔ)和能力是相輔相成的，沒有基礎(chǔ),，能力就缺少了扎根的土壤,。通常中學(xué)化學(xué)知識和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物,、有機化學(xué),、化學(xué)實驗和化學(xué)計算。如對化學(xué)概念,、理論的復(fù)習(xí),，要弄清實質(zhì)和應(yīng)用范圍，對重點知識如物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu),、性質(zhì),、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的知識,，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下,，進(jìn)行總結(jié)、歸納,，使中學(xué)化學(xué)知識和技能結(jié)構(gòu)化,、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用,。同時注意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式,、離子方程式、電極反應(yīng)式,、電離方程式以及化學(xué)式,、結(jié)構(gòu)式、電子式等),，規(guī)范語言文字的表達(dá)能力,，力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過手。

3.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系,。練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分,，是運用知識解決問題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識過程,，也是促進(jìn)知識遷移,、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑,，但練習(xí)量必須合理,，以保證質(zhì)量為前提，避免簡單的機械重復(fù)和陷入“題?！?。因此我與同備課組老師基本每周都精心準(zhǔn)備了一張周練卷;每單元準(zhǔn)備了單元過關(guān)測試卷。

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的,，要想在有限的時間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果,，只能采用科學(xué)的方法，在教師的教學(xué)中,、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中都必須開動腦筋,，多思善想。

1.精讀教材,，字斟句酌,。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，注意知識的全面性,、重點性,、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性,。對中學(xué)(初,、高中)化學(xué)知識和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對教材中的關(guān)鍵性知識(我們常說的考點)，進(jìn)行反復(fù)閱讀,、深刻理解，以點帶面形成知識結(jié)構(gòu);對化學(xué)知識的理解,、使用和描述要科學(xué),、準(zhǔn)確和全面，如規(guī)范地使用化學(xué)用語,，正確,、全面地表達(dá)實驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的學(xué)生);對知識點之間的相互關(guān)系及其前因后果。如與離子反應(yīng)有關(guān)的知識有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤判斷,、離子共存問題,、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷,、溶液的導(dǎo)電性變化等,。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會運用知識解決實際問題的方法，如元素周期律,、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富,，可以進(jìn)行元素位、構(gòu),、性相互推斷,，預(yù)測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等,。

2.學(xué)會反思,，提高能力。

能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個重要任務(wù),，它通常包括觀察能力,、思維能力、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰?，其中思維能力是能力的核心,。要善于從學(xué)生的實際出發(fā)，有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練,，而不是做完練習(xí)題簡單地對對答案就萬事大吉了,，而是進(jìn)一步思考：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習(xí)題,、代表性習(xí)題更要多下功夫,，不僅一題一得，更要一題多得,，既能促使知識得到不斷地彌補,、完善，又能舉一反三,，從方法上領(lǐng)會解題過程中的審題,、破題、答題的方式和奧秘等,，以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

本期我所教班級中學(xué)生情況參次不齊，因此在化學(xué)教學(xué)過程中采用分層教學(xué),，有平時的正常面上的教學(xué),，有優(yōu)秀生的提高，和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的加強基礎(chǔ)等不同的形式,。

1,、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，更是認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，積極在課前,、課后了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),，個性發(fā)展及思想情緒，盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，注意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使不同層次的學(xué)生都能從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生都能學(xué)有所得,，不斷提高,。

2、課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了,。

一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

因為是首次使用新教材,，對教材的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制，以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾,。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些,，由于招生的原因，基礎(chǔ)差的學(xué)生多,，教學(xué)進(jìn)度總是滯后，要做到段段清,，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面,。

總之，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,，要有目標(biāo),、有計劃、講究方法,、注重落實,，千方百計地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。我們高三化學(xué)備課組始終堅守原則,，爭取在高考中取得好成績,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇七

1、內(nèi)容：

體的把握,、內(nèi)容的梳理,、文意的理解、語言的品味,。

2,、文體：

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的第三學(xué)段目標(biāo)要求的是記敘文、詩歌,、說明文,。

3、內(nèi)容的梳理：

篇章結(jié)構(gòu),、整體形象,、思想感情、文章主題、表達(dá)方法,。

4,、語言的品味：語音、字形,、字義,、句子(語文文字的運用)。

5,、文意的理解：

情感,、態(tài)度和價值觀的熏陶或感染。

根據(jù)所提供的教材內(nèi)容進(jìn)行教材分析和教學(xué)設(shè)計,，對有關(guān)教學(xué)案例進(jìn)行評析(教材內(nèi)容及教學(xué)案例主要取自第三學(xué)段),。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇八

我局從實踐“三個代表”保障人民群眾利益出發(fā)嚴(yán)格環(huán)保執(zhí)法堅持為人民服務(wù)的宗旨想群眾之所想急群眾之所急狠抓環(huán)境信訪工作不放松做到了接待、登記,、回復(fù)一站式服務(wù)提升了環(huán)境信訪工作水平起到服務(wù)經(jīng)濟,、穩(wěn)定社會的效果下面將我局20環(huán)境信訪工作匯報如下：

一、加強環(huán)境信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),，全力提升調(diào)查處理能力,。

環(huán)境信訪反映了人民群眾的呼聲。信訪調(diào)查處理的好壞,，直接關(guān)系到環(huán)保部門在人民群眾中的形象,。我局一是建立了一把手親自抓、負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，經(jīng)常抓的工作機制，把信訪工作納入主要議事日程,，及時研究解決信訪工作中遇到的重大問題,，指導(dǎo)信訪工作；二是把信訪工作目標(biāo)分解到職能部門,。我局環(huán)境舉報中心工作主要由監(jiān)察支隊負(fù)責(zé),，做到任務(wù)到部門，責(zé)任到個人,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，形成了上下共同承擔(dān)信訪工作的局面；三是先后制定完善了《市環(huán)保局來信來訪工作制度》和《市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》,，支隊亦制定了一系列的信訪處理的制度,、程序，規(guī)范了我局信訪工作從接待,、登記,、領(lǐng)導(dǎo)批閱,、辦理、督查,、辦結(jié),、反饋各環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求，使信訪工作進(jìn)一步邁入規(guī)范化,、制度化軌道,。在具體工作中，我們堅持做到“四個努力,，四個不準(zhǔn)”,，即努力強化環(huán)境信訪無小事觀念，努力健全環(huán)境信訪工作機制,；努力加強環(huán)境信訪隊伍建設(shè),，努力化解集體和越級上訪；不準(zhǔn)把矛盾上交,，不準(zhǔn)袖手旁觀,，不準(zhǔn)督辦不力，不準(zhǔn)查而無果,。

二,、強化服務(wù)宗旨，改變工作作風(fēng),。

申請人民法院強制執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,，與法院密切配合,，聯(lián)合辦公，被處罰當(dāng)事人,、法官,、環(huán)保三方公開對話，即堅持了執(zhí)法的嚴(yán)肅性,，又做到以理服人,，所處理的案件無一例上訪，避免了信訪事由的發(fā)生,，收到了很好的效果,。

三、解決人民群眾關(guān)心的環(huán)境熱點難點問題,。

經(jīng)濟的發(fā)展,，一方面促進(jìn)了社會的進(jìn)步，另一方面,，帶來了很多難以回避的環(huán)境問題。

總結(jié),。

我局按照要求，啟動應(yīng)對突發(fā)性事件緊急預(yù)案,，及時協(xié)調(diào)公安,、法院、檢查院,、武警,、消防等部門，統(tǒng)一行動,，并通過烏海日報,、電臺、電視臺,、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳市政府下發(fā)《關(guān)于關(guān)停取締20萬噸以下焦化企業(yè)的通告》,，并公布舉報電話；在關(guān)停取締期間及時向市委,、市政府上報相關(guān)信息,。此次關(guān)停取締工作平穩(wěn)進(jìn)行，未出現(xiàn)群體性和突發(fā)性事件,，按督查組的要求完成任務(wù),。

――2009年8月18日我局接到黃河工貿(mào)公司(千鋼地區(qū))電話舉報，從8月13日開始陸續(xù)有寧夏的3輛貨車?yán)\一些廢礦物質(zhì)進(jìn)入千鋼地區(qū),，將廢礦物質(zhì)傾倒在千鋼采礦區(qū)附近,，并雇用4名人員將廢礦物質(zhì)運往山上的一座廢井內(nèi)，可能存在環(huán)境安全隱患,。接到通知后,，我局立即組織有關(guān)人員前往事發(fā)地點，調(diào)查了解到,，貨車?yán)\的是核工業(yè)部寧夏勘查院采集化驗用的部分放射性廢料和部分化學(xué)試劑,、藥品、電子元件,，數(shù)量大約有40多噸,。經(jīng)衛(wèi)生防疫部門和市環(huán)境監(jiān)測部門進(jìn)行初步監(jiān)測，放射性物質(zhì)超標(biāo)嚴(yán)重,，對環(huán)境構(gòu)成威脅,，存在安全隱患,。我局立即將這一情況向市委,、市政府、自治區(qū)環(huán)保局和國家環(huán)?？偩址答佇畔?，引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，自治區(qū)環(huán)保局和國家環(huán)?？偩址謩e于8月17日和8月20日抵達(dá)我市調(diào)查處理,。8月20日，國家環(huán)?？偩志秃斯I(yè)部寧夏勘查院(寧夏217地質(zhì)大隊)向我市傾倒部分放射性廢料事件組織內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)保局,、寧夏自治區(qū)環(huán)保局、烏海市人民政府,、烏海市環(huán)保局,、海勃灣區(qū)公安分局、黃河工貿(mào)公司(千鋼地區(qū)),、核工業(yè)部寧夏勘查院等有關(guān)單位在召開了會議,，會議決定核工業(yè)部寧夏勘查院(寧夏217地質(zhì)大隊)盡快將所傾倒的低放射性廢料拉回寧夏。8月28日12點,，核工業(yè)部寧夏勘查院(寧夏217地質(zhì)大隊)已將于8月16日拉運到我市的.40噸1688袋低放射性廢料清理完畢,，并經(jīng)我局和黃河工貿(mào)公司(千鋼地區(qū))有關(guān)人員現(xiàn)場檢查后，運往寧夏境內(nèi),。至此我市圓滿處理了這一污染事件，保證了我市的環(huán)境安全,。

――針對中高考期間建筑施工噪聲和社會娛樂噪聲擾民信訪的實際,，我局及早下發(fā)了《關(guān)于加強中、高期間環(huán)境噪聲管理》的通知,，并開展“綠色護考”行動,，實行24小時值班制，加大對建筑施工工地和飲食娛樂業(yè)的監(jiān)督管理,，避免擾民事件的發(fā)生,。

――今年突出的城區(qū)污染問題是北方聯(lián)合電力烏海熱電廠。從4月份熱電二期試生產(chǎn)以來,，反映粉塵污染的舉報不斷,，所接到舉報電話近百個,，最多兩天是10月17、18日,，同一舉報多達(dá)68多次,，市民為保護自己的環(huán)境利益，紛紛向政府,、媒體,，向各級環(huán)保部門舉報，成為今年全市人民最為關(guān)注的污染問題,。就此問題,，我局成立專案組，向熱電廠提出整改意見,，要求熱電二期實行排污日報制,，將設(shè)施運行情況，違法排污原因每日以書面材料形式上報,。11月9日市人大就此問題調(diào)研,，熱電廠領(lǐng)導(dǎo)明確表示，目前采取降溫減塵方案,，采暖期結(jié)束后,，對兩臺機組實施大修，大修后煙塵排放將達(dá)到環(huán)保部門標(biāo)準(zhǔn)要求,。12月初,，該廠召開了烏海市熱電廠二期工程靜電除塵器改造方案評審會。會議邀請目前國內(nèi)在除塵器領(lǐng)域享有盛譽的7名專家進(jìn)行評審,。經(jīng)過專家評審,，熱電廠現(xiàn)有電除塵器不能適應(yīng)實際情況，達(dá)不到設(shè)計要求和排放標(biāo)準(zhǔn),評審組認(rèn)為：現(xiàn)有除塵器只做局布改造,，不能滿足排放要求,。因此，評審組建議,，對預(yù)除塵進(jìn)行完善改造,，對于二級除塵，由現(xiàn)在的電除塵改造為“電－袋”組合式除塵,。為確保改造后的效果,，改造工程要做到科學(xué)合理和充分考慮現(xiàn)有場地和設(shè)備以及脫硫時煙塵溫度低（78度）、煙氣含濕量大,，脫硫設(shè)施出現(xiàn)故障時,，煙氣溫度高（180度）等實際情況，確保改造后除塵器安全可靠的運行,。熱電廠的除塵改造工作在采暖期結(jié)束后,，就將開始,。

四、加強信訪隊伍建設(shè),，努力適應(yīng)新形勢下的信訪工作,。

信訪隊伍的建設(shè)是做好環(huán)境信訪工作的保證，為適應(yīng)新時期環(huán)境信訪工作的需要,，及時解決人民群眾所反映的環(huán)境問題,，我們一是為了維護保證社會穩(wěn)定，我局開通了“12369”環(huán)保舉報熱線,，執(zhí)行全年12小時值班,，特殊時期24小時的值班制度，依托“12369”及時解決群眾關(guān)心的熱點環(huán)境問題,，2009年我局共接待群眾來訪17次,，環(huán)保系統(tǒng)處理信訪案件390件（不包括同一污染案件重復(fù)舉報），其中市屬79件,，烏達(dá)區(qū)77件,，海勃灣區(qū)98件，海南區(qū)87件,，辦結(jié)341件,，向市綜合執(zhí)法局轉(zhuǎn)發(fā)49件，處理率100％,，辦結(jié)率96％,。辦理市人大建議、市政協(xié)提案6件,，辦復(fù)率100,，滿意率100，見面率100,。二是加強信訪工作人員的法制觀念,，不斷提高依法行政水平。先后在執(zhí)法部門開展了行政執(zhí)法年活動,、轉(zhuǎn)變環(huán)境監(jiān)理作風(fēng)年活動和行政執(zhí)法效能提高年活動,，使信訪工作人員的法制觀念進(jìn)一步增強，收到了較好的效果,。三是增強信訪工作人員的責(zé)任感和使命感，通過參加信訪培訓(xùn)班,，強化愛崗敬業(yè)意識,，進(jìn)一步提高調(diào)處信訪案件的能力。通過這些措施的實施,，提高了信訪隊伍的整體素質(zhì),、增強了應(yīng)急,、公正調(diào)處的能力。四是把環(huán)境信訪納入“兩節(jié)”,、“兩會”期間全局工作重要日程,。成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由一把手親自掛帥,，分管副局長和紀(jì)檢組長擔(dān)任副組長,，局各科室和直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為小組成員，形成了分級負(fù)責(zé),，歸口管理,，人人參與的信訪工作格局。同時,，在此期間安排全體職工進(jìn)行24小時值班,，以確保能夠及時處理環(huán)境信訪案件。

五,、存在問題和下一步工作打算,。

我市的環(huán)境信訪工作雖然取得了一定成效，受到了上級有關(guān)部門的肯定,，但距黨和人民群眾對環(huán)境信訪工作的要求還有一定距離,。一是來信來訪不僅數(shù)量多，而且許多問題不是環(huán)保部門一家能解決的,，需有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合解決,；二是全市互動、聯(lián)動環(huán)保信息網(wǎng)絡(luò)未建立,，亟待解決,；三是上訪群眾直接找領(lǐng)導(dǎo)增多。這些問題的出現(xiàn)已經(jīng)開始影響著我市環(huán)境信訪工作的進(jìn)一步發(fā)展,，因此我局在下一步工作中,，將始終從“保護環(huán)境就是維護人民群眾的根本利益”出發(fā)，努力改進(jìn)和加強環(huán)境信訪工作,。

在下一步,，我局一是要認(rèn)真探索新形勢下信訪工作的規(guī)律、特點,。在此基礎(chǔ)上,，立足新的實踐，進(jìn)一步完善我們的工作思路,，充實我們的工作經(jīng)驗,，把我們的工作水平、工作質(zhì)量再提高一個層次。二是進(jìn)一步加大隊伍建設(shè),，切實提高信訪工作水平,。三是加大信息調(diào)研和信訪宣傳力度，有效提高信訪工作透明度,。四是加大案件查辦力度,，確保信訪渠道暢通。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇九

考試的：根據(jù)階段目標(biāo),、教材思想感情和表達(dá)方法,。

2、內(nèi)容：包括生字詞要求,、朗讀要求以及結(jié)合教材文本得出的目標(biāo)(具體用詞方面可以是：理解,、掌握、學(xué)會),。

3,、策略：

【(1)教學(xué)目標(biāo)的描述無需和三維目標(biāo)一一對應(yīng)，需要有效整合(比如一個目標(biāo)要求里可以包括階段目標(biāo)和知識技能,、或者是方法和情感等,，即將三維目標(biāo)拆開來寫)。

(2)要熟悉第三學(xué)段的階段目標(biāo)(尤其是閱讀目標(biāo)),、實施建議(提高學(xué)生的什么,。

素養(yǎng)，抓住語文教育的什么特點,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式),。

(3)熟悉小學(xué)高年級教材、單元要求及學(xué)科知識的要求,。

(4)參考教材設(shè)計前的文本分析題,，可將之作為教學(xué)目標(biāo)的一部分】。

關(guān)于教學(xué)重難點的設(shè)計：

2,、確定標(biāo)準(zhǔn)：

(1)最基本的,，即基本性知識。

(2)最核心的,，在一篇課文中居于重要地位的篇章結(jié)構(gòu),、整體形象、思想感情,、文章主題,、表達(dá)方法等，如一篇課文的主題思想,，一句話的真實含義,。

(3)最主要的,，主要章節(jié)、段落,、主要人物、主要線索,、重要詞語等,。

(4)最有用的，對學(xué)生的發(fā)展有重要作用的,。

關(guān)于教學(xué)過程的設(shè)計(不大可能考整個教學(xué)過程),。

1、考點：導(dǎo)入設(shè)計,、整體感知設(shè)計,、生字詞設(shè)計、句子設(shè)計,、片段設(shè)計,、布置作業(yè)設(shè)計、

朗讀教學(xué)設(shè)計,、板書設(shè)計,。

2、規(guī)范要求：

(1)步驟清楚,。

(2)教師言行結(jié)合(相關(guān)的過渡語,、總結(jié)語和評價語要寫)。

(3)不要寫成教學(xué)實錄,，無需寫細(xì)節(jié),。

(4)教學(xué)設(shè)計=方法+目的;。

(5)至少寫3點,。

關(guān)于導(dǎo)入的設(shè)計：

1,、策略：

(1)抓文章主線。

(2)分3步驟寫,，步驟清楚,。

(3)過渡連接自然。

2,、導(dǎo)入的基本方法：

【設(shè)置懸念法,、講故事法、新舊知識聯(lián)系法,、插入音樂導(dǎo)入法,、背景介紹法、解題法】,。

3,、案例分析：

推一下的機遇,。

1.設(shè)置情境?！巴埔幌隆笔且兹绶凑频氖?，在人們需要時，你幫助別人做了哪些小事(扶跌倒的人起來??),。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十

（一）努力學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此,，我積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一堂課我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生學(xué)的輕松,、學(xué)的投入,。

(二)課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念,，提高課堂教學(xué)效率,。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,，采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹“三步導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂,。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)語文的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)主動探究,，自主獲取知識,，提高學(xué)生的語文能力。此外,，注重鼓勵后進(jìn)生,，提供更多的機會給他們，使他們不斷取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的語文學(xué)習(xí)興趣。

（三）做好轉(zhuǎn)差工作,，提高全班總成績,。

本班極需幫助的學(xué)困生有五名，提高他們的成績,，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助學(xué)困生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握,，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負(fù)擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎勵的制度,，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測試,，檢查他們的學(xué)習(xí)效果,，及時給學(xué)困生鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。

（四）拓展學(xué)生知識視野,，增加知識積累。

語文教學(xué)必須重視積累運用,，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用,。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動：

1,、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀,，學(xué)生的閱讀量增加的同時,，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2,、好詞佳句的收集,。在不斷收集整理的過程中,，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3,、原創(chuàng)句段的展示,。

4、開展各種語文活動,。如辯論,、演講、出手抄報等等,。學(xué)生在活動中增長了知識,，訓(xùn)練了動腦、動口,、動手的能力,。

（五）以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。

學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。在教學(xué)中,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法,，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生多思多想,，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)他們的好奇心和求知欲,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨立思考,，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題,。

(一)同學(xué)們的作業(yè),，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好,，個別同學(xué)對字的筆順,、筆畫掌握的不好,，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

（二）教學(xué)中未能有效地關(guān)注整體,，激勵性語言使用不足不到位。

（三）個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

（四）輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足,。

（一）采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

（二）要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實踐活動。

（三）多組織一些班級活動,，如：朗讀比賽、演講比賽,、講故事比賽等等,，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感,。

（四）重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

（五）在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時,，要加強德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

總之,，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步,。但也存在一些不足,，今后我將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，爭取做一名更優(yōu)秀的語文教師。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十一

一轉(zhuǎn)眼又到假期了,，假期生活消除了我緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，多了一些玩的時間,。在這個學(xué)期里，我從老師那里學(xué)到了很多知識,，從媽媽那里懂得了不少道理,。

在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的叮囑下,，我拿到了全班第一,，全年級第三的好成績。當(dāng)然,，我不能驕傲,。我還有些壞毛病，粗心馬虎就是我的“天敵”,。我將爭取改掉這些壞毛病,。所以，我更應(yīng)該加倍努力地學(xué)習(xí),。不滿是向上的車輪,。因此，我給我下學(xué)期定了一個目標(biāo),，要讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓,。

最后，我要感謝我的老師和媽媽,。對你們說一聲：您們辛苦了!下一學(xué)期,，我將更加努力，以更優(yōu)異的成績來報答你們!

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十二

一學(xué)期以來,，我擔(dān)任xx班的班主任,。在當(dāng)班主任期間，我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性,。初三年級是初中階段的關(guān)鍵年級,，如果這一年級沒有帶好，就會留下不少遺憾,，給中考的工作帶來很大的麻煩,。因此，我覺得初三班級的管理工作是非常重要的,，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵,。

這學(xué)期我主要采取以下幾個措施：

1、抓好學(xué)風(fēng),。

初三年級最后一學(xué)期對學(xué)生來說的非常重要的,，中考臨近，同學(xué)門的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。因此,，我組織互幫互學(xué)活動,。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭,。

2,、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠,、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)”的班集體,。

在活動中選拔班干部,，選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心,，是班集體建設(shè)的一件大事,，所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的,，也不是終身制的,，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部,。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時，才可能被擁戴為干部,。通過活動,，比如演講、衛(wèi)生勞動,、分發(fā)課本等活動,，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力,、有口才,、有吃苦精神、有自信心,、有主人翁意識的人才,，然后，讓他們自己選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情,，責(zé)任心強，有強烈的競爭意識,，有工作的魄力,。

班委會成立之后,，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手,，把一些具體事務(wù)派下去,，建立層次分明的立體型管理體系。同時,，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心,。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計,、自我組織活動。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績,。

3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的＇難點,。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對他們真誠相待,，耐心相幫，及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。

4、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí),。

一個人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo),，就沒有動力,。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機會對他們進(jìn)行理想教育,。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力,。他們明白實際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越,，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃,，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

總之,，萬事開頭難,，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端,。那就是說,，在這個班級的管理上你已成功了一半。我們班從初一到現(xiàn)在每個學(xué)期都被評為先進(jìn)班集體,。今后還需不斷努力,，爭取做得！

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十三

本學(xué)期,，本人擔(dān)任xx班的班主任工作,。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長,，看到學(xué)生一點一滴的進(jìn)步,，我始終回味著苦并自豪著的感覺。

首先,，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,，及時解決問題,。

作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期,，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束,，因而在思想上有了很多的麻痹,、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際,，召開班會,，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要,，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識,。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的,、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,，并進(jìn)行積極教育,，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知,，約束自己,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜,、偏激,、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時解決問題,。同時,，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中,。

其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀,，并會同各學(xué)科老師多方面,、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,。針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時的抓住學(xué)生中存在的問題,，開展各種形式的班級討論會,、演講會,、讀書報告會等活動，或者跟部分學(xué)生談心地方式,，樹立自己的正確的人生觀,、世界觀。

與此同時,，在課堂提問,、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,。與此同時，增強了學(xué)生的個人競爭,，也鍛煉了學(xué)生的能力,。

第三，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題,、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,，取得了較好的效果,。

與此同時，積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。尤其是在每次月考考試以后,，采用把考試成績積極同家長匯報，及時反映學(xué)生情況,，并及時的了解,、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的,。

第四,，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中,。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,，繼續(xù)實施班主任助理的手法,，鍛煉學(xué)生的自理自立能力,。同時將權(quán)利下放,，在開展各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)各種機會,，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力,。

第五,，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力,，組織,、紀(jì)律性較好；二是期中考試,、月考,、質(zhì)檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績,。當(dāng)然,，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué),、民主,；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大,，在處理問題時還有一些急躁,，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握,，關(guān)心,、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的成績。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十四

20xx年,，在采油廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我按照采油廠的工作精神和工作部署，結(jié)合自身崗位職責(zé),，刻苦勤奮,、認(rèn)真努力工作，完成全部工作任務(wù),，取得良好成績,，為采油廠的健康,、持續(xù)、快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將20xx年個人工作情況總結(jié)如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)采油廠工作精神，切實提高自己的思想覺悟,，堅定理想信念,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，做到刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,，完成全部工作任務(wù),，取得良好工作成績。我培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，服從采油廠工作安排,，緊密結(jié)合崗位實際,，完成各項工作任務(wù)；在實際工作中,，堅持“精益求精,，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對待每一件事,，認(rèn)真對待每一項工作,，堅持把工作做完做好，努力獲得采油廠領(lǐng)導(dǎo)與員工群眾的一致肯定,。

我是一名維修工,，主要負(fù)責(zé)采油廠各類泵運用與維修工作，需要掌握各類泵的專業(yè)知識和維修技能,，才能做好維修工作,，提高工作效率，保證工作質(zhì)量,。為此,，我平時十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除參加集體學(xué)習(xí)和采油廠組織培訓(xùn)外,，經(jīng)常抽出業(yè)余時間,，一個人靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類泵的專業(yè)知識和維修技能,，鉆研各類泵運用與維修工作中的相關(guān)技術(shù)問題,。在平常實際工作中,，做到虛心好學(xué)，不恥下問,，凡是自己不了解或不懂的問題，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,，以此提高自己的業(yè)務(wù)能力,，適應(yīng)工作發(fā)展的需要。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，我切實提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握做好本職工作必備的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,，具有從事本職工作的業(yè)務(wù)操作技能和綜合管理能力,，能夠全面做好工作，保證各類泵能夠正常運用,，為采油廠生產(chǎn)經(jīng)營工作發(fā)展,，作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

我工作范圍廣,，工作事務(wù)雜,，要對采油廠三柱塞、五柱塞,、往反式10柱塞,、往反式14柱塞和高壓注水泵等進(jìn)行運用、維修和結(jié)算,，要配送采油廠所有的車輛配件,。我增強工作責(zé)任心和工作緊迫感，按照采油廠的工作要求和自己的崗位職責(zé),，認(rèn)真做好每項工作,，促進(jìn)采油廠整體工作發(fā)展。

1,、制定工作計劃,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。我根據(jù)自己的崗位職責(zé)和工作任務(wù),，認(rèn)真制定月度工作計劃,，安排好每周和每天的工作，刻苦勤奮,、認(rèn)真努力工作,，做到當(dāng)天工作當(dāng)天畢，每周工作每周做完,，確保完成工作任務(wù),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)采油廠的規(guī)章制度,，全面掌握采油廠的規(guī)章制度的內(nèi)容和精神，按照采油廠的的規(guī)章制度要求,，認(rèn)真做好各項工作,，確保不發(fā)生問題，實現(xiàn)工作正常發(fā)展,。

2,、認(rèn)真細(xì)致工作，全面提高工作質(zhì)量,。我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真細(xì)致工作，全面提高工作質(zhì)量,，切實保障生產(chǎn)工作正常開展,。一是加強三柱塞、五柱塞,、往反式10柱塞,、往反式14柱塞和高壓注水泵等的檢查，按要求進(jìn)行保養(yǎng),，切實保障各類泵的技術(shù)指標(biāo)和技術(shù)性能,，確保各類泵能夠正常投入使用。二是加強三柱塞,、五柱塞,、往反式10柱塞、往反式14柱塞和高壓注水泵等的維修,，凡是存在故障和毛病的,，及時進(jìn)行維修，切實保障各類泵能夠使用,。三是認(rèn)真做好各類泵的結(jié)算工作,，在結(jié)算過程中細(xì)心細(xì)致，提高結(jié)算質(zhì)量,，盡量避免出現(xiàn)差錯,。四是做好配送采油廠所有車輛配件工作，在配送過程中,，認(rèn)真聽取意見,，提高配送效率和陪送質(zhì)量，努力讓車輛使用部門感到滿意,。五是加強對自己所做工作的總結(jié),，發(fā)揚成績,，改進(jìn)不足,，進(jìn)一步做好工作，讓大家滿意我的工作,。

我始終認(rèn)為作為一名采油廠員工，要做好自己的工作，獲得采油廠領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工群眾的肯定，除了業(yè)務(wù)知識與工作技能外,，更主要的是工作作風(fēng)。我加強作風(fēng)建設(shè),，以良好的工作態(tài)度對待工作,，認(rèn)真對待每一項工作，要求自己做到技能精,、作風(fēng)硬,、講誠信,、肯奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè)，一心一意做好工作,，努力取得優(yōu)良成績,。我遵守采油廠工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度,，做到腳踏實地,、勤奮努力工作，不敷衍塞責(zé),，不做表面文章,，增強崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任,，認(rèn)真做好每一件工作,。我講究工作成果，按時正確,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),，做到日清月結(jié)，努力實現(xiàn)工作的高效,。我強化時間觀念和效率意識,，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒,，提高工作效率和工作進(jìn)度,，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十五

本班共有57名學(xué)生,，其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有30多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

二,、本學(xué)期基本工作要點。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

四,、班級主要活動內(nèi)容。

1組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況,，排位，進(jìn)行教育,。

2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機給教師發(fā)電子郵件,，向老師問好,。出版第一期黑板報。

3向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取安全教育報告,。

4進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會,。

6開展慶祝建隊節(jié)活動,，出版第三期黑板報。

7繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動,。

8組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

9開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。

10加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽,。

11開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報。

12抓好學(xué)生的寫字,，參加學(xué)校組織的寫字比賽,。

13組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展，比賽,。

14組織迎“六一”慶?；顒印?/p>

15組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動,。

16抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試。

更多范文，敬請登陸網(wǎng)（）,！

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十六

一,、基本情況。

本班有學(xué)生xxx人,，大部分同學(xué)能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象,。在學(xué)習(xí)方面,，大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課留心聽講,，課后自覺復(fù)習(xí)功課,，按時完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，基礎(chǔ)不扎實,，成績不理想,。他們上課經(jīng)常開小差，課后不按時完成作業(yè),，書寫馬虎,。因此，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強,。

二,、主要成績。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及《文明班評比條例》，對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽感的教育,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識,。

3,、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力，使本班形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

4,、配合學(xué)校的工作計劃,，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

5,、通過對學(xué)生進(jìn)行防火,、防電、交通等的安全知識教育,，增強學(xué)生的安全防范意識,，本學(xué)期我班事故率為零。

三,、主要做法,。

1、重溫“守則”,、“規(guī)范”,，強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練，努力培養(yǎng)一個“團結(jié)互助,、守紀(jì)進(jìn)取”的集體,。

2、校會,、班會,、少先隊中隊為主要形式，開展對學(xué)生的思想品德,、品質(zhì)教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

3,、做好日常行為工作,，抓好文明班的評比活動,。

4,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好培優(yōu)扶差工作,，抓好學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

5,、加強與家長聯(lián)系,，共同督促學(xué)生進(jìn)步。

6,、積極開展第二課堂活動,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、強化班干職能作用，充分發(fā)揮班干的作用,。

四、經(jīng)驗與體會,。

要管理好一個班級,，班主任必須把工作做得細(xì)致，放下架子,，與學(xué)生多親近,。只有做學(xué)生的貼心人，學(xué)生才能聽之,、信之,。只有動之以情，才能敲開心靈之門,。如宋焱坤同學(xué),，平時上課經(jīng)常開小差，我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口,，自卑感強，心理不平衡才造成這種情形的,。我知道后并沒有在課堂上過分責(zé)備他,，相反卻經(jīng)常與他談心，他聽后想到自己平時的行為,，羞愧地低下了頭。之后努力學(xué)習(xí),，在期末檢測中成績進(jìn)步較大,。假如當(dāng)時不是用愛心去感化他，而是怒斥他,，或許會迫使他走上斜路,，就大相徑庭了。教育是一門高深的學(xué)問,，教導(dǎo)學(xué)生要講究方法,。特別是對待后進(jìn)生的問題，他們由于性格,、心理,、素質(zhì)等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,，先用理論加以開導(dǎo),，闡明學(xué)生的任務(wù)和班集體的作用,，適當(dāng)講古代先賢的故事，從正反兩面加以激發(fā),、引導(dǎo),，從而以理服人。

五,、存在問題與工作設(shè)想,。

存在問題：

1、個別學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識淡薄,。

2、個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,，勞動時不積極,。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)積極性低。

工作設(shè)想：

1,、在集體活動中,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。

2,、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念,，發(fā)展學(xué)生的勞動能力,。

3、加強思想教育,，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀,。

20xx年6月21日,。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十七

20xx年度,，社區(qū)總計發(fā)放低保資金xxxx萬元，xx月末低保戶xxx戶,，保障人數(shù)xxx人,，其中：未就業(yè)人員xxx人，靈活就業(yè)xx人,，其他對象xxx人,。低保資金分配情況為：戶均年發(fā)放額xxxxxx元,；人均年發(fā)放額xxxxxx元，保證了低保對象的家庭生活有了基本保障,。

二,、開展低保工作的具體做法。

最低生活保障”這條保障線對弱勢群體的關(guān)懷與救助實效,。

1,、社區(qū)成立了低保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)審查和審核社區(qū)低保對象,，并根據(jù)國家相關(guān)制定及條例制定了社區(qū)低保工作管理制度,。

2、低保對象的產(chǎn)生,、申請手續(xù)辦理及篩選審查,，由社區(qū)低保工作人員負(fù)責(zé)，并進(jìn)行第一次張榜公示,。

3,、由駱崗街道低保領(lǐng)導(dǎo)小組再次對低保對象、享受低保金額進(jìn)行審核,，進(jìn)行第二次張榜公示,。

4、經(jīng)包河區(qū)民政局低保工作人員審批后,，進(jìn)行第三次張榜公示,。

5、社區(qū)低保工作人員對低保各項工作負(fù)直接責(zé)任,，并負(fù)責(zé)對低保戶的協(xié)調(diào)管理工作,。

6、及時掌握低保對象的再就業(yè)及隱性收入情況,，嚴(yán)格按照要求辦理保障金的申請工作,。

7、通過各種形式（如：講座,、發(fā)放宣傳單,、社區(qū)宣傳欄等）積極宣傳黨和政府的低保政策。

8,、社區(qū)與低保對象簽訂了《低保誠信書》,，所有低保戶均自愿加入社區(qū)志愿者隊伍，強化了低保對象參與社區(qū)公益事業(yè)的意識,。社區(qū)工作人員多次組織志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)境保護,、保潔保綠等公益性活動，受到了廣大居民的一致好評,。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行低保資金的發(fā)放程序,。

對享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障待遇的弱勢群體，在辦理申請,、審查,、審核、審批的過程中,，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行三榜公示后,，無重大反映，由低保戶在低保發(fā)放卡上簽署姓名后,，確認(rèn)發(fā)放到位,。規(guī)范低保資金發(fā)放程序，做到了公開,、公正,、公平，增加了低保發(fā)放工作的透明度,。

四,、低保檔案統(tǒng)一規(guī)范,。

嚴(yán)格低保檔案的建立,，資料齊全、統(tǒng)一表格,、裝訂規(guī)范,，并作為永久性保存資料，以備上級部門審查,。

五,、認(rèn)真召開低保自查工作。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十八

我熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，保證按時出勤,，能有效利用工作時間,。需要加班完成的工作能主動加班加點，保證工作按時完成,。尊重領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇,，任勞任怨。

二個人學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力提高方面,。

為了提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)技能,，我檢驗工作精細(xì)瑣碎，我本著“把工作做好”這樣一個目標(biāo),，能在開展工作之前做好個人工作計劃,，不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)和老專家請教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，加班加點,，保質(zhì)保量的完成檢測工作,。達(dá)到了預(yù)期的效果，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己,，經(jīng)過這一年的努力，提高了自己的理論水平和綜合素質(zhì),。提高了工作能力,，工作水平有了長足的進(jìn)步。

三存在的問題和不足,。

這一年來的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步，但我知道我的工作離單位的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有很大的差距：比如過分考慮檢驗速度,，很多實驗只是停留在簡單的操作而忽視了工作原理,；還有個別儀器使用不夠熟練，這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。

總的來說,，這一年我付出很多，也收獲很多,。我始終相信,，只要一心撲在工作上，誠懇作人,，扎實做事,，恪盡職守，一如既往的強化學(xué)習(xí),，始終如一的保持良好的精神狀態(tài),，以強烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn),，牢固樹立“自信不自滿,，潛心做事”的思想，相信自己的各項工作就會有起色，也一定能為質(zhì)檢所明天的輝煌做出自己的貢獻(xiàn),。

語文教學(xué)工作總結(jié)基本情況篇十九

第_個季度轉(zhuǎn)瞬已成為歷史,，起筆間思討自己這3個月來所做的工作，心里頗有幾分感觸,。有幸加入公司,，成為銷售部的一名員工，在此之前自己從未正式從事過汽車銷售工作,，對汽車知識也比較模糊,。通過這半年來對銷售工作的學(xué)習(xí)及和公司企業(yè)文化的磨合，我深切的感受到了自己有所進(jìn)步,，同時也感覺自身還存在許多問題,，工作方法也存在許多薄弱之處。但回望過去,，展現(xiàn)未來我覺得第_季度收獲還是不少的,。以下是我的幾點總結(jié)：

1、銷售任務(wù)完成情況,。

1),、第_季度轎車部共銷售282臺，我個人銷售115臺,，其中賽豹19臺,，路寶15臺，賽馬21臺,，占轎車部總數(shù)的18%,。

2)、結(jié)合總辦銷售工作安排,，每位員工輪流到飛值班,，在那邊我一共接待113個有效客戶，其中成交的有6個,。有力的給競爭對手一個重要打擊,。

2、銷售工作總結(jié),、分析,。

1)入職感言。在銷售崗位上,，首先我要提到兩個人一個是總辦林總監(jiān)和銷售部王經(jīng)理,，我要非常感謝他們倆人在工作上對我的幫助。我在接觸汽車銷售時,，對汽車知識和銷售知識非常缺乏,，我的工作可以說是很難入手的,。前兩個月，我都是在王總監(jiān)和莫經(jīng)理的帶領(lǐng)下進(jìn)行客戶談判,、分析客戶情況的,、所以在銷售中遇到難談下來的客戶或?qū)Ρ溶囆蛢?yōu)勢對比的時候我總想到他們。正因為有了他們在銷售技巧,、談判工作中的幫助,，還有前期這些經(jīng)驗做鋪墊,，所以八月份我才能順利的在崗位中獨立開展工作,，整個學(xué)習(xí)的過程，可以說完全是兩個領(lǐng)導(dǎo)言傳身教的結(jié)果,。

2)職業(yè)心態(tài)的調(diào)整,。銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來,，然后以精神充沛,、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多,，那么我和別人比誠信;如果我沒有別人單子多,，那么我和別人比服務(wù)。

3)重點客戶的開展,。我在這里想說一下：我們要把b類的客戶當(dāng)成a類來接待,，就這樣我們才比其他人多一個a類，多一個a類就多一個機會,。拜訪,，對客戶做到每周至少三次的拜訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的,，首先要集中精力去做一個客戶,，只有這樣才能有收效，等重點客戶認(rèn)可了,，我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點客戶上,。

4)自己工作中的不足。在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn),，不但影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展,，也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法,，并積極學(xué)習(xí),、請教老銷售員業(yè)務(wù)知識，盡快提高自己的銷售技能,。

二,、下個季度工作開展。

公司在發(fā)展過程中，我認(rèn)為要成為一名合格的銷售員,，首先要調(diào)整自己的理念,，和公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo),，明確公司的發(fā)展方向,，才能充分溶入到公司的發(fā)展當(dāng)中，才能更加有條不紊的開展工作,。

首先,，從理念上：我應(yīng)該和公司保持一致的經(jīng)營思想、經(jīng)營理念,，與公司高層統(tǒng)一目標(biāo)和認(rèn)識,，協(xié)助公司促進(jìn)企業(yè)文化方面的建設(shè)。

第二,，業(yè)務(wù)上：了解客戶的資料務(wù),、興趣愛好、家庭情況等,，挖掘客戶需求,，投其所好，搞好客戶關(guān)系,，隨時掌握信息,，力爭第_季度要比_季度翻一翻。

第三,，意識上：無論在銷售還是汽車產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)上,，摒棄自私、強勢,、懶惰的性情,，用積極向上的心態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長處,，學(xué)會謙虛,，學(xué)會與上司、朋友,、同事更加融洽的相處;最后我希望在下個季度公司的業(yè)績更加輝煌!