演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息,、表達(dá)觀點(diǎn)的文本,，它需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴,。演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹,、觀點(diǎn)陳述,、事實(shí)論證、例證引用等,。在各種場(chǎng)合,，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),、公開(kāi)演講活動(dòng)中,，我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備一篇演講稿。寫(xiě)一篇好的演講稿不僅可以展示我們的思維能力和表達(dá)能力,，還可以有效地傳遞我們的觀點(diǎn)和理念,。在演講稿的結(jié)束處，可用總結(jié)或呼吁等方式激發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng),。以下是小編為大家收集的演講稿范文,，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,，可以給大家提供一些啟示和靈感，幫助大家寫(xiě)出一篇精彩的演講稿,。讓我們一起來(lái)看看吧,！

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇一

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！推廣普通話(huà)是中華人民共和國(guó)政府在中國(guó)大陸內(nèi),，強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu),、國(guó)有企業(yè)、學(xué)校,、公共場(chǎng)所等地方必須使用普通話(huà)作為惟一的溝通語(yǔ)言的行政行為,。它對(duì)消除語(yǔ)言隔膜，增進(jìn)人際溝通,，促進(jìn)社會(huì)交往,，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流,，增進(jìn)中華民族凝聚力,，構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。早在1982年,，《憲法》就規(guī)定了國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà),，明確了普通話(huà)的法律地位。1986年,，國(guó)家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù),。自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),，每年九月份的第三周被確定為“推普周”,，今年九月份的第三周為第十四屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，其主題為“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,。

老師們，同學(xué)們,，作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語(yǔ)言,，深切地?zé)釔?ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,，標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ),，禮貌用語(yǔ)，大力推廣,、使用普通話(huà),。

為此，我向大家發(fā)出如下建議：

一,、堅(jiān)持使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà),。無(wú)論是課堂內(nèi)，課堂外，都要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),，不講方言,，老師用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生用行動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng),。積極營(yíng)造大手牽小手,，小手拉大手，共同提高普通話(huà)說(shuō)話(huà)能力的良好校園氣氛,。

二,、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯(cuò)字,，別字,；堅(jiān)決不寫(xiě)繁體字，潦草字,；進(jìn)一步提高書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的思想意識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)字的養(yǎng)成訓(xùn)練，以自我實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升,。

三,、堅(jiān)持監(jiān)督推普宣傳工作。全校師生,，要努力將推普工作視為個(gè)我自覺(jué)行為,。課堂教學(xué)中，相互提醒,，盡力構(gòu)建普通話(huà)全程課堂,；家庭交流中，適時(shí)對(duì)話(huà),，努力創(chuàng)造普通話(huà)交流時(shí)機(jī),；在校園內(nèi)部，積極開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),，在校園外部,，同學(xué)們可利用休息時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,，積極開(kāi)展查找錯(cuò)字,、不標(biāo)準(zhǔn)字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

老師們,，同學(xué)們,，推普周是短暫的，但推普的'任務(wù)是延續(xù)的,。讓我們攜起手來(lái),，愛(ài)母語(yǔ),、愛(ài)中華，說(shuō)好普通話(huà),，用好標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),，寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)字,，在校園中營(yíng)造一片更加潔凈的文化氣氛,，讓校園的每一面墻，每一塊黑板,，每一個(gè)櫥窗都成為標(biāo)準(zhǔn)文字的透亮明鏡,，讓校園的每一角落，每一堂課都成為普通話(huà)的宣傳窗口,。

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類(lèi)的母親,，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水,，都離不開(kāi)自然,。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如,；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛，不傷心嗎,？亂砍濫伐,，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起,；保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己,！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類(lèi)不能克??！

我的演講到此結(jié)束謝謝大家！

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇三

尊敬老師,、同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)話(huà),，是每個(gè)人最基本的社交工具，我們用它傳達(dá)信息,，抒發(fā)感情,，表達(dá)

思想

。而普通話(huà)作為中華民族的共同語(yǔ)言,，對(duì)于加強(qiáng)人與人之間的密切溝通與交流當(dāng)然具有非常重要的作用,。但是在我們身邊，有些人對(duì)普通話(huà)的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，他們認(rèn)為不必非要學(xué)說(shuō)普通話(huà),，或者認(rèn)為只需要在某些重要場(chǎng)合才用普通話(huà)，這些看法當(dāng)然是狹隘的,。

比如說(shuō)我們曲阜,，是一座聞名中外的旅游城市，中外游客絡(luò)繹不絕,。假如,，我們都不說(shuō)普通話(huà)，遇到一位操著閩南語(yǔ)的南方游客,，試問(wèn),，交流起來(lái)是不是很困難？再比如,，一位會(huì)幾句中文的外國(guó)友人站在你面前,，你用曲阜話(huà)跟他交流，你猜他能聽(tīng)得懂嗎,？所以,，學(xué)好普通話(huà)有助于我們更廣泛的社交。

再進(jìn)一步說(shuō),，它更能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng),。我們開(kāi)筆禮的時(shí)候會(huì)說(shuō)“冠必正，紐必結(jié)”,，意思是說(shuō),，別人看到我們的時(shí)候,，儀態(tài)要端莊。那我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候呢,？別人聽(tīng)到的是一口流利的普通話(huà),，當(dāng)然更有助于提升我們的氣質(zhì)形象啦！

所以,，讓我們一起加油,，說(shuō)好普通話(huà)吧！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇四

各位評(píng)委老師：

大家好!

我演講的題目是《我最尊敬的人》。

我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師,。每當(dāng)想起她，我對(duì)她的敬愛(ài)之情便油然而生,。

古語(yǔ)說(shuō)的好：“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻蠋?，不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問(wèn),，這些都是做老師的責(zé)任,，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,，雖然她不是語(yǔ)文老師,，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞,，或者聊上幾句體壇的勁爆消息,。按她的話(huà)說(shuō)，學(xué)生們就要“風(fēng)聲,、雨聲,、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事,、國(guó)事,、天下事，事事關(guān)心,?！边@對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生們來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直像是天籟之音,，個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng),，連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生也津津有味地聽(tīng)起來(lái)。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽(tīng)著，大家積極發(fā)言,、積極提問(wèn),，整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍,。在平時(shí)的日常生活中,，李老師也給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷，雖然她不是我們班的班主任,，卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,，跟我們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖,。有一次,，有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳，她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,，李老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們,。

出自 sevw.cn

現(xiàn)在我離開(kāi)我的初中的學(xué)校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,，她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人,。謝謝大家!

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇五

下面一則是三分鐘普通話(huà)演講稿，由為您提供,，歡迎閱讀!

大家好!

我的名字叫劉xx,，來(lái)自謝謝市第七中學(xué)。如果大家不介意的話(huà),，可以叫我yy,。我是個(gè)執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,，象一只小燕子愛(ài)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,，敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠(chéng)實(shí)守信,，一諾千金,，平易近人，風(fēng)趣幽默,，具有責(zé)任心,，還有一手漂亮的清秀的字。

許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真,、可愛(ài),、活潑,。我飽讀詩(shī)書(shū)(有點(diǎn)兒夸張拉!)，愛(ài)吸取“墨水”,，尤其喜歡看科幻小說(shuō),。最崇拜一下三句話(huà)：第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而絕不是習(xí)慣支配人,。第二句是戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子的——生于憂(yōu)患,，死于安樂(lè)。北宋的歐陽(yáng)修的——憂(yōu)勞可以興國(guó),，逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話(huà),。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。這三句話(huà)在我的一生中潛移默化地影響著我,，不斷地激勵(lì)著我。

我喜愛(ài)讀書(shū),。在日暮燈下,，我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書(shū),。每與魯迅、高爾基,、冰心相約,，總會(huì)有陶醉之情，久久不能暫別,，直至夜深人靜,。

當(dāng)然，我也不自卑,，也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑,。因?yàn)橛欣硐霝樗麄冎敢缆罚乾F(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿,。當(dāng)我以100%的自信去嘗試,，而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余的失敗時(shí)，自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑,。但我知道要調(diào)整自我,、挑戰(zhàn)自我?？v然有千萬(wàn)個(gè)不如意也絕不輕言放棄,。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。愛(ài)熱烈,、愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)幻想,、不自卑，這就是我,，擁有屬于自己的那份色彩,，滿(mǎn)懷欣喜，滿(mǎn)懷熱枕,，我憧憬未來(lái),。

從小學(xué)到初中，從初中到高中,，再?gòu)母咧械酱髮W(xué),，我們一路走來(lái)。大家都能體會(huì)到：小學(xué)的童年時(shí)代,，我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍而過(guò),。在這個(gè)充滿(mǎn)金色夢(mèng)想的年代里，我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了,。初中使我們漸漸留下成長(zhǎng)足跡的,。到了高中，我們漸漸在成熟,。從高一的初來(lái)乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流露的那份留戀之情,，刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,，唯獨(dú)留下現(xiàn)在的一張空白的紙,。曾經(jīng)共同走過(guò)的'日子，現(xiàn)在深埋在記憶,。天下沒(méi)有不散的酒席,，在跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻時(shí)，我們已各奔東西,，滿(mǎn)懷壯志,，向高一級(jí)的學(xué)府大步前進(jìn)!人生本應(yīng)該活得精彩，而這精彩卻恰恰就是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 我尤愛(ài)jk羅琳的《哈利波特》,，咀嚼著她的文字,，幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員，與羅恩,、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識(shí),，共同搭建同學(xué)之間的友誼，也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,，給我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想,，給予我的享受簡(jiǎn)直無(wú)言而喻啊!

希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺(tái)，讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上盡情展示我的魅力,，釋放我的精彩與活力,，并請(qǐng)你們多多指教和肯定,。《論語(yǔ)》中有云：人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò),。你們的肯定將是我最大的動(dòng)力。相信我能夠成為你們的好朋友!謝謝大家!

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是--說(shuō)普通話(huà),，從我做起。

在九月這綠草如茵,，書(shū)聲朗朗的校園里,，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué),，也迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,，成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),，普通話(huà)，它已不再僅僅是交流的需要,，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大,。我們發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,，從小處看,，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話(huà),，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要,。

學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地,。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育,，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,，當(dāng)我們進(jìn)入校園,，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué),。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),，我們感覺(jué)只有用普通話(huà),，才能使我們彼此順暢地溝通,。

我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話(huà),，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2,、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

4,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力,。

同學(xué)們,，56個(gè)民族，56朵花,，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請(qǐng)說(shuō)普通話(huà),，從我做起。

我們的演講完畢,，謝謝大家!

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇七

大家好,！

我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣,，我仍然能夠說(shuō)一口流利的普通話(huà),。那是因?yàn)椋业膵寢屖且幻W(xué)語(yǔ)文老師,，也是一名普通話(huà)測(cè)試員,。每當(dāng)媽媽帶我的時(shí)候，她總是會(huì)和我說(shuō)普通話(huà),，不管是講故事還是日常的交談,，媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。媽媽還喜歡在家里聽(tīng)普通話(huà)朗誦錄音,，只要有與朗誦有關(guān)的`電視節(jié)目,，媽媽總會(huì)特別關(guān)注。受到媽媽的影響，我從小就對(duì)普通話(huà)格外感興趣,，與它結(jié)下了不解之緣,。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了兩種語(yǔ)言：標(biāo)準(zhǔn),、流利的普通話(huà)和“德”語(yǔ)（“德”語(yǔ)是指常德方言）,。

我第一次嘗到普通話(huà)的甜頭是給爸爸當(dāng)老師。我爸爸是一名高中老師,，戴著一副眼鏡,，看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn)。去年爸爸要到省里去參加一個(gè)說(shuō)課比賽,，可是他的普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),，無(wú)奈，他只好拜我為師,，這下我可大展身手了,。我先是一句話(huà)一句話(huà)地教爸爸讀，所有容易錯(cuò)的字我都在參賽稿上標(biāo)上了拼音,，可是爸爸還是會(huì)讀錯(cuò),。比如他把“各”就要讀成“過(guò)”，“n”和“l(fā)”也總是分不清,。有時(shí)候,，一個(gè)字要教他讀上幾十遍，他才學(xué)會(huì)了,，可是第二天又忘記了,。哎！看到爸爸那笨口笨舌的樣子,，我真想指著他的鼻子大罵,，我也終于能理解為什么爸爸有時(shí)候教我寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)火了。

好在爸爸還算謙虛,，每天,，他都會(huì)把稿子讀給我聽(tīng)，在送我去上學(xué)的路上,，在散步的時(shí)候，甚至是在我和他睡覺(jué)的時(shí)候,。在我不厭其煩的指導(dǎo)下,，爸爸有了很大的進(jìn)步，最后,，他在省里的比賽中獲得了一等獎(jiǎng),。看到爸爸捧回大紅的獎(jiǎng)狀，我比自己得了獎(jiǎng)狀還高興,。這一次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷也讓我體會(huì)到,，語(yǔ)言表達(dá)對(duì)于一個(gè)人的成功有著極其重要的作用。從那以后,，我對(duì)普通話(huà)就更加感興趣了,。

我讀四年級(jí)的時(shí)候，隨媽媽一起來(lái)長(zhǎng)沙上學(xué),。雖然我是插班生,，但是我和同學(xué)們相處得很融洽，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，從來(lái)沒(méi)有人嘲笑我的發(fā)音,，他們還總是推選我在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)言，我為自己感到自豪?，F(xiàn)在,，我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演，而且還擔(dān)任班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)節(jié)目的主持人呢,！

普通話(huà)讓我的生活變得更精彩,，今后我要更加努力地學(xué)好普通話(huà)，還要成為宣傳和推廣普通話(huà)的文明大使呢,！

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣,，我仍然能夠說(shuō)一口流利的普通話(huà),。那是因?yàn)椋业膵寢屖且幻W(xué)語(yǔ)文老師,，也是一名普通話(huà)測(cè)試員,。每當(dāng)媽媽帶我的時(shí)候，她總是會(huì)和我說(shuō)普通話(huà),，不管是講故事還是日常的交談,，媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。

媽媽還喜歡在家里聽(tīng)普通話(huà)朗誦錄音,，只要有與朗誦有關(guān)的電視節(jié)目,，媽媽總會(huì)特別關(guān)注。受到媽媽的影響,，我從小就對(duì)普通話(huà)格外感興趣，與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我,，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了兩種語(yǔ)言：標(biāo)準(zhǔn),、流利的普通話(huà)和“德”語(yǔ)(“德”語(yǔ)是指常德方言),。

我第一次嘗到普通話(huà)的甜頭是給爸爸當(dāng)老師,。我爸爸是一名高中老師，戴著一副眼鏡，看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn),。去年爸爸要到省里去參加一個(gè)說(shuō)課比賽,，可是他的普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)奈,，他只好拜我為師,，這下我可大展身手了,。我先是一句話(huà)一句話(huà)地教爸爸讀，所有容易錯(cuò)的字我都在參賽稿上標(biāo)上了拼音,，可是爸爸還是會(huì)讀錯(cuò),。

比如他把“各”就要讀成“過(guò)”,，“n”和“l(fā)”也總是分不清,。有時(shí)候,，一個(gè)字要教他讀上幾十遍，他才學(xué)會(huì)了，可是第二天又忘記了,。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子,，我真想指著他的鼻子大罵,，我也終于能理解為什么爸爸有時(shí)候教我寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)火了。好在爸爸還算謙虛，每天,，他都會(huì)把稿子讀給我聽(tīng),，在送我去上學(xué)的路上,，在散步的時(shí)候，甚至是在我和他睡覺(jué)的時(shí)候,。

在我不厭其煩的指導(dǎo)下,，爸爸有了很大的進(jìn)步，最后,，他在省里的比賽中獲得了一等獎(jiǎng),。看到爸爸捧回大紅的獎(jiǎng)狀,，我比自己得了獎(jiǎng)狀還高興,。這一次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷也讓我體會(huì)到，語(yǔ)言表達(dá)對(duì)于一個(gè)人的成功有著極其重要的作用,。從那以后,，我對(duì)普通話(huà)就更加感興趣了。

我讀四年級(jí)的時(shí)候,，隨媽媽一起來(lái)長(zhǎng)沙上學(xué),。雖然我是插班生，但是我和同學(xué)們相處得很融洽,，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，從來(lái)沒(méi)有人嘲笑我的發(fā)音，他們還總是推選我在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)言,，我為自己感到自豪?，F(xiàn)在，我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演,，而且還擔(dān)任班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)節(jié)目的主持人呢!

普通話(huà)讓我的生活變得更精彩,，今后我要更加努力地學(xué)好普通話(huà)，還要成為宣傳和推廣普通話(huà)的文明大使呢!

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

金秋九月,，我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了中學(xué)生。踏進(jìn)初中的校門(mén),，我遇見(jiàn)了您,，您是我人生的掌舵人,。

當(dāng)您踏著輕盈的步伐走進(jìn)初一四班的教室時(shí)，您披著金黃的短發(fā),，身穿一條長(zhǎng)裙,，顯得十分和藹可親。您站在講臺(tái)上說(shuō)的第一句話(huà)讓我深深難忘,。

在我的心里,，您高高在上。但是,，你又是那樣和藹可親,。總是在茫茫薄霧,，為我引路,，您又總是在當(dāng)我走在黑夜中時(shí)，為我照亮遙遠(yuǎn)的路途,，你是那么的無(wú)私呀!

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@句千古名句正是對(duì)你最真實(shí)的寫(xiě)照,。您用您那淵博的學(xué)識(shí)，填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛;您用您那淵博的學(xué)識(shí),，灌溉了嬌嫩的幼苗,。

如果說(shuō)，你是高大的大樹(shù),，我便是嫩綠的樹(shù)葉;如果說(shuō),，你是燦爛的一縷陽(yáng)光，我便是被你照耀的植物;如果說(shuō),，你是藍(lán)藍(lán)的天空,，我便是潔白的云朵;如果說(shuō)，你是大地,，我便是大地上的一切生物,。因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢也艜?huì)有了知識(shí)和情操,。

老師啊!你是那樣的無(wú)私,，那樣的偉大。因?yàn)橛辛四?，我才一點(diǎn)一滴做回自己,，因?yàn)橛辛四悖也艙碛辛藢氋F的知識(shí);因?yàn)橛辛四悖也胖?，原?lái),，學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情。

老師啊!謝謝你,。謝謝你對(duì)我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞,，謝謝你為了我們而不辭辛勞。

老師啊!您辛苦了,。你無(wú)論身體怎樣,，你都會(huì)給我們上課。你們?yōu)榱伺嘤鎳?guó)的花朵,，受了不少的累,，流了不少的汗與淚。

老師啊!我們一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,。每年的教師節(jié)你們明明可以輕松一點(diǎn)，但您仍然在給我們上課,。

老師啊!我的青春擺渡人,。你的無(wú)私，你的偉大,，一定會(huì)被全世界震驚!

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生有很多第一次，第一次總會(huì)讓人難忘,，讓人回味無(wú)窮,。

發(fā)試卷了!我忐忑不安地等著四年級(jí)第一次考試試卷?！巴?，徐璐!你卷面分居然扣了兩分!”我抽了一口涼氣，立刻把試卷?yè)屵^(guò)來(lái),。試卷的最上頭醒目地寫(xiě)著：“語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),，但字體潦草，下課上辦公室!”我十五個(gè)吊桶打水——七上八下,，不知道老師如何批評(píng)我,。

突然，下課鈴響了,，我先等老師進(jìn)去,，才小心地推開(kāi)辦公室的門(mén)走了進(jìn)去。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你語(yǔ)文知識(shí)掌握不錯(cuò),，但字體太潦草了,，我這兒有一本二十頁(yè)的字帖，你每天練一張,，一定要堅(jiān)持!”我接過(guò)字帖,，走出了辦公室,。

此后，我每天練一張,，每天練一張,。起初，我的字又大又斜,，同學(xué)們總是開(kāi)我玩笑：“你的字呀,，斜著看才像字嘛!”接著是一陣哄堂大笑。但我不理會(huì),，一點(diǎn)也不灰心,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我的字慢慢工整了,。有一次考試,，老師給我的成績(jī)加了一分卷面分。我非常高興,，渾身充滿(mǎn)了力量,。

我練呀練，練完一本,，再找老師要一本,。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)練三本了,。漸漸地,，我有些驕傲自滿(mǎn)了，堅(jiān)持不下去了,，甚至龍飛鳳舞地不認(rèn)真寫(xiě)了,。慢慢地，我的字開(kāi)始由進(jìn)步到退步,。一次考試中,，我自以為字體很好，便很快就寫(xiě)完了,。令我意想不到的是,，卷面分竟被扣了一分。這時(shí),，試卷里掉出一張紙條,，上面寫(xiě)著：“堅(jiān)持就是勝利!”我恍然大悟，老師是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持啊!從此以后,，我又開(kāi)始認(rèn)真練字,，終于期末考試中取得了五分卷面分。

老師的激勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，嘗到了堅(jiān)持的甜頭,。在人生之旅中,，也要這樣，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功,。

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇十一

我的愿望是長(zhǎng)大后能成為科學(xué)家,，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類(lèi)的儀器。

如果我真的成了科學(xué)家,，那杯子,、鬧鐘、電視,、鉛筆,、垃圾箱……一切看起來(lái)微不足道的東西都會(huì)煥然一新。

“嘀嘀嘀”,，該起床了,，可睡意蒙眬的你肯定會(huì)不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個(gè)天昏地暗，結(jié)果上學(xué)遲到了,。而我設(shè)計(jì)的鬧鐘卻不會(huì)這樣,，它只要時(shí)間一到就伸出腿四處跑，而且還會(huì)伸出胳膊與掃描儀將你的書(shū)都仍到地上,，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來(lái)拍拍它的頭頂吧,！

上課時(shí)寫(xiě)作業(yè),，寫(xiě)著寫(xiě)著忽然沒(méi)墨水了，這時(shí)尷尬的你只能向同學(xué)借筆或者回家再寫(xiě)了,?？墒牵议L(zhǎng)大后會(huì)發(fā)明一種發(fā)射器和接收器,，只要把發(fā)射器放在墨水里,，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會(huì)隨時(shí)執(zhí)行任務(wù),，當(dāng)你的鋼筆快沒(méi)水時(shí),，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會(huì)傳到接收器中來(lái)。而且,，接收器會(huì)均勻放水,，使筆跡和以前一樣，不會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡的現(xiàn)象,。

喝水時(shí),，你有沒(méi)有想過(guò)美味的各種飲料呢？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開(kāi)水進(jìn)了杯子后,，按紅色的按鈕,，變成雞尾酒；按藍(lán)色的按鈕,，變成可口可樂(lè),；按黑色的按鈕，變成咖啡,。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無(wú)毒無(wú)害的純凈飲料,。

看電視時(shí)，你是否為看足球賽還是看動(dòng)畫(huà)片而爭(zhēng)執(zhí)不休,？那么,，何不來(lái)試試我發(fā)明的電視機(jī)專(zhuān)用眼鏡？戴上它,，不用遙控器,，只需心里默數(shù)三個(gè)數(shù)就能轉(zhuǎn)到你最想看的臺(tái)。而且不論多少人,，只要戴上相應(yīng)數(shù)量的眼鏡,，誰(shuí)想看什么臺(tái)就看什么臺(tái)，互不干擾,，絕對(duì)清晰,。

這就是我的愿望，我相信它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),。

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)

的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,，漫漫長(zhǎng)河,，傾注了多少人的努力，才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語(yǔ)言,，這是何等的驕傲啊,！

中國(guó)

是一個(gè)地大物博,，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó),，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,，因而務(wù)必要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性,。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì),、政治、文化等方面相互溝通,，相互交流的紐帶,。

年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望,，對(duì)來(lái)生活的追求,，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海,，不一樣的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,，普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān),，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生,！而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),，卷舌、翹舌,、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,，這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇十三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

早上好！

每天早上,，當(dāng)我們進(jìn)入校園,，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情,；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),，我們感覺(jué)只有用普通話(huà),，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話(huà),、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是

中國(guó)

文化的重要組成部分,，每一個(gè)

中國(guó)

人都有責(zé)任宣傳她,、發(fā)揚(yáng)她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界,。

“書(shū)同文,、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者,！

同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎,？那么,，請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?？那么,，?qǐng)寫(xiě)一手漂亮的

中國(guó)

字吧！漢字是世界上最古老,、最豐富,、美的文字，是我們民族的驕傲,，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,，努力把字寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)漂亮,！揚(yáng)民族文化,，樹(shù)民族

精神

,，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),，寫(xiě)規(guī)范字吧！

同學(xué)們,，請(qǐng)記?。喝送簦Z(yǔ)同心,；普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,；普通話(huà)是情感的紐帶，溝通的橋梁,；說(shuō)好普通話(huà),，方便你我他,；說(shuō)好普通話(huà),，朋友遍天下,！

謝謝大家！

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇十四

人常說(shuō)：活到老,，學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生,。

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可以說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),，而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位,。還記得我中考前夕,，爸爸下班回家,，買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果，可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,，我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,，所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候，我沒(méi)有去,。我告訴爸爸,，我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話(huà),，那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的：上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的，如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),，就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢(qián)來(lái)補(bǔ)齊,。叫做：“擇校費(fèi)?！倍沂且粋€(gè)很要強(qiáng)的孩子,，不想讓父母為我上學(xué)多拿錢(qián)，所以當(dāng)時(shí)的我,，壓力是很大的,。爸爸很理解我,，也很心疼我,，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力,，但最后,，他還是沒(méi)有勉強(qiáng)我,，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間,。終于,，功夫不負(fù)有心人，在那年的中考中,，我取得了理想的成績(jī),。

我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,，尤其是在六年的中學(xué)期間,，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的,，在學(xué)習(xí)中，我不懼怕困難,，因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我：辦法總比困難多,，而真正的困難是沒(méi)有膽量去面對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,，想要退縮的的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸的這句話(huà),，在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,，這句話(huà)一直都在激勵(lì)著我。

三分鐘普通話(huà)學(xué)生演講稿篇十五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、老師：

大家好,！

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話(huà),，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看,，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要,。本周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。

今天我站在這里,，只想表達(dá)我心中最強(qiáng)烈的愿望：推廣普通話(huà),，是每個(gè)人的神圣職責(zé)。也許有人會(huì)問(wèn),，說(shuō)話(huà)這種小事,，至于提高到如此地步嗎？我在這里先不做回答,，想請(qǐng)大家先想一想在

中國(guó)

近年發(fā)生的那段屈辱的歷史,。那時(shí)日本帝國(guó)主義在

中國(guó)

濫施暴行,，在淪陷區(qū)推廣奴化教育，讓

中國(guó)

的孩子學(xué)習(xí)日語(yǔ),，忘記母語(yǔ),，其用心之險(xiǎn)惡，令人無(wú)不痛恨至極,。要知道,，失去了語(yǔ)言，就會(huì)失去對(duì)中華文化的一項(xiàng)偉大繼承,，這是一件多么可怕的事情,。一個(gè)國(guó)家倘若連語(yǔ)言都喪失了，還何談?wù)衽d,，更何談強(qiáng)大,？愛(ài)我中華，弘揚(yáng)我中華文化,。普通話(huà)的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一項(xiàng)具體表現(xiàn)形式,，是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想,，如果大家都不重視普通話(huà),，都不使用普通話(huà)，都用方言土語(yǔ)來(lái)交流,。也許,，在一個(gè)區(qū)，一個(gè)省,，你可以暢所欲言,，可是一旦到了另一個(gè)地方，大家語(yǔ)言不同,，無(wú)法溝通,，那會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？出門(mén)無(wú)法購(gòu)買(mǎi)車(chē)票,；吃飯無(wú)法叫出菜名,；住宿無(wú)法說(shuō)明情況，甚至就連你想乘坐出租車(chē)離開(kāi)這樣的窘境,，恐怕也要跟司機(jī)一陣比劃,，他才能明白你的意思。否則,，你連最基本的衣食住行都要為之所困,。當(dāng)然，這種情況有些過(guò)于絕對(duì)。那么以現(xiàn)場(chǎng)的情況來(lái)說(shuō),，如果今天在座的各位來(lái)自全國(guó)各地，大家分別用各自的方言來(lái)演講,，那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言

專(zhuān)家

作翻譯,，否則誰(shuí)也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話(huà)進(jìn)行演講,，可是普通話(huà)的發(fā)音不準(zhǔn),，即使你在臺(tái)上一番慷慨激昂，也只會(huì)讓聽(tīng)者感到索然無(wú)味,、失去興趣,。如果鬧出笑話(huà)，那也無(wú)傷大雅,，可是如果引起誤解,，造成不和，那則是得不償失,。那么我們還談什么引起共鳴,？還怎么共同發(fā)展？關(guān)于推廣普通話(huà)的這個(gè)話(huà)題,，畢竟還需要我們不斷地

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),，提出新的發(fā)展計(jì)劃。

人人都說(shuō)普通話(huà),，才會(huì)讓我們的`溝通更加流暢快捷,；人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì)讓我們的工作更加快速有效,；人人都說(shuō)普通話(huà),，才會(huì)讓我們生活更加和諧美好。古人云：勿以善小而不為,。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求,。提倡大家說(shuō)普通話(huà)，不僅是在改善我們的交流環(huán)境,，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,，更是在無(wú)形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，民族自豪感,。作為一名

中國(guó)

人,，我們是國(guó)家形象的代表，我們更要時(shí)刻注意自己的言行,。我們不但要說(shuō)普通話(huà),，更要把普通話(huà)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)，為普通話(huà)的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用！

每當(dāng)我用普通話(huà)講課或交流時(shí),，那些音符,、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí),，我心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情,，讓我們都來(lái)說(shuō)普通話(huà),。用我們的熱情，用我們的行動(dòng),，一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大,！