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學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處(實(shí)用14篇)

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學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2024-05-07 22:56:02     小編:翰墨

通過總結(jié),,我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和不足,。總結(jié)應(yīng)該有條理,、有邏輯,,遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范,。總結(jié)范文僅供參考,,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫,。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇一

《呼蘭河傳》,用悲憤控訴故鄉(xiāng)麻木卑瑣的回憶錄,。濃墨之處,,又見故鄉(xiāng)。

呼蘭河城里,,是歡愉與凄涼的交響,,回憶了蕭紅的童年。這座城,,是人性愚昧的一面,,也是蕭紅在離開后最思念的地方。

生母早逝,,父親不疼,,后母不親,祖母不愛,。唯有祖父,,為蕭紅撐起了一片藍(lán)天,成了蕭紅童年中最溫暖的陽光,。

在院子里,,在后園中,在陽光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身后,,裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子,,戴在頭上,緊緊跟著祖父,。兩個(gè)一大一小的身影在后園里邊栽花拔草,,小的學(xué)大的,大的笑小的,,祖孫倆其樂融融,,半天泡在后園中出不來。

玫瑰打五日開放,,香氣濃了十里,。祖父拔草,蕭紅摘花,,把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅艷艷的玫瑰,。那年春天雨水大,,紅了玫瑰,,亮了蕭紅快樂童年里那一叢盛開的花朵。

紅花耀眼,,香氣襲人,,慈祥的祖父陪著蕭紅度過了一個(gè)春天,一個(gè)秋天,。蕭紅知道,,就算全世界都與她為敵,祖父依然會(huì)是她最溫暖的陽光,。

祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年,,可當(dāng)童年逝去,祖父拋下蕭紅離開人世,,蕭紅的世遍布烏云,,逃出那沒有陽光的家,獨(dú)自漂泊于世,,嘗盡人間冷暖,。

“我將與藍(lán)天碧天水處,留得那半部《紅樓》給別人寫了……半生盡遭白眼冷遇……身先死,,不甘,,不甘……”思鄉(xiāng),含淚揮手告別人世,,只留下那《呼蘭河傳》傳世于今,。

那年陽光正好,園子里飛蟲植物年年依舊,可故人卻已長辭于世,,忘不了,,也難以忘懷。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇二

在這個(gè)暑假里,,我懷著好奇的心情,,再次打開了英國杰出兒童文學(xué)家羅爾德.達(dá)爾著作《查理和大玻璃升降機(jī)》這本書,細(xì)細(xì)品嘗著令人著迷,、充滿神奇冒險(xiǎn)科幻的故事,。

此書續(xù)《查理巧克力工廠》后的著作。自從查理一家和旺卡先生準(zhǔn)備乘坐大玻璃升降機(jī)回工廠時(shí),,旺卡先生不小心按錯(cuò)了按鈕,,使得升降機(jī)進(jìn)入到太空軌道.他們?cè)谔罩性庥鲎羁植赖耐庑侨湎x克尼德,整個(gè)升降機(jī)被它包圍了起來,,雖然它是只蠕蟲,,可它能隨意變成任何形狀,身上沒有骨頭,,身體實(shí)際上是一大肌肉,,異常有力,卻又黏糊糊的極有彈性.為了擺脫它,,旺卡先生操控著大玻璃升降機(jī),,使勁向地球沖去,在沖破大氣層的同時(shí),,包裹在升降機(jī)外的蠕蟲克尼德被烤成了“爆米花”在無法承受炙熱下,,蠕蟲克尼德松開了包裹升降機(jī)的軀體,升降機(jī)終于回到了地球,。

查理一直想讓老人們好好的參觀自己的工廠,,可他們一直生活在大床上,堅(jiān)決的不下床行走.旺卡先生便將自己發(fā)明的旺卡維他藥讓他們服用,,因?yàn)橐涣,?梢阅贻p二十歲,但他們固執(zhí),,就是不下床,,查理沒有辦法,讓90歲的奧帕-倫帕人來試一下,,當(dāng)他服下后頓時(shí)就變得年輕,,有活力.四位老人們相信了,相互爭搶著吃,,結(jié)果三位老人變成了小嬰兒,,然后喬治娜姥姥吃的太多,,竟然變成了負(fù)數(shù)人,在另一個(gè)世界,,一直躺著,,因?yàn)椤柏?fù)”就是一橫,查理和旺卡先生冒著生命危險(xiǎn)去負(fù)數(shù)人世界找姥姥,,并給他服了維他旺卡.姥姥終于又回來了,,然后,美國總統(tǒng)認(rèn)為他們是在太空中勇敢的英雄,,并邀請(qǐng)他們?nèi)グ讓m里做客,。

這本書,我覺得故事情節(jié)曲折,,充滿了想象力和童趣.如果這些都能變成事實(shí),,我也想乘坐大玻璃升降機(jī)到太空環(huán)游一周,體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激.如果真的有旺卡維他的話,,我想讓奶奶,、公公、婆婆服用,,讓他們變得精神起來,,讓媽媽年輕20歲,可以和我一起玩,,象兄弟姐妹一樣,,如果.我相信只要擁有無限的奇思妙想,生活才會(huì)充滿更多的笑聲,。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇三

我最喜歡的一本書是《兔子坡》,是紐伯瑞兒童金獎(jiǎng)的作品,,作者叫羅伯特·羅素,。

這本書的由來,是我在上二年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期天,,爸爸,、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場,選購家里日常生活用品,。逛到了書柜旁,,我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇,叫到:爸爸你看兔子坡!有意思,。于是,,就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書,,看了看說道:“堾業(yè)!你瞧金獎(jiǎng)的標(biāo)志,,這本書不錯(cuò),,爸爸給你買下,回家去好好讀讀,?!蔽衣犃撕芨吲d,于是爸爸就幫我買了下來,。

這本書有很多精彩的地方,,也有很多令人感慨的場面,不過讓我敬佩的是那些小動(dòng)物們生活環(huán)境雖然惡劣,,但他們卻不畏生活艱苦,,雖有猛獸侵犯,但他們從不怯懦,,依然勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、的拼搏,,他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強(qiáng)暴的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

這本書還讓我懂得了一個(gè)道理,那就是不管是做什么時(shí),,都要大膽,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去嘗試,,只有這樣,,才會(huì)成功。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇四

讀書籍,,我個(gè)人認(rèn)為它有兩層意思:第一,,看書籍,看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書籍,,第二,,學(xué)習(xí),上學(xué)校,,多用于現(xiàn)代社會(huì)中,,孩子出門前,都說一句:“我讀書籍去了!”

不想讀書籍不愛讀書籍的人如果有人問他為什么不讀書籍(指課外書籍),,80%的孩子都會(huì)回答沒時(shí)間,,我想換成是我,也會(huì)那么說的,。其實(shí),,生活中,空閑的時(shí)間是很多的,,在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,,在書籍桌前發(fā)呆的時(shí)候,,玩瘋了需要平靜一會(huì)的時(shí)候,一個(gè)人閑著無聊的時(shí)候,,……那些細(xì)小的時(shí)間,,要靠你去拾掇。有一個(gè)作家說得很好,,每天你就是再忙,,看三、四頁書籍的時(shí)間總是有的,,慢慢積累起來,,將是一個(gè)很驚人的數(shù)目?!白x書籍”也就是“學(xué)習(xí)”,,那“學(xué)習(xí)”又得分開說:“學(xué)”是學(xué)習(xí)新的知識(shí),只有學(xué)了,,才將成為一個(gè)有用的人,。“習(xí)”便是溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),,學(xué)了,,轉(zhuǎn)而又忘了,那等于白學(xué),,白學(xué)又不如不學(xué),,所以溫習(xí)不可少。學(xué)習(xí)后還得“思”,,“思”便是思索學(xué)過的知識(shí),,不思,便不理解,,不理解學(xué)來也無用,。讀書籍必是自愿,只有自愿做的事情才更快樂,,更有效果。別人逼你,,你本身不愿意,,只懷著滿肚子的氣讀書籍,腦里便不能“思”了,。比如說我吧,,一本《家》,看了一個(gè)月還沒看完四分之一,,我自己也火了,,看不下去有何辦法?但同樣厚薄的兒童小說,,僅一小時(shí),便半本“下肚”,。那時(shí)我還想:人生還有比這更快樂的事嗎?在我眼里,,暫時(shí)沒有。

我想,,看書籍是需要耐心的,,名著的確不同于其他小說,慢慢琢磨,,才其樂無窮,。

既然我早已讀過這篇文章,還寫了,,就不能光說不做,。走,看書籍去啦!方航,。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇五

人的一生總會(huì)遇到許多困難和挫折,,不同的人有不同的反應(yīng),有的人平靜,,有的人憤怒,,有的人從容,有的人抓狂,。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案,,明智的做法就是直面挫折,戰(zhàn)勝它,,打敗它!

寫這首詩時(shí),,作者普希金被流放,那時(shí)俄國革命如火,,詩人卻被迫與世隔絕,。在這樣的困境下,普希金并沒有喪失希望,,他熱愛生活,,相信生活,他樂觀地面對(duì)生活,,他說,,假如生活欺騙了你,不要悲傷,,不要心急!這是詩人對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,也是生活的真諦!

我要把這首詩作為我的座右銘,放在我的書桌玻璃下!

考試沒考好,,競選遭落選,,比賽遇失利,,學(xué)業(yè)困擾我,朋友誤解我時(shí),,常常精神萎靡,,毫無生活動(dòng)力,時(shí)有逃避之念,。這時(shí)讀一讀我的座右銘,,我定會(huì)打起精神,振作起來,。我相信只要我努力,,一定能做好!一切困難都會(huì)過去,一切挫折都是瞬息,,現(xiàn)在的苦,,若干年后回憶起來,也許是最美,、最快樂的回憶!

心兒永遠(yuǎn)向往著未來!是呀,,讓心兒永遠(yuǎn)都向著未來。無論發(fā)生了什么,,遭遇了什么,,我們都樂觀向上,積極應(yīng)對(duì),,這樣才能快樂活著!開心是一天,,傷心也是一天,那為什么不開開心心地過好每一天呢!

我們每個(gè)人都是幸福的,,能來到這個(gè)世上就是幸運(yùn)的,。每向前邁出一步,就離目標(biāo)近了一步!比起普希金,,我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀,,沒有被命運(yùn)所屈服,那我們是不是應(yīng)該加倍努力,,好好做好我們應(yīng)該做得事,,用我們最燦爛的微笑,最樂觀的心態(tài),,去迎接新生的太陽!

假如生活欺騙了你,

不要悲傷,,不要心急!

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,

相信吧!

快樂的日子將會(huì)來臨!

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇六

每個(gè)人都應(yīng)該有讀書的習(xí)慣,,書,,記載著歷史,,反映著當(dāng)下,思考著未來,。一位先哲說過:“不讀書的人,,天和地都是狹小的,我們充其量只能活上一輩子;多讀書的人,,天和地都是廣闊的,我們能活上三輩子--過去,、現(xiàn)在和將來,。”你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)讀書分享和心得感受”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考,!

俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”“理想的書籍是智慧的鑰匙”只有刻苦學(xué)習(xí),,奮發(fā)讀書,,才能讓文化知識(shí)充實(shí)我們的大腦。高爾基爺爺以前說過,,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我非常喜歡及欣賞這句話,只有不斷讀書,、學(xué)習(xí),才能讓我們成為國家的棟梁之材,。從書本中和名言中,,我才漸漸意識(shí)到了讀書的重要性。從小家里的書多的數(shù)不勝數(shù),,這些書給我?guī)砹藷o限的快樂,,我經(jīng)常會(huì)看到一些優(yōu)秀的作文,許許多多好的詞匯,,我都會(huì)把它記下來,,這樣可以向別人學(xué)習(xí),還可以提高自己。

我很喜歡讀歷史書,,它就好像把祖國的大好河山都展現(xiàn)在我的眼前,。記得姐姐曾教過我一首毛澤東爺爺?shù)脑姟肚邎@春·雪》。從歷史書中,,我深深的體會(huì)到了毛澤東爺爺詩中所提到祖國山河的美麗和壯觀,。

我還喜歡讀童話書,作者用豐富的想象力把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的童話世界,,記得那些最深入人心的童話,,《賣火柴的小女孩》《白雪公主》,至今讓我回味無窮,,童話書給我的童年增添了豐富多彩的回憶,。除了這些之外,我還喜歡看一些名言警句和詩歌,。不管是一本童話,,還是一本詩集,還是一本小說,,它都能給我們?cè)鲩L見識(shí),,它都能讓我們把書中所看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中。

“腹有詩書氣自華”我希望同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真的讀書,,享受讀書的樂趣,,給我們的童年帶來無數(shù)的快樂。

自從我看了《農(nóng)夫與蛇》以后,,就懂得了一個(gè)道理,,在沒有知道別人身份,不知道別人心底是否真誠的情況下,,不要隨意幫助別人,,壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心,,但不要吝惜給好人的幫助,。

一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇,誤以為其是凍僵了,,就把它拾起來,,小心翼翼地放進(jìn)懷里,用暖和的身體溫暖著它,。那蛇受了驚嚇,,被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來,,以為農(nóng)夫要傷害它,,便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能,,用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口,使農(nóng)夫受了致命的創(chuàng)傷,。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說:“我欲行善積德,,但學(xué)識(shí)淺薄,結(jié)果害了自己,,遭到這樣的報(bào)應(yīng)?!闭f完就死去了,。

所以,不要隨意幫助不該幫助的人,,要知道,,壞人是不值得幫助的。

《笑貓日記》的主要人物就是笑貓,、虎皮貓,、杜真子、馬小跳和老老鼠,。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事,,下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓,它會(huì)微笑,、狂笑,、冷笑、獰笑,、嘲笑,、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑,?;⑵へ埵且恢怀裁撍住⑿闹杏行拍畹呢?。杜真子是一個(gè)漂亮的小姑娘,,她也是一個(gè)長著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣,被稱為“淘氣包馬小跳”,,他和他表妹杜真子見面就會(huì)吵架,,就是合不來。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,,它是一位哲學(xué)家,,也是一位幽默大師,經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?/p>

我也要像笑貓一樣,,給人們帶來快樂,。

時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲?,F(xiàn)在就向大家說說我的收獲吧!

因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,,也是人類的良師友益,,所以在這個(gè)寒假中我看了許多書,。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞,。里面說:

風(fēng)和日麗的一天,,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子,。一只饑餓的狐貍出來覓食,,發(fā)現(xiàn)了公雞,,便開始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它,。狐貍看了看四周,,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,,躡手躡腳地向公雞靠近,。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,,石子落在公雞附近,。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖,。

不一會(huì)兒,,它努力使自己平靜下來,知道自己跑不過狐貍,,便冥思苦想,,突然,靈機(jī)一動(dòng),,想出了一個(gè)好辦法,。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說:“狐貍大哥,,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,,很快就要死了。如果你吃了我,,你也很快就要死了,。”狐貍心想:肚子餓是小事,,性命更重要,。它立馬丟下木棒,落荒而逃了,。這時(shí),,公雞露出了勝利的笑容,,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍,。

通過這個(gè)故事說明了:當(dāng)遇到困難時(shí),,不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,,克服困難,,贏得最后的勝利。

知道為什么我就那么喜歡看書.我家有整整一書柜都是我的書.每次爸爸出差我都請(qǐng)求爸爸給我?guī)貋?媽媽偶爾會(huì)說這么多書你看完了嗎?看懂了嗎?,還買!我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買,而且每次都能如愿在這里我想對(duì)爸爸說:爸爸,謝謝您".

因?yàn)槲矣幸还褡訒?所以我常常在書的海洋中遨游.我讀過的書有四大名著,格林童話,女生日記愛的教育安徒生童話......雖然我看過很多書,但是我渴望看更多的書,因?yàn)閺臅形铱梢晕「嗟闹R(shí).

在我看過的書里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的瞧,,這群俏丫頭,這本書里我最喜歡的就是主人公冉冬陽,她不僅是一個(gè)活潑開朗,可愛聰明,落落大方善解人意,、愛跳芭蕾舞的女孩子.,而且她還是一個(gè)愛幫助別人的小女孩,她常常在同學(xué)有困難幫助她們.還有一點(diǎn)是因?yàn)檫@本書告訴女孩子在什么時(shí)候需要注意什么會(huì)發(fā)生什么事情,.讓我懂得了很多生理知識(shí).

同學(xué)們,讓我們多看書,看好書吧!另外在這里向各位女同學(xué)推薦這本書------瞧,這群俏丫頭.希望大家有機(jī)會(huì)看看這本描寫我們小學(xué)生的書,或許在書中有你喜歡的人,或許可以找到自己的影子.

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學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇七

午后手捧一本書,,靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”,,總會(huì)覺得時(shí)光流逝的很快很快,,好不愜意。讀書對(duì)不同的人而言有不同的見解,,有人說:“讀書是一種享受,,我們可以在享受中得到體會(huì)?!庇腥苏f:“讀書是一種體會(huì),,我們可以在享受中得到樂趣?!边€有人說:“讀書是一種樂趣,,我們可以在享受中得到知識(shí)?!比收咭娙?,智者見智,總之,,讀書,,給了我許多快樂。

一本好書就像老師,、家長,,在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí),她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤,,并指引我們朝著正確的方向前進(jìn),,是我們?nèi)松闹该鳠簦纭妒郎献顐ゴ蟮拇黉N員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈的,、充滿信心的做好工作,,幫助自己走向成功。多讀好書,,會(huì)使我們脫離庸俗,,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,,書香彌漫,。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺,,一種高貴的氣質(zhì),,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ),。

讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂的味道,,品出人生的樂趣,,就像知心好友與你分享他的樂趣,有時(shí)也品出艱辛的味道,,好似一位友人向你訴他的憂愁,。書,讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣,,生活中的柴米油鹽之類的瑣事,。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,,去讀,,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),,正所謂“溫故而知新”,,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣,。

讀一本文學(xué)經(jīng)典,,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,,風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,,二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹,,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,,益人心智。

讀一本史書,,一幕幕動(dòng)人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”,、陳勝,吳廣起義,、楚漢之爭,、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊(cè),,見證過往的興盛和繁榮,,發(fā)人深省。唐玄宗說過:讀史使人知興替,。在科技迅速發(fā)展,,社會(huì)飛速進(jìn)步的今天,我們更應(yīng)該多讀書,,讀史書,,從這些書中學(xué)習(xí)史實(shí),明白事理,,并跟著老夫子一起吾日三省吾生。

讀一本古典小說,,藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治,、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味,。讀書,,讓我學(xué)到許多的道知識(shí),為人處事,、個(gè)人修為,、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?,F(xiàn)在,,我已參加工作,工作之余,,我會(huì)捧上畢淑敏,、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書慢慢的欣賞,。書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇八

這一本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良,、正直,、樂于助人,、團(tuán)結(jié)友愛,每當(dāng)我捧起這一本書,,津津有味的看時(shí),,就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境,。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,,說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后,,就覺得自己很孤獨(dú),,一個(gè)朋友都沒有,感受不到快樂,。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中,,為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,,鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨,母愛是多么的偉大啊!

我想這一本書里還有許多包含意義的故事,,說也說不完,,這一本書讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇九

《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品,。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院,、屋里冒著熱氣的暖爐,、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞,、佛照樓的`八珍梅,、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸,、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲,。

英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子,,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥?,明白了她并不是真瘋,,而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱佣隘偂?。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。

小英子也樂于助人,,會(huì)幫助有困難,,被冤枉的人,還勇敢,、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí),。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇十

“你挑著擔(dān),我牽著馬……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),,我們就會(huì)想起那婦孺皆知,,膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,,終于去西天取回真經(jīng)的故事,。讀著它,我仿佛看到了孫悟空,、唐僧,、豬八戒、沙僧取經(jīng)路上的身影,。

孫悟空可是一位了不起的大英雄,,他英勇無畏,具有強(qiáng)烈的反抗精神,。他敢與玉皇大帝斗,敢與如來佛祖斗,,敢與妖魔鬼怪斗,。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種天不怕地不怕頑強(qiáng)不屈的精神,敢與一切惡勢力斗,,敢與一切不良現(xiàn)象斗,,敢與一切困難斗,不戰(zhàn)勝它,,誓不罷休!

唐僧是個(gè)善良之人,,以慈悲為懷,一路上灑下了愛的種子,。但是他凡人俗眼,,人妖不分,總是一而再,,再而三地錯(cuò)怪孫悟空打死白骨精先后變成的年輕女子,、老婆婆,、老翁。以致于將孫悟空驅(qū)走,,自己多次落入妖怪手中的可悲下場,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他富有愛心,幫助那些需要幫助的人,??墒遣荒芟袼菢硬槐媸欠牵┩骱萌?,上壞人的當(dāng)啊!

總之,,師徒四人個(gè)性鮮明。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),,克服其不足,。正如孔子所說:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,,其不善者而改之”。力爭做一個(gè)十全十美的人,。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇十一

五彩繽紛的快樂寒假一定要讀書相伴,,為了過個(gè)快樂、充實(shí)的寒假,,我特意用零花錢買了一本《昆蟲記》來讀,。遨游在自然的神奇世界里,和法布爾一起探究昆蟲的奧秘,,讓我感受到了自然的神奇,。

在法國作家法布爾的細(xì)心觀察下。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,,勝似一個(gè)個(gè)小園丁;貌似邪-惡的蜘蛛正在辛苦的織網(wǎng),,只為了消滅蚊子、蒼蠅等害蟲,,維護(hù)人類生活的安寧;不起眼的螞蟻卻成千上萬的結(jié)成隊(duì)伍,,搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過冬,,看,,他們是多么任勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飛舞,多美啊!

美麗的大自然也遭遇了致命的殺手——那就是人類,。人類把大部分樹木砍光了,,種上了糧食,螞蟻們沒有了自己的家,只能到處遷移,,許多螞蟻餓死在路上,,有的掉了隊(duì),迷路了,,最后也死了;人類污染環(huán)境,,大部分河流污濁了,昆蟲和動(dòng)物們找不到水喝,,渴死了,,有的喝了被污染的水,毒死了,,人們把糧食噴上農(nóng)藥,,許多昆蟲吃了有農(nóng)藥的糧食,被毒死了,,許多人也受了牽連,,吃了沒有把農(nóng)藥洗掉的食物,中毒死亡了,??矗@致命的殺手多么可怕啊!

我們要保護(hù)大自然,、保護(hù)昆蟲,,不讓我們破壞了美麗的大自然。讓我們和自然與昆蟲一起,,開始新的一天的美好生活吧!

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇十二

《誰動(dòng)了我的奶酪》是美國的作家斯賓塞·約翰遜的名著,,他被譽(yù)為“用簡單有效的手法分析問題,是解決問題的高手”,。我在假期里,,剛讀了這本書,這本書讓我收獲很多,。它虛構(gòu)了兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小人,,在一個(gè)迷宮里,不斷地尋找奶酪,、得到奶酪、失去奶酪,、和再去尋找奶酪的故事,。兩只小老鼠是嗅嗅和匆匆,兩個(gè)小人是哼哼和唧唧,,他們?cè)趯ふ夷汤业倪^程中,,有著很多不同的表現(xiàn)。剛讀這本書的時(shí)候,我還有些一知半解,,以為是四個(gè)不同性格的人物呢,,后來才明白,原來作者是讓他們分別代表了人的簡單和復(fù)雜兩個(gè)不同的方面,。

嗅嗅的本領(lǐng)是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的變化,,并告訴同伴盡快采取相應(yīng)的對(duì)策,在尋找過程中,,它最先聞到了奶酪的香味,,發(fā)現(xiàn)新的奶酪,也最先發(fā)現(xiàn)身邊的奶酪在慢慢變少,,應(yīng)該繼續(xù)尋找新的奶酪了;而匆匆則是勝在行動(dòng)迅速果斷,,只要發(fā)現(xiàn)和確定了目標(biāo),就會(huì)毫不猶豫地立即采取行動(dòng),,直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止,,一點(diǎn)兒也不懼怕辛苦、危險(xiǎn)和挫折;可哼哼就很不同了,,他總是在擔(dān)心事情會(huì)變得更加糟糕,,所以特別害怕變化,就不敢承認(rèn)甚至拒絕接受變化,,根本不去采取行動(dòng),,結(jié)果只是呆在那里守株待兔,只能挨餓受困,,當(dāng)然得不到新的奶酪了;唧唧一開始也是很害怕變化的,,他跟哼哼一樣,也是期望奶酪能夠自己回來,,但是他能夠在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)變化是無法避免的,,只要接受變化并調(diào)整改善自己的應(yīng)對(duì)方法,就可以使變化帶來更好的生活,。

這四個(gè)小伙伴,,就是我們身體里的四個(gè)方面,我們都能從自己的身上找到他們的影子,??戳诉@本書,我終于知道,,我自己身上也存在著積極的一面,,也有消極后退的一面,就看我自己怎么來克服和調(diào)整了,。我要讓身上的嗅嗅更加靈敏,,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)變化,,找到應(yīng)對(duì)的方法,再讓匆匆馬上去行動(dòng),,朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn),。我還要小心自己身上的哼哼,讓他出現(xiàn)的少一點(diǎn)兒,,克服懼怕變化的心理,,敢于嘗試,敢于面對(duì)失敗,。而唧唧呢,,要讓他幫助自己勇敢的面對(duì)困難,發(fā)現(xiàn)解決困難的方法,,及時(shí)地調(diào)整自己的策略,,改變身邊的條件和環(huán)境,讓事情向好的方向轉(zhuǎn)變,,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,也會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。

這本書,,真的讓我收獲很大,。

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇十三

上周我讀了曹文軒的一部長篇小說《草房子》,書中的故事讓我催人淚下,、刻骨銘心,。這是一本富有品格、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,,書中自始至終洋溢著一種淳樸的美感,,蕩漾著一種悲憫的情懷,這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),,情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,,這本書還可以凈化我們的心靈,因此顯得彌足珍貴,、格外感人,。

書中主要講述了一個(gè)小男孩桑桑,他在油麻地學(xué)校與其他同學(xué)共同度過了六年震撼人心,、終生難忘的小學(xué)校園生活的故事,。少男少女之間純潔無暇的.情誼,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,,桑桑對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切與優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛等,這一切清楚而又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界里。

我最佩服杜小康,,他一直都是同學(xué)們心中的班長,,他家一夜之間變得一貧如洗,杜小康跟著爸爸放鴨,,咬咬牙,,忍一忍,不怕苦,,不怕累,,使我感受到了他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)打擊坦然面對(duì),,過著一個(gè)艱難而有意義的童年生活,。

這本書帶給我最大的感受就是“勤奮、刻骨,、對(duì)自己充滿信息,,生活才會(huì)幸福!”

學(xué)生分享三年級(jí)讀書心得的好處篇十四

第一次要推薦旅行隨身書,,這本書絕對(duì)是迄今為止我旅行途中帶過的書里讀的了,。作者森下典子在二十五年的茶道學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到了人生感受,并逐一記錄下來,。

一開始會(huì)感覺文字淺顯,,卻引人想要知道下一次會(huì)發(fā)生什么樣的事情,所以飛機(jī)還沒落地我已經(jīng)看完了整本書,。然后被包里漏水的水杯霍霍成上圖那樣,。

和作者一樣困惑于當(dāng)下,不知道出路何在的我們?cè)陂喿x的時(shí)候一定會(huì)深有同感,。有的事情,,一味去想是沒有用的,悶頭去干也是沒有用的,。只有用心去做才能有所作為,。苦于無意義的人生糾結(jié),,困于方寸之間鬧心,,但是在放棄之前用心做好。

春花秋月,,飛雨落雪……自然賦予我們的美好,,用心體會(huì)?;蛟S在平常的某一天,,我們也會(huì)突然頓悟,,頭腦為之一清。

所以無論如何,,不要一味沉浸于自身的想法力,,努力做事,用心感悟,,順其自然,,活在當(dāng)下。以上是在路上的感想,,回程后我開始鼓勵(lì)周圍的人去親近自然,,體會(huì)這“限量”的春光燦爛,獲得內(nèi)心的舒適,。

近期,,我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》?!皬?fù)活”,,意指死去的人再一次或得生命,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事,。我對(duì)托爾斯泰頗有了解,。其并不是一個(gè)科幻作家,因而我懷著興趣翻開了這本書,。

書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,,早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了一段時(shí)間后,,精神上受到了污染,,以至后來對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,,至使其墮落,。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé),。為了“贖罪”,他開始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”,。在為此奔波的途中,,聶赫留朵夫親眼目睹了俄羅斯農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功,。于是,,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”,。

讀過后,,我仍不大理解,,在片刻沉思后。才漸有所悟:有些人雖仍活在世上,,卻只是行尸走肉,。受人唾罵。相反之,,有的人雖已死去上百年,然而即使再過上千萬,,他的精神依然永存于世,,受到世人的敬仰。在墮落的人中,,也有從新“洗清”自我的人,。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無邪的少年,,在經(jīng)歷了一定的時(shí)間后,,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我,。我曾經(jīng)讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,,甚是精彩。望大家也看一下,。還有對(duì)大家說的:在看一類名著之前,,看一下作者介紹。有助于大家理解,。

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