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小學(xué)班主任德育工作計劃春季(四篇)

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小學(xué)班主任德育工作計劃春季(四篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)班主任德育工作計劃春季篇一

1,、做好晨檢,預(yù)防xx,。師生安全,,無重大事故。

2,、圍繞“xx”工程目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

3,、加強學(xué)生自主管理,,提高學(xué)生自我管理的能力

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標(biāo),。

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

5.健全班委會,,明確分工,提高小干部的管理能力,。

本班共有學(xué)生xx名,,男生xx人,女生xx人,,孩子們都熱愛學(xué)校,,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,,能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,,衛(wèi)生習(xí)慣差。

1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用,,師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4. 加強安全教育,,利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,確保學(xué)生安全,。

5.抓好兩操的教育,。

6、加強家校聯(lián)系,,家長與老師共同教育孩子,。

民族主義教育

1、安全教育,,健康教育周,;

2、成立班委會

3,、交通安全教育班隊活動

4,、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防xx》兩黑板報

5、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進新中國》,。

小學(xué)班主任德育工作計劃春季篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

本班本學(xué)期共有xx人,,其中男生xx人,女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、對學(xué)生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、抓好班級的紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4,、結(jié)合節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育,。

5,、加強安全教育,利用晨會,、集會,、黑板報等形式,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。

6、認(rèn)真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項工作才能順利開展。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

(一),、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,,指導(dǎo),加強教育,。

2,,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3,,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。

(二)、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三),、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四),、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,,小發(fā)明家,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。

(五)、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己,,做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

小學(xué)班主任德育工作計劃春季篇三

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),,以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,,以養(yǎng)成教育為基本資料,,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,,加強“三結(jié)合”教育,,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

(一)抓好“三個結(jié)合”教育

1、聘請校外輔導(dǎo)員,,有針對性地開展專題教育,。

2、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,,做好家訪工作,,提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長指導(dǎo)下,,加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實踐活動,,組織學(xué)生參加校外教育活動,,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,,我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,,愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅持周一升旗儀式,,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,,開展系列演講活動,力求做到資料詳實,,針對性強,,有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),,實施周小的育人工程,,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,,對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。

(三)加強隊伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),,經(jīng)驗介紹,,取長補短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,,構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè),,每周舉行一次班主任例會,有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,,開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責(zé),,工作條例,考核,,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,,以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,,逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,,設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,,受到美的熏陶,,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。

3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,,傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益。

6,、加強班級文化建設(shè),,如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動,。

小學(xué)班主任德育工作計劃春季篇四

我們都知道,,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官,,班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

我班原有學(xué)生xx名,,這學(xué)期從xxx過來xx名,,加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,共有19名學(xué)生給我們的班級帶來新鮮的血液,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時間進行總結(jié),通過班干部的匯報,,評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

3.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處

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