本學(xué)期,，教研組加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)管理工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，下面是小編為大家整理的期末教師教研工作匯報(bào)材料6篇,，希望大家閱讀之后有所收獲。

期末教師教研工作總結(jié)篇1

光陰荏苒,，又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的工作,，在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開(kāi)展,。以學(xué)校工作為指針，以“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式”為課堂教學(xué)指導(dǎo)理念,，認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，反思課改現(xiàn)狀，深入教育調(diào)研,，增強(qiáng)課程意識(shí),，探索課堂學(xué)習(xí)的有效途徑，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。雖未轟轟烈烈,，但也踏踏實(shí)實(shí)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、具體工作與成績(jī)：

(一)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。語(yǔ)文組教師抱著虛心學(xué)習(xí)的精神積極聽(tīng)課，積極參加研討會(huì),?？记翱己筮M(jìn)行認(rèn)真分析反思，這是我們語(yǔ)文組今年語(yǔ)文成績(jī)提高的主要原因,。積極參加校內(nèi)組織的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),，參加了學(xué)校組織的課例研究評(píng)比。其中劉國(guó)華,、朱小建老師參與積極,。殷珠、陳琳霞,、戴小兵,、吳曉娟等積極參加如皋市項(xiàng)目中心課題研究。

(二)積極參加各種讀書(shū)比賽活動(dòng)和征文比賽,。

語(yǔ)文組教師參加了讀書(shū)活動(dòng),，八年級(jí)語(yǔ)文組教師積極組織“愛(ài)我校園”征文演講比賽，七年級(jí)組織“詩(shī)歌朗誦”比賽,。語(yǔ)文組響應(yīng)市教研室的號(hào)召,，要求每個(gè)學(xué)生參與“書(shū)香伴我行”主題讀書(shū)活動(dòng)，取得了良好的成績(jī),，6位學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)并結(jié)集發(fā)表,。同時(shí)向市教育局選送“祖國(guó)，在我心中”“在感恩中成長(zhǎng)”等主題征文三十多篇,。?？督崱返木庉媱?chuàng)辦等等,，這其中無(wú)不凝結(jié)著語(yǔ)文老師的辛苦。

(三)研究教學(xué),，提高成績(jī),。貫徹執(zhí)行“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)理念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),。教學(xué)管理既重視畢業(yè)班,，也重視中繼班和起點(diǎn)班,，把加強(qiáng)課堂教學(xué)研究作為教研工作的重點(diǎn),，并對(duì)所聽(tīng)的課及時(shí)反饋，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,，指導(dǎo)教師提高教學(xué)能力和教學(xué)水平,。積極參加教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，知榮辱樹(shù)典型,，開(kāi)展有效的教學(xué)研討,，找差距。抓學(xué)生,，切實(shí)提高語(yǔ)文成績(jī),。對(duì)命題的新方向進(jìn)行認(rèn)真研究，在新課改理念和精神指導(dǎo)下,，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)研究課堂教學(xué),，研究學(xué)生，鉆研教材,，鉆研學(xué)法和教法,。充分發(fā)揮備課組作用，積極參加集體備課,，做到統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí),，集思廣益,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。認(rèn)真完成期中測(cè)試,、及期末考試的閱卷工作,。參加校本培訓(xùn)，協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,，認(rèn)真完成學(xué)校和市教研室交辦的其它工作,。

(四)加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。

本學(xué)期加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,，其中包括備課本,、聽(tīng)課記錄,、作業(yè)批改等，并及時(shí)做了記錄,。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與老師見(jiàn)面,，及時(shí)解決。

二,、存在的問(wèn)題和不足：

1.參與課題研究的積極性有待進(jìn)一步提高,，課題研究的效果得不到有效的檢測(cè)。

2.集體備課的落實(shí)與反饋工作不夠及時(shí),，作文教學(xué)的不均衡性較為突出,，有的公開(kāi)課流于形式。

3.教研活動(dòng)開(kāi)展不能有效,、制度化,，教研活動(dòng)常常受到其他因素的干擾，不能有序進(jìn)行,。

4.忽視興趣,、態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng),，忽視在閱讀過(guò)程中引導(dǎo),、發(fā)現(xiàn)讀書(shū)方法。

5.教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)方法欠靈活,，語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)不夠豐富，教育教學(xué)渠道,、途徑封閉,，隔斷了與現(xiàn)實(shí)生活、大千世界的`天然聯(lián)系,。

三,、今后努力的方向：

1.加大以“研”促“教”的力度，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念,。

2.教研活動(dòng)形式應(yīng)更為多樣化，讓老師們?cè)诿恳淮谓萄谢顒?dòng)中都有所得,。

3.要以學(xué)定教,，用教學(xué)思想和教學(xué)方法的變革，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。要體現(xiàn)充分的自主學(xué)習(xí),，有效的合作學(xué)習(xí)，要求適當(dāng)?shù)奶骄繉W(xué)習(xí)。要調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，盡可能地尊重學(xué)生選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式的權(quán)利,，也要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo),、引導(dǎo)、點(diǎn)撥,、調(diào)控的作用,。對(duì)學(xué)生理解不到、體會(huì)不深,，甚至理解錯(cuò)誤的地方,，要訂正，甚至作必要的講解,，不能視而不見(jiàn),、放任自流,。

4.要因人,、因文而異，恰當(dāng)拓寬內(nèi)容,，開(kāi)發(fā)課程資源;要有意識(shí)地加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活,、與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界的聯(lián)系;適度體現(xiàn)課內(nèi)外、學(xué)科間的聯(lián)系,。

5.語(yǔ)文老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量,，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，有更多的文章發(fā)表,。

6.引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習(xí)型,、科研型的教師科研隊(duì)伍,。

我們相信，在總結(jié)本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下,，下學(xué)年各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此,，我們充滿(mǎn)信心,。

一份耕耘，一份收獲,。幾年來(lái),，面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，我們語(yǔ)文教研組積極對(duì)應(yīng)，主動(dòng)投入,，深入探究和實(shí)踐,，取得了令人欣喜的成果。我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,，漫漫探索之路任重而道遠(yuǎn),，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷探索,，不斷更新,，不斷完善，不斷發(fā)展,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

期末教師教研工作總結(jié)篇2

光陰荏苒，又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的工作,，在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開(kāi)展,。以學(xué)校工作為指針，以“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式”為課堂教學(xué)指導(dǎo)理念,，認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，反思課改現(xiàn)狀，深入教育調(diào)研,，增強(qiáng)課程意識(shí),，探索課堂學(xué)習(xí)的有效途徑，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。雖未轟轟烈烈,，但也踏踏實(shí)實(shí)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、具體工作與成績(jī)：

(一)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。語(yǔ)文組教師抱著虛心學(xué)習(xí)的精神積極聽(tīng)課，積極參加研討會(huì),?？记翱己筮M(jìn)行認(rèn)真分析反思，這是我們語(yǔ)文組今年語(yǔ)文成績(jī)提高的主要原因,。積極參加校內(nèi)組織的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),，參加了學(xué)校組織的課例研究評(píng)比,。其中劉國(guó)華,、朱小建老師參與積極,。殷珠,、陳琳霞、戴小兵,、吳曉娟等積極參加如皋市項(xiàng)目中心課題研究,。

(二)積極參加各種讀書(shū)比賽活動(dòng)和征文比賽。

語(yǔ)文組教師參加了讀書(shū)活動(dòng),，八年級(jí)語(yǔ)文組教師積極組織“愛(ài)我校園”征文演講比賽,，七年級(jí)組織“詩(shī)歌朗誦”比賽。語(yǔ)文組響應(yīng)市教研室的號(hào)召,，要求每個(gè)學(xué)生參與“書(shū)香伴我行”主題讀書(shū)活動(dòng),，取得了良好的成績(jī)，6位學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)并結(jié)集發(fā)表,。同時(shí)向市教育局選送“祖國(guó),，在我心中”“在感恩中成長(zhǎng)”等主題征文三十多篇。?？督崱返木庉媱?chuàng)辦等等,，這其中無(wú)不凝結(jié)著語(yǔ)文老師的辛苦。

(三)研究教學(xué),，提高成績(jī),。貫徹執(zhí)行“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)理念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),。教學(xué)管理既重視畢業(yè)班,，也重視中繼班和起點(diǎn)班，把加強(qiáng)課堂教學(xué)研究作為教研工作的重點(diǎn),，并對(duì)所聽(tīng)的課及時(shí)反饋，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,，指導(dǎo)教師提高教學(xué)能力和教學(xué)水平,。積極參加教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，知榮辱樹(shù)典型,，開(kāi)展有效的教學(xué)研討,，找差距。抓學(xué)生,，切實(shí)提高語(yǔ)文成績(jī),。對(duì)命題的新方向進(jìn)行認(rèn)真研究，在新課改理念和精神指導(dǎo)下,，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)研究課堂教學(xué),，研究學(xué)生，鉆研教材,，鉆研學(xué)法和教法,。充分發(fā)揮備課組作用，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí)，集思廣益,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。認(rèn)真完成期中測(cè)試、及期末考試的閱卷工作,。參加校本培訓(xùn),，協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真完成學(xué)校和市教研室交辦的其它工作,。

(四)加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。

本學(xué)期加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查，其中包括備課本,、聽(tīng)課記錄,、作業(yè)批改等，并及時(shí)做了記錄,。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與老師見(jiàn)面,，及時(shí)解決。

二,、存在的問(wèn)題和不足：

1.參與課題研究的積極性有待進(jìn)一步提高,，課題研究的效果得不到有效的檢測(cè)。

2.集體備課的落實(shí)與反饋工作不夠及時(shí),，作文教學(xué)的不均衡性較為突出,，有的公開(kāi)課流于形式。

3.教研活動(dòng)開(kāi)展不能有效,、制度化,，教研活動(dòng)常常受到其他因素的干擾，不能有序進(jìn)行,。

4.忽視興趣,、態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng),，忽視在閱讀過(guò)程中引導(dǎo),、發(fā)現(xiàn)讀書(shū)方法。

5.教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)方法欠靈活,，語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)不夠豐富，教育教學(xué)渠道,、途徑封閉,，隔斷了與現(xiàn)實(shí)生活,、大千世界的`天然聯(lián)系。

三,、今后努力的方向：

1.加大以“研”促“教”的力度,，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念,。

2.教研活動(dòng)形式應(yīng)更為多樣化,，讓老師們?cè)诿恳淮谓萄谢顒?dòng)中都有所得。

3.要以學(xué)定教,，用教學(xué)思想和教學(xué)方法的變革,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。要體現(xiàn)充分的自主學(xué)習(xí),，有效的合作學(xué)習(xí),，要求適當(dāng)?shù)奶骄繉W(xué)習(xí)。要調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，盡可能地尊重學(xué)生選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式的權(quán)利,，也要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo),、引導(dǎo)、點(diǎn)撥,、調(diào)控的作用,。對(duì)學(xué)生理解不到、體會(huì)不深,，甚至理解錯(cuò)誤的地方,，要訂正，甚至作必要的講解,，不能視而不見(jiàn),、放任自流。

4.要因人,、因文而異，恰當(dāng)拓寬內(nèi)容,，開(kāi)發(fā)課程資源;要有意識(shí)地加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活,、與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界的聯(lián)系;適度體現(xiàn)課內(nèi)外、學(xué)科間的聯(lián)系,。

5.語(yǔ)文老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量,，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，有更多的文章發(fā)表,。

6.引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究,，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍,。

我們相信,，在總結(jié)本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下,，下學(xué)年各方面的工作會(huì)做得更好,，對(duì)此，我們充滿(mǎn)信心,。

一份耕耘,，一份收獲。幾年來(lái),，面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì),，我們語(yǔ)文教研組積極對(duì)應(yīng)，主動(dòng)投入,，深入探究和實(shí)踐,，取得了令人欣喜的成果。我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,，漫漫探索之路任重而道遠(yuǎn),，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷探索,，不斷更新,，不斷完善，不斷發(fā)展,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

期末教師教研工作總結(jié)篇3

光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已近尾聲,。高中地理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全組成員的共同努力下，始終堅(jiān)持以"教研帶動(dòng)教學(xué)"的理念,，以"重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效"為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,，要求每個(gè)教師"功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上",，全面完成了本學(xué)期的教研工作,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，更好,、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一,、教研組概況

本教研組是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和活力的群體,，教研組每一個(gè)成員都能在第一時(shí)間里高質(zhì)量、高效率地完各項(xiàng)工作,，充分體現(xiàn)了本組成員的水平和素質(zhì),。

二、扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平

我組班級(jí)多,，有些老師跨部代課，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多,。根據(jù)上述特點(diǎn),，本學(xué)期，我們開(kāi)展以下幾項(xiàng)富有成效的活動(dòng),，推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展,。

1、重視對(duì)教情,、學(xué)情的研究,，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際,，從提升教育教學(xué)水平出發(fā),，組織開(kāi)展教情、學(xué)情研究活動(dòng),。全組每月確定一個(gè)研究主題,，確定一名主要發(fā)言人，分組進(jìn)行教育教學(xué)研究,，研究學(xué)生,，研究問(wèn)題，最終形成共識(shí),。通過(guò)這些活動(dòng),，提升了全組教師的理論認(rèn)識(shí)水平。

2,、大力開(kāi)展聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。組織教師經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課,，聽(tīng)老教師的示范課，新教師的匯報(bào)課,。組織的形式多樣,，采用集體組織與個(gè)人行動(dòng)相結(jié)合。全組集體組織聽(tīng)課達(dá)每人達(dá)到xx節(jié),。通過(guò)聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)中,，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué),，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

三,、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),，深入開(kāi)展教研工作

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課,、備課、聽(tīng)課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案定期檢查，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

2,、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高業(yè)務(wù)水平。

配合高中部教學(xué)處開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng),，檢查全組成員的教案,，通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng),，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平,。

3、定期集中備課,。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度,，以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過(guò)程中,，我組教師都有一個(gè)習(xí)慣，都十分注重資料的積累,，把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來(lái),，作為備課資料。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫(xiě)好教后感，總結(jié)每次課的得失,。

4,、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思

鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。要求本組教師每學(xué)期寫(xiě)10篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

四、存在的不足與問(wèn)題

1,、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施，對(duì)我們的教師在備課,、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求,。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識(shí)水平,。

2,、課題研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深,，熱情不高,，參與不多的狀況，缺少經(jīng)費(fèi)保障等問(wèn)題,。

五,、今后工作的打算

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)再提高,。將學(xué)習(xí)新課程,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)(計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一，讓他們?nèi)嬲莆招抡n程,、現(xiàn)代教育技術(shù)。

2,、進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度,。實(shí)行新老結(jié)合，以老帶新,，共同提高,。下學(xué)期擬開(kāi)展老教師講示范課、新教師講匯報(bào)課活動(dòng),，積極向?qū)W校爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。

期末教師教研工作總結(jié)篇4

本學(xué)期,，我們地理組五位教師承擔(dān)全校xx個(gè)班的地理教學(xué)以及x個(gè)班級(jí)的班主任工作,，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)方面的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、推進(jìn)教研課改,，全組共同提高

本組老師平均年齡全校最低，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)存在不足,。所以我們充分利用每周教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃地研究課標(biāo)教材，研討教法學(xué)法,，交流心得體會(huì),，做到組內(nèi)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置和練習(xí)復(fù)習(xí),，高質(zhì)量的完成了日常地理課的教學(xué)任務(wù)及期中期末初三的復(fù)習(xí)備考工作,。集體教研發(fā)揮了集體的智慧，凝聚了集體的力量,，比之個(gè)人的想法做法更加科學(xué),，更加高效。隨著教研活動(dòng)的開(kāi)展,，組內(nèi)形成了良好的教研氛圍,，大家在交流中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在研討中共同進(jìn)步?，F(xiàn)在,，本組的青年教師正在逐漸成長(zhǎng)起來(lái)成為教學(xué)骨干。陳春老師參加了中考地理試題的命題工作，李理老師參加了中考地理閱卷工作,。李理,，劉雨、張玲珍三位老師的教學(xué)班主任論文獲得了省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、打造高效課堂，教學(xué)互相促進(jìn)

根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研處的要求以及教學(xué)實(shí)際的需要,，本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)課程改革,、打造高效課堂。我們從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，教學(xué)內(nèi)容的選取和教學(xué)方法的選用充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力水平,，做到因材施教。從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣入手,，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力,。上課方面，我們預(yù)習(xí)以及新課講授課堂活動(dòng)時(shí)間控制在xx分鐘以?xún)?nèi),，保證xx分鐘的時(shí)間給學(xué)生消化當(dāng)堂知識(shí)和完成當(dāng)天作業(yè),，從而達(dá)到減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。作業(yè)方面,，我們根據(jù)學(xué)生情況把作業(yè)分為必做和選做兩個(gè)部分,，分層布置作業(yè)和任務(wù)，適應(yīng)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和能力,，讓不同層次的學(xué)生都有提高,。教學(xué)效率提高，教學(xué)效果顯著,。

三,、科學(xué)備考復(fù)習(xí)，考試成績(jī)顯著

初三年級(jí)的中考備考復(fù)習(xí)工作永遠(yuǎn)是下學(xué)期的重點(diǎn)工作,。密切的分工協(xié)作和扎實(shí)的教學(xué)研究保證了初三的復(fù)習(xí)效率,。我們初三年級(jí)三位老師認(rèn)真研讀考試說(shuō)明，精心安排三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,，共同完成復(fù)習(xí)提綱的定稿以及各類(lèi)練習(xí)的出題,，督促落實(shí)學(xué)生完成復(fù)習(xí)內(nèi)容的背記鞏固。在課堂教學(xué)方面,，我們把一節(jié)課分為講授,、背記、練習(xí),、測(cè)試幾個(gè)部分,。相比以前的備考復(fù)習(xí),，今年更加務(wù)實(shí)高效，復(fù)習(xí)效果比較顯著,。在期中考試和月考聯(lián)考中,，成績(jī)比較優(yōu)秀，和兄弟學(xué)校相比具有一定優(yōu)勢(shì),。相信中考也能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),。

四、加強(qiáng)總結(jié)反思,，打造教研強(qiáng)組

回顧本學(xué)期以來(lái)我們地理組的工作,，我們?cè)诓粩嗟目偨Y(jié)反思中成長(zhǎng)。我們既取得了一些成績(jī),，又存在很多不足。我們的中考成績(jī)還應(yīng)該上一個(gè)臺(tái)階,，爭(zhēng)取在分局名列前茅,。我們的地理課堂可以更加精彩，讓學(xué)生喜歡上地理課,。在今后的教育教學(xué)中,，我組要團(tuán)結(jié)一致共同努力。我們將繼續(xù)以積極進(jìn)取的姿態(tài)投入到教育教學(xué)中,，付出更大的努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為xx增光添彩!

期末教師教研工作總結(jié)篇5

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)期結(jié)束,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期化學(xué)教研組所做的工作總結(jié)如下：

一、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，督促備課組工作,。

在化學(xué)教研組中，各備課組以備課組為單位,，每章節(jié)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，每學(xué)期都會(huì)開(kāi)設(shè)2—3次教學(xué)教育研究活動(dòng)，以提高每位老師的教育教學(xué)理論水平,，提高每位老師的`業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地適應(yīng)自己的工作崗位。本學(xué)期備課組工作要求提高了很多,，為適應(yīng)這一改變,，根據(jù)教務(wù)處的要求，對(duì)各備課組加強(qiáng)了監(jiān)督管理工作,，使個(gè)備課組的工作都能落到實(shí)處,。

二,、組織本組老師學(xué)習(xí)新課程。

為適應(yīng)新學(xué)期新課程實(shí)施的具體要求,，本學(xué)期組織本組老師集體學(xué)習(xí)新課程理念2次,，并要求每位老師平時(shí)不放松對(duì)新課程的學(xué)習(xí)，為下學(xué)期的正常教學(xué)作好準(zhǔn)備,。同時(shí)每位老師都學(xué)習(xí)了《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》,、《化學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教學(xué)理念的文章，再組織新教材深入探討,，集思廣益,，把握每章集的重點(diǎn)、難點(diǎn),，集體備好教案,、學(xué)案。

三,、積極組織校本課程的開(kāi)發(fā),。

為了更好地迎接下學(xué)期新課程的實(shí)施，讓每位化學(xué)老師都參與進(jìn)來(lái),，在2—3月份參加了新課程理論研究,，4—5月份分工編寫(xiě)，6月份整合,?；就瓿尚１菊n程的開(kāi)發(fā)。每位老師都分配到了具體任務(wù),，大家分工合作,，有序進(jìn)行，及時(shí)完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù),。

四,、積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。

本學(xué)期,，五位老師都有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)了公開(kāi)課,，并有三位老師開(kāi)設(shè)了區(qū)公開(kāi)課，本組內(nèi)老師互相聽(tīng)課,，探討研究,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，都取得了很大進(jìn)步,，區(qū)公開(kāi)課受到好評(píng),。

五、幫助教務(wù)處,、教科室進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)檢查,，對(duì)本組老師的日常工作進(jìn)行督促,，以保質(zhì)保量得完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

六,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作,，高三在區(qū)督導(dǎo)評(píng)估中取得了良好評(píng)價(jià)。

七,、配合學(xué)校,，作好新教師的評(píng)估工作，注重對(duì)新教師的培養(yǎng),。

期末教師教研工作總結(jié)篇6

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體教師的努力下，我們教研組順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)和師資隊(duì)伍建設(shè),。

全體教師參加了學(xué)校組織的師德講座及專(zhuān)家講座,，每人都認(rèn)真寫(xiě)了心得體會(huì)，師德修養(yǎng)得到提升,。同時(shí)圍繞新課程學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，使教學(xué)實(shí)踐以理論為支撐,。

二,、抓教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)有序進(jìn)行,。

1,、期初每位教師制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)集體備課,，做到不備課不上課。

3,、教案,、學(xué)案“雙案”在手，借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以人為本,，營(yíng)建和諧高效課堂。

4,、教學(xué)課后積極反思,，總結(jié)課堂教學(xué)的得失，促進(jìn)教育教學(xué)能力提高,。

5,、重視學(xué)法指導(dǎo)和知識(shí)鞏固環(huán)節(jié),，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

三,、深化教研氣氛,，以教帶研，以研促教,。

本學(xué)期里,，多位教師積極參加全縣、校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng),。各位老師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，認(rèn)真評(píng)課交流。教研會(huì)上有主題,，有中心發(fā)言人,，每位教師各抒己見(jiàn)，不流于形式,，改善了“散”的局面,。切實(shí)從活動(dòng)中學(xué)習(xí)和借鑒他人所長(zhǎng)，有利于教學(xué)的提高,。

四,、教研組成績(jī)與不足。

(一),、成績(jī)：

1,、組內(nèi)三位教師參加了全縣教研公開(kāi)課，擴(kuò)大了教研組的影響,。

2,、我組多位教師教學(xué)成績(jī)?cè)诎诵Ｂ?lián)考中名列前茅。

3,、師德師風(fēng)有提升,，課堂氣氛趨于和諧，教師深受學(xué)生歡迎,。

4,、教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)校內(nèi)評(píng)比中歷史學(xué)科獲第三名。

5,、教師對(duì)教研活動(dòng)重視程度有所提高,，參與意識(shí)增強(qiáng)。

6,、廣大教研組教師都積極制作教學(xué)課件,，豐富多彩又實(shí)用有效。

7,、初三任課教師不辭辛苦,，團(tuán)結(jié)拼搏,，積極備戰(zhàn)中考。

(二)不足：

教學(xué)中還不同程度地存在重結(jié)果輕過(guò)程,，重知識(shí)輕能力,，管教不管會(huì);關(guān)注“好”學(xué)生，忽視“差”學(xué)生;重教學(xué)不重教研,，不重反思等問(wèn)題,。

本學(xué)期教研工作取得了較好的效果，也有一定不足,。今后,，要在學(xué)校的關(guān)心支持下，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,。在教育教學(xué)中，發(fā)揮集體智慧,，深入開(kāi)展教研,，積極推動(dòng)促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高，發(fā)揮教研活動(dòng)應(yīng)有的作用,。