“教師副高職稱工作總結(jié)范文精選大全”,，在教育的征途上,，每一位教師都在不斷追求專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展。副高職稱的評審是對教師教學能力,、科研成果和工作業(yè)績的綜合考量,。一份優(yōu)秀的工作總結(jié)，既是教師過往努力的見證,，也是未來發(fā)展的起點,。為了幫助教師們更好地準備職稱評審材料，以下是小編為大家?guī)淼?quot;教師副高職稱工作總結(jié)范文精選大全",，希望能為您的職業(yè)發(fā)展提供助力,。

教師副高職稱工作總結(jié)范文1

一、思想政治方面

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡忠盡責,。

二、在師德方面

熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心,、責任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重擔，樂于接受各項工作,，熱愛每一位學生,，平時能夠以身作則、言行一致,，做學生的表率,，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準則,，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,。

三、教育教學能力方面

深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習,。平時經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學方面的雜志,、書籍，從中了解最新的教育動態(tài),，教育改革的新動向,，以科學的理論指導自己的教育行為。重視學生的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的實際能力,。

學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,，取長補短，來提高自己的教學水平,。在休息時間積極學習計算機,。

在教學工作中，我刻苦鉆研,，大膽探索高中物理教育的新方法,，將新信息、新觀念滲透到日常教學中,。在日常教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“做人為先,，學習為主”的發(fā)展教育理念來指導全體學生。重視學生的個體差異,，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高,。及時與家長溝通、交流,，通過家長會傳授家庭教育方式,，做到學校與家庭的同步教育。

四,、工作實績

近六年來,，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實,，一點一滴地積累經(jīng)驗,，虛心接受別人的意見。通過不斷努力,，在工作中取得了一定的成績,。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學評選活動榮獲一等獎，20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動,，課件《自由落體運動》榮獲一等獎,。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人，被評為高考“優(yōu)秀指導教師獎”,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年，回首這十二年的教育教學工作,，在各級領(lǐng)導的幫助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、思想方面

自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè),，遵守國家的`法紀

法規(guī),、為人師表、愛崗敬業(yè),、教育思想端正,，并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟,。全面貫徹黨的教育方針,，既教書又育人，使學生在德,、智,、體、美,、勞等諸多方面都得到了發(fā)展,。關(guān)心熱愛集體，愛護學生,，對學生一視同仁,，不歧視、不挖苦,，對差生及時給予幫助,。熱愛教育事業(yè)，團結(jié)協(xié)作,，勇于探索,，大膽質(zhì)疑,，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師,。

2,、在出勤方面

總是早來晚走，干滿點,，出全勤，服從領(lǐng)導分配,，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務,。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇,，扎扎實實,，圓滿完成學校交給的各項工作任務。

3,、教學工作方面

在教學中,，以身作則，為人師表,?？炭嚆@研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,。做到認真?zhèn)湔n、講課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),，講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

全面了解學生的思想品德、學習,、勞動和生活,。注重老師的教法和學生的學法相結(jié)合,，激發(fā)學生學習興趣。我努力實施素質(zhì)教育,，不

斷提高教學質(zhì)量,。在教學工作中，我注意做到以下幾點：

（1）深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握重點,、難點,，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

（2）認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量,。

（3）認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

（4）充分利用電化教學、教具,、學具等手段,，并通過自己動手折一折、做一做,、剪一剪,、拼一拼等方式，使學生始終保持輕松愉快的心情,，思維積極活躍,，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力,，又培養(yǎng)了學生的學習興趣,。

（5）差生輔導：針對不同的學生因材施教，由于學生之間存在多方面的差異,，如：性格,、愛好,、能力。因此,，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，面向全體學生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,，采取分類指導,，個別幫助的方法，對癥下藥,，發(fā)揮學生的主動性,，交給他們學習的方法，讓他們樂學,、會學、好學,，成為學習的主人,。

在自己的勤奮努力下，每學期的期末測試,、抽考中,，我班的數(shù)學、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅,。

4,、業(yè)務學習方面

積極參加學歷進修，加強自身的業(yè)務水平,。在20xx年8月,，完成了大學專科漢語言專業(yè)的全部課程學習,，成績合格,。在20xx年12月有完成了大學本科同專業(yè)的全部課程學習。

與此同時,，積極參加進校組織的各種培訓,，在培訓期間努力學習，撰寫了多篇論文,，20xx年,，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優(yōu)秀教案設(shè)計中榮獲二等獎，《也談培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣》榮獲三等獎,，《團結(jié)合作——教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎,。

20xx年，我撰寫的數(shù)學教案《對稱》在唐山市小學優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎,，《興趣——開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎,。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎,。數(shù)學教案《2.5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學設(shè)計二等獎。撰寫的《如何激發(fā)學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發(fā)表,。

5,、班級工作方面

自參加工作以來，一直擔任班主任工作,，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋

了,，在對后進生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學生頑皮,、好動,、波動大、成績差,，面對此情況,，課下與他們談心，了解他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵,。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心,，另外加強課內(nèi)外的輔導,，并及時反饋、及時給予幫助,。

經(jīng)過師生共同努力,，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正,、學風濃,、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,，在年末學科的及格率,、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，體育達標率,、健康率均達到上級規(guī)定的標準,。

自任教以來，我的工作是繁重的,。我總是擔任所教年級的數(shù)學語文課兼班主任,。雖然如此，有時為了輔導后進生和尖子生,，節(jié)假日也不休息,，受到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

以上是自己向職改領(lǐng)導匯報的點滴成績，這些成績的取得與領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開的,，但距先進還相差很遠,。因此，我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,，振奮精神,、努力探索,、敢于創(chuàng)新,，承擔起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好明天貢獻自己的力量,。

教師副高職稱工作總結(jié)范文2

參加教學工作八年來,，我一直擔任語文教學及班主任工作,，還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任,，關(guān)心愛護學生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，嚴謹治學，深受學校領(lǐng)導,、同事,、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結(jié),。

一、政治思想方面

任教以來,，本人自覺遵守國家法律法規(guī),，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，服從安排,，忠于職守,，務實工作，師德良好,。積極參加學校組織的各種思想政治學習,，普法成績優(yōu)良。同時,，我還利用課余時間,，認真學習《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,，提高自身的思想素質(zhì)，增強依法從教的法制觀念,。

二,、做好班主任工作

任教八年來，我一直擔任班主任工作,。正所謂“身正為范”才能“為人師表”,。因此，我時時處處,，以身作則,，作學生的表率，堅持“三心”教育,，深入細致地做好班主任工作,。

1、把學生的德育工作放在首位,。

每新接一個班,，我都能結(jié)合本班實際，制訂《班級德育工作計劃》,，開展各項有意義的班隊活動,。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等,。同時,，經(jīng)常開展第二課堂活動，豐富學生的生活,，了解學生的思

想行為狀況,，有針對性地對學生進行教育。

2,、營造良好的班風和學風,。

知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個班，我都先深入了解各個學生的個性特點,，組建強有力的班委會,，然后再在學生中抓典型事例，樹學習典型,，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用,，開展“一幫一,，一對紅”等活動,。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”,，努力營造團結(jié)互助,，力爭上游的班風、學風,。

3,、細致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

在“培優(yōu)”上,，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),，課余我適當加“餐”，對其進行訓練,、輔導,，同時，鼓勵學生積極參加各項文體活動,，施展才能,，發(fā)展特長。如,，20xx年度,，蔡同學在學校的二年級識比賽中獲一等獎,，同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎,。20xx年度，鄭同學在學校的.三年級語文閱讀比賽中獲一等獎,，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎,。

情。同時,，號召全班同學伸出溫暖之手,，給予他學習上和精神上的幫助。經(jīng)過不懈努力,，他的精神面貌煥然一新,，學習成績突飛猛進，并常常帶領(lǐng)班級學生去做好事，被同學推選為衛(wèi)生委員,。

正所謂“親其師才能信其道”,，歷年來，我用“三心”這劑良藥,，轉(zhuǎn)化了一個個后進生,，本人所帶班級后進生轉(zhuǎn)化率都在96%以上，連年被學校評為文明班和表揚班,。在搞好班級建設(shè)的同時,，我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，撰寫了《與后進生心連心》等文章,，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹,。

在教學工作中，我認真落實“育人為本”的教學宗旨,，積極鉆研,、勇于探索，努力實施素質(zhì)教育,。課前能結(jié)合學生的個性特點和教綱要求,、教材特點，精心設(shè)計合理的教案,，并在教案中體現(xiàn)新課標的理念,。

在教課中，關(guān)注學生的學習思維過程,，注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力,。用流利的普通話進行教學，熟練地使用電化教具,，堅持以教師為主導,，學生為主體，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,，師生共同合作、交流,，課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹,，重點

突出，難點突破,。同時,，我還把“微笑、尊重,、寬容,、民主,、探究、合作”帶進課堂,，為學生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,，使學生以學為樂，教學效果良好,。

課外,，本人認真批改作業(yè)； 積極反思教學,，認真寫好教學隨筆,，通過總結(jié)得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務能力,。我還利用課余時間輔導學生,，做到因材施輔，對癥下藥,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，分層推進。

經(jīng)過不懈的努力,，連年來我的備課教案,、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學校檢查都評為優(yōu)。所任教的班級學生學習興趣濃,，思維活躍,，尖子生多，學科成績在年級中均名列前茅,。

2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。

從教以來,，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,。不斷鞭策自己,，勤奮學習，努力提高自己的理論水平,，把握語文學科最新的改革趨勢,。

本人積極參加學校語文組和年級組的教研活動,，積極參加區(qū)性,、校性的教學研究課、觀摩課的聽課,、評課活動,，經(jīng)常深入課堂,，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。每學期聽課,、評課不少于16節(jié),。我在擔任備課組長期間，經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代化教學理論,，研討大綱,，交流教法，互聽課,，互評課,，取長補短，不斷進步,。

從教以來,，我多次承擔區(qū)、校級公開課教學,，均獲得較高評價,。

20xx年，我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎,； 20xx年在揭陽市一級學校評估課中,，以新穎的教法教授《藍樹葉》，贏得了聽課領(lǐng)導的好評,； 20xx年承擔的校性口語交際研究課《我會拼圖》,，教學方法新，教學效果好,，受到聽課者的高度贊揚,。

在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失,，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,，從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》,、《讓語文活動課“活”起來》,、《注重方法指導，提高閱讀能力》,、《淺談學生預習能力的培養(yǎng)》等論文,。其中《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》被年級組選送到學校論文交流會上宣讀，并被學校評為“十佳論文”,。

3,、精心指導，培養(yǎng)新人,。

“一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園”,，作為備課組長，我在做好自己本職工作,，認真組織備課組活動的同時,，自動承擔培訓青年教師的工作，積極地利用自身所學,、積累的教學經(jīng)驗去指導李桂敏,、陳喜潔等新教師開展教學工作，扶助他們起步,，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學綜合能力,，使他們盡快地熟悉教學，順利地開展工作,，并成為學校教學的主力,。

四、加強自身建設(shè),，提高業(yè)務能力

俗話說得好：要想學生有一杯水,，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,，為了適應教育形勢的發(fā)展,，在工作之余，本人十分注重加強學習,，以提高自身的業(yè)務能力,。

20xx年，我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓班,，培訓期間,，我認真學習，并能對照自己的工作情況,，進行檢查,，摸出了更好的教育學生的路子。連年來我還參加了由市進修學校主辦的各類繼續(xù)教育培訓,。20xx年,，我參加了由揭陽教師進修學校組織的電腦培訓，現(xiàn)能熟練地使用電化教具,，并掌握了多媒體課件的制作方法,，能獨立制作課件。

此外,，在空閑時間,，本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》,、等教育期刊,，還自費訂了《當代語文教師》、《中國教育報》等刊物,； 另外,，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學網(wǎng)，及時了解和掌握教育教學的發(fā)展動態(tài),，學習他人的先進經(jīng)驗,，提高自身的水平。

五,、工作實績

由于本人工作勤勤懇懇,、踏踏實實，在教育教學工作中取得了一些成績,，具體如下：

以上是我任教以來在教學,、教育等方面的一些做法與成績，成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。