總結(jié)有助于增強我們的表達能力，提高我們的寫作水平,。在總結(jié)中,，應(yīng)該突出重點,，突出所取得的成就和進步。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

教育工作者年終工作總結(jié)篇一

xx年上半年已進入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行梳理、總結(jié)如下：

一,、班主任工作,。

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認(rèn)真完成。

2,、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報，做手抄報,。特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

二、語文教學(xué)工作,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查,。

3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認(rèn)為只要堅持,，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%,。

三、其他工作,。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄,。

2,、積極向?qū)W校校報投稿。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,，并認(rèn)真做好讀書筆記。

4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。

5、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤,。

對本學(xué)期工作進行總結(jié)，有利于下學(xué)期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇二

孫麗芬,，女，1975年11月出生,，1993年8月參加工作,，**黨員，小學(xué)高級教師,，漳州市學(xué)科（數(shù)學(xué)）帶頭人,，現(xiàn)為東山縣第二實驗小學(xué)副教導(dǎo)、東山縣數(shù)學(xué)學(xué)科工作室主持人,。從教23年,，孫麗芬同志始終堅守教育教學(xué)第一線，以滿腔的熱忱和高度的責(zé)任感踐行著“愛的教育”,，在*凡的崗位上抒寫精彩的教育人生,。

她愛學(xué)生，時刻牽掛著他們的學(xué)習(xí),，也牽掛著他們的生活,。每接一個班級，她對學(xué)生的秉性好惡總了然于心,，對他們的家庭情況也一清二楚,。在繁忙的工作中，她常常擠時間與學(xué)生交心談心,，幫助他們認(rèn)識缺點與不足,，給他們定目標(biāo)，提要求,，她常用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話鼓勵孩子：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候,，不會因為碌碌無為而羞愧，也不會因為虛度年華而悔恨,?！?/p>

有一年，她在一所農(nóng)村小學(xué)任教,，接到一新的班級，她發(fā)現(xiàn)班里有個孩子面色青黃,，衣裳破舊,，寡言少語，上課注意力也不集中……這個學(xué)生的異常情況引起她的關(guān)注,。她多次找這個孩子了解情況,，可那孩子似有難言之隱，什么也不愿告訴老師。孫老師便及時到該生家訪問,，才知道這個孩子的家庭情況很特殊：父母離異,，她跟母親生活，可母親長年癱瘓在床,；家里已斷絕經(jīng)濟來源,，僅靠舅舅和鄰居的接濟維持生活。是殘缺的家庭,、病殘的親人和窘迫的生活使這孩子承受著巨大的心理壓力,，籠罩著巨大的生活陰影，使她失去了童年應(yīng)有的快樂和天真,，失去了學(xué)習(xí)的信心和樂趣,。了解到這些情況，孫老師便常常找那孩子談心,，安慰她,，鼓勵她，告訴她“人窮志不能短”,，并多次通過愛心資助途徑為她爭取助學(xué)款,，幫助她緩解家庭經(jīng)濟壓力。慢慢地,，那孩子開朗了,，愿意和老師、同學(xué)交流了,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真更刻苦了,。為了鼓勵孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上,，孫老師還經(jīng)常自己掏腰包買果品,、點心開班級生活會，買獎狀獎品獎勵表現(xiàn)好的同學(xué)……因此,，她所帶的班級班風(fēng)總是特別好,，同學(xué)們也特別喜歡她，信任她,，是他們心中的好老師,。

她愛教學(xué)。任教以來,，她始終堅守在教學(xué)第一線,，并長期擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。為了上好課,，她總是找來不同版本的教材,，對相關(guān)的內(nèi)容進行對比,、整合，設(shè)計出最切合學(xué)生實際,、最具有實效性的教學(xué)方案,；同時，千方百計從各種途徑搜集材料,，篩選,，組合，設(shè)計成有針對性的作業(yè),。由于備課下的功夫深,，她的課總是生動活潑，效果顯著,，為同行們所稱道,。在教學(xué)過程中,，她認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，自覺提高教育教學(xué)水*,，形成了獨具特色的教學(xué)方法,，也取得了顯著的教學(xué)效果,。至今，她有多篇教學(xué)論文在各級各類刊物上發(fā)表（匯編）,，其中《在數(shù)學(xué)教學(xué)中促進學(xué)生思維發(fā)展》發(fā)表于《素質(zhì)教育論壇》,；《靈活掌握訓(xùn)練規(guī)律，培養(yǎng)口頭表達能力》發(fā)表于《現(xiàn)代閱讀》,，《立足主體地位,，找準(zhǔn)教學(xué)起點，提高教學(xué)有效性》在《福建省首屆小學(xué)數(shù)學(xué)“教學(xué)過程優(yōu)化”課題研究研討會論文匯編本》匯編,。2013年11月參加縣小學(xué)課堂教學(xué)比賽,，榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎；2014年被確定為漳州市學(xué)科帶頭人,，2015年被縣教育局特聘為東山縣數(shù)學(xué)學(xué)科工作室主持人,。也所任教的科目，也多次名列縣同類學(xué)校前茅,。

她愛教研,。她有多年的教導(dǎo)工作經(jīng)歷，對教研工作情有獨鐘,，也頗有心得,。她常說：“‘教而不研則淺，研而不教則薄,?！龊媒虒W(xué)研究，是學(xué)校的重要工作,，也是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任,。”因此,，無論是以前擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)（在農(nóng)村學(xué)校）,，還是現(xiàn)在主持縣數(shù)學(xué)學(xué)科工作室工作，她都高度重視教學(xué)研究,，并積極參與到其中去,。

近年來，她參與了縣級課題“小組合作學(xué)習(xí)與課堂展示的有效性”和“小學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)”的研究,，組織實施校級課題“優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),、打造有效課堂”（省級研究課題的子課題），并有出色的表現(xiàn),。2014年5月12日在課堂月活動中承擔(dān)大型公開課《找次品》,，并在全縣校長課改專題研討活動中作了題為《小組合作學(xué)習(xí)評價機制及獎勵辦法》的專題講座，2015年9月24日在全縣校長課改專題研討活動中作了題為《以核心問題為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探》的專題講座,；2016年6月被教育局特聘為暑期繼續(xù)教育教師集中培訓(xùn)活動的專題授課教師,，并于7月7日、11日,、13日分別在西埔和銅陵為全縣數(shù)學(xué)教師開了三場專題講座,。此外，她還熱心指導(dǎo)教師參加市縣教師課堂教學(xué)比武并獲獎,。

她愛她所擔(dān)任的一切工作,。從教23年，除教師職務(wù)外,，她還擔(dān)任過不同的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，但無論擔(dān)任什么職務(wù)，她都堅持原則,，講究方法,，率先垂范，把工作做實做好,，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智,。此外，她能急同事們所急,，想同事們所想,，樂意為同事們排憂解難。在同事的心中,，她就是個熱心人,。

三尺講臺,，一尺教鞭，沒有“花的事業(yè)”的尊貴,，沒有“果實的事業(yè)”的甜美,，只有“葉的事業(yè)”的普通與*凡！23年,，孫老師默默耕耘,，辛勤工作，把真誠的愛無私地奉獻給教育事業(yè),！她的付出,，也得到充分肯定。

1998年被評為縣級“優(yōu)秀青年教師”,。

2005年3月被評為縣“三八紅旗手”,。

2008年7月被東山縣委教育工委授予“優(yōu)秀*員”。

2011年3月被漳州市婦聯(lián)授予“巾幗建功標(biāo)兵”,。

2014年6月縣教育局課堂教學(xué)模式改革優(yōu)秀實驗教師,。

2014年被確認(rèn)為市級學(xué)科帶頭人。

教育工作者年終工作總結(jié)篇三

學(xué)期內(nèi),，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,，電子存檔。

3,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。我明顯感覺到：學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃,。

4,、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的'成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動,，但同時我也收獲了充實與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

教育工作者年終工作總結(jié)篇四

本年來,，我在任職崗位上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī)，了解國家時政新聞,、不斷加強對自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,，努力提高專業(yè)技術(shù)水*和業(yè)務(wù)能力，促進自身綜合水*提升,。

今年,，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度，準(zhǔn)時到崗,，求真務(wù)實做好各項工作,，并落實縣委*對機關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求，利用周末,、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾,、走訪掛鉤移民10戶，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案,，為掛鉤移民解決孩子入學(xué)、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難,。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程,，要我們在工作時細(xì)心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實效，我常反思自己工作中的不足,，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,，針對自己在工作存在的問題和困惑，虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo),、解疑釋惑,，認(rèn)真聽取大家的意見和建議，并在實踐中努力加以改進,。

工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長。在以后的工作中,，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,，捧著一顆誠心認(rèn)真實踐，不斷研究教育教學(xué)管理工作,，努力為青少年健康成長成才服務(wù),，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

教育工作者年終工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，我將從德能勤績四方面小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種活動,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),。

在日常教學(xué)工作中,，能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，能深刻領(lǐng)會《指南》精神,，并以新的課程觀指導(dǎo)實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn),，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的'分析,、判斷,，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長,，使每個家長安心工作,。能積極參與課題研究，開展教育教學(xué)的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況,，認(rèn)真制定好各類計劃,，及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展,。

在年級組工作中，能認(rèn)真履行組長的職責(zé),，能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學(xué)計劃,，并認(rèn)真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作,，對組里的各項活動,，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強,。作為保教副主任能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，積極配合幼兒園開展好各項工作。

本學(xué)年,，工作量飽滿,，出勤滿，準(zhǔn)時到園上班,。積極參加各種活動,，能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動,。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。

由于本人的不懈努力，在本學(xué)年取得了一定的成績,，在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎,，其中半日活動設(shè)計取得全省第一名，并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示,。在____年安康市教學(xué)能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學(xué)能手評選活動,，同時在陜西省教學(xué)能手比賽中也獲得了較好的成績。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

回顧一年來的工作,，雖然說取得了一定的成績,，但也總結(jié)出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),，及時改進,。今后的教學(xué)工作中，我將一如既往,，繼續(xù)揚長避短,，努力學(xué)習(xí)，爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇六

于聞國老師1994年畢業(yè)于淄博師專,。從教20年來，于聞國老師一向在教學(xué)一線工作,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬和愛戴,。她熱愛學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，努力使自我成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型,、學(xué)者型教師,。她憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了必須的成就,，多次受到省市區(qū)的各項表彰,。

于聞國老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師,、淄川區(qū)優(yōu)秀教師,、淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任,、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年,、青年崗位能手、全國中等職業(yè)學(xué)校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎等榮譽稱號,。

初為人師,，于老師在短時光內(nèi)就適應(yīng)了教學(xué)工作，并博采眾家之長,，教學(xué)水*有了很大的提高,。她輔導(dǎo)的學(xué)生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎和一等獎的好成績。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽稱號,。1998年于聞國老師調(diào)入淄川職教中心工作,，這是于老師人生的一次轉(zhuǎn)折。應(yīng)對不一樣特點的學(xué)生,，于老師及時調(diào)整教學(xué)方法,，用心利用多媒體輔助教學(xué)，勇于實踐開放型英語教學(xué)模式,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,，于老師在課堂實踐的基礎(chǔ)上,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)論文，讓同行分享教學(xué)成果,，避免教學(xué)中走彎路,。

于老師的論文《計算機輔助英語教學(xué)》、《開放型英語教學(xué)模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎,、二等獎和課件制作比賽二等獎,。所撰寫的論文《實施探究性學(xué)習(xí)的實踐與思考》、《讓師愛在學(xué)生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中如何進行跨文化交際教學(xué)》分別在《*教育科學(xué)探索》,、《*教育改革與教學(xué)研究》及《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報》教研版第四期上發(fā)表,。同時,，于老師在教師中帶頭上開放型英語教學(xué)示范課，這種教學(xué)方法深受職業(yè)學(xué)校學(xué)生歡迎,，她的公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選一等獎和淄博市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,，并被推薦到省里參加示范課講解。

20xx年于老師總結(jié)職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的特點,，成功申請國家級課題《中職英語“實用情景教學(xué)法”研究》,，并在研究中發(fā)表《中職英語“實用教學(xué)法”實證研究》和《中職英語有效教學(xué)的嘗試——多元情景教學(xué)的分析》兩篇國家論文，擔(dān)任主編出版《中等職業(yè)學(xué)校實用情景英語》學(xué)習(xí)輔助教材一本,。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨,，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng),，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義,。

成功，一是需要實力,，二是需要機遇,，缺一不可。于老師告訴自我：用思想引領(lǐng)學(xué)生,，能更加完善學(xué)生的靈魂和人生,。于老師根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,，結(jié)合時代要求,，設(shè)計、組織全校青年學(xué)生開展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動,、愛國主義教育系列活動,、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動,、誠信,、感恩、禮貌主題曲系列活動及豐富多彩的校園文藝活動,。學(xué)校的“德潤其身,，勵志踐行”三大步勵志教育在*教育報報道。在循序漸進的德育實踐活動中,，使青年學(xué)生的思想道德品質(zhì)得到了升華,，也構(gòu)成了淄川職教中心德育教育的特色，既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性,、可行性和實踐性,，為學(xué)校德育工作開拓了一片廣闊的天地,。2006年10月，于老師獲得淄博市中小學(xué)生紀(jì)念紅軍長征勝利xx周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。xx年在全市迎奧運知識競賽中,，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績。

寒梅迎雪盛開,，沒有爭奇斗妍的喧鬧,，惟有暗香幽幽襲來。于聞國老師就是這樣的人,。在最需要的時刻,，只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生,，于老師總是二話不說,，心悅誠服地理解學(xué)校的安排。近十年來,，于老師擔(dān)任英語,、日語兩個學(xué)科的教學(xué)，兩個班的班主任,，協(xié)助管理學(xué)校民樂團和樂器室,，以自身的愛崗敬業(yè)、勤奮踏實,、樂挑重?fù)?dān),、恪盡職守，展示了一名青年黨員教師的風(fēng)采,，贏得了大家的尊重,。于老師所在的專業(yè)系是一個工作扎實，敬業(yè)愛崗的團隊,，于老師所帶的班級是學(xué)校的優(yōu)秀班群眾,。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師，2007年淄博市優(yōu)秀教師,、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任,，2009年淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽稱號,。

魚兒離不開水,，一個人離不開群眾,。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師,。于聞國老師用自我人格、思想的力量影響老師們的思想,，用自我的智慧和創(chuàng)造帶動老師們的智慧和創(chuàng)造,，她和她的團隊一齊以自我的實際行動來證明自我的價值,，證明學(xué)生的價值，證明學(xué)校的價值,，用點滴的工作匯聚偉大的*夢,，職教夢。珍視美麗青春,，感悟有情事業(yè),，讓愛與職責(zé)同行，一路放歌,！

教育工作者年終工作總結(jié)篇七

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首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人；同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，做好。

不早退不遲到做到了早出晚歸按時上下班從不因為個人問題耽誤上課出滿勤干滿點給學(xué)生做了極好的表率,。

第三,，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€。

教案,。

上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論探索適合班級的教育方法,、教育模式,。與此同時向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)積極參加聽課、評課活動努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)拓寬教學(xué)新思路；與此同時采用靈活多變的方法例如演講朗誦會,、讀書活動等活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育,。第二,，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三,，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象，第四,，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道，同時借鑒他校的經(jīng)驗,，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,，對學(xué)生進行量化，分組競爭,，給個人加減分,，期末總評。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。第五,，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生,。應(yīng)該說，班級管理達到了一定的高度,。

在秋運會中,，班級總分獲級部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,，被評為優(yōu)秀班級,；在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中，班級獲得優(yōu)秀組織獎,，班級還參加了辯論會的決賽,，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號。

當(dāng)然,，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

五,、廉：廉潔奉公、遵紀(jì)守法,，不做有損教師職業(yè)道德的事,。

總之，本人在過去的一年中,，有過收獲,，也有失落?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績。在2019年里,，我會做好2019年,。

個人工作計劃。

爭取將各項工作開展得更好,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇八

回望過去的一學(xué)年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學(xué)習(xí),、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,，通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力。

2,、樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,，確立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細(xì)致，平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,，在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。

教案,。

編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,，聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,。不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。第三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到到的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一學(xué)期來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。首先,，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,。以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時生到教師的肯定,。

3、真正做曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙,。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題,，我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問題,，先想自己不行,，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會做，造成成績低下,。針對這種情況,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機會,，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵,，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

總之，一學(xué)期來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，取長補短,，爭取更大的成績,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇九

xxx，男,，x年x月出生,，中學(xué)一級教師，1997年大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)為市xx實驗學(xué)校體育教師,，體育教研組組長，政教干事,，團委*,。他忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚,，模范履行教師職責(zé),，他忘我工作，無私奉獻,，為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血,，教育、教學(xué)成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

自參加工作12年來,，他熱愛學(xué)習(xí),、不安現(xiàn)狀、刻苦鉆研,。在百忙之中,，堅持自學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)知識水*,，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進思想,，高舉*理論的偉大旗幟，全面貫徹“*”重要思想,，全面深入領(lǐng)會“*”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),，堅決貫徹“*”重要思想，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，真正把“*”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項工作中,。從教12年以來,，他一直堅持教學(xué)一線，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，從不講價錢，他常常以苦為樂,，從工作中找尋著快樂,。他關(guān)愛學(xué)生，團結(jié)同事,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶。

1997年自從走上工作崗位以來,，便開始了他作為一名教師的生活,，剛開始覺得事事新鮮有趣，內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已,，心情激動萬分,，總想一口氣把工作完美的完成?？扇兆泳昧?，面對的總是那些一日復(fù)一日，重復(fù)又重復(fù)的工作程序,，頓時覺得心里的美好理想與現(xiàn)實差距太大了,，因為具體工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床，急急忙忙趕往學(xué)校,，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長生進行訓(xùn)練,。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個早餐后又到了組織學(xué)生進行大課間的活動時間了,常常是忙得滿頭大汗,。接下來又到了給學(xué)生上課的時間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門,，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂。(12:00—13:00)這段時間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進行檢查督促,，工作態(tài)度且認(rèn)真而負(fù)責(zé),。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒，下午的上課鈴聲就響了,，田徑場又看見他那忙碌的身影,。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進行訓(xùn)練，夜暮降臨時,，那人卻在燈火闌珊處,。慢慢的開始有點厭倦了，開始疲倦了,，開始放棄了,，整個人松懈下來了,。真的好累啊!許多次他都想放棄了，因為他也可以敷衍了事,，睜只眼閉只眼,，一天也就可以這么輕松的過去，但每當(dāng)這個念頭冒出來的時候,，他又在心中不停的給自己打氣：堅持,，一定要堅持，過了今天就好了,。他用自己的真誠,，和對工作的熱情、細(xì)致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡,，他的工作得到了大家的肯定,。在工作中，他的生活圈子大了,，視野開闊了,，自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實的,。

經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,，有付出就有收獲，在他辛勤的勞動下取得了許多優(yōu)異的成績,。

1,、德育教育碩果累累。

xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評為市,、區(qū)一等獎,。xx年年終考核被評為優(yōu)崗。xx年被評為區(qū)德育先進個人,。xx年他所聯(lián)系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一,。

2、體育健康教育成績顯赫,。

“身體健康乃一切之根本”，擁有健康的身體你才有可能擁有一切,。作為一個體育健康教育者,，你的責(zé)任是使你身邊的每一個人都健康快樂。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,，他組織開展了許多多樣化,、興趣化的體育活動，大大的提高了師生的身體素質(zhì),。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績：

xx年他在市青年教師比武中,，榮獲了市一等獎,。

xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名。

xx年我校運動員在永定區(qū)第三屆中小*會中田徑,、籃球,、羽毛球等體育運動項目均獲第一名。

xx年我校健美操運動員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個獎項,。

xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”

xx年我校田徑運動員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運動會中取得了優(yōu)異的成績,。

xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。

3,、團委工作落實到位,。

*是黨的接班人，是祖國的未來與希望,，所以團委的工作任務(wù)是非常的艱巨,。在選取*的時候他層層把關(guān)，調(diào)查每位入團學(xué)生的基本情況,，嚴(yán)格按要求來操作,。為發(fā)揮團員的模范帶頭作用，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動,。通過這些活動大大的加強了團員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，同時也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操,。近年內(nèi)，他策劃了以下幾個活動：

a：在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,，校外“告別十大陋習(xí)，爭做文明市民”的大型演講公益活動,。

b：在四川汶川地震后第一時間內(nèi),，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，發(fā)動全校團員及廣大學(xué)生對災(zāi)區(qū)人民進行捐款捐物,。

c：號召發(fā)動全校學(xué)生對貧困學(xué)生進行“1分錢愛心捐助”活動,，并與團干們一起經(jīng)營“愛心超市”。

d：策劃舉辦“我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動來迎接祖國xx歲的生日,。

在以后的日子里他將與全校師生精誠團結(jié),，愉快合作，和大家共同努力,，使學(xué)校的教育事業(yè)得到進一步的發(fā)展,，希望再接再厲，把學(xué)校建設(shè)得更加美好，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!

教育工作者年終工作總結(jié)篇十

一學(xué)年即將過去,，新的學(xué)期又將開始,。教育工作者要怎么做。

“十年樹木,、百年樹人,。”德育工作是平凡的,，瑣碎的,，年年月月，千件萬件,，但把它穿在“育人”這根線上,，就心里明、手腳勤,、忙得愉快,、忙得其所.是呀，這句話說得很有道理,。選擇教師這一職業(yè),，便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾光明與奉獻,。

20xx年南京師范畢業(yè)后,，被分在了家鄉(xiāng)榮炳中心小學(xué)，我滿懷熱情地走上了小學(xué)教育的崗位,。從事語文教學(xué)和班主任工作,，“曉理、動情,、施愛,，幫助學(xué)生健康地成長”，我一直把這點放在工作的首位,?！耙刹牛瘸伞叭恕?，我把智育為重心的應(yīng)試教育和以德育為重心的素質(zhì)教育相結(jié)合,。我積極研究少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，努力吸取各地德育,、少先隊工作先進經(jīng)驗,，創(chuàng)造性、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作,，從工作中總結(jié)出“小、活、實,、新”的特點,，在評價中創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展了一系列既富有現(xiàn)代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動,。

五年的精心努力,，五年的孜孜求索，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新手逐漸成長為丹徒區(qū)的一名教壇新秀?，F(xiàn)已被評為丹徒區(qū)“五一巾幗標(biāo)兵”,，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被授予教育局嘉獎,。20xx年,、20xx年兩次被評為區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

鍥而不舍的努力使我終于在教育教學(xué)改革方面也小有收獲:“丹徒區(qū)語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”,，“丹徒區(qū)非省級實驗小學(xué)教師語文評課活動中榮獲二等獎”,，多次在鎮(zhèn)級上教學(xué)研究課，有二十余篇教育教學(xué)論文分別在省,、市,、區(qū)級獲獎。論文《心中畫卷無限好》,、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎,，論文《在活動中培養(yǎng)學(xué)生自主意識的探索》獲省優(yōu)秀獎，案例《與平安盡情擁抱》獲鎮(zhèn)江市一等獎,，等等,。多媒體課件在市級評比中獲二等獎。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在市,、區(qū)級的作文,、書畫、雙龍杯,、童話節(jié)比賽中獲獎,。另外，還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術(shù)培訓(xùn)和“班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)研究”的培訓(xùn),。

五年的教壇耕耘,，雖然不是太長，但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心,。走出了一條拼搏,、奮斗、奉獻的歷程,。

一,、善于實踐，豐收的果實喜立枝頭:。

工作以來的艱辛奮斗,，我深深地領(lǐng)悟到教師的一生是奉獻,、博愛的一生。

熱愛學(xué)生是教育工作者最起碼的職業(yè)道德,。愛是教育的基礎(chǔ),，只有愛得深，工作才能做得好,。一個人如果沒有被執(zhí)著信念鼓舞著,，他是不會做出偉大的事業(yè)來的。作為一名輔導(dǎo)員老師,，我將這種執(zhí)著的信念熔于愛孩子,、愛自己所從事的事業(yè)之中。工作以來,，我每周的課時平均達到18課時,，然而我從不覺得累，也從不抱怨苦,。孩子們像磁鐵一樣,，牢牢地吸住了我的心。我愛孩子,，同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業(yè),，我的責(zé)任是重大的，工作是艱巨的,，也是非常光榮的,。學(xué)生每一次參加比賽，我都會認(rèn)真輔導(dǎo),，因此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息,，輔導(dǎo)著參賽的學(xué)生，投入了自己全部的精力,。因而,，每一次學(xué)生的比賽總能取得可喜的成績。

擔(dān)任小學(xué)團隊工作,，我充分利用好課后時間帶領(lǐng)孩子們開展好各種綜合實踐活動,，功夫不負(fù)有心人，孩子們在活動中碩果累累,，另外,，還帶領(lǐng)孩子們參加了學(xué)校的“國家級子課題的研究”工作，現(xiàn)已順利結(jié)題,。

二,、學(xué)無止境,，思索的花朵久開不衰:。

為給學(xué)生“一滴水”,，自己要有一眼清泉,，只有這樣才能盡職盡責(zé)，教好學(xué)生,。踏上工作崗位后，我從三個方面不斷地提高自身素質(zhì),。

首先我在專業(yè)理論上進一步深造,，努力提高業(yè)務(wù)水平。大專畢業(yè)的我,，不滿足于自己的文化知識水平,，平時利用業(yè)余時間進行了南京師范大學(xué)本科知識的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已即將畢業(yè),。時代不斷發(fā)展,，教育也不斷有新要求，我經(jīng)常反思,，自己不應(yīng)該一直停滯不前,，吃老本是不行的，因為我還年輕,，如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著,，緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中，我放棄了學(xué)校組織的外出旅游的機會,，把自己“關(guān)”在家里“奮發(fā)圖強”,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力,，我終于通過了一門又一門的考試,。

隨著新一輪課程改革的實施，我又認(rèn)識到,，做一名合格的語文教師,，要想把課上的得心應(yīng)手，豐富的知識,、良好的知識素養(yǎng)是重要的保證,。我就利用課余時間和寒暑假，大量閱讀相關(guān)書籍,、勤練教學(xué)基本功,。課本上所要求教學(xué)的所有知識、習(xí)題,，我一遍一遍反復(fù)研究,，然后指導(dǎo)學(xué)生完成,，啟發(fā)學(xué)生探索，同時,，還積極拓展課外知識,，豐富學(xué)生體驗，擴大學(xué)生知識面,。

為了讓自己早日成為一名合格的,、優(yōu)秀的小學(xué)教師，我還積極投身于教學(xué)改革之中,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。在多年的教學(xué)實踐中，探索語文教學(xué)課堂模式,，研究新的教學(xué)方法,。

我把學(xué)生的品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育始終作為實施素質(zhì)教育的頭等大事來抓。充分挖掘?qū)W校和班級的現(xiàn)有資源:,。

黑板報,。

每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用，依托于每天的晨會課,，每周一節(jié)班會課,，廣泛開展了形式多樣的特色活動。把學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合,，實施了以學(xué)生自評家長評教師評的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育多向評估,，把學(xué)生自我教育家庭教育學(xué)校教育有機地融合為一體。不僅重視面上的學(xué)生思想教育情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，而且經(jīng)常深入學(xué)生之中,，了解情況，把握思想教育的脈搏,。雖然人生地不熟,，但還是堅持家訪，白天一有空就找學(xué)生談心,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。將原來的流動紅旗制改成星級制，分?jǐn)?shù)評價改成,。

評語,。

評價制。改革對學(xué)生的評優(yōu)制度,，采用單項獎評比,，讓更多的學(xué)生有了展示自我、成就自我的空間……一項項的改革讓同學(xué)們真正樂于學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。一項項改革更獲得了社會好評,、家長好評。

我始終堅持在平凡瑣碎的工作中,，耐心地,、細(xì)心地全面教育學(xué)生，使其健康成長,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新一代公民,。

學(xué)生都說在陳老師的教育培養(yǎng)下，我們的班級蓬勃向上,，成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,、紀(jì)風(fēng)嚴(yán)的優(yōu)秀集體,。在校廣播操、朗讀比賽,、讀書比賽,、“比一比，賽一賽”等集體項目的比賽中,，均榮獲很不錯的成績,。我們的中隊還被評為區(qū)“英雄中隊”。是陳老師用無私的奉獻,，讓我們學(xué)會了愛父母,、愛同學(xué);是陳老師用濃濃的愛，筑就了我們的成長的,。我們永遠感謝您,，敬愛的老師!師恩永難忘，師愛永在我們心中!

三,、充滿愛心,，奉獻的道路更精彩:。

老師奉獻的只是一個愛,，獲得的將是眾多學(xué)生與社會的愛,。我深深地感到:教師最大的快慰，最高的獎賞,，不是名譽,、地位和金錢，而是當(dāng)您的學(xué)生成為對社會的有用人才時,，您的形象還在不斷地影響著他,。師恩師緣,，這是人世間最優(yōu)美、最高尚,、最值得珍惜的感情,。

面對新的形勢，從我做起,，重塑人民教師的良好形象,。教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的,，我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣,，但必須要有傲骨!”這些年來，我在金錢和物質(zhì)面前,，表現(xiàn)出了一名人民教師的應(yīng)有的高尚師德,。一個個節(jié)假日的加班、一節(jié)節(jié)課后的輔導(dǎo),，我從不計較個人的經(jīng)濟得失,，一切以學(xué)校利益為重，一切以育人為重,。從沒有向?qū)W校伸過手,，提過什么要求。今后的我將繼續(xù)廉潔自律,，勤奮工作,，為人師表。

我只是很普通的一位人民教師,，我覺得我所做的一切也是很普通的,，都是我應(yīng)該做的。成績永遠屬于過去,，今后我會更加不斷地完善自我,，繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺,，以春蠶的精神,、蠟燭的品格，為建設(shè)中華民族的高度文明,，盡自己的一份力量與責(zé)任,，完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求。沒有太多的豪言壯語--只因為愛,，所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!

一學(xué)年即將過去,，新的學(xué)期又將開始。在過去的一年中，我盡心盡力地完成了教學(xué)及分管的各項工作任務(wù),，為了在新學(xué)年中取得更好成績,，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

首先我堅持馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理及“三個代表”的重要思想,，不斷通過報紙、報刊,、收看電視新聞,、網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)習(xí)新的知識來充實自己，提升自身的政治修養(yǎng),。同時,，我堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教育教學(xué)理念及新的教學(xué)方法和手段來豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，提高教育教學(xué)的能力,。

過去的一學(xué)年中，我承擔(dān)著*中學(xué)七年級,、九年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中，我以真誠的感情去愛學(xué)生,，利用音樂課的優(yōu)勢精心塑造他們的心靈。我認(rèn)為每一位學(xué)生都是有人格,、有個性,、有希望的人，我真心的去尊重,、去愛護他們,，使他們能夠成為學(xué)有所長，全面發(fā)展的合格人才,。在農(nóng)村學(xué)校,，音樂課不受重視是個普遍現(xiàn)象，孩子們從小對音樂課的認(rèn)識也很少,，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”,，所以我不斷學(xué)習(xí)和探索行之有效的課堂教學(xué)模式與方法，使初中音樂課不流于形式,、不疲于應(yīng)付,。這幾年，正處在教育改革的大好時機,，為了趕上時代的步伐,，我積極探索實施素質(zhì)教育的新路子，除了課堂教學(xué)這個主陣地外,，我還積極參加學(xué)校組織的各種豐富多彩的課外活動,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生真正學(xué)到相關(guān)的音樂知識，提升自身音樂素養(yǎng),，最終取得了理想的成績,。

出處 sevw.cn

由于中心學(xué)校人員相對短缺，每個人都承擔(dān)著多項工作任務(wù),。我分管的是人事,、師訓(xùn)、工會工作,，同時協(xié)助商興明主任分管計財,、校產(chǎn)管理等工作。

人事工作事關(guān)每個人的切身利益,，所以我在工作中事事謹(jǐn)慎,，詳細(xì)閱讀文件，認(rèn)真領(lǐng)會通知精神,，做到不錯不漏,、不添不補，公平公正地完成每一項工作任務(wù),。通過努力,，一年來沒有出現(xiàn)一人上訪沒有出現(xiàn)一次不良事件。工作中也會遇到許多困難和煩心事,，每每我都會靜下心來細(xì)細(xì)斟酌,，克服浮躁的心態(tài)，適時進行換位思考,，所以困難也就迎刃而解了,。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮(zhèn)中心學(xué)校來做,，所以給這項工作增添了很大的難度,。我本著公平公正的原則制定了我鎮(zhèn)的評審。

工作方案,。

成立了以各學(xué)校骨干教師為代表的評審小組,。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結(jié)束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細(xì)記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結(jié)束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結(jié)束,。

師訓(xùn)工作和工會工作也是紛繁復(fù)雜,。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及通知的基礎(chǔ)上，積極與縣局領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,，出色完成了各項任務(wù),。20xx年初，全縣掀起了大連基本功的熱潮，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)縣教體局的號召,，制定了適合我鎮(zhèn)實際的實施方案,。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板、毛邊紙,、硬筆練習(xí)紙,、宣紙、鋼筆,、毛筆等用品,，全鎮(zhèn)上下開展起了大連基本功活動。半年過去,，老師們的基本功水平有了相當(dāng)大的提高,，效果良好。

從成為一名人民教師的那天起,，我就抱定了干一輩子教育的信念,，正是這種信念和決心，才使我以平平常常的心態(tài),、高高興興的心情,，去干實實在在的事情。敬業(yè)精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責(zé),。美國著名作家馬克〃吐溫說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上,，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！蔽液艹缟羞@句話,。我的點滴成績的取得，只是因為專心,、專注，只是因為長期的笨鳥早飛,。

雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好,。

作為一名班主任,，必須有高度的工作熱情，踏實肯干的工作態(tài)度,，為學(xué)生著想的心愿,。

1.工作要有責(zé)任心只有有責(zé)任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級,。

2.工作要細(xì)心只有細(xì)心的班主任,，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進步，及時給予表揚,，讓學(xué)生的進步得到肯定,，并能養(yǎng)成一種習(xí)慣;考試大網(wǎng)站收集只有細(xì)心的班主任，才能及時發(fā)覺學(xué)生的不良行為,，及時給予批評教育,，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細(xì)心的班主任，才能制定出細(xì)化的各種,。

規(guī)章制度,。

讓學(xué)生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依。

3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作,，而是一項長期的工作,。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學(xué)生,，只要班主任把后進生教育好了,，班級管理工作就有效了。但是,，要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變,，行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事,。因此,，我們班主任也要學(xué)會打“持久戰(zhàn)”。

4.重視家訪家訪是學(xué)校與家庭相互聯(lián)系,、溝通的重要手段,。通過家訪，教師可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn);了解學(xué)生的家庭背景;了解學(xué)生的生活行為習(xí)慣,。通過家訪,，教師可以讓學(xué)生家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、工作,、行為表現(xiàn),。不管是班主任，還是學(xué)生家長,，只有深入了解學(xué)生,，才能因材施教，讓教育效果最優(yōu)化,。

5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手,。班干部來源于學(xué)生的選舉,，在學(xué)生當(dāng)中有一定的威信;班干部就來源于班級，來源于學(xué)生群體,，方便班級管理工作的展開,，可以讓班級管理工作更深入、更細(xì)致,。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經(jīng)常開班干部會議,。

6.心態(tài)要端正在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事,、棘手事,，如:家中的煩惱事，學(xué)校里的不如意;學(xué)生的不聽話,，同事的小矛盾;等等,。尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下,，有些學(xué)生卻屢教不改,，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀(jì)，許多班主任可能會對學(xué)生失去信心,，對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑,，或常常自責(zé)，自我壓力過重,，甚至可能“恨鐵不成鋼”,，對學(xué)生進行體罰或變相體罰。

其實,，即使學(xué)生一時沒有進步,，或變本加厲，責(zé)任并不全在班主任和老師,。一方面是因為現(xiàn)代的教育是學(xué)校,、社會、家庭三元一體的教育,，只有學(xué)校教育,，而缺乏社會、家庭的正確教育,，我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說:“5+2=0”,，學(xué)生在學(xué)校里的5天教育,，經(jīng)過在家的2天負(fù)面教育，教育效果卻成了0,，甚至是負(fù)值,，責(zé)任并不在老師,。另一方面，教師常常自責(zé),，自我壓力過重,，而又沒有適當(dāng)?shù)玫秸{(diào)節(jié)、釋放,，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病,。如果教師的心理不健康，學(xué)生也極容易得“師源性心理障礙”,，那么,，教育的結(jié)果也必將是一種悲哀。因此,，班主任要擺正心態(tài),，不管遇到什么情況，班主任的心態(tài)一定端正,。

7.關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生“愛是教育的根本”，班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，多和他們聊天，游戲,，了解他們內(nèi)心的想法,。使他們真正感受到老師是愛他們，關(guān)心他們的,。學(xué)生們信任你,，喜歡你，班級內(nèi)的工作就很容易開展,。

8.重視后進生的教育工作在每一個班級中,，都有一些在學(xué)習(xí),，思想上后進的學(xué)生,，他們往往都很自卑,，也有極個別的十分調(diào)皮,，令教師頭疼,。作為班主任,，不能光把注意力放在那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生身上,。更要關(guān)心重視后進生的教育工作,。

9.如何批評學(xué)生,，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”,，每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點,，雖然可能只是一個小小的閃光點,，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。

10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育、教學(xué),、生活和各項活動中,，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進行褒貶，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育?？傊?，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地?zé)釔蹖W(xué)生，熱愛班主任工作,，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是可以干的很出色的,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十一

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,，但每當(dāng)別人提出意見,、建議時，我都會進行反省,，虛心接受,，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評,。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮,、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的快樂,?！?/p>

空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手,、足、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預(yù)防了,。

手、足,、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學(xué)時，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，一摸、二看,、三問,、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里,，記在心里。

而在課堂上,，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學(xué)的'東西還很多,。

通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,，我才會更上一層樓,。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處,。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，作為幼兒園的一名“新丁”,，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

**年上半年，我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任,、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),。

由于我?guī)У氖瞧胀ò啵瑢W(xué)生基礎(chǔ)較差,，大部分學(xué)生對升學(xué)不抱希望,，思想波動大，紀(jì)律松散,。

我本著“提高每一位學(xué)生,，滿意每一位家長”的思想，加強學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范,，灌輸升學(xué)意識,，多次走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心,，在班級里開展以升學(xué)為主題的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

初三(四)班進步很大,，畢業(yè)時班級穩(wěn)定，成績?nèi)〉昧撕艽筮M步,，畢業(yè)率,、升學(xué)率100%，總體成績在普通班中遙遙領(lǐng)先,，一名學(xué)生達到一類重點高中的分?jǐn)?shù)線,。

所帶班級數(shù)學(xué)成績由接班時平均30多分進步到平均70多分，獲得了家長與學(xué)校的好評,。

作為教研組長,，積極組織各種教研活動，培養(yǎng)青年教師,，研究中考方向,，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干,，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,，**年中考成績比市平均高出8分。

**年下半年,，由于工作的需要,，我調(diào)到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作。

新的工作,，對于我既是一次難得的機遇,，又是一次嚴(yán)竣的考驗。

只有不斷學(xué)習(xí),，及時調(diào)整角色,，創(chuàng)新工作，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作,。

第一,，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí),。

我深知，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標(biāo),，每天要看兩小時的業(yè)務(wù)書籍,，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學(xué)課,，堅持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課,，以便時刻了解全區(qū)的教學(xué)動態(tài)，把握教學(xué)的最新信息,。

第二,，創(chuàng)新工作思路。

我以往面對的更多是對學(xué)生的管理和教學(xué),，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動與全區(qū)課題工作的開展,，要求更高，擔(dān)子更重,。

我對參賽教師精心指導(dǎo),，了解評優(yōu)課的評分標(biāo)準(zhǔn)，與參賽教師深入研究推敲,，并且對參賽教師進行具體的指導(dǎo),，哪怕細(xì)微之處，也不放過,，在我的指導(dǎo)下,，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績。

新的一年即將結(jié)束,，回顧過去,，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題,。

如：對自己的工作方法不夠靈活,，

工作思路不夠大膽、細(xì)致,，工作效率還有待提高,。

一、增強管理意識,，使班級工作更上一個臺階,。

通過上學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然,。

這學(xué)期主要是強化管理意識,，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。

1,、開學(xué)初,，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。

在開學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向,。

我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀(jì)律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力。

對每一項班級事務(wù),，落實措施,，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階,。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,。

為了加強班級凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。

組織了五次主題班會課,。

在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動,。

4,、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng),。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作,，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不走泥土路,，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。

本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗,。

此外,，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,、社會公德,，等等方面，我處處注意言傳身教,，時刻注意自己的言行,，為人師表，嚴(yán)以律己,，寬以待人,。

在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛。

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1、管理好課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時掌控課堂秩序,。

讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

課后能及時與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2,、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度。

平時對學(xué)生獎勤罰懶,，嚴(yán)格要求,。

在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),，增強競爭意識。

經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。

強化走讀生的自我管理意識,，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進的地方,，開展批評與自我批評，做好班主任工作總結(jié)及計劃,，促進班級工作的發(fā)展,。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方

法，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。

比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作?/p>

慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。

在活動過程中,，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。

漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo),。

使班級管理有了良性的互動。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4,、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求,，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,，同時給予其充足的管理的實權(quán)，幫助其完成任務(wù),。

四,、防差轉(zhuǎn)差落到實處，效果明顯,。

1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進步,。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。

邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。

本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育,。

五,、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,，做好思想政治工作計劃,。

初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣,，做事往往走向沖動,。

這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時解決他們的心理問題,，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。

但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒,。

我們不能用將來的無知,、甚至墮落來賭今天。

要把握人生黃金時期多學(xué)知識,、多學(xué)本領(lǐng),。

將來生活才能更美好。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十二

三個月前我滿心歡喜,，懷揣夢想,，踏入了教育行業(yè)，雖然自己并非師范專業(yè)出生,，但是教育別人,，傳播知識,，看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進步成長，我就很開心,，這也是我的夢想,。教書育人是一項神圣的工作，人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事,。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè)，但是不排除將來我工作之余,，閑暇時間,，會參與到教書育人的.崗位。

公司雖然不大,，優(yōu)秀的教師雖然也不多,，但是我還是學(xué)到了很多東西。比如了解到孩子想學(xué)好英語關(guān)鍵時間點在4—12歲,，也了解到繪本故事的教育作用,，家庭教育對一個人成長的關(guān)鍵影響作用，從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,，幼少兒孩子的依賴家庭,，青春期孩子的個性叛逆，人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的,。這些思想對我日后的生活工作待人處事,，都會留下很多影響，給我很多幫助,。

然而,，不足之處是我入世太淺，不太會與陌生人溝通,，不會說話,，而讓自己顯得更偏向于研究型的人，以后隨著年齡閱歷的增加,，我必須要練習(xí)語言表達能力,，能說會道才能把自己的思想告訴別人，才會有人欣賞,，才能得到幫助,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十三

（一）以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng),。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，切實把“學(xué)高為師，身正為范”落實到保教日常工作中,，樹立良好的師德形象,。

1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》,、《十五不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真貫徹落實上級部門的有關(guān)要求,，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。

2.認(rèn)真落實了《xx區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》,，將師德師風(fēng)納入教師月考核重點內(nèi)容,，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。

3.組織開展了“視頻回放,，自我反思活動”，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”,。

4.組織教師開展了“幸福教師”演講活動,，提高幸福指數(shù)。

（二）立足自培,，加強外訓(xùn),，不斷強化教師專業(yè)水平。

1.通過園本培訓(xùn),、進班指導(dǎo),、觀摩課、教研等形式提升教師隊伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動,，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵,，提高專業(yè)水平。其中重點落實如下：一是扎實開展集體備課活動,；二是落實部分教師技能培訓(xùn)工作（教師風(fēng)采大賽）,。通過培訓(xùn)促使教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升，同時參加了區(qū)級青年教師基本功大賽活動,；三是加大進班指導(dǎo)力度,，從而了解各班教學(xué)常規(guī)、教師的課程駕馭能力,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面進行針對性的指導(dǎo)和幫助,。

2.鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,，不斷獲取新的教育信息和其他方面的一些信息,，把所學(xué)的理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，并于4月份組織教師讀書分享活動,，每位老師結(jié)合自己的工作與生活,，暢談自己的讀書感悟,，收獲頗多，讓我們把讀書學(xué)習(xí)作為人生的必修課,。

3.邀請了有關(guān)專家,、xx區(qū)教研員走進幼兒園，為我園課程建設(shè),、課題研究,、教研做專題指導(dǎo)，共促教科研發(fā)展,。具體有：師德培訓(xùn),、億童體能、二次培訓(xùn)（杭州學(xué)習(xí)）,、攝影培訓(xùn),、音樂游戲、鄂爾多斯市園長能力提升班二次培訓(xùn)等,。

4.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機會,，有計劃的組織教師參加本地區(qū)的培訓(xùn)活動，教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸取他人先進經(jīng)驗,，了解新的教育策略、方法,，通過學(xué)習(xí),、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動中進步和成長,，具體培訓(xùn)：參加上海南京名師游戲化教學(xué)成果博覽會,、幼兒園區(qū)域個別化學(xué)習(xí)專題研討、xx區(qū)一幼幼兒個別化區(qū)域觀摩,、國培,、鄂爾多斯市園長掛職交流學(xué)習(xí)等。

5.教師課堂,。繼續(xù)開展了教師舞蹈,、美術(shù)、彈唱,、體育教師課堂,，本學(xué)期，老師們在教師課堂中認(rèn)真學(xué)習(xí),，舞蹈方面,，學(xué)習(xí)蒙古舞組合；美術(shù)方面，體驗不同材料制作的樂趣,，并掌握相應(yīng)的技法,，而且利用美術(shù)教師課堂活動，更換了2號樓環(huán)廊創(chuàng)設(shè),；體育方面,，通過玩各種游戲：生命旅途、星球大戰(zhàn),、攻守到,、快樂傳遞，為老師們建立相互信任的平臺,，并在工作忙碌之余放松心情,，提高了老師們的幸福指數(shù)；彈唱方面,，提供新的兒歌曲目,，老師們先輕唱兒歌，然后由教師邊談邊唱,，最后進行考核,。

6.師徒結(jié)對活動。在全園范圍內(nèi)繼續(xù)開展了青年教師拜師結(jié)對活動,，要求區(qū)級優(yōu)秀骨干教師5名徒弟,；區(qū)級骨干教師3名徒弟；園級骨干,、成熟教師1名徒弟,，結(jié)合結(jié)對計劃，開展了帶教指導(dǎo)活動,，師徒共同成長,。培養(yǎng)目標(biāo)主要以師傅指導(dǎo)徒弟教學(xué)活動、家長工作,、聽評課,、觀察幼兒為主，讓徒弟在原有的水平基礎(chǔ)上有所提高,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十四

20xx年上半年已進入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行梳理、總結(jié)如下：

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時、認(rèn)真完成,。

2,、在我的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報,，做手抄報,。特別是最后一期黑板報，從版面設(shè)計到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

1、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2,、堅持晨讀，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文，或要求學(xué)生互相檢查,。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用。

4,、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認(rèn)為只要堅持，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄。

2,、積極向?qū)W校校報投稿,。

3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,，并認(rèn)真做好讀書筆記,。

4、認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。

5,、本學(xué)期做到出全勤，出滿勤,。

對本學(xué)期工作進行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十五

學(xué)期內(nèi),，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集，電子存檔,。

3,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。我明顯感覺到：學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃,。

4、在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動,，但同時我也收獲了充實與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十六

初為人師,，總是有些緊張,。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備,，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時,，我還是緊張了,?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始上課,?！蔽覚C械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而,，這句話說完,，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,，讓我感到十分地不自在,。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑,，因為我想起了那句話：“微笑是法寶,。”學(xué)生也對著我微笑,，看著他們那一張張稚氣的面孔,，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛,，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心,。

在班主任實習(xí)工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會,。起初,，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時，有人建議我使用強制方法,。比如說罰站,、罰蹲等。誠然,，這種方法可以勉強維持班級秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,，是學(xué)生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。

為了辦好這個班會,，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十七

4,、營造濃厚的文化氛圍,，提倡創(chuàng)辦各種墻報、園地,。

總之,，在今后的工作中，我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，求真務(wù)實的工作作風(fēng),，踏踏實實地做好本職工作，做一個稱職的勤務(wù)員,。

我于1月由市長轉(zhuǎn)任市委書記,，組織上對我的信任和厚望，使我深感份量重,、責(zé)任大,、要求高,，任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感,，把“說好丹陽話,，辦好丹陽事，做好丹陽人”作為自己的工作信條,，恪盡職守,，求真務(wù)實，不斷加強政治學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng),，努力以鄭培民同志為榜樣，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展丹陽,、振興丹陽的偉大事業(yè)中去,，在上級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同志們的支持配合下,，堅持開拓創(chuàng)新,，堅決真抓實干，奪取了全市三個文明建設(shè)的新勝利,。

一,、把準(zhǔn)脈搏,，提出切合丹陽實際的發(fā)展思路,。

任職市委書記后，為了全面準(zhǔn)確地了解和掌握丹陽的政治,、經(jīng)濟,、文化等方面的情況，我集中時間和精力,，通過多種方式和途徑開展深入而廣泛的調(diào)查研究,，在此基礎(chǔ)上形成了丹陽經(jīng)濟社會發(fā)展的認(rèn)識和評價。我感到丹陽有堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)和豐厚的文化底蘊,，許多工作在全省全國都有一定的地位和影響,。同時，我也清楚地看到,，在蘇南經(jīng)濟板塊中,，與先進發(fā)達地區(qū)相比，我們面臨的差距是客觀的,、現(xiàn)實的,。一是部分干部的思想觀念,、進取精神、創(chuàng)新意識,、工作作風(fēng)和駕馭市場經(jīng)濟的能力有差距,，二是開放型經(jīng)濟特別是利用外資差距很大，三是環(huán)境建設(shè)包括硬件設(shè)施和軟件服務(wù)上有差距,，四是丹陽東西部發(fā)展極不平衡,。歸納起來，深層次的差距,、根本的差距是思想差距,，是發(fā)展意識和發(fā)展思路的差距。

1,、提出戰(zhàn)略思路,。戰(zhàn)略思路是根本性的。在把準(zhǔn)全市經(jīng)濟發(fā)展脈搏的前提下,，去年7月,，經(jīng)過深入思考，廣泛調(diào)研,，討論,，我提出了丹陽現(xiàn)階段及今后一段時期的戰(zhàn)略思路，即：圍繞“蘇南板塊的經(jīng)濟強市,、環(huán)境優(yōu)美的人居城市,、全面進步的現(xiàn)代城市”三大目標(biāo)，實施“科教興市,、經(jīng)濟國際化,、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略，主攻“全面開放,，優(yōu)化環(huán)境,，改革創(chuàng)新”三大重點，把“在跨越發(fā)展中搶先起飛,，在蓄勢起飛中率先騰飛”作為全市各項工作的總要求,，把“團結(jié)拼搶，思危奮進,，誠信實干,，爭雄蘇南”作新時期必須大力弘揚的丹陽時代精神。

2,、提出戰(zhàn)術(shù)思路,。根據(jù)丹陽的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合丹陽的實際，去年底,，在討論的基礎(chǔ)上,，我又提出了丹陽發(fā)展的具體思路，即：繼續(xù)實施“科教興市,、經(jīng)濟國際化,、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略，打造“開放,、產(chǎn)業(yè),、體制、園區(qū),、環(huán)境,、商貿(mào)”六大動力，緊抓“三化”(技術(shù)高新化,、經(jīng)濟國際化,、產(chǎn)業(yè)多元化)，推動“四新”(園區(qū)經(jīng)濟,、會展經(jīng)濟,、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、旅游經(jīng)濟),，建設(shè)“六城”(金丹陽科學(xué)城,、中國眼鏡城、中國五金工具城,、中國汽摩配件和汽車工業(yè)城,、中國絲綢家紡寢品城、中國皮革制品城),。

3,、提出精神動力。丹陽加速騰飛的關(guān)鍵在落實,，落實的關(guān)鍵在人,，人的關(guān)鍵在精神狀態(tài)。為了進一步凝心聚力,，使全市干群始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在去年提出新丹陽精神的基礎(chǔ)上,，根據(jù)今年“一手抓抗非典,，一手抓經(jīng)濟發(fā)展”的最新情況變化，根據(jù)省,、鎮(zhèn)江市“兩率先,、兩步走”的目標(biāo)定位，我和市委一起，又提出,，必須進一步弘揚新丹陽精神,，豐富其內(nèi)涵，提升其境界,，在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中弘揚爭先,、實干、團結(jié),、奉獻精神,，使之成為丹陽人民開拓創(chuàng)新、迎難而上的強大精神動力,，成為丹陽在鎮(zhèn)江“全面領(lǐng)頭”,，在全省“搶立排頭”，在蘇南“奮力躋身第一方陣”的強大精神動力,。

思路明,，干勁足，發(fā)展快,。兩年多來,，全市經(jīng)濟建設(shè)得到了高位增長的良好勢頭，20實現(xiàn)gdp170.3億元,，增長財政收入12.64億元,，增長31.94%。利用外資初步扭轉(zhuǎn)了徘徊不前的局面,，連續(xù)二年實現(xiàn)了翻番目標(biāo),。今年1-7月份，經(jīng)濟繼續(xù)保持高效增長,，實現(xiàn)gdp112.2億元,，增長14.5%，利用外資勢頭良好,，合同外資2.64億美元,，增長79%，實際外資8000萬美元,，增長88.4%,。

二、總攬全局,，狠抓事關(guān)丹陽發(fā)展的重點工作,。

作為一班之長，在工作中,，我十分注重發(fā)揮好總攬全局,，協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,。作決策、抓工作力求站高一步,、看遠一步,，想深一步，立足于全市工作的大局,，集中主要精力牢牢抓住全局性,、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題,。

1,、抓開放型經(jīng)濟，增強發(fā)展的后發(fā)力,。我始終認(rèn)為,，丹陽與東部地區(qū)相比，弱就弱在外向,，差就差在開放,。針對這一現(xiàn)狀和特點，采取了一些實實在在的措施,。一是抓知名度,。我提出“金丹陽、金鳳凰,、金三角”三金口號,，大力宣傳丹陽，打造丹陽品牌,，提升丹陽知名度,。去年，成功舉辦“4.18”和“丹陽峰會”兩大重要活動,，進一步營造對外開放的濃烈氛圍,。二是抓各類招商活動。去年先后組織了赴香港,、德國,、臺灣、日韓等系列招商活動,，今年非典疫情緩解后,，又強勢推進“百日招商”活動，舉辦上海,、浙江,、廣東等招商活動。比較大的招商活動,，我都親自上陣，努力做招商書記。三是抓載體建設(shè),。開發(fā)區(qū),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、沿江開發(fā)區(qū)是外向型經(jīng)濟的重要載體,。我提出,，在抓好開放區(qū)建設(shè)的同時，必須要在全市重點規(guī)劃建設(shè)8-10個園區(qū),，實施政策傾斜,，促使園區(qū)建設(shè)上水平。沿江開發(fā)是加快丹陽發(fā)展的又一歷史機遇,。早在兩年前,，我就意識到沿江開發(fā)的重要性和必要性，在十屆六次全委會上,，我提出,，把丹陽的發(fā)展納入到沿江大開發(fā)的這一重大戰(zhàn)略之中，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu),，改善投資環(huán)境,，提升區(qū)域競爭力的戰(zhàn)略高度，加快沿江開發(fā)步伐,，增強發(fā)展后勁,，努力使我沿江開發(fā)區(qū)成為我市經(jīng)濟發(fā)展的又一動力源和增長極。四是抓外資大項目,。我始終把大項目引進作為招商引資的重中之重,，提出年內(nèi)力爭引進總投資5000萬美元的項目5個，超億美元的項目2-3個,。

2,、抓民營經(jīng)濟，加快推進創(chuàng)業(yè)富民工程,。民營經(jīng)濟是活力經(jīng)濟,，是百姓經(jīng)濟。我始終把民營經(jīng)濟作為提升實力,，致富群眾的重要措施來抓,，一是抓總量。我提出,，按照“六放”要求,，能放則放，能民則民,，引導(dǎo)和支持個私經(jīng)濟向一,、二,、三產(chǎn)全面發(fā)展。通過3-4年的努力,，將私營個體經(jīng)濟的比重提高15個百分點,。加大市屬企業(yè)改制的力度，要降低門檻,，放寬領(lǐng)域發(fā)展民營經(jīng)濟,。上半年，新發(fā)展私營企業(yè)和個體工商戶367家和2239戶,，均增長20%以上,。二是抓質(zhì)量。我提出,，民營經(jīng)濟必須壯大規(guī)模實力,，必須加大對民營經(jīng)濟在融資擔(dān)保、人才引進,、信息咨詢,、法律服務(wù)等方面的扶持力度，加快民營企業(yè)參與國企改革,，著力培養(yǎng)銷售超10億元,，超20億，超50億的民營大企業(yè),。三是抓引進,。我認(rèn)為，必須抓住上海,、浙江等地的民間資本向外擴張的機遇,，大力吸納市外民資，盯住外地民營大企業(yè),，努力形成民資盡快進入的良好勢頭,。四是抓全民創(chuàng)業(yè)。打工只能謀生,，創(chuàng)業(yè)才能致富,。我認(rèn)為，應(yīng)該讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽人民的一種生活方式,，讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽人民涌動的潮流,。我要求各級、各部門敢于突破各種束縛,，敢于打破陳規(guī),，鼓勵創(chuàng)業(yè)，扶持創(chuàng)業(yè),，推動創(chuàng)業(yè),，激發(fā)民間想投,、能投、快投,、多投的創(chuàng)業(yè)熱情,。

3,、培育規(guī)模經(jīng)濟,，提高區(qū)域經(jīng)濟競爭力。我始終認(rèn)為,，規(guī)模經(jīng)濟是區(qū)域經(jīng)濟的核心和支撐,。目前，丹陽市沒有一家企業(yè)銷售超10億元,。要加快發(fā)展,，必須實施大企業(yè)、大集團戰(zhàn)略,，把規(guī)模經(jīng)濟做大做強,。為此，我提出：全市所有大企業(yè)都要樹雄心,，立壯志,，給自己確立遠大的奮斗目標(biāo)，大亞,、沃得等企業(yè)要向銷售超百億元目標(biāo)邁進,，飛達、天工,、丹棉,、丹化、魚躍等企業(yè)要盡快跨入超30億,，超50億行列,，力爭到“十五”期末形成20家超10億元企業(yè)，積極打造企業(yè)航母,。我認(rèn)為必須要加強現(xiàn)有企業(yè)的技術(shù)改造,，構(gòu)建企業(yè)的核心競爭力，目前主要突出抓電子信息,、生物醫(yī)藥,、數(shù)字化機電、精細(xì)化工,、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)品,，著力把大亞、恒寶,、丹化等企業(yè)做大做強,，要加強紡織絲綢,、五金工具等產(chǎn)業(yè)的改造，著力把丹棉,、飛達,、天工、沃得等企業(yè)做大做強,。我指出,，靈活的體制和機制是企業(yè)成長壯大的關(guān)鍵動力。要加快企業(yè)改制步伐,，加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，加快推進社會保障體系的建設(shè)，為大企業(yè),、大集團的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,。上市融資、借力發(fā)展是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑,。我提出,，要加強引導(dǎo)，促使有條件的企業(yè)正確定位,，放眼長遠,，加強天工、飛達,、恒寶等企業(yè)的上市準(zhǔn)備工作,，爭取早日上市。

4,、抓環(huán)境建設(shè),，增強經(jīng)濟發(fā)展的承載力。環(huán)境會帶來機遇,，環(huán)境就是機遇,。上任以后，我即提出三大目標(biāo)：蘇南板塊的經(jīng)濟強市,，環(huán)境優(yōu)美的人居城市,，全面進步的現(xiàn)代城市。圍繞“環(huán)境優(yōu)美的人居城市”,，我又對丹陽的城市定位進行了思考,，提出了“江南水鄉(xiāng)、現(xiàn)代氣息”的要求,，努力使丹陽“水活起來,、地綠起來、天藍起來、城市美起來”,。同時,，我還提出，要圍繞城市發(fā)展規(guī)劃,，加快網(wǎng)化工程,，建設(shè)市內(nèi)大交通，建設(shè)半小時快速通達工程,。在十屆六次全委會上,，我又提出：要拓展城市發(fā)展理念，加快建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū),，以101省道為中軸線,，打造啞鈴型城市發(fā)展新格局。針對我市鎮(zhèn)與鎮(zhèn),、村與村的交通不發(fā)達的現(xiàn)狀，我提出,，用3年時間,，全面完成農(nóng)村公路改造，實現(xiàn)農(nóng)村道路等級化,，再用5年時間,，完成農(nóng)村道路高等級建設(shè)，到20xx年實現(xiàn)農(nóng)村道路現(xiàn)代化,。服務(wù)也是環(huán)境,，服務(wù)也是生產(chǎn)力。今年以來,，我提出,，要繼續(xù)搞好“讓人民證判，讓人民滿意”活動,，進一步落實“首問責(zé)任制”,，對行政審批事項實行“一個窗口”辦公，并進行跟蹤分析,，限時服務(wù),。同時，我還積極研究政策,，千方百計降低經(jīng)濟發(fā)展的投資成本,、生產(chǎn)成本和經(jīng)營成本，今年,，由我主持出臺了激勵外商投資,，加快和完善園區(qū)建設(shè)等多個文件。

三,、發(fā)揚民主,，形成團結(jié)拼搶的良好氛圍,。

作為市委主要負(fù)責(zé)人，作為班長,，我努力把握好四個重要方面,。

第一，站在講政治的高度,，切實擔(dān)負(fù)起堅持和落實民主集中制的責(zé)任,。民主集中制在一個地方堅持得好不好，班長是關(guān)鍵,。為此,，我努力做到四點，一是登高望遠,，提高正確集中的能力,。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個別醞釀,、會議決定”的原則討論決定重大事項，提高市委決策水平,，重點是防止決策個人化和感情化,。對市委會的作用，我提出了五句話15個字的意見：出思路,，作決策,，用干部,，抓重點,，樹形象,。二是堅持黨性原則，弘揚正氣,。始終如一地堅持以黨性原則為標(biāo)尺,，以對黨、對事業(yè),、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅持真理，堅持原則,。三是總攬全局,、協(xié)調(diào)各方，進一步加強和完善市委的工作機制,。加強對人大,、政府、政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，凝心合力促發(fā)展,，保證中央大政方針和市委決策的落實,。四是用好干部，為兩個文明建設(shè)提供堅實的組織保障,。在使用干部上,，我堅持四條基本原則即：重事業(yè)、講公正,、看主流,、論實績。

第二,，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,，營造團結(jié)奮進的濃厚氛圍。在工作中,，我著力抓好三個重點：一是夯實黨內(nèi)民主的政治基礎(chǔ),。從事業(yè)出發(fā)，以事業(yè)為重,，把一言一行定位在推動事業(yè)更快更好地發(fā)展上,。二是營造講實話、用真情的黨內(nèi)生活氛圍,。平等對待班子成員，加強溝通,，互相關(guān)心,，互相愛護，互相幫助,，帶頭并支持大家敞開心扉,、思想見面、坦成相處,。三是集思廣益,、博采眾長。堅持把個人當(dāng)作班子的普通一員,，尊重成員的民主權(quán)利,，虛心聽取各方面意見。

第三,，帶頭落實集體決策,，造就雷厲風(fēng)行、令行禁止的工作作風(fēng),。一個領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威不僅體現(xiàn)在決策的正確上,，更體現(xiàn)在決策的落實和效果上。作為市委一把手我努力強化“三個意識”。一是帶頭抓落實的意識,。說到做到,，干就干好。二是督導(dǎo)促落實的意識,。按照集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,，明確職責(zé)、目標(biāo)和責(zé)任,，督促班子成員按照分工各把一方抓落實,。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)保落實的意識。堅決反對形式主義,、官僚主義,。

第四，堅持黨的紀(jì)律,，維護班子的團結(jié)統(tǒng)一,。努力做到了：一講政治，增強黨的紀(jì)律觀念,，始終與黨中央保持高度一致,，與上級黨委同心同德，把自己的思想和行動統(tǒng)一到黨的理論,、路線,、方針、政策上來,，統(tǒng)一到堅定不移地貫徹執(zhí)行中央,、省、鎮(zhèn)江市委的各項部署上來,，統(tǒng)一到黨的各項要求上來;二講紀(jì)律,，做遵守紀(jì)律的模范，堅持以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度履行職責(zé),，時刻用高度的組織紀(jì)律性嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，始終把個人的施政行為嚴(yán)格規(guī)范在黨性原則和紀(jì)律允許范圍內(nèi);三講原則，維護紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，以嚴(yán)格的紀(jì)律保證民主集中制的規(guī)范運作和正確執(zhí)行,，努力在班子內(nèi)部造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由,，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢,、生動活潑的政治局面。

四,、以身作則,，樹立勤政廉政的良好形象,。

鄭培民同志是繼焦裕祿、孔繁森之后,，我黨的又一優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部,。今年以來，在結(jié)合我市黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)上,，我?guī)ь^向鄭培民同志學(xué)習(xí),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民用,，利用民謀，情為民系,。

1,、謀政，把發(fā)展丹陽作為我的第一目標(biāo),。為80多萬丹陽人民謀利益,，這是我謀“政”目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾的公仆,，只有心里始終裝著人民,，才能贏得擁護和愛戴，才能經(jīng)得起人民群眾的評判,。作為市委書記,，我始終把丹陽發(fā)展作為我的追求，始終想大事,、抓難點,，始終把丹陽“兩率先兩步走”大事放在心上。我經(jīng)常帶領(lǐng)小分隊或者單槍區(qū)馬深入到東部地區(qū)和周邊縣市去調(diào)查,，去了解情況，加強調(diào)查研究,，為加快發(fā)展丹陽出謀劃策,。我時時、處處,、事事為人民群眾考慮,，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)心他們的衣食住行,。兩年來,，我始終把關(guān)心弱勢群體的生活放在主要位置，要求為特困戶解決住房,，開展千人助殘活動,，為殘疾人解決生活問題,，關(guān)注弱勢群體，每次都是耐心接待群眾上訪,。在發(fā)展丹陽的過程中,，在遇到矛盾和困難時，我堅持問自己：“群眾同意不同意,，高興不高興,，允許不允許，答應(yīng)不答應(yīng)”,?！案┦赘蕿槿孀优！?，我努力要像鄭培民那樣“親民,、愛民”，信奉“老百姓比天還大”,，做丹陽人民的好朋友,，好兄長，做到食不甘味,，寢食不安,，不到人民群眾滿意不罷休。

2,、勤政,，把真抓實干作為我的第一追求?！爱?dāng)干部就要多做為人民造福的事”,，這是鄭培民為官從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求，充分表達出鄭培民同志對黨的宗旨和“三個代表”重要思想的深刻理解,。我始終把造福丹陽人民當(dāng)作第一責(zé)任,，當(dāng)前尤其把加速丹陽騰飛當(dāng)作第一要務(wù)來抓。我經(jīng)常為基層的發(fā)展出主意,，要求東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高層次,，西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要快速崛起?！扒谟谡呙駬泶?，疏于政者民啼罵”。雖然丹陽三個文明建設(shè)的任務(wù)重大而艱巨,，但我牢記這是80多萬丹陽人民的囑托,，只能做好，不能做壞,，只許成功,，不許失敗,。我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識領(lǐng)域,，提高科學(xué)判斷,，駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對繁雜局面,，依法執(zhí)政和總攬全局的能力,，勇于實踐，不斷增強為民服務(wù)的能力,，不斷加強調(diào)查和研究,，探索加快發(fā)展的新思路、新法子,，帶領(lǐng)丹陽人民致富奔小康,。在工作中，我努力要求自己做到“瘋狂向前”,、“拼命工作,，”咬緊牙關(guān)，埋頭苦干,，注重實際,，力戒形式，反對“表面”和“表演”,，真正把人民群眾的事當(dāng)做自己的事情來辦,，勤“政”到位。

3,、廉政,，把清正廉潔作為我的第一責(zé)任。廉潔從政是領(lǐng)導(dǎo)干部實踐“三個代表”重要思想的必然要求,。廉政首先應(yīng)當(dāng)正確對待權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,。我認(rèn)為，權(quán)與責(zé)都是用來為人民謀利益,，本質(zhì)上是一致的,，權(quán)力只是手段，責(zé)任才是目的,。鄭培民同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)幾十年，他經(jīng)常告誡自己,，權(quán)力是把“雙刃劍”,，要警惕權(quán)力本身對掌權(quán)者的腐蝕。古人云：“公生明,，廉生威”,。只有真正做到權(quán)為民所用,，人民群眾才會擁護和支持我們，黨的事業(yè)才會興旺發(fā)達,。其次,，我認(rèn)為在對待個人利益上要始終堅持“警鐘長鳴”。鄭培民同志經(jīng)常警示自己要“情濃錢淡,，永葆清白”,，“對待身外之物要鐵石心腸”，在對待各種誘惑和考驗面前,，一定要做到“燈紅酒綠不迷眼,，不義之財不伸手?！碧锰谜鋈?，清清白白做官，踏踏實實做(抓黨建工作述職報告)事,，努力做到在管好自己的同時,，也管好家人，親朋和身邊工作的人員,，牢記鄭培民同志“不給別人一點送禮的由頭,，不讓自己有半點****的念頭”，始終做到“慎獨慎微”,，自覺接受人民群眾的監(jiān)督,，養(yǎng)成廉潔從政的良好形象。兩年來,，我?guī)ь^執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定,，嚴(yán)格要求各級、各部門以全局為重;不得以部門利益損害丹陽發(fā)展的大局;要求太倉的親朋好友不得到丹陽經(jīng)商,，不得借我的名義從事經(jīng)營活動;對外商贈送的禮品我也總是通過其他方式轉(zhuǎn)贈別人,，別人送禮我總是婉言拒絕。

在總結(jié)成績的同時,，我十分清醒地認(rèn)識到自己在許多方面與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部群眾的期望相比,，仍然存在著較大的差距。如理論學(xué)習(xí)的計劃性,、系統(tǒng)性有待進一步加強;在思想和行動上,，雖然能與以******同志為核心的黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針,、政策，但在貫徹執(zhí)行的過程中,，考慮地方的局部利益有時比較多,，而從全面和戰(zhàn)略的高度去加深理解黨的路線,、方針、政策做得還不夠,。同時,，由于工作較多，和同事,、和基層干部談心交流的次數(shù)比較少,。對于這些不足與缺點，我一定以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度正視它們,，主動積極地克服它們,。在今后的工作中，進一步明確自己的努力方向,，揚長避短,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加出色的工作業(yè)績,，回報黨組織的關(guān)心,，回報人民的信任，回報同志們的支持與幫助,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十八

年終歲末,，緊張繁忙的一年即將過去，這一年我始終嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時刻牢記學(xué)校的規(guī)章制度，在自己平凡的工作崗位上,，全心全意的努力做好本職工作,。下面我對201*年的工作做了以下總結(jié)：

一、德：我在思想上嚴(yán)于律己,，時時刻刻提醒自己加強政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，樹立“以人為本、實事求是”的服務(wù)育人理念,，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實踐,，指導(dǎo)自己樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，指導(dǎo)自己不斷改造世界觀,、人生觀和價值觀,。始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待每一項工作。

二,、能：本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，讓我在工作中成長的很快,。在居委會具體領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我深入社區(qū)像基層普查工作人員學(xué)習(xí),，掌握普查對象登記內(nèi)容。從剛開始的挨家挨戶的敲門,、記錄人口信息,，再到歸類總結(jié)數(shù)據(jù)、核對人口資料查漏補缺,，雖然過程繁瑣,、工作量大，但是卻是我人生道路上的一筆寶貴財富,，一段受益匪淺的工作歷練,，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作能力的肯定。所以我決心做一名合格的普查員,，認(rèn)真的完成工作為學(xué)院增光,，經(jīng)過四個月的努力我成功的完成了全國人口普查的工作沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

三,、勤：積極努力的學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地完成本職工作,。并且通過前段時間學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)也對我受益匪淺，讓我對華文教育有了更加全面而深刻的認(rèn)識,。今后我將更加努力，做到積極主動,、不掉隊,、不落伍，而且要勤思考,，把握學(xué)校給我們創(chuàng)造的'機會,，使自己在華文學(xué)院的教職員工隊伍中能更健康、更迅速地成長,。努力使自己成為一名合格的華文教育工作者,。

四、績：這一學(xué)期,，對我雖然談不上辛苦的一年,，但卻是收獲的一年。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任，是你們對我的肯定才讓我有了參加人口普查如此難得的工作機會,。在普查工作結(jié)束的同時也得到了很好的成績,。但是我認(rèn)為還要更加積極更加努力的完善自己，發(fā)揚自己的長處,，克服缺點,，謙虛謹(jǐn)慎、不怕苦,、不怕累,、求真務(wù)實，扎扎實實地做好領(lǐng)導(dǎo)分派給我的各項工作,，為新一學(xué)期的到來打好基礎(chǔ),，積極投身于下一輪的工作當(dāng)中去。

以上是我的本年度工作總結(jié),，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇十九

為您提供幫助！

一直以來我都覺得自己是最幸福的人,，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的關(guān)注、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上,，撒下放飛的希望,，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報我這一學(xué)期的工作情況：

作為畢業(yè)班的班主任,，我深知自己肩上的責(zé)任之重,。恐怕做不好這項工作,辜負(fù)家長的重托,對不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任,。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗以為我所用,。首先，堅持全面育人思想,，不放棄任何一個學(xué)生,，支持學(xué)生特長：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運動會，獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學(xué)在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績,，9月,，她將進入省象棋隊，享受國家津貼;陳思,、劉廣見,、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國家級。

作文,。

大賽中獲獎,，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng)，并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學(xué)在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得銀牌，在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎,，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績,，并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學(xué)參加全國機器人編程大賽中，榮獲一等獎,，接受中央電視臺的采訪……在六年二班,，我為學(xué)生提供張揚個性的舞臺，讓他們秀出自己的精彩!其次,，關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動處于相對輕松狀態(tài),。加強思想教育、心理疏導(dǎo),，促進學(xué)生心理健康,，保證學(xué)生體育鍛煉時間，促進學(xué)生身體健康,。第三,，立足于新課改，向課堂要質(zhì)量,。精心研究教材,，向經(jīng)驗豐富的老師請教，提升課堂的質(zhì)量與效率,，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù),、題海戰(zhàn)術(shù)”，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,，用心想事,，用心謀事，用心做事,。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地,，讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式,。在阿城班主任崗位練兵競賽中,，更讓我懂得了付出努力，就可能成為現(xiàn)實,。

4月中旬,，當(dāng)韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務(wù)時，我的內(nèi)心很復(fù)雜,，因為比賽中強手如云,，有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀教師，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭光,。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡,，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記。一切,，激發(fā)了我的斗志,，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時就認(rèn)真的閱讀,，回到家當(dāng)我吃飯,、洗漱完畢，我就倚在床上認(rèn)真分析,，并把鬧鐘設(shè)定兩小時報一次,，這樣困了睡，醒了再看,。那半個月覺得自己過得好充實,，在書籍中我認(rèn)識了近代教育家杜威、鄭士巖,。班主任個性展示,、抽簽答辯、班會《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽,，我排名第一,。5月初，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示,。展示結(jié)束,，當(dāng)哈市德育主任與我握手，對我說：“你的未來不是夢,?！?當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對我說：“好樣的!”我像個小孩子一樣，燦爛的笑了,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我,、歷練自我的機遇與舞臺，讓我獲得了自信與勇氣,，擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想,，也正是這次比賽，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對年輕教師所給予的厚望,、信任,、支持與鼓勵，同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生,。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”,、“哈市優(yōu)秀班主任”,、“哈市課改先進個人”、“國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號,。面對不曾奢望的榮譽,，當(dāng)多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足,，更喚起我更為熱切的追求,。茫茫人海中，我乃滄海一粟,。命運注定我渺小,，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,，奮力拼搏,，盡我所能，傾其所有,。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。

我告訴自己:得意時淡然,，失意時坦然,。淡泊明智，寧靜致遠!這就是我,，爭做優(yōu)秀的教師,，做最好的自己!

教育工作者年終工作總結(jié)篇二十

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年,。以來,，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我股室努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，不斷提高加強服務(wù)意識,，積極協(xié)調(diào)配合局機關(guān)股室和上級機關(guān)、區(qū)直相關(guān)部門,，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報告如下,。

一,、主要工作及完成情況。

人事股的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)局機關(guān)及所屬單位的人事,、勞動工資,、年度考核、機構(gòu)編制管理,、表彰獎勵,、人事檔案管理等工作;指導(dǎo)制定教育系統(tǒng)中長期人才發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定的管理和中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]工作,。

教育工作者年終工作總結(jié)篇二十一

在匆忙中，又度過一年,。堅守著“平凡,、素樸、奉獻,、服務(wù)”的教育信念,，以科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)指導(dǎo)日常工作，全心全意地為師生服務(wù),，并努力探索個人與學(xué)校,、教師的共同發(fā)展。值此歲末之際,，將本年度的工作梳理一番,，以供反思和總結(jié)。

一,、師德與黨風(fēng)廉政建設(shè),。

生活上，加強作風(fēng)建設(shè),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，堅持自重、自省,、自警,、自勵，不斷強化自律意識,，通過學(xué)習(xí)不斷地提升職業(yè)修養(yǎng),，樹立師表形象。

日常學(xué)習(xí)和工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論，關(guān)心國家大事,，忠誠于黨的教育事業(yè),。同時，團結(jié)和帶領(lǐng)年輕同志一起學(xué)習(xí),，幫助和引領(lǐng)青年教師向黨組織靠攏,，以求共同進步。通過閱讀,、反思,、踐行，不斷地提高政治覺悟,，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的日常行為,，識大體顧大局,，廉潔奉公，率先垂范,，恪盡職守,，強化崗位責(zé)任意識，堅持把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制同自己的各項工作緊密結(jié)合,，發(fā)揚堅韌勤勉的工作作風(fēng)和遵紀(jì)自律的生活作風(fēng),，極力構(gòu)筑思想道德防線，避免違法亂紀(jì),，努力保持一個共產(chǎn)黨員的純潔性和先進性,。

二、學(xué)校管理工作,。

1,、總務(wù)后勤。

在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的指導(dǎo)下,，緊密團結(jié)全體教師,，積極梳理后勤服務(wù)保障工作的思路，確保學(xué)校各項工作正常,、有序,、高效地開展。加強校產(chǎn)財務(wù)的管理,，規(guī)范采買、登記,、使用的程序和手續(xù),，遵章辦事；嚴(yán)守財會紀(jì)律,，做好部門預(yù)算,，仔細(xì)核算基建維修的列支，審慎購置辦公設(shè)備,、教學(xué)器材等物品,，開源節(jié)流；完善服務(wù)意識,，力求在小,、細(xì)、精,、巧等處著手,，加強溝通，及時發(fā)現(xiàn),、分析,、解決實際問題,，免除師生的后顧之憂。

本年度在上級部門的'要求下,，經(jīng)過各部門和全體教師的全力配合,，對學(xué)校資產(chǎn)進行了全面的清查，做到了心中有數(shù),，為學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運轉(zhuǎn)提供保障,。

2、工會工作,。

首先是加強學(xué)校的民主管理,。在任工會主席期間，密切聯(lián)系群眾,，關(guān)注民聲,，虛心聽取意見和建議，及時總結(jié)和完善,，將群眾呼聲急并亟待解決的問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)或上級部門匯報,，并著力解決。定期召開教代會,，建立健全民主管理和校務(wù)公開制度,，為學(xué)校和廣大教師架起溝通橋梁。

其次是關(guān)注教職工的權(quán)益,。出現(xiàn)婚喪嫁娶等情況,，及時前往探視慰問。建立退休教師檔案,，關(guān)心他們的夕陽生活,，在春節(jié)、教師節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日前夕,，陪同校領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問，同時還邀請返校座談,，了解他們的生活狀況,，便于及時實施幫助。關(guān)注女職工的權(quán)益,，如女教工出現(xiàn)意外妊娠情況,，積極協(xié)調(diào)組織，依法安排她們的休息調(diào)養(yǎng)工作,；配合區(qū)教育工會開展女教師婦科檢查,，并讓女工委員全程陪同完成服務(wù)工作。積極落實《人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》職責(zé),，協(xié)助完成計劃生育屬地管理工作,。

最后是以活動為載體,，豐富教職工的業(yè)余文化生活。在學(xué)校里,，組織開展豐富多彩的文娛活動（例如跳繩,、羽毛球、排球,、籃球等）,，即增強了教職工的體質(zhì)，又活躍了身心,。暑期組織教職工外出旅游休養(yǎng)活動,，以陶冶情操。暑期還與體育教師一起參加區(qū)教育工會組織的“二十四式簡化太極拳”培訓(xùn),，返校后組織全體教師學(xué)練太極拳,，積極參加區(qū)教育局組織的比賽并獲得理想的成績。11月份,，代表區(qū)教育工會參加市總工會組織的信息員培訓(xùn)工作,，開闊了視野，也提高了工會工作宣傳和教育意識,。

3,、網(wǎng)絡(luò)管理。

在從事網(wǎng)絡(luò)管理員的工作中,，積極排除故障,，確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)；另外還加強學(xué)習(xí),，了解新技術(shù)的應(yīng)用,，及時引導(dǎo)大家緊跟時代步伐。加強學(xué)校網(wǎng)站的維護,、管理、開發(fā),，本年度對學(xué)校網(wǎng)站進行了更新改版,，拓展網(wǎng)站功能，偏重應(yīng)用,，以提高教師的工作效率為宗旨,，開展《依托數(shù)字化校園引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長》實踐研究，從“加強日常教學(xué)研思,，夯實基礎(chǔ),；拓展校本研修思路，促進發(fā)展,；完善信息平臺建設(shè),，構(gòu)建體系”三個層面著手,，精磨“教學(xué)設(shè)計”，預(yù)設(shè)課堂教學(xué)情景,；精致“課后反思”,，提煉課堂教學(xué)經(jīng)驗；精華“案例評析”,，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。從目前的操作情況來看，已經(jīng)收到了預(yù)期的效果,。