計(jì)劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),，提高工作效率和質(zhì)量,。在制定計(jì)劃時(shí),，可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，學(xué)習(xí)他們的成功和失敗,。下面是一些專家對(duì)于制定有效計(jì)劃的建議和指導(dǎo)。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇一

附屬中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃提要：逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊(duì)伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過(guò)開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊(duì)伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),；以提高課堂教學(xué)效率為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和能力為重點(diǎn),，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運(yùn)用為促進(jìn)手段，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1,、建立教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)小組,，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求，制定教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)方案,，將教案,、作業(yè)批改、聽(tīng)課,、錯(cuò)題本,、預(yù)習(xí)題、教育敘事研究,、教學(xué)論文,、學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)納入評(píng)價(jià)范圍，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，量化,、分等，記入教師教學(xué)檔案,，達(dá)到從嚴(yán),、從細(xì),、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的目的，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提高教師的教育教學(xué)水平,，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、教研工作：

a,、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用，依托教研組長(zhǎng)開(kāi)展教研工作,。制定教研組長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制,，明確教研組長(zhǎng)職責(zé)。

b,、以深入學(xué)習(xí),、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開(kāi)展教研工作,。上學(xué)期,，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)前三天，進(jìn)行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開(kāi)課,，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng)。

c,、組織協(xié)調(diào)各年級(jí)實(shí)施三清措施,。

3、修訂“師徒合同”,，加強(qiáng)師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度,，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長(zhǎng)中的作用。加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，第11周舉行青年教師基本功比武,。

4、積極加強(qiáng)與市,、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系,，爭(zhēng)取對(duì)我校教研工作的支持。

5,、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，引入“教師承包責(zé)任制”，建立教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,。

6,、各學(xué)科組織一次競(jìng)賽活動(dòng)。

7,、建立學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)老師輔導(dǎo)尖子生,。

8、認(rèn)真組織實(shí)施課外活動(dòng),，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。抓成效,，抓特色，爭(zhēng)取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī),。

9,、加強(qiáng)對(duì)外教英語(yǔ)口語(yǔ)課的監(jiān)管力度，督促,、幫助外教上好口語(yǔ)課,，提高口語(yǔ)課質(zhì)量，將口語(yǔ)課納入測(cè)試科目,。切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,，使外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名副其實(shí)。第十二周組織英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié),，形成濃郁的英語(yǔ)文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。

10,、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)特別是針對(duì)新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),，將此項(xiàng)任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍。

11,、抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制,，開(kāi)學(xué)前檢查整修設(shè)備,，學(xué)期結(jié)束時(shí)，檢查各班多媒體設(shè)備的使用,、維護(hù)情況,。

12、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，嚴(yán)肅考紀(jì)，搞好考風(fēng)建設(shè),。

13,、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績(jī)關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景,，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去,。具體要求：

a、發(fā)揮級(jí)部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用,，以班主任為主,、各科老師配合，做好的學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中考的意義,，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，充分挖掘?qū)W生的潛能,，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

b、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制,，制定畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則,。

c、認(rèn)真組織月考,，考后及時(shí)分析,、反思。教師要分析教學(xué)中的得失,，不斷改進(jìn)教學(xué),。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。工作要深入,、細(xì)致，具體到人,。

d,、組織好中考報(bào)名，各項(xiàng)測(cè)試,。

14,、抓好高三畢業(yè)班工作。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作,。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇二

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、***發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特點(diǎn)為研究核心,，以全面進(jìn)步教師綜合素質(zhì)為切進(jìn)口，使教學(xué)工作向更高層面延續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念，不斷推動(dòng)教學(xué)模式,、教育方法,、課程、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步到更高的層次。

1,、以“***發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家校互動(dòng),，規(guī)范教學(xué)行為,，研究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,。”

2,、提煉總結(jié),，構(gòu)成學(xué)科特點(diǎn)研究專題，以學(xué)科特點(diǎn)研究為載體,，打造學(xué)科特點(diǎn)品牌,。

3、以縣教研課為契機(jī),，提供豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力進(jìn)步，展開(kāi)豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

一、實(shí)施“***教學(xué)”，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“***”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必定尋求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必定伴隨著一些矛盾,、題目的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校，做家長(zhǎng)放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師,，調(diào)和解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾,、題目,，站在科學(xué)發(fā)展、延續(xù)發(fā)展,、***發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)劑充分體現(xiàn)了增進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每堂課,，不隨便調(diào)課。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀態(tài),。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。

a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施同一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。

b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè),，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí)。

2、家?；?dòng),，使教學(xué)更開(kāi)放。

本學(xué)期我們將與家長(zhǎng)實(shí)行定期交換制,，對(duì)作業(yè)量作跟蹤

調(diào)查交換,，我們將設(shè)立重點(diǎn)家長(zhǎng)聯(lián)系制，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交換,，盡可能開(kāi)設(shè)題目舉報(bào)電話,，做到及時(shí)了解矛盾，及時(shí)解決題目,，構(gòu)成***的良好教學(xué)環(huán)境,。

3、責(zé)任當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

（1）以情感生，由愛(ài)生愛(ài),，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，我們要進(jìn)一步建立愛(ài)生情懷,，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。

（2）一絲不茍,，做好教學(xué)五認(rèn)真工作,。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇三

根據(jù)xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn)，全面落實(shí)新課程理念,，本著“讓教師成功,，讓學(xué)生發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，打造全縣一流小學(xué)。

1,、抓好我校的教育教學(xué)工作,，以教研組及課題研究為中心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高,。

2,、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍,。

3、抓好學(xué)生晨讀和午寫(xiě),，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,。

4、做好省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作,。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，堅(jiān)持記讀書(shū)筆記,，積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)。

2,、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開(kāi)研討課，每人每周聽(tīng)課不少于一周,，做好說(shuō)課和教學(xué)反思,。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、按時(shí)批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析，開(kāi)展好課外活動(dòng),。

備課：突出備學(xué)生,、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng),，體現(xiàn)學(xué)科間整合,，在“詳實(shí)”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,，把反思作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,。

上課：利用好課堂40分種，向40分種要實(shí)效,，要質(zhì)量,。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，在“激趣”上做文章,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性，發(fā)揮課堂最大效益,。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,，切忌題海戰(zhàn)術(shù),；課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄,。

輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,，找準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象，在“耐心”上下力夫,，力求找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，讓每個(gè)學(xué)生都有新的發(fā)展。

考試：“嚴(yán)”當(dāng)頭,，平時(shí)要求要“嚴(yán)”,，組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”，集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”,。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),，每次考試做好試卷分析和講評(píng)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)期共有3次集中檢查，學(xué)期初,、期中考試前和期末,，每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。

5,、做好學(xué)生晨讀和午寫(xiě)工作,。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，寫(xiě)字,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級(jí)組朗讀,、硬筆書(shū)法比賽。

6,、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)工作，保證六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,。

7,、按《校本教研活動(dòng)計(jì)劃》，認(rèn)真開(kāi)展教研工作,，注重教研效果,。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組,、教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),，切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù)，解決令教師困惑的問(wèn)題,。

8,、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),。及時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)札記及有關(guān)論文,。

9、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,，本學(xué)期要建全教師個(gè)人檔案。

10,、加大圖書(shū)儀器借閱及使用力度,。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

11,、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展,。

九月份：

1,、做好新生入學(xué)、分班工作,。

2,、制定教務(wù)處計(jì)劃、各教研組計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃,。

3,、開(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。

4,、完善教師檔案,。

十月份：

1、集體聽(tīng)評(píng)課,。

2,、校本教研交流會(huì)。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十一月份：

1、期中考試及質(zhì)量分析,。

2,、校本教研交流會(huì)。

3,、各班級(jí),、各年級(jí)硬筆書(shū)法比賽。

4,、集體聽(tīng)評(píng)課,。

十二月份：

1,、各年級(jí)朗讀能手選拔賽。

2,、各科教學(xué)工作總結(jié),。

3、期末考試,。

4,、教師學(xué)期教學(xué)工作考核。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇四

改變工作理念,使教務(wù)工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉(zhuǎn)變,。在管理的基礎(chǔ)上彰顯文化特色,堅(jiān)持教育和管理結(jié)合,，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，使自律與他律,、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。認(rèn)真研究和探索新形勢(shì)下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探求新辦法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),。把思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,，確定不同階段的德育方式方法。繼續(xù)確立“德育為先”的思想,，以“學(xué)會(huì)做人”為主線,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以安全教育為根本,，以主題班會(huì),、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體,，重視學(xué)生的政治思想教育,，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富學(xué)生的文體生活,。

1、夯實(shí)基礎(chǔ),，注重兩支隊(duì)伍建設(shè)

(1),、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心,。因此,，我們本學(xué)期，要加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度,，推行班主任崗位責(zé)任制,，堅(jiān)持量化考核制度，定期召開(kāi)班主任例會(huì),，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，規(guī)范管理行為。適時(shí)召開(kāi)班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),。

(2)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作,，強(qiáng)化學(xué)生干部工作責(zé)任制,，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度,，抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定,，強(qiáng)化過(guò)程管理，做到管理有層次,，運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序,，效果明顯。

2,、加強(qiáng)法制,、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。

3、以“愛(ài)母校,、做模范,，”為主線，圍繞“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,，樹(shù)文明校風(fēng),，做模范學(xué)生”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和立志成才,、報(bào)效祖國(guó)的教育,。

4、以“留守學(xué)生之家”活動(dòng)為載體,，做好“留守學(xué)生”的關(guān)愛(ài)教育工作,。

5、豐富內(nèi)涵,，構(gòu)建特色校園文化

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,，它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響,，良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程,，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，力爭(zhēng)站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上,，營(yíng)造高品位、高和諧的德育氛圍,。

(1),、繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化,、美化,、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性,，保證師生在干凈,、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(2),、積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍。

(3),、充分發(fā)揮校園廣播,、校園黑板報(bào)和圖書(shū)室的功能，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng),，接受鞭策,，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

2、充分利用學(xué)生會(huì),以校服,、標(biāo)志佩戴,、兩操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。

3,、配合安全辦強(qiáng)化安全教育工作,。以創(chuàng)建平安校園為載體，以抓好建筑施工安全,、食品衛(wèi)生安全,、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生宿舍用火用電等為切入點(diǎn),，定期開(kāi)展自查,、整改活動(dòng)，做到防范于未然,。

4,、做好綜合治理材料、信訪材料,、普法材料,、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級(jí)各部門(mén)各項(xiàng)檢查,。

5,、加強(qiáng)住校生思想道德教育，營(yíng)造文明健康的校園生活氛圍,。

6,、繼續(xù)做好年輕班主任的培訓(xùn)工作,，發(fā)揮老班主任的功能,，通過(guò)交流、班主任例會(huì),、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力，利用專欄,，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái),，定時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，及時(shí)交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

7,、本著制度育人的思路,。修改、完善《班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》,。落實(shí)班主任檢查寢室制度,。

8、繼續(xù)做好教師與留守學(xué)生結(jié)隊(duì)幫扶工作、檔案建立工作,，組織并開(kāi)展好“留守學(xué)生之家”的各項(xiàng)活動(dòng),，特別是要做好留守學(xué)生心理咨詢服務(wù)。

9,、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),。強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展分管領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處到各班級(jí)聽(tīng)取班主任的主題班會(huì)課,、班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)。

10,、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,，繼續(xù)開(kāi)展“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操,。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處成員、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀學(xué)生代表等開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng),。做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題,。

11,、深化愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校教育,。要充分發(fā)揮校園廣播站,、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育,。以重大節(jié)日,，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑,，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

12,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,。教育學(xué)生分清真、善,、美與假,、惡,、丑，明辨是非,。努力營(yíng)造“刻苦攻讀,，立志成才“的良好校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。加強(qiáng)校門(mén)檢查,，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，塑造學(xué)生的形象美;制止學(xué)生講粗話,，塑造學(xué)生的語(yǔ)言美;開(kāi)展“唱好歌,、讀好書(shū)”活動(dòng)，定期統(tǒng)計(jì)學(xué)生的好人好事,，塑造學(xué)生的心靈美,。

13、針對(duì)全體學(xué)生,，狠抓養(yǎng)成教育,。從《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí),、抓細(xì)、抓持久,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作,，做到日查、周比,、月評(píng),，組織學(xué)生會(huì)不定期深入班級(jí)檢查，并督促整改,。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,，培養(yǎng)學(xué)生講文明,，守紀(jì)律的良好習(xí)慣,，學(xué)校開(kāi)展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng)，每月突出一個(gè)主題,，并評(píng)選行為規(guī)范示范班,。狠抓管理，加強(qiáng)宣傳,，樹(shù)立典型,，充分發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用。綠化美化校園環(huán)境,，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),，做到“凈、綠、美,、優(yōu)”四化,，各班級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況布置好班容，做到長(zhǎng)期保持整潔,、美觀,。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定好各年級(jí)德育目標(biāo)實(shí)施方案,，并按方案開(kāi)展教育活動(dòng),，行政領(lǐng)導(dǎo)不定期下班檢查，做到有計(jì)劃,、有部署,，有實(shí)施，有檢查,。

14,、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、咨詢等形式進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,，做好控輟工作,。

15、加強(qiáng)法制教育,。采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

16,、調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

(1),、繼續(xù)規(guī)范化的開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí),，內(nèi)容針對(duì)性,，并且認(rèn)真做好資料搜集,，積累工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。班主任老師要保質(zhì)保量,，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,。

(2)加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。結(jié)合新課改,，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。教務(wù)處成員要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究,，積極參與學(xué)校教育科研活動(dòng)，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向上級(jí)教育部門(mén)和報(bào)刊雜志投稿,。

二月：

1.組織好開(kāi)學(xué)典禮。發(fā)放政治學(xué)習(xí)筆記本,、班主任工作手冊(cè),、留守學(xué)生登記表及談話記錄，落實(shí)班主任工作計(jì)劃,，并檢查上交歸檔,。修改并公布《東南中心校班級(jí)考核細(xì)則》。

2,、組織好每周一次的教師政治學(xué)習(xí),。

3、組建學(xué)生會(huì),、大隊(duì)部,，成立文明監(jiān)督崗，完成班團(tuán)隊(duì)干部的選拔工作,。

三月：

1,、召開(kāi)全體班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議,，布置新學(xué)期教務(wù)處,、團(tuán)委有關(guān)工作,。

2,、開(kāi)展主題文明月活動(dòng)，主要內(nèi)容如下：

(1)開(kāi)展“我會(huì)用文明語(yǔ)言”主題班會(huì)活動(dòng),，教育學(xué)生不罵人,，不說(shuō)一些與學(xué)生身份不符的話語(yǔ),。

(2)“三帶”校園：把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶給社會(huì),。

(3)“三別”：向粗魯、陋習(xí),、壞事告別,。

(4)“五無(wú)”：教室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà),、墻壁無(wú)腳印,、校園無(wú)廢棄物、出行無(wú)臟話,。

(5)參加升國(guó)旗儀式,，衣著整潔，行注目禮,，唱國(guó)歌時(shí),，嚴(yán)肅、準(zhǔn)確,，聲音宏亮,參加學(xué)校集會(huì)時(shí)肅靜,，不得喧嘩。

3,、聯(lián)系媒體,，加強(qiáng)宣傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”活動(dòng)，告留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信,，建議家長(zhǎng)多花點(diǎn)時(shí)間與子女交流,，幫助孩子解決生活中的困惑和問(wèn)題。

4,、管制刀具檢查,。學(xué)生公寓用火用電檢查。

5,、開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

6、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,。

四月：

1,、開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)

2、開(kāi)展交通安全知識(shí)講座,、法制講座,。

3、開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”主題班會(huì)活動(dòng),。

4,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,。

5、“留守兒童”聯(lián)歡活動(dòng),。

五月：

1,、開(kāi)展“拒絕毒品珍愛(ài)生命”主題班會(huì)活動(dòng)。

2,、各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3、倡議每位同學(xué)給家長(zhǎng)或老師寫(xiě)一封感謝信,。

4,、發(fā)展新團(tuán)員，組織宣誓活動(dòng),。

5,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。

六月：

1,、組織好“六.一”慶?；顒?dòng)。

2,、做好周邊環(huán)境綜合治理,。利用宣傳欄、黑板報(bào)開(kāi)展夏季食品安全衛(wèi)生宣傳,。

3,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4,、困難生幫教活動(dòng),。

5、開(kāi)展一次寢室布置競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。

七月：

1,、檢查班主任工作手冊(cè),、班主任工作總結(jié)，并收交歸檔,。

2,、團(tuán)隊(duì)評(píng)比表彰“文明班級(jí)”。

3,、評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好學(xué)生、標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人,。

4,、總結(jié)本學(xué)期工作,，評(píng)選優(yōu)秀班主任等,。

5、迎接各項(xiàng)相關(guān)檢查,。做好學(xué)期總結(jié)工作,。

6、假前教育,。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇五

初中教務(wù)工作計(jì)劃學(xué)校工作以學(xué)生為中心,，學(xué)校發(fā)展看學(xué)生，而教務(wù)工作在學(xué)校的整個(gè)工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色,，它對(duì)學(xué)校教師業(yè)務(wù)起著指導(dǎo)性的作用,，它的工作效率影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好壞。為了搞好我校的教育教學(xué)工作,，提高我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用效率,，使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進(jìn)一步加強(qiáng),，使我校教學(xué)水平踏上一個(gè)新的臺(tái)階,，現(xiàn)在本著從學(xué)校的情況出發(fā)，從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)的原則,，根據(jù)本年教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量的文件精神,，特制定本工作計(jì)劃：

一、搞好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。常言：好的開(kāi)端就等于成功了一半,。在二月底，教務(wù)處搞好學(xué)生課本的接收清點(diǎn)工作，與后勤出采購(gòu)好各種教學(xué)用品，摸清教師情況合理進(jìn)行課務(wù)安排,，擬定好各科科計(jì)劃,，明確本學(xué)期教學(xué)上要達(dá)到的目標(biāo)，明確各個(gè)教師教學(xué)上的分工及職責(zé),，做到“心有一個(gè)愿，勁往一處使”的教學(xué)氛圍。

二,、常抓常規(guī)管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),。教學(xué)工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,，它細(xì)小而繁雜，如果沒(méi)有一定的制度來(lái)規(guī)范它,，教師的凝聚力就得不到體現(xiàn),，教學(xué)水平也不能充分發(fā)揮,。在本學(xué)期中，我們根據(jù)《紙房中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》制度對(duì)教師的上課情況,、本課,、作業(yè)批改、平時(shí)測(cè)驗(yàn),、聽(tīng)課,、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)反饋等方面進(jìn)行每月月底常規(guī)檢查，通過(guò)檢查記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，做到優(yōu)秀的表?yè)P(yáng),，不足的指出限期改正。另外,，教務(wù)處每月要進(jìn)行三到五次的不定時(shí)查課,，加強(qiáng)教室上課質(zhì)量的監(jiān)督，增強(qiáng)教師上課的責(zé)任感,。

三,、開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平,。1,、在平時(shí)的教學(xué)中大力提倡教師教學(xué)運(yùn)用普通話，寫(xiě)規(guī)范字,，運(yùn)用課件教學(xué),，提高教師教學(xué)水平。2,、配合好局教研室到我校開(kāi)展的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng),，組織全體教師向先進(jìn)學(xué)校教師學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)他們的新課改教學(xué)方法,。3,、學(xué)校內(nèi)部每個(gè)教師上一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課，促進(jìn)相互之間的教學(xué)交流,，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。4、請(qǐng)支教教師上教學(xué)觀摩課,，帶動(dòng)本校教師的教學(xué)積極性,。5、組織教師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文報(bào)送進(jìn)行論文比賽,。6,、組織教師寫(xiě)上課教案設(shè)計(jì)進(jìn)行上報(bào)比賽。7、組織畢業(yè)班教師到縣里進(jìn)行中考備考學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

四,、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，搞好多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。在平時(shí)的教學(xué)工作中，積極鼓勵(lì)大家利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行備課,，查找資料,，上多媒體課,。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期要上一節(jié)多媒體課,，共同學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的使用兩次以上。請(qǐng)骨干教師利用多媒體上示范課,、觀摩課,、公開(kāi)課，從而帶動(dòng)一大批年輕教師成為學(xué)科帶頭打下基礎(chǔ),。

五,、搞好開(kāi)學(xué)初計(jì)劃和期末各科總結(jié)工作的開(kāi)展。

六,、安排好半期,、期末考試工作。

七,、認(rèn)真按上級(jí)文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)分配工作完成教學(xué)任務(wù),。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇六

一、做強(qiáng)體藝特色項(xiàng)目,，提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力 堅(jiān)持“人有我優(yōu),、人優(yōu)我特”的原則，努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點(diǎn)和教育品牌,。

(一)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng),、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色項(xiàng)目，在落實(shí)國(guó)家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)音,、體、美學(xué)科群建設(shè),，優(yōu)化體藝特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式,，實(shí)施分層、分類特色教學(xué),，做強(qiáng)做大體藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,。

(二)精心策劃組織陽(yáng)光體育活動(dòng)、球隊(duì)訓(xùn)練、音樂(lè)沙龍,、美術(shù)畫(huà)展,、攝影展等活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展,。

(三)主動(dòng)對(duì)接藝術(shù)類高校，建立專家名師工作站和特長(zhǎng)生生源基地,，為特長(zhǎng)生在專業(yè)指導(dǎo),、高考錄取方面爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和選擇;加強(qiáng)杭城知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，邀請(qǐng)專業(yè)教師定期來(lái)校為特長(zhǎng)生開(kāi)展知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn),。

(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢(shì)與教師專業(yè)特長(zhǎng),，對(duì)播音主持、攝影攝像,、編導(dǎo)寫(xiě)作等方面有興趣的學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo),，外聘專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，彰顯辦學(xué)特色,。

(五)組織學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查,，策劃科技創(chuàng)意活動(dòng),，力爭(zhēng)在科技小發(fā)明、小制作,、小課題研究,、作文競(jìng)賽方面有新的突破。

二,、深化課程改革,，推進(jìn)高效課堂建設(shè) 質(zhì)量是學(xué)校立校之本，把全面提高質(zhì)量,，讓每一個(gè)學(xué)生成功,、成才、升學(xué)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標(biāo),。

(一)深化課程改革,，規(guī)劃高中三年教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建“追求多元,、差異發(fā)展,、人文見(jiàn)長(zhǎng)、特色鮮明”的課程體系,，整合必修課與選修課資源,，開(kāi)設(shè)高質(zhì)量校本選修課程,。

(二)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè)，落實(shí)課程目標(biāo),，提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實(shí)高效課堂“四個(gè)一”模式,，立足課堂，聚焦課堂,，開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng),，推進(jìn)有效教與學(xué)。

(三)根據(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層,、分類教學(xué),，落實(shí)個(gè)性化課外輔導(dǎo);要徹底改變體育、藝術(shù)課上課模式,，對(duì)體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練;對(duì)藝術(shù)類課程,，要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求，開(kāi)設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課,。

(四)抓實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》落地工作,，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體設(shè)計(jì),、組織實(shí)施,，借助校外資源做強(qiáng)做大科技、藝術(shù),、體育,、傳媒類特色項(xiàng)目。

常規(guī)工作：

九,、招生工作

申報(bào)特長(zhǎng)生招生特色項(xiàng)目和招生人數(shù),，完善特長(zhǎng)生招生和培養(yǎng)方案;認(rèn)真組織完成特長(zhǎng)生招生術(shù)科測(cè)試工作。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇七

落實(shí)科學(xué)發(fā)展理念,，堅(jiān)持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀,，緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色,、促進(jìn)均衡”的總體思路,，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)管理精細(xì)為抓手,，讓教學(xué)管理更規(guī)范，教師專業(yè)有發(fā)展,，課堂教學(xué)出成效,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

建立成長(zhǎng)發(fā)布,、和合講堂,、助理校長(zhǎng)等師德管理的定力,，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師和學(xué)校的優(yōu)良形象。為此,，團(tuán)總支要會(huì)同德育處在迎慶五四期間開(kāi)展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動(dòng),，教務(wù)處要與德育處聯(lián)手做實(shí)上崗三年教師的“愛(ài)當(dāng)班主任，爭(zhēng)做好老師”實(shí)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)期分享活動(dòng),，努力使他們成為心中有愛(ài)、手中有法的新時(shí)代教育工作者,。

課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革,，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此,，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用,，和合研究室、習(xí)得工作室,、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師,，運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討,、同題多構(gòu)等有效方式,，把學(xué)科課型研究引向深入，初步建構(gòu)和智課堂的范式,；同時(shí)要充分依托發(fā)展共同體,、結(jié)對(duì)蘇北校等平臺(tái)，在交流比拼中展才,、礳礪互動(dòng)中補(bǔ)短,。

各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研，開(kāi)展和智課堂范式研究與學(xué)科教學(xué)主張的整合課堂,。本學(xué)期,，要落實(shí)好與吳中區(qū)的聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫(xiě)字教研活動(dòng)等,，輯印習(xí)得工作室成果集----《讀寫(xiě)一體化教程》,；協(xié)同a課教師課堂熱身，力保高上榜率,；開(kāi)展新一屆“金航杯”青春教師會(huì)課活動(dòng),，掀起把握課程、學(xué)練技藝的課堂教學(xué)新熱潮,。

新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育的定義是，“著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,，以面向全體學(xué)生,、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力,、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng),、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育,?！薄秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》中指出，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能,，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)?！本C上所述,，實(shí)施新課程改革的目的，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，已為教育共識(shí)與改革必然了。因此,，教學(xué)管理、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高,。為此,，我們要梳理出從書(shū)寫(xiě)習(xí)字到誦讀詩(shī)文、從計(jì)算到應(yīng)用,、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫(xiě)作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng),，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核、試行一年級(jí)的“快樂(lè)游考”,、推行習(xí)字的符號(hào)批注,；開(kāi)展初小教育的銜接研討、主要課程的分層作業(yè)和小學(xué)科的增量作業(yè),，讓減免,、固本、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生,，切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”的目標(biāo),；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，從而不斷夯實(shí)“讀、寫(xiě),、算,、創(chuàng)”的功底，為每屆初一新生的蘇州市級(jí)統(tǒng)測(cè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以課堂觀察為手段,，以教學(xué)反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來(lái)促進(jìn)教師的發(fā)展,。校本主題教研活動(dòng)源于教師的需要,，是以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式,。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制,，是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的支撐,，是教研方式的一次深刻的變革,。

新學(xué)期里，要以主題式,、兒童味來(lái)構(gòu)擬象棋,、體育、科技,、文藝,、和美剪紙、和雅書(shū)香校節(jié)活動(dòng),，以創(chuàng)意棋具,、親子比賽、科普實(shí)驗(yàn),、個(gè)性海報(bào),、書(shū)畫(huà)展評(píng)等寓教于樂(lè)的多樣形式，努力提升校節(jié)助樂(lè),、展才揚(yáng)長(zhǎng)的文化品位,。新建乒乓集訓(xùn)、年級(jí)棋類社團(tuán),，加碼門(mén)球,、田徑、象棋,、編程社團(tuán)的監(jiān)管和訓(xùn)練,；足球,、女籃、合唱,、古箏,、舞蹈、剪紙,、郵品設(shè)計(jì)等隊(duì)組要突出常態(tài),、梯隊(duì)、科學(xué)訓(xùn)練的三化,；以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展,。各競(jìng)技社團(tuán)要咬住薄弱、精準(zhǔn)避短,，備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動(dòng)會(huì),、球棋、文字錄入等賽事上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

在和合教育背景下,，我校的“‘和樂(lè)課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣。為此,，本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí),，推行《我會(huì)珠心算》《快樂(lè)英語(yǔ)》《尚“he”》（試用）等課程，扎實(shí)展開(kāi)六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán),，在校節(jié),、社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng),，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂(lè),、獲得成長(zhǎng)發(fā)展，助長(zhǎng)教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,，從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景。

課程是發(fā)展學(xué)生的跑道,，也是烙刻學(xué)校印記、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體,。針對(duì)完構(gòu)后的“和樂(lè)課程建設(shè)單”實(shí)施現(xiàn)狀,，本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn)：起始年級(jí)的年級(jí)社團(tuán)為專門(mén)指導(dǎo)寫(xiě)字、練寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》,；將已文本化的《郵語(yǔ)》《尚he》《轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《和美剪紙》專人排課法定于課表,；增設(shè)三至六年級(jí)主要學(xué)科社團(tuán)，開(kāi)辦課本劇社,、綠荷作文,、思維訓(xùn)練,、英語(yǔ)閱讀、智力七板等社團(tuán),，找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑,；各校區(qū)要重視國(guó)學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo),，選優(yōu)于六一活動(dòng)上展演,，并作為參與“我要上澳洲（國(guó)學(xué)、蘇北）”夏令活動(dòng)的基礎(chǔ)條件,。讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高,，開(kāi)辟培育愛(ài)好、智能提高的有效新途徑,。

學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)意味著老師的努力和發(fā)展方向,。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查，以“專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢查”,、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行,，檢查情況及時(shí)向教師本人反饋，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案,。同時(shí),，學(xué)校有將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè)、練習(xí)的批改檢查,，促使教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作,。教師評(píng)價(jià)作為教育管理的重要方面，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。在現(xiàn)實(shí)中,，還很難有一個(gè)完美的教師評(píng)價(jià)制度。因此,，我們會(huì)在深刻學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，因校制宜,，與時(shí)俱進(jìn),，在評(píng)價(jià)教師的過(guò)程中，力求學(xué)校,、教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，不斷完善教師評(píng)價(jià)體系。只有這樣,，我們才能發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)、調(diào)控和改進(jìn)功能，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心發(fā)展力,，確保學(xué)校和諧,、健康發(fā)展。

邁向新學(xué)期的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們高舉“和合教育”的旗幟,，以“四個(gè)全面戰(zhàn)略、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng),，心無(wú)旁騖謀發(fā)展,，盡心盡責(zé)抓落實(shí)，在屬于自己的教育舞臺(tái)上,，甘為人梯寫(xiě)春秋,，揮灑智慧育花朵。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇八

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上一個(gè)新的`臺(tái)階，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筮M(jìn)步,。

深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊(duì)伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深刻挖掘,，教案中要體現(xiàn)學(xué)科滲透法制教育,；上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事,，要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊，要求和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境,、性格,，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測(cè)1—5年級(jí)本期要達(dá)到6次,，畢業(yè)班本期要達(dá)到10次,，并寫(xiě)出質(zhì)量分析。月考,，半期和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行,。

具體方法如下：

1、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn),，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時(shí),、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。各科作業(yè)次數(shù)按88號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

4、進(jìn)行常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，主要途徑是：查閱教研組活動(dòng)記錄、查閱教案,、檢查學(xué)生作業(yè),、聽(tīng)課、開(kāi)學(xué)生座談會(huì),、走訪學(xué)生,、聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3,、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

4、組織教師開(kāi)展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口,，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn),，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。如：數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等活動(dòng),，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。

2,、調(diào)整課表,。

1、各任課教師對(duì)各學(xué)科制作出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課，不定時(shí)檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù),。

3,、3月底教研組對(duì)教案、作業(yè)等常規(guī)進(jìn)行檢查,。

4,、3月27日第一次月考,，3月28日改卷。

1,、4月初舉行語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)等各科優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

2,、期中考試,。（時(shí)間按中心校安排執(zhí)行）。

3,、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課,，不定時(shí)檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。

4,、4月底教研組對(duì)教案,、作業(yè)等常規(guī)進(jìn)行檢查。

1,、舉行語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽。

2,、了解教學(xué)進(jìn)度,。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課,，不定時(shí)檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù),。

4、5月20日舉行各科示范課,。

5,、5月30日第三次月考，5月31日改卷,。

1,、各科作業(yè)、備課檢查,。

2,、期末考試復(fù)習(xí)。

3,、期末考試復(fù)習(xí),。

4、迎接中心校教學(xué)工作檢查,，舉行期末測(cè)試,。

5、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),，完善各項(xiàng)材料歸檔,。

備注：畢業(yè)班工作按學(xué)校畢業(yè)班工作計(jì)劃執(zhí)行,。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇九

本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

上學(xué)期,由于自己的松懈,工作沒(méi)有取得理想的成績(jī)。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo),、幫助。課題實(shí)踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問(wèn),使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,細(xì)心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶,、道具,提前編排好幼兒舞蹈,、律動(dòng),根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班長(zhǎng)工作,。

有了目標(biāo),工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義,。所以,本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,爭(zhēng)取向黨組織靠攏,。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作,。

以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇十

本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)精神,，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人，與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量,，全面推進(jìn)教育持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展,。

1、加強(qiáng)教務(wù)處日常工作地管理,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)的過(guò)程性管理,，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，注重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5,、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

6,、全面與特長(zhǎng)兼顧，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、持續(xù)發(fā)展,。

（一）明確要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),，各校不得隨意增減,。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計(jì)劃,，明確教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

（1）備課要超前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn),、難點(diǎn)要合理清晰,，教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)要齊全,，要有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法，字跡工整,、清晰,。及時(shí)撰寫(xiě)教后反思，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，有話則長(zhǎng),，無(wú)話則短。內(nèi)容包括教學(xué)過(guò)程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失,，以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真把握學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué),，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí),。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語(yǔ)文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真全面，杜絕錯(cuò)改,、漏改甚至不改的現(xiàn)象發(fā)生,，各科作業(yè)批改都要使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。另外,，要嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì),、寫(xiě)字質(zhì)量。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，要有針對(duì)性,。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生要?jiǎng)?wù)必做到多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),、多一點(diǎn)激勵(lì)、多一點(diǎn)提問(wèn),、多一點(diǎn)交流,，幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,。

（5）教務(wù)處人員要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，深入課堂認(rèn)真聽(tīng)課，并做好記錄與評(píng)價(jià),，組織好各學(xué)科的期中和期末測(cè)試工作,，做好質(zhì)量分析。

（6）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用,，將檢查中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課,、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、做好家訪工作,。按規(guī)范化要求繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與單親,、留守和后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

4,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育和衛(wèi)生條例，堅(jiān)持做好“兩操”,，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,。定期開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，出好衛(wèi)生專題黑板報(bào),，布置衛(wèi)生宣傳欄,。另外，要做好常見(jiàn)病,、多發(fā)病的宣傳防治工作,，防范于未然，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)在教研活動(dòng)時(shí)組織開(kāi)展專題性的理論學(xué)習(xí),；自學(xué)要求教師每周學(xué)習(xí)教育教學(xué)書(shū)籍,、雜志及報(bào)刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)，并做好摘錄,。按相關(guān)要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè),。

教研組工作要更上一個(gè)臺(tái)階,，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化,、系列化,。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要有重點(diǎn)、有專題,、有資料記載,。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽(tīng)本組成員的隨堂課,，督促本組成員認(rèn)真參加聽(tīng)課,、評(píng)課等交流活動(dòng)，并將每次活動(dòng)資料收集完備,，及時(shí)整理,。

3、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),。組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氛圍,，組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課,，指導(dǎo)幫助青年教師上好達(dá)標(biāo)課。通過(guò)開(kāi)展“同課異構(gòu)”,、“培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)課”等形式多樣的教研活動(dòng),，積極探索理想課堂教學(xué)模式，著力構(gòu)建高效課堂,，鍛造教師隊(duì)伍,，推進(jìn)名師工程，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),。學(xué)校校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于15節(jié)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng),、教務(wù)（教研）主任不少于20節(jié),，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

4,、加強(qiáng)信息化建設(shè),。以校園網(wǎng)站為載體，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),，同時(shí)提升我校的知名度,。

5、繼續(xù)堅(jiān)持“以科研為先導(dǎo)”,，鞏固已有的科研成果,。本期要認(rèn)真做好省級(jí)課題地研究工作，大力開(kāi)展教育科研活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì),。

1、專家引領(lǐng),。要加大走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的力度。積極組織教師參加各級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩,、學(xué)習(xí),、參觀活動(dòng)，讓更多的教師從中受益,。

2,、高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示才華的機(jī)會(huì),，促進(jìn)學(xué)校出成果出名師,。

3、著力培養(yǎng)青年教師,。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，并建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。繼續(xù)做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)工作,。

（四）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

1,、組織學(xué)生開(kāi)展“安全法制教育”活動(dòng)。

2,、各校組織開(kāi)展好“大課間活動(dòng)”,。

3、各校要組織學(xué)生開(kāi)展“綜合實(shí)踐”,、各類知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

4,、積極開(kāi)展各種傳染病的宣傳防治活動(dòng),。

5、積極開(kāi)展籃球,、兵乓球,、羽毛球、跑步、拔河等活動(dòng),。

6,、認(rèn)真組織，積極參加上級(jí)主管部門(mén)舉辦的各種教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇十一

小班年段一共有三個(gè)班,，其中一個(gè)班是我們幼兒園寶寶、貝貝班升上來(lái)的小朋友,，其他兩個(gè)班為新生班,。小班年段組以教師發(fā)展、“一切為了孩子,、為了孩子的一切”為本,，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性和全局性,，注重幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)和園本課程研究，解決教育中的實(shí)際問(wèn)題,。特制定出以下計(jì)劃：

1,、生活常規(guī)目標(biāo)：

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的的,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。由于是新生，幼兒對(duì)任何事物都不熟悉,，幼兒沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),，自控能力低，行為散慢,，針對(duì)這問(wèn)題,，本學(xué)期我們將針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育，如利用餐前,、離園前,，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

具體措施：

(1)穩(wěn)定幼兒情緒,。

a、開(kāi)學(xué)初,，小班年段教師將進(jìn)行全面家訪和電訪,，了解幼兒在家情況以及一些習(xí)慣，并與小班年段教師制定新生幼兒調(diào)查表,。

b,、發(fā)放通知單,，告知家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備以及怎樣安撫幼兒情緒。

c,、通過(guò)游戲,、故事和小朋友親近，讓孩子對(duì)老師,、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近,。

(2)培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

小班年段幼兒年齡小,，部分幼兒在家習(xí)慣家長(zhǎng)喂,，且吃得慢，針對(duì)此問(wèn)題,，我們小班年段將開(kāi)展“看誰(shuí)吃得快”,、“哪個(gè)寶寶吃得最干凈”等活動(dòng)，逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣,，且要求幼兒能一口一口地吃,，鼓勵(lì)幼兒用愉快的心情進(jìn)餐。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,。

通過(guò)游戲“小貓小貓輕輕走”,，讓幼兒懂得進(jìn)入睡室時(shí)要安靜，會(huì)自己換鞋,，能找到自己的枕頭,，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進(jìn)入睡室,，知道睡覺(jué)時(shí)閉上眼睛不說(shuō)話,。

(4)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

a,、創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境,，使幼兒感受清潔環(huán)境的美好，讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔,，初步形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，愿意剪指甲、洗頭,、洗澡,，知道飯前便后要洗手。

b,、教師通過(guò)講故事,、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。

(5)培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),。

采用聽(tīng)音樂(lè)和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課,，以表?yè)P(yáng)個(gè)別幼兒坐得好的方式，鼓勵(lì)其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿,。

(6)培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習(xí)慣,。

以送“玩具回家”的游戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處,，不把玩具放進(jìn)書(shū)包,。學(xué)習(xí)基本的分類，按玩具的特征進(jìn)行分類.

(7)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

a,、由于本班幼兒新入園，年齡較小,，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚,，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)诮虒W(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具,，吸引幼兒的注意力,，鼓勵(lì)幼兒多提為什么。

b,、對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教學(xué),，針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語(yǔ),，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),，鼓勵(lì)本班說(shuō)普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí),。

c,、培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,，以鼓勵(lì)為主,，幫助為輔的方式，引導(dǎo)幼兒參加各種各樣的游戲活動(dòng),，讓一些膽小不說(shuō)話的幼兒多參加集體活動(dòng),，如“迎國(guó)慶”主題活動(dòng)，讓他們也加入其中,，讓他們感受到自己是行的,。

(8)培養(yǎng)幼兒的禮儀。

通過(guò)游戲,、故事讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)跟人打招呼,，接待事物會(huì)說(shuō)“謝謝”，學(xué)習(xí)一些基本的禮貌用語(yǔ),。

2,、教育教學(xué)目標(biāo)：

游戲與教學(xué)整合,，是本園的教學(xué)特色，以“游戲性,、生活性,、發(fā)現(xiàn)性、個(gè)性性”的教育風(fēng)格,，教師通過(guò)在“游戲中學(xué),，在學(xué)中游戲”為教育方法，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,，通過(guò)教師的用游戲方式的引導(dǎo),，讓幼兒自己思考、自己操作,、自己創(chuàng)新,，使孩子在游戲中不知不覺(jué)的接受知識(shí)。

具體措施：

(1)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力,。

a,、在日常活動(dòng)中多加入一些手指游戲,，如游戲“手指變變變”“請(qǐng)你跟我這樣做”“手指小門(mén)開(kāi)”等等,，讓小班年段的小朋友喜歡跟老師、小朋友一起玩手指游戲,。

b,、手工方面：會(huì)正確使用剪刀。在日?；顒?dòng)中除了幼兒活動(dòng)材料中的手工外,，我們小班年段教師還將多準(zhǔn)備一些材料，讓幼兒自己操作,，如“剪圓餅干,、方餅干”等等。

c,、美術(shù)方面：會(huì)耐心仔細(xì)的進(jìn)行涂色,。通過(guò)游戲，如“給寶寶穿上漂亮的衣服”來(lái)激勵(lì)幼兒涂色的興趣,，教師畫(huà)好漂亮的碗,，讓幼兒用手指點(diǎn)小湯圓等等。

(2)培養(yǎng)小班幼兒的樂(lè)感,。

通過(guò)音樂(lè)游戲,，讓幼兒喜歡并樂(lè)意與小朋友老師一起唱歌。我們小班年段在國(guó)慶節(jié)期間還將開(kāi)展“人人都愛(ài)唱”活動(dòng)，讓幼兒學(xué)唱并愛(ài)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,。

(3)培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

我們小班年段將積極開(kāi)展晨間鍛煉活動(dòng)以及游戲活動(dòng)，通過(guò)體育游戲,、利用器械,，鍛煉幼兒跑、跳,、鉆、投的能力,。年段組長(zhǎng)將不定期對(duì)小班年段的晨間活動(dòng)進(jìn)行檢查,、指導(dǎo)。

(4)主題教學(xué)活動(dòng)融入?yún)^(qū)域活動(dòng)中去,。

探索性地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),。結(jié)合小班年齡特點(diǎn)開(kāi)展適合自己的區(qū)域活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與幼兒園的主題活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,，使區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)達(dá)到共存和相融,。

3、家長(zhǎng)工作目標(biāo)：

家園共育活動(dòng),、促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。充分發(fā)揮家園欄的宣傳作用及成長(zhǎng)足跡、網(wǎng)站的橋梁作用,，與家長(zhǎng)探討,、交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)合理育兒,、科學(xué)教育,，與家長(zhǎng)共同努力，形成良好的教育共識(shí),，做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,，及時(shí)了解、解決家長(zhǎng)的需求和困難,。

具體措施：

(1)小班年段家訪,、電訪。定時(shí)做好家訪,、電訪,，如有幼兒沒(méi)來(lái)幼兒園，教師必須打電話詢問(wèn),，了解情況,，使教師與家長(zhǎng)、幼兒有一個(gè)很好的溝通,，與交流,。

(2)小班年段家長(zhǎng)會(huì),。小班年段教師制定家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，結(jié)合班級(jí)情況與家長(zhǎng)加強(qiáng)交流,。

(3)利用家長(zhǎng)宣傳欄,，向家長(zhǎng)介紹本班工作計(jì)劃及與家長(zhǎng)探討好的育兒經(jīng)驗(yàn)。

(4)日常利用家長(zhǎng)接送幼兒之機(jī),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通幼兒情況，增進(jìn)彼此間的聯(lián)系,。

(5)定期召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

(6)請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注黑板通知，以便了解幼兒園動(dòng)態(tài)和配合教育教學(xué),。

4,、安全教育目標(biāo)：

安全一直都是最重要的，只有確保幼兒安全,，才能保證幼兒一日生活,。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止幼兒意外事故的發(fā)生,。也是必備可少的,。我們小班年段教師將對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的安全教育,，讓幼兒初步了解一些安全常識(shí)，建立初步的自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法,，鞏固已掌握的入廁、盥洗方法,，知道手臟不拿東西吃,，促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的.形成。

具體措施：

(1)小班年段教師開(kāi)學(xué)初制定安全教育計(jì)劃,，把安全教育融入日常生活中,。

(2)小班各班教師將多設(shè)計(jì)幾個(gè)有關(guān)安全教育的教學(xué)活動(dòng)，可在音樂(lè),、美術(shù),、語(yǔ)言、游戲方面體現(xiàn),。如故事“不能和陌生人走”“這樣做危險(xiǎn)”等等,。

專題：如何讓小班新生更快適應(yīng)幼兒園？

1、幼兒入園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2、建立幼兒名冊(cè),。

3,、新生電訪工作。

5,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，區(qū)角的建立和材料的添加。

6,、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

7、莊嚴(yán)的升旗儀式,。

8、小班年段教師邊彈邊唱,、舞蹈過(guò)關(guān)考核,。

幼兒活動(dòng)：快樂(lè)涂鴉——慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

中秋活動(dòng)：月餅月餅圓又圓,。

專題：小班幼兒禮儀行為如何培養(yǎng),？

1、禮儀小標(biāo)兵展示活動(dòng),。

2,、學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲。

3,、小班年段三年以下教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽,，年段組長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課。

4,、禮儀教育成果展示交流會(huì),。

5、新教師美工培訓(xùn)考核活動(dòng),。

幼兒活動(dòng)：國(guó)慶節(jié)活動(dòng)：慶國(guó)慶小班幼兒游園以及歌唱祖國(guó)活動(dòng),。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)——為爺爺奶奶做一件有意義的事。

專題：如何培養(yǎng)小班幼兒復(fù)述能力,？

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2,、安全教育周活動(dòng),。

3、秋游活動(dòng)。

4,、晨間活動(dòng)相互觀摩活動(dòng),。

5、小中大班優(yōu)質(zhì)課展示,。

幼兒活動(dòng)：秋游活動(dòng),。

專題：如何指導(dǎo)幼兒開(kāi)展娃娃家的活動(dòng)？

1,、慶元旦系列活動(dòng),。

2、迎新年教職工聯(lián)歡會(huì),。

3,、做好安全工作檢查的有關(guān)工作;。

4,、教師寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ),。

5、教師寫(xiě)好學(xué)期工作總結(jié),。

幼兒活動(dòng)：小班幼兒穿鞋比賽——我真能干,。

專題：如何指導(dǎo)幼兒開(kāi)展閱讀區(qū)的活動(dòng)？

1,、班級(jí)成果展示,。

2、小班年段各個(gè)區(qū)域活動(dòng)展示,。

3,、小班年段禮儀文明班評(píng)比活動(dòng)。

4,、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇十二

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,，深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力探索一條科學(xué),、低負(fù),、高效的素質(zhì)教育新路,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組將繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程改革與課程評(píng)價(jià)》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，明確基礎(chǔ)教育改革的指導(dǎo)思想,、教育觀念、改革目標(biāo),、具體要求以及相關(guān)的政策措施,，從而保證新課程改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。采用“開(kāi)放式”,、“自主建構(gòu)式”,、“探究式”等活動(dòng)方式，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān),，提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效益。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)課程改革

1）強(qiáng)化對(duì)課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整

“積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”,、“努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”是新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)觀念.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極開(kāi)發(fā)和利用語(yǔ)文課程資源,，讓自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式滲透到我們語(yǔ)文教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),，積極探索出全新的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式,，通過(guò)研討會(huì)、講座,、課題研究,、集體備課等形式，尋求一條既具有學(xué)校特色又富有時(shí)代特征的語(yǔ)文教學(xué)新路,。

2）培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)情感

我校學(xué)生之間存在的差異表現(xiàn)面很廣,，很明顯,，但可塑性也很高。坐在同一課室里,，讀一樣的書(shū),，聽(tīng)一樣的.課，每個(gè)學(xué)生卻是千差萬(wàn)別的,。學(xué)生是否用心去聽(tīng),，是否與老師同頻共振，是否有創(chuàng)造火花閃爍,，成為了學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的分水嶺,。因此，在教學(xué)中應(yīng)加倍關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，尊重,、關(guān)心、理解學(xué)生,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的情感,、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,，樂(lè)于與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，養(yǎng)成和諧健康向上的品格,，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生道德提升和人格發(fā)展的過(guò)程，把學(xué)生塑造成為活躍的學(xué)習(xí)個(gè)體,，提高學(xué)習(xí)效律,。

3加強(qiáng)教育教學(xué)研究和教師培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，對(duì)教師提出了更高的要求,，需要培養(yǎng)一支有先進(jìn)的教學(xué)理念,、思想覺(jué)悟高、教學(xué)能力強(qiáng),、知識(shí)面廣,、教科研能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。語(yǔ)文組將開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：

1）更新教育理念,，努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程，改善教育行為,，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,，提高課堂教學(xué)效率,；結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究,。每位教師都要有自己的研究課題,，有各自的研究方法和研究步驟，立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究,。期末,，每位教師能根據(jù)自己的研究實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)課題總結(jié),。

2）做好教師的交流和互助工作,，定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師聽(tīng)課,、交流,、講座等活動(dòng)，鉆研教材,、研究教法,，以適應(yīng)課改要求。

3）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用,。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用，上示范課,、作理論講座,，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生行為禮儀及常規(guī)訓(xùn)練

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，擬訂教學(xué)計(jì)劃,。

3、抓好學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng),。

4,、成立語(yǔ)文興趣小組，做好競(jìng)賽輔導(dǎo),。

5,、組織學(xué)生參加語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽。

十月份

1,、全面開(kāi)展聽(tīng)課,、互助,、互教、互學(xué)活動(dòng),。

2,、作好教師的教學(xué)筆記，參加區(qū)教學(xué)筆記比賽,。

3,、做好區(qū)語(yǔ)文先進(jìn)教研組評(píng)比的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、做好語(yǔ)文組的課題選題,、立項(xiàng)和申報(bào)工作

十一月份：

1、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課,、互助,、互教、互學(xué)活動(dòng),。

2,、舉辦中高年級(jí)學(xué)生課外閱讀筆記評(píng)比展覽。

3,、組織進(jìn)行集體備課,，開(kāi)放課堂教學(xué)觀摩。

4,、開(kāi)展一次學(xué)生寫(xiě)字比賽,。

十二月

1、舉辦校創(chuàng)新作文賽,。

2,、舉行一次語(yǔ)文知識(shí)能力競(jìng)賽。

3,、開(kāi)展一次中國(guó)傳統(tǒng)文化講座,。

一月：

1、總結(jié)課題研究情況,，撰寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)總結(jié)

2,、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，提出整改意見(jiàn),。

二月：

1、寫(xiě)好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

2,、寫(xiě)好期末質(zhì)量檢測(cè)試卷分析。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇十三

本學(xué)期,，我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展,，用特色鑄輝煌,，全面提高課堂效能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng),，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,；規(guī)范課堂教學(xué)行為,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定,，教師堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí),，不隨意私自換課,。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,，上課中不得隨意離開(kāi)課堂，不得隨意接打手機(jī),，不得任意拖課,。杜絕無(wú)教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

3,、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改,，批改及時(shí),、準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改,，作業(yè)量適中,。

4、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元,。每單周五早讀時(shí)間為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間,，每雙周五早讀時(shí)間為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課,，年級(jí)組應(yīng)撰寫(xiě)單元集體備課教案一份,，每組活動(dòng)有計(jì)劃，有議題,，有記錄,，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。

5,、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，開(kāi)展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”,。從第4周起開(kāi)展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,，通過(guò)骨干教師的課改示范課,，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光課堂改革,；從第7周開(kāi)始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng)；開(kāi)展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作,，每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課,。

7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋,，組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。

1、發(fā)放各班課程表,，按課表行課,。

2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作,，統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理,，完善學(xué)生的檔案管理制度,。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

3,、制訂班主任工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃,。

1,、一、二年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性。學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2、三,、四,、五、六年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，努力消除兩極分化,；注重課堂效率,。

3、組織開(kāi)展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng),。

4,、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評(píng)選：“人人有優(yōu)課，課課有名師”,。

1,、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。

2,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽,。

1、六一兒童節(jié)活動(dòng),。,。

2、各年級(jí)陽(yáng)光體育展示,。

3,、1—6年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

1,、結(jié)束新課,，作好期末監(jiān)測(cè)工作。

2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測(cè),。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇十四

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱,、圓錐的特征，會(huì)計(jì)算圓柱表面積和圓柱,、圓錐的體積,。

2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)用兩種不同的折線分別表示兩組數(shù)量的變化情況,，會(huì)利用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分析。

3.使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),，會(huì)解比例,，會(huì)看比例尺，理解正比例和反比例的意義,，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,，會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。

4.使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的'數(shù)學(xué)知識(shí),，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計(jì)算能力,，發(fā)展思維能力和空間觀念,，并提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題能力。

圓柱和圓錐：

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,，掌握它們的特征；認(rèn)識(shí)圓柱的底面,、側(cè)面和高,；認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。

2,、使學(xué)生理解求圓柱的側(cè)面積,、表面積的計(jì)算方法，并會(huì)計(jì)算,。

3,、使學(xué)生理解求圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式,，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積容積,，解答有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.

4、結(jié)合圓柱,、圓錐的教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,、操作、猜測(cè),、估計(jì).

5,、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合,、比較,、抽象、概括和簡(jiǎn)單的判斷,、推理的能力,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)周圍事物中的形體特征的興趣和意識(shí),，使學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)：

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，初步了解它的特點(diǎn)和作用,；能完成制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)的描點(diǎn),、連線等工作。

2.使學(xué)生能根據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析,。

3.滲透統(tǒng)計(jì)思想,，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。

比例：

1,、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),，會(huì)解比例。

2,、使學(xué)生理解正,、反比例的意義，能夠正確判斷成正,、反比例的量,，會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題。

3,、使學(xué)生能夠應(yīng)用比例的知識(shí),，求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。

4,、通過(guò)比例教學(xué),，使學(xué)生進(jìn)一步受到辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。

總復(fù)習(xí)：

1,、使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)和小數(shù),、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),、簡(jiǎn)易方程、比和比例等基礎(chǔ)知識(shí),，具有進(jìn)行整數(shù),、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的能力,，會(huì)使用學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便算法,，合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算,，會(huì)解簡(jiǎn)易方程,，養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。

2,、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小表象,，牢固地掌握所學(xué)單位間的進(jìn)率，能夠正確進(jìn)行名數(shù)的簡(jiǎn)單變換,，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的估算或應(yīng)用,。

3、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征,，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,，能夠正確計(jì)算一些幾何形體的周長(zhǎng)、面積和體積,，鞏固所學(xué)的簡(jiǎn)單的畫(huà)圖,、測(cè)量等技能。

4,、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),，能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，能夠計(jì)算求平均數(shù)問(wèn)題,，并能夠利用統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)和求得的平均數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,、比較。

5,、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法,，能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答應(yīng)用題和生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

1.認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,，理解特征,；學(xué)會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積、表面積,；了解體積的推導(dǎo)過(guò)程,。

2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)分析問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)思想和方法的認(rèn)識(shí),。

3,、理解正比例和反比例的概念，會(huì)運(yùn)用比例知識(shí)接應(yīng)用題,。能運(yùn)用不同的知識(shí)解答應(yīng)用題,，加強(qiáng)整數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)系,。

4,、系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)得到鞏固和加深,，計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高,，更好達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)。

上半年小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排表,。

單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)起迄日期主備人具體練習(xí)備注

一期初復(fù)習(xí)2季昌梅,。

二圓柱和圓錐10。

圓柱5李春輝練習(xí)1,。

張廷月練習(xí)2,。

圓錐2李進(jìn)練習(xí)3,。

觀察與測(cè)量1潘新成實(shí)踐活動(dòng),。

復(fù)習(xí)2潘新成。

三簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)2潘紅健練習(xí)4,。

四比例12,。

1、比例的意義和基本性質(zhì)42．27------3.4李進(jìn)潘新成,。

潘紅健練習(xí)6,。

練習(xí)7。

2,、正比例和反比例的意義43.5------3.8鄭廣俊練習(xí)8-9,。

3、比例的應(yīng)用題23.9------3.12曹新年練習(xí)10,。

單元測(cè)試13.15潘新成,。

五總復(fù)習(xí)313.16-----4.30。

1,、整數(shù)和小數(shù)83.16-----3.27潘乾練習(xí)11,。

2、簡(jiǎn)易方程23.28------3.29何希兵練習(xí)14,。

3,、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)53.30-----4.5季昌梅練習(xí)15。

李春輝練習(xí)16,。

4,、量和計(jì)量24.6-----4.9張廷月練習(xí)17,。

張建軍練習(xí)20。

7,、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)24.26------4.30田峰練習(xí)23,。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇十五

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評(píng)價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化,、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂,。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5,、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),。

長(zhǎng)期以來(lái),，我校廣大教師教書(shū)育人,、敬業(yè)愛(ài)崗，贏得了社會(huì)的尊重,、好評(píng),。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。我們要求必須做到：

1）堅(jiān)決反對(duì)譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2）堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

3）嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

3,、關(guān)注教師身心健康，開(kāi)展教師健身活動(dòng),，搞好教師心理健康干預(yù),，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。

（二）強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1）坐班時(shí)間,。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度,。

2）請(qǐng)銷假制度,。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上（含半天）為長(zhǎng)假,。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng)，然后逐級(jí)上簽,。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理,，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假,。

3)坐班室紀(jì)律,。坐班室是我們教師工作的環(huán)境，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦,，杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。

2,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏、點(diǎn)評(píng),、總結(jié),、釋難能力。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

（三）堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績(jī)的輝煌,，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期,，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并探索解決辦法。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情,，能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué)、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧。

同時(shí),，通過(guò)采取辯論,、小品、競(jìng)賽,、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí),、鍛煉思維、提升能力,。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”（教師講解少于10分鐘，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘）,，充分引導(dǎo)學(xué)生,，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

（四）充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開(kāi)展教科研工作,，走科研興校之路。

1）關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作,。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者,、組織者。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力,，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,，并督查其落實(shí)情況。同時(shí)，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作,，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2）強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”（即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試）外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

3）各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在說(shuō)課,、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說(shuō)課、評(píng)課要求”,。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

4）每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組,，要依照申報(bào)計(jì)劃，按要求展開(kāi)課題研究,。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平,。

（五）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)青年教師有目的的展開(kāi)傳,、幫,、帶。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)使其早成才,、成好才,。同時(shí)要求青年教師要多聽(tīng)課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，除校內(nèi)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué)外，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達(dá)到開(kāi)拓眼界，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的,。

（六）高度重視迎檢工作，確保各級(jí)迎檢工作順利通過(guò),。

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作,。

1）督導(dǎo)評(píng)估工作。依照檢查要求開(kāi)展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，搞好專用教室的制度建設(shè),，管好、用好現(xiàn)有圖書(shū)及儀器設(shè)備,。開(kāi)學(xué)初,，要裝備圖書(shū)電子借閱系統(tǒng)，爭(zhēng)取早日投入使用,。

2）教學(xué)評(píng)估工作,。首先要完善各類檔案，開(kāi)學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次,，依照評(píng)估要求，有序開(kāi)展課堂教學(xué)改革,，教研活動(dòng),、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。

3）迎接省“三類城市”普通話驗(yàn)收工作,。搞好推普周活動(dòng)，開(kāi)展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué)。理順迎檢流程,，確保順利通過(guò)驗(yàn)收,。

（七）認(rèn)真做好音、體,、美教學(xué)工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇十六

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作以上級(jí)教育行政部門(mén)的政策法規(guī)與指導(dǎo)性文件指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)以深化課程改革,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，本著“實(shí)在、實(shí)干,、實(shí)效,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的原則和市農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中提出的“規(guī)范常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想，做好“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的攻堅(jiān)克難階段工作,，力爭(zhēng)本學(xué)期通過(guò)市驗(yàn)收,。切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1.按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊,、開(kāi)足,、上好國(guó)家課程、地方課程,，努力開(kāi)發(fā)校本課程,。

2.繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,、教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估、課堂教學(xué)評(píng)估,、教師考勤評(píng)估等制度建設(shè)等,，逐步形成一套與績(jī)效評(píng)估接軌的態(tài)績(jī)效評(píng)估制度，客觀,、公正的進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),，提高教師的工作熱情。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法,，督促教師做好教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，圓滿完成“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的攻堅(jiān)克難階段工作,，力爭(zhēng)本學(xué)期通過(guò)市驗(yàn)收,。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，儲(chǔ)備我校教師人才資源,，培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年優(yōu)秀教師隊(duì)伍群體，骨干教師,、中心組成員,、教壇新秀、教壇新苗等學(xué)科帶頭人要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)雁作用,。

5.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量。加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控,，提高優(yōu)秀率,、合格率，降低低分率,。確保在**市,、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)區(qū)質(zhì)量評(píng)估中取得好成績(jī),。

6.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，爭(zhēng)取畢業(yè)班升學(xué)人數(shù)、上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)再創(chuàng)輝煌,。

7.強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生自主、合作,、探究能力的培養(yǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生成為社會(huì)有用人才，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有專長(zhǎng),。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

8.努力打造書(shū)香型校園,，加強(qiáng)閱覽室、圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室的開(kāi)發(fā)建設(shè)工作,，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作氛圍，開(kāi)展好學(xué)生的課外活動(dòng),。

9.完善學(xué)籍管理制度,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，義務(wù)教育檔案建設(shè),，做好新生招生工作,。

（一）教學(xué)常規(guī)工作：

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，“開(kāi)齊、上足,、教好”課程計(jì)劃規(guī)定的國(guó)家課程,、地方課程，努力開(kāi)發(fā)校本課程,。按課程計(jì)劃安排好班級(jí)功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行,。不斷完善《**鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作方案》、《**鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《**鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》,，使常規(guī)教學(xué)活動(dòng)有章可循,。

2.完善聽(tīng)課制度,采用“公開(kāi)課與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，相互探究,、相互切磋,。開(kāi)展跨學(xué)科聽(tīng)課、家長(zhǎng)進(jìn)課堂,、教研組教學(xué)調(diào)研,、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、學(xué)校新秀評(píng)比等各種形式活動(dòng),，形成“人人上講臺(tái),、個(gè)個(gè)下課堂”的良好氛圍，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量,。本學(xué)期,，行政領(lǐng)導(dǎo)、新教師及其指導(dǎo)老師聽(tīng)課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)（外出聽(tīng)課除外）,，并認(rèn)真做好評(píng)價(jià),。聽(tīng)課記錄及評(píng)價(jià)將作為月評(píng)估和期末評(píng)估的重要依據(jù)。

3．做好市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的攻堅(jiān)克難階段工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法,，督促教師備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量測(cè)評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，確保本學(xué)期順利通過(guò)市農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)驗(yàn)收,，具體要求如下：

（3）學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)量適當(dāng)，難易搭配,。課堂作業(yè)：按照學(xué)科特點(diǎn)及課標(biāo)要求及學(xué)生實(shí)際,，涉及精當(dāng)，針對(duì)性強(qiáng),，注意作業(yè)的實(shí)效性,，面向全體學(xué)生，有錯(cuò)及時(shí)訂正,。作業(yè)設(shè)計(jì)既要避免過(guò)量,，又要防止作業(yè)量少，該練不練的現(xiàn)象,；家庭作業(yè)：注意研究布置的策略,，提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置作業(yè)。提倡綜合型,、實(shí)踐型,、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置,；作業(yè)的批改要認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范（尤其是對(duì)學(xué)生作文的批改）,，做好作業(yè)批改登記工作,，做好學(xué)生共性錯(cuò)例分析，不斷進(jìn)行分析反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。同時(shí),，還要督促學(xué)生在日常的書(shū)寫(xiě)中,，就要養(yǎng)成“提筆就是練字時(shí)”的良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，并在各項(xiàng)作業(yè)、語(yǔ)文英語(yǔ)等學(xué)科考卷批改中,，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)也要占一定的分值,。

（4）質(zhì)量測(cè)評(píng)要有針對(duì)性，測(cè)后要認(rèn)真分析講評(píng),，期末檢測(cè)要與**市教研室,、**學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估接軌。

4．進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評(píng)價(jià)體系，探索對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)方式,，確立全面質(zhì)量意識(shí),，積極改革教法，研究學(xué)法,，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教,。

5．實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。充分發(fā)揮考試對(duì)教與學(xué)的引導(dǎo)矯正功能,，在做好期末,、期中、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測(cè)試等常規(guī)檢測(cè)外,、再組織兩次學(xué)科對(duì)抗賽,。規(guī)范質(zhì)量檢測(cè)的過(guò)程，重視質(zhì)量檢測(cè)的后續(xù)分析工作,。努力做好培優(yōu)補(bǔ)困工作,。重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力，發(fā)展他們的特長(zhǎng),。不以單純?cè)黾咏虒W(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段,，增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。注意“尖子生”的心理教育,，培養(yǎng)他們的'自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí),。建立針對(duì)學(xué)困生的導(dǎo)師制度。要特別關(guān)注“后20%”的學(xué)困生,。在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中,，要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,，通過(guò)提問(wèn)和練習(xí)，促進(jìn)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。要認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷,，制訂個(gè)別化的輔導(dǎo)方案，通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)和同學(xué)互助等措施,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的缺陷,。努力減少后20%學(xué)生數(shù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。九年級(jí)全體教師要樹(shù)立危機(jī)感責(zé)任感和緊迫感,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立信心,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,，抱著對(duì)學(xué)校對(duì)**人子孫負(fù)責(zé)任的高度認(rèn)識(shí)，把個(gè)人的利益暫放一邊,，全體教師要群策群力,，努力提高中考重點(diǎn)高中上線率。使我們學(xué)校中考成績(jī)?cè)勹T輝煌,。

教務(wù)員工作計(jì)劃民一庭篇十七

本學(xué)期,，我要適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

使講解清晰化,，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生的合作交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，誠(chéng)請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，在教學(xué)工作中要注意學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。