通過(guò)總結(jié)可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,，從而更好地改進(jìn)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持使總結(jié)更有說(shuō)服力,。以下是小編為大家精心挑選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些參考,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇一

機(jī)關(guān)幼兒園大班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中,，于xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開(kāi)帷幕,。大班組的全體家長(zhǎng),、小朋友、老師歡聚一堂,，用歌聲,、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年,，迎接生氣勃勃的虎年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩,。

陽(yáng)光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的.崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂(lè),、幸福的生活情景。陽(yáng)光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲最佳表演獎(jiǎng),。

大班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)六十周年,，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國(guó)歌,，在雄壯的歌聲中,，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵?tīng)感覺(jué),。大班在本次活動(dòng)中榮獲最佳合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的少兒名曲《小白船》,，一群可愛(ài)的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?，全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲最佳童聲獎(jiǎng),。

大班組的家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目,。陽(yáng)光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂(lè)恰恰》,；大班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》,，小魔術(shù)；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》,、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮,。

最后由全體大班組的老師們集體演唱《相親相愛(ài)的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境,。是呀,！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?！用?ài)心澆灌祖國(guó)的花朵，用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng),，用誠(chéng)心譜寫(xiě)幼教之路,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇二

光陰似箭，日月穿梭,，20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn),，即將過(guò)去的一年里，我們收獲了許多,，懂得了很多,，改變了許多，唯一不變的是我們愛(ài)你的心,。在新年即將到來(lái)之際,，xx幼兒園孩子們開(kāi)展了慶元旦主題活動(dòng)。

孩子們是幼兒園的小主人,，在這個(gè)重要的日子里,，怎能少了這些可愛(ài)的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮,，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看，捂住耳朵,，放鞭炮嘍,！看寶貝們玩的是不是很開(kāi)心，提前感受到了新年的氣氛,。

中班的小朋友們也不甘落后,，用自己的小巧手迎接新年的到來(lái)，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧,，這也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承,。瞧,！我做的窗花多漂亮！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡,，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽,，并對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話,。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單樸素，可是心意滿滿,，爸爸媽媽們一定會(huì)喜歡的,！

本次活動(dòng)讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過(guò)一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達(dá)對(duì)父母老師的感激之情,，增進(jìn)了親子關(guān)系,，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇三

在本次活動(dòng)中,，結(jié)合“慶新年,、迎元旦”主題下，我們也目的性的.通過(guò)各種形式表演,，更好的讓家長(zhǎng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競(jìng)賽的精神,；在一次大型難得的機(jī)會(huì)中讓孩子體驗(yàn)和家長(zhǎng)共同參加游戲的快樂(lè)，能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè)氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感,。為了搞好這次活動(dòng),，班上3位老師準(zhǔn)備了多份獎(jiǎng)品、禮物,、心愿卡和好玩的游戲及所需道具,，因?yàn)榭吹胶⒆觽兡翘煺娴摹⑻鹛鸬男θ?，及感受到了新年的快?lè)與成長(zhǎng)的喜悅,！是我們的動(dòng)力。

1,、元旦文藝匯演報(bào)告：

上午8點(diǎn)30分左右,，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，在班級(jí),，班級(jí)3位老師細(xì)心的給孩子準(zhǔn)備豐盛的早餐之后,，給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課，9：00分在老師的指引下,，首先,，家長(zhǎng)來(lái)到舞臺(tái)前觀看元旦文藝匯演，在匯演里家長(zhǎng)孩子都能非常認(rèn)真聽(tīng)從老師的指引,，對(duì)孩子表演后也給予掌聲鼓勵(lì),！

2,、班級(jí)幼兒才藝展示與親子游戲：

9:40分看完之后請(qǐng)家長(zhǎng)回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國(guó)旗紅紅的”,、"床前明月光”,、"兒歌串燒”、"講故事”,、舞蹈"親親豬豬寶貝”,、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),。在老師的主持下，把活動(dòng)推向了高潮,。

出處 sevw.cn

在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲,，主要是以家長(zhǎng)和孩子一起合作為主，我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁,。全體家長(zhǎng)樂(lè)淘淘的參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情,。在親子游戲活動(dòng)中反應(yīng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

孩子們又長(zhǎng)大一歲了,，都能夠感受到自己的親人,、朋友、老師對(duì)自己關(guān)心關(guān)愛(ài),，它們懂得感恩和表達(dá)自己的謝意,，為了增加老師、家長(zhǎng),、小孩子三方的感情,，老師準(zhǔn)備好一份新年禮物,、小孩子提前準(zhǔn)備好一份自己制作的賀卡。

（1）向自己的爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的新年賀卡,。

（2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福,。

（3）老師、小朋友,、家長(zhǎng)一起唱《新年歌》,。（4）班級(jí)3位老師向小朋友贈(zèng)送一份新年禮物。那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面,，有些家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),，感動(dòng)的流下了幸福的眼淚！

3,、年級(jí)自理能力活動(dòng)比賽：

時(shí)間一分一秒過(guò)去了11：00結(jié)束了我們的才藝展示后,，就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力，我們帶著孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地,，由園長(zhǎng)主持比賽活動(dòng),，在比賽活動(dòng)中，幼兒穿衣服疊被子,，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，小朋友也表現(xiàn)得特別棒，在旁觀看的家長(zhǎng)露出滿意的,、詫異的,、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰,！

4,、新年心愿包活動(dòng)：

11：40分我們又回到自己的班級(jí)里，新的一年新的愿望,，本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹(shù)上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物,。都非常的高興,，我們老師和孩子、家長(zhǎng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動(dòng),！

歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了,，在老師的結(jié)束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(zhǎng)們露出肯定和滿意的笑容，讓我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,?？吹胶⒆觽兒图议L(zhǎng)的心愿，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇四

想對(duì)孩子爸爸媽媽說(shuō)的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒,，然后依次說(shuō)出想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話，孩子們大多數(shù)說(shuō)的都是新年的祝福,、這一年的委屈,、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等,。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)之類的話,，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇五

12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦,？迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅,！

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年,、模特表演,、三句半、快點(diǎn)告訴你,、舞蹈動(dòng)感女孩,、情景表演看望小公雞等把活動(dòng)推向了高潮,。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),。我們的`親子活動(dòng)可謂別出心裁,。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示,，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

文檔為doc格式,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇六

說(shuō)實(shí)話，一年來(lái)我有很多感觸,，作為一個(gè)年輕人會(huì)有很多幻想,，或者說(shuō)是雄心壯志，但是我覺(jué)得不管是多么高遠(yuǎn)的志愿,，都要腳踏實(shí)地的做好身邊的每一件事,，走好眼前的這一步才能繼續(xù)走下去。我都不知道到我為什么會(huì)做這件事情，我一直認(rèn)為我并不算什么高尚的人,，報(bào)名就是憑一時(shí)的沖動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)我為我還有這份沖動(dòng)而感到欣慰。一開(kāi)始我的父母并不同意我到鄉(xiāng)下做什么志愿者,，但是在我的堅(jiān)持下,，他們還是同意了。他們反對(duì)的理由很簡(jiǎn)單,，就是我完全就不會(huì)照顧自己,，從小到大就生活在“無(wú)知”當(dāng)中，拿我父親的話說(shuō)：我是一個(gè)廢人,，手不能抬,，肩不能挑。而母親的擔(dān)心就更具體了,，我很挑食,，在家里都嫌?xùn)|嫌西，到了鄉(xiāng)下如何是好?為此,，去年12月份,，我父母親放下工作專門(mén)趕了幾百公里的路來(lái)看我。寫(xiě)到這里,，我有點(diǎn)哽噎。不知道到了最終打印的時(shí)候,，這幾段話還能不能存在,，我真的希望審閱工作總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我一個(gè)感謝我爸爸媽媽,、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們,，還有貞豐縣和白層鎮(zhèn)那些照顧了我這么一個(gè)不太懂事的大男生的所有人。我除了會(huì)讀一點(diǎn)書(shū),、寫(xiě)幾個(gè)字,，真的什么都不會(huì)，乖乖地呆在城市里做自己當(dāng)初選擇的記者這一行不是很有前途嗎?何必浪費(fèi)一年去做一件不知道好壞的事情呢?就是到現(xiàn)在,，我的很多朋友都不太理解我的做法,，每每問(wèn)我：在那里有什么收獲?這讓我怎么說(shuō)?我在這里又不是做生意，有什么收獲不可能寫(xiě)在臉上吧,。

在白層鎮(zhèn)一年,，我真真切切地感受到了什么是農(nóng)村，什么是山區(qū),，什么是貧困,，什么是我們這些所謂的志愿者或者說(shuō)所謂的大學(xué)生，所謂的有文化的人應(yīng)該做的。我們最應(yīng)該做的就是走在那泥濘的山路上,，一步一個(gè)腳印的走下去,，走到那些所謂的愚昧的村民的家中，去看看他們是怎樣生活在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境里,，仍然堅(jiān)韌不拔的生活下去的,。只有你置身其中，才能真正的想著為他們做些什么,，自己的一點(diǎn)點(diǎn)能量能不能對(duì)他們的生活有所幫助,。

來(lái)到白層鎮(zhèn)的第三天我就隨鎮(zhèn)政府的三個(gè)工作人員去我們鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)村做移民工作。我們座了一多小時(shí)的車,，然后座渡船過(guò)北盤(pán)江,，這個(gè)村寨還在山的那一邊，于是我跟著他們爬山,，開(kāi)始我是用紙巾搽汗,，然后是我專門(mén)準(zhǔn)備的方巾，到最后我把t-恤脫下來(lái)搽,。這就是我最初也是最深刻的對(duì)白層鎮(zhèn)的記憶,，我銘記終生。我不僅僅會(huì)對(duì)這一件事銘記終生,，我會(huì)對(duì)我在這里的每一片記憶都刻在心里,。

到了要離開(kāi)的時(shí)候我可以抬起頭，毫不羞澀的對(duì)我的朋友們述說(shuō)我在這里的生活,，我在這里的感觸,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇七

元旦到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，孩子們又大了一歲,。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，這將是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)新年,，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),，給幼兒留下美好的新年回憶。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子、老師,、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)。

2,、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師,、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài),，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品,，有一些糖果。

活動(dòng)時(shí)間：星期六下午二點(diǎn)開(kāi)始,。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂(lè)廳,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起幼兒活動(dòng)的興趣,。

以簡(jiǎn)單的幾句話引出：過(guò)幾天就是元旦了,，小朋友又要長(zhǎng)大一歲了，今天,，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝,，希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。

二,、親子游戲,。

（1）袋鼠媽媽。

準(zhǔn)備：布袋,，海洋球,。

目的；培養(yǎng)投擲能力和合作能力,，活躍氣氛,。

玩法：家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子（海洋球）,，看看誰(shuí)仍得多,，那組就勝利得獎(jiǎng)品。

（2）踩氣球,。

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性,。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部,，互相踩對(duì)方的氣球，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝,。

（3）貼五官,。

準(zhǔn)備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉,，準(zhǔn)備四到六張,。

目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽(tīng)了指令進(jìn)活動(dòng),。

玩法：先是孩子貼五官,，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng)；再換孩子舉臉譜，大人貼五官,。

（4）二人三足,。

準(zhǔn)備：繩子。

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

玩法,；用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn),。

（5）抬新娘,。

目的：培養(yǎng)三人的合作能力。

玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子,，快速地向前走,，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝,。

在活動(dòng)的過(guò)程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,，有表演唱，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),。

三,、活動(dòng)尾聲。

1,、放《新年好》的音樂(lè),，老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動(dòng),。

2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲,，大家共同活動(dòng),。

新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén),。新的一年即將來(lái)臨,，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。

活動(dòng)方案,。

如下：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24號(hào),。

活動(dòng)主持人：xx老師。

一,、本班特色展示：

1,、英文報(bào)數(shù)，

自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

二,、親子游戲活動(dòng)：

1,、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作,。分組比賽,，由家長(zhǎng)抽取，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜。

謎語(yǔ),。

”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè),、謎語(yǔ)紙條若干,。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三,、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂(lè)：“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五,、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好,！xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè),！也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,，再見(jiàn),！

一、主題目標(biāo)：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

2.知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

3.知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

4.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

5.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

二,、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的節(jié)日。

2.迎接元旦,，新年新氣象,。

3.迎接新年，制作精美卡片,。

4.慶祝元旦,，以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四,、活動(dòng)流程：

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦）,。今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦,。

2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么？（新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）,。

3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,？

提示：元旦是在1月1日,，元是開(kāi)始、第一的意思,；旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始,、一年的第一天,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出以往在家慶祝節(jié)日的方式,。

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)元旦的？

2.了解全國(guó)各地人們過(guò)元旦的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成,。

課件。

）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、送元旦卡片等,。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)元旦的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),。提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法,，如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō),。

祝福語(yǔ)。

然后引導(dǎo)幼兒討論慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇八

20xx年12月29日,，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過(guò)布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20xx年的到來(lái),，豐富了幼兒園的文化生活,。

幼兒園各年級(jí)組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)，大班組以“做繡球,、送繡球”為主線,，孩子們自己動(dòng)手制作繡球,，將自制的繡球送給家人。中班組開(kāi)展了制作十二生肖圖的頭飾,，孩子們發(fā)揮自己的想象力,，盡情的畫(huà)。不一會(huì),，一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前,。孩子們戴上自己制作的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶,，開(kāi)心的玩了起來(lái),。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了,。我們小班組的小朋友也不甘示弱,，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，制作了一朵朵美麗的花朵,，小朋友們拿著花朵唱歌,、跳舞真開(kāi)心，一個(gè)個(gè)美好愿望從此時(shí)快樂(lè)出發(fā),，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗,。

本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神,，展現(xiàn)老師們的熱情,、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇九

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng),，在2021年的最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“xx”為主題,，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。

本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分,，開(kāi)始是猜燈謎,，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長(zhǎng)朋友們猜不出來(lái),，結(jié)果家長(zhǎng)們比我們想象的要聰明的多,，一百多條謎語(yǔ)，在10多分鐘的時(shí)間,，就被家長(zhǎng)全部猜完,。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的,，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候,，看到他們高興的又蹦又跳，家長(zhǎng)也感覺(jué)特別的自豪,。

接下來(lái),，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影,，孩子多,，家長(zhǎng)多，我們班里肯定是沒(méi)有辦法照,，所以我們選擇了室外,，家長(zhǎng)們特別的配合，有的幫著拿墊子,，有的幫著安排隊(duì)形,，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間,。

室外的溫度是冷的,，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)?，我們玩起?lái)好久都沒(méi)有玩的游戲,，跳繩、踢毽子,、丟沙包,，拔河，特別是拔河,，孩子們拉著繩子怎么也不松手,，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問(wèn)我,，“老師我們贏了還是大人贏了,？”當(dāng)我說(shuō)是我們贏了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來(lái),，家長(zhǎng)就像是安排好了一樣,，分組玩了起來(lái)，有的玩起了踢毽子,，有的和孩子玩起了丟沙包,，還有的家長(zhǎng)開(kāi)始了踢毽子,。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng),，為了讓孩子給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識(shí),，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”,，大人的參與不太積極,，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌,，有的獻(xiàn)舞,，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái),，我臨時(shí)發(fā)揮,，和家長(zhǎng)一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長(zhǎng)大一歲”歌曲中,，我們結(jié)束了本次活動(dòng),。

本次活動(dòng)，基本算成功,，特別是室外的活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子們的興致高漲，就是感覺(jué)玩的時(shí)間短了一點(diǎn),，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候,，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長(zhǎng)大了,，聰明懂事了,，爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福，但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè),、平安,。

在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是,，我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了,，活動(dòng)不開(kāi)，如：本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞,，結(jié)果孩子們都跳不起來(lái),，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,，我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮,，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十

在辭舊迎新之際,，我們滿載著收獲和希望,，以飽滿的精神迎來(lái)新一年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí),，我們小二班在12月31日舉行了“慶元旦,、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩,，幼兒,、教師、家長(zhǎng)一起度過(guò)了開(kāi)心,、快樂(lè),、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán),、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目,。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十一

歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。20xx年元旦節(jié)來(lái)臨之際,，為了增強(qiáng)孩子們交流互動(dòng),，讓孩子們感受新年的歡樂(lè)與喜慶，12月31日,，天華幼兒園開(kāi)展了“慶元旦,，迎新年”系列活動(dòng)。

為營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛,，全園師幼大手小手齊動(dòng)手,，精心布置幼兒園環(huán)境。一幅幅春聯(lián),，一個(gè)個(gè)燈籠,，一張張新年愿望卡掛滿園內(nèi)，傳遞著對(duì)新的一年濃濃的期盼和祝福,。

為了給孩子們一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)親子間的感情。各班孩子與家長(zhǎng)一起在家進(jìn)行手工制作,。靈巧的小手與大手繪制出一幅幅七彩斑斕的新年畫(huà)卷,，大膽的構(gòu)圖、鮮艷的色彩展現(xiàn)了大朋友小朋友豐富的想象力,，純真的童心童趣,，是孩子們留給父母最美的新年禮物。

載歌載舞是對(duì)新年最好的期盼,。為了展示孩子們的才藝與個(gè)性,，讓他們?cè)跉g快的氛圍中感受節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)節(jié)日儀式感,。全體幼兒及教職工身著火紅服裝,，伴隨著歡快的音樂(lè)載歌載舞。全園共舞更是將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)帶入一個(gè)又一個(gè)高潮,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，讓孩子在游戲中健康成長(zhǎng)。民間游戲具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂(lè)性,，更能促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、手眼協(xié)調(diào)等能力的發(fā)展。本次活動(dòng),，曾經(jīng)兒時(shí)的民間游戲重放光彩并走進(jìn)幼兒的世界,，翻花被子、跳皮筋,、套圈、斗獸棋,、滾鐵環(huán),、抓小棍等民間游戲更是讓孩子們玩得不亦樂(lè)乎,，讓孩子們充分感受民間游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

本次活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅使孩子們的注意力,、想象力、創(chuàng)造力及社會(huì)性交往能力等都得到潛移默化的促進(jìn)與發(fā)展,，而且擴(kuò)大了幼兒的游戲范圍,，也能讓孩子在快樂(lè)有趣的活動(dòng)中，完成對(duì)傳統(tǒng)游戲的傳承,，真正體驗(yàn)到了新年的快樂(lè),。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十二

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總結(jié),。

”范文,，希望對(duì)你有參考作用。

12月29日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅,！

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”,、"模特表演”,、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”,、舞蹈"動(dòng)感女孩”,、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁,。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示,，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十三

12月28日—30日,，海河幼兒園組織開(kāi)展“慶元旦迎新年”節(jié)日主題教育。教師和孩子們一起歡歡樂(lè)樂(lè),、紅紅火火過(guò)新年,。

孩子們按照自己的意愿，和老師一起把幼兒園里的每個(gè)角落都打扮得漂漂亮亮的,。剪窗花,、貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠,、寫(xiě)福字……一同感受濃濃的年味,?！霸┑挠蓙?lái)”“愛(ài)的祝福”“新年美食會(huì)”“游戲樂(lè)翻天”“假面舞會(huì)變裝t臺(tái)秀”等系列活動(dòng)中,，孩子們盡情參與,、大膽表達(dá),、自信表現(xiàn),，演繹出節(jié)日課程之精彩。

活動(dòng)中,，孩子們感受到濃濃的節(jié)日環(huán)境,、和諧的家園關(guān)系、快樂(lè)的游戲氛圍,。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十四

xx年12月30日上午10點(diǎn)—11:30,，在本園的操場(chǎng)大班組所有的老師、幼兒和家長(zhǎng)舉行了相親相愛(ài)一家人的迎新年親子活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間一個(gè)半小時(shí),。

活動(dòng)以大班組幼兒表演、各班級(jí)幼兒表演,、親子表演,、親子游戲?yàn)橹鳌,；顒?dòng)前老師們積極排練節(jié)目,，準(zhǔn)備游戲活動(dòng)材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們排練本期教學(xué)的內(nèi)容《七月火把節(jié)》,、《開(kāi)火車》,，向大家展示我們的教學(xué)成果。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語(yǔ),，家長(zhǎng)和孩子們積極參加各種活動(dòng),，在猜謎活動(dòng)中，幼兒能積極舉手發(fā)言,，腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),，家長(zhǎng)也主動(dòng)舉手回答，會(huì)場(chǎng)井井有條,。親子游戲活動(dòng)《兩人三足》和《搶椅子》時(shí),，把整個(gè)活動(dòng)推向高潮，大家都積極主動(dòng)要求參與,，看著那一張張笑臉,，老師們感到很欣慰，覺(jué)得再辛苦也是值得的,，唯一感到欠缺的是活動(dòng)的表演環(huán)節(jié)有些斷,，沒(méi)有及時(shí)的準(zhǔn)備好下一個(gè)節(jié)目,，這一點(diǎn)在今后的活動(dòng)中需要注意;由于家長(zhǎng)和孩子多，沒(méi)有照顧到全部,。

活動(dòng)結(jié)束后,，幼兒離開(kāi)的不多。從家長(zhǎng)們的`反饋中可以看出來(lái),，他們對(duì)于本次活動(dòng)是較滿意的,，希望我們多搞類似的活動(dòng)。