火災(zāi)疏散演練的意義在于提高人們的消防安全意識,，‌增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，‌確保在火災(zāi)等緊急情況下能夠迅速,、‌有序,、‌安全地疏散,。‌以下是小編為大家整理的關(guān)于火災(zāi)疏散演練方案精選的內(nèi)容,，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,。

火災(zāi)疏散演練方案1

一,、演練目的

為提高廣大師生員工對火災(zāi),、地震等災(zāi)害的防范意識，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,，特制訂本演練預(yù)案。

二,、演練時間

2x16年3月21日班隊課時間

三,、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是XX

中樓梯：從一樓到四樓分別是XX

西樓梯：從一樓到三樓分別是XX

南樓梯：從一樓到三樓分別是XX

彩磚操場前引導(dǎo)XX

信號播放：XX

各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo),，班主任在后把關(guān),，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

四,、相關(guān)人員職責(zé)：

1,、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位,。

2,、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地,。

3,、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌,、走散,。

4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地,。

五,、逃生路徑：

東樓梯：二（3）、二（4）,、二（5）

中樓梯：二（2）,、二（1）,、二（6）

南樓梯：一（1）、一（2）,、一(3)

西樓梯：一（4）,、一（5）、一（6）

集中地點為籃球場

六,、注意事項：

1,、每生準(zhǔn)備一塊濕布，疏散時,，用濕布捂住口鼻,，俯身前行。

2,、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,，按跑動秩序，慢跑俯身前行,。

3,、對于不能作劇烈運(yùn)動的'學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生,。

4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),，同時做到沉著冷靜、緊張有序,。

5,、各現(xiàn)場護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

6,、到達(dá)操場疏散集中地后,，班主任清點學(xué)生人數(shù)。

七,、活動順序

1,、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災(zāi)發(fā)生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習(xí),；干粉滅火器的使用方法,；

2、2x分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門,；安排全班同學(xué)跑出教室出口,；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場滅火操作,。疏散演練1-2次,。

八,、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點到政教處培訓(xùn)。

火災(zāi)疏散演練方案2

一,、演練目的

為提高廣大師生員工對火災(zāi),、地震等災(zāi)害的'防范意識，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,，特制訂本演練預(yù)案。

二,、演練時間

20xx年xx月xx日 班隊課時間

三,、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是 X

中樓梯：從一樓到四樓分別是X

西樓梯：從一樓到三樓分別是X

南樓梯：從一樓到三樓分別是X

彩磚操場前引導(dǎo) X

信號播放：X

各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo),，班主任在后把關(guān),，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

四,、相關(guān)人員職責(zé)：

1,、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位,。

2,、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地,。

3,、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌,、走散,。

4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地,。

五,、逃生路徑：

東樓梯：二（3）、二（4）,、二（5）

中樓梯：二（2）,、二（1）、二（6）

南樓梯：一（1）,、一（2）,、一 (3)

西樓梯：一（4）、一（5）,、一（6）

集中地點為籃球場

六,、注意事項：

1、每生準(zhǔn)備一塊濕布,，疏散時,，用濕布捂住口鼻,，俯身前行。

2,、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,，按跑動秩序，慢跑俯身前行,。

3,、對于不能作劇烈運(yùn)動的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生,。

4,、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),，同時做到沉著冷靜,、緊張有序。

5,、各現(xiàn)場護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離,。

6、到達(dá)操場疏散集中地后,，班主任清點學(xué)生人數(shù),。

七、活動順序

1,、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識,；火災(zāi)發(fā)生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習(xí)；干粉滅火器的使用方法,；

2、20分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門,；安排全班同學(xué)跑出教室出口,；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場滅火操作,。疏散演練1-2次,。

八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點到政教處培訓(xùn),。

X市后海初中

火災(zāi)疏散演練方案3

學(xué)校為了對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，讓學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時學(xué)會緊急求生方法，于第8周星期二下午興趣小組活動時間,，進(jìn)行火災(zāi)緊急疏散演練,現(xiàn)具體部署如下:

一是演練時間不定時(要求：一聽到火災(zāi)警報演練信號響后,，立即組織同學(xué)迅速撤離);

二是組織撤離不定人，(由當(dāng)節(jié)任課教師,、護(hù)導(dǎo)教師組織撤離,，無任課教師要在第一時間站到樓梯轉(zhuǎn)臺,，確保疏散通暢);

三是撤離順序，按照大課間活動出場順序,，每班以小組為單位,，以兩路縱隊撤離，教室門口的兩組走前門,，另兩組走后門,。( 1、樓梯左邊班級從左邊撤離,，右邊的.班級從右撤離2,、由低層到高層，就近方便,，最接近樓梯道,、教室門口的優(yōu)先撤離.)，以先學(xué)生,、后教師的原則進(jìn)行撤離,。

四是撤離方式不單一，(1,、用手或衣服捂鼻2,、弓身出教室3、快速走動下樓梯4,、安全地帶大集中);

五是清點人數(shù)不馬虎,，在大課間活動安排的位置集中,各班就盡量靠近操場中線,不要靠近建筑物(以班為單位，班長配合班任課老師核實人數(shù),，上報學(xué)校),。

火災(zāi)疏散演練方案4

一、演練目的：

為提高廣大師生員工對火災(zāi),、地震等災(zāi)害的防范意識,，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,，特制訂本演練預(yù)案,。

二、演練時間：

20xx年3月21日班隊課時間

三,、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是xx

中樓梯：從一樓到四樓分別是xx

西樓梯：從一樓到三樓分別是xx

南樓梯：從一樓到三樓分別是xx

彩磚操場前引導(dǎo)xx

信號播放x

各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé),，體育委員在前引導(dǎo),，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源,。

四,、相關(guān)人員職責(zé)：

1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案,，各組人員迅速到位,。

2,、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,，到達(dá)疏散集中地。

3,、管理好學(xué)生,，防止學(xué)生驚慌、走散,。

4,、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

五,、逃生路徑：

集中地點為籃球場

六,、注意事項：

1、每生準(zhǔn)備一塊濕布,，疏散時,，用濕布捂住口鼻，俯身前行,。

2,、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序,，慢跑俯身前行。

3,、對于不能作劇烈運(yùn)動的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生,。

4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),，同時做到沉著冷靜、緊張有序,。

5,、各現(xiàn)場護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

6,、到達(dá)操場疏散集中地后,，班主任清點學(xué)生人數(shù)。

七,、活動順序：

1,、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災(zāi)發(fā)生時濕毛巾的.使用和逃生姿勢練習(xí),；干粉滅火器的使用方法,；

2、20分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門,；安排全班同學(xué)跑出教室出口,；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場滅火操作,。疏散演練1—2次,。

火災(zāi)疏散演練方案5

一、演練主題

師生火災(zāi)緊急疏散,。

二,、演練的目的意義

通過本次演練提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平,，強(qiáng)化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

三,、演練科目

本次演練一個科目：火災(zāi)常規(guī)疏散,。

四、演練場景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi),，進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練,。

五、演練時間和地點

1.時間安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25.

2.地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié),。

六,、參與演練人員

全體師生。

七,、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

1.應(yīng)急疏散演練指揮部

總指揮：

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：

成員：

職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作,；2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能,、職責(zé)各負(fù)其責(zé),；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道,；明確應(yīng)急疏散信號方式,；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

2.應(yīng)急疏散演練工作小組

1)組織協(xié)調(diào)組

組長：

成員：

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)演練方案的制定,；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮,；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等,；4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖,、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識,；5．組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作,；6．負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

2)宣傳報道組

組長：

成員：

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn),；2.負(fù)責(zé)演練的攝影,、計時、記錄等,。

3)疏散引導(dǎo)組

組長：

成員：

安全崗人員：見附件三,。

職責(zé)：1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散,；2.及時扶助摔倒及受傷師生,；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作,。

4)搶險救護(hù)組

組長：

成員：

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn),、檔案等,；2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo),。

5)后勤保障組

組長：

成員：

職責(zé)：1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示,；3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作,，維護(hù)演練秩序，保障演練安全,；4.負(fù)責(zé)通訊,、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備,；5.負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布,；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施,。

八、演練準(zhǔn)備工作的安排

1.演練工作組會議：20xx年5月18日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議,。

2.全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員,、班主任、安全崗人員）會議：20xx年20xx年5月23日16:10在學(xué)術(shù)廳召開全體演練工作人員會議,。

3.各班班會安排：20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開班會,，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問詢檢查,。

4.準(zhǔn)備工作檢查：20xx年5月24日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查,。

九、應(yīng)急疏散路線安排

1.疏散路線安排,。

2.集結(jié)地為操場,，區(qū)域分配見附件四。

十,、演練的`程序及內(nèi)容

1.演練準(zhǔn)備：20xx年5月25日8:45,，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查,。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用,、安全門上鎖或堵塞,、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查,。4）搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查,。

2.1號樓疏散演練：20xx年5月25日9:00,，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,，長鳴60秒,，停30秒，循環(huán)播放,，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，1號教學(xué)樓師生立即疏散。”（反復(fù)）,。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散,，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室,。3）老師迅速到達(dá)隊列前方,，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域,，每班按4路縱隊蹲下,，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）,。

3.2號樓疏散演練：20xx年5月25日9:05,，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,，長鳴60秒,，停30秒，循環(huán)播放,，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，2號教學(xué)樓師生立即疏散。”（反復(fù)）,。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散,，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室,。3）老師迅速到達(dá)隊列前方,，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域,，每班按4路縱隊蹲下,，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）,。

十一,、演練的要求

1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻,，靠欄桿一路手扶欄桿,，方便上行的救援人員通過,。

2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉,、不準(zhǔn)滯留,、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）,、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行,。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走,，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。

3.須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻,。

十二,、意外情況處置

1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,，視情況進(jìn)行處置：

1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,，由一人控制現(xiàn)場,，另一人立即向指揮部報告。

3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置,。

4.若情況嚴(yán)重,，總指揮的應(yīng)對程序為：

1)及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意,，停止前進(jìn),，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室,，前進(jìn),。”。

2)全力進(jìn)行傷員救治,。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治,，同時撥打急救電話120。

3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門,。

5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域,，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,，及時向搶險救護(hù)組報告,；情況嚴(yán)重時,，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī),。

十三,、總結(jié)工作安排

1.20xx年5月25日9:15，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點評,。

2.20xx年5月27日前,，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。

3.20xx年5月30日前,，所有演練資料交……歸檔,。

火災(zāi)疏散演練方案6

一、演練時間：

20xx年8月22日

二,、演練地點：

xxxx

三,、演練目的：

通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗各員工的報警,、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力,，進(jìn)一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機(jī)動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要,，結(jié)合員工的情況,，找出差距，彌補(bǔ)不足,，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場,，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi),，保障顧客和員工的生命,、財產(chǎn)安全。

四,、演練要求：

在演練過程中,，各參加人員要認(rèn)真對待，嚴(yán)格按照實戰(zhàn)滅火的要求,，積極參加戰(zhàn)斗,，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的.調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，為保障安全打下基礎(chǔ),。

五、演練步驟：

在xxx用鐵皮桶模擬一個火源,，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕,。警報拉響之后,，志愿消防隊成員,、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進(jìn)行撲救,，其他人員從安全通道緊急疏散,。

在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119,，講清起火地點,、燃燒物質(zhì)、火勢大小,、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況,。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火,、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé),，將火災(zāi)的影響控制在最低程度,。

六、要注意的幾個問題：

（一）每個員工必須熟悉消火栓,、滅火器擺放的位置,，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。

（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散,，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,，延誤逃生時機(jī)。

（三）撲救滅火,、對外聯(lián)絡(luò),、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施,、器材撲救初起火災(zāi),；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò),，向火場指揮員報告火災(zāi)情況,，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因,、受災(zāi)情況,、救援情況，安撫群眾情緒,，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,。

火災(zāi)疏散演練方案7

一、時間：20xx年1月29日

二,、目的：

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮,，及時有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散,，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗,。

三、成立機(jī)構(gòu)：由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)工作小組,，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

四,、 注意事項：

1,、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求,，使學(xué)生在思想上重視此項活動,，并積極參與活動。

2,、班主任及跟班教師聽到撤離信號后,，要迅速到位，各盡其責(zé),，緊密配合,，師生共同疏散。

3,、演練時,，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察,、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,，以便更好地做好總結(jié)。

4,、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),，提前告知班主任，免于參加,。

5,、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙,、拖鞋等,，以免摔倒。

6,、接到疏散命令后,，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快,，嚴(yán)禁爭先恐后,，不得擁擠、推搡,，不搶先下樓,，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,，保證后面同學(xué)順利撤離,。

7、如有學(xué)生跌倒,，后面的`一,、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀,、擁擠,，更不準(zhǔn)往上擠壓。

8,、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確.

9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,，即到心理輔導(dǎo)老師處,，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

10,、班級內(nèi)疏散時要注意安全,，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害,。

11,、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散,，不得并排,、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯,、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎,，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁,。

五、演練程序：

1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動員,。

2,、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報,。

3,、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準(zhǔn)確,。

4,、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散,，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓,。

5、演練的安全目的地點學(xué)校大操場,，人員到達(dá)后自動站好隊伍,，各班點名查實人數(shù)。寫作模板

6,、演練結(jié)束,，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié),。

六,、 人員安排：

1、火警鈴響起后,，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點站住,，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。 2,、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報,。

3、指定一人在安全地點維持安全秩序,。

七,、附：安全疏散路線圖。

教學(xué)樓―――安全通道―――大操場

八,、各樓道人員安排：

1,、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。

2,、教學(xué)樓外樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺 謝李玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺 劉秋燕 1至2樓轉(zhuǎn)臺 趙丕源

3,、教學(xué)樓里樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺 韋敏玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺 梁偉妮 1至2樓轉(zhuǎn)臺 黃亮瑋

4、教學(xué)樓下通道：黃涌 侯宗釗 唐鳳儀

5,、辦公樓樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺 黃曉敏2至3樓轉(zhuǎn)臺 歐麗 1至2樓轉(zhuǎn)臺 古浩安

6,、大操場指揮：XXX XXX

7,、攝影：XXX XXX