撰寫一份優(yōu)秀的演講稿可以幫助演講者更好地組織思路和引起聽眾的共鳴。在演講的過程中,，要注重與聽眾的互動(dòng),，可以通過提問、請?jiān)傅确绞皆黾踊钴S度,。以下是小編為大家收集的演講稿范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。其中有一些是歷史上著名的演講,，如馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢想》、奧巴馬的《創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來》等,。通過學(xué)習(xí)這些范文,，我們可以借鑒其中的表達(dá)技巧和思想深度，提升自己的演講能力,。

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇一

下面一則是三分鐘普通話演講稿,，由為您提供，歡迎閱讀!

大家好!

我的名字叫劉xx,，來自謝謝市第七中學(xué),。如果大家不介意的話，可以叫我yy,。我是個(gè)執(zhí)著的哈迷,。我的性格也如同我的名字一樣，象一只小燕子愛在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,，敢于挑戰(zhàn)更大的極限,。我為人誠實(shí)守信,，一諾千金，平易近人,，風(fēng)趣幽默,，具有責(zé)任心，還有一手漂亮的清秀的字,。

許多認(rèn)識我的人都非常喜歡我的天真,、可愛、活潑,。我飽讀詩書(有點(diǎn)兒夸張拉!),，愛吸取“墨水”，尤其喜歡看科幻小說,。最崇拜一下三句話：第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,，而絕不是習(xí)慣支配人。第二句是戰(zhàn)國時(shí)孟子的——生于憂患,，死于安樂,。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國，逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話,。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,，不斷地激勵(lì)著我。

我喜愛讀書,。在日暮燈下,，我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書,。每與魯迅,、高爾基、冰心相約,，總會有陶醉之情,，久久不能暫別，直至夜深人靜,。

當(dāng)然,，我也不自卑，也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑,。因?yàn)橛欣硐霝樗麄冎敢缆?，但是現(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以100%的自信去嘗試,，而迎來的卻是毫無余的失敗時(shí),，自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑,。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我,?？v然有千萬個(gè)不如意也絕不輕言放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪,。愛熱烈,、愛讀書、愛幻想,、不自卑,，這就是我，擁有屬于自己的那份色彩,，滿懷欣喜,，滿懷熱枕，我憧憬未來,。

從小學(xué)到初中,，從初中到高中，再從高中到大學(xué),，我們一路走來,。大家都能體會到：小學(xué)的童年時(shí)代，我們肆無忌憚地?fù)]霍而過,。在這個(gè)充滿金色夢想的年代里,，我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長足跡的,。到了高中,，我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流露的那份留戀之情,，刻下了我們走向成熟的烙印,。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝，唯獨(dú)留下現(xiàn)在的一張空白的紙,。曾經(jīng)共同走過的'日子,，現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,，在跨進(jìn)大學(xué)門檻時(shí),，我們已各奔東西，滿懷壯志,，向高一級的學(xué)府大步前進(jìn)!人生本應(yīng)該活得精彩,，而這精彩卻恰恰就是在成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 我尤愛jk羅琳的《哈利波特》，咀嚼著她的文字，幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,，與羅恩,、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識，共同搭建同學(xué)之間的友誼,，也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,，給我產(chǎn)生了無限的遐想，給予我的享受簡直無言而喻啊!

希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺,，讓我在這個(gè)人生的舞臺上盡情展示我的魅力,，釋放我的精彩與活力，并請你們多多指教和肯定,?！墩撜Z》中有云：人非圣賢，孰能無過,。你們的肯定將是我最大的動(dòng)力,。相信我能夠成為你們的好朋友!謝謝大家!

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇二

大家上午好!

今天我演講的主題是：講好普通話，說好普通話,。

你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”,。因此這一周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周,。

來自 sevw.cn

在公共場合說普通話,，是文明的標(biāo)志?！罢?，謝謝，對不起,，您好，沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語,，如果用普通話說出來,，一定會更加委婉動(dòng)聽，一定更能拉近人與人之間的距離,。所以我們要從小說普通話,，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員,。在推普周期間,，人人都能做到在校園內(nèi)使用普通話，并且能使用文明禮貌用語,，那就是“您好,、請,、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見”,，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

同學(xué)們，推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起,，從我做起,，講普通話做文明使者，寫規(guī)范字爭綠色作業(yè),，讓校園的每一面墻,，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子;讓校園的每一處室,，每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內(nèi)，強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu),、國有企業(yè),、學(xué)校、公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為,。它對消除語言隔膜,，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往,，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力,，構(gòu)建和諧社會有重要的作用,。早在1982年，《憲法》就規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話,，明確了普通話的法律地位,。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù),。自1998年起,，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周被確定為“推普周”,，今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣普通話宣傳周,，其主題為“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

老師們,，同學(xué)們,，作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語言，深切地?zé)釔圩鎳恼Z言文字,，正確地使用祖國的語言文字,，標(biāo)準(zhǔn)用語，禮貌用語,，大力推廣,、使用普通話。

為此,，我向大家發(fā)出如下建議：

一,、堅(jiān)持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi),，課堂外,，都要堅(jiān)持說普通話，不講方言,，老師用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)生用行動(dòng)帶動(dòng)家長。積極營造大手牽小手,，小手拉大手,，共同提高普通話說話能力的良好校園氣氛。

二,、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字,。遠(yuǎn)離錯(cuò)字，別字,；堅(jiān)決不寫繁體字,，潦草字；進(jìn)一步提高書寫標(biāo)準(zhǔn)字的思想意識,，進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)字的養(yǎng)成訓(xùn)練,，以自我實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升。

三,、堅(jiān)持監(jiān)督推普宣傳工作。全校師生,，要努力將推普工作視為個(gè)我自覺行為,。課堂教學(xué)中，相互提醒,，盡力構(gòu)建普通話全程課堂,；家庭交流中，適時(shí)對話，努力創(chuàng)造普通話交流時(shí)機(jī),；在校園內(nèi)部,，積極開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，在校園外部,，同學(xué)們可利用休息時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū),、街道和公共場所，積極開展查找錯(cuò)字,、不標(biāo)準(zhǔn)字的社會實(shí)踐活動(dòng),。

老師們，同學(xué)們,，推普周是短暫的,，但推普的'任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來,，愛母語,、愛中華，說好普通話,，用好標(biāo)準(zhǔn)語,，寫好標(biāo)準(zhǔn)字，在校園中營造一片更加潔凈的文化氣氛,，讓校園的每一面墻,，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都成為標(biāo)準(zhǔn)文字的透亮明鏡,，讓校園的每一角落,，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇四

尊敬老師,、同學(xué)們：

大家好!

說話,，是每個(gè)人最基本的社交工具，我們用它傳達(dá)信息,，抒發(fā)感情,，表達(dá)

思想

。而普通話作為中華民族的共同語言,，對于加強(qiáng)人與人之間的密切溝通與交流當(dāng)然具有非常重要的作用,。但是在我們身邊，有些人對普通話的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，他們認(rèn)為不必非要學(xué)說普通話,，或者認(rèn)為只需要在某些重要場合才用普通話，這些看法當(dāng)然是狹隘的,。

比如說我們曲阜,，是一座聞名中外的旅游城市,，中外游客絡(luò)繹不絕。假如,，我們都不說普通話,，遇到一位操著閩南語的南方游客，試問,，交流起來是不是很困難,？再比如，一位會幾句中文的外國友人站在你面前,，你用曲阜話跟他交流,，你猜他能聽得懂嗎？所以,，學(xué)好普通話有助于我們更廣泛的社交,。

再進(jìn)一步說，它更能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng),。我們開筆禮的時(shí)候會說“冠必正,，紐必結(jié)”，意思是說,，別人看到我們的時(shí)候,，儀態(tài)要端莊。那我們開口說話的時(shí)候呢,？別人聽到的是一口流利的普通話,，當(dāng)然更有助于提升我們的氣質(zhì)形象啦！

所以,，讓我們一起加油,，說好普通話吧！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是由外公外婆一手帶大的,。雖然這樣,，我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因?yàn)?，我的媽媽是一名小學(xué)語文老師,，也是一名普通話測試員。每當(dāng)媽媽帶我的時(shí)候,，她總是會和我說普通話,，不管是講故事還是日常的交談，媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音,。

媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音,，只要有與朗誦有關(guān)的電視節(jié)目，媽媽總會特別關(guān)注,。受到媽媽的影響,，我從小就對普通話格外感興趣，與它結(jié)下了不解之緣,。媽媽開玩笑說我,，小小年紀(jì)就學(xué)會了兩種語言：標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言),。

我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當(dāng)老師,。我爸爸是一名高中老師，戴著一副眼鏡,，看起來特別有學(xué)問,。去年爸爸要到省里去參加一個(gè)說課比賽，可是他的普通話不標(biāo)準(zhǔn),，無奈,，他只好拜我為師，這下我可大展身手了,。我先是一句話一句話地教爸爸讀,，所有容易錯(cuò)的字我都在參賽稿上標(biāo)上了拼音，可是爸爸還是會讀錯(cuò),。

比如他把“各”就要讀成“過”,，“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時(shí)候,，一個(gè)字要教他讀上幾十遍,，他才學(xué)會了，可是第二天又忘記了,。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子,，我真想指著他的鼻子大罵，我也終于能理解為什么爸爸有時(shí)候教我寫作業(yè)時(shí)會發(fā)火了,。好在爸爸還算謙虛,，每天，他都會把稿子讀給我聽,，在送我去上學(xué)的路上,，在散步的時(shí)候，甚至是在我和他睡覺的時(shí)候,。

在我不厭其煩的指導(dǎo)下,，爸爸有了很大的進(jìn)步，最后,，他在省里的比賽中獲得了一等獎(jiǎng),?？吹桨职峙趸卮蠹t的獎(jiǎng)狀，我比自己得了獎(jiǎng)狀還高興,。這一次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷也讓我體會到,，語言表達(dá)對于一個(gè)人的成功有著極其重要的作用。從那以后,，我對普通話就更加感興趣了,。

我讀四年級的時(shí)候，隨媽媽一起來長沙上學(xué),。雖然我是插班生,，但是我和同學(xué)們相處得很融洽，我說話的時(shí)候,，從來沒有人嘲笑我的發(fā)音,，他們還總是推選我在班級活動(dòng)中發(fā)言，我為自己感到自豪?，F(xiàn)在,，我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演，而且還擔(dān)任班級和學(xué)校的各項(xiàng)節(jié)目的主持人呢!

普通話讓我的生活變得更精彩,，今后我要更加努力地學(xué)好普通話,，還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們五年級三班國旗下演講的題目是--說普通話,，從我做起,。

在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里,，我們迎來了新學(xué)期,，迎來了新同學(xué)，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周,。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),，當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí),，普通話,，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大,。我們發(fā)出的是神州音,，涌動(dòng)的是華夏情!

語言是一個(gè)民族的聲音，從小處看,，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要,。

學(xué)校是推廣普通話的主要陣地,。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育,，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí),，都會用普通話互道一聲問候,，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中,、在交談時(shí),，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通,。

我們今天所使用的語言文字,，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。

4、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

同學(xué)們,，56個(gè)民族,，56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話,，從我做起,。

我們的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生有很多第一次,，第一次總會讓人難忘,，讓人回味無窮。

發(fā)試卷了!我忐忑不安地等著四年級第一次考試試卷,?！巴郏扈?你卷面分居然扣了兩分!”我抽了一口涼氣,，立刻把試卷搶過來,。試卷的最上頭醒目地寫著：“語文成績不錯(cuò)，但字體潦草,，下課上辦公室!”我十五個(gè)吊桶打水——七上八下,，不知道老師如何批評我。

突然,，下課鈴響了,，我先等老師進(jìn)去，才小心地推開辦公室的門走了進(jìn)去,。老師語重心長地說：“你語文知識掌握不錯(cuò),，但字體太潦草了，我這兒有一本二十頁的字帖,，你每天練一張,，一定要堅(jiān)持!”我接過字帖，走出了辦公室,。

此后,，我每天練一張，每天練一張,。起初,，我的字又大又斜，同學(xué)們總是開我玩笑：“你的字呀,，斜著看才像字嘛!”接著是一陣哄堂大笑,。但我不理會，一點(diǎn)也不灰心,。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),，我的字慢慢工整了。有一次考試,，老師給我的成績加了一分卷面分,。我非常高興，渾身充滿了力量,。

我練呀練,，練完一本，再找老師要一本。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)練三本了,。漸漸地，我有些驕傲自滿了,，堅(jiān)持不下去了,，甚至龍飛鳳舞地不認(rèn)真寫了。慢慢地,，我的字開始由進(jìn)步到退步,。一次考試中，我自以為字體很好,，便很快就寫完了,。令我意想不到的是，卷面分竟被扣了一分,。這時(shí)，試卷里掉出一張紙條,，上面寫著：“堅(jiān)持就是勝利!”我恍然大悟,，老師是教我學(xué)會堅(jiān)持啊!從此以后，我又開始認(rèn)真練字,，終于期末考試中取得了五分卷面分,。

老師的激勵(lì)讓我學(xué)會了堅(jiān)持，嘗到了堅(jiān)持的甜頭,。在人生之旅中,，也要這樣，堅(jiān)持不懈就會成功,。

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇八

尊敬老師,、同學(xué)們：

大家好!

我的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的。早上早早地起床朗讀,，在教室里,，看不到一張疲倦的面容，我們都熱情高昂地朗讀著,。聽課時(shí),，我們認(rèn)真的聽著老師

講話

，仔細(xì)地記下課堂筆記,。有時(shí)沒課時(shí),，也會約上室友，三三兩兩地去圖書館,，拿本書,，安靜的看著，兩三個(gè)小時(shí)一眨眼就過去了。晚自習(xí)的時(shí)候,，我們認(rèn)真的寫著老師布置的作業(yè),，四周安靜極了。

我的學(xué)習(xí)生活是有趣的,。雖然課程每周都是一樣,，但每堂課的內(nèi)容都是不同的。課本知識本是枯燥無味的,，但幽默的老師總能將課本知識變得生動(dòng)有趣,，我們的課堂時(shí)常充滿著歡聲笑語。

我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,。學(xué)習(xí)不僅僅只是在課堂上,，參加社團(tuán)活動(dòng)也能學(xué)習(xí)到許多。課余時(shí)間,，去籃球社打打籃球,，學(xué)會了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);去書法社練毛筆字，學(xué)會了一種字體;去街舞跳舞,，學(xué)會了一段街舞,。參加社團(tuán)活動(dòng)，還讓我學(xué)會了如何與他們愉快的相處,，提升了我的交際能力,。

學(xué)習(xí)使我充實(shí)，學(xué)習(xí)使我快樂,，學(xué)習(xí)使我變得更加優(yōu)秀!我愛學(xué)習(xí),，我要培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的理念，學(xué)到老,，活到老,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己,，不斷地充實(shí)自己,，讓我的學(xué)習(xí)生活一直充實(shí)有趣豐富多彩!

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇九

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》,。

同學(xué)們,，你們知道這周是什么日子嗎？這周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，簡稱“推普周”,。

我國幅員遼闊，方言眾多,，只有說普通話,，才能使我們彼此順暢溝通,。同時(shí)，推廣普通話,，也是我們祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要,。

在公共場合說普通話，是文明的標(biāo)志,?！罢垼≈x謝,！對不起,！您好！沒關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語,，用普通話說出來,，是那樣委婉動(dòng)聽，拉近了人與人之間的距離,，讓我們說好普通話,，用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻有許多不和諧的音符，如,，

網(wǎng)

絡(luò)語言的流行、火星文的使用,、在漢語中夾雜英語單詞等等,，這些被某些人視為時(shí)尚的語言，其實(shí)都是對漢語純正性的破壞,。同學(xué)們,，希望我們每個(gè)人都能從

自己做起，講好規(guī)范的普通話,，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境,。

都德的《最后一課》中，小弗朗士的老師在國土即將淪陷時(shí)對他的學(xué)生說：法語是世界上最美的語言,！在這里,，我也要說：讓我們講好普通話，寫好規(guī)范字吧,，因?yàn)闈h語普通話是我們民族的聲音,，是世界上最美的語言！

我的發(fā)言到此結(jié)束,！謝謝大家,！

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十

親愛的小朋友們,、老師們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了全國第xxx屆普通話宣傳推廣周,。普通話是全國通用語言,，隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁,，人們越來越深刻地意識到：推廣普通話,，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用,。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用,。

本屆“推普”宣傳主題是：普通話誦七十華誕,，規(guī)范字書愛國情懷。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,，營造和諧,、文明、活潑的校園環(huán)境,，提升校園文化品位,，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向大家發(fā)出推廣普通話的倡議：

1,、入園后,，請堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；

2,、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；

3,、教學(xué),、生活中，注意規(guī)范使用文字,，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo),；

6、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的小朋友,、老師們,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習(xí)慣,，使普通話成為校園語言，生活語言,。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的、快速發(fā)展的社會,。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下,，我們的幼兒園一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十一

各位老師,，同學(xué)們：

大家好,！

今年9月第三周，是

第xx屆

推普周,，時(shí)間定為

20xx

年9月xx日至9月xx日,，本屆推普周宣傳主題為：“xxx”。

有人說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，不是天涯海角,，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言,。我國是一個(gè)多民族,、多方言的國家，普通話是我銘家和民族的通用語言,，是情感的紐帶,，溝通的橋梁。語言是一個(gè)民族的聲音,，推廣普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,，維護(hù)國家統(tǒng)一,，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

現(xiàn)在,，我們正在舉全市之力,，創(chuàng)建全國文明城市，而營造一個(gè)良好的語言文字環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化,，對建設(shè)一個(gè)“精致大氣之城”的現(xiàn)代化銅陵有著極其重要的意義。學(xué)校是“說普通話,，寫規(guī)范字”的重要陣地,，在校園內(nèi)使用普通話,，既可以提高交流效果，又可以美化校園育人環(huán)境,。

同學(xué)們,，在推普活動(dòng)的同時(shí)，從我做起,，說好普通話,，用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)語言文字,，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升校園文化品位,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。

謝謝大家！

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十二

我的愿望是長大后能成為科學(xué)家,，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器,。

如果我真的成了科學(xué)家，那杯子,、鬧鐘,、電視、鉛筆,、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會煥然一新,。

“嘀嘀嘀”，該起床了,，可睡意蒙眬的你肯定會不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個(gè)天昏地暗,，結(jié)果上學(xué)遲到了。而我設(shè)計(jì)的鬧鐘卻不會這樣,，它只要時(shí)間一到就伸出腿四處跑,，而且還會伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩,，就趕快起來拍拍它的頭頂吧,！

上課時(shí)寫作業(yè)，寫著寫著忽然沒墨水了,，這時(shí)尷尬的你只能向同學(xué)借筆或者回家再寫了,。可是,，我長大后會發(fā)明一種發(fā)射器和接收器,，只要把發(fā)射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上,，這種米粒大小的東西就會隨時(shí)執(zhí)行任務(wù),，當(dāng)你的鋼筆快沒水時(shí),，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會傳到接收器中來。而且,，接收器會均勻放水,，使筆跡和以前一樣，不會出現(xiàn)一會兒濃一會兒淡的現(xiàn)象,。

喝水時(shí),，你有沒有想過美味的各種飲料呢？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧,。白開水進(jìn)了杯子后,，按紅色的按鈕，變成雞尾酒,；按藍(lán)色的按鈕,，變成可口可樂；按黑色的按鈕,，變成咖啡,。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無毒無害的純凈飲料。

看電視時(shí),，你是否為看足球賽還是看動(dòng)畫片而爭執(zhí)不休,？那么，何不來試試我發(fā)明的電視機(jī)專用眼鏡,？戴上它,，不用遙控器，只需心里默數(shù)三個(gè)數(shù)就能轉(zhuǎn)到你最想看的臺,。而且不論多少人,，只要戴上相應(yīng)數(shù)量的眼鏡，誰想看什么臺就看什么臺,，互不干擾,，絕對清晰。

這就是我的愿望,，我相信它一定會變成現(xiàn)實(shí),。

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十三

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師：

大家好,！

語言是一個(gè)民族的聲音,，從大處講推廣普通話,，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看,，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要,。本周是全國推廣普通話宣傳周,。

今天我站在這里，只想表達(dá)我心中最強(qiáng)烈的愿望：推廣普通話,，是每個(gè)人的神圣職責(zé),。也許有人會問，說話這種小事,，至于提高到如此地步嗎,？我在這里先不做回答，想請大家先想一想在

中國

近年發(fā)生的那段屈辱的歷史,。那時(shí)日本帝國主義在

中國

濫施暴行,，在淪陷區(qū)推廣奴化教育，讓

中國

的孩子學(xué)習(xí)日語,，忘記母語,，其用心之險(xiǎn)惡，令人無不痛恨至極,。要知道,，失去了語言，就會失去對中華文化的一項(xiàng)偉大繼承,，這是一件多么可怕的事情,。一個(gè)國家倘若連語言都喪失了，還何談?wù)衽d,，更何談強(qiáng)大,？愛我中華，弘揚(yáng)我中華文化,。普通話的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一項(xiàng)具體表現(xiàn)形式,，是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想,，如果大家都不重視普通話,，都不使用普通話，都用方言土語來交流,。也許,，在一個(gè)區(qū)，一個(gè)省,，你可以暢所欲言,，可是一旦到了另一個(gè)地方，大家語言不同,，無法溝通,，那會出現(xiàn)什么樣的情況？出門無法購買車票；吃飯無法叫出菜名,；住宿無法說明情況,，甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境，恐怕也要跟司機(jī)一陣比劃,，他才能明白你的意思,。否則，你連最基本的衣食住行都要為之所困,。當(dāng)然,，這種情況有些過于絕對。那么以現(xiàn)場的情況來說,，如果今天在座的各位來自全國各地,，大家分別用各自的方言來演講，那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言

專家

作翻譯,，否則誰也不知道別人在講什么,。而如果我們是用普通話進(jìn)行演講，可是普通話的發(fā)音不準(zhǔn),，即使你在臺上一番慷慨激昂,，也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣,。如果鬧出笑話,，那也無傷大雅，可是如果引起誤解,，造成不和,，那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴,？還怎么共同發(fā)展,？關(guān)于推廣普通話的這個(gè)話題，畢竟還需要我們不斷地

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),，提出新的發(fā)展計(jì)劃,。

人人都說普通話，才會讓我們的`溝通更加流暢快捷,；人人都說普通話,，才會讓我們的工作更加快速有效；人人都說普通話,，才會讓我們生活更加和諧美好,。古人云：勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求,。提倡大家說普通話,，不僅是在改善我們的交流環(huán)境，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，更是在無形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,，民族自豪感。作為一名

中國

人,，我們是國家形象的代表,，我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說普通話,，更要把普通話說標(biāo)準(zhǔn),，為普通話的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用！

每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí),，那些音符,、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí),，我心中常會涌起一種無比親近的感情,，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情,，讓我們都來說普通話,。用我們的熱情，用我們的行動(dòng),，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大,！

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

中國

的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,，漫漫長河，傾注了多少人的努力,，才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言，這是何等的驕傲??！

中國

是一個(gè)地大物博，人口眾多的,，有著幾千年歷史的文化古國,，是個(gè)多民族多語言的國家，因而務(wù)必要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言,，普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語,，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì),、政治,、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,，對求知的渴望,，對來生活的追求，進(jìn)入了大的校園,，我們來自五湖四海,，不一樣的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了,，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享,，孤獨(dú)感便會油然而生,！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚,，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌,、翹舌,、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅僅會鬧出很多笑話,，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十五

早上好,！今天我演講的題目是《學(xué)好普通話，推廣普通話》,。

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,，本周就是

第xx屆

全國推普周。說普通話,，用規(guī)范字,，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢和要求,，是提高國民素質(zhì)，營造改革開放環(huán)境的前提條件,，也是提升國家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程,。

著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道：“我出門不大說話，是因?yàn)槲也粫f普通話,，有口難言。我就不去見

領(lǐng)導(dǎo)

,，見女人，見先生,，慢慢地不進(jìn)行社交，越來越顯得呆板”----你看,，賈平凹的表達(dá)方式多么幽默，但卻道出了一個(gè)普遍的話題：一個(gè)人不會說普通話多么不方便,！在如今的課堂上，學(xué)生不是只有本地的,，也有許多外地生,，如果老師說當(dāng)?shù)胤窖?，可能就會讓那些外地生聽課云里霧里，一堂課結(jié)束知識也沒知道幾個(gè),。所以我們就要學(xué)好普通話。

普通話就是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語,。隨著時(shí)代的不斷變遷,，每一天都是新的,，我們在日常的學(xué)習(xí)、工作,、交談中，人與人的接觸越來越頻繁,，所以就免不了講普通話,，又隨著我國的綜合國力不斷提高，越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢語,，開始學(xué)說普通話。因此,，推廣普通話是每一個(gè)公民責(zé)無旁貸的責(zé)任與義務(wù)。

學(xué)好普通話,，推廣普通話,，從大處講,，這是我們國家屹立于世界民族之林的需要，從小處講,，又是不同地域的人與人交流的需要。對我們學(xué)生而言,，學(xué)好普通話有利于我們與同學(xué)。老師更好地交流,，更好地表達(dá)情感,。在校園里,，也隨處可見各種推廣普通話的標(biāo)語，許多同學(xué)也已養(yǎng)成了說普通話的習(xí)慣,，但仍有一些同學(xué)說了一個(gè)暑假的方言，現(xiàn)在

講話

還會帶上幾句方言,，所以我在此向大家提出一些倡議：

1. 課堂上,，老師和同學(xué)的交流要多使用普通話,；

2. 課后與老師、同學(xué)交談時(shí)要使用普通話,；

3. 回家后，要盡量說普通話,，帶動(dòng)家人一起推廣普通話,；

4. 在日常生活中要養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，并注意文明用語,。

推普周雖然只有一周，但推廣普通話的任務(wù)是長久的,，讓我們從現(xiàn)在做起,，一起學(xué)好普通話,，推廣普通話吧！

謝謝大家,！

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十六

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今日國旗下講話的主題是《我們進(jìn)取行動(dòng),，一齊來推普吧,！》,。

陽光明媚的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話推廣周,。本屆推普周的活動(dòng)主題是：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園,。

我國是一個(gè)多民族，多語言的國家,，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,，是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期,，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》,，取得了顯著的成績,。

當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言,，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說普通話,。說普通話四海同音，寫規(guī)范九州一體,。普通話是全國通用語言,，對于國家統(tǒng)一,，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的職責(zé),。

期望全體少先隊(duì)員進(jìn)取行動(dòng)起來，從我做起,，從此刻做起，帶動(dòng)身邊的親人做起,，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭,！

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十七

人常說：活到老，學(xué)到老,。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。

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可以說我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，從來不以學(xué)習(xí)為苦,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長知識、開闊眼界,。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位,。還記得我中考前夕,，爸爸下班回家，買了許多我愛吃的水果,，可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,，我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,，所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候，我沒有去,。我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果,。說實(shí)話,，那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的：上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的，如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),，就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來補(bǔ)齊。叫做：“擇校費(fèi),?！倍沂且粋€(gè)很要強(qiáng)的孩子,，不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,，所以當(dāng)時(shí)的我，壓力是很大的,。爸爸很理解我,，也很心疼我,，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力,，但最后，他還是沒有勉強(qiáng)我,，只是把洗好的水果放在了我的桌子上,，就悄悄的走出了房間。終于,，功夫不負(fù)有心人，在那年的中考中,，我取得了理想的成績,。

我覺得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，尤其是在六年的中學(xué)期間,，但是，對于我來說,，學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的，在學(xué)習(xí)中,，我不懼怕困難,，因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我：辦法總比困難多,，而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要退縮的的時(shí)候,，我總會想起爸爸的這句話,，在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,，這句話一直都在激勵(lì)著我。

三分鐘普通話學(xué)生演講稿篇十八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們來說說怎樣說普通話,。也許大家說,，我們從呀呀學(xué)語起,，就開始說話，普通話就是以北方話為基礎(chǔ)的方言,，我們北方人說的就是普通話，還有什么難的嗎,？可是大家不知道,，規(guī)范的普通話并非我們說的這么簡單,，普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北京話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語，這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語音,、詞匯,、語法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn),。

語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文是記錄語言的符號,。我國地域遼闊，民族眾多,，漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū),、不同民族人們的交際帶來一些困難,。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語,。而規(guī)范漢,，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一,、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步。

學(xué)校是推廣普通話的主要陣地,。營造規(guī)范的校園語言文環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育,，營造文明高雅,，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,，是學(xué)校

精神

文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話,，寫規(guī)范不僅僅只是一個(gè)說話寫的問題，它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì),，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度,。

其實(shí),，說好普通話并不難。