總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,，通過總結(jié)可以更好地保留和傳承我們的經(jīng)驗(yàn)與智慧,。如何有效掌握職場溝通技巧以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助,。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇一

隨著時(shí)光飛逝，期中考試就到了,。同學(xué)們邁著沉重的腳步走進(jìn)了考場,。

1考前,。

我拿著書認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,。從窗戶看去,，天灰蒙蒙的,，好像它也有著沉重的心情,。太陽黃澄澄的,，光芒若隱若現(xiàn),。大樹的葉子黃了,，花兒低下了頭，草兒彎下了腰,。考場內(nèi),，有的在交頭接耳，一看就知道他們一定是胸有成竹,，有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著書，一看就知道是哪個(gè)地方復(fù)習(xí)的不好,，有的在拿著書唉聲嘆氣,，一定是沒有復(fù)習(xí),。我一邊看書一邊想：希望這次數(shù)學(xué)考試的題不難,。

2考中,。

“蹬蹬蹬”隨著一聲聲清脆的腳步聲出現(xiàn)在大家面前,，同學(xué)們不約而同的把書收了起來,，準(zhǔn)備接受“殘酷的現(xiàn)實(shí)”?？季戆l(fā)下來了，我感覺拿的這支鋼筆似有千斤重,，怎么拿也拿不動(dòng),。我大概看了一遍考卷,，覺得它還是比較簡單的,，我不假思索,，信心滿滿地做了起來,，前面那些簡單的題,，我三下五去二的做的飛快，直到一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn),，我的眉頭就不自覺地皺了起來。心想,、遭了，這個(gè)驗(yàn)算法只講過一節(jié)課,，可那節(jié)課我坐在最后面都沒有聽請。怎么辦怎么辦,，我冥思苦想，忽然靈機(jī)一動(dòng),，想到老師教的格子乘法，便心里沒底的寫了下去,。做完以后，我仔細(xì)的檢查了一遍,，就等著交卷的哨聲響起,。

3考后,。

“叮鈴鈴”交卷的哨聲悅耳的響了起來,，我慢悠悠的等待老師來收卷,。在望望窗外,，天湛藍(lán)湛藍(lán)的,，陽光熱情的撒向大地,，鳥兒在樹上悠閑的歌唱,，花兒抬起了頭,，草兒挺直了腰,，我的心情頓時(shí)也輕松了許多,。同學(xué)們之間開始熱鬧起來，一切變得和往常一樣,，校園里也開始熱鬧起來了。

交完卷后,，我急不可待的像一只出籠的小鳥，在操場上和同學(xué)們?nèi)我獾耐嫠,！?/p>

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇二

爬一座山山東省威海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班王今天上午，為了培養(yǎng)我們班的合作精神,，董老師特意帶我們?nèi)ヅ懒四喂律健?/p>

我們來到山腳，我看著陡峭的山路,，心怦怦直跳！但嘴里卻小聲說：“你怕什么,？人是人,?！闭f話算數(shù),，不要空炮。說到這里,，我沖到了山頂.

一路上很辛苦,，但并沒有扼殺學(xué)生的決心。他們都像能吃苦的士兵,，不斷向上爬。王毅本來會(huì)呆得胖乎乎的,，滿頭大汗,，滿臉通紅,，但還是爬了起來,。我和欒玉軒在一個(gè)陡坡上,。我先爬起來,，轉(zhuǎn)身一手拉著欒玉軒。哎喲,！為什么這么重？幸好我抓了一根,，爬上了山。

到了山頂，老師說：“你們都跑在前面,，只有葉凌薇在幫姑娘們。我們是一個(gè)集體,，一定要互相幫助！”

這次爬山讓我知道凡事都要為集體著想,，更何況我是班長！

講師：褚宏宇,。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇三

炎熱的夏天里,，花兒都蔫了,，秧苗都垂下了頭,。只有小草還頂著酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著,。

秋天，落葉蓋住了嫩嫩的小草,，樹上結(jié)滿了果實(shí)。但是,，那些桃子、石榴都只是體面的,，只有小草才是真正樸實(shí)無華的,。

冬天,，樹葉兒落盡了，花兒落盡了,，但只有小草還堅(jiān)強(qiáng)地站立在已經(jīng)冰凍的大地上,。難怪唐代大詩人白居易在詩中這樣贊美道,，“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”,。

我愛松柏的堅(jiān)貞,，梅竹的節(jié)操,，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風(fēng),，可我更愛看上去只是普普通通的小草。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇四

3月23日周日,，陽光明媚,。早上起床后,，父親對(duì)母親說：“你每天都有一個(gè)去葉佳的完整行程,。今天讓葉佳出去鍛煉,！”媽媽說：“對(duì),！”早飯后，爸爸問我：“你是去爬白云山,，還是去小陽公園玩,？”我說：“隨便?！卑职謰寢屔塘苛艘幌拢f：“我們?nèi)ヅ腊自粕桨?。因?yàn)榕郎叫枰嗟腻憻挕,！?/p>

當(dāng)我們走上蜿蜒的山路時(shí)，有許多綠色的小樹和黃色的花朵經(jīng)過,。這是我第一次看到風(fēng)景。多迷人??！當(dāng)我們走到白云山頂時(shí),，我們向下看,。哇,！地上的樹本來很高,，現(xiàn)在看起來像一把綠色的小傘；房子像火柴盒,；路如銀帶；路上行人如小螞蟻,。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇五

提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了,，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么,？聯(lián)系你看到過的春天景色,，展開想像,，寫一段話,。

2．題目：媽媽夸我真________。

提示：[1]把題目補(bǔ)充完整,，橫線上可填“聰明”、“能干”,、“熱心”,、“懂事”、“有禮貌”等,；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚,，寫具體。

3．題目：我心愛的寶貝。

提示：[1]你心愛的寶貝是什么,？是小鬧鐘、文具盒,、書籍,，還是小貓、小狗,、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫,，要寫清楚寶貝的特點(diǎn),，表達(dá)你喜愛的心情,。

4.題目：我戰(zhàn)勝了________,。

提示：[1]把題補(bǔ)充完整,。橫線上可寫“困難”、“膽小”,、“懶惰”,、“依賴”等等,。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程,。

5．題目：我的________,。

提示：把題目補(bǔ)充完整,。橫線上可填“煩惱”,、“喜悅”,、“秘密”、“愿看”等等,。

6．題目：文明在我的身邊。

提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,，內(nèi)容要真實(shí)、具體,。

7．題目：溫暖。

提示：在學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活中,，老師,、同學(xué),、家長,、鄰居一定給了你許多關(guān)愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事,。

8．題目：我真想________,。

提示：[1]把題目補(bǔ)充完整,。橫線上可填“有一個(gè)星期八”,、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等,；[2]寫出自己真實(shí)的感受,。

9,、題目：淚水,，是感情的流露,，或喜悅，或激動(dòng),，或悲傷，或懊惱,。每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡,。

淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程,。請你以“淚水”為主題寫一篇記敘文。

要求：400字左右,，題目自擬,，內(nèi)容要具體,、詳細(xì),，要有真情實(shí)感,。

10,、題目：我與_______的較量,。

提示：生活與學(xué)習(xí)中經(jīng)常有較量,，有的是明的,，有的是暗的,，有時(shí)與人,，有時(shí)與物請你先把題目補(bǔ)充完整,，再寫一篇作文,，字?jǐn)?shù)在400左右,。

一．半命題作文：

（1）題目：我要感謝_____________,。

提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖,、快樂,、幸福懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，你的心里一定布滿了感激。你最想感謝的人是誰,？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：1,、用詞準(zhǔn)確,，標(biāo)點(diǎn)正確,。

2,、語句通順,，表達(dá)完整，描寫具體,，感情真摯,。

（2）題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________。

要求：1,、語句通順,，表達(dá)完整,，描寫具體,，感情真摯。

（3）題目：_____________的背后,。

友情提示：先在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~，比如：成功,、批評(píng)、微笑等,，然后再開始寫作。

二．命題作文：

（1）題目：珍貴的禮物,。

要求：1,、告訴我們禮物的由來以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫一篇文章,。

2、用詞準(zhǔn)確,，標(biāo)點(diǎn)正確,。

（2）題目：我最喜愛的季節(jié),。

要求：1,、請以我最喜愛的季節(jié)為題,，寫一篇文章,。

2,、注意感情真摯,、語句通順,、標(biāo)點(diǎn)正確,。

（3）題目：我的小寵物。

提示：你養(yǎng)過小寵物嗎,？也許是一個(gè)小狗,、一只小貓,、也許是一只小倉鼠,、一只小烏龜它們就像是你最好的朋友,，給你帶來快樂,，也許還帶來一點(diǎn)煩惱,。把你的小寵物的故事告訴大家,，讓我們和你一起分享吧,。

要求：1,、把你和寵物間的故事寫一篇作文,。

2,、描寫具體、感情真摯,，表達(dá)完整。

（4）題目：無法抹去的記憶,。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇六

16,、我的書房,。

17,、校園一角我們的生態(tài)園。

18,、遭遇小偷。

19,、我們的書房。

20,、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

21,、馬,。

22、文具辯論會(huì),。

23、這就是我作文400字,。

24、皮球魚的媽媽,。

25,、我喜歡的一篇課文,。

26、我與眼鏡,。

27、假如我會(huì)72變,。

28、送給老師什么禮物呢,。

29、郵票,。

30、蘋果生銹了,。

31,、倒霉的“小書迷”

32,、危險(xiǎn),。

33,、我們只有一個(gè)地球,。

35,、青龍石,。

36、我的小八哥,。

37,、假如我是小仙女,。

38,、一場特殊的戰(zhàn)斗,。

39,、“殺手游戲”

40,、小調(diào)皮回家記,。

41,、可愛的綠豆寶寶,。

42,、我學(xué)會(huì)了滑旱冰,。

43、學(xué)校發(fā)水災(zāi),。

44、螞蟻搬棒冰,。

45,、吃西餐。

46,、筆盒里的爭論。

47,、愛心無價(jià)--吳江舜湖學(xué)校平安,。

48,、讀《環(huán)游地球八十天》有感,。

49,、校友亭,。

50,、永不言敗,。

52,、小狐貍變了,。

53,、烤紅薯。

54,、池塘邊的發(fā)現(xiàn)。

55,、ヰ我心目中的十運(yùn)會(huì)ざ,。

56,、讀《乳香妖嬈》有感,。

57,、顧下不顧上,。

58,、花園里的聲音。

59,、爸爸不要闖紅燈。

60,、藍(lán)天和白云。

61,、我登上了月球。

62,、星際小學(xué),。

63、三個(gè)和尚,。

64、在姑媽家的日子,。

66、祖國媽媽我愛您,。

67、驕傲的小老鼠,。

68,、江南大草原,。

69,、舊書交易會(huì),。

70,、生活處處要細(xì)心。

71,、節(jié)日里的`萬達(dá)廣場。

72,、我的小豬存錢罐。

73,、我的筆盒,。

74,、我愛過山車,。

75,、臺(tái)燈的自述。

76,、我想對(duì)媽媽說。

77,、西游記歪傳,。

78,、我的學(xué)習(xí)機(jī),。

79,、燒菜飯,。

80,、老外爺爺,。

81、取帽子,。

82,、在古漪園的采訪,。

83,、游無錫。

85,、《漁夫的故事》讀后感,。

86,、叔叔回家,。

87,、我的暴龍機(jī),。

88,、給姐姐一封信,。

89、我可以做得更好,。

90,、《捉蟬》,。

91,、美麗的花兒,。

92,、四月三日,。

94,、《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感,。

96,、我參加體育訓(xùn)練隊(duì)了,。

97、我愛寫作,。

98、北京之行——紅絲帶,。

99、可愛的小雪,。

100,、坐船,。

101,、寫毛筆字,。

102,、我的新文具盒。

103,、修網(wǎng)球拍。

104,、祖國啊我為你自豪,。

105,、游泳三步曲,。

106,、給二十年后的我寫一封信,。

107,、紅樹林,。

108,、我學(xué)會(huì)了打字,。

109,、阿太,。

110,、我的玩具熊,。

111,、我最討厭的人。

112,、三百山。

113,、寫多幅畫-自己惹的禍。

114,、白云。

115,、孩子星球,。

116,、烏鴉和狐貍后傳,。

117、廉江河的自述,。

118、跆拳道考試,。

119、我愛“小學(xué)生網(wǎng)”

121,、日記作文800字,。

122、一位令我敬佩的人,。

123、激發(fā)紅領(lǐng)巾潛能,，為生態(tài)番禺出謀劃策,。

124,、“湖州三絕”

125,、魔法項(xiàng)鏈,。

126,、手影,。

127,、將計(jì)就計(jì),。

128,、詩歌——明月圓,。

129、故鄉(xiāng)的雪,。

130、可憐的鴨子,。

131、螞蟻大戰(zhàn),。

132、農(nóng)家樂,。

133、和餐桌對(duì)話,。

134,、我喜歡的零食,。

135,、未來的橡皮擦,。

136、香煙的自述,。

137,、與日記交朋友。

138,、學(xué)洗碗真有趣。

139,、沙河公園的柳樹,。

140,、天狗望月,。

141,、和時(shí)間賽跑,。

142,、愉快的旅行,。

143、可惡的狐貍,。

144,、參觀上饒市博物館,。

145、李老師謝謝你,。

146,、放生的樂趣。

147,、祖國生日。

148,、賣火柴的小女孩(續(xù)集),。

149,、表弟堯堯,。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇七

今天下了一場非常大的春雪,。媽媽告訴我,，這是我出生以來下的最大一場雪,。我拿了一把尺子到我家陽臺(tái)上量雪的厚度,，大概有8厘米到9厘米,。我用手摸雪,，雪又松又軟的,。

下午,，我和爸爸媽媽一起在陽臺(tái)上堆了一個(gè)小雪人,。我用圣誕帽做他的帽子,，用黑色的棋子做他的.眼睛,，用蘿卜做他的鼻子，用紅色的卡紙做他的小嘴,，用樹枝做他的手，用筆蓋做他的紐扣,。我和小雪人拍了幾張照片,，留做紀(jì)念。

過了幾天后，雪融化了,，我的小雪人不見了。我希望明年的冬天再和小雪人相會(huì),。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇八

一個(gè)秋高氣爽的早晨,，露珠滾來滾去,，正打量著這個(gè)新的世界。睡蓮在荷葉的呼喚中蘇醒,，看著如入仙境的“鏡象水潭”。大樹高興地抖抖手臂,，歡迎每個(gè)陽光明媚的早晨,。這時(shí),，我興奮地來到家鄉(xiāng)的公園里看風(fēng)景,。

沿著彎彎的小路來到大門口,，首先招待你的是一個(gè)大花壇,，菊花欣然怒放,，站得直直的，昂頭挺胸,，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士衛(wèi),。水仙花就更美了,！白白的花瓣，又大又嬌嫩在秋風(fēng)中翩翩起舞,。丁香花讓花壇添加了色彩，整個(gè)花壇幾乎都是丁香,，整個(gè)花壇都披上了五顏六色的'面紗,。牽牛花張起了大嘴巴,，像一把金色的喇叭不停地吹著，告訴大家冬天馬上就要來了,。著些鮮花真讓人神清氣爽，讓我們沉睡在這一個(gè)“仙境”……五彩繽紛的花去找來了小蜜蜂,，小蝴蝶,。蝴蝶在花叢中飛舞,，開開心心地和小伙伴們捉迷藏,。蜜蜂卻是在勞動(dòng),，采花粉,，怪不得詩人說：“無論平地與山間,，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜?！?/p>

穿過花壇，就走到了公園的半山腰,，哪里有一片片樹林，樹林的最旁邊圍了一圈柳樹,。柳樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子擋住了提太陽光,，讓這里變得涼快,。中間是一片楓樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅火紅的火燒云,，往地面一看,，像似給大地閉上了一層地毯。一陣秋風(fēng)吹來,，落葉在林間飛舞，一片葉子落到了我的手心,，我緊緊地抓它，我感受了秋天的楓葉,，恍然大悟，知道了山行的含義,。最惹人喜愛的就是棗樹，大家口渴了,，大家大下棗子在一個(gè)亭子上品嘗著棗子……一片火紅，一片深綠,，一片金黃，真美麗呀,！

我們沿著石徑小路走上了山來到了大瀑布，“嘩啦啦”的水聲讓人一下子從睡夢中醒來,。這流水聲聲真是時(shí)而長，時(shí)而短,，時(shí)而急,，時(shí)而緩,。瀑布里的水真像一面大鏡子,，清晰可見??！白花花的水潑到我身上,，洗了一個(gè)溫水澡,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布就是詩中的：飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天和明月松間照，清泉石上流,。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇九

在休息時(shí)間玩悠悠球是非?？鞓返囊患虑椤５?，如果想把悠悠球玩好,，也需要反復(fù)練習(xí)。

上個(gè)星期,，我成功地練會(huì)了一個(gè)悠悠球的高難度動(dòng)作——智能旋風(fēng),。我高興得一蹦三尺高。

上周四晚上,，我在看火力少年王，發(fā)現(xiàn)李非用一個(gè)非?？岬慕^招將對(duì)手打敗了。我很想練那個(gè)絕招,，便拿起桌上的火力銀電s操練起來,。我回憶著李非的動(dòng)作,，他是做個(gè)魔術(shù)球的初步動(dòng)作,，然后套著繩子的`那個(gè)手指翻后面的兩個(gè)繩子,，想到這里，我便按照想起的去做,，可是,，悠悠球剛被我翻起來就被收回來了，原來,，我在做魔術(shù)球的初步動(dòng)作的時(shí)候套環(huán)的手把繩子往上拉了。我開始認(rèn)真琢磨李非的動(dòng)作并反復(fù)練習(xí),。最后，我總算成功了,。

從這件事里,，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持不懈，做到底,。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上，將來也一定會(huì)取得成功,。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇十

不管在任何情況下的。

聽眾都喜歡聽與眾不同的自我介紹也就是新穎的自我介紹怎樣的介紹內(nèi)容才算是新穎和與眾不同呢?下面是本站小編整理的三年級(jí),。

作文。

朋友,，你想認(rèn)識(shí)我嗎?下面,，我向各位做一個(gè)自我介紹。

我叫王陳鋮,，是一名三年級(jí)的小學(xué)生,。今年9歲,，1米35的個(gè)頭,，體重26公斤,。我濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼球像兩顆算盤珠,。眼睛的下面有一個(gè)扁扁的鼻子，平坦的鼻梁上還架著一副眼鏡,，這讓我看上去很有學(xué)問，摘下眼鏡,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的眼睛下有兩塊斑點(diǎn)。呵呵,，這讓我原本英俊的臉蛋失去了一點(diǎn)點(diǎn)光彩,。不過,，我還是蠻自信，因?yàn)槲疫€是那么帥,。

我的愛好非常廣泛，下棋,，畫畫,，籃球，溜冰,，滑板,，游泳我都喜歡,。有時(shí),，我還幫媽媽做一些家務(wù)，洗碗,，洗衣服。但我最喜歡看書,，這個(gè)暑假，我已看了20本課外書,，只要有好看的書,，我都會(huì)讓媽媽幫我在網(wǎng)上訂購,。從書中,，我不僅能增長知識(shí),，還能懂得許多道理。最近,，我迷上了《西游記》，一共有上下兩側(cè),。雖然書上還有一些字我不認(rèn)識(shí)，那也沒有關(guān)系,，我感興趣是它的故事情節(jié),。媽媽經(jīng)常叫我小慢馬，小書蟲,。因?yàn)槲乙豢瓷蠒?，什么事情都不管?/p>

俗話說得好,，人無完人。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧,，想和我做朋友嗎?

嗨!大家好!我叫汪曉月，我今年9歲了,，我是一個(gè)活潑開朗的小女生,。

我是一個(gè)單眼皮的小女生，但是,，我的眼睛一點(diǎn)也不小,，還挺有神的!我的鼻子扁扁的,，我的嘴巴像櫻桃小嘴,，我的皮膚白白的,，每次，我跟媽媽去買東西的時(shí)候,，遇到熟人,，他們都會(huì)夸我皮膚為什么這么好!

我的愛好有：看書,、唱歌,、跳舞,、彈鋼琴,，其中,，我最喜歡的是彈鋼琴，每天放學(xué),，我都要去琴行練琴，每天要練一個(gè)半小時(shí),，只要練完琴以后，我就寫作業(yè),。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎?

我是一個(gè)活潑可愛的一個(gè)小女孩,，苗條的身材，個(gè)子不矮不高,，臉蛋圓圓的，眼睛大大的,、烏溜溜的。

我的爸爸媽媽經(jīng)常都會(huì)買這買那給我的,，他們都非常地寵愛我,。我也因此這樣，每天都做一個(gè)乖乖女!

有一天,，爸爸媽媽回來后,，我看見他們都非常的疲倦,，我看得可心痛了,。于是，我情不自禁地跑到他們跟前,，問了一句：“爸爸媽媽，你們一定很累吧,，讓我?guī)湍銈冨N錘背，好嗎?”爸爸媽媽撫摸著我的頭,，說：“我們的女兒真乖啊!”我?guī)桶职謰寢尨繁硶r(shí)，爸爸媽媽的樣子顯得舒服極了,，而且看上去也很欣慰。

乖乖女是我的另一面,，其實(shí)我的真實(shí)的一面是蹦蹦跳跳的,，非常活潑!

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇十一

“孩子,，你要知道，失敗乃成功之母,。孩子，你要知道世界上有多少人都是經(jīng)過無數(shù)次失敗才得來今天的成就,。失敗了不要緊，最重要的是你有沒有堅(jiān)持下來,。”

這是媽媽一直對(duì)我說的話,，我把它當(dāng)成我的座右銘,，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持,，堅(jiān)持就一定能成功。終于有一天,，我真的成功了！

那一天,，班里要競選班長，在老師的鼓勵(lì)下,，我參加了競選。競選時(shí),，輪到我了，我的.心怦怦直跳,。上臺(tái)前，我一直提醒自己：“堅(jiān)持就可以成功,。婧晗,，加油！”誰知道,，上臺(tái)后，教室里竟然響起了掌聲,。我緊張地開始了演講：“大家好，我叫陳婧晗......”說完第一句話,，教室響起了更加熱烈的掌聲。這時(shí),，我才知道，原來同學(xué)是在歡迎我呢,。我的心漸漸放松下來。演講完了,，我嘆了一口氣，霎時(shí),，我的演講贏來了陣陣喝彩,。結(jié)果，我以最高的票數(shù)當(dāng)上了班長,。

從那件事以后，我變得自信起來,。因?yàn)槲抑?，?jiān)持就一定成功！

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇十二

1,、我的()是長大了當(dāng)一名科學(xué)家。

2,、我們多么()每人都能有一本教科書呢?

3、他們沒有辜負(fù)老師的(),，在比賽中取得第一名。

安靜寧靜,。

4、演出開始了,，劇場漸漸()下來。

5、在這里他過著十分()的生活,。

驚奇好奇。

6,、我懷著()的心情,，去參觀科普展覽。

7,、他的進(jìn)步實(shí)在太大，令所有人都感到非常(),。

皎潔潔凈。

8,、一輪明月懸掛在高高的夜空,，()的月光灑滿大地,。

9、石板小路的盡頭,，有一眼()的山泉,。

失望愿望希望,。

10,、我有一個(gè)美好的(),，()能乘著宇宙飛船到太空遨游,。

11,、我()了,，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著翠鳥那美麗的身影,。

辯辨變便遍,。

12,、在這次()論賽上，他表現(xiàn)很出色,。

13、肉眼很難分()清的,。

14,、學(xué)校的()化真大呀!

15、呼倫湖畔()地都是野花,。

16、紙用起來比竹片方(),。

象像向。

17,、大()的腿()四根柱子。

18,、我們要于連學(xué)習(xí)。

介紹介入,。

19、他()一本書給我,，說內(nèi)容特別感人。

20,、他()一起糾紛，讓自己進(jìn)退兩難,。

獲得獲取,。

21、由于他平時(shí)努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)()了“三好學(xué)生”的稱號(hào),。

22,、他在()了足夠的利潤后就攜款逃跑了。

震動(dòng)晃動(dòng),。

23、小姑娘看見窗臺(tái)上有一點(diǎn)綠色的東西在(),。

24,、豌豆莢()了一下,，這間小房子終于要打開了,。

柔和溫和。

25,、王老師對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的態(tài)度都是那么(),。

26、()的月光灑滿了大地,。

語言言語。

27,、大自然的()到處都有，睜開眼睛就能看到,。

28、他的(),，深深感動(dòng)了我。

提醒醒悟,。

29、警察叔叔()我們,，在人多的時(shí)候看好自己的東西。

30,、老師的一番話，是他頓時(shí)()了,。

幼幻。

31在小姑娘的()小心靈里有一個(gè)美麗的愿望,。

32、賣火柴的小女孩()想著能有香噴噴的烤鴨吃,。

優(yōu)猶。

33,、這么()美的風(fēng)景,。讓我們()如走進(jìn)了人間仙境,。

練煉,。

34、早晨跑步可以鍛()身體,。

35、多()習(xí)就能熟中生巧,。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)生。

36,、最近,，在地區(qū)又()了一個(gè)大油田。

37,、指南針是我國的四大()之一,。

38、北京市的市容()了顯著的變化,。

無論……都……一邊……一邊……如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

39,、()明天下雨,，我們()取消春游計(jì)劃,。

40、()白天還是黑夜,，我們()在不斷生長,。

41,、我()看報(bào)紙()聽音樂。

42,、張明()勤奮好學(xué),，()他的知識(shí)豐富。

實(shí)驗(yàn)試驗(yàn),。

43、法布爾要做一個(gè)()來證明蜜蜂有辨別方向的能力,。

44、諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次(),，終于研制成了炸藥。

進(jìn)發(fā)挺進(jìn)出發(fā),。

45,、1947年，遵照黨中央的決定,，劉鄧大軍向大別山()。

46,、他爸爸是前天()去旅游的,。

47,、四名隊(duì)員從“突擊營”向頂峰(),。

茂盛茂密,。

48、不遠(yuǎn)處,，是一片()的桃林。

49,、夏季,，正是樹木長得()時(shí)期,。

沉浸浸泡,。

50,、“六一”慶祝活動(dòng)中,，同學(xué)們都()在歡樂與幸福中。

51早晨,，樹林里的一切仿佛()在牛奶一樣的霧中。

因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……不但……而且……,。

52、燕子()外形俊俏,，()飛行姿態(tài)也優(yōu)美。

53,、()竺可楨爺爺常年的精確觀察,，()掌握了氣候變化的規(guī)律。

54,、()每人多種一棵樹,，大地()多增添一片新綠,。

55,、()我的童年早就過去了，()有些事不能忘卻,。

56、()糖人在我心中還沒融化,，()常想起那些伙伴,。

珍惜珍貴珍愛,。

57,、這是一枚()的紀(jì)念章。

58,、我們應(yīng)該()時(shí)間，不能隨便浪費(fèi)時(shí)間,。

59、孩子深受他祖父的(),。

崇(崇高)乏(缺乏)減(減少)奏(奏樂),。

宗(宗旨)泛(廣泛)喊(呼喊)湊(湊合),。

拂(吹拂)聚(聚會(huì))形(形狀)掠(掠過)。

佛(仿佛)驟(驟然)型(題型)涼(冰涼),。

偶(偶爾)沾(沾水)卷(試卷)瓣(花瓣)。

遇(遇到)站(站立)倦(疲倦)辮(辮子),。

蓬(蓮蓬)資(資本)仿(仿照)矩(規(guī)矩)。

篷(篷車)姿(姿態(tài))訪(訪問)距(距離),。

綢(絲綢)害(害怕)約(大約)斑(斑馬)。

稠(稠密)瞎(瞎說)藥(吃藥)班(班級(jí)),。

勁(使勁)珠(珍珠)熬(熬粥)。

頸(頸椎)株(株連)傲(驕傲),。

袋(口袋)糯(糯米)嬌(嬌氣)。

代(古代)懦(懦弱)驕(驕傲),。

糖(糖塊)至(至今)師(老師)。

塘(池塘)致(精致)獅(獅子),。

崖(懸崖)尊(尊敬)錄(目錄)。

涯(天涯)遵(遵守)碌(忙忙碌碌),。

浴(洗浴)魂(靈魂)借(借書)灑(灑水)。

欲(欲望)魄(氣魄)錯(cuò)(錯(cuò)誤)酒(喝酒),。

獨(dú)(獨(dú)自)異(異鄉(xiāng))佳(佳節(jié))歐(歐洲),。

燭(燭光)導(dǎo)(開導(dǎo))住(住房)鷗(海鷗),。

驗(yàn)(經(jīng)驗(yàn))縣(縣城)史(歷史)歷(日歷)。

險(xiǎn)(危險(xiǎn))具(具體)吏(官吏)厲(厲害),。

芳(芬芳)密(秘密)紛(紛飛)。

方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐),。

辮(辮子)涂(涂色)組(組長)。

辯(爭辯)途(路途)阻(阻力),。

撿(撿東西)博(博學(xué))鋒(鋒利),。

檢(檢查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂),。

幅(一幅畫)腹(腹部)校(校正),。

副(一副手套)復(fù)(復(fù)習(xí))校(校正),。

床(床頭)間(時(shí)間)奇(好奇)。

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麻(麻煩)閑(清閑)椅(椅子),。

炮(炮)末(末尾)水(大水)。

泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰塊),。

棱(棱角)題(題目)奉(奉獻(xiàn)),。

凌(冰凌)提(提出)棒(木棒)。

壯(強(qiáng)壯)孤(孤獨(dú))理(有理),。

狀(告狀)狐(狐貍)貍(貍貓)。

霧(大霧)揚(yáng)(飄揚(yáng))斷(斷開),。

零(丁零)腸(腸子)繼(繼承)。

讀(讀書)治(治病)必(必須),。

續(xù)(繼續(xù))抬(抬頭)秘(秘書)。

默(沉默)狼(惡狼)賤(卑賤),。

墨(墨水)浪(浪花)濺(濺出)。

胡(胡說)貫(貫穿)里(里面),。

葫(葫蘆)慣(習(xí)慣)厘(厘米),。

朗(晴朗)櫻(櫻花)腕(手腕)。

廊(走廊)嬰(嬰兒)碗(飯碗),。

謙(謙虛)紀(jì)(紀(jì)律)喉(喉嚨)。

歉(道歉)記(忘記)候(等候),。

程(方程)臘(臘月)透(透明)。

呈(呈現(xiàn))蠟(蠟燭)誘(誘人),。

乘(乘法)幼(幼小)訊(通訊)。

乖(乖巧)幻(幻想)迅(迅速),。

旺(旺盛)險(xiǎn)(危險(xiǎn))誰(誰的),。

汪(汪汪)臉(笑臉)推(推動(dòng)),。

腿(長腿)仙(神仙)抄(抄寫),。

退(后退)燦(燦爛)秒(秒針),。

脆(脆弱)洶(洶涌)真(認(rèn)真)。

跪(跪著)兇(兇猛)鎮(zhèn)(鎮(zhèn)定)。

性(性格)偎(依偎)朗(晴朗),。

姓(姓名)喂(喂養(yǎng))狼(婪),。

厲(厲害)沾(沾水)梨(鴨梨),。

歷(日歷)粘(粘貼)犁(犁地)。

生(學(xué)生)俯(俯視),。

牲(牲口)府(政府),。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇十三

提示：隨著年齡的增長，書籍愈來愈成為我們生命中不可或缺的一部分,。我們不停地讀書、借書,、購書、藏書在其中,，一定發(fā)生了不少令你記憶深刻、感慨萬千的事情吧,！請選擇其中一個(gè)故事（也可以兩三個(gè)）寫下來。

要求：字跡整潔,，語句通順，條理清楚,，故事生動(dòng)；字?jǐn)?shù)不少于400字,；涉及到姓名的請用小婁、小葑等假名代替,。

2,、大自然是人類的母親，她賜予人類綠色的家園,、豐富的寶藏,。

請以“感謝”（德勝河,、大鳳山,、鮮花、綠草,、、,、,、,、、）為題目寫一篇作文,。

4、五年級(jí)半命題作文：（）的啟示,。提示：把題目補(bǔ)充完整，括號(hào)里可以填“一句名言”,、“一句古詩”,、“一首歌”,、“一件事”寫出給了你什么啟示。

5,、幸虧。

友情提示：幸虧我沒遲到,、幸虧他沒來,、幸虧我?guī)チ?、幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中這樣的心理很多,，請你寫下感觸最深的一次。

6,、得到之后。

7,、大與小。

友情提示：有些東西是大的好,，有些東西是小的好,，有時(shí)是大人有理，有時(shí)是小孩有理,，有時(shí)要講大道理，有時(shí)要從小事做起生活中的大與小常常是說不清的,，請你選擇一對(duì)有關(guān)“大與小”事物來寫,。

8,、欣賞（）友情提示：我們常常在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)、欣賞事物的美麗,、欣賞書畫的精彩只有懂得欣賞，生活才會(huì)幸福和快樂,，請你以“欣賞”為話題,，寫一篇不少于600字的作文，可自擬題目,，如《我最欣賞的》,、《學(xué)會(huì)欣賞》,、《令人欣賞的》等。

9

魚和水（）友情提示：魚離不開水,，一旦沒了水，就意味著失去生命；水呢,，如果沒有魚蝦的躍動(dòng)，也就沒有了靈氣,。生活中，類似的關(guān)系或情景很多很多,，請你以此內(nèi)容寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于600,。可自擬題目,。

我學(xué)會(huì)了欣賞別人。

最近我學(xué)會(huì)了欣賞別人,。

欣賞別人是指看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不要一味地嘲笑別人,。最初的時(shí)候,，我并不知道欣賞別人是怎么回事，只聽見老師說不要光看到別人的缺點(diǎn),，要經(jīng)常看到別人的優(yōu)點(diǎn),。我沒有仔細(xì)地去想這句話,。直到有一天,，我從《讀者》上看到一篇文章叫《欣賞別人》，講的是一位女孩在陽光明媚春天,，看到一位老太太穿著厚厚的棉衣，小女孩覺得她很可笑,，爸爸卻說這個(gè)老婦人可能是剛剛生完病，她是在欣賞春天,，從此那小女孩就學(xué)會(huì)了欣賞別人，并且把這個(gè)方法推薦給了大家,。

我看了后很受教育，我知道了應(yīng)該怎樣欣賞別人,。我平時(shí)總是喜歡嘲笑一些成績差的同學(xué)，比方某某某,，平是我覺得他沒有一點(diǎn)好的地方。直到有一天,，我正在發(fā)本子，看到他一個(gè)人閑玩,，就隨口說了一句：“幫我發(fā)一下本子,?！睕]想到他好不猶豫說：“幫班里做事也好,！”說著就從我手中拿下一大堆本子認(rèn)真地發(fā)了起來,。這事雖小,，但對(duì)我的感觸很大,。一件小小的事情，班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不屑一顧,，不愿做的事,，而他卻做的那么認(rèn)真，從那以后,，我就改變了對(duì)他的看法，積極地為班里做事,。

從這件事中我體會(huì)到了欣賞別人不僅能夠使自己更加了解同學(xué),，還可以激勵(lì)我向他學(xué)習(xí),。古代著名的教育家孔子說過：“三人行，必有我?guī)?。”說得就是這個(gè)意思吧,。

難道我們不該學(xué)會(huì)欣賞別人嗎？

學(xué)會(huì)欣賞別人,。

“學(xué)會(huì)欣賞別人”，這一句話使我改變了自己,，變得會(huì)向別人學(xué)習(xí),，來取長補(bǔ)短，來提高自己,。說起這句話,，還有一個(gè)故事呢,！

自從王老師當(dāng)我們班主任起,，她便把小任調(diào)到我旁邊。小任每節(jié)課幾乎都在做小動(dòng)作或者和后面的小金和小宓在說話,，我坐在他旁邊,，看題目的時(shí)候，常常會(huì)無意間看見他這個(gè)樣子,，總覺得不舒服,。有時(shí),，好玩的游戲,，我也會(huì)被吸引過去,；小宓經(jīng)常和小曹一起抄作業(yè)答案；最近,，小張時(shí)不時(shí)地就出來管我們紀(jì)律煩人的事可真多啊,！

我想把煩惱全都訴說出來,，卻不知道說給誰聽,，好朋友，有用嗎,？那誰呢,？經(jīng)過慎重地考慮,，我把目標(biāo)指向王老師，可我膽子小,，不敢當(dāng)面告訴王老師，那么辦呢,？我實(shí)在忍不住了，這時(shí),，一個(gè)主意從我腦子里閃過，對(duì),，寫信給王老師！

星期日的早上,，爸媽都不在家，我開好信封,，拿出稿紙，開始寫起來了，一邊寫一邊想：“總算能把煩惱全吐出來了,。”很快,，一張紙被我寫滿了，接著第二張終于寫完了,，“好舒服,！”我不禁大聲叫道,。中午，我就把信投了出去,。

第二天中午,，小章對(duì)我說：“王佳瑩，王老師找你,?！蔽覒阎ε碌男那椋趵蠋熥呷?，心想：“會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟欠庑牛俊钡搅送趵蠋煹纳磉?，王老師給了我一封信,，笑著說：“王佳瑩,，你看，王老師喜歡你,，一看完信，就給你回信了,。”

送給我的禮物,，珍藏著，珍藏著,。

學(xué)會(huì)欣賞別人。

講桌上,，一沓白紙，一大杯茶,，旁邊坐著周老師。等同學(xué)們到齊后,，周老師說話了：“同學(xué)們,，今天要做一個(gè)作業(yè)：寫出班上每個(gè)同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。”這是什么作業(yè),，真新鮮，不過,，既然老師叫寫，由不得我多想,，我便提筆寫了起來。

剛提筆,，便覺得問題來了：第一排第一個(gè)是男生高侗，他能有什么優(yōu)點(diǎn),？說實(shí)話，我甚至有些討厭他,。他這個(gè)人最調(diào)皮，總愛搗蛋,。上次我正在看書，一只手突然伸過來,，我下意識(shí)地把書抓緊，哧,，一頁紙被扯壞了。我抬頭一看,，是高侗。我正要發(fā)火,，他卻舌頭一伸，拔腿溜走了,。這樣一個(gè)同學(xué),，叫我怎么寫他的優(yōu)點(diǎn)呢,？我抬起頭，正好看見高侗和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生呢,。看到一旁的同學(xué)樂不可支的樣子,，我想起一件事。一次,，黃榮考得不好,，伏在座位上哭,，高侗一本正經(jīng)地說：“哎呀,，這位小朋友怎么哭了，有什么委屈,？來來，講給高叔叔聽,。”黃榮一聽,，撲哧一聲笑了。哦,，我想起來了，高侗有優(yōu)點(diǎn)——幽默,。提筆寫下了“幽默”二字，我感到高侗好像變得可愛起來,。

接著，我又為第二個(gè),、第三個(gè)同學(xué)寫優(yōu)點(diǎn),，在寫的時(shí)候,，我想起了許多關(guān)于他們的事情。寫著寫著,，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都那么可愛,，他們有的好學(xué)、有的聰明,、有的機(jī)靈、有的勤勞,，我作為他們的同學(xué)，真能學(xué)到不少東西呢,，只是我平時(shí)沒注意罷了，現(xiàn)在靜下心來想一想,，覺得每一個(gè)人都很值得我學(xué)習(xí),。

篇二：半命題作文應(yīng)如何擬題。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、仔細(xì)推敲,，選詞要恰當(dāng),，要合乎邏輯,。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，在創(chuàng)新中求異,。

3、啟發(fā)學(xué)生抓住細(xì)節(jié),，從小處切入，以小見大,。

4、培養(yǎng)學(xué)生圍繞問題擬題的能力,，做到巧妙點(diǎn)睛。

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、擬題時(shí)，仔細(xì)推敲字詞,，做到搭配得當(dāng)，合乎邏輯,。

2、培養(yǎng)學(xué)生圍繞問題擬題的能力,，做到巧妙點(diǎn)睛。

教學(xué)難點(diǎn)：

1,、訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,，在創(chuàng)新中求異,。

2,、啟發(fā)學(xué)生擬題時(shí)抓住細(xì)節(jié),，從小處切入，以小見大,。

課時(shí)安排：一課時(shí),。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)語。

半命題作文所給的一半題目是對(duì)作文者的限制,，要求補(bǔ)全的另一半題目可以體現(xiàn)作者的意志,。把半命題作文的題目補(bǔ)充完整，就是一個(gè)完整的全命題作文題目,，就可以按照命題作文的寫作步驟寫作了?？梢姲寻朊}作文的題目補(bǔ)充完整是半命題作文寫作首要的也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。今天,，我們就一起來探討半命題作文應(yīng)如何擬題。

二,、易錯(cuò)點(diǎn)再現(xiàn)。

1,、不合要求，不合情理,。這種失誤在半命題作文中經(jīng)常遇到，比如在寫《_________是一把雙刃劍》這一命題作文時(shí),，有不少同學(xué)將題目擬為《戰(zhàn)爭，是一把雙刃劍》,、《sars,，是一把雙刃劍》,，這種擬題顯然是錯(cuò)誤的,，是不合情理的。大家知道：戰(zhàn)爭只會(huì)給我們帶來災(zāi)難和痛苦,，對(duì)社會(huì)有害而無益,；sars也是我們不愿再次遇到的,，它給整個(gè)人類帶來了恐慌與災(zāi)難，沒有好的一面可言,。將戰(zhàn)爭、sars比喻為雙刃劍,，就是因?yàn)闆]有理解雙刃劍的含義，才犯了這樣的錯(cuò)誤,。

2、擬題俗套,，重復(fù)雷同。這種現(xiàn)象在半命題作文中十分突出,，寫出的作文“撞車機(jī)率”也相當(dāng)高。比如,，《當(dāng)我面對(duì)_________的時(shí)候》這一半命題作文,，大多數(shù)同學(xué)的題目擬為《當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候》、《當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候》等,，好像大家要“面對(duì)”的.似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,，以《人生路上_________多》為題寫作時(shí)，大家擬的題目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》,。不難看出,，由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新,，學(xué)生都是按照同樣的思路去命題,，這豈能不出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同題目現(xiàn)象,！

3、擬題過大,，難以下筆。以《感悟_________》這一半命題作文來說,，《感悟大自然》、《感悟人生》這類范圍過大的擬題比比皆是,。顯然，擬出這樣的題目,，寫起來不易把握，只能泛泛而談,，要寫深寫透很難，更不易寫出自己的真情實(shí)感,。

4、脫離文題,，我行我素。半命題作文在將題目補(bǔ)充完整后,，就相當(dāng)于一篇命題作文了，因此文章的內(nèi)容就應(yīng)圍繞題目來表現(xiàn)，但有些同學(xué)卻拋開題目,，任意為文,。如半命題作文《我_________,，因?yàn)槲襙________》,，有位同學(xué)擬題為《我美麗,，因?yàn)槲要?dú)特》,，這是一個(gè)很有新意的文題，但這位同學(xué)在文章里卻大談一些名人的獨(dú)特,，顯然與文題相距甚遠(yuǎn)，造成失分,。

三、寫法指導(dǎo),。

同學(xué)們一定要仔細(xì)琢磨,、反復(fù)推敲、準(zhǔn)確理解,。把握住關(guān)鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙,。以上例題中“迷”就是關(guān)鍵詞語，重點(diǎn)扣住“迷”的程度或過程,，把最能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個(gè)事物的名稱填上就行了。如《我迷上了語文》,、《我迷上了打籃球》,、《我迷上了看報(bào)紙》等。

2,、從自我生活實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自我的興趣愛好來擬題,。比如《走近劉翔》、《走近大觀園》,、《走近杜甫》等等，這些題目就很具體,，要用自我的生活真實(shí)細(xì)節(jié)來寫活偉人、名著,、科學(xué)等對(duì)自己的深刻影響,，并盡可能采用多種表達(dá)方式生動(dòng)形象地展現(xiàn)自己的體驗(yàn)與觀感。

3,、關(guān)注細(xì)節(jié),，以小見大,。要想使文章有深刻的立意,，最好采用以小見大的手法來寫,，這樣才能使文章內(nèi)容充實(shí)，主題深刻,。如以《擁抱_________》為題，不少考生貪大求全,，用散文的筆法，寫自我擁抱陽光,、擁抱夢想、擁抱春天只要是文題所提示的,，全都“擁抱”了，可是文章沒寫一件具體生動(dòng)的事,，使得文章空洞無物。其實(shí),，作文之時(shí),，可選取生活中你最為心動(dòng)的一個(gè)場景、印象最深的一件事,、最受感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)，以此來寫活擁抱它的心理感受,，用自我獨(dú)特的情感體驗(yàn)，去表現(xiàn)最動(dòng)人的情感,，這樣的文章更容易得高分。

四．?dāng)M題訓(xùn)練,。

1、題目：__________也是一種享受,。

要求：（1）補(bǔ)全題目，認(rèn)真審題,，寫出自己的真切感受,。

【思路點(diǎn)撥】這道半命題作文的審題要緊扣兩個(gè)點(diǎn)：“一種享受”對(duì)立意和選材都有所限制,。既然是“享受”,，顯然應(yīng)該是美好,、溫馨,、浪漫的東西,，而題目中最關(guān)鍵的字眼“也”,，它表明題中所填的內(nèi)容與人們通常意義上的“享受”有所不同,，需要同學(xué)們反向立意,，如“平淡”“冒險(xiǎn)”“離別”“寂寞”“痛苦”等,，寫作中要重點(diǎn)圍繞“也”字做文章,，做到內(nèi)容新穎、見解獨(dú)到,。同時(shí)，行文上也可以利用前后鮮明的反差,，來突出“也”字的效果。

五,、小結(jié),。

半命題作文的靈活度介于話題作文與全命題作文之間,，對(duì)學(xué)生來說既有所限制,，又不失開放性，在立意,、選材、構(gòu)思等方面給考生適當(dāng)?shù)倪x擇余地,。半命題形式既有利于考生個(gè)性的張揚(yáng)，又能較好地避免宿構(gòu)和猜題,、押題，能較為真實(shí)地反映學(xué)生的寫作水平,。

六,、板書設(shè)計(jì)。

失誤對(duì)策,。

不合要求不合情理仔細(xì)審題辨清題意,。

擬題俗套重復(fù)雷同聯(lián)系實(shí)際激發(fā)興趣。

擬題過大難以下筆關(guān)注細(xì)節(jié)以小見大,。

脫離文題我行我素。

三年級(jí)學(xué)生的作文題目推薦篇十四

路燈門前的那條小巷,，有一盞路燈，發(fā)出昏黃,、柔和的光線。

每天晚上都照著從這路過的人,，很不起眼,，甚至人們忽略了它的存在,，它還每天晚上默默地工作,，發(fā)光照亮這條小巷,。我每天早上經(jīng)過這條小巷,，都看見一位上了年紀(jì)的阿姨在清掃那條小巷，她就像那盞路燈一樣默默無聞,，但不起眼。有一次,，我吃著香蕉去上學(xué),，隨手把蕉皮扔在地上,。

突然,，后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音，“小朋友,，請你不要在地上亂扔果皮,，快撿起來放到垃圾桶里?！痹瓉硎悄俏磺鍧嵉陌⒁??！澳闶歉闱鍧嵉?，為什么要我撿起來呀？”說完我扭頭就走,，我邊走邊取紅領(lǐng)巾來戴，哎呀,，我把紅領(lǐng)巾忘在家里：我于是轉(zhuǎn)頭往家里跑，誰知道不小心踩到自己扔的香蕉皮,，摔倒了。我的腿流血了,，阿姨急忙送我去醫(yī)院包扎，并幫我聯(lián)絡(luò)我的家長,。

望著阿姨離開時(shí)的背影,，我慚愧的淚水不知不覺地流了下來……現(xiàn)在每當(dāng)我看到那盞路燈,，我就會(huì)想起那位阿姨，想起她那一心為他人著想的品格,。