心得體會是通過對自己經(jīng)驗的反思,，使自己不斷進步的途徑之一。寫心得體會時,，要保持積極向上的態(tài)度,，表達個人的成長和反思,。這些心得體會范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面,，有助于我們更全面地理解心得體會的寫作方法和技巧。

家長研學(xué)旅行心得體會篇一

10月31日,，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行。

通過此次實踐活動大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化,、圓明園的歷史文化,，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼,。

到達的第一個地點是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館,。走進國內(nèi)頂尖學(xué)府，品味滄桑歷史,，體會厚重人文,。來到瓷器展館，映入眼簾的是一個個精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶,，那殘留的歷史痕跡令人神往,，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺，讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的,，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事,，告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事。

來到書畫展館,，那蒼勁有力的字,，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠的天空,，人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致,。接著是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸,、葡萄,、鳥雀,、蜂蝶、奇花異草等等,，內(nèi)容豐富多彩,，值得細細品味。在體驗區(qū)拿起一面銅鏡,，仿佛時光倒流回久遠的歷史,，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū),，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品,，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范,。抽象概念的雕塑圖畫,，先進科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷,。

參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊的.學(xué)姐學(xué)習(xí)交流,，在樓下同學(xué)們圍成一圈，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,，強調(diào)了效率與專注的重要性,，學(xué)會區(qū)別玩與學(xué)習(xí)，也鼓勵我們說“心中有目標一切都有可能”,。另外她還提到了練字與口語的重要性，字如其人,，寫得一手好字對于人生都是十分重要的,。

下一個地點是圓明園，圓明園有“萬圓之園”之稱,。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑,、聽政、處理軍政事務(wù),，因此也稱“夏宮”,。同學(xué)們由三園之一的綺春園進入，看著一路的斷壁殘垣,，思緒重新回到那段屈辱的歷史,，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠焚燒,，許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明,。八國聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的侵襲,，終變成一片廢墟?，F(xiàn)存圓明園遺址是永遠的國恥紀念地,，是世世代代進行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經(jīng)說過：“少年興,，則國興,；少年強，則國強,；少年富,，則國家富?！弊鳛樾乱淮鎳臈澚?，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識改變命運振興中華！

研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,，同學(xué)們增長了知識,，開拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,，真正做到了學(xué)有所獲,，不虛此行。

家長研學(xué)旅行心得體會篇二

研學(xué)旅行作為一種教育方式,，越來越受到各個學(xué)校和家長的重視,。研學(xué)旅行既可以增加學(xué)生對知識的了解和掌握，又可以拓寬他們的眼界和思維方式,。然而,，作為家長，我們始終關(guān)注著孩子在旅行中的安全問題,。最近,，孩子的學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行，通過這次旅行,，我深切地感受到了家長放心研學(xué)旅行的重要性,，并總結(jié)出了一些心得體會。

首先,，了解行程安排是家長放心的基礎(chǔ),。在孩子參加研學(xué)旅行之前，學(xué)校會向家長詳細介紹旅行的行程安排,，包括旅行的地點,、時間、活動等,。作為家長,，我們要認真閱讀這些介紹，并與孩子一起討論,，了解他們將會在旅行中學(xué)到什么知識和經(jīng)歷什么活動,。只有了解行程安排,，我們才能更好地放心孩子的研學(xué)旅行。

其次,，選擇有信譽的旅行社是保障孩子安全的重要條件,。研學(xué)旅行中，旅行社起著組織,、協(xié)調(diào)和保障的作用,。因此，選擇有信譽的旅行社是非常重要的,。我們可以通過上網(wǎng)查詢和咨詢其他家長了解旅行社的信譽和服務(wù)質(zhì)量,，選擇合適的旅行社。在孩子參與研學(xué)旅行之前,，我們要與旅行社保持密切的聯(lián)系,，并詳細了解旅行社的安全措施和緊急情況處理能力，以便及時應(yīng)對和處理突發(fā)事件,。

再次,，積極參與研學(xué)旅行的準備工作是家長放心的重要途徑。在孩子參與研學(xué)旅行之前,，家長要積極參與準備工作,，包括為孩子準備行李、查閱資料,、安排交通和食宿等,。只有經(jīng)過充分的準備，我們才能感到放心,，并且能更好地幫助我們的孩子準備研學(xué)旅行,。

同時，了解學(xué)校的管理制度和措施是家長放心的重要基礎(chǔ),。學(xué)校作為學(xué)生的第二個家，有著重要的責(zé)任和義務(wù)保障學(xué)生的安全,。在研學(xué)旅行中,，學(xué)校負有更重的責(zé)任，因此,，了解學(xué)校的管理制度和措施是非常重要的,。我們可以向?qū)W校咨詢和索取各種管理制度和措施的信息，進一步了解學(xué)校的研學(xué)旅行管理水平,。只有了解學(xué)校的管理制度和措施,，我們才能更加放心地把孩子交給學(xué)校。

最后,，做好與孩子的溝通和交流是家長放心的重要手段,。在研學(xué)旅行中,，我們要與孩子保持良好的溝通和交流，了解他們在旅行中的情況,，關(guān)心他們的安全和學(xué)習(xí)情況,。我們可以通過電話、短信或者社交網(wǎng)絡(luò)與孩子保持聯(lián)系,，及時了解他們的狀況,。同時，我們也應(yīng)該充分信任孩子和學(xué)校,，給予他們足夠的自由和空間,，讓孩子能夠主動地處理問題和適應(yīng)環(huán)境。

綜上所述,，家長放心研學(xué)旅行是非常重要的,。我們可以通過了解行程安排、選擇有信譽的旅行社,、積極參與準備工作,、了解學(xué)校的管理制度和措施，以及與孩子的溝通和交流等方式來放心研學(xué)旅行,。只有這樣,，我們才能更好地支持和鼓勵孩子參與研學(xué)旅行，讓他們在旅行中獲得更多的知識和成長,。

家長研學(xué)旅行心得體會篇三

x月20日早上六點從學(xué)校出發(fā),，開始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。

下午到達國家博物院,。從元謀人的牙齒,，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息,。從春秋戰(zhàn)國的青銅器,，秦漢時期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無處不體現(xiàn)著先人的智慧。

接下來我們來到了故宮博物院,。從太和殿到御花園,，我們體會到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過程中,，陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來歷,、作用，收益頗深,。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動人民的智慧,。

第二天上午和第三天上午我們分別來到中國雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑,、優(yōu)美的校園環(huán)境,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，又一次激起我對大學(xué)的向往。晚上,，我們有幸聆聽了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講,。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)：1.提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中,，找到自己不會的難點重點勾畫,課上著重聽講,；2.寫錯題集，寫錯題不是簡簡單單地把題抄一遍,，先抄題再自己寫過程,，寫完的錯題要及時復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)兩天后,，第二次復(fù)習(xí)七天后,，如此反復(fù)加深印象;3.學(xué)習(xí)要踏實，一步一個腳印才能穩(wěn)中取勝,。從苑教授幽默風(fēng)趣的語言中,，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競爭的激烈性，學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵,。

第二天下午我們來到國家科技館,。從古代的耬車、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù),、氫能源的應(yīng)用,，從古代張衡的地動儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù)，中國人民的智慧可見一斑,。

第三天中午來到奧體公園做拓展訓(xùn)練,。游戲過程中歡樂不斷，考驗了我們的團結(jié)協(xié)作能力,。無論學(xué)習(xí)還是生活工作,，處處都體現(xiàn)出我們的團結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心,。

三天的研學(xué)之旅,，不僅收獲了知識與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更收獲了友誼,，增進了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧,，感謝李叔梁導(dǎo)的照顧,。

家長研學(xué)旅行心得體會篇四

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日,，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團隊一行5人,，踏上了井岡山這片紅色的土地,，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃,、井岡山精神的發(fā)祥地,，擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山，被譽為一座沒有圍墻的博物館,。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線,，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源，契合青少年認知特點和青年干部成長需求,，引入儀式教學(xué),、體驗教學(xué)、情景教學(xué),、實踐教學(xué)等理念,，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力,，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路,。

為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué),、體驗教學(xué),、情景教學(xué)、實踐教學(xué)都一一進行了體驗,。

一,、紅色育人的研學(xué)課程。

1,、開班式上放異彩,，烈士墓前祭英魂。

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席,，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采,。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來人,。開營儀式后,，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈。

2,、八角樓臺鑄熱血,，挑糧小道磨意志。

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓,，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路,。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳,，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神,，已深深扎根在我們的心里。

出自 sevw.cn

3,、聆聽講座獲新知,，革命家風(fēng)代代傳。

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀,，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命,，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進行傳承。通過講座,，讓我們了解到,，在物質(zhì)極為豐富的今天，當我們沐浴在和平的陽光下,，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史,，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記,。

二,、課程開發(fā)的有益啟示。

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功,，從宏觀著眼,，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點難點問題,。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實現(xiàn)有機融合,？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性。

研學(xué)旅行做到立意高遠,、目標明確,、活動生動、學(xué)習(xí)有效,，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象,，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標,，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標,，深度促進研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實踐的重要組成部分,，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點,、接受能力和實際需要,，又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性,。

井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈,，聆聽感人的革命故事,，讓學(xué)員體會當今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量,，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標的執(zhí)著追求,。所以研學(xué)旅行在課程目標的制訂上，要與學(xué)校的綜合實踐活動課程,、思想品德課程,、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮,，活動中的知識性目標,、能力性目標及情感、態(tài)度,、價值觀領(lǐng)域的目標和核心素養(yǎng)的`目標統(tǒng)籌等等,，都應(yīng)該是落實課標的核心要點。

要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗感受,、身心,、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù),，幫助中小學(xué)生了解國情,、開闊眼界、增長知識,，著力提高他們的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性,。

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，研學(xué)是目的,，旅行是手段,，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的。為此,，課程設(shè)計和實施中,，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，充分促進學(xué)生知行合一,、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合,。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗、實踐思考,。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動,。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計,，井岡練兵、三灣改編,、學(xué)編紅軍草鞋,、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實踐性,。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當超越學(xué)校,、課堂和教材的局限，在活動時空上向自然環(huán)境,、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下,，以問題為中心,，在實際情境中認識與體驗客觀世界，在實踐學(xué)習(xí)中親近自然,、了解社會,、認識自我，并在學(xué)習(xí)過程中,，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析和解決問題的實踐能力。

3,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強融合性,。

作為綜合實踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、整合資源為突破口,。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計,、活動課程資源的開發(fā),，都要創(chuàng)造性地整合。

從課程資源的整合看,，既包括校內(nèi)外教育資源的整合,、跨界整合，也包括多學(xué)科整合,、跨學(xué)科整合,。例如,，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā),；要結(jié)合域情,、校情、生情,，從自然和文化遺產(chǎn)資源,、紅色教育資源和綜合實踐基地，大型公共設(shè)施,、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能,，實現(xiàn)與學(xué)校實踐活動課程目標的銜接融合,，推動學(xué)校與社會基地、校內(nèi)課程與校外實踐,、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動,，從而實現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。

4,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性,。

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開放性非常強,，所以安全性原則是確?；顒诱n程取得成功的一個重要原則。針對以學(xué)生集體旅行,、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行,，需要對研學(xué)線路、課程設(shè)計,、組織方案,、實施過程、實施效果,、安全保障等進行事前,、事中、事后評估,，切實做到活動有方案,，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案,，確?；顒又忻總€環(huán)節(jié)的安全性。

五天的課程,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。井岡山,，我們輕輕的來，又輕輕的走,，驀然回首,，一次井岡行，一生井岡情,。當我們走在挑糧小道上累得汗流浹背,、氣喘吁吁時，當我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下,、泣不成聲時,，當我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦,。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動,，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷,。

家長研學(xué)旅行心得體會篇五

伴隨著秋的氣息漸漸到來,，學(xué)校組織了一個千載難逢的活動----秋季研學(xué)旅行。研學(xué)旅行總是令人激動,、興奮的,。

踏上去往西區(qū)傈僳風(fēng)情園的七彩之路上，大家坐在這車上聽著自己中意的歌,，望著窗外的風(fēng)景,，窗外的一切都是那么的美好。略無闕處的高山守衛(wèi)著高速公路,，金色的陽光毫不吝嗇的鋪在山頂上,。導(dǎo)游姐姐可愛的介紹了自己，介紹了攀枝花的市情,。讓我們更深入的了解了攀枝花,。在車上，導(dǎo)游姐姐組織我們唱歌,。我們唱了訓(xùn)練已久的“雪絨花”和“同一首歌”,，大家揮舞著手臂，高低聲部有分明的唱了出來,。我們的歌聲飄揚遠方,，仿佛整個攀枝花都回旋著最幸福最快樂最純真的歌聲。

到了目的地,，大家有秩序地下了車,。映入眼簾的是一大片黃色的海洋，走進林蔭小徑,，到了路口,，仿佛是一片世外桃源,。空曠的土地生長著零零散散的黃花,，還有許多的小黃花等著我們?nèi)ソo它們找一個溫暖的家,。拿著鐵鏟和小黃花，我們各自找到了屬于它們的家,，松下土,，把小黃花直挺挺地安居在家里，寄予同學(xué)們慢慢的希望后,，就等待著它的健康成長啦,！接下來，我們在經(jīng)過傈僳族的姐姐耐心教導(dǎo)下跳了舞,。手拉著圍成了一個連貫著友誼和愛的大圈,，在轉(zhuǎn)圈的時候走三步路然后踢兩次腳，我們跳得很開心,，盡管動作不是那么的標準。我們又開始準備包餃子了,！一向包不來餃子的我,，這次也跟著同學(xué)們一起自己動手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動作,，有模有樣地包起來,，雖然這個餃子的顏值不太好看，但吃飯的時候真香,！還有些古靈精怪的同學(xué)竟把包子和抄手都包出來了,，實在是具有超大的想象力！

吃完午飯的時候,，準備進行團隊比賽,。分好了組，八個同學(xué)排成一字狀,，腳都伸進繩子的圈里,，像蜈蚣一樣。在進行十分鐘的訓(xùn)練之后,，我們準備比賽,。但裁判喊出口令的時候，我們組卻腳步凌亂,，落后了二班,，可我們卻非常有默契地調(diào)整并毫不慌張地繼續(xù)出發(fā)。也許是我們的團結(jié)和同學(xué)的加油,，使我們充滿動力后來居上,。就這樣,，我們班贏了比賽！第二項就是,，每個班的同學(xué)拿著拴著身子的鼓,，然后搖動來墊球。先開始,，我們班一個都墊不到,，無論怎么做都不可以，于是大家細心思考起來,，發(fā)現(xiàn)這個鼓的繩子是有規(guī)律的,，拿兩根繩的同學(xué)是負責(zé)移動的，拿一根繩的同學(xué)是負責(zé)墊球的,，并且拿兩根繩的同學(xué)可以輔助,。球往哪邊跑我們就往哪跑。在最終的比賽中,，我們班齊心協(xié)力,，分工合作，再一次拿下了第一,！我想,，這就是團結(jié)的力量吧！

這次研學(xué)旅行,，使我受益匪淺,。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情，學(xué)習(xí)了傈僳族的文化特色,，也明白班級團結(jié)戰(zhàn)斗力是多么強大,，并更加珍惜同學(xué)之間的感情！

家長研學(xué)旅行心得體會篇六

放學(xué)之后,，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼,，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛,？”

林粒純丟給我一個大大的白眼,，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班,，研學(xué)旅行又是初三才有的,，當然是我們班去了?！?/p>

所謂的“研學(xué)旅行”,，是我們學(xué)校采取的一種獨特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會到旅游的樂趣，一邊學(xué)習(xí)更多知識,，開闊視野,?？墒强紤]到經(jīng)費問題，校長大人就把這個特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級的狀元班,。

我們班的人更是如瘋兔般,，個個都像打了雞血一般。

不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費,、住宿費,，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢,。

為此,，黃主任嚴肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個省，都有當?shù)刂膶＜医o你們進行中考講座,，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了,，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影,，做了一個大大的鄙視手勢,。

我忍俊不禁，我也是蠻期待的,。

我們班因為是全級唯一的狀元班,，人數(shù)不多，才剛剛?cè)?。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任,，還有攝像組,、校醫(yī)隊的一堆人。聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著,，我們就更加緊張了,，因為這是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。

行程表一發(fā)下來,，我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方,！第一站是廣東省，第二站是云南省,，然后是四川……天啊,，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會不會有高原效應(yīng)呢,？我有些擔(dān)心了,，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！

回到家,，我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽,，可是他們都出差了,，沒有回家。于是我電話通知了一下,，便興奮的去收拾行李了,。

去整整一個多月，我望著衣柜就發(fā)暈,，這要帶多少衣服?。靠紤]到各地的氣溫不相同,，于是我既帶了棉衣,、也帶了短袖。鞋子,，我只拿了一雙拖鞋,、兩雙運動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱??！等我把生活用品、醫(yī)藥,、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進登山包時,，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。

我看了一下錢包,，錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢,，心中突然充滿了期待。把手機和平板電腦放進背包的暗格,，我忽然興奮無比,。

研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國了吧,？

家長研學(xué)旅行心得體會篇七

暑假里,，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下,，離開爸爸媽媽,，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂,，在行萬里路中開闊眼界,、增長知識。

研學(xué)旅行的好處顯而易見,。比如,，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進大學(xué)校園,，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨特魅力,。“百聞不如一見”,，這樣潤物無聲的熏陶,，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時,，“獨自”離開家闖世界,，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學(xué)會照顧自己,，還能面對更多“突發(fā)狀況”,，學(xué)會做出選擇、服從命令,、提高安全意識,。

《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的'意見》指出，開展研學(xué)旅行,，有利于促進學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家,、對人民的熱愛之情,；有利于推動全面實施素質(zhì)教育，促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合,；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求,，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。

但值得注意的是,，研學(xué)旅行不能走馬觀花,，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”,。出發(fā)時,，要帶著問題,、帶著思考,，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識,；在團隊合作中,，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工,、互動互助,，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。

家長研學(xué)旅行心得體會篇八

今年暑假8月25日，我們20xx級三班的同學(xué)相邀一起來到渤海革命老區(qū)機關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學(xué)基地游學(xué),，真真正正當了一天小紅軍,。

一大早，我們興奮地來到了體育館集合,，乘車經(jīng)過近一個小時的顛簸,，終于到了渤海革命老區(qū)。哇,！這里真大呀,！通過閱讀研學(xué)手冊，我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū),，是國家aaaa級旅游景區(qū),，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門,、儀門,、德正堂、退思堂,、昌華堂,、怡然堂、東路建筑有財神廟,、土地廟,、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機關(guān)舊址,。學(xué)習(xí)紅色文化,，接受革命教育。西路的建筑有通判廳,，西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園,，景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化,、官府文化,，建筑風(fēng)格為仿明清建筑。

從身穿軍裝的那一刻,，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士,。導(dǎo)游劉老師介紹說，渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一,，解放戰(zhàn)爭時期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領(lǐng)的地區(qū),，成為了華東戰(zhàn)場重要的物資供應(yīng)基地。

接著,，參觀了烈士紀念碑,、軍事展廳,、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命，為了民族復(fù)興,、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服,。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現(xiàn)出當時人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場景,！

“自己動手,，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取,、清洗,、切，還炒了倆菜,。望著翠綠的豆角,，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆?jié){,，勞動的滿足感油然而生,。

下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》,，我看到了一個機智勇敢,，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二??；聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽,，我認識到自己的知識儲備量還很少,，還要多學(xué)習(xí)多讀書；推小車,、挑扁擔(dān)的體驗活動,，讓我感受到當時條件如此艱苦，戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線,。在劉老師的告別聲中,，在我們依依不舍的道別話里，研學(xué)旅行完美結(jié)束了,。

這次尋祖根,、鑄國魂的研學(xué)旅行，既能從知識技能方面提升我們的素養(yǎng),，又能陶冶情操,，建立團隊意識,，還很好地培養(yǎng)了我們愛國,、愛家、愛科學(xué)的情感、樹立自信,、堅強勇敢的意識,。

家長研學(xué)旅行心得體會篇九

踏上去往西區(qū)傈僳風(fēng)情園的七彩之路上，大家坐在這車上聽著自己中意的歌,，望著窗外的風(fēng)景,，窗外的一切都是那么的美好。略無闕處的高山守衛(wèi)著高速公路,，金色的陽光毫不吝嗇的鋪在山頂上,。導(dǎo)游姐姐可愛的介紹了自己，介紹了攀枝花的市情,。讓我們更深入的了解了攀枝花,。在車上，導(dǎo)游姐姐組織我們唱歌,。我們唱了訓(xùn)練已久的“雪絨花”和“同一首歌”,，大家揮舞著手臂，高低聲部有分明的唱了出來,。我們的歌聲飄揚遠方,，仿佛整個攀枝花都回旋著最幸福最快樂最純真的歌聲。

到了目的地,，大家有秩序地下了車,。映入眼簾的是一大片黃色的海洋，走進林蔭小徑,，到了路口,，仿佛是一片世外桃源?？諘绲耐恋厣L著零零散散的黃花,，還有許多的小黃花等著我們?nèi)ソo它們找一個溫暖的家。拿著鐵鏟和小黃花,，我們各自找到了屬于它們的家,，松下土，把小黃花直挺挺地安居在家里,，寄予同學(xué)們慢慢的希望后,，就等待著它的健康成長啦!接下來，我們在經(jīng)過傈僳族的姐姐耐心教導(dǎo)下跳了舞,。手拉著圍成了一個連貫著友誼和愛的大圈,，在轉(zhuǎn)圈的時候走三步路然后踢兩次腳，我們跳得很開心,，盡管動作不是那么的標準,。我們又開始準備包餃子了!一向包不來餃子的我,，這次也跟著同學(xué)們一起自己動手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動作,，有模有樣地包起來,，雖然這個餃子的顏值不太好看，但吃飯的時候真香!還有些古靈精怪的'同學(xué)竟把包子和抄手都包出來了,，實在是具有超大的想象力!吃完午飯的時候,，準備進行團隊比賽。分好了組,，八個同學(xué)排成一字狀,，腳都伸進繩子的圈里，像蜈蚣一樣,。在進行十分鐘的訓(xùn)練之后,，我們準備比賽。但裁判喊出口令的時候,，我們組卻腳步凌亂,，落后了二班，可我們卻非常有默契地調(diào)整并毫不慌張地繼續(xù)出發(fā),。也許是我們的團結(jié)和同學(xué)的加油,，使我們充滿動力后來居上。就這樣,，我們班贏了比賽!第二項就是,，每個班的同學(xué)拿著拴著身子的鼓，然后搖動來墊球,。先開始,，我們班一個都墊不到，無論怎么做都不可以,，于是大家細心思考起來,，發(fā)現(xiàn)這個鼓的繩子是有規(guī)律的，拿兩根繩的同學(xué)是負責(zé)移動的,，拿一根繩的同學(xué)是負責(zé)墊球的,，并且拿兩根繩的同學(xué)可以輔助。球往哪邊跑我們就往哪跑,。在最終的比賽中,，我們班齊心協(xié)力，分工合作,，再一次拿下了第一!我想,，這就是團結(jié)的力量吧!這次研學(xué)旅行，使我受益匪淺,。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情,，學(xué)習(xí)了傈僳族的文化特色,，也明白班級團結(jié)戰(zhàn)斗力是多么強大，并更加珍惜同學(xué)之間的感情!

家長研學(xué)旅行心得體會篇十

生活不止眼前的茍且,，還有詩和遠方;但生活又不止詩和遠方，還有田野和家鄉(xiāng),。讀萬卷書不如行萬里路,，的課堂在路上，為了開拓我們的學(xué)習(xí)視野,，經(jīng)教育局批準,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織下,，我們初二年級到了韶山,、長沙等地開展了一次有意義的研學(xué)旅行。

我們第一站到了愛國主義教育基地——韶山,，參觀學(xué)習(xí),，接受革命傳統(tǒng)教育。韶山是一個美麗的地方;韶山是一個出偉人的地方;韶山是一個人人都景仰的地方,。一代偉人毛澤東生于斯,，長于斯。在韶山,，我們重溫了崢嶸的歷史,，觀看了眾多文物，收獲甚多,。之后我們又來到了毛澤東銅像廣場,，全體師生佇立于毛主席銅像前，久久地凝望著氣宇非凡的毛主席,，他仿佛微笑起來,，一種追懷和敬慕油然而生。下午我們又去到了靖港古鎮(zhèn),，用主持人汪涵的話來說,，靖港古鎮(zhèn)固執(zhí)地在鄰居都市的地方保持了自己的時間感。沒有外界的干擾,，即便有來往旅客,，古鎮(zhèn)也保持著接近完美的模樣?！跋娼永锏娘L(fēng)蓬,，洞庭湖里的網(wǎng)，靖港的小吃有得講”,。這是長沙一帶稱贊靖港古鎮(zhèn)的民謠,。說的就是特色小吃——臭豆腐,，香干......

傍晚時分，我們又去到了千龍湖度假村,，在去千龍湖的路上,，暢通無阻，一路上都是水泥路,，沿途可以看很多鄉(xiāng)村美景,。千龍湖的環(huán)境也很好，湖面非常清澈,，小橋流水,，湖心亭醉。晚上,，一位教官給我們開展了一場激情四溢的演講,，講述的是關(guān)于感恩的故事，周圍的同學(xué)都被感動得眼淚直流,。我也明白了,，父母為我們付出那么那么多，我們又怎么能因為放不下面子而不感恩?在今后的日子里,，我要更愛爸爸媽媽,，做他們?yōu)橹湴恋呐畠骸?/p>

夜晚，豐富多彩的篝火晚會在漫天星空之下開始了,。那天晚上我們所有同學(xué)和老師都匯聚在體育館外,，正中間有一個火爐，燃燒著火焰,，好像在給我們的晚會助興,。晚會的開場舞由我們的康校長出演，點燃全場,。每一個節(jié)目,，我們都跟著節(jié)奏一起打拍子，低聲的合唱,，然后大聲的叫好,，氣氛真是high翻天了。

篝火晚會后,，我們來到住宿的地方,，很好看，是一幢小房子,，我們住在水云軒,，一個富有詩意的名字，周圍的環(huán)境也是格外詩意。

第二天下午我們?nèi)サ搅死卒h紀念館,，看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事,。一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事,。雷鋒叔叔做好事,，為人民服務(wù)，絕不是靠一時的.熱血和沖動,，而是始終如一,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這次研學(xué)旅行到這里便也結(jié)束了,，非常的豐富多彩,，為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了絲絲活力,。

研學(xué)旅行心得體會通用周一參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行活動,，和同學(xué)老師們一同去了天津xx航母主題公園。

經(jīng)過兩個小時的車程我們終于到了目的地,。一下車,，映入眼簾的就是俄羅斯風(fēng)情街，街上有好多俄羅斯風(fēng)味小吃,，還有表演者主動向我們打招呼,。緊接著我們兵分兩路，我們隊在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下先去看了4d電影,，視覺效果很強,，去親身體驗了一下新的世界?？旖咏形鐚?dǎo)游給我們普及了一些軍事武器的歷史和用途,，使我們受益匪淺。

給我印象最深的是前蘇聯(lián)的075基輔號航母,。航母給人以霸氣莊嚴的感覺,，第一次近距離接觸，我很激動,。航母里結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,，但原本空間緊湊的航母在人工的改造后寬敞了許多。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,，我長了好多軍事知識,，也了解了一些關(guān)于這艘航母的歷程，航母從造出到退役長達19年,，但這期間沒參加過一場戰(zhàn)爭,，只是為代表參加過一些訪問他國的活動。

最后我們在甲板上照了張合影留念,，這一天的研學(xué)也就圓滿結(jié)束了,。研學(xué)增長我的知識,，開闊了我的眼界，相信在以后的學(xué)習(xí)生活中也會越來越好,。

研學(xué)旅行心得體會通用伴隨著秋的氣息漸漸到來,，學(xué)校組織了一個千載難逢的活動----秋季研學(xué)旅行。研學(xué)旅行總是令人激動,、興奮的,。

家長研學(xué)旅行心得體會篇十一

上周，縣教體局組織了一次特別的活動,，每所學(xué)校派出4個代表參加,？曲阜研學(xué)之旅？,，而我,，很幸運的成為了這四個人中的一員。

來到曲阜,，第一個景點便是高高的萬仞宮墻,，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門,，終于,，早晨八點整？祭孔大典,？開始了,。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼,，有的在打鼓,，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了,。緊接著,，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂,，跳起了優(yōu)美的舞蹈,，不知不覺間，表演就結(jié)束了,。

手捧一卷論語,，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服,，以萬仞宮墻為背景,，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。

孔廟有很多，但歷史最悠久,、規(guī)模最宏大,、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻,。走進大門，,？金聲玉振,？四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢,？我在心中暗想,。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：,？金聲,？、,？玉振,？表示奏樂的全過程,。以擊鐘開始,，這就是金聲；以擊罄告終,，這就是玉振,。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻,。

孔廟的柏樹有上千棵,，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來,。

孔廟的主體建筑是大成殿,，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍,，飛騰于彩云之中,，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力,，在故宮里都很少見到,。

游覽完孔廟，我們又來到了孔府,，這是孔家子孫后代居住的地方,，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家,，所以當然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘,，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去,，所以孔子給他的兒子取名孔鯉,。

最后，我們?nèi)⒂^了孔林,?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒,?？琢质强准胰耸朗来哪沟兀v究五孔不入,。一孔,，孔家出嫁的女兒；二孔,，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里,；三孔，小小年紀便夭折的孩子,；四孔,，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔,，出家的孔家人,。后來又增加了一孔，也就是六孔,，孔家夫人帶過來的孩子,。五孔不入從此變成了六孔不入。

這次研學(xué)之旅,，讓我感受到了儒家文化的源遠流長,，更感受到了中華文化的博大精深。

家長研學(xué)旅行心得體會篇十二

這次游學(xué),，是我第一次獨自出遠門,，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,，雖然之前我去過兩次杭州,，但是我都是隨媽媽去的,。

在出發(fā)之前，媽媽給我準備了一大箱子,，一大背包的行李,，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五,，馬上就要回家了,，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李,。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西,、換洗的衣服、水,、吃的,、酸奶、雨披,，當然還少不了一本書,，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難,，我想著，到底該怎么辦啊,，算了,，把東西全塞進去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，光把衣服塞進去,，箱子就合不上了,。

我不得不求助我的室友,，小任了。小任說:“你把小的衣服卷成一個卷,，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,，按照小任的方法做，果然成功了,。

經(jīng)過這次游學(xué),，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益,。

家長研學(xué)旅行心得體會篇十三

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團隊一行5人,，踏上了井岡山這片紅色的土地,，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班,。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地,，擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山,，被譽為一座沒有圍墻的博物館。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線,，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源,，契合青少年認知特點和青年干部成長需求，引入儀式教學(xué),、體驗教學(xué),、情景教學(xué)、實踐教學(xué)等理念,，自主研發(fā)了一系列特色課程,，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路,。

為期五天的學(xué)習(xí),，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗教學(xué),、情景教學(xué),、實踐教學(xué)都一一進行了體驗。

一,、紅色育人的研學(xué)課程,。

1、開班式上放異彩,，烈士墓前祭英魂,。

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采,。三千翠柏衛(wèi)忠魂,，緊逼戎裝后來人。開營儀式后,，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈,。

2、八角樓臺鑄熱血,，挑糧小道磨意志,。

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路,。烈日炎炎,，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳,，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神,，已深深扎根在我們的心里,。

出自 sevw.cn

3、聆聽講座獲新知,，革命家風(fēng)代代傳,。

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命,，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進行傳承,。通過講座，讓我們了解到,，在物質(zhì)極為豐富的今天,，當我們沐浴在和平的陽光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史,，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋,，共同銘記。

二,、課程開發(fā)的有益啟示,。

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼,，從微觀入手,，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點難點問題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實現(xiàn)有機融合,？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計,？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性,。

研學(xué)旅行做到立意高遠、目標明確,、活動生動,、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象,，必須把教育性原則放在首位,，每一門課程須有明確的教育目標，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標,，深度促進研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實踐的重要組成部分,，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點,、接受能力和實際需要，又要注重知識性,、科學(xué)性和趣味性,。

井岡山之行中,，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事,，讓學(xué)員體會當今幸福生活來之不易,，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標的執(zhí)著追求,。所以研學(xué)旅行在課程目標的制訂上,，要與學(xué)校的綜合實踐活動課程、思想品德課程,、歷史學(xué)科課程,、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動中的知識性目標,、能力性目標及情感,、態(tài)度、價值觀領(lǐng)域的目標和核心素養(yǎng)的`目標統(tǒng)籌等等,，都應(yīng)該是落實課標的核心要點,。

要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗感受、身心,、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展,，落實立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情,、開闊眼界,、增長知識，著力提高他們的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性,。

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,，研學(xué)是目的，旅行是手段,，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的,。為此，課程設(shè)計和實施中,，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,，充分促進學(xué)生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合,。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行,，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗、實踐思考,。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實踐性學(xué)習(xí),，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計,，井岡練兵,、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋,、自做紅軍餐等,，都突出了研學(xué)的實踐性。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當超越學(xué)校,、課堂和教材的局限,，在活動時空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,，因地制宜,，在教師的指導(dǎo)下，以問題為中心,，在實際情境中認識與體驗客觀世界,，在實踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會,、認識自我,，并在學(xué)習(xí)過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析和解決問題的實踐能力,。

3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強融合性,。

作為綜合實踐育人的有效途徑,，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口,。研學(xué)旅行基地功能的拓展,、研學(xué)旅行線路的設(shè)計、活動課程資源的開發(fā),，都要創(chuàng)造性地整合,。

從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合,、跨界整合,，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合,。例如,，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā),；要結(jié)合域情,、校情、生情,，從自然和文化遺產(chǎn)資源,、紅色教育資源和綜合實踐基地，大型公共設(shè)施,、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容,。充分發(fā)揮綜合育人功能，實現(xiàn)與學(xué)校實踐活動課程目標的銜接融合,，推動學(xué)校與社會基地,、校內(nèi)課程與校外實踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動,，從而實現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合,。

4、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性,。

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上,，開放性非常強，所以安全性原則是確?；顒诱n程取得成功的一個重要原則,。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行,，需要對研學(xué)線路,、課程設(shè)計、組織方案,、實施過程,、實施效果,、安全保障等進行事前、事中、事后評估,，切實做到活動有方案，行前有備案,，應(yīng)急有預(yù)案,，確保活動中每個環(huán)節(jié)的安全性,。

五天的課程,，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山,，我們輕輕的來,，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行,，一生井岡情,。當我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時,，當我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下,、泣不成聲時，當我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時,，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦,。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的,、值得銘記的寶貴經(jīng)歷,。

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