為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)火災(zāi)疏散演練方案及流程小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)篇一

三是撤離順序,，按照大課間活動(dòng)出場(chǎng)順序,，每班以小組為單位，以兩路縱隊(duì)撤離,，教室門(mén)口的`兩組走前門(mén),，另兩組走后門(mén)。( 1、樓梯左邊班級(jí)從左邊撤離,，右邊的班級(jí)從右撤離2,、由低層到高層，就近方便,，最接近樓梯道,、教室門(mén)口的優(yōu)先撤離.)，以先學(xué)生,、后教師的原則進(jìn)行撤離,。

五是清點(diǎn)人數(shù)不馬虎，在大課間活動(dòng)安排的位置集中,各班就盡量靠近操場(chǎng)中線,不要靠近建筑物(以班為單位,，班長(zhǎng)配合班任課老師核實(shí)人數(shù),，上報(bào)學(xué)校),。

小學(xué)火災(zāi)疏散演練方案及流程小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)篇二

為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的消防方針，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園,，提高全體師生的安全防范意識(shí),，真正掌握好消防安全知識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng),。

演練時(shí)間：20xx年12月10日（周四）課間操時(shí)間

地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓

總指揮：黃丙水

副總指揮：范玉芳

劉玉芝

劉健

劉曉燁,、尹紅玉

成

員：全體教師

（一）.醫(yī)療救助組

組長(zhǎng)：尹紅玉

副組長(zhǎng)：鄭麗文

組員：劉文君、邢玉霞,。

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,，撥打110、120,、119等相關(guān)電話,，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。

（二）安全保障組

組長(zhǎng)：劉建

組員：王震,、臧士東以及體育教師。

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,，了解校內(nèi)區(qū)域的情況,，加強(qiáng)巡視，確保師生的生命安全,。

（2）當(dāng)體育教師聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)時(shí),，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心，有劉長(zhǎng)輝負(fù)責(zé)看護(hù)，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生,。

具體疏散工作安排：

（2）在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位,，指揮學(xué)生安全撤離。

樓梯口疏散指揮員安排：

東樓：

一樓：直接帶入操場(chǎng)

二樓西：二五,、三五

二樓東：五四,、五五、

三樓西：四一,、四二

三樓東：四三,、四四

西樓：

一樓：直接帶入操場(chǎng)

二樓西：三一、一四

二樓東：一五

三樓西：三二

三樓西：三三,、三四

四樓西：五一,、五二

四樓東：五三

1.各班在撤離教室時(shí)，應(yīng)該前后門(mén)都要打開(kāi),，出口離哪個(gè)門(mén)最近,，就從哪個(gè)門(mén)出，保證學(xué)生安全撤離,。

2.撤離時(shí),，二樓要快，三樓要要稍慢一些,，不比速度,，做到不起哄，不打鬧,，不推撞,，不擁擠，不搞惡作劇,，雙手捂住嘴巴,，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離,。

3.到操場(chǎng)后,，各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì),，所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫,。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

1.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要,，所以必須按要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講,，反復(fù)訓(xùn)練,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)，讓學(xué)生對(duì)應(yīng)急避難的方法,，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線,，要做到熟知又熟，一清二楚,。

2.在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級(jí)的路線,。

3.如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課,，這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù)，因此首先要對(duì)上課的班級(jí)學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散,，待安全到達(dá)操場(chǎng)中間后,，再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

特別提醒各位課教師：

所有老師聽(tīng)到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生,，保證學(xué)生的安全,，撤離一定做到有序。按照升旗隊(duì)形站到操場(chǎng),。

小學(xué)火災(zāi)疏散演練方案及流程小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)篇三

為提高廣大師生員工對(duì)火災(zāi),、地震等災(zāi)害的防范意識(shí),，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預(yù)案,。

20xx年3月21日班隊(duì)課時(shí)間

東樓梯：從一樓到四樓分別是xx

中樓梯：從一樓到四樓分別是xx

西樓梯：從一樓到三樓分別是xx

南樓梯：從一樓到三樓分別是xx

彩磚操場(chǎng)前引導(dǎo)xx

信號(hào)播放x

各班級(jí)學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé),，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān),，并負(fù)責(zé)切斷教室電源,。

1、聽(tīng)到警報(bào)聲立即啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案,，各組人員迅速到位,。

2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,，到達(dá)疏散集中地,。

3、管理好學(xué)生,，防止學(xué)生驚慌,、走散。

4,、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地,。

集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)

1,、每生準(zhǔn)備一塊濕布，疏散時(shí),，用濕布捂住口鼻,，俯身前行。

2,、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任和下班老師指揮,，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行,。

3,、對(duì)于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生,。

4,、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),，同時(shí)做到沉著冷靜,、緊張有序。

5,、各現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離,。

6、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后,，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。

2、20分鐘后聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始疏散演練：打開(kāi)前后門(mén),；安排全班同學(xué)跑出教室出口,；兩路縱隊(duì)依次撤離；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火操作,。疏散演練1—2次,。