報告的目的是向讀者提供具體的信息,,幫助他們了解和理解特定的問題或主題,。報告的目的是向讀者提供清晰的信息和深入的分析,。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能為大家提供參考和啟發(fā),。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇一
文章摘要:大學(xué)生一直以來是被家庭,、社會,、國家寄予厚望的一個群體,代表著國家的未來和希望,,那么我們的大學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的呢,?事實上,,在當(dāng)今的大學(xué)中,,上課已經(jīng)成了很隨便的事情,,逃課之風(fēng)更是風(fēng)靡所有高校,。如何準(zhǔn)確把握大學(xué)生逃課的原因和心理,如何正確看待逃課現(xiàn)象,,如何通過調(diào)查分析來引起大學(xué)生本人的反思,,如何從逃課現(xiàn)象中反思當(dāng)前的教育體制,,這些都是很有必要而且迫在眉睫的事情,。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生、逃課,、反思。
調(diào)查背景及目的:
中國是一個發(fā)展中的國家,,教育資源尤其是高等教育資源還十分短缺,,中國高等教育的毛入學(xué)率雖然已達(dá)17%,,但與發(fā)達(dá)國家的一般水平60%左右相比,,還有很大差距。在中國能夠進(jìn)入高等學(xué)府接受高等教育,,必須經(jīng)過激烈的高考競爭,是一件很不容易的事情。但是,,在歷經(jīng)了千辛萬苦的求學(xué)競爭之后進(jìn)入高等學(xué)府的大學(xué)生,,卻似乎并不珍惜這種機(jī)會,。原本備受中小學(xué)升學(xué)壓力的學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)就如同出了籠的小鳥,,遠(yuǎn)離了父母的嘮叨和老師的管教,感覺獲得了自由,。
然而,,大學(xué)也是學(xué)校,學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)的主旋律,。甚至很多學(xué)者和教授都說過:大學(xué)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生時代最苦的階段。因為大學(xué)有太多東西需要去學(xué),,有太多的知識需要我們?nèi)?。但實際上,看看我們自己,,看看我們身邊的大多數(shù)同學(xué),,我們不難發(fā)現(xiàn),,我們的大學(xué)過的太輕松,太自由了,。逃課成了無法根治的頑疾,,上課是要看心情來決定的。而且從大四的學(xué)姐學(xué)長到大一的新生,,都流傳著諸如:“選修課必逃,必修課選逃”,、“不逃課的大學(xué)是不完整的”等等逃課宣言,。無論如何,逃課已經(jīng)成為了幾乎所有大學(xué)的重要現(xiàn)象,。
作為國家未來的中流砥柱,作為每一個家庭將來的頂梁柱,,作為未來社會中的中上層群體,。大學(xué)生的行為已經(jīng)越來越偏離傳統(tǒng)的觀念和認(rèn)識,。大學(xué)生的數(shù)量在急劇的增加,而大學(xué)生的質(zhì)量卻在各種報道中被貶的越來越低,。社會已經(jīng)不再信任我們這個群體,作為當(dāng)事人的我們,,更應(yīng)當(dāng)時刻反思我們當(dāng)前的行為,,意識到我們將來所擔(dān)負(fù)的家庭和社會責(zé)任,。
在這種情況下,我們組成員選擇調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象,,旨在通過調(diào)查分析弄清大學(xué)生逃課現(xiàn)象的原因,?大學(xué)生逃課現(xiàn)象對大學(xué)生整體素質(zhì)的影響,?逃課現(xiàn)象的主要責(zé)任方,?以及如何減少逃課風(fēng)氣,提高高校學(xué)習(xí)氛圍等幾項問題。最后希望我們的調(diào)查分析和提出的建議能真正的對這種現(xiàn)象起到一定的遏制作用,。
調(diào)查對象和方法:
調(diào)查對象:主要抽取昆明,、武漢、北京,、等各大高校的全日制在校大學(xué)生。
調(diào)查方式:我們共發(fā)出調(diào)查問卷150份,,回收有效問卷150份。其中50份問卷調(diào)查以紙質(zhì)形式調(diào)查昆工在校大學(xué)生,。另100份通過郵件發(fā)放形式調(diào)查全國其他各地各高校的同學(xué)逃課現(xiàn)象,。除此而外,還輔助有和其他高校的同學(xué)聊天,,了解其他學(xué)校學(xué)生的逃課現(xiàn)狀,。以便分析得出更加全面的結(jié)論,。
一,、逃課現(xiàn)狀:
通過調(diào)查表明,在校大學(xué)生中,逃過課的學(xué)生人數(shù)占到85%,,從未逃過課的僅占15%,而且同時還發(fā)現(xiàn),,從未逃過課的學(xué)生大多為大一新生,,而大二以上的學(xué)生,幾乎所有人或多或少都逃過課,。可以推測:哪些暫時還未逃過課的大一學(xué)生們在不久的將來也很可能會踏上逃課之路,。也就是說幾乎所有大學(xué)生都逃過課,。逃課的性別差異也是存在的,調(diào)查顯示,,男生逃課頻率遠(yuǎn)大于女生,,可見在對待逃課問題上,男生的確更加大膽,。同時,我們設(shè)置了這樣一個問題:如果排除逃課會被點(diǎn)名影響成績等其他一切客觀原因,,讓你自由選擇,,你會逃掉你不愛上的課嗎,?結(jié)果是100%的`被調(diào)查者選擇了 “會”。由此可見,,逃課已經(jīng)深入人心,,每一個逃過或沒逃過課的學(xué)生都潛伏著逃課傾向,。
二,、逃課頻率
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,一學(xué)期逃課不超過10次的人數(shù)居多占到45%,特殊情況(如生病參加比賽等)才逃課的人占到23%,,每周逃課四五次的占到17%,,幾乎從未逃過課的占15%,??梢钥闯?,大學(xué)生整體對逃課還是有良心上的認(rèn)識的,仍然認(rèn)為大學(xué)是應(yīng)當(dāng)以上課為主的,,這是值得欣慰的。但同時,,也有17%的同學(xué)逃課頻率高達(dá)每周四五次。因此,,分析大家逃課的原因和去向是必要的,。
三、逃課后干什么,?
1,、 逃課后去做自己喜歡做的事情的占到34.75%。
離開了中學(xué)時代被老師管教的束縛,,在大學(xué)更加自由了,,學(xué)生把認(rèn)為上了也白上的課逃掉,,去發(fā)展其他興趣愛好,,認(rèn)為對自己未來的發(fā)展更有利。
2,、 逃課上網(wǎng)的占23.73%,。
逃掉課后很多男生是為了玩游戲,因為游戲中每天都有任務(wù),,為了不讓哪個任務(wù)做不了,,所以果斷逃課。女生逃課上網(wǎng)大多是逛網(wǎng)店,,挑自己喜歡的東西,。
3 自學(xué)感興趣知識的占15.68%。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇二
近年來,,村先后獲得“全國民主法治示范村”,、“廣東省五四紅旗團(tuán)支部”,、“肇慶市生態(tài)文明村”,、“肇慶市依法治市工作先進(jìn)單位”、“端州平安和諧社區(qū)”,、“端州區(qū)社會治安綜合治理工作先進(jìn)集體”先進(jìn)基層黨支部等多項光榮稱號,。
進(jìn)入二十一世紀(jì),農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,,而且關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的全局,。十五計劃綱要提出,,必須高度重視農(nóng)民收入問題,把千方百計增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo),。出頭村處于城市郊區(qū),近年來由于城市發(fā)展的需要,,土地已基本被征用,農(nóng)民主要從事二,、三產(chǎn)業(yè),。在端州區(qū)結(jié)合實際,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化之期,,出頭村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,,農(nóng)民收入顯著提高,生產(chǎn)生活條件不斷改善,。出頭村農(nóng)村面貌發(fā)生著巨大的變化,,村巷村道全部實現(xiàn)硬底化,農(nóng)民住宅面積不斷增加,,不少人還擁有豪華別墅和私家轎車,。村民的福利一年比一年好,,年終分紅、醫(yī)療補(bǔ)助,、保健費(fèi),、養(yǎng)老金等許多城里人也享受不到的待遇也走進(jìn)了農(nóng)民家中,。在國家大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)之際,,出頭村的發(fā)展引起我們深入的思考,。結(jié)合睦崗鎮(zhèn)加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的思考,出頭村的成功可以概括為:以工業(yè)化致富農(nóng)民,以城市化帶動農(nóng)村。
(1)以工業(yè)化致富農(nóng)民以工業(yè)化致富農(nóng)民,,一是要發(fā)展租賃型經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民收入穩(wěn)步提高,。按照端州區(qū)區(qū)委,、區(qū)政府“圍繞一個主題,,全力推進(jìn)兩項重點(diǎn)工作,抓好三個提升”的工作思路,,出頭村堅持發(fā)展工業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)并重不動搖,堅持農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社,盤活資產(chǎn),建設(shè)工業(yè)園區(qū)和建造適租對路的廠房,、樓房,、店鋪、專業(yè)市場等物業(yè),為增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入實施有效的資產(chǎn)運(yùn)營。通過建設(shè)物業(yè)、招商引資,、加強(qiáng)服務(wù)發(fā)展租賃型經(jīng)濟(jì),,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有力地促進(jìn)了農(nóng)民收入的提高,。二是推進(jìn)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,,拓寬農(nóng)民收入的渠道,。把農(nóng)民的專業(yè)技能培訓(xùn)列入勞動部門的職業(yè)培訓(xùn)范圍,,按照培訓(xùn)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民的要求,有計劃、有步驟的開展培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)教育,培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)技能,,提高自主創(chuàng)業(yè)的能力和水平,,推進(jìn)農(nóng)民走向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。三是創(chuàng)造良好的環(huán)境,,增加農(nóng)民自有財產(chǎn)性收入。端州區(qū)、睦崗鎮(zhèn)黨委和政府加大招商引資力度,,大力發(fā)展工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),吸納外來務(wù)工人員,為農(nóng)民的物業(yè)出租引來客戶,。區(qū)鎮(zhèn)村大力開展創(chuàng)建生態(tài)文明村工作,,為外來客戶不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境,,以良好的服務(wù)和環(huán)境留住客戶。
(2)以城市化帶動農(nóng)村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展,,通過政府引導(dǎo),村組自導(dǎo),,結(jié)合市場運(yùn)行的方式,,以城市化帶動農(nóng)村,推動新一輪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社區(qū)建設(shè),。規(guī)范農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社的資產(chǎn)和財務(wù)管理,完善社務(wù)公開制度和民主管理的監(jiān)督機(jī)制,,依法對農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計,,出具審計報告并進(jìn)行公示,還定期和不定期地進(jìn)行專題和專項審計,,建立黨風(fēng)廉政建設(shè)信息公開平臺,落實股東的知情權(quán),、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二,、車城娛樂城。
肇慶車城飲食娛樂城位于廣東省肇慶市端州區(qū)風(fēng)華路23號,,總占地面積370畝,,總建筑面積約98708㎡,已建成集飲食,、娛樂,、休閑于一體的粵西地區(qū)規(guī)模最大的食,、住、玩一條龍服務(wù)的品牌飲食娛樂城?,F(xiàn)有十多家夜(ye)總會,,還有多家各具地方特色美食的餐館以及五星級的商務(wù)休閑酒店。車城西區(qū)空地約80畝,,已規(guī)劃興建二手車集市,,及構(gòu)車上牌大樓,;余下75畝土地面向各行業(yè)火熱招商中。建成后的肇慶車城,,將成為肇慶乃至粵北地區(qū)一個集旅游,、休閑娛樂等多功能為一體的新亮點(diǎn),。
文化市場中的娛樂業(yè),,是文化產(chǎn)業(yè)的一種重要行業(yè),,是廣大群眾必需的文化需求,,也是活躍廣大群眾的健康有益的場所,,也能解決就業(yè)人員,,增加地方稅收成為市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新亮點(diǎn),。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇三
為了解廣州市超市行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀,,分析各超市的競爭優(yōu)勢和不足之處,促進(jìn)行業(yè)整體服務(wù)水平的提高,,以更好地為市民服務(wù),,廣州市質(zhì)量協(xié)會于20xx年4-6月期間對廣州市區(qū)的8家大型超市進(jìn)行了顧客滿意度調(diào)查。在國內(nèi)零售市場競爭日趨激烈的情況下,,廣州的大型超市正面臨著一次升級與變革,。本次調(diào)查涉及百佳、華潤萬家,、家樂福,、好又多、吉之島,、樂購,、宏城與卜蜂蓮花市內(nèi)8家大型超市,每家超市隨機(jī)調(diào)查120位顧客,,分別從明碼標(biāo)價、商品品質(zhì),、便民措施,、商品款式,、儀容儀表,、商品標(biāo)識,、導(dǎo)購標(biāo)志、商品布局、促銷活動等多個方面對超市進(jìn)行滿意度測評,。結(jié)果顯示,廣州大型超市行業(yè)顧客滿意度為73.65,,在國內(nèi)大城市處于中等水平,其整體服務(wù)水平有很大的提升空間。
樂購滿意度居首在本次測評中,,廣州大型超市行業(yè)顧客滿意度為73.65,,而樂購以80.95的滿意度在8家超市中處于最高水平,普遍受到消費(fèi)者的認(rèn)同(詳見附表),。()令人好奇的是,,樂購超市何以顧客滿意度會居首呢,?經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),,樂購超市在宣傳單,、標(biāo)牌與結(jié)算價格的統(tǒng)一,、明碼標(biāo)價,、整潔衛(wèi)生,、導(dǎo)購標(biāo)志、商品布局,、通道暢通,、燈光、空調(diào),、便民措施,、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)臺,、收銀作業(yè)、退調(diào)服務(wù),、積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù),、口碑等方面的得分明顯要高于其他的競爭對手,尤其在服務(wù)這一環(huán)節(jié)拉開的差距比較明顯,,例如在服務(wù)態(tài)度(77.87),、收銀作業(yè)(80.58),、退調(diào)服務(wù)(78.76),、積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù)(86.76)等方面均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于行業(yè)的平均水準(zhǔn)。另一方面,,在企業(yè)品牌的知名度方面,樂購雖然以82.17低于好又多的84.05,,以1.88的分差屈居第二,,但在口碑滿意度的得分上,,樂購卻以81.42的得分,領(lǐng)先第二名的華潤萬家2.9分,。
商品質(zhì)量依然是重點(diǎn)要成為一家優(yōu)質(zhì)的大型超市,,商品的質(zhì)量與價格自然是其核心的競爭力所在,。在本次調(diào)查中,顧客對大型超市的“明碼標(biāo)價”,、“宣傳單,、標(biāo)牌,、結(jié)算的價格統(tǒng)一”都有著較高的評價,,得分分別為78.97和76.72,。在“商品品質(zhì)”上,,雖然顧客的評價為74.50,但在調(diào)查中有3家超市的顧客皆反映超市中售賣的水果,、蔬菜等不夠新鮮。從不同的超市看,,樂購和吉之島的“商品質(zhì)量”占據(jù)著排名的前2位,而宏城則以67.50的得分位列榜尾,,滿意度明顯較其他超市低,。不僅如此,,在“商品品種”與“商品款式”的二項中,,宏城的得分雙雙墊底,。在“商品標(biāo)識”一項中,8家超市的普遍得分較其他涉及“商品質(zhì)量”的項目低,,當(dāng)中好又多更是以65.16的滿意度得分居末位,。
顧客滿意度評價中,據(jù)調(diào)查顯示,,每10個顧客中就有1個顧客對超市提供的某一個服務(wù)項目不太滿意,?!按黉N活動”和“投訴處理”在顧客中的評價較低,得分都不超過70,,同時,調(diào)查發(fā)現(xiàn),,雖然商場促銷活動不斷,,但顧客感覺“服務(wù)質(zhì)量”達(dá)不到期望值,。在本次調(diào)查中,“服務(wù)質(zhì)量”指標(biāo)得分僅為71.12分,,低于總體滿意度水平,。8家超市“服務(wù)質(zhì)量”中,,樂購以78.73分依然占據(jù)著首位,,而宏城則以63.11分再次滑至榜單的最后一名,。同時,報告分析指出,,促銷活動難使顧客滿意,還易起反作用,。相反,,顧客對類似樂購“積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù)”這樣的服務(wù)項目滿意度較高,,而對“促銷活動”和“投訴處理”的評價較低,,都不超過70.00,。因此,,不僅“促銷活動”要精心策劃,有的放矢,,超市還應(yīng)在提高員工的服務(wù)意識和專業(yè)技能上多下苦工,,培育企業(yè)標(biāo)桿,,建立健全員工激勵體制,;此外平時還應(yīng)多組織員工學(xué)習(xí)投訴處理的相關(guān)政策和處理技巧,,主動為顧客解決問題,,維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
超市的購物環(huán)境對顧客的滿意度亦起到重要的影響作用,。在“購物環(huán)境”一項中,,樂購以84.09的得分高踞榜首,而顧客對宏城的購物環(huán)境評價最低,,只有64.81,,其很大的原因是在“整潔衛(wèi)生”、“商品布局”,、“通道暢通”和“燈光,、空調(diào)”這四項上未能達(dá)到行業(yè)的平均水準(zhǔn),,得分偏低,。與宏城相似的,,還有好又多,,也是在這四項中的得分明顯低于其他超市,。從本次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,顧客的意見比較多的項目分別是商品布局,、導(dǎo)購標(biāo)志和通道暢通這幾個有關(guān)購物環(huán)境的方面,說明顧客對超市的分區(qū)布局,、商品擺設(shè)與陳列、完善的導(dǎo)購標(biāo)志系統(tǒng)等有著較高的要求,,這同時也是各大超市在注重商品質(zhì)量外下一步更應(yīng)關(guān)注的方面,。
滿意度與忠誠度之辯8家大型超市中,,華潤萬家,、樂購和好又多的顧客忠誠度均超越了平均值,而家樂福以71.61居末位,。而之前在“商品質(zhì)量”和“購物環(huán)境”二項中得分最低的宏城,,在“首選到該超市購物”方面的得分與華潤萬家,、樂購,、好又多一樣,得分都超過了80.00,,然而其顧客滿意度卻是墊底,。報告指出,大型超市的顧客滿意度與忠誠度之間不存在一定的相關(guān)關(guān)系,,顧客滿意度高,,忠誠度不一定高,,比如吉之島顧客滿意度高居第二,忠誠度卻排第七,;反之,,顧客忠誠度高,,滿意度不一定高,,如好又多的忠誠度高達(dá)82.17,但其忠誠度卻只有73.46,。另調(diào)查數(shù)據(jù)反映,,“交通便捷”,、“價格合理”,、“產(chǎn)品齊全”和“優(yōu)惠促銷”等是顧客光臨超市的主要因素,。而“交通便捷”占的比例高達(dá)29.09%,,由此看來,“選址”是超市考慮的首要因素,。結(jié)語廣州市質(zhì)量協(xié)會用戶委員會負(fù)責(zé)人表示,這次測評調(diào)查是為了解廣州市超市行業(yè)服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀,,分析各超市的競爭優(yōu)勢和不足之處,這些數(shù)據(jù)不僅僅對行業(yè),、超市具有參考價值,,也對市民總體判定某家超市商品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義,。只要各大超市做到以優(yōu)質(zhì)環(huán)境和商品為基礎(chǔ),,以誠心服務(wù)為動力,,運(yùn)用先進(jìn)的管理工具(如第三方顧客滿意度測評等),,持續(xù)改進(jìn),就可以滿足顧客的需求和期望,服務(wù)好市民,,為構(gòu)建幸福廣州出一份力,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇四
大學(xué)生是關(guān)系民族前途和命運(yùn)的重要群體,,其政治態(tài)度、政治選擇在一定程度上是社會政治價值判斷的風(fēng)向標(biāo)和晴雨表,。我們黨高度重視大學(xué)生工作,尤其重視大學(xué)生思想政治工作,。本著對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,本課題組高度重視本次調(diào)研,在全國9個省區(qū)發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷3700余份,,同時深入基層和一線,開展了一系列調(diào)研和座談活動,,獲得了大量第一手材料,。問卷分析和實地調(diào)研得出的結(jié)論基本一致:當(dāng)代大學(xué)生列‘黨和國家政治態(tài)度的主流是健康的、積極的,,他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),贊成黨的基本路線,,支持國家基本政治制度,,具有高度的國家認(rèn)同和民族認(rèn)同。但與此同時,,也要清醒地看到,,隨著社會環(huán)境的變革,,當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度處于不斷變化中,,面臨著新的挑戰(zhàn),不可避免地會出現(xiàn)一些新的需要關(guān)注的問題,。
通過對調(diào)查問卷的系統(tǒng)分析和多角度,、多側(cè)面的深入座談,,可以看到,當(dāng)代大學(xué)生政治態(tài)度的主流是健康向上的,,調(diào)研中絕大多數(shù)大學(xué)生都表示擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)同黨和國家的基本政治制度。
(一)對我們黨高度認(rèn)同,。在調(diào)研中課題組切實感受到,,當(dāng)代大學(xué)生總體上對我們黨是熱愛的、支持的,,他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。
對調(diào)研問卷的統(tǒng)計分析能較好說明這一點(diǎn)。例如,,在“改革開放新時期中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的認(rèn)識”問題上,,38.4%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是工人階級和中華民族的先鋒隊;26.9%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,,同時足中國人民和中華民族的先鋒隊;14.4%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊;9.o%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊;11.3%的人認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是全體人民的黨;僅人對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)持“說不清楚”的觀點(diǎn)。這說明大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨高度認(rèn)同,,中國共產(chǎn)黨在大學(xué)生的心中具有較高的威望,。
在“是否加入中國共產(chǎn)黨”的問題上,,73.9%的大學(xué)生表示愿意加入中國共產(chǎn)黨;18.3%的大學(xué)生表示無所謂;7.8%的大學(xué)生表示不愿意加入,??梢姡蟛糠执髮W(xué)生期望成為中國共產(chǎn)黨的一員,。
如何評價黨的領(lǐng)袖能深刻體現(xiàn)大學(xué)生對黨的感情和態(tài)度。在“如何看待毛澤東這一標(biāo)志性人物的歷史地位”問題上,,50.0%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是我們黨,、軍隊和國家的締造者和偉大領(lǐng)袖,應(yīng)堅決維護(hù);38.5%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是偉人,,但犯了很多錯誤甚至罪過;3.5%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是獨(dú)*者,還有7.9%的被調(diào)查者說不清楚,??梢?,大多數(shù)大學(xué)生對毛澤東的歷史地位持正面、積極的觀點(diǎn),,認(rèn)同毛澤東為中國社會發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn),。
(二)擁護(hù)黨和國家的指導(dǎo)思想,。在“改革開放新時期黨的指導(dǎo)思想”的表述上,,64.7%的被調(diào)查者認(rèn)為,,改革開放新時期黨的指導(dǎo)思想足馬列主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系;20.6%的被調(diào)查者認(rèn)為是鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀;5.3%的被調(diào)查者認(rèn)為是鄧小平理論和“三個代表”重要思想;3.0%的被調(diào)查者認(rèn)為是馬列主義,、毛澤東思想;1.9%的被調(diào)查者認(rèn)為是馬列主義;僅4.4%的被調(diào)查者對改革開放新時期黨的指導(dǎo)思想說不清楚,。總體而言,,九成以上的大學(xué)生對改革開放新時期黨的指導(dǎo)思想有較好的理解和認(rèn)同,只是認(rèn)識的程度存在差別,。
(三)支持國家基本政治制度,。在“如何看待國家基本政治制度”問題上,,調(diào)研對象和訪談對象都表現(xiàn)出較強(qiáng)的支持態(tài)度。
對于“中國特色社會主義道路是向著瑞典等民主社會主義方向發(fā)展”這一說法,,58.2%的被調(diào)查者表示不贊同;32.4%的被調(diào)查者表示說不清楚;僅有9.4%的被調(diào)查者表示贊同,。這一結(jié)果說明大部分大學(xué)生認(rèn)為中國特色社會主義道路是獨(dú)一無二:的,,是立足于我國歷史,、國情的發(fā)展道路,并非國外某種發(fā)展道路的延續(xù),。
另有一種說法認(rèn)為中國特色社會主義道路就是“中國特色資本主義道路”,,對于這一觀點(diǎn),,61.9%的被調(diào)查者表示不贊同,,15.2%的被調(diào)查者表示贊成,。由此可見,,大部分大學(xué)生對中國特色社會主義道路的性質(zhì)有較為明確的認(rèn)識。
對“中國政治體制改革面臨的主要任務(wù)”問題,,74.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是進(jìn)一步堅持和完善中國特色社會主義民主政治;9.3%的被調(diào)查者認(rèn)為是西方政治體制結(jié)合儒家治國理念;8.1%的被調(diào)查者認(rèn)為是推進(jìn)黨內(nèi)民主;3.4%的被調(diào)查者認(rèn)為是實行西方的*政體制;4.4%的被調(diào)查者表示說不清楚,。以上數(shù)據(jù)充分表明,大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)前我國政治體制改革面臨的主要任務(wù)是進(jìn)一步堅持和完善中國特色社會主義民主政治,。
總的說來,大學(xué)生主流的基本政治態(tài)度是積極,、健康,、向上的,。這同我們黨對大學(xué)生工作尤其是思想政治工作的高度重視和堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。
在充分肯定當(dāng)代大學(xué)生主流的政治態(tài)度是健康向上的同時,,也要清醒地意識到,,在新的復(fù)雜社會條件下,,尤其是在社會思潮多元,、多樣,、多變的復(fù)雜形勢下,,當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度,、政治認(rèn)知和政治情感均處于不斷變化之中,。而且大學(xué)生社會閱歷較淺,,在思維上具有求新,、求異的特點(diǎn),,這使得他們中的一些人很難看清當(dāng)前形形色色學(xué)術(shù)思潮背后的政治本質(zhì),,不可避免地暴露出一些問題。綜合最近幾年理論界,、學(xué)術(shù)界的基本情況,調(diào)研組發(fā)現(xiàn),,主要有三種錯誤思潮在大學(xué)生中或多或少地具有影響,需要我們認(rèn)真對待,。
(一)新自由主義思潮。20世紀(jì)80年代中期以后,新自由主義逐漸被我國學(xué)術(shù)界所關(guān)注,,其本質(zhì)上是一種適應(yīng)國家壟斷資本主義向國際壟斷資本主義轉(zhuǎn)變要求的思潮。在中國,,個別學(xué)者極力推崇并宣揚(yáng)從英美那里照抄照搬來的新自由主義觀點(diǎn)和政策主張,宣揚(yáng)絕對自由化,、完全市場化和全面私有化,主張全球經(jīng)濟(jì),、政治,、文化一體化,,在部分青年學(xué)生中具有一定的影響力,。
(二)歷史虛無主義,。歷史虛無主義是人文研究領(lǐng)域長期存在的一種社會思潮。在政治領(lǐng)域,,它以虛無主義態(tài)度貶低革命歷史,、黨的歷史,以客觀評價為名,,美化反動統(tǒng)治者、侵略者和漢奸;以歷史解釋學(xué)為名,,任意涂抹史料,對歷史恣意割裂歪曲,。歷史虛無主義最顯著的特點(diǎn)就是通過對歷史的所謂“反思”,用真實的歷史細(xì)節(jié)歪曲,、篡改和偽造歷史,通過否定歷史,、否定現(xiàn)實,否定中國走社會主義道路的歷史選擇,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇五
提供一篇,。
為您提供幫助!
一,、背景概況。
為了積極響應(yīng)中宣部,、中央文明辦、教育部,、共青團(tuán)中央和全,。
國學(xué)。
聯(lián)關(guān)于深入開展社會實踐,,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的號召,結(jié)合中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見》,,響應(yīng)“進(jìn)一步深化社會實踐與課堂教學(xué)相結(jié)合,與專業(yè)實際相結(jié)合”的號召,,我系暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組針對具體情況,充分利用學(xué)生在校期間所學(xué)的專業(yè)知識,,組織部分在校生對漯河市中小企業(yè)信息化狀況進(jìn)行調(diào)研,。
長期以來,,第一產(chǎn)業(yè)作為我省乃至整個中部地區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),,在整個中部崛起過程中發(fā)揮著不可替代的作用。加快中部發(fā)展,,實現(xiàn)中部崛起,關(guān)鍵是發(fā)揮中部特有的優(yōu)勢,,把優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,。漯河是中國內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)特區(qū),,是全國首批“中國食品名城”,,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)充分利用地理優(yōu)勢和政策優(yōu)勢,,發(fā)展食品加工業(yè),,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r在全國首屈一指。目前,,漯河的食品加工業(yè)形成了糧食深加工,、肉類精加工、果蔬加工,、飲料制造四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)體系,。食品工業(yè)成為漯河市的經(jīng)濟(jì)支柱和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快,,“以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,,走新型工業(yè)化道路”的趨勢越來越明顯,,企業(yè)的信息化建設(shè)已成為勢不可擋的時代潮流,,加強(qiáng)企業(yè)信息化工作,,促進(jìn)企業(yè)大發(fā)展勢在必行,。為此,,我系暑期社會實踐活動小分隊深入漯河中小企業(yè),,對其信息化發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢進(jìn)行調(diào)研,。
二:調(diào)研的目的及內(nèi)容。
(一)調(diào)研的目的:
1,、貫徹xx屆四中全會和十屆全國人大二次會議政府。
工作報告,。
中,關(guān)于“中部崛起”的精神,,以及xx屆四中全會《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》所提出的共建和諧社會的要求。
2,、響應(yīng)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見》中“進(jìn)一步深化社會實踐與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實習(xí)相結(jié)合”的號召,,使在校大學(xué)生獲得一個實際運(yùn)用所學(xué)知識的機(jī)會,理論與實踐相結(jié)合,,通過實踐完善理論知識,并提高自身綜合素質(zhì)。
3,、通過對漯河市中小企業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)研,總結(jié)提高,,廣泛推廣,以推動中小企業(yè)信息化進(jìn)程,,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)中部工業(yè)產(chǎn)業(yè)的核心競爭力,。
(二)調(diào)研的內(nèi)容:
1、赴實地進(jìn)行考察,,精心選擇典型企業(yè),,深入企業(yè),,開展實地調(diào)研活動,。
2,、依靠專業(yè)優(yōu)勢,,進(jìn)行信息的收集,、提煉,、分析,,為企業(yè)提供技術(shù),、數(shù)據(jù)與資料支持,。
3,、引導(dǎo)企業(yè)走“新型工業(yè)化道路”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,,對企業(yè)職工普及信息化的相關(guān)知識,,用信息化改造傳統(tǒng)企業(yè),,引導(dǎo)企業(yè)走信息化道路,。
4,、本著“突出重點(diǎn),有效幫扶,,技術(shù)援助,總結(jié)提高“的原則,,為企業(yè)的信息化提供實例,幫助企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)信息化,,樹立科學(xué)化、信息化的發(fā)展方向,。
5,、通過社會實踐基地這個平臺,,與企業(yè)長期聯(lián)系,建立合作關(guān)系,,實現(xiàn)人才交流與科技交流,。
三,、調(diào)研的基本情況,。
(一)漯河市中小企業(yè)信息化開展現(xiàn)狀,。
從企業(yè)類別來看,,被調(diào)研的21家企業(yè)中,,有19家為工業(yè)企業(yè),占總數(shù)的90%,。在工業(yè)企業(yè)中,食品制造有16家,,占所調(diào)查工業(yè)企業(yè)的90%以上,。從企業(yè)規(guī)模來看,,規(guī)模最大的企業(yè)是漯河市雪健集團(tuán)有限公司,,其年銷售額為24000萬元,;規(guī)模最小的為漯河市瑞博塑膠有限公司,其年銷售額為100萬元,。從企業(yè)性質(zhì)來看,,所調(diào)查的中小企業(yè)全部是民營股份制企業(yè),。
1.中小企業(yè)信息化軟硬件設(shè)施基本配備,。
根據(jù)對漯河市部分中小企業(yè)的抽樣調(diào)查顯示,,所有被調(diào)查的企業(yè)都有計算機(jī),。其中擁有3臺計算機(jī)的中小企業(yè)占59%,擁有3-5臺計算機(jī)的企業(yè)有15%,,擁有5臺以上的占26%。此外,,從互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)情況(表1),,已有10家企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站,占總數(shù)的48%,;正在建設(shè)網(wǎng)站的企業(yè)有5家,,占總數(shù)的24%,;尚無建立網(wǎng)站的企業(yè)有6家,,占總數(shù)的28%。由此可見,,漯河市中小企業(yè)的信息化剛剛起步,。
表1?漯河市中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)情況。
企業(yè)數(shù)目(個),。
百分比(%)。
已建網(wǎng)站,。
10,。
48,。
在建網(wǎng)站,。
5
24,。
未建網(wǎng)站,。
6
28,。
合計。
21,。
100,。
從上面表格中可以清楚地看出各個企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)情況,,但另一方面,雖然大部分企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站,,但我們在調(diào)研中了解到大部分企業(yè)還沒有配置相應(yīng)的軟件,,用于生產(chǎn)過程控制(管理)的很少,,只是用于日常的財務(wù)管理,、辦公打印文字等。中小企業(yè)的信息化水平還處于單機(jī)使用階段,。
2.中小企業(yè)信息化人員的配置,。
在所調(diào)查的21家企業(yè)中,設(shè)置信息化專業(yè)人員的有11家,,占總數(shù)的52%,。在企業(yè)信息化專職,、兼職人員中,,學(xué)歷水平呈現(xiàn)出多層次性(表2)且狀況并不令人非常滿意,,具體為:本科生4人,,占總數(shù)的19%;大專生10人,,占總數(shù)的48%,;其它學(xué)歷人員7人,,占總數(shù)的33%,。
從上面的表格中可以清楚的看出,漯河市當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)中的信息化專業(yè)人才的整體學(xué)歷水平并不是很樂觀,,信息化人員的素質(zhì)和水平亟需提高,。
3.信息化應(yīng)用的目的,。
從信息化利用的目的來看(見表3),,我們所調(diào)研了解的漯河市21家中小企業(yè)中,,把信息化用于生產(chǎn)控制的有3家,,占總數(shù)的14%,;用于運(yùn)營管理的有8家,占總數(shù)的38%,;用于電子商務(wù)的有6家,占總數(shù)的29%,;沒有指明用途的有4家,,占總數(shù)的19%;以上這些方面在一定程度上比較綜合全面地反映了漯河當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化的應(yīng)用目的,。
表3????信息化應(yīng)用的目的。
4,、信息化應(yīng)用效果。
根據(jù)所調(diào)查了解的企業(yè)情況(見圖4),,其信息化的發(fā)展?fàn)顩r參差不齊,,產(chǎn)生的原因,、結(jié)果也不同,,有5家企業(yè)認(rèn)為效果一般,,占總數(shù)的24%,;有7家認(rèn)為效果較好,占總數(shù)的33%,;有1家企業(yè)認(rèn)為效果非常好,,占總數(shù)的5%,;此外還有8家企業(yè)對信息化的應(yīng)用給他們帶來的效果未值可否,占總數(shù)的38%,。綜上所述,,有近一半的企業(yè)認(rèn)為信息化給他們帶去了效益。相信隨著社會信息化的進(jìn)步,,會有越來越多的企業(yè)認(rèn)識到這一點(diǎn)。
5,、從是否需要第三方服務(wù)方面分析。
通過分析所調(diào)查的21家企業(yè),,需要對網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)的企業(yè)有4家,,占總數(shù)的19%,;需要對應(yīng)用軟件提供咨詢進(jìn)行開發(fā)的企業(yè)有2家,,占總數(shù)的10%,;需要對網(wǎng)站運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)理的企業(yè)有2家,,占總數(shù)的10%,。此外還有13家企業(yè)沒有對此項給予回答,占總數(shù)的62%,,這也說明了中小企業(yè)在這一方面的欠缺,。
表4????信息化應(yīng)用效果圖,。
6、中小企業(yè)信息化在電子商務(wù)方面的應(yīng)用現(xiàn)狀,。
電子商務(wù)就是利用計算機(jī)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),,實現(xiàn)整個商務(wù)(買賣)的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,,是企業(yè)信息化的典型應(yīng)用,。開展電子商務(wù)分三個階段:即信息交流階段,、簽訂商品,。
合同,。
階段和按合同進(jìn)行商品交接,、資金結(jié)算階段,。從我們的抽樣調(diào)查情況來看,,企業(yè)對電子商務(wù)的認(rèn)識不足,。72%的企業(yè)認(rèn)為獲取信息,、企業(yè)的網(wǎng)上宣傳就是電子商務(wù),。這雖然只是電子商務(wù)的起步階段,,但也體現(xiàn)出了漯河市大部分中小企業(yè)已經(jīng)知道并開始運(yùn)用先進(jìn)的手段開展業(yè)務(wù),,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,。
7,、中小企業(yè)對信息化建設(shè)的認(rèn)識,。
根據(jù)所調(diào)查的情況,,進(jìn)行深入的,、科學(xué)的分析后,,我們發(fā)現(xiàn),,盡管企業(yè)對信息化建設(shè)的投入熱情并不高,,但是值得肯定和關(guān)注的是,調(diào)查的中小企業(yè)中有92%的企業(yè)對于信息化建設(shè)持肯定態(tài)度,。其中86%的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠幫助企業(yè)改善管理手段、提高管理的效率和準(zhǔn)確性,;70%以上的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠引進(jìn)現(xiàn)代管理思想,推動管理模式和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,,能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行有效管理,實現(xiàn)信息的集成和共享,;60%的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠規(guī)范企業(yè)管理,將企業(yè)管理的,。
規(guī)章制度,。
落到實處;50%以上的企業(yè)認(rèn)為企業(yè)信息化能夠改善企業(yè)形象,,提升企業(yè)知名度,能夠?qū)诵臉I(yè)務(wù)提供輔助工具,。
8、中小企業(yè)信息化建設(shè)的影響因素分析,。
因此,,推進(jìn)中小企業(yè)的信息化,一定要區(qū)別于大型企業(yè)的信息化,。中小型企業(yè)的信息化需求很大程度上是來源于外界的壓力,真正的由于生產(chǎn)效率,、自身資源管理等方面的需要,讓企業(yè)發(fā)自內(nèi)心的實際需要還相對較小,,所以營造合適的應(yīng)用環(huán)境帶動中小企業(yè)信息化建設(shè)相當(dāng)重要,。
(二)中小企業(yè)的信息化需求及投入狀況,。
1、企業(yè)對于信息化知識培訓(xùn)需求,。
調(diào)查表明,,企業(yè)對于技術(shù)人員的培新需求有著很高的熱情,約有90%的企業(yè)提出需要信息化相關(guān)知識的培訓(xùn),。其中73%的企業(yè)希望得到企業(yè)內(nèi)部資源計劃管理方面的培訓(xùn),,41%的企業(yè)希望得到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用方面的培訓(xùn),,20%的企業(yè)希望得到客戶關(guān)系管理,、進(jìn)銷存系統(tǒng)的培訓(xùn),,企業(yè)信息化培訓(xùn)出現(xiàn)在硬件技術(shù)和管理軟件需求兩個方面。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
2,、企業(yè)對于信息化建設(shè)的投入量??,。
調(diào)查表明,,企業(yè)對于信息化建設(shè)的信心不足,,主要體現(xiàn)在信息化建設(shè)的投入量不大。其中,,76%的企業(yè)對于it設(shè)備的投入選擇在1-10萬/年,僅有17%的企業(yè)選擇10-50萬/年的投入,,50萬/年的投入約占1%,,另有6%的企業(yè)選擇暫不投入,。
(三)、制約漯河市中小企業(yè)信息化發(fā)展的因素,。
1,、觀念問題。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),,大多數(shù)中小企業(yè)負(fù)責(zé)人對信息化的認(rèn)識不足,沒有真正意識到信息化是現(xiàn)代社會發(fā)展的趨勢,,沒有真正完全地看到企業(yè)實行信息化后可以增加的利潤和增強(qiáng)的市場競爭力,。
此外,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對信息化在認(rèn)識上存在誤區(qū),,以為只要普及計算機(jī),、接入互連網(wǎng)就等于實現(xiàn)了信息化,。事實上信息化是一個系統(tǒng)工程,,利用信息化就是要實現(xiàn)在管理生產(chǎn)方面充分利用信息技術(shù)的便利,,提高工作效率,使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化,。目前,,通過信息化來提升企業(yè)競爭力,,已經(jīng)被認(rèn)定為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。
2,、資金問題,。
中小企業(yè)規(guī)模小,企業(yè)資金普遍短缺,。企業(yè)資金多為流動資金,,用于企業(yè)后備建設(shè)、長遠(yuǎn)發(fā)展的資金卻很少,。企業(yè)信息化對企業(yè)來說,,是一項規(guī)模較大的投資,。幾百萬元的信息化投資風(fēng)險很大,可能造成巨大的損失,,這使得許多中小企業(yè)望而卻步,。
社會對中小企業(yè)的重視不夠,政府在中小企業(yè)信息化建設(shè)方面的專項資金不足,、政策不完善,,中小企業(yè)貸款難,、資金不能保障等都是限制中小企業(yè)信息化發(fā)展的原因。許多企業(yè)因流動資金不足,,導(dǎo)致不能正常生產(chǎn),,信息化建設(shè)更無從談起。
3,、人才問題,。
中小企業(yè)大多由生產(chǎn)作坊做起,很多企業(yè)都是由農(nóng)民,、小商小販發(fā)展起來的,,生產(chǎn)、經(jīng)營,、管理各方面主要靠經(jīng)驗積累,,真正既懂理論又懂實踐的人不多,。且中小企業(yè)尤其缺乏計算機(jī)專業(yè)人才,,更缺乏既懂計算機(jī)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,又懂經(jīng)營、管理的復(fù)合型人才,。
由于中小企業(yè)規(guī)模小,、環(huán)境差、待遇不高等因素的影響,,高層次的專業(yè)技術(shù)人才不愿意到中小企業(yè),,即使來了也難以留住,。導(dǎo)致企業(yè)缺乏計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、軟件開發(fā),、信息管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才,,信息和計算機(jī)類專業(yè)人才所占比例更小,。
4、環(huán)境問題,。
雖然網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的發(fā)展帶動了企業(yè)信息化的發(fā)展,,但是基礎(chǔ)設(shè)施不完善,、支付手段和配送體系滯后等瓶頸問題的存在,,還不足以讓每個企業(yè)都下決心加大企業(yè)信息化建設(shè),。首先,,軟件供應(yīng)商提供的產(chǎn)品還不能真正滿足中小企業(yè)經(jīng)濟(jì),、適用,、易維護(hù)等特殊要求,,實施過程過于復(fù)雜,。其次,,社會服務(wù)網(wǎng)絡(luò)還不健全,,不能對中小企業(yè)的信息化提供強(qiáng)有力的支撐和服務(wù),。第三,國家在電子交易方面的法律體系,、支付信用,、貨物配送,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的建設(shè)也有待完善,。
四,、推進(jìn)中小企業(yè)信息化發(fā)展的對策及建議,。
企業(yè)信息化就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),,對企業(yè)內(nèi)部信息資源進(jìn)行組織,、整合、開發(fā)和利用,,達(dá)到提升企業(yè)生產(chǎn)過程,、管理方式和營銷策略等業(yè)務(wù)過程,從而提升了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力的動態(tài)過程,。企業(yè)信息化建設(shè)解決的不僅是技術(shù)問題,,更是企業(yè)管理問題,,要推動漯河市中小企業(yè)信息化建設(shè)工作再上新臺階,就要切實行動起來,,從以下幾方面入手:
(一),、政府方面,。
1.創(chuàng)造環(huán)境。
政府可以組織開展與信息化相關(guān)的活動,,使與信息化密切聯(lián)系的部門和企業(yè)進(jìn)行深入交流,,創(chuàng)造信息化發(fā)展的輿論環(huán)境。如政府可組織it業(yè)界,,用戶企業(yè),,專家學(xué)者等多方面的力量,,集思廣益,,系統(tǒng)總結(jié),,梳理現(xiàn)行政策問題,,抓緊制定,、出臺與企業(yè)信息化相配套,、相適應(yīng)的具有針對性和可操作性的政策措施,為企業(yè)信息化的發(fā)展創(chuàng)造良好的,、寬松的外部環(huán)境,。
此外,,政府可以在稅收政策方面實施一些有利于企業(yè)信息化發(fā)展的措施,。
政府還可以建立專門的區(qū)域吸納信息化企業(yè),,如建立高新區(qū)專門進(jìn)駐高技術(shù)的信息化企業(yè),,并為這些中小企業(yè)提供多方面的政策支持,,促進(jìn)企業(yè)信息化高效,、快速、穩(wěn)定的發(fā)展,。
2.積極主動。
根據(jù)了解,,漯河地區(qū)中小企業(yè)信息化尚處于萌芽狀態(tài),,因此政府部門應(yīng)積極主動,,對中小企業(yè)的信息化發(fā)展進(jìn)行全方位的指導(dǎo),。政府也可以籌集資金支持部分具有示范性,、帶動性的項目。為中小企業(yè)信息化建設(shè)提供服務(wù):一是充分利用政府的信譽(yù)與資源,,主動聯(lián)合廣大工廠企業(yè),、服務(wù)機(jī)構(gòu)成立“中小企業(yè)信息化聯(lián)盟”,,啟動“中小企業(yè)信息化推進(jìn)工程”,。二是搭建為中小企業(yè)信息化服務(wù)的公共平臺,,供中小企業(yè)租賃使用,,并提供網(wǎng)絡(luò),、技術(shù),、信息,、人才的共享配套服務(wù),,以降低中小企業(yè)信息化的成本和風(fēng)險,,。三是為企業(yè)開展不同層次的信息化人才培訓(xùn),,為中小企業(yè)奠定信息化人才基礎(chǔ),。
3.制定標(biāo)準(zhǔn),,建立體系。
中小企業(yè)信息化的發(fā)展需要規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)和評估體系,。引入企業(yè)信息化工程評估和監(jiān)理機(jī)制,,建立健全企業(yè)信息化工程評估和監(jiān)理機(jī)構(gòu),,使企業(yè)信息化工程建設(shè)得到有效的監(jiān)控,提高工程質(zhì)量,,為企業(yè)提供更多的服務(wù)。
4.加快信息化人才隊伍建設(shè),。
對有條件的城市信息化主管部門,,積極建立企業(yè)信息化的培訓(xùn)基地,逐步進(jìn)行,,幫助各地的信息化主管部門培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐男畔⒒瞬?。同時聯(lián)絡(luò)各方力量,,各方相互配合,形成合力,,提高工作效率,對中小企業(yè)信息化的發(fā)展給予更多的關(guān)注和宣傳,,以便提高領(lǐng)導(dǎo)對中小企業(yè)信息化的重視和重新認(rèn)識。
(二),、中小企業(yè)方面。
1.高度重視,。
中小企業(yè)家要對企業(yè)信息化給予高度重視,,要清醒地認(rèn)識中小企業(yè)信息化的意義和作用,,樹立做好信息化工作的危機(jī)感和緊迫感,,了解信息化對企業(yè)發(fā)展的必要性,,將信息化工作作為一項重要工作來進(jìn)行。
2.逐步投入,。
中小企業(yè)可根據(jù)自身實際情況,,以小投入邁出第一步,以后逐步投入,,不必追求一步到位,以免造成自身資金短缺影響企業(yè)的長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展,。此外,,由于對信息化的認(rèn)識不足,,中小企業(yè)能夠投入信息化建設(shè)的資金不多,因此應(yīng)該考慮如何“少花錢,,多辦事”,,絕不能盲目追求最新技術(shù)和產(chǎn)品,。企業(yè)還可以選擇與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作,,利用他們的設(shè)備和技術(shù)力量進(jìn)行信息化建設(shè)。中小企業(yè)搞信息化需要投入,,投入的觀念,、思路不同,信息化建設(shè)進(jìn)程也就有所不同,,因此中小企業(yè)的信息化進(jìn)程要逐步推進(jìn),、穩(wěn)扎穩(wěn)打。
3.重視人才,。
對企業(yè)來說,,人才資源是最重要的資源,,人才是企業(yè)發(fā)展的根本,高技術(shù)人才更是企業(yè)走向信息化的根本,。從另一個側(cè)面來講,,企業(yè)的信息化也是一場深刻的革命,,信息化是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢,,企業(yè)的信息化是另一個循序漸進(jìn)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)過程,。沒有一大批,,一代甚至幾代的高素質(zhì),、復(fù)合型的信息化人才是不可能完成的,。我們的調(diào)查顯示,,60%的企業(yè)已經(jīng)在引進(jìn)人才,、留住人才上有長遠(yuǎn)的計劃方案和技巧,,但投入小,,實施的力度不夠大。因此企業(yè)的人力資源管理也要加強(qiáng),,企業(yè)還要建立高效的人才培養(yǎng)與激勵機(jī)制,,為有效的支持和保障信息化建設(shè)的順利進(jìn)行和健康發(fā)展提供必要條件,。
(三),、多方合力,。
1.政府應(yīng)按照區(qū)域和行業(yè)的劃分,統(tǒng)籌規(guī)劃,,加強(qiáng)政策上的引導(dǎo)與支持,,在推動整個漯河市中小企業(yè)信息化建設(shè)和發(fā)展的道路上,,可適當(dāng)?shù)叵蚪?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)政策傾斜,,中小企業(yè)要配合政府,,適應(yīng)市場和社會發(fā)展進(jìn)步的需要,,設(shè)立cio(企業(yè)信息主管),。
2.政府,、企業(yè)都要加大對信息化建設(shè)的投入,,政府可設(shè)立扶持中小企業(yè)信息化專項資金,此外,充分發(fā)揮企業(yè)和社會各方面的力量籌集企業(yè)信息化建設(shè)資金,。
五,、調(diào)研意義:
1,、中小企業(yè)信息化不單純是技術(shù)問題,,信息化的實現(xiàn)過程根本上是組織重組,,流程再造的管理過程。如果沒有一把手的堅定信念和強(qiáng)有力的行政決策來推動,,是難以實質(zhì)性推動信息化發(fā)展的,。此次調(diào)研走訪深入企業(yè),與企業(yè)高層負(fù)責(zé)人直接接觸,,可以轉(zhuǎn)變其觀念,,形成“以信息化帶動工業(yè)化”的意識,更好地推動企業(yè)信息化的發(fā)展,。
2,、企業(yè)信息化要做出成效,重要前提是要擁有高素質(zhì),、且具有自我學(xué)習(xí)能力,、勇于創(chuàng)新的it技術(shù)管理隊伍,這不僅意味著it隊伍要有一定的規(guī)模,,更意味著人員結(jié)構(gòu)和人員質(zhì)量要得到根本上的改變。此次的調(diào)研活動不僅有利于轉(zhuǎn)變企業(yè)負(fù)責(zé)人的觀念,,促進(jìn)企業(yè)的信息化進(jìn)程,而且有利于在企業(yè)中建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,,培養(yǎng)一批既懂得經(jīng)營管理又懂得信息化的復(fù)合型人才。
3,、信息化改變了企業(yè)管理深遠(yuǎn)的思維方法和態(tài)度,,配合了信息和資金投入的管理體系,,達(dá)到最有效的管理和盈利相結(jié)合的過程,。漯河市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在生產(chǎn)流程、物流控制,、管理程序,、信息傳遞,、資金周轉(zhuǎn)等方面都存在效率低下的情況,。與現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求的快速反應(yīng)、全面控制等要求相距甚遠(yuǎn),。新的電子信息技術(shù)的運(yùn)用,,可以全面提高現(xiàn)代企業(yè)管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平,,提高資源利用效率,,提升企業(yè)整體的市場競爭能力。
4、在對漯河市中小企業(yè)的調(diào)研活動中建立的大學(xué)生活動實踐基地,,為大學(xué)生提供了一個理論聯(lián)系實際的平臺,,使大學(xué)生獲得了一個實際運(yùn)用所學(xué)知識的機(jī)會,理論與實際相結(jié)合,。同時,,促進(jìn)了人才的交流和技術(shù)交流,。
5,、開展大學(xué)生社會實踐活動,有利于在校大學(xué)生走出校門,,進(jìn)一步了解社會,、接觸社會,、深入社會,,在實踐中提高自己的能力,認(rèn)清自己的價值,,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,以更加朝氣蓬勃的姿態(tài)投入到下一步的生活學(xué)習(xí)中去,,有利于提高大學(xué)生的社會責(zé)任感,,為促進(jìn)中部崛起、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
六,、結(jié)語,。
此次社會實踐活動使我們進(jìn)一步了解所學(xué)的專業(yè)知識-----信息化方面的理論及應(yīng)用,,通過與實踐相結(jié)合,,深化認(rèn)識,,我們明確了今后理論學(xué)習(xí)的方向,。對漯河市中小企業(yè)信息化的調(diào)研,,一方面使我們更加深入的了解社會,,另一方面也幫助我們調(diào)整自己在世界觀、人生觀,、價值觀方面與社會之間存在的差距。進(jìn)一步擺脫自身思想方面的不成熟,,為更好的適應(yīng)社會打好基礎(chǔ),為社會的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
此外,我們的調(diào)研也得出了比較豐富翔實的第一手材料,,通過整理分析,得出了相關(guān)的結(jié)論,,為漯河市當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化的發(fā)展提出了一系列合理化的建議,也在一定程度上提高了我們對當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化發(fā)展方面的認(rèn)識,。
我們的此次調(diào)研,,由于時間緊缺,,經(jīng)驗不足,報告中還存在很多問題,,如對問題的調(diào)查還不夠深入,,仍需進(jìn)一步完善等。今后,,我們還要更好的發(fā)揮大學(xué)生的時代先鋒作用,,繼續(xù)關(guān)注企業(yè)的信息化發(fā)展,,力爭把社會實踐這項長期而又艱巨的工作做得更好?。,。?/p>
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇六
系別:
專業(yè):
班級:
姓名:
學(xué)號:
調(diào)查時間: 20xx 年 xx月 19 日
調(diào)查對象: 汽車工程學(xué)院學(xué)生
大學(xué)生從事兼職活動在各大高校中已經(jīng)十分普遍,,兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識水平相對較高,但是在從事兼 職工作的時候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r勞動力的角色,。為了賺錢或者提高實踐能力,,大學(xué)生對兼職工作基本上沒有什么選擇,一般是有工作就去做,,往往不計較勞動成本的,容易受到種種不公平的待遇,。面對當(dāng)今社會激烈的競爭,,很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,,準(zhǔn)備接受社會的考驗,,鍛煉自己的能力,,認(rèn)為做兼職可以提高自己的實踐 能力,,同時也可以掙一部分錢,。此次調(diào)查希望通過調(diào)查問卷的形式來 初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。
此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動的目的,、從事職業(yè),、獲取 兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見以及在兼職中遇見的 障礙和困難等,。 調(diào)查方法:
此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問卷,,回收60份,回收率 85%,。其中男生占 75%,,女生占 25%。
沒有進(jìn)行過兼職活動,。 通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出,, 在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動的人比例等同于沒有的人,,而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和襄陽市的基本社會狀況我們可以了解到,, 可能由于社會資源等多種因素的制約,,做兼職所占比例不是很明顯,,但是在條件極不充分的情況下,,人數(shù)過半,也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心,。
(二),、兼職活動的目的對進(jìn)行兼職活動的主要目的調(diào)查中,,有40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗,,為將來工作做準(zhǔn)備;而有 45% 的人是為了賺錢的,,只有 15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的,。 通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗,,少部分人以掙錢為目的的,,極少數(shù)人是沒有目的性的。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動對自己是有幫助,,持肯定態(tài)度的,無論是為了提高能力還是賺錢,, 只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動,,隨機(jī)性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深入人心,。
(三),、從事職業(yè)的調(diào)查
1,、職業(yè)類型:在接受調(diào)查的學(xué)生中,,30%的選擇做家教,,20%選擇餐飲服務(wù)工 作,,20%的選擇發(fā)放傳單,25%選擇做促銷工作,,5%的選擇其他類型的工作,。 通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,,家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定,,比較適合大學(xué)生這種知識群體,,同時工資也比較可觀,,不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時間,,深受大學(xué)生喜歡,。但是畢竟家教工作不是很容易找到,,機(jī)會不多,,所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作,。促銷工作市面上比較多,,而且工資相對較高,,同時所在單位的信譽(yù)相對較好,, 所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。 各有 20%的人 選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,,這種工作隨即性比較大,工資相對較低,,所以選擇的人相對較少,,有5的人選擇其他一些類型的,。
2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度:在調(diào)查學(xué)生中,,只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,,30%是完全不相關(guān)的,,66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的,。對于大部分學(xué)生來說,,在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),,在社會中實踐的機(jī)會不多,而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,,社會資源限制,。同時很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,,社會上的人也不會把機(jī)會 給沒有任何社會經(jīng)驗的學(xué)生來做的,, 沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們機(jī) 會去實踐自己的理論知識,。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題,,很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。
(四),、獲取兼職信息的途徑 通過此次問卷調(diào)查,,40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有 25% 同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,,15% 的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到, 只有 20%的是通過學(xué)校隨 處可見的那種小廣告,。 這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,,往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,,很少通過一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題,,通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機(jī)構(gòu),,安全性比較好,可能有時也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,,但是機(jī)率相對于小廣告小的多,。
我們的時間,,盡量不要是自己處在兩難的境地,,要敢于做出取舍,,只有這樣才能更好的提升我們的能力,。
(六),、家長對兼職的看法在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中, 46%的家長比較支持子女在 校從事兼職活動,,以此來提高自身的能力,增加社會實踐的能力;有 18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職,,認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),,不應(yīng)該把時間浪費(fèi)在做兼職上; 而有 36%的家長對子女是否做兼職不加干涉,,由學(xué)生自己決定,。
(七),、兼職中遇到的障礙和困難
1,、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,,首先就是獲取兼職信息的的障礙,,在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,,有 25% 同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,,15% 的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到, 只有 20%的是通過學(xué)校隨 處可見的那種小廣告,。 通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,, 而且大部 分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),, 沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提 供信息及其他幫助, 在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時間去獲取 信息,, 而且信息的準(zhǔn)確和真實性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了 極大的不便,。
2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,,而作為大學(xué)生,,社會 經(jīng)驗不足,,更加容易受騙,,同時在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題,這也是大學(xué)生兼職的一大困難,。在調(diào)查中,有 26%的同學(xué)選 擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,,有 7%的選擇忍氣吞聲,,46%的選擇到相關(guān)部門投訴,, 18%的選擇直接報警,,14%的會通過其他途徑解決,。
調(diào)查報告總結(jié):
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,, 更重要的是的兼職經(jīng)歷,。通過調(diào)查,,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從 事過兼職工作,,家長們基本同意子女兼職并予以支持,。
學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,,我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,,在能好好學(xué)習(xí)的同時,,也可以通過兼職鍛煉自己,,否則就會得不償失,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社 會閱歷,,不知如何應(yīng)對,,甚至有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同 學(xué)具有一定的特長,,善于交際,,能力突出,,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>
另外,,從調(diào)查可以看出,,學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),,鼓勵 8 指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職, 使大家在豐富課余生活的同時 既鍛煉了能力,,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇七
愛情,人類永恒的話題,。這篇調(diào)查報告是從我們大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),,立足問卷調(diào)查,,以大學(xué)生戀愛觀為主題,,用真實數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn),,探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素,。本次調(diào)查的目的是讓我們大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀,。
進(jìn)入大學(xué)后,,擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),,時間變得隨機(jī)而靈動,假如不擅長安排時間,,就會感覺有了過多空閑,,似乎無事可做,。而且大學(xué)生活中,,人際交往,、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,,內(nèi)心的空虛日益加重,,壓抑開始充滿心頭,。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”,。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn),,以及形成的原因和造成的影響,。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀,、冷靜,、正確地審視自己的戀愛狀況,,樹立積極,、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀,。
1.研究方法,。本次調(diào)查采用《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》,,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀
愛,、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,,力圖通過該問卷比較客觀,、全面,、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況,。
2. 研究對象。本次調(diào)查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)系的學(xué)生,,進(jìn)行普遍調(diào)查,。本次調(diào)查
發(fā)放問卷128份,,回收128份,,有效率為100%
3. 調(diào)查時間為20xx年5月,。
4. 調(diào)查問卷摘要
::
1.你的性別: 男 ( ) 女 ()
2.你的年級: 大一 ( ) 大二 ( ) 大三 ( ) 大四 ( )
1.你現(xiàn)在有男(女)朋友嗎,? 有 ( ) 沒有 ( )
2.對于現(xiàn)在或者未來的戀人,你最看重的是哪一點(diǎn)才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世 ( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
3.你覺得大學(xué)里的愛情最終能走到一起嗎能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
4.你對大學(xué)生異地戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
5.你對大學(xué)生姐弟戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
6.你對大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
7.你會如何面對失戀的問題悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )
8.遇見喜歡的人,你會怎么做主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
9.你覺得戀愛占用多少大學(xué)生活的時間是合適的30%70% ( )
10.你對大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )
( ) 已分手 ( )
12.你期待的愛情是什么樣的浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細(xì)水長流 ( ) 其他 ( )
13.如果你有戀人,你希望的相處方式是朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
14.你如何看待校園中的情侶親密行為不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
( )
( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
18.你覺得大學(xué)里的愛情最終能走到一起嗎能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
19.你對大學(xué)生異地戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
20.你對大學(xué)生姐弟戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
21.你對大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
22.你會如何面對失戀的問題悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )
23.遇見喜歡的人,你會怎么做主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
24.你覺得戀愛占用多少大學(xué)生活的時間是合適的30%70% ( )
25.你對大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )
( ) 已分手 ( )
27.你期待的愛情是什么樣的浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細(xì)水長流 ( ) 其他 ( )
28.如果你有戀人,你希望的相處方式是朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
29.你如何看待校園中的情侶親密行為不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
30.你會如何處理戀愛中的消費(fèi)問題aa 制 ( ) 男方支付 ( ) 由家境富裕的一方支付( )
31.你認(rèn)為一般大學(xué)生的戀愛動機(jī)是什么受大環(huán)境影響 ( ) 遇見了喜歡的人 ( ) 內(nèi)心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經(jīng)濟(jì)目的 ( ) 尋覓結(jié)婚對象 ( ) ----本問卷到此為止,感謝你參與此次調(diào)查!
愛情,,是人類永恒不變的話題,?!榜厚皇缗?,君子好逑”是人們對愛情的期待與憧憬;“兩情若是久長時,,有豈在朝朝暮暮”是人們對愛情的一種態(tài)度,; “執(zhí)子之手,,與子偕老”是人們對愛情的承諾,。而如今在大學(xué)的校園中,,愛情的種子 也正在萌芽,。都說戀愛是當(dāng)今大學(xué)生的一堂必修課,在當(dāng)今的高校戀愛已成為一 種很正常的現(xiàn)象,。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,會形成不同的戀愛觀,,從而導(dǎo)致他們對待愛情的態(tài)度,、處理戀愛關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會對學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用,, 消極錯誤的戀愛觀 反而會給你的生活帶來巨大的消極影響,。 每一段戀情都應(yīng)該是純潔的,,自由的,是不能用物質(zhì)去衡量的,。
每一段戀情 都代表著一種尊重,一份責(zé)任,,是需要用真心與真情去維系的,。而這種理想的戀 愛觀在現(xiàn)實生活中卻很少出現(xiàn),,甚至一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯誤消極的戀愛觀,,如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ),、 戀愛至上甚至失去理智,、 對待愛情的態(tài)度不認(rèn)真等等,。
這種戀愛關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的破裂,,也會影響正常的學(xué)習(xí)生活,,甚至?xí)?釀成悲劇,。 出于這一現(xiàn)狀,,我們對佛大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行了調(diào)查,,通 過問卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛觀特點(diǎn),,分析形成的原因和造成 的影響,,陣對問卷分析的結(jié)果提出解決問題的方式,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極,、 健康的戀愛觀,,有助于他們正確處理戀愛與學(xué)業(yè),、戀愛與事業(yè),、戀愛與生活的關(guān) 系,。大學(xué)生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,,關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生 戀愛是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認(rèn)識自我,、完善自我,、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用,。因此,,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,,我們要正確對待,,積極引導(dǎo),。尤其要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇,。擁有正確的戀愛觀,,合理戀愛,,才能讓自己的大學(xué)生活因 愛情而錦上添花,。愛情是人類永恒不變的主題,,大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,,對 未來有許多美好的憧憬,,對愛情同時也是充滿了美好的想象。在大學(xué)生中進(jìn)行戀愛觀調(diào)查能夠為大學(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用,, 也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù),。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇八
“陽光總在風(fēng)雨后,,請相信有彩虹……”
大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的,,而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心.“20xx年,,全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,!”在前不久舉行的20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對20xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多,、壓力大,,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀.據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2006年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,,比去年增加75萬人,,增幅達(dá)22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%.
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,,也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,,我們實踐隊決定走進(jìn)溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清,,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,,向他們收集更多更全面的第一手資料.
在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè),,以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)研了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造,、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)),,共收回了大約3000份有效問卷.因此我們有理由相信這次得到的調(diào)研結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊?
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:
1.針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問
2.針對工作滿意度的設(shè)問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問
4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問
5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問
6.大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢
8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響
經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果:
目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,,例如:對工作方向的選擇,、對工作崗位的選擇等.現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,,而不是以前的為專業(yè)選工作.至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示,,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切.而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,,找到自己立足社會的經(jīng)濟(jì)來源,,再找最適合自己的工作.據(jù)我們從3000份調(diào)研統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作.
半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,,只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意.
其中,,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)研者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,,而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料.
從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,,不是一味的偏低,,也沒有過度的追求高工資.在我們進(jìn)行調(diào)研的過程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,,500寄家里,,500自己用,,500存起來.經(jīng)過這幾年在社會的摸索,,對工資已經(jīng)沒有太大的要求,,只要證明自己的價值就行了.
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,,相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%.由以上可以看出,被調(diào)研的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,,而不是簡單的只是為了暫時的利益.
從中我們深深體會道作為大學(xué)生的我們必須重視實踐能力的提高,,多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,,而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,,爭取日后能早日適應(yīng)社會.
但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識,,掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件.
通過調(diào)研畢業(yè)生在畢業(yè)時最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),,分別達(dá)到了36%和20%,,這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機(jī)會.另外求職技巧也成為了一個關(guān)注的熱點(diǎn),,這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性.他們表示,,通過專門的就業(yè)講座,、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當(dāng)時的就業(yè)信息.但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),,漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們在溫州做調(diào)研的局限性:在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè),可能導(dǎo)致了通過熟人介紹的方式比重過高).
從問卷結(jié)果顯示,,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,,而表達(dá)能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),,實踐能力(凸顯于實際業(yè)務(wù)操作),,交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分.由此可見積極參加學(xué)校的各類活動,,鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過擔(dān)任學(xué)生干部則,,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗.
58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識.而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)?,F(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),,學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,,而“唯人才論”則逐漸興起.相應(yīng)的實踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認(rèn)為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在,,同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素.如今在職場上,,個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),,努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),,才有可能找到自己滿意的工作(命運(yùn)其實一直掌握在自己手中).
通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計,,我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二,、三開始考慮就業(yè)問題,,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮.
在高校職業(yè)規(guī)劃選項中,,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃.由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄.而且,,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助.只有9%的畢業(yè)生對學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時有25%的人表示當(dāng)時學(xué)校根本無此項服務(wù).由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達(dá)到學(xué)生的需求.開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù).
經(jīng)過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐,,但是在各高校中的實踐機(jī)會卻是少之又少,,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了.在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,,我們在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進(jìn)社會多多實踐,,培養(yǎng)自己的實踐能力,;在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應(yīng)該扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識,為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會實踐20xx年的暑期實踐活動已接近尾聲.回顧短暫而又充實的實習(xí)實踐生活,,大學(xué)生總會有很多感觸.通過不同方式的暑期鍛煉,,大學(xué)生不僅認(rèn)識了社會,、鍛煉了能力,,而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷.
近年來,,企業(yè)對大學(xué)生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子.面對激烈競爭的就業(yè)壓力,,大學(xué)生也主動走出象牙塔,,參與到暑期實踐中去.除了傳統(tǒng)的實踐途徑外,,今年的大學(xué)生暑期實踐的途徑還有很多,,呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn).
“以往總覺得暑期實習(xí)只是參加學(xué)校或者院里組織的一些服務(wù)團(tuán),,今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會實踐的方式多了,,有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當(dāng)志愿者了.”王雪是重慶工商大學(xué)大三的學(xué)生,,她所在的學(xué)院組織了18支暑期實踐分隊,,帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù).有的到貧困山區(qū)支教去了,,有的深入農(nóng)村了解民情,,等等.
傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個暑假也忙得不亦樂乎.“真沒想到我也能在這么重要的會議上行使自己的否決權(quán).”掛職四川省廣安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任,,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會議,,會上她還有否決的權(quán)利.今年暑假,,重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局,、國土資源局等13個局局長助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理.以掛職的形式進(jìn)行社會實踐,這在重慶高校中還是第一次.
據(jù)了解,,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,,一些跨國公司以及國內(nèi)的知名企業(yè)都會發(fā)布實習(xí)兼職的信息,,通過對應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,,企業(yè)選擇專業(yè)對口,、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的第一線.這也為大學(xué)生參加暑期實踐提供了良好的途徑.
以往,,大學(xué)生參與暑期實踐存在不在乎具體的實踐過程的現(xiàn)象,,參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳,、評獎,,到企業(yè)也只是走個過場.今年,,筆者發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生開始轉(zhuǎn)變觀念,,開始注重實習(xí)的質(zhì)量,,重視實際過程,切身參與其中,,認(rèn)知社會、感受民生,,以求提高自己實踐能力.
今年,四川汶川地震震痛了國人,,也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川,,為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心.許多大學(xué)生放棄休假外出旅游,、與家人團(tuán)聚的機(jī)會,,積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去.黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志愿者,,沒到暑假,,他就開始準(zhǔn)備組建一個志愿者服務(wù)團(tuán).平時他通過網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況,,并與有同樣想法的同學(xué)一起討論,詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo),、服務(wù)對象以及實施步驟.在他的周密準(zhǔn)備下,,他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過.
到達(dá)災(zāi)區(qū)后,,情況比想象中要復(fù)雜得多,,災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞,、余震和暴雨接連不斷,志愿者們的處境惡劣,,生活艱難.但是他們還是與政府工作人員進(jìn)入偏僻的山區(qū)了解情況,,為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資.“看著災(zāi)區(qū)人民艱難的生活,,我每每獨(dú)自落淚,他們的生活比新聞里報道的要困難得多,,我和隊員們盡力給每一個傷員,、孩子帶去一些幫助.回到學(xué)校我們發(fā)動同學(xué)和社會有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心.”黃武強(qiáng)回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責(zé)任感.
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇九
400份問卷,,其中有70%的人支持我們工作,,另外30%不太愿意支持。其中一些中年人會以無聊或者沒時間為理由推脫,,而一些老年人愿意配合卻又不識字,,所以這次調(diào)查基本上是在年輕人中展開,。
大多數(shù)人是通過電視、網(wǎng)絡(luò)和報刊等媒體了解,,他們覺得孤寡老人,、殘疾人和遺棄兒童更應(yīng)受關(guān)注,,特別是需要精神上的關(guān)愛,,他們認(rèn)為困擾弱勢群體的原因主要包括人們的偏見,、社會制度的忽略和自身的缺陷;調(diào)查顯示,,如果有機(jī)會參加幫助弱勢群體的活動,,大多數(shù)人都愿意去,,并且都愿意關(guān)心他們的生活,;面對弱勢群體,,多數(shù)人認(rèn)為要有國家對他們的基本生活保障加上弱勢群體自身的努力,;而大學(xué)生則可以為此多做宣傳,讓更多的人來了解弱勢群體,,關(guān)注弱勢群體,,構(gòu)建和諧社會,。
(2)調(diào)查目的
了解社會民眾,、政府有關(guān)部門對孤寡老人、殘疾人和遺棄兒童等弱勢群體的知曉,、關(guān)注,、扶助程度,。
(3)調(diào)查方法
問卷調(diào)查法、現(xiàn)場詢問法
(4)現(xiàn)狀與問題
大多數(shù)的孩子都是因為智力障礙和殘疾被遺棄的,,生活不能自理,需要人陪護(hù),;而有少數(shù)小朋友過于活潑,,不便于管教,;這些弱勢群體都缺少物質(zhì)的供給和精神的關(guān)愛。
根據(jù)調(diào)查報告顯示,,90%的人群是通過電視、網(wǎng)絡(luò),、報刊等媒體了解弱勢群體的情況,,5%的人是通過去兒童福利院、敬老院等場所了解,,剩下5%的人群則是通過父母平時的教育獲得相關(guān)資訊,。其中有90%的人群認(rèn)為對鰥寡老人,、殘疾、以及遺棄兒童迫切需要民眾,、政府和社會的關(guān)愛,,并且認(rèn)為他們比其他的弱勢群體更需要關(guān)注。
在關(guān)于困擾弱勢群體的原因上,,有110人認(rèn)為是因為自身的缺陷,能力和知識不足等原因,有90人認(rèn)為是社會制度對他們的忽略,,70人認(rèn)為是因為人們的偏見和不理解,,還有68人則認(rèn)為是因為得不到應(yīng)有的救助而造成的,。
人認(rèn)為是冷漠的態(tài)度,,19人則認(rèn)為是不關(guān)注。對于弱勢群體的需求問題,,有187人認(rèn)為他們需要的是精神上的關(guān)愛,還有117人則認(rèn)為他們更需要的是物質(zhì)上的滿足,。同時在關(guān)于弱勢群體改變現(xiàn)狀的問題上,,有121人認(rèn)為需要群體本人的努力,112人認(rèn)為需要群眾給與關(guān)愛,,實施資助,,86人認(rèn)為社會企事業(yè)單位給與一定的扶助,有139人則認(rèn)為需要國家對他們基本生活的保障,。
對于保障弱勢群體生活的要求人們是支持的,可采取不同途徑對他們實施扶助,。192人認(rèn)為可以通過政府扶助社會救助,137人認(rèn)為要弱勢群體自身努力,,86人認(rèn)為可以請媒體進(jìn)行報道,從而引起社會各界的關(guān)注,,還有57人則認(rèn)為可以讓公司企業(yè)對其采取資助的形式,從而保障他們的生活。同時對弱勢群體進(jìn)行扶助時應(yīng)采取有效而易于他們接受的方式進(jìn)行,,有112人認(rèn)為舉行慰問活動是最好的,,108人支持發(fā)放幫扶金的方式,96人認(rèn)為與可以采取與他們談心聊天的方法,,89人認(rèn)為可以進(jìn)行資金物品的捐贈。
保障弱勢群體生存需求對于建設(shè)和諧社會有重要的意義,,其中有167人認(rèn)為是有利于和諧社會發(fā)展的協(xié)調(diào)性的,,104人認(rèn)為有利于促進(jìn)社會的和諧,78人認(rèn)為有利于社會的公平,,還有77人則認(rèn)為能使弱勢群體生活更美好,。
作為當(dāng)代大學(xué)生,,關(guān)注弱勢群體也是我們也應(yīng)該積極響應(yīng)。有177人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該要多做宣傳活動,,讓更多人了解他們的境況,116人認(rèn)為我們應(yīng)該要為弱勢群體呼吁,,改變他們的生存狀況,108人認(rèn)為應(yīng)該要開展志愿者服務(wù)活動,,走進(jìn)他們的生活。全國人大常委會原副委員長成思危提出:“先富起來的人,,應(yīng)自愿拿出一部分錢來扶助弱勢群體”對此,有139人人文弱勢群體的扶助應(yīng)不止物質(zhì)方面,,精神方面也是很重要的。82人認(rèn)為次提議有利于和諧社會建設(shè),,促進(jìn)共同發(fā)展,79人則認(rèn)為扶助與否全在于個人的自由,。同時,這個提議應(yīng)該要得到全民大眾的積極響應(yīng),,調(diào)查結(jié)果顯示,,有178人認(rèn)為可以開展志愿服務(wù),、義工服務(wù)的活動來幫助他們,。80人認(rèn)為可以開展文化衛(wèi)生活動和社會實踐等活動,還有80人則認(rèn)為可以進(jìn)行物資的捐贈,。
對于我們正在進(jìn)行的這項以“關(guān)注弱勢群體,,構(gòu)建和諧社會”大學(xué)生德育實踐項目,有236人積極響應(yīng),,有7人認(rèn)為毫無意義,4人認(rèn)為與己無關(guān)。
(5)解決方法
多開展宣傳活動,、慰問活動、捐贈物資,多與弱勢群體交流,,國家政府機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)制訂相應(yīng)的扶持政策并落實政策,,我們要給予這些弱勢群體的不僅僅是需要物質(zhì)上的溫飽,,更是需要精神上的關(guān)愛。
總體來說,,針對社會弱勢群體,我們要給予弱勢群體物質(zhì)和精神上的需求,,更多的來開展一系列慰問活動,,與電臺,、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體聯(lián)系,,對社會弱勢群體的生存狀況和現(xiàn)實情況展開報導(dǎo),加強(qiáng)與企業(yè),、公司的聯(lián)系溝通,,倡導(dǎo)他們在盈利后回報社會,切實擔(dān)負(fù)起扶住弱勢群體的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十
大學(xué)生就業(yè)問題一直備受社會關(guān)注,,為了解在蘇大學(xué)生的生活狀態(tài)與畢業(yè)預(yù)期,,提升在校大學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備意識,英格瑪人力資本提升中心近期對蘇州各大高校在校大學(xué)生開展了歷時兩個月的調(diào)研活動,。本次調(diào)研共發(fā)放問卷2200份,回收20xx份,,其中有效問卷為1988份,有效率為97.2%,。
在關(guān)于理想中的大學(xué)生活和現(xiàn)實是否一樣的調(diào)查中,,71.3%的受訪大學(xué)生表示目前大學(xué)生活與理想差別較大,28.7%的受訪大學(xué)生認(rèn)為兩者基本一致,。記者采訪中發(fā)現(xiàn),,很多大學(xué)生表示真正的大學(xué)生活與未上大學(xué)之前所想象的差很遠(yuǎn),相對來說,,自己期望的大學(xué)生活更為豐富多彩,。對此,,英格瑪人力資本提升中心負(fù)責(zé)人劉肖魯表示,在未上大學(xué)之前,,很多同學(xué)對大學(xué)的了解渠道主要通過偶像劇,、青春小說及網(wǎng)絡(luò),,這些都會對大學(xué)生活進(jìn)行一定的美化作用,,當(dāng)他們進(jìn)入大學(xué)后,,卻發(fā)現(xiàn)想象的大學(xué)生活與現(xiàn)實的大學(xué)生活距離太大,,從而失去興趣與積極性。劉肖魯對記者說:大一新生對這種差距感感受最深,,大學(xué)生應(yīng)該要樹立積極的心態(tài),,增強(qiáng)新環(huán)境的適應(yīng)能力,,調(diào)節(jié)好身心狀態(tài),,大學(xué)畢竟不是偶像劇,,現(xiàn)實的元素要多一些,。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,,64.8%的受訪大學(xué)生表示最有憧憬或干勁的時期是大一,,在所有的選項中排名居首,,其后選擇依次為大四(15.1%),、 大三(11.3%),、大二(8.8%),。小晉是蘇州大學(xué)社會學(xué)院的一名大四學(xué)生,,大一剛來的時候,,信心滿滿,積極參加各類社團(tuán)活動,,他還是班級組織委員,,大一生活過得十分精彩,。但是到了大二、大三的時候,,社團(tuán)活動新人招進(jìn)來以后,,沒有參與社團(tuán)部長評選的他漸漸淡出了各類活動,。之后看到其他同學(xué)打游戲的打游戲,,談戀愛的談戀愛,自己也開始有些懈怠,,直到升至大四,,才發(fā)現(xiàn)荒廢了本應(yīng)該進(jìn)行社會實踐的時間。
在一組你的日常費(fèi)用支出情況的調(diào)研數(shù)據(jù)中,,72.6%的受訪大學(xué)生日常主要消費(fèi)在吃飯上,,54.2%選擇了衣飾,,值得注意的是,選擇主要用在個人提升花費(fèi)的受訪大學(xué)生只占了27.4%,,不足三成,。而在訪談過程中,,不少大學(xué)生認(rèn)為個人提升是很重要的,,但很難付諸行動,,更沒有毅力堅持,。劉肖魯認(rèn)為,,就很多畢業(yè)生而言,,與其說是就業(yè)困難,,不如說是就業(yè)迷茫,,因為很多人不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作,所以也不知道該如何進(jìn)行自我提升,。很多學(xué)生在初入大學(xué)時持有大一大二先輕松一下,大三大四再努力也不遲的心態(tài),,即便是有提升自我的想法,,也由于缺乏毅力,,對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃而擱淺,,從而缺乏職業(yè)所需技能與素養(yǎng),,往往成為他們面對就業(yè)壓力時感到手足無措的一個重要原因,。
就業(yè)壓力大,,在校大學(xué)生也開始務(wù)實起來,。在關(guān)于最希望在畢業(yè)時得到什么的問題調(diào)研中,,71.5%的受訪大學(xué)生選擇了一份好工作,,其次分別為專業(yè)知識(12.1%)、閱歷人脈(11.2%),、實現(xiàn)夢想(5.2%),??梢钥闯觯陙泶髮W(xué)生的就業(yè)狀況不佳,,在這種關(guān)乎生存的巨大壓力下,,更多的大學(xué)生把能找到一份好工作推上了大學(xué)畢業(yè)時所想獲得東西的首選,。20xx年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人,,比去年增加19萬人,。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。另據(jù)了解,,20xx年國內(nèi)城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動力已達(dá)2500萬人,宏觀就業(yè)壓力增大,。同時,,隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施,,部分地區(qū)用工需求與勞動力供給結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象更加凸顯,。此外,,國際經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢在一定程度上抑制了我國的外貿(mào),、出口、投資,、就業(yè)等,勢必也將對高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生影響,。
基于未來嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,,本次調(diào)研也對大學(xué)生的就業(yè)危機(jī)感進(jìn)行了問題設(shè)計。根據(jù)本次調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,,在談到其所在專業(yè)未來就業(yè)形勢時,63.1% 的受訪大學(xué)生認(rèn)為不容樂觀,,22.8%對就業(yè)形勢不清楚,,10.6%認(rèn)為就業(yè)形勢不受經(jīng)濟(jì)形勢影響,。同時,還有3.5%的受訪大學(xué)生表示就業(yè)形勢會逆勢而上,。由以上數(shù)據(jù)可以看出,,在蘇大學(xué)生對就業(yè)形勢有一定的認(rèn)知,,預(yù)測也逐漸趨于理性化。
在大學(xué)里最后悔的事情這項調(diào)查中,,47.1%的受訪大學(xué)生最后悔沒有修煉職業(yè)技能,居各項選擇的首位,,其次分別為沒好好學(xué)習(xí),,占比21.1%,;沒有拓展人脈,,占比13.2%,;沒有處理好感情問題,占比10.4%,;其它,占比8.2%,。劉洋是蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一名大三學(xué)生,,在受訪中,她講到在最近一次的宿舍臥談會上和舍友們聊起大學(xué)幾年的生活,,大家竟不約而同地 感覺自己虛度了光陰,并且很后悔沒有好好修煉職業(yè)技能,,等到找工作的時候才發(fā)現(xiàn)幾乎沒有可以拿得出手的本領(lǐng)與別人競爭工作崗位。簡歷模板可以從網(wǎng)上下載,,但是內(nèi)容中的社會實踐經(jīng)驗太少,,培訓(xùn)經(jīng)驗也太少,只有一些干巴巴的社團(tuán)活動經(jīng)驗,,做的還都是打雜的事情,,企業(yè)hr一看就知道沒什么實質(zhì)內(nèi)容,。 根據(jù)劉洋和同學(xué)的交流,她總結(jié)出以下幾件事情最浪費(fèi)大學(xué)生的時間,,包括:睡懶覺,、看連續(xù)劇,、打游戲、談戀愛和參加一些毫無意義的社團(tuán)活動,。劉洋對記者說: 以前進(jìn)校時很多學(xué)長也鄭重地告誡過我們,要珍惜大學(xué)時光,,不能虛度光陰,但等到真正畢業(yè)時,,還是發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了很多時間,。
從調(diào)研結(jié)果來看,很多大學(xué)生認(rèn)為自己目前的大學(xué)生活與理想中有所差別,。不少大學(xué)生對未來就業(yè)產(chǎn)生了危機(jī)感,,認(rèn)知趨于理性化,并越來越看重職業(yè)技能的培養(yǎng),。但遺憾的是,真正去通過實踐提升自我并堅持到底的人并不多,。通過訪談記者也發(fā)現(xiàn),不少大學(xué)生對虛度大學(xué)光陰有了警覺,,只是因為缺乏對畢業(yè)后的規(guī)劃,,所以對如何度過大學(xué)四年存在一定的迷茫,。在課程相對寬松的大學(xué)校園里,,如何有效管理時間,,充實大學(xué)生活的同時又能為畢業(yè)后求職積攢實踐經(jīng)驗?zāi)??專家建議大學(xué)生可以從以下幾個方面來進(jìn)行:首先要調(diào)整心態(tài),,盡快融入大學(xué)生活,。其次,,提前規(guī)劃畢業(yè)后去向,并從大一開始實踐,。再次,,多多參加社會實踐,積極進(jìn)行實習(xí)兼職,,在實習(xí)工作中找到自己的職業(yè)興趣點(diǎn),,對自己的職業(yè)生涯能夠提前有個清晰的認(rèn)識,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十一
大學(xué)生是國家的棟梁之才,對大學(xué)生的相關(guān)行為曾經(jīng)做過哪些調(diào)研?下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生調(diào)研報告模板,供大家閱讀!
總體情況 :
調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學(xué)生社會公德意識整體上比較強(qiáng),。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說:“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn),?!倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對當(dāng)代大學(xué)生的總體評價是“思想先進(jìn),有知識,有文化,但對知識的應(yīng)用能力差”,。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強(qiáng),有社會責(zé)任感,。”這就表明,在公德認(rèn)識方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好,。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯,。
助人為樂
在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此,在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會主義人道主義的基本要求,。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,我國自古就有“君子成人之美”,、“為善最樂”,、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言,。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會對大學(xué)生的殷切期盼,。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財富,。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調(diào)查當(dāng)中,對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37.97%的人選擇“沒興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”,。參加公益活動是大學(xué)生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學(xué),社會也應(yīng)該給予積極的鼓勵與引導(dǎo),。
代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心,。在我們的一個關(guān)于無償獻(xiàn)血的個人訪談中,接受采訪者回答每個問題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情,。當(dāng)我們問到:“有人說獻(xiàn)血很危險,甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很干脆:“沒有,沒想過,。我只覺得我自己身體很好,抽點(diǎn)血沒關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對于無償獻(xiàn)血,有58.63%的同學(xué)積極參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒時間,只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻(xiàn)。
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處,。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好,。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動,。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座,48.47%的人會視情況而定,偶爾讓座,。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次,。
環(huán)境保護(hù)
即能“獨(dú)善其身”,。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護(hù)時,我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”,。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時,只有5.73%的人會馬上弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的人干脆不理它,。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避,。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈,。另外,對于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對自己的行為負(fù)責(zé)。
遵紀(jì)守法
遵紀(jì)守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑,。在社會公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī),。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮,。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之,。在xx年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個學(xué)術(shù)道德問題,同時也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識不強(qiáng),。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識,。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人,。
摘要:了解大學(xué)生滿意度不僅可以看出學(xué)生在校學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向,而且可以反映出一個側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效和改進(jìn)方向,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,,增強(qiáng)學(xué)校整體競爭力,,同時做到學(xué)生受益學(xué)校發(fā)展的雙贏局面。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生(上海第二工業(yè)大學(xué)),、滿意度,、建議,、改善,、雙贏
一調(diào)查背景
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會主義,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,在我國大學(xué)校園里,不少同學(xué)對自己的校園生活不滿,,這是一個很嚴(yán)重的問題,,因為這不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,,而且同學(xué)們也會因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,,甚至做出消極行為,。本應(yīng)受到重視的這一問題,,卻在如今的社會上得不到應(yīng)有的重視,??梢钥隙ǖ卣f,,盡管之前已有零星的專家學(xué)者對其進(jìn)行研究和分析,,但是學(xué)校對這一問題的關(guān)注程度仍不大,。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活一種總的心理感受與個人看法,,它具有很強(qiáng)的個體差異性。了解大學(xué)生的滿意度不僅可以看出學(xué)生對在校學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向,,而且可以從一個側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效及改進(jìn)方向,。大學(xué)生對校園生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項指標(biāo)。
二調(diào)查目的
我國在校大學(xué)生是一個龐大的群體,,特別是近幾年,,隨著高校的擴(kuò)招,我國越來越多人能夠上大學(xué),。上大學(xué)是很多人的夢想,,他們都憧憬著大學(xué)校園的生活,然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,,取而代之的卻是對校園生活的不滿,,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長密切相關(guān),。我們通過對他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出建議,并希望能引起學(xué)校對這一系列問題的關(guān)注,,最終希望大學(xué)生對其大學(xué)的滿意度有所提升,,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。
三調(diào)查問卷的分析
1調(diào)查對象:二工大學(xué)生
2地點(diǎn)的選擇:上海第二工業(yè)大學(xué)
3調(diào)查對象選擇:以學(xué)校為單位,,隨機(jī)抽取30名同學(xué)(男女個半數(shù))進(jìn)行調(diào)查,。
調(diào)查的方法:以問卷的形式進(jìn)行網(wǎng)上作答或在校園進(jìn)行問卷調(diào)查
3調(diào)查的結(jié)果
在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當(dāng)然,,學(xué)校是以教學(xué)為主,、培養(yǎng)多方面人才的地方,。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,,除了在學(xué)校設(shè)施上的不足,,我們還看到學(xué)生與老師之間不僅存在著價值觀與人生觀上的差異,,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼,。正所謂“一日為師,終身為父”,,現(xiàn)今社會是什么讓我們的距離變得如此的遙遠(yuǎn),。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問題所在,。
在學(xué)習(xí)的過程中,,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?
a,、向講師或同學(xué)咨詢b,、查閱資料,自行解決c,、置之不理
對于這道題目的調(diào)查,,竟然僅僅只有10%的學(xué)生選a,,而卻又65%的學(xué)生選c,,
而有時有些老師布置的作業(yè)過多,,導(dǎo)致學(xué)生在與學(xué)校的活動上產(chǎn)生沖突,交出來的作業(yè)保量不保質(zhì),,并且在這些作業(yè)中有關(guān)學(xué)生將來崗位的知識十分之少,。
在第8題中對于老師的教學(xué)模式你認(rèn)同嗎?
a老師總是照本宣科,千篇一律b認(rèn)同不認(rèn)同又有什么關(guān)系c認(rèn)同
有60%的學(xué)生選a,,他們認(rèn)為在大學(xué)校園中老師本來一直都是照本宣讀的,,這好像是一個約定俗成的規(guī)律了,猶如這樣的想法似乎已經(jīng)侵入了大部分的學(xué)生之中,,大學(xué)是一個讓大家蛻變的過程,,是一個成長的地方,更是一個讓我們努力汲取知識的地方,,而恰恰這樣的一個環(huán)境,,卻正在潛移默化的改變著我們。我們應(yīng)該樹立的是要與老師共同進(jìn)步,,有著共同的目標(biāo)——學(xué)無止境,。
老師有時在課堂上太過于強(qiáng)調(diào)學(xué)分的問題,想用學(xué)分來制約學(xué)生的出席率,。不可否認(rèn)的是學(xué)生要考慮到的是老師怎么會“出此下策”,。
在第7題中對于每學(xué)期教學(xué)評教這項措施有什么看法?
a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無所謂,,反正評好評壞對老師沒有任何作用
我們不應(yīng)該把學(xué)分和學(xué)習(xí)看做是學(xué)習(xí)的目的,,我們不能被利益熏心,在老師的教學(xué)質(zhì)量的問題上,,我認(rèn)為這本來就是一個相互的關(guān)系,,或許我們有時會抽同學(xué)去開座談會,但是,,誰也不會徹底的談到問題的根本更或者是某個老師的問題,,我們不如建立一個匿名的網(wǎng)站專門讓學(xué)生暢所欲言(前提必須是善意,要排除惡意的語言),,當(dāng)然這也能讓老師看到自己的不足之處,,長久下來或許能建立一個和平共處的交流方式。評估是評學(xué)校人力,、物力,、財力資源作用的效域和效度,其中一項就包括評價學(xué)校辦學(xué)條件和設(shè)備的效用,,對辦學(xué)條件和設(shè)備進(jìn)行考察,。評價的目的在于促進(jìn)學(xué)校和主管部門加大投入,提高效率,使辦學(xué)條件和設(shè)備不斷改善,,使其投人產(chǎn)出比不斷優(yōu)化,,充分發(fā)揮辦學(xué)條件和設(shè)備的可能性效用和現(xiàn)實性效用,提高其對教學(xué)需要的適應(yīng)度和滿足度,。根據(jù)調(diào)查報告顯示(二工大),,二工大的硬件設(shè)施總體上來說是比較完善的,但也存在一些不足之處,。具體表現(xiàn)如下:學(xué)生宿舍,。我們學(xué)校的學(xué)生宿舍分成三部分,河?xùn)|,、河南及小高層,。河?xùn)|宿舍的特點(diǎn)是每個廳有兩個熱水器,但晚上12點(diǎn)會準(zhǔn)時斷電到第二天早上六點(diǎn),。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時都保持通電,,但沒有熱水器,學(xué)生洗澡要到澡堂,。對于那住在河南宿舍及小高層宿舍的學(xué)生來說,,冬天或者下雨天洗澡就特麻煩,許多學(xué)生都希望在這一方面,,學(xué)校條件若允許的話應(yīng)給予注意,。2)學(xué)生分配不合理。有大部分學(xué)生反映學(xué)生宿舍人員分配不合理,,主要是學(xué)校沒注意到外地生與本地生的情況,。學(xué)校有四人間宿舍和六人間宿舍,大部分外地生住的是六人間宿舍,。相比較而言,,外地生的行李物品會多于本地生的行李物品,而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過于窄小,,因此,,希望學(xué)校能在這方面給予注意。圖書室外圍(上網(wǎng)處),。說到圖文樓,這是我們學(xué)校一處非常好的學(xué)習(xí)地方,,個方面的設(shè)備都很完善,,但有許多喜歡在外圍上網(wǎng)的同學(xué)反映,2樓外圍上網(wǎng)的地方夏天上網(wǎng)光線過強(qiáng),,還很悶熱,,主要是因為樓頂?shù)牟Aаb置。機(jī)房。學(xué)校機(jī)房的機(jī)器比較陳舊,,反映也不是很好,,包括實驗室機(jī)房的機(jī)器,反應(yīng)比較緩慢,,這些都需要學(xué)校在有條件的情況下進(jìn)行改進(jìn),。自習(xí)室。據(jù)一些同學(xué)反映,,自習(xí)室冬天過于寒冷,,不利于學(xué)生靜心自習(xí),圖文樓在冬天的學(xué)生則過多,。希望學(xué)校同樣在有條件的情況下在個別自習(xí)室安裝空調(diào),。交通。每到星期五的時候你總會看到學(xué)校周邊的公交站臺上有滿滿的人,,如果你也是要回家,,那么看到如此景像你會作何感想,其實造成我校公交車擁擠的原因是臨近周末,,許多上海的同學(xué)都準(zhǔn)備回家,,不僅是我們二工大的同學(xué)還有杉達(dá)大學(xué)還金融大學(xué)的同學(xué)共同乘坐公交車去地鐵站,這樣就形成了周末公交的壓力,。但是面對這種壓力學(xué)校卻看不見同學(xué)們的煩惱,,每到這時候我最羨慕坐校車的老師了,不用擠公交,,我希望學(xué)??梢钥吹轿覀兊臒溃ㄗh學(xué)??梢酝渌髮W(xué)商量出更好的辦法以緩解交通壓力,。
“如果你所院校的飲食或管理存在問題,你將怎樣做?”
a向有關(guān)部門提議,,并要求改善b口頭聲討,,之后不了了之c無所謂
有45.27%學(xué)生選了b,40.19%的學(xué)生選了c,,僅有14.54%學(xué)生選了a,。
這樣的結(jié)果值得我們每一個人深思!大學(xué)生都是受過高等教育的人才,按理說思想政治素質(zhì)應(yīng)該很高的,,因為他們都是祖國的未來,,肩負(fù)著建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。所以說,,思想政治教育,,任何時刻都不能放松和削弱。
其實解決這些問題的最好方法就是溝通!大學(xué)生的心理話需要有人傾聽和理解,。在現(xiàn)階段社會資源還不夠充裕的情況,,鼓勵大學(xué)校園內(nèi)自助、大學(xué)校園之間互助,、社會力量介入等等方式,。讓大學(xué)生都能將自己內(nèi)心的苦悶或快樂,都能有朋友與他們分享,。使他們能真正的`快樂,、開朗起來,從而實現(xiàn)屬于他們自己的未來!
四建議:希望學(xué)校能夠通過我組調(diào)查反應(yīng)出的問題作進(jìn)一步的調(diào)查核實,,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn),,能夠多聽取同學(xué)們的議建,從而把學(xué)校辦得更為人性化來創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生,,也提高我校學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì),,爭取把我校變成一流大學(xué)!
五:附錄一
團(tuán)隊介紹
團(tuán)隊精神:團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、求真,、創(chuàng)新、進(jìn)取,、實事求是
團(tuán)隊成員:組長李立(09秘書01)
組員:朱琴,、徐瑛、顧麗君,、閻立韻,、景影、張曉樺(09秘書01)
(09會展策劃與管理)
分工內(nèi)容:李立:收集材料,、整理材料,、分發(fā)材料、問卷設(shè)計,、匯總材料
朱琴:整理材料,、匯總材料、題目篩選,、修改意見
徐瑛:整理材料,、匯總材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、修改意見
景影,、張曉樺:收集材料、分發(fā)問卷
顧麗君,、閻立韻:整理材料,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、收集材料
李翠連,、潘曉霞:整理材料,、分發(fā)問卷、修改意見
注(我組所做調(diào)查是經(jīng)過我組成員多方修改與匯總所得,,幾乎所有成員都有參與了其全部過程,,從中選擇出較好的材料)
附錄二
當(dāng)代大學(xué)生校園生活的調(diào)查問卷內(nèi)容
1、你高中時期期待的大學(xué)生活與現(xiàn)在的大學(xué)的校園生活一樣嗎?
a,、一樣b,、不一樣c、沒感覺
2,、你認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活哪一個重要呢?
a,、學(xué)習(xí)b、生活c,、兩者都重要
3,、在學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?
a,、向講師或同學(xué)咨詢
b,、查閱資料,自行解決
c,、置之不理
4,、在大學(xué)的校園生活中不免舉辦各種各樣的活動,你是怎樣對待他們的?
a,、積極參加b,、偶爾參加c、不予理會
5,、對于每天的晨跑你的態(tài)度是?
a鍛煉身體b浪費(fèi)時間c沒辦法只能認(rèn)
6當(dāng)你早上起來晨跑了但pose機(jī)卻顯示漏起點(diǎn)時,,你會怎樣?
a認(rèn)倒霉b去找體育老師詢問辦法c害怕pose心理有恐懼感
7對于每學(xué)期教學(xué)評教這項措施有什么看法?
a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無所謂,反正評好評壞對老師沒有任何作用
8對于老師的教學(xué)模式你認(rèn)同嗎?
a老師總是照本宣科,,千篇一律b認(rèn)同不認(rèn)同又有什么關(guān)系c認(rèn)同
10在上課以外是否經(jīng)常與老師有溝通?
a沒有b偶爾有c經(jīng)常
11,、如果你所院校的飲食或管理存在問題,你將怎樣做?
a,、向有關(guān)部門提議,,并要求改善b、口頭聲討,,之后不了了之
c,、無所謂
12、你認(rèn)為大學(xué)生是否應(yīng)該多接觸一下社會事物呢?
a,、應(yīng)該b,、不應(yīng)該c,、無所謂
13、你認(rèn)為二工大是否具有良好的學(xué)習(xí)氛圍?
a,、有b沒有c無所謂
14,、你覺得我校的規(guī)章制度是否合理?
a合理b不合理c無所謂
15.您對學(xué)校硬件方面的總體的滿意程度是
a.不滿意b.尚可c.滿意
16.您對學(xué)校管理的整體滿意程度是
a.不滿意b.尚可c.滿意
17.您對學(xué)校對學(xué)生的考核的方式和標(biāo)準(zhǔn)的滿意程度是
a.不滿意b.尚可c.滿意
18:對于學(xué)校周邊公交設(shè)施是否滿意?
a不滿意b滿意c特別不滿意
19:你對學(xué)校管理模式是否滿意?例如(課程安排)
a不滿意b滿意c無所謂
20:你覺得如果我們對學(xué)校提出我們的意見學(xué)校會采納嗎?
a不會b會c會看但不會采納
從報告中得到的
六從調(diào)查體中現(xiàn)出的課本知識:
1941年,毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》中明確的說明了實事求是的概念與重要性,,這也體現(xiàn)了我們調(diào)查此次的宗旨就是實事求是,。實事求是內(nèi)在地包含一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際,、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的內(nèi)容,。判定認(rèn)識或理論是否真理,不是以主觀上覺得如何而定,,而是依客觀上社會實踐的結(jié)果而定,。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實踐。由此我們組認(rèn)為我們此次調(diào)查體現(xiàn)了實事求是,,希望學(xué)校能對我們提出的意見能夠采納,。
七:材料出處
1中國網(wǎng)新聞發(fā)布
2google搜索
3baidu搜索
一、 調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一) 具體目標(biāo)
1. 了解大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀
(二) 調(diào)查方法
1. 問卷調(diào)查
問卷調(diào)查在六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專生一,、二,、三年級進(jìn)行,共發(fā)問卷100份,,回收有效問卷89份,,回收率89%。
2. 網(wǎng)上調(diào)查
二,、 調(diào)查結(jié)果分析
大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀
1. 對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識
調(diào)查顯示,,大部分的學(xué)生對專業(yè)認(rèn)識有充分的了解,30%的學(xué)生對專業(yè)知識的掌握情況只局限于課本,,25%的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)與工作不對口,,根本無法就業(yè)。
2. 身體素質(zhì)
3. 個人能力
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,18 %的學(xué)生適應(yīng)能力差,,同時其應(yīng)變能力,自我約束力,,溝通協(xié)調(diào)能力,,適應(yīng)力普通性都不盡如人意,其活躍度也不夠,。對于這一結(jié)果,,也許我們對學(xué)生的適應(yīng)力感到無限地憂慮,但需要特別指出的是,,很多學(xué)生已經(jīng)起來越注重自身個人能力的培養(yǎng),,其適應(yīng)能力強(qiáng),,各方面的個人能力都在提高。
4. 行為舉止
在對調(diào)查結(jié)果的整理中,,我們得到了一組令人震驚的數(shù)據(jù),,52%的學(xué)生能做到不說臟話粗話,,48%的學(xué)生認(rèn)為自己不能做到不說臟話粗話,。30%的學(xué)生認(rèn)識不到隨意翻看他人物件是不道德行為,12%的學(xué)生不注意整潔得體,,舉止文明,。
5. 價值觀念
重要性,沒有事業(yè)的目標(biāo),。
6. 對他人的態(tài)度及團(tuán)隊合作
通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),,78%的學(xué)生認(rèn)為團(tuán)隊合作可以提高效率,遵守規(guī)章制度,,與團(tuán)隊成員共同完成工作,,同時調(diào)查還發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生對他人態(tài)度良好,樂于幫助他人,,且積極聽取別人意見,,但仍存在22%的學(xué)生無法理解團(tuán)隊合作的快樂,以及幫助他人的樂趣,。
三對調(diào)查結(jié)果的思考
其次,,必須克服思想障礙,大膽探索創(chuàng)新,,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐,,注重形成特色;
最后,自覺主動培養(yǎng)堅定信仰,、矢志不移的堅強(qiáng)親和力;品行高潔,、才學(xué)逸群的吸引力;沉著果斷、瀟灑自如的感召力;寬以待人,、嚴(yán)于律己的親和力;舉止得體,、言談機(jī)智的感染力;勇于開拓進(jìn)取的創(chuàng)造能力。
未來,,大學(xué)生的綜合素質(zhì)高低決定了生存于社會的易難,,為了更好的生活,也為了更好的發(fā)展社會,,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是不可延遲的事情了,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十二
一、 概述:
近年來,,隨著改革開放和“科教興國”方略的實施,,我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,,有目共睹的。特別是黨的十七大以后,,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道,。目前,在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,,同時還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而,,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,,職業(yè)教育和成人教育薄弱,,應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標(biāo),,致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),,忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,,必將影響國民整體素質(zhì)的提高,。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展的巨大障礙,。為此,筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查,。
二,、調(diào)查方式
我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料,。通過調(diào)查,得到豐富的,、個性化的信息,。然后經(jīng)過歸納、分析,、綜合,、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論,。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計,。
在訪談人群選擇上,,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,,采取發(fā)散的方式,,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生,、教師,、家長等進(jìn)行了訪談。
三,、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:
通過訪談和問卷調(diào)查,,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足,。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp 2%的比例,。就這2%而言,,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū),、縣,、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),,在城區(qū)大興“示范?!薄ⅰ按翱谛,!?,不遺余力地標(biāo)榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,,不顧百姓的反對,,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微,。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏,、落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),,遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。
現(xiàn)狀二:師資力量薄弱
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),,六處完全小學(xué)中,,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),,沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后,。教師隊伍整體存在著年齡偏大,、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題,。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,,50歲以上占51.8%,。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,,知識結(jié)構(gòu)老化,,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊,。六處小學(xué)中,,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手幾乎為零,;初中學(xué)校,稍有改觀,。面對新形勢下的素質(zhì)教育,,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心,。試想,,這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),,談何容易,?,!
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,,難以注入“新鮮血液”,,使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急,。
現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,,師生不堪重負(fù)。
“考,、考,、考教師的法寶,分,、分,、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,,究其原因是一些區(qū)、縣,、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末,,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率,、合格率,統(tǒng)一排位,,排位的名次,、學(xué)生成績的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級加薪,。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,,一味汗水加時間,有道是:“不管黑貓白貓,,考得高分就是好貓”,。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,,就要早起跟班輔導(dǎo),,晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30。一天下來,,師生心力交瘁,,苦不堪言。
現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂,。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象,。在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,,竟然給予縱容和支持,。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架,、偷財物,、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙,、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有,。記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘-案”。由此可見,,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭,、社會都沒有對之引起足夠的重視,。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
現(xiàn)狀五:升學(xué)無望,,就業(yè)無路,,致富無術(shù)。
一比例更高,,達(dá)到80%以上,。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育,,尤其是課程設(shè)置,、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際需要相脫節(jié),,學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動,。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造,。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,,致富無術(shù)”的教育怪圈,。
現(xiàn)狀六:“國有民辦”教育舉步維艱,學(xué)生家長選擇處于兩難
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn),,受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,,幾年前,,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了,。這所學(xué)校,,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì),并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源,,全部充實到了實驗學(xué)校,。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的,導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù),,為了給予子女較好的受教育機(jī)會,,而又別無選擇??v然,,這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,也取得了較為突出的辦學(xué)效益,。然而,,舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生,、家長造成了人為的不公平,,加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源,,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展,。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題,。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,,學(xué)更多的知識,走出農(nóng)村,,而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí),放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校,。從而得知,,國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi),并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),,反而使他們中一部分家庭的實際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了,。恐怕,,這就是問題的癥結(jié)所在,。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作,。據(jù)調(diào)查,,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校,,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務(wù),??梢姡r(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累,,將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展,。
面對兩種性質(zhì)的學(xué)校,面對兩種相差懸殊的教育質(zhì)量,,面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況,,望子成龍、望女成鳳的家長們處于兩難境地,。那就是,,如果讀免費(fèi)的公辦學(xué)校,家長將無經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,但由于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)質(zhì)的師資被強(qiáng)行抽調(diào)到“國有民辦”實驗學(xué)校,,因此孩子要付出自己的前程;如果讀“國有民辦”實驗學(xué)校,,孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教育,,但家長要卻付出具大的犧牲。這種兩難境地,,正是目前農(nóng)村教育的困境,。隨著義務(wù)教育保障機(jī)制的逐步完善,隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),,尤其是中考制度的改革,,象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦” 學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險與日俱增。
現(xiàn)狀七:初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃
除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一主要客觀原因外,,還有教師敬業(yè)精神差,、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊,、教學(xué)質(zhì)量低下等,,也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)進(jìn)而流失的一些主要原因。近年來各級政府及教育主管部門為了引進(jìn)和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,,卻往往放松了對教師的思想教育工作,,教師為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)意識淡薄,,追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生,。
教師厭教的表現(xiàn)不僅不利于良好校風(fēng)的建立,,同時也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)之風(fēng)的重要誘因之一,。家長們認(rèn)為孩子升學(xué)無望,紛紛通過各種關(guān)系把孩子轉(zhuǎn)到區(qū)直學(xué)校就讀,,家庭條件較差的便索性讓孩子輟學(xué),。
五、改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略
根據(jù)調(diào)查的情況,,筆者建議,,為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)采取以下策略:
對策一:加大農(nóng)村教育資源的投入,,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況,。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實處,。迅速成立一個調(diào)查小組,,查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實情況,對因負(fù)債建校舍的,,要通過財政撥款支付,,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制,,嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克,、挪、卡,、要,,確保專款專用,,并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,,從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
對策二:全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì),。加大師資培訓(xùn)力度,,促進(jìn)教師專業(yè)成長。清退或分流不合格教師,,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,,同時對教師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置,,促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。
對策三:徹底擺脫應(yīng)試教育的桎梏,,在為學(xué)生“減負(fù)”的同時也要為教師“減負(fù)”,。在我國大部分農(nóng)村中小學(xué),由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響,,曾經(jīng)風(fēng)靡一時的推行所謂的“末位淘汰”機(jī)制,,廣大農(nóng)村教師因擔(dān)心自己本就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上,、丟在“末位”上,不惜起早貪黑長時間同學(xué)生泡在一起,,致使應(yīng)試教育愈演愈烈,,一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象,。有的教師生怕下崗,,便以透支身體健康為代價,長期自主加壓,,延長工作時間,,更有甚者造成了嚴(yán)重的心理障礙。據(jù)調(diào)查,,在農(nóng)村中小學(xué)教師中由于擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在,,尤以45歲左右中年教師最為突出。此外,,在農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍中,,有相當(dāng)一部分是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,家庭負(fù)擔(dān)重,,個人收入有限,,他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,,落實人文關(guān)懷,,不遺余力地為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路,。
對策四:堅持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康個性和諧發(fā)展,。
傳授知識,、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,。努力營造出寬松,、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境,,為培育德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接-班人奠定良好的基礎(chǔ)。
對策五:深化教育改革,,徹底改變農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,,就業(yè)無路,,致富無術(shù)”的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實際相結(jié)合,。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,,設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實用性課程,使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展服務(wù),。
對策六:針對我鎮(zhèn)“國有民辦”實驗學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱,,而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大,,造成教育資源配置不公的狀況,建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上,,依法進(jìn)行收購,,恢復(fù)公辦學(xué)校的名分,并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合,,分期償還建校債務(wù),,全面落實農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展,,切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),,促進(jìn)社會主義和諧社會創(chuàng)建進(jìn)程。
對策七:針對初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象,,一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實施力度,,確保困難學(xué)生不會因貧失學(xué);一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué),,確保學(xué)生不會因厭學(xué)而輟學(xué),。同時,要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機(jī)制,,切實把“減負(fù)控輟”工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價指數(shù),。從而把“減負(fù)控輟”工作納入政府、學(xué)校,、家庭,、社會四位一體的一盤棋工程,最大限度的控制學(xué)生流失,。
六,、調(diào)查過程中的收獲與反思:
通過這次社會實踐活動,我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析,而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議,。同時,還增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往,,增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏的信心和毅力,為日后報效家鄉(xiāng),、報效祖國奠定了良好的思想基礎(chǔ),。可以說,,受益匪淺,。在此,真誠感謝學(xué)院團(tuán)委給予我這次難得的接受鍛煉教育的機(jī)會,,真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的配合支持,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。我將珍惜火熱的青春年華,,珍惜書聲瑯瑯的大學(xué)時光,在學(xué)院黨委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在恩師諄諄教誨和學(xué)友的相互勉勵下,,發(fā)奮苦學(xué),頑強(qiáng)拼搏,,待學(xué)有所成,,為創(chuàng)建和諧社會無私奉獻(xiàn)自己全部的光和熱!
個字刻進(jìn)我們心靈的深處,,用一生的言行去實踐它,。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”,,才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇,,讓自己真正成為社會的`棟梁之材。
二,、大學(xué)生的誠信缺失問題表現(xiàn)
中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說:“從1999年起至今我們一共為我國的大學(xué)生提供了695萬的國家助學(xué)貸款,,然而至今年為止,拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間,。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的,,但收獲的結(jié)果卻令人心寒?!币蛸J款按期歸還違約率太高,,國家助學(xué)貸款曾一度暫停,到才重新啟動,并新增了大學(xué)生畢業(yè)兩年后必須開始還款的要求,,也就成為助學(xué)貸款還款的首個高峰年,。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示,在個人征信系統(tǒng)建立之前,,大學(xué)生畢業(yè)后不能按時歸還助學(xué)貸款的比例較高,,某些地方違約率達(dá)30%。我想,,除了部分大學(xué)生畢業(yè)后暫時沒有找到工作,,無能力償還外,更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠信的“危機(jī)”,。與此同時,,目前社會上假文憑、假證書,、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園,,難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安,急功近利,,一些學(xué)生不守諾言,、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭,,“誠實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,,這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接-班人”要么是營養(yǎng)不良,,要么是底氣不足,,總之是“跛腳”的。此外,,大學(xué)生就業(yè)的誠信問題尤為嚴(yán)重:
1,、推薦時虛報材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視,,使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目,、完美無缺以至言過其實。如偽造課程成績,、英語,、計算機(jī)、普通話等級考試證書,;虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況,,編造社會實踐經(jīng)歷;采取“偷梁換柱”的方法搖身一變,,變成“三好學(xué)生”,,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。
2、面試中自我拔高
部分畢業(yè)生在面試中面對招聘主管人員的提問時,,對自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談,,結(jié)果到了實際工作中,用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡,。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時害怕自己不能通過而叫其他人代替面試,。
3、部分大學(xué)生隨意毀約
三,、關(guān)于解決問題的建議
大學(xué)生是社會高素質(zhì)人才,將擔(dān)當(dāng)社會重任,。而面對另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠信問題,,解決大學(xué)生誠信問題迫不及待。
1,、通過法制強(qiáng)制規(guī)定,。
立法建制是關(guān)鍵,,應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè),,盡快把我國建設(shè)成為信用社會,。政府要著手制定,、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠實信用體系的法律法規(guī),,用以規(guī)范政府,、企業(yè),、個人的行為,,以法律形式約束社會的各種行為,。在現(xiàn)行的法律中,,都應(yīng)有明確的、要求主體誠實信用的具體條款,。對違法者的處置,,也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定,。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示,,中國人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個人信用體系中。某位大學(xué)生一旦有違約行為,,即會被記錄在案,,在今后的房貸、車貸,、留學(xué),、創(chuàng)業(yè),甚至就業(yè)中都會受到限制,。
2,、學(xué)校誠信教育
開展誠信教育,,切實提高大學(xué)生誠信素質(zhì)。對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育要求高目標(biāo),,但要從低起點(diǎn),,從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心,、責(zé)任感,,平等競爭的意識,獨(dú)立自主人格和對規(guī)則的虔誠態(tài)度,,讓他們在日常的同學(xué)交往中,、在學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊,、誠實守信,,并逐漸幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念,,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,,杜絕種種不誠信現(xiàn)象的發(fā)生。對學(xué)生的誠信教育不能僅僅停留于口號,,停留于課堂灌輸,,停留于形式,而應(yīng)從學(xué)校管理,、教師形象上做起,,以學(xué)校的誠信、教師的誠信來影響學(xué)生,,教育學(xué)生,。
調(diào)查中反映出種種誠信缺失問題,讓我們擔(dān)心,,大學(xué)生是國家未來各個領(lǐng)域的骨干,,如果大學(xué)生誠信缺失了,我們還怎么談社會的道德建設(shè)呢,?國家還能有什么發(fā)展呢,?誠信對創(chuàng)業(yè)如此重要,我會讓它伴我永遠(yuǎn)?。,。?/p>
一.調(diào)研時間:
2015年12月21,、22日
二:調(diào)研地點(diǎn):
南京新街口萊迪商場,、中央商場、大洋商場,、新百商場,、東方商城等,。
三、調(diào)研目的:
通過這幾天的參觀實習(xí)和調(diào)研,,對各種類型的專賣店的觀察,,并對具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計的知識,,進(jìn)一步了解并認(rèn)識到應(yīng)該注意的問題,,為今后的室內(nèi)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。
四,、調(diào)研內(nèi)容:
考察商場各專賣店(服裝店,、鞋店、包店,、珠寶店等)的空間設(shè)計,。 通過這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場店內(nèi)裝修設(shè)計都各具特色,,風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,,人們對賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,,原先簡單的室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)不能滿足人們的需求了,,現(xiàn)在設(shè)計師們要做的不僅是從色彩,材料,,總體預(yù)算上為人們考慮,,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計,。
隨著多元性的時代,,風(fēng)格、個性等特別顯得突出,,有研究的必要,。風(fēng)格和個性看來比較抽象,但仔細(xì)想來也并非不可捉摸,,例如室內(nèi)色彩,,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,,用線腳紋飾,。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn),;有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾,。萊迪商場給人一種活潑,,歡快的感覺。 專賣店的空間設(shè)計要考慮的要素:
專賣店形象設(shè)計是品牌展示的靈魂,。品牌時代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售,。一個優(yōu)秀的專賣店設(shè)計除了在視覺上要求整潔、美觀以外,,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買的欲望和形成購買的行為。 專賣店往往具有較明顯的特色,,其設(shè)計也與銷售的商品有很大關(guān)系,,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。
服裝品牌風(fēng)格,,店面的風(fēng)格:
童裝店可以采用不規(guī)則圖案,,可在地板上鋪設(shè)一些卡-通圖案,顯得天真與活潑,。 專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字,。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會招致顧客的反感,。
櫥窗是專賣店的眼睛,,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),,是吸引顧客的重要手段。走在任何一個商業(yè)之都的商業(yè)街,,都有無數(shù)的人在櫥窗前觀望,、欣賞,他們擁擠著,、議論著,,像是在欣賞一幅傳世名畫。
商場出入口的設(shè)置:
在商場設(shè)計中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,,而入口開闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵,。商店的出入口設(shè)計應(yīng)考慮商店規(guī)模,、客流量大小、經(jīng)營商品的特點(diǎn),、所處地理位置及安全管理等因素,,既要便于顧客出入,又要便于商店管理,。
店面的布置:
店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來消費(fèi)的愿望.一般來說,專賣店的格局只能延續(xù)3個月時間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一,。
店內(nèi)的燈光效果:
室內(nèi)燈光設(shè)計5∶3∶1三種光源的黃金定律,。這 套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線,,如投射燈,;“3”是指給人柔和感覺的輔助式光源;“1”則是提供整個房間最基本照明的光源,。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,,以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi),讓您能更清楚,。不同的光源打在物品上會出現(xiàn)不同的效果,,應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟撸耘浜系陜?nèi)的整體設(shè)計,。
地面的設(shè)計:
地面設(shè)計與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一,,避免燈光照射地面材料上的反光對商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過燈光的多功能光色,,使顧客對店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感,。
店內(nèi)的陳列:
一個專賣店的空間設(shè)計不需要很多的附加裝飾物,其本身的商品就是一種很好的裝飾,,將商品進(jìn)行不同的陳列擺放,,對其稍加設(shè)計便可營造出理想的效果。
陳列架和懸掛的衣服互有襯托
舒適的購物環(huán)境:
當(dāng)一個逛了一整天街的消費(fèi)者,,進(jìn)入一個專賣店時,這時她最需要的就是一張沙發(fā)或者一把椅子,,能夠供她休息,。因此,店內(nèi)的休息設(shè)施是不能忽視的,,如果將它們按照一定的形式進(jìn)行組合,,也會營造出很有價值的營業(yè)空間,既達(dá)到了供消費(fèi)者休息的功用,,又取得了一定的設(shè)計美感,。
五、調(diào)研體會:
例如室內(nèi)色彩,,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾,。又例如有的喜歡在照明,、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾,。 像 李寧,、特步,、安踏等專賣店,當(dāng)?shù)谝荒_踏進(jìn)去時,,就會有強(qiáng)烈的感覺——運(yùn)動的感覺,,雖然它沒有做過多的裝飾,也沒有多余的裝飾物,,僅僅靠它的商品簡簡單單的陳列就營造出一種運(yùn)動的感覺,,再加上燈光的效果,將這種氛圍渲染的更加強(qiáng)烈,。 多謝學(xué)校,,老師,給我們這次的調(diào)研機(jī)會,,讓我更加堅信我們所學(xué)的專業(yè),,是非常有前途的,讓我對未來充滿了信心,。
一.調(diào)研時間:2016年12月21,、22日
二:調(diào)研地點(diǎn):南京新街口萊迪商場、中央商場,、大洋商場,、新百商場、東方商城等,。三,、調(diào)研目的:通過這幾天的參觀實習(xí)和調(diào)研,對各種類型的專賣店的觀察,,并對具體的案例進(jìn)行分析,,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計的知識,進(jìn)一步了解并認(rèn)識到應(yīng)該注意的問題,,為今后的室內(nèi)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ),。四、調(diào)研內(nèi)容:
考察商場各專賣店(服裝店,、鞋店,、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計,。通過這幾天的調(diào)研,,我們發(fā)現(xiàn)商場店內(nèi)裝修設(shè)計都各具特色,風(fēng)格迥異,。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,,人們對賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,,原先簡單的室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)不能滿足人們的需求了,,現(xiàn)在設(shè)計師們要做的不僅是從色彩,材料,,總體預(yù)算上為人們考慮,,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計,。隨著多元性的時代,,風(fēng)格、個性等特別顯得突出,,有研究的必要,。風(fēng)格和個性看來比較抽象,但仔細(xì)想來也并非不可捉摸,,例如室內(nèi)色彩,,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,,用線腳紋飾,。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn),;有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾,。萊迪商場給人一種活潑,歡快的感覺,。專賣店的空間設(shè)計要考慮的要素:專賣店形象設(shè)計是品牌展示的靈魂,。品牌時代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個優(yōu)秀的專賣店設(shè)計除了在視覺上要求整潔,、美觀以外,,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買的欲望和形成購買的行為,。 專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計也與銷售的商品有很大關(guān)系,,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵,。
童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設(shè)一些卡-通圖案,,顯得天真與活潑,。專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,,故弄玄虛只會招致顧客的反感,。櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,,這只眼睛具有舉足輕重的作用,,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),,是吸引顧客的重要手段。走在任何一個商業(yè)之都的商業(yè)街,,都有無數(shù)的人在櫥窗前觀望,、欣賞,他們擁擠著,、議論著,,像是在欣賞一幅傳世名畫。
商場出入口的設(shè)置:在商場設(shè)計中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,,而入口開闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵,。商店的出入口設(shè)計應(yīng)考慮商店規(guī)模,、客流量大小、經(jīng)營商品的特點(diǎn),、所處地理位置及安全管理等因素,,既要便于顧客出入,又要便于商店管理,。店面的布置:店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來消費(fèi)的愿望.一般來說,專賣店的格局只能延續(xù)3個月時間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十三
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,,實踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,,學(xué)生聽講,,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,,而效率也會隨之降低,,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),,才能在市場中立于不敗之地,,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,,只有理論,沒有實際操作,,只是在紙上談兵,,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益損失,。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,,實踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力,!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十四
綜合市場總占地面積10萬平方米,,其中建材市場部分約6萬平方米,,摩托車市場部分約4萬方米,。建材市場有圍墻包圍,呈封閉式,,內(nèi)部道路寬暢,建設(shè)和安裝有衛(wèi)生保潔,、倉儲保管,、金融、通訊,、消防等一流的配套設(shè)施,聘請有治安保衛(wèi),、運(yùn)輸裝卸隊,,大小貨車24小時可以裝卸貨物,服務(wù)周到,,治安狀況良好,。
市場建筑面積29108平方米(包括:商住面積4020平方米,倉庫面積3060平方米,,經(jīng)營面積22028平方米),,共有門店500間。市場最初為經(jīng)營副食,、五金,、舊貨、獸藥等行業(yè)的綜合性市場,,到一九九六年最終發(fā)展成為專業(yè)性的建材市場,。市場開業(yè)之初,已有廣東,、福建,、浙江、南寧,、柳州,、貴港、欽州,、北流等省市的經(jīng)營戶180多戶進(jìn)場經(jīng)營,,雖有的經(jīng)營業(yè)主在中途轉(zhuǎn)手,但門店出租率始終保持在99%以上,。市場經(jīng)營的產(chǎn)品主要有產(chǎn)于廣東佛山等地的塘瓷瓷磚,、水暖器材、衛(wèi)生潔具,、廚具,、五金制品,、防盜門、建筑涂料,、石材,,和產(chǎn)于柳州、江西萍鄉(xiāng),、貴州水城,、云南昆明等地的建筑鋼材等,共有上千個品種,,商品門類廣泛,,品種齊全。商品的銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個玉林市,,部分的商品銷售還輻射附近的地區(qū),,如貴港、桂平,、岑溪,、合浦、浦北,、靈山等縣市,。據(jù)統(tǒng)計,目前市場的日客流量在10000人以上,,年成交額約達(dá)3億元,,年上繳稅金310萬元,其它征費(fèi)約70多萬元,。
經(jīng)調(diào)查,,建材市場目前鋪面利用率達(dá)99%以上,銷售量基本能滿足玉林附城地區(qū)的居民需要,,但由于其面積有限,,規(guī)模小、檔次低,,周邊缺乏擴(kuò)展空間,,進(jìn)一步發(fā)展?jié)摿τ邢蕖?/p>
二、市場當(dāng)前存在的主要問題,。
經(jīng)全面調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)建材市場在建設(shè)和管理中存在四個方面的突出問題:
(一)市場發(fā)展定位不夠高,,不適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。作為中南地區(qū)的商貿(mào)集散地,,玉林有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景,。而建材市場的建立和發(fā)展,由于認(rèn)識上的局限性,,其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高,。表現(xiàn)在二個方面:一是市場建設(shè)檔次不高,,大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市,但是經(jīng)營方式仍停留在攤位式經(jīng)營,,商品以低,、劣居多;二是市場銷售覆蓋面不廣,目前市場上的商品多銷在本地,,及周邊一些縣城,,知名度低,輻射范圍不廣,,銷售量有限,影響力低下,。
(二)政策法規(guī)配套跟不上,,進(jìn)一步發(fā)展受阻。表現(xiàn)為:一是行政引導(dǎo)不力,,造致了市場分散,。當(dāng)前玉林市區(qū)內(nèi)還有很多建筑材料店鋪未能歸行入市。如公園路上的建筑涂料店和其它各種裝修材料店,,工業(yè)品市場附近的管材店和燈飾店,,清寧路上的鋁合金(不銹鋼)窗(門)店等等。市場的分散既不利于市場的管理,,也不利于市場的良性發(fā)展,,更不利于市場品位的提升。二是征費(fèi)政策過緊,,各種征費(fèi)過高,。行內(nèi)業(yè)主普遍反映,本市場與廣東的佛山,、東莞,、順德、珠海,、湛江,、茂名以及區(qū)內(nèi)百色、欽州等地的同類市場相比,,同類征費(fèi)偏高,,這無疑會打擊業(yè)主的投資信心,很大程度上阻礙了市場的進(jìn)一步發(fā)展,。
(三)市場設(shè)施不配套,,服務(wù)質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)在:一是門店(貨位)面積大小不一,,不合適,。業(yè)主普遍反映是小戶不夠用,,大戶用不完。二是鋼材貨位場地沒有硬化,,場地沆洼不平,,積水疏排不暢,雨天一身泥,,晴天一身灰,。三是無地磅設(shè)施。四是倉儲設(shè)施不配套,,倉庫容量遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的需要,。五是缺乏對裝運(yùn)隊的有效管理。六是生活設(shè)施不配套,。
(四)地理位置已不相適應(yīng)城市發(fā)展要求,。市場建成之初,其地理位置尚屬城郊,。隨著二環(huán)路的建成以及城區(qū)的擴(kuò)展,,目前市場已進(jìn)入市區(qū)之中。承載建材商品的重(大)型貨運(yùn)車輛將不再適宜進(jìn)出市區(qū)內(nèi)的市場,,在市區(qū)內(nèi)設(shè)置建材市場,,一方面對其自身發(fā)展是一個限制,另一方面影響到城區(qū)居民的正常生活,,影響到城市的品位和檔次,。
三、建議,。
根據(jù)當(dāng)前建材行業(yè)的發(fā)展形勢以及我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,,調(diào)查組結(jié)合調(diào)查到的情況認(rèn)為必須重新建設(shè)我市建材市場,這是因為:
1,、鑒于當(dāng)前二環(huán)路的建成,、城區(qū)的擴(kuò)展,現(xiàn)在的建材市場已進(jìn)入了市區(qū)之中,,承載建材貨物的重(大)型車輛將不能再在市區(qū)內(nèi)自由進(jìn)出市場以及現(xiàn)有的建材市場離鐵路和公路交通要道太遠(yuǎn),,運(yùn)輸不方便。
2,、現(xiàn)有建材場建設(shè)的不規(guī)范,、不集中,倉儲保管,、生活辦公設(shè)施不配套,,遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的需求。
3、經(jīng)營戶在市場內(nèi)切割瓷磚和切割鐵制管材時的噪聲污染和塵粉污染超標(biāo),,嚴(yán)重影響了城區(qū)居民的正常生活,。
4、目前現(xiàn)有的建材市場銷售狀況已飽和,,規(guī)模小,、檔次低,周邊缺乏發(fā)展空間,,已不適應(yīng)當(dāng)前城市建設(shè)速猛發(fā)展的需求,。
因此現(xiàn)有的建材市場已不宜再繼續(xù)留在鬧市區(qū)中,必須重新選址,,整體搬遷,。
建設(shè)新的建材市場應(yīng)該考慮的幾個問題。
1,、市場定位,。新建市場應(yīng)按照立足現(xiàn)在,著眼未來的要求,,建設(shè)成為玉林城區(qū)范圍內(nèi)唯一的綜合性建材經(jīng)營地,,成為專門,、集中,、門類廣泛、品種齊全,、管理統(tǒng)一,、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的專業(yè)市場,成為憑借玉林傳統(tǒng)的區(qū)位優(yōu)勢,,充分展現(xiàn)嶺南商貿(mào)都會魅力,,有品位、上檔次,、有影響力的專業(yè)建材市場;進(jìn)一步建設(shè)成為兩廣及中南地區(qū)以建筑材料為主,,集展示、交易,、信息,、倉儲、服務(wù)為一體的建材貿(mào)易集散中心,。
2,、新建市場選址。建議選擇設(shè)置在二環(huán)路北流路口至秀水收費(fèi)站之間路段的北側(cè)或在苗園路石子嶺附近,。主要是因為建材產(chǎn)品多屬體重量大產(chǎn)品,,對運(yùn)輸條件要求較高,而該地段鐵路和公路運(yùn)輸交通方便,空地較多,,便于建設(shè)和使用,,同時也可拉動該地段的經(jīng)濟(jì)繁榮和勞動就業(yè)。此外,,新建市場近鄰的新體育館,,對今后組織開展商品會展活動也相當(dāng)有利。
3,、建設(shè)規(guī)模,。新建材市場占地15萬平方米,其中營業(yè)面積4.5萬平方米,,倉庫面積3萬平方米,,營業(yè)門店設(shè)計為二層,上面為辦公室,、住房,,下層為經(jīng)營門店,倉庫設(shè)計為單層,。新市場經(jīng)營門店為1500個,,年銷售額為5億元人民幣,產(chǎn)品主要銷往桂南及粵西地區(qū),。
4,、新建市場投資。新市場預(yù)計總投資4500萬元,,其中置地費(fèi)用約1100萬元,,建筑費(fèi)用約3400萬元,建設(shè)資金可由市場服務(wù)中心獨(dú)立投資興建,,也可通過招商引資,,實行股分制進(jìn)行經(jīng)營。
5,、市場的管理和經(jīng)營,。市場的管理既可保持原有模式,繼續(xù)由市場服務(wù)部負(fù)責(zé),,或是實行股份制,,由股東董事會負(fù)責(zé)實施經(jīng)營管理。經(jīng)營方式采取先進(jìn)的敞開式,、超市式經(jīng)營,,里面經(jīng)營商品齊全,基礎(chǔ)設(shè)施配套齊備,,實現(xiàn)“一站式”采購,,提供細(xì)致周到的售后服務(wù)。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十五
這周學(xué)校安排了社會實踐調(diào)查,借此機(jī)會我們有幸來到了沈陽各大汽車公司或汽車廠進(jìn)行了調(diào)查訪問,。在對各位汽車公司負(fù)責(zé)人和維修老師傅的調(diào)查訪問中我學(xué)到了很多關(guān)于汽車方面的知識,。對汽車有了更新的認(rèn)識和理解,尤其對汽車文化,,汽車運(yùn)用等方面有了全新的了解,,也對中國汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
汽車在當(dāng)今社會不再只是作為一種交通工具了,,汽車運(yùn)用廣泛,,可以說已經(jīng)深入到社會的各個領(lǐng)域,汽車業(yè)的發(fā)展也在推動著其他領(lǐng)域的前進(jìn)和發(fā)展,。
對許多人來說,,汽車,可以改變他們的生活方式,,可以讓他們的生活更精彩,。汽車,更是強(qiáng)有力的加快城市化進(jìn)程的助推器,,它一定程度地反映了社會,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的水平,在特定的地域和空間,,它還折射著極具東西方文化特色的人文理念,。汽車和汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,開創(chuàng)了社會發(fā)展的新空間,,令世人矚目,。
穿流在城市間的各種汽車在城市里扮演著各種角色,,公交車成了大多數(shù)人上班出行的交通工具,,給市民的出行帶來了很大的方便。而在人類社會的經(jīng)濟(jì)活動中,,汽車運(yùn)輸是不可缺少的環(huán)節(jié),。隨著機(jī)械動力在汽車事業(yè)中的應(yīng)用和資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的確立,汽車運(yùn)輸開始自農(nóng)業(yè)和手工業(yè)分化出來,,形成為一個獨(dú)立的生產(chǎn)部門,。但是,汽車運(yùn)輸作為一個生產(chǎn)部門,,比其作為社會生產(chǎn)和生活的條件,,范圍要狹窄一些。汽車運(yùn)輸又出現(xiàn)也很多分支:廠內(nèi)運(yùn)輸和公用運(yùn)輸,;私用運(yùn)輸和社會運(yùn)輸,;旅客運(yùn)輸和貨物運(yùn)輸?shù)鹊取?/p>
隨著社會的發(fā)展和人民生活的不斷提高,私家車也悄然走進(jìn)了千家萬戶。在沈陽福田汽車4s店中我們進(jìn)行了短時的參觀和訪問,,了解到私家車的出現(xiàn)給那些車主更是帶來了很大的好處,。
私家車,就是任它大暴雨還是龍卷風(fēng),,不用費(fèi)力撐著傘跑到車站,,渾身濕透;私家車,,就是不必考慮讓座,,不必忍受車廂內(nèi)各種體臭、汗臭夾雜而成的氣味大餐,;私家車,,就是不必為了在寒風(fēng)中等待半小時而跟遲到的公車司機(jī)生悶氣;私家車,,就是不用下了車再走一大段回頭路,,還得冒著生命危險穿過寬寬的馬路。私家車讓我們生活更方便快捷,,生活品質(zhì)提高了,。
汽車在國防軍事方面也起著舉足輕重的作用。軍用車輛中的運(yùn)輸汽車,,用來運(yùn)送前方物資和人員,。對于靠近前線的運(yùn)輸汽車,其越野本領(lǐng)都較強(qiáng),,可以和火炮牽引車比高低,,而擔(dān)任后方運(yùn)輸?shù)钠嚕蠖噙x用民用運(yùn)輸汽車?,F(xiàn)在,,一種新的運(yùn)輸方式集裝箱運(yùn)輸已在海洋運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸和航空運(yùn)輸中得到使用,,效果較好,。這種運(yùn)輸方式也在軍用物資運(yùn)輸中得到采用。它實際上就是用汽車將集裝箱運(yùn)到所需要的地方,,而這種汽車也就成了專用車,,叫做集裝箱運(yùn)輸汽車。
軍用汽車大家族中的成員,,大都具有一定的趣野行駛能力,。也就是說,這些汽車能在質(zhì)量很差的路面或者根本沒有路的地區(qū)和戰(zhàn)場上行駛,,因而有著能吃苦耐勞的本領(lǐng),。后來,,為了滿足作戰(zhàn)的需要,又出現(xiàn)了一種越野能力更強(qiáng)的軍用汽車,,它就是通常所說的軍用越野汽車,。軍用越野汽車的活動區(qū)域廣闊,除在公路上行駛外,,還不可避免地行駛在泥濘,、沙灘、雪地,、耕地以及崎嶇的.山區(qū),。為了適應(yīng)這些苛刻的路面,軍用越野汽車必須具備特殊的結(jié)構(gòu),,以達(dá)到高度的越野性能,,使其在各種復(fù)雜的路面條件下都能比較順利地前進(jìn)。
專用車是自卸車,、半掛牽引汽車,、半掛車、廂式車(含客廂式和貨廂式),、罐式車,、起重舉升車、特種結(jié)構(gòu)車,、倉柵車等專用載貨汽車及專用作業(yè)類車輛的統(tǒng)稱,,廣泛服務(wù)于我國國民經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域。
隨著汽車行業(yè)的多元化發(fā)展,,汽車租賃業(yè)也成了社會上一種新型的行業(yè),。在沈陽亞太汽車租賃有限公司我們了解到,汽車租賃公司的不斷擴(kuò)展和壯大,,為人們的生活也帶來了方便,。婚車和自駕游等也走進(jìn)了人們的生活,。尤其是每逢節(jié)假日,,汽車租賃更是火爆,,春節(jié)更是如此,。春節(jié)期間租車市場火爆的原因有三:一是老家在外地的市民為了躲避春運(yùn)客流高峰,駕車回家過春節(jié),;二是一些人春節(jié)期間走親訪友較多,,租車能帶來不少方便;三是春節(jié)長假也為一些自駕游的愛好者提供了外出的機(jī)會,。
總之,,汽車是奇妙的,,它在人類社會中扮演著不可替代的作用,成為了人們生活的密切伙伴,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十六
系別:
專業(yè):
班級:
姓名:
學(xué)號: ,。
調(diào)查時間:20xx年xx月19日。
調(diào)查對象:汽車工程學(xué)院學(xué)生,。
大學(xué)生從事兼職活動在各大高校中已經(jīng)十分普遍,,兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心。大學(xué)生的文化知識水平相對較高,,但是在從事兼職工作的時候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r勞動力的角色,。為了賺錢或者提高實踐能力,大學(xué)生對兼職工作基本上沒有什么選擇,,一般是有工作就去做,,往往不計較勞動成本的,容易受到種種不公平的待遇,。面對當(dāng)今社會激烈的競爭,,很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,準(zhǔn)備接受社會的考驗,,鍛煉自己的能力,,認(rèn)為做兼職可以提高自己的實踐能力,同時也可以掙一部分錢,。此次調(diào)查希望通過調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況,。
此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動的目的、從事職業(yè),、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等,。調(diào)查方法:
此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問卷,回收60份,,回收率85%,。其中男生占75%,女生占25%,。
沒有進(jìn)行過兼職活動,。通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出,在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動的人比例等同于沒有的人,,而且男女比例失衡,。分析在校大學(xué)生的心理和襄陽市的基本社會狀況我們可以了解到,可能由于社會資源等多種因素的制約,,做兼職所占比例不是很明顯,,但是在條件極不充分的情況下,,人數(shù)過半,也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心,。
(二),、兼職活動的目的對進(jìn)行兼職活動的主要目的調(diào)查中,有40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗,,為將來工作做準(zhǔn)備;而有45%的人是為了賺錢的,,只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗,,少部分人以掙錢為目的的,,極少數(shù)人是沒有目的性的。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動對自己是有幫助,,持肯定態(tài)度的,,無論是為了提高能力還是賺錢,只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動,,隨機(jī)性比較大,。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深入人心。
(三),、從事職業(yè)的調(diào)查,。
1、職業(yè)類型:在接受調(diào)查的學(xué)生中,,30%的選擇做家教,,20%選擇餐飲服務(wù)工作,20%的選擇發(fā)放傳單,,25%選擇做促銷工作,,5%的選擇其他類型的工作。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,,家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作,。家教工作比較固定,比較適合大學(xué)生這種知識群體,,同時工資也比較可觀,,不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時間,深受大學(xué)生喜歡,。但是畢竟家教工作不是很容易找到,,機(jī)會不多,所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作,。促銷工作市面上比較多,,而且工資相對較高,同時所在單位的信譽(yù)相對較好,,所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,這種工作隨即性比較大,,工資相對較低,,所以選擇的人相對較少,有5的人選擇其他一些類型的,。
2,、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度:在調(diào)查學(xué)生中,只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,,30%是完全不相關(guān)的,,66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的。對于大部分學(xué)生來說,,在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),,在社會中實踐的機(jī)會不多,而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,,社會資源限制,。同時很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,社會上的人也不會把機(jī)會給沒有任何社會經(jīng)驗的學(xué)生來做的,,沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們機(jī)會去實踐自己的理論知識,。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題,很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。
(四),、獲取兼職信息的途徑通過此次問卷調(diào)查,40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,,有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,,15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,,往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,很少通過一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題,,通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機(jī)構(gòu),安全性比較好,,可能有時也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,,但是機(jī)率相對于小廣告小的多。
我們的時間,,盡量不要是自己處在兩難的境地,,要敢于做出取舍,只有這樣才能更好的提升我們的能力,。
(六),、家長對兼職的看法在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中,,46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動,以此來提高自身的能力,,增加社會實踐的能力;有18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職,,認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),不應(yīng)該把時間浪費(fèi)在做兼職上;而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉,,由學(xué)生自己決定,。
(七)、兼職中遇到的障礙和困難,。
1,、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,首先就是獲取兼職信息的的障礙,,在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,,有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,,只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),,沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,,在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時間去獲取信息,而且信息的準(zhǔn)確和真實性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便,。
2,、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,而作為大學(xué)生,,社會經(jīng)驗不足,,更加容易受騙,同時在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題,,這也是大學(xué)生兼職的一大困難,。在調(diào)查中,有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,,有7%的選擇忍氣吞聲,,46%的選擇到相關(guān)部門投訴,18%的選擇直接報警,,14%的會通過其他途徑解決,。
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,,更重要的是的兼職經(jīng)歷,。通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持,。
學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,,我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系,在能好好學(xué)習(xí)的同時,,也可以通過兼職鍛煉自己,,否則就會得不償失,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,,甚至有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,善于交際,,能力突出,,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?/p>
另外,從調(diào)查可以看出,,學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),,鼓勵8指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時既鍛煉了能力,,又獲得了一定的報酬,,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十七
進(jìn)入21世紀(jì),,互聯(lián)網(wǎng)和通訊技術(shù)高速的發(fā)展使商務(wù)進(jìn)入一個全新的階段工作報告,。隨著電腦的普及,網(wǎng)上購物這一方便,、快捷的購物形式也被很多人所接受,。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,對網(wǎng)上購物更容易接受,,且在他們中已經(jīng)形成了一定的氣候,。為了更加清楚的了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀,對在校的大學(xué)生展開了這次關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查,。
一,、
3、了解網(wǎng)上購物存在的弊端,,為解決提供依據(jù),。4、為完善網(wǎng)上購物提供依據(jù),。5,、了解網(wǎng)上市場的發(fā)展前景。
1考慮到現(xiàn)實情況因素,調(diào)查對象將進(jìn)行分類,。首先按電子商務(wù)和非電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行分類調(diào)查,,各個年級的人數(shù)也將抽取相同比例的人數(shù)。
2調(diào)查的實施為發(fā)放問卷調(diào)查,,對調(diào)查對象每個都面對面的填寫調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查,。
三、
本次調(diào)查共調(diào)查250人,,在有效的250份問卷中,,有105人又網(wǎng)上都無的經(jīng)驗,達(dá)42%,,145人沒有網(wǎng)上購物經(jīng)驗,,占58%。
對有網(wǎng)上購物經(jīng)驗同學(xué)的分析,。
(一)針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,,我們從選擇網(wǎng)上購物的理由,以及有網(wǎng)上購物者對網(wǎng)上購物的看法和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析,。主要分析被調(diào)查者和網(wǎng)上購物本身存在的問題及原因,,通過分析提出看法和建議。
問卷中還有極少部分的人填寫了其他答案,,比如:周圍環(huán)境,、節(jié)約時間等。但是從表二中得出,,價格便宜是大學(xué)生網(wǎng)購的主要原因,。其次,購物方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)購比較主要的原因,。
(二)針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,,我從選擇購物的網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)查和分析。在所有被調(diào)查的人中,,34.8%的人選擇的購物網(wǎng)站是淘寶網(wǎng),。其次,12%的人選擇的購物網(wǎng)站是拍拍網(wǎng),??梢缘贸觯禾詫毦W(wǎng)是各大學(xué)生網(wǎng)購的主要網(wǎng)站。
(三)針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,,我從網(wǎng)購產(chǎn)品選擇進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,。
在所有被調(diào)查的人中,22.40%的人在網(wǎng)上購買的產(chǎn)品是服飾,。其次,,4.8%的人選擇的網(wǎng)購的產(chǎn)品是日化用品,,還有8%的被調(diào)查者選擇網(wǎng)購的產(chǎn)品是其他產(chǎn)品??梢缘贸觯涸诰W(wǎng)上銷售服飾,,大學(xué)生是最主要的消費(fèi)對象。
(四)針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,,我從網(wǎng)購出現(xiàn)問題選擇的解決的方式進(jìn)行調(diào)查,。
在所有被調(diào)查的人中,21.2%的人在網(wǎng)購時出現(xiàn)問題時會選擇與商家協(xié)商方式來解決,。也有9.2%的人會自認(rèn)倒霉,。
(五)網(wǎng)購所選擇的物流方式調(diào)查。
在所有被調(diào)查的人中,。網(wǎng)購時選擇的物流方式26%的人會選擇快遞公司,,其次是6.50%的人選擇ems,。平郵的選擇率也達(dá)到5.2%,,接近ems。
(六)網(wǎng)購者月消費(fèi)額的相關(guān)調(diào)查,。
在所調(diào)查的人員中,,網(wǎng)購月消費(fèi)額在50元左右。月消費(fèi)額在50100元人數(shù)也達(dá)到44人,。得出結(jié)論:大學(xué)生網(wǎng)購消費(fèi)還有很大的提升空間,。
對沒有網(wǎng)購經(jīng)歷同學(xué)的分析。
(一)針對沒有選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生,,我們從沒有選擇網(wǎng)上購物的理由,,以及有沒有網(wǎng)上購物者對網(wǎng)上購物的看法和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析。
沒有購物經(jīng)歷的同學(xué)有61.40%沒有辦網(wǎng)上銀行,??梢缘贸觯簺]有網(wǎng)上銀行是很多人不能網(wǎng)購的制約因素。
沒有網(wǎng)購經(jīng)歷的同學(xué)52%是因為賣家信用,,其次是售后服務(wù),。還有網(wǎng)絡(luò)安全也達(dá)到了34%是一個不可忽視的因素。
(二)影響網(wǎng)購的原因調(diào)查,。
(三)假設(shè)網(wǎng)購非常安全,,是否會選擇網(wǎng)上購物進(jìn)行調(diào)查。
可以看出,,61.20%的人會在未來選擇網(wǎng)購,,說明網(wǎng)上市場還有很大的發(fā)展空間。
(一)通過對調(diào)查中已經(jīng)網(wǎng)上夠過物和網(wǎng)上沒有夠過物的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,,可以得出一下結(jié)論:
1,、進(jìn)行網(wǎng)上購物的同學(xué)占全體學(xué)生42%,,而且有擴(kuò)大趨勢。該比例高于中國網(wǎng)民的購物比例20%左右,,說明大學(xué)生比較容易接受網(wǎng)絡(luò)購物這種新穎快捷的購物方式,,且大學(xué)生會是未來主要的網(wǎng)上消費(fèi)人群。
2,、網(wǎng)購過的學(xué)生普遍認(rèn)為網(wǎng)上購物具有價格便宜,、購物方便、貨物齊全,、新鮮等優(yōu)點(diǎn),。這會吸引更多的大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物。
3,、影響同學(xué)們網(wǎng)上購物的因素有很多,,有主觀的.、也有客觀的,,但是最主要的仍然是對安全和信用問題的擔(dān)憂,。
4、網(wǎng)上的商品有很多,,但是服裝是大學(xué)生消費(fèi)的主要產(chǎn)品,。服裝業(yè)在未來將會得到更進(jìn)一步的發(fā)展。
5,、網(wǎng)上購物者很多人選擇的物流方式是快遞,,其次是ems。之所以選擇快遞的人多是由于相比之下ems價格太高工作報告,。物流問題已經(jīng)成為制約電子商務(wù)重要的因素,。
6、網(wǎng)上購物者主要選擇的網(wǎng)站是淘寶網(wǎng),,其次是拍拍網(wǎng)可以看出淘寶網(wǎng)和拍拍網(wǎng)是btoc電子商務(wù)發(fā)展的主要平臺,。
7、根據(jù)有網(wǎng)購和無網(wǎng)購的數(shù)據(jù)可以看出,,雖然大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)能力有限但是這一具有新思想的消費(fèi)群體購物比例高,,對電子商務(wù)網(wǎng)上購物勇于嘗試,認(rèn)同度很高,,電子商務(wù)是一個非常有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),。
(二)對在校大學(xué)生網(wǎng)上購物存在的問題及對策。
根據(jù)以上的分析,,我們針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的在校大學(xué)生網(wǎng)上購物存在的一些問題,,提出一些初淺的看法和建議:
2、信用問題是網(wǎng)上購物中人們擔(dān)憂的另一個重要問題,。加強(qiáng)信用機(jī)制建設(shè),,規(guī)范身份認(rèn)證和身份識別技術(shù)的應(yīng)用,,通過宣傳教育讓人們了解網(wǎng)上信用機(jī)制。通過法律手段規(guī)范信用評估,,對于促進(jìn)網(wǎng)上購物的發(fā)展具有現(xiàn)實的意義,。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十八
調(diào)查形式:于3月至4月,隨機(jī)抽取廣州地區(qū)14所大學(xué)(包括本科學(xué)校和??茖W(xué)校四個年級)的705位學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,,其中男生占46.8%,女生占53.2%,。調(diào)查問卷回收率100%,,有效問卷668張,有效率94.8%,。使用spss10.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,,統(tǒng)計圖表用excel來繪制。
調(diào)查內(nèi)容:廣州市大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意程度,、對自我的認(rèn)識程度,、對就業(yè)前景的關(guān)注程度、職業(yè)期望狀況四個方面,。調(diào)查結(jié)果如下:
一,、對所學(xué)專業(yè)的滿意程度。
學(xué)生對本專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛,,該專業(yè)能否在將來幫助自己找到好的又喜歡的工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)(如下圖),,有21.0%的大學(xué)生對自己的專業(yè)較滿意,,有66.6%的大學(xué)生不清楚,有10.0%的大學(xué)生比較不滿意,,有2.4%的大學(xué)生對自己的專業(yè)非常不滿意,,各專業(yè)的滿意程度沒有顯著差異。
對專業(yè)不滿意的直接表現(xiàn)是對本專業(yè)的學(xué)習(xí)動力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),。高考填報志愿時對專業(yè)的了解與自身了解的缺乏,可能是導(dǎo)致只有21.0%的學(xué)生對所學(xué)專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一。因為對大學(xué)生活的憧憬,,對五花八門的專業(yè)的不了解,,抱有神秘感,從而選了一個自己以后不喜歡的專業(yè),。另外,,個人興趣與社會需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如,,某個同學(xué)對考古學(xué)很有興趣,,但社會需求相對比較少,,此時可能會產(chǎn)生心理沖突,也許選了一個自己并不感興趣的但賺錢的'專業(yè),,夢想與現(xiàn)實出現(xiàn)落差,,從而對所學(xué)專業(yè)不滿意。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,,如果對本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,,勢必會影響自身潛能的開發(fā),以及今后的擇業(yè),。
二,、對自我認(rèn)識程度。
自我認(rèn)識包括個人的興趣與特長,、個人的性格與價值觀,、個人所選定的目標(biāo)與需求、個人的情商,、個人的工作經(jīng)驗,、個人的學(xué)歷與能力、個人的生理情況等七個方面,,是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)(如下圖),只有6.7%的被調(diào)查者對自己有比較清楚的認(rèn)識,,而52.3%的被調(diào)查者對自己的各面能力,,興趣等持含糊態(tài)度,41.0%的被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年級不同專業(yè)的學(xué)生對自我認(rèn)識沒有顯著性差異,。這說明較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)自身問題,促進(jìn)自身發(fā)展,。那么,,這里便牽涉到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標(biāo)的問題。
職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的,、有一定實現(xiàn)可能的目標(biāo),。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言,關(guān)鍵是要依據(jù)自我實際,,這就要求我們要對自己有所了解,。通過個人分析認(rèn)識自己,估計自己的能力,,確認(rèn)自己的性格,,發(fā)現(xiàn)自己的興趣,明確自己的優(yōu)勢,,衡量自己的差距,,并以此來開發(fā)自己塑造自己,,使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明,,大部分大學(xué)生對自己的能力,、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,,自然對職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的,。
三、對就業(yè)前景的關(guān)注程度,。
對就業(yè)情景的關(guān)注程度,,直接影響了對為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,只有14.5%的被調(diào)查者對當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解,。不同年級的學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注程度沒顯著性差異,而不同專業(yè)的學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著性差異,,冷門專業(yè)的學(xué)生比熱門專業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景,。
造成這種狀況的原因可能來自于兩個方面。一方面,,在校園里,,舒適、閑逸的生活和父母的絕對經(jīng)濟(jì)支持,,使很多大學(xué)生忘卻或暫時忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感,,很少去接觸外面的世界。有些學(xué)生的確是每天都只是讀書,,缺乏對就業(yè)的準(zhǔn)確和認(rèn)識,。另一方面,學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠,。調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有73.5%的學(xué)生認(rèn)為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠,,需要更詳細(xì)具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。
四、職業(yè)期望狀況,。
影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面,,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會地位),內(nèi)在價值因素(發(fā)展空間和興趣愛好),,外在價值因素(薪水高低),。在調(diào)查中,被調(diào)查者將薪水高低,、發(fā)展空間,、城市位置,、興趣愛好、社會地位按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序,。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見下圖),,發(fā)展空間、興趣愛好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,,接下來依次才是薪水高低,、城市位置、社會地位,,男女生沒有顯著的差異,。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者中有83.3%的被試認(rèn)為“前途”比“錢途”更為重要,60.3%的被試愿意充當(dāng)“雞頭”也不愿意當(dāng)“鳳尾”,。以上結(jié)果表明,,多數(shù)大學(xué)生更注重工作的內(nèi)在價值。
從上述四個方面的分析表明廣州大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)一下特點(diǎn):(一)多數(shù)大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意度較低;(二)廣州市大學(xué)生對職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊,,自我認(rèn)識不夠,,絕大多數(shù)人沒有明確目標(biāo);(三)廣州市大學(xué)生對社會人才的需求了解甚少,另外,,學(xué)校提供的就業(yè)信息不足,,學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;(四)廣州市大學(xué)生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。因此,,我們認(rèn)為,,根據(jù)上述特點(diǎn),學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),,大學(xué)生應(yīng)該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃,,為未來做好充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生就業(yè)市場調(diào)研報告篇十九
學(xué)號:
調(diào)查人:
指導(dǎo)教師:
時間:20xx年11月2號-20xx年11月7號,。
正文:
(1)調(diào)查背景,。
目前政府都呼吁百姓全民運(yùn)動健身,在公園街頭時不時經(jīng)常能看見老人們健身的身影,。正應(yīng)了一句口號:“運(yùn)動與生命同在,,青春與快樂永存”法國啟蒙思想家伏爾泰也在很早就提出了“生命在于運(yùn)動”的至理名言??梢?,一個強(qiáng)健的體魄對于一個人是多么的重要,而強(qiáng)健的體魄則來源于體育鍛煉,??傊w育鍛煉對我們每個人都有著非同尋常的意義,尤其是對于我們這些大學(xué)生,。
(2)調(diào)查的目的和意義,。
現(xiàn)在的大學(xué)生普遍缺乏體育鍛煉,除了上課很多學(xué)生就整天宅在宿舍學(xué)習(xí)或者休息,。國家要求的學(xué)生必須保證每天體育鍛煉一小時根本無法保證,,有的人甚至幾天都得不到一小時的鍛煉。體育鍛煉不僅是鍛煉我們的身體,,而且也是一種積極陽光的精神風(fēng)貌的體現(xiàn),。我希望通過這次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在體育鍛煉方面存在的問題并加以分析,。想辦法更好的推動大學(xué)生體育鍛煉進(jìn)一步普及,,提高教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量;有利于社會主義精神文明的建設(shè),,結(jié)合實際具有針對性的對現(xiàn)在存在的問題提出一些建議,,希望給我們在體育鍛煉方面有所借鑒。
(3)調(diào)查范圍和對象,。
西電校園內(nèi)學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)上的各地大學(xué)生,。
(4)調(diào)查日期
(5)資料搜集方法。
問卷調(diào)查主要是將問卷分發(fā)給周圍的同學(xué)朋友,,并囑咐他們?nèi)鐚嵦顚憽?/p>
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查是將調(diào)查問卷制成電子版的網(wǎng)頁,,通過電子郵箱、網(wǎng)絡(luò)聊天軟件等通訊手段向大學(xué)生網(wǎng)友發(fā)放問卷所在鏈接,。
親愛的同學(xué)們:
您好,!非常感謝您參與我們的調(diào)查,為了更好地了解并改善大學(xué)生體育鍛煉情況,,我們正在進(jìn)行一項有關(guān)校園大學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查,。本次調(diào)查以不記名方式進(jìn)行,您的每一個如實回答都有助于我們作出正確的判斷,!
1,、你的性別:
a、男b,、女,。
2、你所在的年級,。
a、大一b,、大二c,、大三d、大四,。
3,、你一般喜歡在什么時候鍛煉,。
a、清晨b,、下午c,、晚上。
4,、每次你鍛煉多久,。
5、你進(jìn)行鍛煉的頻率,。
a,、每天b、隔天一次c,、不固定,。
6、你的運(yùn)動動機(jī)來自,。
a,、鍛煉身體b、保持體形c,、放松身心,。
d、興趣所致e,、受他人影響f,、應(yīng)付大學(xué)體育。
7,、你一般做哪些體育運(yùn)動,。
a、籃球b,、羽毛球c,、足球d、跳繩e,、跑步f,、乒乓球。
8,、哪些因素限制你的鍛煉,。
a、場地設(shè)施b,、時間c,、同伴d、天氣e、興趣f,、其他,。
9、你是否了解自身的身體狀況,。
a,、了解b、不了解,。
10,、你有自己的鍛煉計劃嗎。
a,、有b,、沒有。
11,、你喜歡體育鍛煉嗎,。
a、喜歡b,、不喜歡c,、一般。
12,、你怎么樣看待學(xué)校運(yùn)動設(shè)施的開放情況,。
a、滿意b,、不滿意c,、一般。
xx,、你怎么樣看待學(xué)校體育課的開設(shè)情況,。
a、偏多b,、偏少c,、正好。
14,、除了體育課你是否還主動鍛煉,。
a、有時b,、經(jīng)常c,、很少d、沒有,。
15,、是否曾經(jīng)曠過體育課,。
a、是b,、否。
再次感謝您對我們調(diào)查的配合,!
(1)喜愛體育的大學(xué)生占到總數(shù)的近80%,,而其中男生占到6成,女生占4,。
成
(2)大一和大四的學(xué)生普遍比大二和大三的學(xué)生鍛煉得多,。
(3)女生的運(yùn)動技能和鍛煉計劃擁有率不到2成。
(4)許多同學(xué)受到學(xué)校設(shè)施條件的制約減少了體育鍛煉,。
(5)近8成同學(xué)曾經(jīng)曠過體育課,。
(6)西電本校內(nèi)的鍛煉不如外校的平均水平。
(7)近一半同學(xué)鍛煉缺乏主動,,除體育課外很少鍛煉,。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,再加上大學(xué)生自制力稍差,,很多學(xué)生把課余時間都奉獻(xiàn)給了電腦,。喝酒、熬夜打游戲,、上網(wǎng)看電視節(jié)目,,生活沒有規(guī)律、不吃早餐就上課,,考試前天天泡圖書館上自習(xí),,而考試后通宵泡網(wǎng)吧泡ktv等等這都是大學(xué)生體質(zhì)下降的重要因素。不良生活方式直接導(dǎo)致大學(xué)生體質(zhì)一年不如一年,。
很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識到體育鍛煉的重要性,,但認(rèn)識與具體行動尚存在很大的差距。只有抓住學(xué)生的心理需要,,才能將認(rèn)識轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動力,。從學(xué)生入學(xué)開始就注意培養(yǎng)提高學(xué)生對體育鍛煉的興趣與習(xí)慣,并作為重點(diǎn)貫穿到體育教學(xué)中去,。把基礎(chǔ)理論知識與基本技術(shù)的教學(xué)結(jié)合起來,,充分利用體育多種手段,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣,。
相比起男生,,女生的鍛煉明顯較少,鍛煉不僅僅是體育運(yùn)動,,對身心都有莫大的幫助,,許多女生認(rèn)為運(yùn)動是男生的強(qiáng)項,,但事實不是這樣。女生也需要一些運(yùn)動量適中的鍛煉,,不僅是為了維護(hù)勻稱的身材,,更需要強(qiáng)健體魄培養(yǎng)積極向上的體育精神,這也是對緊張學(xué)習(xí)的一種放松,。
大一和大四學(xué)習(xí)壓力較松,,所以學(xué)生普遍鍛煉頻率較高。然而隨著大二大三學(xué)習(xí)壓力的增加,,學(xué)生的體育鍛煉量普遍下降,。希望大二大三的同學(xué)們應(yīng)該騰出一些玩游戲休息的時間來積極參加體育鍛煉。
通過調(diào)查顯示出西電的鍛煉普遍低于其他外校,,電子類專業(yè)學(xué)生普遍喜歡宅在宿舍上網(wǎng)或者在圖書館學(xué)習(xí),,不注重體育鍛煉。
學(xué)校是大學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)的地方,,是大學(xué)生開展體育鍛煉的主要場所。隨著中國高等教育大眾化進(jìn)程的加快,,越來越多的學(xué)生進(jìn)入到高校,。正因為如此,造成了高校資源的匱乏,,雖然國家不斷地提高對教育的投入,,但遠(yuǎn)不能滿足發(fā)展的需要。高校體育場地,、器材的缺乏是造成大學(xué)生體育鍛煉不足的重要原因,。很多高校運(yùn)動場地的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教育部門的.要求。高校的體育教育模式不合理,,部分高校對體育教育并不重視,,教學(xué)手段落后,不適合社會的需要和自身的發(fā)展,,配套設(shè)施,、師資力量方方面面都存在問題。很多學(xué)校到了大三便不再開設(shè)體育課,,沒有老師的督促,,大學(xué)生便更不重視體育鍛煉了。針對體育硬件設(shè)施薄弱的問題,,高校應(yīng)加大對體育場館,、設(shè)施和器材等方面的建設(shè)投入。現(xiàn)階段應(yīng)進(jìn)一步提高高?,F(xiàn)有體育場館的利用率,,最大限度地滿足學(xué)生參加體育活動的要求,。同時,努力開拓校外體育空間,,充分利用校外體育場地設(shè)施,,順應(yīng)大學(xué)生體育活動的發(fā)展。
活方式和習(xí)慣,,使其逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。增加體育課程,開展晨練,、午間操鍛煉等。
總而言之,,內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵,。在學(xué)校付出努力的同時,我們每一位學(xué)生更應(yīng)端正思想,,培養(yǎng)健身的自覺性,,主動參加體育鍛煉,以提高自身的身體素質(zhì),,陶冶情操和積極向上的精神,,努力在大學(xué)生涯中得到學(xué)業(yè)和健康身心的雙豐收!