報告是一種有效的溝通工具,，可以清晰地傳達信息并展示研究成果,。在表達觀點和結論時，要使用準確,、簡練的語言,，避免產生歧義。此外,，你還可以結合自己的實際情況,，對范文進行靈活的借鑒和調整，使報告更符合你的需求和目標,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇一

在這個學年，我繼續(xù)擔任六（x）,、六（x）班英語教學,。在學年剛開始時，我所面臨的問題,，不僅是像以往那樣,，完成本冊書的教學。學生這一學年要參加小學生畢業(yè)考試,，我必須在本冊書的教學結束后,，擬定一個小學英語的系統(tǒng)的復習計劃，根據計劃合理地安排自查前的復習工作。六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降,，兩極分化比較嚴重,。所以本學年以做好后進生的轉化工作為主。

面向全體學生,，以學生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學,，引導學生端正學習態(tài)度,，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。學生經過一個學年的英語學習后對英語的學習產生了一定的興趣,，對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學們的聽力能力,、口語表達能力,、閱讀能力等都得到了相當程度的提高。為此我做了一下工作：

不但備學生,，而且備教材,、備教法。根據教學內容和不同班級的學生的實際情況,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課做出總結,。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現學生學得容易,，學得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現的問題做出分類總結，進行透切的講評,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，同時加大了對學困生的輔導的力度。對學困生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導,，更重要的是學生思想的輔導，提高學困生的成績,，首先解決他們的心結,，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣,，學困生的轉化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來,。

1、在復習階段,，大部分學生在課堂上的學習狀態(tài)是積極的,，但是有少數學生由于緊張而繁重的復習沒有更多地關注到他們的課堂學習情況，也沒有盡最大的努力引導他們抓緊課堂的每一分鐘,。于是,，為了讓他們取得進步，我的做法卻是進行“課后輔導”,，增加師生的負擔,。

2、在復習階段,，由于復習的內容涉及到三,、四、五,、六年級的內容,，內容量多，在處理內容方面還存在一些不足,。如,，五、六年級的內容應該為主,，三、四年級的內容應該根據學生的能力進行選擇（對大部分同學來講,，三,、四年級的內容較簡單，可應付）。五,、六年級的單詞,、句型都是重中之重，內容較多,，不可能面面俱到,。但是，老師在這時候應發(fā)揮應有的作用,。為學生理順知識結構,，如，更有條理地進行句型分類,。

另外,，不應該為了應付考試，就忽略了英語作為一種語言的交際性,，聽,、說、讀和寫盡可能兼顧,，這樣,，才能充分體現本套教材的教學目的。同時,，聽和說是學生在英語學習中最感興趣的部分,，因此，復習階段,，值得運用聽和說的活動繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣,，將復習課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦踊顫姟?/p>

3、在實際教學過程中,，我還應積極實踐,，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點,，總結規(guī)律,，認真思考，不斷摸索,。工作中還存在著很多的困惑,，所授班級的有些學生作業(yè)比較馬虎，有小部分學生學習懶散,，學習態(tài)度差,，還有一部分學生學習有困難，部分學生的學習成績還不夠理想,。希望今后改進教學方法,，向同事們學習好的教學方法,，不斷進取，以滿腔熱情投入教育教學,。

1,、通過聽、說,、讀,、寫、做等形式,，進行大量的語言操練和練習,。

2、設計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫。

3,、在往后的教學中,，我要更積極地思考轉化后進生的方法。如,，在復習階段,，針對復習內容，運用競爭機制,，在后進生的小圈子內進行內部競爭,，激發(fā)他們上進的積極性。

總之,，在本學年的教學工作中,，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實新課標,，以學生為主體,，以人為本開展各項工作，收到一定的效果,，但這遠遠不夠,，教學是漫無邊際的，在以后的教學工作中,，我將不斷總結經驗和教訓,，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足,，虛心謹慎,，揚長避短,，繼續(xù)加強對教材鉆研,，想多點辦法,，讓學生學得更輕松，爭取更上一層樓,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇二

在廣大教職工的大力支持下,，圍繞學校的中心工作，努力解放思想,，大膽改革創(chuàng)新,，受到領導的好評。下面,，我就從以下幾個方面來總結本人一年來的工作情況,。

我進一步認識到：只有不斷學習，才能不斷提高自己的政治理論水平,，才能增強政治敏銳性,，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自己：做人要做一個堂堂正正地人,，要做一個高尚的人,，要做一個脫離了低級趣味的人，不要為一點點利益而降低自己的人格,。否則,，有損于教師的形象。于是,，我處處嚴格要求自己,，不斷地學習、反思,，使自己沿著正確的軌道前進,。

1、真情關愛學生,，有力的促進了學生健全人格的培養(yǎng),。

班上無論哪位同學遇到困難，我都會盡的努力幫助他,；

無論哪位同學病了,，我都會送上最及時的問候。同時,，我還在平時的'語文課堂上有意識的強化情感教育,，不斷健全學生的人格?？傊?，我盡可能的用自己真情的付出來贏得學生的信任,，為學生的健康成長保駕護航。

2,、大興教研之風,，有力的促進了教育教學水平的提高。

一年來,，我在努力做好常規(guī)教學工作的同時,，積極參加各類語文教研活動，不斷加強新課程理念的學習,，通過不斷的學習和實踐,，課堂教學水平有了進一步的提高，得到了廣大老師和學生的普遍認可,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇三

感謝我們的領導和團隊給了我很多學習,、進步的機會和平臺；感謝乃彬,、潘潔芬,、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點撥,；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出,；感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數學組團隊支持和幫助,。有了你們,，教學點才能順順利利走完20xx年；有了你們,，我20xx年一級教師職稱才會順利通過,；有了你們，我20xx年南師附小聯片活動研究課才獲的教研室好評,；一句話,，再次感謝大家。

為了孩子們能有水喝,，小心翼翼地爬到樓頂,，烈日下維修蓄水池褲子爛時；為了保護圍墻,，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時,；臺風來了，獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時,；有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后，在小區(qū)散步,，還和彭老師用qq討論聯片教研活動研究課撞到垃圾桶時,。其實，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),，熱愛學生,。

1、規(guī)范常規(guī)管理,。

雖是教學點,，但依然能夠開足課時。做好課堂,、考勤、培訓,、值日等常規(guī)管理,。及時做好了復雜的教學點固定資產和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作，感謝功能室管理員葛玉靈,、李曼斯,、李慧玲反反復復耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中,，得到了檢查領導的好評,，強調要能申請來教學點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學點調研時,，表示很滿意,，還要多關心我們教學點。

2,、豐富校園生活,。

同時結合教師的特長，開設多個社團活動,，有舞蹈社團,、繪畫社團、繪本故事社團,，電影社團,，足球社團，學生樂不思蜀,。還有,，引進社會資源，豐富校園生活,。

3,、提升硬件設施。

工作需要我還自學了簡單的維修打印機,、電腦,、廣播系統(tǒng),、班級班班通，教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用,。20xx年赤里教學點購買了價值5萬的圖書和相關儀器,，秋季學期投入使用，老師和學生們都很高興,。李曼斯老師負責日常管理,，辛苦了。

1,、不斷學習,，提高專業(yè)水平。

堅持參加校內外教研活動,，虛心學習,，多聽資深教師的經驗介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快,，眾行遠》,，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話,，勝讀十年書,。堅持自學，很多炫酷ppt制作知識,，網絡資源下載技術等都是平時自學成才,。

2、過好網絡時代,。

當今,，教師很多工作都離不開電腦和手機，掌握讓電腦網絡和手機通信服務教育教學工作成為當代教師的急需技能,。為此,，我加強了這方面的自學，跟網絡大師拜師學藝,。當有老師說教學資源少時,，我不再發(fā)愁了；當有老師講這個資源很難下載,，我說我來試試看,；當老師們反應新聞稿很難得到發(fā)表時，我主動和某些網絡平臺聯系,，解決了發(fā)表難的問題,。

總之，20xx年走了，有一句網絡語講：20xx年成績突出,，腰間盤也突出,。每當，在朋友圈,，看到朋友和學生合影時總是那么的快樂,，臉上洋溢著幸福。20xx年來了,，怎么走,？我認為：繼續(xù)走，教研之路,，不斷學習,，做一名快樂的，幸福的教師,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇四

回顧過去的一年,，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作情況述職如下：

一、思想工作方面,。

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導,、團結同事,，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二,、教學工作方面。

根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱學習大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、教學業(yè)績方面,。

在教學工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。

總之，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇五

為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，我就本年度的工作匯報如下：

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。

面對新課改,，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現代教育技術,，進一步掌握多媒體課件制作,。

總之，在本學年的教學工作,，在學校領導的正確領導下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇六

我叫相信,，_年7月參加工作,，本科學歷，解留初中教導主任,。一年來,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，現將年一年的工作述職如下,，敬請各位指正。

一,、思想政治方面,。

忠誠于黨的教育事業(yè)，克已奉公,，勤奮務實,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,。行動上表里如一,、甘作人梯、率先垂范,，能正確處理個人與集體,、奉獻與利益的關系,。作為一名中共黨員，歷來重視學習,，不斷提高思想理論水平,。

在學習和工作中磨練自己的意志品質、陶冶道德情操,、升華思想境界,，任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,，不驕不躁,、淡泊名利、嚴于律已,、毫不懈怠,。

二、業(yè)務方面,。

服從校長工作安排,，教初一數學，分管初三教育教學,，接收,、打印、處理部分通知,、文件,。無論工作大小，盡職盡責,。在分管的工作中,，每一步都提前制定好計劃,，認真組織教師進行落實,，收到了預期效果,。組織教研組對教師進行業(yè)務檢查、考核,，大大促進了教師備課、上課,、作業(yè)批改的質量,。組織月考試、期中考試,、期未考試,、拉練考試，并進行詳細的分析,。急教師所急,、想教師所想,。教師在工作中遇到的困難，總是想方設法予以解決,，自己不能解決的,，請示校長。

在考核中發(fā)現的問題,，即時指出,，對青年教師，常常以自己的教學體會與之交流,，鼓勵他們學習新的教學方法,。做到原則性與人文性的有機結合。認真抓好住校生管理,，使各項規(guī)章制度能落到實處,，避免不安全事故的發(fā)生。

在工作中,，團結同志,，相互協調，能融洽地處理好工作中的各種關系,。同時深入到課堂中聽課,、了解具體情況，采取相應措施,。對自己擔任的數學科教學,，從不含糊。要求教師做到的,，自己先做好,，無論是備課、上課,、檢測,，總是做到仔細認真，特別是對新課改,，認真研究新課標,，在教學中采取多種教學方法，能充分調動學生的積極性,，把握教材的知識體系,、重點難點，教學效果好,，得到師生的好評,。除此之外，還積極參加業(yè)務進修,、課改培訓,，搜集信息,，提高自己的教學、工作水平,。

三,、成績。

(1)嚴密地組織了中考復習工作,，針對本學期時間緊,，任務重的現狀，學?？茖W調控,，教師真抓實干，在學藉數基本持平的情況下,，中考上線人數達到了97人的歷史新高,。謝謝您的支持和鼓勵!

(2)科學地組織音體美特長生輔導工作，班主任和專業(yè)教師認真做好學生的思想動員,，選準苗子,，加大力度，做到了早定措施,，早選苗子,，早著手輔導，今年取得了音樂3人,，優(yōu)育2人,，美術2人上線的好成績。

(3)認真組織教師抓好邊緣生工作,，多次召開班教導會,，分析學情，分工包靠,，力促邊緣生上線,，這是今年中考取勝的有益經驗。

(4)積極組織有關教師抓好競賽學科的輔導,，為中考成績作好必要補充,，有競賽任務的教師，積極爭取課余時間加強輔導,，在競賽中取得了良好的成績,。

(5)科學調控中考組織工作，做到了有條不紊,，環(huán)環(huán)緊扣，保證了中考組織工作嚴密展開,。

(6)積極動員學生升學和分流,。針對學生的學習情況和中考成績,，組織班主任及全校教師參與，細心當好學生和家長的參謀,，幫助他們分析各類學校的優(yōu)勢,，積極動員全體學生升入高一級學校，努力做到升學率100%,。

四,、出勤。

愛校如家,，遵守學校規(guī)章制度,、勞動紀律，無遲到缺席,、曠工現象,。

成績歸屬大家、歸屬過去,，回顧一年來的時間,，雖然通過努力取得了一些成績，但仍有一些不完善的地方,，比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時容易急躁;有時礙于情面,，執(zhí)行制度上剛性不足、柔性有余,。在今后的工作與實踐中,，將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來,，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇七

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作匯報如下：

堅決擁護黨的領導，堅持黨的'教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導,、團結同事，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

在教學工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。

總之，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇八

現在這個社會,，接觸并使用述職報告的人越來越多，在寫作時要注意報告具有一定的格式,，你知道怎么寫了嗎,？以下是小編收集整理的教師年度考核個人述職報告，歡迎大家前來閱讀,。

光陰荏苒,，白駒過隙，轉瞬間,，一學年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結經驗,、吸取教訓,，本人特就20__學年的工作述職如下：

一、政治思想方面,。

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質,。

二、教育教學能力,。

在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

三,、出勤方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四、工作業(yè)績方面,。

由于本人的不懈努力,，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎。

總之,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個黨員,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

回顧這一學的工作,，我心中經常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么,，做了些什么，做好了什么,？有了這些追問,，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作,，現將一學期的工作匯報。

一,、完善師德,。

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生,，全身心地撲在教育事業(yè)上,。其次要愛學生,，在新課程背景下我努力轉變觀念,，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,，絕不以家庭出身分高低,，以智力好壞定親疏,，以成績好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師,、學生,、家長合作，與人相處真誠熱情,。

二,、虛心學習。

作為一名教師,，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。一學期來,，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著，在網上我結識很多名師和青年教學骨干,，從他們身上我學到許多,，也找到自身的不足。

三,、教學工作,。

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的__教學工作定下目標和方向,，保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中，學生是主體,，讓學生學好知識是老師的職責,。因此，在教學之前,，認真貫徹《九年義務教育__教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學的方法,，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革,。積極參加市教研室,、及學校組織的教研活動，通過參觀學習,，外出聽課,，等教學活動，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平,。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向,，開拓教學視野和思維,。藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律,。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美,，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在中學__教育中,，有意識地以學生為主體，教師為主導,，通過各種游戲,、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

四,、其它工作,。

除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動.加強'師德師風'的學習.工作上不計酬勞,，任勞任怨,，通過和同事們的共同努力，按時保質地完成了工作,取得一定的成績,。但在教學工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質教育的發(fā)展作出更大的貢獻,！

20__年是不平凡的一年，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命,。一年來日子過得忙碌而又充實,，回首來路，我無愧于20__年。在領導的關心,、各位同仁的幫助下,，我圓滿完成了本學年的各項任務，當然在過去的一年里有許多值得總結和反思的地方,，現作一小結,，以寄未來。

一,、教學工作,。

本學年我?guī)У氖莤年級英語課，由于原來一直當班主任帶的是語文課,，所以在英語方面還是有些薄弱,，為了在最短的時間里駕馭英語，在課堂上運用得心應手,，我刻苦鉆研教材,，遇到不會的問題及時向其他英語教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,，他們沒有英語基礎,，所以我要不停地為他們范讀、領讀,，一個字母一個字母教他們書寫,、發(fā)音，在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞,，但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言。此外,，在教好本科目的同時,，我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作，使低年級的孩子盡快走向正規(guī),。

二,、安全法制工作。

1,、安全,。

安全維系著學校的一些正常工作,，學校共有__個教學班,，__多名學生，每天上下樓梯,，上學下學的安全成了學校的重中之重,。“安全高于一切，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實實地工作，認認真真地負責,，替校長分憂,、對孩子負責、讓家長放心,。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學校，看看樓梯口,、校門口是否有學生早來,，看看是否有老師忘了值班，如果有,，我就替他頂一會兒,，有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句：“怎么又該你值班了？”此時,，我只是對他們報之一笑,。放學了，我要看一下今天該誰帶班,，有沒有人督促靜校,。這些看起來不起眼的小事兒，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿,，無怨無悔，因為安全是我的工作,，平安是我的心愿,。安排值班、督促值班,、檢查值班,，已經成了我的一種習慣，成為了我學校生活中的一部分,。由于大家的共同努力,，20__全年無事故平平安安度過了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余,，在政教處全體同仁的幫助下，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，20__年通過安全法規(guī)處檢查,。

2,、法制。

學校規(guī)模不斷擴大,，學生人數也越來越多,，這就給管理帶來了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢,，有的學生引領校外學生打群架,，一度讓老師、家長頭痛,，在崔愛香校長的領導下,，我積極和班主任一道調查、解決,，把不良習氣扼制在初期階段,。除此之外，我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀具,，預防惡性打架斗毆事件,。孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來,，我協助班主任和任課教師做好學生的思想教育,，讓他們知法、懂法,、守法,，做一個德、智,、體全面發(fā)展的好學生,。

3、依法治校工作,。

在領導的關心和支持下,、在各位同仁的大力協助下，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。組織全體教師學習有關法律法規(guī),，邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進,，學校校長,、老師、學生的法制觀念增強了,、依法辦事能力提高了,，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了，學生,、教師,、學校的合法權益也得到了維護，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施,，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為省依法治校示范校，在大家的共同努力下,，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

三、文字資料工作,。

隨著知名度的提高,，學校的文字資料越來越多，根據需要學校又專門成立了寫作小組,。作為寫作組的組長,，我積極協助領導起草學校重要報告及匯報材料，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件,。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領文章,；為大型活動撰寫領導發(fā)言稿；為讀書節(jié),、法制安全節(jié)撰寫解說詞,；和__校長一同為“雙愛好”工作寫腳本；為安全文明校園,、省依法治校示范校寫匯報材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū)、局領導起草報告,，撰寫方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案；為__同學量體裁衣撰寫講故事稿件,，并輔導__同學參加全國讀書,、講故事大賽，__同學奪得__市一等獎,。

四,、關心下一代工作。

孩子的教育是一項巨大的工程,，要想使這項工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進,，于20__年x月成立了家長學校，x年級x多名學生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實和突出,，__已將我校推薦為省家長學校示范校。20__年協助__主任把學校的家長學校工作進一步推向深入,，使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去,。成績已經成為過去，未來將會迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力,，勤奮工作，虛心向有經驗的教師學習,，克服工作中的不足,，積極拼搏，銳意進取,，使自己在各方面更加出色,。

轉眼間，一年又過去了,。在感嘆時間匆匆的同時,，也在感嘆一個字“忙”，然而忙碌的同時也感受到工作的快樂,、學生的可愛,、學習的滿足。

工作一年后,，一切都顯得那么熟悉,，更有了自己獨特的想法。這一年,，我適應新學期的教學工作的要求,，從各方面嚴格要求自己，積極向有經驗的教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，認認真真，使教學工作有計劃,，有組織地開展,。

為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出匯報：

一,、師德表現,。

平時積極參加全校教職工大會及各種學校集體活動，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事,，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關系融洽,。

二,、教學工作。

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點,。并注重參閱各種雜志,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點,。教學案編寫認真,，并不斷歸納總結提高教學水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質,。保證每一節(jié)課的質量,。

3、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用。一學年以來,，我在教研組開了四次公開課,。

以上是我一學期來的工作匯報，不足之處請各位領導及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。

述職人：__,。

20__年x月x日,。

本人王騫，現任洛陽師范學院繼續(xù)教育學院20__級文科三班心理委員,。我的上崗時間為20__年09月19日,。

作為一名班級的心理委員,，我的工作職責是認真負責，熱愛學生心理健康教育與咨詢工作,。并且要服從院系心理健康指導中心與心理部的領導,，對院系心理中心負責，積極配合心理部完成學生心理健康教育與咨詢相關工作,。對突發(fā)性心理危機事件要在第一時間向班主任和主管輔導員老師報告,。做好重點關注學生的匯報，朋輩心理輔導等工作,，做好存在嚴重心理問題學生的跟蹤,，監(jiān)護等工作。配合院系心理健康指導中心做好院系學生心理危機排查工作,。按時參加院系心理部組織的心理健康教育工作會議等活動,。嚴格遵守保密性原則，不得泄露學生個人信息和隱私,。在工作中遇到特殊情況及時與院心理健康指導中心聯系,。

在四個月的工作中，我本著以學生服務為基礎,，為個別學生解決了心理方面的問題,。本學期我統(tǒng)計了本班每個宿舍的心理監(jiān)督員?；I劃并參加了心靈大使的選拔,。其次我還幫助體育委員完成每天早操的領跑工作。

我在上半學期工作中發(fā)現部分學生心理承受能力較差,，在遇到打擊時易出現過激行為,。我今后會加強與同學間的溝通與心理輔導。其次是我對參加心靈大使選拔賽的人員的監(jiān)督力度不夠,許多學生報名卻未去參加活動,。從而使得本班參加此次活動的人數較少,。我在今后再遇到此類活動會加強對參賽人員的監(jiān)督。

在以后的工作中我會加強與同學之間的溝通,，杜絕同學過激行為的發(fā)生,。積極完成學生會心理部分配的工作。在自身工作完成的情況下協助其他干部完成工作,，為班級的發(fā)展建設貢獻力量,。

述職人：__。

20__年x月x日,。

時光如水,，歲月如歌。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年,，我聽從校園領導的指揮,、服從校園領導的工作安排。能根據校園領導的工作安排認真做好各項工作,，現就這一學年來的體育教學工作,，述職如下：

一、思想政治方面,。

作為一名老師,，個性是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來，我服從校園的工作安排,，配合領導和老師們做就應做的工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在校園組織的關懷下,，同事們的幫忙下,，透過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師,。

二、教學工作方面,。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、群眾榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

三、本學期的主要成績,。

本學期,，在校園領導的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我武術隊參加縣第一屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，期望在今后的比賽中,，能多為校園爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改善不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心,、家長放心,、同事欣賞、學生喜歡的老師。

寒來暑往,，在繁忙的工作中迎來了新的一年,，追憶往昔，__年是有意義的,、有價值的,、有收獲的一年。本學期根據學校領導安排我擔任八年級思想品德課教學,，又到學期末,，是該好好總結自己在這一學期里的得與失，總結這一學期以來的酸甜苦辣,，總結自己下一學期該如何去做的更好,。下面我就__年度工作作如下匯報：

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德,。

作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。學高為師,，身正為范，我作為一名思想政治教育工作者更應該能夠給學生一個榜樣示范的作用,，課余時間我閱讀了《好心態(tài)教育好學生》,、《貼近生活的教育》等書籍,，不斷充實自己的精神世界,，始終把為明綱要精神貫穿在我的教學工作中，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學工作：虛心求教,，強化自我,。

在教學工作年限上我算得上是一名老教師，可是在初中教學這塊我還是一個新手,，因此加強自身業(yè)務水平，提高教學質量對我來說無疑是至關重要的,。隨著時間一天天推移，我越來越感到我原有知識的匱乏和經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感覺到自己身上重重的壓力，為了讓自己教學水平上升到一個新的臺階,，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上,。我借閱有關初中課堂教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。由于思想品德課是小學科，考試實行開卷,，分值小,，有一部分學生對此根本不重視,，甚至產生厭學情緒，通過學習我知道了對于厭學的學生可以找到他們身上的興奮點,，于是我結合課程特點利用上課前兩到三分鐘的時間給他們播放我收集到的時事新聞圖片和報紙新聞，這樣既調動他們的興趣同時又讓他們了解當前時事和社會，做到了家事,、國事,、天下事事事關心；另外在上課過程中結合教學內容選擇相關視頻，在提問方式上要靈活,，我也在一次次的教學實踐中來不斷驗證這種理論,。

其次是從教學常規(guī)上。認真?zhèn)湔n不松懈,，由于第一次接觸初中教材，為了能夠把相關知識運用自如,，提高學生學習興趣,，能夠達到學以致用的目的，備課中做到一絲不茍,。每次備課我在吃透教材的基礎上搜集大量的資料,，取材于學生身邊實際例子，比如在講到友好交往禮為先是取材了校園亂扔垃圾的圖片,，在講競爭合作的課題時取材于學校運動會比賽場景等等,，盡可能做到貼近學生生活實際，注重對學生進行思想品德的教育，不斷提高思想道德素質,。記得我剛開學時講到相親相愛一家人這個課題時,，在教學中我設計了一個環(huán)節(jié),，要求學生自己講述發(fā)生在自己身邊的感人事跡,，我原以為這群孩子平時在家里被寵壞了,，不會輕易體會到家人對他們的付出,，結果二班有一個小男生飽含眼淚深情地講述了三年前爸爸生病住院的感人事跡，通過這件事我明白了在課堂教學設計上要盡可能與學生生活實際貼近,、學生感興趣,，只有這樣才能調動學生的積極性,，真正達到思想教育的目的,。

再次是從教學經驗上。由于自己在初中這塊教學經驗有限,，因而我開學初就虛心向張艷芳,、李莉、朱紅,、黃靜等教師學習請教對于初中學生應該如何教學,，要注意哪些問題，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗,，同時在授課過程中不斷深入到這些老師的課堂中去學習和借鑒他們駕馭課堂的方法,，通過學習個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力有所提高。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇九

本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師,，在本學年內擔任-小學-年級的英語教學工作,。參加工作以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作,。

以提高學生學習英語的興趣為突破口,，努力提高教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動,，通過給小組加分,，用表揚激勵等教學手段，靈活運用教學法,，如游戲法,、情景教學法、交際法,、直觀法等,，并把英語兒歌、繞口令,、童謠等有趣味的東西引進課堂,，把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結合在一起，吸引學生的注意力,，培養(yǎng)他們的學習興趣,，激發(fā)他們的求知欲，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學,。

開展兩人小組互助活動，以點帶面,，以優(yōu)帶差,，提高班科成績的合格率。在課堂教學中,，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,，我大多都是以兩人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生,，這樣一來,，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動,，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高,。我還組織了小組之間的競賽,，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學生對活動的投入會更狂熱,，小組之間的競爭也會更激烈,，學生取得進步也會更快。

狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,，推動課堂教學質量的進一步提高。

注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,。認真完成學習任務,，做好每一次聽課后記錄,。學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)公開課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結經驗中完善自我。

堅持寫好教育教學隨筆,。認真的讀一本有關教育的書籍,，并及時反思。認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動,，將培訓學習所得,，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的.教學水平逐步提高,，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學特色。利用信息技術手段輔助教學,，充分利用網絡優(yōu)勢,，積極參與在線研討,。

一幫一師徒結對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會,，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興,。在這次活動中,，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通,、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課,，雖然每一次都有不足,，但師傅的指點讓我得到了不少收獲,，這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。我體會到了,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,，我要時刻反思自我，常思常新,，不斷加強業(yè)務學習,，勤學勤問，不斷更新,、探索教育教學方法,，讓自己在學習中得到提升。

總之,，在新課程背景下的英語教學中,，我要一如既往的做好備課、批改,、輔導,、考查、講評等方方面面的工作,。當然了,，要做一名受學生歡迎的英語老師，還要經過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,，在今后的道路上,，向更高的目標奮進！

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十

若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土,，踏進了xx中學這個校門,，從此以后我的追求、我的夢想,、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,，深深地融進了這片沃土中,。伴著歲月的匆匆腳步，走過了一個又一個的輪回,?；厥锥嗄陙淼墓ぷ鳎冶陡行牢?。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，銳意進取,，愛崗敬業(yè),，教書育人，積極參與學校的教育科研工作,，積極總結教育教學實踐,，在參加工作的這么多年里，我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”,。這么多年我始終能夠做到正直做人,，踏實做事，勤懇工作,，認真學習，現簡要匯報如下：

我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。平時熱愛學校，關心集體,，積極參加學校的各項活動,，高質量完成各項教育教學任務。多年來始終抱著“對每一位學生負責,，讓每一位家長放心”的教育理念,，在教育教學中不斷進取、求實創(chuàng)新,，能以身作則,，為人師表，做到依法治教,，依法執(zhí)教,。同事之間和睦相處，互相協作,，以誠相待,，從不計較個人得失，受到上級領導的肯定,，xx年度考核xx年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，學生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,，是我們共同的心愿。在工作中,，我能以大局為重,，克服個人和家庭的困難，服從學校安排,，勇挑重任,，常年奮斗在初三第一線，多年擔任副班主任工作,，配合班主任做好學生的思想工作,。

在教學上，我能嚴格執(zhí)行教學法規(guī),，認真鉆研新教材和新課程標準,，積極進行新課改的實踐，大膽探索實施素質教育的途徑,、方法,，在教研工作中積極實踐“新課程”標準，以對學生的學習行為指導為基礎,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，課內課外相結合，理論實踐相結合,，注重引導學生探求新知,，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。根據學生的`網上遠程教育培訓工作,，經常去圖書館,，書店，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌,。在教學改革中,，我能積極參加各種教研活動，承擔教學公開課,。在教師把握學科能力競賽中獲“叁等獎”,。

我在付出的同時，也收獲了希望,。

來自 sevw.cn

教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境,，沒有最好,，只有更好。成績只能代表過去,，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，言猶在耳。我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,，我知道作為一名普通教師的工作，任重而道遠,，我唯有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

最后,，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!謝謝各位!

此致

敬禮!

述職人：xxxx

xx月xx日

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十一

本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不準我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書籍中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細領會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每一個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，把握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)固性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的`心境,，創(chuàng)造良好地課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，戰(zhàn)勝了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控本領,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，特別在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生以前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，客氣向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關懷，良好地師生關系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有用的工作時間做好自己分內的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,，輔導的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。 "進無足赤,，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)固等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高，在以后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十二

各位領導,、各位同事：

從x月份，開始了我夢寐已久的教師生涯,。我很慶幸，有這樣一個機會實現我當老師的夢想，在學校領導的關心下,，在其他老師,、同事的幫助下，在同學們的配合下,，我完成了一學期的教學工作,。

一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，經驗,、吸取教訓，本人特就20_年的工作進行述職：

一,、政治思想方面,。

帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點,，實話實說,，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局,，團結協作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學工作。

首先,，能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯系,，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當的問題,，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。

三,、其他方面。

創(chuàng)建博客,，把平時的教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發(fā)表于《初中數學教學》,、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《初中教學設計》,。

四、努力方向,。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

此致

敬禮!

述職人：_x,。

20_年x月x日。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十三

作為一名幼兒教師,，我勵志要成為一名學生們都喜愛的老師,。為此，我努力的在學校里與學生們打成一片,，融入他們,，得到他們的認可，并進一步的引導他們組成這個出色的班級,。

為此,，在思想當面我也一直在努力的鍛煉自己，以自身的責任心和愛心的為基礎,，耐心的去做好每一件事,。此外，我還利用下班的時間去閱讀了兒童方面的心理學,，從網上找了很多案例,，認真的學習并對比自己的情況,，從中找出自己的方向。

在一年里,，我在教育上認真的去了解幼兒,，并及時地制定好教案工作。在學習上,，我使用寓教于樂的方式，靈活的使用教具,、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學的意義,，學會教導的知識。并且,，我還會在每周定時展開活動的游戲,，讓幼兒們能在游戲中牢記知識，加深印象,。

此外,，我還樂于在生活中現實教學，如在完成了關于洗手的課程后,，我在每次的午飯前都會一起詢問幼兒,，將學習的知識帶入到生活中來，讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習慣,。

幼兒園是幼兒的學習樂園,，但家庭的教育能力也同樣不容小看。為此,，在每次的工作后,，我都會在家長群中加強與家長的溝通,，發(fā)布一些幼兒一天的表現,，并倡導家長們能在家中鼓勵孩子展現自己的所學,，讓幼兒能更加喜歡學習,，愛上學習,。

此外,，我還經常發(fā)布一些常見幼兒疾病的知識科普,，讓家長能做好預防和準備,，避免幼兒生病,。

回顧這一年,，在教育方面我們取得了不錯的提升，幼兒們也變得更加的出色了,。但在今后的一年里,，我會更加嚴格的鍛煉自己，培育幼兒,，讓xx幼兒園充滿更多的歡聲笑語!

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十四

忙忙碌碌中,，一年的工作又不知不覺接近了尾聲?，F將本年度的工作、學習述職如下：

在思想上,，我嚴格要求自己,，積極參與政治學習，關心國家大事,，忠誠于黨的教育事業(yè),，同時，以關注,、理解,、賞識的眼光對待幼兒，以主動,、溝通,、平等的心態(tài)面對家長，努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng),；在工作態(tài)度上,，我嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領,，認真履行崗位職責,，團結同事，積極向上,，秉承實幼勇于奉獻,、勤勤懇懇的工作作風，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神,；在清正廉潔方面，我保持高度的自律,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長,、家長的滿意服務,，不接受家長的饋贈，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,，努力做到廉潔從教,。

為了提高自身的工作能力,，在教育教學方面,，我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，認真設計主題活動,，精心安排每周計劃,，盡心盡力上好每一節(jié)教學活動，并有序組織幼兒的戶外體鍛,、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動中,，讓幼兒成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,?；顒雍蠹皶r反思,、記錄，不斷提高自己的教學能力,。結合我園園本美術特色創(chuàng)設別具一格的班本美術特色,，通過有計劃,、有方向的活動實施和操作,，所帶幼兒在美術方面均有了不同程度的進步，手工作品玲瓏,、精美,，繪畫作品稚嫩卻不失風格。與此同時,，我還通過多渠道的學習不斷提高自己的業(yè)務能力,，我積極參與園內的教科研活動、階段微型課題研究以及網絡培訓,，通過各個專題的學習細化自己的知識結構,，向有經驗的教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經驗，翻閱幼教書籍和雜志,，摘錄優(yōu)秀教師的先進教育方法,，在孜孜不倦的學習,、實踐、反思中,，不斷充實自己,，提高業(yè)務素質和能力。

我在工作中保持積極進取,、團結奉獻的態(tài)度,，協同搭班認真做好班級管理工作、家長工作,，積極參與園所走廊,、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設，同時,，積極參與園內外各項活動,，各方面均取得了一定的成績。在全園性半日活動展示中獲好評,，兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導》和《以“信息技術”為本,，創(chuàng)“幼兒園美術教學”之實》分別發(fā)表在省級刊物上，一篇教案獲xx市級教案評比二等獎,，同時,，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現場驗收,，現場效果獲專家好評,。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,，在我園創(chuàng)建xx市優(yōu)質園的道路上,，我更是極力配合，爭創(chuàng)完美,，組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學活動《天氣預報》均獲得幼教專家的好評,，參加五年以下青年教師教學大比武片級一等獎、市級二等獎,，感恩節(jié)系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友,，也得到了他們的肯定。另外,，本學期我還指導搭班老師在園內開展的區(qū)域活動展示和美術專題研討活中表現優(yōu)異,。

一番耕耘一番收獲，在忙碌充實的工作中,，我一路成長,、一路收獲，在今后的工作中,，我會秉承實幼精神,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

光陰荏苒，白駒過隙,，轉瞬間,，一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人就2016年度的工作述職如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質。

首先,，能認真把握教材把課標,、課本、時政及時有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯系,，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當的問題,，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學生的尊重,。

我在教育教學工作中虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,，認真鉆研新課標,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

由于本人的不懈努力,，學生們取得了長足的進步，在本校的組織的考試中,，學生的成績都明顯提高,。所帶班級在學校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。

總之,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個黨員,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十六

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作述職如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導,、團結同事,，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二,、教學工作方面根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。

總之,，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十七

20xx年,，按照區(qū)委分工，我協助區(qū)委有關領導分管農村經濟工作,，聯系農口及電業(yè)部門,，主抓五里民營工業(yè)園建設。在過去的一年里,，我始終圍繞全區(qū)創(chuàng)建新機制,、保持好勢頭、追求高標準,、實現大跨越的工作思路和一高一低一輕一重一調一亮的總體目標,，嚴格按照區(qū)三級干部會議確定的工作任務和市加壓指標，思想積極進取,，工作奮發(fā)努力,，作風上務實創(chuàng)新，生活上從嚴要求,，認真履行職責,，較好地完成了各項目標任務。現將一年來履行職責情況概要述職如下：

在全區(qū)深入開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動中,，我按照先進性教育活動辦公室的學習安排,，積極認真的參加學習，做到嚴肅認真,、刻苦鉆研,。通過《黨章》、《教育讀本》的進一步學習,、對自身存在不足的分析,，制定了整改方案，明確整改措施,，進一步完善了自我,，提高了黨性修養(yǎng)。同時,，將學習黨的各項重大決策和區(qū)委,、政府的工作部署作為首要的政治任務來抓，在中心組和機關日常學習時認真研讀,，做到有計劃、有重點,、有筆記,。積極探索社會主義市場經濟理論和社會主義新農村建設理論，并結合我區(qū)工作實際,，努力把所學的理論知識運用到工作當中,，研究和解決一些實際問題。

在抓好自己學習的同時，要求分管部門以先進性教育活動為載體,，切實加強思想政治學習,，努力爭做學習型、服務型,、落實型的公務員,，在工作中樹立大局意識、服務意識,，積極執(zhí)行上級的各項決定,，認真落實上級政策和文件精神。

在區(qū)委的領導下,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想,，緊緊圍繞農業(yè)增效、農民增收,、農村穩(wěn)定和建設社會主義新農村這個中心與目標,，深入基層，調查研究,，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)找準發(fā)展農村經濟,、加強黨的基層組織建設中存在的突出問題，對解決歷史遺留問題,、改善村民居住環(huán)境,、農民新村規(guī)劃等問題提出了意見和建議。

在農村經濟工作方面,，我牢固樹立全心全意為人民服務和群眾利益無小事意識,，經常深入基層、深入群眾中,，調研農村經濟工作,，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲,，為群眾辦實事,、辦好事、全力協調抓好農村經濟工作,。一年來,，我多次深入到鄉(xiāng)、村,、組,，直接面對最基層的農民群眾，調查了解農村經濟情況,。比較多的是在農民負擔,、勞務輸出,、農田水利基本建設、農村沼氣建設,、農業(yè)稅減免,、艾滋病患者、農村特困戶等方面開展調研和指導活動,，重要情況及時向區(qū)委,、區(qū)政府反映，提出好的建議,、意見,。

20xx年初，根據區(qū)委安排和區(qū)三級干部會議部署,，以及xx市長兩次現場辦公會精神,，我一手抓園區(qū)基礎設施建設、園區(qū)內部建設,，一手抓招商引資,、項目落戶工作，使得園區(qū)建設和招商引資成果逐步顯現,。在基礎設施建設方面,，一是制定了園區(qū)總體規(guī)劃;二是完成了牌袁北路、平泗路擴寬工程的征地,、拆遷工作;三是完成了牌袁南路,、騰飛路征地、拆遷的前期測算和施工圖紙的設計工作;四是完成了牌袁北路的路面硬化工作;五是采取以地換路的形式,，對牌袁南路建設實行公開招標,。在招商引資、項目落戶方面,，目前已為8家企業(yè)辦理了規(guī)劃手續(xù),，完成了8家企業(yè)征地協議簽訂工作。一是完成了四維鋼結構,、天力容器兩家企業(yè)土地的征地,、拆遷工作;二是完成了上海笨鳥、信化生物土地的征地,、拆遷,、規(guī)劃手續(xù)的辦理工作;三是完成了中原節(jié)能磚、豫南建筑機械,、三環(huán)建筑材料,、啟程輪胎擴建項目等土地的規(guī)劃報批及征地協議的簽訂;四是正在為各落戶企業(yè)辦理土地手續(xù)。

一年來,，圍繞全區(qū)經濟工作大局,，與電業(yè)部門搞好協調，狠抓了電力供應和招商引資工作,。與市電業(yè)局,、省發(fā)改委、省電力公司聯系,，爭取三期農網改造第二批資金1890萬元,，解決了142個行政村農網改造遺漏問題。配合電業(yè)部門從省電力公司爭取資金360萬元,，對世紀廣場信寶線高壓線路進行拆遷,，推進了我區(qū)城市建設。在合理要求和有效溝通下,，電業(yè)部門對震雷山變電站進行了增容,，對五里民營園區(qū)的牌袁路網通線路進行了改造，制定了園區(qū)內電力,、通訊網線的改造方案,，為我區(qū)更好地開展招商引資工作創(chuàng)造了良好的供用電環(huán)境。引導電業(yè)局響應開發(fā)兩路的號召,，在龍江路興建了職工住宅小區(qū),。

按照區(qū)委、政府的.既定部署,，我與華栗公司改制工作組,、破產清算組的同志一起，完成了華栗公司的移交工作,，組建的歌歌公司繼續(xù)從事飲料生產,，目前產品已經上市。同時,，采取多種措施,，解決移交后的其他工作和安置職工的具體問題。通過為職工兌現最低生活保障費,、建立基本醫(yī)療保險,、解決特困重病職工醫(yī)療費，積極為職工辦實事,，解難題,。對部分職工反映強烈的集資款問題，提出了資金籌集建議方案,，并通過做大量深入細致的思想工作,，使他們保持了情緒穩(wěn)定，確保改革工作穩(wěn)步推進,。

20xx年,，我所分管的工作在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)人大的監(jiān)督和各分管部門的大力支持下,，取得了一定的成績,，但這是遠遠不夠的，離黨和人民的要求還有一定差距,。一是親自落實工作不夠多,。二是學習不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度,，進一步探索學習方法,，在理論深度上下功夫，提高明辨是非的能力,，提高政治敏銳性和政治鑒別力,，善于通過現象看本質，站在全局的高度,，從整體利益看待問題,，解決問題。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十八

本年度以來,，我重視加強思想道德修養(yǎng),，認真學習十八大的理論和總書記的重要講話精神，努力提高自身思想政治素質,。遵紀守法,、嚴于律己。擁護黨的路線,、方針政策,。熱愛教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè),，現總結如下：

政治思想,。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教育教學工作。

在教育教學工作中,，我以素質教育為中心,，以新課程的理念為指導，認真鉆研教材,，深入了解學生,，積極開拓教學思路，不斷探索教學改革,，把一些先進的教學理論及科學的教學方法運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,，自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。重視教育公平,，加強因材施教,，個別輔導，力圖實現水漲船高,，避免水落石出的惡性結果,。

為了上好課，我做了下面的工作：

課前準備：備好課,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

各類報告積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

做好班主任工作。

在班主任工作中,，加強學生的德育工作,，并把安全教育工作放在第一位，提高了學生的安全意識，全年度中無任何安全事故發(fā)生,。重視學生的全面發(fā)展,，組織學生開展豐富多彩的活動，從而提高了學生的綜合素質,。

工作考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇十九

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇,、教改論文一篇,。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,，目前正在進行中,。

本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,，本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師,，所指導的學生獲得xx東北三省數學建模聯賽二等獎，作為指導教師,，參與指導的學生xx先后獲得xx全國大學生數學建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個人身份,，協助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

積極參加教改,，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

本人和我校金融系老師合作,，作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用,，xx年將正式出版。

這一年,，如果說,，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的,。借此機會,，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往,、更大更多更有力度地關心和支持我,，謝謝!

述職人：本站。

20xx年xx月xx日,。

教師年度考核個人述職報告的評估標準解析篇二十

20xx年xx月,，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間里,，經過領導的指導,、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,，但也算基本入門,、略知一二。現在我對20xx年來的工作述職如下：

初到一個新的單位,，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩不成方圓,，我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情,。作為學生的領導,，要明確自己管理的職責與范圍，作為領導的下屬,，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等,。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,，給自己準確的定位,，才能在其位謀其政，做到干一行,、愛一行,。

在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象,，我所擔任的是大三的輔導員,、對學生來說，我是剛參加工作的新輔導員;對我來說,，我的學生幾易其主,，又是畢業(yè)班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步,，所以我不僅了解了六個班20多名班委,，還通過四五次的班會,、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業(yè)生比較關心的專升本,、就業(yè)等問題進行交流溝通，經過幾次刻意精心的組織安排,，我不僅認識了大部分同學,、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,，通過行動,，讓學生明白，雖然換了輔導員,，但是學校的制度依然存在,，避免學生產生松懈倦怠心理。此外,，通過加每個學生的飛信,，如果哪個同學出現了問題，我就直接通知到學生本人,，而不是讓班委轉告,，這樣不僅減輕了班委的負擔,，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關心大多數學生,，盡到了一個輔導員最基本的職責,。

目前我作為大三的輔導員，最應該關心的就是學生的就業(yè)問題,，就業(yè)是學校的生存之本,，也是我們系工作的重中之重，之前經管系的就業(yè)一直都在學校名列前茅,，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局,，從接手工作以來，我不斷地向去年x級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,，尋求就業(yè)工作的經驗和方法,。x月份在老師的指導帶領下，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試,，面試之前積極鼓勵學生把握機會,、爭取機會，面試之后根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個機會,。所以x月以來,，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫助,，快樂的是學生們的點滴就業(yè)成果,。

雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,，但是作為一個剛參加工作的新手,，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色,，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣;其次,，由于缺少理論方面的培訓和學習,，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力;除此之外,，在工作中也會出現事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作,，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經歷，對一些工作還有些陌生,。以上諸如此類的毛病和缺點,，都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤,，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：

1,、加強學習,。學習是終生的事情，從一個學校畢業(yè)到另一個學校就業(yè),，雖然都是在學校,，也一直都忙于學習，但此學習非彼學習,，前者是接受知識,，充實頭腦，后者是身體力行,、提高能力,。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,，社會是一個永遠無法畢業(yè)的大學校,、在今后的時間里，我將向領導,、向同事學習工作的方法,、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養(yǎng),，以學而不厭的態(tài)度,、學無止境的信念，堅持終生學習的思想,，只有通過學習,，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力,，使自己能力提高了,，才能出色地完成任務，而兩者兼具,，就能從容不迫游刃有余地工作,。

2,、明確方向,。從根本上說，這還是一個工作定位的.問題,。作為一個輔導員,，尤其是領導多次強調的，我們是政治思想輔導員,，所以在工作中,，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置,，加強教育學生,、學會管理學生,、做好服務學生。通過教育,，使學生成為一個有思想的人;通過管理,、使學生成為一個有能力的人;通過服務，使學生成為一個有道德的人,。只有這樣,，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的,、向上的主流狀態(tài),，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現了我作為輔導員的自身價值,。

3,、做好工作。就目前而言,，當務之急是盡大三輔導員的職責,，指導督促學生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,，圓滿完成各項任務,。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗,、吸取教訓,，達到學生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部,，我都記錄在冊,，為今后的工作打好基礎，在業(yè)務工作能力上爭取有更大的進步,。

以上是我xx月以來,，對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閱歷和資質有限,，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復,。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用,，不斷加強自身素養(yǎng),，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,，用工作的經歷去換取自身的成長,，用自身的成長去體驗工作的快樂!

謝謝大家!