在當(dāng)前教育環(huán)境中,，防欺凌工作顯得尤為關(guān)鍵。它不僅是保障學(xué)生身心健康的重要措施,，更是維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的基石,。我們必須高度重視，加強(qiáng)宣傳教育,，完善制度機(jī)制,，確保每位學(xué)生都能在安全、和諧的環(huán)境中茁壯成長,，共同營造美好的校園氛圍,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

篇一：防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

近年來,，校園欺凌事件屢見不鮮，嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康,，引起了全社會的廣泛關(guān)注,。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，規(guī)范學(xué)生管理,，強(qiáng)化校園安全管理機(jī)制,，維護(hù)校園正常教育教學(xué)和生活秩序，防范校園欺凌事件的發(fā)生,，切實(shí)維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,，保障師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹立德樹人、以人為本的教育方針,，牢固樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識,，加強(qiáng)法制宣傳教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，扎實(shí)做好預(yù)防和處置校園欺凌事件工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定,，為深入推進(jìn)“平安校園,、和諧校園”建設(shè)提供良好的校園環(huán)境。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，預(yù)防和協(xié)調(diào)、處理校園欺凌事件,。

組長：校長,、書記

副組長：主管副校長

成員：學(xué)生處處長、安全穩(wěn)定處處長,、二級學(xué)院書記

三,、強(qiáng)化安全教育完善制度建設(shè)搞好專項(xiàng)治理

(一)加強(qiáng)宣傳教育，把“反校園欺凌”教育立足于長效教育機(jī)制,。集中組織全體師生開展“防范校園欺凌,，建設(shè)平安校園”為主題的專題教育活動。分三個(gè)階段開展,，第一階段：開展品德,、心理健康和安全教育，讓學(xué)生知法懂法,。第二階段：組織教職工學(xué)習(xí)如何預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生和如何正確處理校園欺凌事件的相關(guān)政策,、措施及方法。第三階段：開展“反校園欺凌”宣傳活動月,，充分利用教職工大會,、班級班會、宣傳標(biāo)語,、板報(bào),、櫥窗、條幅,、LED顯示屏,，學(xué)校官網(wǎng)、廣播,、班級QQ群,、微信群等多種途徑廣泛宣傳，形成濃厚的“反校園欺凌”宣傳氛圍,，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容,，學(xué)會正確保護(hù)自身合法權(quán)益。

(二)完善制度機(jī)制,。健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)人防、物防,、技防基礎(chǔ)建設(shè),。結(jié)合實(shí)際情況，不定期開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化,。同時(shí)向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助或校園欺凌事件治理電話,，明確責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人，方便學(xué)生在遇到校園欺凌時(shí)能第一時(shí)間舉報(bào)和求助,，并得到及時(shí)有效的處理,。學(xué)校與二級學(xué)院層級制定完善《防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度》，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,，明確相關(guān)部門與職責(zé),，充分發(fā)揮聯(lián)動作用，每個(gè)班級設(shè)立學(xué)生安全小組,，輔導(dǎo)員及時(shí)了解掌握情況,。

(三)搞好專項(xiàng)治理。專項(xiàng)治理包括以下內(nèi)容：

1,、隨意給學(xué)生起侮辱性綽號,，指責(zé)學(xué)生無用、侮辱其人格等,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行重復(fù)性人身攻擊，拳打腳踢,、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā)，使用管制刀具,、棍棒等攻擊學(xué)生,。

3、故意損壞學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn),、教科書等,。

4、故意傳播學(xué)生的消極謠言,。

5,、恐嚇、威脅學(xué)生做不想做的事情;

6,、分派結(jié)伙,，孤立,、排擠同學(xué);

7、敲詐,、強(qiáng)行索要同學(xué)金錢或物品,。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查加大排查力度

學(xué)校學(xué)生處,、安全穩(wěn)定處,、各二級學(xué)院在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，定期在校園內(nèi)開展全面細(xì)致地校園欺凌專項(xiàng)排查與治理,，排查要深入,、細(xì)致、具體,，不漏一人,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并配合立案查處,。

五,、工作要求

(一)積極、主動,、扎實(shí),、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,。

(二)堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主,，懲罰處置為輔的原則，做到早發(fā)現(xiàn),、早布置,、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),。

(三)堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則,。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員對自己所帶學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生,，必須第一時(shí)間上報(bào),。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴(yán)肅處理,、追究責(zé)任,，切實(shí)對學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé),。

篇二：防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

近年來，校園欺凌事件屢見不鮮,，嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康,，引起了全社會的廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,，根據(jù)上級文件精神，為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌,，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案,。

一、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度,，增強(qiáng)法律意識，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：____

副組長：____

成員：____,、各班主任

二,、預(yù)防為主,，教育為先

1,、召開專題工作部署會，根據(jù)本校實(shí)際情況制定專項(xiàng)工作方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

2、充分發(fā)揮學(xué)校法治副校長職能，邀請法治副校長進(jìn)校園開展專題講座并在法治副校長的指導(dǎo)下組織開展以校園欺凌事件為案例的模擬法庭活動,。

3,、在校內(nèi)顯眼處公示教體局,、學(xué)校的校園欺凌舉報(bào)電話,，設(shè)立舉報(bào)信箱和欺凌事例公示欄,，利用LED屏幕、校內(nèi)宣傳欄,、黑板報(bào),、橫幅等多種形式進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專題宣傳。

4,、上好預(yù)防校園欺凌主題班會課,，結(jié)合近期國內(nèi)、省內(nèi)的發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行案例分析,，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法治觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往,、溝通,、交流能力,。每周至少在家長群發(fā)布一條預(yù)防校園欺凌教育提醒,。

5,、開展預(yù)防校園欺凌主題征文和演講比賽,，并擇優(yōu)推選參加全縣征作 文 吧Www.ZuoWen8.coM文和演講比賽,。

6、組織開展預(yù)防校園欺凌集體宣誓和簽名，同學(xué)生和家長簽訂反校園欺凌承諾書,。

7,、定期摸排存在不良行為的學(xué)生，及時(shí)增減人員,、更新重點(diǎn)學(xué)生臺賬,。各班對班級中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙,、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注;要把單親兒童,、留守兒童作為教育重點(diǎn)。

8,、制定學(xué)生信息員管理制度,，明確報(bào)告頻率和方式，建立對表現(xiàn)突出和工作積極的學(xué)生信息員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

9,、對摸排出的重點(diǎn)學(xué)生安排專人進(jìn)行一對一結(jié)對幫扶，每月至少進(jìn)行一次談心談話或教育轉(zhuǎn)化,，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，過程要在臺賬中有所體現(xiàn)。

10,、對在校內(nèi)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生按《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)進(jìn)行懲戒,，并將懲戒方式和過程記錄在案。

11,、嚴(yán)格信息報(bào)送,，組織學(xué)校師生職工深入學(xué)習(xí)貫徹《強(qiáng)制報(bào)告制度》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或疑似遭受校園欺凌立即上報(bào),，涉嫌違法犯罪的,，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

12,、及時(shí)化解各類矛盾,，班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化,，發(fā)生過激行為,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

13,、開展家校合作,，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性事件的幕后推手，所以學(xué)校要和家長密切合作,，教育學(xué)生要明辨是非,，不做違反法律和社會公德的事。

篇三：防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

在當(dāng)前的教育環(huán)境中,，防欺凌工作是保障學(xué)生身心健康,、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的重要任務(wù)。為了構(gòu)建一個(gè)安全,、溫馨,、和諧的校園環(huán)境，我們學(xué)校特制定了以下防欺凌安全工作方案,。

一,、明確防欺凌工作的重要性

學(xué)校將加強(qiáng)師生對防欺凌工作的認(rèn)識，通過舉辦講座,、主題班會等形式,，普及防欺凌知識，讓每個(gè)學(xué)生都明確欺凌行為的危害性和不可接受性,，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們積極舉報(bào)欺凌行為,，共同維護(hù)校園的安全與和諧。

二,、建立健全防欺凌機(jī)制

學(xué)校將建立健全防欺凌機(jī)制,，成立專門的防欺凌工作小組，負(fù)責(zé)處理欺凌事件的調(diào)查,、處理與預(yù)防工作,。同時(shí)，學(xué)校將建立學(xué)生心理健康檔案,，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康測評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的心理問題,。

三,、加強(qiáng)師生溝通與互動

學(xué)校將加強(qiáng)師生之間的溝通與互動，鼓勵(lì)老師們在日常教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的情感變化,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理欺凌苗頭,。同時(shí)，學(xué)校將設(shè)立師生交流平臺,，方便學(xué)生隨時(shí)向老師反映問題,，尋求幫助。

四,、強(qiáng)化家校合作

學(xué)校將加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，定期舉辦家長會，向家長普及防欺凌知識，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的情感變化,，共同參與到防欺凌工作中來,。同時(shí)，學(xué)校將建立家長舉報(bào)渠道,，方便家長及時(shí)向?qū)W校反映欺凌事件,。

五、加大懲處力度

對于發(fā)現(xiàn)的欺凌行為,，學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行處理,，對欺凌者進(jìn)行批評教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。同時(shí),，學(xué)校將加強(qiáng)對欺凌事件的跟蹤與反饋，確保處理結(jié)果的公正性和有效性,。

通過以上措施的實(shí)施,，我們相信能夠有效預(yù)防和處理欺凌事件，為學(xué)生們營造一個(gè)安全,、和諧,、溫馨的校園環(huán)境。讓我們共同努力,，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航!

篇四：防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

近年來,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會高度關(guān)注,。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教督辦函[20__]__號)和教育部等九部委《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》的精神,，經(jīng)縣教育局研究,，決定在全縣各級各類學(xué)校開展預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動，為穩(wěn)妥有效地開展好此項(xiàng)活動,，結(jié)合我心啊實(shí)際,，特制定本方案。

一,、活動目的

通過預(yù)防活動,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，推進(jìn)平安校園建設(shè)，建設(shè)和諧校園,。

二,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

常務(wù)副組長：____

副組長：____

成員：各股室負(fù)責(zé)人及法制股成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)局法制股,。

__縣教育局反校園欺凌舉報(bào)電話：____________

三,、活動安排及要求

本次活動分為兩個(gè)階段。

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育階段(20__年4月21日-5月30日,。)

(一)開展教育,。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以預(yù)防校園欺凌為主題的專題教育，同時(shí)開展品德,、心理健康和安全教育,，于4月30日前制定《學(xué)校預(yù)防欺凌實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織,、實(shí)施一系列教育和自查工作,，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推進(jìn)平安校園建設(shè),，建設(shè)和諧校園的目的,。

1、專題教育啟動儀式,。各學(xué)校要盡快舉辦“預(yù)防校園欺凌”活動啟動儀式,。內(nèi)容包括升旗儀式、副校長宣讀《方案》,、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害—預(yù)防校園欺凌倡議書》和校長講話四個(gè)內(nèi)容,。

2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動,。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教督辦函[20__]__號)和教育部等九部委《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等,。利用班班通顯示專題教育活動主題——“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”,，時(shí)時(shí)警醒師生,。

3、主題班會教育,。各學(xué)校組織各班在5月初開展“預(yù)防校園欺凌傷害,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性,。同時(shí)適當(dāng)開展品德和安全教育。

4,、法制教育,。各學(xué)校在5月份、10月份自行邀請當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法所等部門專業(yè)人士到校,，開展一期法制教育講座。

5,、承諾簽名活動,。各學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)組織所有團(tuán)員和少先隊(duì)員進(jìn)行一次“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

(二)完善制度,。各學(xué)校要在5月底前制定完善本校校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

(三)提高“三防”水平。各學(xué)校務(wù)必加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防的人防,、物防和技防建設(shè),，確保門衛(wèi)在崗負(fù)責(zé)，安保器械足夠,、視頻監(jiān)控暢通,。讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，必要時(shí)撥打110報(bào)警,，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識,，一旦校園欺凌傷害有發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：自查,、督查階段,。20__年6月-7月。

1,、自查,。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),，形成報(bào)告并上報(bào),。此項(xiàng)工作于20__年7月15日前完成。

2,、加強(qiáng)督查,。縣教育局將于20__年12月開始對全縣各中小學(xué)校預(yù)防校園欺凌活動開展情況進(jìn)行督查,，督查結(jié)果將計(jì)入年度學(xué)?？冃Э己恕?/p>

篇五：防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

近年來,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注,。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,，我校決定開展校園預(yù)防欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,，特制訂如下方案：

一,、治理目的

通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

二,、治理范圍

本校全體學(xué)生

三,、成立預(yù)防欺凌專項(xiàng)治理小組

組長：____

成員：____等全體教師

四、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

第一階段：

1,、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。

2,、主題班,、隊(duì)會、晨會,。結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進(jìn)行討論反思。通過班會,，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人交往,、溝通、交流能力,。

3,、開展校園欺凌安全課：安全課老師向?qū)W生講解校園欺凌知識。

4,、完善制度,。制定完善校園欺凌的預(yù)防方案、預(yù)案,。

5,、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),。

6、及時(shí)處理,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：

我校要對治理第一階段專題教育情況,、預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié),，

五,、工作要求

1、高度重視校園安全工作,，深刻汲取以上事故教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生,。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

2,、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用,、評先評優(yōu)、職稱評定,、績效工資掛起鉤來,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道,。

3,、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作,，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

篇六：防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護(hù)廣大中小學(xué)生身心健康,，努力把校園打造成最安全最陽光的地方,，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本工作方案,。

一,、工作目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育,、法治教育和心理健康教育,，不斷提高中小學(xué)生安全意識;全面開展校園欺凌事件大排查，有效消除欺凌事件隱患;織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),，健全長效機(jī)制,，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,。

二,、工作任務(wù)

(一)全面排查事件隱患。各中小學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制,、制度措施,、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo),、教育懲戒,、條件保障等方面，對本校開展一次全面排查,，要求全覆蓋,、無遺漏。各中小學(xué)校要制定工作方案,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，組織教職員工對全校學(xué)生開展全員梳理排查,，班主任要通過與任課老師,、班干部談話深入了解本班學(xué)生的情況，要逐個(gè)與家長進(jìn)行深入溝通交流,，多方了解掌握本班學(xué)生心理狀況,、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，要教育指導(dǎo)家長與學(xué)生開展談心談話活動;深入查找欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn),，并對存在的問題登記造冊,，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早控制,。

(二)及時(shí)消除隱患問題。對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn),，各中小學(xué)校要采取必要的干預(yù)措施,，做好疏導(dǎo)化解工作，并舉一反三,，及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度,、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任,、完善工作流程,、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn),、營造良好氛圍,，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。對重點(diǎn)學(xué)生和隱患苗頭,，要組織學(xué)校教師,、校外專家、志愿者等相關(guān)人員,，及時(shí)做好教育引導(dǎo)和矛盾化解工作,，防止矛盾激化而發(fā)生校園欺凌事件。要積極聯(lián)系公安部門，針對校園及周邊敲詐勒索,、暴力欺凌等行為,，圍繞重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)時(shí)段開展巡邏防控工作,，對發(fā)現(xiàn)的欺凌或暴力事件線索和苗頭，要及時(shí)研判,、認(rèn)真核實(shí),、妥善處置。

(三)重點(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域,。各中小學(xué)校需建立健全值班巡查制度,，對于課間、午休,、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段以及衛(wèi)生間,、宿舍、操場等欺凌易發(fā)區(qū)域,，要安排專人進(jìn)行重點(diǎn)巡查,，防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為,。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,，配備專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理，明確崗位職責(zé),，落實(shí)值班,、巡查責(zé)任。

(四)依法依規(guī)進(jìn)行處置,。各中小學(xué)校要依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》等法律法規(guī)和政策有關(guān)要求,，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒工作機(jī)制,。教職工發(fā)現(xiàn)或?qū)W生及家長向?qū)W校舉報(bào)的,，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，提請學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件行為進(jìn)行認(rèn)定,，做出是否屬于學(xué)生欺凌事件的判定,。對實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節(jié)輕微的,，要對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話;情節(jié)較重的,，學(xué)校可給予紀(jì)律處分,，并邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡;對實(shí)施暴力,、情節(jié)嚴(yán)重,、屢教不改的，應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),，必要時(shí)依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀;涉嫌違法犯罪的,，交由公安機(jī)關(guān)、人民法院,、人民檢察院依法處置,。學(xué)校要依照《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)對實(shí)施欺凌學(xué)生的家長的教育，督促履行監(jiān)管職責(zé),。對遭受欺凌的學(xué)生,，要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行保護(hù)和干預(yù),，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益,，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。學(xué)校要和公安部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，積極主動促使涉事各方盡早盡快達(dá)成調(diào)解協(xié)議,，以防衍生信訪事件,。學(xué)校發(fā)生學(xué)生欺凌事件，要及時(shí)向縣教育局學(xué)校安全管理科報(bào)告,，并及時(shí)采取積極措施,，回應(yīng)社會關(guān)切，正確引導(dǎo)媒體報(bào)道,，避免網(wǎng)絡(luò)輿情,。

(五)規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度,。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,、欺凌視頻或者自己遭受欺凌，及時(shí)向班主任報(bào)告,。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,，都應(yīng)主動予以制止，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;對情節(jié)嚴(yán)重,、輿論高度關(guān)注,、社會影響廣泛的欺凌事件，要及時(shí)向縣教育局報(bào)告,。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時(shí)間,、地點(diǎn)、起因,、過程,、涉及人員等)和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀,、詳實(shí),，不得遲報(bào)、謊報(bào),、瞞報(bào)和漏報(bào),。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào),。

(六)切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo),。各校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況，深入開展思想道德教育,、法治教育,、心理健康教育，對新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律進(jìn)行宣傳解讀,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,，提升防范欺凌意識和能力。加強(qiáng)欺凌事件警示教育,，要讓學(xué)生和家長了解救助渠道和方法,。要將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,，提高防治學(xué)生欺凌水平,。要進(jìn)一步加大家庭教育力度，密切家校溝通交流,，引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念,，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(七)健全長效工作機(jī)制,。各校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,，制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單，明確責(zé)任人,，公布校園欺凌防治工作公開舉報(bào)電話,，壓實(shí)學(xué)校校長、班主任,、科任教師和教職員工各崗位責(zé)任,。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制，制訂學(xué)?；蚰?班)級反欺凌機(jī)制,，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助,、緊急求救制度,，積極探索在班級設(shè)置學(xué)生安全員,，發(fā)揮即知即阻作用。教育局將進(jìn)一步健全問責(zé)機(jī)制,，對學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查,、通報(bào)約談，并向社會公開通報(bào)惡性欺凌事件處置情況,。對失職瀆職的,，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

三,、組織實(shí)施

專項(xiàng)治理行動分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段部署摸底(即日起至20__年9月30日),。各校進(jìn)行全面部署，集中開展排查摸底工作,，摸清當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問題,，建立臺賬，明確整改措施,。

第二階段集中整治(20__年10月1日至11月30日),。針對摸排結(jié)果，對發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理,，依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作,，健全完善防治工作機(jī)制和制度措施。

第三階段督導(dǎo)檢查(20__年12月1日至12月31日),?？h教育局成立專項(xiàng)督導(dǎo)組對各校治理行動開展情況進(jìn)行明察暗訪,，發(fā)現(xiàn)問題立時(shí)通報(bào),，并責(zé)令限期整改。

四,、工作要求

(一)加強(qiáng)組織,，周密部署。各校要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,，作為學(xué)生成長成才的底線要求,，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，予以高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化工作方案，明確工作要求,，壓實(shí)工作責(zé)任,，確保治理行動取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)聯(lián)動,，密切合作,。各校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，與法院、檢察,、公安,、民政、司法,、共青團(tuán),、婦聯(lián)等部門、組織加強(qiáng)協(xié)同合作,，健全聯(lián)動機(jī)制,，明確任務(wù)分工，強(qiáng)化工作職責(zé),，完善防范措施,，構(gòu)建防治體系，切實(shí)形成工作合力,。

(三)加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍。各校要及時(shí)向社會公布專項(xiàng)治理的重要舉措,、工作進(jìn)展,。要積極聯(lián)系媒體加強(qiáng)正面宣傳，全面營造良好治理氛圍,。

篇七：防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

為全力推進(jìn)教育系統(tǒng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭縱深開展,，切實(shí)整治教育系統(tǒng)行業(yè)亂象，有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件的發(fā)生,，確保學(xué)校安全,、穩(wěn)定、和諧,。根據(jù)我市教育工作實(shí)際,，特制訂本方案。

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“安全發(fā)展”理念,，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范師生行為,，積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌和校園暴力事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，健全預(yù)防,、處置校園欺凌和校園暴力的工作體制和規(guī)章制度,，以部門協(xié)作、上下聯(lián)動為保障,，以形成防治校園欺凌和校園暴力長效機(jī)制為目標(biāo),，不斷提高中小學(xué)生法治意識和思想道德素質(zhì)，確保全市中小學(xué)校園欺凌和校園暴力防治工作落到實(shí)處,，切實(shí)把校園建設(shè)成最安全,、最陽光的地方。

三,、工作步驟

(一)全面排查階段(20__年4月16日—4月30日),。各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案,，成立組織機(jī)構(gòu),，明確目標(biāo)任務(wù)，建立工作機(jī)制,，在本校內(nèi)通過問卷調(diào)查,、個(gè)別談話、召開座談會,、不間斷在線巡查學(xué)校監(jiān)控視頻等方式開展特殊時(shí)間,、特殊人群、特殊區(qū)域集中開展校園欺凌和校園暴力苗頭性問題全面摸排,，將排查出的問題梳理匯總,，建立臺賬。

(二)集中整治階段(20__年5月1日—6月25日),。各學(xué)校幼兒園要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，綜合分析研判,，堵住安全管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)存在的漏洞,，集中治理排查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，并嚴(yán)格落實(shí)校長第一責(zé)任人責(zé)任,，從根本上杜絕履職盡責(zé)不到位現(xiàn)象,，徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。

(三)督導(dǎo)檢查階段(20__年6月26日—7月5日),。市局將組織相關(guān)股室,，重點(diǎn)對學(xué)校開展預(yù)防欺凌機(jī)制體制建設(shè)情況、防治責(zé)任和任務(wù)落實(shí)情況,、教育和培訓(xùn)開展情況,、應(yīng)急預(yù)案和處置流程制定情況等進(jìn)行全面檢查,。

(四)建章立制階段(長期)。各學(xué)校幼兒園要進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預(yù)防,、監(jiān)督,、管理機(jī)制，加強(qiáng)對“問題學(xué)生”“留守兒童”的關(guān)注和關(guān)愛力度,。要建立檔案,，形成定期聯(lián)系和幫扶制度，在做好必要心理疏導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，用法律,、道德、紀(jì)律,、規(guī)章等約束學(xué)生的不良行為,，最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生,。

四,、重點(diǎn)內(nèi)容

(一)嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。各學(xué)校幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)“屬地管理,、分級負(fù)責(zé)”的工作職責(zé),，建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),、失職追責(zé)”的工作機(jī)制,，把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)工作責(zé)任,、強(qiáng)化源頭管控作為預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證;強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有關(guān)科室各負(fù)其責(zé),，齊抓共管做好預(yù)防校園欺凌,、暴力工作的工作局面，并把預(yù)防校園欺凌,、暴力工作納入年度工作目標(biāo)管理,，同教學(xué)工作同安排、同部署,、同檢查,、同落實(shí)。

(二)認(rèn)真開展法制教育,。各學(xué)校幼兒園要扎實(shí)開展“法制進(jìn)校園”活動,，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生明是非,、尊重他人,、團(tuán)結(jié)友善,、不持強(qiáng)凌弱;讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識,，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣;要培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),，提高學(xué)生心理健康水平,，做到珍愛生命;要密切家校聯(lián)系,，切實(shí)加強(qiáng)家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生,。

(三)扎實(shí)進(jìn)行專題教育。各學(xué)校幼兒園要通過課堂教學(xué),、專題講座,、班團(tuán)隊(duì)會、主體活動,、國旗下講話等形式開展預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育,，提高學(xué)生認(rèn)識欺凌和暴力行為的嚴(yán)重危害性，自覺遵守校紀(jì)校規(guī);要大力開展教職工特別是班主任的專題培訓(xùn),，提高教職工有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力的責(zé)任意識和能力水平,，為預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育提供理論支持。

(四)規(guī)范學(xué)校日常管理,。各學(xué)校幼兒園要制定預(yù)防校園欺凌和校園暴力工作制度,，并統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，健全應(yīng)急處置預(yù)案,，建立校園欺凌和暴力早期預(yù)警,、事中處理和事后干預(yù)的機(jī)制;要加強(qiáng)師生聯(lián)系、密切家校溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早控制;要嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,，并加強(qiáng)管控，針對重點(diǎn)學(xué)生,、重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)時(shí)段開展防治工作;各學(xué)校在節(jié)假日,、課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度，用制度提高管理水平,，推進(jìn)依法治校,，建設(shè)無欺凌,、無暴力的文明平安校園。

(五)聯(lián)合開展校園周邊治理,。各學(xué)校幼兒園要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)毓才沙鏊?、?zhèn)(辦)政府及黨委等職能部門做好校園周邊安全防范工作，實(shí)現(xiàn)人防,、物防,、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性,、傾向性,，具有社會性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區(qū)域公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋,，實(shí)現(xiàn)對青少年違法犯罪活動的預(yù)測預(yù)警,、實(shí)時(shí)監(jiān)控、軌跡追蹤及動態(tài)管理,。

五,、工作要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校幼兒園要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作放在學(xué)校安全工作的重要位置,，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，專題研究,、親自部署,，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起抓落實(shí)的具體責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”要求抓實(shí)抓細(xì),，確保本次專項(xiàng)治理工作有序開展,。

(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效,。各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際,，制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真安排,、周密部署,、細(xì)化工作、落實(shí)責(zé)任,，對發(fā)現(xiàn)的校園欺凌和暴力事件線索和苗頭性動向要發(fā)現(xiàn)一起,、核實(shí)一起，并開展必要的教育和懲戒,，做到研判準(zhǔn)確,，處理得當(dāng)，堅(jiān)決遏制責(zé)任人“看不見”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生，確保本次防校園欺凌和校園暴力問題專項(xiàng)治理工作全面徹底,、扎實(shí)開展,、取得實(shí)效。

(三)集中排查,，全面整改,。各學(xué)校幼兒園要做到邊排查、邊整改,，以查促改,、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問題,，及時(shí)建立工作臺賬,，逐一制定法制教育、思想引導(dǎo),、問題解決為一體的方案，即要開展思想法制教育,，又要注重實(shí)際問題解決，切中要害,，抓好落實(shí),。市局對校園欺凌和校園暴力問題突出的學(xué)校，將通過書面通報(bào),、約談等方式進(jìn)行主要責(zé)任人責(zé)任追究,。

(四)強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí),。各學(xué)校幼兒園要堅(jiān)持“屬地管理,，全面覆蓋、不留空擋”和“誰主管,、誰負(fù)責(zé),，誰檢查、誰負(fù)責(zé),，誰簽字,、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做好排查整治工作,，強(qiáng)化防范措施,，把各項(xiàng)工作任務(wù)具體化，并落到實(shí)處,，確保校園安全穩(wěn)定,。專項(xiàng)治理期間,，市局將采取“雙隨機(jī)一公開”的方式對各學(xué)校幼兒園預(yù)防校園欺凌工作開展情況進(jìn)行督查，對于工作不落實(shí),、進(jìn)度緩慢的學(xué)校,，要嚴(yán)肅追責(zé),。

篇八：防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法治教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo),、工作職責(zé)

縣教體局成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我縣校園欺凌專項(xiàng)治理工作,。教育局人事股,、安穩(wěn)股,、教育股,、督導(dǎo)室和各校(園)長為成員，實(shí)行股室分工負(fù)責(zé)制,，相關(guān)股室發(fā)揮各自職能作用，各負(fù)其責(zé),，密切配合,，齊抓共管，形成合力,。工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：____

副組長：____

組員：____,、各校(園)長

工作職責(zé)：

組長：定期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，聽取副組長和成員工作匯報(bào),。

副組長：履行領(lǐng)導(dǎo),、督促、監(jiān)管,、協(xié)調(diào)等職責(zé),。

人事股：指導(dǎo)學(xué)校組織教職工培訓(xùn),，學(xué)習(xí)預(yù)防和處置校園欺凌事件的相關(guān)政策,、措施和方法等。

教育股：指導(dǎo)學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,、學(xué)生品德與心理健康教育,，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任;完善學(xué)生管理措施，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理及德育工作,，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健。

安穩(wěn)股：負(fù)責(zé)加強(qiáng)平安校園,、和諧校園建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生安全管理;指導(dǎo)學(xué)校開展安全教育，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè);指導(dǎo)學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施;指導(dǎo)學(xué)校建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;做好校園欺凌專項(xiàng)治理及現(xiàn)場處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宣傳工作、輿情處理,。

督導(dǎo)室：對學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理進(jìn)行督查,。組織責(zé)任督學(xué)對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校開展治理的專項(xiàng)督導(dǎo);對在校園欺凌專項(xiàng)治理中工作敷衍、處置不當(dāng),，對發(fā)生校園欺凌事件造成惡劣影響的相關(guān)責(zé)任人予以追責(zé),、問責(zé)。

各中小學(xué),、幼兒園：負(fù)責(zé)開展校園欺凌治理為主題的專題教育,、學(xué)生品德與心理健康教育，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任;制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施和校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;在教育局的指導(dǎo)下處置校園欺凌事件,。辦公室設(shè)在縣教體局安穩(wěn)股，電話：__________,。

三,、治理范圍

全縣中小學(xué)校(含幼兒園)。

四,、工作安排

1,、工作部署。各學(xué)校要高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作,，要成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，要專題研究和分析本校校園欺凌情況，結(jié)合日常學(xué)生德育,、法治教育和安全防范工作,，在全縣學(xué)校開展專項(xiàng)治理活動,。

2、活動開展,。本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段：

第一階段：20__年6月下旬,。

各學(xué)校要有針對性地開展好“七個(gè)一”專項(xiàng)治理活動,。具體是：

(1)進(jìn)行一次法制教育,。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展思想品德教育、心理健康教育,、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育,、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,，播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

(2)進(jìn)行一次校園矛盾排查,。要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心,、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作,，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為,。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊,，積極利用好家校溝通平臺,，有針對性地開展幫教工作,。

(3)開展一次學(xué)生手機(jī)不進(jìn)校園活動。

(4)進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件,。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員,、精神異常人員,、有暴力傾向或過激行為人員,、仇視社會或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員,，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作,，并逐一建檔,，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告,。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,。

(5)開好一次專題班隊(duì)課和國旗下的講話。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法,、珍愛生命,、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思,。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法治觀念,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人交往、溝通,、交流能力,。

(6)完善一批“校園欺凌”防治制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

(7)開展一次“校園欺凌”專項(xiàng)自查活動,。各校要認(rèn)真組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動，對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，自查報(bào)告和預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,，校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案(預(yù)案要明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé))于20__年7月10日前紙質(zhì)簽字上報(bào)教體局安穩(wěn)股,。

第二階段：20__年9月1日——20__年9月20日

教體局安穩(wěn)股、教育股,、督導(dǎo)室,、人事股對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、排查建檔等情況，按照要求進(jìn)行抽查,，各校要建立本次治理活動相關(guān)檔案備查。

五,、工作要求

1,、要開展集中教育。各校園要開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動,，不斷提升對校園欺凌的防治意識,。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德,、心理健康和安全教育,，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法治教育,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。

2、要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo),。各校園要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼和信箱并明確負(fù)責(zé)人,。對校園欺凌事件，各校要及時(shí)處置,、嚴(yán)肅處理,，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

3,、要完善制度和預(yù)案。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4,、要強(qiáng)化督查和考核。20__年10月份,，縣教育局安穩(wěn)股,、教育股、督導(dǎo)室,、人事股將聯(lián)合對各校開展專項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查,。抽查結(jié)果將納入年度考核，各校發(fā)生校園欺凌事件,、造成惡劣影響的將予以通報(bào),、追責(zé)問責(zé)，并督促整改,。

5,、學(xué)校開展的具體工作。

(1)出一期校園宣傳櫥窗,，校園電子屏幕宣傳,，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。(2)舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,。(3)進(jìn)行全面的排查工作,，在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者,、搞小團(tuán)伙者等,，并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問題者心理咨詢室個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)，做到防患于未然,。(4)舉行主題班會,、法治副校長講座等運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及。(5)舉行一次以“反校園欺凌,，善待身邊人”為主題的征文比賽,，通過學(xué)生文章檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。

6,、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究,。

(1)各校對管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員，要不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患,。(2)各校對管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注,，防止被報(bào)復(fù)、心理扭曲,、自我放棄等行為的發(fā)生,。(3)各校要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),，發(fā)生遲報(bào),、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任,。對在處置過程中的推諉,、拈輕怕重、玩忽職守,，不處置的工作人員將在評比,、職稱晉升、績效考評等方面,，依據(jù)相關(guān)的考核制度進(jìn)行處理,，對造成嚴(yán)重后果，涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理,。(4)各校要高度重視校園安全工作,，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生,。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評先評優(yōu),、職稱評定和績效工資掛起鉤來,，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化,、制度化的軌道,。