方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時制定的一種步驟或計劃,，它對于達(dá)成預(yù)期成果非常重要,。我已經(jīng)為我們的項目制定了一個方案,，我們可以開始著手實施了,。面對這個挑戰(zhàn)，我們需要制定一個周全的方案來應(yīng)對,。在解決這個難題時,，我們需要一個明確的方案來指導(dǎo)我們的行動。我們需要思考并制定一個切實可行的方案來解決當(dāng)前的問題,。只有制定出一個合理有效的方案,，我們才能順利推進(jìn)工作。方案的制定需要我們?nèi)婵紤]各種因素,，確保能夠達(dá)到預(yù)期效果,。不斷優(yōu)化和改進(jìn)方案是我們持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。制定一個具體可行的方案對于項目的成功至關(guān)重要,。方案的實施需要我們有良好的執(zhí)行力和執(zhí)行計劃,。在制定方案時,，應(yīng)該預(yù)測潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并做好應(yīng)對措施,。通過學(xué)習(xí)成功范例,，你可以更好地為自己的方案制定提供借鑒和參考。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

為了進(jìn)一步深化教育改革,，全面實施素質(zhì)教育,，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,，豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動,。

：文明和諧,。

組長：陳道峰校長。

成員：周圓圓李雙沙秋英高若潔,。

1．各中隊以“文明和諧”為主題,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，形成“班班有歌聲,，人人齊參與”的熱烈氛圍,，讓藝術(shù)之花開遍校園。

2,、活動內(nèi)容：

（1）,、班班有歌聲,，班級藝術(shù)小明星評比,。（4月11日）。

（2）,、校園藝術(shù)之星評比,。各中隊評比出班級藝術(shù)之星。然后推薦參加校級藝術(shù)之星評比,。

校園藝術(shù)之星有：小歌星,、小演奏家、小書法能手,、小畫家,。

1、小歌手選拔賽：

一至六年級各班推薦2名代表參加比賽,。自選歌曲,，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動,，風(fēng)格不限,。

比賽時間：4月14日中午,。

比賽地點：大教室。

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔,。

2,、小小演奏家比賽：

一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限,。

比賽時間：4月15日中午,。

比賽地點：禮堂。

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔,。

3,、小書法家比賽：

一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字,，三,、四年級為鋼筆字，五,、六年級為毛筆字）,。

評比時間：4月16日中午。

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔,。

4,、小畫家比賽：

一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉,、水彩,、油畫棒、蠟筆畫等多種形式）,，繪畫主題：和諧校園,。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。

評比時間：4月16日中午,。

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔,。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

2、報名人數(shù)分配,。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人,。（明天放學(xué)前報美術(shù)組袁俊）

3,、報名辦法及報名條件

（1）學(xué)生自愿報名,；

（2）以班級為單位進(jìn)行選拔；

（3）由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現(xiàn)場賽參賽學(xué)生手中,。

（4）具有一定書畫基礎(chǔ),，能在現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)的學(xué)生。

1,、比賽內(nèi)容要求積極健康向上的,，具體內(nèi)容自選,。

2、比賽項目為毛筆書法,、國畫,、兒童畫、素描,、線描,。

3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開,，國畫不小于四尺六開,，兒童畫、素描,、線描為鉛畫紙四開,。

1、集體設(shè)優(yōu)勝班級,，每年級為3個班,。

2、個人設(shè)一等獎5人,；二等獎10人,；三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名,。

3,、獎品待定。

20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場,。（8點10出發(fā),，9點—11點活動）

1、帶隊教師：負(fù)責(zé)安全教育,，學(xué)生往返途中安全保障及現(xiàn)場管理,。

一年級二年級

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

三年級z四年級

五年級六年級

2、輔導(dǎo)教師,。由四名美術(shù)教師組成。主要職責(zé)為比賽場地劃分及現(xiàn)場指導(dǎo),，賽后收齊作品,。

3、評委：美術(shù)教師及社會部分書畫名家,。

5,、攝像攝影

1、條幅：南樂小學(xué)準(zhǔn)備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現(xiàn)場賽成功舉行,！

南適酒店準(zhǔn)備一條：熱烈祝賀南樂小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節(jié)勝利舉行,！

2,、書畫繪制墊物：學(xué)生自帶

3、賽場安排：美術(shù)教師,、南適食府工作人員若干名

4,、校銅管樂隊隊員參加（z）

5、參與評委領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品準(zhǔn)備（南適食府）

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

1,、活動主題：“班班有歌聲,，人人會豎笛”。

2,、活動宗旨：用器樂展示才藝,，讓掌聲肯定自己。

5月20日下午班隊課,。

大報告廳,。

5年級段各班學(xué)生。

1,、比賽內(nèi)容：2豎笛樂曲,。

2、演奏形式：一首齊奏一首合奏,。

3,、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,、或請人現(xiàn)場伴奏,，或無伴奏。

4,、演奏者表情自然,、大方、著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀。

5,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具,。

6、每班全體學(xué)生都要參加,。

1,、演奏整齊、音色統(tǒng)一,，聲部清晰,、和諧。6分,。

2,、演奏的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象,。（2分）。

3,、服裝統(tǒng)一,、整潔、美觀,，鼓勵形式有創(chuàng)新,。2分。

注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算,，去掉一個最高分和一個最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分。

設(shè)2個一等獎,，3個二等獎,，4個三等獎。

全體音樂教師,，幾位校級領(lǐng)導(dǎo),。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活,，改進(jìn)美育教學(xué),，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺,，充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展,。

“陽光下成長”

一至六年級全體同學(xué),。

20xx年4月——5月。

（一）音樂類比賽,。

比賽項目：獨唱,、獨奏、獨舞,。

報名時間：4月13日-4月20日。

報名地點：各班音樂老師處,。

班級初賽時間：4月21日-4月26日,。

要求：初賽由班主任推薦及家長,、學(xué)生自愿報名，音樂老師進(jìn)行選拔,。每班每個項目不超過2人,，如有特別突出的，可酌情加人,。

學(xué)校決賽時間：4月27日（周三中午）,。

（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝,、自帶音樂u盤,，u盤中只能放表演用音樂）。

參賽要求,。

獨唱比賽,。

1、內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲,。演唱方法不限,，伴奏自備（mp3格式）。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1音準(zhǔn)節(jié)奏正確,。

2吐字、咬字清晰,，氣息流暢,。

3理解歌曲內(nèi)涵，情感投入,，到位,，臺風(fēng)良好，儀表,，表演及動作設(shè)計恰到好處,。

image。

獨奏比賽（用視頻參賽）,。

1,、內(nèi)容、形式：形式不限,，演奏樂器不限（弦樂,、管樂、打擊樂等）,。樂曲內(nèi)容要求健康向上,，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能，須具有獨奏曲性質(zhì),。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1參賽曲目要健康向上，格調(diào)高雅,，清新活潑,。

2舞臺表演：參賽演員音準(zhǔn)、音色,、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,，樂器技巧嫻熟，能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂風(fēng)格,、內(nèi)涵,。

3舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，具備良好的精神面貌,。

視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級,、姓名、表演名稱,。例：尊敬的評委老師,，大家好，我是來自x年級xxx班的xxx,，我今天演奏的曲目是xxx）,。

3、橫屏拍攝,、背景干凈,、一個機(jī)位、畫面清晰,，視頻為mp4格式,，

4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制,，拍攝不能有濾鏡,、特效或后期配音合成、修音等處理,，不可進(jìn)行剪輯等后期制作,；。

5,、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘,，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣，時長控制在3分鐘以內(nèi),?？梢怨?jié)選精彩選段表演,。每位選手視頻以單獨文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻,，u盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱）,，u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級與姓名,，并交與本班音樂老師,。

獨舞比賽。

1,、內(nèi)容,、形式：健康向上，富有童趣,；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈,；形式不限，可以是現(xiàn)代舞,、民族舞,、古典舞等。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn),。

（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性,、完整性,。

（2）對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感,。

（3）表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng),。

（4）表演者精神飽滿,、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好,，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng),。

（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),，營造出一個良好的舞臺效果,。

（二）美術(shù)類比賽。

參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題,，以育人為宗旨,，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入生動豐富的美育活動之中，體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷,，讓學(xué)生在感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng),。

1,、比賽項目：繪畫、書法,、攝影比賽,。

（注：美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽，直接以學(xué)生作品參評）,。

2,、報名地點：各班美術(shù)老師處。

3,、作品截稿時間：4月22日,。

4、作品評選時間：4月26日,。

參賽要求,。

作品類別為：繪畫、書法（軟,、硬筆）篆刻,、攝影。所有參賽者只能參加一個項目,，所有作品均不予退還,。

評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組（1-3年級）、小學(xué)小高組（4-6年級）來進(jìn)行,，所有作品請在背面右下角寫好：學(xué)生姓名,、區(qū)、學(xué)校,、年級,、作品名稱、作品種類,、指導(dǎo)老師,。

例如：

繪畫作品要求。

國畫,、水彩/水粉畫（丙烯畫）,、版畫，或其他畫種,。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開,，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短格,，每格尺寸為16開,。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）,。

書法作品要求。

軟,、硬筆書法字體不限,，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為a4紙張,；篆刻作品不少于四方,。

攝影作品要求。

單張照和組照（每組不超過4幅,，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30,。48cmx35。56cm）,；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌,。

1,、各班須認(rèn)真組織，精心安排,，組織報名,，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣,、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演,、比賽；（包括獨唱,、獨舞,、獨奏、繪畫,、書法,、攝影）。

2,、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方,，美術(shù)類作品符合主題要求，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌,。

1,、分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎,、二等獎,、三等獎；

2,、獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%,，一等獎?wù)急荣惷~的20%,，二等獎30%，三等獎30%,，學(xué)校將頒發(fā)獎狀,，獎品。

3,、音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市,、縣“三獨”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。

4,、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

通過舉行藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

快樂展才藝

組長：

副組長：

組員：各班主任

20xx年4月初——5月初

1,、本次活動藝術(shù)節(jié)活動,，以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化,。

2,、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視,，人人參與,、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。

3,、藝術(shù)節(jié)各比賽組,、評委要有高度責(zé)任的精神，精心組織,、周密安排,。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進(jìn)行,。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,，積極參與各項比賽。

1,、以美育德,，以德促美。

以傳承民族文化,，弘揚(yáng)民族精神,，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2,、立足普及、重在參與,。

面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽,。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理,，形成“班班有活動,、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧校園,。

3、夯實基礎(chǔ),、爭創(chuàng)特色,。

貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo)，夯實基礎(chǔ),，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校,。

4、倡導(dǎo)出新,、鼓勵創(chuàng)作,。

注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,，通過開展交流展示，形成新品,、精品,，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

（一）,、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：

（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,。

（2）全動員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目,、金點子等,。

（二）、藝術(shù)節(jié)活動實施階段：

各班籌備自己的節(jié)目,、才藝展示,，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。

（三）總結(jié)表彰階段

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

為了豐富學(xué)生的課外活動,，給學(xué)生提供展示自己特長的平臺,，同時結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動的開展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展,，我校決定開展第二屆藝術(shù)節(jié)活動,，具體活動安排如下：

每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目，形式不限,，于5月27日前上報至少先隊輔導(dǎo)員處,。各班要精心準(zhǔn)備，所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動中進(jìn)行表演,。

結(jié)合研愛會獅子隊開展以“我的夢想”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽,，每班選取五名選手，于5月31日參加全校性的比賽,，比賽時間30分鐘,。屆時將評選出一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,，優(yōu)勝獎若干名。一二三等獎作品將送至研愛會獅子隊評比,。

在學(xué)校書法社團(tuán)成員中開展現(xiàn)場硬筆書法比賽,，由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時參加比賽,，比賽時間為30分鐘,。屆時將評選出一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,，優(yōu)勝獎若干名,。

在學(xué)校剪紙社團(tuán)成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為：預(yù)防溺水,，珍愛生命,，同學(xué)們在一周時間內(nèi)（6.3——6.9）精心構(gòu)思，并于6月10日上交作品,。屆時將評選出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)勝獎若干名,。

在四五六年級全體學(xué)生中開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的手抄報比賽,，要求主題突出,，版面美觀整潔。請各位同學(xué)于5月30日前以班級為單位將作品上交至少先隊輔導(dǎo)員徐燕青老師處,，班級,、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

堅持育人為本,，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,，響應(yīng)xx區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的'號召，深入豐富校園文化生活,，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好,，營造主動向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美全方面發(fā)展,，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果,。

本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

1、以美育德,，以德促美,。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導(dǎo)向,，堅持普及和提升相結(jié)合,，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,。

2,、立足普及、重在參與,。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,，自我管理,，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園,。

3,、提倡出新、激勵創(chuàng)作,。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力,，激勵師生創(chuàng)作一批含有時。

代特征,、校園特色,、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示,，形成新品,、精品，參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,。

組長:略,。

副組長:略。

成員:略,。

1,、藝術(shù)演出類：

（1）聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。

（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人,。

（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人,，演出時間不超出5分。

（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限,，人數(shù)不超出6人,，演出時間不超出8分鐘。

2,、藝術(shù)作品類,。

（1）繪畫作品:國畫、水彩,、水粉畫,、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm),，作品字體不限,。

1、以班級為單位,，在開展活動基礎(chǔ)上,，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目,，不得少于三個,。

2、藝術(shù)演出類節(jié)目,，不得超出要求時間,。

3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外,，其它樂器自備,。

1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽,，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;,。

第一階段:(4月1日-4月7日)。

1,、做好宣傳,、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義,。

2,、組建班級美術(shù)、音樂團(tuán)體,。

3,、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品,。第二階段:(4月8日-4月15日),。

(一)藝術(shù)演出類。

準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié),。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱,、舞蹈,、器樂、朗誦,、戲劇,、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練,，舞蹈,、器樂、朗誦,、戲劇小品等,，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助,。

(二)藝術(shù)作品類,。

學(xué)生創(chuàng)作、定稿,，老師指導(dǎo),。

第三階段:(4月16日-4月22日)。

(一)藝術(shù)演出類合唱,、舞蹈,、器樂、朗誦,、戲劇小品節(jié)目單,，老師進(jìn)行審核，排練,，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,。

(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品,，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備,。

第四階段:(4月23日-4月30日)。

(一)藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目,，老師對節(jié)目進(jìn)行整理,，為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品,。

1,、整理布展。

2,、舉行展覽,。

3、評出優(yōu)異作品,。

(一)藝術(shù)演出,。

（二）藝術(shù)作品。

第六階段：（5月20~5月31日）,。

精心排練優(yōu)秀節(jié)目,，參加校園藝術(shù)節(jié)展演,，迎接“六一”兒童節(jié)。

（一）藝術(shù)表演類,。

（二）藝術(shù)作品類,。

其他未盡事宜另行通知。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的`活動的內(nèi)容,，同時濃厚校園的詩香氛圍,，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：

全校各年級以年級為單位,，每個年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實,，各班主任配合,，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

1,、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首,，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右,；

3、演出時服裝統(tǒng)一,，必須用伴奏帶,。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

通過比賽,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的.生活自理能力，提高自我管理水,。

立正——穿衣、著褲,、系鞋帶（跑十米）——佩戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽（跑十米）——整理,、背好書包（跑十米）——終點,。

大操場。

1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現(xiàn)場賽,。

2.比賽用品學(xué)生個人準(zhǔn)備好,，其中衣褲統(tǒng)一為新校服，穿有鞋帶的運(yùn)動鞋,，書包內(nèi)有語、數(shù),、科學(xué)、音,、美教材及語數(shù)同步練習(xí)及鉛筆盒,。

3.比賽前由評委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上,，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi)，其他物品由選手自行按規(guī)定的地點擺放好,。

5.評委組成：體育組老師，組長,。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

各中心校、縣直中小學(xué)：

為了貫徹落實安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動意見》的文件精神,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展,，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園,，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動,，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

為我們的今天喝彩,。

１,、各校要堅持“以人為本，以校為基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生,，重在普及”的原則，層層發(fā)動,，做到班班有歌聲,。

２、各校在廣泛開展合唱活動的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊,。各中心校分別派出中學(xué)組,、小學(xué)各一隊，縣直中小學(xué)各派出一隊參加縣級比賽,。

３,、參賽人數(shù)每個代表隊為40人，伴奏形式用鋼琴,、手風(fēng)琴,、電子琴,、伴奏帶均可。

４,、參賽曲目由每個代表隊自選兩首有兩個以上聲部的合唱歌曲參賽,。

１、評分細(xì)則：評分主要從曲目演唱難度的大小,、對歌曲的理解,、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合,、演唱的音準(zhǔn),、音色、節(jié)奏,、聲音的和諧與均衡,，隊列、服裝以及現(xiàn)場演唱的實際效果等方面進(jìn)行綜合評分,。

２,、評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%,，音準(zhǔn),、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%,，精神面貌,、隊列、服裝占10%,，指揮占10%,。

３、本次合唱比賽將評出一,、二,、三等獎和組織獎、指導(dǎo)教師獎,。最后選出高中組,、初中組、小學(xué)組三個合唱隊參加決賽,。

請各校接通知后,，認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊,，做好參賽的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,，同時豐富學(xué)生的`藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動,，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：

全校學(xué)生

每天談話課

2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時做到人人參與介紹一次）,。

3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生,，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹,。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù),。由年級組長落實人選,。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二

三,、四年級現(xiàn)場制作。

一,、二年級現(xiàn)場粘貼。

1,、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名,，參賽選手自備相機(jī),、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材,，在指定時間,、地點現(xiàn)場拍攝,，結(jié)束后,，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上,。

2,、制作比賽主題不限，利用綜合材料,、廢舊物品,，制作成一件立體的手工作品,，每班限報2名,，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室。

現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午,。

現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午,。

現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午,。

屆時,，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名,，三等獎若干名,。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三

2,、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品,。工具除紙以外都自備。

3,、比賽時間――2月29日(周三下午12:15-2:15)。

4,、人數(shù):各班推薦3人。

(四)聲樂之星聲樂比賽要求:,。

1,、含重唱、獨唱,、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘,。

2,、比賽時間――3月14日(周三下午1:30),。

3,、各班推薦兩個參賽節(jié)目,。

(五)器樂之星器樂比賽要求:。

1,、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨奏,也可合奏,。獨奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽,。除鋼琴外,其他樂器一律自備,。

2、比賽時間――3月14日(周三下午3:00),。

3,、各班推薦選手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:,。

1,、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。

2,、比賽時間――3月19日(周一下午1:30),。

3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定,。

(七)攝影之星攝影比賽要求,。

1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品,。

2,、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī),。

3,、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗,。

4,、比賽時間:4月5日。

(七)集體項目,。

1,、課本劇比賽;。

2,、比賽時間:4月19日下午。

3,、形式要求,。

必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。

4,、硬筆書法比賽:鉛筆字,。

具體要求另定。

四,、評比方法:,。

本次活動評出個人一、二,、三等獎若干名,以3分,、2分、1分記入團(tuán)體分,評出級段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評比中,。

希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光,。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅持以人為本,，面向全體學(xué)生,，堅持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果,，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。

xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”,。

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項內(nèi)容將圍繞主題,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點，展示全校學(xué)生熱愛祖國,、朝氣蓬勃,、勇于探索、健康向上的精神面貌,。

xx年3-6月,。

（一）市級活動。

1．參加xx市中小學(xué)生合唱,、群舞,、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動,。

2．參加xx市中小學(xué)生繪畫,、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動,。

3．參加xx市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動,。

（二）校級活動。

學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的校園藝術(shù)活動,，發(fā)動全體學(xué)生參與，力爭達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求,。在學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽,。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況。

xx一小xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動具體事項說明及相關(guān)活動表格,，詳見附件一和附件二,。

xx市xx鎮(zhèn)第一小學(xué)。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十五

為迎接2022年第19屆亞運(yùn)會,，弘揚(yáng)體育精神,，傳達(dá)面向未來,、共建亞洲和人類命運(yùn)共同體的良好愿望，同時讓更多少年兒童關(guān)心亞運(yùn),、了解亞運(yùn),、參與亞運(yùn)，激發(fā)少年兒童崇尚科學(xué),、熱愛運(yùn)動的良好品德與習(xí)慣,，展現(xiàn)宋小人積極助力運(yùn)動精神風(fēng)貌，喜迎盛會,、由衷祝福的良好愿望,，以多元化的繪畫角度，描繪體育精神,。

1,、五年級每班選派4位學(xué)生代表班級參賽。

2,、請五年級各班于4月27日上報參賽學(xué)生名單,，4月29日中午12：00在美術(shù)教室參賽學(xué)生開會，準(zhǔn)時參加,。

3,、要求所有的作品都必須現(xiàn)場繪畫，比賽時美術(shù)組教師將組織巡視,。

4,、比賽時間：2022年5月17日周二中午12：00至下午第三節(jié)課結(jié)束。

5,、比賽地點：宋詔橋小學(xué)實驗樓三樓,。

1、班級學(xué)生合作創(chuàng)作的藝術(shù)作品,，畫面內(nèi)容切合本次活動主題。

2,、繪畫作品形式多樣,，可以是國畫、水彩畫,、水粉畫,、中國畫、漫畫,、線描畫,。

3、學(xué)校將提供長卷的材料,。繪畫工具學(xué)生自備（包括水粉顏料,，蠟筆,，記號筆，國畫材料等,，根據(jù)畫種而定）,。

本次比賽分別評出團(tuán)體一等獎1班，二等獎3班,，三等獎5班,。

陳寅翼、毛立波（美術(shù)組）,。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十六

為了豐富師生文化生活,，展現(xiàn)藝術(shù)教育的活力，營造學(xué)習(xí)創(chuàng)作的家庭氛圍,，讓學(xué)生有一個展示自我的平臺,，開展齊通小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,。在活動中,，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生主動參與,、合作擔(dān)當(dāng)、樹立自信，提高藝術(shù)審美情趣,，爭做充滿靈氣的齊小學(xué)子,。

創(chuàng)和美校園育靈氣學(xué)生

5月6日至5月29日

集體項目——

1、“唱享校歌”合唱比賽

時間：5月20日下午托管課（一年級）5月21日下午托管課（二年級）

地點：各班級教室

曲目：校歌《相約齊通》

要求：以班級為單位，人人參與,，可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等形式,。

評分涉及：音準(zhǔn),、動作,、精神面貌,、服裝、參與率,。

評委：甘偉、劉驥、王凡、余琳爽、趙倩、葉文彥,、彭雪玲

獎項設(shè)置：根據(jù)綜合評分,，各年級評選出一,、二,、三等獎,，頒發(fā)獎狀。

2、“筆下生輝”書法比賽

時間：5月25日下午托管課

地點：各班級教室

對象：全體師生

字體：硬筆楷體

要求：學(xué)生用鉛筆，老師用鋼筆（黑色）書寫。書寫內(nèi)容由美術(shù)組統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,，一格一字,，不寫標(biāo)點符號,。全員參與，比賽完畢,，各班收齊作品交德育處。教師作品年級組收齊交德育處,。

評委：劉世益,、宋衍、朱根,、張黔,、幸永慧、董婷婷

獎項設(shè)置：根據(jù)綜合評分,，各年級評選出師生書法作品一,、二、三等獎,，頒發(fā)獎狀,。

2、“童心童畫”繪畫比賽

時間：5月6日——5月25日

主題：以“美好家園,、幸福生活,、暢想未來”為主題，傳承民族文化,，描繪祖國的發(fā)展變化,，展示少年兒童的幸福生活、快樂成長的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)時代特征,、校園特色、學(xué)生特點,。

項目：國畫,、油畫、版畫,，手工,，剪紙，泥塑,，綜合材料創(chuàng)意畫,，兒童畫（貼畫、刮畫,、線描畫,、水粉畫等）、抗疫情作品、手抄報等,。

要求：形式題材不限,，兒童畫用八開或四開紙。

評委：肖云康,、甘偉,、劉娟、王韻,、李圓夢、張舒,、曾稚鶴

獎項設(shè)置：根據(jù)綜合評分,，各年級評選出一、二,、三等獎,，頒發(fā)獎狀。部分優(yōu)秀作品將作為學(xué)校文化布置,，裝裱上墻,。

個人項目——精彩“達(dá)人秀”

時間：5月6日——5月29日

項目：音樂類（“心聲飛揚(yáng)”聲樂比賽；“炫舞少年”舞蹈比賽,；“樂動心弦”器樂比賽）,；語言類（“小小朗誦家”朗誦比賽）；體育類（“中華好兒郎”武術(shù),、跆拳道比賽）,。

要求：將參賽節(jié)目拍攝成視頻，參賽者著裝需大方得體,；視頻橫向拍攝,，時間3分鐘以內(nèi)；視頻開頭注明班級,、姓名,、參賽種類、參賽作品名稱,。

作品上交方式：各班級同學(xué)在活動時間內(nèi),，通過班級微信群自由發(fā)布視頻，可以參與一項或者多項活動,。班主任老師或藝體老師推選1個節(jié)目轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)活動的負(fù)責(zé)人參加學(xué)校決賽,。所有上交作品的名稱格式為：活動名稱內(nèi)容+班級+姓名（如：達(dá)人秀聲樂+一（1）+王紅）

評委：音樂類（王凡、趙倩,、余琳爽）,；語言類（侯萍、劉麗慧、白璇林）,；體育類（李凱,、張豪、劉璐菠）,。

獎項設(shè)置：學(xué)校將擇優(yōu)錄用優(yōu)秀作品,，在微信公眾號上予以發(fā)布，并根據(jù)各板塊的參賽人數(shù)擬定獎項,。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十七

為豐富校園文化,，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：

一,、活動時間：5月27日——5月31日,。

二、活動內(nèi)容：

活動一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔,。

活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔,。

活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展。

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽,。

活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演,。

活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。

活動時間：5月27日上午（周一）暫定,。

活動地點：操場,。

活動負(fù)責(zé)：大隊部、語文組,。

主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心,，聰慧機(jī)靈,。

活動過程：

5月6日—9日：報名，班主任把關(guān),，各班1-3名報至大隊部（王）,。

5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（,。

主持詞,。

現(xiàn)場提供），部分語文組老師擔(dān)任評委,，勝出15名,。

5月13日-5月17日：復(fù)賽,，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評委,，勝出6名,。

5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段,，由全體行政擔(dān)任評委,，確定4名最終人選。

活動流程：1,、領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

2、藝術(shù)小使者發(fā)言,。

3,、活動介紹。

4,、“我要上六一”主持人選拔決賽,。

5,、校長宣布開幕,。

活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔。

一,、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日,。

二、海選階段：5月20日—24日,。

三,、決選時間：5月28日。

四,、活動負(fù)責(zé)：音樂組,。

五、活動過程：

準(zhǔn)備階段：

1.5月6日,，各班主任利用晨會,、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動,，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目,。節(jié)目形式、人數(shù),、參加人員均不限,，時間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備,。

2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選,，選出1-3個節(jié)目參加校級評比,。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結(jié)報名情況）。

海選階段：

將在兩個音樂教室設(shè)置海選點,，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目,，分1-3年級組和4-6年級組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量,，每組各選出8個,，最終選出16個節(jié)目參加決選。

決選階段：

5月28日,，在文體中心舞臺上進(jìn)行最終決選,，除了化妝，其他道具,、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn),，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目,。

活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展。

活動時間：5月29日上午（周三）,。

活動地點：各樓層軟木板,、走廊屏風(fēng)。

活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置）,。

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽,。

一、評比時間：5月30日中午,。

二,、活動地點：各班教室前走廊。

三,、活動人員：各班6-8名學(xué)生和班主任,、美術(shù)老師。

四,、活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組,、各班主任。

五,、活動過程：

（一）文化墻要求：

1.內(nèi)容圍繞主題,，版面設(shè)計美觀，色彩明麗和諧,。一年級以“夢想”為主題,，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年,、書香,、綠色,、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級“書香”,、三年級“綠色”,、四年級“科幻”、五年級“童年”),。

2.一般以圖為主,，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫,、漫畫等形式編排,。

3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間,。

（二）活動進(jìn)程安排：

準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日,，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名,，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級交呂丹老師,，4-5年級交袁淑老師，3,、6年級交魏丹琦老師）,。

定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿,，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）,。

底稿階段：5月13日中午11點半開始,，一年級,、四年級,、六年級打底稿,；5月14日中午11點半開始，二年級,、三年級,、五年級打底稿。

現(xiàn)場指導(dǎo)：1,、2年級呂丹,，3、6年級魏丹琦,，4,、5年級袁淑，各班班主任,。

作畫階段：5月15日中午11點半開始,，一年級,、四年級、六年級,；5月16日中午11點半開始,，二年級、三年級,、五年級,。

現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹,，3,、6年級魏丹琦，4,、5年級袁淑,，各班班主任。

評比階段：5月30日11:50開始,。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況,，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分,。備注：因本次活動時間緊,、任務(wù)重，望各班主任,、美術(shù)老師積極配合,，務(wù)必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品,。

活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演,。

活動時間：5月31日下午（周五）暫定。

活動地點：文體中心,。

活動內(nèi)容：

1.校合唱隊,、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。

2.藝術(shù)節(jié)各類獎項頒獎,，設(shè)置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名,、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個,、“我要上六一”入圍節(jié)目6個,、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個（得分累計）,。

3.校優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎。

4.校長小結(jié)并宣布閉幕,。