為確保學(xué)校師生的人身安全,，我們堅(jiān)決防范校園欺凌暴力事件的發(fā)生，全力保障師生人身安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,。一旦遭遇惡性事件,，我們將迅速處置，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和諧,。我們將以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)校園安全，讓師生安心學(xué)習(xí),、工作,，共同營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 篇1

為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定本方案。

一,、治理目的

通過開展校園欺凌專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,，增強(qiáng)守法意識(shí),、守紀(jì)意識(shí)，建設(shè)平安,、和諧校園,。

二、治理范圍

全校師生

三,、治理內(nèi)容

一學(xué)生之間,，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。

二學(xué)生之間,，蓄意以強(qiáng)欺弱,、以多欺少，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌行為,。

三學(xué)生之間，蓄意相互勾結(jié),、拉幫結(jié)派,，形成勢(shì)力，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌行為,。

四,、具體措施

一高度重視，積極組織部署,。我校根據(jù)上級(jí)文件精神要求,，高度重視，結(jié)合實(shí)際制定本校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案,，同時(shí)抓緊部署,，認(rèn)真實(shí)施。

二嚴(yán)格落實(shí),，開展專題教育,。開學(xué)后我校將集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育活動(dòng)，開展品德教育,、心理健康教育,、生命教育、法治教育,、安全教育,，主動(dòng)邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門或?qū)W校法制副校長(zhǎng)到校開展法制教育,。組織全體教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》及校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。充分利用校會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、校內(nèi)電子屏、宣傳欄,、微信公眾平臺(tái)及班級(jí)QQ群等形式,，宣傳校園欺凌專項(xiàng)治理工作。開學(xué)后,，召開一次以校園欺凌治理為主題的班會(huì),、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,，集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,，不斷推進(jìn)專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處。

三加強(qiáng)預(yù)防,，完善各項(xiàng)制度,。學(xué)校及各班要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用各校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);學(xué)校設(shè)立校園欺凌舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,，面向全體學(xué)生公布救助電話并明確負(fù)責(zé)人，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，凡涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

四排查摸底，組織自查自糾,。學(xué)校開學(xué)前要認(rèn)真開展校園欺凌專項(xiàng)治理自查自糾,，對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬,，要對(duì)校園欺凌治理專題教育活動(dòng)情況,、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查,。學(xué)校要按照要求積極開展校園欺凌事件全面自查和總結(jié)，結(jié)合本校自查情況形成自查報(bào)告,。

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 篇2

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)生及幼兒欺凌事件的防治工作,，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)的通知》有關(guān)要求，教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》及省市關(guān)于中小學(xué)生欺凌防治綜合治理實(shí)施方案的文件精神,，結(jié)合本園實(shí)際,，特制定本方案,。

1,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,，堅(jiān)決落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，緊緊圍繞“善教善育,、善作善成”的教育理念,，切實(shí)保護(hù)廣大幼兒的合法權(quán)益，防治幼兒欺凌事件的發(fā)生,，以預(yù)防教育為主,，加強(qiáng)應(yīng)急管理,，建立幼兒欺凌防治工作系統(tǒng)工程,，為廣大幼兒健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展?fàn)I造和諧,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視幼兒欺凌防治工作,，嚴(yán)格落實(shí)屬地管理原則,，__市紅旗幼教集團(tuán)成立以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，安全分管副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，相關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人為組員的幼兒欺凌防治工作小組。

工作小組下辦公室設(shè)在安保室,，引領(lǐng)各園區(qū)安全管理員落實(shí)幼兒欺凌防治的日常工作,。

辦公號(hào)碼：____________

3,、責(zé)任分工

安保室：建立防治幼兒欺凌的應(yīng)急處置預(yù)案，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各園區(qū)做好幼兒欺凌事件的處置工作,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和學(xué)生德育工作，努力提升班主任應(yīng)對(duì),、處理和解決幼兒欺凌事件的能力,。指導(dǎo)各園區(qū)積極開展心理健康教育和家庭教育，并對(duì)各園區(qū)德育工作開展情況進(jìn)行檢查,。

督導(dǎo)及信息上報(bào)組：副園長(zhǎng)及各園區(qū)負(fù)責(zé)人根據(jù)工作需要，適時(shí)開展幼兒欺凌防治的專項(xiàng)督導(dǎo),。發(fā)揮督導(dǎo)作用,，加強(qiáng)對(duì)幼兒園防治幼兒欺凌工作的日常督導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題或收到相關(guān)投訴及時(shí)報(bào)告分園長(zhǎng)及安全教育副園長(zhǎng),。

園長(zhǎng)是學(xué)校防治學(xué)生欺凌的第一責(zé)任人,，分管安全副園長(zhǎng),、安管主任,。園區(qū)負(fù)責(zé)人和班主任是直接責(zé)任人,，要充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，明確相關(guān)崗位職責(zé),，將學(xué)校防治學(xué)生欺凌的各項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)、每位教職工,。健全幼兒園各項(xiàng)管理制度,、考核細(xì)則、績(jī)效考核方案等,，提高學(xué)校治理水平,，推進(jìn)依法依規(guī)治園，建設(shè)無欺凌的平安文明校園,。

4,、相關(guān)舉措

1、定期召開防范幼兒欺凌工作會(huì)議。每學(xué)期至少召開一次防欺凌專題會(huì)議,，由園長(zhǎng)主持,、安全分管副園長(zhǎng)和安管主任，以及集團(tuán)行政人員共同參與會(huì)議,，分析存在的欺凌事件情況,，明確防治工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

2,、開展預(yù)防欺凌的專題教育,。每年9月開學(xué)第二周定為全市學(xué)生欺凌防治工作宣傳周，各園區(qū)在園區(qū)負(fù)責(zé)人及安管員的組織下,，開展預(yù)防幼兒欺凌的專題教育,。結(jié)合幼兒園小朋友年齡特點(diǎn)及典型案例，通過課堂教學(xué),、主題班會(huì),、參觀實(shí)踐等形式，提高幼兒對(duì)欺凌行為危害性認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3、充分發(fā)揮幼兒園法制副校長(zhǎng)的作用,，積極開展“越鄉(xiāng)警務(wù)管家”進(jìn)校園活動(dòng),，落實(shí)學(xué)校與轄區(qū)公安部門無縫對(duì)接，出現(xiàn)隱患或警情,，及時(shí)聯(lián)系轄區(qū)“警務(wù)管家”,，爭(zhēng)取派出所第一時(shí)間介入，及時(shí)處置干預(yù),。

4,、在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)開設(shè)“幼兒欺凌防治工作”專欄,，公開幼兒欺凌防治工作信息(含工作機(jī)構(gòu)名稱,、辦公電話、實(shí)施方案),，主動(dòng)發(fā)布幼兒欺凌防治有關(guān)政策文件,、工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型,、警示事件,、追責(zé)問責(zé)、督導(dǎo)報(bào)告等信息,，接受公眾監(jiān)督,。

牢固樹立“安全發(fā)展”理念,，通過加強(qiáng)防欺凌宣傳教育，做好預(yù)防及幫助幼兒養(yǎng)成良好的人際交往習(xí)慣,，為促進(jìn)幼兒身心健康,，維護(hù)校園穩(wěn)定,，推進(jìn)平安校園,，和諧校園建設(shè)提供良好環(huán)境。

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 篇3

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神和上級(jí)有關(guān)指示,，為更好的保證我校師生的人身安全，更加有效地防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,，特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與治理方案,。

二,、治理目的

通過專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

三,、治理范圍

適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

四,、本次專項(xiàng)治理分兩個(gè)階段實(shí)施

第一階段：健全機(jī)構(gòu)、制度建設(shè)

(一)學(xué)校成立了專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

校長(zhǎng)兼書記：____

全面負(fù)責(zé)和調(diào)控,。組織召開全體教師會(huì),，傳達(dá)上級(jí)精神，提出工作要求,。

副組長(zhǎng)：

德育主任：____

主要負(fù)責(zé)制定工作方案,、開展自查,，撰寫總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)開展相關(guān)的治理工作。

組員：

教學(xué)主管：____

安全主管：____

大隊(duì)輔導(dǎo)員：____

1,、主要負(fù)責(zé)對(duì)班主任教育工作的日常指導(dǎo),。對(duì)學(xué)生開展全面教育，組織開展法制教育,、心理健康教育等主題活動(dòng),。

2、引導(dǎo)干部教師要以此次自查工作為契機(jī),，完善預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)管理的工作機(jī)制,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校堅(jiān)持“加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園”,，并將工作深入落實(shí)。

(二)預(yù)警預(yù)防

1,、分析可能引發(fā)事件的原因

由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn),、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪,、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌,、暴力事件的主要原因。

2,、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

①各年級(jí),、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康,、法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

②心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作,。

③嚴(yán)格門衛(wèi)登記,、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校,。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警,。

④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待,，盡力做好化解工作,。

⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),，及時(shí)采取有效對(duì)策,。

(三)處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1,、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,，可調(diào)集力量,，同時(shí)撥打報(bào)警電話110.

2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,。各工作小組按照職責(zé)開展工作,，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,，盡力與歹徒周旋,，規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況,，決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,。若有需要，則通過校園廣播,，發(fā)出緊急集合信號(hào),。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散,。

3,、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù),，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,，并通知家長(zhǎng)或家屬。

4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施,。

(四)善后處理

1,、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證,。

2,、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

3,、及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過,，穩(wěn)定情緒。

第二階段：開展自查,、宣傳階段

為了使校園欺凌,，惡意傷害損失減到最小，除了制定以上校園欺凌治理方案，學(xué)校還結(jié)合我校實(shí)際情況開展自查整治和宣傳教育工作,。

1,、開展教育。扎實(shí)開展行之有效的專題教育,。我們堅(jiān)持把搞好教育,、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。利用國(guó)旗講話,、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展思想品德教育、心理健康教育,、校紀(jì)校規(guī)教育,、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)及公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

2、主題班會(huì),。組織學(xué)生圍繞《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》以《遵紀(jì)守法,、珍愛生命、和諧成長(zhǎng)》為主題,，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì),，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)與人交往,、溝通、交流能力,。

3、完善制度,。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

5,、排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作。

(1)班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作,，避免矛盾激化,，發(fā)生過激行為,。

(2)要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,，積極利用好家校溝通平臺(tái),，有針對(duì)性地開展幫教工作,。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件,。

(3)要及時(shí)關(guān)注學(xué)校對(duì)外公布的郵箱,，查看學(xué)生及家長(zhǎng)有無上訪現(xiàn)象，落實(shí)專人加強(qiáng)管控,。

6,、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一、二階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)。

五,、工作要求

1,、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,，按照“一崗雙責(zé)”的要求,，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行,、有制度不落實(shí),、有責(zé)任不追究的傾向。

2,、把安全教育管理工作與個(gè)人的提拔任用,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱評(píng)定,、績(jī)效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化,、制度化的軌道。

3,、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 篇4

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康,，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,，根據(jù)落實(shí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的通知要求,，決定在全校開展校園欺凌專項(xiàng)治理，特制定本方案,。

一,、治理目的

通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，優(yōu)化校風(fēng),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安和諧校園,。

二、治理時(shí)間

第一階段：

(一)高度重視,，迅速部署,。應(yīng)充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案,，召開會(huì)議,，動(dòng)員部署。

(二)宣傳教育,，營(yíng)造氛圍

1,、充分利用學(xué)校教育陣地，如校園網(wǎng),、黑板報(bào),、櫥窗、宣傳語,、廣播,、國(guó)旗下講話等向師生、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌教育宣傳,。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力,。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,，做好正面引導(dǎo),，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

2,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為,，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。利用國(guó)旗下講話,、校會(huì),、報(bào)告會(huì),、主題班會(huì),、征文比賽、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專題教育,，讓學(xué)生入腦入心,，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人,。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者,。

(三)強(qiáng)化措施，嚴(yán)密防范

1,、要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部特別是安全信息員搜集校園欺凌方面的信息,，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼,。積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置,。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生,，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對(duì)一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式,，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育,。

2、要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織,、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大,、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),，針對(duì)性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

3,、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園門禁,、請(qǐng)銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度;完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位,。

4,、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童,、流動(dòng)人口子女,、困難家庭子女和殘疾兒童,、女童等的關(guān)愛和保護(hù),，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害,。

5,、學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良后果的,，要及時(shí)報(bào)案，依法處理,。

第二階段：

學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。

__中心小學(xué)防欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____和各班主任

直接聯(lián)系人：周____手機(jī)：159__________固定電話：__________

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 篇5

__月__日,，根據(jù)教育部聯(lián)合九部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和教體局下發(fā)的《關(guān)于做好校園欺凌專項(xiàng)治理工作的相關(guān)要求》的文件精神,，我校決定從本月21日至__月__日止開展為期40天的校園欺凌工作專項(xiàng)整治月活動(dòng),，具體工作安排如下：

一、宣傳階段(21日-30日)：切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育和心理健康教育;認(rèn)真開展預(yù)防欺凌和暴力專題教育,。

1、主要工作內(nèi)容：

(1)引導(dǎo)全體學(xué)生知禮儀,、明是非、守規(guī)矩,，做到珍愛生命,、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善,、不恃強(qiáng)凌弱,，弘揚(yáng)公序良俗,、傳承中華美德。

(2)開展“法治進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),，對(duì)有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平,。

(4)通過家校聯(lián)系的各種途徑,，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí),，提高防治能力,。督促家長(zhǎng)要注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)孩子的管教,，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),。

(5)強(qiáng)化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育，通過課堂教學(xué),、班團(tuán)晨會(huì)等多種形式,，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。

(6)全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專題培訓(xùn),。

2,、具體工作安排和分工：

(1)啟動(dòng)儀式，安排以校園反校園欺凌和校園暴力為主題的國(guó)旗下的講話,，校園廣播主題宣講,，主要內(nèi)容：《中學(xué)生守則》、《十禁止十倡導(dǎo)》,、反欺凌的相關(guān)安全知識(shí)和法律知識(shí),。(團(tuán)委)

(2)校園主題板報(bào)和圖片展，Led宣傳,。(保衛(wèi)科)

(3)各班級(jí)出一期校園反欺凌的班級(jí)板報(bào),，上一堂主題班會(huì),。(年級(jí)組)

(4)各班級(jí)在家長(zhǎng)QQ或微信群上發(fā)布主題宣傳材料,。(年級(jí)組)

(5)召開年級(jí)班主任專題研討、培訓(xùn)和工作布置會(huì),。(年級(jí)組)

(6)在整治時(shí)間,，檢查各班級(jí)板報(bào)和主題班會(huì)宣傳;每周晨會(huì)報(bào)告通報(bào)上一周整治開展情況,。(責(zé)任部門：政教處)

二、實(shí)施階段(__月__日至25日)：嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理,，強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理,。保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全，強(qiáng)化教育懲戒威懾作用,。

1,、主要工作內(nèi)容：

(1)制定防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度，將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮,，健全應(yīng)急處置預(yù)案,，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制,。

(2)嚴(yán)格落實(shí)值班,、巡查制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,，針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生,、重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)時(shí)段開展防治工作,。

(3)加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,，對(duì)可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早控制。

(4)加大三防投入,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園防控體系建設(shè),，積極推進(jìn)校園及周邊地區(qū)公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋。

(5)建立學(xué)生欺凌和暴力事件及時(shí)報(bào)告制度,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力,，學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)相互通知，對(duì)嚴(yán)重的欺凌和暴力事件,，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)告,，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置。

(6)對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒,，既做到真情關(guān)愛,、真誠幫助，力促學(xué)生內(nèi)心感化,、行為轉(zhuǎn)化,，又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。

(7)欺凌和暴力事件妥善處置后，學(xué)校要持續(xù)對(duì)當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育,。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，要充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因,，有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶,，給予其改過機(jī)會(huì)，避免歧視性對(duì)待,。對(duì)遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家人提供幫助,，及時(shí)開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影,，樹立自信,，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。

2,、具體工作安排和分工：

(1)完善防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度,，嚴(yán)格門衛(wèi)人員和出入管理，加大重點(diǎn)地段和時(shí)段的校園巡查力度,，嚴(yán)格執(zhí)行上課清場(chǎng)制度,，嚴(yán)禁校外閑雜人員和車輛入校。(保衛(wèi)科)

(2)各班要嚴(yán)肅班規(guī),，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于專項(xiàng)處理學(xué)生打架斗毆事件的規(guī)定》,，制定具體的班級(jí)反欺凌的辦法，嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)伙,、糾集外人入校,、自行組建或參加有班級(jí)以外同學(xué)的微信和QQ群等，認(rèn)真細(xì)致地開展班級(jí)安全隱患排查,，尤其是要堅(jiān)持全面的危險(xiǎn)品和管制刀具入課堂的檢查,。(年級(jí)組)

(3)各班級(jí)上報(bào)保衛(wèi)科后進(jìn)學(xué)生、特異體質(zhì)和精神疾病學(xué)生名單及追蹤教育方案,。(各年級(jí)組)

(4)各班級(jí)在家長(zhǎng)QQ或微信群上發(fā)布相關(guān)資料,，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，掌握科學(xué)的家庭教育理念,，盡量多安排時(shí)間與孩子相處交流,，及時(shí)了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況，積極與學(xué)校溝通情況,，自覺發(fā)揮榜樣作用,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度,。(年級(jí)組)

(5)召開年級(jí)班主任工作跟進(jìn)會(huì),，具體跟進(jìn)督促落實(shí)各項(xiàng)工作。(年級(jí)組)

(6)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)匯總的后進(jìn)學(xué)生、特異體質(zhì)和精神疾病學(xué)生名單要摸清底細(xì),，建檔造冊(cè),，并和年級(jí)組、班級(jí)商討具體的追蹤教育幫教方案,，對(duì)正常手段難于管教學(xué)生,，班主任負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)工作，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)聯(lián)系屬地派出所和專門學(xué)校,，力爭(zhēng)讓學(xué)生進(jìn)入專門學(xué)校教育挽救,。

(7)各班級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行安全事故處置和排查制度，保衛(wèi)科要對(duì)上報(bào)的各類矛盾糾紛及時(shí)調(diào)解,，避免矛盾激化,。對(duì)校園欺凌案件，保衛(wèi)科要嚴(yán)肅處理,，涉嫌違法犯罪的,，及時(shí)向司法機(jī)關(guān)報(bào)案并配合立案查處。整治期間,，班主任,、年級(jí)組要密切配合保衛(wèi)科查處兩至三起典型的校園欺凌違紀(jì)事件，對(duì)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并通報(bào),，以警示和教育全體學(xué)生,。(保衛(wèi)科)

(8)加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),，如有丟失,、損壞、不健全的相關(guān)設(shè)備和器械后勤服務(wù)部門要及時(shí)配備,。(總務(wù)處)

(9)加強(qiáng)教師師德建設(shè),，通過會(huì)議、短信,、微信等學(xué)習(xí)宣傳《__省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等相關(guān)文件精神,，依法依規(guī)從教。(年級(jí)組)

三,、總結(jié)階段：(__月__日—31日)

對(duì)校園欺凌整治月活動(dòng)的開展實(shí)施情況和取得效果進(jìn)行全面的總結(jié),，并形成書面的報(bào)告，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通報(bào)各年級(jí)和班級(jí)和活動(dòng)開展落實(shí)情況,。

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 篇6

為有效防治中小學(xué)生校園欺凌的發(fā)生，確保學(xué)生身心安全,、健康成長(zhǎng),，依據(jù)市,、縣教育局要求，制定__縣第五初級(jí)中學(xué)校園欺凌綜合治理實(shí)施方案,，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作,，對(duì)重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策,，協(xié)調(diào)解決和處置工作中的重要問題。切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光,、最安全的地方，共同托起明天的希望,。

一,、校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組

成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室,、部門負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)部門,、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應(yīng)急處置工作及時(shí),、有序,、高效。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

組員：____

各年級(jí)部主任及班主任

二,、校園欺凌工作開展原則

1,、堅(jiān)持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，積極、主動(dòng),、扎實(shí),、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,。

2、防止矛盾激化原則,。對(duì)參與重大群體性事件的學(xué)生,，要堅(jiān)持可散不可聚、可解不可結(jié),、可順不可激,，以教育疏導(dǎo)為主,，力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對(duì)出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論,、動(dòng)態(tài)或事態(tài),，“寧可信其有，不可信其無”,，不可麻痹大意,、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn),、早布置,、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),。特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前,，要立足防范，超前工作,，掌握主動(dòng);二是問題發(fā)生后,，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事,，注意方法,，及時(shí)果斷處置;三是事件平息后，要做好善后工作,，防止出現(xiàn)反復(fù),。

3、本方案的辦事程序遵循預(yù)防為主,、分級(jí)負(fù)責(zé)處置的原則,。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對(duì)本處室安全負(fù)責(zé),，各年級(jí)部主任對(duì)本年級(jí)學(xué)生安全負(fù)責(zé),，各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生,，必須第一時(shí)間逐漸上報(bào),。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過,，事故責(zé)任者得不到處理不放過,，整改措施不落實(shí)不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因,、嚴(yán)肅處理,、追究責(zé)任，已維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé),。

三,、平時(shí)的管理和教育工作

1、廣泛宣傳,。充分利用學(xué)校教育陣地,，如電子屏、櫥窗,、宣傳語,、校園廣播站等，向師生,、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌教育宣傳,。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的震懾力。邀請(qǐng)專家和公安人員來校進(jìn)行專項(xiàng)講座,，進(jìn)行宣傳教育,，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛,、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面的引導(dǎo),，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、班風(fēng)。

2,、開展教育,。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國(guó)旗下講話，開展思想品德教育,、心理健康教育,、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育,、行為規(guī)范和安全防范知識(shí)教育;召開教職工會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會(huì)，通過班會(huì),，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)與人交往,、溝通,、交流能力。

3,、完善制度,。及時(shí)制定《校園欺凌事件突發(fā)預(yù)案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,，明確相關(guān)部門,、相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”,、“誰首見誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉現(xiàn)象,，做好應(yīng)急處置和匯報(bào),。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào),，在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離,、疏散,，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),，后匯報(bào),。

4、加強(qiáng)預(yù)防,。加強(qiáng)摸底排查,，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛,，對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置,，對(duì)個(gè)別品行不端行為的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,，轉(zhuǎn)化他們的行為方式,，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。加強(qiáng)心理干預(yù),，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織,、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大,、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),，針對(duì)性開展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控,。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、技防和物防建設(shè),，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,。

5,、排查建檔。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童,、流動(dòng)人口子女,、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),，摸清底細(xì),，建檔造冊(cè);要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員,、精神異常人員,、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,，進(jìn)行排查,，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控,，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告,。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

四,、欺凌事件的處置流程

1,、一般欺凌,，未造成顯著傷害的事件,，由年級(jí)主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理，班主任進(jìn)行協(xié)助,，主要對(duì)受害人進(jìn)行寬慰,，疏導(dǎo)，告知家長(zhǎng)等,，對(duì)實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查,，教育，告知家長(zhǎng),，報(bào)學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律處分,，結(jié)合其他欺凌事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，預(yù)防再次發(fā)生,。

2、校外欺凌及校內(nèi)嚴(yán)重欺凌,，造成傷害的事件,，由政教處負(fù)責(zé)調(diào)查處置,，年級(jí)處進(jìn)行協(xié)助，首要是對(duì)受傷人進(jìn)行醫(yī)治,，告知家長(zhǎng),，由心理老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)實(shí)施欺凌行為人,，告知家長(zhǎng),，嚴(yán)厲處分，直至開除學(xué)籍,，涉及違法的事件要報(bào)公安機(jī)關(guān)處理,。

五、每學(xué)期要開展的具體工作

1,、出一期校園宣傳櫥窗,，校園電子屏幕宣傳，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容,。(負(fù)責(zé)部門：辦公室,、德育處)

2、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國(guó)旗下講話,，啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周,。(負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委)

3、進(jìn)行全面的排查工作,，在各班級(jí)內(nèi)排查出心理有問題者,、有暴力傾向者、搞小團(tuán)伙者等,，并對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教,，心理有問題者心理咨詢室個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)，做到防患于未然(負(fù)責(zé)部門：德育處)

4,、舉行主題班會(huì),，運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及(負(fù)責(zé)部門：德育處)

5、舉辦多場(chǎng)法制現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，讓學(xué)生知法懂法(負(fù)責(zé)部門：辦公室,、德育處)

6、舉行一次以“反校園欺凌,，善待身邊人”為主題的征文比賽,，全體學(xué)生參與，通過學(xué)生文章檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果,。(負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委)

六,、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究

1、每個(gè)責(zé)任人，應(yīng)對(duì)其管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員,，要不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患,。

2、每個(gè)責(zé)任人,，應(yīng)對(duì)其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注,，防止被報(bào)復(fù)、心理扭曲,、自我放棄等行為的發(fā)生,。

3、全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)每個(gè)責(zé)任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重,、玩忽職守,，不處置的工作人員將在評(píng)比、職稱晉升、績(jī)效考評(píng)等方面，依據(jù)學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理，對(duì)造成嚴(yán)重后果，涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。

七、校園欺凌治理委員會(huì)名單

組長(zhǎng)：荀____(校長(zhǎng)186__________)

副組長(zhǎng)：王____(副校長(zhǎng)135__________)

張____(法制副校長(zhǎng)137__________)

組員：王____(政教主任137__________)

蔣____(政教副主任135__________)

朱____(政教副主任135__________)

劉____(社區(qū)代表136__________)

李____(家長(zhǎng)代表135__________)

學(xué)校校園欺凌舉報(bào)電話：__________

全體教職員工都要高度重視校園安全工作,，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三,，嚴(yán)防此類事故在我校發(fā)生,。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外,。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定和績(jī)效工資掛起鉤來,，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 篇7

為持續(xù)深入做好中小學(xué)生欺凌防治工作,，加大專項(xiàng)治理力度，鞏固治理成果，健全防治長(zhǎng)效機(jī)制,，按照教育部辦公廳,、__省教育廳《防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》部署要求,，在全市中小學(xué)(幼兒園)開展防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)明確如下。

一,、工作目標(biāo)

通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想品德教育,、法治教育和心理健康教育,，進(jìn)一步摸排工作死角,，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，健全長(zhǎng)效機(jī)制,，防范和遏制中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生,，建設(shè)平安校園、和諧校園,，切實(shí)保護(hù)中小學(xué)生身心健康,，努力把校園打造成最安全、最陽光的地方,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)校園欺凌治理工作的領(lǐng)導(dǎo),，市教育局成立治理工作協(xié)調(diào)小組。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：各股室負(fù)責(zé)人及各校(園)長(zhǎng)

工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市教育局安監(jiān)辦,。各校(園)也要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組,。

三,、工作任務(wù)

(一)全面排查欺凌事件。各學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制,、制度措施,、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí),、宣傳引導(dǎo),、教育懲戒、條件保障等方面,，對(duì)學(xué)校開展全面排查,，確保全覆蓋、無遺漏,。學(xué)校要對(duì)全校學(xué)生開展全面梳理排查,，與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流，了解掌握學(xué)生心理狀況,、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,，及時(shí)查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，對(duì)可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早控制。

(二)及時(shí)消除隱患問題,。學(xué)校要對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn),，及時(shí)向教育局和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，調(diào)查了解原因,，采取必要的干預(yù)措施，做好疏導(dǎo)化解工作,，并舉一反三,，及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理,、壓實(shí)工作責(zé)任,、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn),、營(yíng)造良好氛圍,，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。市教育局要對(duì)近年來發(fā)生過學(xué)生欺凌事件的學(xué)校,，組織“回頭看”,，確保整改落實(shí)到位。

(三)依法依規(guī)嚴(yán)肅處置,。各學(xué)校要依據(jù)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》等相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》有關(guān)要求,，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒工作機(jī)制,。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生,，情節(jié)輕微的，學(xué)校和家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話,。情節(jié)較重的,，學(xué)校可給予紀(jì)律處分,，并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡,。對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重,、屢教不改的，應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，依法協(xié)調(diào)公安部門介入處理,。涉嫌違法犯罪的，由公安機(jī)關(guān),、人民法院,、人民檢察院依法處置。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生,，學(xué)校要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo),。

(四)規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度,。學(xué)校全體教師,、員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,，都應(yīng)主動(dòng)予以制止,，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;學(xué)校和家長(zhǎng)要相互通知，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的欺凌事件,，要向教育局報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置，配合相關(guān)部門依法處理,。對(duì)輿論高度關(guān)注,、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件，要及時(shí)報(bào)送教育局業(yè)務(wù)主管部門,。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時(shí)間,、地點(diǎn)、起因,、過程,、涉及人員等)和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確,、客觀,、詳實(shí)，不得遲報(bào),、謊報(bào),、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后,，要及時(shí)續(xù)報(bào),。

(五)切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,，加強(qiáng)新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀,，深入開展思想道德教育、法治教育,、心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。要將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長(zhǎng),、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,，提高防治學(xué)生欺凌的意識(shí)和能力。要進(jìn)一步加大家庭教育力度,，密切家校溝通交流,，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,。要教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目,、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響,。

(六)健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。各學(xué)校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,，制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單,，明確各級(jí)各部門職責(zé),，壓實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任,、學(xué)科教師和教職工各崗位責(zé)任,。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制，制訂學(xué)?；蚰?班)級(jí)反欺凌公約,，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助,、緊急求救制度,，積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用,。進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制,，將學(xué)生欺凌防治情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和教育行政、學(xué)校校長(zhǎng),、班主任,、學(xué)科教師及相關(guān)崗位教職工工作考評(píng)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先先決條件,。進(jìn)一步健全問責(zé)機(jī)制,，對(duì)學(xué)生欺凌問題突出的單位進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談,，并向社會(huì)公開通報(bào)惡性欺凌事件處置情況,。對(duì)失職瀆職的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),。

四,、組織實(shí)施

專項(xiàng)治理行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段,，部署摸底。各學(xué)校要全面部署,，集中開展排查摸底工作,，摸清當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問題，建立臺(tái)賬,，明確整改措施,。20__年4月中旬完成。

第二階段,，集中整治,。針對(duì)摸排結(jié)果，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理,，依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作,，健全完善防治工作機(jī)制和制度措施。20__年6月底前完成。

第三階段,，督導(dǎo)檢查,。市教育局對(duì)各學(xué)校治理行動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,。20__年7月底前完成,。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)組織,，周密部署,。各學(xué)校要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)的重大意義,，把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,，作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的底線要求，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),，切實(shí)予以高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化工作方案,，明確工作要求，壓實(shí)工作責(zé)任,，確保治理行動(dòng)取得實(shí)效,。

(二)部門聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化協(xié)作,。各學(xué)校要在屬地黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，與法院、檢察,、公安,、民政、司法等部門和共青團(tuán),、婦聯(lián)等群團(tuán)組織加強(qiáng)協(xié)同配合,，健全部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確任務(wù)分工,，強(qiáng)化工作職責(zé),，完善防治辦法，積極構(gòu)建綜合防治體系,，切實(shí)形成工作合力,。

(三)深入宣傳，營(yíng)造氛圍,。各學(xué)校要在校園櫥窗及顯要位置加強(qiáng)防范欺凌的宣傳,，在家長(zhǎng)微信群及時(shí)推送有關(guān)校園欺凌防治的信息和公開舉報(bào)電話,，形成家校合力;通過公眾號(hào)及時(shí)向社會(huì)公布專項(xiàng)治理的重要舉措、工作進(jìn)展,，深入總結(jié)治理情況和典型工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)工作不力的，予以通報(bào)曝光,。要引導(dǎo)媒體加強(qiáng)正面宣傳,，做好輿情引導(dǎo)，防止過度渲染細(xì)節(jié),，保護(hù)受害學(xué)生隱私,，營(yíng)造良好治理氛圍。

(四)開展督查,，確保落實(shí),。市教育局要將學(xué)生欺凌防治工作納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)范圍。要會(huì)同檢察,、公安等相關(guān)部門對(duì)區(qū)域和學(xué)校專項(xiàng)治理行動(dòng)開展情況進(jìn)行聯(lián)合檢查,，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)防治措施，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。

各學(xué)校4月底要上交校園欺凌治理方案和問卷調(diào)查表(統(tǒng)一做成一張A3),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等資料,，每周上交排查表，每月底上報(bào)階段治理工作情況,。

加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案 篇8

為深入貫徹黨的__大精神,，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)<加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案>的通知》要求,，結(jié)合__中小學(xué)校工作實(shí)際,，制定如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)

通過開展中小學(xué)生欺凌綜合治理,，使中小學(xué)生日常行為更加規(guī)范,，思想道德素質(zhì)不斷提高，法治意識(shí)和維權(quán)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，快樂健康成長(zhǎng)。預(yù)防,、處置中小學(xué)生欺凌工作體制和規(guī)章制度不斷健全,，防治中小學(xué)生欺凌長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。平安校園,、和諧校園建設(shè)成效更加顯著,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人營(yíng)造良好環(huán)境,。

二、治理范圍

__所屬中小學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校

三,、治理內(nèi)容

中小學(xué)校校園內(nèi)外,、學(xué)生之間，一方個(gè)體或群體單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù),、侮辱，造成另一方個(gè)體或群體身體傷害,、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等行為和事件,。

在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,，正確合理處理,。

四、主要措施

一加強(qiáng)對(duì)師生家長(zhǎng)的教育,。中小學(xué)校要通過每學(xué)期開學(xué)時(shí)集中開展教育,、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育,。學(xué)校共青團(tuán),、少先隊(duì)組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育,。學(xué)校法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員要通過各種形式和載體，積極開展法制知識(shí)講座和各類宣傳教育活動(dòng),，向?qū)W生普及法律知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,，普及防范中小學(xué)生欺凌相關(guān)知識(shí)。組織家長(zhǎng)到學(xué)?；蛏鐓^(qū)定期開展專題培訓(xùn)課,，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌有關(guān)知識(shí),。

二強(qiáng)化學(xué)校的日常管理。學(xué)校要制定和落實(shí)防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求,，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé),、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程,、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等,。要加強(qiáng)人防,、物防和技防建設(shè)，加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái),，建立健全校園安全網(wǎng)絡(luò)，做到“不留死角,、不漏一處”,。公布學(xué)生救助或防治欺凌行為、事件的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。定期開展排查,，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件,，做好矛盾化解和處理工作,。對(duì)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、打架斗毆,、拉幫結(jié)派,、有暴力傾向的學(xué)生，要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)和有關(guān)專業(yè)部門,，加強(qiáng)重點(diǎn)幫扶教育,，化解其心理障礙和暴力傾向;嚴(yán)密關(guān)注其思想和行為狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有異常舉動(dòng),，及時(shí)采取防范措施,。

三建立和完善警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各級(jí)教育部門及學(xué)校要結(jié)合“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng),，進(jìn)一步完善警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。加強(qiáng)對(duì)校園周邊的巡邏防控，落實(shí)上下學(xué)高峰期“護(hù)學(xué)崗”制度,。充分發(fā)揮“便民服務(wù)站”作用,，加強(qiáng)對(duì)校外學(xué)生欺凌行為和事件的監(jiān)控。聯(lián)合公安等有關(guān)部門,，加強(qiáng)對(duì)易肇事肇禍,、有潛在暴力傾向人員的排查、疏導(dǎo)和管控,。

四依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌行為和事件,。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,，教育為主的同時(shí)針不同情形予以相應(yīng)懲戒,。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育,。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解,。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,，學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分,。

情節(jié)比較惡劣,、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)教育的同時(shí),，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡,，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開展,。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門工讀學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專門工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育,，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定,，對(duì)構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專門工讀學(xué)校招生入學(xué)程序報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn),。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院,、人民檢察院為主,。教育行政部門和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置。各級(jí)公安,、人民法院,、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件，做好相關(guān)偵查,、審查逮捕,、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作,。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生,，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教,。對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政,、刑事責(zé)任的，要做好個(gè)別矯治和分類教育,，依法利用拘留所,、看守所,、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所開展必要的教育矯治;對(duì)依法不予行政,、刑事處罰的學(xué)生,，學(xué)校要給予紀(jì)律處分，非義務(wù)教育階段學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看,、勒令退學(xué)、開除等處分,，必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門工讀學(xué)校,。對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫,、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的,，要根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰,。

五嚴(yán)格調(diào)查和申訴程序,。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn),、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的,，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定,。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,。學(xué)生欺凌事件的申訴請(qǐng)求由師教育行政部門具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的處科室處理。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng),、事件比較清晰的,，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的，由師防治學(xué)生欺凌工作部門組織學(xué)校代表,、家長(zhǎng)代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查,。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成。復(fù)查結(jié)束后,，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)上級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門備案,。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的，應(yīng)明確告知當(dāng)事人,，引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理,。

六建立防治學(xué)生欺凌的長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)各有關(guān)部門要加強(qiáng)制度建設(shè),，積極探索創(chuàng)新,，逐步建立具有長(zhǎng)效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制。完善培訓(xùn)機(jī)制,，明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長(zhǎng),、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，并實(shí)行學(xué)分制管理,。建立考評(píng)機(jī)制,，將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作作為考評(píng)內(nèi)容，納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，納入相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志年度考評(píng)，納入校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年考評(píng),，納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng),。建立問責(zé)處理機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌工作督導(dǎo)檢查，對(duì)屢職不到位,、學(xué)生欺凌問題突出的師和單位依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),。健全依法治理機(jī)制。建立健全中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員制度,，明確法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程,，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育,。

五,、保障落實(shí)

一建立協(xié)調(diào)機(jī)制，明確職責(zé)分工,。__各級(jí)要組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門,、群團(tuán)組織，建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,，形成有效聯(lián)動(dòng),，定期召開工作會(huì)議，分析研判,，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌綜合治理工作,。__防治中小學(xué)生欺凌辦公室設(shè)在__教育局基礎(chǔ)教育處電話：__________。各相關(guān)部門要按照分工,，切實(shí)履職盡責(zé),。教育行政部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位,。綜治部門負(fù)責(zé)推動(dòng)將學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理納入社會(huì)治安綜合治理工作，強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理,，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。法院負(fù)責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件，通過庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任,，促進(jìn)矛盾化解工作;以開展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作,。檢察院負(fù)責(zé)依法對(duì)學(xué)生欺凌案件進(jìn)行審查逮捕、審查起訴,，開展法律監(jiān)督,，并以案釋法，積極參與學(xué)校法治宣傳教育,。公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件,，依法處理實(shí)施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人，強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng),，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患,，協(xié)助學(xué)校開展法治教育，做好法治宣傳工作,。民政部門負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助,，協(xié)助教育部門組織社會(huì)工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo)，配合有關(guān)部門鼓勵(lì)社會(huì)組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作,。司法部門負(fù)責(zé)落實(shí)未成年人司法保護(hù)制度,，建立未成年人司法支持體系，指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育,，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作,，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作,。共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)切實(shí)履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組組長(zhǎng)單位職責(zé),，配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動(dòng)相關(guān)部門，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,，積極參與學(xué)生欺凌防治工作,。婦聯(lián)負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門開展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),。殘聯(lián)負(fù)責(zé)積極維護(hù)殘疾兒童,、少年合法權(quán)益，配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,，切實(shí)加強(qiáng)殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險(xiǎn)防控,，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。

二加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要聯(lián)合其他有關(guān)部門，定期對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動(dòng),、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施,、在校規(guī)校紀(jì)中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容、開展培訓(xùn),、及時(shí)處置學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，督導(dǎo)結(jié)果向社會(huì)公開。對(duì)防治學(xué)生欺凌工作中責(zé)任和措施不落實(shí),、隱瞞不報(bào)、弄虛作假、盲目決策等情形,，導(dǎo)致嚴(yán)重后果或影響惡劣的,，依法依規(guī)追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。

三總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，扎實(shí)推進(jìn)工作。認(rèn)真及時(shí)做好防治學(xué)生欺凌工作總結(jié),，一方面圍繞取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中具有啟示性、經(jīng)驗(yàn)性的做法;另一方面圍繞面臨的困難和不足,，認(rèn)真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會(huì),、家長(zhǎng)和學(xué)生需求的差距、不足和薄弱環(huán)節(jié),，查找問題真正的根源，汲取教訓(xùn),，研究改進(jìn),，推動(dòng)防治學(xué)生欺凌工作進(jìn)一步取得實(shí)效。

四強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),，營(yíng)造良好氛圍,。結(jié)合普法工作,，開展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo),，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和方法,。對(duì)已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,，充分滿足群眾信息需求,。教育行政部門要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報(bào)道倡議書，營(yíng)造反學(xué)生欺凌報(bào)道宣傳的良好氛圍,。

__防治中小學(xué)生欺凌辦公室改在__教育局體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處(電話________、________傳真)