一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和可復(fù)制性,，以便在不同的情況下都能夠?qū)嵤┖腿〉贸晒?。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)高效且可行的方案呢,？首先要明確問(wèn)題或目標(biāo),，深入分析問(wèn)題的原因和影響因素,，同時(shí)考慮相關(guān)利益方的需求和期望,。然后,，進(jìn)行信息收集和研究,，了解各種可能的解決方法和已有的成功經(jīng)驗(yàn),。接著,，根據(jù)收集到的信息和分析結(jié)果,，制定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間計(jì)劃，明確責(zé)任和任務(wù)分工,。最后，建立評(píng)估和反饋機(jī)制,，及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估方案的執(zhí)行效果,，進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn),。以下是一些經(jīng)典方案的范例,，希望能為大家提供一些靈感和思路,。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

在超市一次性購(gòu)物滿30元的兒童,，可參加釣魚活動(dòng)一次,，滿60元可參加二次。單張小票最多二次,。每次在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣起的魚由釣魚人帶走,。

限16歲以下兒童參加，每日投放1000條,，釣完即止，持各店購(gòu)物小票可到以上指定店參加,。

2、購(gòu)物送金魚,。

在超市一次性購(gòu)物滿50元，送金魚一條,。單張小票限送一條,。每日總計(jì)送出600條,，送完即止。持各店購(gòu)物小票可到以上指定店參加,。

3,、新奇禮品歡樂(lè)送地點(diǎn)：時(shí)間：

在超市一次性購(gòu)物滿50元,，送新奇兒童禮品一份,，單張小票限送一份,，每日總計(jì)送出1000份，送完即止,。

以上三項(xiàng)活動(dòng)不可同時(shí)參加。4,、免費(fèi)游戲的獎(jiǎng)品地點(diǎn)：時(shí)間：

16歲以下兒童無(wú)需購(gòu)物即可參加投沙包游戲,，投中不同的獎(jiǎng)項(xiàng)即可獲得不同的獎(jiǎng)品。

5,、兒童自行車慢騎比賽地點(diǎn)：時(shí)間：

16歲以下兒童可自行報(bào)名參加，根據(jù)比賽結(jié)果可獲得不同的獎(jiǎng)品,。6,、“我愛(ài)征文”頒獎(jiǎng)及獲獎(jiǎng)作品展頒獎(jiǎng)時(shí)間初步定為6月1日，頒獎(jiǎng)地點(diǎn)在店,，所有獲獎(jiǎng)作品用展板布置后在店展出,。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

一,、活動(dòng)目的：營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

五、活動(dòng)內(nèi)容：信達(dá)吉尼斯,、趣味體育、表彰,、互動(dòng)（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱六、活動(dòng)過(guò)程:1,、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始（鄧水榮）。

2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書潮、鄧水榮,、胡清蓮沈亮、沈興華）,。

4,、娛樂(lè)活動(dòng)（各班主任,、體育老師）1）跳長(zhǎng)繩（全體老師參加）,。

2）踩氣球（全體學(xué)生參加,，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）3）飲水思源（全體學(xué)生參加,，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加,，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）七、活動(dòng)方法趣味體育活動(dòng)：

1,、跳長(zhǎng)繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。

2,、踩氣球：（一二年級(jí)學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對(duì)方的氣球，比一比,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝,。

3、飲水思源：（三四年級(jí)學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),，比一比，哪一個(gè)班勺入的水多,。4,、袋鼠跳：（五六年級(jí)學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),，手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,，比一比,，哪一個(gè)班先完成,。八,、活動(dòng)流程：

6,、由朱麗蓉,、林麗,、翁江萍老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的,。

教學(xué),。

并選好伴奏音樂(lè)。

7,、器材食品購(gòu)買：陳永堂黃書潮九、活動(dòng)要求：

1,、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),，搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作,。

2,、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確,，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）。

4,、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律,、講文明等日常行為習(xí)慣。十,、未盡事宜另行通知,、并請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)有什么好聽(tīng)的歌,。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

通過(guò)開(kāi)展2019年“六一”文藝活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點(diǎn)的機(jī)會(huì),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。學(xué)校制定方案如下：

“放飛童心,、暢想未來(lái)”

20xx年6月1日上午8：20,。

總策劃：xxx,。

節(jié)目編排：xxx,。

音響組：xxx,。

攝像組：xxx。

后勤組：xxx,。

紀(jì)律組：班主任安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項(xiàng),。

1、學(xué)生代表發(fā)言,。

2、校長(zhǎng)發(fā)言,。

3,、才藝表演,。

4、發(fā)獎(jiǎng)儀式,。

5、節(jié)目結(jié)束,。

6,、各年級(jí)人員安排：一年級(jí)謝老師,、趙老師，二年級(jí)溫老師,、曹老師,，三年級(jí)周老師,，四年級(jí)李老師,，五年級(jí)王老師,，六年級(jí)張老師,。學(xué)前班魏老師,、曹老師、趙老師,。

1,、每班準(zhǔn)備2——4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦,、合唱等),，班主任,、科任教師組織排練,，于5月x日前將節(jié)目上報(bào)馮主任,。

2,、學(xué)校定于5月x日上午進(jìn)行彩排，入選后方能進(jìn)入活動(dòng)表演名單,。

3、本次活動(dòng)節(jié)目精編為x個(gè)節(jié)目以下,，主持人從學(xué)生中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，體現(xiàn)學(xué)校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的,。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎,。

5,、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)：希望各班級(jí)有始有終,，從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,，各班級(jí)學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看,，不得隨意走動(dòng),。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記,。

6、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),，盡上自己的一份力,，“快樂(lè)事業(yè),、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

1、通過(guò)活動(dòng),，給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺(tái),，讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。

2,、通過(guò)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，豐富孩子的實(shí)踐體驗(yàn),，鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐,、文明交往以及樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),。

二

快樂(lè)收獲分享愛(ài)心。

20xx年6月1日上午,。

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

(二)各特長(zhǎng)小組成果展示,。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出),。

(三)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

(一)少先隊(duì)入隊(duì)儀式(負(fù)責(zé)人：x),。

1,、提前組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選少先隊(duì)員,。

2、以級(jí)部為單位組織入隊(duì)儀式,。(按照入隊(duì)儀式程序，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作),。

(二)特長(zhǎng)小組成果展示：(總負(fù)責(zé)人：x),。

1、美術(shù)小組展示：(負(fù)責(zé)人：x),。

負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號(hào)要全部布置好),。

2,、綜合性文藝演出：(負(fù)責(zé)人：x),。

(1)每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝,、道具等準(zhǔn)備。

(2)節(jié)目單準(zhǔn)備：x,。

(3)主持詞：x,。

(4)音響：x,。

(5)搭架舞臺(tái),、舞臺(tái)背景：x,。

(5)照相,、攝像：辦公室,。

(6)化妝：x總負(fù)責(zé)，安排調(diào)度其他老師,。

(7)節(jié)目上下場(chǎng)：x,。

(8)樂(lè)器上下場(chǎng)：x,。

(9)主持：x。

(三)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)：(x負(fù)責(zé)),。

1,、準(zhǔn)備致家長(zhǎng)一封信,，家長(zhǎng)幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣,、交易的物品,。

2、提前為每個(gè)班級(jí)劃分場(chǎng)地,。

3,、讓每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)海報(bào),、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

4、活動(dòng)結(jié)束后組織愛(ài)心募捐活動(dòng),。

5、組織統(tǒng)計(jì)募捐情況,，班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)、鼓勵(lì),。

(四)活動(dòng)相關(guān)事宜安排：

1、各班主任要提前做好集會(huì)禮儀教育,。(紀(jì)律、衛(wèi)生,、做一名文明而熱情的觀眾等)。

2,、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作,。

3、六一下午學(xué)生休息半天,，班主任老師通知到每位家長(zhǎng),。(中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。),。

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房,，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。

5,、少先隊(duì)做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。

6,、活動(dòng)結(jié)束，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會(huì)場(chǎng),。

7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以展開(kāi)系列慶?；顒?dòng)的情勢(shì)來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

通過(guò)展開(kāi)慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

出處 sevw.cn

2,、宣傳口號(hào)： 我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球,；愛(ài)惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的預(yù)備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品,；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的預(yù)備。

3,、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

（一）活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極其幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。

4,、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引發(fā)家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

（二）系列活動(dòng) 本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的情勢(shì)來(lái)進(jìn)行,。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇,；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂(lè)錄音良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最好舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最好小演員。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)， 一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

b,、最好舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最好舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c,、最好小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最好小演員10人,。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,；在制作的進(jìn)程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽情勢(shì)：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最好作品獎(jiǎng),。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的整體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b,、最好作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)假裝品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最好作品50件給予嘉獎(jiǎng),。

3、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)展開(kāi)“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步進(jìn)步幼兒動(dòng)手做事的能力,。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

（3）比賽情勢(shì)：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽,；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一位，其余為二等獎(jiǎng)）,。

4,、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過(guò)展開(kāi)比賽,，增進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步進(jìn)步,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘之內(nèi)的故事演講,，演講時(shí)，要求普通話正確,，腔調(diào)、表情,、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)符合,。（滿分為10分）

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)題目,。（表演和回答題目各5分，滿分為10分）

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的題目進(jìn)行搶答（分大、中,、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分,。

（3）比賽情勢(shì)：各班在進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。（冠軍、亞軍,、季軍）

（5）比賽時(shí)間：初賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感遭到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

（4）活動(dòng)情勢(shì)：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽,；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的著名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

3,、宣傳蘇華世的,，讓學(xué)生更加喜歡和依賴蘇華世，并且吸引觀眾的眼球,，達(dá)到很好的宣傳招生的效果。

xx年xx月xx日星期日下午xx：xx

xx公園

xx全體小學(xué)生及所帶朋友,、xx全體老師

3、到達(dá)目的地后,，部分人員開(kāi)始布置場(chǎng)地，其他人員負(fù)責(zé)宣傳吸引觀眾,。

1、活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動(dòng)的意義,，并調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,；

3、請(qǐng)準(zhǔn)備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目,，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品；

4,、邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個(gè)游戲：兩人一組背靠背搬運(yùn)氣球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)最多的孩子獲得勝利,。

5,、全體師生一起表演舞蹈《快樂(lè)的歌》,，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子一起調(diào),，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；

7,、活動(dòng)結(jié)束時(shí)主持人邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺埽鞒秩俗龌顒?dòng)結(jié)束性發(fā)言,，宣傳xx的企業(yè)文化,，讓孩子明確本次活動(dòng)的意義。

8,、活動(dòng)結(jié)束后，全體師生有序的返回,。

主持人：xx

負(fù)責(zé)照相人員：xx

負(fù)責(zé)音響播放人員：負(fù)責(zé)道具管理員：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律管理員：

橫幅、衣服,、帽子、音響,、電腦,、話筒,、照相機(jī)、氣球、禮品

1,、活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)一定要落實(shí)到人,，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的配合默契；

2,、由于本次活動(dòng)是在戶外舉行，所有學(xué)生的安全很重要,，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問(wèn)題,，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

通過(guò)開(kāi)展20xx年“六一”文藝活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點(diǎn)的機(jī)會(huì),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮,，并讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。學(xué)校制定方案如下：

“放飛童心,、暢想未來(lái)”

20xx年6月1日上午8：20。

總策劃：xxx,。

節(jié)目編排：xxx,。

音響組：xxx。

攝像組：xxx。

后勤組：xxx,。

紀(jì)律組：班主任安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項(xiàng)。

1、學(xué)生代表發(fā)言,。

2、校長(zhǎng)發(fā)言,。

3、才藝表演。

4,、發(fā)獎(jiǎng)儀式,。

5、節(jié)目結(jié)束,。

6、各年級(jí)人員安排：一年級(jí)屈老師,、趙老師，二年級(jí)溫老師,、曹老師,，三年級(jí)周老師,，四年級(jí)李老師,，五年級(jí)王老師，六年級(jí)張老師,。學(xué)前班魏老師、曹老師,、趙老師。

1,、每班準(zhǔn)備2--4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任、科任教師組織排練,，于5月x日前將節(jié)目上報(bào)馮主任,。

2、學(xué)校定于5月x日上午進(jìn)行彩排,，入選后方能進(jìn)入活動(dòng)表演名單。

3,、本次活動(dòng)節(jié)目精編為x個(gè)節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個(gè)形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，體現(xiàn)學(xué)校好形象,。

4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的,。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎。

5,、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)：希望各班級(jí)有始有終，從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,，各班級(jí)學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動(dòng),。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記。

6,、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力,，“快樂(lè)事業(yè),、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè),，快樂(lè)屬于我！

1,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè),。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

3,、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感,。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),。

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2,、氣球、鐵楸,、水、土,、活動(dòng)場(chǎng)地。

3,、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室,，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4,、提前把游戲教會(huì)幼兒。

8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成,。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起,，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍,，碗底洞破了,，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完,。 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住,。

10：10——10：50家長(zhǎng),、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班,、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立,，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手,，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行,，兒歌：炒、炒,、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí),，可以立即蹲下,，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下,，并喊“爆炸”，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。）

抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠,，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開(kāi)始。

10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福,。

11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動(dòng)】

1。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2,。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

3,。繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程,。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九

活動(dòng)主題：

__吃(包)粽顯身手。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月25日,。

活動(dòng)內(nèi)容：

凡活動(dòng)期間，在__商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,，無(wú)需金額大小，即可在商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)報(bào)名參與包吃粽子大賽,，還有機(jī)會(huì)獲取豐厚的大禮，好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),。

操作事項(xiàng)：

1、活動(dòng)前5天營(yíng)銷店出海報(bào)放置在門口處進(jìn)行宣傳,，并制作顧客報(bào)名表進(jìn)行登記。(見(jiàn)附表),。

2、活動(dòng)前一天營(yíng)銷店將獎(jiǎng)品及活動(dòng)期間的需要的物資準(zhǔn)備到位,。另外__店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。

3,、比賽規(guī)則：包粽子可分單人組與雙人組進(jìn)行比賽，吃粽子比賽可分單人組進(jìn)行比賽。參賽者做好準(zhǔn)備后,，由主持人宣布比賽開(kāi)始，由專人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),，時(shí)間為3分鐘左右，比賽可分2—3輪進(jìn)行比賽,，并評(píng)比出最終的冠軍,。

4,、包粽子需提前1天準(zhǔn)備粽葉子,、糯米、繩子,、蜜棗、剪刀,、盤子、水桶,、勺子、圍裙,、一次性手套、紙巾,、秒表器、桌子,。(材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉)按5：4、5：0,、5的比例用水泡2—4個(gè)小時(shí),，并按每人半斤進(jìn)行計(jì)算。

5,、吃粽子需準(zhǔn)備煮熟的粽子(肉粽,、蜜棗粽),、秒表器、盤子,、水等。

6,、活動(dòng)當(dāng)天__店可自行制作小橫幅懸掛在活動(dòng)專區(qū)處，可增加宣傳力度,。

7、獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值80元的禮品一份,，或送同等價(jià)值禮品一份(牛奶、西瓜,、等)。

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)價(jià)值50元禮品一份,，或送同等價(jià)值禮品一份。

參與獎(jiǎng)參加的顧客都可獲得價(jià)值10—5元禮品一份,，營(yíng)銷店可自行安排禮品，不做費(fèi)用慮,。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十

為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動(dòng)方案,。

1、通過(guò)實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2,、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考,，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

3,、通過(guò)實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高辦園品位,。

4,、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。

浸潤(rùn)書香,，幸福人生

全區(qū)幼兒園教師。

a,、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx

b,、《,。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者xxxxxx

c,、《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》作者xxxxxx

d、《幼教與教師》作者xxxxxx

備注：中心,、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b,、c、d四本書,。其它幼兒園可任選其中兩本,。

1,、方案》，確定心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上,，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

4,、心得的交流活動(dòng),，并總結(jié)活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，感受閱讀的樂(lè)趣和重要性,。

參與人員：園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子

場(chǎng)地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地

具體安排：

一,、”xx小書屋”(班級(jí)圖書分享)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

1,、在活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書交到班級(jí)老師手上,，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄(大小要求：以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整),，及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),，自己班級(jí)先設(shè)計(jì),。

2、按場(chǎng)地安排,，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：

(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方;

(2)用幼兒書桌擺放書本,，擺放要求：

(3)書本要按大小,、類型,、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類;擺放整齊美觀。

3,、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可),。

4、班級(jí)老師是班上的圖書管理員,，對(duì)于借入及借出的書籍都要做好登記。

5,、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書的教育。

二、大環(huán)境

1,、宣傳板塊

負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

(1)”大樹(shù)下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

(2)活動(dòng)流程介紹

2,、”親子讀書吧”

物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè),、桌子10張,、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī),、紙杯

位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

布置：留言板、背景板,、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16,、17日兩天完成)

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一

一,、策劃目的：

1,、營(yíng)造開(kāi)業(yè)喜慶氛圍,，努力搞旺開(kāi)業(yè)人氣。

2,、迅速建立哈爾濱銀行的知名度，從而為該銀行在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊,，吸引更多的顧客來(lái)參加開(kāi)業(yè)活動(dòng)，從而培育一個(gè)穩(wěn)固的消費(fèi)群體,。

3,、好的開(kāi)業(yè)鑄就好的發(fā)展勢(shì)頭,。

二,、策劃思路：

1、精心營(yíng)造開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)氣氛,，對(duì)目標(biāo)受眾形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，提高受眾對(duì)該銀行的認(rèn)知和記憶,。

2、加大廣告整合宣傳力度,，提升傳播效應(yīng)和社會(huì)影響力。

3,、開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)力求大氣、時(shí)尚,、活躍,，極力渲染開(kāi)業(yè)的喜慶氣氛,。

三、策劃方案：

1、提升開(kāi)業(yè)盤點(diǎn),，最大限度提高人氣：

邀請(qǐng)城市主流媒體參與現(xiàn)場(chǎng),。

邀請(qǐng)城市教知名政府官員參與剪彩活動(dòng),。

銀行開(kāi)業(yè)優(yōu)惠政策現(xiàn)場(chǎng)百姓體驗(yàn)（具體賣點(diǎn)銀行提供）。

2,、設(shè)計(jì)開(kāi)業(yè)方案：

四、現(xiàn)場(chǎng)布置風(fēng)格以紅黃色調(diào)為主調(diào)，體現(xiàn)熱情,、紅火、喜慶,！

（一）入口布置。

3,、紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃，充滿溫馨,、吉祥,、喜慶;,。

（二）樓體布置：

1、大樓懸掛祝賀語(yǔ)直幅若干條;（具體口號(hào)待議）,。

2、銀行前面或樓頂施放祝賀語(yǔ)氫氣球若干個(gè),。（球面顯示銀行l(wèi)ogo）3、大樓往下拉若干三角彩帶,。（顯示開(kāi)業(yè)標(biāo)語(yǔ)）（三）營(yíng)業(yè)廳布置：

1、廳內(nèi)放置若干盆景鮮花,，親和自然,、時(shí)尚溫馨;,。

3、廳門兩側(cè)可設(shè)置有關(guān)服務(wù)項(xiàng)目和特色的展板,。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二

主題：

利豐故事會(huì)——給孩子們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

時(shí)間：

20xx年6月2日,、6月3日（周六、日）,。

上午9：00——11：30,。

地點(diǎn)：

6.2長(zhǎng)城路支行,、6.3總行會(huì)議室。

活動(dòng)對(duì)象及范圍：

6—12歲的小學(xué)生,，家長(zhǎng)陪同。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、活動(dòng)分兩天舉辦，一是滿足不同空余時(shí)間的參與者,，二是作為全行性活動(dòng),，兩個(gè)網(wǎng)點(diǎn)均能起到宣傳作用,。（土木支行根據(jù)自身情況另作安排。）,。

2、邀請(qǐng)客戶或者面向社會(huì)征集有意愿參與的家長(zhǎng)朋友,，帶領(lǐng)自家6-12歲的小學(xué)生參加活動(dòng)。

3,、活動(dòng)形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”,。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個(gè)自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事,。

4,、邀請(qǐng)雙語(yǔ)小學(xué)的語(yǔ)文老師作為評(píng)委,，為每一位小朋友進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。讓小朋友們通過(guò)本次活動(dòng)能有所收獲和提高,。

5,、準(zhǔn)備一張?zhí)卮筇?hào)白紙或白布和水彩筆，讓每一位參與的小朋友和家長(zhǎng)在上面可寫可畫出自己的寄語(yǔ)和簽名,。留作紀(jì)念。

具體活動(dòng)流程：

1,、9:00——9:20參觀我行，為小朋友講解atm機(jī),、驗(yàn)鈔機(jī)的使用方法等知識(shí)。

2,、9:30——10:30聽(tīng)孩子們講故事,。

3,、10:30——11:00老師點(diǎn)評(píng)，并為孩子們頒發(fā)紀(jì)念品,。（小臺(tái)燈+書包）。

4,、11:00孩子和家長(zhǎng)寄語(yǔ)時(shí)間。

5,、11:30活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng)起到一定的宣傳作用,，讓更多的家長(zhǎng)朋友認(rèn)識(shí)我行,，認(rèn)可我行,，幫忙宣傳。

2,、根據(jù)本期活動(dòng)效果，考慮把“利豐故事會(huì)”作為一個(gè)品牌延續(xù)下去,，從而起到長(zhǎng)期深入營(yíng)銷“校區(qū)”這個(gè)群體目標(biāo),。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三

2.讓家長(zhǎng)在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓(xùn)練的新理念，從而啟發(fā)如何訓(xùn)練孩子,；將孩子們的“六一”活動(dòng)展示給家長(zhǎng)和xxxx，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題:學(xué)會(huì)合作，展示才華,，放飛幻想。

1.用喜慶的氣氛裝飾班級(jí)環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前,，各班營(yíng)造“六一”環(huán)境,，裝飾“六一”主題藝術(shù)展,，裝飾室外表演環(huán)境，懸掛“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ),、彩旗、舞臺(tái)),。

2.準(zhǔn)備好參加課堂活動(dòng):。

(1)每班排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,，親子展覽和戶外創(chuàng)新活動(dòng)；

(2)各班布置各班繪畫主題和畫卷,。

3.幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(1)活動(dòng)和倡議:,。

1.目的:為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘,、有意義的六一兒童節(jié)，鼓勵(lì)本園全體教師和家長(zhǎng)主動(dòng)為孩子們營(yíng)造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參加六一的'各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:20xx年5月30日、31日,。

3.目標(biāo)受眾:本園所有老師、孩子,、家長(zhǎng),。

4.方法:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起家長(zhǎng)的關(guān)注,，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)本次校慶的配合和支持。

(2)系列活動(dòng):,。

本次兒童節(jié)以兒童體操、兒童才藝展示,、戶外才藝比賽,、親子畫展,、教師家長(zhǎng)才藝展示等系列活動(dòng)的形式舉辦。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四

六一兒童節(jié),，一個(gè)專屬于兒童的節(jié)日，泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動(dòng),，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳,、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺(tái)旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師,，甚是歡樂(lè)!

5月31日-6與1日，泰隆銀行麗水分行邀請(qǐng)了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(zhǎng)快樂(lè) 繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動(dòng),。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,，家長(zhǎng)及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地?cái)嚧蛑扒?、和著面，?jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,，做好了蛋糕胚,，然后放進(jìn)烤箱中烘烤,。緊接著，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干,。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷,，小朋友們深悟“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”的道理,，在制作好蛋糕后,，立即與人分享其勞動(dòng)成果,，家長(zhǎng)們則互相交流做蛋糕的樂(lè)趣，分享著育兒經(jīng)驗(yàn),。

5月29日，泰隆銀行青田支行邀請(qǐng)社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長(zhǎng)來(lái)到支行大樓,，參加小小理財(cái)家活動(dòng)，學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,，小朋友們來(lái)到了精心布置的活動(dòng)室,，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇,、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下,，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)錢物、認(rèn)識(shí)銀行，再到如何開(kāi)戶辦卡,，存取錢等銀行知識(shí)。

“媽媽,、我的壓歲錢要存到這個(gè)小鯉魚卡里，用我自己的名字哦,?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢,，顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng),，小朋友們玩得不亦樂(lè)乎,，家長(zhǎng)們亦是交口稱贊,。

5月30日，泰隆銀行麗水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請(qǐng)了24個(gè)客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié) 小小創(chuàng)意家”活動(dòng),，為客戶及其子女搭建親子互動(dòng)平臺(tái)，共享歡樂(lè)節(jié)日,。

參加活動(dòng)的貴賓客戶平時(shí)工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長(zhǎng),，此次活動(dòng)中,，小朋友們天馬行空,，發(fā)揮想象力與家長(zhǎng)們一起制作金粉畫、果凍蠟燭,、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂(lè)趣,。

銀行兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十五

六一兒童節(jié)要到了，因此我們超市推出了許多活動(dòng)，以下是這次活動(dòng)的策劃方案,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一,。

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶,、果奶,、飲料,、果凍、水果等商品,，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7,，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持,。

活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品,。

學(xué)習(xí)用品,、文具用品、兒童食品,、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售,。

活動(dòng)三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品,，得勝者有獎(jiǎng)品,。

3,、活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料,，如年齡,，性別,，姓名等；寫的字,，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定,。