方案的執(zhí)行過程需要精確的監(jiān)控和評估，以及及時的反饋和改進(jìn),。方案的制定需要綜合考慮各種因素,，包括資源、時間,、成本和風(fēng)險等,。方案的成功與否，往往取決于我們的實際行動和付諸實踐的努力,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇一

在超市一次性購物滿30元的兒童,，可參加釣魚活動一次，滿60元可參加二次。單張小票最多二次,。每次在規(guī)定的時間內(nèi)釣起的魚由釣魚人帶走,。

限16歲以下兒童參加，每日投放1000條,，釣完即止,，持各店購物小票可到以上指定店參加。

2,、購物送金魚,。

在超市一次性購物滿50元，送金魚一條,。單張小票限送一條,。每日總計送出600條，送完即止,。持各店購物小票可到以上指定店參加,。

3、新奇禮品歡樂送地點：時間：

在超市一次性購物滿50元,，送新奇兒童禮品一份,，單張小票限送一份，每日總計送出1000份,，送完即止,。

以上三項活動不可同時參加。4,、免費游戲的獎品地點：時間：

16歲以下兒童無需購物即可參加投沙包游戲,，投中不同的獎項即可獲得不同的獎品。

5,、兒童自行車慢騎比賽地點：時間：

16歲以下兒童可自行報名參加,，根據(jù)比賽結(jié)果可獲得不同的獎品。6,、“我愛征文”頒獎及獲獎作品展頒獎時間初步定為6月1日，頒獎地點在店,，所有獲獎作品用展板布置后在店展出,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以展開系列慶?；顒拥那閯輥磉M(jìn)行,，為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

通過展開慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2,、宣傳口號： 我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球,；愛惜我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位作好參加活動的預(yù)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；搜集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的預(yù)備,。

3,、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極其幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引發(fā)家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（二）系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的情勢來進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇,；體現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂錄音良好。

（3）評獎： 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最好舞臺設(shè)計,、最好小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個， 一等獎3個，二等獎7個,；

b,、最好舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最好舞臺設(shè)計6個,。

c,、最好小演員：從所有參賽的演員中評出最好小演員10人。

2,、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與搜集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的進(jìn)程中保持四周環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽情勢：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

（4）評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最好作品獎,。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的整體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最好作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時假裝品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最好作品50件給予嘉獎,。

3,、小能人比賽

（1）目的：通過展開“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步進(jìn)步幼兒動手做事的能力,。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

（3）比賽情勢：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一位，其余為二等獎）,。

4,、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過展開比賽，增進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步進(jìn)步,，即幼兒愛說,、會說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘之內(nèi)的故事演講,，演講時,，要求普通話正確，腔調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)符合。（滿分為10分）

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)題目,。（表演和回答題目各5分,，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的題目進(jìn)行搶答（分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分,。

（3）比賽情勢：各班在進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍,、亞軍,、季軍）

（5）比賽時間：初賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感遭到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計,。

（4）活動情勢：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演,；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽,；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。

目的：通過新聞界的報導(dǎo)及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，進(jìn)步本園的著名度、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇三

1、通過活動,，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2,、通過愛心跳蚤市場的活動,，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與,、大膽實踐,、文明交往以及樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

二

快樂收獲分享愛心,。

20xx年6月1日上午,。

(一)少先隊員入隊儀式。

(二)各特長小組成果展示,。(學(xué)生美術(shù),、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)。

(三)愛心跳蚤市場活動,。

(一)少先隊入隊儀式(負(fù)責(zé)人：x),。

1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員,。

2,、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,，提前做好各項準(zhǔn)備工作),。

(二)特長小組成果展示：(總負(fù)責(zé)人：x)。

1,、美術(shù)小組展示：(負(fù)責(zé)人：x),。

負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

2,、綜合性文藝演出：(負(fù)責(zé)人：x),。

(1)每個節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝,、道具等準(zhǔn)備,。

(2)節(jié)目單準(zhǔn)備：x。

(3)主持詞：x,。

(4)音響：x,。

(5)搭架舞臺、舞臺背景：x,。

(5)照相,、攝像：辦公室,。

(6)化妝：x總負(fù)責(zé)，安排調(diào)度其他老師,。

(7)節(jié)目上下場：x,。

(8)樂器上下場：x。

(9)主持：x,。

(三)愛心跳蚤市場活動：(x負(fù)責(zé)),。

1、準(zhǔn)備致家長一封信,，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品,。

2,、提前為每個班級劃分場地。

3,、讓每個班級設(shè)計海報,、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4,、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動,。

5、組織統(tǒng)計募捐情況,，班級進(jìn)行評價,、鼓勵。

(四)活動相關(guān)事宜安排：

1,、各班主任要提前做好集會禮儀教育,。(紀(jì)律、衛(wèi)生,、做一名文明而熱情的觀眾等),。

2、于宏偉,、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作,。

3、六一下午學(xué)生休息半天,，班主任老師通知到每位家長,。(中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué),。),。

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房,，六一中午不用準(zhǔn)備午餐,。

5,、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。

6,、活動結(jié)束,，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會場。

7,、邀請家長參與活動,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇四

3、宣傳蘇華世的,，讓學(xué)生更加喜歡和依賴蘇華世,，并且吸引觀眾的眼球，達(dá)到很好的宣傳招生的效果,。

xx年xx月xx日星期日下午xx：xx

xx公園

xx全體小學(xué)生及所帶朋友,、xx全體老師

3、到達(dá)目的地后,，部分人員開始布置場地,，其他人員負(fù)責(zé)宣傳吸引觀眾。

1,、活動正式開始,，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動的意義，并調(diào)動現(xiàn)場氣氛,；

3,、請準(zhǔn)備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個小獎品,；

4,、邀請現(xiàn)場觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個游戲：兩人一組背靠背搬運氣球，在規(guī)定時間內(nèi)搬運最多的孩子獲得勝利,。

5,、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》，帶動現(xiàn)場孩子一起調(diào),，調(diào)動現(xiàn)場氣氛,；

7、活動結(jié)束時主持人邀請學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺?，主持人做活動結(jié)束性發(fā)言,，宣傳xx的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動的意義,。

8,、活動結(jié)束后，全體師生有序的返回。

主持人：xx

負(fù)責(zé)照相人員：xx

負(fù)責(zé)音響播放人員：負(fù)責(zé)道具管理員：負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律管理員：

橫幅,、衣服,、帽子、音響,、電腦,、話筒、照相機,、氣球,、禮品

1、活動各個環(huán)節(jié)一定要落實到人,，確保每個環(huán)節(jié)的配合默契,；

2、由于本次活動是在戶外舉行,，所有學(xué)生的安全很重要,，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問題，保證活動的順利進(jìn)行,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇五

通過開展20xx年“六一”文藝活動,，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮,，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下：

“放飛童心,、暢想未來”

20xx年6月1日上午8：20,。

總策劃：xxx。

節(jié)目編排：xxx,。

音響組：xxx,。

攝像組：xxx。

后勤組：xxx,。

紀(jì)律組：班主任安排班長負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項,。

1、學(xué)生代表發(fā)言,。

2,、校長發(fā)言。

3、才藝表演,。

4,、發(fā)獎儀式。

5,、節(jié)目結(jié)束,。

6、各年級人員安排：一年級屈老師,、趙老師,，二年級溫老師、曹老師,，三年級周老師,，四年級李老師，五年級王老師,，六年級張老師,。學(xué)前班魏老師、曹老師,、趙老師,。

1、每班準(zhǔn)備2--4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任,。

2,、學(xué)校定于5月x日上午進(jìn)行彩排，入選后方能進(jìn)入活動表演名單,。

3,、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，體現(xiàn)學(xué)校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

5、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看,，不得隨意走動。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記,。

6,、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,，因為我們是一個整體，因為我們是一家人,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇六

一,、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

五、活動內(nèi)容：信達(dá)吉尼斯,、趣味體育,、表彰,、互動（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱六,、活動過程:1、校長致詞并宣布活動開始（鄧水榮）,。

2,、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書潮、鄧水榮,、胡清蓮沈亮,、沈興華）。

4,、娛樂活動（各班主任,、體育老師）1）跳長繩（全體老師參加）。

2）踩氣球（全體學(xué)生參加,，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）3）飲水思源（全體學(xué)生參加,，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）七、活動方法趣味體育活動：

1,、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）,。

2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,，比一比,，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝,。

3,、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),，比一比,，哪一個班勺入的水多。4,、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),，手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽，比一比,，哪一個班先完成,。八、活動流程：

6,、由朱麗蓉,、林麗、翁江萍老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的,。

教學(xué),。

并選好伴奏音樂。

7,、器材食品購買：陳永堂黃書潮九,、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,，搭班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作,。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,，到時準(zhǔn)確及時地參與活動（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）,。

4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律,、講文明等日常行為習(xí)慣,。十、未盡事宜另行通知,、并請各位老師提出寶貴意見有什么好聽的歌,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇七

共度快樂六一,，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育,。

策劃：xxx

成員：xxx

后勤：xxx

攝影新聞：xxx

x月x日

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個,。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干,。

4、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎券若干,。

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2,、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3,、10：30—10：50家長帶孩子回班級,，領(lǐng)取六一禮物,。家長離園，原則上不帶孩子,。

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī),，不計成績,。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：筷子、勺子,、彈珠若干,，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，每個碗里放10個彈珠,，家長用筷子夾，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動,，幼兒和家長分成四隊,，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進(jìn),，最先到達(dá)終點的隊為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)

準(zhǔn)備：場地一塊,，繩子四根,。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著,，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始，誰先到終點獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲,。

游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇八

通過開展2019年“六一”文藝活動,，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。學(xué)校制定方案如下：

“放飛童心、暢想未來”

20xx年6月1日上午8：20,。

總策劃：xxx,。

節(jié)目編排：xxx。

音響組：xxx,。

攝像組：xxx,。

后勤組：xxx。

紀(jì)律組：班主任安排班長負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項,。

1,、學(xué)生代表發(fā)言。

2,、校長發(fā)言,。

3、才藝表演,。

4,、發(fā)獎儀式。

5,、節(jié)目結(jié)束,。

6、各年級人員安排：一年級謝老師,、趙老師,，二年級溫老師、曹老師,，三年級周老師,，四年級李老師，五年級王老師,，六年級張老師,。學(xué)前班魏老師、曹老師,、趙老師,。

1、每班準(zhǔn)備2——4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任,。

2,、學(xué)校定于5月x日上午進(jìn)行彩排，入選后方能進(jìn)入活動表演名單,。

3,、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，體現(xiàn)學(xué)校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

5、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終,，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動,。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記,。

6、一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,，因為我們是一個整體，因為我們是一家人,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇九

“六一”這可是個好節(jié)日,，有心事朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明歡樂,，讓今天只有“甜”愉悅!來吧,，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動策劃，銀行六一兒童節(jié),。

活動方案,。

希望可以幫助大家。

六一兒童節(jié),，一個專屬于兒童的節(jié)日,，xx銀行水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福,。

一,、小小西點師，蛋糕餅干diy,。

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住,，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳,、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師，甚是歡樂!

5月31日-6與1日,，分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動,。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地攪打著蛋清,、和著面,，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚,，然后放進(jìn)烤箱中烘烤,。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻,、小熊造型栩栩如生,。

活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷,，小朋友們深悟“獨樂樂,，不如眾樂樂”的道理,，在制作好蛋糕后,，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,，分享著育兒經(jīng)驗,。

二、小小理財家,，共學(xué)魔法銀行課,。

5月29日，支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,，參加小小理財家活動,，學(xué)習(xí)理財知識，體驗?zāi)Хㄣy行之旅,。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇,、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離,。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物,、認(rèn)識銀行,，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識,。

“媽媽,、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦,?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,，顯得興奮不已,。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎,，家長們亦是交口稱贊,。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多。

5月30日,，水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日,。

一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,，盡上自己的一份力,，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,，往往忽略了孩子的成長,，此次活動中，小朋友們天馬行空,，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫,、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣,。

20xx年六一兒童節(jié)來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家,，理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈,，各具特色的兒童節(jié)主題活動，參與活動的家長,、小朋友共二十余人,。

活動當(dāng)天，家長們滿懷熱情,，早早攜子女來到了會場,，陸續(xù)入座后，活動正式開始,。我分行零售金融部負(fù)責(zé)人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來,，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求,，提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的各項努力,。

隨后，現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了銀行禮儀知識,，耐心細(xì)致地為小朋友們講解了貨幣起源,，真假人民幣辨別,，理財啟蒙等金融知識，引起了小朋友們濃厚的興趣,。講解結(jié)束后,，工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動,，將現(xiàn)場氛圍推向了高潮,。

活動最后，零售金融部負(fù)責(zé)人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書,，小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認(rèn)識,，要認(rèn)真規(guī)劃自己的壓歲錢，爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”,，許多客戶也表達(dá)了對我行理財產(chǎn)品的認(rèn)可及購買意向,。

此次活動有效提升了我分行立足本地,，服務(wù)客戶的能力,，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步,，我分行將不斷提高金融服務(wù)水平,，踐行社會責(zé)任。

xx銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置,，本著以服務(wù)為核心競爭力的思路,，從網(wǎng)點布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手,，深入踐行“更親,、更近、更貼心”的服務(wù)理念,，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好,、作出特色。正值“六一”兒童節(jié),，總行及各支行集思廣益,，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動,，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”,。

總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小,。

時光逝去,，童年的歡樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在,?？傂薪M織客戶通過在xx銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年,，回味母愛和童趣,，拉近了xx銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性,。

總行營業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié),，縱情回報客戶情。

總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動方案的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身實際,，別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報客戶情”免費有獎活動,?；顒蝇F(xiàn)場，廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份;凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份,?；顒又校瑺I業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理,，向客戶介紹手機銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費,、活期定期互轉(zhuǎn)的理財功能等，多角度,、全方位與客戶進(jìn)行溝通、交流,，多維度與客戶建立聯(lián)系,。

月河支行：學(xué)費早著手，教育樂無憂,。

一是活動期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師,、學(xué)生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款,、享檔檔儲蓄存款,、七天通知存款，將xx銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達(dá)給家長的同時,，從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情,。二是開展聯(lián)誼活動，鼓勵學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語,，即可獲取精美禮品一份,，在宣傳農(nóng)商行形象的同時，有意識的培養(yǎng)孩子感恩思想,。三是開展征文比賽,，鼓勵學(xué)生主動做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜?，由專業(yè)老師評選出一二三等獎，幫助家長鍛煉孩子的自立能力,，加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系,。

xx銀行“六一”兒童節(jié)主題活動繽彩紛呈，總行營業(yè)部,、月河支行也只是本次活動的一個縮影,。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開展了自己的專屬活動,，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動,，凡在活動期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開通手機銀行即時轉(zhuǎn)賬的客戶均有機會獲得智能學(xué)習(xí)機、電動車遮陽傘,、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動,，在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展,，促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度,，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶粘性,，提升了xx銀行品牌形象的滲透力,。

一、活動意義,。

為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍,，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的六一國際兒童節(jié),。

二、活動組織機構(gòu),。

組長：

副組長：

成員：各班主任,。

三、活動主題,。

《唱響奧運20xx我最快樂》,。

四、活動時間與地點,。

20xx年5月xx日上午9：00—12：00(暫定)學(xué)校操場,。

五、節(jié)目類型,。

舞蹈類(民族舞,、現(xiàn)代舞),、相聲、小品類,、歌曲類(獨唱,、多重唱)、詩歌朗誦類,、器樂表演類等,。

六、活動主持人,。

通過海選產(chǎn)生,。(海選時間：五月中旬)。

七,、活動形式,。

2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;,。

3,、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;。

4,、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運知識問答有獎互動;,。

5、5月xx日進(jìn)行節(jié)目彩排,。

八,、其他未盡事宜另行通知。

一,、活動意義,。

通過開展20xx年“六一”文藝活動，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮,，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下：

二,、活動主題,。

“放飛童心、暢想未來”

三,、活動時間,。

20xx年6月1日上午8：20,。

四、文藝活動職責(zé)表,。

總策劃：

節(jié)目編排：

音響組：

攝像組：

后勤組：

紀(jì)律組：班主任安排班長負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項,。

五、活動過程(節(jié)目主持人,。

開場白,。

)

1、學(xué)生代表發(fā)言,。

2,、校長發(fā)言。

3,、才藝表演,。

4、發(fā)獎儀式,。

5,、節(jié)目結(jié)束。

6,、各年級人員安排：一年級屈老師,、趙老師，二年級溫老師,、曹老師,，三年級周老師，四年級李老師,，五年級王老師,，六年級張老師。學(xué)前班魏老師,、曹老師、趙老師,。

六,、活動相關(guān)安排。

1,、每班準(zhǔn)備2--4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等),，班主任、科任教師組織排練,，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任,。

2,、學(xué)校定于5月x日上午進(jìn)行彩排，入選后方能進(jìn)入活動表演名單,。

3,、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，體現(xiàn)學(xué)校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

5、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終,，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動,。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記,。

6、一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

一、活動目標(biāo),。

二,、活動過程。

(一)帶領(lǐng)幼兒念兒歌,，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動主題,。

1、出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2,、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié)),。

3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,，教師示范兒歌。

4,、教師有感情的念兒歌,，(六一到，六一到,，幼兒園里真熱鬧,。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了,，再來做張大海報,。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!),。

5,、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié),，是小朋友們的節(jié)日,，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果,，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

(二)引導(dǎo)幼兒知道什么是海報,。

2,、幼兒猜測回答。

老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,，當(dāng)人們看到海報時,，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫,、印,、涂等方法制作海報。三,、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。

2,、幼兒分組討論,，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3,、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合,。

4,、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果,。

三,、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

通過開展慶祝＂六一＂系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術(shù)活動所帶來的美,，從而度過一個幸福,、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，也進(jìn)一步提高本園良好的社會聲譽，促進(jìn)本園招生工作的開展,。

＂六一＂之后自定（報學(xué)校,，學(xué)校做好調(diào)整）。

1,、提前擺好座位,，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報學(xué)校）。

2,、各園之前做好＂六一＂活動期間與家長的聯(lián)系工作,，預(yù)先做好通知。

3,、提前準(zhǔn)備＂六一＂發(fā)放的所有物品,，以及＂六一＂展覽條幅、獎狀等,。

1,、召開慶＂六一＂家長會：匯報幼兒園工作、介紹＂六一＂活動方案。請領(lǐng)導(dǎo)講話,。

2,、慶＂六一＂文藝匯演；

3,、為幼兒發(fā)放＂六一＂禮物,。

1、＂六一＂演出時,，老師下午提前組織幼兒排練,、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作,，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備,，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然,、安全第一,。

2、在活動的編排中,，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作,，保證班級有人代班。

3,、參加活動的幼兒服裝,、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通,，征得家長同意后方可給幼兒購買,，使之給予配合支持，不可強制,，更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,。

4、觀看家長按班級指定位置就坐,，不得站起觀看,、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序,，文明觀看,。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒,，以免打擾孩子的情緒,。

5、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,，做到微笑,、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨,。

6、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師。

1,、評比項目,；

（1）各園自評

（2）學(xué)校總評,。

2,、獎金設(shè)置：按原規(guī)定執(zhí)行。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十一

活動地點：

參加活動班級：

組織人員：

1,、親近并感受大自然的美好,，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2,、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情,。

3,、通過活動使孩子、家長,、老師互動起來,，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

(一),、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2,、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),，照相機2個,。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點點紅色,、藍(lán)色各15個，計分牌2張,。

4,、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物,。

3,、通知家長自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,，盡量人手一份)。

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換。

3,、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補充體力。

4,、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的'工具帶上。

5,、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘,、毛巾),。

6、為了活動過程的安全,，請家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體。

7,、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳,，所以請您一定要看護(hù)好孩子。

9,、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師。

10,、活動當(dāng)天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)

1,、主持人：---

2、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：---

3,、攝影：---(藍(lán)隊)---(紅隊)

4、計分員：---(藍(lán)隊),、---(紅隊)

5,、游戲調(diào)控人員：---(藍(lán)隊)、---(紅隊)

6,、活動中材料負(fù)責(zé)人：---(藍(lán)隊),、---(紅隊)

8、自由調(diào)配人員：---(藍(lán)隊),、---(紅隊)

9,、紅隊隊長：---；藍(lán)隊隊長：---

1,、當(dāng)天下午3點整,，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十二

為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我行特推“快樂成長”積分兌換活動,。

以您申請積分兌換時的xx卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn),，累計積分達(dá)xx分(含)以上即可參與兌換。

20xx年x月x日,。

您可撥打我行客戶服務(wù)熱線xx或xx轉(zhuǎn)接人工服務(wù)預(yù)約兌換禮品,。預(yù)約成功后，我行將從您的`xx卡扣減相應(yīng)積分,。

為了方便您選擇兌換禮品,，請在預(yù)約積分兌換前,，通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行,、xx或xx客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng)),，查詢xx卡積分。

我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起x個工作日內(nèi),，將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出,。

xx科技館成人門票1張，xx分,。

xx店xx元抵用券1張,，xx分。

xx元xx購書卡1張,，xx分,。

xx海洋世界門票1張，xx分,。

1.您收到兌換禮品時,，請在快遞公司出具的收據(jù)單上進(jìn)行簽字確認(rèn)，以便我們確認(rèn)您是否收到兌換禮品,。

2.肯德基抵用券分為兩類,，一類限在xx省使用，另一類限在xx地區(qū)使用,?？蛻繇毾騲x坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。

3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費,，消費內(nèi)容包括圖書,、音像、百貨,、電子書等商品,，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。

銀行保留活動的最終解釋權(quán),。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了在2019年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶?！傲弧?/p>

活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”

展幼兒風(fēng)采,。

享成長快樂,。

口號：“我能行,，我努力,，我真棒!”

1、活動時間：5月xx日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17：00,，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出,。

2,、活動地點：xx超市門前,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。

4,、總策劃：張園長,、吳園長。

5,、安全工作：各班班主任,。

6、主持人：教師主持,，幼兒主持。

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。

(3)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十四

（3）童年零食區(qū)：根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食,。

（4）童年獎品區(qū)：根據(jù)游戲中的得分,，可以領(lǐng)取相對數(shù)量的圈圈去獎品區(qū)套獎品（會有募捐過來的禮物）。

活動后期,。

1,、會場清理。

2,、活動總結(jié)（活動照片視頻及通訊稿的發(fā)布）,。

經(jīng)費預(yù)算。

會場布置材料（氣球彩帶）50元游戲道具80元游戲獎品150元總計280元,。

活動可行性分析：

出處 sevw.cn

1,、青協(xié)有婷婷聾啞幼兒園的長期義工，跟那里的小孩子比較熟悉,，而且青協(xié)跟婷婷有長期的合作,，這次活動也是為六一兒童節(jié)舉辦的，可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂,，相信院長會支持這次活動,。

2、周五下午很多沒什么課，比起在宿舍對著電腦,，很大家一起過兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢,！

3、雖然沒有過累死活動,，但青協(xié)舉辦過很多活動,，有很好的團(tuán)隊默契和豐富的活動經(jīng)歷，相信能把這次活動辦好的,。

應(yīng)急預(yù)案：

1,、參加活動的人數(shù)暫且無法估計，如果人數(shù)過多可以到操場上做一些小游戲,。

2,、為避免意外狀況，每個孩子都會有一名志愿者陪同,，志愿者也需要提前跟孩子認(rèn)識熟悉,，了解小朋友的基本狀況。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十五

6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,，天真無邪的他們,，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),，讓天空更藍(lán),，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

活動時間：

x月31日——x月1日

活動范圍：

全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

活動對象：

社區(qū)業(yè)主

無煙日

主題建議：6.1無煙日

活動建議：

1,、寶貝健康爬比賽

2,、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

五,、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼,。

六,、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七,、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《x月少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,，獻(xiàn)給可愛的小朋友,，營造溫馨歡快的氣氛。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十六

xxx,。

大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會,。

xxxx,。

兒童是國家的未來，是民族的希望,，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭,、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康,、快樂,、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標(biāo),，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日,；在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展,、提供基礎(chǔ)服務(wù),、加強健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步,。但是實現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn),。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面,，不同經(jīng)濟(jì)和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯,。由于貧困的現(xiàn)實處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力,。他們只能孤獨寂寞地成長,，享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實一點兒,，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變,。學(xué)習(xí)成績的好壞對他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實際意義,。5·12,，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年,！廢墟中的課堂,，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來,！6.1國際兒童節(jié),，在“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實,，求新,，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛,，傾聽孩子的笑聲”活動,。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神”的宗旨,。

通過組織的一系列活動,，讓大家對兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解,。并且用我們的行動,，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助,，與溫暖的祝福,。在這個“六一”，我許下三個愿望：在我們的祖國,，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園,；“5.12”地震奪去許多孩子的生命,，愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié)；第三個愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們,，愿他們早日走出地震的陰影,，健康快樂地生活！

1,、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū),，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監(jiān)護(hù)人說明來意,，并在征求其同意后公布照片。

2,、收集相關(guān)資料,，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片,。

3,、搜索，打印100張郵票,；

4,、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做,，人手一件,；

5、展板與宣傳頁,、問答題制作,；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節(jié)的由來,、發(fā)展的經(jīng)過,、以及重要的意義，未來發(fā)展方向,、終極目標(biāo)等方面,，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照,、郵票,、及兒童書畫作品展。

6獎品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外,，其他禮品均根據(jù)財務(wù)狀況合理購買,。

7、工人員物品,、工作場地準(zhǔn)備,。

（1）辦公室進(jìn)行場地申請和設(shè)備的準(zhǔn)備；

（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂,；

（3）足量的工作證,，參加活動監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。

（4）足量的水與一次性杯子,，及飲水機,，方便廣大志愿者和活動參與者。

（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品,，處理活動中可能會發(fā)生的輕微意外,。

8、t恤設(shè)計,，書畫及手抄報比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜,，報名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。

9聯(lián)系媒體,，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺,、報社、網(wǎng)站等媒體,，及時做好詳細(xì)的活動報告,。

（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動時間：活動地點：活動構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票,，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后,，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品,，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票,，從不同側(cè)面反映了新中國兒童的精神面貌,。活動內(nèi)容：在宿舍,、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票,，供大家欣賞。

（二）關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：校方同意,，組織這些孩子來學(xué)校參觀,，并且輔導(dǎo)他們一個假期的學(xué)習(xí)?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目,，宣傳知識，幫他們寫家信等等,?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?lián)系，請他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單,。在社區(qū)里幫居民做事情,。且每個城市都會有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等,，以嘗試聯(lián)系他們,，做一個長期的服務(wù)對象。

（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報展覽活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：在宿舍,、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票,，供大家欣賞。

（四）[追憶]幻燈片觀看,，募捐活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：回顧過去的傷痛回憶,，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責(zé)任感,，也讓我們將最好的祝愿送給逝者,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十七

小時候的我們有著美的夢，小時候的我們純真而美好,，長大后的我們回不去了嗎？安逸舒適的大學(xué)生活我們沉浸了,、頹廢了,、迷失了,，在這個兒童節(jié)讓我們回到小時候，去尋找曾經(jīng)的夢想與執(zhí)著,。

通過這次兒童節(jié)活動,，和婷婷聾啞幼兒園的孩子、學(xué)校教職工人員的孩子,，一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂和喜悅,，另一方面讓大學(xué)生們回憶一下童年時代的美好時光，回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著,，認(rèn)真審視目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。通過這次集體活動，提高青協(xié)各部門團(tuán)隊合作能力,，增強成員之間的凝聚力,。

活動主題。

回得去的小時候我們一起過六一,。

活動日期

20xx年5月30日（六一禮物募捐,、活動宣傳）、6月1日（正式活動）,。

活動地點,。

體育館多功能廳。

活動對象,。

三江學(xué)院學(xué)生受邀兒童（婷婷聾啞幼兒園學(xué)校老師和后勤人員的子女）,。

活動過程。

前期準(zhǔn)備,。

1,、對外：外聯(lián)部。

（1）負(fù)責(zé)與婷婷聾啞幼兒園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，獲得同意,，協(xié)商具體事宜。

（2）負(fù)責(zé)與學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，安排幾個節(jié)目,。

對內(nèi)：秘書部（1）負(fù)責(zé)邀請學(xué)校老師及后勤人員的子女，做好統(tǒng)計確認(rèn),。

（2）申請活動場地,。

2、開會討論活動當(dāng)天的游戲項目及相關(guān)環(huán)節(jié),，最終確定10個左右的項目,。

3、采購活動所需用品,。

活動前期,。

1,、宣傳部制作海報宣傳此次活動。

2,、5月30日青協(xié)成員負(fù)責(zé)在食堂北門舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”,，登記好姓名院系等相關(guān)信息（所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現(xiàn)場活動的獎品,，送給活動參與者）,。

3、同時讓路過的同學(xué)自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝福,、感受,、愿望等，（可以在活動當(dāng)天展示,，并設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)）,。

活動當(dāng)天。

1,、下午沒課的會員可以提前去布置會場,。

2、青協(xié)會員準(zhǔn)時帶小朋友過來（一名小朋友至少一名志愿者陪同）,。

3,、活動正式開始暫定下午4點到6點半。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十八

為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和,、有趣味,、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),。特制定“xx一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

20xx年x月x日,。

xxxx操場（若逢下雨,，則另行安排）。

（一）親子互動游戲,。

1,、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。

評委：

一年級：

二年級：

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時,，以時間短的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級,。

2,、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）,。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞,。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝,。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級,，四年級：由語文老師交叉進(jìn)行,，1評2，2評3,，3評1,。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名,。每年級評出一二三等獎。

3,、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）,。

游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）,。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片,，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,，但不能帶到所猜詞中的任何一字,，違規(guī)者則取下一個詞。

游戲時間：每個家庭3分鐘,。

評委：五年級,、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行,，1到2,，2到3，3到1,；五4評五5,，五5評六4，六4評六5,，六5評五4,。

（二）個人游園活動。

游園活動實行年級組長負(fù)責(zé)制,，以年級組為單位開展活動,。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排,。

1、各年級在選定本年級的活動方案后,，即開始準(zhǔn)備活動的'組織工作,、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。

2,、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷,。

3、活動前,，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則，同時要做好安全教育,?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作,。

4,、組織活動者要維持活動紀(jì)錄，做到文明有序,。

5,、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

成員：各班班主任。

總指揮：xxx,。

負(fù)責(zé)人：xxx,。

攝影：xxx。

音響：xxx,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十九

為慶祝第32個教師節(jié),，光大銀行福州分行決定開展etc免費送活動，凡我市教師只需憑借有效教師證件,、身份證,、行駛證，于20xx年9月7日至20xx年9月13日,，至南安光大銀行一樓大廳(名流酒店旁)辦理etc業(yè)務(wù),，均可免費安裝市場銷售價230元的電子標(biāo)簽(obu)。etc客戶將享受高速過路費9.5折的優(yōu)惠,，并免收卡片工本費,、年費、小額管理費等多項費用的福利。

歡迎廣大教師蒞臨辦理,。