為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇一

讓音樂成就夢想,，為豐富校園文化生活,，增添校園藝術(shù)氛圍,。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個(gè)積極向上,、百花齊放,、格調(diào)高雅,、健康文明的校園環(huán)境,，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會,。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì),，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量,。

一,、活動主題

舞動旋律，唱響青春,。

二,、主辦

學(xué)校藝體部。

三,、主要負(fù)責(zé)人

王峰山,、賀錫瑩,、徐曉亮,。

四,、參加人員

七、八年級各班,，九年級自愿參加，名額不限,。

五、比賽時(shí)間

1,、報(bào)名時(shí)間：截止到20xx年4月20日。各班報(bào)名到音樂組,。

2、比賽時(shí)間：20xx年4月下旬,。

六,、參賽要求

1、內(nèi)容健康向上,，格調(diào)高雅,，能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2,、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),，并自備伴奏（也可清唱）,。

3、演唱形式可以是獨(dú)唱,，也可以是重唱,，也可是合唱，演唱方法不限,，美聲,、民族、通俗均可,。

4,、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分,。

七,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

總分10分,，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分,。

1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方,，得體,；演唱姿勢優(yōu)雅,；表情自然,；富有美感。

2.基礎(chǔ)分（3分）：歌曲總體上連貫,、自如,、完整,。歌曲內(nèi)容健康向上,、積極樂觀,。

3.技術(shù)分（5分）：音高,、節(jié)奏旋律準(zhǔn)確,，咬字,、吐字準(zhǔn)確,、清晰,，能正確表達(dá)歌曲的思想感情，準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格,、特點(diǎn),，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂,。兩人以上的演唱形式，配合要默契,、和諧。

八,、獎項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比賽成績設(shè)單項(xiàng)獎和優(yōu)秀組織獎。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇二

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華,，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會主義教育,，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真,、向善、向美,，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”,。

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園,，展藝術(shù)風(fēng)采”,。

活動內(nèi)容要圍繞主題,，充分反映小學(xué)生熱愛祖國,，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn),，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一,。

本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類,。

3月10日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”活動方案

3月31日上交文藝表演節(jié)目單

4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練

5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽

5月6藝術(shù)作品類評比

6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展

1,、上午在燈光場組織表彰會、互動活動,、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。

下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動會,，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展

2、表彰包括校園名師,、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，十佳少年、金星少年,、優(yōu)秀少先隊(duì)員并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3,、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，會前舉行大型師生互動活動。

4,、運(yùn)動會一天,，所設(shè)項(xiàng)目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動會和特長生競賽項(xiàng)目相吻合。

1,、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節(jié)目,，指導(dǎo)教師排一個(gè)全年級的,。四個(gè)班老師分兩組,，一二班出一個(gè)節(jié)目，三四班出一個(gè)節(jié)目,，學(xué)生要在全學(xué)年中選,。要求盡量場面宏大,、新穎,、獨(dú)特,。節(jié)目要有一定主題,，年紀(jì)間要避免雷同,。

2,、全校初評比例為70%,。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個(gè))每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在5分左右。

3,、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎給編導(dǎo)老師加10分,，二等加8分，三等加6分,，為鼓勵班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分,。

節(jié)目評獎數(shù)量：15個(gè)

一等獎3個(gè)

二等獎5個(gè)

三等獎7個(gè)

4,、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整,，避免節(jié)目重復(fù),。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F(xiàn)有的,，也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉,、歡樂、隆重,、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買,，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),。

1,、作品內(nèi)容：

以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材,，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對理想,、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明,、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特,、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性,。

2,、參賽項(xiàng)目：

(1)書法：毛筆,、硬筆書法;

(2)繪畫：水粉、水彩,、蠟筆畫,、國畫,、油畫,、噴繪,、電腦畫、紙版畫等;

(3)攝影：黑白,、彩色藝術(shù)照片;

(4)小制作：雕刻,、泥塑、粘貼,、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;

(5)剪紙,。

3、參賽要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名,、班級,、作品名;

4、具體要求：

每班上交10個(gè)作品,，各兩個(gè),。按年級分類評出一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè),。

作品評獎數(shù)量：

一等獎1人×6個(gè)年級=6×5類=30人次

二等獎2人×6個(gè)年級=12×5類=60人次

1、領(lǐng)導(dǎo)安排：

總負(fù)責(zé)：xx

一年級：xx

二年級：xx

三年級：xx

四年級：xx

五年級：xx

六年級：xx

2,、具體工作人員安排：

xx：國旗班組織全?；訉W(xué)生,、教師、家長聯(lián)唱,。

xx：樂隊(duì)及樂隊(duì)表演,。

xx：腰鼓隊(duì)表演,、指導(dǎo)三年級。

xx：軍鼓隊(duì),、指導(dǎo)六年級。

xx：開場舞、指導(dǎo)四年級,。

xx：指導(dǎo)二年級

xx：指導(dǎo)五年級

xx：指導(dǎo)一年級

xx：教師節(jié)目

xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目

xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目

xx：創(chuàng)作校本課程成果展示

xx：舞臺設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演,。

xx：指導(dǎo)抖空竹表演

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇三

一,、活動主題：

充滿兒童情趣、反映校園生活,、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

二,、活動目的：

為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道,，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際,，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動,，進(jìn)一步陶冶他們的情操,，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、活動內(nèi)容：

主題征文,、美術(shù)現(xiàn)場繪畫

四、活動時(shí)間：xx年5月,、6月上旬

五,、具體安排：

（一）、學(xué)習(xí)階段,；

1、誦讀作品,。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀,、班會課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解,。

2,、匯編材料。要求：

請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇,、明禮誠信篇,、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇,、其它篇,。

（二）創(chuàng)編階段；

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣,、反映校園生活,、富于時(shí)代氣息,、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時(shí)號召家長共同參與活動,。

（三）成果展示階段

1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

2,、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,，可以采用誦、唱,、演,、畫、書等形式展示作品,。

3,、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”,。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇四

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,，引導(dǎo)他們向真,、向善、向美,，體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作,，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：付作文

副組長：申延龍,、李兆明,、丁兆年

人人參與藝術(shù),，展我魅力風(fēng)采

20xx年12月7日——20xx年元旦前后

1,、高度重視,、認(rèn)真落實(shí),。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,，積極參與各項(xiàng)比賽。

2,、組織有序,、注重實(shí)效。要做到組織活動有保證,、落實(shí)活動有保證。在開展活動時(shí)要注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，擴(kuò)大學(xué)生的參與面,，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性,。

第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,。

2、召開組委會,、班主任會議，全面布置籌備工作,。

第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）

1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）

2,、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實(shí)各項(xiàng)活動的具體實(shí)施,。

3,、開展各項(xiàng)比賽活動（內(nèi)容附后）

第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

1,、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,，以備存檔。

2,、舉行閉幕式暨頒獎大會,，慶元旦文藝匯演,。

1、各項(xiàng)比賽按類別,、年級分別評選出一、二,、三等獎、鼓勵獎若干名,。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書,。

2,、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎,、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎,。班級加分累計(jì)方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分,、三等獎一個(gè)1分。

3,、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇五

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為豐富校園文化,，展示學(xué)生風(fēng)采,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié),。具體方案安排如下：

一、活動時(shí)間：5月27日——5月31日

二、活動內(nèi)容：

活動一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔

活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演

活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動時(shí)間：5月27日上午（周一）暫定

活動地點(diǎn)：操場

活動負(fù)責(zé)：大隊(duì)部,、語文組

主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳,，有責(zé)任心，聰慧機(jī)靈,。

活動過程：

5月6日—9日：報(bào)名，班主任把關(guān),，各班1-3名報(bào)至大隊(duì)部（王）。

5月10日中午：海選,，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現(xiàn)場提供）,，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出15名,。

5月13日-5月17日：復(fù)賽,，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評委,，勝出6名,。

5月27日：決賽，選手展示一個(gè)拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評委,，確定4名最終人選,。

活動流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

2,、藝術(shù)小使者發(fā)言,。

3、活動介紹,。

4,、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5,、校長宣布開幕。

活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔

一,、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日

二,、海選階段：5月20日—24日

三,、決選時(shí)間：5月28日

四、活動負(fù)責(zé)：音樂組

五,、活動過程：

準(zhǔn)備階段：

1.5月6日,，各班主任利用晨會,、午間管理,、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目,。節(jié)目形式,、人數(shù)、參加人員均不限,，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。

2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選,，選出1-3個(gè)節(jié)目參加校級評比。上報(bào)節(jié)目截止時(shí)間為5月17日中午（傍晚教師會小結(jié)報(bào)名情況）,。

海選階段：

將在兩個(gè)音樂教室設(shè)置海選點(diǎn)，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目,，分1-3年級組和4-6年級組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量,，每組各選出8個(gè),，最終選出16個(gè)節(jié)目參加決選,。

決選階段：

5月28日，在文體中心舞臺上進(jìn)行最終決選,，除了化妝,，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn),，每個(gè)節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,，最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節(jié)目,。

活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展

活動時(shí)間：5月29日上午（周三）

活動地點(diǎn)：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)

活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置）

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

一,、評比時(shí)間：5月30日中午

二,、活動地點(diǎn)：各班教室前走廊

三、活動人員：各班6-8名學(xué)生和班主任,、美術(shù)老師

四,、活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組,、各班主任

五、活動過程：

（一）文化墻要求：

1.內(nèi)容圍繞主題,，版面設(shè)計(jì)美觀,，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題,，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年,、書香,、綠色,、科幻”4個(gè)主題中由年級組長抽簽決定,。(抽簽結(jié)果：二年級“書香”,、三年級“綠色”、四年級“科幻”,、五年級“童年”)

2.一般以圖為主，可以一體式編排,，也可以連環(huán)畫,、漫畫等形式編排。

3.注明創(chuàng)意者,、繪畫者和創(chuàng)作時(shí)間。

（二）活動進(jìn)程安排：

準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意,，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級交呂丹老師,，4-5年級交袁淑老師，3,、6年級交魏丹琦老師）。

定稿階段：5月9日——5月12日,，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿,，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。

底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開始,，一年級,、四年級,、六年級打底稿,；5月14日中午11點(diǎn)半開始,，二年級、三年級,、五年級打底稿,。

現(xiàn)場指導(dǎo)：1,、2年級呂丹，3,、6年級魏丹琦,，4、5年級袁淑,，各班班主任。

作畫階段：5月15日中午11點(diǎn)半開始,，一年級、四年級,、六年級,；5月16日中午11點(diǎn)半開始，二年級,、三年級、五年級,。

現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹,，3、6年級魏丹琦,，4、5年級袁淑,，各班班主任。

評比階段：5月30日11:50開始,。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況,，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分,。備注：因本次活動時(shí)間緊,、任務(wù)重，望各班主任,、美術(shù)老師積極配合,，務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成既定事項(xiàng),，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品,。

活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演

活動時(shí)間：5月31日下午（周五）暫定

活動地點(diǎn)：文體中心

活動內(nèi)容：

wisemedia

1.校合唱隊(duì),、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目匯演。

2.藝術(shù)節(jié)各類獎項(xiàng)頒獎,，設(shè)置獎項(xiàng)有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名,、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個(gè)、“我要上六一”入圍節(jié)目6個(gè),、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個(gè)、優(yōu)秀組織獎各年級1個(gè)（得分累計(jì)）,。

3.校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎,。

4.校長小結(jié)并宣布閉幕,。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇六

一、活動目的：

為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍,，豐富學(xué)生的校園生活,，給學(xué)生提供展示自我的舞臺,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,。

二,、活動主題：靚出風(fēng)采,，放飛夢想

三,、活動口號：挑戰(zhàn)吉尼斯,，秀出我自信

四、活動時(shí)間：5月13日——6月1日

五,、活動對象：小學(xué)全體師生

六,、活動過程：

（一）宣傳啟動階段

1．利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題,、內(nèi)容、形式等,。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

2．以年級組為單位,，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動項(xiàng)目,。吉尼斯的活動項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等,，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事,、小品相聲、朗誦,、校園課本劇,、歌舞、樂器,、竹竿舞等,。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等,。

3．各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求,，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級組活動方案,，確?；顒幽軌蝽樌行ч_展?；顒臃桨竷?nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動形式,、活動場地、活動設(shè)施,、活動負(fù)責(zé)人,、活動的開展過程、注意事項(xiàng)以及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處,。

（二）全面實(shí)施階段

1．各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與,、快樂體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅,。

2．各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,，參加年級組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備,，確?；顒影踩⒂行蜷_展,。

3．活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項(xiàng)目前三名,，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。

（三）總結(jié)表彰階段

1．學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手,。

2．低中高年級各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演,，人數(shù)約為20—30人,，參加“六一”文藝展演。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇七

一,、活動主題：

參與展示創(chuàng)新

二、參賽對象：

一至六年級學(xué)生

三,、活動時(shí)間：

20__年5月,。

準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，自由想象、自由發(fā)揮,、構(gòu)思作品,、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

四,、作品要求：

1、每班推薦上交10件作品,。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的,。

2,、項(xiàng)目：

（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限,。

（2）繪畫類：國畫,、油畫,、水粉,、水彩,、兒童畫、彩筆,、素描、速寫,。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,，寫明作品名稱、作者姓名,、班級。

五,、獎項(xiàng)設(shè)置

本次作品展出后將從中評出一,、二,、三等獎若干名，頒發(fā)證書,。

六,、其它事項(xiàng)：

各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩,，不要搞破壞,。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇八

一．指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動,，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力,。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育,，推動學(xué)校的改革和發(fā)展,，提高辦學(xué)品味。

二．藝術(shù)節(jié)主題

我參與,，我快樂――天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)

三．藝術(shù)節(jié)口號

展我風(fēng)采，美我校園,。

四．組織機(jī)構(gòu)

成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長：

副組長：

成員：全體教師

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的'策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡

五．藝術(shù)節(jié)活動時(shí)間:9月26日--9月30日

六．籌備工作

（一）有關(guān)文藝匯演

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺，德育校長和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：1內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平

2形式多樣（小品,，三句半,，快板，舞蹈,，朗誦等）有創(chuàng)意,，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3初選節(jié)目時(shí)間定于9月10日前后,。

（二）有關(guān)繪畫,，書法，演講比賽活動安排:

1.活動安排

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎

（2）學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名

2比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色,，并在正面右下角寫上作品名稱,。作者及班級

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處

（三）．經(jīng)典古詩文比賽

1.活動安排：

（1）各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主,，反應(yīng)天真浪漫的童年生活,，二年級的古詩文誦讀比賽為主,，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育,。

（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名,，三等獎五名,，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。

2.比賽要求:

（1）各班選手需使用正確流利的普通話,。

（2）服裝整潔，儀表大方,。

3.負(fù)責(zé)人：各班主副班主任

（四）書法作品

1．負(fù)責(zé)人：班主任

2．參加對象：鉛筆書法（1――2年級）

3.比賽時(shí)間9月28日

4．比賽要求：硬筆書法,，每班5名，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）,。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句,，格言，不要標(biāo)點(diǎn),，要求落款,，一，二年級鉛筆書寫,。

5.評比方法：評出一，二,，三等獎十名。

七“慶十一”文藝匯演

1.時(shí)間：9月30日

2.地點(diǎn)：操場

八．活動要求

1高度重視,，認(rèn)真落實(shí)

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,，各班要求高度重視,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育,。

2突出主題,，多出精品

“我參與,，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,，在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷。