通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地分配資源,，提高生產(chǎn)力。善于設(shè)置優(yōu)先級(jí)可以幫助我們更好地完成計(jì)劃。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計(jì)劃的范文，供大家參考和借鑒。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇一

是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中優(yōu)缺點(diǎn)的客觀記載和學(xué)生思想品德的中肯鑒定，對(duì)學(xué)生有一定的作用;下面是有小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ),，歡迎參閱。

1.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

2.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

4.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子,。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信,、支持你,。

5.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔(dān)心,。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課,，作業(yè)也能及時(shí)地完成,，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事,，不要讓家長(zhǎng)和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到,，期待你更大的進(jìn)步!

6.想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),，當(dāng)好老師的小助手,。

7.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作,。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

8.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

9.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真,，那么,，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

10.古往今來(lái),，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無(wú)成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹(shù)立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

11.平時(shí),，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問(wèn)的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

12.你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,，相信我們的會(huì)做到的,，對(duì)嗎?老師期待著。

13.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，與同學(xué)們相處愉快,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持做好兩操,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，課堂練習(xí)獨(dú)立完成,，但老師還愿意在課堂上聽(tīng)到你的大膽發(fā)言,，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動(dòng)。老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

14.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無(wú)難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些,、細(xì)心些,，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,。自信些,，老師、家長(zhǎng),、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

15.李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立、自理,、懂事,、聽(tīng)話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識(shí),，李斌要相信自己，堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,，多想辦法，多作嘗試,，過(guò)程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會(huì)讓你終生受益,。

16.你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn),，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

17.你是一個(gè)活潑,、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部,。

18.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,，老師會(huì)很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

19.你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書(shū),，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣,，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大,。

20.你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

21.你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極,，讀書(shū)表演都很出眾,。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐,?！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,。

22.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師,，和睦同學(xué),，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”,，只要你上課多動(dòng)腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高,。

23.每次批到你的作業(yè),，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認(rèn)真,、細(xì)心是分不開(kāi)的,，每堂課上都能聽(tīng)到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué),，這是你的進(jìn)步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動(dòng)積極肯干,，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣,。

25.你有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛：對(duì)待弱勢(shì)群體,，你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉，你噴出義憤之火,。眼睛傳達(dá)著你的心聲,，標(biāo)示你的愛(ài)憎。這就是直率的你,，也是開(kāi)朗正直的你,。希望你，確立目標(biāo),，樹(shù)恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。

26.你不愛(ài)說(shuō)話,，但勤奮好學(xué),，誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認(rèn)真,、為人忠厚,，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，積極,、主動(dòng),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力,，各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,，但在老師看來(lái),，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道,，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累,、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。

27.你是善良,、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你,。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,，我為你感到無(wú)比的自豪,。愿你健康、快樂(lè),、上進(jìn)!

28.你是位既聰明又可愛(ài)的女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。

29.你聰明樂(lè)觀,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

30.你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,，待人熱情，喜歡幫助別人,，活潑好動(dòng),，思維開(kāi)闊，動(dòng)手能力強(qiáng),，喜歡自由空間,，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，拾金不昧，書(shū)寫(xiě)工整美觀,，上課時(shí)積極發(fā)言,，能動(dòng)腦思考問(wèn)題，課堂練習(xí)完成情況良好,，本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會(huì)很美好的,。

1.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動(dòng),，能愛(ài)護(hù)公物，不過(guò),，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,，只有找出來(lái)了,，你才能把作業(yè)做正確。

2.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū),，愛(ài)做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,，老師會(huì)很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

3.你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向的孩子,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正,、清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強(qiáng),，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用,，正因如此,，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,，將取得更大的成績(jī),。

4.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，只要?jiǎng)e人有困難,，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,，作業(yè)能按時(shí)完成,，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你,。

5.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮,，畫(huà)畫(huà)栩栩如生,，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實(shí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

6.你的作業(yè)是那么認(rèn)真,、專(zhuān)心,，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí),，總是拿起拖把,，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了,，但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)出一手漂亮的字,。

7.你是一個(gè)聰明,、文靜、大方,、愛(ài)清潔,、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的,。

黑板報(bào),。

每天領(lǐng)好體操為同學(xué)做榜樣老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

8.你尊敬師長(zhǎng),，頭腦聰明,，能寫(xiě)一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見(jiàn)你舉起的小手,。希望你上課多動(dòng)口,，專(zhuān)心聽(tīng)，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,，在各方面更上一層樓!

9.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn),，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人,。

10.我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維《評(píng)語(yǔ)》敏捷的女孩,。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前,，做一個(gè)強(qiáng)者,、勝利者。《評(píng)語(yǔ)》你既聰明又活潑,，這學(xué)期課堂上舉手多了起來(lái)，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體,，老師為你的進(jìn)步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作,，相信你的成績(jī)會(huì)更棒的,。加把油，努力干吧!

1.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

2.活潑開(kāi)朗的你,，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

3.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

4.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

5.健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),，你很容易就犯錯(cuò),，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,，以更寬容的心容納他人,，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績(jī)能更上一層樓,。

7.你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語(yǔ),，埋頭讀書(shū)，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

8.知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

9.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

10.你性情溫和,，言語(yǔ)不多,，但你待人誠(chéng)懇、禮貌,，思想上進(jìn),。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮,。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇二

大街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,，過(guò)年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來(lái),，笑瞇瞇的看著我,，像在問(wèn)我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”

首先,，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓。

出處 sevw.cn

其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校,，積極參加體育鍛煉,。

第三，改掉膽小的毛病,，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教,。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手,，多動(dòng)腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四,，爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開(kāi)拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

第五,，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴,。積極幫助成績(jī)差的同學(xué),，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。

第六,，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn),。我滿懷希望,，我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng),。

新學(xué)期,，我成了四年級(jí)的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期,。

一,、好好聽(tīng)課，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并,。

保證書(shū),。

寫(xiě)整齊。

二,、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣,。

三,、少看電視，多讀書(shū),，讀好書(shū),。多讀一些科普類(lèi)的書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí),。并把,。

作文。

和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,，讓老師點(diǎn)評(píng),。閱讀不止，成長(zhǎng)不息,，快樂(lè)無(wú)限!

四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心,。

五,、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫(xiě)博客,，和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的故事,。

六、利用節(jié)假日,、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ),，使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。

七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試。

八,、星期六,、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉,。

九,、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí),，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階,，學(xué)習(xí)更上一層樓!

當(dāng)我們還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮的暑假氣氛中時(shí)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué),。今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式,，從今天起，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去,?；仡欉^(guò)去的2019年里，我們?nèi)w師生一起憧憬過(guò),、一起努力過(guò),，也一起歡樂(lè)過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長(zhǎng)而感到高興,。新的一學(xué)年，又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,，孕育著新的希望,。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天的到來(lái),，必將使世界萬(wàn)物蘇醒,，欣欣向榮,，必將使我們生活充滿生機(jī)和活力，也必將是新希望的開(kāi)始,。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié),。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：

2,、做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證。在此,，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w,。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),，希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng),，把自己的身體煉得棒棒的。

3,、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,。快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，多看看課外書(shū),，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節(jié)課,，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

4,、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生,。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功,。有這么一句詩(shī)：欲窮千里目,，更上一層樓,。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力,，在知識(shí)的山峰上攀得更高,，走得更遠(yuǎn)。

只要人人從我做起,，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園,。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力,，譜寫(xiě)我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈?。我們有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏,，我們富春四小的明天一定會(huì)更加美好!

最后預(yù)祝每位老師身體健康,，工作順利;每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,，因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期,，又是一個(gè)新的開(kāi)始。在新的學(xué)期里,，每一個(gè)人都會(huì)有新的打算,，我打算上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)全部印在腦海里,，每一節(jié)課都積極發(fā)言,，爭(zhēng)取每一次的回答都完全正確，每天回到家都按時(shí)完成作業(yè),，遇到難題時(shí)迎難而上,，決不退縮。我還有一個(gè)不好的毛病,，就是不大懂得珍惜時(shí)間,，做作業(yè)和做事情的時(shí)候總是不大容易集中注意力，在這個(gè)新的學(xué)期里,，我將努力的改掉這個(gè)壞毛病,，惜時(shí)如金，刻苦拼搏,，努力學(xué)習(xí),，決不再浪費(fèi)一分一秒。

我還打算變的熱愛(ài)勞動(dòng),，每天早上都起來(lái)鍛煉身體,，積極參加各種各樣的活動(dòng),，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)照顧自己,，不讓爸爸媽媽操心。在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),，避免互相之間發(fā)生沖突,，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)盡力幫助他們，不會(huì)讓老師和爸爸媽媽失望,。

新學(xué)期里人人都會(huì)有新的打算,，你也和我一樣吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),，共同實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任四（3）班的班主任,，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

本班學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差,，不愛(ài)完成作業(yè)的人有6人,。

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),，作業(yè)不認(rèn)真做，確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄,。

4,、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化,。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí),。

6,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

九月份

1,、布置教室,，制定班級(jí)計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》

3,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

4、進(jìn)行班干部選拔

5,、布置教室,，美化環(huán)境。

十月份

1,、慶祝國(guó)慶節(jié)

2,、開(kāi)展“讀好書(shū)”征文比賽

3、開(kāi)展“我為綠色校園添光彩”活動(dòng)

4,、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”健身活動(dòng)

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的跟蹤工作十一月份

1、家訪活動(dòng)開(kāi)始

2,、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)

3,、開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)

4,、開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)

5,、加強(qiáng)行為習(xí)慣要求

十二月份

1、開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)

2,、開(kāi)展環(huán)保教育

3,、創(chuàng)建“文明班級(jí)”

4、進(jìn)行冬季安全教育

5,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流

6,、開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

一月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

2,、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

具體工作安排以學(xué)校為準(zhǔn),。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇四

記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛(ài)集體,，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

雖然平日你默默無(wú)聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈,；學(xué)習(xí)時(shí),，你總是專(zhuān)心致志，勤學(xué)苦練,，決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題,；同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗,！

你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的'任務(wù),。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體,。

你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩子,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來(lái),，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生,！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無(wú)難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些,、細(xì)心些,，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,。自信些,，老師、家長(zhǎng),、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你！等你的好消息噢,！

愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn),。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力,。能與同學(xué)相處融洽,但要樂(lè)于接受老師的批評(píng),。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,。

你是一個(gè)聰明、善良,、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?？匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命,。愿你一切夢(mèng)想成真,！

你性情溫和、言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái),，增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇五

大街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,，過(guò)年的歡笑還掛在臉上,，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來(lái),，笑瞇瞇的看著我，像在問(wèn)我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀,？”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓,。

出處 sevw.cn

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉,。

第三,，改掉膽小的毛病，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教,。積極參與社會(huì)實(shí)踐,，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四，爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開(kāi)拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

第五,，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，互相關(guān)心,，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jī)差的同學(xué),，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù),。

第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。我滿懷希望,，我會(huì)認(rèn)真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng),。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇六

本學(xué)期，四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作以教務(wù)處和教研處的工作思想為指導(dǎo),，從思想上高度認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念和教育思想,。以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以自主,、合作,、探究為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及解決日常生活中的問(wèn)題能力為重點(diǎn),，以改革課堂教學(xué)模式為突破口，積極實(shí)踐合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式,，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索、合作交流,、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí),，努力培植學(xué)習(xí)型、探究型,、合作型的創(chuàng)新人才,。

1、不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹(shù)立新的課程理念,，建立民主、平等的新型師生關(guān)系,，確立新的人才觀,、質(zhì)量觀，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì),，提高教師對(duì)新課程改革的適應(yīng)能力,。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作,，認(rèn)真做好二次備課工作,，備前組織討論，突破重難點(diǎn),。課后要及時(shí)反饋交流,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得,，填寫(xiě)好教學(xué)教研工作手冊(cè),。

4、積極開(kāi)展新教材課堂研討活動(dòng)（爭(zhēng)取每?jī)芍荛_(kāi)一次教研課）,，做到每次活動(dòng)有主題,，并圍繞主題進(jìn)行開(kāi)課、評(píng)課,，為教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí),、共同提高的機(jī)會(huì)。教研有活動(dòng)計(jì)劃,，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析、總結(jié),。

5,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),，防止題海戰(zhàn)術(shù)與外來(lái)資料，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，做到真正的減負(fù),。

6、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要努力提高課堂質(zhì)量,，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣,，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué)。針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,，因材施教,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。針對(duì)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高學(xué)生的各種能力。

7,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的改革,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)從考試內(nèi)容、考試形式,、評(píng)價(jià)方式等方面的改革積極探索有利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。

8、學(xué)期期末要組織本組教師討論制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查,、檢測(cè)工作,，及時(shí)分析，做好查漏補(bǔ)缺工作,。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇七

今天是9月1日,，開(kāi)學(xué)了，我終于成為四年級(jí)的小學(xué)生了,！在新學(xué)期里,，我要做到以下幾點(diǎn)：

1、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，不交頭接耳,，不玩小動(dòng)作。

2,、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔,，盡量不出錯(cuò),。

3、上課前預(yù)習(xí)知識(shí),，不懂的地方要做記號(hào),，上課時(shí)要重點(diǎn)聽(tīng)，下課后復(fù)習(xí)知識(shí),，做到溫故而知新,。

4、進(jìn)校門(mén)要穿戴整齊,。

5,、不懂的要問(wèn)老師或同學(xué)，積極舉手,，大膽發(fā)言,。

6、平常要關(guān)心集體,，尊敬老師,，愛(ài)護(hù)同學(xué)。

請(qǐng)老師和爸爸媽媽一起來(lái)監(jiān)督我,，我一定會(huì)按照上面幾點(diǎn)來(lái)做,，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇八

新學(xué)期到了,，為了更好地提高成績(jī),，特制定以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、字要寫(xiě)工整，少畫(huà)或不畫(huà)“蜘蛛網(wǎng)”,。

2,、及時(shí)完成作業(yè)，要求時(shí)間少,，質(zhì)量好,。

3、要及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識(shí),。

4、一周要練兩次字,，平時(shí)寫(xiě)字也要認(rèn)真,。

1、口算不做錯(cuò)題,，每天的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)整理,。

2、堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

3,、錯(cuò)題及時(shí)整理到錯(cuò)題本上。

4,、每天堅(jiān)持做口算卡和舉一反三,。

1、每天按時(shí)完成作業(yè),，及時(shí)上傳語(yǔ)音,。

2、每天堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘,，補(bǔ)充課外閱讀內(nèi)容,。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成各科作業(yè),。

以上是學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃,，當(dāng)然，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，以下是我的生活計(jì)劃：

1,、早睡早起。6：50起床,，8：30上床,，9點(diǎn)睡覺(jué)。

2,、每天中午回家后至少閱讀15分鐘,。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天早晚刷牙,、洗臉,，每晚洗腳，勤剪指甲,，勤換衣服,。

4、每天鋪床,，保持自己室內(nèi)清潔,。

5、每天7點(diǎn)之前完成作業(yè),，每天健身30分鐘,，練舞蹈、娛樂(lè)25分鐘,。

6,、周二晚和周四晚練毛筆字。

7,、周末早打羽毛球,。

制定計(jì)劃后，我要按時(shí)完成,，請(qǐng)父母做好監(jiān)督,，并簽字。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇九

的班主任,，為有計(jì)劃有目的地完成四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù),，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績(jī)到身體素質(zhì)等方面,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。

本班共計(jì)學(xué)生41名,，其中男同學(xué)19人,，女同學(xué)22人。本班存在一定的問(wèn)題：比如成績(jī)方面,，本班學(xué)生成績(jī)中等,，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀(jì)律方面，個(gè)別學(xué)生特別愛(ài)講空話,，講閑話,，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;學(xué)困生德困生占了班級(jí)的四分之一以上，呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫(xiě)作較差;思維不靈活;不愛(ài)動(dòng)腦筋思考分析問(wèn)題;女生膽子較小,，不愛(ài)回答問(wèn)題,，說(shuō)話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等。

四年級(jí)上冊(cè)教材與一、二,、三年級(jí)教材是一脈相承的,。

(一)加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，全面,、準(zhǔn)確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)

教材從“知識(shí)與能力”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”這樣三個(gè)維度提出了語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo),，而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù),。

四年級(jí)上冊(cè)教材,，既注意落實(shí)必須一以貫之的目標(biāo)，又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標(biāo),。

(二)加強(qiáng)整合,，圍繞專(zhuān)題組織教材

本冊(cè)教材繼續(xù)按專(zhuān)題分組編寫(xiě)，確定專(zhuān)題的思路比前幾冊(cè)有所拓寬,，除了思想內(nèi)容方面的專(zhuān)題外，“中外童話”是從文體角度定的專(zhuān)題,，“作家筆下的動(dòng)物”則是側(cè)重體會(huì)文章的表達(dá)形式,。

(三)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究地學(xué)習(xí)

本冊(cè)教材，在編寫(xiě)時(shí)既考慮有利于教師的教,，又考慮有利于學(xué)生的學(xué),，努力使教科書(shū)既成為教師的“教本”，又成為學(xué)生進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現(xiàn)方式：

一是在課文的文前,、文中或文后,，以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，自讀自悟;

二是在精讀課文的思考練習(xí)中,，安排了引導(dǎo)自主,、合作、探究的題目;

三是在每組課文后面安排了學(xué)生對(duì)本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測(cè)的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”;

四是“語(yǔ)文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺(tái)”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的欄目。

四年級(jí)上冊(cè)的“我的發(fā)現(xiàn)”,，在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴(kuò)展,，安排了4個(gè)關(guān)于讀寫(xiě)方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn),，分別是：讀文章時(shí)要想象畫(huà)面，邊讀邊想提出問(wèn)題,，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ),，認(rèn)真、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚,。

(四)加強(qiáng)開(kāi)放性,，密切語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資源無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有,。所以，語(yǔ)文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本,，局限于課堂,，應(yīng)該把語(yǔ)文學(xué)習(xí)引向生活，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的途徑,。本著這樣的思想,，教材的編寫(xiě)加強(qiáng)了開(kāi)放性，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),。主要表現(xiàn)在：

一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實(shí)例,，加深對(duì)語(yǔ)言文字的理解;

二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語(yǔ)交際話題，練習(xí)寫(xiě)作;

四是通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),，開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。這樣的編排，充分體現(xiàn)了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合,，課內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系,，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文,，用語(yǔ)文,。

建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣,，從而提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說(shuō)得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助友愛(ài),、同心同德,、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛(ài)護(hù)班集體,，時(shí)時(shí),、事事、處處為班集體著想,，為班集體爭(zhēng)光,，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。

雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠,，有時(shí)有令不行,，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用,。

3,、搞好各項(xiàng)班級(jí)競(jìng)賽。從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，特別是優(yōu)秀生,，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比較好的成績(jī),。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),，比如比較懶散,，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對(duì)而言弱一些等,，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到老師同學(xué)的歧視,，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒,。這樣才能意識(shí)到希望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。要想得到家長(zhǎng)的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,，在細(xì)節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，繼而解決問(wèn)題,。取得家長(zhǎng)的信任,，那么有助于班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十

為了能把本班級(jí)建設(shè)成＂團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)＂的先進(jìn)集體,，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代“四有”新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，小學(xué)四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃,。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn),，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

本班共有學(xué)生54人，其中男生28人,，女生26人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo),。

1,、高度重視安全教育

狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決,。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量

學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立榜樣,。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從＂愛(ài)出發(fā)＂,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

6、抓好少先隊(duì)工作

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7,、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

第一周

1,、 總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周

1,、組織好教師節(jié)活動(dòng)。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第三周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周

繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第五周

國(guó)慶節(jié)放假

第六周

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽,。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1,、準(zhǔn)備期中考試。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、期中考試,。

第十二周

1,、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1,、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、集體主義教育,。

第十四周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十五周

準(zhǔn)備閱讀比比賽

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周

繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

1,、搞好各類(lèi)評(píng)比,，樹(shù)立榜樣。

2,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

總之,，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十一

二?,、壯大班干部隊(duì)伍,。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2,、做好期初家訪工作,，特別是對(duì)新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)學(xué)生的全面了解。

6,、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

四、強(qiáng)安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1、?用晨會(huì),、集會(huì),、板報(bào)、圖片展等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2、?用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

五,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

1,、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，反映學(xué)生在校情況。

具體工作安排：

1,、??2月6日注冊(cè)報(bào)名,。

2、??打掃校園衛(wèi)生,，發(fā)放新書(shū),。

3、??制定計(jì)劃,。

4,、??假期小結(jié)。

5、??上報(bào)就餐,、乘車(chē)學(xué)生名單,。

6、??班報(bào)刊出,。

7,、??“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞。

8,、??班主任工作會(huì)議,。

1、??跳繩比賽,。

2,、??“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。

3,、??植樹(shù)節(jié)。

4,、??校報(bào)刊出,。

5、??學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng),。

6,、??“偉大的民族系列活動(dòng)”

1、??班報(bào)刊出,。

2,、??立定跳遠(yuǎn)。

3,、??期中檢測(cè),。

4,、??班主任會(huì)議,。

5,、??“偉大的民族”演講賽,。

1,、??校排球賽。

2、??朗讀測(cè)試。

3,、??寫(xiě)字測(cè)試,。

4、??4—6,。

作文,。

片段比賽。

5,、??班報(bào)刊出,。

1、??“六一”

手抄報(bào),。

比賽,。

2、??4---6古詩(shī)積累比賽,。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十二

班隊(duì)工作要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)學(xué)期計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論為指針，貫徹落實(shí)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和全國(guó)第四次少代會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以育人為中心,，以實(shí)踐為途徑,，以社會(huì)化為方向,，結(jié)合本校的具體情況,，積極組織，開(kāi)拓創(chuàng)新地開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，樹(shù)立小主人翁精神。

二,、班級(jí)概況和工作目標(biāo)：

本班的每個(gè)孩子,活潑可愛(ài),其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,，各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、文明的班級(jí),。

三,、具體工作措施：

1、思想教育方面,。

(1)抓好學(xué)校,、家庭、社會(huì)這“三教”,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀,。

(3)認(rèn)真做好未成年人的思想道德建設(shè)工作，學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)，做到競(jìng)賽與教育相統(tǒng)一,。

2,、教學(xué)方面。

(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。結(jié)合校體育組的各種活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的體格，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,，從小做起,，從自己做起，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。

3,、文體衛(wèi)生方面。

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開(kāi)設(shè)各類(lèi)有興趣的活動(dòng),。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“三項(xiàng)競(jìng)賽”，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,，提高本班的衛(wèi)生情況,，爭(zhēng)取在校競(jìng)賽中有好的成績(jī)。

4,、勞動(dòng)教育方面,。

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

(2)班內(nèi)開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期中的各個(gè)節(jié)日,，鍛煉學(xué)生的自我動(dòng)手能力,。

四、班隊(duì)活動(dòng)安排：

1,、做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi))；

2,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3、進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查,，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié),；

4、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車(chē)學(xué)生名單,，并做好管理工作；

5,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

1,、班報(bào)刊出；

2,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；

3,、慶?！叭恕眿D女節(jié)：

4、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一,；

5,、建立后進(jìn)生檔案；

6,、眼保健操培訓(xùn),。

7、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二,。

1,、校排球賽；

2,、班報(bào)刊出,；

3、做好期中考試工作,。

1,、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié),；

2,、期中考試總結(jié)；

3,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,；

4、班報(bào)刊出,；

5,、朗讀測(cè)試。

6,、投籃比賽,。

1、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,；

2,、慶?！傲弧眱和?jié),；

3、寫(xiě)字水平測(cè)試；

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,；

5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四,；

6,、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)；

7,、期終考試工作,；

8、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》,、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共計(jì)37學(xué)生,。他們已經(jīng)過(guò)三學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng),，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)較差,，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性,，以德服人,，以理服人,。這些都影響工作的順利開(kāi)展。針對(duì)這種概況,，我決心下大力氣,，講究技巧，進(jìn)行因材施教,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

三,、工作目標(biāo)：

1,、健全班隊(duì)委，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講衛(wèi)生,、講文明、守紀(jì)律的好少年,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡,。

5、配合學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

7,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育,。

8,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合,。

9、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng),。

10,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

四,、工作安排：

1,、開(kāi)展讀書(shū)小報(bào)評(píng)比。

2,、進(jìn)行公民道德宣傳日,。

3、倡導(dǎo)愛(ài)衛(wèi)生,，促身心健康,。

4、慶祝國(guó)慶節(jié),。

1,、進(jìn)行衛(wèi)生文明之星評(píng)選。

2,、小龍人之星評(píng)選,。

3、狠抓路隊(duì),、安全等文明行為習(xí)慣,。

4、評(píng)選交通與安全文明之星,。

1,、開(kāi)展消防安全講座。

2,、禮儀文明檢查,。

3、禮儀文明之星評(píng)選和公示,。

1,、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

2,、迎新年，慶元旦20xx年,。

1,、如何合理的復(fù)習(xí),。

2、道德之星評(píng)選和公示,。

3,、學(xué)期文明之星評(píng)選。

4,、期末評(píng)優(yōu),，中隊(duì)總結(jié)工作。

共

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小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十三

因?yàn)槭沁@學(xué)期剛剛加入龍江路中心的大家庭，所以現(xiàn)在正處于與孩子們的相互了解和磨合階段,。目前四年級(jí)一共有5人,，學(xué)習(xí)托：2人，作業(yè)托：3人,。

新學(xué)期計(jì)劃：

1,、 進(jìn)一步了解學(xué)生們的各方面情況，包括學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，性格等,。

2、

3,、 跟有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)管理學(xué)生和輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn),。 去在托學(xué)生的學(xué)校了解四年級(jí)這學(xué)期的整體教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)，了解學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和老師的要求,。

4,、

5、

6,、 與家長(zhǎng)保持良好的溝通,，相互配合，共同努力讓學(xué)生有所進(jìn)步,。 計(jì)劃在一個(gè)月左右將語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教案全部備完,。 整理本學(xué)期教學(xué)的難重點(diǎn)，及時(shí)分析學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況,，查漏補(bǔ)缺,。

7、 對(duì)小學(xué)一至六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)有整體的了解與掌握,，方便在平時(shí)輔導(dǎo)中把握全局,。

語(yǔ)文：

學(xué)生學(xué)情分析：

通過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這一周的輔導(dǎo)，對(duì)四年級(jí)學(xué)生有了初步的了解。

導(dǎo)作業(yè),。

2,、閱讀。以目前了解的情況來(lái)說(shuō),，還是比較滿意,，能理解文章的意義也能正確的表達(dá)自己的理解。

3,、寫(xiě)字,。整體來(lái)說(shuō)水平不是很高。新來(lái)的學(xué)生字更是令人不滿意,，不過(guò)學(xué)生已開(kāi)始練習(xí)字帖,，在及時(shí)的糾正下,，已有進(jìn)步,。

4、使用工具書(shū),。有個(gè)別學(xué)生對(duì)老師依賴(lài)性大,，不愿意使用字典等工具書(shū)，等待老師給出答案,。

5,、與學(xué)生相互之間不夠了解，溝通存在問(wèn)題,，造成管理上未能達(dá)到理想的效果,。

6.除個(gè)別學(xué)生思維活躍外，大部分學(xué)生思維不夠靈活,。

7．有學(xué)生在取得一點(diǎn)成績(jī)后驕傲,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語(yǔ)言環(huán)境了解意思,。能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，了解意思,，正確書(shū)寫(xiě),，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)之中。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正,、整潔，感受漢字的形體美。

2.培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,，養(yǎng)成凡事先思考,，再求助老師的習(xí)慣。

3． 培養(yǎng)思維能力,，學(xué)會(huì)多方位思考,，不局限于一種方式或一種方法。 4培養(yǎng)對(duì)閱讀有興趣,，能自己主動(dòng)閱讀,。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5．能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中積累好詞好句，為寫(xiě)作打下基礎(chǔ),。

6．能閱讀一些較淺顯的名著,，擴(kuò)展知識(shí)面。并能形成自己的想法,，能說(shuō)出自己的感受,。

7．讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，勝不驕敗不餒,。

9．對(duì)寫(xiě)作有興趣，能把看到的,、想到的寫(xiě)下來(lái),。在寫(xiě)作中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用閱讀和生活積累到的詞語(yǔ)，并能正確的表達(dá)自己的意思,。

10．與同學(xué)和睦相處,，融入集體。

11.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

數(shù)學(xué)：

學(xué)生情況分析及改進(jìn)措施：

學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,。本學(xué)期計(jì)劃如下：

（一）重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境,。（二）重視學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流能力的培養(yǎng)。（三）積極提倡解決問(wèn)題策略的多樣化。（四）重視培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力,。（五）關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,。

一、教學(xué)目標(biāo)

理解小數(shù)的意義和性質(zhì),，比較熟練地進(jìn)行小數(shù)加,、減法筆算和簡(jiǎn)便的口算；認(rèn)識(shí)面積單位（公頃,、平方千米）,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。培養(yǎng)他們主動(dòng)探求知識(shí),、分析問(wèn)題的能力,，養(yǎng)成細(xì)心解題的習(xí)慣。

二,、教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)

第一單元億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法的教學(xué)重點(diǎn)是億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。難點(diǎn)是有關(guān)0的讀法與寫(xiě)法,；將整萬(wàn),、整億的數(shù)寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)及求一個(gè)數(shù)省略?xún)|位后面或萬(wàn)位后面的尾數(shù),，求近似數(shù),。

第二單元億以?xún)?nèi)的加法和減法的重點(diǎn)是加減法各部分間的關(guān)系。難點(diǎn)是列出含有未知數(shù)的等式解答應(yīng)用題,，關(guān)鍵是加減法的口算珠算和筆算的計(jì)算準(zhǔn)確性,。

第三單元乘數(shù)、除數(shù)是三位數(shù)的乘法和除法的重點(diǎn)是學(xué)生口算,、筆算能力的培養(yǎng),，難點(diǎn)是筆算除法商中間與末尾有0的除法簡(jiǎn)便算法的余數(shù)處理，關(guān)鍵是對(duì)各部分的理解與掌握,。

教學(xué)措施

1,、注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

2、注重培養(yǎng)計(jì)算能力

要求學(xué)生算得正確,、迅速,，同時(shí)還應(yīng)注意計(jì)算方法合理、靈活,。練習(xí)有計(jì)劃地安排,。

3、注重逐步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力

通過(guò)直觀教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生從大量的感性認(rèn)識(shí)中,，逐步抽象出數(shù)學(xué)概念和規(guī)律。

4、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

提供自主學(xué)習(xí),，自主活動(dòng)的時(shí)間和空間,，使學(xué)生有機(jī)會(huì)創(chuàng)新。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不受教師“先入為主”的觀念制約,，占有足夠的時(shí)間,，享有廣闊的空間，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手多在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,，并解決問(wèn)題。

總之在新的一學(xué)期里,，在主管和老教師的帶領(lǐng)和幫助下盡快適應(yīng),，摸索出符合自己和學(xué)生的輔導(dǎo)方法，針對(duì)不同的學(xué)生因材施教,，幫助學(xué)生有所進(jìn)步,。也能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

周星辰

大街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,，過(guò)年的歡笑還掛在臉上,，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來(lái)，笑瞇瞇的看著我,，像在問(wèn)我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓,。

出處 sevw.cn

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉,。

第三,，改掉膽小的毛病,，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教,。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手,，多動(dòng)腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四,，爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開(kāi)拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第五,，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，互相關(guān)心,，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴,。積極幫助成績(jī)差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù),。

第六,，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn),。 我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng),。

新學(xué)期，我成了四年級(jí)的學(xué)生,，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：

一、好好聽(tīng)課,，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成每天的作業(yè),，并保證書(shū)寫(xiě)整齊。

二,、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣,。

三,、少看電視，多讀書(shū),，讀好書(shū),。多讀一些科普類(lèi)的書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí),。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,，讓老師點(diǎn)評(píng),。閱讀不止，成長(zhǎng)不息,，快樂(lè)無(wú)限!

四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手,，讓爸媽和老師少為我操心,。

五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),，多寫(xiě)博客,，和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的故事。

六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列,。

七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試,。

八,、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē),、打籃球搞好體育鍛煉,。

九、希望在宋老師,、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí),，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓!

當(dāng)我們還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮的暑假氣氛中時(shí),，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué),。今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起,，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去,。回顧過(guò)去的2015年里,，我們?nèi)w師生一起憧憬過(guò),、一起努力過(guò)，也一起歡樂(lè)過(guò),。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長(zhǎng)而感到高興。新的一學(xué)年,，又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,，孕育著新的希望,。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天的到來(lái),，必將使世界萬(wàn)物蘇醒,，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,，也必將是新希望的開(kāi)始,。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié),。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：

2,、做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證。在此,，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w,。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),，希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng),，把自己的身體煉得棒棒的。

3,、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,。快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，多看看課外書(shū),，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節(jié)課,，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

4,、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,，就是要好好學(xué)習(xí),，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功,。有這么一句詩(shī)：欲窮千里目,，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),，我們就要不斷地努力,，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn),。

只要人人從我做起,，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，把希望播種在春天的土壤里,，齊心協(xié)力,，譜寫(xiě)我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁Ｎ覀冇欣碛上嘈牛河辛宋覀內(nèi)w師生共同努力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，我們富春四小的明天一定會(huì)更加美好!

最后預(yù)祝每位老師身體健康，工作順利;每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,，因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始,。在新的學(xué)期里,，每一個(gè)人都會(huì)有新的打算，我打算上課認(rèn)真聽(tīng)講,，把老師講的知識(shí)全部印在腦海里,，每一節(jié)課都積極發(fā)言，爭(zhēng)取每一次的回答都完全正確,，每天回到家都按時(shí)完成作業(yè),，遇到難題時(shí)迎難而上，決不退縮,。我還有一個(gè)不好的毛病,，就是不大懂得珍惜時(shí)間，做作業(yè)和做事情的時(shí)候總是不大容易集中注意力,，在這個(gè)新的學(xué)期里,，我將努力的改掉這個(gè)壞毛病，惜時(shí)如金,，刻苦拼搏,，努力學(xué)習(xí),，決不再浪費(fèi)一分一秒。

我還打算變的熱愛(ài)勞動(dòng),，每天早上都起來(lái)鍛煉身體,，積極參加各種各樣的活動(dòng)，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),，自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)照顧自己，不讓爸爸媽媽操心,。在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),，避免互相之間發(fā)生沖突，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)盡力幫助他們,，不會(huì)讓老師和爸爸媽媽失望,。

新學(xué)期里人人都會(huì)有新的打算，你也和我一樣吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),，共同實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!

抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,，因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始,。在新的學(xué)期里,，每一個(gè)人都會(huì)有新的打算，我打算上課認(rèn)真聽(tīng)講,，把老師講的知識(shí)全部印在腦海里,，每一節(jié)課都積極發(fā)言，爭(zhēng)取每一次的回答都完全正確,，每天回到家都按時(shí)完成作業(yè),，遇到難題時(shí)迎難而上，決不退縮,。我還有一個(gè)不好的毛病,，就是不大懂得珍惜時(shí)間，做作業(yè)和做事情的時(shí)候總是不大容易集中注意力,，在這個(gè)新的學(xué)期里,，我將努力的改掉這個(gè)壞毛病，惜時(shí)如金,，刻苦拼搏,，努力學(xué)習(xí)，決不再浪費(fèi)一分一秒,。

我還打算變的熱愛(ài)勞動(dòng),，每天早上都起來(lái)鍛煉身體，積極參加各種各樣的活動(dòng),，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)會(huì)照顧自己,，不讓爸爸媽媽操心,。在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，避免互相之間發(fā)生沖突,，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)盡力幫助他們,，不會(huì)讓老師和爸爸媽媽失望。

新學(xué)期里人人都會(huì)有新的打算,，你也和我一樣吧,！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái)，共同實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧,！

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假就要過(guò)去了,，新學(xué)期即將到來(lái),。為了在新的一學(xué)期里能夠過(guò)得更加地充實(shí)，學(xué)到更多的知識(shí),，我制訂了如下的新學(xué)期打算,。

一、每個(gè)星期除了完成老師布置的作文外,，自己還得完成一篇作文,，繼續(xù)向作文網(wǎng)投稿，爭(zhēng)取在五年級(jí)這個(gè)學(xué)年里,，投稿五十篇,。

二、開(kāi)學(xué)之后我就是高年級(jí)的學(xué)生了,，為了能在新學(xué)期里使學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)保持領(lǐng)先,，做到全面發(fā)展，我決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí),。在預(yù)習(xí)時(shí)，碰到不懂的問(wèn)題,，做個(gè)記號(hào),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)解或問(wèn)老師。

2,、聽(tīng)課,。上課時(shí)注意力集中，不走神，認(rèn)真做好課堂筆記,，遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)老師,。

3、做作業(yè),。做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真審題,，獨(dú)立思考。遇到不會(huì)做的題目,，不要急于問(wèn)別人,，更不要去抄襲，先仔細(xì)分析題目?jī)?nèi)容,，再根據(jù)課文或筆記內(nèi)容來(lái)做,。

三、要積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，如鼓號(hào)隊(duì),，繪畫(huà)比賽，征文等各種有益的課外活動(dòng),。

要想做好這些,，其實(shí)并不難，重要的是要有堅(jiān)持不懈,，持之以恒的精神,，才能取得成功。我想：我一定會(huì)做到,。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十四

今天是教師節(jié),，首先祝天下用心教書(shū)的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

今天也是東的生日，祝他身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開(kāi)心!

也就是在今天，東就10歲了,。10歲,，也上了小學(xué)四年級(jí)，這一時(shí)期將是他成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)階段,。記得在前面的博客中我曾提到過(guò)一本書(shū),，叫做《四年級(jí)決定孩子的一生》。其中說(shuō)到：“人的一生很漫長(zhǎng),，但最關(guān)鍵的卻只有幾步,。小學(xué)四年級(jí)就是孩子成長(zhǎng)的最關(guān)鍵幾步中的一步”。在三年級(jí),，東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況,，而且一度非常嚴(yán)重,，作業(yè)常常做到晚上10點(diǎn)11點(diǎn)。老師家長(zhǎng)都操了不少心,，他自己也很累,。因此，東爸和東媽非常想抓住四年級(jí)這個(gè)習(xí)慣和能力逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期,，讓孩子學(xué)得輕松,，還他一個(gè)快樂(lè)童年,。

我們最希望東能養(yǎng)成的,，是獨(dú)立的主動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式。在三年級(jí),，東每天回家做的,，都是老師留的叫“作業(yè)”的東西。而老師沒(méi)留作作業(yè)的,，他從來(lái)不做,。可能是在一開(kāi)始的時(shí)候,，東爸有點(diǎn)放任了,，可是時(shí)間一長(zhǎng)就欠了債了，每天都在被動(dòng)地還債,。所以希望他在四年級(jí)能采取主動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,，第一時(shí)間把該掌握的內(nèi)容學(xué)會(huì)，不積壓,，不欠債,。只有這樣才能學(xué)得輕松。

1.學(xué)校里要積極,，課堂作業(yè)及時(shí)完成,，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。

2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，然后完成作業(yè),，最后每科花幾分鐘預(yù)習(xí)一下。

3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉(接下來(lái)的天氣很適合鍛煉),。

3.星期五的作業(yè)當(dāng)天完成。

4.每周六寫(xiě)一篇周記,，整理在博客上,。

在日常生活方面，要鍛煉他的獨(dú)立性和自我管理能力,。東馬上就有自己的房間了,，這對(duì)他培養(yǎng)自理能力會(huì)有好處。另外，在零花錢(qián)方面,，我想也最好有個(gè)固定的辦法,，不能隨心情高興，他想要什么就給他買(mǎi)什么,。他應(yīng)該學(xué)會(huì)自己買(mǎi)東西,，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái)。

1.每月30元零花錢(qián)和10元文具費(fèi),。

2.零花錢(qián)一星期發(fā)一次(10元/次)平日上學(xué)不能把錢(qián)帶到學(xué)校里亂花,。

以上這些我會(huì)在祝賀他生日時(shí)告訴他。過(guò)生日代表長(zhǎng)大,，代表成熟,。從今天開(kāi)始，應(yīng)該多一分責(zé)任心,，多一點(diǎn)自我管理。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十五

小學(xué)生四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期，我成為了一名四年級(jí)的學(xué)生,，制定了新學(xué)期的專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：

首先,，好好聽(tīng)課,，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成日常作業(yè)，保證書(shū)寫(xiě)工整,。

第二,，要保護(hù)低年級(jí)的弟弟妹妹，從他們自己的行動(dòng)出發(fā),，為他們樹(shù)立好榜樣,。

第三，少看電視,，多讀書(shū),，讀好書(shū)。多讀科普書(shū),，增長(zhǎng)更多知識(shí),。并且把我的作文和閱讀經(jīng)驗(yàn)發(fā)到我的博客上和同學(xué)交流，讓老師評(píng)論,。多讀書(shū),，多成長(zhǎng)，快樂(lè),！

第四,，在家多幫爸爸媽媽做家務(wù),，在學(xué)校做宋老師的好幫手，讓爸爸媽媽和老師少為我操心,。

五,、積極參加濮陽(yáng)第五屆博客之星活動(dòng)，多寫(xiě)博客,，和大家分享我的趣事和故事,。

六、利用假期和周日下午好好輔導(dǎo)英語(yǔ),，讓英語(yǔ)成績(jī)走在班級(jí)前列,。

七、利用好周六下午愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試,。

八、周六,、周日，利用空閑時(shí)間騎自行車(chē),、打籃球和做好體育鍛煉,。

九、希望在宋老師和陳老師的辛勤栽培下,，和同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)美好的四年級(jí),，讓班級(jí)的工作更上一層樓，學(xué)有所成,！

以上學(xué)習(xí)計(jì)劃需要老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行,。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十六

新的學(xué)期即將到來(lái),，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算，如下：

做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫(xiě)出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題.

2,、聽(tīng)課要個(gè)性注重“理解”.

三,、做課堂筆記.做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記.

四,、做作業(yè).認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題,，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要透過(guò)層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè).

五,、課后復(fù)習(xí).及時(shí)復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十七

現(xiàn)在我可是四年級(jí)了,，得做得比三年級(jí)的時(shí)候要更好,！我得寫(xiě)出這個(gè)暑假自己不足的地方下學(xué)期改進(jìn)，但優(yōu)點(diǎn)還是得保留的啦,，改了缺點(diǎn)丟優(yōu)點(diǎn),，這樣就白改了！

優(yōu)點(diǎn)：

1,、在這個(gè)暑假里我能安排好自己的時(shí)間,，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間看書(shū)、運(yùn)動(dòng),，把生活安排的有滋有味,、趣味橫生。不會(huì)再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）,。

2,、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會(huì)整理書(shū)桌（但有時(shí)不會(huì)，嘿嘿）,，不像以前做完作業(yè)就不管了,。

3、這個(gè)暑假?gòu)椙俦壬蟼€(gè)學(xué)期好多了,！雖然得不到優(yōu)++,，但是還是很認(rèn)真的,！

4、在放假期間我閱讀了大量的書(shū)籍,，把圖書(shū)館里借來(lái)的二十多本書(shū)都讀了十八十九本,。而且我還不僅是讀文學(xué)書(shū)，還讀了很多科學(xué)書(shū),，增長(zhǎng)了很多知識(shí),。

5、我現(xiàn)在也有自己的想法,，有時(shí)會(huì)跟家長(zhǎng)想得不一樣,。這時(shí)候，要是我覺(jué)得家長(zhǎng)說(shuō)的不對(duì),，我就得 用我自己的想法說(shuō)服別人,，就算錯(cuò)了也錯(cuò)得很光榮，因?yàn)槲矣凶约旱南敕ā?/p>

啊哈,，沒(méi)有人總是十全十美的,，我也不例外。優(yōu)點(diǎn)說(shuō)了一大堆,，缺點(diǎn)也有挺多,，得努力改進(jìn)！

1,、做作業(yè)速度太慢，分散注意力,。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力,！

2、睡覺(jué)時(shí)間不穩(wěn)定,，下學(xué)期睡覺(jué)一定得在10點(diǎn)以前上床,，10半點(diǎn)之前睡著！

3,、不管寫(xiě)作業(yè),、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢(shì),，背不能駝,，頭不能低，更不能趴在桌子上,。也不能在微弱的燈光下看書(shū),。

我能想出這么多，已經(jīng)是絞盡腦汁了,。如果看見(jiàn)我們做到以上這些,，請(qǐng)?zhí)嵝盐遥?/p>

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十八

（1）多利用零碎時(shí)間,，用來(lái)學(xué)習(xí)；（2）多接觸一些好學(xué)生,，俗話說(shuō)：近朱者紅,，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),；（3）上課認(rèn)真做好筆記（4）多翻閱好的書(shū)籍,，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書(shū)啦,；（5）多參加一些社會(huì)組織的活動(dòng),，多去實(shí)踐，不斷突破自己,。

三,、總結(jié)計(jì)劃。

對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn),，相信通過(guò)努力，我可以學(xué)到更多的知識(shí),，所以我要不斷爭(zhēng)取,，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里,，我是不會(huì)松懈的,，因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績(jī)嘛！

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十九

本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，學(xué)習(xí)積極性較高,。很多孩子主觀意識(shí)強(qiáng)烈，敢于表現(xiàn)自己,。有個(gè)別學(xué)生,，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，怕吃苦,，這可能與他們大多是獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)有關(guān)吧,，在以后的教育過(guò)程中要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和意志品質(zhì)。寫(xiě)字方面,，孩子們能夠工整地書(shū)寫(xiě),，但怎樣寫(xiě)得漂亮還要老師花心思指導(dǎo)，嚴(yán)格要求,。閱讀方面,，能夠做到琉璃個(gè)別學(xué)生不會(huì)有感情朗讀。

課前形成了預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo),，預(yù)習(xí)時(shí)提前布置預(yù)習(xí)作業(yè),。本學(xué)期，繼續(xù)加大課外閱讀,，明確課外閱讀要求,，扎扎實(shí)實(shí)每讀一本書(shū)爭(zhēng)取有收獲。大部分孩子的口語(yǔ)組織表達(dá)能力還需繼續(xù)加強(qiáng),，抽出一定時(shí)間在文本中延伸寫(xiě)話或開(kāi)展編故事,，為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)?？傊?，在教育教學(xué)過(guò)程中，要因材施教,，盡量從他們的實(shí)際出發(fā),，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和語(yǔ)文素質(zhì)的提高,。

（一）本冊(cè)學(xué)學(xué)到達(dá)到的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、識(shí)字：認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫(xiě)200個(gè),，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,。會(huì)使用字典、詞典,，有獨(dú)立識(shí)字的能力,。能用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆臨摹字帖,。

2,、閱讀：能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文。體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用,。能初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章的思想感情。能復(fù)述敘事性作課文的大意,。養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與人交流圖書(shū)資料。

3,、口語(yǔ)交際：在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng),，養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣,。聽(tīng)人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容,，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法,。

4,、習(xí)作：留心周?chē)挛铮谟跁?shū)面表達(dá),。能把內(nèi)容寫(xiě)得比較清楚,、比較具體。會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條,。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞語(yǔ),。

5、綜合性學(xué)習(xí)：在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，有目的地搜集資料,，提出不懂得問(wèn)題，開(kāi)展討論,，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,。

（二）具體及重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)（分散及落實(shí)在各單元、課文及語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)內(nèi)容中）

1,、著重體會(huì)句子含著的意思,，結(jié)合聯(lián)想和想象，加深對(duì)文本內(nèi)容的理解,。

2,、學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)（關(guān)鍵）詞句來(lái)理解課文內(nèi)容及思想感情。

3,、學(xué)習(xí)聯(lián)系生活實(shí)際深入思考并展開(kāi)聯(lián)想和想象,。

4、學(xué)習(xí)對(duì)課文的內(nèi)容分加以分析和歸納,，理清課文的條理和思路,。

5、體會(huì)課文表達(dá)的思想感情,，并交流閱讀感受,。

6、學(xué)習(xí)用圈點(diǎn),、批注,、勾畫(huà)進(jìn)行閱讀的方法。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度

“思想決定行動(dòng),，行動(dòng)決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)?！彼韵Ｍ麑W(xué)生用心學(xué)習(xí)首先應(yīng)該讓學(xué)生從思想上樹(shù)立認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí),。方法如下：

1、收集歷史上勤奮學(xué)習(xí)的故事,，開(kāi)展主題為“為什么學(xué)習(xí)”的主題班會(huì),，會(huì)后寫(xiě)感想并寫(xiě)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、樹(shù)立榜樣,，將榜樣的閃光點(diǎn)放大，號(hào)召同學(xué)學(xué)習(xí),，在班級(jí)中形成好學(xué)的班級(jí)氛圍,。

3、及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的.點(diǎn)滴進(jìn)步,，對(duì)于差生積極表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)態(tài)度,，給予正確的引導(dǎo)。

（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么,？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只需一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”的確,，習(xí)慣的力量是巨大的,，它與人的發(fā)展終身相伴，良好的習(xí)慣是現(xiàn)代公民的應(yīng)有素養(yǎng),。教師應(yīng)與家長(zhǎng)配合使學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。校園學(xué)習(xí)方面：

1、要提高學(xué)生的時(shí)間意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成什么時(shí)間干什么事的習(xí)慣,，上課期間就專(zhuān)心上課，做好每節(jié)課的收心工作,。

2,、課上養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講積極思考的習(xí)慣，關(guān)注愛(ài)走思學(xué)生的課堂表現(xiàn),，積極提醒認(rèn)真聽(tīng)課。還要在備課時(shí)注意授課時(shí)間的合理安排,，四年級(jí)學(xué)生注意力集中時(shí)間不超過(guò)二十分鐘,，教學(xué)重點(diǎn)二十分鐘內(nèi)完成，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率,。

3,、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)書(shū)本文具的意識(shí)，讓學(xué)生明白保護(hù)好書(shū)本是對(duì)知識(shí)的尊重,，對(duì)學(xué)習(xí)的尊重,。

（三）“識(shí)字寫(xiě)字”部分。

本冊(cè)教材仍然遵循識(shí)寫(xiě)分步,，多認(rèn)少寫(xiě)的原則,。要相信學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)字，鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法識(shí)字,。教學(xué)中，教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法,，在游戲中、在活動(dòng)中,，在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字,、鞏固，提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行,。鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生多識(shí)一些字,，做到下要保底，上不封頂,。允許個(gè)別學(xué)生掌握得慢一點(diǎn),，不要課課過(guò)關(guān)。本學(xué)期依然將書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀作為作業(yè)的最基本最重要的要求,，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)美觀的方法,，嚴(yán)格要求形成認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

1,、優(yōu)化訓(xùn)練程序,。

在指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)時(shí)，教師一定要堅(jiān)持寫(xiě)范字,！我們雖然不是書(shū)法家,，但你的“范字”對(duì)學(xué)生而言比任何字帖都更有效！這就是所謂的“信其師,，好其學(xué)”,。

2、因材施教

對(duì)于個(gè)別書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的同學(xué),，嚴(yán)格要求,，可以相對(duì)減少作業(yè)量或延長(zhǎng)作業(yè)時(shí)間但必須做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀,。慢慢糾正不良書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

（四）關(guān)于課文,。

1,、抓住內(nèi)在聯(lián)系，拓展認(rèn)知的空間

我們從把握教材前后的聯(lián)系入手,，并在教學(xué)實(shí)踐中積極引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)課與課之間的內(nèi)在的隱性聯(lián)系,，就能搭建起一個(gè)更加寬闊的認(rèn)知平臺(tái)，讓他們樂(lè)此不疲地投入到與文本,、教師,、同學(xué)之間的對(duì)話中去，就會(huì)使那些充滿靈性的思維火花不斷地迸發(fā),，并不斷地得到認(rèn)同和放大,。

2、重視朗讀在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用,。

朗讀能力是兒童必備的語(yǔ)文基本功,。“學(xué)習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文”是中年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。教材把朗讀課文作為每篇課文的首要作業(yè),，凸顯了朗讀在閱讀教學(xué)中舉足輕重的地位,。朗讀也是評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，要鼓勵(lì)學(xué)生多誦讀,，在誦讀的實(shí)踐中增加積累,，發(fā)展語(yǔ)感，豐富自我領(lǐng)悟的經(jīng)驗(yàn),。默讀的要求不要太高,，主要是能夠做到不出聲，在閱讀時(shí)不至于影響別人,。

3,、落實(shí)閱讀中的語(yǔ)言訓(xùn)練。

教材語(yǔ)言平實(shí)優(yōu)美,、簡(jiǎn)練規(guī)范,，是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的很好范例。閱讀中的語(yǔ)言訓(xùn)練應(yīng)注重讓學(xué)生感受語(yǔ)言的蘊(yùn)含,，領(lǐng)悟詞句的精妙,，在此基礎(chǔ)上積累運(yùn)用語(yǔ)言。

（1）在讀中感知內(nèi)容,。課文大都是淺顯的白話,，理解起來(lái)并沒(méi)有多少障礙,。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn),。要引導(dǎo)學(xué)生自己去讀書(shū)，相信他們完全能“讀”懂,。學(xué)生讀一篇課文,，知道有幾段，每段有幾句,，每句寫(xiě)什么并不重要,，重要的是能把這些文字讀進(jìn)腦子里，變成自己的東西,，重要的是在閱讀中學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)想象,、學(xué)會(huì)表達(dá),。

（2）在讀中品詞析句。閱讀課文,，不僅要知道“寫(xiě)了什么”,，還要體會(huì)“怎么寫(xiě)的”、“寫(xiě)得怎樣”,。而對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，這種對(duì)遣詞造句的領(lǐng)悟并不要求作理性的研究，主要的途徑還是出聲的朗讀,。在讀中品詞析句,，要善于選擇訓(xùn)練的切人點(diǎn)。

（3）在讀中積累運(yùn)用,。積累語(yǔ)言主要靠誦讀,，朗讀是背誦的基礎(chǔ)。要求學(xué)生背誦的課文,，首先得讀好,。忽視這一環(huán)節(jié)，勢(shì)必囫圇吞棗,，死記硬背,。因此，結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，含義較深的,，要指導(dǎo)讀通讀熟，再要求背誦,；篇幅較長(zhǎng)的,，要幫助理清敘述順序,，明白內(nèi)容要點(diǎn)，以提高背誦效率,。