心得體會是將經(jīng)驗(yàn)和思考轉(zhuǎn)化為文字的重要手段，能夠更好地傳遞我們的思想和感悟,。寫心得體會時,，我們要客觀公正地對待自己和他人的表現(xiàn),，不要過分夸大或輕視,。以下是一些課外活動中獲得的心得體會,，可以幫助我們更好地整合學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇一

"十年樹木,，百年樹人",，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無法回避.異常重視的問題。

"人生如夢,，人生苦短",，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，起來不過區(qū)區(qū)兩件,，一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我,，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,，從與孩子共同生活的時間,，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人,，到對孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長,，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育,，對孩子的成長是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程,，它不僅要求家長有個方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。

教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,，也是一項偉大的事業(yè)。"望子成龍,，盼女成風(fēng)"是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),，下面就我個人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法,。

一.愛孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強(qiáng)了他對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子："在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當(dāng)他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問,。

三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時,，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力,，用實(shí)際行動感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的。

五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力在實(shí)踐活動中,，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實(shí)踐活動正常進(jìn)行的能力,，自古以來，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng),，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸,。

六.與孩子一起閱讀書籍家長與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣,。

七.表揚(yáng)是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外,，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格,。

八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反父母應(yīng)該認(rèn)識到,，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理,，不要總和孩子"頂牛"多和孩子溝通,，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

九.學(xué)會寬容和忍讓寬容是一道美麗的風(fēng)景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯誤的人，確實(shí)是一個高尚的人,，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力,，人的一半是天使,，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,，我們的心如同一個容器,，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去,，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟,，更需要很高的智慧,。

十.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子，父母怎么講,，孩子就怎么做,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,，打罵孩子,。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會使孩子滋長一種抵觸情緒,，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練,。

十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐,，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力,。

十二.沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛,，線繩終端不離手心才踏實(shí),，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔,，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空,，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。

十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣"興趣是最好的老師"只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學(xué),，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì),，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多,，孩子就離成才就越近,，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣,，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢,，浪費(fèi)經(jīng)歷，更浪費(fèi)孩子天真的快樂時光,，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好："國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里"孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,，讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇二

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！备改缸鳛楹⒆拥膯⒚山處?，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣很重要的信息來源,。家庭教育的很大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人,，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì),，家長自己必須言行一致,，表里如一，為孩子樹立榜樣,，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用,。在這點(diǎn)上，我有具體的體會,，我有口頭語是“滾”,，后來不知什么時候就被貴心學(xué)去了，一點(diǎn)事不好,，就說滾,，而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了，我一看這樣不好,，就不斷的對貴心說：媽媽不對,，我們一起改。改了很長時間才有所好轉(zhuǎn),。一些壞的習(xí)慣,，對孩子來說學(xué)起來很容易，但改起來很難,，甚至影響孩子的一生,，我們做家長的應(yīng)該特別注意。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西，例如：會背多少唐詩,、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),，我感覺這樣是不對的。其實(shí),，對于我們家這個年齡段的孩子來說,，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是很重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，將他們的一些壞習(xí)慣改掉,。我們家貴心特別好動，注意力就不容易集中,，我就針對性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練,，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù)，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去,，看誰先數(shù)錯,，貴心很愛玩;在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木,，貴心很愛玩搭積木,，有時一玩兒就是一個多小時,。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺貴心進(jìn)入中班后,，在注意力集中方面有了很大的提高,。另外，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,，有時我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),，孩子沒有興趣，反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,，我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容,，我們貴心很近喜歡聽故事,，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽,，在讀的同時可以把一些簡單的字教給他,，一段時間后，讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容,，或者在講的時候故意將有些地方將錯,，貴心就會很積極的給我指出錯誤，此時的我們首先應(yīng)及時承認(rèn)錯誤,，并且表揚(yáng)孩子細(xì)心,。在這個過程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力。作為一個父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,孩子在成長過程中,只有對快樂每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對人生,。

三,、加強(qiáng)溝通，做孩子的良師益友,。

前一階段,，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃,，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿,，一開始我很生氣，但生氣后并沒有效果,，我忽然意識到貴心在一天天長大,，他知道如果問了媽媽，可能他想吃的媽媽會不讓,，所以還不如不問,。想到這些后,，我就對貴心說：你想吃可以，但是得有限制,，一次不能吃太多,，好吧?貴心很高興，再以后在想吃東西時先問我可不可以并自己就規(guī)定下量,。從這件事中我覺得,，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實(shí)是從小就開始了，所以,，我們應(yīng)該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足,，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足，就會相信我們是他可以相信的人,，久而久之,，在很多事上也愿意與我們溝通。

四,、有創(chuàng)造力的贊美,。

現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性，但是當(dāng)你要贊美孩子的時候不僅僅要說：“真不錯!”“干得好!”,，因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患?，對他來說都可能是初次，或者對他來說是非常激動人心的,。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的,，來點(diǎn)新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹，興致勃勃地拿給你看,，這時候你只是簡單地說一句：“真漂亮!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，你可以這樣對孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣,，孩子會大受鼓舞,，這樣的贊美對孩子來說，明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,，孩子會覺得你真正喜歡他的作品,。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時候，你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時候,，很好能夠明確地指出,，你很欣賞他的哪一方面!

五、教孩子自己解決問題,。

就像古老諺語所說的：“只有自己系好鞋帶,，才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對面未來，面對人生,。因此教孩子自己解決問題,，可以說也是一種獲得快樂的技能，因?yàn)闆]有一個不能自己解決問題的人是會生活快樂的,，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問題的時候,，他會覺得非常的快樂和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時候，例如他正在拼一小幅拼圖,，可是卻怎么也拼不起來,，這時我一般按以下步驟來幫助他：

——明確問題出在什么地方，例如一小塊拼圖找不到了,。

——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的,，例如想把圖拼好。

——指出如何才能解決問題,，例如放棄尋找這一塊,，從另一個方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼。

——判斷他是否真的需要我的幫助,，如果是就在一邊協(xié)助他,，但是我不會替他做!

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇三

家長教育孩子運(yùn)動是孩子成長過程中重要的一環(huán)，不僅可以幫助孩子保持良好的身體健康,，還能培養(yǎng)他們的自律,、團(tuán)隊合作意識和良好的情緒管理能力。運(yùn)動不僅僅是身體的鍛煉,，更是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。然而，許多家長并不知道如何正確地教育孩子運(yùn)動,，面臨諸多困惑,。在我教育孩子的過程中，我深深體會到了家長教育孩子運(yùn)動的重要性和方法,。

第二段：選擇適合孩子的運(yùn)動項目（200字）,。

每個孩子的興趣和特長都不同，如何選擇適合孩子的運(yùn)動項目十分重要,。首先,，父母應(yīng)該了解孩子的興趣，觀察他們喜歡什么類型的運(yùn)動。然后,，可以選擇一些適合孩子年齡和體質(zhì)的運(yùn)動項目進(jìn)行嘗試,。學(xué)校體育課程和社區(qū)運(yùn)動俱樂部是孩子們接觸不同運(yùn)動項目的好地方。嘗試不同的運(yùn)動項目可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的運(yùn)動,，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

第三段：建立規(guī)律的運(yùn)動習(xí)慣（200字）,。

建立規(guī)律的運(yùn)動習(xí)慣對于孩子的身體健康和心理發(fā)展都十分重要,。作為家長，我們應(yīng)該以身作則,，親自參與運(yùn)動,，并樹立榜樣。我們可以與孩子一起安排每天的運(yùn)動時間,，例如每天晚上散步,、早晨進(jìn)行晨練等。除了定期的運(yùn)動,，我們還應(yīng)該注重孩子的休息和飲食,。規(guī)律的生活習(xí)慣可以讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，并提高他們的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,。

第四段：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識（200字）,。

許多運(yùn)動項目需要團(tuán)隊合作，這對于孩子的成長和發(fā)展非常重要,。在我教育孩子運(yùn)動的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)孩子團(tuán)隊合作意識的方法。首先,，家長應(yīng)該鼓勵孩子積極參與團(tuán)隊運(yùn)動,，例如足球、籃球等,。其次,，我們可以鼓勵孩子參加運(yùn)動俱樂部或組織其中的活動。在團(tuán)隊中,，孩子可以學(xué)會與他人相互合作,，理解合作的重要性。通過團(tuán)隊運(yùn)動,，我們可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識和交流能力,。

第五段：觀察孩子的變化和進(jìn)步（200字）。

在教育孩子運(yùn)動的過程中,，我們應(yīng)該注重觀察孩子的變化和進(jìn)步,，給予他們及時的鼓勵和肯定。每個孩子都有自己的特點(diǎn)和發(fā)展速度，所以我們不能過分苛求他們的成績,，而是要關(guān)注他們在運(yùn)動中的樂趣和進(jìn)步,。當(dāng)孩子取得一定的進(jìn)步時，我們應(yīng)該給予他們積極的反饋,，并與他們一起分享喜悅,。通過觀察孩子的變化和進(jìn)步,，我們可以更好地了解他們的需要，為他們提供更好的幫助和支持。

結(jié)尾（100字）,。

家長教育孩子運(yùn)動是一項艱巨而重要的任務(wù),，但也是一段充滿樂趣和收獲的旅程,。通過選擇適合孩子的運(yùn)動項目,，建立規(guī)律的運(yùn)動習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識,，觀察孩子的變化和進(jìn)步,，我們可以幫助他們在運(yùn)動中成長，并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),。作為家長,，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，給予他們關(guān)愛和支持,，為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇四

說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說,，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,。作為父母,，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子？我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤,，請教了許多同事...。孩子一天天長大,，成績也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時間來看書,。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了,，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實(shí),，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。不要給孩子定太高的要求,，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到,。為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時間,，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績,。孩子喜歡手工制作,，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助,。有時候,，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪,。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰,。此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉,。孩子本來就愛跑愛跳,，讓他多鍛煉，既強(qiáng)身健體,，又愉悅心情,，何樂而不為呢？總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人,。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,，時間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難,，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過,，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子,，也應(yīng)該反思反思，看看問題出在哪里,，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實(shí)，只要有心,、有創(chuàng)意,，家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀能力之后,，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,，甚至冰箱門上,、鏡子上、枕頭上,，只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標(biāo)。她希望當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候能帶給他一份驚喜,，也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心,。文字和語言有著不同的特點(diǎn)，語言稍縱即逝,，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出,。

隨著孩子年齡的增長,，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊、批評之類,，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊,，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,，甚至包括對某個觀點(diǎn)的探討等等,，內(nèi)容開始五花八門,，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對的,，怎么做才是最好的，我也說不好,，但對孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點(diǎn)而不同,，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點(diǎn),。

出處 sevw.cn

“加油”,！“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒,！我為你感到高興,！”......我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵,，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動,，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動,？跟誰在一起,？有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動？參加這項活動有什么收獲和體會,？為什么,？以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決,。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,，所以,，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的,。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵是主要的,，但有些時候，批評也是不可少的,。在孩子的學(xué)習(xí)上,，有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會覺得不開心,，但是,，我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他，有時候幫他找找原因,，有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做,。所以，他從來不會因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長,。教育專家徐國靜老師說,，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果,。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍,，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢,？是呀，孩子小的時候,，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,，并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大,，你將會和孩子越走越遠(yuǎn),，代溝也隨之產(chǎn)生,，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子，導(dǎo)致教育的失敗,。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,，用孩子的眼光看孩子，時刻保持一顆童心,，那么,，隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn),，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進(jìn)了孩子的心靈世界,。這時,，你距離成功的父母也就越來越近了。

這是我們在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會,，肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教,，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地成長,，成為新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人,。先行一步讓您的孩子領(lǐng)先一生！

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇五

我是一位普通的幼兒教師,，也是一位母親我在幼教工作已有十個春秋了在工作中有喜也有憂,，但和孩子們在一起的日子是快樂的,，無憂無慮的每當(dāng)看到孩子們那天真活潑的小臉上洋溢出了幸福的表情時我就想到了他們的父母,，現(xiàn)在社會上大多數(shù)父母忙于工作，忙于掙錢卻忽視了和孩子之間的交流,，有的父母把孩子直接交給爺爺奶奶帶甚至一個星期都見不到孩子一面我想這是做父母的失職,，俗話說：父母是孩子的第一位老師，家庭教育起著極為重要的作用,。要想教育好自己的孩子我們做母親會付出的更多,。作為母親的我總結(jié)了幾點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

一,、讓孩子從小就要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣很重要,，要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，再就是讓孩子有一個積極的心態(tài),，健康的心理,，在這一點(diǎn)上我感到很欣慰,，因?yàn)槲业暮⒆幼龅搅诉@一點(diǎn)，雖然不是很聰明但是他能端正自己的態(tài)度,，他無論做什么事情都會認(rèn)認(rèn)真真,，仔仔細(xì)細(xì)的把這件事情做好后，再去玩,，每天晚上吃完晚飯后我會和他以談話的方式交流一天在學(xué)校發(fā)生的事情問問兒子今天最高興的事情或者最有意義的事情我都會讓兒子給我講一講,，這樣可以增加母子之間的感情又可以了解兒子在學(xué)校的生活何樂而不為呢！我們做父母的有時候降低一下自己的身份做自己孩子的一名學(xué)生也是一件其樂無窮的事情,，家長們不妨試一試,。

二、要尊重孩子的自尊心,，增強(qiáng)他的自信心,。說到這里我感到有點(diǎn)慚愧，現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)上二年級了在學(xué)習(xí)列式計算,，加減混合計算的時候我兒子學(xué)的不扎實(shí),，在列式計算時容易出錯，我知道后就每天晚上給他出十道題讓他做,，做錯的地方給她講講錯在哪里,，就這樣持續(xù)了幾天我以為他會了，結(jié)果在一次單元測試中列豎式計算那個大題全部做錯當(dāng)時我看了他的試卷非常生氣,，我用語言侮辱了孩子我說你怎么這么笨,，怎么全做錯了，當(dāng)時我還打了他,孩子哭了一晚上,，事后我非常后悔,，也有點(diǎn)心疼，我不該辱罵孩子更不該打他這樣會傷害他的自尊心,，我害怕打消他學(xué)習(xí)的積極性,，讓他對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去興趣，失去信心,。于是我就在他晚睡的時候給他道歉,，我說兒子是媽媽不對不該說你笨，也不該打你其實(shí)你一點(diǎn)也不笨,，就是有時侯太粗心,，如果你做題的時候再認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)媽媽相信你一定行的,，兒子聽了我說的話笑了笑就睡著了,，事后我反省了一下自己我們做家長的有時候控制不住自己的情緒，有種恨鐵不成鋼的感覺，不打不成才,。這樣粗暴的對待孩子,，這樣會適得其反不僅沒有讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影,，甚至性格會變得偏激,。最近我發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大每次測試成績都很好，通過這件事我想對家長們說根本沒有笨孩子,，就看我們做父母的怎樣去正確的引導(dǎo)他,，教育他，要給孩子創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在學(xué)習(xí)方面不要給他施加太大的壓力要讓他愿意學(xué),，帶著興趣去學(xué)，尊重孩子的自尊心,，尊重她的選擇,，玩的時候讓他高高興興，開開心心的玩,，學(xué)習(xí)的時候讓他集中精力的學(xué),，踏實(shí)的學(xué)。

三,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵,，少批評，少指責(zé),。

孩子的健康成長離不開鼓勵我想這一點(diǎn)我們做父母的們都知道關(guān)鍵是如何鼓勵以什么方式鼓勵,，在什么時候鼓勵才最好。我舉一個例子：現(xiàn)在他們開始學(xué)寫日記前幾天晚上我看了我兒子寫的日記,，他用小演草寫的寫了滿滿的一張,，就是從早晨到晚上這一天的事情全部寫下來了，里面沒有一個標(biāo)點(diǎn)符號,，更沒有一個華麗的詞語,，看后我就對他進(jìn)行了教育,，兒子用她那委屈的眼神說：媽媽我這是第一次寫日記,。我聽后就接著鼓勵了他，我說,；奧你這是第一次寫啊,，第一次寫能寫這么多真的很不錯，你很棒,，繼續(xù)努力,。兒子聽后不好意思的趴在了床上,，接著我就告訴他在以后寫日記的時候應(yīng)該注意的地方，他聽得很認(rèn)真,。通過這件事我覺得咱們做家長的不要吝嗇你鼓勵的語言,，說不定你一句小小的鼓勵，會給孩子曾加莫大的信心,。作為父母要多抽出時間來陪孩子,，和孩子交朋友，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界多去了解他,，多去關(guān)心他作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。要讓孩子成才,，首先要教他怎樣做人我想這是咱們做父母最重要的任務(wù)，我相信我們?nèi)绻龅竭@些,，咱們的孩子一定能成為優(yōu)秀的人才,。

金無足赤人無完人我的孩子也有很多缺點(diǎn)比如他在家很調(diào)皮，經(jīng)常搞一些惡作劇而在學(xué)校他是屬于那種比較溫順的孩子,，可以說在老師的眼里是那種聽話的孩子,，我覺得不利于他的成長。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過一個快樂又難忘的童年在這里我想對父母們說：請多抽出時間來陪陪孩子真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)愛,，做孩子的好朋友，說不定會有意想不到的收獲哦,！

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇六

各位家長,，大家好！我是潘瑩的家長,。首先感謝張老師,，給我們各位家長提供了一個相聚和溝通的機(jī)會。孩子現(xiàn)在五年級了,，自入學(xué)以來,，她很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，喜歡學(xué)校,、喜歡學(xué)習(xí)、樂于參加各項活動,，成了一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。這些都離不開老師和家長的共同幫助。在這里我談不上教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，只說一說自己教育孩子上的一些做法,。

一,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。從孩子上學(xué)起，我就注意讓她養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天回家先完成老師留的作業(yè),，再預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。孩子的教育與學(xué)校,、老師是分不開的,，所以家長只有配合學(xué)校老師，教給正確的學(xué)習(xí)方法,，督促其完成各科作業(yè),，該寫的寫，該背的背,，要求她不懂就要多問,。孩子大一點(diǎn)后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點(diǎn)時間來看書,。只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀，時間長了,，孩子喜歡上了讀書,，也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。

二,、讓孩子能做的事情自己做。

有些家長對待孩子,，常有一種“不放心”的心理,，很多事情都幫著孩子做。從小我就盡量讓孩子自己的事情自己做,，自己穿衣服,，盡可能自己睡，自己檢查文具書本等,，培養(yǎng)她對生活的熱情,，多讓她做些力所能及的家務(wù)，比如洗碗,、掃地,、收拾自己房間??等,。

三,、與孩子做朋友,，多溝通。

在家里我和女兒既是母女,，又是朋友,。有什么事情我們總會在一起說一說，放下家長的架子聊聊天,，談?wù)剬W(xué)?；蛩磉叞l(fā)生的事和物，對好的建議和見解我會加以贊許,。當(dāng)她有不懂的問題時,，哪怕我很忙，我也會盡量抽出時間告訴她,，讓她得到學(xué)習(xí)的機(jī)會,。有時我會上網(wǎng)查找圖片、文字等資料給她看,，效果都不錯,，她也很感興趣。

另外,，對于孩子提出的問題或者不會做的作業(yè)題,，我會盡量采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方式。我不會直接給孩子答案,，我一面畫圖一面幫助孩子分析,，引導(dǎo)孩子理解題意、分析每一步,，直到她點(diǎn)頭表示明白,，最后，讓孩子自己做一遍,?？粗⒆右惶焯斓某砷L，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，這里有老師和同學(xué)的幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我相信,，有我們的陪伴,，有老師的指導(dǎo),孩子們一定會健康成長,。謝謝大家！

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇七

我的孩子今年五年級了,，她從入學(xué)以來,，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生。在此,，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,，表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

每天孩子放學(xué)回家,，都是詢問溝通學(xué)習(xí)作業(yè)和學(xué)校學(xué)習(xí)情況,然后開始做作業(yè),。在做的過程中，告訴她按課本和老師課堂講的認(rèn)真獨(dú)立的思考,有實(shí)在不會的問題再告訴家長,。在檢查作業(yè)有馬虎大意錯題時,總是細(xì)致耐心告訴她避免以后犯類似的錯誤,。休息時間保證孩子的睡眠每天至少9小時到10小時，不讓孩子在學(xué)習(xí)上打疲勞戰(zhàn).

現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大,，有時他們提的問題，難免把大人難住,。家長有時就通過教材或網(wǎng)絡(luò)查找答案,。雙休日兩天除了完成作業(yè)外，家長會在天氣好時帶孩子出去玩,，這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè),，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,，會要求她擦了重寫,。有時候，她很不愿意,，但不能心軟,，得讓她記住,，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真,，應(yīng)該盡自己最大的努力。

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心,，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。隨著孩子的長大，生活上的一些小事(睡覺前自己整理好書包和收拾餐具等),，我們也都會讓她去做,有時也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人,。

家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理，但我們不會強(qiáng)迫她寒暑假去學(xué)她不喜歡的事情,。盡量讓孩子做自己喜歡的事,。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真,，將來做個對社會有用的人,。近年對兒童的犯罪案件屢屢發(fā)生,在電視節(jié)目看到相關(guān)案例時,總是細(xì)致告訴孩子科學(xué)的安全保護(hù)注意事項,有情況及時向家長和老師講.父母更要隨時關(guān)注孩子的行動，時常通過電視新聞法律法規(guī)案例講解兒童安全常識保護(hù)及交通安全/人身安全教育,教會孩子車禍,、窒息,、溺水、中毒和火災(zāi)等兒童意外事故的處置方法,。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,，玩電腦。要給孩子一個安靜讀書學(xué)習(xí)的環(huán)境.我們家凡是孩子愛讀的書刊,家長都盡量先瀏覽翻閱一下,防止不良信息的出現(xiàn),也方便與孩子交流溝通,。在家里為孩子營造的是一個和諧,、輕松歡快的氛圍，把孩子當(dāng)成朋友,，建立起和孩子溝通的平臺,，以便能掌握孩子的真實(shí)想法。我們知道孩子在性格特點(diǎn)/興趣/愛好/行為習(xí)慣某些方面的不足,正在努力培養(yǎng)孩子的自理能力/積極主動學(xué)習(xí)能力.多提高動腦動手能力,。教孩子養(yǎng)成“不恥下問/勤于思考”的好習(xí)慣,，獨(dú)立思考,，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣，在一些作業(yè)疑難問題講解上及時將原理思路方法告訴子女,力爭使其明白“知其然更知其所以然”以后遇到相似的問題就可以自主思考解決了,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是最好,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地認(rèn)真做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，學(xué)習(xí)不斷有進(jìn)步,我的目的就達(dá)到了。

總之,，教育孩子的方法有許多,，這就需要我們做家長的平時應(yīng)做到有一顆愛心，還要細(xì)心,、用心,、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點(diǎn),，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心,，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心,，有毅力,，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望家長和老師共同對所有孩子都悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好,！

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇八

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處煟呛⒆映绨莺湍７碌膶ο?，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子,。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,，要想孩子成為怎樣的人,，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長,，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)，家長自己必須言行一致,，表里如一,，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用,。在這點(diǎn)上,，我有具體的體會，我有口頭語是“滾”,，后來不知什么時候就被貴心學(xué)去了,，一點(diǎn)事不好，就說滾,，而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了,，我一看這樣不好，就不斷的對貴心說：媽媽不對,，我們一起改,。改了很長時間才有所好轉(zhuǎn),。一些壞的習(xí)慣，對孩子來說學(xué)起來很容易,，但改起來很難,，甚至影響孩子的一生，我們做家長的應(yīng)該特別注意,。

現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西,，例如：會背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),，我感覺這樣是不對的,。其實(shí)，對于我們家這個年齡段的孩子來說,，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的,。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，將他們的一些壞習(xí)慣改掉,。我們家貴心特別好動,，注意力就不容易集中，我就針對性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練,，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù),，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去，看誰先數(shù)錯,，貴心很愛玩;在玩具上,，我和他爸有意識的多給他買積木，貴心很愛玩搭積木,，有時一玩兒就是一個多小時,。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺貴心進(jìn)入中班后,，在注意力集中方面有了很大的提高,。另外，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,，有時我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),，孩子沒有興趣，反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,，我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容,，我們貴心最近喜歡聽故事，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽,，在讀的同時可以把一些簡單的字教給他,，一段時間后，讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容，或者在講的時候故意將有些地方將錯,，貴心就會很積極的給我指出錯誤,，此時的我們首先應(yīng)及時承認(rèn)錯誤，并且表揚(yáng)孩子細(xì)心,。在這個過程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力,。作為一個父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,孩子在成長過程中,只有對快樂每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對人生。

前一階段,，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時,，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿,，一開始我很生氣,，但生氣后并沒有效果，我忽然意識到貴心在一天天長大,，他知道如果問了媽媽,，可能他想吃的媽媽會不讓，所以還不如不問,。想到這些后,，我就對貴心說：你想吃可以，但是得有限制,，一次不能吃太多,，好吧?貴心很高興，再以后在想吃東西時先問我可不可以并自己就規(guī)定下量,。從這件事中我覺得，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實(shí)是從小就開始了,，所以,，我們應(yīng)該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足,，就會相信我們是他可以相信的人,，久而久之，在很多事上也愿意與我們溝通,。

現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性,，但是當(dāng)你要贊美孩子的時候不僅僅要說：“真不錯!”“干得好!”，因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患?，對他來說都可能是第一次,，或者對他來說是非常激動人心的。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的,，來點(diǎn)新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹,，興致勃勃地拿給你看，這時候你只是簡單地說一句：“真漂亮!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你可以這樣對孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式,，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣,，孩子會大受鼓舞，這樣的贊美對孩子來說,，明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,，孩子會覺得你真正喜歡他的作品。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時候,，你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時候，最好能夠明確地指出,，你最欣賞他的哪一方面!

就像古老諺語所說的：“只有自己系好鞋帶,，才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對面未來，面對人生,。因此教孩子自己解決問題,，可以說也是一種獲得快樂的技能，因?yàn)闆]有一個不能自己解決問題的人是會生活快樂的,，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問題的時候,，他會覺得非常的快樂和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時候，例如他正在拼一小幅拼圖,，可是卻怎么也拼不起來,，這時我一般按以下步驟來幫助他：

——明確問題出在什么地方，例如一小塊拼圖找不到了,。

——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的,，例如想把圖拼好。

——指出如何才能解決問題,，例如放棄尋找這一塊,，從另一個方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼。

——判斷他是否真的需要我的幫助,，如果是就在一邊協(xié)助他,，但是我不會替他做!

總之，以上只是我個人在教育孩子方面的一些觀點(diǎn),，不當(dāng)之處敬請批評指正,。

下面摘錄一段話，與所有的父母共享：

如果孩子生活在批評中,，他便學(xué)會譴責(zé),。

如果孩子生活在敵視中，他便學(xué)會好斗,。

如果孩子生活在恐懼中,，他便學(xué)會憂心忡忡。

如果孩子生活在鼓勵中，他便學(xué)會自信,。

如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，他便學(xué)會鐘愛別人。

如果孩子生活在安全中,，他便學(xué)會相信自己周圍的人們,。

如果孩子生活在友誼中，他便會覺得他生活在一個多么美好的世界,。

我是戴奇清的家長,。我的孩子戴奇清，今年四年級了,，她從入學(xué)以來,，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生。在此,，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,，表示衷心的感謝。

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇九

家長教育孩子心得體會要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的家長教育孩子心得體會樣本能讓你事半功倍,，下面分享【家長教育孩子心得體會優(yōu)秀3篇】,，供你選擇借鑒。

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,，家長是孩子的第一任老師,，孩子的成人成才，很大程度上,，要受家長的影響。因此,，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止,，非常注重對孩子的教育、引導(dǎo),。我和大多數(shù)家長一樣,，“望子成龍，盼女成鳳”,，希望自己的孩子茁壯成長,，有所作為。

我們家孫悅今年三年級了,他從入學(xué)以來,在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,他將使人終身受益,。

一、家庭教育首先要從字我教育開始,。

提難免把大人難住,。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們會經(jīng)常會買書看書,。當(dāng)你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運(yùn)動也會提到一些常識性的問題,。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè),我們會給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會要求她擦了從寫,。有時候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己更多的努力,。

二,、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益,。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得第一次學(xué)習(xí)的時候他哭了,因?yàn)閷W(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學(xué)不學(xué),他說還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功,。這次花的時間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁,。孩子也是越來越認(rèn)真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個目標(biāo),完成的好就可以買。這樣可以激勵他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣,。孩子的書包是自己整理的,。他睡覺以后,我有時會檢查一下是否整齊,學(xué)習(xí)用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會給他放進(jìn)去。事后我會提醒他要注意,。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做,。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人,。

三,、期望值不過高,但仍要嚴(yán)格要求。

最好宣揚(yáng)的圣地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確,。我會有一種開心的喜悅,。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,對社會有用的人。

四,、積極配合老師的教學(xué)活動,，與孩子一起學(xué)習(xí)。

老師如果布置了需要家長配合的作業(yè),，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成,。需要翻閱書籍的就去看書,，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成。女兒要做手抄報,，我就上網(wǎng)幫助她搜集資料,，與她一起設(shè)計版面，陪著她一直做完,。學(xué)校里的書香校園活動,，讓家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書,，孩子也跟著學(xué),，睡覺前我們母女倆一起讀上一會書，從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。暑假里的每天早晨,，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園，在山頂上,，我給女兒讀上一個名人故事再回家,。

五、多方面培養(yǎng),，增加孩子的自信心,。

從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈,，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家,，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫,，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆,、油畫棒、彩鉛和圖畫本,，買了與繪畫有關(guān)的書,，并且給她報了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時候開始學(xué)電子琴,，去年她又非常希望學(xué)鋼琴,，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴,。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機(jī)會,，學(xué)校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項，而且都獲了獎,，這讓她越來越自信，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足,。

良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心有毅力持之以恒,。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

談到教育孩子的問題,，每位家長都感慨萬千,。我也不例外，多年來在教書育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的,。今天我以老師和家長這一雙重身份和大家交流一下在教育孩子方面我個人一點(diǎn)粗淺的看法,。

一、愛孩子,。

當(dāng)老師要愛學(xué)生,，作父母要愛子女。也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,。我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物。這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強(qiáng)了他對父母的信任感,。所以，無論是老師還是家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。

二,、學(xué)會尊重孩子，傾聽孩子的心聲,。

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你再忙,、再累，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?”每當(dāng)我這樣問兒子的時候,，他總是十分興奮的向我匯報一切。當(dāng)他說出自己對事情的看法時,，我也會尊重他的意見,，與他商量著辦，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,。

三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn),。

當(dāng)今時代是一個激烈競爭的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,、敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：“你太棒了,，真聰明,，這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊!”他一聽就美滋滋的,，總是主動思考問題,，還調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。假期里我鼓勵孩子參加課外活動,，當(dāng)他遇到困難時,，我不斷地給他打氣兒，此時我也會和孩子一起努力,，用實(shí)際行動感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的。

四,、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣,。

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！敝挥袕呐d趣出發(fā),，才能讓孩子樂學(xué)。現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,，那就是小小年紀(jì),，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,，好像是學(xué)的內(nèi)容越多,，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),，有沒有興趣,，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)精力,、更浪費(fèi)孩子天真的快樂時光,。所以我希望父母們從平時的生活學(xué)習(xí)中捕捉孩子興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo),，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,，讓它們?nèi)紵饋怼＿@樣才會獲取更最佳的效果,。

一位知名教育家說得好：“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里”。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,，讓我們家長與老師,、與學(xué)校共同合作,，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。

將小孩送入寄宿學(xué)校,，大多數(shù)家長可能就會有一種輕松感。其實(shí),，孩子進(jìn)入寄宿學(xué)校,，也就意味著部分教育孩子的任務(wù)已落在學(xué)校和老師的肩上。作為家長也應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識到,，無論條件多么好,，教學(xué)質(zhì)量多么高的學(xué)校，也僅僅是分擔(dān)了教育孩子的部分責(zé)任,，而不是全部,。因此，也就需要家庭教育和學(xué)校教育很好的銜接,。家長與老師們積極配合,，共同承擔(dān)教育孩子的任務(wù)。

也有許多家長認(rèn)為孩子生下來以養(yǎng)為主,，因此有很多人把孩子都拋給爺爺奶奶等長輩甚至是保姆代管,。個人認(rèn)為這也是一種不妥的做法。

教育孩子是一門學(xué)問,，那種把孩子推給他人的做法是極其不負(fù)責(zé)任的,，任何事都沒有孩子的事大，小里講是關(guān)系到孩子的一生,，大里講是關(guān)系到一個國家的未來,。授之以魚不如授之以漁。好的行為習(xí)慣及各種能力的培養(yǎng)讓孩子一生受益,，“三歲看小,，七歲看大”，作為一個孩子的家長從我的切身體會來談?wù)労⒆拥慕逃龁栴},。

1,、小學(xué)階段，有很多人認(rèn)為這小學(xué)的知識多簡單呀!還用得著輔導(dǎo)嗎?其實(shí),有這種觀點(diǎn)的是相當(dāng)錯誤的,(我們單位有個大姐,她以前是教書的,還是一所小學(xué)的校長,不過現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)行,沒教書了,她就相當(dāng)會教育孩子,在教育小孩上積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),她的小孩從小學(xué)到大學(xué)一直品學(xué)兼優(yōu),各個方面都很優(yōu)秀,小升初由于成績優(yōu)秀,被成都一所重點(diǎn)中學(xué)錄取,初中3年,年年獲得特等獎學(xué)金,讀個初中就一共獲得了六,、七萬的獎學(xué)金,全單位的人都羨慕慘了,現(xiàn)在她小孩已經(jīng)去澳大利亞留學(xué)了),大家都問她,你是怎么教育的喲!教育得這么好?她笑著說：“教育小孩其實(shí)小學(xué)最關(guān)鍵,，這個階段娃娃主要是要引導(dǎo)好，要培養(yǎng)娃娃有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握好的學(xué)習(xí)方法”,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，要學(xué)會遵守紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處,，此時的小孩各個方面知識有限，有些題目都不能理解,，這時作為父母就要適時地加以點(diǎn)拔,，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些孩子一邊玩一邊做作業(yè),，整天都好象在學(xué)習(xí),，其實(shí)學(xué)習(xí)效力特別差，這種習(xí)慣不好,。我們小孩一般周六,、日或者寒暑假回來我們都會問一下她的作業(yè)量，然后與她共同制定計劃,，規(guī)定時間,，如果提前完成適當(dāng)給予獎勵，否則就會受到懲罰,，這樣就養(yǎng)成了學(xué)習(xí)專心的好習(xí)慣,，也有時間觀念了，我經(jīng)常對她講要認(rèn)真學(xué)習(xí),，快樂玩耍,，你節(jié)約出的時間就可以多玩了，她也嘗到了甜頭,，現(xiàn)在已經(jīng)自覺地形成了一種習(xí)慣,。對于不同的學(xué)課，有不同的學(xué)習(xí)方法：制定學(xué)習(xí)計劃,、做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，特別對于數(shù)學(xué)要多歸納,、多總結(jié),、適當(dāng)練題，做到舉一反三等,。

2,、采取欣賞教育，多鼓勵,、多表揚(yáng),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時加以表揚(yáng),、鼓勵,，這樣就會形成一種良性刺激，保護(hù)了他的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師,，只要有了興趣,，何愁學(xué)不好?而很多人，孩子的學(xué)習(xí)成績好就興高采烈,，要是不好就責(zé)罵甚至體罰,。許多家長對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀!這么簡單你都會錯，我在你這么大時是如何如何的優(yōu)秀”,，長此下去,，即使聰明的孩子也會認(rèn)為自己真的很笨，對學(xué)習(xí)失去興趣,，對自己失去信心，就會破罐子破摔,，這樣的惡性循環(huán)會導(dǎo)致這個孩子對生活也會失去信心,，這不是危言聳聽，很多家長采取簡單,、粗暴,、高壓的教育手段結(jié)果導(dǎo)致母女感情不和、離家出走,、甚至在心里播種了仇恨的種子,。電視上新聞及焦點(diǎn)訪談不是經(jīng)常有___的女兒離家出走、___的兒子親手把母親打死的報道嗎?雖然這些孩子有錯,，但這些孩子的父母難道沒有錯嗎?我個人認(rèn)為出現(xiàn)這些現(xiàn)象,，這些父母至少在教育兒女方面存在問題。

3,、注重與孩子日常交流,，幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們并沒有刻意要把孩子培養(yǎng)得如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略,。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)母女之間的感情,，學(xué)會如何跟她像朋友一樣的談心,。不一定要談大道理。孩子正處于成長階段,，高興的事就愛聽,，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通,。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點(diǎn)道理給她聽聽不是不可以的，但道理要講得通俗易懂,。另外,，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答,。凡是能解答的,，家長一定要認(rèn)真解答，不能隨隨便便應(yīng)付過去,，如果讓孩子失望了,，她將越來越少提問，對你失去信任就不利于交流了,。雖然我們小孩現(xiàn)在讀的是寄宿學(xué)校,，我們?nèi)匀粓猿置刻焱砩细『⑼ㄔ捯淮危莆招『⒃趯W(xué)校一天的情況,，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西,。

4,、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,，經(jīng)常對孩子發(fā)火,。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,，二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履悖顾龑δ阃鴧s步,。如果經(jīng)常發(fā)火,，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實(shí)情況,，這樣教育起來就會被動,。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來,。

5,、維護(hù)孩子的自尊心,。家長帶孩子去參加一些社會活動，都希望聽到別人稱贊自己的孩子,。當(dāng)孩子不聽話或者粘纏家長時,，再甚者作了錯事的時候，有的家長為了自己的面子,，立馬嚴(yán)肅起來,。就出現(xiàn)了：家長“聲色俱厲”地教訓(xùn)孩子，孩子“熟視無睹”,、“充耳不聞”地調(diào)皮,，最后，雙方相持不下,，家長為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),，選擇用武力解決問題的尷尬局面。而最終：家長臉面無光,，孩子自尊心受損,，客人不歡而散。等我們靜下心來,，思考一下：這種特殊情形下的幼兒教育應(yīng)該藝術(shù)一點(diǎn)，委婉一下,。父母“俯首貼耳”,，對孩子低聲教育幾句，提醒提醒,。然后轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，將孩子的注意力引向別的地方。這樣孩子的自尊心有了,，家長的虛榮心也滿足了,。有句俗語：人前教子，背后說妻,。我卻認(rèn)為,，孩子也要背后教育，維護(hù)孩子的自尊心,。

6,、平時加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。對于小孩讀寄宿學(xué)校這種情況的教育就顯得更加重要了,，家長應(yīng)主動向班主任介紹孩子的情況,。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點(diǎn)表明：孩子較膽小，請老師給予關(guān)照,。之后,，經(jīng)常向班主任及老師短信了解情況，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通,。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,，家長很重要,，老師是關(guān)鍵。小學(xué)四年級的一年,，孩子進(jìn)步很大,，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了,。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),，變得自信、開朗了,，在學(xué)校也有很多知心朋友,。在這方面，作為家長感到十分欣慰,。

7,、家長在教育孩子時觀點(diǎn)要和諧，少爭執(zhí),。要充分尊重孩子的天性,，保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己喜歡的事,。有時候我們參入一起,，陪女兒玩。在教育孩子時我們一個充當(dāng)紅臉,，一個充當(dāng)白臉,，保持在教育孩子時的觀點(diǎn)一致。

好啦!不談了,，以上是我家在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會,，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里,，我們也會邊學(xué)邊教,，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,?？傊⒆拥慕逃R虎不得,，不同的孩子有著不同的教育方法,，因教施教,。

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇十

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育,，學(xué)校教育和社會教育,。家庭教育作為人生接受教育最早,，影響時間最長的一種基本形式,，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學(xué)校教育不可替代的,。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,，科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟(jì)的競爭,，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn),。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,，對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗(yàn),，在教育子女問題上方法不當(dāng),，子女普遍存在嬌氣、霸氣,、遇事缺少主見,、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長,，應(yīng)采取以下方法：

家長教育孩子的心得體會：

1,、在與孩子溝通時，一定要認(rèn)真聆聽他說話,，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,，他也會在與大人的談話中,，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見,，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助,。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通,。

2、尊重孩子在成長的過程中的一些帶有孩童般的想法,，即使感覺是幼稚的,，只要是他發(fā)自內(nèi)心的想法，先要對其表示肯定,，再一步步深入剖析其利害關(guān)系,，達(dá)到理想的教育層面,，讓孩子在不知不覺中改變觀點(diǎn)。

3,、有一種飽和原則,，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,，也能夠體會把事情做完的樂趣,，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事,，如果把要求的水準(zhǔn)降低,，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,，那么他們在低潮過后,，又會升起責(zé)任心，更主動地去做功課,。

確實(shí),，很多家長、老師都希望能找到最合適的學(xué)習(xí)教材和教育方法,，培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，讓孩子能積極主動地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長,，從而達(dá)到提高孩子綜合素質(zhì)的目的,。然而孩子終歸是孩子，孩子就好像一棵小樹苗,，不加以引導(dǎo)培育就很容易東歪西倒,、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點(diǎn),、偶爾犯一些小錯誤,，的確會對他的學(xué)習(xí)和生活帶來一定的負(fù)面影響。其實(shí)有利于教育孩子的方法有很多,，你需要仔細(xì)考慮和選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ê徒滩?、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節(jié)目，這樣綜合起來才能對癥下藥,、行之有效,。看了以下分析和推薦的視頻資料,，相信您就能從中得到想要的答案了,。

由于在現(xiàn)時的社會大環(huán)境、應(yīng)試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下,，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣,，很容易就被染污了,，沾染上某些不良習(xí)氣，例如嬌橫任性,、叛逆不聽話,、不誠實(shí)、上網(wǎng)成癮,、打架,、厭學(xué)、好動,、注意力不集中,、上課不專心等問題，尤其是處于幼兒及青少年階段的中學(xué)生情況更為嚴(yán)重,！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀,、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導(dǎo)致的各種錯誤行為,。雖然教育孩子的方法很多,，有的人采取虎媽狼爸式的教育，還說是“贏在起跑線上”,，人的一生其實(shí)是馬拉松式的長跑過程,，即使贏了起跑線，能跑多遠(yuǎn),、堅持多久,、誰笑到最后還是未知之?dāng)?shù)，往往是適得其反的,，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否,，都不值得崇拜、學(xué)習(xí)模仿,、甚至廣泛推廣,，這樣教育會給絕大多數(shù)孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害,，不堪回首的童年就是這樣導(dǎo)致的！如果打孩子進(jìn)行體罰教育,，后果可能相當(dāng)嚴(yán)重,，將來會報復(fù)到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺??！相反，反而是培養(yǎng)孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要,。

在此,，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監(jiān)制的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育大型公益論壇系列紀(jì)錄片《圣賢教育改變命運(yùn)》,，這是一個非常有利的關(guān)于德育與家庭教育的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理,，有助孩子提高健康成長學(xué)習(xí)進(jìn)步,，認(rèn)識災(zāi)難事故因何發(fā)生，能做到趨吉避兇,，真實(shí)不虛,！能針對孩子身上的各種問題對癥下藥、是一劑治療良方,！《圣賢教育改變命運(yùn)》,，但愿看過的人都能夠從中得到真實(shí)不虛的利益，并且繼續(xù)利益他人,，讓我們攜手努力,，共同創(chuàng)造和諧共存的社會大環(huán)境。

希望我的回答對您有所幫助和啟示,。

衷心祝福您,！

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇十一

大家好！我是陳依南的家長,。首先感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。其實(shí)我是最沒有資格發(fā)言的,，因?yàn)槠綍r由于工作的關(guān)系都沒能陪在在孩子身邊。平時教育呀學(xué)習(xí)呀這方面我現(xiàn)在都很放心,，因?yàn)槲覀兊暮⒆佑袃擅鎮(zhèn)€出色的老師,。

自小南從入學(xué)以來，在老師幫助下,，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生,。在這將近二年的時間里,，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個人擁有一個好的習(xí)慣，它將使人終身受益,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會,。

二．養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

我們的孩子現(xiàn)在處在低年級，是剛剛學(xué)寫字的時候,，我想這時候的孩子基礎(chǔ)打的好不好,，以后能不能寫一手好字，就靠現(xiàn)在,。對于我自己的孩子我是這樣做的,，在書店給她買一本臨摹字貼，平時做完作業(yè),，或是有空的時候,，我都會讓她拿出來寫。寫多寫少無所謂,，最主要的讓她懂得字的間架結(jié)構(gòu),，以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮，久而久之,，她寫的字多多少少都會和字貼中的字神似吧,，而且實(shí)踐證明這種方法是有效的，這里要提醒我們的家長朋友,，如果不堅持的話,，那是沒有用的。

三第三呢,，就是每天給她一定量的口算練習(xí)，大家都知道數(shù)學(xué)中口算很重要,。而我的孩子這一塊有點(diǎn)薄弱,，每天練一定的口算,，并規(guī)定時間，慢慢的孩子口算明顯的提高了,。我想如果每天加一道低年級奧數(shù)可以對于孩子思維的鍛煉會更好一點(diǎn),，這一方面我做的還十分不夠，希望能向你們多多討教,。所能及的事,。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人,。

四期望值不過高,，但仍要嚴(yán)格要求。

家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理,，但我們不會強(qiáng)迫他學(xué)他不喜歡的事情。例如跳舞他非常感興趣,，已經(jīng)好幾年了,。他不但興趣未減，反而把它當(dāng)成生活的一部分,，不可分割,。還有畫畫都是她自己要提出來要學(xué)，我才給她報名的,。我想這是他純真,，稚氣的思想最好宣揚(yáng)的圣地。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了,。做到愛好廣泛,，做事認(rèn)真，對社會有用的人,。

五,、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵，少批評,，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié),。

良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心,，有毅力，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好！

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇十二

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到此刻教育自我的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會,。

學(xué)會做人,，是孩子的立身之本，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,，對父母沒有感情,，對他人、社會漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤,，要和他講道理,。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校,、社會和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會,。

“天才”不能創(chuàng)造,，但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長,，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴,、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”。

事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長,，我認(rèn)為，首先,，努力“學(xué)會關(guān)心”,。家長應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會、國家,、他人,、朋友、同事等等,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。家長應(yīng)堅持以德育人,，奉公守法，依照社會主義道德原則,、規(guī)范,，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。再次,，要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。

教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會,，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活,，他將學(xué)會自尊和自信,；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑,；在平等中生活,，他將學(xué)會公道；在爭吵,、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯,、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”,。不是危言聳聽,。

家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí),。如蓬勃向上的朝氣,，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,；不保守，善于理解新生事物的特點(diǎn),；少世故,，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通,、一玩就會的本領(lǐng)等等,，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢,，作為家長應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵和贊揚(yáng)，不可忽視,、指責(zé)、抑制,，以至于扼殺,。

老師是學(xué)校、社會,、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心,，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計,、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我,、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷,。

今后,，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,，以上只是我一管之見,。

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇十三

教育孩子問題,，歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,，我就把家長會各家長的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下,。

一個孩子的成長，不僅僅是看學(xué)習(xí),、看特長,，健康成長的心理，才是應(yīng)對將來日益復(fù)雜的社會競爭的保障,。自從孩子懂事起,，我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容、懂得禮貌,，對一些做法能簡單的判斷出對錯,。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范,。因此，孩子在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律,，聽老師話的學(xué)生,。同時，我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌,、愛勞動,、有愛心的孩子，見到老師,、同學(xué)要主動問好,。

孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí),、模仿,。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學(xué),，甚至到中學(xué),，可能接觸最多的還是孩子的家長，他們時時在模仿著父母的一言一行,，俗話說：跟著好人學(xué)好人,，跟著神仙跳大神。因此,，家長首先要做好表率作用,。

現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，隨著生活條件的提高,，孩子在家庭的地位也一高再高,。自己做的的事情就一定要做完,，這才是好孩子。

我們經(jīng)?？吹揭恍﹫蟮?，大學(xué)生生活不會自理等等，無不給我們提醒,，孩子不能獨(dú)立,，永遠(yuǎn)是長不大的孩子。為了讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主,，我們同意讓她住校,，養(yǎng)成獨(dú)立自主的良好習(xí)慣，同時,，住校能夠讓孩子在小社會里重新認(rèn)識和審視什么是集體主義,、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)及遵守各項規(guī)章制度,，形成從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識過度的良好的思維模式,，要讓孩子有失敗和挫折感，這樣逐漸產(chǎn)生自己意識,，孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進(jìn)步,。

與孩子溝通,，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重,。孩子也不例外,。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到或多或少的難題,，在她向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時候,，盡量不要批評、抱怨孩子,，在任何時候都要信任孩子,，給她時間，勉勵她,、鼓勵她相信自己有能力克服困難,。我們從旁助她分析原因，查找問題的所在,，從側(cè)面啟發(fā)她,、引導(dǎo)她，激發(fā)她解決問題的欲望,，和她一起享受解決問題后的喜悅心情,。比如：近期我女兒對我說：“最近感覺學(xué)習(xí)跟不上,，上課聽不懂?！庇谑?，我告訴我女兒：“以最快的速度做完當(dāng)天的作業(yè)，然后,，一定要復(fù)習(xí)次日的課程,，提前做好老師講新課程的準(zhǔn)備工作，這樣,，上新課程才不至于聽不懂”,。我教育女兒時告訴她：“學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)課程,，物理,、化學(xué)、生物,、地理都要用到,，并引導(dǎo)她，數(shù)學(xué)的廣闊實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域,，諸如：建筑,、生物醫(yī)藥、財經(jīng),、統(tǒng)計,、計算機(jī)程序設(shè)計、概率與數(shù)理統(tǒng)計,、運(yùn)籌學(xué),、離散數(shù)學(xué)、計算方法等都離不開數(shù)學(xué),。其次,，上述這些課程，看似復(fù)雜,，其實(shí),，都是語文問題，中國字,，地球人都認(rèn)識,，可是能否看懂，那就是語文問題,，數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)、生物,、歷史,、地理都是語文問題。除了英語,，當(dāng)然能提供語言環(huán)境更好,。”我一直相信,，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認(rèn)真聽完,，不能隨意打斷,，等她說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上,，不能一味的居高臨下,，去提要求、下命令,，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實(shí)想法和現(xiàn)實(shí)情況了,。

俗話說：千般易學(xué)，一竅難通,。綜上所述,，我作為家長認(rèn)為，當(dāng)前首要的任務(wù)就是做好表率,，正確地導(dǎo)引,，要引導(dǎo)孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點(diǎn)簡單體會,，希望能通過交流,，大家都提高教育孩子的能力,，使每個孩子都能夠健康快樂的成長,！

家長教育孩子運(yùn)動心得體會報告篇十四

前幾天，可兒告訴我說,，她的數(shù)學(xué)這次考砸了,，特別差，71分,。我心里猛地一驚,，因?yàn)榭蓛簭膩頉]有考得這么糟糕過！我連忙問：這次考試題是不是很難,？可兒回答說,，確實(shí)是，這次好多同學(xué)都考得不好，連平時數(shù)學(xué)比較拔尖的幾名同學(xué)也都只考了60多分,。她還告訴我說,，老師為了保護(hù)同學(xué)們的自尊心，大部分卷子上都沒有合出分?jǐn)?shù),。我又問可兒最高分是多少,，可兒告訴我說是96分?？蓛狠p聲地問我：媽媽,，你會批評我嗎？我搖了搖頭,，沒有說話,。一向很要強(qiáng)的我已經(jīng)不那么在意可兒的分?jǐn)?shù)，我不會因?yàn)樗嫉煤懿疃闯馑环?，也不會懲罰她做很多習(xí)題,。

可兒又說：“媽媽，老師發(fā)下卷子以后,，我發(fā)現(xiàn)有道題老師改錯了,，我做錯了，老師卻給打?qū)α?，我自己給自己減去了4分（那道題4分）,，這樣我的真實(shí)成績就成了67分?！?/p>

“好可兒,，你做得對，盡管你的成績在我看來很不理想,，但你卻很誠實(shí),，媽媽還是要表揚(yáng)你！”我為可兒的誠實(shí)感動,，本來就已經(jīng)不高的成績?nèi)绻贉p去4分,，豈不是更低？如果可兒不說,，我怎么會知道,？老師也不會知道。

接著,，可兒開始檢討自己這一段學(xué)習(xí)上的不足,。

“媽媽，這一段我上數(shù)學(xué)課都沒有用心聽講,，總在下面跟同學(xué)畫畫玩,，所以老師講的內(nèi)容我都沒怎么聽，媽媽，我保證以后一定要用心聽講,！”“好可兒,，能認(rèn)真反思真不錯！”我說著也開始了自我反思,。

其實(shí),，從四年級開始，可兒就有點(diǎn)不太喜歡上數(shù)學(xué)課了,，我個人覺得這跟可兒經(jīng)常換數(shù)學(xué)老師多少有點(diǎn)關(guān)系,。可兒不太容易適應(yīng)新的老師,，這點(diǎn)我也有責(zé)任,。作為家長，我應(yīng)該在可兒換老師時,，加以正確地引導(dǎo),，好讓可兒更快地適應(yīng)新老師。為了能讓可兒喜歡上數(shù)學(xué),，我特意為可兒購買了《數(shù)學(xué)神探006》和《假如數(shù)學(xué)消失了》這兩本書,，可兒已經(jīng)認(rèn)真讀過了，她也感覺到生活中確實(shí)離不開數(shù)學(xué),，但想讓她一下子喜歡上數(shù)學(xué),，好像并不那么容易?？磥?，我還不能太心急。

可兒很自覺地又復(fù)印了一張空白卷子,，認(rèn)真做了一次,，這次她仍然沒有拿到100分，而是96分,。我并不要求可兒必須考100分,，而是希望她能做到考后100分，可她仍然沒有做到,。我真的很想發(fā)火,，但轉(zhuǎn)念一想,，我若真的發(fā)火了,，只會讓可兒感受到更大的壓力，也只會加深可兒對數(shù)學(xué)的反感,。想到這兒,，我強(qiáng)壓住心底的火，低聲告訴她，還有幾道錯題,，讓她認(rèn)真把錯題改正了,。

過了一會兒，可兒叫我：“媽媽,，剛才我又犯粗心的毛病了,，不過，錯題我都認(rèn)真改過了,，你來看看,，這次應(yīng)該是沒有錯題了?！蔽颐^去看了看,，這次可兒真的都改對了。我長長地吁了一口氣,，總擔(dān)心可兒還會出錯,，這下終于可以放心了。我問可兒：“你知道自己為什么會粗心嗎,？”“做題太慌了,，”可兒回答，我搖搖頭說：“其實(shí),，粗心是一些學(xué)生經(jīng)常犯的錯誤,，你之所以會粗心還是因?yàn)槟阕鲱}不夠熟練，做題技巧掌握得不牢,，你覺得媽媽說得有道理嗎,？”可兒會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

改完錯題,，可兒要我給她在考卷上簽字,，每次考試?yán)蠋煻家蠹议L簽字的。我拿起筆寫道：可兒,，這次考試你創(chuàng)了歷史紀(jì)錄,，但卻是最低紀(jì)錄，我可以不在意你的成績,，但我要看到你的努力,！期待你的歷史最高紀(jì)錄！

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