通過制定計劃，我們可以更好地分配資源和任務(wù),，避免過度或不足,。要制定一個實際可行的計劃,，需要充分了解和分析相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。計劃是為了實現(xiàn)某種目標而預(yù)先制定的行動方案,。制定計劃可以讓我們更有條理地完成任務(wù)和達成目標。要制定一個較為完美的計劃,，我們首先需要明確自己的目標是什么,。如果你需要一些靈感和思路來制定你的計劃，以下是一些建議,。以下是小編為大家收集的計劃范例,，希望能對大家有所啟發(fā)。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇一

本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃,。

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,，能夠成為一名合格的'教師,，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研,，成為新型教師,，適應(yīng)時代發(fā)展。

1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗,，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2.扎實做好新課改的每一項工作,。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標,。在教學(xué)中做進一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。

3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實用、新穎,、具有個性化特點的教案,。

在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的一點力量,！

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇二

我的主要工作是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)管理工作，同時兼任x的品德課,，分管x學(xué)生的安全及行管值班工作,。為了把自己的工作做得更好，現(xiàn)對下一個學(xué)期的工作做以下計劃：

1,、認真落實教學(xué)常規(guī)檢查,。

從本學(xué)期開始，我們的教學(xué)常規(guī)檢查不再停留在面上,，要詳細的查看質(zhì)量,、內(nèi)容，拓寬檢查范圍,，每項工作做的怎么樣?有沒有特色?協(xié)助主任做好教學(xué)日檢查工作,，規(guī)范老師的上課行為，督促老師積極,、認真的參與到教學(xué)中去,。每個月對作業(yè)、教案進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)老師進行溝通交流并指正,。

2、做好每月一次的量化工作,。

本學(xué)期實行績效工資發(fā)放新制度,，教導(dǎo)處每月都要給每位老師進行一次量化，這是一項相當復(fù)雜的工作,，為了能把此項工作做得盡善盡美,，按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極主動地組織處室人員對每位老師進行公平公正的量化。

3,、“每日一課”工作,。

本學(xué)期，“每日一課”進行分工,，我分管周三,、周五的抽簽、聽評課及教案作業(yè)的檢查,，為做好此項工作,，將提前到校與教研組長抽簽確定講課老師，組織老師進行評課,，給講課老師以誠懇的建議與鼓勵,，并做好講課老師的教案、校本作業(yè)的檢查,、指正,、記錄工作。

本學(xué)期，學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作由我主要負責(zé),，以優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為每一位轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生做服務(wù)工作，不使學(xué)籍工作留下問題,。

5,、考試。

協(xié)助主任做好每月一次的考試工作,，做好監(jiān)考,、評卷等考試安排工作，為每一位老師作自己力所能及的服務(wù),，使老師們心情舒暢的工作,。

6、教導(dǎo)處的其他各項工作,。

教導(dǎo)處的工作是非常繁瑣,、復(fù)雜的工作，除了教學(xué)中的大項工作之外,，還有很多的零碎事務(wù),，這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作，共同完成,，在本學(xué)期的出示工作中,，堅持勤勞肯干、不怕吃虧,，不怕跑腿,、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中，把處室的各項工作高質(zhì)量的完成,。

1,、安全職責(zé)。

本學(xué)期我主要負責(zé)二年級安全與前院的課間安全,。為確保分管的每一位孩子都能健康快樂的成長,，將時刻關(guān)注學(xué)生的安全，課間無要緊工作時及時到前院去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、看一看學(xué)生的活動,，發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止，教育學(xué)生文明安全的活動,，希望孩子們在我們的關(guān)注中安全的度過每一天的校園生活,。

2、行管值班,。

x是我的行管值班時間,，要做到早到晚走,，迎學(xué)生來送學(xué)生走，做好日檢查工作,，關(guān)注老師的課堂情況,，詳細記錄，及時公布檢查結(jié)果,。

之后的學(xué)期,，我擔(dān)任x班的品德課教學(xué)工作,，雖不是主課,，但它承擔(dān)著對學(xué)生的品質(zhì)、德行教育的重任,，所以要認真對待每一節(jié)課,，備好課，上好課,，使學(xué)生通過品德課的學(xué)習(xí)受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶,。

本學(xué)期，堅持讀書與寫作,，每天都要又出一點時間去讀一些教育理論書籍或文學(xué)書籍,，豐富自己的知識。堅持每周的網(wǎng)校寫作與交流,，是自己在寫作與交流中了解老師們的教學(xué)教研動態(tài),，吸取精華，為己所用,。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇三

新學(xué)期的準備工作準備就緒,，看著明顯長高的孩子們，就不再像之前帶的那些新入園的豆豆班的寶寶們那樣以玩兒為主了,，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了!自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題,。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教師去要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念,，認真揣摩,，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友,。班務(wù)工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作,。正好這回開展了‘教師一幫一’的.學(xué)習(xí)活動,，作為還在一個在路上奔跑的我，更要努力,、虛心,、認真的去學(xué)習(xí)每一點，從而使我得到更大的進步,。師傅,，我來啦!

本學(xué)期我的努力方向，首先就是踏實努力地做好本職工作,，認真努力的去計劃上好每一節(jié)課,，人后做好記錄,，慢慢學(xué)習(xí)積累，爭取做一個優(yōu)秀的幼教老師!

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

要學(xué)的，要說的太多太多,，光說是不夠的,，那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇四

新的學(xué)年開始了,，我校在秉承以往教學(xué)經(jīng)驗的'基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將繼續(xù)繼往開來,，開展教學(xué)工作。在之前一年的一個學(xué)期里,，教學(xué)成績?nèi)〉昧艘恍┑倪M步,，這是值得我們肯定的。為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績和氛圍,，我們必須要圍繞我們學(xué)校的實際情況,，打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué)，使我們學(xué)校的良好成績保持下去,，特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計劃：

1,、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用。加強多媒體教室的管理和使用,，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用,。

2、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀,、朗讀,、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng),。閱讀強調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng),，尊重學(xué)生的閱讀體驗，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,，完成新課程標準規(guī)定的課外閱讀量,。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟,，讀中體驗,，為習(xí)作打下基礎(chǔ),。的指導(dǎo)，一要講究方法,，二要重視訓(xùn)練,，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期,，中高年級在完成教材規(guī)定的課外閱讀的基礎(chǔ)上,，要求學(xué)生寫讀書筆記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話,。對學(xué)生的作業(yè)都要認真批閱,，優(yōu)秀的文章及時投稿，每班每月至少一篇,。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分,，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范，二要整潔,。

3,、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力,。通過學(xué)習(xí),，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能；初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,、分析現(xiàn)實社會,，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,?；倔w現(xiàn)新課標的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

4、加強英語的教學(xué)研究,。任課教師要善于學(xué)習(xí),，善于研究。本學(xué)期注重學(xué)生口語表達,、課文背誦,、單詞書寫等方面的訓(xùn)練，作業(yè)也要注意綠色評語,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),。

1、成立信息技術(shù)小組,。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫,，為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率,。以促進教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，提高理論水平,。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果,，及時了解教改動態(tài),、信息，開闊視野,。建立以“尊重,、民主、平等,、合作”為特點的新型師生關(guān)系,，與新思想接軌，與先進同行,，確保教學(xué)研究的前瞻性。

3,、開展“出精品課”的課堂教學(xué)教研活動,，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間,，通過師生互動,，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式,，提高課堂教學(xué)的實效性,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的教學(xué)基本功,。即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料,；每單元寫一篇反思；每學(xué)期上一節(jié)研討課,；每學(xué)期主持一次教研活動,。

4、過學(xué)校搭設(shè)平臺,，給機會（加強專業(yè)指導(dǎo)）,、搭臺子（提供教學(xué)平臺及參賽機會）,、壓擔(dān)子（要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文），促進教師迅速成長,，達到以點帶面,，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高。

5,、積極推進以校為本的教研制度建設(shè),，結(jié)合課題研究，學(xué)科教研活動,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，以個人反思、自我對話,、同伴互助,、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,；同時要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實驗"老教師"的作用，加強對新教師進行傳,、幫,、帶工作。

6,、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口,，推動教師積累經(jīng)驗,，提高理論素養(yǎng)，爭取在各項教學(xué)活動評選中再創(chuàng)佳績,。鼓勵教師參加各類培訓(xùn),，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語,、信息技術(shù),、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。

三,、健全制度,，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本,。

1,、根據(jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精,，專題性,，研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討,，又有專題性的理論學(xué)習(xí),。每次活動都要事先定內(nèi)容，定主題,，定中心發(fā)言人,，確保活動不走過場,。教研組長要深入到教研活動中去,，加強活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認真記載好活動檔案,，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié),。

2、制定校本教研制度,，確保校本教研扎實進行,。

（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真做好學(xué)習(xí)筆記,；每學(xué)期認真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物，寫出讀書心得,。

（2）聽課制度,。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外,，教師之間應(yīng)加強互相聽課制度,，取人之長、補已之短,。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié)。

（3）說課評課制度,。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課,，都必須認真組織好說課評課活動,，要求執(zhí)教教師寫出說課稿,，聽課教師要認真評課，認真做好活動記錄,，以備學(xué)期結(jié)束檢查,，并填寫聽課意見反饋表,，及時與上課老師反饋交流。（聽課意見反饋表要求實事求是，認真對待）,。

新老師提供學(xué)習(xí)的機會,，讓新教師上一節(jié)公開學(xué)習(xí)匯報課，開展學(xué)科教研活動,，以提高新教師的教學(xué)能力,。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

四年級的'大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從這學(xué)期開始,，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽,、說、讀,、寫的技能,。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。繼續(xù)培養(yǎng)四年級學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力是本年級我們的教學(xué)目標,。為了更好的完成教學(xué)目標,，提高教學(xué)質(zhì)量，也為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，根據(jù)教材內(nèi)容和課程標準一級目標制定了本學(xué)期英語教學(xué)計劃,。

二、工作目標：

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心。

2.培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音,，語調(diào),，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力,。

4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶,，思維,，想象和創(chuàng)造能力,。

5.適當介紹中西文化，培養(yǎng)學(xué)生,。

的愛國主義精神,，增強世界意識，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語奠定良好的基礎(chǔ),。

三,、具體工作：

教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣本冊教材---newstandardenglish(供三年級起始用)第三冊小學(xué)四年級上學(xué)期使用的，全書共分11個模塊(module),，其中包括一個期末復(fù)習(xí)模塊,，每個模塊分為兩個單元(unit)。一般情況下,，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,，第二單元提供若干任務(wù)型(task---based)練習(xí)，包括一首歌謠或小詩,。歌謠或小詩的學(xué)習(xí),，目的有三：一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化,。

教學(xué)目標：

知識與能力：

1,、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3,、能使用日常交際用語,，活用四會句型，進行簡單的交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確。

4,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音,。

5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，能做到書寫整潔、規(guī)范,。

6,、能根據(jù)錄音模仿說英語;。

7、能客觀的表達自己的能力和評價別人的能力;,。

8,、能表達現(xiàn)在正在發(fā)生的事情;。

9,、能夠表達自己的計劃;,。

10、能學(xué)唱英語兒童歌曲和歌謠10首;,。

11,、能根據(jù)圖、文說出單詞或短句,。工作計劃,。

12、在教師指導(dǎo)下用英語做游戲并在游戲中用英語進行簡單的交際;,。

13,、能做簡單的角色表演;。

14,、能表演簡單的英語短劇,。

過程與方法：

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

2、通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí),。

3,、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),。

4、設(shè)計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇六

（1）了解什么是信息技術(shù)與信息技術(shù)的應(yīng)用,。

（2）了解計算機的硬件組成并初步認識軟件,。

（3）學(xué)會使用“畫圖”軟件畫畫。

（4）學(xué)會瀏覽網(wǎng)絡(luò),，搜索保存資料,。

（5）學(xué)會windows的基本操作和資源管理。

（6）初步掌握word的文字編輯及美化修飾,。

（7）初步學(xué)習(xí)電子板報的制作,。

通過講解法、示范法,、范例引導(dǎo)法,、榜樣激勵法、嘗試法等培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展和基本應(yīng)用，特別是對未來的學(xué)習(xí),、工作和生活的巨大影響,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提高對信息的采集,、整理,、加工、存儲和應(yīng)用能力,，教育學(xué)生正確理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為終身學(xué)生和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、生活和工作打下堅實的基礎(chǔ),。

認識到自己肩負的重任，決心為回報社會建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí),。

本冊教學(xué)內(nèi)容主要分為四部分,，第一部分主要是通過學(xué)會畫畫學(xué)會使用畫圖軟件,，進而熟悉掌握電腦的基本操作。第二部分是通過瀏覽網(wǎng)頁,，初步了解互聯(lián)網(wǎng)，并進一步學(xué)習(xí)網(wǎng)上搜索及保存網(wǎng)上資料,，收發(fā)電子郵件等,。第三部分是通過學(xué)習(xí)word，初步掌握文字的編輯及美化修飾,，讓計算機真正的服務(wù)于我們的生活及學(xué)習(xí),。第四部分是簡單的windows基本操作及資源管理，用于平時學(xué)生自己對計算的維護,。

本冊教材是學(xué)生接受真正系統(tǒng)的信息技術(shù)教育的開始,，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，了解信息技術(shù)的有關(guān)知識,，培養(yǎng)基本的信息技術(shù)能力特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段,。打下一個好的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)科學(xué)習(xí)起到重要作用,。

重點：畫圖軟件的使用,，網(wǎng)上資源的搜索及保存。

難點：畫圖軟件中曲線工具,、橡皮工具的使用,；網(wǎng)上搜索時關(guān)鍵字的選擇及條目的篩選。

1,、落實教學(xué)“五認真”的具體措施,，“五認真”即認真?zhèn)湔n、認真講課,、認真輔導(dǎo),、認真布置作業(yè)、認真考核,。

2,、加強提優(yōu)補差工作，對于優(yōu)秀生可適當加深加寬,，幫助學(xué)生形成自己的技能,、技巧。對于學(xué)困生,，要在課上,、課后給予更多的幫助、關(guān)心和指導(dǎo),，對于特別有興趣的學(xué)生可以組織課外興趣小組,，以培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過探討學(xué)習(xí),，總結(jié)得失,，努力將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇七

本學(xué)期,，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自己的`力量,。以下是我的個人計劃：

我以前只知道埋頭工作,總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,。因此，我首先要加強學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)是檢驗每一位教師思想言行的標尺,。

點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平,；同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展工作奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

鳳凰高級小學(xué),。

劉紅葉。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇八

為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進行,，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃,。

[

通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,，能理解課文內(nèi)容,，體會作者所要表達的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作,。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

我今年新接任的六年級（2）班的語文,，班里的學(xué)生原有語文基礎(chǔ)參差不齊,，高低不一。因此新學(xué)期中,，應(yīng)一面加強“雙基”訓(xùn)練,，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗,，有所感受,，有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

（2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣,，養(yǎng)成良好的朗讀,、背誦的習(xí)慣。

（3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,。

（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,。

（6）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢和方法,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（7）繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習(xí)慣。

（8）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣;能夠做到愛護圖書,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

（9）繼續(xù)培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會使用工具書，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

（10）繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,。

（11）繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣。

（12）培養(yǎng)行萬里路,、讀萬卷書和在實踐中運用所學(xué)語文的習(xí)慣,。

2、漢語拼音,。

繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字、閱讀學(xué)習(xí),、普通話,。

3、識字寫字,。

（1）準確認讀147個生字。

（2）能夠按筆畫順序正確默寫生字125個,，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正,、寫勻稱。

（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫,，寫得正確,、端正、整潔,。

（4）繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字,，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點。

4,、口語交際,。

（1）能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容,。能講述課文所寫的故事。

（2）能在看圖或觀察事物后,，用普通話說一段意思完整,、連貫的話。

（3）能就所聽所讀的內(nèi)容,，用普通話回答問題,，做到語句完整，意思連貫。

（4）能當眾說話,，做到語句比較通順,，有禮貌。

（5）樂于參加討論問題,，敢于主動發(fā)言,，說清楚自己的意思。

5,、閱讀,。

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文，能復(fù)述課文,，會分角色朗讀課文,。

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲,，不指讀,，一邊讀一邊想，并注意默讀的速度,。

（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,，理解常用詞語的意思。

（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意。

（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文,。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,，初讀課文，提出疑難問題,，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,。

（6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容,。

（7）學(xué)習(xí)瀏覽,，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息,。

6,、習(xí)作。

（1）能用學(xué)過的部分詞語造句,。能理順次序錯亂的句子,。

（2）學(xué)習(xí)有順序地比較細致地觀察圖畫和事物,，寫出文從字順的短文。

（3）能修改有明顯錯誤的句子,。

（4）學(xué)習(xí)使用逗號,、句號、問號,、嘆號,、冒號、引號,、頓號,、書名號、省略號,，認識破折號,。

（5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句,、標點等方面修改自己的作文,。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。

繼續(xù)抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇九

根據(jù)區(qū)教育局及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)工作指示,，圍繞學(xué)校工作思路，進一步解放思想,，與時俱進,，堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，注意研究和解決教務(wù)及個人工作中實際問題,，扎扎實實做好教務(wù)及個人基礎(chǔ)工作，為學(xué)校實現(xiàn)各項工作目標而奮斗,。

一,、常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)管理工作貫穿于學(xué)校教學(xué)整個過程,，涉及到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，科學(xué)有效的管理才有高層次的辦學(xué)效益，常規(guī)管理工作貴在堅持,，重在落實,。

1、我將繼續(xù)堅持教育教學(xué)行為的常規(guī)檢查,，堅持不懈,，嚴格落實，責(zé)任到人,，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋并加以糾正,，繼續(xù)與月考核相結(jié)合,，獎懲分明。解決老師的思想問題,，從源頭上剎住遲到,、空課、無準備上課等不負責(zé)的現(xiàn)象,。同時我不僅要勤于巡視,，更要深入課堂，深入教師辦公室,，了解第一手的教學(xué)教育情況,，聽取教師們對教務(wù)工作的建議，及時溝通,，改進工作方法,，做到管理與服務(wù)并重。

2,、對教師教學(xué)常規(guī)檢查堅持抽查和普查相結(jié)合,。本學(xué)期將對教師的備課、上課,、作業(yè)布置批改,、教學(xué)反思、聽課記錄等進行檢查,。

3,、“學(xué)高為師，身正為范”,，我校生源來自絕大部分來源于高馬村及其它各村,，教師的教學(xué)水平及師德行為的影響非常廣泛，直接影響到我校在社會上的形象和聲譽,，嚴重的還會影響到今后學(xué)校的發(fā)展,。為此，我處將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校教師形象工程的要求,，要求教師心中裝著學(xué)生,，以自己的言行去影響學(xué)生，為學(xué)生樹立表率,，逐步對教師言行進行要求和規(guī)范,，從教師著裝、儀態(tài),、舉止等一些校園生活和工作中小節(jié)開始,，適當時候進行小的教師形象評比，塑造合格小學(xué)教師新形象,。

4,、教務(wù)管理上我還將要繼續(xù)努力探索微機管理,，排課、學(xué)籍管理及相關(guān)信息進入數(shù)據(jù)庫,，使各項工作更加科學(xué)高效,，同時也為學(xué)校的檔案工作打下扎實的`基礎(chǔ)。

5,、定期召開學(xué)生學(xué)生座談會,、問卷調(diào)查，聽取學(xué)生對教師的要求和建議,，改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)教育質(zhì)量，融洽師生關(guān)系,。

6,、完善隨堂聽課制度，鼓勵教師間相互聽課,，我還要經(jīng)常深入課堂進行隨堂聽課,，加強對課堂教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)期我的聽課將不少于20節(jié),。

二,、建立三教研制度，加強校本教研活動,。

1,、校本教研要以校為本，重于實際,，重于實踐,，從小處著手，有針對性地對教學(xué)中的熱點,、難點進行研討,，積極開展教改研究活動，推動廣大教師在實踐中轉(zhuǎn)變教育觀念,，實事求是，在實踐中“磨煉”出好課,。本學(xué)期將繼續(xù)開展評優(yōu)課,、公開課、研討課等會課活動,。

2,、教研組長作為學(xué)校教學(xué)骨干，對本組教研工作負責(zé),，真正履行各項工作的組織,、管理,、指導(dǎo)的職責(zé)，有責(zé)任義務(wù)帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)交流,，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平,。教研組要加強對教師的重點難點問題進行研究，對年輕教師進行課堂教學(xué)指導(dǎo),，加強新課程建設(shè)的教研,。本學(xué)期我還將通過對教研組長的考核，抓好校本教研的特色,，及時總結(jié),、交流，推廣優(yōu)秀教研組經(jīng)驗,，整體提高各教研組教研能力和水平,，提高教研質(zhì)量。

3,、教研考核繼續(xù)納入月考核,，各教研組及時把每月的考核情況上報于校長和我，校長和我將進行有力的督查,。

4,、加強對青年教師的培養(yǎng)，站在關(guān)系我?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來看待,，校長和我將帶領(lǐng)教研組盡可能地關(guān)心、支持青年教師成功成才,。

(一)制定所教各年級科學(xué)教學(xué)要求：按大綱要求,，結(jié)合各年級學(xué)生的實際情況，制定一學(xué)期切實可行的教學(xué)總要求,。

1,、做觀察試驗，并做試驗記錄,。

2,、能用不同的方式收集、分析,、解讀數(shù)據(jù),，對現(xiàn)象做合理的解釋。

3,、知道猜想或推測與經(jīng)探究證實的結(jié)論是不同的,。

4、能針對問題,，通過觀察,、試驗等方法收集證據(jù);能根據(jù)需要,，從更多渠道查閱相關(guān)資料、獲取各種信息,。

5,、能表述研究過程與結(jié)果。

(二)教學(xué)措施：

1,、開展生動的課堂教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生進行主動地探究學(xué)習(xí)。

2,、建立科學(xué)課文件夾,，包括以下內(nèi)容：科學(xué)課筆記本、自我評價表等,。期末時對此進行展評,。

3、發(fā)揮教材提供的單元評價的作用,，采用形成性評價,，使評價滲透在教學(xué)過程中。

4,、開展環(huán)境教學(xué),，進行生物種養(yǎng)殖的室外教學(xué)，研究生物與環(huán)境的關(guān)系,。

四,、繼續(xù)豐富師生體育活動發(fā)展，本學(xué)期我將繼續(xù)組織小型體育競賽等活動,。

五,、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師為目標，歷練教師職業(yè)新形象,。以科教為先導(dǎo),，加強科研意識。

六,、安全工作警鐘長鳴,，常抓不懈。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十

圍繞學(xué)校的總體工作安排,，以"文明,，愉快，安全,，健康"為活動準則，以實踐為主線,，以體驗教育為基本途徑,，組織和帶領(lǐng)隊員開展各項有意義的`活動,，努力爭創(chuàng)文明班級，特色中隊,，創(chuàng)建積極向上,，勤奮好學(xué)，團結(jié)互助的良好班風(fēng),。

落實常規(guī),，爭做文明學(xué)生。

主題教育,，爭創(chuàng)特色中隊,。

開展活動，學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、深化輔導(dǎo)員工作，繼續(xù)抓好常規(guī)管理及中隊管理工作,。

(1)強化文明禮貌,、尊老愛幼，團結(jié)互助,、孝敬父母,、遵紀守法、熱愛祖國,、熱愛集體,、熱愛勞動、保護環(huán)境,、寬容接納,、以平常心面對挫折等教育，培養(yǎng)隊員對自己,、對他人,、對集體、對社會的責(zé)任感和健康的人格,。

(2)加強安全教育,，如防火、交通,、防盜,、防拐騙、防黃,、安全用電,、用煤氣等。

(3)根據(jù)每月的中心工作，抓好少先隊工作,。

(4)以守則,、規(guī)范為準繩，結(jié)合實際引導(dǎo)隊員分期學(xué)習(xí),，指導(dǎo)行動,。

(5)隊員進行每月的自我評價，加強學(xué)校,、家庭之間的溝通,。讓隊員通過評價，找到差距,，促進今后的成長,。

2、深化中隊自主管理的群體建設(shè)工作,，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體,。

(1)輔導(dǎo)員堅持寫教育敘事，

(2)結(jié)合學(xué)校的德育計劃,，重點培養(yǎng)隊員的良好行為習(xí)慣,。

1、慶祝教師節(jié),。

2,、班干部選拔與培養(yǎng)。

1,、歡度國慶節(jié),。

2、了解重陽節(jié),。

3,、迎接現(xiàn)代化檢查驗收抓好常規(guī)教育。

1,、開展“爭做文明好少年”主題隊會,。

1、加強安全教育,、

1,、慶祝元旦。

2,、期末考試,。

3、布置寒假生活,。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十一

冬去春來,，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在,，為了認真落實學(xué)校的工作計劃,，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際情況,，特制定以下工作計劃。

1,、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集名師的。

事跡材料,。

認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗在名師的引領(lǐng)下進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

2,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。精心準備研討課,，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告,。

3,、專業(yè)發(fā)展，提高自我,。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法,，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,，與同行交流，借以促進提高,。在博客上,，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評課報告4篇、教學(xué)案例2篇,、教育敘事2篇,、教育教學(xué)論文1篇。

1,、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

2、充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。我準備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以便及時教育、提高,。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄,。

3、養(yǎng)習(xí)慣,，抓成績,。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,。我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。其中，司柏新,、劉鎵萁,、郭美玲是幫輔的重中之重,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標,、增、改,、刪,、調(diào)”的要求，認真進行二次備課,，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準備,。課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

1,、嚴抓學(xué)生紀律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管,、帶動。持之以恒,，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,，從而人人爭做文明守紀的好學(xué)生。

2,、值日認真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈,。擔(dān)當區(qū)按早、間(大課間),、午,、晚(放學(xué))各拾撿一次，并注意保持,。

1,、警鐘長鳴，安全第一,。每周至少對學(xué)生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

2、力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤,。

以上是我制定的,。

不完善之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制,。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮,。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重,，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等,。針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級,。學(xué)生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多,。這學(xué)期,，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會,、隊會共同討論、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體,。

2注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識,、競爭意識的增強，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準備,，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操,，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進行愛校教育,。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣,，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求,，組織學(xué)生出好,。

黑板報。

辦好墻報,。在活動中學(xué)生得到了能力的鍛煉培養(yǎng)了集體觀念,。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,，班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。

4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié),，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚,，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍,，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事,。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議,，共同探討科學(xué)的教育方法,。

6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準備,，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié),，通過比賽,，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識,，發(fā)展學(xué)生的各種能力,，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,，多多的設(shè)置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

1,、班級日常規(guī)范教育,，開學(xué)報到工作。

2,、第一次小干部會議,，競選班委，明確分工,，提出要求,。

3、收舊利廢活動,，假期作業(yè)評比,。

4、中隊會：3月8日——《獻給母親的禮物》,。

5,、辦慶“三八”小報、黑板報,。

6,、班級。

作文,。

班級寫字比賽,。

1、年級寫字比賽。

2,、第二次小干部會議,。

3、中隊會：《學(xué)習(xí)雷鋒》,。

1,、作文比賽。

2,、第三次小干部會議,。

3、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動,。

4,、做好期中分項測試工作。

1,、熱愛勞動的教育,。

2、中隊會：《民族大團結(jié)》,。

2,、讀書交流會。

3,、“迎六一”活動,。

4、期末分項測試工作,。

1,、期末復(fù)習(xí)考試。

2,、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動,。

3、期末家長會,。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十二

新時期的英語教學(xué)又有了新的`要求,，為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰,，力爭成為學(xué)者型的教師,，在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點：

1,、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,，要圍繞減負、素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育等熱點問題,，結(jié)合教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2,、要堅持通讀二,、三種英語教學(xué)刊物，及時了解英語教學(xué)的動態(tài)和英語教改趨勢,，開拓視野拓寬英語改革思路,。同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,，不斷練好自身的英語教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求,。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點,，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、認真研讀一本教育專著，做好讀書筆記,，勤于思考,，并做到學(xué)以致用。

抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實,，英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地,，必須做好以下幾點：

1,、要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。改革陳舊、呆板,、單調(diào)的英語課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑,、開放型的英語課堂教學(xué)模式,。

2、英語課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。堅決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué),。努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，大大提高英語課堂教學(xué)效率。

3,、對于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、認真研讀《英語課程標準》,，對本冊教材進行分析，加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

5,、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴大學(xué)生知識面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,。

6,、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅持認真傾聽教師或同學(xué)的發(fā)言，能積極參與課堂討論,，發(fā)表自己的見解,，能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價，有初步的合作意識,，能做到活動操作整理有條有理,、作業(yè)認真、書寫整潔等良好習(xí)慣,，促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

以參加集中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,，進一步深入領(lǐng)會課改精神,，加深對"課程標準"的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求,，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，認真及時進行反思，提高課改理論水平,。

1,、積極參加省，市,，區(qū),，校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ),，切實轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。

2,、積極參加校本教研,，按時參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí)，聽課,，評課,，交流，討論,，座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。

3,、積極開展集體備課活動，明確教學(xué)的重點難點,，對疑難問題進行探討,。

4、認真研究教材,，制作教學(xué)課件,。

5、認真及時反思自己的教學(xué)行為,，每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思,。

7、利用網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流,。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十三

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4,、自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動紀律,，不遲到,，不早退，不隨便串課要課,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,在認真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后，針對自身的特點制定,。

如下：

1,、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》,，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想,。

2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,，所以,，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè),，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝，無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4,、自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動紀律,，不遲到,，不早退，不隨便串課要課,。

共

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優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十四

首先,，在工作當中還是應(yīng)該多多的學(xué)習(xí),，這是非常關(guān)鍵的，也是接下來應(yīng)該要有的態(tài)度,，多多學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗,，對自己的要求高一點，繼續(xù)這樣維持下去也是比較重要的,，在這個過程當中確實也是需要去調(diào)整好的,，工作當中這些都是需要去努力的，這對我工作也是有一定的提高,，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗也是我下一階段的主要目標,，寫給我的鍛煉還是很大的，我相信接下來還是需要去做出調(diào)整的,，虛心和周圍的同事學(xué)習(xí),，畢竟自己參加工作也不是很久，所以這是需要去認真對待的,，在這個學(xué)期以來的工作當中,，我需要端正好自己的心態(tài)，這也是我需要虛心學(xué)習(xí)的',，在這個過程當中,，我確實是深有體會的，我和周圍的同事相處的還是非常的不錯的,，在這個過程當中確實還是需要虛心的去學(xué)習(xí),。

再有就是和學(xué)生們快速的熟悉，作為一名教師,，和班上的學(xué)生應(yīng)該要建立起交流,，對學(xué)生們的性格特點都是應(yīng)該要有一個了解的,，這非常的關(guān)鍵，作為一名學(xué)生,，這也是接下來應(yīng)該要去落實好的,，和學(xué)生們相處好了才能夠做出更好的成績，在這方面確實是應(yīng)該要認真去規(guī)劃好的,，這對我我個人能力確實也是需要做的更加認真一點,，現(xiàn)在回想起來的時候，我對此深有體會,，在這個過程當中,，我對自己自己的能力還是有非常多的提高的，在這方面我也是認識到了自身能力的提高,，接下里需要去維持做好的,。

當然接下來在工作方面,，我覺得自己實際能力還有待提高,，這讓我也是做出足夠多地提高，對此我是比較有信心的,，現(xiàn)在思考這些事情的時候我真的深有體會,，下學(xué)期的工作當中我一定會更加努力的，會持續(xù)去做好本職工作,，這是毋庸置疑的,，對個人能力也是有著非常必要的指正，新的學(xué)期工作即將開始,，在這樣的環(huán)境下面我一定會讓自己做的更加到位的,，希望能夠去做出一定的成績來，不辜負了學(xué)校的期望,，會對教學(xué)工作更加認真一點的,，下個學(xué)期一定努力提高學(xué)生的成績。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十五

新學(xué)期,，新希望,，新起點，這學(xué)期我擔(dān)任x班主任語文教學(xué)兼x英語教學(xué),。我將認真貫徹黨的教育方針,，加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認識,。以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使學(xué)生全面發(fā)展,。

x年級有x名學(xué)生，其中男生x人,，女生x人,。學(xué)生上課氣氛不活躍，中等生,、后進生生占較大多數(shù),。學(xué)習(xí)不踏實，對問題不求甚解;書寫速度慢,，錯字多,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

(1)備課,。教學(xué)中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,，注重二次備課,。課前專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，有人說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。一堂準備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

(2)上課,。注重課堂教學(xué)效果,。教師要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時，我的情緒不會受到影響,，不會把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。

(3)作業(yè)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對學(xué)生書寫的評價,。

(4)輔導(dǎo),。因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對不能忽視。為此,，我制定了具體的計劃和目標,。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，要注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先，幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待,，后進生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,，高標準"的指導(dǎo)方針,。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十六

本學(xué)期，我在教學(xué)方面將會加大力度,，更多的去給學(xué)生們傳授知識,，幫助學(xué)生真正的把知識給學(xué)會了。備課上,，我將做更詳細的去備課,，把課本中能夠進行教學(xué)的知識做好教學(xué)準備，更多的把知識在課堂上教給學(xué)生,。教案將會更多的圍繞學(xué)生去寫,，細寫上課的步驟，把每個課上提問的問題做寫下來,，方便自己去進行提問,。我會在課前提醒學(xué)生去預(yù)習(xí)，讓學(xué)生能夠在課上跟上我教學(xué)的進度,。

作為教師,，尤其是小學(xué)老師，在家長工作上,，我覺得自己本學(xué)期要加強,。所以我打算進行家訪，并且每隔半個月就進行一次,，努力去跟家長做好交流,，向家長更好的了解我的學(xué)生在家里的一個學(xué)習(xí)情況，努力從各方面去了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理情況，這樣在學(xué)校就可以幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)給好好的跟上來,。原來就是因為不夠了解他們,，所以我的教學(xué)方式是不適合他們的，上課有一大半學(xué)生是不愛聽課的,，讓我很煩惱,，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，那么本學(xué)期我肯定要去改善這個問題,，所以家長這方面的工作必須做好,，才可以在學(xué)生面前建立起威信。

新學(xué)期，考慮他們都還是一群四年級的小學(xué)生,，所以我會適當?shù)臏p少作業(yè),。這也是吸取上學(xué)期給學(xué)生布置太多作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣的教訓(xùn)，在本學(xué)期,，我會按照學(xué)生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè),，給學(xué)生減負，讓他們能夠?qū)W的開心,，減輕他們學(xué)習(xí)的負擔(dān),。布置適量的作業(yè)，保證他們能夠得到復(fù)習(xí)的作用就可以了,，我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了,，這樣只會使他們對學(xué)習(xí)更不用功。作業(yè)少點,，他們對學(xué)習(xí)也會多些積極性,。

新學(xué)期，我會去往更好的老師去發(fā)展的,，努力去把自己變優(yōu)秀,，為這群小學(xué)生提供更好的教學(xué)，培養(yǎng)好他們,，教育好他們,。新學(xué)期就是我工作的新開始，我會努力朝著更好的成績前進的,。我相信我可以把教師職責(zé)做好的,。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十七

教師地位的日益提高，20xx年,，小學(xué)教師的工作計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)教師學(xué)期工作計劃的資料,，希望大家喜歡。

在這花果飄香的季節(jié),，我們又迎來了收獲希望,、夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者,，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn),。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。

(一)注重師德形象,。

隨著教師地位的日益提高,，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正,，積極進取,，工作勤奮,，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范,。努力做學(xué)生的榜樣,，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。

(二)注重教學(xué)效果,。

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn),。因此在新學(xué)期,，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),，并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去,。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,。

(2)形成新的教學(xué)理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,，思維能力,，創(chuàng)新精神。

(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),。

(4)在,。

作文。

教學(xué)上,，充分利用民生班的學(xué)習(xí)機會,，加強輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的教學(xué)中,，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓(xùn)練,，切實提高學(xué)生的閱讀能力。

(5)做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié),，我們又迎來了收獲希望,、夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者,，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。

(三)注重思想教育,。

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,，是學(xué)生美好心靈的塑造者,。在新學(xué)期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育,、集體主義教育、理想主義教育,。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)?！被顒樱瑺巹?chuàng)優(yōu)秀班集體,。

新學(xué)期個人目標：愛崗敬業(yè),，勤奮工作，踏實做人,，爭做一名讓學(xué)生滿意,、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、讓社會滿意的教師,。

補差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績,，不因英語成績而影響總分,。利用補差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先,。

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后,，針對自身的特點制定,。

如下：

1、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學(xué)策略》,，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想。

2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,，所以,，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè),，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝，無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

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優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十八

教材繼續(xù)按專題組織單元,，共設(shè)計了六個專題,，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念,，外國名篇名著,，科學(xué)精神,，難忘小學(xué)生活,。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”,，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞,。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”,，為教師準備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用,。本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。這個專題采用的是任務(wù)驅(qū)動,、活動貫穿始終的編排方式,，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。

二,、班級情況分析,。

我班共有學(xué)生47人，學(xué)生基礎(chǔ)知識較為扎實,，經(jīng)過上個學(xué)期的訓(xùn)練,，在古詩詞、名言警句方面有一定積累,，部分學(xué)生有良好語感,，能獨立分析問題，但作文基礎(chǔ)一般,，句型轉(zhuǎn)換及閱讀的靈活性上還有待加強,。另有個別學(xué)生基礎(chǔ)十分薄弱，標點符號還不能正確使用,，難以通順的表達,。本學(xué)期需提優(yōu)扶弱，促進良性平衡,，整體提高,。

三、教學(xué)要求及策略,。

(一)準確把握教學(xué)目標,。

教學(xué)中既要注意總目標和階段目標，又要注意階段目標之間的銜接與過渡,，使課程標準規(guī)定的教學(xué)目標得到全面,、準確的落實。教學(xué)每一個專題時,，要明確本專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)目標,，無論教學(xué)進行到哪一部分都要與單元學(xué)習(xí)重點聯(lián)系起來，做到“瞻前顧后”——前面學(xué)過的適時總結(jié),、復(fù)習(xí),、應(yīng)用，后面要用到的適時做好鋪墊,。

(二)識字,、寫字教學(xué)。

本冊教材沒有安排識字,，要求會寫80個字,，安排在精讀課文中，隨課堂教學(xué)完成,。教學(xué)中,，老師要指導(dǎo)學(xué)生注意筆順，還可適當要求提高寫字的速度,，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。對于要寫的生字、精讀課文中出現(xiàn)的新詞,，要注意引導(dǎo)學(xué)生隨時抄寫,，及時檢測。也可以就“詞語盤點”中的詞語,，進行復(fù)習(xí)鞏固,。對于學(xué)生在課內(nèi)外閱讀中遇到的不認識的字、不懂的詞語,，鼓勵學(xué)生勤查字詞典,，養(yǎng)成使用工具書的習(xí)慣，在此過程中不斷提高獨立識字和理解詞語的能力,。

(三)閱讀教學(xué),。

1、精讀課文的教學(xué),。

指導(dǎo)朗讀,、默讀。朗讀教師要注意調(diào)動學(xué)生的情感積累和知識積累默讀要求,，默讀重點是加快速度和邊讀邊思考的訓(xùn)練,。

把握主要內(nèi)容，體會思想感情,，領(lǐng)悟表達方法,。本冊教材每個專題都安排了讀寫方法方面的內(nèi)容，需要重點學(xué)習(xí)的有三個：“閱讀要有自己的見解”，“文章的詳寫和略寫”,，“文章的敘述順序”,，教師要注意提示閱讀思路，教給學(xué)生閱讀方法,，并領(lǐng)會文章基本的表達方法,。

抓住重點句段，引導(dǎo)學(xué)生加深理解,。教學(xué)精讀課文,，還要注意抓關(guān)鍵詞句。不僅要關(guān)注教材后相關(guān)練習(xí),，還要創(chuàng)造性地理解和使用教材，靈活運用多種教學(xué)策略,，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),、積極思考?？梢蕴崾緦W(xué)生用圈點,、勾畫、批注等方法,，讀,、思、議課文中需重點體會的部分,，還要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,。

2、略讀課文的教學(xué),。

略讀課文的教學(xué),，理解要求要低于精讀課文，一是只要“粗知文章大意”,，二是方法上,，教師要更加放手，要讓學(xué)生運用在精讀課文中獲得的知識與方法,，自己把課文讀懂,。本冊中有兩篇形式獨特的略讀課文，是兩部外國長篇作品《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險記》,。教師在教學(xué)這兩課的時候,，教學(xué)的重點要放在“瀏覽”上，要讓學(xué)生感受到閱讀經(jīng)典作品的樂趣,，激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的興趣,。

(四)口語交際教學(xué)。

注意激發(fā)興趣，引導(dǎo)互動交流,。本冊教材注意從學(xué)生生活實際中提煉口語交際話題,，有的專題中口語交際提供了多個角度，注意拓寬話題范圍,。教師要結(jié)合本地區(qū),、本校、本班學(xué)生的生活實際,，選擇交流主題和話題范圍,，使學(xué)生的交際能夠與生活經(jīng)驗相結(jié)合，有話可講,。交際目標要明確,。教材安排的交際話題類型不一，每堂口語交際課的交際目標也應(yīng)各有側(cè)重,。要注意從傾聽,、表達、應(yīng)對等各個方面考慮,，提取需要重點訓(xùn)練的方面,，教學(xué)時做到心中有數(shù)，適時給予點撥,、指導(dǎo),。

(五)習(xí)作教學(xué)。

本冊教材的習(xí)作安排有兩種形式,，一是“口語交際·習(xí)作”中安排了5次習(xí)作,，二是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，安排了6次小練筆,。教學(xué)中既要注意體現(xiàn)要求,，又要注意活用教材。修改能力是習(xí)作能力的一個重要方面,，講評中要重視修改,，幫助學(xué)生養(yǎng)成認真修改習(xí)作的習(xí)慣。教師要有意識地結(jié)合課文的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,、積累素材，樂于把所見,、所聞,、所思、所想記下來,。教師還可以鼓勵學(xué)生在生活中經(jīng)常練筆,，寫日記或?qū)懽x書筆記,，這是提高習(xí)作能力的好辦法。

(六)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué),。

把握閱讀材料的學(xué)習(xí)要求,。閱讀材料后都有提示語，提示閱讀要求,、方法或提供相關(guān)信息,。教學(xué)中要落實要求，有計劃地開展活動,，用各種語文形式來豐富,，并達成目標。本單元有一些活動必須在課外完成,，例如,，制作成長記錄袋、班級紀念冊,，策劃畢業(yè)聯(lián)歡會,。教師要安排好時間，課堂上主要是布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,、交流活動情況、展示活動成果,，課外則要根據(jù)活動計劃,，一步一步地開展學(xué)習(xí)活動。

(七)“古詩詞背誦”的使用,。

本冊教材在最后一組——“綜合性學(xué)習(xí)”后面,，安排了10首古詩詞背誦，包括7首古詩和3首詞,，是為了體現(xiàn)教材的彈性和適應(yīng)性而設(shè)計的,，教師可以提示學(xué)生根據(jù)注釋自學(xué)，重點放在讀讀背背上,。

(八)“綜合復(fù)習(xí)”的使用,。

本冊教材最后安排了“綜合復(fù)習(xí)”，這既是為了一些復(fù)習(xí)的材料,，更是為了一種復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)方法,。“綜合復(fù)習(xí)”中選用的9篇閱讀材料,，內(nèi)容各異,，形式多樣,，旨在檢查學(xué)生閱讀各類文章的能力,。憑借這9篇文章設(shè)計的題目，涉及到小學(xué)畢業(yè)生所應(yīng)達到的語文能力的方方面面,，主要有：能朗讀、默讀程度適合的文章;能借助字詞典或聯(lián)系上下文認字,、理解詞語;能理解文中含義深刻的語句;能把握文章的主要內(nèi)容,、理清敘述的順序;能聯(lián)系實際談?wù)勯喿x的體會感受等。還結(jié)合閱讀安排了仿寫,、縮寫,、寫由閱讀想到的人和事、寫讀后的感想等多種練筆,。除了利用閱讀材料進行復(fù)習(xí),，還安排了“給外地親友寫封信”，這是通過實實在在的通信活動,，復(fù)習(xí)寫信這一最常用的應(yīng)用文,。希望教師從本班學(xué)生實際出發(fā)，切實用好這些綜合復(fù)習(xí)材料,。如果有條件,，還可參照這樣的思路和方法，作適當補充,。既然是復(fù)習(xí),，就應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)自練、自測自評,，教師提出要求,，酌情檢查。

四,、教學(xué)進度,。

(略)。

優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十九

團結(jié),、友愛,、文明、誠實,、上進,。

隨著學(xué)生年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐，尊重老師團結(jié)同學(xué),，這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級,，把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級。

1,、重視養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的`成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、培養(yǎng)班級干部。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責(zé)人），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向。

3,、強化班級紀律,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律,。

首先師生共同遵守班規(guī),。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

（2）課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將幫助班委會同學(xué)開展豐富多彩的班級課外活動，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。

4,、加強后進生管理。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

5、及時了解學(xué)情,。

準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

6,、重視關(guān)懷教育,。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

8,、加強對學(xué)生的安全與法制教育,。

以上是本學(xué)期的個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末更上一層樓！