“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇一

1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳日果（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：許宗雨（校長(zhǎng)助理）陳南高（德育主任）

成員：各年級(jí)部主任,、班主任

下設(shè)辦公室,，辦公室主任由陳南高擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作措施的落實(shí),。

2、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào),，并實(shí)事求是填寫(xiě)《校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)表》,，有情況報(bào)告情況，無(wú)情況實(shí)行零報(bào)告,。

1,、集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德,、心理健康和安全教育,，

2、邀請(qǐng)公安,、司法等相關(guān)部門(mén),、法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展法制教育。

3,、組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,；

1、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),；

2,、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。

1,、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，從分發(fā)揮校園保安崗?fù)さ淖饔谩?/p>

2,、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

一旦發(fā)生欺凌事件,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置，涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇二

為更好的開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作，堅(jiān)決有效的打擊校園欺凌行為,，結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)文件要求,，特制定我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案如下：

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

組長(zhǎng)：李x

副組長(zhǎng)：楊xx

成員：各班班主任

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

（一）第一階段：8月28日—9月15日,。

1、召開(kāi)教師會(huì)議,。

學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神,，依據(jù)精神要求，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、法規(guī)和措施等,。

2、開(kāi)展學(xué)生教育,。

（1）開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書(shū)》,。

（2）各班開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育,，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻,，并開(kāi)展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。

（3）在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展校園欺凌行為的排查,，對(duì)有暴力傾向,、有欺凌行為的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行法制,、安全等教育,，督促其改正。對(duì)受過(guò)欺凌的同學(xué)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),，確保學(xué)生不留心理陰影,。

（4）加強(qiáng)led、廣播等進(jìn)行宣傳,。對(duì)學(xué)校開(kāi)展的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙進(jìn)行宣傳。

3,、完善工作制度,。

完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4,、加強(qiáng)預(yù)防,。

學(xué)校由后勤負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通,；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，必要時(shí)撥打110報(bào)警,，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

（二）第二階段：9月15日-9月20日。

1,、暑期組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào),、繪畫(huà)等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前部分作品通過(guò)班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示,。

2,、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查,、整改和總結(jié),，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年9月完成,。

總之,，南陽(yáng)小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),，確保不發(fā)生校園欺凌事件,。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)）和射教體函（20xx）111號(hào)，關(guān)于印發(fā)《射洪縣校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》的通知要求,，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，防范校園欺凌事件的發(fā)生,，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),，從我校實(shí)際出發(fā),，特制定本方案。

校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

發(fā)生欺凌事件后,，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為,。

疏散引導(dǎo)組職責(zé)：

發(fā)生欺凌事件后,，組長(zhǎng)馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被欺凌學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶,。

通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：

發(fā)生欺凌事件后,，組長(zhǎng)迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),，了解情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告,，傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,。

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)：

發(fā)生校園欺凌事件后，小組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療,。

1,、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng),。

3,、向公安、醫(yī)院,、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告,，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)單位后,，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作,。

4、向單位員工通報(bào)事故情況,。

5,、向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

1,、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施,。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止,，并與之周旋,，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴,，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

2,、組長(zhǎng)接到通知后,，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下）,，通知警察（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止）,，與此同時(shí)，安全組長(zhǎng)一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場(chǎng),，阻止欺凌者施暴,，一面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。

3,、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后,，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,，力求不受任何傷害,，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi),。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí),，本小組在可能的情況下,，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離,，并實(shí)施保護(hù)行為,，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),。①公安局或派出所“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)③向上級(jí)（教育局）報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,。

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況,，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院,。

4,、事故調(diào)查，善后處理,。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長(zhǎng)情緒等,。

②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò),。

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰,。

5,、紀(jì)律處分。

凡學(xué)校教師,，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩,，故意推脫,，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理,。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇四

為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》和省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案的通知》以及市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案的通知》要求，縣教育局決定,，從即日起至今年12月底,，在全縣中小學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作。現(xiàn)制定如下工作方案：

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安、和諧校園,。

全縣中小學(xué)校,。

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

(一)第一階段：5月—7月,。

1,、迅速組織部署。各校接到本通知后,，要高度重視,，結(jié)合實(shí)際制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案，抓緊部署,，認(rèn)真實(shí)施,，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。

2,、開(kāi)展專(zhuān)題教育,。各校要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德,、心理健康和安全教育,，邀請(qǐng)公安,、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

3、完善規(guī)章制度,。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4,、加強(qiáng)預(yù)防工作,。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),，通過(guò)設(shè)立校園欺凌舉報(bào)箱、匿名問(wèn)卷調(diào)查,、學(xué)生訪談,、同伴舉報(bào)、調(diào)看監(jiān)控錄像,、教師與家長(zhǎng)報(bào)告等方式了解掌握校園欺凌的真實(shí)情況,，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

5,、及時(shí)有效處理,。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

(二)第二階段：9月—12月,。

各校要對(duì)第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查,、督查和總結(jié),，形成報(bào)告并上報(bào)。

1,、學(xué)校自查,。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)要積極協(xié)助學(xué)校做好自查工作，于9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)縣教育督導(dǎo)室和局安穩(wěn)辦,。

2,、縣普查?？h教育督導(dǎo)室將組織督查組對(duì)全縣中小學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查,，于20xx年9月27日前將督查情況報(bào)市教育督導(dǎo)部門(mén)、市教育局及本級(jí)政府,。

3,、市教育局復(fù)查。市教育督導(dǎo)部門(mén)將組織督查組對(duì)各縣(市,、區(qū))專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行復(fù)查,。復(fù)查抽取單位比例不低于1/3，每縣(市,、區(qū))抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所,。專(zhuān)項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的,，將予以通報(bào),、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇五

近年來(lái),，全國(guó)各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注,。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》、區(qū)教育局區(qū)教育系統(tǒng)“開(kāi)學(xué)安全第一課”實(shí)施方案的安排,，我校決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理,，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定工作方案如下：

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,，增強(qiáng)守法意識(shí),、守紀(jì)意識(shí),，建設(shè)平安、和諧校園,。

1.我校首先成立了以校長(zhǎng)為首的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體分工如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx等

2.組織部署

我校高度重視此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作，認(rèn)真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的具體方案,，積極部署,，認(rèn)真組織實(shí)施。為此,，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理動(dòng)員部署會(huì),。

3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究,、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4.學(xué)習(xí)教育,。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,，邀請(qǐng)公安,、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法,。

5.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

6.及時(shí)處理,。發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,，同時(shí)向主管部門(mén)報(bào)告,。

7.宣傳到位。向家長(zhǎng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長(zhǎng)書(shū)或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作,，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康,。

對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理“校園欺凌”專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié),，形成報(bào)告并報(bào)區(qū)教育局,。將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措,。建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果，不斷減少,、力爭(zhēng)杜絕校園欺凌的發(fā)生,。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明,、身心健康,，校園平安、和諧,。

1.開(kāi)展好宣傳教育,，進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度，加強(qiáng)預(yù)防,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置類(lèi)似事件，有效避免直至杜絕該類(lèi)事件的發(fā)生,。

2.認(rèn)真開(kāi)展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門(mén)對(duì)此項(xiàng)工作的督查,、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，強(qiáng)化整改,，將工作落到實(shí)處。

3.建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果,，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,，學(xué)生行為規(guī)范文明,、身心健康，校園平安,、和諧,。

4.專(zhuān)項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,，造成惡劣影響的，將予以通報(bào),、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改,。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇六

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理,，根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函【20xx】22號(hào))和殷匯中心學(xué)校的工作要求,，我校決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理。經(jīng)研究,，特制訂如下方案:

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

本校全體學(xué)生

組長(zhǎng):陶長(zhǎng)松

成員:孫俊兵洪來(lái)華馮友珍等全體教師

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

第一階段:20xx年4月-7月

1,、開(kāi)展教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,，組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。

2,、主題班會(huì),。組織學(xué)生結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思,。通過(guò)班會(huì),，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)與人交往、溝通,、交流能力,。

3,、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施與應(yīng)急處置預(yù)案,。

4、加強(qiáng)預(yù)防,。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

5、及時(shí)處理,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段:20xx年9月-12月

我校要對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況,、預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),，于20xx年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)中心學(xué)校,。

1、高度重視校園安全工作,，深刻汲取以上事故教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際，舉一反三,，嚴(yán)防此類(lèi)事故再次發(fā)生,。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外,。

2,、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱(chēng)評(píng)定,、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規(guī)范化,、制度化的`軌道,。

3、按照有關(guān)規(guī)定,，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇七

為建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力,，將防患和處置工作納入法制化,、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，特制定本工作方案,。

貫徹《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于對(duì)江蘇等六省校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知》,，結(jié)合平安校園、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要求,，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,，為保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)部門(mén)、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),，負(fù)責(zé)指揮,、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作,，對(duì)欺凌事件的預(yù)防和處置工作作出決策,，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況,。

校園欺凌總體表現(xiàn)：一個(gè)人或一群人對(duì)他人實(shí)施的肢體,、言語(yǔ)或精神上的傷害和攻擊。

1,、身體欺凌：

（1）表現(xiàn)為打架,，如打、踢,、推,、搡等行為對(duì)受害人進(jìn)行人身攻擊。

（2）表現(xiàn)為敲詐勒索,、搶奪物品等,。

2,、言語(yǔ)欺凌：表現(xiàn)為威脅、戲弄,、辱罵,、奚落、嘲弄和起外號(hào)等,。

3,、網(wǎng)絡(luò)欺凌：

（1）表現(xiàn)為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上。

（2）表現(xiàn)為在qq,、微信,、貼吧等網(wǎng)絡(luò)媒體上辱罵、奚落其他同學(xué),，或?qū)⑵渌瑢W(xué)的圖片隨意發(fā)布,，造成學(xué)生心靈和精神上傷害。

（一）全面排查（各班主任）

1,、全面排查班級(jí)中有無(wú)拉幫結(jié)派現(xiàn)象,，排查班級(jí)中可能存在的各種違紀(jì)學(xué)生。

2,、全面排查班級(jí)中可能受到被欺凌的對(duì)象,。

（二）建立網(wǎng)絡(luò)

各班級(jí)、年級(jí)建立安全信息員,，組織開(kāi)展培訓(xùn),，讓信息員及時(shí)報(bào)告學(xué)生中的問(wèn)題傾向，以利于及時(shí)預(yù)防和處理,。

（三）加強(qiáng)管理

1,、進(jìn)一步落實(shí)值日值周工作責(zé)職，及時(shí)到崗到位,，加強(qiáng)晨讀,、課間和中午、傍晚等時(shí)段的管理,。

2,、進(jìn)一步落實(shí)任課教師工作責(zé)職，對(duì)課內(nèi),、課前5分鐘,、課后5分種學(xué)生的行為進(jìn)行有效管理。

3,、進(jìn)一步落實(shí)保安工作責(zé)職,，加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行巡視和管理。

4、全體教職工對(duì)于發(fā)現(xiàn)可能存在校園欺凌行為能及時(shí)制止,，并及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,。

（四）專(zhuān)題教育

1、組織一場(chǎng)法制教育：組織全校性法制專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告,，讓學(xué)生學(xué)法,、知法、懂法,，對(duì)法律有敬畏之心,。

2、舉行一次主題班會(huì)：運(yùn)用多種形式對(duì)校園欺凌的危害進(jìn)行宣傳普及,，大力倡導(dǎo)良好的人際關(guān)際,。活動(dòng)結(jié)束后,，班主任把活動(dòng)內(nèi)容和圖片發(fā)至年級(jí)組長(zhǎng),，組長(zhǎng)匯總打包發(fā)至德育處。

3,、開(kāi)展一次專(zhuān)題教育：對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次針對(duì)性教育,。

4、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國(guó)旗下講話,，啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周,。

5、舉行一次以“反校園欺凌善待身邊人”為主題的征文比賽,，引導(dǎo)中高年級(jí)學(xué)生參與,，通過(guò)征文檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。

“反校園欺凌”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，我們應(yīng)充分重視,，積極落實(shí)，在矛盾糾紛調(diào)查過(guò)程中,，我們每個(gè)人都應(yīng)本著“以人為本”和“大化小,，小化了”的原則去幫助孩子，共同給孩子營(yíng)造安定而和諧的校園環(huán)境,！

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇八

圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求,，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,，強(qiáng)化措施,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,。

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安文明和諧和諧校園。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

（一）開(kāi)展教育

各班級(jí)要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,。充分利用安全教育平臺(tái),，開(kāi)展品德和安全教育。學(xué)校邀請(qǐng)司法人員到校開(kāi)展法制教育,。組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究,，沖動(dòng)必受懲罰,，違紀(jì)就要付出代價(jià)”。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)管理小組,，建立系列制度,。

（三）加強(qiáng)預(yù)防

學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防建設(shè),，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),。

學(xué)校救助電話：xxx

1、安全隱患排查,。各班級(jí)學(xué)生之間相互監(jiān)督,、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具,、手機(jī)（發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)走并說(shuō)明原因）,，敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象,、單身家庭或家庭不和諧的子女,、留守子女、心理偏激學(xué)生等,。各班級(jí)將排查結(jié)果書(shū)面上交級(jí)部,，以級(jí)部為單位報(bào)安全辦公室存檔。

2,、出入大門(mén)登記制度,。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大門(mén)，持警械于室外值班,。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，上課時(shí)間關(guān)門(mén)，學(xué)生無(wú)特殊情況,，不得擅自走出校門(mén),，離校必須由班主任寫(xiě)出門(mén)證,，履行正常手續(xù)后家長(zhǎng)接出。對(duì)來(lái)客和來(lái)訪人員,，必須予以查詢(xún),、登記，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,，征得同意后,，方可進(jìn)校。

3,、上課,。堅(jiān)持晨午檢制度，入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨午檢,。如有學(xué)生缺勤,，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，并逐級(jí)匯報(bào),。上課期間,，任課教師是第一責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班主任,。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽(tīng)課權(quán)。

4,、課間管理,。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工安排檢查課間秩序，上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人,。班主任檢查兩操人數(shù),，學(xué)校安排專(zhuān)人對(duì)廁所、教學(xué)樓進(jìn)行巡查,。

5,、立案查處。學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò),、肢體等手段,，實(shí)施欺負(fù)、侮辱他人者,，一經(jīng)查實(shí),，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)條例嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

（四）學(xué)校家庭齊抓共管

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。家庭學(xué)校既要相互配合又要分工負(fù)責(zé),，各司其職,，統(tǒng)一行動(dòng),、聯(lián)合整治,，及時(shí)處理,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,，嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生,。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇九

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，優(yōu)化校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安和諧校園。

全縣中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段

第一階段：20xx年5月-6月

（一）高度重視,，迅速部署,。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項(xiàng)工作,，充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性,，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì)議,，動(dòng)員部署,。

（二）宣傳教育，營(yíng)造氛圍

1.廣泛宣傳,。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,，如電子屏幕、校園網(wǎng),、黑板報(bào),、櫥窗、宣傳語(yǔ),、廣播等向師生,、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力,。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài),、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo),，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),、校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

2.加強(qiáng)教育,。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為,，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國(guó)旗下講話,、校會(huì),、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì),、征文比賽,、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生入腦入心,，不做欺凌之事,，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。

（三）強(qiáng)化措施,，嚴(yán)密防范

1.加強(qiáng)防范,。一要加強(qiáng)摸底排查。要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極發(fā)動(dòng)教職工,、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼,。積極化解矛盾糾紛,，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生,，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開(kāi)展一對(duì)一幫扶,，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育,。二要加強(qiáng)心理干預(yù),。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織,、心理咨詢(xún)室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大,、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),，針對(duì)性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強(qiáng)校園防控,。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園門(mén)禁,、請(qǐng)銷(xiāo)假,、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,，加強(qiáng)晚自習(xí),、學(xué)生宿舍的管理,，積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作,。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位,。四要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)保護(hù),。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童,、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童,、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù),，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害,。

2.及時(shí)處理,。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分,；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良后果的，要及時(shí)報(bào)案,，依法處理,。

3.監(jiān)督指導(dǎo)。各均衡中心要加強(qiáng)對(duì)片區(qū)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查,。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委,、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告,。

第二階段：20xx年9月-12月

（一）學(xué)校自查,。8月31日至9月10日，學(xué)校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),。

（二）片區(qū)普查,。9月11日至9月23日，片區(qū)均衡中心對(duì)轄區(qū)中小學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查,。

（三）縣級(jí)復(fù)查,。20xx年10月10日前，縣教委,、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對(duì)全縣學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況開(kāi)展復(fù)查,。

（四）市級(jí)抽查。市教委,、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對(duì)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查,，將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理情況作為20xx年全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),?？h教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科,。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，分解工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任。

（二）嚴(yán)格工作督查,。各均衡中心,、各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查，縣教委,、縣政府教育督導(dǎo)室將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí),、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

（三）加強(qiáng)應(yīng)急值守,。各均衡中心,、學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,，要迅速啟動(dòng)預(yù)案,，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào),。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇十

近年來(lái),，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康,，引起了社會(huì)高度關(guān)注,。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》及省,、市有關(guān)要求,，決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理,。特制定本方案,。

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，優(yōu)化校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安和諧校園。

二,、治理范圍

全縣中小學(xué)校,、特教學(xué)校、幼兒園,。

三,、治理時(shí)間

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段

第一階段：20xx年5月-6月

（一）高度重視，迅速部署,。各校要高度重視此項(xiàng)工作充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性,，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì)議,，動(dòng)員部署,。

（二）宣傳教育，營(yíng)造氛圍

1.廣泛宣傳,。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,，如電子屏幕、校園網(wǎng),、

黑板報(bào),、櫥窗,、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生,、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育

宣傳,。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài),、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),、校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

2.加強(qiáng)教育,。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為,，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國(guó)旗下講話,、校會(huì),、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì),、征文比賽,、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生入腦入心,，不做欺凌之事,，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。

要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工,、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息,，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼。積極化解矛盾糾紛,，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置,。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開(kāi)展一對(duì)一幫扶,，轉(zhuǎn)化他們的行為方式,，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。

要充分發(fā)揮學(xué)

校群團(tuán)組織,、心理咨詢(xún)室和心理輔導(dǎo)教師的作用,，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),，針對(duì)性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù),。

要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園門(mén)禁、請(qǐng)銷(xiāo)假,、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,，加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,，積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位,。

要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女,、困難家庭子女和殘疾兒童,、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害,。

各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分,；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良后果的，要及時(shí)報(bào)案，依法處理,。

各均衡中心要加強(qiáng)對(duì)片區(qū)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查,。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委,、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告。

8月31日至9月10日,，學(xué)校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),。

20xx年10月10日前，教育局對(duì)全縣學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況開(kāi)展復(fù)查,。

三,、工作要求

教育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科,。

各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查，教育局將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容,。凡因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任,。

各學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備,。一旦發(fā)生突發(fā)情況,，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置,，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào),。

校園欺凌防控工作 校園欺凌綜合治理實(shí)施方案篇十一

為更好的開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作，堅(jiān)決有效的打擊校園欺凌行為,，結(jié)合《自治區(qū)關(guān)于開(kāi)展全區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查通知》,，特制定我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案，方案如下：

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

組長(zhǎng)：董自輝

副組長(zhǎng)：楊麗燕

成員：唐蕊,、王毅強(qiáng),、史銳、劉玲玲

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

（一）第一階段：20xx年11月16日——30日,。

1、召開(kāi)教師會(huì)議,。

學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《自治區(qū)關(guān)于開(kāi)展全區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查通知》文件,，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等,。

2,、開(kāi)展學(xué)生教育。

（1）11月16日大課間開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書(shū)》,。

（2）各班在11月21日開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育,，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻,。

（3）在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展校園欺凌行為的排查，對(duì)有暴力傾向,、有欺凌行為的同學(xué),，對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育,，督促其改正,。對(duì)受過(guò)欺凌的同學(xué)進(jìn)行心里健康輔導(dǎo)，確保學(xué)生不留心理陰影,。

3,、完善工作制度。

完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4、加強(qiáng)預(yù)防,。

學(xué)校由總務(wù)處負(fù)責(zé),，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，檢查校園一鍵報(bào)警線路,，確保暢通,；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，必要時(shí)撥打110報(bào)警,，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

（二）第二階段：20xx年12月——20xx年1月,。

1,、組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)、繪畫(huà)等評(píng)比活動(dòng),，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。并將部分優(yōu)秀作品通過(guò)班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示,。

2、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進(jìn)行全面自查,、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào),。此項(xiàng)工作于20xx年1月8日前完成,。

總之，我校將根據(jù)制定的方案和要求,，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),，確保不發(fā)生校園欺凌事件。