讀后感是一種自我反思和分享的過程,，可以增強(qiáng)個(gè)人的情感體驗(yàn)和表達(dá)能力。在寫讀后感時(shí)可以通過對(duì)書籍內(nèi)容的比較和對(duì)比，突出自己對(duì)書中觀點(diǎn)和主題的獨(dú)特見解,。以下是小編為大家收集的讀后感范文,，供大家參考和借鑒,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇一

楚漢相爭時(shí),，韓信奉漢王劉邦之命率兵進(jìn)攻齊國,，項(xiàng)羽派大將龍且前去救援,。結(jié)果被韓信打得大敗，龍且戰(zhàn)死,。

項(xiàng)羽見韓信很有本事,，于是就派武陟去勸說韓信脫離漢王劉邦，自己獨(dú)自稱王,。韓信拒絕了武陟的勸誘,，對(duì)他說：“我以前在項(xiàng)王部下，職位低下,，說話沒有人聽,，計(jì)謀沒有人用，所以我改投漢王劉邦?，F(xiàn)在漢王授我大將軍印，讓我統(tǒng)率數(shù)萬軍隊(duì),。他脫下衣服給我穿,，分出食物給我吃。我說的話,，他能聽從,，我的計(jì)謀他能采納。漢王這樣信任我,、尊重我,，我怎能背離他呢?”武陟見勸說不成，只好失望地回去了,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇二

富弼,，宋朝河南人,，字彥國，死后謚號(hào)文忠,，所以后人稱他為富文忠公,。

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據(jù)宋人陳長方編撰的《步里客談》說，富弼少年時(shí),，好學(xué),，器量很大，遇到有人辱罵他,，他好象沒有聽見一樣,。旁人告訴他：“有人在罵你哩！”他毫不在意,，說：“恐怕不是罵我吧,？”旁人又告訴他：“那人指名道姓地罵你哩！”他還是毫不在意,，說：“不會(huì)吧,？天下同名同姓的多著呢！”

這叫做“詬如不聞”（詬,，就是辱罵）,，被人辱罵了卻好象沒有聽見一樣。古時(shí)候有些人認(rèn)為,，這是一種寬洪大量的態(tài)度,。其實(shí)，如果不論對(duì)于任何人的辱罵,，也不論他罵些什么,，一概不加區(qū)別，不予分析,，不采取適當(dāng)方式給以回答,，而一概裝作沒有聽見一樣，這也不是一種正確的態(tài)度,。

就拿富弼來說,，宋仁宗時(shí)，東北的契丹興兵南侵,，要求割給領(lǐng)土,。富弼奉命去和契丹談判。這位以“寬洪大量”聞名的富弼,，卻堅(jiān)決拒絕了契丹的無理要求,，并且把或戰(zhàn)或和的利害關(guān)系，分析得很有道理。契丹無奈,，只得把兵撤了回去,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇三

讀了《丑小鴨》的這篇文章，使我獲益匪淺,。文章中的丑小鴨是一只一生下來就被所有的動(dòng)物和人排泄,，唾棄，無論走到哪里都不會(huì)有人喜歡,。但我很佩服它的精神,，那就是堅(jiān)持不懈的精神，任何事都不會(huì)讓它放棄對(duì)美的向往和追求的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,。

從前有一只小鴨子,，從蛋里出來，天生就和別的鴨子不同十分丑陋,。在家里,，沒有一個(gè)人喜歡它，連它的兄弟姐妹都總是欺負(fù)它,，養(yǎng)雞鴨的女傭人用腳來踢它,，就連慈愛的母親也不要它想趕它走，從此,，它在家里就沒有了立足之地,，于是就飛過籬笆逃走了。它雖然逃走了,，但無論到了哪里都有人訕笑它,。盡管如此，它都以堅(jiān)定的信念一直都很努力的生存,，努力的奮斗著,，因?yàn)樗鼒?jiān)信在不久會(huì)有人接納它。冬天來了,，小溪呀……被結(jié)成冰了,，都可以在上面溜冰了這只小鴨子在這有風(fēng)有雪的地方走著，它在冰冷的水水里游著,。它十分地饑餓,，可又有什麼辦法呢?它努力地游著，免得被凍僵,，可是，總有累的時(shí)候,，終於它被凍僵了,。在早上，它不幸中的大幸，有一位農(nóng)夫救了它,，把它帶到了家里,，可是，它的日子也不會(huì)那麼好過,。

“冬天已經(jīng)來到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在春天的到來,，它又走了出來，它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難,。它躺在蘆葦里,，聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無意間啪起了翅膀,，又在彎彎曲曲的溪流上,，見到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開心,，怎么也想飛向它們,，這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢想，向往美好的追求,。它走向此白天鵝中,，不了自己也是一只白天鵝。對(duì)呀,，只要你是一只天鵝蛋,，就算是生在養(yǎng)鴨場也沒有什么關(guān)系。

在《丑小鴨》中,，我讀懂了,，只有有一個(gè)永恒的夢想，努力奮斗,，堅(jiān)持不懈,，即使身在逆境也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

“只要你是一個(gè)金子,，無論走到哪里都會(huì)發(fā)光,。”當(dāng)然,，要成就自己的夢想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志,，和不懈的追求。相信吧!我們想丑小鴨一樣,，也會(huì)變成白天鵝的!

暑假里,，我讀了一本叫《愛麗絲漫游奇境》的書，書中將主人公愛麗絲小姑娘在夢境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來,。像仙女一樣美麗的愛麗絲,，在一個(gè)悶熱又無聊的夏日午后,，她陪伴著姐姐在河邊讀書，在昏昏欲睡的時(shí)候,，她追趕一只會(huì)說話的兔子,，就開始了她的夢幻之旅。在夢中,，愛麗絲好奇地跟著兔子看個(gè)究竟,，卻掉進(jìn)了兔子洞，這個(gè)洞是一個(gè)神秘莫測的,、不可思議的童話世界,。在這個(gè)世界里，她時(shí)而變大,，時(shí)而變小,，遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物，掉進(jìn)了自己的眼淚池,，參加了鳥類的集會(huì),，拜訪了三月兔和帽匠……最后和王后進(jìn)行槌球比賽，后來和王后發(fā)生沖突時(shí),，愛麗絲才醒來,，發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊。

我真佩服作者豐富的想象力,，把一場夢境描繪得那樣有趣,。那此夸張的情節(jié)，離奇的故事,，五彩斑讕的夢境,，新奇有趣的幻想深深地吸引著我。

我要多讀書,，多積累知識(shí),，也許將來也能描繪出一個(gè)精彩奇妙的夢幻世界!

星期日早上，我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》,。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海,。雖然這只是安徒生寫的童話,，可我無法從悲憤的感情中解脫開來，眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景,。

我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著?？烧l也沒有買她的火柴,，哪怕是一根,。誰也沒有給過她一分錢,。

我仿佛看見小女孩卷縮著身體,，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴,。

我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣,，光著雙腳。

……,。

為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī),，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,，讓她有衣服穿,。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西,。如果有時(shí)光穿梭機(jī),，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué),。如果有時(shí)光穿梭機(jī),，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇四

北宋著名的政治家和文學(xué)家范仲淹,，在任杭州知州時(shí),，身邊任職的很多官員，大多得到他的推薦或者提拔,。只有一個(gè)叫蘇鱗的人,，因?yàn)樗诤贾菟鶎俚耐饪h做巡察，所以沒有被范仲淹推薦,。

一次,，蘇鱗因事到杭州見范仲淹，趁機(jī)寫了一首詩,，其中兩句是：近水樓臺(tái)先得月,，向陽花木易為春。

暗示范仲淹只提拔身邊的人,。范仲淹看到詩后,，立即寫了封推薦信，使蘇鱗的愿望得以實(shí)現(xiàn),。這個(gè)成語比喻由于環(huán)境或職務(wù)上的便利而獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì),。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇五

北宋時(shí)期，遼軍進(jìn)攻中原,，奸臣王欽若要宋真宗把國都遷到南面去,。宰相寇準(zhǔn)堅(jiān)決反對(duì),。真宗在寇準(zhǔn)的倡儀下，親自領(lǐng)兵反擊,，果然打了勝仗,。從此，真宗對(duì)寇準(zhǔn)更加重用了,。

王欽若對(duì)此非常嫉妒,。

一天，他陪真宗賭博,，故意輸給真宗,，然后把身上所有的錢都拿出來說：這次我要孤注一擲了。過了一會(huì),，他說：皇上,，賭博和打仗是一樣的道理，上次寇準(zhǔn)要你上前線親征,，陛下不是成了寇準(zhǔn)的孤注了嗎,？這樣做太危險(xiǎn)了！

這個(gè)成語比喻使出全部力量,，作最后一次冒險(xiǎn),。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇六

故事戰(zhàn)國時(shí)，有一年齊國發(fā)生饑荒,，許多人餓死,。孟子的弟子陳臻(zhen)聽到這個(gè)消息，急忙來找老師,，心情沉重他說：“老師,，您聽說了嗎?齊國鬧饑荒，人都快餓死了,。人都以為老師您會(huì)再次勸說齊王,，請(qǐng)他打開棠地的谷倉救濟(jì)百姓。我看不能再這樣做了吧,?！泵献踊卮鹫f：“再這樣做，我就成為馮婦了,?！苯又献酉蜿愓橹v述了有關(guān)馮婦的故事,。馮婦是晉國的獵手,，善于和老虎博斗。后來他成為善人,，不再打虎了,，他的名字也幾乎被人們忘掉,。有一年，某座山里出現(xiàn)了一只猛虎,，常常傷害行人,。幾個(gè)年輕獵人聯(lián)合起來去打虎，他們把老虎迫至山的深處,，老虎背靠著一介山勢彎曲險(xiǎn)要的地方,，面向眾人。它瞪圓了眼睛吼叫,，沒有人敢上前去捕捉。就在這時(shí),，馮婦坐車路過這兒,。獵手們見了他，都快步上前迎接,，請(qǐng)他幫助打虎,。馮婦下了車，挽起袖子與老虎搏斗起來;經(jīng)過一場拼博,，終于打死了猛虎,，為民除了害。年輕的獵手們高興地謝他,?？墒且恍┳x書人卻譏笑他。

故事二：從善如流,。

春秋時(shí),，楚國攻打鄭國，晉軍元帥欒書率軍前去救援,。楚軍一見晉軍,，就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國的蔡國,。楚國急忙派出兩個(gè)縣的兵力,，前來援救。這時(shí),，晉軍上下斗志高昂,，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子,、范文子,、韓獻(xiàn)子三人勸欒書退兵，避開楚軍的鋒芒,。欒書采納了他們的意見,。后來晉軍趁楚軍回國之際,，出兵攻克了蔡國。

從善如流：比喻樂于接受別人的正確意見,。

故事三：天衣無縫,。

徐視其衣并無縫，翰問之,，曰：‘天衣本非針線為也,。’前蜀?牛嶠《靈怪錄?郭翰》,。神話傳說,，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善,，找不出什么毛病,。

傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼，見一個(gè)仙女從天上下來,，她身穿白衣,，美麗絕倫。她告訴他她名叫織女,。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體,，竟看不出一絲線縫，好奇問織女,?？椗鸬溃骸疤煲卤痉轻樉€為也?！?/p>

故事四：以荻畫地,。

歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒,，沒有錢供他讀書,。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字,。還教給他誦讀許多古人的篇章,。到他年齡大些了，家里沒有書讀,，便就近到讀書人家去借書來讀,，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日,、廢寢忘食,，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,，下筆就有成人的水平,，那樣高了。(歐陽修以荻畫地),。

故事五：一衣帶水,。

我為百姓父母，豈可一衣帶水不拯之乎?《南史?陳后主紀(jì)》,。

釋義：一條衣帶那樣狹窄的水,。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn),，不足以成為交往的阻礙,。

公元581年，楊堅(jiān)取代北周稱帝,，建立了隋朝,，稱隋文帝，統(tǒng)一北方后,，面對(duì)長江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國，他經(jīng)常對(duì)手下人說：“我是老百姓的父母,，難道因?yàn)橄褚聨频拈L江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝,。

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家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇七

三國時(shí)期,，蜀國南部彝族頭領(lǐng)孟獲，興兵反蜀,。諸葛亮為了維持安定局面,，積聚力量，派人前去安撫,。經(jīng)過幾年,，蜀國恢復(fù)了元?dú)猓鴱?qiáng)馬壯,，糧食充足,。

公元225年，諸葛亮親自率領(lǐng)大軍南征孟獲,。他七次俘虜孟獲,，又七次釋放，孟獲終于歸順蜀漢,。南方平定后,，諸葛亮決定出師伐魏。

臨行前,，他給劉禪寫了一份表章《出師表》,?！冻鰩煴怼分校T葛亮規(guī)勸劉禪要“親賢臣,，遠(yuǎn)小人”,，嚴(yán)明賞罰，虛心納諫,。最后,，諸葛亮寫道：“臨表涕泣，不知所云,?！卑才磐桩?dāng)后，諸葛亮親率大軍向漢中前線進(jìn)發(fā),。

后主劉禪率百官把他們送出成都城外10里多遠(yuǎn),。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇八

狐假虎威，百獸之王的老虎被狡猾的狐貍騙了,，它不知道狐貍借著它的利害,，使小動(dòng)物見著老虎就跑掉了，老虎也就相信它是神的使者了,。成語“狐假虎威”指的是借著別人的權(quán)威勢力來欺壓別人,，也指借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人。

守株待兔,，春秋時(shí)代宋國有個(gè)農(nóng)夫,，他家田地的地頭有一棵大樹。一天,，他在地里干活,，突然遠(yuǎn)處跑來一只兔子，它跑得很快沒注意大樹,，一不小心撞上了,，把脖子折斷了死了，農(nóng)夫撿起兔子,，撿了大便宜,，可以美餐一頓。他想到,，沒準(zhǔn)兔子還會(huì)撞樹死,，于是他每天在地里守著，什么事多不干,，等到野草長得比莊稼還高了,，也沒看到兔子的影子。成語“守株待兔”比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理,。

聞雞起舞,，晉代的祖逖是不胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)見之人,，曾有人推薦他去當(dāng)官,，他沒去，仍然不懈地努力讀書,。后來,，他與小時(shí)候朋友劉琨住在一起，聽到雞叫,，他們就起來練劍,，之后他們每天早上很早起來就練武，他們成為能武能文的全才,。后來,，祖逖被封為鎮(zhèn)西大將軍，劉琨做了都督,，他們都充分發(fā)揮了各自的文才武略,。成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為,，也比喻有志之士,，及時(shí)振作。

總之,，看了成語故事，我不能做狐假虎威騙人之事,，也不能守株待兔,，抱著僥幸心理做事。而應(yīng)該要像祖逖和劉琨一樣聞雞起舞,，勤學(xué)勤練,，大公無私做事。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇九

每個(gè)人都有童年,，并且每個(gè)人的童年是不同的,，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,，我們沒有,，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠,。高爾基的童年沒有我們幸福,，家庭也沒有我們美滿。

童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,，真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué),。 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1 2 3 4 …… 100=?”這可為難了很多同學(xué),，他們一個(gè)個(gè)都很著急,，只有高爾基算出來了，等于5050,。從此,，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦,。

我們要向高爾基學(xué)習(xí),，孔子說得好：“見賢思其焉?！?/p>

5.查理與巧克力工廠讀后感

故事大概是講:威力`旺卡是世界上最偉大的巧克力發(fā)明家,。他發(fā)明了很多神奇的巧克力和糖果。

查理是個(gè)窮苦人家的孩子,，他每年只能得到一塊巧克力,。查理每天晚上都會(huì)去聽約瑟夫爺爺講旺卡工廠的神奇和奧秘。他特別希望能到工廠里參觀,。

一天,，旺卡先生發(fā)出了通知：我已把五張金獎(jiǎng)券放進(jìn)了五塊普通的巧克力里面。找到這些金獎(jiǎng)券的那五位小朋友將由我本人帶領(lǐng)參觀工廠,。

在只剩一張金獎(jiǎng)券時(shí),，查理無意中找到了。

在參觀的過程中,，查理很乖,，其他的小朋友一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒摸摸那,。所以旺卡先生很喜歡查理,。參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理,。大家都吃了一驚,，旺卡先生說他老了，快沒有能力經(jīng)營工廠了,。所以要把工廠送給最喜歡的一位小朋友,。

《查理和巧克力工廠》這本書以科幻的方式告訴了我們?cè)谶@個(gè)世界上有著許多奇特的地方!也有著許多不可思議的人!我們要懷著一種希望去發(fā)現(xiàn)他們!也告訴了我們做人要善良,，不能太貪婪了否則會(huì)有與你期望中相反的結(jié)果!

6.《假如給我三天光明》讀后感

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí),，因一場急病導(dǎo)致失明,、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁,、任性和孤獨(dú),。直到七歲，,，她在充滿愛心與耐心,、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,，走出了黑暗與孤寂,，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇,。從此,，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力,，在莎莉文老師的教育和幫助下,，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,。

顧名思義,，要先有"讀"，而后才有"感"可言,，它將閱讀與寫作緊密地聯(lián)系在一起,。在日常生活中，我們閱讀了一篇文章,、一本書,、一首詩 而后將自己的感受、心得,、體會(huì)寫下來形成文字，就是讀后感,。

1,、吃透文義。寫讀后感之前,，索要寫的對(duì)象文章或者書籍要讀透,，找出自己感受最深的地方。如果讀不透,，寫的時(shí)候就會(huì)東一句,，西一句,，不知所云。

2,、是自己在寫讀后感,，是自己的感受或者感悟。千萬不要說教別人,，令人味同嚼蠟,。我看過一個(gè)孩子的讀后感，從頭到尾除了概括引用原文之外,，就是在對(duì)別人指手畫腳,，搞了很多名言名句鑲嵌其中，滿以為光彩奪目,，實(shí)則堆砌材料,。讓人不愿意讀下去。這是很多孩子寫作的共性,。

讀后感也離不開"讀"--對(duì)原文的引述,、概括、評(píng)價(jià)等等,，離不開"感"--自己的感想,、觀點(diǎn)、看法,，"讀"與"感"之間,，還要有"感點(diǎn)"前后銜接。因此,，讀后感的中心一般結(jié)構(gòu)模式可以如下圖所示：

述讀(前提)

發(fā)感(論證)

感點(diǎn)(橋梁)

結(jié)感(升華)

在這個(gè)結(jié)構(gòu)模式中,，"感點(diǎn)"是關(guān)鍵，沒有了感點(diǎn),，讀后感也就失去了靈魂,，也就無所謂"讀后感"。感點(diǎn),，就是你讀后最有感受的地方或者點(diǎn),。

在整篇文章中，感點(diǎn)在"述讀"與"發(fā)感"之間起著橋梁的作用,，是結(jié)構(gòu)全文的紐帶,。"感點(diǎn)"承接"述讀"。讀后感的寫作,，必須是先"讀"而后"感",，不"讀"則無"感"，"讀"是"感"的前提和基礎(chǔ),，"感"是"讀"的延伸或結(jié)果,。"感點(diǎn)"也領(lǐng)起"發(fā)感",，它是發(fā)感的依據(jù)。發(fā)感必須圍繞感點(diǎn)展開論述,，對(duì)感點(diǎn)發(fā)表自己的看法,、感受，以議論為主,，突出一個(gè)"感"字,。"結(jié)感"收束全篇，升華感點(diǎn),，是"感"的歸宿,。

很多孩子的讀后感，復(fù)述完故事內(nèi)容,，就開始寫感,，翻來覆去，就幾句話,，就是多寫一點(diǎn),，也是不著邊際，一盤散沙,，主要是缺乏"感點(diǎn)"這個(gè)橋梁,，顯得很突兀，過度不自然,，不順暢,。

擬主標(biāo)題，這一部很重要,。很多孩子直接寫《 xx》讀后感,，別人讀的時(shí)候就引不起興趣，會(huì)想到這樣沒有主題的讀后感會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間呢?如果有了一個(gè)非常醒目的標(biāo)題,，就會(huì)讓人有一種樂于閱讀的心思,。所以，雖然也可以不要主標(biāo)題,，但是我還是建議擬主標(biāo)題,。過江龍進(jìn)來的文章都學(xué)會(huì)了擬主標(biāo)題，如：《愛是戰(zhàn)勝邪惡的天然屏障--讀《哈里.波特與魔法石》有感 》,、《擁有一顆平常心--讀《查理和巧克力工廠》有感》,、《謙虛功的基石-讀《謙以行善,金榜提名》有感 》等等。

標(biāo)題是文章的眼睛,，眼睛醒目，就像一個(gè)人擁有一雙明亮的大眼睛一樣,，先是好看了三分呢,。

注意點(diǎn)：標(biāo)題一定要高度濃縮你的感悟心要,。不要泛泛而寫，一定要結(jié)合感點(diǎn),，否則會(huì)弄巧成拙,，貽笑大方。

講述：在通常情況下,，要圍繞感點(diǎn),，引述材料。就是圍繞感點(diǎn),，有的放矢地簡述原文相關(guān)內(nèi)容,。寫這部分內(nèi)容就是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊,。

注意點(diǎn)：1,、在述讀這一部分，引述原文要精簡,，不能大段大段地?cái)⑹鏊x書籍,、文章的具體內(nèi)容。

2,、對(duì)于原文的述讀,，材料精短的，可以全文引述;

3,、篇幅較長的,，只能夠是簡述與感點(diǎn)有直接關(guān)系的部分，而與感點(diǎn)無關(guān)緊要的部分只能是忍痛割愛了,。

4,、"述讀"材料要精簡、準(zhǔn)確,、有針對(duì)性,，這是讀后感成功的第一個(gè)需要注意的地方。

5,、良好的開端等于成功的了一半,。這一部分如果拖沓冗長或者與主題不相符，就會(huì)讓人反感,。

議,，就是緊承前一段"述讀"所引述的材料，針對(duì)材料進(jìn)行評(píng)析,，既可就事論事,，對(duì)所"引"的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要深入剖析,，然后水到渠成地"亮"出自己的感點(diǎn),，也就是中心論點(diǎn),。

"發(fā)感"就是對(duì)"感點(diǎn)"--中心論點(diǎn)--進(jìn)行論證。這一部分是讀后感的主體部分,，是對(duì)感點(diǎn)的闡述,，通過擺事實(shí)、講道理證明感點(diǎn)的正確性,，或正面論,、反面證證明感點(diǎn)的合理性。

注意點(diǎn)：1,、所擺的事實(shí),、所講的道理都要圍繞感點(diǎn)來展開，而不能游離于感點(diǎn)之外,。也就是你選的例子和所講的道理和感點(diǎn)要有共鳴,，不能另立一個(gè)論點(diǎn)。否則,，就會(huì)不知所云,，下筆千言，離題萬里,。有一些孩子在聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候,，所選的題材和 感點(diǎn)貌似相似，仔細(xì)一對(duì)比,，表達(dá)的思想不一樣,，這樣就讓讀者看不明白你在說什么了，切忌,。

2,、發(fā)感還要聯(lián)系實(shí)際，深入論證,。聯(lián)系實(shí)際,，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題,，有時(shí)候還可以是個(gè)人的思想,、言行、經(jīng)歷,。

3,、聯(lián)系實(shí)際，要有針對(duì)性,，必須緊扣感點(diǎn),，而不能泛泛而談，不能脫離感點(diǎn)隨意聯(lián)想，不著邊際,。

結(jié)感就是收束全文,，既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,，發(fā)出號(hào)。

注意點(diǎn)：1,、不管怎樣結(jié)尾,，都要與前面的幾個(gè)部分構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，不能是橫空出世,，說一些不著邊際的話,。表決心式的結(jié)尾也行，但是容易落入俗套,，有虎頭蛇尾的感覺,。

2、要結(jié)得自然,，順理成章收束全篇,。或發(fā)人深思,，或氣勢磅礴,，或首尾呼應(yīng)，暗合標(biāo)題,，都不失精彩,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十

據(jù)說，趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看,，動(dòng)作非常優(yōu)雅,、輕快。

燕國有一個(gè)少年聽到這個(gè)傳說,，非常羨慕邯鄲人,，就走了很遠(yuǎn)的路去趙國，想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的方法,。剛開始,，他整天站在街頭，仔細(xì)研究每個(gè)人走路的姿態(tài),，再慢慢模仿他們,，可是都沒有成功。

后來,，他想可能是受到過去走路習(xí)慣的影響,，所以，他決定要忘掉以前走路的方法。

從那時(shí)候起,，他更專心研究邯鄲人走路的姿勢,，不過，再怎么努力他還是學(xué)不會(huì),，最后他只好放棄,。可是,，因?yàn)樗岩郧白呗返姆椒ㄍ靡桓啥?，已?jīng)不知道該怎么走路,，只好一路爬著回去,。當(dāng)別人看到他的樣子,，都忍不住笑他。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十一

唐僖宗時(shí),，有個(gè)叫崔沆的主考官,，錄取了一個(gè)叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔,，而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起,，又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字，于是有人就開玩笑說他們是“沆瀣一氣”,。

沆瀣一氣：比喻彼此氣味相投,。

2、不自量力,。

春秋時(shí),，弱小的息國與較大的鄭國相鄰。一次兩國發(fā)生爭執(zhí),，息國國君不僅不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，反而出兵侵略鄭國，被鄭國軍隊(duì)打得大敗,。當(dāng)時(shí)有見識(shí)的人就認(rèn)為息國不僅無理,，而且還“不量力”，是走在死亡的道路上,。果然,，沒有多久，息國就被楚國滅亡了,。

不自量力：指不能正確估計(jì)自己的力量,。

3、樂不思蜀,。

三國時(shí),，蜀主劉備死后，由昏庸無能的兒子劉禪繼位。后來蜀國滅亡,，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽,，一次，司馬昭請(qǐng)劉禪飲酒,，席間讓人表演了一些蜀國的娛樂節(jié)目,。當(dāng)時(shí)跟隨劉禪投降的蜀國人看后都產(chǎn)生了亡國的傷感，唯獨(dú)劉禪嬉笑自如,。后來司馬昭問他是否懷念故國劉禪卻回答說：“此間樂,，不思蜀”。

樂不思蜀：比喻樂而忘本或樂而忘返,。

4、從善如流,。

春秋時(shí),，楚國攻打鄭國，晉軍元帥欒書率軍前去救援,。楚軍一見晉軍,，就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國的蔡國,。楚國急忙派出兩個(gè)縣的兵力,，前來援救。這時(shí),，晉軍上下斗志高昂,，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子,、范文子,、韓獻(xiàn)子三人勸欒書退兵，避開楚軍的鋒芒,。欒書采納了他們的意見,。后來晉軍趁楚軍回國之際，出兵攻克了蔡國,。

從善如流：比喻樂于接受別人的正確意見,。

5、多難興邦,。

春秋時(shí),，楚靈王為了稱霸，想與諸侯會(huì)盟,，派椒舉前去邀請(qǐng)晉平公參加,。晉平公想拒絕，司馬侯勸他去。晉平公說：“晉國地勢險(xiǎn)要,，戰(zhàn)馬多,，而楚國又多災(zāi)多難。我們完全用不著怕它,?！彼麆駮x平公把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，同意楚靈王的邀請(qǐng),?！岸嚯y以固其國”后多作“多難興邦”。邦：國家,。

多難興邦：指多經(jīng)困難,，反而可以促使上下團(tuán)結(jié)奮斗，使國家強(qiáng)盛起來,。

6,、買櫝還珠。

春秋時(shí)代,，楚國有一個(gè)商人,，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶,，為了生意好,，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料,，造成許多小盒子,，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會(huì)發(fā)出一種香味,，然后把珠寶裝在盒子里面,。

有一個(gè)鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀,，問明了價(jià)錢后,，就買了一個(gè)，打開盒子,，把里面的寶物拿出來,，退還給珠寶商。

7,、守株待兔,。

從前有個(gè)農(nóng)夫，有一天在地里干活的時(shí)候,，突然看到一只兔子撞到田邊的樹樁上死了,，他什么都不用做,，白揀了一只兔子吃，很高興,。

從此,，他就不再種田，干農(nóng)活了,，天天坐到樹樁上等兔子,，結(jié)果就餓死了。

寓意：不要把偶然的幸運(yùn),，當(dāng)成長久的依靠,。

8、揠苗助長,。

從前宋國一個(gè)農(nóng)夫擔(dān)心自己田里的禾苗長不高,，就天天到田邊去看。三天過去了,，禾苗沒見動(dòng)靜,。他想出一個(gè)辦法，就急忙奔到田里,，把禾苗一棵棵拔高一些?；厝?duì)兒子說禾苗長高了一大截,，兒子跑到田里一看，禾苗全都枯死了,。

寓意：做事做人不忍急于求成,，最終適得其反！

9,、天衣無縫,。

徐視其衣并無縫，翰問之,，曰：‘天衣本非針線為也,。’前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》,。神話傳說,，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善,，找不出什么毛病,。

傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼，見一個(gè)仙女從天上下來,，她身穿白衣,，美麗絕倫,。她告訴他她名叫織女。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體,，竟看不出一絲線縫,，好奇問織女?？椗鸬溃骸疤煲卤痉轻樉€為也,。”

10,、解衣衣人,。

漢王授我上將軍印，予我數(shù)萬眾,，解衣衣我,，推食食我。西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》,。

楚漢相爭時(shí)期,，項(xiàng)羽手下的韓信因得不到重用就投靠劉邦。劉邦認(rèn)為韓信是一個(gè)很好的人才,，就把他的衣服送給韓信,，還給韓信送去精美的食物、兵馬,。韓信帶兵滅掉齊國,。項(xiàng)羽派武涉去勸韓信自立為王，被韓信拒絕,。

11,、一衣帶水。

我為百姓父母,，豈可一衣帶水不拯之乎,？《南史·陳后主紀(jì)》。

釋義：一條衣帶那樣狹窄的水,。指雖有江河湖海相隔,，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的.阻礙,。

公元581年,，楊堅(jiān)取代北周稱帝，建立了隋朝,，稱隋文帝,，統(tǒng)一北方后，面對(duì)長江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國,，他經(jīng)常對(duì)手下人說：“我是老百姓的父母,，難道因?yàn)橄褚聨频拈L江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎,？”于是出兵渡江滅掉陳朝。

12,、不共戴天,。

父之仇，弗與共戴天,?！抖Y記·曲禮上》。

釋義——戴：加在頭上或用頭頂著,。不愿和仇敵在一個(gè)天底下并存,。形容仇恨極深。

公元1138年,，金國派使者要挾南宋皇帝遞降書順表,，宋高宗、秦檜貪生怕死,，準(zhǔn)備降金,。大臣胡銓寫《戊午上高宗封事》表示反對(duì)：“誓與秦檜等人不共戴天，希望斬下他的人頭懸掛城門示眾,，然后誅殺金國使者,。否則自己將蹈東海而死?！?/p>

13,、疑鄰盜斧。

從前有個(gè)鄉(xiāng)下人,，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了,，于是處處注意那人的一言一行,，一舉一動(dòng)，越看越覺得那人像是盜斧的賊,。后來,，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時(shí),，一時(shí)疏忽失落在山谷里,。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子,，再留心看看他,，怎么也不像賊了。

疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù),，對(duì)人,、對(duì)事胡亂猜疑,。

14、不可救藥,。

周朝有位卿士叫凡伯,。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事,。后來,，他在周厲王身邊輔佐朝政?？墒?，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事,。奸臣則百般謅媚討好,。凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端,，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話,。

周厲王對(duì)凡伯十分厭煩，從此,，奸臣出入宮廷,，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,，寫了一首詩,，后來收入《詩經(jīng)》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端,，不可救藥,！”

“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步,。

15,、乘風(fēng)破浪。

古代南北朝的時(shí)候,，宋國有位將軍姓宗名愨,，他從小就很勇敢，也很有抱負(fù),。有一天,，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風(fēng),，破萬里浪,。”意思是：我一定要突破一切障礙,，勇往直前,，干一番事業(yè),。宗愨經(jīng)過勤學(xué)苦練，努力奮斗,，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍,。

后來，人們就用“乘風(fēng)破浪”來形容不怕困難,，奮勇前進(jìn)的精神,。

16、囫圇吞棗,。

有個(gè)人曾經(jīng)對(duì)人們說：“吃一點(diǎn)梨,，對(duì)人的牙齒有好處，但是吃多,，會(huì)傷脾的,；棗呢，正好與之相反,，雖然可以健脾,，但吃多會(huì)對(duì)牙齒有害?！?/p>

聽的人中一個(gè)人聽,，想想，說：“吃梨時(shí),，只嚼不咽,，還會(huì)傷脾嗎？吃棗時(shí),，我不嚼,，一口吞下去，這不就可以保護(hù)牙齒嗎,？”

另一個(gè)年輕人聽他這么一說,，就想開個(gè)玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”周圍在場的人都笑,。

讀后：我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不能囫圇吞棗,，首先把要學(xué)的知識(shí)理解清楚,，然后再認(rèn)真去掌握它,。如果學(xué)知識(shí)只是籠統(tǒng)地學(xué)，就不會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),。

17,、狗猛酒酸。

宋國有個(gè)賣酒的人,，為招來生意,，他總是將店堂打掃得干干凈凈,，將酒壺酒壇酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門外還要高高掛起一面長長的酒幌子,，上書“天下第一酒”幾個(gè)大字,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這里的確像個(gè)會(huì)做生意的酒家,。然而奇怪的是,，他家的酒卻很少有人問津，常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸,，變質(zhì),，十分可惜。

這個(gè)賣酒的宋國人百思不得其解,，他于是向左鄰右舍請(qǐng)教這好的酒竟然賣不出去的原因,。鄰居們告訴他：“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛的緣故。我們都親眼看到過,，有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買酒,，可是還沒等走到店門口，你家的狗就跳將出來狂吠不止,，甚至還要撲上去撕咬人家,。這樣一來，又有誰還敢到你家去買酒呢,？因此,，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊?！蹦?，一匹惡狗看門，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得門庭冷落,，客不敢入,；如果一個(gè)國家讓壞人控制某些要害部門，其后果必然是忠奸顛倒,，社會(huì)腐敗,，百姓遭殃。

18,、居安思危,。

洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀,。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,，狐貍看到，就對(duì)它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂,，你也加入我們隊(duì)伍中吧,！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙,，把它的牙齒磨得又尖又利,。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家,，老虎也不在近處徘徊,，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢,？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為娛樂,，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐,，到那時(shí),，我想磨牙也來不及。而平時(shí)我就把牙磨好,，到那時(shí)就可以保護(hù)自己,。”

提示：做事應(yīng)該未雨綢繆,，居安思危,，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂,?！皶接脮r(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問,，臨時(shí)抱佛腳是來不及的,。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來臨時(shí),，再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,，以致不能勝任，也只好后悔莫及,。

19,、鹿乳奉親。

郯子,，春秋時(shí)期人,。父母年老，患眼疾,，需飲鹿乳療治,。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中,，擠取鹿乳,，供奉雙親。一次取乳時(shí),，看見獵人正要射殺一只麂鹿,，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,，獵人敬他孝順,，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山,。

20,、臥冰求鯉。

晉朝的王祥,，早年喪母,，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數(shù)說王祥的是非,，因而失去父親之疼愛,。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍,，無法捕捉,，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂,，從裂縫處躍出兩尾鯉魚,，王祥喜極，持歸供奉繼母,。

他的舉動(dòng),，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子,。有詩頌曰：繼母人間有,，王祥天下無；至今河水上,，留得臥冰模,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十二

在寒假里預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)很重要,讀書寫博也很重要,。今天,我讀了一本書,名字叫《成語故事》,。在這本書里,讓我印象深刻的兩個(gè)故事分別是:毛遂自薦和精衛(wèi)填海。

《史記·平原君虞卿列傳》中曾說過:“門下有毛遂者,前,自贊于平原君曰‘遂聞君將合從于楚,約與食客門下二十人偕,不外索,。今少一人,愿君即以遂備員而行矣,。’”讀了這篇文章后,我真為毛遂的膽量佩服。如果是我,肯定會(huì)想“你不選我,我還懶得去呢”,。才不會(huì)像毛遂那樣,。

在生活中,如果膽子小,就會(huì)失去許多寶貴的機(jī)會(huì)。有一次,班里要選出五個(gè)領(lǐng)讀員,我非常想當(dāng)領(lǐng)讀員,可是我不敢跟老師說,結(jié)果沒選上,。以后我要學(xué)毛遂自薦,。學(xué)他那毛遂自薦的勇氣。

精衛(wèi)原來是炎帝最寵愛的女兒,有一天去東海邊玩兒,可是突然風(fēng)暴來襲,將她淹死了,于是精衛(wèi)化身為鳥,立志要以堅(jiān)忍不拔的毅力把大海填平,。

精衛(wèi)的力氣很小,大海一望無際,怎么可能被填平呢?可我覺得,不管是誰,只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去做,就會(huì)有所成就,。雖然精衛(wèi)的力氣很小,不可能填平大海,但它的精神是難能可貴的,是可以鼓舞我們奮發(fā)向上的。

《精衛(wèi)填?！愤@成語故事使我受益匪淺,我們一定要學(xué)習(xí)精衛(wèi)的精神,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十三

《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，它貫通了我國三千余年的輝煌歷史,，給我們呈現(xiàn)了歷史人物波瀾壯闊的一生,。以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生史記故事讀后感，歡迎大家前來閱讀,。

說到《史記》,，我相信大家都聽說過。在暑假里,，媽媽給我買了這本書,，我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”,、“臥薪嘗膽”,、“完璧歸趙”、“將相和”,、“紙上談兵”等經(jīng)典故事,。

大禹大家都知道吧！他用了三十年的時(shí)間把洪水治退了,，在治水途中,，他三過家門而不入，我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅(jiān)持不懈,、專心致志的精神,。他舍小家，顧大家,，一心為了人民的安憂,，工作了那么長時(shí)間，我們可以做到嗎,？大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅(jiān)持就會(huì)勝利的這句話,。我們?nèi)绻梢詧?jiān)持一項(xiàng)事業(yè)干三十年,，我相信，終有一天會(huì)成功的,！

我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,，凡事要勤思考，不能沖動(dòng),，只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智,，用和氏璧去威脅對(duì)方,，對(duì)方就拿他沒有辦法了。

將相和,，廉頗不顧國家的安危,，自己讓藺相如下不了臺(tái)。我從這個(gè)故事中,，知道了做事要三思而后行,，要顧全大局，可不能為了自己的利益不顧國家的安危??！

讀了這些經(jīng)典故事，我又有了新的見識(shí),，不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，還要學(xué)習(xí)他們的精神，從而使自己成為對(duì)國家有用的人,。

“史家之絕唱,，無韻之離騷?！边@是大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的稱贊,。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事，它的地位無可取代,。

拋開刀光劍影,，不談勾心斗角?！妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事,。這個(gè)故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊，廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能,，一心想給藺相如一個(gè)下馬威,。藺相如知道后不與廉頗爭高低，反而處處躲著他,。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國家寧愿自己受委屈,，也不想“二虎相爭”,、便宜敵國的苦心后，負(fù)荊請(qǐng)罪,，二人更是成了至交,。

我佩服藺相如的寬宏大量，當(dāng)廉頗誤會(huì)了他之后,，沒有與廉頗爭吵,，鬧得人心惶惶，而是處處避讓廉頗,，希望趙國上下能團(tuán)結(jié)一致,。我佩服廉頗的知錯(cuò)就改，并能負(fù)荊請(qǐng)罪,。正因?yàn)槿绱?，二人才成了肝膽相照的好朋友，有了名傳千古的感人事跡,。

記得有一次,，我和我的好朋友吵架了，我多想去和她說聲“對(duì)不起”??！但是轉(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了，那多沒面子??！還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,，一對(duì)好朋友最終分道揚(yáng)鑣了,。

合上《史記》，淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,，但從中看到的故事仍讓我不斷思考,。

《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史，并且是司馬遷走遍大江南北,，經(jīng)受了各種打擊,，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政,、荊軻等人,。以前，我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正,，只明白搞偷襲的人,，但史記上的敘述,，讓我明白，有些刺客是不僅僅仗義疏財(cái),、劫富濟(jì)貧,，并且對(duì)君子赤膽忠心，像有些為了自我的國家去行刺君王,，是冒著生命危險(xiǎn)的,，隨時(shí)都有可能被處死，真可謂是有去無歸,。雖然如此,，但他們依然一心為君，就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還,?！钡谋瘔?，更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn),。

在《史記》里,，我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅,，巧言退兵的陳軫,，少年有為的孟嘗君，錯(cuò)失良才的魏惠王,，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原,。

屈原是楚國著名的大詩人，他知識(shí)十分淵博,，口才也很好,，無論是對(duì)外交際，還是管理內(nèi)政,，他都能處理得有條不紊,，楚懷王很賞識(shí)他?？墒?，屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒，只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,，楚懷王聽得多了,，也就信以為真，漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原,。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?，懷著悲憤的心境,，寫下了長詩《離騷》，多年來屈原報(bào)國的愿望未能實(shí)現(xiàn),，最終跳進(jìn)汨羅江自盡了,。

捧起《史記》，動(dòng)魄驚心,；放下《史記》感慨萬千……,。

在《史記》中我最喜歡的片段就是《項(xiàng)羽本紀(jì)》?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》中的項(xiàng)羽在走到絕路時(shí),，還能為騎士表演突圍、斬將,、奪旗,，這種無所畏懼的精神是彌足珍貴的。但最令我感動(dòng)的還是項(xiàng)羽在與愛妾虞姬訣別時(shí),，一遍又一遍的慷慨悲歌,、淚流不止。在生死存亡的緊急關(guān)頭,，還有著這樣的兒女情長,，在我看來，這正是一個(gè)英雄最必不可少的東西——情義,。

說到情義,，那一定少不了伯牙和鐘子期。他倆的情義可謂是家喻戶曉,，令人羨慕,。自古以來就有許多關(guān)于情義的名言，比如宋代王安石：人生樂在相知心,。還有唐代王勃的：海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?？梢娗檎x是多么的重要,。

歷代文人對(duì)《史記》都有著很高的評(píng)價(jià)。魯迅稱他為史家之絕唱,，無韻之離騷,。這足以體現(xiàn)他在歷史文壇的地位。且史記還是我國第一部紀(jì)傳體通史,，用紀(jì)傳的形式記錄了西漢武帝前的各色歷史事件,，改變了如《春秋》等編年體格式記敘方式，開創(chuàng)了文書編纂的先河,。

唐太宗李世民曾說過：“以史為鑒,，可以知興替,，以人為鑒，可以明得失,?！彼^前車之鑒，后車之師便是這個(gè)意思,。讀史,，就是從前人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)、吸收營養(yǎng),。

且《史記》中有許多其他史學(xué)家不敢寫的內(nèi)容——對(duì)開國皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判,，這很容易招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們收入書中,，用犀利的語言,，寫真實(shí)的故事，絕不帶半點(diǎn)阿諛奉承之味,。這可是史無前例的啊,。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。

歷史如夢,，青山依舊在,，幾度夕陽紅,，我輩當(dāng)努力,，誰與爭鋒！

這個(gè)寒假,，我讀了《史記》這本書,。這本書記敘了上自傳說中的皇帝時(shí)代，下至漢武帝前122年,，共約三千年歷史,。它形象、生動(dòng)地展現(xiàn)了古代社會(huì)波瀾壯闊的生活畫面,，塑造了眾多栩栩如生的人物形象,，熱情歌頌了真、善,、美,，鞭撻了假、惡,、丑,。

這本書描寫了許多人：有寧死也不肯過江東的楚霸王；有孤高傲視,，滿懷楚地蒼生,，寧可葬身魚腹也不愿追隨流俗的屈原,；有忍辱負(fù)重二十年，臥薪嘗膽終復(fù)國的越王勾踐,；有在易水岸邊揮淚告別,，孤身入秦，用生命寫就千古悲歌的荊軻……然而,，我最敬佩的就是越王勾踐,。他和吳國打仗，結(jié)果敗了,。他不甘心,，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志壯大越國,，報(bào)仇雪恥,。他把床上的席子掀掉，鋪上柴草當(dāng)褥子,，每天晚上枕著兵器入眠,。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志，就在座位旁掛了一個(gè)苦膽,，不論是坐著,、躺著還是吃飯的時(shí)候，都不會(huì)讓苦膽離開自己的視線,。每次吃飯前,，都會(huì)嘗一嘗苦膽，時(shí)刻提醒自己：“不要忘會(huì)稽的恥辱,！”他和平民百姓過一樣的日子,，舉國上下一條心，國家悄然強(qiáng)大起來,。后來,，越王勾踐歷經(jīng)二十多年，終于滅了吳國,，洗雪了會(huì)稽的恥辱,。

《史記》這本書讓我了解了許多歷史故事，我以后要多看書,，增長知識(shí),。

司馬遷寫的《史記》，可謂是婦孺皆知,。暑假,，我有幸閱讀了這本前無古人，后無來者的巨著。

《史記》描寫了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史,。炎帝和黃帝是中華民族的祖先，所以《史記》就是從黃帝和炎帝開始寫的,，經(jīng)過修改的《史記》是以司馬遷結(jié)束的,。

不少成語都出自《史記》。如“酒肉池林”,，講的是紂王與蘇妲己的事,，紂王聽信了蘇妲己的妖言，以酒為池,、肉為林,，整日在池林里飲酒作樂，導(dǎo)致了國家的滅亡,?！懊熳运]”講的是毛遂向上舉薦自己，獲得重用,，告訴我們要自信,，但也不要高估了自己。

在《史記》中,，也描寫了一位圣人——孔子,。孔子一生四處奔波,，只為尋找一個(gè)沒有昏君的國家,。他聽到別人的譏諷毫不在意。面對(duì)美色,，他心中依然平靜如水,；面對(duì)死亡,，他毫不畏懼,。他是圣人，因?yàn)樗呱校?/p>

最后來說說本書的作者司馬遷,，當(dāng)他在人生高潮時(shí)受到了當(dāng)時(shí)最殘酷的宮刑,，司馬遷，司馬遷猶如跌入萬丈深淵,，他也一度想過要死,，但是他還是重新打起精神，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),！我們要學(xué)習(xí)司馬遷的斗志,，并記住他的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛,?！?/p>

讀了《史記》這本書，真令我受益匪淺,！

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十四

　若說一本厚重繁冗的家規(guī)是如同腐爛的泥沼一般的話,，那優(yōu)良的家風(fēng)或許便是從中開出的一朵蓮。

我所幸降生于這個(gè)家庭,，父母的言傳與身教中體現(xiàn)的家風(fēng)教會(huì)了我許多,。

記得有一次，我不慎將同桌的一個(gè)小飾品連同筆一齊塞進(jìn)入文具盒內(nèi),，帶回了家,。母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，連連追問我：“是不是拿了別的孩子的東西”,，我趕忙搖頭,。母親長出了一口氣，將我那時(shí)小小的手放在我小小的胸口上,，隨后開口說道：“做人吶,，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心,。千萬不能撒謊各偷東西,，連人帶心都要干干凈凈的，和那蓮花一樣,，知道了么,！”說完，又加了一句：“千萬不能玷污了咱的家風(fēng)啊,?！?/p>

母親還教了我許多，要關(guān)心別人的感受啊,、學(xué)著照顧人啊~,。一直在重復(fù)的，始終是良心和家風(fēng),。母親身上總帶著風(fēng)農(nóng)村中的煙火氣和熱情,，是那種樸實(shí)而令人溫暖的氣息，像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅,。

而父親呢,？在我12歲生日那年（家鄉(xiāng)12歲生日算半個(gè)成人禮）他快活不已地喝了許多的酒，非但沒有醉態(tài),，眼里的光還亮的驚人,，他摸了摸我的頭,，開口說：“現(xiàn)在呀，老爸也不會(huì)要你遵守什么三從四德,，我呢,，希望你能具有男孩的果斷勇敢，但也不能丟了女子的溫和端莊,，一定要做一個(gè)如蓮女子,，不能丟了家風(fēng)?！备赣H看我茫然的樣子,，笑笑說：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨，中國人呀,，活著就是靠這口骨氣,。”直到上了初中,，學(xué)到那篇《愛蓮說》,，我才終于明白了父親那番話中蘊(yùn)含的深意。

蓮,，兼具溫柔端莊,，清越傲骨，溫暖柔和的花,。

我曾思考過我的家風(fēng)該如何形容,，如今倒也是明白了?；蛟S,，這便是家風(fēng)如蓮吧。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十五

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是人生的第一所學(xué)校,。我國自古以來，注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)。善惡在任何地方都不如在家庭中更具有感染性,，在此榜樣的力量更為有效,，人們從父母那里得到的要傳承給自己的兒女，善和惡的因子都具有遺傳性,。從近年來曝光的案件看，不少“老虎”“蒼蠅”的背后,，都呈現(xiàn)出家庭式甚至家族式貪腐的特征,，一查就是一串，一抓就是一窩。

一人不廉,，全家不圓,。清廉是從政的“護(hù)身符”，也是給家人最好的饋贈(zèng),。領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心家人,、幫助親人都是人之常情，但不能讓親情凌駕于原則之上,，更不能搞“一人得道,，雞犬升天”那一套。林則徐說過：“子孫若如我,，留錢做什么,？賢而多財(cái)，則損其志,；子孫不如我,，留錢做什么？愚而多財(cái),，益增其過,。”如果有誰鋌而走險(xiǎn),，等待他的必將是政治上的身敗名裂,、經(jīng)濟(jì)上的傾家蕩產(chǎn)、思想上的后悔莫及,。習(xí)近平總書記在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講話指出：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化，都要重視家庭建設(shè),，注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng),?！焙眉绎L(fēng)是好作風(fēng)的營養(yǎng)劑，家風(fēng)正則作風(fēng)淳,；壞家風(fēng)是壞作風(fēng)的催化劑,，家風(fēng)不正則很容易導(dǎo)致作風(fēng)不正、為官不廉,。

好家風(fēng)也是一面明鏡,。周恩來為家人立下“十條家規(guī)”；朱德引導(dǎo)子女要“接班不要接官”,；彭德懷教育侄子“近水樓臺(tái)不得月”,。他們沒有留給后人家財(cái)萬貫,，卻為后人留下了淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的家風(fēng),。這筆寶貴的精神財(cái)富,，不但子孫為之自豪，世人也為之敬仰,?！皣?jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子孫謀,?！痹割I(lǐng)導(dǎo)干部能保一生廉潔給自己，送一份幸福給家人,，樹一方口碑給群眾,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十六

前不久，我讀了一本書——《小學(xué)生感恩故事全集》,，這本書主要寫爸爸媽媽的恩情,，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗麄兪怯萌硇膩砗亲o(hù),、疼愛,、哺育我們的。書中一個(gè)個(gè)感人的故事深深打動(dòng)了我的心,。一次次讓我熱淚盈眶,，他像一股清泉滌蕩著我的心靈，使我受益匪淺,。

是啊,，父母的愛比山高、比海深,，而我們只知道衣來伸手,、飯來張口，忘記父母的付出,。記得有一次,，媽媽發(fā)高燒，讓我去附近飯店買二碗粥,，可我正在看著精彩的動(dòng)畫片,，就不耐煩地說：“等爸爸回來叫他去，我沒空,?！眿寢屄犕旰螅那牡剞D(zhuǎn)過身去擦眼淚,，我那時(shí)一心只想看電視,，沒想到媽媽是多么的傷心呀,！她含辛茹苦把我養(yǎng)這么大,，可我卻連一點(diǎn)小事都不原幫她做,，現(xiàn)在想起我覺得很對(duì)不起媽媽。從今以后,，我一定要好好地孝敬父母,，讓他們?yōu)橛形疫@樣一位孝順的女兒感到欣慰。

作為兒女,，我們要有一顆感恩的心,，都要學(xué)會(huì)感謝父母，在家要做個(gè)懂事的孩子,，做一些力所能及的家務(wù),，體貼父母。努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,。父母傷心的時(shí)候，說一句安慰的話,；父母勞累的時(shí)候,，遞上一杯茶；父母過生日的時(shí)候,，遞上一張賀卡,。這時(shí)候，他們一定會(huì)感到自己是世界上最幸福的父母,。俗話說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备改傅膼凼亲顭o私,、最偉大的。父母為我們做的所有,，換成我們一生的幸福,。

媽媽生日那天，我主動(dòng)幫她做家務(wù),，還做了一張賀卡送給媽媽,。當(dāng)看到最后一行寫著：“我愛你，媽媽,?！?/p>

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十七

據(jù)史書記載，“家風(fēng)”是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),。從家庭的角度來講,，家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則信仰,，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同,，而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來傳承下來的`精華,。在我們家也有家風(fēng)，那就是：“自信自強(qiáng),、誠實(shí)守信,、勤勞儉樸”。

今年暑假期間,，我參加了燕趙都市報(bào)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-小報(bào)童,。從報(bào)紙上看到活動(dòng)宣傳那一刻起，我就躍躍欲試,，想?yún)⑴c到這個(gè)活動(dòng)中鍛煉自己,。但在剛開始的時(shí)侯，我退縮了,，爸爸媽媽,、爺爺奶奶一直在鼓勵(lì)著我，給我自信,；是陌生阿姨的熱情給了我自信,，讓我的心堅(jiān)強(qiáng)。通過小報(bào)童的活動(dòng)不但讓我體會(huì)到了自信,，而且還讓我懂得了自強(qiáng),。

期中考試了，我非常盼望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來,，因?yàn)榭记拔野帜銓?duì)我說：“只要我考到90分以上,，就帶去植物園”，分?jǐn)?shù)出來后,，數(shù)學(xué),、語文、英語三科全考了90分以上,。到了星期日,，爸爸兌現(xiàn)了承諾，帶我去了植物園,。

爺爺奶奶,、爸爸媽媽都非常勤勞，每天擦地,、做飯,、收拾屋、起早貪黑的工作，看著他們粗糙的雙手,、每天回家疲憊的面容,，我感受到生活的不易，體會(huì)到什么是勤勞,。而且爺爺奶奶非常儉樸,，許多物品都縫縫補(bǔ)補(bǔ)，從不浪費(fèi),。他們總說“能節(jié)約就節(jié)約,，別那么浪費(fèi),，還能給國家省點(diǎn)兒資源呢”,。

我明白了，家風(fēng),，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長,，良好的家風(fēng)形成不是靠說教,，而是靠言行的引領(lǐng)?！白孕抛詮?qiáng),、誠實(shí)守信、勤勞儉樸”,，這就是我家的家風(fēng),，它讓我從中養(yǎng)成了許多品質(zhì)，這樣的家風(fēng),，值得傳揚(yáng),！

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十八

清晨，一縷陽光透過玻璃灑進(jìn)我的臥室,，我躺在床上,，輕輕吟誦著《弟子規(guī)》：“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶。父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承,。冬則溫,，夏則凊，晨則省,，昏則定……親有過,，諫使更,，怡吾色，柔吾聲,。諫不入,，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨,，撻無怨,。”背到這兒,，我想起了一個(gè)人―閔子騫,。

住在當(dāng)時(shí)魯國的一個(gè)少年名字叫閔子騫，從小就過著饑寒心酸的生活,，因?yàn)橛讜r(shí)喪母,，失去了慈母之愛，童年的生活很孤苦,。父親閔公后來給他找了個(gè)繼母,，生活才算有了改變，剛開始繼母待閔損還好,，等到她自己生了兒子后,，情形卻逐漸改變了，她只慈愛自己所生的骨肉,，對(duì)閔損開始冷落了下來,，處處看著都不順眼。父親在家時(shí)還好些,，等父親出門兒做生意離開家后,，母親對(duì)閔損便沒有什么溫暖，不但讓他帶看弟弟,，而且把家中所有的臟活兒累活兒全叫他干,。曾飽受苦難的孩子竟然懂事早，九歲的他不但樂意去干一切臟苦累活兒從不怨言,，而且對(duì)待打罵也能逆來順受,，能以德報(bào)怨，對(duì)人講話總是彬彬有禮,；特別是對(duì)五歲的弟弟非常疼愛友好,，處處關(guān)心而謙讓弟弟，兄弟倆心心相印親密無間,。

飯后,，父親帶上兄弟兩個(gè)趕著馬車去拉貨，一路上迎著凜冽的寒風(fēng)，閔損凍得身體縮成一團(tuán),，父親看他穿著厚厚的棉衣,，不覺火從心起，并斥責(zé)說：看看弟弟穿的比你少,，也沒有凍成你那樣,，看你怎么活像個(gè)凍死鬼脫生似的，太沒出息啦,！說著便順手抽了閔損一鞭子,，弟弟見狀心疼哥哥，撲在哥哥身上,，這第二鞭子打下去后,，閔損的棉衣被打破了，突然從破洞處露出一些蘆葦花灑了一車,，父親一看愣住了,，剎那間他就已經(jīng)明白過來：原來后娘竟如此狠心待兒子，氣得當(dāng)下掉了眼淚,。

待到拉完貨回到家里后，立即寫了一紙休書,，令其妻快快回返娘家,！妻子嚇得跪地磕頭如搗蒜，盛怒的閔公只說：你心太狠了,，是絕不可原諒的,。看母親頭已磕破,，閔損和弟弟慌忙地跪了下來,。眼看丈夫不肯饒恕自己，妻子感到絕望了,，這時(shí)閔損開口道：孩兒請(qǐng)父親息怒,，懇求您就饒了母親這一回吧，家里是不能沒有母親的,，沒有母親的家不像一個(gè)家,，更何況“母在一子單，母去三子寒”,。如果父親不答應(yīng)孩兒絕不起來,！這時(shí)閔公被兒子一番合乎情理的正語之言打動(dòng)了，看了看幾乎要昏倒的妻子,，心腸軟了下來,，深深地嘆了一口氣說道：罷了，罷了，你們都下去吧,。兩個(gè)兒子趕緊扶起母親,，這時(shí)如夢初醒的母親，激動(dòng)地抱著兩個(gè)兒子痛哭失聲,，她萬萬沒有想到在這關(guān)鍵的時(shí)刻,，大兒子竟然救了她一命。從此,，被感化過來的母親對(duì)大兒子又敬又愛,，處處待他勝過自己的親生兒子，弟弟對(duì)兄長更是敬重有加,，從此閔公的家,，成為一個(gè)和睦美滿的家庭。

真是英雄出少年,，一個(gè)少年閔損竟已具備了說話有理,，忍辱負(fù)重和能嚴(yán)格修悟自己的美德，難怪他后來竟然成為孔夫子的得意門徒之一,。

我,，雖然沒有子騫那種氣度，但我的母親也教給我很多做人的道理,。在這千千萬萬的道理中,，有一個(gè)讓我刻苦銘心，：“晨必盥,，兼漱口,，便溺回，輒凈手,。凡出言,，信為先，詐與妄,，奚可焉,。”

“我回來了,！”我一邊把如千斤重的書包放下,，一邊說著話。一進(jìn)門就看見媽媽那兇巴巴的臉：

“你今天干了什么壞事,？”

“什么,，我沒干?！蔽也患偎妓鞯卣f道,。

“你今天有沒有洗臉?biāo)⒀?？?/p>

“我，我洗了”我略微結(jié)巴一下,，因?yàn)槲胰鲋e了,。

“是嗎，那我早上摸的時(shí)候怎么是干的,？”媽媽質(zhì)問道,，

我不知如何說道“媽媽，我不是不洗臉?biāo)⒀?，是因?yàn)樵缟掀鹜砹?，?duì)不起！”“那你起晚了,，飯都不要吃了,。一個(gè)女孩子家家的，不洗臉就去上學(xué),，啊難為情,！”媽媽邊說邊到廚房拿來一把炒菜的鐵勺。

豆大的淚珠頓時(shí)像斷了線的珍珠啪嗒啪嗒地打到瓷磚上,，媽媽用鐵勺用力的打在我的手心里,，火辣辣的疼痛感讓我感受不到手的存在。

“這次是教訓(xùn),，要不要洗臉了,！”

“要，要”

“上樓自己反?。　?/p>

晚上,，媽媽走進(jìn)我的房間,。“還痛不痛了,？剛才,，我確實(shí)下手太重了，但你一個(gè)女孩子,，怎么可以不刷牙洗臉就出去了,，不管起床晚了還是怎么了，都應(yīng)該洗漱好再出門,。而且你還對(duì)我撒謊了,，這點(diǎn)一定要改，如果你沒洗漱,，那你就說,，媽媽,，我沒有洗漱，對(duì)不起,！那我也不回太怪罪你,，明白了嗎？我給你講一個(gè)故事,，主人公叫閔子騫……”

我家既沒有家訓(xùn),，有沒有家規(guī)，只有媽媽給我講的道理和故事,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇十九

每年暑假,，爸爸都會(huì)帶我到農(nóng)村姨奶家住上幾天。農(nóng)村不僅有花香四溢的庭院,，帶有泥土芬芳的新鮮空氣和開滿鮮花的田間小路,，鄉(xiāng)親們也熱情好客、純樸無邪,。我們一到,，左鄰右舍都來打招呼，我也常被一群小朋友拉去玩,。

一次,，小伙伴們擁簇著我來到一個(gè)池塘邊捉泥鰍，池塘里的水不深,，下面是稀稀的泥巴,。小伙伴們脫掉鞋，卷起褲腿,，一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)池塘,。不料，一個(gè)小男孩心急沒站穩(wěn),，滑倒在泥里,，泥鰍還沒有捉呢，自己反倒成了個(gè)大“泥鰍”,，逗得伙伴們哈哈大笑,。因?yàn)榈谝淮巫侥圉q，我先站在池塘邊觀看小伙伴如何“作戰(zhàn)”的,。瞧!那邊的“女漢子”王婷婷,，只見她站在水里一動(dòng)不動(dòng)，突然以迅雷不及掩耳之勢,，將手猛地扎進(jìn)水里,，當(dāng)她抬起手時(shí)，一條又大又黑的泥鰍正在她手里掙扎著,，伙伴們頓時(shí)歡呼起來,，為她鼓掌喝彩,。再看看這邊的楊威，左抓一下,，右摸一下,，一陣忙亂之后一無所獲，在追泥鰍時(shí)還碰到了一塊堅(jiān)硬的石頭,，痛得他抱著腿在水中狂跳,，引得大家捧腹大笑。這時(shí)的我也忍不住了,，小心翼翼地走進(jìn)池塘里,，慢慢地趴下身子，將手伸進(jìn)水里,，我緊張得連大氣也不敢出,。忽然，我覺得手指好像碰到了滑滑的泥鰍了,，于是將手一扣,，咦!什么也沒有抓到。我又試了幾次,，好不容易抓到了一只,，可是它的身體滑不溜秋的，使勁在我手心一扭動(dòng),，“哧溜”一下子從指縫中溜走了,。哎!……我們?cè)阪音[中無憂無慮地玩耍著，放松心情,，開懷大笑,。

鄉(xiāng)村的生活，雖然沒有玩具,，卻有一串串真誠的笑聲;雖然沒有電腦,，卻有著充滿樂趣的游戲。我喜歡鄉(xiāng)村!

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇二十

家庭是圃,，孩子是苗。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,，才能出類拔萃,。

小的時(shí)候，每次上學(xué)校之前,，奶奶總愛問叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學(xué)校千萬別和同學(xué)鬧別扭。如果有人欺負(fù)你,，就回來跟我說,，我去找你們的老師,！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”,，講一些經(jīng)典的故事,，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師,、同學(xué)和睦相處,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導(dǎo)之下,，我基本上沒有和老師,、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的,。你要從小就學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么事,！”爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所部能忍受的環(huán)境,，才能造就真正地人才,，今后的工作和生活方可出類拔萃”。也許這就是“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚……”,，我想,。

現(xiàn)在，我已步入高中,，成為一名高中生,，早已養(yǎng)成樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣,，仔細(xì)想想,，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我也非常樂于聆聽他們的一言一語,，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng),。

我一直在想，樹立端正的家風(fēng),，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),，是值得弘揚(yáng)的民族文化,。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”得以傳遞,，如再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造,，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好,，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛,。

家風(fēng)故事匯讀后感的學(xué)生篇二十一

我讀了一本叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的書。

在偏僻山區(qū)落戶的倍納西,，當(dāng)上市鎮(zhèn)市長之后,，為了改變區(qū)貧困落后的面貌，制定了一個(gè)全面規(guī)劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn),，擴(kuò)大交換,，增加市民收入；并切實(shí)加以貫徹,。后來因?yàn)榉e勞成疾,，以身殉職?？梢钥吹贸?，這個(gè)全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長（醫(yī)生）倍納西，是多么的善良,。(),。

文章中男孩的親人們、馬夫,、甚至羅莎都是世俗中的人,，行為沒有任何異常之處。行為乖僻的只有醫(yī)生和男孩,，現(xiàn)在讓我們來仔細(xì)分析一下這兩個(gè)人,。鄉(xiāng)村醫(yī)生，一個(gè)行走于窮鄉(xiāng)僻壤的,，擁有皮大衣的,，有固定收入的醫(yī)生，在文章的開頭就開始抱怨,，抱怨深夜出行,，抱怨風(fēng)雪太大，抱怨沒有馬,。我想問一句，尊敬的醫(yī)生,，您怎么這么沒有專業(yè)精神,？您是個(gè)醫(yī)生,，您有您的工作方式，您以此獲得收入,，您為什么要抱怨那么多,，難道別的醫(yī)生都是在白天出診？我們?cè)倏纯蠢?福綏斯是怎么給男孩治病的,，他“把頭貼在小伙子胸口上”,，繼而得出結(jié)論“小伙子是健康的”。我再次提醒您的專業(yè)精神,，這是一次誤診,！一個(gè)醫(yī)生，如此玩忽職守,，只能算是一個(gè)庸醫(yī),。好在他在男孩親人們的干預(yù)下及時(shí)更正了他的診斷，才避免了一次醫(yī)療事故,。

我真為倍納斯感到高興,，真為拉-福綏斯感到悲傷。