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家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿精選6篇

格式:DOC 上傳日期:2024-12-06 16:22:19
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿精選6篇
時間:2024-12-06 16:22:19     小編:WJ2

教育孩子宛如雕琢璞玉,,是項錯綜復(fù)雜的工程,,世上從無培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)公式,,育兒之路也難保證步步皆“對”,。家長能做的,,是懷揣耐心,,化身孩子成長路上的溫暖光源與堅實后盾,,于每個階段用心思忖,,以愛相伴,,陪孩子穿越風(fēng)雨,、沐著陽光,在歲月里點滴積累,,綻放獨有的絢爛,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿 篇1

各位老師,、各位家長:

大家上午好!

我是吳XX的媽媽。首先,,非常感謝張老師,、周老師給我這個機會,在這里發(fā)言,。

說實話,,在孩子的教育上我們還真沒有什么經(jīng)驗,在孩子成長中,,我們也是摸著石頭過河,,遇到什么問題就想辦法解決什么問題,沒有什么遠(yuǎn)景規(guī)劃,,所以有時候也是手忙腳亂的,。

我家吳XX在很多方面還有很多不足:見人不喜歡打招呼,在特別熟悉的人面前又很瘋癲,,不像有些孩子特別懂禮貌,,嘴巴甜;在學(xué)習(xí)上,也不是特別投入,,每天下午放學(xué)后都要在院子里陪一些比她小的孩子瘋玩,,不喊她回家就不可能回去;膽子也比較小,在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生摩擦,,也不敢和老師說,,只知道回家哭。

當(dāng)然,,她在小學(xué)這兩年確實也取得了很大的進步:以前在幼兒園時基本不怎么和其他小朋友說話,,現(xiàn)在她卻交了好幾個好朋友,還經(jīng)常約著一起玩;剛開始上一年級時,因為害怕老師叫她讀書,,哭著不肯上學(xué),,現(xiàn)在每天都是背著書包高高興興地到學(xué)校,在學(xué)校學(xué)到什么知識還很興奮地回去教我們,,也很樂意把學(xué)校發(fā)生的事與我們分享;現(xiàn)在每天都自覺地完成老師布置的作業(yè),,晚上睡覺一般都要看幾頁書,有時候一個人看得哈哈大笑的,。

孩子的這些進步首先非常感謝老師的教導(dǎo),、關(guān)心和鼓勵,其次要感謝小朋友們,,是你們讓吳XX同學(xué)感受到了與別人相處的樂趣,,而且正在不斷學(xué)習(xí)怎樣更好地與人相處,同時還要感謝各位家長朋友們,,不辭辛勞地組織活動讓孩子們有了更多的交流和接觸,。

下面講講我們在孩子的學(xué)習(xí)上對她的一些要求和一些做法,希望各位家長朋友批評指正,。

首先,,最基本的要求,無特殊情況,,不得請假,,老師布置的任務(wù)要按時認(rèn)真完成。第二,,及時與孩子溝通,,了解她所學(xué)的知識,盡量抽時間和她一起讀,、做題,,激發(fā)她學(xué)習(xí)的'興趣。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到難題時,,及時幫她解決,,讓她學(xué)習(xí)起更有信心。第三,,在與同學(xué)交往中,,盡量創(chuàng)造機會讓她與同學(xué)多接觸,中午她想邀同學(xué)家吃飯就讓她邀,,周末想約同學(xué)一起玩也盡量滿足,,所以她現(xiàn)在有好幾個經(jīng)常在一起玩的朋友,玩得很開心!

在考試成績這方面,,沒有給她很大的壓力,,沒考到100分也不會批評她,但我們會分析這份試卷上失分的原因,把沒掌握的知識弄懂,,加以強調(diào),,爭取以后不犯相同的錯誤,語要求不低于94分,,數(shù)學(xué)要求不低于96分。

孩子的成長是一個漫長的過程,,讓我們放慢腳步陪孩子一起成長,,分享他們成長過程中的喜怒哀樂!

祝每個孩子都健康快樂地學(xué)習(xí)成長!愿每個家庭都幸福美滿!謝謝大家!

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿 篇2

尊敬的孫老師、尊敬的各位家長,、同學(xué)們:

下午好!非常榮幸能夠有這個機會和大家交流,。我主要從以下四個方面談?wù)勎以诮逃⒆舆^程中的心得體會。

一,、品格教育和習(xí)慣養(yǎng)成

我經(jīng)常告訴孩子說,,媽媽不看重卷子的分?jǐn)?shù),更關(guān)注的是分?jǐn)?shù)背后所反映出來的孩子的品格,,比如上進心,、認(rèn)真、執(zhí)著,、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì),。我給孩子總結(jié)的成功公式就是“上進心+勤奮+方法=成功”。這三點都不開優(yōu)秀的品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我認(rèn)為,,賞識教育在孩子成長中是至關(guān)重要的。生活中,,我比較重視賞識孩子,,激發(fā)孩子的進取心和自信心。平時,,我和孩子保持充分的溝通,,每天放學(xué)一進家門,她就開始向我匯報這一天來的好事,。按照時間順序,,從第一節(jié)課匯報到最后一節(jié)課,包括哪個考試又得第一名了,,哪個發(fā)言很精彩得到老師的表揚了,,哪個筆記卷子被老師展覽了,哪項班級工作做的好了,,朋友之間有什么趣事了,,這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個閃光點,放大它,,加以鼓勵和贊美,,使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺得好孩子是夸出來的,,XX在學(xué)??偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己,渴望用最好的成績來得到媽媽的肯定和表揚,。而不斷的進步又給她帶來了成功感和幸福感,,追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習(xí)慣。XX從小到大,,參加了無數(shù)次的比賽,。當(dāng)她取得好成績的時候,我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁;當(dāng)她經(jīng)歷失敗的時候,,我會和她一起分析失敗的原因,,盡可能地寬慰她、鼓勵她,,使她有勇氣和毅力向著下一個目標(biāo)沖擊,。

XX是個十分刻苦的孩子,無論學(xué)什么都堅持到底,。她獲得的成績都是勤奮和堅持的結(jié)果,。孩子從3歲開始學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈,7歲開始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴,,XX年來,,不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,,全部的課余時間,,我們母女兩都奔波在學(xué)習(xí)各種特長班的路上。不論學(xué)習(xí)什么,,我都培養(yǎng)她堅持不懈的品質(zhì),。既然學(xué)了,就一定要學(xué)好,,堅持到底是孩子唯一的選擇,。各種特長學(xué)習(xí)占用了大量的時間,我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r間,,有序地安排學(xué)習(xí)生活,。XX十分自律,無論演出結(jié)束多晚,,即使忙到后半夜,,也認(rèn)真完成當(dāng)天的全部作業(yè),,經(jīng)常是下了飛機或火車,連吃飯的時候都沒有,,直接趕往學(xué)校上課,,正是這種吃苦精神,讓她在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面得到了全面的發(fā)展,。

XX每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭來形容,。每天一到家就開始寫作業(yè),一忙就到深夜,,連上廁所時都在做題,。期末復(fù)習(xí)時每天忙到12點半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子,,往往等到最后一刻才把孩子從被窩里抱起來,輕輕敲打她的后背,,讓辛苦的孩子能松松筋骨,。為了能讓孩子多睡一會,我就把早餐帶到了車上,,上學(xué)路上邊背史地生邊吃飯,。

除了上進心和勤奮之外,學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的,,有了好的方法,,會提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果,。在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,我付出了很多,也收獲了很多,。每個晚上,,孩子做功課的時候,我都陪伴在身邊,,隨時解答孩子的疑惑,,做到錯題不過夜。從6歲開始,,每天做數(shù)學(xué)口算題孩子都堅持用秒表計時,,從而養(yǎng)成了精神高度集中,做題又快又準(zhǔn)的好習(xí)慣;在我的建議下,,XX給自己建立了一本各科的錯題集,,把第一遍做錯的題目自己抄在這個本子上,期中,、期末復(fù)習(xí)的時候拿出來,,再做一遍,,做到錯過的題今后不再出錯??荚囍拔?guī)椭⒆友b訂整理各科試卷,。這些好習(xí)慣從上小學(xué)堅持至今,令孩子受益匪淺,。(展示試卷合訂本和錯題本)我還找出自己學(xué)生時代記錄的幾大厚本的英語筆記,,給孩子示范英語學(xué)習(xí)的好方法;(展示我和XX的英語筆記)每天開車上學(xué)的路上,陪孩子堅持清晨聽英語30分鐘,,還有每天練歌30分鐘練琴1小時,。(聽英語的方法:先把新課文當(dāng)成聽力材料,既鍛煉了聽力又預(yù)習(xí)新課了,。對于聽得很熟的文章,,有時我讓她同聲傳譯,聽英語時同步翻譯成漢語,。)多年堅持下來,,這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來也沒抱怨過辛苦,,她覺得刻苦學(xué)習(xí)和發(fā)展特長就是她的生活內(nèi)容,,是她必須做好的事。

二,、各科學(xué)習(xí)方面

升入初中以后,,一下子增加了很多科目,孩子需要時間去適應(yīng),,我也經(jīng)常給孩子指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)方法,,幫助她盡快適應(yīng)。XX的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,,我總結(jié)了幾點,,和家長朋友們分享。

一是注重課堂效率,。這些年孩子的課外學(xué)習(xí),,我一直跟著。我發(fā)現(xiàn)孩子最大的優(yōu)點就是上課特別專心,。在課堂上,,XX注意力特別集中,緊跟老師的思路,,把老師講的重點難點都記錄下來,,回家后再認(rèn)真整理到筆記上。(展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記)這種好習(xí)慣也在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來,。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材,,上面認(rèn)真記錄了很多老師課上講的重點;翻看孩子的英語筆記,,她把小時候?qū)懽髑P記的方法用上了,整理得很有秩序,,老師講的`每個小的語法點,,她都不放過,好習(xí)慣給她帶來了好成績,。

二是認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,高質(zhì)量完成作業(yè)。XX每天把要做的事情列在一個小本子上,,自己制定個計劃,,先做哪項、后做哪項,,很有秩序,。做完一項勾一項,無論多晚,,都要把自己的計劃執(zhí)行完,。每天的復(fù)習(xí)和定期的復(fù)習(xí)整理都按照計劃有條不紊地進行。XX要求自己“當(dāng)日事當(dāng)日畢”,,一定不留錯題和問題過夜。上個學(xué)期,,她的數(shù)學(xué)作業(yè)我每天都跟著批改,,有些時候作業(yè)量真挺大的,三張數(shù)學(xué)報,、同步,、配套還有本子,她做完一樣,,我批一樣,。有時候忙到深夜了,孩子還在為一道難題在那苦苦思索,,直到解出來為止,。高質(zhì)量地完成作業(yè),是孩子扎實地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的保證,。

三是做好平日里的積累,。上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們總結(jié)不少經(jīng)驗和教訓(xùn),,尤其是小科學(xué)習(xí)方面,。由于剛接觸史地生,還沒有掌握各科學(xué)習(xí)方法,,到了期末復(fù)習(xí)才發(fā)現(xiàn),,孩子真把這幾科當(dāng)成副科了,,同步練習(xí)冊不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來,,很多題不會答,,孩子也上火了。這時候,,就不是批評孩子的時候了,。孩子每天都很努力地學(xué)習(xí),我是看在眼里的,,每天忙完主課的作業(yè)還有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)就快半夜了,,好像真是擠不出來復(fù)習(xí)副科的時間了。孩子史地生遇到不會的題,,也習(xí)慣性地來向我尋求幫助,。可這么多年過去了,,我學(xué)的那些知識早就忘光了,。

媽媽有一桶水才能給孩子一碗水,為了能給孩子最有效的幫助,,我重新拾起了課本,,結(jié)合參考書,用幾天的時間把三科知識全部學(xué)習(xí)了一遍,,然后帶著孩子一起列個復(fù)習(xí)計劃,,帶著她做了全面的梳理,教她各科的記憶方法,。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)孩子對“等高線”,、“世界氣候類型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等知識點感到困難,,我找了很多相關(guān)的中考題,,自己先做一遍,然后從中挑選了50道等高線的題,,30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個專項訓(xùn)練,,還把十幾種世界氣候類型的圖表做成卡片,訓(xùn)練孩子識別記憶,。通過這樣的努力,,把這幾個知識難點都給攻克了。期末復(fù)習(xí)時,,主科作業(yè)太多,,和副科復(fù)習(xí)沖突??紤]到孩子主科學(xué)習(xí)一直都很扎實,,考前兩周我就要求孩子每天晚上10點半之前不允許寫主科作業(yè),,全力以赴攻副科,接著再把主科作業(yè)選題目做做,。經(jīng)過一段時間的突擊復(fù)習(xí),,孩子期末各科考試都取得了理想的成績,三門副科也都在93分以上,。

說點笑話,,當(dāng)時我都學(xué)得走火入魔了,呵呵,??吹皆鐖箢^版寫著“嶗山陡崖上救了人”,我大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符號長得像眉毛,,此處有瀑布,,適合攀巖”。送孩子上學(xué)后開車路過八大關(guān),,上面掛著“陡坡慢行”的標(biāo)志,,我立刻就想到“陡坡處,等高線密集,,向海拔高出凸起,,易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了,,這些知識在我腦海里揮之不去了,。

但是,這種突擊的方法真的不可取,,這學(xué)期,孩子接受了上學(xué)期的教訓(xùn),,注意平時的積累,,每天無論多晚,都要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的小科課程并完成同步練習(xí)冊,。這樣平時注意積累,,期末的時候就不會太累了,壓力也就分解了,。

三,、體育鍛煉方面

由于體育成績要計入中考總分中,平時的體育考試都很重要,,我和孩子都開始為體育加油了,。每次放學(xué),XX都要在小區(qū)里跑上幾百米,,然后蹦上百個臺階,、做20個蹲起,,再做10個立定跳遠(yuǎn),睡前還有50個仰臥起坐,。二三月的時候,,天很冷,呼呼的大風(fēng)中,,XX堅持不懈地蹦啊,,跑啊,我也被孩子感動了,。這學(xué)期學(xué)習(xí)排球,,體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)在小學(xué)的時候都訓(xùn)練過排球,都顛的特別好,,只有自己學(xué)校沒教過,,顛上一兩下,球就跑了,,孩子特別著急上火,。在XX的催促下,我把足球,、籃球,、排球全買回來了。每天放學(xué)回家先練40分鐘的排球,。下雨天就去車庫里練,。從最開始的顛三四個,到顛20個,,幾天下來,,XX的手腕都被球打得紅腫起來了。練了一周的時間,,就能連續(xù)墊球43個了,,達(dá)到了40個的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。這個成績也讓體育老師喜出望外?,F(xiàn)在我的汽車后備箱里裝滿了體育器材,,有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車,,隨時隨地可以進行各種項目的練習(xí),。

四、全面發(fā)展

我認(rèn)為孩子的綜合素質(zhì)很關(guān)鍵,,不能把孩子培養(yǎng)成書呆子?,F(xiàn)在的孩子都多才多藝,每人都有好幾樣特長。XX從3歲開始學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈,,7歲開始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴,。這些年來,我全部的業(yè)余時間都用來接送孩子,,陪伴孩子學(xué)習(xí)了,。剛開始學(xué)作曲的時候,孩子年齡小,,學(xué)得比較吃力,。我陪XX上課時認(rèn)真記筆記,回到家里自學(xué)了許多樂理方面的書,,把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽,。還動手制作了很多學(xué)具,如五線譜的音符,、音節(jié),、音程卡片等,和孩子通過做游戲來復(fù)習(xí)鞏固每周學(xué)習(xí)的樂理知識,。XX是個刻苦的孩子,,每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜,她就會寫幾首歌的線譜,。老師布置兩周寫一首歌,,她就會一周寫好幾首歌。

多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果,。XX年全國少工委授予XX“全國好少年”榮譽稱號;中國唱片總公司出版發(fā)行了XX的個人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂女孩》;(展示唱片)已通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學(xué)院聲樂十級;目前正在準(zhǔn)備三個鋼琴十級的考試,。XX自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內(nèi)各大出版社的7套音樂專輯中,在報刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇,,在音樂期刊上發(fā)表作曲作品25首,。

女兒的愛好很廣泛,除了聲樂和作曲特長外,,她還學(xué)習(xí)主持,、鋼琴、帆船,、散打、羽毛球,。升入初中以后,,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了很多,孩子要把重點放在學(xué)習(xí)上,,不可能再學(xué)這么多特長了,。作為藝術(shù)特長生,XX選擇將音樂堅持學(xué)下去,把省下來的時間用在學(xué)習(xí)上,。這樣可以更好地學(xué)好初中知識,,還沒有放棄特長。

在撫養(yǎng)和教育孩子的路上,,我感覺自己在和女兒一起成長,。我們第一次為人父母,有很多事情都是第一次接觸,、第一次經(jīng)歷,,需要在探索中前進,在挫折和困難中反思,,盡可能地找出一條適合孩子發(fā)展和不斷進步的家教之路,。

對教育孩子的心得今天就跟大家分享這些,咱們一班有很多非常棒的孩子和非常優(yōu)秀的家長,,我需要向大家學(xué)習(xí)的東西更多,。孫老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血,在此,,我代表家長們向?qū)O老師表示由衷的感謝!衷心希望我們家長和老師齊心協(xié)力,,把我們初一一班建設(shè)成為一個和諧上進的集體,讓我們的孩子在這里茁壯健康地成長!

謝謝大家!

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師和各位家長:

你們好!

我是潘滔的爸爸,,叫潘昌海 ,。

今天,能作為學(xué)生家長的代表發(fā)言,,我感到非常的榮幸,。首先,感謝老師給我這次與各位家長們一起交流,、學(xué)習(xí),、提高的機會。

首先,,一個好的環(huán)境對于孩子的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的,,對于孩子有很多積極方面的影響。之前潘濤在家和學(xué)校都是出了名的調(diào)皮,,在很多老師的眼里,,都覺得他不好好學(xué)習(xí),就愛玩,,在他們的眼里不是個好學(xué)生,,因此對小孩的態(tài)度也就有些不聞不問,這樣就強烈的打擊了孩子在諸多方面的積極性,,比如說參加班里的學(xué)習(xí)討論,,大家都覺得潘濤不適合,這樣的話,就算是我們孩子有心好好學(xué)習(xí),,與他們積極交流,,也被無形排外了。然而到了這個武術(shù)學(xué)校以后,,一切都發(fā)生了改變,。老師對孩子都是公平對待的,充分調(diào)動了每個學(xué)生的積極性和發(fā)揮其自身的特色,,營造了一個舒適,、愉快、健康,、動靜相結(jié)合的學(xué)習(xí)和生活氛圍,,使孩子們樹立了很強的自信心,很自覺地去努力改正自己的缺點和不足,,老師也會給予很高的鼓勵,,從而更加有利于他們健康快樂的成長。

其次,,根據(jù)孩子的自身發(fā)展特點確定其發(fā)展方向,,改變一貫常有的老套教育方式。在很多的家長眼里,,坐在辦公室有個穩(wěn)定的工作或者說孩子有個較為常規(guī)的職業(yè),,就是他們培養(yǎng)孩子的發(fā)展方向,現(xiàn)在的'一切努力都是為以后做鋪墊,。我并不是反對這種觀點,,但至少在我看來,如果孩子的確在這方面很有發(fā)展前景,,那就好好這樣認(rèn)真培養(yǎng),,畢竟這是中國人最為常規(guī)的教育方式,當(dāng)然也不失為一種不錯的方式,。但是,,如果孩子實在是不愿意,或者完全違背了其興趣和愛好的發(fā)展,,只是一味的強加于孩子的身上,,那樣的話,一切都是白用功,。我為我將潘滔送到這個武術(shù)學(xué)校來學(xué)習(xí)的決定,,感到高興和自豪。因為事實證明,,我的決定和做法是正確的,,是有利于孩子成長的。潘濤現(xiàn)在改變了很多,,在學(xué)校努力認(rèn)真,,勤奮練武,嚴(yán)于律己,,懂事了很多,,作為父母我感到很欣慰和自豪。孩子既然喜歡,,無關(guān)原則問題,,那就叫他去做,那樣他才有奮斗的動力,,才能闖出真正屬于他自己的一片天地,。

最后,積極配合老師的要求,。老師是孩子所需知識的傳授者,,成長道路的指引人。做為家長,,一定要積極配合老師,,配合學(xué)校做好工作。老師都希望每一個學(xué)生都能成為優(yōu)秀的好學(xué)生,。試想,,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,,很難教育,,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,,難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校老師積極配合,多與老師交流,,溝通孩子在學(xué)校的情況,,才能與學(xué)校齊心協(xié)力,形成幫助孩子成長的最大合力,,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長,我就說這么些,。最后,,我送給大家一句話,和大家共勉,,“做人是孩子的立身之本,,欲使孩子成才,,先教孩子做人。這是家長教育孩子的.首要任務(wù),。以上所說,,僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,,歡迎大家批評指正,。

最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,,身體健康!祝所有孩子更加懂事,,練武加油,以后為自己,、家人和國家做出貢獻(xiàn),,取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位老師,各位家長:

大家晚上好!

前天接到老師的電話,,邀請我在家長會上和各位家長作一個關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗交流,,我當(dāng)下的心理感覺是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表現(xiàn)和一點一滴的進步得到了老師的肯定,,惶恐的是對于教育孩子這件事情,,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這里和在座家長一起交流,,粗淺地談一下自己的感受,,與各位家長共勉。

這幾天我思來想去我的家庭教育經(jīng)驗,,總結(jié)了四點,,我個人認(rèn)為是值得借鑒的。

一是重視培養(yǎng)孩子強壯的身體,。健康的身體比什么都重要,,我常跟孩子講“身體第一,學(xué)習(xí)第二”,,平時常見父母們?yōu)楹⒆訄蟾鞣N各樣的補習(xí)班,,特長班,卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子的體質(zhì),。如果孩子聰明,,在學(xué)校有個好成績,以后有份好工作那自然是更好的事了,。但這一切都是后話,,因為要有一個健康的身體在前,以后的一切才能成為可能,。

二是幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。習(xí)慣決定孩子的命運,,再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。習(xí)慣是一種頑強的力量,,可以主宰人的一生,。家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來,。不過,研究者發(fā)現(xiàn),,習(xí)慣與人格相輔相成,,習(xí)慣影響人格,人格更會影響習(xí)慣,。正派,、誠實、責(zé)任心,、愛心,、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造,。

三是提高孩子專注力,。專注力是孩子學(xué)習(xí)能力的一個重要方面,擁有良好的專注力的孩子不僅在學(xué)習(xí)方面出類拔萃,,而且再做其他事情時也比較認(rèn)真細(xì)致,,效果非凡。提高孩子專注力很重要,,小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好往往并非智力落后,,而是由于注意力渙散,精神集中不起來,。我們知道,,對于學(xué)生來說,聽講是很重要的,,如果孩子在上學(xué)初期不能形成良好的聽講習(xí)慣,,即他以后的學(xué)習(xí)生涯會遇到很大困難。因此,,家長可多與孩子一起看看書,,下下棋,玩玩拼圖游戲,,這些活動都是需要集中注意力才能進行的,,對提高孩子專注力很有益處。

四是重視培養(yǎng)孩子的情商,。情商可以反映一個人控制自己情緒,、承受外界壓力,、把握自己心理平衡的能力。具體來說,,它是良好的道德情操,,是幽默樂觀的性格,是面對挫折和困難善于克服的勇氣,,是對自己的追求目標(biāo)持之以恒的韌性,,是同情與關(guān)心他人的善良,是適應(yīng)社會,、善于與人相處,,并能把握自己和他人情感交流的能力。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子的生活是否優(yōu)越,,是否很聰明,,可是對于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境,、控制自己,、掌握自己的能力往往忽略了。

情商的`培養(yǎng)應(yīng)從小抓起,,讓孩子逐漸形成善良,、堅韌、正直,、寬容,,以及善于與人溝通的理想個性,只有這樣,,才能使孩子充滿自信地健康成長,。情商培養(yǎng)應(yīng)該特別重視家庭教育,家長是孩子的第一任老師,,言傳身教的力量是無窮的,。

我覺得若能一以貫之的做好前面四點,對于孩子來說是受益終身的,,我并沒有提到成績和分?jǐn)?shù)的事,,是因為成績不應(yīng)是衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn),人生是一段很長的路,,與之相伴的應(yīng)該是成績以外的東西,。

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家,。

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿 篇5

各位老師,、家長:

大家下午好!

我是王XX家長,可能大部分家長都認(rèn)識了,。在這里,,我首先代表我們?nèi)蚁蚋魑焕蠋煴硎靖兄x,,進入初中以來,孩子不斷的成長讓你們費心了,,謝謝!同時,,也借此機會與各位家長交流一下,如何引導(dǎo)孩子,,談一些自己的體會與認(rèn)識,。

首先我要說的是“一諾千金”。

在孩子的成長過程中,,我們對孩子有過許多的承諾,,請各位反思一下,是否都兌現(xiàn)了呢?我對小王的承諾在幼兒和小學(xué)階段可以說是一一兌現(xiàn)的,。一個玩具的購買一次公園的游玩的等在他的心目中只要爸爸答應(yīng)的可能推遲但一定會實現(xiàn)的。我記得好像是小學(xué)一二年級期中考試還是啥時,,由于表現(xiàn)比較好,,答應(yīng)獎勵一個玩具,他指定要冰魄悠悠球,,想必好多家長也給孩子玩過,。可我那兩天正好加班沒買,,他在家老是問爸爸什么時候回來,,我聽他奶奶說了曉得戰(zhàn)利品沒買,回來當(dāng)天晚上就上淘寶折騰半天,,給他下單這是我網(wǎng)購的第一單!第二天早上把下單的給他看,,說已經(jīng)買了,等賣家寄來,。孩子看了很開心,。一次次的承諾一次次的兌現(xiàn),換來是孩子的信任,,我們不能忽悠孩子,,偶爾的一次可以,次數(shù)多了孩子就會對你有了成見!現(xiàn)在很多媽媽說孩子怎么不聽我的啦其實你自己有沒反思一下呢?有果總有因!

其次,、“見縫插針式”教育,。

對孩子的教育無處不在,無時不在,。尋找鍥機是我一直采取的辦法,。為培養(yǎng)孩子的獨立能力三年級暑假,由于工作緣故我沒空送他回鄉(xiāng)下,,萌生讓他自己一人乘車回去的念頭,,于是著手和孩子溝通和家里人溝通送到車站,,最后順利成行,2個多小時的路程,,被家里人接到后孩子電話里興奮地,、繪聲繪色地給我講述他在路上如何跟邊上老太太和駕駛員交流,要小便怎么辦,,他也為自己的勇敢自豪!這也讓后來的四年級山東煙臺比賽,,五年級北京比賽一個人跟隨組委會參加打下基礎(chǔ)。第一次乘公交第一次比賽,、第一次做飯……都是在有家長有客觀困難,、或有意識的前提下讓他有突破。在待人接物上也是一樣,。記得五年級參加一次午宴,,孩子因等待時間過長用餐狼吞虎咽、旁若無人,,提醒三次也無效后我照顧孩子面子不再言語,。結(jié)束后出了飯店,被我一路狂批到家,。直到自己承認(rèn)不對,,從此飯桌上再也不犯。

由于孩子一直在我身邊,,并堅持自己每天接送孩子,,對孩子的不良習(xí)慣、情緒波動,、思想問題能及時發(fā)現(xiàn),,及時解決不讓問題過夜。所以這里也提一句孩子教育還是父母自己負(fù)責(zé)好,,老人家們還是主要照顧飲食的好,。有的人說老人教育出的孩子會大度,但我想帶來的問題有很多,,還是別讓老人帶了,。

第三、尊重孩子,,在民主基礎(chǔ)上集中,。

家長越是尊重孩子,孩子就會越自尊,,越會注意修正自己的言行,,以便更加贏得別人的尊重。比如提醒他該做作業(yè)了,我會說:“幾點啦?,,你是不是該做作業(yè)了?你能在幾點做完呢”我不會說:“別看電視了,,快去做作業(yè)!”這樣,孩子就會感覺你很尊重他,,愿意聽你的話,。從幼兒園到小學(xué)我們從沒因為關(guān)電視鬧過,因為我選擇關(guān)電視的時間是他看完一個節(jié)目結(jié)束后,,而不是正看得有興致的'時候,,不讓他有“橫刀奪愛”的感覺,有時他忘了,,我會通知他:成那個電視開始了!

對于上興趣班,,我也是充分尊重孩子的意見,給他選擇余地,,但這選擇是帶有傾向性的和一定強制性的,,既尊重孩子又達(dá)到目的比如我想讓他學(xué)樂器:我不會給出我們要不要學(xué)一種樂器呢?我只會給出我們?nèi)W(xué)武術(shù)和樂器你會選哪個?同時我會給他不同種樂器的選擇,這個是他自己來選定,。當(dāng)孩子自己確定目標(biāo),,他就會不遺余力的完成,反之,,被逼的總不會有好的效果,。

第四,、傾聽,、鼓勵——和孩子平等的溝通

其實傾聽也屬于與尊重孩子的一方面。我和孩子的交流大多數(shù)是在車上交流的,。這也是我為啥堅持接送的原因,。我會先認(rèn)真的傾聽他說,一般不去打斷他,,鼓勵他說出自己的想法,,然后對他的想法進行點評,好的加以表揚,,不對的,,我會用假如是爸爸會怎么怎么處理你看這樣是不是更好呢?如果當(dāng)面的斥責(zé),打斷,,可能就會無形的給孩子“潑一盆冷水”,,孩子也可能不愿再與我們溝通,在傾聽中我會根據(jù)孩子的情緒調(diào)整我的方式,,是要增加壓力?還是釋放壓力?記得小王在小學(xué)畢業(yè)前夕從未有過的一本正經(jīng)的要求我關(guān)掉收音機,,很正式的和我談話,也讓我感受到了他思想的漸漸成熟。孩子長大了!

鼓勵孩子的每一次嘗試,、就像剛才說的第一次乘公交第一次洗衣,、第一次做飯、,。要求他積極參加義工活動,、比賽、演講,、班級和學(xué)?;顒印_@樣的活動孩子很辛苦,,甚至要抽出部分學(xué)習(xí)的時間,,但這樣的活動很能鍛煉孩子獨立能力,提高孩子的綜合素質(zhì),。比如我們14年夏天參加的常州市教育局首屆英培爾英語口語大賽;我只負(fù)責(zé)傳傳文件其他全是他自己搞定從演講稿,、發(fā)音口型、演講禮節(jié),、服裝準(zhǔn)備等都得到評委的好評,,最后捧回了第一名;還有這次紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利演講,本來班級已經(jīng)自愿報名和篩選初步確定2名同學(xué)參加,。我說你為什么不練練呢?他答應(yīng)了但我沒注意到他情緒,,寫好稿子也沒給試講一遍。結(jié)果是一塌糊涂,,在同學(xué)的點評階段他受到了刺激,,回來分析原因今后該如何如何——再不做無準(zhǔn)備、不用心做的事,,要做就要做好!雖演講失敗了但他有了自己的收獲!

教育孩子自己感覺還有很長的路,,萬里長征才走了一小步,小王身上也還有許多缺點和不足,,這只是我在小王成長階段的點點感受,,我也在不斷學(xué)習(xí),要向幾位老師請教,,與各位家長交流,,遇到好的視頻、講座,、資料我會認(rèn)真看完聽完讀完集合自己孩子的情況不死搬硬套,,不拿來主義,不斷調(diào)整方式以求達(dá)到更好的結(jié)果,。

耽誤大家時間希望大家多多指教!謝謝大家!

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xxx,,今天我代表同學(xué)們來說一說這兩周來的學(xué)習(xí)生活,。

我們從不同的小學(xué)來到五中,組建了初一(7)班這個大家庭,,我們由陌生到熟悉,,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了,。

初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),,作業(yè)的拖欠越來越多,,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的'興趣越來越小,。所以,,我們會以飽滿的熱情,克服一切困難學(xué)習(xí)好,,生活好,,請老師家長相信我們,監(jiān)督我們,。

在生活方面,,班主任xxx老師對我們十分關(guān)心。每天早上xxx老師六點五十到校,,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課,,很晚才能回家,。老師們都非常辛苦,,我在這里代表全班同學(xué)謝謝xxx老師。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來,。我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

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