讀書(shū)是一種修行，而讀后感則是提煉這種修行中所獲得的心得和感悟,，讓我們能夠更好地理解世界和自己。在寫(xiě)讀后感之前,，我們首先要充分理解和把握書(shū)中的故事情節(jié)和主題。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠給你更多寫(xiě)作的靈感和思路,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇一

北宋時(shí)期，遼軍進(jìn)攻中原,，奸臣王欽若要宋真宗把國(guó)都遷到南面去,。宰相寇準(zhǔn)堅(jiān)決反對(duì)。真宗在寇準(zhǔn)的倡儀下,，親自領(lǐng)兵反擊,，果然打了勝仗。從此,，真宗對(duì)寇準(zhǔn)更加重用了,。

王欽若對(duì)此非常嫉妒。

一天,，他陪真宗賭博,，故意輸給真宗，然后把身上所有的錢(qián)都拿出來(lái)說(shuō)：這次我要孤注一擲了,。過(guò)了一會(huì),，他說(shuō)：皇上，賭博和打仗是一樣的道理,，上次寇準(zhǔn)要你上前線親征,，陛下不是成了寇準(zhǔn)的孤注了嗎？這樣做太危險(xiǎn)了,！

這個(gè)成語(yǔ)比喻使出全部力量,，作最后一次冒險(xiǎn)。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇二

狐假虎威,，百獸之王的老虎被狡猾的狐貍騙了,，它不知道狐貍借著它的利害，使小動(dòng)物見(jiàn)著老虎就跑掉了,，老虎也就相信它是神的使者了,。成語(yǔ)“狐假虎威”指的是借著別人的權(quán)威勢(shì)力來(lái)欺壓別人，也指借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人,。

守株待兔,，春秋時(shí)代宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，他家田地的地頭有一棵大樹(shù),。一天,，他在地里干活，突然遠(yuǎn)處跑來(lái)一只兔子,，它跑得很快沒(méi)注意大樹(shù),，一不小心撞上了，把脖子折斷了死了,，農(nóng)夫撿起兔子,，撿了大便宜，可以美餐一頓,。他想到,，沒(méi)準(zhǔn)兔子還會(huì)撞樹(shù)死，于是他每天在地里守著,，什么事多不干,，等到野草長(zhǎng)得比莊稼還高了,，也沒(méi)看到兔子的影子。成語(yǔ)“守株待兔”比喻不想努力,，而希望獲得成功的僥幸心理,。

聞雞起舞，晉代的祖逖是不胸懷坦蕩,、具有遠(yuǎn)見(jiàn)之人,，曾有人推薦他去當(dāng)官，他沒(méi)去,，仍然不懈地努力讀書(shū),。后來(lái)，他與小時(shí)候朋友劉琨住在一起,，聽(tīng)到雞叫,，他們就起來(lái)練劍，之后他們每天早上很早起來(lái)就練武,，他們成為能武能文的全才,。后來(lái)，祖逖被封為鎮(zhèn)西大將軍,，劉琨做了都督,，他們都充分發(fā)揮了各自的文才武略。成語(yǔ)“聞雞起舞”,，形容發(fā)奮有為,，也比喻有志之士，及時(shí)振作,。

總之,，看了成語(yǔ)故事，我不能做狐假虎威騙人之事,，也不能守株待兔,，抱著僥幸心理做事。而應(yīng)該要像祖逖和劉琨一樣聞雞起舞,，勤學(xué)勤練,，大公無(wú)私做事。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇三

三國(guó)時(shí)期,，蜀國(guó)南部彝族頭領(lǐng)孟獲,，興兵反蜀。諸葛亮為了維持安定局面,，積聚力量,，派人前去安撫。經(jīng)過(guò)幾年,，蜀國(guó)恢復(fù)了元?dú)?，兵?qiáng)馬壯,，糧食充足。

公元225年,，諸葛亮親自率領(lǐng)大軍南征孟獲,。他七次俘虜孟獲，又七次釋放,，孟獲終于歸順蜀漢。南方平定后,，諸葛亮決定出師伐魏,。

臨行前，他給劉禪寫(xiě)了一份表章《出師表》,?！冻鰩煴怼分校T葛亮規(guī)勸劉禪要“親賢臣,，遠(yuǎn)小人”,，嚴(yán)明賞罰，虛心納諫,。最后,，諸葛亮寫(xiě)道：“臨表涕泣，不知所云,?！卑才磐桩?dāng)后，諸葛亮親率大軍向漢中前線進(jìn)發(fā),。

后主劉禪率百官把他們送出成都城外10里多遠(yuǎn),。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇四

富弼，宋朝河南人,，字彥國(guó),，死后謚號(hào)文忠，所以后人稱他為富文忠公,。

據(jù)宋人陳長(zhǎng)方編撰的《步里客談》說(shuō),，富弼少年時(shí)，好學(xué),，器量很大,，遇到有人辱罵他，他好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,。旁人告訴他：“有人在罵你哩,！”他毫不在意，說(shuō)：“恐怕不是罵我吧,？”旁人又告訴他：“那人指名道姓地罵你哩,！”他還是毫不在意,，說(shuō)：“不會(huì)吧？天下同名同姓的多著呢,！”

這叫做“詬如不聞”（詬,，就是辱罵），被人辱罵了卻好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,。古時(shí)候有些人認(rèn)為,，這是一種寬洪大量的態(tài)度。其實(shí),，如果不論對(duì)于任何人的辱罵,，也不論他罵些什么，一概不加區(qū)別,，不予分析,，不采取適當(dāng)方式給以回答，而一概裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,，這也不是一種正確的態(tài)度,。

就拿富弼來(lái)說(shuō)，宋仁宗時(shí),，東北的契丹興兵南侵,，要求割給領(lǐng)土。富弼奉命去和契丹談判,。這位以“寬洪大量”聞名的富弼,，卻堅(jiān)決拒絕了契丹的無(wú)理要求，并且把或戰(zhàn)或和的利害關(guān)系,，分析得很有道理,。契丹無(wú)奈，只得把兵撤了回去,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇五

唐僖宗時(shí),，有個(gè)叫崔沆的主考官，錄取了一個(gè)叫崔瀣的考生,。由于兩人都姓崔,，而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起，又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字,，于是有人就開(kāi)玩笑說(shuō)他們是“沆瀣一氣”,。

沆瀣一氣：比喻彼此氣味相投。

2,、不自量力,。

春秋時(shí)，弱小的息國(guó)與較大的鄭國(guó)相鄰。一次兩國(guó)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，息國(guó)國(guó)君不僅不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，反而出兵侵略鄭國(guó)，被鄭國(guó)軍隊(duì)打得大敗,。當(dāng)時(shí)有見(jiàn)識(shí)的人就認(rèn)為息國(guó)不僅無(wú)理,，而且還“不量力”，是走在死亡的道路上,。果然,，沒(méi)有多久，息國(guó)就被楚國(guó)滅亡了,。

不自量力：指不能正確估計(jì)自己的力量,。

3、樂(lè)不思蜀,。

三國(guó)時(shí),，蜀主劉備死后,，由昏庸無(wú)能的兒子劉禪繼位,。后來(lái)蜀國(guó)滅亡，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽(yáng),，一次,，司馬昭請(qǐng)劉禪飲酒，席間讓人表演了一些蜀國(guó)的娛樂(lè)節(jié)目,。當(dāng)時(shí)跟隨劉禪投降的蜀國(guó)人看后都產(chǎn)生了亡國(guó)的傷感,，唯獨(dú)劉禪嬉笑自如。后來(lái)司馬昭問(wèn)他是否懷念故國(guó)劉禪卻回答說(shuō)：“此間樂(lè),，不思蜀”,。

樂(lè)不思蜀：比喻樂(lè)而忘本或樂(lè)而忘返。

4,、從善如流,。

春秋時(shí)，楚國(guó)攻打鄭國(guó),，晉軍元帥欒書(shū)率軍前去救援,。楚軍一見(jiàn)晉軍，就撤回去了,。欒書(shū)于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國(guó)的蔡國(guó),。楚國(guó)急忙派出兩個(gè)縣的兵力，前來(lái)援救,。這時(shí),，晉軍上下斗志高昂，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍,。只有知莊子,、范文子,、韓獻(xiàn)子三人勸欒書(shū)退兵，避開(kāi)楚軍的鋒芒,。欒書(shū)采納了他們的意見(jiàn),。后來(lái)晉軍趁楚軍回國(guó)之際，出兵攻克了蔡國(guó),。

從善如流：比喻樂(lè)于接受別人的正確意見(jiàn),。

5、多難興邦,。

春秋時(shí),，楚靈王為了稱霸，想與諸侯會(huì)盟,，派椒舉前去邀請(qǐng)晉平公參加,。晉平公想拒絕，司馬侯勸他去,。晉平公說(shuō)：“晉國(guó)地勢(shì)險(xiǎn)要,，戰(zhàn)馬多，而楚國(guó)又多災(zāi)多難,。我們完全用不著怕它,。”他勸晉平公把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn),，同意楚靈王的邀請(qǐng),。“多難以固其國(guó)”后多作“多難興邦”,。邦：國(guó)家,。

多難興邦：指多經(jīng)困難，反而可以促使上下團(tuán)結(jié)奮斗,，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái),。

6、買櫝還珠,。

春秋時(shí)代,，楚國(guó)有一個(gè)商人，專門(mén)賣珠寶的,，有一次他到齊國(guó)去兜售珠寶,，為了生意好，珠寶暢銷起見(jiàn),，特地用名貴的木料,，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會(huì)發(fā)出一種香味,，然后把珠寶裝在盒子里面,。

有一個(gè)鄭國(guó)人，看見(jiàn)裝寶珠的盒子既精致又美觀,，問(wèn)明了價(jià)錢(qián)后,，就買了一個(gè)，打開(kāi)盒子,，把里面的寶物拿出來(lái),，退還給珠寶商。

7,、守株待兔,。

從前有個(gè)農(nóng)夫，有一天在地里干活的時(shí)候,，突然看到一只兔子撞到田邊的樹(shù)樁上死了,，他什么都不用做，白揀了一只兔子吃,，很高興,。

從此，他就不再種田,，干農(nóng)活了,，天天坐到樹(shù)樁上等兔子,，結(jié)果就餓死了,。

寓意：不要把偶然的幸運(yùn)，當(dāng)成長(zhǎng)久的依靠,。

8,、揠苗助長(zhǎng)。

從前宋國(guó)一個(gè)農(nóng)夫擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,，就天天到田邊去看,。三天過(guò)去了，禾苗沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜,。他想出一個(gè)辦法,，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些,?；厝?duì)兒子說(shuō)禾苗長(zhǎng)高了一大截，兒子跑到田里一看,，禾苗全都枯死了,。

寓意：做事做人不忍急于求成，最終適得其反！

9,、天衣無(wú)縫,。

徐視其衣并無(wú)縫，翰問(wèn)之,，曰：‘天衣本非針線為也,。’前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》,。神話傳說(shuō),，仙女的衣服沒(méi)有衣縫。比喻事物周密完善,，找不出什么毛病,。

傳說(shuō)古代太原人郭翰在夏夜里乘涼，見(jiàn)一個(gè)仙女從天上下來(lái),，她身穿白衣,，美麗絕倫。她告訴他她名叫織女,。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體,，竟看不出一絲線縫，好奇問(wèn)織女,?？椗鸬溃骸疤煲卤痉轻樉€為也?！?/p>

10,、解衣衣人。

漢王授我上將軍印,，予我數(shù)萬(wàn)眾,，解衣衣我，推食食我,。西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》,。

楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，項(xiàng)羽手下的韓信因得不到重用就投靠劉邦,。劉邦認(rèn)為韓信是一個(gè)很好的人才,，就把他的衣服送給韓信，還給韓信送去精美的食物,、兵馬,。韓信帶兵滅掉齊國(guó)。項(xiàng)羽派武涉去勸韓信自立為王,，被韓信拒絕,。

11,、一衣帶水。

我為百姓父母,，豈可一衣帶水不拯之乎,？《南史·陳后主紀(jì)》。

釋義：一條衣帶那樣狹窄的水,。指雖有江河湖海相隔,，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的.阻礙,。

公元581年,，楊堅(jiān)取代北周稱帝，建立了隋朝,，稱隋文帝,，統(tǒng)一北方后，面對(duì)長(zhǎng)江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國(guó),，他經(jīng)常對(duì)手下人說(shuō)：“我是老百姓的父母,，難道因?yàn)橄褚聨频拈L(zhǎng)江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎？”于是出兵渡江滅掉陳朝,。

12,、不共戴天。

父之仇,，弗與共戴天,。《禮記·曲禮上》,。

釋義——戴：加在頭上或用頭頂著,。不愿和仇敵在一個(gè)天底下并存。形容仇恨極深,。

公元1138年,，金國(guó)派使者要挾南宋皇帝遞降書(shū)順表,，宋高宗,、秦檜貪生怕死，準(zhǔn)備降金,。大臣胡銓寫(xiě)《戊午上高宗封事》表示反對(duì)：“誓與秦檜等人不共戴天,，希望斬下他的人頭懸掛城門(mén)示眾，然后誅殺金國(guó)使者,。否則自己將蹈東海而死,。”

13,、疑鄰盜斧,。

從前有個(gè)鄉(xiāng)下人,，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了,，于是處處注意那人的一言一行,，一舉一動(dòng)，越看越覺(jué)得那人像是盜斧的賊,。后來(lái),，丟斧子的人找到了斧子，原來(lái)是前幾天他上山砍柴時(shí),，一時(shí)疏忽失落在山谷里,。找到斧子后，他又碰見(jiàn)了鄰居的兒子,，再留心看看他,，怎么也不像賊了。

疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù),，對(duì)人,、對(duì)事胡亂猜疑。

14,、不可救藥,。

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩(shī)才,，而且善于治理國(guó)事,。后來(lái)，他在周厲王身邊輔佐朝政,?？墒牵軈柾躏w橫跋扈,，枉法斷事,。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,，列數(shù)朝政弊端,，奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話。

周厲王對(duì)凡伯十分厭煩,，從此,，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里,。凡伯十分憤慨,，寫(xiě)了一首詩(shī)，后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》,。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō)：“作惡多端,，不可救藥,！”

“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無(wú)法挽救的地步,。

15,、乘風(fēng)破浪。

古代南北朝的時(shí)候,，宋國(guó)有位將軍姓宗名愨,，他從小就很勇敢，也很有抱負(fù),。有一天,，宗愨的叔父問(wèn)他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長(zhǎng)風(fēng),，破萬(wàn)里浪,。”意思是：我一定要突破一切障礙,，勇往直前,，干一番事業(yè)。宗愨經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,，努力奮斗,，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。

后來(lái),，人們就用“乘風(fēng)破浪”來(lái)形容不怕困難,，奮勇前進(jìn)的精神。

16,、囫圇吞棗,。

有個(gè)人曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)：“吃一點(diǎn)梨，對(duì)人的牙齒有好處,，但是吃多,，會(huì)傷脾的,；棗呢,，正好與之相反,，雖然可以健脾,，但吃多會(huì)對(duì)牙齒有害,?！?/p>

聽(tīng)的人中一個(gè)人聽(tīng),，想想，說(shuō)：“吃梨時(shí),，只嚼不咽，還會(huì)傷脾嗎,？吃棗時(shí),，我不嚼,，一口吞下去，這不就可以保護(hù)牙齒嗎,？”

另一個(gè)年輕人聽(tīng)他這么一說(shuō),，就想開(kāi)個(gè)玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”周圍在場(chǎng)的人都笑,。

讀后：我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不能囫圇吞棗,，首先把要學(xué)的知識(shí)理解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它,。如果學(xué)知識(shí)只是籠統(tǒng)地學(xué),，就不會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)。

17,、狗猛酒酸,。

宋國(guó)有個(gè)賣酒的人，為招來(lái)生意,，他總是將店堂打掃得干干凈凈,，將酒壺酒壇酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門(mén)外還要高高掛起一面長(zhǎng)長(zhǎng)的酒幌子,，上書(shū)“天下第一酒”幾個(gè)大字,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這里的確像個(gè)會(huì)做生意的酒家,。然而奇怪的是,，他家的酒卻很少有人問(wèn)津，常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸,，變質(zhì),，十分可惜。

這個(gè)賣酒的宋國(guó)人百思不得其解,，他于是向左鄰右舍請(qǐng)教這好的酒竟然賣不出去的原因,。鄰居們告訴他：“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛的緣故。我們都親眼看到過(guò),，有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買酒,，可是還沒(méi)等走到店門(mén)口，你家的狗就跳將出來(lái)狂吠不止,，甚至還要撲上去撕咬人家,。這樣一來(lái)，又有誰(shuí)還敢到你家去買酒呢,？因此,，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊?！蹦?，一匹惡狗看門(mén),，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得門(mén)庭冷落，客不敢入,；如果一個(gè)國(guó)家讓壞人控制某些要害部門(mén),，其后果必然是忠奸顛倒，社會(huì)腐敗,，百姓遭殃,。

18、居安思危,。

洪水未到先筑堤,，豺狼未來(lái)先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,，狐貍看到,，就對(duì)它說(shuō)：“天氣這么好，大家在休息娛樂(lè),，你也加入我們隊(duì)伍中吧,！”野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙,，把它的牙齒磨得又尖又利,。狐貍奇怪地問(wèn)道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家,，老虎也不在近處徘徊,，又沒(méi)有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢,？”野狼停下來(lái)回答說(shuō)：“我磨牙并不是為娛樂(lè),，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐,，到那時(shí),，我想磨牙也來(lái)不及。而平時(shí)我就把牙磨好,，到那時(shí)就可以保護(hù)自己,。”

提示：做事應(yīng)該未雨綢繆,，居安思危,，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂,?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的,。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì),，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),，再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,，以致不能勝任，也只好后悔莫及,。

19,、鹿乳奉親。

郯子,，春秋時(shí)期人,。父母年老，患眼疾,，需飲鹿乳療治,。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中,，擠取鹿乳,，供奉雙親。一次取乳時(shí),，看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,，獵人敬他孝順,，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山,。

20,、臥冰求鯉。

晉朝的王祥,，早年喪母,，繼母朱氏并不慈愛(ài)，常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非,，因而失去父親之疼愛(ài),。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍,，無(wú)法捕捉,，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂,，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú),，王祥喜極，持歸供奉繼母。

他的舉動(dòng),，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話,。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰：繼母人間有,，王祥天下無(wú),；至今河水上，留得臥冰模,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇六

楚漢相爭(zhēng)時(shí),，韓信奉漢王劉邦之命率兵進(jìn)攻齊國(guó)，項(xiàng)羽派大將龍且前去救援,。結(jié)果被韓信打得大敗,，龍且戰(zhàn)死。

項(xiàng)羽見(jiàn)韓信很有本事,，于是就派武陟去勸說(shuō)韓信脫離漢王劉邦,，自己獨(dú)自稱王。韓信拒絕了武陟的勸誘,，對(duì)他說(shuō)：“我以前在項(xiàng)王部下,，職位低下，說(shuō)話沒(méi)有人聽(tīng),，計(jì)謀沒(méi)有人用,，所以我改投漢王劉邦。現(xiàn)在漢王授我大將軍印,，讓我統(tǒng)率數(shù)萬(wàn)軍隊(duì),。他脫下衣服給我穿，分出食物給我吃,。我說(shuō)的話,，他能聽(tīng)從，我的計(jì)謀他能采納,。漢王這樣信任我,、尊重我，我怎能背離他呢?”武陟見(jiàn)勸說(shuō)不成,，只好失望地回去了,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇七

每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的,，但是,，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有,，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿,。

童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,，真讓我佩服,。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),，題目是：“1 2 3 4 …… 100=?”這可為難了很多同學(xué),，他們一個(gè)個(gè)都很著急,，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050,。從此,，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦,。

我們要向高爾基學(xué)習(xí),，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉?！?/p>

5.查理與巧克力工廠讀后感

故事大概是講:威力`旺卡是世界上最偉大的巧克力發(fā)明家,。他發(fā)明了很多神奇的巧克力和糖果。

查理是個(gè)窮苦人家的孩子,，他每年只能得到一塊巧克力,。查理每天晚上都會(huì)去聽(tīng)約瑟夫爺爺講旺卡工廠的神奇和奧秘。他特別希望能到工廠里參觀,。

一天,，旺卡先生發(fā)出了通知：我已把五張金獎(jiǎng)券放進(jìn)了五塊普通的巧克力里面。找到這些金獎(jiǎng)券的那五位小朋友將由我本人帶領(lǐng)參觀工廠,。

在只剩一張金獎(jiǎng)券時(shí),，查理無(wú)意中找到了。

在參觀的過(guò)程中,，查理很乖,，其他的小朋友一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒摸摸那,。所以旺卡先生很喜歡查理,。參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理,。大家都吃了一驚,，旺卡先生說(shuō)他老了，快沒(méi)有能力經(jīng)營(yíng)工廠了。所以要把工廠送給最喜歡的一位小朋友,。

《查理和巧克力工廠》這本書(shū)以科幻的方式告訴了我們?cè)谶@個(gè)世界上有著許多奇特的地方!也有著許多不可思議的人!我們要懷著一種希望去發(fā)現(xiàn)他們!也告訴了我們做人要善良,，不能太貪婪了否則會(huì)有與你期望中相反的結(jié)果!

6.《假如給我三天光明》讀后感

海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí),，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明,、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁,、任性和孤獨(dú),。直到七歲，,，她在充滿愛(ài)心與耐心,、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,，走出了黑暗與孤寂,，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇,。從此,，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力,，在莎莉文老師的教育和幫助下,，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,。

顧名思義,，要先有"讀"，而后才有"感"可言,，它將閱讀與寫(xiě)作緊密地聯(lián)系在一起,。在日常生活中，我們閱讀了一篇文章,、一本書(shū),、一首詩(shī) 而后將自己的感受、心得,、體會(huì)寫(xiě)下來(lái)形成文字,，就是讀后感。

1,、吃透文義,。寫(xiě)讀后感之前，索要寫(xiě)的對(duì)象文章或者書(shū)籍要讀透,，找出自己感受最深的地方,。如果讀不透,，寫(xiě)的時(shí)候就會(huì)東一句，西一句,，不知所云,。

2、是自己在寫(xiě)讀后感,，是自己的感受或者感悟,。千萬(wàn)不要說(shuō)教別人，令人味同嚼蠟,。我看過(guò)一個(gè)孩子的讀后感,，從頭到尾除了概括引用原文之外，就是在對(duì)別人指手畫(huà)腳,，搞了很多名言名句鑲嵌其中,，滿以為光彩奪目，實(shí)則堆砌材料,。讓人不愿意讀下去,。這是很多孩子寫(xiě)作的共性。

讀后感也離不開(kāi)"讀"--對(duì)原文的引述,、概括、評(píng)價(jià)等等,，離不開(kāi)"感"--自己的感想,、觀點(diǎn)、看法,，"讀"與"感"之間,，還要有"感點(diǎn)"前后銜接。因此,，讀后感的中心一般結(jié)構(gòu)模式可以如下圖所示：

述讀(前提)

發(fā)感(論證)

感點(diǎn)(橋梁)

結(jié)感(升華)

在這個(gè)結(jié)構(gòu)模式中,，"感點(diǎn)"是關(guān)鍵，沒(méi)有了感點(diǎn),，讀后感也就失去了靈魂,，也就無(wú)所謂"讀后感"。感點(diǎn),，就是你讀后最有感受的地方或者點(diǎn),。

在整篇文章中，感點(diǎn)在"述讀"與"發(fā)感"之間起著橋梁的作用,，是結(jié)構(gòu)全文的紐帶,。"感點(diǎn)"承接"述讀"。讀后感的寫(xiě)作,，必須是先"讀"而后"感",，不"讀"則無(wú)"感",，"讀"是"感"的前提和基礎(chǔ)，"感"是"讀"的延伸或結(jié)果,。"感點(diǎn)"也領(lǐng)起"發(fā)感",，它是發(fā)感的依據(jù)。發(fā)感必須圍繞感點(diǎn)展開(kāi)論述,，對(duì)感點(diǎn)發(fā)表自己的看法,、感受，以議論為主,，突出一個(gè)"感"字,。"結(jié)感"收束全篇，升華感點(diǎn),，是"感"的歸宿,。

很多孩子的讀后感，復(fù)述完故事內(nèi)容,，就開(kāi)始寫(xiě)感,，翻來(lái)覆去，就幾句話,，就是多寫(xiě)一點(diǎn),，也是不著邊際，一盤(pán)散沙,，主要是缺乏"感點(diǎn)"這個(gè)橋梁,，顯得很突兀，過(guò)度不自然,，不順暢,。

來(lái)自 sevw.cn

擬主標(biāo)題，這一部很重要,。很多孩子直接寫(xiě)《 xx》讀后感,，別人讀的時(shí)候就引不起興趣，會(huì)想到這樣沒(méi)有主題的讀后感會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間呢?如果有了一個(gè)非常醒目的標(biāo)題,，就會(huì)讓人有一種樂(lè)于閱讀的心思,。所以，雖然也可以不要主標(biāo)題,，但是我還是建議擬主標(biāo)題,。過(guò)江龍進(jìn)來(lái)的文章都學(xué)會(huì)了擬主標(biāo)題，如：《愛(ài)是戰(zhàn)勝邪惡的天然屏障--讀《哈里.波特與魔法石》有感 》,、《擁有一顆平常心--讀《查理和巧克力工廠》有感》,、《謙虛功的基石-讀《謙以行善,金榜提名》有感 》等等。

標(biāo)題是文章的眼睛,，眼睛醒目,，就像一個(gè)人擁有一雙明亮的大眼睛一樣,，先是好看了三分呢。

注意點(diǎn)：標(biāo)題一定要高度濃縮你的感悟心要,。不要泛泛而寫(xiě),，一定要結(jié)合感點(diǎn)，否則會(huì)弄巧成拙,，貽笑大方,。

講述：在通常情況下，要圍繞感點(diǎn),，引述材料,。就是圍繞感點(diǎn)，有的放矢地簡(jiǎn)述原文相關(guān)內(nèi)容,。寫(xiě)這部分內(nèi)容就是為了交代感想從何而來(lái),，并為后文的議論作好鋪墊。

注意點(diǎn)：1,、在述讀這一部分,，引述原文要精簡(jiǎn)，不能大段大段地?cái)⑹鏊x書(shū)籍,、文章的具體內(nèi)容,。

2、對(duì)于原文的述讀,，材料精短的,，可以全文引述;

3、篇幅較長(zhǎng)的,，只能夠是簡(jiǎn)述與感點(diǎn)有直接關(guān)系的部分，而與感點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的部分只能是忍痛割愛(ài)了,。

4,、"述讀"材料要精簡(jiǎn)、準(zhǔn)確,、有針對(duì)性,，這是讀后感成功的第一個(gè)需要注意的地方。

5,、良好的開(kāi)端等于成功的了一半,。這一部分如果拖沓冗長(zhǎng)或者與主題不相符，就會(huì)讓人反感,。

議,，就是緊承前一段"述讀"所引述的材料，針對(duì)材料進(jìn)行評(píng)析,，既可就事論事,，對(duì)所"引"的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地"亮"出自己的感點(diǎn),，也就是中心論點(diǎn),。

"發(fā)感"就是對(duì)"感點(diǎn)"--中心論點(diǎn)--進(jìn)行論證。這一部分是讀后感的主體部分,，是對(duì)感點(diǎn)的闡述,，通過(guò)擺事實(shí)、講道理證明感點(diǎn)的正確性,，或正面論,、反面證證明感點(diǎn)的合理性。

注意點(diǎn)：1,、所擺的事實(shí),、所講的道理都要圍繞感點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，而不能游離于感點(diǎn)之外,。也就是你選的例子和所講的道理和感點(diǎn)要有共鳴,，不能另立一個(gè)論點(diǎn)。否則,，就會(huì)不知所云,，下筆千言，離題萬(wàn)里,。有一些孩子在聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候,，所選的題材和 感點(diǎn)貌似相似，仔細(xì)一對(duì)比,，表達(dá)的思想不一樣,，這樣就讓讀者看不明白你在說(shuō)什么了，切忌,。

2,、發(fā)感還要聯(lián)系實(shí)際，深入論證,。聯(lián)系實(shí)際,，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題,，有時(shí)候還可以是個(gè)人的思想,、言行、經(jīng)歷,。

3,、聯(lián)系實(shí)際，要有針對(duì)性,，必須緊扣感點(diǎn),，而不能泛泛而談,，不能脫離感點(diǎn)隨意聯(lián)想，不著邊際,。

結(jié)感就是收束全文,，既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,，發(fā)出號(hào),。

注意點(diǎn)：1、不管怎樣結(jié)尾,，都要與前面的幾個(gè)部分構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,，不能是橫空出世，說(shuō)一些不著邊際的話,。表決心式的結(jié)尾也行,，但是容易落入俗套，有虎頭蛇尾的感覺(jué),。

2,、要結(jié)得自然，順理成章收束全篇,?；虬l(fā)人深思，或氣勢(shì)磅礴,，或首尾呼應(yīng),，暗合標(biāo)題，都不失精彩,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇八

外公家在農(nóng)村,，那是我最喜愛(ài)的地方。只要一聽(tīng)去外公家,，我就會(huì)樂(lè)得手舞足蹈,，只要一進(jìn)外公家，我就會(huì)想出許多有趣的事來(lái)做,。

外公家的院子里有一個(gè)小池子，里面有許多魚(yú),。我常常會(huì)向外公要一根魚(yú)竿,，去池邊釣魚(yú)。而那些魚(yú)總是很聰明,、很調(diào)皮,，總是偷偷地把魚(yú)竿上的魚(yú)食吃完。我呢?一氣之下就找來(lái)漁網(wǎng),，在水里左一下右一下亂撈,。結(jié)果魚(yú)沒(méi)撈到一條,，自己全身濕得像水中之魚(yú)似的，但是,，我依然非?？鞓?lè)。

外公家的院子里種滿了花花草草,，我最喜歡的是那些果樹(shù),。秋天，綠中透黃的梨,、黃澄澄的柿子,、紅彤彤的石榴掛滿枝頭。而我最喜歡的要數(shù)白棗了,。我常常趁大人不在,，抓緊樹(shù)桿向上爬，可是常常爬到一半就沒(méi)了力氣,，只好下了樹(shù),，眼巴巴地望著那青中透白的棗子，吃不著,。不過(guò),，這也難不倒我，我總會(huì)找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,，拿著竹竿東一下,，西一下地打棗子，不一會(huì),，地上就落滿了棗子,，也能裝滿一小籃子，夠我美美地吃一頓,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇九

“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷?！边@是大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的稱贊,。這本書(shū)描寫(xiě)了中華上下五千年的歷史故事，它的地位無(wú)可取代,。

拋開(kāi)刀光劍影,，不談勾心斗角?！妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事,。這個(gè)故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊，廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能，一心想給藺相如一個(gè)下馬威,。藺相如知道后不與廉頗爭(zhēng)高低,，反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國(guó)家寧愿自己受委屈,，也不想“二虎相爭(zhēng)”,、便宜敵國(guó)的苦心后，負(fù)荊請(qǐng)罪,，二人更是成了至交,。

我佩服藺相如的寬宏大量，當(dāng)廉頗誤會(huì)了他之后,，沒(méi)有與廉頗爭(zhēng)吵,，鬧得人心惶惶，而是處處避讓廉頗,，希望趙國(guó)上下能團(tuán)結(jié)一致,。我佩服廉頗的知錯(cuò)就改，并能負(fù)荊請(qǐng)罪,。正因?yàn)槿绱?，二人才成了肝膽相照的好朋友，有了名傳千古的感人事跡,。

記得有一次,，我和我的好朋友吵架了，我多想去和她說(shuō)聲“對(duì)不起”??！但是轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得如果自己道歉了，那多沒(méi)面子??！還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,，一對(duì)好朋友最終分道揚(yáng)鑣了,。

合上《史記》，淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,，但從中看到的故事仍讓我不斷思考,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十

在假期當(dāng)中，我讀了一本書(shū),，書(shū)名叫《雷鋒的故事》,。書(shū)中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕?tīng)奚?，甘愿為祖?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷,。

雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí),，由于個(gè)子小，體質(zhì)弱,，他費(fèi)盡力氣,，總是及不了格。雷鋒心里十分不安,，他想：我一個(gè)人不及格,，會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士,，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn),，怎么保衛(wèi)祖國(guó)？她撂下飯碗,，抓起教練彈,，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己：達(dá)不到目標(biāo),，我決不罷休,！

操場(chǎng)上覆蓋著冰雪，被風(fēng)呼呼地刮著,，揚(yáng)起的雪粉直撲臉,。他不管雪冷風(fēng)寒，用勁甩甩胳膊,，運(yùn)運(yùn)勁兒,，又開(kāi)始練投彈了。他知道自己投彈不及格的主要原因是臂力不夠,，為了增強(qiáng)臂力,，他不管投多遠(yuǎn)，只要教練彈一出手,，馬上就追過(guò)去,，抓起來(lái)再往回投，往回跑,，真像一只小老虎,，來(lái)回奔跑在操場(chǎng)上。

十幾天過(guò)去了,，雷鋒沒(méi)有白練,，終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。

我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神,。他為了使自己投彈及格,，不影響班里的成績(jī),，犧牲自己的休息時(shí)間，連續(xù)進(jìn)行投練,，甚至把胳膊練得又腫又疼,。

我在班集體生活中，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,，多為辦集體做事,，把班集體的榮譽(yù)放在第一位，為我班爭(zhēng)光,；在學(xué)習(xí)上,，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,，不在困難面前低頭,，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十一

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是人生的第一所學(xué)校。我國(guó)自古以來(lái),，注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng),。善惡在任何地方都不如在家庭中更具有感染性,，在此榜樣的力量更為有效，人們從父母那里得到的要傳承給自己的兒女,，善和惡的因子都具有遺傳性,。從近年來(lái)曝光的案件看，不少“老虎”“蒼蠅”的背后,，都呈現(xiàn)出家庭式甚至家族式貪腐的特征,，一查就是一串，一抓就是一窩,。

一人不廉,，全家不圓。清廉是從政的“護(hù)身符”,，也是給家人最好的饋贈(zèng),。領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心家人、幫助親人都是人之常情,，但不能讓親情凌駕于原則之上,，更不能搞“一人得道，雞犬升天”那一套,。林則徐說(shuō)過(guò)：“子孫若如我,，留錢(qián)做什么,？賢而多財(cái)，則損其志,；子孫不如我,，留錢(qián)做什么？愚而多財(cái),，益增其過(guò)?！比绻姓l(shuí)鋌而走險(xiǎn),，等待他的必將是政治上的身敗名裂、經(jīng)濟(jì)上的傾家蕩產(chǎn),、思想上的后悔莫及,。習(xí)近平總書(shū)記在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講話指出：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化,，都要重視家庭建設(shè),，注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng),。”好家風(fēng)是好作風(fēng)的營(yíng)養(yǎng)劑,，家風(fēng)正則作風(fēng)淳,；壞家風(fēng)是壞作風(fēng)的催化劑，家風(fēng)不正則很容易導(dǎo)致作風(fēng)不正,、為官不廉,。

好家風(fēng)也是一面明鏡。周恩來(lái)為家人立下“十條家規(guī)”,；朱德引導(dǎo)子女要“接班不要接官”,；彭德懷教育侄子“近水樓臺(tái)不得月”。他們沒(méi)有留給后人家財(cái)萬(wàn)貫,，卻為后人留下了淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)的家風(fēng)。這筆寶貴的精神財(cái)富,，不但子孫為之自豪,，世人也為之敬仰?！皣?guó)計(jì)已推肝膽許,，家財(cái)不為子孫謀?！痹割I(lǐng)導(dǎo)干部能保一生廉潔給自己,，送一份幸福給家人,，樹(shù)一方口碑給群眾。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十二

“我來(lái)自偶然,，像一顆塵土,，有誰(shuí)看出我脆弱？我來(lái)自何方,？我情歸何處,？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬,，這條路卻難走,，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),？我還有多少淚,？要蒼天知道我不認(rèn)輸……”這首歌我很喜歡，歌詞打動(dòng)了我的心,，讓我感慨良久,。

我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名字叫《小學(xué)生感恩故事全集》,。這本書(shū)讓我知道懂得感恩的人是幸福的人,。父母、老師,、同學(xué),、親朋給予我們的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，所以感恩是每個(gè)孩子的必修課,。我曾經(jīng)在這本書(shū)里看到過(guò)這樣一則感人的故事,，題目叫《一杯牛奶》。故事講述了一個(gè)貧窮的男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品,。由于他很餓,，他向一個(gè)婦女乞討，女子看到她很饑餓的樣子給了他一杯牛奶,。數(shù)年后,，婦女得了一種怪病，給她做手術(shù)的醫(yī)生正好是她救濟(jì)的男孩,，醫(yī)生為了報(bào)答她,，竭盡全力為她做手術(shù)，結(jié)果成功了,，婦女翻開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí),，不經(jīng)大吃一驚，上面寫(xiě)著“醫(yī)藥費(fèi),，一滿杯牛奶,?；羧A德醫(yī)生。

感恩就是這樣“施以愛(ài)心,，不圖回報(bào)”,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),！”懂得感恩的人是幸福的人,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十三

《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它貫通了我國(guó)三千余年的輝煌歷史,，給我們呈現(xiàn)了歷史人物波瀾壯闊的一生,。以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生史記故事讀后感，歡迎大家前來(lái)閱讀,。

說(shuō)到《史記》，我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),。在暑假里,，媽媽給我買了這本書(shū)，我愛(ài)不釋手的讀了又讀,。從書(shū)中知道了“舜的傳奇和大禹治水”,、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”,、“將相和”,、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。

大禹大家都知道吧,！他用了三十年的時(shí)間把洪水治退了,，在治水途中，他三過(guò)家門(mén)而不入,，我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅(jiān)持不懈,、專心致志的精神。他舍小家,，顧大家,，一心為了人民的安憂，工作了那么長(zhǎng)時(shí)間,，我們可以做到嗎,？大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅(jiān)持就會(huì)勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧?jiān)持一項(xiàng)事業(yè)干三十年,，我相信,，終有一天會(huì)成功的！

我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,，凡事要勤思考,，不能沖動(dòng),，只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智,，用和氏璧去威脅對(duì)方,，對(duì)方就拿他沒(méi)有辦法了。

將相和,，廉頗不顧國(guó)家的安危,，自己讓藺相如下不了臺(tái)。我從這個(gè)故事中,，知道了做事要三思而后行,，要顧全大局，可不能為了自己的利益不顧國(guó)家的安危??！

讀了這些經(jīng)典故事，我又有了新的見(jiàn)識(shí),，不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，還要學(xué)習(xí)他們的精神，從而使自己成為對(duì)國(guó)家有用的人,。

“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷?！边@是大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的稱贊,。這本書(shū)描寫(xiě)了中華上下五千年的歷史故事，它的地位無(wú)可取代,。

拋開(kāi)刀光劍影,，不談勾心斗角?！妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事,。這個(gè)故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊，廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能,，一心想給藺相如一個(gè)下馬威,。藺相如知道后不與廉頗爭(zhēng)高低，反而處處躲著他,。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國(guó)家寧愿自己受委屈,，也不想“二虎相爭(zhēng)”、便宜敵國(guó)的苦心后,，負(fù)荊請(qǐng)罪,，二人更是成了至交。

我佩服藺相如的寬宏大量，當(dāng)廉頗誤會(huì)了他之后,，沒(méi)有與廉頗爭(zhēng)吵,，鬧得人心惶惶，而是處處避讓廉頗,，希望趙國(guó)上下能團(tuán)結(jié)一致,。我佩服廉頗的知錯(cuò)就改，并能負(fù)荊請(qǐng)罪,。正因?yàn)槿绱?，二人才成了肝膽相照的好朋友，有了名傳千古的感人事跡,。

記得有一次,，我和我的好朋友吵架了，我多想去和她說(shuō)聲“對(duì)不起”??！但是轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得如果自己道歉了，那多沒(méi)面子??！還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,，一對(duì)好朋友最終分道揚(yáng)鑣了。

合上《史記》,，淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,，但從中看到的故事仍讓我不斷思考。

《史記》是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,，并且是司馬遷走遍大江南北,，經(jīng)受了各種打擊，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作,。這本書(shū)中,，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁,。

比如說(shuō)列傳中的“刺客列傳”里的聶政,、荊軻等人。以前,，我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正,，只明白搞偷襲的人，但史記上的敘述,，讓我明白,，有些刺客是不僅僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧,，并且對(duì)君子赤膽忠心,，像有些為了自我的國(guó)家去行刺君王,，是冒著生命危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能被處死,，真可謂是有去無(wú)歸,。雖然如此，但他們依然一心為君,，就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還?！钡谋瘔?，更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn),。

在《史記》里,，我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅,，巧言退兵的陳軫,，少年有為的孟嘗君，錯(cuò)失良才的魏惠王,，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原,。

屈原是楚國(guó)著名的大詩(shī)人，他知識(shí)十分淵博,，口才也很好,，無(wú)論是對(duì)外交際，還是管理內(nèi)政,，他都能處理得有條不紊,，楚懷王很賞識(shí)他?？墒?，屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒，只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,，楚懷王聽(tīng)得多了,，也就信以為真，漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原,。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?，懷著悲憤的心境，?xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《離騷》,，多年來(lái)屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn),，最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。

捧起《史記》，動(dòng)魄驚心,；放下《史記》感慨萬(wàn)千……,。

在《史記》中我最喜歡的片段就是《項(xiàng)羽本紀(jì)》?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》中的項(xiàng)羽在走到絕路時(shí),，還能為騎士表演突圍、斬將,、奪旗,，這種無(wú)所畏懼的精神是彌足珍貴的。但最令我感動(dòng)的還是項(xiàng)羽在與愛(ài)妾虞姬訣別時(shí),，一遍又一遍的慷慨悲歌,、淚流不止。在生死存亡的緊急關(guān)頭,，還有著這樣的兒女情長(zhǎng),，在我看來(lái)，這正是一個(gè)英雄最必不可少的東西——情義,。

說(shuō)到情義,，那一定少不了伯牙和鐘子期。他倆的情義可謂是家喻戶曉,，令人羨慕,。自古以來(lái)就有許多關(guān)于情義的名言，比如宋代王安石：人生樂(lè)在相知心,。還有唐代王勃的：海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?？梢?jiàn)情誼是多么的重要。

歷代文人對(duì)《史記》都有著很高的評(píng)價(jià),。魯迅稱他為史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷。這足以體現(xiàn)他在歷史文壇的地位,。且史記還是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,，用紀(jì)傳的形式記錄了西漢武帝前的各色歷史事件，改變了如《春秋》等編年體格式記敘方式,，開(kāi)創(chuàng)了文書(shū)編纂的先河,。

唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)：“以史為鑒，可以知興替,，以人為鑒,，可以明得失。”所謂前車之鑒,，后車之師便是這個(gè)意思,。讀史，就是從前人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),、吸收營(yíng)養(yǎng),。

且《史記》中有許多其他史學(xué)家不敢寫(xiě)的內(nèi)容——對(duì)開(kāi)國(guó)皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判，這很容易招致殺身之禍,。然而《史記》卻完完整整的將他們收入書(shū)中,，用犀利的語(yǔ)言，寫(xiě)真實(shí)的故事,，絕不帶半點(diǎn)阿諛?lè)畛兄?。這可是史無(wú)前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在,。

歷史如夢(mèng),，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅,，我輩當(dāng)努力,，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！

這個(gè)寒假,，我讀了《史記》這本書(shū),。這本書(shū)記敘了上自傳說(shuō)中的皇帝時(shí)代，下至漢武帝前122年,，共約三千年歷史,。它形象、生動(dòng)地展現(xiàn)了古代社會(huì)波瀾壯闊的生活畫(huà)面,，塑造了眾多栩栩如生的人物形象,，熱情歌頌了真、善,、美,，鞭撻了假、惡,、丑,。

這本書(shū)描寫(xiě)了許多人：有寧死也不肯過(guò)江東的楚霸王；有孤高傲視,，滿懷楚地蒼生,，寧可葬身魚(yú)腹也不愿追隨流俗的屈原；有忍辱負(fù)重二十年,，臥薪嘗膽終復(fù)國(guó)的越王勾踐,；有在易水岸邊揮淚告別,，孤身入秦，用生命寫(xiě)就千古悲歌的荊軻……然而,，我最敬佩的就是越王勾踐,。他和吳國(guó)打仗，結(jié)果敗了,。他不甘心,，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志壯大越國(guó),，報(bào)仇雪恥,。他把床上的席子掀掉，鋪上柴草當(dāng)褥子,，每天晚上枕著兵器入眠,。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志，就在座位旁掛了一個(gè)苦膽,，不論是坐著,、躺著還是吃飯的時(shí)候，都不會(huì)讓苦膽離開(kāi)自己的視線,。每次吃飯前,，都會(huì)嘗一嘗苦膽，時(shí)刻提醒自己：“不要忘會(huì)稽的恥辱,！”他和平民百姓過(guò)一樣的日子,，舉國(guó)上下一條心，國(guó)家悄然強(qiáng)大起來(lái),。后來(lái),，越王勾踐歷經(jīng)二十多年，終于滅了吳國(guó),，洗雪了會(huì)稽的恥辱,。

《史記》這本書(shū)讓我了解了許多歷史故事，我以后要多看書(shū),，增長(zhǎng)知識(shí),。

司馬遷寫(xiě)的《史記》，可謂是婦孺皆知,。暑假，我有幸閱讀了這本前無(wú)古人,，后無(wú)來(lái)者的巨著,。

《史記》描寫(xiě)了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史,。炎帝和黃帝是中華民族的祖先,，所以《史記》就是從黃帝和炎帝開(kāi)始寫(xiě)的,，經(jīng)過(guò)修改的《史記》是以司馬遷結(jié)束的。

不少成語(yǔ)都出自《史記》,。如“酒肉池林”,，講的是紂王與蘇妲己的事，紂王聽(tīng)信了蘇妲己的妖言,，以酒為池,、肉為林，整日在池林里飲酒作樂(lè),，導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡,。“毛遂自薦”講的是毛遂向上舉薦自己,，獲得重用,，告訴我們要自信，但也不要高估了自己,。

在《史記》中,，也描寫(xiě)了一位圣人——孔子?？鬃右簧奶幈疾?，只為尋找一個(gè)沒(méi)有昏君的國(guó)家。他聽(tīng)到別人的譏諷毫不在意,。面對(duì)美色,，他心中依然平靜如水；面對(duì)死亡,，他毫不畏懼,。他是圣人，因?yàn)樗呱校?/p>

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)本書(shū)的作者司馬遷,，當(dāng)他在人生高潮時(shí)受到了當(dāng)時(shí)最殘酷的宮刑,，司馬遷，司馬遷猶如跌入萬(wàn)丈深淵,，他也一度想過(guò)要死,，但是他還是重新打起精神，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),！我們要學(xué)習(xí)司馬遷的斗志,，并記住他的一句話：“人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛,。”

讀了《史記》這本書(shū),，真令我受益匪淺,！

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十四

據(jù)史書(shū)記載,，“家風(fēng)”是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。從家庭的角度來(lái)講,，家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則信仰,，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同,，而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來(lái)傳承下來(lái)的`精華,。在我們家也有家風(fēng),，那就是：“自信自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信,、勤勞儉樸”,。

今年暑假期間，我參加了燕趙都市報(bào)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-小報(bào)童,。從報(bào)紙上看到活動(dòng)宣傳那一刻起，我就躍躍欲試,，想?yún)⑴c到這個(gè)活動(dòng)中鍛煉自己,。但在剛開(kāi)始的時(shí)侯,，我退縮了,，爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在鼓勵(lì)著我,，給我自信,；是陌生阿姨的熱情給了我自信，讓我的心堅(jiān)強(qiáng),。通過(guò)小報(bào)童的活動(dòng)不但讓我體會(huì)到了自信,，而且還讓我懂得了自強(qiáng)。

期中考試了,，我非常盼望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來(lái),，因?yàn)榭记拔野帜銓?duì)我說(shuō)：“只要我考到90分以上，就帶去植物園”,，分?jǐn)?shù)出來(lái)后,，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)三科全考了90分以上,。到了星期日，爸爸兌現(xiàn)了承諾,，帶我去了植物園,。

爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常勤勞,，每天擦地,、做飯、收拾屋,、起早貪黑的工作,，看著他們粗糙的雙手、每天回家疲憊的面容,，我感受到生活的不易,，體會(huì)到什么是勤勞。而且爺爺奶奶非常儉樸,，許多物品都縫縫補(bǔ)補(bǔ),，從不浪費(fèi)。他們總說(shuō)“能節(jié)約就節(jié)約,，別那么浪費(fèi),，還能給國(guó)家省點(diǎn)兒資源呢”,。

我明白了，家風(fēng),，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng),，良好的家風(fēng)形成不是靠說(shuō)教,，而是靠言行的引領(lǐng),。“自信自強(qiáng),、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞儉樸”,，這就是我家的家風(fēng),，它讓我從中養(yǎng)成了許多品質(zhì),，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng),！

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十五

我讀了一本叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的書(shū),。

在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當(dāng)上市鎮(zhèn)市長(zhǎng)之后,，為了改變區(qū)貧困落后的面貌,，制定了一個(gè)全面規(guī)劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴(kuò)大交換,，增加市民收入,；并切實(shí)加以貫徹。后來(lái)因?yàn)榉e勞成疾,，以身殉職,。可以看得出,，這個(gè)全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長(zhǎng)（醫(yī)生）倍納西,，是多么的善良。(),。

文章中男孩的親人們,、馬夫、甚至羅莎都是世俗中的人,，行為沒(méi)有任何異常之處,。行為乖僻的只有醫(yī)生和男孩，現(xiàn)在讓我們來(lái)仔細(xì)分析一下這兩個(gè)人,。鄉(xiāng)村醫(yī)生,，一個(gè)行走于窮鄉(xiāng)僻壤的，擁有皮大衣的,，有固定收入的醫(yī)生,，在文章的開(kāi)頭就開(kāi)始抱怨，抱怨深夜出行,，抱怨風(fēng)雪太大,，抱怨沒(méi)有馬。我想問(wèn)一句,，尊敬的醫(yī)生,，您怎么這么沒(méi)有專業(yè)精神？您是個(gè)醫(yī)生,，您有您的工作方式,，您以此獲得收入，您為什么要抱怨那么多，難道別的醫(yī)生都是在白天出診,？我們?cè)倏纯蠢?福綏斯是怎么給男孩治病的,，他“把頭貼在小伙子胸口上”，繼而得出結(jié)論“小伙子是健康的”,。我再次提醒您的專業(yè)精神,，這是一次誤診！一個(gè)醫(yī)生,，如此玩忽職守，只能算是一個(gè)庸醫(yī),。好在他在男孩親人們的干預(yù)下及時(shí)更正了他的診斷,，才避免了一次醫(yī)療事故。

我真為倍納斯感到高興,，真為拉-福綏斯感到悲傷,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十六

《史記》是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史，并且是司馬遷走遍大江南北,，經(jīng)受了各種打擊,，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書(shū)中,，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

比如說(shuō)列傳中的“刺客列傳”里的聶政,、荊軻等人,。以前，我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正,，只明白搞偷襲的人,，但史記上的敘述，讓我明白,，有些刺客是不僅僅仗義疏財(cái),、劫富濟(jì)貧，并且對(duì)君子赤膽忠心,，像有些為了自我的國(guó)家去行刺君王,，是冒著生命危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能被處死,，真可謂是有去無(wú)歸,。雖然如此，但他們依然一心為君,，就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還。”的悲壯,，更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹,，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

在《史記》里,，我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如,，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫,，少年有為的孟嘗君,，錯(cuò)失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原,。

屈原是楚國(guó)著名的大詩(shī)人,，他知識(shí)十分淵博，口才也很好,，無(wú)論是對(duì)外交際,，還是管理內(nèi)政，他都能處理得有條不紊,，楚懷王很賞識(shí)他,。可是,，屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,，只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事，楚懷王聽(tīng)得多了,，也就信以為真,，漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?，懷著悲憤的心境,，?xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《離騷》，多年來(lái)屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn),，最終跳進(jìn)汨羅江自盡了,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十七

　若說(shuō)一本厚重繁冗的家規(guī)是如同腐爛的泥沼一般的話，那優(yōu)良的家風(fēng)或許便是從中開(kāi)出的一朵蓮,。

我所幸降生于這個(gè)家庭,，父母的言傳與身教中體現(xiàn)的家風(fēng)教會(huì)了我許多。

記得有一次,，我不慎將同桌的一個(gè)小飾品連同筆一齊塞進(jìn)入文具盒內(nèi),，帶回了家。母親發(fā)現(xiàn)時(shí),，連連追問(wèn)我：“是不是拿了別的孩子的東西”,，我趕忙搖頭。母親長(zhǎng)出了一口氣，將我那時(shí)小小的手放在我小小的胸口上,，隨后開(kāi)口說(shuō)道：“做人吶,，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心,。千萬(wàn)不能撒謊各偷東西,，連人帶心都要干干凈凈的，和那蓮花一樣,，知道了么,！”說(shuō)完，又加了一句：“千萬(wàn)不能玷污了咱的家風(fēng)啊,?！?/p>

母親還教了我許多，要關(guān)心別人的感受啊,、學(xué)著照顧人啊~。一直在重復(fù)的,，始終是良心和家風(fēng),。母親身上總帶著風(fēng)農(nóng)村中的煙火氣和熱情，是那種樸實(shí)而令人溫暖的氣息,，像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅,。

而父親呢？在我12歲生日那年（家鄉(xiāng)12歲生日算半個(gè)成人禮）他快活不已地喝了許多的酒,，非但沒(méi)有醉態(tài),，眼里的光還亮的驚人，他摸了摸我的頭,，開(kāi)口說(shuō)：“現(xiàn)在呀,，老爸也不會(huì)要你遵守什么三從四德，我呢,，希望你能具有男孩的果斷勇敢,，但也不能丟了女子的溫和端莊，一定要做一個(gè)如蓮女子,，不能丟了家風(fēng),。”父親看我茫然的樣子,，笑笑說(shuō)：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨,，中國(guó)人呀，活著就是靠這口骨氣,?！敝钡缴狭顺踔?，學(xué)到那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，我才終于明白了父親那番話中蘊(yùn)含的深意,。

蓮,，兼具溫柔端莊，清越傲骨,，溫暖柔和的花,。

我曾思考過(guò)我的家風(fēng)該如何形容，如今倒也是明白了,?；蛟S，這便是家風(fēng)如蓮吧,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十八

每年暑假,，爸爸都會(huì)帶我到農(nóng)村姨奶家住上幾天。農(nóng)村不僅有花香四溢的庭院,，帶有泥土芬芳的新鮮空氣和開(kāi)滿鮮花的田間小路,，鄉(xiāng)親們也熱情好客、純樸無(wú)邪,。我們一到,，左鄰右舍都來(lái)打招呼，我也常被一群小朋友拉去玩,。

一次,，小伙伴們擁簇著我來(lái)到一個(gè)池塘邊捉泥鰍，池塘里的水不深,，下面是稀稀的泥巴,。小伙伴們脫掉鞋，卷起褲腿,，一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)池塘,。不料，一個(gè)小男孩心急沒(méi)站穩(wěn),，滑倒在泥里,，泥鰍還沒(méi)有捉呢，自己反倒成了個(gè)大“泥鰍”,，逗得伙伴們哈哈大笑,。因?yàn)榈谝淮巫侥圉q，我先站在池塘邊觀看小伙伴如何“作戰(zhàn)”的,。瞧!那邊的“女漢子”王婷婷,，只見(jiàn)她站在水里一動(dòng)不動(dòng)，突然以迅雷不及掩耳之勢(shì),，將手猛地扎進(jìn)水里,，當(dāng)她抬起手時(shí),，一條又大又黑的泥鰍正在她手里掙扎著，伙伴們頓時(shí)歡呼起來(lái),，為她鼓掌喝彩,。再看看這邊的楊威，左抓一下,，右摸一下,，一陣忙亂之后一無(wú)所獲，在追泥鰍時(shí)還碰到了一塊堅(jiān)硬的石頭,，痛得他抱著腿在水中狂跳,，引得大家捧腹大笑。這時(shí)的我也忍不住了,，小心翼翼地走進(jìn)池塘里,，慢慢地趴下身子，將手伸進(jìn)水里,，我緊張得連大氣也不敢出,。忽然，我覺(jué)得手指好像碰到了滑滑的泥鰍了,，于是將手一扣,，咦!什么也沒(méi)有抓到。我又試了幾次,，好不容易抓到了一只,，可是它的身體滑不溜秋的,，使勁在我手心一扭動(dòng),，“哧溜”一下子從指縫中溜走了。哎!……我們?cè)阪音[中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,，放松心情,，開(kāi)懷大笑。

鄉(xiāng)村的生活,，雖然沒(méi)有玩具,，卻有一串串真誠(chéng)的笑聲;雖然沒(méi)有電腦，卻有著充滿樂(lè)趣的游戲,。我喜歡鄉(xiāng)村!