總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇一

一、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，制訂學(xué)期計(jì)劃：

開(kāi)學(xué)初,，組織全校三名音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”,。本學(xué)期,，音樂(lè)教研組共安排五次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),，一次集體備課,，三次聽(tīng)課,，一次點(diǎn)滴收獲總結(jié)，每人聽(tīng)課20節(jié),。通過(guò)活動(dòng),，取得了一定的成效.教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀。

二,、定時(shí)認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng),，提高教師素養(yǎng)：

定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加,，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),，提出自己的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進(jìn)步,。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,、論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用.本學(xué)期我們教研組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n，積極教研,，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),。通過(guò)組員的共同備課，徐向暉老師開(kāi)設(shè)了校公開(kāi)課《打字機(jī)》;朱享瓊老師開(kāi)了一年級(jí)《小青蛙找家》,。另一方面,，在平常的教學(xué)中，也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課,，做好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

三,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)，出色完成任務(wù)：

每位老師都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)活動(dòng),，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé),，各見(jiàn)其效果,。每月制定不同訓(xùn)練計(jì)劃，要求達(dá)到，計(jì)劃目標(biāo)要求,。本學(xué)期,，音樂(lè)組還承辦了校音舞節(jié)活動(dòng)。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長(zhǎng)學(xué)生展現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺(tái),。今年全校六個(gè)年級(jí)段共100多名學(xué)生參加了比賽,，比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，悠揚(yáng)的歌聲,，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈,，讓評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭稱贊,，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播，讓家長(zhǎng)們?cè)趫?chǎng)外都能聽(tīng)到或看到自己家孩子的現(xiàn)場(chǎng)表演,。雖然可能我們的設(shè)備不那么先進(jìn),，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做的努力，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿意,。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活,，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué),，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采,。

四,、不足之處:

1、鉆研教材不夠深,。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通，對(duì)全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接，使知識(shí)零散,，學(xué)生不易掌握。主要表現(xiàn)在,，教師們普遍反映教材很快能夠完成,，可是在實(shí)際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度,，注重歌唱教學(xué),，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強(qiáng)等等,。

2,、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課,、說(shuō)課中,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明與引導(dǎo),，但在實(shí)際的授課中,，表現(xiàn)得不很充分。究其原因,，一方面說(shuō)明教師的思路還不夠?qū)掗?。外出學(xué)習(xí)的少，而又不善于總結(jié),、融會(huì),、貫通教學(xué)方法。另一方面,，教師的音樂(lè)教學(xué)的基本功有待提高,，其中包括我。在有,，教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展。

五,、下學(xué)期的設(shè)想：

1,、繼續(xù)加大聽(tīng)課的力度，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接,。

2、加大集體說(shuō)課,、總結(jié)的力度,。對(duì)于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

在今后的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)中，我們音樂(lè)教研組的全體教師,，將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階,。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇二

這一學(xué)期來(lái)，我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,，細(xì)心研究自己的子課題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣,，發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)教師的整體素質(zhì),，開(kāi)創(chuàng)我校中心音樂(lè)教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn)：

一、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，制訂學(xué)期計(jì)劃：

開(kāi)學(xué)初,，組織全校三名音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”,。本學(xué)期，音樂(lè)教研組共安排五次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),，一次集體備課,，三次聽(tīng)課，一次點(diǎn)滴收獲總結(jié),，每人聽(tīng)課20節(jié),。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效.教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀,。

二,、定時(shí)認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng)，提高教師素養(yǎng)：

定期開(kāi)展教研組活動(dòng),，每位老師都能按時(shí)參加,，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),，提出自己的教學(xué)方案，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用.本學(xué)期我們教研組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極教研,，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)組員的共同備課,，徐向暉老師開(kāi)設(shè)了校公開(kāi)課《打字機(jī)》;朱享瓊老師開(kāi)了一年級(jí)《小青蛙找家》,。另一方面，在平常的教學(xué)中,，也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課,，做好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng),，出色完成任務(wù)：

每位老師都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)活動(dòng),，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，各見(jiàn)其效果,。每月制定不同訓(xùn)練計(jì)劃，要求達(dá)到,，計(jì)劃目標(biāo)要求,。本學(xué)期，音樂(lè)組還承辦了校音舞節(jié)活動(dòng),。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長(zhǎng)學(xué)生展現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺(tái),。今年全校六個(gè)年級(jí)段共100多名學(xué)生參加了比賽，比賽現(xiàn)場(chǎng),，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，悠揚(yáng)的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏聲,，優(yōu)美的舞蹈,，讓評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭稱贊，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播,，讓家長(zhǎng)們?cè)趫?chǎng)外都能聽(tīng)到或看到自己家孩子的現(xiàn)場(chǎng)表演,。雖然可能我們的設(shè)備不那么先進(jìn)，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做的努力,，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿意,。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，陶冶學(xué)生高尚情操,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采,。

四、不足之處:

1,、鉆研教材不夠深,。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通,，對(duì)全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接,，使知識(shí)零散,，學(xué)生不易掌握。主要表現(xiàn)在,，教師們普遍反映教材很快能夠完成,，可是在實(shí)際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度,，注重歌唱教學(xué),，減免了合唱教學(xué),。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強(qiáng)等等,。

2,、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，雖有創(chuàng)新，但力度不夠,，在本學(xué)期集體備課,、說(shuō)課中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,，也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明與引導(dǎo),，但在實(shí)際的授課中，表現(xiàn)得不很充分,。究其原因,，一方面說(shuō)明教師的思路還不夠?qū)掗煛Ｍ獬鰧W(xué)習(xí)的少,，而又不善于總結(jié),、融會(huì)、貫通教學(xué)方法,。另一方面,，教師的音樂(lè)教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我,。在有,，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展,。

五,、下學(xué)期的設(shè)想：

1、繼續(xù)加大聽(tīng)課的力度,，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接。

2,、加大集體說(shuō)課,、總結(jié)的力度。對(duì)于每一節(jié)課,，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

在今后的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)中,，我們音樂(lè)教研組的全體教師,，將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇三

本學(xué)期,，學(xué)校音樂(lè)教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初,，組織全體音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，音樂(lè)教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級(jí)的音樂(lè)課資料豐富,、充滿情趣，教師能做到用語(yǔ)言優(yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料,，讓學(xué)生充分活躍起來(lái);中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè)器—口琴進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議，檢查督促備課,、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的家長(zhǎng)開(kāi)放日任務(wù),。__幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n。音樂(lè)組安排了開(kāi)課老師的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，幾節(jié)課在家長(zhǎng)開(kāi)放日上都受到聽(tīng)課家長(zhǎng)的好評(píng),。

5,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6,、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話;正確對(duì)待特殊生,，遇到突發(fā)事件能冷靜對(duì)待,，理智解決，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì),。

二,、課改教研工作

1,、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題,，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課，受到聽(tīng)課老師的認(rèn)可和好評(píng),。此外,，由__老師執(zhí)教的綜合音樂(lè)課——《我的家在日喀則》，還參加了__省新課標(biāo)錄像課比賽,，由于課程設(shè)計(jì)新穎,，貼近課改精神，該課全省一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。都組織組員撰寫(xiě)有關(guān)課題的階段小結(jié),，取得階段性的研究成果。

2,、開(kāi)展校本課研工作,。今年音樂(lè)組的小本課程開(kāi)設(shè)了舞蹈、合唱,、號(hào)隊(duì),、京劇、越劇班,，各個(gè)校本班教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每節(jié)課。此外,，京劇班的同學(xué)的節(jié)目還走出校門(mén)參加了多項(xiàng)交流演出,，如：開(kāi)學(xué)初九月份，學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節(jié)大型文藝晚會(huì)演出;11月份參加了__電視臺(tái)“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制;12月份參加了第__屆全國(guó)“__園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會(huì)演出,。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，音樂(lè)組的教師加班排練，組織了多場(chǎng)專題會(huì)議,、走場(chǎng),、彩排，付出了辛苦的勞動(dòng),。幾場(chǎng)演出獲得了巨大成功,，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓的熱烈歡迎和一致好評(píng),，在全省引起很大反響，為校本課程的開(kāi)發(fā)拓寬了路子。

3,、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,，更全面,、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

4、舉辦學(xué)生特長(zhǎng)展示音樂(lè)專場(chǎng)比賽,。為了給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的舞蹈,，音樂(lè)組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈,、器樂(lè),、聲樂(lè)三個(gè)門(mén)類的音樂(lè)才華展示比賽，透過(guò)組織報(bào)名,、預(yù)賽,、決賽，共有一百多名學(xué)生在比賽活動(dòng)中獲得好成績(jī),。透過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生額樹(shù)立了自信,，享受到成功的喜悅,。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇四

我校制定了校本研訓(xùn)工作策劃書(shū)，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃,、有步驟地貫徹和落實(shí),。本著“互幫互助，共同進(jìn)步”的原則,，我們經(jīng)常從教材到學(xué)生,，從課前預(yù)設(shè)到課堂生成展開(kāi)討論，提高認(rèn)識(shí),。教研活動(dòng)有明確主題,，以優(yōu)秀教師帶新教師為目標(biāo)，每次活動(dòng)后討論交流教學(xué)中遇到的困惑,、獲得的經(jīng)驗(yàn),、取得的成功、經(jīng)歷過(guò)的失敗,，形成濃厚的教研氛圍,。本學(xué)期我們組圍繞“校級(jí)四課聯(lián)推”展開(kāi)活動(dòng)，并在此活動(dòng)中得到了成長(zhǎng)。

一,、全策全力,，推進(jìn)低段項(xiàng)目測(cè)評(píng)

在區(qū)教師發(fā)展中心和學(xué)校校長(zhǎng)室、教科室的牽頭下,，我們低段語(yǔ)文教研組承辦了灣龍區(qū)小學(xué)語(yǔ)文低段項(xiàng)目測(cè)評(píng)活動(dòng),。我們的活動(dòng)得到了來(lái)自全區(qū)一二年級(jí)300多名老師的參觀和好評(píng)。不管是前期的策劃,，中期的項(xiàng)目修進(jìn),，還是后期的現(xiàn)場(chǎng)布置，都充分體現(xiàn)了我們低段語(yǔ)文教師的智慧和團(tuán)隊(duì)的力量,。

二,、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我增值

我們教研組以《小學(xué)語(yǔ)文教師》等雜志為依托,，摻雜學(xué)校推薦的一些書(shū)籍和自己圖書(shū)館中借閱的書(shū)籍,，努力擠出一些業(yè)余時(shí)間閱讀。我們深深地覺(jué)得,，專業(yè)刊物上的文章具有比較好的導(dǎo)向性,，純粹、檔次高,，給人更多的啟發(fā)和學(xué)習(xí),，而且有時(shí)在閱讀同行文章的時(shí)候，也能進(jìn)行一定的自我勉勵(lì),。

三,、存在問(wèn)題與思考

本學(xué)期教研活動(dòng)已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作歷程,，因?yàn)榇_定小組主題有欠考慮,，活動(dòng)組織性不強(qiáng)。

本學(xué)期,，我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),，但每一位老師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作,，在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，在下學(xué)期的工作安排中,，我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改,，聚焦課堂，同時(shí)確立共同的研究主題,，積累課堂中的真實(shí)案例,，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng),，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的整體提升。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇五

緊張而又忙碌的一學(xué)期即將過(guò)去,，回顧這一學(xué)期我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,我們深感辛苦并快樂(lè),因?yàn)槲覀兏冻隽?努力了,收獲了,，更進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍。這是全校每位小學(xué)數(shù)學(xué)老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,大膽創(chuàng)新,、共同努力,、互相協(xié)作的結(jié)果。現(xiàn)將教研組工作小結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。

本著“多學(xué),、常思考”的宗旨,，本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)資料外，還組織教師一起學(xué)習(xí)了《整體化有序設(shè)計(jì)單元教學(xué)探討》,，《如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》等文章,，觀摩了市級(jí)名 師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù),，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念,、全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的教學(xué)方法,，并將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái),，提高我們的教學(xué)水平。本學(xué)期有6人次參加了市名 師課堂(復(fù)習(xí)課專場(chǎng))觀摩活動(dòng),，每人參與2次市級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，豐富教學(xué)活動(dòng)

1,、充分發(fā)揮集體的作用,，認(rèn)真抓好集體備課活動(dòng),，一學(xué)期來(lái)，在備課組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行集體備課,，開(kāi)展同課異構(gòu)的組內(nèi)循環(huán)課,，加強(qiáng)教材教法的研究，明確教材編寫(xiě)意圖,，教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，確定教學(xué)方法,，做到“三備”(備三維目標(biāo),，備教材，備學(xué)生),。備課力求做到挖掘“深”,，設(shè)計(jì)“新”，內(nèi)容“實(shí)”,，并且在活動(dòng)中探討教學(xué)中的困惑,、得失，使教研組活動(dòng)穩(wěn)實(shí)而高效,。

2,、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng),、說(shuō)課活動(dòng),，且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)來(lái)抓。一學(xué)期來(lái),，舉行了組內(nèi)推薦課,、青年教師大獎(jiǎng)賽觀摩。講課者認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽(tīng)課者有記錄,，聽(tīng)課后及時(shí)交流，互相切磋,，認(rèn)真撰寫(xiě)評(píng)課意見(jiàn),。每位老師根據(jù)自己的上課實(shí)際效果，及時(shí)反思,，總結(jié)該節(jié)課的得失,，并根據(jù)評(píng)課老師的意見(jiàn)，對(duì)自己的教案進(jìn)行第二次設(shè)計(jì),，使課堂教學(xué)過(guò)程更優(yōu)化,。

(1)推薦課：由夏宇老師執(zhí)教《流程圖》，雖然夏老師只有2年教齡,，但是年輕教師思維活躍,，領(lǐng)悟力強(qiáng)，在二年級(jí)組老師的共同指導(dǎo)下,，她的課了很大的進(jìn)步,，教學(xué)時(shí)，夏老師帶領(lǐng)學(xué)生去經(jīng)歷,、體驗(yàn)和操作,，利用了數(shù)點(diǎn)塊(骰子)這一日常生活中見(jiàn)到的東西。讓學(xué)生自己進(jìn)行投擲,，記錄并且分析數(shù)據(jù),。經(jīng)歷了一個(gè)完整的流程圖的順序,，讓學(xué)生更好的能夠理解流程圖的含義。同時(shí)也讓學(xué)生愉快地進(jìn)行了本節(jié)課的學(xué)習(xí),。

(2)青年教師大獎(jiǎng)賽：我們數(shù)學(xué)組共有4位教師參與,，一年級(jí)的包璉真《百數(shù)表》、二年級(jí)劉燕老師《解決問(wèn)題》,，四年級(jí)楊綮奕老師《增加增加到》,，五年級(jí)施俊豪老師《可能性》，四位老師都根據(jù)學(xué)校要求運(yùn)用指尖教學(xué)幫助學(xué)生加深知識(shí)的理解,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手操作,、動(dòng)手實(shí)踐的能力。指尖學(xué)習(xí)旨在改變教師的教學(xué)行為,，學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，最終提高教師教學(xué)方式指數(shù)，提高學(xué)生高階思維能力,，使我校生態(tài)教育教學(xué)系統(tǒng)更加完備,。

3、數(shù)學(xué)周活動(dòng),。4月15日——4月19日,，我們數(shù)學(xué)組開(kāi)展了數(shù)學(xué)周的活動(dòng)，以“和諧的數(shù)學(xué),、快樂(lè)的數(shù)學(xué),、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體,，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái),，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué),，其樂(lè)無(wú)窮;用數(shù)學(xué)，無(wú)處不在;愛(ài)數(shù)學(xué),，受益終身”,。

通過(guò)參與本次數(shù)學(xué)周的活動(dòng)，孩子們感受到了數(shù)學(xué)是生動(dòng)活潑,、富有生機(jī)而又來(lái)源于生活,、服務(wù)于生活的;同時(shí)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中孩子們的動(dòng)手能力得到了鍛煉,，體驗(yàn)到了學(xué)好數(shù)學(xué)的快樂(lè),。大批愛(ài)好數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)小達(dá)人一顯身手，脫穎而出,，整個(gè)校園充滿了快樂(lè)數(shù)學(xué)的良好氛圍,。

三,、形式多樣，夯實(shí)教研活動(dòng)

1,、圍繞主題進(jìn)行研究,。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組主題——生態(tài)教育理念下，數(shù)學(xué)幾何單元整體教學(xué)的實(shí)踐研究,。在學(xué)校生態(tài)教育理念背景下,，依托單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，借助指尖學(xué)習(xí)助推生態(tài)課堂構(gòu)建,，進(jìn)一步開(kāi)展方式,、策略、基本模式的實(shí)踐研究,，構(gòu)建“單元整體教學(xué)”體系,，推動(dòng)生態(tài)課堂的構(gòu)建，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2,、視導(dǎo)。本學(xué)期數(shù)學(xué)組有2次視導(dǎo),，職初教師視導(dǎo)和復(fù)習(xí)課的視導(dǎo),。職初對(duì)象是夏宇老師和張?zhí)鞜罾蠋煟瑥穆?tīng)課情況來(lái)看,，2位教師都有了不同程度的進(jìn)步,，同時(shí)也對(duì)她們提出了可行性的建議，期待她們有更大的提高,。尹瑩老師的《周長(zhǎng)與面積》一課,，讓我們對(duì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)了新的認(rèn)識(shí)。

3,、師徒帶教,。本學(xué)期，呂虹老師繼續(xù)帶教張?zhí)鞜罾蠋?，?jīng)過(guò)又一學(xué)期的打磨,，漲老師逐漸掌握了教學(xué)方法，對(duì)班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律把控有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期的視導(dǎo)課,，見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)，相信在今后的工作中,，只要不斷努力,，師徒的互幫互助中得到共同提高。

四,、科研引領(lǐng),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

本學(xué)期,，除了吳榮霞和尹瑩老師繼續(xù)參加楊浦區(qū)“學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)研究”課題組，夏宇老師也加入了,，以二年級(jí)4班,、三年級(jí)3班為試驗(yàn)班，實(shí)施學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)研究,。本學(xué)期完成了區(qū)的數(shù)據(jù)采集工作,。

總之，小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，彌補(bǔ)工作中的不足,，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新,，使我們的教研工作更上一層樓,。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇六

20__年度，學(xué)校教科室以年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊緊圍繞“科研興?！钡淖谥迹粩喔母飫?chuàng)新教育教學(xué)工作,，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，使各項(xiàng)工作均邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、更新理念,，營(yíng)造氛圍，研教合一,。

進(jìn)一步加強(qiáng)教師的科研意識(shí),，通過(guò)多種途徑，使教師們?cè)诠ぷ髦蝎@得從事教育科研工作的認(rèn)同感,，糾正教師的本職是教好書(shū),，搞科研是額外負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，把教學(xué)過(guò)程和教育科研過(guò)程有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),。學(xué)校鼓勵(lì)教師在教學(xué)后積極反思課堂活動(dòng),，鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文,。在各級(jí)報(bào)刊,、各級(jí)網(wǎng)站發(fā)表研究文章，進(jìn)一步提升科研水平。

二,、積極開(kāi)展課題研究、聯(lián)片教研活動(dòng)

旨在以學(xué)科常態(tài)教學(xué)為研究載體,，關(guān)注課堂教學(xué)中激趣策略的隨機(jī)運(yùn)用,，關(guān)注師生互動(dòng)中的知識(shí)構(gòu)建，關(guān)注常態(tài)下富有生命活力的教學(xué)呈現(xiàn),，關(guān)注體現(xiàn)課改理念的教學(xué)細(xì)節(jié),，改進(jìn)常態(tài)教學(xué)行為，提高教學(xué)效率,。同時(shí),，以區(qū)域合作交流為突破口，促進(jìn)各校共同發(fā)展,，全面提高聯(lián)片學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

三、搞好教師培訓(xùn)工作

(一)認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃

教科室繼續(xù)落實(shí)“教師外出學(xué)習(xí),，回校后帶動(dòng)大家共同提高”的工作目標(biāo),，本學(xué)期就有張祥玉、張瓊,、符濤等老師外出學(xué)習(xí),，并在回校后上了移植課，把先進(jìn)的教學(xué)理念帶給了所有同科的老師,。

(二)加大師培師訓(xùn)力度

加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期我們開(kāi)展了“學(xué)科帶頭人講示范課”的活動(dòng)，通過(guò)十幾位語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等教師的教學(xué)展示，在全校形成了濃厚的課堂研討氛圍,，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(zhǎng),，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展,。

四,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織教師學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,。

教科室在狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,，促進(jìn)教研教改工作方面取得了較好成績(jī)，但我們認(rèn)識(shí)到提高教師素質(zhì),，全面實(shí)施素質(zhì)教育的意義十分深遠(yuǎn),，在理論上還需要我們?cè)僬J(rèn)識(shí)再提高，在實(shí)踐中也需要不斷地完善和充實(shí)，故而,，我們一邊督促老師學(xué)習(xí)理論知識(shí),，一邊組織老師們外出觀摩教學(xué)過(guò)程，真正地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,，這也有利于促進(jìn)教師們教學(xué)水平的提高,。五、做好資料歸檔工作教科室嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求來(lái)開(kāi)展工作,，教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù)。教科室在期末組織對(duì)每個(gè)教師的教研活動(dòng)記錄在冊(cè),。對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行收集,、整理、裝訂,、歸檔,，并做出專項(xiàng)宣傳展示。在以后的工作中,，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),，為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念,，使科研帶動(dòng)教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇七

一學(xué)期來(lái),，我們五年級(jí)語(yǔ)文教研組的六位老師,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干,，兢兢業(yè)業(yè),，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作,。

一、以學(xué)校的教研工作為依托,，提升教師的科研水平,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)期初,，根據(jù)教研處的工作安排,，本教研組經(jīng)過(guò)組員的討論,，根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我們制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，用以指導(dǎo)本學(xué)期的教學(xué)工作,。

在作家進(jìn)校園活動(dòng)中，我們引導(dǎo)學(xué)生閱讀了馬克吐溫的小說(shuō),，并延伸到他的系列小說(shuō),。學(xué)期初，在教導(dǎo)處的協(xié)調(diào)下,，我們更換了學(xué)校大門(mén)口宣傳欄的學(xué)生作品展示;組織每班學(xué)生在學(xué)校閱覽室進(jìn)行了大閱讀,，各班老師精心挑選適合本班學(xué)生閱讀的書(shū)籍,，學(xué)生感受閱讀的氛圍,，享受到閱讀的樂(lè)趣。根據(jù)學(xué)校的安排,，我們還組織了月檢測(cè),，注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)于成績(jī)不滿80分的后進(jìn)生,，我們會(huì)再次讓他們做一遍,，再一次的鞏固復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了后進(jìn)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，效果還是不錯(cuò)的,。本學(xué)期，我們充分的利用學(xué)校的校本寫(xiě)字教材,，周一下午的寫(xiě)字課,，我們統(tǒng)一寫(xiě)字內(nèi)容，統(tǒng)一指導(dǎo)內(nèi)容,，注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了很大的提高,。五月份,，我們組織學(xué)生舉行了作文比賽，老師們輪換監(jiān)場(chǎng),，最后并根據(jù)成績(jī)找到自己班的差距,，找到努力的方向。

二,、抓好組內(nèi)教研,，提高教師的教學(xué)效率，豐富學(xué)生的知識(shí)水平,。

學(xué)期初,，我們組織學(xué)生提前購(gòu)買(mǎi)了《小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全》，利用早晨、中午的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生朗讀,、背誦,，提前為升入六年級(jí)做好鋪墊。

面對(duì)我們五年級(jí)學(xué)生普遍閱讀水平不高,，作文水平不夠高的現(xiàn)狀,，學(xué)期初，我們?cè)诮萄杏?jì)劃里就把閱讀和習(xí)作作為本學(xué)期教學(xué)的重難點(diǎn),。在閱讀上,，我們根據(jù)《閱讀考級(jí)手冊(cè)》上的推薦的閱讀書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生摘抄,，寫(xiě)讀書(shū)筆記，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀水平,。我們又有效的把課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),，學(xué)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，我們讓學(xué)生讀《城南舊事》,，學(xué)了《祖父的園子》,，讀《呼蘭河傳》，學(xué)了《半截蠟燭》,，我們又找出課文讓學(xué)生閱讀;學(xué)了《刷子李》,，我們找到《俗世奇人》的文章，讀給學(xué)生聽(tīng);學(xué)了《金錢(qián)的魔力》,，讓學(xué)生讀《百萬(wàn)英鎊》,。平時(shí)，我們加強(qiáng)小練筆的練習(xí),，學(xué)了《草原》,，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課借物抒情的寫(xiě)作方法，進(jìn)行了景色描寫(xiě)的片斷練習(xí);學(xué)了《白楊》,，我們給學(xué)生提供了寫(xiě)作范式,，指導(dǎo)學(xué)生夸夸祖國(guó)的建設(shè)者;學(xué)了《刷子李》，指導(dǎo)學(xué)生抓住人物的一個(gè)特點(diǎn),，仿照課文來(lái)寫(xiě),，這是學(xué)生寫(xiě)人的作文中效果較好的一篇;學(xué)了《彩色的非洲》，讓學(xué)生仿照課文的表達(dá)方法,，寫(xiě)了《彩色的德州》,。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的閱讀水平和寫(xiě)作水平有了較大的提高,。

三,、不足和改進(jìn)措施

我們五年級(jí)學(xué)生在閱讀和寫(xiě)作上還亟待提高,，書(shū)寫(xiě)水平離我們的要求還很遠(yuǎn)，下學(xué)期,，在加大閱讀量的基礎(chǔ)上,，教給學(xué)生閱讀方法;習(xí)作方面，多給學(xué)生提供范式,，進(jìn)行片段練習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自己喜歡的作家的作品的風(fēng)格，逐漸形成自己的風(fēng)格,。

前方的路任重而道遠(yuǎn),，我們會(huì)再接再厲，讓學(xué)生取得更大的進(jìn)步,。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇八

一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),在學(xué)校規(guī)劃的指導(dǎo)下,這段時(shí)間的教科研工作也取得了新的進(jìn)展,。“教育科研為教育教學(xué)服務(wù)”是教科室本學(xué)期工作的宗旨,。圍繞“以學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng),，促進(jìn)教師的成長(zhǎng);以及在國(guó)家課程為先導(dǎo)的狀況下,，推進(jìn)校本課程的實(shí)施,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”為重點(diǎn)展開(kāi)兩條線的工作。為更好的提高下學(xué)期的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)制度建設(shè)，制定可行有效的教科室制度和計(jì)劃,。

二,、落實(shí)和完成市教研室組織的各項(xiàng)工作。

(一),、課題及論文方面：

1,、本學(xué)期本學(xué)期教科室組織了兩個(gè)市級(jí)課題的結(jié)題工作，它們是《針對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀做好小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)的實(shí)踐研究》,、《數(shù)學(xué)課堂即時(shí)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的主要問(wèn)題與對(duì)策的實(shí)踐研究》,、教科室在市教科室的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)這些課題材料進(jìn)行指導(dǎo)、審核,，特別是對(duì)于語(yǔ)文課題的研究報(bào)告進(jìn)行了幾次的指導(dǎo)修改成型后最終遞交到市教科室,，并都獲得瑞安市課題研究三等獎(jiǎng)，成績(jī)雖然不大,，但這將成為我校教師積極參與理論學(xué)習(xí)并提升自身素質(zhì)的契機(jī),，本學(xué)期我校又有三個(gè)課題獲得市級(jí)立項(xiàng)。

2,、本學(xué)期有2位教師在參加瑞安市的教育學(xué)科論文比賽中獲二等獎(jiǎng),，4位老師獲三等獎(jiǎng);有1位教師參加瑞安市的教育學(xué)科案例比賽中獲二等獎(jiǎng),，3位老師獲三等獎(jiǎng)，

(二),、繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香校園方面：

1,、與大隊(duì)部攜手制定讀書(shū)節(jié)方案。

2,、定期開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)互換交流活動(dòng),，并做好記錄工作。

3,、做到學(xué)在晨讀時(shí)間讓學(xué)生展開(kāi)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。由班級(jí)定期檢查記錄和通報(bào)。做到每日誦讀《弟子規(guī)》的要求,，學(xué)生大部分都能夠完成,。

(三)、構(gòu)建理想課堂與學(xué)校教研活動(dòng),。

1,、組織好學(xué)校校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)

(1)新課標(biāo)課程培訓(xùn)。

(2)普通話培訓(xùn),。

(3)參加學(xué)校舉行的專題研討及專題講座

(4)請(qǐng)優(yōu)秀教師進(jìn)行公開(kāi)課展示與指導(dǎo),。

(5)參加學(xué)區(qū)的連片教研活動(dòng)。

2,、組織好本校教師聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

3,、規(guī)定每周四下午舉行教科研活動(dòng),。

以上是本學(xué)期教科室的主要工作，在工作中還存在很多的瑕疵,，比如：校本培訓(xùn)中的不整合化,，特色學(xué)校建設(shè)的以點(diǎn)帶面不夠好，教師素質(zhì)的提高不夠到位,，理想課堂的構(gòu)建還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)行動(dòng),。在今后的工作中，我們力求將優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，把存在的不足改正過(guò)來(lái),，多學(xué)取優(yōu)秀學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，力求將教科室工作做好,。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇九

過(guò)去的一學(xué)期,，__中心學(xué)校抓教學(xué)，抓成績(jī)的一學(xué)期,，全體教職員工在以__為校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下,，真抓實(shí)干,，埋頭苦干，各項(xiàng)工作,，蒸蒸日上,。我組成員更是不甘落后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下,，各項(xiàng)工作做的扎扎實(shí)實(shí),，現(xiàn)將理化生教研組工作總結(jié)如下。

一、做好常規(guī)工作

1、作教師,，教好書(shū)，育好人是最根本的工作,，本學(xué)期，我組成品全部以飽滿的熱情上課,，按時(shí)到崗,，組內(nèi)成員出勤率在學(xué)校更是有目共睹。

2,、配合教務(wù)處認(rèn)真完成教案,、作業(yè)檢查。本學(xué)期我們共進(jìn)行了四次作業(yè)教案檢查,，每位成員的作業(yè),，教案都非常認(rèn)真,，都能按質(zhì)按量完成任務(wù),，特別是蔣華和訾金狼老師雖然授課任務(wù)繁重，但課備的非常認(rèn)真,，教案堪稱一流,。

3、我組成員愛(ài)崗敬業(yè),，組內(nèi)成員教學(xué)成績(jī)突出,，在月考及期中考試中，學(xué)生的理化平均分,、及格率,、優(yōu)秀率、均取得不錯(cuò)成績(jī),。

二,、認(rèn)真開(kāi)展興趣小組工作

結(jié)合我組特點(diǎn)，開(kāi)展了理化實(shí)驗(yàn)小制作興趣小組工作,。并有取得了可喜成績(jī),。同學(xué)們積極參與制作了大量小儀器,、小制作，例如：自制潛望鏡,、望遠(yuǎn)鏡,、桿秤、蒸汽機(jī)等等……,。在興趣小組活動(dòng)中,，既培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力、又激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的興趣,。在潁東區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)我校的檢查中,，我組的這一做法和同學(xué)們的制作成果受到了評(píng)估小組成員的高度評(píng)價(jià)。成為了檢查工作的亮點(diǎn),。

三,、教研成績(jī)突出

在中心學(xué)校舉行的公開(kāi)課教學(xué)中，我組成員__x,、__x老師精彩亮相,，取得了很好的教學(xué)效果。

__老師代表我組參加的區(qū)教學(xué)能手評(píng)選中更是高分當(dāng)選,。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，成績(jī)只能代表過(guò)去，在以后的工作中,，我們理化生教研組全體成員會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做的更好。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇十

轉(zhuǎn)眼間,，緊張,、繁忙的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期的工作,，我們教研組的四位數(shù)學(xué)老師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，順利地完成了各項(xiàng)教育教研任務(wù)?，F(xiàn)將本教研組一個(gè)學(xué)期來(lái)的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一,、交流探討本冊(cè)教材

開(kāi)學(xué)初，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,、教法及新課標(biāo),，全面掌握本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),，就本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解,，定出了全期的教學(xué)計(jì)劃,，全組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一課后作業(yè),，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。教研活動(dòng)中,，我們除了制定計(jì)劃,、確立重點(diǎn)，大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進(jìn)行探討,，組內(nèi)教師暢所欲言,，紛紛發(fā)表自己的看法，大家都認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活有著決定性的作用,。低年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步,，可塑性強(qiáng),。要求每位老師，平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格要求,，訓(xùn)練到位,，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常,，并且經(jīng)常交流,，相互借鑒一些好的做法，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、搞好每周的半日教研活動(dòng)

在每周二下午的教研活動(dòng)中，我們都結(jié)合自己的實(shí)踐,，交流心得體會(huì),，對(duì)教學(xué)中遇到的難題和困惑，共同商量計(jì)策,，對(duì)每一個(gè)老師每個(gè)單元的把關(guān)課都做細(xì)致的分析和研究。平時(shí)也做到能互聽(tīng)對(duì)方研討課,，互相促進(jìn),。在平常，大家同坐一個(gè)辦公室,，經(jīng)常針對(duì)某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，展開(kāi)討論，這種隨機(jī)教研形式靈活,，談話自由,，效果很好!

三,、認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課

每次教研課，每位教師都認(rèn)真的聽(tīng)課和進(jìn)行深入的評(píng)課,，評(píng)課中每個(gè)老師都積極發(fā)言,，紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,，受益非淺,。

四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

合理安排工作,、學(xué)習(xí)的時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。更好地做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。加大對(duì)本組教研活動(dòng)的開(kāi)展力度，進(jìn)一步完善集體備課,。針對(duì)班級(jí)及學(xué)生的個(gè)別差異,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

教學(xué)工作是辛苦的,，是煩瑣的,，但就是在這份共同的辛苦中，我們學(xué)會(huì)了與同事之間的和諧交往,，學(xué)會(huì)了及時(shí)深入的教學(xué)研究,，學(xué)會(huì)了彼此之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，學(xué)會(huì)了共同分擔(dān)艱難困苦,，學(xué)會(huì)了合作中的共同提升。我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)取別組之長(zhǎng),，補(bǔ)自組之短,，下個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取把每項(xiàng)工作做得更好!

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇十一

根據(jù)上級(jí)教育科研部門(mén)今年的工作部署和要求，我校教科研工作始終堅(jiān)持科研興教和科研強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略,。本學(xué)期,，我校的教科研工作穩(wěn)步推進(jìn)，開(kāi)展得有聲有色,，取得明顯效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。

本學(xué)期,，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研開(kāi)展比較重視,，經(jīng)常過(guò)問(wèn)，親自督查。校長(zhǎng)親自深入課堂聽(tīng)課,，并參與集體備課,、評(píng)課活動(dòng)，同時(shí),，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，都能派出教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)及各項(xiàng)教研活動(dòng)。在開(kāi)展教科研工作的過(guò)程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作予以指導(dǎo),，并作階段性的總結(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，使教科研工作得以順利開(kāi)展,。

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念,。一年來(lái),，我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,，科研干部要帶頭學(xué)習(xí),，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家,。學(xué)校每年撥出一定經(jīng)費(fèi)給教師征訂報(bào)刊供老師學(xué)習(xí),，還提供書(shū)吧、閱覽室等場(chǎng)所供教師課余學(xué)習(xí),。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,，及時(shí)了解我國(guó)教育改革的新動(dòng)向。通過(guò)學(xué)習(xí),，改變了教師落后的教育思想和教育理念,，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處,，教科研對(duì)我們教學(xué)的幫助,，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐,。通過(guò)集體備課活動(dòng),，積極調(diào)動(dòng)組員積極性，發(fā)揮集體智慧探究課堂教學(xué)新模式,，關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識(shí),，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過(guò)程中的得與失,，認(rèn)真進(jìn)行反思，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆。

為了提高教師教科研的水平,，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn),，培訓(xùn)的方式。本學(xué)期我校組織全體教師參加了各級(jí)各類培訓(xùn),，培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求,。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,，了解新教材編寫(xiě)的整體思路與主要原則、基本框架,、內(nèi)容體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式,。形成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍,。安排了教師參加國(guó)家、省,、市專業(yè)骨干教師培訓(xùn)及雙師型培訓(xùn),，還邀請(qǐng)省、市,、縣專家對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。如：邀請(qǐng)市中職數(shù)學(xué)教研會(huì)副會(huì)長(zhǎng)沈崇玖老師來(lái)校為全體一線教師作《注重課堂細(xì)節(jié) 提高課堂效益》的校本培訓(xùn)專題講座;特邀縣教育局教研室英語(yǔ)教研員鄭煥華老師為師生作《英國(guó)文化教育生活漫談》專題講座;特邀浙江科技學(xué)院教授級(jí)高工、當(dāng)代的發(fā)明家陶松壘老師為師生作《發(fā)明創(chuàng)造人人可為》專題講座;特邀中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,、國(guó)際藝術(shù)家攝影學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、溫州市藝術(shù)攝影學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原溫州醫(yī)學(xué)院外事處處長(zhǎng)王曙先生來(lái)校作《攝影藝術(shù)的理解》專題講座等等,。還有學(xué)校自行組織對(duì)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)校管理培訓(xùn)及班主任培訓(xùn)。

為了促進(jìn)教科研取得良好效果,，我們加強(qiáng)了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)督導(dǎo),，以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展。每學(xué)期要求教師至少開(kāi)設(shè)一節(jié)公開(kāi)課通過(guò)集體備課,、議課,、評(píng)課活動(dòng)，把三維的課程目標(biāo)即知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面互相聯(lián)系，融為一體,，特別是對(duì)“過(guò)程與方法”目標(biāo)的確定,、掌握和實(shí)施,，作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重點(diǎn)，要求教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流與探討,，反對(duì)教師以傳授式為主的教學(xué)方式,。通過(guò)教研組的活動(dòng)和校本教研，改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為,，使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)下,，取得明顯成效。本學(xué)期教師論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)及參加市,、縣基本功比賽,、說(shuō)課比賽獲獎(jiǎng)達(dá)到20人次，教師指導(dǎo)學(xué)生參加省,、市,、縣各類技能比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生有80人次。

1,、為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研,，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人,。對(duì)論文發(fā)表,、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流,、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施,。

2、及時(shí)收集,、反饋縣級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文,、論文競(jìng)賽、學(xué)科技能評(píng)比等信息,，著力組織教師參賽,、投稿、推薦發(fā)表,。教師熱情極高,，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度,，提升了自己的綜合素質(zhì),。

回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績(jī),，但還存在許多的缺點(diǎn),，很多地方需要改進(jìn)。在今后的工作中,，我們還需更加努力,，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇十二

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們小學(xué)英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的小集體,，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深化小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究,，開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。除了堅(jiān)持每周一的常規(guī)教研外,，我們經(jīng)常進(jìn)行電話教研,，網(wǎng)絡(luò)教研，遇到問(wèn)題,，及時(shí)解決,。在教學(xué)、教研方面,，我們做了以下工作：

一,、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件,、教學(xué)理論,。

明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感,，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,。開(kāi)學(xué)初,，教研組組織英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)進(jìn)行集體備課,，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng)，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),。

二,、以課題為中心進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，確定課題并進(jìn)行研究,，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫(xiě),，把節(jié)約出來(lái)的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效、高效的思考,、切磋,、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái)，開(kāi)展備課,、說(shuō)課,、上課、評(píng)課為主的活動(dòng),。

三,、開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。

1,、開(kāi)展了一系列的集體備課,、上課、評(píng)課等活動(dòng),，其中包括：率先執(zhí)教,、有效課堂大比武、教案評(píng)比,、作業(yè)設(shè)計(jì)等等,。在這些活動(dòng)中，我們不斷探索教材,，不斷提高教學(xué)效率,。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思，總結(jié),，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺,，是目前我校英語(yǔ)教學(xué)存在的兩個(gè)重要問(wèn)題,。下學(xué)期應(yīng)該在這兩個(gè)方面予以重視。

2,、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語(yǔ)對(duì)話表演,，排練了英語(yǔ)小短劇，并借著這個(gè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作,。

按照課程計(jì)劃上的課時(shí)，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查,，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題及時(shí)研究,，及時(shí)解決。同時(shí)在第10周分別對(duì)—三五年級(jí)進(jìn)行期中測(cè)試,。在期末考試前,，教研組安排教師對(duì)三至五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦與口語(yǔ)考試,，保證了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)定,，期末考試結(jié)束后，要求每一位教師做出質(zhì)量分析,。

五,、開(kāi)展了各種英語(yǔ)課外活動(dòng)。

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科成立了興趣小組,，堅(jiān)持按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，而且提高了學(xué)生的綜合能力,。

六、堅(jiān)持教研與教學(xué)同步,。

教研就應(yīng)該為教學(xué)服務(wù),，有什么樣的教學(xué)問(wèn)題，有什么樣的教學(xué)疑問(wèn),，就應(yīng)該有什么樣的教研,。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效益,，我們組堅(jiān)持每周二下午第三節(jié)準(zhǔn)時(shí)組織集體教研活動(dòng)，在這里我們交流經(jīng)驗(yàn),，提高認(rèn)識(shí),，解決問(wèn)題，圍繞新課改和學(xué)校的要求,，結(jié)合自己的實(shí)踐及教學(xué)實(shí)際,，集體討論，統(tǒng)一進(jìn)度,，合理組織測(cè)驗(yàn),，在教學(xué)中突出學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，并把討論內(nèi)容做好記錄,，特別是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)教研周以來(lái),，我們組更是認(rèn)真準(zhǔn)備，集思廣益,，力爭(zhēng)使教學(xué)方法得當(dāng),，教學(xué)思想,、方法的滲透良好，符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處，提出努力的方向,，研究對(duì)策,，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力,。

堅(jiān)持學(xué)期初計(jì)劃,、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作方案,，制定教研組計(jì)劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,，做好總結(jié)工作,，要求人人撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例。

七,、以學(xué)生為中心,。

其實(shí)教研是為教師服務(wù)的，為教學(xué)服務(wù),，但歸根結(jié)底還是為學(xué)生服務(wù)的,，本著"能力創(chuàng)新特色"的原則，我們教研組組織了各種形式的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又有力地促進(jìn)了教學(xué),。

在這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我們收獲很多，都有不小的進(jìn)步,，在學(xué)期末,，我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在新的學(xué)期中發(fā)揚(yáng)精神,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇十三

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好到做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

1.思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“甲流”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

2.教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)16名,，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

3.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總之,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們生活中的良師益友，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。在今后的路上,，我會(huì)更加謹(jǐn)慎走好每一步，用自己的努力實(shí)踐,，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇十四

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好到做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

1.思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“甲流”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

2.教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)16名，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

3.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總之,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們生活中的良師益友，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。在今后的路上,，我會(huì)更加謹(jǐn)慎走好每一步，用自己的努力實(shí)踐,，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇十五

在語(yǔ)文教研大組的指導(dǎo)下,，本學(xué)期本年級(jí)組語(yǔ)文教研活動(dòng)加大了教研、教改力度,，營(yíng)造了開(kāi)放的,、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，在教學(xué)中注重優(yōu)秀傳統(tǒng)與新理念的結(jié)合,，扎實(shí)全面地提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?，F(xiàn)將主要工作及成績(jī)總結(jié)如下:

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高課堂實(shí)效

作為一名語(yǔ)文老師，我們知道自己必須要有“一杯水”,，所以每位老師經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研究,，充分發(fā)揮學(xué)校在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。根據(jù)課堂教學(xué)中提問(wèn)充斥課堂但教學(xué)效果卻低下的現(xiàn)狀，我們組提出了“有效提問(wèn),，提高效率”的研訓(xùn)主題,，通過(guò)各種渠道廣泛收集,、整合材料,并利用研訓(xùn)和課余時(shí)間進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和交流。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，老師們圍繞這一研訓(xùn)主題潛心學(xué)習(xí),，及時(shí)對(duì)自己的課堂教學(xué)記反思，寫(xiě)隨筆,，并把自己的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)心得、教學(xué)論文等發(fā)布在學(xué)校的博客上,。本學(xué)期我們還觀看了錄像課《我是什么》,，通過(guò)研討、評(píng)點(diǎn),、對(duì)比豐實(shí)自己的教學(xué)底座,。老師們還積極投稿，朱艷芬,、張微素等老師撰寫(xiě)的多篇論文在各類雜志上發(fā)表,。

2.開(kāi)展各種活動(dòng)提高業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期我們采用了南三縣統(tǒng)一的常規(guī)課教案，這為我們一線的老師減輕了不少負(fù)擔(dān),。但我們并沒(méi)有因此而放松對(duì)業(yè)務(wù)水平的提高,，而是常常在課后聚在一起對(duì)教案進(jìn)行討論，對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,，對(duì)教案提出了許多中肯又有意義的建議,。結(jié)合校聽(tīng)課周活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校還安排了三位老師進(jìn)行了教學(xué)展示,，我們組的周艷老師執(zhí)教了《稱贊》一課,，五年級(jí)的胡優(yōu)輝老師執(zhí)教了《跨越海峽兩岸的生命橋》，六年級(jí)的李金娜老師執(zhí)教了《檢閱》一課,。特別是周艷老師在試教過(guò)程中,，我們年段的老師都積極參與備課、聽(tīng)課,、討論,，提出了許多好的建議。課后,，每位老師根據(jù)年段研訓(xùn)主題認(rèn)真撰寫(xiě)了聽(tīng)課心得，及時(shí)上傳到學(xué)校校本研訓(xùn)平臺(tái)上,，借助網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)這個(gè)載體,，使老師們的思考交流更具交互性、即時(shí)性,，在碰撞中,，使自己的認(rèn)識(shí)不斷得以提升,。

3.抓好常規(guī)教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

在鼓勵(lì)語(yǔ)文教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期科組結(jié)合語(yǔ)文教研大組參加寧波和奉化規(guī)范教研組評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，內(nèi)容包括學(xué)生作業(yè)的批改是否及時(shí),、認(rèn)真,，是否寫(xiě)教案，是否寫(xiě)教學(xué)反思和教后記等方面,。從檢查的情況來(lái)看,，全組教師備課都非常認(rèn)真，教案完整,，重點(diǎn)突出,，有反思，作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,，批改細(xì)致準(zhǔn)確,。檢查結(jié)果令人滿意。

另外,，我們繼續(xù)加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，繼續(xù)推行課前一分鐘演講、古詩(shī)詞吟誦,、名言警句積累等訓(xùn)練,。充分利用校圖書(shū)室和班圖書(shū)角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。繼續(xù)抓好兩頭生,，對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，以面批為主,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心,。對(duì)優(yōu)生主要拓展其閱讀面，培養(yǎng)習(xí)作興趣,，激發(fā)投稿欲 望,。本學(xué)期，我們年段有多篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊中發(fā)表,。

下學(xué)期,，我們將不斷地作出調(diào)整、改進(jìn),，使我們組的各項(xiàng)工作都能再上一個(gè)臺(tái)階,。

教師教研總結(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料篇十六

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們小學(xué)英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的小集體，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深化小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究，開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng),。除了堅(jiān)持每周一的常規(guī)教研外,，我們經(jīng)常進(jìn)行電話教研，網(wǎng)絡(luò)教研,，遇到問(wèn)題,，及時(shí)解決。在教學(xué),、教研方面,，我們做了以下工作：

一、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件,、教學(xué)理論。

明確了課程改革的主要目標(biāo),，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感,，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處,，并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,。開(kāi)學(xué)初，教研組組織英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)進(jìn)行集體備課，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng),，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),。

二、以課題為中心進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，確定課題并進(jìn)行研究，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫(xiě),，把節(jié)約出來(lái)的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效,、高效的思考、切磋,、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái),，開(kāi)展備課、說(shuō)課,、上課,、評(píng)課為主的活動(dòng)。

三,、開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng),。

1、開(kāi)展了一系列的集體備課,、上課,、評(píng)課等活動(dòng)，其中包括：率先執(zhí)教,、有效課堂大比武,、教案評(píng)比、作業(yè)設(shè)計(jì)等等,。在這些活動(dòng)中,，我們不斷探索教材，不斷提高教學(xué)效率,。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思,，總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性,，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺，是目前我校英語(yǔ)教學(xué)存在的兩個(gè)重要問(wèn)題,。下學(xué)期應(yīng)該在這兩個(gè)方面予以重視,。

2、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語(yǔ)對(duì)話表演,，排練了英語(yǔ)小短劇,，并借著這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,。

四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作,。

按照課程計(jì)劃上的課時(shí),，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化上。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查,，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題及時(shí)研究,，及時(shí)解決,。同時(shí)在第10周分別對(duì)—三五年級(jí)進(jìn)行期中測(cè)試。在期末考試前,，教研組安排教師對(duì)三至五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行朗讀,、背誦與口語(yǔ)考試，保證了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)定,，期末考試結(jié)束后,，要求每一位教師做出質(zhì)量分析。

五,、開(kāi)展了各種英語(yǔ)課外活動(dòng),。

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科成立了興趣小組，堅(jiān)持按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，而且提高了學(xué)生的綜合能力。

六,、堅(jiān)持教研與教學(xué)同步,。

教研就應(yīng)該為教學(xué)服務(wù)，有什么樣的教學(xué)問(wèn)題,，有什么樣的教學(xué)疑問(wèn),，就應(yīng)該有什么樣的教研。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式,，提高老師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效益，我們組堅(jiān)持每周二下午第三節(jié)準(zhǔn)時(shí)組織集體教研活動(dòng),，在這里我們交流經(jīng)驗(yàn),，提高認(rèn)識(shí)，解決問(wèn)題,，圍繞新課改和學(xué)校的要求,，結(jié)合自己的實(shí)踐及教學(xué)實(shí)際，集體討論,，統(tǒng)一進(jìn)度,，合理組織測(cè)驗(yàn)，在教學(xué)中突出學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，并把討論內(nèi)容做好記錄,，特別是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)教研周以來(lái)，我們組更是認(rèn)真準(zhǔn)備,，集思廣益,，力爭(zhēng)使教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思想、方法的滲透良好,，符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論,、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對(duì)策,，很好地提高了課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究能力。

堅(jiān)持學(xué)期初計(jì)劃,、期末總結(jié)制度,。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作方案,，制定教研組計(jì)劃,，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作,，要求人人撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例,。

七、以學(xué)生為中心,。

其實(shí)教研是為教師服務(wù)的,，為教學(xué)服務(wù)，但歸根結(jié)底還是為學(xué)生服務(wù)的,，本著"能力創(chuàng)新特色"的原則,，我們教研組組織了各種形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，又有力地促進(jìn)了教學(xué)。

在這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我們收獲很多,，都有不小的進(jìn)步，在學(xué)期末,，我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教學(xué)水平，在新的學(xué)期中發(fā)揚(yáng)精神,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷成長(zhǎng)。