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教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-08 19:10:02
教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃(熱門18篇)
時間:2024-04-08 19:10:02     小編:紙韻

總結(jié)是思考進步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察,、思考、總結(jié)、反思。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵自己和他人不斷成長和進步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,希望能給您寫總結(jié)提供一些啟示,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇一

在八月初,,我進入巴蜀校區(qū)咨詢部,將近一個月的時間,,從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學(xué)習培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,,至今,發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,,主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,,學(xué)科知識太欠缺,應(yīng)變能力不足,。因此,,在九月份的工作中,我的工作計劃如下:

作為一個新人,,的咨詢部的同事都是我的前輩,,我要認真學(xué)習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗,把握住每個學(xué)習的機會,,認真的分析和思考,,并多與同事和主管溝通。首先爭取在理論上能夠豐富起來,,以同事的經(jīng)驗為鑒,讓自己盡量少走彎路,,加強專業(yè)技能的訓(xùn)練,,多多自我研習,為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ),。

檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,,通過不斷的嘗試,及時給予理論的學(xué)習補充,,完成實踐認識再到實踐的過程,。細分下來有以下幾點:

做好充分的呼前準備。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學(xué)校,,不同的科目,,不同的家長,,不同的學(xué)習基礎(chǔ)等等問題,并做一個自我小結(jié),,找到問題的關(guān)鍵詞,,用小本記下來,隨時翻閱,,尤其是打電話之前,,要再溫習一遍。把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?,謹慎,,認真的對待。

得體自然的稱呼,,搭配愉悅的嗓音,。家長或?qū)W生接電話時的語氣,要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài),,并以熱情愉悅的語言開始交談,,來緩解對方的反感。

專業(yè)全面的學(xué)科分析,,爭取家長或?qū)W生的認可,。對于不同的學(xué)科,要有不同的應(yīng)對方法,,切忌說話過多重復(fù),,輕浮作答。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),,從而信任自己,。

語言技巧的恰當使用,委婉催促,,使家長或?qū)W生有緊迫感,。對于有意愿且猶豫的家長,避開價格因素,,當涉及到價格的時候,,若不能成功的轉(zhuǎn)移話題,要以學(xué)校的教育水平為切入點,,來說明,。強調(diào)孩子的將來的重要性,同時也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢,,讓家長有緊迫感,。

巧妙的引導(dǎo),讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),,來思考,。構(gòu)建一個美好且合理的未來或?qū)W習效果,,強調(diào)學(xué)習對孩子的重要性,用自己的語言魅力來引導(dǎo)對方向自己想要的方向前進,,并順理成章的達成我們的目的,。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會讓對方思考的問題或話題時,,要適當給與對方思考的時間,,不要逼得太緊,以免弄巧成拙,。

對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進,。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的打電話或者發(fā)短訊溝通,特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,,要適當?shù)拇叽?,要么逼死,要么簽下來,。爭取做到不浪費資源,。

每打完一個電話,都要進行反思,,回想一下自己這次有沒有進步,,在哪些方面做好了,在哪些方面還需要改進的,,對于遇到的棘手的問題,,要及時與主管或同事進行交流和溝通,磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強,。不斷總結(jié),,才能得到提升,努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,,也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進,。

相信在接下來的這個月內(nèi),我的整個業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高,。

我會一直堅持下去,,因為我知道我是為我自己堅持下去,堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes!i can,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇二

對于教育咨詢師的培養(yǎng)是每一個教育機構(gòu)都很重視的頭等大事,,因為他直接關(guān)系到中心的招生情況和談單的成功率。我這里所談的教育咨詢師是特別針對個性化一對一教育中心的,,對于大班類型的教育中心我后期會有說明,。

廢話就不說了,,切入正題!

教育咨詢師在我的概念中要分為話務(wù)員和談單員兩個方面,。話務(wù)員主要的`工作是電話營銷方式負責家長的約訪,,談單員主要工作是負責洽談家長,促進談單的成功率,。

那么我先說說話務(wù)員如何培養(yǎng),?

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇三

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,,又迎來了一個全新的起點,,立即行動起來寫一份計劃吧?。擬起計劃來就毫無頭緒,?以下小編在這給大家整理了一些教育咨詢師工作計劃,,希望對大家有幫助!

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,,那就是要不斷學(xué)習、提高素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn),。為此,特制定本學(xué)期個人計劃如下:

一,、學(xué)習提升:

1,、加強政治學(xué)習,通過學(xué)習,、和重溫,,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時政,,堅持收看,、等欄目,了解黨的方針政策,,增強法律意識,,依法執(zhí)教。

2,、充實專業(yè)知識,,通過各種方式的學(xué)習和研究,認真寫學(xué)習札記,,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng),。在教育教學(xué)方面,閱讀,、,、等書報,,以借鑒他人的先進理論和經(jīng)驗。

二,、本職工作:

1,、教學(xué)方面:繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,讓自己從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機制。通過積極的激勵性評價鼓勵學(xué)生思維火花的綻放,。積極參與校本培訓(xùn),,要以問題為中心,以崗位為課堂,,以實踐為老師,,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,,以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計理念進行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),,要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,要通過問請理論文獻來反思自己的教學(xué),,要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。作業(yè)設(shè)計方面盡量作到分層次,分要求,,滿足不同層次的學(xué)生,。

2、班主任工作:繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)班干部,,通過多種競賽加強學(xué)生的自我管理。對問題學(xué)生要加大談心力度,,主動和家長聯(lián)系,,家校配合形成教育合力。本學(xué)期開辦一次家長會,。

三,、師表禮儀:

首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學(xué)生都主動運用禮貌語言,。尊重家長,寬與待人,。穿戴整潔,,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事,、學(xué)生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

四,、中心活動:

按時參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動指導(dǎo)中心組的活動,,盡量作到每次活動有備而來,活動中積極的把自己的所得與大家交流,,主動承擔一些自己辦的到的事情,。

路在腳下,事在人為,。本學(xué)期我會盡最大努力完成好本職工作,,也要努力學(xué)習,為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎(chǔ),。

在八月初,,我進入巴蜀校區(qū)咨詢部,將近一個月的時間,,從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學(xué)習培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,,至今,發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,,主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,,學(xué)科知識太欠缺,應(yīng)變能力不足,。因此,,在九月份的工作中,我的工作計劃如下:

一,、認真聆聽,,分析。

作為一個新人,,的咨詢部的同事都是我的前輩,,我要認真學(xué)習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗,把握住每個學(xué)習的機會,,認真的分析和思考,,并多與同事和主管溝通。首先爭取在理論上能夠豐富起來,以同事的經(jīng)驗為鑒,,讓自己盡量少走彎路,,加強專業(yè)技能的訓(xùn)練,多多自我研習,,為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ),。

二、堅持在實戰(zhàn)中學(xué)習,,理論知識與實際操作同時并舉,。

檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,通過不斷的嘗試,,及時給予理論的學(xué)習補充,,完成實踐認識再到實踐的過程。細分下來有以下幾點:

做好充分的呼前準備,。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學(xué)校,,不同的科目,不同的家長,,不同的學(xué)習基礎(chǔ)等等問題,,并做一個自我小結(jié),找到問題的關(guān)鍵詞,,用小本記下來,,隨時翻閱,尤其是打電話之前,,要再溫習一遍,。把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫挘斏?,認真的對待,。

得體自然的稱呼,搭配愉悅的嗓音,。家長或?qū)W生接電話時的語氣,,要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài),并以熱情愉悅的語言開始交談,,來緩解對方的反感,。

專業(yè)全面的學(xué)科分析,爭取家長或?qū)W生的認可,。對于不同的學(xué)科,,要有不同的應(yīng)對方法,切忌說話過多重復(fù),,輕浮作答,。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),,從而信任自己。

語言技巧的恰當使用,,委婉催促,,使家長或?qū)W生有緊迫感。對于有意愿且猶豫的家長,,避開價格因素,,當涉及到價格的時候,若不能成功的轉(zhuǎn)移話題,,要以學(xué)校的教育水平為切入點,來說明,。強調(diào)孩子的將來的重要性,,同時也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢,讓家長有緊迫感,。

巧妙的引導(dǎo),,讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),來思考,。構(gòu)建一個美好且合理的未來或?qū)W習效果,,強調(diào)學(xué)習對孩子的重要性,用自己的語言魅力來引導(dǎo)對方向自己想要的方向前進,,并順理成章的達成我們的目的,。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會讓對方思考的問題或話題時,,要適當給與對方思考的時間,,不要逼得太緊,以免弄巧成拙,。

對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進,。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的打電話或者發(fā)短訊溝通,特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,,要適當?shù)拇叽?,要么逼死,要么簽下來,。爭取做到不浪費資源,。

三、反思,、總結(jié),。

每打完一個電話,都要進行反思,,回想一下自己這次有沒有進步,,在哪些方面做好了,,在哪些方面還需要改進的,對于遇到的棘手的問題,,要及時與主管或同事進行交流和溝通,,磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強。不斷總結(jié),,才能得到提升,,努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進,。

相信在接下來的這個月內(nèi),,我的整個業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。

我會一直堅持下去,,因為我知道我是為我自己堅持下去,,堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲。yes,!ican,。

下年度是非常有意義和非常有挑戰(zhàn)性的年度,我規(guī)劃著自己的年度計劃,,我想在新的一個年度有更大的突破,。

在20__-20__年度的工作中,我會努力做到以下幾點:

一.學(xué)會分析,、反思與總結(jié),。

堅持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,,不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議,爭取自身業(yè)務(wù)水平提高,,保持中突破做最好的自己,。

二.學(xué)會交流與合作。

在反思咨詢問題的過程中,,不斷總結(jié)家長與學(xué)生的類型,,這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對癥下藥,;爭取有一套自己的談單風格,。認真、誠懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見,、見解,,相互學(xué)習、取長補短,。在交流中合作,,在合作中提升我價值與團隊價值,。

三.學(xué)會學(xué)習。

在總結(jié),、解決自身談單盲點的過程中,,學(xué)會及時查找、咨詢中小學(xué)全部學(xué)科知識,、各級各類考試政策,、流程、教育資訊及各級各類中小學(xué)的概況等,,不斷地充實自己,,爭取做到有話可說、有理可據(jù),、句句精辟,、句句到位,在給學(xué)生做學(xué)科分析的時候有據(jù)可依,,有理可循,不斷地學(xué)習,,不斷地進步,,把自己的盲點抹去,清晰地做每天的事情,。

四.學(xué)會挽單,、保單與護單。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),、幫助及咨詢培訓(xùn)團隊的培訓(xùn)下,,不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上,不斷提升自己挽單的能力,,爭取最快,、最穩(wěn)完成課耗,經(jīng)常找自己的師傅或者長輩理單,,在暴風雨沒有來臨之前,,先做好預(yù)防,以達到簽單最優(yōu)化,。

新的學(xué)期,,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本學(xué)期工作,,特制定新學(xué)期教師個人工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

認真學(xué)習《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,,無私奉獻,,做到愛崗敬業(yè),為人師表,。堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻精神。

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,盡職盡責、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),,不敷衍塞責,,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃,,做一名合格的人民教師,。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,學(xué)習各種教育教學(xué)理論,,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志,相互學(xué)習,、相互幫助,,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護學(xué)校榮譽,,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學(xué)習,。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步,。

(一)加強理論學(xué)習,更新教師的觀念,。

1,、本學(xué)期將以自學(xué)、交流,、聽講座,、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習《課程標準》,,逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念,,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

3,、學(xué)習《語文課程標準》,,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

(二)加強課堂教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動,,積極參與聽課,、說課、評課,,與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、互幫互助,、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平,。

2,、在課堂教學(xué)中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習方式,,倡導(dǎo)開放的活動課程,全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng),。

3,、積極參加校本教研,按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習,、聽課,、評課、交流,、討論,、座談等活動,集思廣益,,博采眾長,。

4、認真及時反思自己的教學(xué)行為,,每周作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文,。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價,。

新學(xué)期剛剛開始,,以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性,,使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點:

一,、理論研究要加強教育,提高個性化教學(xué)的質(zhì)量,,使兒童在德,,智,體育,,美全面發(fā)展方面,,讓他們從玩中學(xué),學(xué)發(fā)揮,。

二,、加強思想和專業(yè)的學(xué)習,加強職業(yè)道德教育,,加強問責制,,規(guī)范言行,并加強建設(shè)的精神,,使“五講,,四美”,當他們的孩子的一面鏡子,,他們的言行和精致的小男孩的行為,。業(yè)務(wù)精益求精,不斷創(chuàng)新和改革,,遵循和適應(yīng)時代的要求,。

三、幼兒園的規(guī)章制度,,認真學(xué)習,不上班遲到,,不提前下班,,走出去的報告。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,,不能離開自己的崗位,,避免事故發(fā)生。

四,、這樣做的安全,,健康,加強安全管理,,加強“安全第一”的意識,,因此,,不時所有有關(guān)安全講座,你必須做的“勤”眼勤,,口底,,在腳下地面手勤奮,及時發(fā)現(xiàn)隱患,,防止事故發(fā)生,,以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育,,兒童和青少年自我意識的教育,,幼兒教育不玩火,不跟陌生人走,。姓名,,輪班工作,問題報告,,并妥善處理值班教師的要求,。

五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣,,正確使用手帕,,毛巾杯,飯前,,后洗手的好習慣,,保持干凈整潔,儀器他們的手,。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,,食物的價值,不挑食,,不浪費,;午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動,,以促進身體和智力發(fā)育,。

六、做了良好的教育和教學(xué)工作,,行,,所有的孩子,個性化,,個性化的指令,,每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標,以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,實踐教育和教學(xué)計劃,。注重思想道德教育,,幼兒教育,正面教育,,教育和教學(xué),,以實現(xiàn)科學(xué)化,規(guī)范化,。堅持使用普通話,,并在改革和創(chuàng)新,有所作為,,積極開展科研活動,。

七、在新的學(xué)校做家訪,,來訪的記錄,。在個別教育,補氣的視差學(xué)生,,關(guān)心每一個孩子,,在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),及時,。

八,、積極與其他教師在備課,共同研究和全面合作,,并努力推動與進步的教學(xué)和學(xué)生,。要認真學(xué)習其他教師的經(jīng)驗,切實提高備課和課堂質(zhì)量,。

九,、總之,我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,,并再次嘗試,。

時間過的好快,轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束,,新的學(xué)期又要開始了,。今年是我走上工作崗位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“學(xué)高為師,,德高為范”的涵義,,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),,為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,,我將從以下幾個方面開展個人工作計劃:

在思想政治工作計劃方面,堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,,做到嚴于律己,。加強學(xué)習尤其是政治學(xué)習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),,為人師表,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,,做學(xué)生的良師益友,。

關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻,。本學(xué)期,,我擔任六年級語文和英語教學(xué)工作。在工作中,,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,,把學(xué)生視為平等的教育對象,在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴得有度,,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,,即愛心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個人教學(xué)工作計劃方面,,不斷學(xué)習,不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,,缺乏實際的教學(xué)經(jīng)驗,,更應(yīng)該加強學(xué)習,,向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)習,。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,,做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,,那就是學(xué)習,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,,信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,保證課前的準備工作及時,、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。課后及時反饋,,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學(xué)工作中,,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,,而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,,不斷學(xué)習,、完善和改進自己的工作,做到無愧于心,,無愧于教師這一神圣的職業(yè),!

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇四

在八月初,我進入京翰教育巴蜀校區(qū)咨詢部,,將近一個月的時間,,從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學(xué)習培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,至今,,發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,,主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,學(xué)科知識太欠缺,,應(yīng)變能力不足,。因此,在九月份的工作中,,我的工作計劃如下:

一,、認真聆聽,分析,。

作為一個新人,,京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩,我要認真學(xué)習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗,,把握住每個學(xué)習的機會,,認真的分析和思考,并多與同事和主管溝通,。首先爭取在理論上能夠豐富起來,,以同事的經(jīng)驗為鑒,讓自己盡量少走彎路,,加強專業(yè)技能的訓(xùn)練,,多多自我研習,為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、堅持在實戰(zhàn)中學(xué)習,理論知識與實際操作同時并舉,。

檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,,通過不斷的嘗試,,及時給予理論的學(xué)習補充,完成實踐認識再到實踐的過程,。細分下來有以下幾點:

做好充分的呼前準備,。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學(xué)校,不同的科目,,不同的家長,,不同的學(xué)習基礎(chǔ)等等問題,并做一個自我小結(jié),,找到問題的關(guān)鍵詞,用小本記下來,,隨時翻閱,,尤其是打電話之前,要再溫習一遍,。把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?,謹慎,認真的對待,。

得體自然的稱呼,,搭配愉悅的嗓音。家長或?qū)W生接電話時的語氣,,要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài),,并以熱情愉悅的語言開始交談,來緩解對方的反感,。

專業(yè)全面的學(xué)科分析,,爭取家長或?qū)W生的認可。對于不同的學(xué)科,,要有不同的應(yīng)對方法,,切忌說話過多重復(fù),輕浮作答,。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),,從而信任自己。

要性,,同時也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢,,讓家長有緊迫感。

巧妙的引導(dǎo),,讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),,來思考。構(gòu)建一個美,。

好且合理的未來或?qū)W習效果,,強調(diào)學(xué)習對孩子的重要性,,用自己的語言魅力來引導(dǎo)對方向自己想要的'方向前進,并順理成章的達成我們的目的,。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間,。在自己拋出一些會讓對方思考。

的問題或話題時,,要適當給與對方思考的時間,,不要逼得太緊,以免弄巧成拙,。

對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進,。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的。

打電話或者發(fā)短訊溝通,,特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,,要適當?shù)拇叽伲幢扑?,要么簽下來,。爭取做到不浪費資源。

三,、反思,、總結(jié)。

每打完一個電話,,都要進行反思,,回想一下自己這次有沒有進步,在哪些方面做好了,,在哪些方面還需要改進的,,對于遇到的棘手的問題,要及時與主管或同事進行交流和溝通,,磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強,。不斷總結(jié),才能得到提升,,努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,,也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進。

相信在接下來的這個月內(nèi),,我的整個業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高,。

我會一直堅持下去,因為我知道我是為我自己堅持下去,,堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes!ican.

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇五

隨著招生市場的進一步擴大和發(fā)展,招生咨詢師也越來越多,實際上招生咨詢師已形成一種職業(yè),,只要掌握了招生的技巧就能在招生市場上找到合適的工作崗位?,F(xiàn)在任何一個民辦學(xué)校的招生都離不開咨詢師,其實一個普通的招生人員也算是一位咨詢師,,只是專業(yè)性的問題解決不是很規(guī)范,,在職業(yè)術(shù)語和工作行為上有所區(qū)別,但其性質(zhì)是一樣的,,都是為了一個目的,,那就是說服學(xué)生,直致學(xué)生入學(xué),。作為咨詢師提供給學(xué)生或家長的幫助更多的應(yīng)該是認清學(xué)校的優(yōu)勢,、專業(yè)的發(fā)展、禮貌待人,,用規(guī)范的語言和敏銳的思維來引導(dǎo)他們,,而不是幫他們做抉擇、做判斷,。每個人都有自己的價值觀,,招生咨詢師尤為不能把自己的價值觀強行傳達給學(xué)生或家長,,誰能說誰的價值觀就一定是正確的,?誰敢說誰的學(xué)校就是一流的,只能說相對優(yōu)勢和特色優(yōu)勢,。我喜歡一位同行咨詢師的話,,他說:“咨詢應(yīng)該像一只獵犬似的永遠跟在學(xué)生或家長的后面嗅出一些有價值的`信息”。招生咨詢師是學(xué)校招生隊伍咨詢項目的智囊成員,,是招生咨詢成果產(chǎn)生的關(guān)鍵人物,。一般招生人員會經(jīng)過初期工作把學(xué)生帶到學(xué)校,這時就需要我們咨詢師來做進一步咨詢,,解決學(xué)生心理的疑難問題,,使學(xué)生徹底的相信學(xué)校、喜歡專業(yè),,能夠讓家長解除疑慮,、掏出學(xué)費,學(xué)生入學(xué)了,,咨詢師功不可沒,。

1、熱愛教育事業(yè),,有高度的敬業(yè)精神,;

2、要熱情、真誠,、耐心,、細心,充滿朝氣,,富有責任感,;

3、具備良好的心理素質(zhì)及較強的目標意識,,能承受工作壓力,;

4、一定要會電腦操作,,熟練掌握辦公軟件word/excel等,;

5、要有一定的教育工作基礎(chǔ)或懂得相應(yīng)的營銷知識,;

6,、普通話標準而且流利,思維敏捷,,表達準確,,談吐大方;

7,、工作主動性強,,具有良好的人際溝通能力;

8,、良好的語言表達能力和理解分析能力,,

9、良好的學(xué)習能力,、樂于接受挑戰(zhàn),,不斷完善自我;

11,、樂于助人,,要有服務(wù)意識和奉獻精神;

1.熱愛招生咨詢工作,,認真學(xué)習招生咨詢理論及其基本技巧,,積極參加案例討論和============================生咨詢服務(wù)水平,保持自身良好的工作狀態(tài),。

2.互相信任,,真誠友善,熱心接納來訪者,,保持平等關(guān)系,,給來訪者以====================================================,不把個人觀點外加給咨詢者。

3.對======要絕對保密,,有關(guān)咨詢者==============,。

5.妥善安排好=========================的關(guān)系,以免發(fā)生不必要的招生業(yè)績上的沖突,。必須嚴格守時,,按時到崗簽到,凡因事不能到崗者,,應(yīng)提前向咨詢室報告或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假,,由咨詢室進行協(xié)調(diào)或安排。

6.認真學(xué)習學(xué)校組織的相關(guān)招生培訓(xùn)內(nèi)容,,熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點,、優(yōu)點、缺點,、費用,、技術(shù)、就業(yè),、宣傳,、師資配備、競爭對手等,。尤其在學(xué)生家長面前要注意顯示對學(xué)校各專業(yè)非常熟悉,。

7.認真負責接聽學(xué)校的咨詢電話,并且要及時的做好=========================,。

8.做好網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù),,約訪===================或報名,。

9.妥善安排學(xué)生的來訪,,===========================教學(xué)和設(shè)施。

10.對學(xué)生報名申請表要嚴格填寫,,報名資料要及時收集,。

12、協(xié)調(diào)===工作,,通知學(xué)生所報=================,。安排好學(xué)生的=================。

13.按時統(tǒng)計好各項======數(shù)據(jù),,以便招生會議的報告和總結(jié),。對數(shù)據(jù)要========,以便更好的制定下一步招生計劃,。

14.處理好計劃外的突發(fā)事件,,并及時的把學(xué)生======================部門主管。

15.協(xié)助市場總監(jiān)或區(qū)域經(jīng)理=================================================================================。

1,、當面咨詢:就是對來訪的學(xué)生或家長進行面對面咨詢,,解決他們對學(xué)校提出的疑問。

2,、電話咨詢:就是通過電話來訪,,對學(xué)生反饋的信息進行遠程處理,解除學(xué)生或家長疑慮,。

3,、網(wǎng)絡(luò)咨詢:就是通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行在線咨詢,用文字或語音來完成咨詢工作,。

4,、團體咨詢:就是對有組織的入學(xué)團體進行集中講解,促使學(xué)生入學(xué),。

四,、招生咨詢師的職業(yè)道德。

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五,、招生咨詢師的十點忠告。

1,、招生咨詢師要與學(xué)生之間保持距離,。咨詢師的工作事實上就是與學(xué)生打交道,有經(jīng)驗的咨詢師與新人最大的區(qū)別就在于處理與學(xué)生或家長之間的關(guān)系的熟練,、得體等方面,。從事招生咨詢師工作的多為年輕的女性,有的甚至與學(xué)生的年齡相仿,,以有的咨詢師往往把很容易獲得的工作關(guān)系錯誤的理解為更緊密的聯(lián)系,,最后適得其反,以前同事講的一個咨詢師的故事就是這樣,,一位咨詢師很快就要把學(xué)生咨詢成功了,,最后卻與學(xué)生產(chǎn)生了戀愛關(guān)系,最終學(xué)生沒有入學(xué),,反倒咨詢師辭職與學(xué)生一起去別地兒打工了,,這就是我們常說的雞飛蛋打,。象這樣的例子我們一定要引以為戒,堅決杜絕,。咨詢師一定在尊重學(xué)生的同時,,也要保持一定距離。

2,、招生咨詢師要掌握一整套的招生綜合技能,、方法、工具,。在剛剛加入學(xué)校咨詢的時候,,就要接受學(xué)校高強度、系統(tǒng)性的培訓(xùn),,對學(xué)校進行全方位的了解,,對招生營銷技巧會具體的學(xué)習。不用說我們招生咨詢師,,就像世界上最著名的麥肯錫公司的咨詢師也必須掌握咨詢的技巧,、各類項目管理等。所以我們一定要認真學(xué)習,,把學(xué)校組織的咨詢師培訓(xùn)做為給自己的一次福利,,我們接受起來就更從容更積極。

3,、學(xué)會制作和利用ppt進行咨詢,。ppt是一個成功的咨詢師不可缺少的招生工具,它能使您的講解更具體,、形象,、富于感染力與說服力,能把學(xué)?;?qū)I(yè)繪聲繪色的展現(xiàn)給學(xué)生或家長,,同時也會另學(xué)生或家長高看您一眼,我們工作也會在自信中有條不紊的進行,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇六

在八月初,,我進入**教育巴蜀校區(qū)咨詢部,,將近一個月的時間,,從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學(xué)習培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,至今,,發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,,主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,學(xué)科知識太欠缺,,應(yīng)變能力不足,。因此,,在九月份的工作中,我的工作計劃如下:

作為一個新人,,京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩,,我要認真學(xué)習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗,把握住每個學(xué)習的機會,,認真的分析和思考,,并多與同事和主管溝通。首先爭取在理論上能夠豐富起來,,以同事的經(jīng)驗為鑒,,讓自己盡量少走彎路,加強專業(yè)技能的訓(xùn)練,,多多自我研習,,為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。

檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,,通過不斷的嘗試,,及時給予理論的學(xué)習補充,完成實踐認識再到實踐的過程,。細分下來有以下幾點:

做好充分的呼前準備,。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學(xué)校,不同的科目,,不同的家長,,不同的'學(xué)習基礎(chǔ)等等問題,并做一個自我小結(jié),,找到問題的關(guān)鍵詞,,用小本記下來,隨時翻閱,,尤其是打電話之前,,要再溫習一遍。把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?,謹慎,,認真的對待。得體自然的稱呼,,搭配愉悅的嗓音,。家長或?qū)W生接電話時的語氣,要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài),,并以熱情愉悅的語言開始交談,,來緩解對方的反感。專業(yè)全面的學(xué)科分析,,爭取家長或?qū)W生的認可,。對于不同的學(xué)科,,要有不同的應(yīng)對方法,切忌說話過多重復(fù),,輕浮作答,。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),從而信任自己,。

語言技巧的恰當使用,,委婉催促,使家長或?qū)W生有緊迫感,。對于有意愿且猶豫的家長,,避開價格因素,當涉及到價格的時候,,若不能成功的轉(zhuǎn)移話題,,要以學(xué)校的教育水平為切入點,來說明,。強調(diào)孩子的將來的重要性,,同時也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢,讓家長有緊迫感,。巧妙的引導(dǎo),,讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),來思考,。構(gòu)建一個美好且合理的未來或?qū)W習效果,,強調(diào)學(xué)習對孩子的重要性,用自己的語言魅力來引導(dǎo)對方向自己想要的方向前進,,并順理成章的達成我們的目的,。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會讓對方思考的問題或話題時,,要適當給與對方思考的時間,,不要逼得太緊,以免弄巧成拙,。對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進,。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的打電話或者發(fā)短訊溝通,特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,,要適當?shù)拇叽?,要么逼死,要么簽下來,。爭取做到不浪費資源,。

每打完一個電話,都要進行反思,,回想一下自己這次有沒有進步,,在哪些方面做好了,在哪些方面還需要改進的,,對于遇到的棘手的問題,,要及時與主管或同事進行交流和溝通,磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強,。不斷總結(jié),,才能得到提升,努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,,也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進,。

相信在接下來的這個月內(nèi),我的整個業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高,。我會一直堅持下去,,因為我知道我是為我自己堅持下去,堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes!ican.

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇七

201*年初明顯感覺本人業(yè)務(wù)知識方面有所進步,,但整體業(yè)績還是不太理想。教育咨詢經(jīng)驗少,、應(yīng)變能力跟不上,、學(xué)習力度及執(zhí)行力不太強,尤其是業(yè)務(wù)水平較低為最主要的因素,。因此,,在201*年的工作中,我會努力做到以下幾點:

堅持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因,。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議,,爭取自身業(yè)務(wù)水平提高,。

在反思咨詢問題的過程中,不斷總結(jié)家長與學(xué)生的類型,,這樣才能做到咨詢過程中因材施教,、對癥下藥;爭取有一套自己的談單風格,。認真,、誠懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見、見解,,相互學(xué)習,、取長補短。在交流中合作,,在合作中提升我價值與團隊價值,。

在總結(jié),、解決自身談單盲點的過程中,學(xué)會及時查找,、咨詢中小學(xué)除英語以外的其它學(xué)科知識,、各級各類考試政策、流程,、教育資訊及各級各類中小學(xué)的概況等,,不斷地充實自己,爭取做到有話可說,、有理可據(jù),、句句精辟、句句到位,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),、幫助及咨詢培訓(xùn)團隊的培訓(xùn)下,不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上,,不斷提升自己挽單的能力,,爭取最快、最穩(wěn)完成課耗,。

我會永遠堅持“陽光與空杯的心態(tài)”,,堅持“我堅持、我努力,、我快樂的信念”,,不斷實現(xiàn)自我價值!堅持不懈奮斗我的青春,!

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇八

初明顯感覺本人業(yè)務(wù)知識方面有所進步,,但整體業(yè)績還是不太理想。教育咨詢經(jīng)驗少,、應(yīng)變能力跟不上,、學(xué)習力度及執(zhí)行力不太強,尤其是業(yè)務(wù)水平較低為最主要的因素,。因此,,在的工作中,我會努力做到以下幾點:

一,、學(xué)會分析,、反思與總結(jié)。

堅持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因,。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議,爭取自身業(yè)務(wù)水平提高,。

二,、學(xué)會交流、合作,。

在反思咨詢問題的過程中,,不斷總結(jié)家長與學(xué)生的類型,,這樣才能做到咨詢過程中因材施教,、對癥下藥;爭取有一套自己的談單風格,。

認真,、誠懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見、見解,,相互學(xué)習,、取長補短。在交流中合作,,在合作中提升我價值與團隊價值,。

三、學(xué)會學(xué)習,。

在總結(jié),、解決自身談單盲點的過程中,學(xué)會及時查找,、咨詢中小學(xué)除英語以外的其它學(xué)科知識,、各級各類考試政策、流程,、教育資訊及各級各類中小學(xué)的概況等,,不斷地充實自己,爭取做到有話可說,、有理可據(jù),、句句精辟、句句到位,。

四,、學(xué)會挽單、保單,、護單,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助及咨詢培訓(xùn)團隊的培訓(xùn)下,,不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上,,不斷提升自己挽單的能力,爭取最快、最穩(wěn)完成課耗,。

我會永遠堅持“陽光與空杯的心態(tài)”,,堅持“我堅持、我努力,、我快樂的信念”,,不斷實現(xiàn)自我價值!堅持不懈奮斗我的青春,!

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇九

想要突出個人良好的溝通能力,,首先需要針對個人簡歷內(nèi)容進行細致的篩選。

個人信息,。

性別:女,。

民族:漢族年齡:31。

婚姻狀況:已婚專業(yè)名稱:計算機辦公運用,。

主修專業(yè):計算機類政治面貌:群眾,。

畢業(yè)院校:福建農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)時間:6月。

最高學(xué)歷:大專電腦水平:一般,。

工作經(jīng)驗:五年以上身高:150cm體重:60公斤,。

現(xiàn)所在地:新羅區(qū)戶籍:上杭縣。

求職意向,。

期望從事職業(yè):文員期望薪水:面議,。

期望工作地區(qū):新羅區(qū)期望工作性質(zhì):全職。

最快到崗時間:隨時到崗需提供住房:不需要,。

教育/培訓(xùn),。

學(xué)校名稱:福建農(nóng)林大學(xué)(9月-206月)。

專業(yè)名稱:計算機辦公運用學(xué)歷:大專,。

所在地:福建福州證書:

專業(yè)描述:主要是以辦公軟件運用為主,,如word、office,、ppt等運用,。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

工作經(jīng)驗。

公司名稱:中國電信10000號客服中心(11月-1月),。

所屬行業(yè):通信(設(shè)備·運營·增值服務(wù))公司性質(zhì):私營.民營企業(yè),。

公司規(guī)模:50~200人工作地點:龍巖新羅區(qū)。

職位名稱:10000號客服代表,。

工作描述:從月份入職從事客服代表工作,,負責接聽來電,為用戶查詢辦理電信業(yè)務(wù),,解答疑惑,,記錄并向相關(guān)部門反饋用戶來電反應(yīng)的問題,。

離職原因:因個人能力無法勝任工作。

公司名稱:福建新東方烹飪學(xué)校(年6月-年9月),。

所屬行業(yè):教育·培訓(xùn)·科研·院校公司性質(zhì):私營.民營企業(yè),。

公司規(guī)模:50~200人工作地點:福建福州。

職位名稱:咨詢師,。

工作描述:在校期間有從事一年的行政人事工作,,后調(diào)入市場部從事咨詢師一職,負責電話,、網(wǎng)絡(luò)和前臺接待咨詢招生工作,,做好市場數(shù)據(jù)分析,營銷活動策劃等,。

離職原因:因家庭原因回到龍巖發(fā)展,。

自我評價,。

自我評價:本人已經(jīng)參加工作多年,,不能說非常的優(yōu)秀,但是工作認真負責,。

語言能力,。

語種名稱掌握程度。

英語良好,。

普通話良好,。

拓展閱讀:畢業(yè)生求職需遠離個人簡歷制作誤區(qū)。

很多畢業(yè)生子在制作個人簡歷的時候,,為減少制作簡歷的時間,,往往通過網(wǎng)絡(luò)等等方式下載大量個人簡歷模板。雖然模板的樣式非常不錯,,但是使用的人數(shù)比較多,,導(dǎo)致招聘單位產(chǎn)生厭煩的心理,能夠突出自我個性的個人簡歷,,才能夠幫助求職者找到滿意的工作,。

普通的求職者在制作個人簡歷的時候存在很多誤區(qū)。比如畢業(yè)生在制作個人簡歷時,,往往喜歡使用大量的語言針對自己進行全面的'介紹,。由于應(yīng)聘同一崗位的求職者人數(shù)非常多,招聘人員消耗與單個求職者的時間僅僅為20秒左右,。內(nèi)容繁瑣的個人簡歷無法引起招聘人員任何的興趣,,反而具體針對性的制作個人簡歷能夠獲得招聘單位的認可,從而進入心儀的企業(yè)進行工作,,并且享受到較高的薪資待遇,。

畢業(yè)生制作簡歷的誤區(qū)非常多。各種認識到的錯誤導(dǎo)致畢業(yè)生制作個人簡歷求職效果非常差。尤其對于單純重視專業(yè)水平的求職者,,全部的內(nèi)容在于介紹自己的學(xué)歷水平非常高,,而忽略企業(yè)較為看中的工作經(jīng)驗,導(dǎo)致優(yōu)秀的人才同樣無法獲得企業(yè)認可,,同樣處于失業(yè)的狀況,。

為獲得更好的求職效果,任何畢業(yè)生在制作簡歷的時候,,均需要根據(jù)自身實際情況,,依靠個人簡歷將大量信息展現(xiàn)于招聘單位,。當然任何的語言必須保持言簡意賅,,不能夠存在過多的篇幅介紹同一個內(nèi)容,,從而影響求職者最終的求職效果,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十

證件號碼:婚姻狀況:未婚,。

身高:155cm體重:43kg,。

戶籍:廣東江門現(xiàn)所在地:廣東湛江,。

畢業(yè)學(xué)校:廣東白云學(xué)院學(xué)歷:???。

專業(yè)名稱:營銷與策劃畢業(yè)年份:

工作年限:一年以內(nèi)職稱:

求職意向,。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:行政/后勤-行政專員/助理,。

工作地區(qū):湛江市赤坎區(qū);湛江市霞山區(qū);,。

待遇要求:1500元/月不需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗,。

技能專長,。

語言能力:英語一般;普通話標準。

計算機能力:證書全國計算機等級考試一級;,。

綜合技能:中級秘書證,。

其他技能:中級人力資源管理師證。

教育培訓(xùn),。

教育經(jīng)歷:時間所在學(xué)校學(xué)歷,。

培訓(xùn)經(jīng)歷:時間培訓(xùn)機構(gòu)證書。

203月-年6月廣東白云學(xué)院核心能力訓(xùn)練證,。

工作經(jīng)歷,。

所在公司:廣州翰盈商行。

時間范圍:2007年7月-207月,。

公司性質(zhì):民營企業(yè),。

所屬行業(yè):批發(fā)零售(百貨、超市,、專賣店),。

擔任職位:文員,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,我于20xx年9月18日進入合肥皇家教育,,根據(jù)公司工作的需要,,我現(xiàn)在擔任咨詢部教育咨詢師一職務(wù)。主要負責接待家長和學(xué)生,,科學(xué)的分析孩子存在的問題,,根據(jù)孩子的特點,制定個性化的針對性的提分方案,,后期主要是與班主任配合,,管理好學(xué)生的學(xué)習,以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

本人工作認真,、細心且具有較強的`責任心和進取心,勤勉不懈,,極富工作熱情;性格開朗,,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識,、技能,,注重自身發(fā)展和進步。在本部門的工作中,,我勤奮工作,,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當然,,在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯和問題,,部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出,促進了我工作的成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,,對公司的認識僅僅是表面的話,那么隨著時間的推移,,我對公司也有了更為深刻的了解,。

公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,,讓我很快進入到了工作角色中來,。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,,積極團結(jié)同事,,搞好大家之間的關(guān)系,在工作中,,要不斷的學(xué)習與積累,,不斷的提出問題,解決問題,,不斷完善自我,,使工作能夠更快、更好的`完成,。我相信我一定會做好工作,,成為優(yōu)秀的皇家教育中的一份子,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

總之,,在這三個月的工作中,我深深體會到有一個和諧,、共進的團隊是非常重要的,,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力,。合肥皇家教育給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準,。

此致

敬禮,!

申請人xxx。

20xx年xx月xx日,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫unjs,,我于9月18日進入合肥皇家教育,根據(jù)公司工作的需要,,我現(xiàn)在擔任咨詢部教育咨詢師一職務(wù),。主要負責接待家長和學(xué)生,科學(xué)的分析孩子存在的問題,,根據(jù)孩子的特點,,制定個性化的針對性的提分方案,后期主要是與班主任配合,,管理好學(xué)生的學(xué)習,,以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,,勤勉不懈,,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,,具有良好和熟練的溝通技巧,,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,,和公司同事之間能夠通力合作,,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識,、技能,,注重自身發(fā)展和進步。在本部門的工作中,,我勤奮工作,,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當然,,在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯和問題,,部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出,促進了我工作的'成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,,對公司的認識僅僅是表面的話,那么隨著時間的推移,,我對公司也有了更為深刻的了解,。

在工作中,要不斷的學(xué)習與積累,,不斷的提出問題,解決問題,,不斷完善自我,,使工作能夠更快、更好的完成,。我相信我一定會做好工作,,成為優(yōu)秀的皇家教育中的一份子,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

總之,,在這三個月的工作中,我深深體會到有一個和諧,、共進的團隊是非常重要的,,有一個積極向上,、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。合肥皇家教育給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,,我就要珍惜這次機會,,為公司的發(fā)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,希望自己能成為公司的正式員工,,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

申請人:unjs,。

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工程部試用員工的轉(zhuǎn)正申請書,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十三

20xx年開始,心理咨詢室對于本年度心理咨詢活動的開展制訂了較前期更為詳實,、更為合理,、更為具有針對性的年度工作計劃。并嚴格按照計劃去具體實施,。從20xx年度開始,,每一年的年度計劃按以下形式、步驟,、規(guī)范設(shè)計,、嚴格執(zhí)行。主要分為;日常工作的開展;階段性重點工作的開展,。

本心理咨詢室工作的開展之日常事務(wù),。工作多數(shù)由本人一力承擔。主要是計劃的擬定,、制定及實施,。每周一至周五于工作時間內(nèi)接待來訪者,未來有訪者時整理相關(guān)資料,,建立個人檔案,。另對來訪者進行回訪并登記,對其進行相關(guān)問題的指導(dǎo),。

20xx年度,,因心理咨詢室活動開始不久,來訪者相對較少,,本年度重點開展工作為;在病員及家屬及來訪者中進行宣傳推廣,,讓更多的人知道我科心理質(zhì)詢室所開展的活動,從而能讓更多的人從中受益,。因此,,本階段重點工作年度之初就制行了以講座為主的計劃。本階段抽了更多的時間,、精力,、人力,、物力做好生理、心理健康知識講座,。講座每月安排一次,,每次45分鐘至60分鐘,時間為每月的第二個周的周四15:00.,。20xx年度共進行了十二次講座,,受眾由少到多,逐步穩(wěn)固的一個人群,,前期據(jù)不完全統(tǒng)計,,受眾在40人左右,逐次增加,,后期穩(wěn)定在70人左右,。通過每一期講座的開展,更多人知道了解了我科的心理咨詢室,,達到了宣傳推廣的目的,,讓尋求心理幫助的人有了歸宿感。講座的開展也受到受眾的歡迎,,反響積極面占多,,對我心理咨詢室的活動也是肯定。因而可以說此階段的重點工作的開展是成功的,。

20xx年度,,我科心理咨詢室開展了一年有余,團隊及團隊的每一員在心理咨詢方面都有了不小的進步,。我做為其中一員,,在專科專業(yè)技術(shù),、心理咨詢,、心理溝通技巧等多方面都有了不小的收獲。而且在不斷的增多的受訪者的咨詢過程中,,我的經(jīng)驗也得到了豐富累加,,能較之前更為有效地幫助到來訪者,這讓我充滿了成就感,,由此更加有力地“刺激”我加強相關(guān)專業(yè)知識的自我學(xué)習及提升。本階段重點工作為;在實踐過程中積累,,豐富經(jīng)驗,,有效且較為快速地提升自我能力。本階段到心理咨詢室來尋求幫助的受訪者較前增多,,據(jù)不完全統(tǒng)計,,本年度較20xx年度來探者增加了27%,,好評率也較20xx年有不小的提高,大致增加了46%的好評率,,因此,,可以得出本階段重點工作的開展是持續(xù)而有效的。

20xx年度,,本年度尚進行中,,我科心理咨詢室工作的開展也在持續(xù)中。根據(jù)20xx,、20xx,、20xx年的工作開展情況,20xx年年初我科心理咨詢室就制定了教前更為成熟,,更為慎密的年度工作計劃,。在20xx年的工作中,我的重點工作為;將前三年的各種資料進行相對系統(tǒng),、完整的收集,、整理,讓每一個來訪者的資料都更為祥實,、規(guī)范,。在此項工作的開展中,有“溫故而知新”的奇效,,不但定善了相應(yīng)資料的整理工作,,而且還從舊的文案、個案中找尋到了新的助力,,對我自身的專業(yè)素養(yǎng),、心理溝通技巧,溝通能力都有了不小的提升,。本年度雖尚余幾月,,但從前幾個月的工作來看,此階段重點工作開展也必將是成功而有效的,。

當然,,我科心理咨詢室工作開展時日尚短,經(jīng)驗尚淺,,難免有所不足,,但這不可怕,因為我的團隊及本人必將努力學(xué)習,,努力工作,,盡自己最大的能力去幫助每一位來訪者,讓其所感有所解,心理更為健康,,能更好的工作,,生活,為了這,,我想我們再多的付出都是值得的,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十四

為了規(guī)范公司的組織和行為,維護公司,、股東,、債權(quán)人的權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國公司法》(以下簡稱《公司法》)和《中華人民共和國公司登記管理條例》(以下簡稱《公司條例》)及相關(guān)的法律,、法規(guī),,制定本章程。

第一章公司名稱和住所,。

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教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十五

轉(zhuǎn)眼又到期末,,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,,既有收獲,也有些問題,。為使今后的工作做得更好,,現(xiàn)總結(jié)如下。

1,、本學(xué)期我主要擔任七年級三個班的地理教學(xué)任務(wù),。

七年級同學(xué)已經(jīng)了解了一部分地理知識,但馬上要完整,、系統(tǒng)地學(xué)習地理知識準備會考,。根據(jù)習慣和審美情趣,盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,,摒棄板著面孔說教的教風,,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗,使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,,就在身邊,。一學(xué)期下來,開始慢慢認識到學(xué)習地理與生活的關(guān)系,,認識到了學(xué)習地理的重要性,。

2、認真?zhèn)湔n,,努力上好每堂課,。

認真鉆研教材,,吃透教材,把握全冊教材的知識體系,、教學(xué)要求,對教材的基本思想,、基本概念都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好學(xué)生,。為此,我除了讀好教師用書之外,,經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識,,包括課例,反思,,經(jīng)驗,,課件,試題和知識材料等等,。

教學(xué)的主陣地在課堂,,上好每節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。因此,,我緊抓課堂教學(xué)不放松,,向45分鐘要質(zhì)量。采用多種方法來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣,,調(diào)動他們的學(xué)習積極性,;緊緊抓住地圖輔助教學(xué)的功能,引導(dǎo)學(xué)生通過讀圖,、描圖,、填圖、畫圖等方法,,把知識點落實到圖上,,幫助學(xué)生掌握學(xué)習地理的方法,培養(yǎng)他們逐漸從“學(xué)會地理”走向“會學(xué)地理”,。

緊緊抓住教材中安排的“活動”內(nèi)容,,“活動”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,既能復(fù)習鞏固課堂知識,,又能承擔一部分新知識的教學(xué),,通過師生互動,、生生互動,使同學(xué)們在生動活潑,、不受拘束的氣氛中達到對知識的掌握,;緊緊抓住基礎(chǔ)知識的記憶。地理知識不僅要記憶,,還要加強理解地理事物之間的聯(lián)系,。

3、重視對學(xué)生進行愛國主義情感,、環(huán)境保護意識,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,以及人文精神的培養(yǎng),。

4,、反思教與學(xué)存在問題。

從成績來看,,過半學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握相對較好,,但對于綜合性強、想象力較強的題目回答得不夠好,,知識沒有得到鞏固,。一方面反應(yīng)出學(xué)生不重視地理學(xué)科的學(xué)習,學(xué)習的主動性較差,;另一方面反映出學(xué)生在平常的學(xué)習中基礎(chǔ)知識不夠扎實,,該掌握的知識沒有掌握牢固,如確定地理坐標,,一半以上的學(xué)生沒有得分,;此外課堂練習不夠,知識不能靈活運用,。

在教學(xué)中只強調(diào)學(xué)生的理解,,沒有對學(xué)生的學(xué)習情況及時反饋,這次閉卷考試該記憶的沒有讓學(xué)生去記憶,,學(xué)生只會說,,一下筆就錯誤百出,這也是失分的原因,;練習太少,,對學(xué)生個體輔導(dǎo)不到位,沒能做到因材施教,,對中等以下的學(xué)生調(diào)動的學(xué)習積極性不夠,。教師對教學(xué)難點克服不到位,對難點沒有積極采取有效的教學(xué)手段,。

5,、今后教學(xué)應(yīng)注意的問題,。

(1)靈活創(chuàng)造性地使用教材。

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在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的特點,,對教材進行適當?shù)恼{(diào)整,、重組、刪減和補充,,避免“教”教材,。對教材知識點的講授力求全面,讓學(xué)生理解,,學(xué)以致用,切忌照本宣科,。

(2)要創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習的空間,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習地理的興趣。

在教學(xué)的各個環(huán)節(jié),,注意分層教學(xué),,重視中等以下學(xué)生的學(xué)習,充分調(diào)動每位學(xué)生學(xué)習的積極性,,在地理教學(xué)中要求教師做到“精,、細”,教師備課要精,,知識點要抓細,。為此,“精導(dǎo)”是實現(xiàn)自主學(xué)習的關(guān)鍵,,“實學(xué)”是實現(xiàn)自主學(xué)習的根本,。所以,在課堂教學(xué)中要“多一些自主,,少一些灌輸,,多一些討論,少一些講解”,。

(3)在課堂上重視讀圖能力的培養(yǎng),。

地理試題可謂無圖不成題,讀圖教學(xué)在地理教學(xué)中占有相當大的比重,,尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學(xué)的地位,。因此,在教學(xué)過程中要重視探究活動,,加強讀圖訓(xùn)練,,而且要讓學(xué)生從不同角度讀圖,從而培養(yǎng)讀圖能力,,這就要求教師在課堂上有意識地對學(xué)生進行讀圖,、填圖訓(xùn)練,,并做到精講多練。

(4)落實好基礎(chǔ)知識,,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習并運用地理知識分析問題和解決問題,。

在教學(xué)過程中必須夯實基礎(chǔ),注重課堂教學(xué),,提高教學(xué)實效,,努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣,將課堂反饋落到實處,。同時盡量創(chuàng)設(shè)情景,,融基礎(chǔ)知識于生活、生產(chǎn)的實際問題之中,,多讓學(xué)生用所學(xué)的地理知識解釋日常生活現(xiàn)象,,提高學(xué)生分析、解決實際問題的能力,,達到學(xué)以致用的目的,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十六

一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,,在幸福中,,不斷的進步著,不斷的努力著,。

在本學(xué)期中,,我針對自己的教育教學(xué)工作的的與失,現(xiàn)總結(jié)如下,。

認真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集。

一堂準備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認識時間》的時候,,這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小,,不是很明白,。為了上好這堂課,我認真研究了教材,,找出了重點,,難點,準備有針對性的講,。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動,不沉悶,,我還為此準備了大量的教具,,授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的pp,,讓學(xué)生能夠更容易的接受。

我以課堂教學(xué)為核心,,課前,,認真的鉆研教材,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。著重進行單元備課,,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的的位,、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題,。在教學(xué)中,,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準確化,,條理化,準確化,,情感化,,生動化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)的容易,,學(xué)的輕松,,學(xué)的愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講的盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,,讓各個層次的學(xué)生都的到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。

在學(xué)生的學(xué)習習慣培養(yǎng)中,,我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習慣,針對部分學(xué)生作業(yè)懶散,,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,,讓他們形成競爭,不做學(xué)習的懶人,,對激發(fā)學(xué)習的興趣取的了較好效果,。

在對后進生的輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,,實行輪流制,,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣,提高他們的學(xué)習自信心,,使學(xué)生敢于回答問題,,樂于思考。并在學(xué)生中,,開展互相幫助,,組長帶頭負責的方法,組與組之間進行競爭,看哪個組進步快,,不但組長的到獎勵,,其他組員也的到“星”的獎勵。

在平時的教學(xué)工作之余,,我喜歡坐下來靜靜的思考,,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長問題,,品位著工作中的苦與樂,,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,,感悟著其中的快樂,。每一次的進步,都像給了我注射了,,使我有了向前沖的勁頭,。我知道,我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束,,其實也就是每一學(xué)期的起點,在這之間,,我不斷的思考,,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價值,。知識無止境,因此,,我要努力,,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,,只為自己的那跳動的心,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十七

培訓(xùn)認證:未參加身高:166cm。

誠信徽章:未申請體重:58kg,。

人才測評:未測評,。

我的特長:

求職意向。

人才類型:普通求職,。

應(yīng)聘職位:人事助理:,,薪資福利專員/助理:,招聘專員/助理:

工作年限:4職稱:無職稱,。

求職類型:實習可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工作地區(qū):天河區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):計算機軟件,。

擔任職位:行政人事,。

工作描述:職行政人員:

1.做好員工的招聘與培訓(xùn),,打點新員工初試和入職離職,員工檔案管理,。

離職原因:

公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校,。

工作描述:1.負責網(wǎng)絡(luò)生源咨詢與招生;

2.戶外工作人員的培訓(xùn)工作,。

3.講座會場布置,、準備。

離職原因:

志愿者經(jīng)歷,。

畢業(yè)院校:西安思源學(xué)院,。

專業(yè)一:計算機及其應(yīng)用專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力,。

外語:英語一般粵語水平:

其它外語能力:無,。

國語水平:優(yōu)秀。

工作能力及其他專長,。

1.本人工作認真負責,、為人誠懇、積極向上,、易于溝通,;擁有較強的組織能力、適應(yīng)能力以及執(zhí)行能力,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十八

進入環(huán)球國際教育公司已有十多天,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,我慢慢融入到了這個集體,。雖說時間很短暫,,但我學(xué)到了很多東西:

(一)對自我的認識。

通過這一段時間的咨詢工作,,使我了解到自己在工作中不僅要嚴謹對待工作上的事,,更需要虛心請教,因為經(jīng)驗就是工作的導(dǎo)師,,他能讓我更好的適應(yīng)工作,,并做好這份工作。其實做咨詢師需要很強的溝通能力的,,而且溝通技巧也很重要,,這正是自己所需要改善的,我相信經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我一定會掌握好這門溝通的'藝術(shù),。

(二)對工作的認識。

做一個好的咨詢師,耐心和熱情是很重要的,,尤其是要具備良好的心理素質(zhì)以應(yīng)對各種未知的情況,。做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語言表達能力,正如剛開始進入公司給客戶打電話時,,遇到難以應(yīng)付的客戶,,心里總是有點忐忑,或者是被客戶刁難之后心理難免有煩躁的情緒,,但是時間久了就習慣了,,也能夠自如的應(yīng)付各種問題了。當然光應(yīng)付是不夠的,,最重要的是要抓住客戶的心理,,讓客戶不僅要了解我們培訓(xùn)機構(gòu)的實力,更要讓他覺得選擇環(huán)球國際教育公司是明智的,。雖然這段時間打了150多個電話,,卻沒有一個親自來咨詢的,但我并不能因此而灰心,,而是應(yīng)該找出自身不足之處,,以取得好的效果。在這期間也接待了一位家長吳先生,,通過與家長談話,,我更是了解到,光是了解咨詢話術(shù)和咨詢的基本知識是不夠的,,更重要的是能夠靈活運用它,,不然總會有亂陣腳的時候或是感到心有余而力不足。

(三)對工作的計劃,。

接下來的工作,,我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標,使自己能夠輕松的抓住客戶的心理,。同時加強對工作的投入,爭取在接下來的時間多接一些客戶,,提高自己的業(yè)務(wù)量,。加緊對客戶的跟蹤,做好記錄,,以便及時回訪,。并且在工作過程中時刻總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,,以提高工作效率,。

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